高考要几天才能考完(20篇)

成人高考需要考些什么科目?成人高考考试科目有语文、数学、英语、政治、文科综合及理科综合等考试科目，成人高考因含金量高、考试简单、学习方式灵活等特点。

成人高考志愿填报方法

每个考生可填报1至2个学校志愿，每个学校可选报1至2个专业志愿。如果填报二个志愿，不得跨科类兼报，即要保持所报志愿的科类一致、考试科目相同。

1、报考高中起点升专科：考生可以填报三个学习形式和专业科类相同的高职(高专)志愿。

2、报考高中起点升本科：考生在填报三个学习形式和专业科类相同的本科志愿后，还可以填报三个科类相同的高职(高专)志愿。

3、报考专科起点升本科：考生可以填报三个学习形式和专业科类相同的本科志愿。

4、为了给考生提供更多的求学机会，在本科和专科志愿后还设了两项调剂意向选择。

5、凡报考艺术类、体育类专业的必须为第一志愿，否则该志愿无效。

成人高考需要考些什么科目

高起专阶段，文科类考生需要考的科目是：语文、文科数学和英语;理科类考生需要考的科目是：语文、理科数学、英语。

高起本阶段，文科类的考生需要在高起专三门科目的基础上，再继续考文科综合，而理科类的考生需要在高起专三门科目的基础上，再继续考理科综合。

专升本阶段，考生需要考三门课程，公共科目政治、英语;专业科目则是根据考生选择的专业门类确定，专升本的专业科目共有8个类别，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

成人高考志愿填报流程是什么

第一步，成人高考招生院校、专业了解和选择。院校、专业是志愿填报必填信息，考生通过省教育考试院公布的招生专业，大致了解招生院校，通过院校网站或成人高考教学点，了解具体信息。

第二步，确定报考院校、专业后，网上报名开始后考生可以在志愿填报网页，根据自己报考层次，在相应栏目填写自己要报考的院校志愿和专业志愿。填报时，要了解查清楚院校代码和专业代码，避免填写错误可选择报名点报考。

第三步，完成志愿填报，确认清楚填报无误，且绑定手机号码，考生需保存资料。再完成其他报考信息填写，且网上报名审核通过，考生需要进行报名确认，报名信息确认后不得修改一切报考信息。

成人高考含金量

成人高考文凭自从30多年前国家教育部出台，允许社会各界人士参加全国成人高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。

成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。

成人高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是具有报考资格的。

申请成人高考需要准备以下材料

首先是身份识别，如果身份证及其复印件丢失，应及时到派出所凭照片申请户口，并注明身份证号码，及时补办新身份证，以免延误考试。二是学历证书。根据教育部的规定，申请专科至本科起点的考生必须持有一系列专科及以上国家教育文凭。成人高考中的语文、数学和英语是高中的知识点，不像普通高考那么难。然而也有最低录取分数。

与普通高校不同，成人学生没有统一的上课时间，但有些是周一到周五，有些是周末，还有一些是函授。业余、业余和函授并存，考生可以自由选择。业余的学习人员一般主要是在周六、周日或晚上进行，正常工作的时间可以不上课。这种学习方式与工作的矛盾较少，适合在职候选人。

高考后心理问题多掌握疏导方法很关键

今年高考标准答案揭晓当晚，复读考生李新(化名)默默地离家出走。几天后，家人接到警方电话，他在郊区投河自杀，身上还带着今年高考准考证……

特别是每年高考结束以后，人数都会大幅度提升，问诊量是平时的200～240%左右。今年也不例外，最近几日的咨询量比往常增加一倍多。

前来进行心理咨询和治疗的学生一般分为两种情况：

一种是估分以后，觉得考得非常不好，或成绩与预期目标有差距，于是变得沉默不语、睡眠变差，有些孩子会表现得焦躁不安、情绪激动，容易向父母发脾气，有的甚至会产生自我伤害等极端行为。这类情况大约占总咨询比例的80%。

