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家长如何处理孩子早恋问题(汇总20篇)

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篇1:​孩子早恋了怎么办孩子早恋作为家长如何处理

全文共 681 字

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保持冷静,增加沟通,适当性监督,引导孩子培养兴趣爱好。不要对着孩子大发脾气,只会让孩子产生一种反抗的心态,应该从孩子的角度去理解一切。是保持主动的沟通,了解孩子之间的情感状况,让孩子知晓父母是关心,在沟通时应保持理性,保持诚恳。尽量不要让两个人有单独约会的机会,监督两人之间的交往方式。

孩子进入到青春期需要注意什么?

家长在面对孩子做性教育时,还应该适当性的传输一些婚姻教育,一定要打早恋的预防针。在出现有早恋的苗头时,家长不应该如临大敌,惊慌失措,而是应该给孩子热情的帮助。告诉孩子哪一个妙龄少女不怀春,喜欢一个异性是能够理解的,但大部分情况下都是保持在友谊层面上,并不属于恋爱。现在正处于长知识长身体的黄金阶段,如果心理和生理发展不成熟,早早的荒废学业,确实有一些可惜。

发现孩子早恋,是否应该惩罚?

不建议惩罚,如果孩子因为自己爱慕的对象而魂不守舍,家长不应该用责骂讥讽惩罚的方式来对待,更是不应该向亲朋好友诉苦,弄得满城风雨。好的解决方法是体贴孩子,理解孩子,因为在这一个阶段孩子心中也会特别的烦恼,作为父母就应该旁敲侧击对孩子严肃的忠告。

怎么可以知晓孩子早恋?

青春期的孩子注重外貌是能够理解的,但学校一般都要求穿校服,如果你突然发现孩子很喜欢打扮自己,比如经常性洗头或者更加勤快的刷牙洗脸,在校服里面还会注重搭配,这就应该引起注意。大部分的孩子可能因为年龄的原因,根本就不会懂得处理自己的情绪,在这段关系中往往就会受到外界不同因素的影响。如果你发现自家的孩子情绪并不是很稳定,有的时候情绪低沉,有的时候兴高采烈就应该了解,产生情绪波动的原因,知晓背后的真实。

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篇2:家长多观察孩子眼问题早发现

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两三岁的小宝宝中,幼儿园体检出有散光或远视、近视等,让父母倍感惶恐。不过,部分可能是孩子多数不懂看视力表导致的。另外,这种屈光度检查都是没有经过扩瞳的,不是真正结果,下面就和小编一起去了解一下家长观察孩子眼问题发现

家长多观察,孩子眼问题早发现

家长平日要多观察孩子,检查确诊则须交由眼科医生。

一、从眼外观判断:孩子两眼大小要对称,两瞳孔大小要相同,眼珠黑白分明,眼球转动灵活,眼神活泼、顾盼自如。

二、眼睑病:摸摸眼皮有无肿粒、触痛。注意小孩有无频频眨眼、揉眼,这些症状多由滤泡性结膜炎、过敏性结膜炎、麦粒肿、霰粒肿、眼睑内翻倒睫等所致,会影响视功能发育。

三、眼肌病:以斜视最常见。如果幼儿斗鸡眼或斜睨眼只是偶尔出现,不须太紧张,如果经常出现,或总用侧头转脸的姿势去看东西,可能与远视、近视、弱视、先天性眼肌麻痹等有关。

四、观瞳孔:用弱手电光检查,若孩子瞳孔内呈白色,这说明孩子可能患有先天性白内障;如果瞳孔内呈黄色,要高度警惕视网膜母细胞瘤,这是幼儿最凶险的眼病。

五、观察视觉:3岁以下的小孩一般很难准确检查视力,可用交替遮盖眼睛试验法来检查,如果遮盖小孩一只眼,若孩子活动顿时迟钝或抗拒,要考虑注视眼的视功能有毛病;如果幼儿看电视、看物件凑得很近,这说明孩子可能屈光不正、弱视等,3岁后则可行视力检查。

小编为大家整理的关于家长多观察孩子眼问题早发现的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

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篇3:家长如何正确引导孩子早恋问题

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大家好,小编在这里教各位家长如何正确引导孩子早恋问题,希望能帮助到大家

操作方法

1

家长如果知道了孩子早恋,不能打他,不能骂他,这样会让他的心理收到伤害,家长应该使用正确的方法来跟孩子交流,要让孩子知道早恋的坏处,这样孩子的心里想清楚了,也就会不在早了

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早恋也不全是坏处,这样多了一个关心自己的人,家长在引导男孩子早恋时,家长不能全部承反对的态度,要引导男孩子要保护女孩子,不能做伤害女孩子的事情,而且不能把全部身心放在对方身上,要共同进步

3

家长在引导女孩子早恋的问题上,家长对孩子不能打骂,这样只会促发孩子一种不好的心理,比如离家出走等,孩子就会想反正你们不爱我,还有人爱我,要有耐心和道理教育孩子,或者举实例来说明

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家长在于孩子交流的过程中,可以跟孩子说说自己的恋爱经验,这样就可以使孩子在早恋方面有了经验,现在这个年龄的孩子 对恋爱没有一个好的认识,大多数孩子都是“我不喜欢他了,我不要跟他在一起”,家长们就得需要耐心来劝说孩子,以及正确的引导孩子

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篇4:孩子成绩不好 家长如何处理的方法

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小孩成绩差怎么办家长该怎么做

孩子上学以后成绩是家长最操心的问题。明明自己家的孩子不笨,但是考试成绩确实不理想。面对这样的情况,家长不能对孩子总是一味的责怪。也不要说孩子怎么总是这么笨,成绩这么差。这样会让孩子产生心理阴影,甚至会自己给自己贴上标签,觉得自己就是一个笨孩子,不管怎么学都学不好。对于孩子来说,家长的鼓励是最重要的。尤其在看到孩子的成绩以后,家长不要过多的对成绩关注,而是看看孩子是不是真的努力学了。

有的时候孩子考试成绩不理想,自己都已经感觉特别沮丧了,回到家以后,父母有对孩子严加指责,这样孩子会感觉特别委屈,偶尔的一次成绩不好,对于孩子来说并不能代表什么,有可能是这一次没有发挥好或者是粗心大意了,父母要帮助孩子找出成绩不好的原因,并且帮孩子加以纠正,这才是正确的做法,如果父母只是一味的对孩子指责,孩子对自己也会失去信心。

