卧铺高三客车精品20篇

你们知道2024高三地理一轮复习方法有哪些的吗?可有了解过?不妨一起来关注下吧!以下是小编为大家带来的2024年高三地理一轮复习方法有哪些，希望您能喜欢!

新高考填报志愿的方法有哪些

1、“专业+院校”形式

这种填报方式可以让考生自由选择喜欢的专业及院校，也能让考生更明确未来职业方向，避免了考生被不喜欢的专业录取。

比如考生想报考热门专业信息与通信工程，可以报考“信息与通信工程+北京邮电大学”、“信息与通信工程+电子科技大学”、“信息与通信工程+西安电子科技大学”、“信息与通信工程+南京邮电大学”、“信息与通信工程+重庆邮电大学”等众多大学的信息与工程专业。

2、“院校+专业组”形式

如“清华大学专业组4”对选科的要求是：首先科目物理，再选科目不限，专业组内包括计算机、通信工程、土木工程、交通工程等10个专业。

“清华大学专业组5”对选科的要求是：首选科目物理，再选科目化学，包含临床医学、口腔医学等5个医学专业。

新高考填报志愿的窍门

1、重视第一志愿。考生在填报高考志愿的时候，一定要重视第一志愿。因为招生院校最先得到的就是第一志愿考生的电子档案。如果考生把自己喜欢的专业放在了后面，当第一志愿上线的考生人数足够的时候，招生院校就不会再要其他志愿的考生了。

2、不要忽视第二志愿。考生在填报志愿的时候，再重视第一志愿的同时，也不能忽视第二志愿。当考生的第一志愿在录取过程中如果因为一些原因不能被录取时，第二志愿就会成为考生的最佳选择。很多考生都会认为第二志愿没有什么作用，但是其实每年因为第二志愿而被录取的考生也有一定的数量，所以考生还是要认真对待第二志愿。

3、服从调剂要慎重。很多考生为了增加被录取的机会，就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候，考生不能忽视服从调剂，特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生，更是需要重视。

2024年高三地理一轮复习方法有哪些

狠抓基础提高能力

第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。

如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。

因此，在第一轮复习中，我们要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，一轮复习阶段应该按部就班，以单元为单位进行复习。

计划紧跟规律，老师紧跟计划，学生紧跟老师无疑是必要的，学生在课堂上要跟住老师的节奏，记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好，那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的时机，通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。

高三地理必修三复习知识点

一年可以划分为春、夏、秋、冬四个季节。夏季是一年中白昼最长，太阳高度，气温的季节;冬季是一年中白昼最短，太阳高度最低，气温最低的季节;春秋是冬夏二季之间的过度季节。

但是，并非所有的地区都有这种现象。一般而言，在中纬度温带地区四季分明，愈往极地(长冬无夏)、赤道(长夏无冬)四季愈不分明。此外，南北两半球的季节变化正好相反：北半球是夏季时，南半球是冬季;南半球是夏季时，北半球是冬季。

由于季节变化不仅取决于地球在一年中所处的绕日公转轨道位置的不同，而且还受纬度，海拔高度，地形等诸因素综合影响。因此，用不同的标准划分季节，有不同的结果。

(1)天文科学上，我国是将“四立”作为四季的开始，欧美国家是将“二分二至”作为四季的开始。全年可划分大致相待的四个季节，每季三个月。这样划分的结果是全国各地四季的日期是固定的，统一的。

(2)气象科学上，采用统一的日期划分四季，每季三个月。3-5月为春季，6-8月为夏季，9-11月为秋季，12-次年2月为冬季。这种划分主要是考虑气候递变特点，便于分析比较。

(3)实际上，由于各地区的寒热状况不同，有以气温为标准划分季节的：平均气温大于22o为夏，小于10o为冬，在10o-22o之间为春秋。这样划分的结果是在同一地点，四季长短不齐;在不同地点，同一季节的起讫是不同的，而且并非都是有四季。

除了上述四季的划分外，在低纬度热带地区，有按干、湿季划分的。这是因为在这些地区的一年中太阳高度及昼夜长短的差异不大，气温变化不大，而雨水的多少对这些地区的影响很大之故。在高纬度寒带地区，由于一年内昼夜长短的变化很大，还有根据昼夜长短来划分季节的。

2023高考志愿填报怎么选大学

根据大学类别来选大学

根据大学类别快速找到报考大学范围，比如考生想学电子信息类大学，我们就可以把带“电子”和带“邮电”类大学归结起来，然后根据高考成绩在电子信息类高校中选出心仪大学即可，非常快捷。

根据喜欢专业来选大学

有些考生比较看重大学名气，非211/985高校不上，有些考生比较重视专业，认为专业关系到就业关系到职业发展，学热门、就业率高的专业才是“硬道理”，因此选大学时我们可以根据喜欢专业来选择。

根据“分线差”来选大学

用“分线差”填报大学志愿是常用的一种方法，“分线差”指两种分数差，一种是院校招生最低分与省控线之差，另一种是考生分数与省控线之差，这两种“分线差”比较好理解，比较简单计算，我们通过数据对比很容易得出两种“分线差”高低，然后根据“分线差”选择出大学。

根据“省位次”来选大学

现在最常用的高考志愿报考就是“一分一段”报考法，即是“省位次”报考方法，它听起来比较难，其实很简单，并且比“分线差”报考方法更准确。

高考地理一轮复习方法

目前大多数地理综合复习课的基本教学程序为首先进行专题知识的全面梳理，其次是典型例题讲解，最后是少量随堂训练，可以用“专题”、“系统”、“全面”、“少练”四个词组来概括。

然而地理学科内容多，考试范围广，“求全”、“求保险”的复习思路，似乎面面俱到，但实际上只能是浅尝辄止，最后什么都不能落实。“求全”的复习过程必然挤掉“能力训练”这一重要环节，考生吃的多为“夹生饭”，综合能力培养是建立在不扎实的根基上的。所以，与其“求全”导致不落实，不如化繁为简，突出重点、难点，就某些核心问题举一反三，不断训练，或许能取得事半功倍的成效。现在一套综合能力测试卷的有限题量，使得命题者一般会从核心知识与能力上设计题目。考生若能将地理学的核心问题真正领悟并能熟练运用，就能以不变应万变。

安眠药是治疗失眠的药物，很多学生失眠以后就吃安眠药，那么高三学生失眠可以吃安眠药吗?下面为大家介绍高三学生失眠怎么办?