另一种情况是，一些孩子认为自己考得不错，而且多年的学习压力一下子得到释放，开始自我放纵。有些孩子每天玩乐，或过渡沉迷网络游戏，变得狂躁。这类情况占总咨询比例的20%左右。

没受过挫的孩子易走极端

家长平时帮了太多忙，孩子没经历过挫折，因此在遭遇重创之后，容易走向极端。现在不少家长给独生子女灌输一个概念：孩子除了学习什么都不用做，其他的家长都会做好。

学生心理疏导可分3步走

第一步：自我疏导。考生首先需要给自己一定的心理暗示，告诉自己学会面对现实，而不是逃避。“先要不断告诉自己，接受自己的考试成绩，然后再给自己打打气。”

第二步：家长也要学会接受。不能把焦虑传递给孩子，应引导孩子面对客观事实，寻找自我价值和生活的意义。“可以带他旅游、健身，到大自然去放松心情，也可以陪他读书，在文学作品中寻找力量。”

第三步：如果考生情绪严重失调，应尽早到医院进行专业的心理指导。

要着眼孩子一生幸福家长应少点虚荣攀比

经历很多后会越来越相信“性格即命运”。因此当家长期盼孩子一生幸福时，就要对孩子的心理健康更为关注，家长也应少些虚荣和攀比。

虽然这四个字朴素常见，但这个不玄虚，这四个字比黄金更珍贵。

现在多数家庭一个孩子，望子成龙心使不少家长虚荣、浮躁。孩子在虚浮的生活中非常痛苦，更容易遭受失败；家长却不知道自己对孩子做了什么。

高考后心理问题多掌握疏导方法很关键

一个25岁的女孩患上抑郁症。父亲是一所有名中学的高级教师，他教的学生不少考上清华北大等名校。女孩在这样的家庭中一直被严格要求，从小学习不错。高考时按当时排名，有可能考上清华，但没把握。

填报志愿时，父亲说要是不考上清华，我以后教书就没说服力了，力主女儿报清华，而且没报第二志愿。结果女孩差8分没考上，只好复读。一年后女孩第一志愿不敢报清华，想报另一所大学。但父母认为那所学校以去年的分数就可以上，既然都补习一年了，就应该争口气考上清华，于是又怂恿孩子报了清华。

这次幸好在清华后填了第二志愿，结果还是差了几分，没被清华录取，上了第二志愿。第二志愿大学其实也不错，但这一家人却总认为不上清华就委屈万分，父母也觉得孩子补习了一年才考个普通大学没面子，弄得孩子读了四年大学一直很郁闷，中间甚至休了半年学。

后来女孩考硕士和工作晋升中，都遇到一些挫折，终于女孩受不了，得了抑郁症，把自己关在屋子里，甚至连窗帘也不允许别人拉开。

女孩的父亲一直争强好胜，任何事上都不服输，孩子的事给他的打击非常大，他觉得作为家长很失败，也没面子。

一个孩子走到今天包括高考生选择自杀，都不是孤立的事件，但几乎可以肯定，孩子平时的思维方式是积淀已久的一个问题，高考如果不成功只是把问题往更坏处推了一把。可以说虚荣浮躁的家长累坏了自己，也容易坑了孩子。

家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，说虚话；大到在孩子选专业、选工作甚至选对象等乱指挥，不知不觉就搞乱孩子的价值观。如果一直是此心态，很难客观地面对自己和他人。

在教育孩子方面，“别让孩子输在起跑线上”的观点是错误的，孩子的幸福是一生的，而非仅仅在起跑线上的那一个点，也不是高考的那一个点。

高考语文病句的辨析答题技巧和方法都有哪些呢?接下来小编为大家介绍主要方法，一起来看看吧!