孩子拿着成绩单回到家里面,爸爸妈妈看到孩子成绩单之后给孩子一个拥抱,说:哎哟,宝宝,你这次成绩考得不是特别理想啊,你自己也很难过吧,辛苦了。这样孩子的心情也能平复一下。然后给孩子做一顿好吃的,到了第2天的时候,再问问孩子为什么昨天的考试成绩不太理想。孩子就会非常坦然的和爸爸妈妈说出成绩不好的原因,有可能是因为他粗心大意也有可能是因为这次的考试题太难。

家长要做的就是正确的鼓励孩子,如果是因为粗心大意,就要让他改掉这个问题。如果是因为考试题太难,可以帮孩子解答一下疑问或者不懂的可以和孩子一起寻找答案。成绩不好的孩子要从孩子的身上找出优点和闪光点,用孩子的优点和闪光点去鼓励孩子,对于孩子的成绩提升有很大的帮助。

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篇5:孩子一遇换季就生病,家长是防不胜防,到底哪里出了问题?

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简要回答

2022年的冬天来的猝不及防,前一天还是短袖加身,后一天直接棉袄上身。有些小朋友比天气预报还准,随着换季的到来,“发烧、咳嗽、流鼻涕”三件套立马跟上,让很多家长犯了愁。很多家长表示,自己在育儿上格外注意,特别是到了换季的时候,自己是严格把控孩子的衣食住行,可是千防万防还是没有防住。孩子不舒服,家长既心疼又操心,网上各种方法试一遍,结果还是老样子,家长是无奈又心酸。

1

孩子换季就生病,大人的养法可能错了

乐乐今年五周岁了,用乐乐妈妈的话来说,这个孩子太不好伺候,生病已经成为家常便饭,去医院比走亲戚还频繁。

特别是一到换季的时候,大人没感觉怎么样,乐乐常常就开始发烧、咳嗽、流鼻涕了。乐乐三岁上幼儿园,至今没拿过全勤奖,乐乐妈表示很是头疼。

其实看过的这么多医生,医生也明确表示换季一生病的孩子,一般都是免疫系统不好。

再加上脾胃失和,营养跟不上,免疫系统无法正常工作,自然爱生病了。

乐乐妈其实也知道,自己上班,孩子由老人带,孩子想吃什么做什么,孩子不喜欢吃什么就不做什么。

现在孩子偏食严重,只吃肉不吃青菜,这种养法本身就错了。

2

该如何提高孩子的免疫力呢?不防带孩子这样做

合理的饮食搭配,相信和乐乐妈妈有相同经历的家长不在少数,孩子年龄小,加上家长偏爱,饮食上大多数偏食。

在日常生活中要让孩子接触优质的蛋白质,例如海产品和牛羊肉等。

还要给孩子多吃内涵丰富维生素和矿物质的水果蔬菜。

平时不注意,等到换季的时候,很难及时应对孩子因季节变化引起的生病窘境。

家长在孩子饮食上的态度也要强硬,不能一味的顺从孩子,如果日常是老人带孩子,要与老人积极有效沟通。运动让孩子的身体棒棒棒,根据相关数据显示,我国儿童的肥胖率在不断的升高,这种变化不仅仅是不合理的饮食造成的。

现在的孩子缺乏运动,有的孩子,整天窝在屋子里,运动量是远远不够的,身体的免疫力怎么提高?

想要增强孩子的免疫力,一定要让孩子动起来,每天保证足够的户外时间,可以带孩子做一些有氧运动。

比如打篮球、跳绳、跑步等等,运动能够促进孩子的新陈代谢,调节孩子的免疫功能呢,人体的抵抗力就上来了。

药物辅助,有的家长表示孩子日常饮食平衡,运动量也足够,可孩子就是生病。

如果是抵抗力特别差的孩子,可以采用一定的药物辅助治疗。

千万不要道听途出,要去专业医院找专业的医生,经过他们的推荐过后再服用一些提高免疫力的药物。

在这里并不支持使用药物辅助,因为有的家长,图省事,直接给孩子吃药,这种做法是错误的。

事实上日常如果饮食合理,运动跟得上,不能说百分之百能提高免疫力。

但是保持下去,孩子随着年龄的增长,免疫力也慢慢的上来了。有很多家长反应,孩子不仅换季爱生病,上幼儿园也爱生病,幼儿园孩子多,生病真的避无可避。

3

如何让幼儿园小朋友少生病呢?

保持孩子愉快的心情,很多小朋友上幼儿园是有逆反心理的,有的孩子表面上风平浪静,实际上内心世界是波涛汹涌。

其实孩子心情低落也容易生病,家长可以多多调节孩子的心情,让孩子爱上幼儿园,每天保持一个愉快的心情上幼儿园,也会减少生病的次数。让孩子在幼儿园多喝水,很多家长表示家里的宝宝在幼儿园不喜欢上厕所,人在陌生的环境会对上厕所产生抵触心理。

孩子也是一样,但并不完全是因为抵触,很多孩子在幼儿园很少喝水,上厕所的次数自然就少了。

孩子多喝水,身体有足够的水分,通过上厕所排毒,特别是在夏季,多喝水能够减少生病的可能。

可以买孩子喜欢的水杯,小故事引导等方式吸引孩子多喝水。

4

养孩子不要太精细

很多家长照顾孩子过于精细,细菌无处不在,人体的免疫系统时刻处于与细菌战斗的状态。

如果家长为孩子建立一个无菌的温室,孩子一旦上幼儿园,突然接触多种多样的细菌,免疫系统忙不过来,自然就生病了。平时带孩子不要过于拘谨,学会放手,让孩子多和大自然接触,多和人群接触,有时候也是提高免疫力的一种方法。

结束语:

人吃五谷杂粮,哪有不生病的道理。孩子一遇换季就生病,家长想要想要解决先要找原因。不要一换季就草木皆兵,有时候适当的感冒也能提高免疫力。

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篇6:孩子遭遇老师冷暴力家长如何处理

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暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。“校园冷暴力”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。作为家长应该如何处理这件事情呢,接下来帮大家研究一下,请大家认真阅读。