安眠药又名安定。本品白色或类白色结晶性粉末;无臭，味微苦。几乎不溶于水，可溶于盐酸。遇酸或碱及受热易水解，口服药物在胃酸的作用下开环，进入碱性肠道又重新环合成原药。因此，不影响药物的生物利用度。抗焦虑，停药后代偿性反跳较轻，停药困难轻。后遗效应较轻。安全范围大。

失眠的痛苦足以影响到一个人的一生，这点在学生时代经历过的同学都知道。由于失眠，上课学习时总是不能集中精神认真听课，总想睡觉，由此学习成绩也是一直不能提升，然后影响到考试成绩，如此恶性循环。很多人用安眠药帮助入睡，那么安眠药好吗?

安眠药这样的精神药物不要乱吃，尤其是学生，安眠药经常吃会形成依懒性。这个情况考虑吃些安神补脑片和夜宁胶囊，可以促进睡眠。

高三学生失眠是因为压力大造成的，只要减轻压力就可以的，想要了解更多的学生心理健康知识请到。

高考考场上由于紧张会出现很多令考生烦恼的现象，其中一个就是思维“短路”。很多考生平时学习成绩都很不错，可是一到重大的考试进考场后，思维马上就会短路，很多的知识点想不起来，平时信手拈来的东西，这个时候也忘得一干二净的。

人在思维过程需要消耗大量的营养和氧气，如果由于过度劳累，营养和氧气之一供给不及时，或者因为感情和情绪原因刺激，就会造成正在思维的神经细胞不能正常发射生理电脉冲，导致人们心理上思维缺项，这种情况称为“思维短路”。面对高三生一进考场就思维“短路”怎么办呢?

首先要注意防止过度疲劳，适当休息，经常锻炼，保养大脑。

其次要注意自身的调整，要正确的看待考试，面对高考时不要给自己太大的压力，放平自己的心态，一个人只有在平和积极的心态下，才会思维灵活，从容面对问题，去解决问题，这样才会极大的发挥自己的潜能，千万不要让紧张左右了你，如果那样的话，即便你是高智商也会瞬间智商下降的，不管做什么事都不可能达到预期的效果。

高考临近，心态的调整非常重要，从现在开始试着放平自己的心态，考试前做一些积极的心理暗示，相信自己一定能考出一个好成绩的。避免自己压力过大，要知道如何缓解高考学习压力，想要了解更多的学生心理健康知识请到。

高考在即，不少高三学生不免感到紧张和焦虑，严重者整天忧心忡忡，甚至失眠难寝。这些症状被称作考前焦虑。处于紧张备考复习阶段的高三学生心理问题主要表现为高考前的心理应激反应，也就是常说的考前综合症。如考前心理紧张焦虑、困惑，有的求胜心切，产生急噪情绪;有的对高考没有把握、缺乏信心;有的无所适丛等等。这个时期也是各种心理疾病的多发期，如严重失眠、焦虑、神经衰弱、强迫症、多疑病症等都有发生。

高三学生如何避免高考焦虑

通过冥想，考生既可以身心愉悦，也能保证遇到挫折后，不至于在慌乱中加重紧张和焦虑，迅速调整状态，卸下包袱，正确应对接下来的考试。

身心愉悦不仅与心理有关，也和生活环境中的声音、气味密切关联。干净的衣物、清新的空气，对于考生而言非常重要。此外，在食物的选择上，应避免生冷、高脂、油腻和不明来源的食物。尤其是不要随便加餐和服用额外补品，以免带来不必要的麻烦。

焦虑紧张的一个重要原因来自于不确定性，所以让它变清晰本身就是一种方法。有同学因为担心第二天考试会忘带东西而难以入睡，如果手上有一个考试用品清单就可以踏实许多。有同学因为担心有个知识点还没有复习而辗转反侧，如果枕边有一个笔记本把它记下来就可以安然入睡。

把注意力从不良的心境中解开，从而消除内心的焦虑。例如，可以通过适当的体育活动，或远足或爬山，让自己在大自然中放浪形骸，领略人生，忘却烦恼。也可以通过朗诵名家名篇，或者进行角色表演，让自己在朗诵或表演过程中释放不良情绪。

面对考试日期的临近和考试压力的增加，可以采取适当的情绪宣泄来调节。比如，可以找一两个要好的同学或亲友，通过和他们谈心，向他们倾诉自己心中的积怨以求得理解和同情。再比如，可以找一个安静的不受他人干扰的地方，放声大哭或大笑一场，以此疏缓自己内心的委屈和苦恼。

要多用功，特别是在最后的冲刺阶段，也不能松懈，在考试时你就可以对自己说，我已经努力到了，只要正常发挥就好，而往往这样的心态能让自己放松下来，甚至可以超长发挥。

所以说如何消除学生焦虑症是每一个高三学生应该注意到问题，因为只有调整好自己高考前的心态，消除焦虑症，才会有机会面对高考，如果有不懂的学生心理健康知识，可以去进行了解。

在我们生活当中，经常会出现一些大大小小的意外，所以我们应该多加了解客车让我汽车安全用品小知识，这样能减少意外发生。下面我们大家就一起来了解一下如何正确使用安全锤和客车安全锤一般放在哪里?