病句的基本类型及其修改方法

1 重复啰嗦： 其修改方法是任意去掉其中一个。

例如：“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的，改时任意去掉其中一部分即可。

2 前后矛盾： 其修改方法是去掉其中一部分，或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。

例如：“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。”句中“五颜六色”与“白”相矛盾，改时可去掉其中一个。

3 缺少成分： 其修改方法是补上所缺的成分。

例如：“在期考动员会上，纷纷表决心。”此句缺少了表决心的对象(主语)，改时应在“纷纷”前加上“我们”或“他们”、“大家”等表示复数的对象。

4 搭配不当：

a) 关联词语搭配不当。

•关联词语本身搭配不当： 其修改方法是根据句意关系，把关联词的一部分改换成与另一部分相配的内容。

•例如：“我们家乡不但物产丰富，所以风景优美。”句中关联词“不但……所以……”显然搭配不当，根据“我们家乡”的两大特点“物产丰富”、“风景优美”知它们不是因果关系，而是递进关系，应把“所以”改为“而且”。

•关联词语本身搭配恰当：去掉整个关联词语，根据句意关系，配上相应的关联词

•例如：“我们不但学习认真，而且成绩好。”句中“不但……而且……”本身搭配恰当，但“学习认真”与“成绩好”应为因果关系，该配上“因为……所以……”一类关联词。

b) 句子成分搭配不当：是改换句中某部分，使句意表达准确。

c) 例如：“这篇作文的词汇和句子都很通顺。”句中“句子通顺”搭配恰当，但“词汇通顺”讲不通，应改为“词汇丰富”，原句应改为“这篇作文的词汇很丰富，句子很通顺。”

5 指代不清： 句中出现用同一代词指代两个不同对象的情况，其改法是把其中一个代词改成一个具体的名称。

例如：“小王和小张是好朋友，他经常帮助他复习功课。”句中的“他”既可指“小王”又可指“小张”，使人模糊，应根据事实，把一个“他”改成“小王”或“小张”。如：“小王和小张是好朋友，他经常帮助小张复习功课。”

6 三种特殊类型：

a) “把”字与“被”字的误用 : “把”字句的主语是施动者，“被”字句的主语是受动者，两者结构对立，表达的意思相反。

例如：“他们被这些旧物品处理了。”句中“他们”是动作“处理”的发出者，应把“被”改为“把”

b) “通过”与“使”合用，缺少主语： “通过”与“使”在同一句中运用，往往出现缺少主语的现象，改时应去掉“通过”或“使”。

例如：“通过这次活动，使我受到了教育。”句中缺少了主语，可去掉“通过”或“使”，改为：“通过这次活动，我受到了教育。”或“这次活动，使我受到了教育。”

c) 动词并用，颠倒位置： 当两个动词并列在一起出现在同一句中时，有时会出现两个动词位置颠倒的现象，改时应交换两个动词的位置。

例如：“我们讨论并听取了校长所作的工作报告。”因为先“听取”后，才能“讨论”，所以句中的动词“讨论”“听取”颠倒了位置，原句应改为：“我们听取并讨论了校长所作的工作报告。”

高考语文答题技巧和方法：病句的辨析方法

1 缩句法：

•把长句缩为短句，去掉修饰部分，保留句子的主干的方法

例如：“儿童是祖国的花朵，在二十一世纪担负着把我国建设成为现代化的强国。”显然，缩句后的“担负”与“强国”搭配不当，应在“强国”后面补上“的责任”。

2 逐一检查排除法：

•是从前往后逐一对句子的每一部分(词组或短语)进行检查，并在检查中逐步排除那些没有语病的成分，对怀疑有问题的部分进一步分析，最后确定出有问题的部分。

例如：“爸爸端着盆和毛巾走进屋来。”采用逐一检查排除法，可知“爸爸端着”与“爸爸走进屋来”都没有问题，“端着盆和毛巾”是问题怀疑的对象，把“端着盆和毛巾”分开来考察便知，“端着盆”没问题，“端着毛巾”就有问题了，应改为“拿着毛巾”。原句应改为“爸爸端着盆，拿着毛巾走进屋来。”