孩子遭遇老师冷暴力家长如何处理?小编分析如下;

由于孩子还未成年,缺乏全面思考和解决问题的能力。消化老师的“言语冷暴力”需要家长配合孩子一起改善,所以家长的指导尤为重要。平时家长要注意与孩子保持顺畅的沟通,多学习教育学及心理学的知识和技能,这样,孩子在遇到问题时,他会选择求助家长。这个时候作为家长不要忽视孩子的情绪,现在学生的情绪易燃点很低,不要以为孩子“芝麻绿豆”的小事就不以为然。任何事都可大可小,而对孩子就都很可能成为危机事件的诱因。

当孩子遭遇教师冷暴力伤害时,作为家长首先要问孩子原因,如果孩子做得不对,要先教育引导孩子,在学校要遵守纪律,好好学习,然后找老师,说清楚孩子在学校,希望得到良好教育,孩子犯错误,老师可以批评教育,或者告诉家长,但不可以采取冷暴力伤害孩子行为,希望老师以后不能这样做,相信老师会接受的,这是最好的处理形式。

温馨提示:现在的孩子果只听得进好话,听不进批评、教育的话,他们的耐挫力越来越差。所以平时有意识提高孩子的耐挫力是很重要的哦,请大家要记牢哦。

以上内容由提供,希望能够帮到大家,如果大家还想了解校园冷暴力的危害有多大,就请继续关注我们下期的校园暴力知识讲座,小编会真理好等大家来查阅的。

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篇7:家长如何正确处理孩子的异性交往

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学生随着年龄的增长,少不了异性交往,对于年级第的孩子来说一定充满着未知和新鲜,这就要求家长正确引导孩子进行异性交往,那么如何与异性交往呢?可能是很多家长的疑问,下面帮助大家来解决一下吧。

第一,要认识到青春期孩子向往异性交往,是青春期身心发育的必然。

一方面,青春期结伙倾向明显,加入同龄人行列有助于青少年摆脱对父母的依赖,喜欢小组和集体活动是正常的。异性交往,是培养正确的性别角色和健康性心理的必修课。

另一方面,青少年情感丰富,情绪容易起伏波动,主要是由于思春心理出现。表现在注重自我形象,有强烈的自我表现欲望,渴求得到异性伙伴的肯定与接纳。因此,父母要关注孩子,应经常询问孩子对周围异性伙伴的印象如何,以了解孩子的情感倾向和所思所想。

同时,父母可讲讲自己的青春期异性交往经历与故事,让孩子说出自己的看法。要注意,最好避免用"早恋"这样的字眼,因为这一时期的异性交往大多只是出于一种朦胧的爱慕心理。

第二,要引导孩子懂得爱别人是一种神圣责任,而不是仅仅以自我为中心。

异性交往,意味着学会对异性的尊重和爱护,意味着对异性的责任和义务。正如不能因为可能发生车祸而不让汽车上路,也不能因为可能出现空难而禁止飞机上天。作为家长,不能总向孩子灌输异性交往的"害处",要公正地承认异性交往的益处和"异性间互补"的不可替代性。这样才具备与孩子谈论异性交往问题的前提,也才谈得上对孩子进行引导。

第三,青春期是学习自律的关键期,成功的异性交往取决于自觉遵守规则。

青春期异性交往有许多益处,家长应支持。而对孩子最大的支持,是制定交往的规则,提醒孩子学会自律。遵守交通规则可避免车祸;遵循异性交往的规则,则能够避免各种烦恼、危机、事故、犯罪等,使孩子顺利度过青春期。父母可以与孩子共同讨论媒体报道的案例或某些电视剧的情节,发表各自的看法,增强孩子自我控制的意志力。

家长要想正确的对待孩子与异性交往的关系,就要多学习学生心理健康小知识,了解孩子的心理,并且让孩子多学习校园安全知识,做一名合格的家长。

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篇8:家长 孩子的心理问题你知道多少

全文共 3760 字

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目录:

第一章:如何发现孩子心理问题

第二章:22种你该注意的儿童心理异常

第三章:如何让小孩走出心理亚健康

孩子的教育是一门每个父母都要学习的学问。关注孩子的心理健康才能够让孩子更好的成长发育。今天小编就给大家一起来了解孩子的心理吧!

如何发现孩子的心理问题

父母是孩于的第一任教师,教育孩子本身就是一门学问,因而,作为家长,应该掌握一些儿童心理学知识,重视时孩予的心理教育问题。有学者指出,父母应该成为孩子的“心理医生”。随着孩子的成长,他们与社会的接触面越来越大,也会产生一些心理问题,很需要得到家民的帮助。家长要成为孩子的“心理医生”,则应学点儿童心理学知识。

细心观察

多数情况下,由于心理活动较隐蔽,它不像孩子的外在行为和情绪变化那样容易看出来,它需要细心观察。例如,观察孩子的眼神。“眼睛是心灵的窗户”。眼睛对刺激的反应最为强烈。几种感觉器官接受外界信息所占比例分别为:视觉占87%.听觉占7%、嗅觉占3.5%、味觉占1%。可见,目光接触在人际交往巾有极为重要的功能和辅助作用。平素孩子的眼睛是明亮活泼的,而且说话时无拘无束地和你目光相遇。要是他眼珠暗淡呆滞,而且尽量回避你的日光,这就表明他心事重重。也可以看他说话的情况,孩子平时说话不会吞吞吐吐,如果出观了这种情况,表明他心里有了矛盾。

深入交谈

观察不一定令面、准确,还心该有必要的谈话。在谈话中你可以发现孩子的“触痛点”。例如,他不愿谈某门功课的情况,便可以估计到这门功课的学习可能有了问题,这便可能能是他的“触痛点”,这样就可以确定进一‘步谈话的方向。对已经显露出情绪郁结的孩子,为了避免孩子的对立与顾虑,可以先安慰再谈话。

全面调查

小学生和初中生的“心病”多是受外界影响而产生的。这就需要向老师、同学作凋查,通过调查他在学校里遇到的事情,弄清了原因,才能找到解决问题的有效办法。由于青少年往往比较敏感,因此,在调查时尽量避免让学生产生被跟踪、被监视的感觉。