安全锤：挂在车厢内，一般前后门中间段和后门到车尾的中间段(椭圆形物是易碎玻璃上角旁边)，位置车窗玻璃之间的缝隙中靠上部分，我看到的大部分是颜色比较显目的红色，呈T型，手臂只有大姆指粗，塑料。

1、由于钢化玻璃的中间部分最牢固，四角和边缘最薄弱。所以，出现危险时，最好的办法是用安全锤敲打玻璃的边缘和四角，尤其是玻璃上方边缘最中间的地方，一旦玻璃有了裂痕，你再多敲几下就可以了。据说大约有2公斤的压力就能把钢化玻璃的边角砸烂

2、当你坐长途车时，最好选择离安全锤、安全门或是车顶安全出口比较近地方落座。如果你愿意的话，你可以仔细看看打开安全门的说明，因为一旦发生事故，你是不可能静气凝神的看使用说明。

3.小轿车配备安全锤安全锤还是能够发挥作用的，私家车如配备安全锤，须将其放于随手可取的位置。

4.在遇到突发事件时，司机应对准从下往上三分之二处的左右侧中心位置落锤，以保证迅速脱身。用安全锤击打玻璃的力度将明显强于鹅卵石等钝器，一般的钢化玻璃都可被击碎。

那就是由我们为大家所了解到的汽车安全锤，大家要想了解更多这类知识，我们可以关注她，不要忘记她每次都会有更加精彩的内容供我们学习。

每年春运进入高峰时，火车站客流、车流增长迅速，爸妈出行时须对随行的孩子格外留心，否则将会发生一些意外情况。那么，春运期间带宝宝乘火车出行，要选择卧铺还是硬座好呢？接下来小编就成为一则事例开始说起。

春运带宝宝乘火车最好选择卧铺！

一想起去年春节前带孩子乘火车的经历，刘女士就犹豫今年过年回不回老家。她说：“火车上人挤人，空气差得很，孩子憋闷得难受，哭个不停。想给孩子接杯水喝，可挤不到供水处。在火车上，孩子就发烧了，一下火车直接往医院赶，真狼狈。”

春运期间，几乎每列火车都爆满，尤其硬座车厢里更是人挤人，通风、卫生条件都比较差，很容易引发流感等疾病的传播，抵抗力较差的孩子更容易中招。

建议带孩子的家长最好选卧铺。乘火车时，不要让孩子乱摸车上的物品，勤洗手，多喝水。如果孩子要在车上睡觉，最好用自带的枕头或者找一条干净的毛巾垫在车上提供的枕头上，避免孩子的脸和嘴直接接触其他人睡过的枕头。适时开窗让孩子透气，在火车停靠站时带孩子下车呼吸新鲜空气。

如果不得不坐硬座，记得多准备几条口罩给孩子换着戴。不要让孩子站在车厢连接处，以免被挤伤。

最好选择夕发朝至的车次，把乘坐交通工具的时间，安排成与孩子睡觉的时间重叠，会令旅途轻松一些，也不会因为假期出行而影响孩子的日常作息习惯。从本文我们可以知道，春运带宝宝乘火车最好选择卧铺，这样才可以更安全，保证宝宝乘坐火车的舒适性。如果你对儿童乘车的安全方法方面的知识还有疑问，请锁定儿童乘车方法安全常识栏目。

到了高三的年纪，我们已经步入了人生比较重要的时刻，此时的我们应该将所有的重点都放在学习上。那么，您知道如何安排好高三的学习生活吗？下面就让小编来做个简单的介绍。

操作方法

制定可行计划。学习一定要有计划，而且这个计划是根据你的个人实际情况来拟定的，这样你一旦坚持去执行这个计划，那么你的学习就会有很大的进步。

合理安排时间。虽然高三的学习生活十分紧张，不过我们依然要学会合理安排自己的学习时间，不要只懂得学习，而应该注意做到劳逸结合，这样学习的效率才会更高。

学习时要灵活。在学习的过程中千万不要死抓住计划，不懂得变通。毕竟有的时候计划是赶不上变化的，我们的计划要留有余地的同时，我们还不能学习得太死，而应该学会变通。

懂得温故而知新。学习要不断的去强化记忆和消化知识，经常去温故才能知新。所以，我们在学习的过程中不要害怕去翻旧知识，而应该多去思考，多去练习，多去总结，这样我们获得的知识会更丰富且全面、深刻。

据调查数据显示,目前,在我国的大城市中,有70%以上的中学生使用互联网,其中存在网络依赖倾向的约占7%,中学生“网瘾”已经成为一个广为关注的社会性问题。很多学生因为迷恋上网不仅荒废学业,损害身体健康,还对家庭社会造成不可估量的影响。大多数学生对校园安全知识认识不足，这就需要家长和老师多掌握学生心理健康小知识，学生迷恋网络怎么办呢？特别是高三学生如何戒网瘾呢？告诉你怎么办。

一是引导，学校可组织学生上青少年网站，在网站内进行一些互动，学习一些网络技术知识，将网络为我所用，并不是单纯地为我所玩。

二是转移注意力，放假时家长可带孩子去旅游，或参加一些特训学校的暑期锻炼。使其感觉到生活是丰富多彩的，不仅仅是网络游戏好玩。

三是体验生活，参加一些力所能及的劳动或做些公益事业。培养责任感，热爱生活。如果该学生有严重的网瘾，经常逃学或已辍学，可找网络妈妈帮助。

当孩子们沉溺于网络不能自拔时，他们往往缺乏对事情的正确判断，对自己的行为也缺乏自制力，家长对于未成年人可能在互联网上接触不良信息感到担忧，家长和孩子的态度存在着严重对立。在这种状况下，家庭、学校和社会应该是影响未成年人成长的三个重要环节，任何一个环节都不能忽视。高考将至，家长们要引导孩子安排好生活和学习。提醒大家，让我们来关注未成年人的网络天空，还孩子一个清澈明亮的网络世界!