一日三餐，在平时看来再简单不过的事情，可到了高考前期，家长们就发愁了，该怎样为高考学生准备三餐，才能让他们精力充沛来备战高考呢?下面，佰佰针对学生营养晚餐的准备，为考生家长们提几个关于正确准备高考前饮食的小建议。

高考前学生营养晚餐建议

一、晚餐要吃得暖，而且卫生。高考期间，正处于夏天，考生们可能更想吃点凉菜一类的凉食来解热，但这是高考前饮食最忌讳的，因为凉菜除了温度低，卫生也没有热菜也保证，稍有不慎，可能导致学生肠胃不舒服，影响日常功课复习。所以，家长们一定要注意这点，并从旁监督学生。

按照营养专家的建议，营养晚餐营养素的设计量应占全天供给量的35-40%，各种营养素的设计量，应以补充有益于促进生长发育的营养素多一些。

二、学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物，所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。也就是说，家长做晚餐的时候好比一台戏。就戏份来说：要以蔬菜做“主角”，豆制品是“配角”，肉蛋奶之类的作为“群众演员”。

三、对家长来说，最难办的就是如何让孩子吃了晚饭不会犯困，因为很多考生晚饭后可能还要复习一会儿。生理学上，人吃完饭，血液会集中供给胃肠，以促进消化，因此大脑相对缺少供血，加上本身大脑疲劳，因此有特别困的感觉。

所以，吃完晚饭孩子犯困也是不可避免的，要想让这困意不那么强烈，饮食方面就需要：清淡。食物越油腻，胃肠消化的时间就越久，人体供给胃肠血液的时间也就越多，所以，清淡的食物，胃肠容易消化，那么困意就不会那么强烈了。

2015年的高考将在这个周末开始，正好离端午节也不远，粽子成了很多考生抢彩头的必备食品，这都得益于粽子的“粽”与“中状元”的“中”发音相近，不管结果是否能高中，都包含了家长希望学生高中的爱子之心。那么粽子适合作为高考生的考前食品吗?

商家到处做广告粽子成高考高中的彩头

后天考生们就要参加高考了，考生家长李女士就准备先提前买糕和粽子，让孩子进考场前先吃糕，再吃粽子——谐音“高中”，没想到，所有家长因为谐音，都把粽子当成了‘神食’，希望考生吃过粽子都能‘高中’!

针对家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，一些蛋糕店抓住商机，打出“龙粽”的广告，部分蛋糕店特地推出“龙粽”，宣传广告单上写着“考生高考，吃粽得高中。”，真是好寓意。

“平时学习成绩挺好，可就是心理素质一般，一到重要考试发挥就失常。”李女士说，其实她知道这样做有点跟风，未必有作用，但这样做是为了给孩子的考试讨彩头。

医生提醒：粽子难消化吃太多影响考生食欲

吃粽子对高考考生有好寓意，能多吃吗?针对这一现象，某中西医结合医院消化内科主治医师何义林介绍，由于粽子主要是糯米制成，不容易消化，再加上高考前考生运动少，饮食上如果吃太多粽子，会大大影响他们的食欲，不利于正常的营养摄入。此外，很多考生吃粽子时有蘸糖的习惯，吃太多含糖的食品，对考生身体消化也是一种负担，当然，适量吃点是可以的。

高考前饮食最好不要太过高盐、高糖、高油，粽子是高糖食品，吃太多会影响考生消化和食欲，如果家长为了讨彩头而突然改变考生饮食习惯，是不好的。

凡参加高考的考生必须参加的体检。通过体检，一方面，考生可以了解自己的身体健康状况；另一方面，体检结果将作为考生档案的一部分，供高校录取时参考。国家有关部门颁布了《高等学校招生体检标准》。在此《标准》中，对不能录取和限报专业的情况作了具体的规定。高考体检考生要经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、放射、检验等科室系统的体格检查。