综合分析

通过观察、交谈与调查.可以把得到的材料仔细分析、综合,只有这样才能准确地了解孩子的“心病”所在。大舔分孩子不会有严重的心理问题,对于家长而言,其关键在于帮助孩子调节改善心理状态,使孩子尽快摆脱不良的心理状态。

在家庭中,与孩子的沟通以谈心为主。为了增加效果,谈心前一定要有所准备,即先把要说的道理想清楚。家长常碰到这种情况,一些道理似乎心里明白,但不一定能有条理地说出来,说得令人信服。因此,有所准备很有必要,然后跟孩子说。这样不仅有利于在孩子心目中建立良好的形象,而且有利于问题的解决。谈话过程中,不要怕孩予反驳,孩子在反驳中能说出更多的心里话,谈话便会更有针对性。有些谈话,如果针对性强,指寻性强,可以获得立竿见影的效果。有时则未必,这就需要等待。因为谈话后孩子可能要有个思考过程,或者要有个心理恢复过程。要预计到孩子可能有这个过程,应允许孩子有这样一个过程。在等待期间,可以配合其他方法起作用,例如营造良好的家庭氛围,如果家长认为有必要的话,可以找心理医生,以求行之有效地解决孩子的心理问题。

22种你该注意的儿童心理异常

现代社会中,儿童心理问题和心理障碍越来越受到关注。然而很多年轻的父母面对孩子出现的异常行为,往往感到疑惑,不知道是否该求教心理咨询师。以下介绍的主要是6岁以下的孩子常见的心理疾病:

咬指甲

咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生。程度轻重不一,重者可引起局部出血,甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。

吮吸手指

吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象,到2-3岁以后,这种现象会明显减少。随着年龄增长,会逐渐消失。如不消失,则是一种不良的行为偏差。

屏气发作

是指婴幼儿在受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,四肢僵硬,严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟,长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。

口吃

是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。

言语发育延迟

是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓,发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词,30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。

选择性缄默症

是指已获得语言能力的孩子,因为精神因素的影响,在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话,但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。

遗尿症

指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿,夜间经常尿湿床铺,白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童,男孩多于女孩。

抽动症

指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等,多见于5岁以上的儿童,男孩多于女孩。

入睡困难

是指儿童在临睡时不愿上床睡觉,即使是躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻动,或反复地要求父母给他讲故事,直到很晚才能勉强入睡。

夜惊

指在睡眠中突然惊醒,瞪眼坐起,惊惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、气急、出汗等症状,多半发生在入睡后2小时内,醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。

睡行症

指睡眠中突然睁眼,坐起凝视,下床走动。多半发生在睡后2小时内,醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童,多见于5-12岁儿童。

梦魇

指从噩梦中惊醒,能生动地回忆梦里的内容,使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜,多见于学龄前儿童。

偏食

是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物,是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见,在城市儿童中约占25%左右,在农村儿童中约占10%左右。

拔毛癖

是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。

攻击行为

是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰,10-11岁出现第二个高峰。总体来说,攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。

退缩行为

是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去,不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣,缺乏好奇心。

依赖行为

是指儿童对父母过分依赖,并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在,便容易发生焦虑或抑郁。

分离性焦虑

是指6岁以下的儿童,在与家人,尤其是母亲分离时,出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病,与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。

神经性尿频

指每天的排尿次数明显增加,但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次,甚至每小时十多次,每次排尿很少,有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。

神经性呕吐

指一种反复的餐后呕吐,但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格,自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩为多见。

性识别障碍

是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反,如男性行为特征像女性,或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。

孤独症

是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩,男女比例为4-5:1。

总而言之,不管孩子多大,只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况,都应该及时带孩子去儿童心理门诊,请儿童心理咨询师和你一起关注孩子的心理发展,帮助孩子健康成长。

如何让小孩走出心理亚健康

不少研究显示,约15%的儿童存在心理与行为问题,这一数据远远高于其身体发育和躯体健康方面的问题。无疑,孩子心理成长中的亚健康问题尤其值得父母的关注。

一是父母要多关注孩子的心理需求。

父母往往比较关注孩子的生理需求,而对他们的心理需求则关注不足。但心理学家已经发现,不少人的心理问题,根源就在于早期心理需求没有得到合理而足够的关注。而每一年龄阶段孩子心理需求的合理满足,都是孩子信任感、责任感、情绪稳定性、健全个性发展的前提。

二是对孩子持一种适度的期望。

过度的期望是当今父母养育孩子的典型特征之一,也是孩子心理问题的主要根源之一。在对孩子提出期望之前,父母不妨先评估一下孩子的智能特点、兴趣范围、个性特征。以孩子自身发展的特点作为期望的参照和出发点。父母还要注意到,为了将期望转变为现实,重要的是让孩子把成人的期望转化为自身发展的内在动力。

三是给孩子足够的心理空间。

社会物质生活条件的改善,使孩子大多有了自己的居室。但是,孩子的心理空间并非因为物质空间的扩大而“水涨船高”。事实上,孩子希望有自己的想法,有自己的秘密,有自己自由自在的、独立的时间与空间。在父母一厢情愿的“围”、“追”、“堵”、“截”下成长起来的孩子,通常缺乏自律,情绪起伏不定,应对挫折的能力较差。

看来,要让孩子走出心理亚健康,父母要做的方面很多很多……

结语:只有父母才能够完全了解孩子的真正想法,所以说关爱孩子,父母是没人可以替代的。(原载于《中华养生保健》2012年第2期,作者:陈玲,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容)

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篇9:二胎家庭教育中 家长不能溺爱孩子 要正确处理好孩子之间的关系

全文共 709 字

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在二胎政策放开之前,独生子女在家庭中占据着独特的地位。许多人观察到现在的孩子往往表现出自私和娇纵的特点。这些独生子女久居父母的宠爱之下,容易变得自私、自我中心,不懂分享和孝顺,有时表现得难以无法无天。

随着二胎政策的逐渐开放,许多家庭考虑要二胎。那么,二胎家庭的孩子是否会更加优秀呢?