电子客票卧铺是可以不取票的，直接刷二代身份证就可以上车，但在一些特殊情况下是要换取纸质票才能上车的。列车的工作人员所使用的是铁路客运便捷式蓝牙证卡票识读终端，搭配客运站车交系统连成一体构建成电子票夹，也就是过去的卧铺票本。

需要取票的情况一般有以下几种：

1、车站不具备二代居民身份证检票条件，进站和出站时需要出示票证。

2、使用二代居民身份证进站检票时，无法出示二代居民身份证原件或者无法在自动检票机识别的情况下，需要取票以此进站和出站。

3、使用二代居民身份证以外的其他有效身份证件购票。

4、购买学生票、残疾军人票时需要取票进站，无法刷二代居民身份证进站。

5、按照所购买的车票的乘车日期、车次中途进站或者转站时需要取票。

英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。所以，下面小编就和大家分享高三英语的学习方法，希望对大家有帮助!

高三英语的学习方法1

从历年高考题里寻找切入点

“三大步”就是通常所说的三轮复习。第一轮为高一、高二知识的复习;第二轮为高三课本的学习，有些同学往往一味地做题，忽略课本的学习，殊不知课本乃一课之本。

对于复习资料，我们认为首选近几年各地的高考真题，但要注意，做高考题不是单纯地硬记每道题的语境，更不是机械地死记硬背答案，而是要学会找到每道题的切入点，从中总结命题立意和命题手法。

对于语法复习，我们认为应重点复习动词的时态和语态、非谓语动词、各类从句以及交际用语。复习语法时应使知识系统化、网络化，使知识前后串联，再横向拓宽。例如复习主语从句时，在注意引导词的选用、时态语态和主谓一致的同时，还要联系到动名词作主语、不定式作主语和主语从句与“名词+定语从句”的转换，进而复习宾语从句、同位语从句、表语从句等，再扩充到带it作形式主语的主语从句及带it作形式宾语的宾语从句等。同时对于易混淆的知识点必须搞清其区别所在，例如考生常常混淆定语从句和名词性从句，不知道定语从句必须要有先行词，what不能用在定语从句中而只能用在名词性从句中并且必须在从句中充当成份，等等。这些常考知识点必须彻底搞清。

对于书面表达，我们认为学习语言首先是模仿，而模仿和背诵是密不可分的，对提高写作水平很有帮助，特别是当自己还写不出地道的英语句子时更是如此。同时，熟背一些英语范文(如《新概念英语》第二册)，可以了解一些英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己的英语表达地道准确，而且对听力也有帮助。另外也可以背一些历年高考书面表达中所给出的范文，从中可以体会出命题人对书面表达的目的和要求。

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高三英语的学习方法2

l. 时间安排问题

(1)是否很少在学习前确定明确的目标(2)是否没有固定的时间安排(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成(4)学习计划是否是只能在开头的几天有效 (5)是否把所有的时间都花在学习上。

2. 注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟;(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西;(3)是否常与人边聊天边学习。

3. 学习兴趣问题

(1)是否一见英语书头就发胀;(2)是否喜欢其他学科，不喜欢英语;(3)是否常需要强迫自己学习。

4. 学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力;(2)是否经常采用机械记忆法;(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法;(4)是否从不向老师请教问题;(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

回答上述问题，回答“是”越多，你的学习效率就越低。因此，我们给你提供以下学习策略，希望能对考生接下来的英语复习提供帮助。

高三英语的学习方法3

每天用最佳时间记词汇

词汇复习要注意科学记忆，要适时强化复现以突破记忆瓶颈。英语学科与其他学科不同，识记符号多，所复习的内容，当晚或第二天早晨就要重温，某一阶段的内容要定期回顾，要勤反复，不能等到彻底忘了再去重新识记。

其次要变换记忆方法。联想比较记忆、理解性记忆、列表记忆、利用构词法记忆，用汉译英记忆、口诀法记忆、谐音记忆、易错题强记等等可以穿插进行。在记忆过程中要口动手写，既要用功，更要用心。

第三，要利用一天中感觉最好的时间来记词汇。这个最佳时间段因人而异，可以是早晨或下午，也可以是晚上。记忆信念要坚定，欲望要强烈。

一天至少阅读两篇文章

词汇记忆不能离开句子，更不能离开语篇。语篇在整张试卷中所占分值最大，完形填空、阅读理解、任务型阅读都是语篇，都和阅读理解能力有关，因此，每天要坚持阅读至少2篇文章，熟悉不同体裁、题材文章的写作思路，提高阅读速度，掌握一些答题技巧。而且必须像考试那样限时训练，切忌边看边查字典;要进行错题分析，看它属于高考阅读命题的哪一种题型：是细节理解、推理判断、猜测词义还是归纳大意定标题?以后在做题目的时候就形成了良好的习惯，错误自然减少。

随车托运现在成了需要搭乘火车出行但没有足够的时间提前寄单车的车友“最佳”的选择，否则只能去到目的地之后再等几天，大家知道火车托运自行车安全吗？火车托运是很安全的，国内骑友去外地比赛基本都是火车托运，因为快递是有好多中转站的，需要来回装卸，而火车托运就没那么多风险了，两三万的公路车基本都是火车托运到目的地，下面一起来了解一下客车托运自行车规定有哪些吧？