体检主要检查七个方面项目，它们是：眼科，包括视力、色觉、眼病；内科，包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等；外科，包括身高、体重、四肢、关节等；耳鼻喉科，包括听觉、嗅觉、耳鼻咽喉等；口腔科，包括唇腭、口吃等；胸部透视和肝功能检查。

高考体检时间一般在3月~4月，各省时间并不统一，考生需要及时关注报考省招生网公告信息。学校也会通知你的。省里只规定最后完成时间，一般在四月中旬前完成，具体时间由当地招生部门根据工作需要自行安排。

高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开，希望每一个你都有跨过重重山林，到达心中的目标，下面给大家分享关于2023浙江高考报名流程一览表，欢迎阅读!

浙江高考报名条件

我省户籍人员：须遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体状况符合相关要求。

我省户籍考生原则上在户籍所在地参加报名和考试。若确需在本省异地(非户籍所在地)报名参加考试的，须事先征得报名地招生考试机构的同意。报考公安院校、军队院校等有政审要求的院校、专业的考生，只能在户籍所在地报名。

随迁子女：须符合外省籍进城务工人员随迁子女在我省参加升学考试的有关规定条件，同时符合上述我省户籍人员报名条件。

随迁子女须在毕业前学籍所在地报名，不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。随迁子女在我省可报考普通院校、军队院校(军队院校地方计划除外)，不能报考公安院校、浙江警官职业学院、北京电子科技学院等需政审或按户籍实行定向招生的院校专业。

高考报名注意事项

1.高考报名一定要在官方网站进行

在这个互联网时代，骗人的招数非常多，因此为了确保高考报名的顺利进行，各位考生一定要在官网网站报名，目前各省高考报名官网为：各省教育考试院或者是各省招生考试院，关于高考有关政策以及动态也会在网站上发布，考生们可前往了解。

2.确认自己是否符合报名条件

各省在高考招生工作安排中，都会有高考报名开始时间、截止时间、报名条件等，同时也会指出哪些人不能参加高考报名，不符合条件的考生是不能参加高考报名的。根据教育部规定，普通高校在校生或者是已经被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。

2023浙江高考报名流程一览表

网上信息输入：符合报名条件的考生须在11月1日9:00-10日17:00登录浙江省教育考试院网站_t)“2023年普通高校招生考试报名系统”，认真阅读报名要求，网上签订《诚信承诺书》，如实录入报名信息，并确认录入报名信息的准确。报名信息网上输入结束后，由招生考试机构和报名点学校对报名考生资格进行网上审核。对审核有问题的考生，及时反馈结果或要求补充材料。

网上缴费：审核通过的考生在11月13日9:00-16日17:00登录报名系统，确认报名表中的信息，完成考试费用的网上缴费。未按规定完成缴费的，不能参加考试。其中，外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，均由教育部统一命题，考生从中自主选定1个语种参加考试，所选语种必须与1月首次考试一致。为方便考生，6月高考外语信息确认和网上缴费工作安排在2023年4月，与6月选考信息确认和网上缴费工作一并进行。

高考到了，送你一颗幸运草，希望你高考没有麻烦，送你一个好运包，希望你高考成绩高，送你一个幸运包，希望你的成绩真的很好，送你一条短信，希望你成为第一名，梦想成真。艰难的旅程，即将过去，痛苦的心情，正在上演，安静的考场，笔，大学门，向你挥手，祝候选人，一切顺利，门很好！