一、二胎家庭的孩子有哪些优势

1. 两个孩子共同成长:

二胎家庭的孩子通常会更早地学会独立和相互合作。因为父母需要分配更多的时间和资源,两个孩子在日常生活中会更多地相互帮助。这种竞争和合作的关系有助于他们共同成长。

2. 兄弟姐妹互相支持:

兄弟姐妹之间的情感联系非常深厚。他们在家庭中长大,相互扶持,互相帮助,建立了深厚的亲情。即使在成年后,这种互助关系仍然持续存在,他们会相互支持。

3. 学会分享:

二胎家庭的孩子从小就要习惯分享,因为他们需要与兄弟姐妹分享父母的关注和资源。这种分享的经验对于他们将来的社交和人际关系非常有帮助,培养了他们的沟通和合作能力。

孩子是否优秀不仅取决于家庭的生育状况,更取决于家庭教育和孩子自身的努力。

二、在家庭教育中,家长应该注意以下几点:

1. 避免过度溺爱

家长不应过分宠爱孩子,应该教导他们独立、自主和负责任的品质。过度溺爱会让孩子缺乏自主能力,对未来社会生活不利。

2.正确处理孩子间的关系:

家长在二胎家庭中需要正确处理兄弟姐妹间的关系,鼓励他们互相合作和支持,而不是竞争和冲突。家长的引导和示范对于培养和维护亲情关系至关重要。

无论是独生子女还是二胎家庭,孩子的优秀与否取决于家庭教育和孩子自身的努力。家长在教育孩子时,应该注重培养他们的独立性、自主性和社交能力,让他们在未来的生活中能够更好地适应和成长。

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篇10:孩子和朋友闹了不愉快家长怎么处理

全文共 669 字

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孩子朋友吵架了怎么办

孩子和朋友闹了不愉快家长不要过多的干预,往往孩子之间的不愉快,基本上都没有什么实质性的问题,过一会儿两个人就会好了,家长如果看见孩子的情绪低落,给孩子做出安慰和鼓励。并且要了解孩子和朋友闹得不愉快的原因,如果不是什么太大的问题,就鼓励孩子去和朋友主动和好,孩子和朋友闹别扭的问题鼓励孩子自己解决,这也能够让孩子学会独自处理事情的方式。

不同年龄段的孩子对于朋友的理解也不一样,而且他们闹了不愉快的情况,可能也都不是什么太大的问题,就像三四岁的孩子两个人在一起玩的很好,很可能会因为某件玩具闹得不愉快,回家之后都是气呼呼。可是没一会儿又跑到一起玩儿,这都是很正常的现象。所以家长不要太过担心,也不要过多的干预,告诉孩子两个好朋友一起玩就要互相包容。

孩子在闹别扭这一方面家长不要给孩子出主意,让他们自己去选择怎样面对。孩子的内心都是特别单纯的,能和他玩到一起的好朋友,往往闹了一点小别扭,当时只是有一些生气,过一会儿自己就忘了,但是那些玩不到一起的朋友,玩几次之后他就不会再去找他。这也是孩子自己判断的能力。家长也不要觉得孩子小可能不懂这些问题,其实孩子的感觉有时候比家长更加敏感。

孩子和朋友闹别扭,家长最忌讳的就是告诉孩子不要再和他玩儿了,然后去诋毁另一个孩子。这对于孩子来说是一种不好的教育方式,哪怕是别人的错,家长也要教会孩子懂得包容,这才是好朋友之间应该做到的。而家长是要给孩子做出正确的引导,往往孩子小的时候是没有是非对错之分,只是凭着自己的感觉和谁一起玩,很高兴很舒服,他就会找谁一起玩。所以家长不要误导孩子。

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篇11:家长如何正确面对孩子的性早熟问题

全文共 478 字

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家长如何正确面对孩子的性早熟问题?据介绍,性发育以第二性征发育为特征,女孩以乳房发育、阴道出现分泌物为主要特征;男孩以上唇出现胡须、喉结和变声为最早特征。

由于性发育提前,性激素分泌提早增加,会出现骨骼发育加快、提前闭合,造成儿童时期身材较同龄人高大,成人后较同龄人身材矮小。据称,性早熟未治患者最终身高一般为155-160厘米。

营养过剩、尤其是肉类食品中残余激素、儿童保健品中隐含性激素的作用不容忽视,书刊电视等社会综合环境的不良刺激也会导致性早熟。白教授对推迟性早熟开的处方是:少吃肉类,多吃海产品、粗粮及蔬菜瓜果等,同时减少言情书刊电视等不良环境刺激。

专家说,应引起社会学家关注的是,性发育提前意味着孩子在心智尚未达到相应程度的时候,性器官却已经发育完整,所带来的生理冲动和心理困扰很容易引起少年儿童的行为异常,同时影响到其学习的成效,由此引发的青少年性犯罪也时有发生。

因此,社会学家指出,家长、学校乃至全社会都要正确面对孩子的性早熟问题,对孩子进行正面引导,及时教给孩子一些生理卫生知识,缓解其因神秘感想入非非所带来的心理压力,从而避免一些不良后果。

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篇12:家长怎么改善孩子不爱沟通的问题

全文共 650 字

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孩子不爱沟通怎么办改善

对于孩子不爱与人沟通的问题家长其实可以从自身做起。先找一下孩子为什么不爱与人沟通的原因,是不是平时在家里爸爸妈妈和孩子相处的时间太少,形成了孩子孤独的性格,不愿与人交流或者是平时总是在家里玩,很少出去接触新的事情和新人没有认识新朋友,导致孩子不爱沟通的问题。妈妈再对这些原因作真对性的改变。

家长要先反思一下平时在家里和孩子的沟通方式。平时有没有和孩子认真的交流沟通过,或者有时间的时候是孩子自己玩还是妈妈陪在孩子身边和他一起玩,这两个点是特别重要的,如果妈妈参与到孩子的游戏当中去,多了解孩子的内心世界,这和孩子是一种非常有效的沟通交流。如果孩子在玩游戏的时候,妈妈在一旁看手机或者做自己的事情,这种陪伴基本上也是属于无效沟通。