自行车品种多，要是折叠车最好办理，你买个折叠车的包包，自己装起来，放车时候交代司机放最里边，一般的大巴行李箱很大，最里边很安全。要是山地车，最起码要把两个车轮子拆掉，车架也有包可以装的，如果买的是专业的山地车包更好，可以把车轮也装进去。但是如果是碟刹的山地车，一定要把碟片拆下来，不然碰歪了就麻烦了。

一、所托货物要包装严密、捆扎牢固、标志明显、适宜装卸。易碎品包装衬托严密，如外包装完好，内部损坏不予负责。

二、所托货物不得捏报货名，不得在所托货物中夹带易碎品、现金、票证、有价证券等贵重物品。

三、轻泡货物按体积计费标准收费(每立方米折算333kg)。

四、不受理鲜货、活货和黄金珠宝、武器、易燃、易爆、易腐蚀、危险品以及国家机密文件等。

五、政府部门规定的禁运物品及快速货运中心认为就其性质和价值不宜运送的货品。

六、托运人必须及时通知收货人携带本人身份证到指定地点接货，复印件不得作有效证件。

七、货物自受托之日起，托运方如对所托货物有疑义，凭托运单或提供托运单号限七日内查询。

八、未尽事宜，按《小件运输条款》执行。

复读需要注意什么 ？高三复读注意事项有哪些呢？下面就这个话题跟大家一起来说一下吧

操作方法

复读最大的敌人就是压力，你时刻要保持一个良好的学习心态，自己的心态要放好，不然适得其反，很多的复读生一直存在很大的压力导致无法正常学习。

另外复读生要注意的是针对性学习，不要盲目复习，很多的复读生竟然跟着新生一起第一轮复习，第二轮复习，这是浪费时间的行为，根据自己掌握的知识点进行复习这才是王道。

还有就是复读生要注意的是不要骄傲，很多的复读生开始的时候成绩不错沾沾自喜，可是大家会发现真正考高分的不是复读生而是应届生，这就是根本的原因。

最后复读生要注意的是人际关系，复读的同学可都不认识，这个时候要重新认识新的同学，不要浪费自己的精力在这上面，泛泛之交就可以了

大型客车是指核定载客人数20人及以上的载客汽车；

乘坐人数满10人且小于20人，车长小于6米称为中型载客汽车；

小型客车是指核定载客9人及以下的载客汽车；

微型载客汽车是指核定载客人数8人及以下且排气量小于1升及以下的载客汽车。

小型客车需要C1驾照，中型客车需要B1驾照，大型客车需要A1驾照。

驾驶时轮胎爆胎怎么办是我们很多司机朋友都不知道要怎么样解决的难题，尤其是我们的长途客车在路上如果要是遇到这种情况更是头疼。今天就为大家介绍一下如何避免长途客车爆胎事故。

一、日常养护平时注意轮胎保养，经常检查轮胎能起到消除隐患的作用。经常检查是否达到磨耗标志（花纹沟深度）警界线，正常使用的轮胎磨耗到此标记就应即时更换；至少每两个月检查一下气压，不能只用目测其下沉量，如发现气压不足，应查找漏气的原因。

二、经常检查轮胎是否有损伤，比如是否有扎钉，割伤，发现损伤的轮胎应及时修补或更换。两前轮轮胎一旦修补过应及时调整到后轮使用，确保两前轮没有任何隐患。及时剔除花纹沟中的石子，以免轮胎冠的变形；三、避免轮胎接触油类和化学物品。定期对车辆进行检查，如发现定位不良，要及时校正，否则会造成轮胎不规则磨损，影响轮胎的里程(图库论坛)寿命。

四、橡胶的保质期一般为5年左右，轮胎的寿命和使用所有轮胎都应在其使用寿命范围之内使用(轮胎的使用寿命应在2-3年或者行驶6万km左右)，超过使用寿命或已经严重磨损的轮胎应及时更换新胎

五、另外长途车在公路上行车应注意以下几点：不要超过驾驶条件要求和交通规则限制的合理的速度。双手握方向盘，避免在高速公路上突遇异物如石头、砖头、木块等物或突遇死坑时方向失控；轮胎破裂，方向跑偏时千万不能猛踩刹车，有经验的司机会适时适度地边修正方向边制动，直到车辆停下来为止；下雨天，前轮一个轮在硬路面上，另一个轮在的深水中高速通过时，如果方向瞬间跑偏，切忌修正方向过大导致交通事故。

最烦的就是在学校得了传染病，所以说我们学生一定要多加了解校园传染病知识，就如得了肺结核还能上学吗我们必须知道,避免传染病危害到我们。那么高三学生得了肺结核怎么办?我们一起了解一下。

什么是肺结核?

肺结核俗称“肺痨”，是由结核杆菌引起的慢性传染病，可累及全身多个器官，但以肺结核最为常见。本病病理特点是结核结节和干酪样坏死，易形成空洞。临床上多呈慢性过程，少数可急起发病。常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现。

如何染上肺结核?

肺结核的传播途径主要是经呼吸道传播，当排菌病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出带有结核杆菌的飞沫，被健康人吸入肺部从而引起感染。

得了肺结核怎么办?

怀疑患了肺结核应及早到指定医院就诊，并在专科医生的指导下用药，患者千万不要乱就医和自行乱服药。因为乱服药容易延误病情，引起细菌耐药，造成治疗困难。遏制结核,它不仅是一个公共卫生问题，也是一个社会问题。因此，社会、家庭要关爱结核病人，支持、帮助并督促病人合理治疗，以便治愈。

怎样预防肺结核?