旨在普及食品安全知识，提高师生、餐饮企业等各方对食品安全的重视程度，营造全社会食品安全意识，推动整个社会的食品安全意识进一步提高。这一举措的意义非常重大，关系到千千万万考生和家长们的切身利益。校园食品安全一直是社会关注的热点问题之一。尤其是在高考、中考期间，考生们需要集中精力在考试上，饮食卫生问题往往容易被忽视。若出现食品安全问题，不仅会影响考生的身体健康和考试成绩，还会引发社会不安和负面影响，市场监管总局对校园食品安全监管工作的强化，具有非常重要的意义。

市场监管总局对校园食品安全进行主导和指导，更好地保障了考生餐食安全。由于高考、中考是重要的国家级考试，不同地区对于餐食标准、质量监管等方面的要求不尽相同，不同学校、饭堂之间的管理也有很大差异。在这种情况下，市场监管总局的强化监管，对于推进校园食品安全的标准化、规范化，确保各地饮食标准、质量一致，避免在考试期间出现突发性的食品安全问题，具有非常积极的作用。

市场监管总局强调了各地市场监管部门与学校、餐饮企业之间的协同合作。这种合作关系对于校园食品安全监管非常重要。学校和餐饮企业需要相互合作，完成食品供应链的协调和管理，市场监管机构则需要执法监督，确保食品安全问题得到有效预防和处理。只有这样，各方协调合理，食品安全才能得到更好的保障。

市场监管总局还指出，各地市场监管部门要开展校园食品安全监督抽检，加强食品安全宣传教育工作。对于中高考期间食品安全的加强监管工作，是保障考生餐食安全、推进食品安全标准化和规范化、促进食品安全意识提高的重要举措。各地市场监管部门要认真贯彻执行，精心组织安排，切实加强监管力度，确保食品安全近乎无忧，为广大考生营造一个安全、健康、有保障的考试环境。

强化底线思维，全力保障试卷安全、强化统筹协调，深化、强化综合治理高考、综合改革、强化宣传服务。距离2023年普通高校招生考试只有不到一个月的时间了，为确保高考安全顺利进行，教育部正在部署一系列措施。5月9日，教育部召开了2023年全国普通高校招生考试会议，在讲话中，重点强调了防范手机作弊的重要性，明确提出了五项具体措施这意味着要加强考务规范操作，统筹做好考试防疫等工作，确保考试组织的“防护网”更加密实，防范各种安全风险。

将范手机作弊是今年高考安全的重中之重。要让手机“用不了”、“带不进”、““传不出”，守住考场安全的“主阵地”，坚决消除作弊手段，保证高考信誉。统筹推进相关专项改革，打好高考改革的“攻坚战”，通过深化考试内容改革，推进高考综合改革，全方位提高高考质量。

对高考组织中出现的各种问题进行应急处理，确保高考安全有序进行。加大各类涉考涉招培训机构治理，传递以生为本的“正能量”，为考生提供全方位的宣传服务，让考生们更加理性和科学的看待高考，以更加平和的心态迎接考试。

教育部在高考前调集了多部门的精英力量，全力确保高考的顺利进行。这些措施不仅是对今年高考工作的具体部署，更是对高考安全工作的进一步完善，为高考创造更加公平、公正、公开的考试环境，为考生们实现自己的梦想提供更加有力的保障。也期望考生们在高考前保持一个好的心态，相信自己，相信自己的付出和努力，迎接无数美好的未来。

数学中解题方法有很多，学会一些答题技巧可以提高成绩，高考数学答题技巧有哪些你知道吗？下面是小编为大家整理的，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高考数学解答题怎么做

一、三角函数题

三角函数题是高考数学试卷的第一道解答题，试题难度一般不大，但其战略意义重大，所以稳拿该题12分对学生至关重要。主要有以下几类：

1.运用同角三角函数关系、诱导公式、和、差、倍、半等公式进行化简求值类。

2.运用三角函数性质解题，通常考查正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心。

3.解三角形问题，判断三角形形状，正余弦定理的应用。

注意辅助角公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时，套用辅助角公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时，很容易因为粗心，导致错误!一着不慎，满盘皆输!