孩子不爱与人沟通也要考虑一下是否是环境因素造成的,家长不怎么带孩子出去玩,没有认识新的伙伴和朋友,总是身边的这几个人。孩子时间长了已经习以为常,不愿意去接受新的朋友和事物,这就造成了不愿意和其他人沟通,也可以说是孩子胆小造成的。所以平时有时间的时候一定要带孩子多去户外活动。带孩子去公园或者是小区的广场里面,多认识一些新的朋友。

有时候家庭环境也是影响孩子不愿意与人沟通的重要因素,如果家里的环境不和谐,爸爸妈妈或者其他家人总是争吵,孩子可能会封闭自己的内心世界。导致孩子整个人看起来特别孤独,即使是去到外面的环境,也不愿和其他人沟通交流,尤其是在面对大人的时候,觉得大人就是那个样子总是争吵。这种情况就需要在家庭环境上做出改变。需要全家人共同努力。

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篇13:家长可以采取哪些措施处理孩子收到的情书

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孩子收到情书的时候,家长可以采取鼓励保留情书、提供心理支持、教育网络安全知识等方式帮孩子处理遇到的情况,每个人的成长阶段都有可能收到情书,对于大部分的家长和孩子来说,这是一件很不安的事情,其实家长可以采取一些方法帮孩子处理遇到的情况。

鼓励保留情书

虽然收到情书这一行为,会令家长和孩子感到不安,但是适当的保留情书能够确保在未来采取更加恰当的行动,假如情书上面的内容,涉及到了一些违法行为或者存在骚扰的性质,那么家长就可以利用保留下来的情书,及时地与学校或者对方的家长联系,假如情书的内容比较正常,那么就可以更好地教导孩子如何应对类似的情况。

提供心理支持

当孩子在收到情书的时候,可能会对心理或者情感产生一定的影响,或者出现负面的情绪,这种情况下,家长一定要及时地提供心理方面的支持,让孩子不再感觉到孤单,假如孩子在这种情况下需要得到更多的帮助,家长也可以帮助孩子寻求专业心理医生的辅导。

教育网络安全知识

孩子收到情书的方式可能是多种多样的,比如通过社交媒体或者其他的社交软件,因此,家长一定要及时地教导孩子学会各种各样的网络安全知识,让孩子懂得如何在保护自己的前提下,减少受到不当行为的侵害,另外,家长还应当教会孩子利用恰当的方法保护自己的隐私,合理安全的使用各种社交平台,尽可能的避免或者减少和陌生人的接触,在遇到这种情况的时候,家长一定要保持情绪的冷静,和孩子进行及时的沟通。

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篇14:家长怎么样面对孩子早恋的问题 处理方法

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发现孩子早恋家长应该怎么办

家长在面对孩子早恋的问题处理上,一定不要有太过激进的行为,因为出现早恋情况的孩子已经懂得很多事,而且自尊心也都比较强,如果爸爸妈妈特别强硬的去制止孩子,或者是打骂孩子,可能会导致相反的效果。如果孩子出现早恋的情况,爸爸妈妈首先要冷静的思考一下该怎么去处理问题。处理孩子早恋的问题上,爸爸妈妈一定要留有余地这个余地,并不是说让孩子有谈恋爱的条件,而是和孩子之间谈问题的余地。

开始的时候一定不能把气氛搞僵。和孩子谈这个问题可能需要经历很多次,不是一次就能帮孩子转变思想的,所以第1次和孩子交谈的时候,一定不要把气氛搞僵。如果是那样对于下一次的交谈可能会造成不好的影响。先把孩子交到身边,心平气和的和孩子说,爸爸妈妈已经知道你谈恋爱的事情,你有什么想法要跟爸爸妈妈说吗?

先引导孩子自己把问题说出来,再问一下孩子,你知道谈恋爱会给你们造成什么样的伤害吗?如果孩子不知道,爸爸妈妈可以帮孩子分析一下,谈恋爱有可能会出现的后果。比如学习成绩下降,如果学习成绩下降,自己能不能接受这样的后果?还有你们谈恋爱,你有想过会分手的事情吗?不管是出于什么原因,毕竟你们的年龄还太小,还没有到能在一起的时候,你们之间的感情能经受住时间的考验吗?

当把所有的利害关系都给孩子分析清楚之后,了解一下孩子的想法和态度。帮孩子认清自己的内心世界,刚开始的时候,孩子初中谈恋爱,大多数都是出于对异性的好奇并没有什么实质的感情,只是年轻小孩之间的互相有好感。爸爸妈妈帮孩子认清关系之后,孩子能够自主的从这种状态中脱离出来,恢复到学习当中,如果不行再想其他的办法,总之要和平解决。

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篇15:孩子在学校打架,家长知道后应该怎么处理?

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小孩在学校和同学们打架,这是比较常见的问题,毕竟长时间在一块玩势必会发生一丁点的摩擦,动起手也是正常现象,那么孩子在学校打架家长该怎么处理呢?

1、问清楚打架原因

小孩子打架的原因有很多,家长首先需要清楚原因,为什么打架,父母只有把原因弄清楚了才能对症下药。碰上孩子打架,家长不问原因就急着下判断很容易弄巧成拙,要么伤了孩子的心,要么错误的助长了孩子霸道的气焰。

2、孩子打架要重视

不少的男性家长认为,孩子打架嘛有什么大不了的,小时候不都是打架打过来的。但是不能因此就对孩子打架采取放任的态度,要知道孩子有时打起架来也是非常凶的,稍不留神就会出现伤人甚至误伤自己的情况。对于孩子的打架问题,家长必须做出及时的教育和引导。

3、不责骂孩子

父母在看到孩子打架或被打以后,经常会火大地指责孩子,不管三七二十一就先责备起孩子来。孩子在打架后,本身情绪就不好,若是再受到父母的责备,就会把父母对他的责骂理解为失望,觉得自己很没用。所以,家长不要马上就去责骂孩子,要学会询问。

孩子在学校打架这种情况比较的常见,家长应该问清楚打架原因、对孩子打架要重视、不责骂孩子等,这样才是正确的处理方法。

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篇16:家长遇到孩子发烧的时候处理方法在这

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孩子发烧的正确处理方式

小孩子的身体抵抗力都比较差,经常会出现感冒发烧的情况,在感觉孩子发烧的时候家长先不要慌,先给孩子测量体温,如果体温没有超过38度,可以在家里面给孩子物理降温,用湿毛巾给孩子擦腋下后背手心脚心帮孩子降温,也可以让孩子洗温水澡,都是非常不错的物理降温方法或者用降温贴给孩子贴在额头和大椎穴上,也能让孩子减缓发烧带来的不适感。