1.没有治疗过的肺结核病人是最危险的传染源，而肺结核病患者一经接受药物治疗其传染性可迅速降低。因此，及时发现并治愈肺结核病人是最好的公共预防措施。

2.避免居住拥挤，应保持居室，办公室，工作间通风透气。

3.适度休息，避免劳累。

4.戒除吸烟等不良生活习惯。

5.重视预防接种，新生儿应接种卡介苗。

6.提高自身免疫力，应加强体育锻炼，营养膳食。

7.有肺结核可疑症状要及时就诊。

这里我们就说到这些，如果还想了解更多的校园安全知识，一定要关注。让我们在一个健康安全的环境下成长。

长途旅行的朋友难免会劳累，喜欢订个卧铺，这样就不能时刻盯着自己的财务了。那么该如何防盗呢。今天的小编就和详谈一下晚上坐火车卧铺怎么防盗。

其实在车上补办卧铺票的旅客，通常会挤在补票柜台前，“簇拥”着乘务人员，此时易被贼偷。

另外乘卧铺的旅客手机不能放在裤兜里，一旦翻身易掉出；若没有放贵重物品的小包，可将外裤脱掉，在裤兜里装上手机和钱包，再将裤子叠好放在枕头下。

再来看看这些防盗小知识：

一是窃贼下手时往往要分散乘客的注意力。他们通常的手段是“上托儿”，即找各种借口与乘客搭讪，或者吸引其注意力，设计一个圈套让事主往里钻，另一个同伴就会伺机将乘客的财物偷走。

二是打算乘坐火车的乘客，最好事先了解所乘火车车票的大致价位，并提前准备好票款，不要与自己携带的钱款放在一起，以免给犯罪分子留下可乘之机。

现在有一些玩刀片的窃贼手法非常精准。隔着衣服就能将事主的钱偷个精光，而且还不伤皮肉。乘客乘车时，千万不要以为贵重物品贴身保管就能万无一失，警惕性时刻不能放松。在检票和上车时，人群一般比较拥挤，这时乘客最好把背包挂在胸前，这样会给窃贼下手增加不小的难度。

三是火车行驶时，尤其是中午一两点钟和午夜12时到清晨6时这段时间，是窃贼们下手的最佳时间，人一入睡警惕性就会丧失，贼特别容易得手。乘客们最好在出门前保持充沛的体力。上车后，如果是单独出行尽量不要在车上睡觉，有同伴则可以轮流休息。

四是上车后，旅客要做的第一件事就是找座位，并把行李安放在头顶上方的行李架上，认为这样小偷就偷不了。由于头顶位置是人们视觉的盲区，窃贼们可以踩着凳子装作取自己的行李，就把乘客的行李偷走了，这种偷窃手段他们称作“上架子”。因此在安放行李时，应把行李放在自己斜上方的架子上，视线能及才便于随时看管自己的行李。

关于如何乘坐火车安全防盗，就和大家说这么多了。我们还会做一些相关的介绍，请大家多留意的更新，一定要来学习这火车出行安全小知识。

高三复习是一项复杂的、难度很大的学习活动，它既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技能，又要着眼于提高能力、深化思维。今天小编为大家推荐关于高中数学的复习方法，希望大家在学习的路上越来越好。

高中数学复习小窍门

(一)、调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”---—

忘我状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

(二)、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场.集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

(三)、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神.良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即所谓的“门坎效应”，做一题得一题，不断产生正激励。

(四)、“六先六后”，因人因卷制宜

在将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了。这时，可选择执行“六先六后”的战术原则。先易后难先熟后生先同后异先小后大先点后面先高后低.

(五)、一“慢”一“快”，相得益彰

有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。

(六)、确保运算准确，立足一次成功

数学题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。

解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

(七)、讲求规范书写，力争既对又全

考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全，全而规范。会而不对，令人惋惜;对而不全，得分不高;表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。“书写工整规范，卷面能得分”讲的也正是这个道理。

(八)、面对难题，讲究策略，争取得分

缺步解答。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步。如从最初的把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等。还有象完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等。而且可望在上述处理，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题成功。

高中数学的复习方法介绍

一、认识高三复习与高考

高考命题的理念、指导思想是以“能力立意”，近几年对学生的探索能力、抽象推理和创新能力的考察不断得到深化.

命题的框架结构是由数学知识间的内在联系构成，数学知识的考察注重支撑学科知识体系的重点内容(函数、立体、解析、数列、三角、不等式、向量、导数、概率)、题目设计将从学科的整体高度和思维价值的高度去考虑问题，多在知识网络的交汇点构思设计。

命题的设计力求“创新”，既注重知识、方法、思想、能力，也注重展现数学的科学价值和人文价值，力求拓宽题材、加强创新意识的考察。强调知识的整体功能。注意引导学生关心自己身边的数学问题，在学习和实践中形成和发展数学应用意识。强调试题的多样性，反映数、形运动变化，研究型、探索型或开放型，强化研究探索能力。

二、保持最佳的复习心态、制定合适的复习计划

心态甚至比学习方法更重要。学习心态是学生学习时的心理状态，数学活动不仅是“数学认知活动”，而且也是在情感、心态参与下进行的传感活动，成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。

那么怎样构成复习数学的最佳心态呢?