二、数列题

1、证明一个数列是等差(等比)数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列;

2、证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单，所以要有构造函数的意识。构造新数列思想，如“累加、累乘、错位相减、倒序相加、裂项求和”等方法的应用与创新。

3、数列自身内部问题的综合考查，如前n项和与通项公式的关系问题、递推数列问题的考查一直是高考的热点，求数列的通项与求数列的和是最常见的题目，数列求和与极限等综合性探索性问题也考查较多。

全国卷的数列大题上手容易，但这不意味着容易拿满分，因为考的很广，像复习时没放在心上的冷门求和方法也会考查。因此全国卷考生复习时不能偷懒耍滑，老师讲解的各种数列解题方法都要掌握，深入复习好累加累乘法、待定系数法、错位相减法等方法。例如总能得到命题人青睐的错位相减法，因难度较大抱着侥幸心理的学生就会放低了对自己的学习要求。

三、立体几何题

1、证明线面位置关系，一般不需要去建系，切实掌握好线面平行性质定理、面面垂直的性质定理，这两个定理不会用是失分的关键，解答过程不严格是扣分的主要因素。

2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系;

3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

四、概率问题

1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;

2、搞清是什么概率模型，套用哪个公式;

3、记准均值、方差、标准差公式;

4、求概率时，正难则反、注意计数时利用列举、树图等基本方法;

5、注意条件概率公式;注意平均分组、不完全平均分组问题。

五、圆锥曲线问题

1、注意求轨迹方程时，从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;

2、注意直线的设法(法1分有斜率，没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时)，知道弦中点时，往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;

3、战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。

六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题

1、先求函数的定义域，正确求出导数，特别是复合函数的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开(知函数求单调区间，不带等号;知单调性，求参数范围，带等号);

2、注意最后一问有应用前面结论的意识;

3、注意分论讨论的思想;

4、不等式问题有构造函数的意识;

5、恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);

6、整体思路上保6分，争10分，想14分。

高考数学常考题型和答题技巧

1.解决绝对值问题

主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题，基本思路是：把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。

具体转化方法有：

①分类讨论法：根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。

②零点分段讨论法：适用于含一个字母的多个绝对值的情况。

③两边平方法：适用于两边非负的方程或不等式。

④几何意义法：适用于有明显几何意义的情况。

2.因式分解

根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是：

提取公因式

选择用公式

十字相乘法

分组分解法

拆项添项法

3.配方法

利用完全平方公式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法，它是数学中的重要方法和技巧。

4.换元法

解某些复杂的特型方程要用到“换元法”。换元法解方程的一般步骤是：

设元一换兀一解兀一还元

5.待定系数法

待定系数法是在已知对象形式式的条件下求对象的一种方法。适用于求点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。其解题步骤是：①设②列③解④写

6.复杂代数等式

复杂代数等式型条件的使用技巧：左边化零，右边变形。

①因式分解型：

(-----)(----)=0两种情况为或型

②配成平方型：

(----)2+(----)2=0两种情况为且型

数学中两个最伟大的解题思路

求值的思路列欲求值字母的方程或方程组

2)求取值范围的思路列欲求范围字母的不等式或不等式组

数学解题技巧

1、恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

2、圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

3、求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

4、求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

5、三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;

2016年高考块来了，家长们最盼望的就是让孩子能金榜题名，考生也希望寒窗苦读十载的幸苦不白废。考试不光靠实力，也有几分运气。下面是小编为大家带来的风水知识提升好运的家居布局相关知识，欢迎阅读。