假如孩子烧到38.5度以上,就需要给孩子吃退热药。一般孩子常用的退烧药有布洛芬混悬液,对乙酰氨基酚等,孩子发烧一定要给孩子多喝水。如果孩子总是连续发烧不退,一定要带孩子去医院检查,是什么原因引起的?即使孩子的症状看上去不是特别糟糕也要带孩子到医院检查,持续发烧吃药不退有可能会很导致孩子出现非常严重的并发症,所以家长一定不要掉以轻心。

检查之后如果没有什么太大的问题,可以根据医生开的药,按时服用。在家里面也要注意孩子的饮食,尽量让孩子多喝水,多休息,饮食必须要清淡。避免高油高盐的食物。可以让孩子适当多吃一些蔬菜水果,如果孩子发烧伴着咳嗽的症状,吃水果要注意,不能吃一些刺激性的水果可以吃点口味偏酸的,能让孩子提升食欲。尽量不要吃太甜的食物,不然咳嗽的症状可能会加重。

通常孩子发烧在晚上的时候是比较严重的,家长一定要多查看孩子,注意观察孩子的情况。如果孩子发烧手心和脚心都是热的,说明问题不是特别大,但是如果手心和脚心都是冰凉的,那么可能孩子会越烧越厉害,所以晚上的时候一定要特别细心照顾孩子。如果孩子发烧的症状比较严重,可以每隔6个小时就给孩子吃一次退烧药,如果烧可以退下来就不需要太担心,但是吃了退烧药之后一直不退,必须要到医院治疗。

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篇17:孩子拿了人家东西家长处理的方法

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孩子拿别人东西怎么办?

其实有的时候是孩子拿了别人的东西,他并不知道这样是不好的,家长要告诉孩子,这是一种不好的行为。但是不要给孩子贴上“偷”的标签,如果是那样的话,对孩子也是一种伤害。很多孩子在小的时候看到喜欢的东西就想据为己有,这都是很正常的现象,主要是家长要教会孩子,没有经过人家同意的时候拿了别人的东西这种行为很不好,以后不要再这样了。

同时也要告诉孩子,为自己的行为去道歉,别人的东西送回去,告诉孩子不是我们的东西,我们不要去动,如果你想要咱们可以自己去买。对于这种问题,爸爸妈妈首先不能用太过激烈的方式解决。不然给孩子造成的心理压力太大,但必须要让孩子认识到自己的错误,可以给孩子一定的惩罚,让他知道这种行为不能再发生,不要告诉孩子不是自己的东西,再喜欢也不要私自去拿。

给孩子建立东西所有权的观念,让他知道这个东西是属于谁的,别人是不可以乱动的,比如自己的东西,别的小朋友也不可以拿,自己也不可以去拿别人的东西。自己家孩子东西如果有别的孩子去拿了没有经过自己的孩子同意也不让他带走,让孩子明确的知道不是自己的东西不可以乱动。让孩子心里有一个明确的物品归属权,这样他也会知道别人的东西,不要去乱动。

在这个问题上爸爸妈妈可以采用同理心去教孩子,比如跟孩子说你喜欢的玩具被另一个小朋友给拿走了,你是不是也会不高兴啊?那是不是你也不可以随便拿别人的东西呢,爸爸妈妈需要有耐心往正确的方向去引导孩子,而不是对孩子大吼大叫,甚至动手打骂,这样的教育方式对于孩子来说,能起到教育作用。

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篇18:孩子学习出现问题需要家长帮助吗

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孩子学习遇到困难时,爸妈应该怎么办

孩子学习出现问题家长要根据情况帮助孩子。其实在孩子学习的问题上,家长要注意的是孩子出现的是什么,问题有些时候孩子出现的这种问题是自己可以解决的,但是孩子不想动脑就完全依赖家长,想让家长帮忙给出答案。这种情况就需要家长给孩子一点提示,让孩子根据提示再去思索问题的答案,这样才是正确的帮助孩子,如果孩子不想思考就直接给出答案,对于孩子来说,这并不是最好的处理方法。

其实孩子在学习上很可能出现很多种问题,比如学习环境有的时候孩子本身学习成绩很好,但是受到环境的影响可能是会慢慢下降,这就需要家长考虑一下孩子在学校上课的时候是不是有周围的学生影响导致的。如果是出现这种情况,必须要家长出面帮助解决,可以和老师沟通一下,让老师帮忙调个座位。或者是平时注意一下周围的情况,不要过度的打扰到孩子。

有些孩子可能是心理因素的影响,比如有的孩子上学一段时间可能就会出现厌学的情况。并不是孩子学习成绩不好,而是孩子心理感觉到疲劳,可能长期绷着一根神经总是在努力的学习,但是一旦这根神经绷得太紧,孩子就会感觉特别累,就会出现厌学的情况,甚至有的孩子就会想要自暴自弃,不努力学习,如果是这种心理上的问题,家长要让孩子学会放松,并且经常带孩子放松一下,身体不能总是这样绷得太紧。

孩子在学习上遇到的问题可能会有很多种都需要家长多了解,孩子如果发现孩子的情绪不对,或者是成绩突然下滑,就需要详细的了解原因,不能单方面的指责孩子为什么成绩下降了,要多了解孩子,让孩子能够表达出内心的想法。同时家长也不要给孩子太多压力。孩子在学习方面遇到的问题,最主要的是家长对孩子多一些理解和支持。

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篇19:关于孩子补钙问题,家长别太担忧

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俗话说“过犹不及”,任何事物都没有绝对的好,一旦超出界限,都有可能造成危害,被家长们奉为瑰宝的“钙”亦是如此。有时候给宝宝过量补钙,反而会造成孩子身体健康受损。

现状:遇见啥都以为是缺钙

孩子囟门未闭合,这是不是缺钙?孩子胸部有点前凸,这又是不是缺钙?孩子最近没怎么长个子,孩子走路比别人晚一个月……等等,这些林林总总的问题,家长们似乎都将其归之于一个原因:孩子是不是缺钙了?