我们必须在复习数学的过程中不断地给自己创造一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。

心理学研究表明，人在轻松的时候，大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心，使神经细胞传递信息的通道畅通无阻，思维也就变得迅速敏捷。

愉悦感是积极情感的心理表现，具有主动积极学习的倾向性，它是数学学习最佳心态的催化剂。学习中有了愉悦感，学习起来就会兴趣十足，积极主动，思维机制的运转就会加速。

严谨感是指追求科学工作作风的情感，它能促使人们言必有据、一丝不苟。心理学告诉我们，严谨的作风会迁移到数学学习活动中去，而数学学习活动又能形成严谨的作风。因此解题过程中，必须思路清晰，因果分明,准确规范,不应有任何遗漏与含糊之处，即“会做的要得满分”。

成功感是学习的“内动力”，是促使创造性思维引发的巨大精神力量，因此，要对自己的成绩有一种独特的成功快乐和自我欣赏与陶醉。这样才能保持积极的进取心态。

所以，最佳学习心态主要由轻松感、愉悦感、严谨感和成功感构成，它们相互联系，相互促进。轻松是数学活动成功的发动机，愉悦是成功的催化剂，严谨则是成功的监控器，而成功既是关键又是最终的目的。

我数学奋斗的目标是什么?

数学高考试卷得分67分转化为标准分就是500多分啊!同学们，只要你努力都一定可以达到。90分转化标准分600多分，120分转化标准分700多分，138分转化标准分800多分。

大家都应有自己的目标，只要目标恰当，努力学习，一定都能实现。

具体学习计划怎样制定呢?

根据自己的实际情况，每天至少有多少时间学习数学?数学练习多长时间完成?每周是否能完成一套数学试题?

做到每天小计划，详细到看多少页书，做多少道题，复习到哪一页。

每周、每月中计划，详细到完成多少套试卷，复习到哪一章节，月考复习怎样安排，月考成绩目标的制定。

围绕目标制定大计划，不做无目标无计划的学习。

三、高三复习的基本要求

在复习中，要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用，做到理解、综合、创新。

所谓“理解”，就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体，从微观到宏观，从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通，有意识地培养自己的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力。

对于定义、定理、公式的复习，应做到：弄清来龙去脉、条件，沟通相互关系，掌握推证过程，注意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途、并明确使用此定理的注意事项、逆用、变形使用公式等等。

所谓“综合”，是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工，建立知识之间的纵横联系，使知识系统化、条理化、网络化，便于记忆，便于储存，便于提取和应用。注重新旧知识的联系,眼光放在知识交汇点上.

所谓“创新”，是指在融会贯通基础知识后，在解题过程中所表现出来的灵活性、独创性、简捷性、批判性和深刻性。创新能力不仅表现在综合运用所学过的知识去分析问题、解决问题，更重要的是发现新问题，拓宽和深化所学的知识领域，不断增强自己的应变能力。如理解一个概念的多种内涵，对一个问题从不同的角度去思考(即一题多解)，对具有共性的问题总结解题规律(即多题一解)，发现解决问题的思想方法等，即反思与“品味” 。

我们经常坐客车，但是有一些小的知识我们不知道，例如说如何正确使用安全锤，这就需要我们去多加了解，多加掌握汽车安全用品小知识下面我们就一起来了解一下客车上的安全锤怎么用?

主要是利用救生锤圆锥形的尖端，由于尖头的接触面积很小，因此当用锤砸玻璃时，该接触点对玻璃的压强相当大(这与图钉的原理有点相似)，而且使车玻璃在该点受到很大的外作用力而产生轻微开裂。而对于钢化玻璃而言，一点点的开裂就意味着整块玻璃内部的应力分布受到了破坏，从而在瞬间产生无数蜘蛛网状裂纹，此时只要轻轻的用锤子再砸几下就能将玻璃碎片清除掉。

1、由于钢化玻璃的中间部分最牢固，四角和边缘最薄弱。所以，出现危险时，最好的办法是用安全锤敲打玻璃的边缘和四角，尤其是玻璃上方边缘最中间的地方，一旦玻璃有了裂痕，你再多敲几下就可以了。据说大约有2公斤的压力就能把钢化玻璃的边角砸烂

2、当你坐长途车时，最好选择离安全锤、安全门或是车顶安全出口比较近地方落座。如果你愿意的话，你可以仔细看看打开安全门的说明，因为一旦发生事故，你是不可能静气凝神的看使用说明。

3.小轿车配备安全锤安全锤还是能够发挥作用的，私家车如配备安全锤，须将其放于随手可取的位置。

4.在遇到突发事件时，司机应对准从下往上三分之二处的左右侧中心位置落锤，以保证迅速脱身。用安全锤击打玻璃的力度将明显强于鹅卵石等钝器，一般的钢化玻璃都可被击碎。

那就是我们为大家所了解到的大家想了解更多的汽车安全锤知识可以关注他，上面有更多的内容供我们学习与参考。

高三对每一个孩子来讲都是非常重要的一年。虽然我们不再以高考成败论英雄，但是作为家长，我们都知道高考对于一个孩子未来的命运有着多么重要的作用。在这个紧要关头，孩子厌学，家长心急如焚，我们不能代替孩子学习。那么解决高三学生厌学的方法有哪些呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

来访者：老师您好，我儿子今年上高三了，我都很紧张，但是感觉这个孩子一点也不着急，也没有马上就要高考了的紧迫感。人家的孩子都是起早贪黑的学，他是一点也不熬夜，一时看不住，还偷偷的看电视，玩电脑。天天玩那个手机，也不知道有什么好玩的。真的，我都要急死了。想说要不给他找几个补习班学一学，他也不去。我有个朋友家孩子说是找老师心理辅导后，成绩提高了不少。我就想说问问，这个厌学心理咨询真的有用吗?像这样的孩子怎么跟他咨询啊?

心理咨询顾问：孩子妈妈，您好，感觉到您真的以为很负责任的妈妈，很看重孩子的升学问题，我已经感受到了这个问题带给您的压力和焦虑。

来访者：我是很着急啊，孩子这样，他自己不着急，我都恨不得代替他学习。

心理咨询顾问：孩子对您这种焦虑的状态是什么反应呢?

来访者：哎，就是越说越不学啊，有时候我强忍着跟他好好谈谈，可谈不到两句，一看他那个吊儿郎当的样子，我真的就没法跟他沟通了。

心理咨询顾问：嗯，孩子厌学是有很多内在的原因的。心理咨询之所以能够帮助到孩子走出厌学的状态，并不是像您和其他家长们平时做的一样，去督促孩子学习。而是找到孩子不喜欢学习，没有学习背后的原因，帮助孩子加强学习的动力。

来访者：嗯，您这么说我就懂了，我相信咨询师是能够帮助到孩子的，但是我该怎么跟孩子说，让他来咨询呢?我怕他以为我是找老师来教育他，就像给他报学习班一样，他特别反感。

心理咨询顾问：您说的很对，您之前也提过，自己现在的状态比较焦急，并不能跟孩子很好的沟通，所以此时您在与他提及心理咨询的时候，难免也会夹带情绪进去。所以，根据我多年接待青少年心理个案的经验，最好的办法是，您先跟老师见面，让咨询师帮助您疏导一下您的焦虑情绪，改善您与孩子的沟通。包括，我们的焦虑心态其实是为了孩子好而产生的，但是在实际的生活中，可能给孩子带来了不好的影响，那么在处理孩子厌学的心态之前，调整好我们自己的心态也是很有必要的。您跟咨询师先见面，也会有助于咨询师了解孩子厌学背后的原因。

来访者：是说我的情绪也影响了孩子，甚至有可能是他厌学?不愿意参加高考的原因吗?

心理咨询顾问：这是需要心理咨询师通过系统的咨询来确定的。当然这是其中的一种可能性，也可能在整体原因力占有一些比例。

来访者：好吧，那您帮我预约咨询师吧。

虽然高考不再是什么敲门砖试金石，但是高考对于每一个孩子来讲还是很重要的。作为高三孩子的家长，我们可能跟高三生体验着一样的焦虑、压力，甚至更强。很多家长以为，我们是成年人了，可以处理自己的情绪，却不知道这些情绪在不知不觉中很可能影响着孩子。帮助高三的孩子减轻压力、提高成绩，不仅仅是要花钱送他去补习去咨询，更重要的是，我们自己要通过心理咨询学会怎么样做一个帮得到孩子的高三家长。

简要回答

2023年大部分地区的高三学生五一节期间放假2~3天的样子，其实五一节期间属于国家法定的小长假，高三初三作为毕业班，也是会有假期的，只是他们的假期要比普通的学生假期要短一点点。一般他们会放假两天或者是三天，其他的时间会用来补课。

高三的学生学习任务是特别重的，他们马上要面临升学考试，对于假期，适当的给他们放假休息是比较合理的，但是他们放假时间不会太长，主要是要挤一点点时间出来考试。因为在高考的时候多考一分多一分希望。

高中放假是学校自己安排的吗

高中放假是学校自己安排的，但是不同的学校，校方也会根据学生的学业安排，哪怕高三的学生不放假，相信众多的家长也是可以理解的。但是为了提高本地的教育声誉和教育评比，可能会适当的放1~2天假。

高三五一假期到底该怎么放假

高三在五一假期中会适当的放1~2天的时间，但大家也需要综合考虑，毕竟高三的学生学习本来就特别的紧张，学习压力还比较大，放假的天数适当的控制也是可以理解的。

对于理科生来说，生物是一门看似简单但又难以学透的学科。一方面生物学科的学习方法偏向文科，使得生物容易被理科生忽略；另一方面高考生物题有很多创新题，高三学生很难备考到位。因此很多学生难以在生物上取得高分，那么我们应当如何学习生物呢？

操作方法

认真听讲。不管学习什么科目，认真听讲绝对是最重要的。再怎么样老师懂的也比我们多，听老师讲课能让我们少走许多弯路。对于生物而言，认真听讲有助于加深我们对一些知识点的理解，也能有效的避免知识点的遗漏。

紧抓课本。生物不同于物理化学，学习生物的过程中需要背诵大量的内容；并且，生物的知识点十分零碎，学习时我们很容易忽略一些知识点。纵观历年高考题目，生物题总是紧扣课本的，所以我们一定要多看课本。对于生物这门学科，可以说课本里的内容比参考书更为全面更为重要。

联系生活。生物离不开生活，生物学其实是对生物现象的解释。在学习生物的过程中，要多联想生活实际，这对我们的生物学习有极大的帮助。

勤于记忆。毕竟生物还是一个偏记忆型的学科，所以记忆极为重要，可以说，掌握几个好的记忆方法是学好生物的基础。常见的记忆法有图文联系记忆法，纲要记忆法，对比记忆法。

多多思考。在记忆的基础上多思考，尽量去理解。有时候拿着几个类似的题，结合相应的概念来集中理解，能起到事半功倍的效果。

整理错题。我们可以把平时考试和作业的错题收集下来，最好把一些重要的知识点穿插在错题集中，对这些内容进行重点突破，这样的话我们可以减少二次错误，提高学习效率，也有助于加深我们对一些知识点的理解。

及时复习。在学习中，复习可以加深我们对已学知识的印象，以免出现“前面学着后面忘着”的情况；而在考试前，复习可以增强我们的信心，并帮助我们快速地进入考试状态。

认真对待每次考试，认真对待每一道生物题。经历了2017年高考的考生一定已经领略到了生物的创新性，题目本身不难，但面对这些新题我们难以快速反应过来，难以获得高分。这就需要我们平常多加练习，认真对待我们见过的每一道题。

特别提示

生物学知识重在理解，要勤于思考。生物本就是理科中最简单的一科，我们不需要在生物上花费过多时间，但一定要多记忆，多思考，忌眼高手低；同时，对于高三学生来说，一切复习一定要围绕课本来进行。