可是我们周围真的有那么多孩子缺钙吗

这个问题首先要追溯到,婴幼儿究竟需要多少钙上面去。根据最新修订的2012年版的中国居民膳食营养素推荐摄入量,0-6个月的宝宝,对应的钙适宜摄入量每天为200mg,而在2000年版中则是每天300mg;7-12个月的宝宝也从2000年版的400mg变成了250mg;1-3岁的宝宝仍为600mg,维持原样。“这些标准提示我们,1岁以内婴儿对于钙的需要量,比之前我们所估计的要低很多。”

一般情况下,只要保证正常饮食,均衡膳食,就可以有效防止宝宝缺钙。对于一些宝宝缺钙的,妈妈们首先要对宝宝对钙的正常需求量做一定的了解,才能够帮宝宝补钙又不至于过度补钙。

所谓适宜摄入量,其实是指通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。例如,纯母乳喂养的足月产健康婴儿,从出生到4~6个月,他们的营养素全部来自母乳,故母乳中的营养素含量就是婴儿的适宜摄入量。换句话说,适宜摄入量能满足几乎所有个体的需要。而要达到这个适宜摄入量并没有想象中那么困难。比如6个月以内的宝宝,每天要摄入200mg左右的钙,这其实只相当于母乳600ml、配方奶400毫升所含的钙含量,对于一个纯母乳喂养的孩子来说也很容易获得。只要饮食正常、乳量摄入充足,孩子就不会缺钙。

关于孩子补钙问题,家长别太担忧,避免由于过量补钙造成的孩子营养缺乏,这样反而会影响孩子的身体健康。关于儿童健康饮食以及儿童补钙保健品有效果吗这方面的常识正在更新当中,如果您有兴趣,可以持续关注哦。

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篇20:工资全给了培训班,家长关注孩子学业,却忽视了一个更严重的问题

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最近,正值学生们的暑假,关于孩子暑期培训的消息和话题不少,其中“半年工资养不起一个暑期孩子”,刷爆了家长们的朋友圈,引起了大家的热议。现在针对学生群体的培训班越来越火,因为家长们重视孩子的培养,不想孩子输在起跑线上。

一、半年工资养不起一个暑期孩子

市面上的各种培训班被家长们形容为“碎钞机”,有的家长针对一门课程就报了多个培训班。据一份关于暑假补课花费的调查显示,有33%的网友表示孩子暑期培训班补课的费用在10000元以上,57%的网友表示补课费用在5000元及以上。大家想想,这还只是一个暑假的培训费用,如果调查范围扩大为一年,一个家长一年的工资可能还不够孩子报培训班的钱。对于普通工薪族而言,培养孩子的压力真的不小!

针对家长热衷于给孩子报各种培训班这个现象,某学校校长表示,不少学生用暑期时间“抢跑”,提前学习下一学期的内容,这种现象是让人深恶痛绝的。而培训机构教学并非像学校一样会采用循序渐进的教法,往往是章节要点梳理,主要针对考试题来讲解,这让学生学习起来有些片面,到了重要考试就可能暴露漏洞,其实是弊大于利的!

二、网友热议,赞同or反对

对于“半年工资养不起一个暑期孩子”这个话题,网友也展开了热议,毕竟很多网友也是从学生经历过来的,有一部分也是家长,话题很容易引发大家的共鸣。那么,接下来我们就来看看网友们的看法吧。

网友1:外国人都惊呆了,放假还有作业?还要上课?那还放假干嘛!

网友2:工资太低,消费太高,很尴尬!

网友3:然而学霸玩一暑假还是学霸,学渣学一暑假,回去就忘,开学还是垫底。

网友4:家长太过急于求成,我的看法是孩子是读书的料不用太折腾也能读出好成绩,不是读书的料,你给他报一百个班也没用,因为他的心思永远不在如何提高成绩上。

网友5:这也是一种攀比,起多少效果不重要,重要的是人家去了咱也得去。

网友6:开学就会有个测验,内容就是新学期的知识,你不抢跑会行吗?别人家的孩子超前了,都能考高分,你家孩子因为你理性垫了个底。况且,很多老师都不好好讲课文,他们以为大多孩子们都学过了,课上只需要讲难题就行了。这样后果是孩子一步跟不上步步跟不上。理性(吃亏)了一回的家长请理性的专家来解个惑。

网友7:幼儿园没读过,辅导班没上过,照样考上大学本科,看你自己高三愿不愿意认真而已,有时候高三一年的努力,秒杀以前的不好。过来人。

网友8:都是自己望子成龙,望女成凤,还怪孩子花钱多,没钱就不要非要和富人家孩子比了,别个都是拼爹,这样强制自己孩子往上爬有考虑孩子的意愿没。小小年纪承受的压力比你挣钱难还多。

以上只是列出了部分网友的观点,有赞同的,也有反对的。面对各种培训班的火爆场景,有孩子的家长受环境的影响看着是焦虑的,别人家孩子跑得快,自己的孩子就输了!但是,在各位家长们抢跑学习的时候,是不是考虑到了孩子另一个更重要的需求?

三、家长忽视了一个更严重问题

现代社会生活、学习、工作节奏越来越快,上班族过度疲劳,各种职业病、过劳死屡见不鲜,那再看看孩子,他们学习何尝不比上班累,家长们是不是考虑过孩子的健康问题?一个家庭,不管是大人,还是孩子,平安、健康是第一位的!当家长焦虑于孩子各种培训的时候,却忽视了一个更严重的问题!

2018年,“中年危机”一词触动千万人的内心,对于有家庭有孩子的油腻中年人来说,焦虑很大程度是来自于不安全感,而这个不安全感又和金钱脱不开干系。

不少家庭,应该衡量自身家庭资产情况,对家庭资产配置做好安排,对于孩子的教育花销在承受范围内为宜,家庭资产配置比例可以遵从“4321定律”,即40%投资+30%储蓄备用+20%保险+10%生活开销。众所周知,保险是保平安和健康的,大家可以看到,保险配置在整个家庭资产配置中占比20%是比较合理的,那么,如果在资金有限的前提下,如何购买到更划算的保险进行配置,就相当重要了!这个问题是众多家长需要思考的。

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