风水知识高考提升考运：书房布局讲究

书房色调宜用浅色系，颜色以浅绿色最佳，因四绿属木，助旺文昌。还可用一些淡蓝色，此色具有助脑力思考的作用和清脑的效果。

在书房的东南方位，摆放四颗富贵竹，寓意四绿文曲星。不仅可以提升学习运，而且可以美化环境。

书桌的座椅要有靠背，否则容易产生不安全感，不利于学习。若后背无靠则可用高椅子。

书房既保持通风透气，同时保证采光良好。如果窗子朝西的话，要挡阳光，以防光煞。

“聚气”是风水学中的基本原理之一，如将书房设置得很大，无论是看书还是写作，都难以聚精会神。所以，书房的布置宁可小而雅致，忌大而无当。

风水知识高考提升考运：卧室布局讲究

如果孩子习惯在在床上看书或温习，男孩不妨将床头转到西南方，女孩不妨将床头号转向正西方，又或在西南方、正西上安床，都可催旺文昌，并有助提升记忆力。

空间允许的话，男孩子可以暂时搬到西南方的房间居住，女孩子最好住于西方的房间。如果嫌麻烦，将正西或西南的房间暂时改作书房亦可。

床头右侧要比左侧空间大一些，这样有利于应考者的睡眠和精神。而且以床头为准，床头右侧不能靠墙。

风水知识高考提升考运：床头不宜朝西

床头不可朝西，因为地球由西向东自转，头若朝西，血液经常向头顶直冲，使考生的睡眠不安稳。通常而言，男生宜南北向摆放卧床，床头冲南为宜;女生宜东西向摆放卧床，床头冲东为宜。

镜子有反射作用，在风水上可将煞气反射回去，所以可挡凶煞。但是镜子对着门会将凶煞冲克照进卧房，招来不好运势。

在家居布置中，书桌不宜背门。因为门口有人走动容易使孩子读书分心。

父母应当时常清理孩子书房中的垃圾，书房前及书房最忌讳堆积垃圾，因其会散发出秽气臭气，不利于参加高考者。

风水知识高考提升考运：高考家居风水禁忌

从命理风水的角度上讲，窗户类象于人的眼睛，所谓“眼睛里是容不得沙子的”，所以，窗户上是容不得阻滞之物的。很多人喜欢在窗台上摆放花卉、植物，甚至有人在窗台上晾晒杂物等，这对于即将面临高考的考生会产生一些不必要的困扰和负能量。

风水知识高考提升考运：毛笔来助运

摆放文具也可影响风水的，在笔筒内放四支笔，最好是毛笔，然后放置在正西方或西南方，这是因为古时毛笔就是代表文昌，有催旺作用，有助考试顺利。

风水知识高考提升考运：文竹的作用

若短期内没法找到文昌塔，退而求其次也可在书柜的西南位摆放一盆文竹，因文竹代表书卷，有助催于旺文昌星，不但能增强孩子学业运，还可以绿化居室。

风水知识高考提升考运：寻找家居文昌位助考学

文昌星代表聪明好学，思维敏捷之星。文昌位即是文昌星飞临入宅的方位，居家风水上每个家庭都有一个文昌星的文昌位，只要是书房或书桌设于文昌位，则对于读书考试、写作、筹划均会有所裨益。那么，该如何寻找自家的文昌位呢?下面以入户门为主来找找您家的文昌位吧。

正东开门入户的文昌位在东北方向;正南开门入户的文昌位在西南方向;正西开门入户的文昌位在东南方向;正北开门入户的文昌位在西北方向;东南开门入户的文昌位在正西方向;东北开门入户的文昌位在正东方向;西南开门入户的文昌位在正南方向;西北开门入户的文昌位在正北方向。

书桌最好摆放在书房的文昌位置，这样可以助旺学业和事业。但要注意，文昌位最怕污秽之气，往往会影响学子们的思维能力和判断能力，所以在居家的方位上文昌位有卫生间最差，也不宜摆放杂乱之物等。

风水知识高考提升考运：床头换位增强记忆

如果孩子习惯在在床上看书或温习，男孩不妨将床头转到西南方，女孩不妨将床头号转向正西方，又或在西南方、正西上安床，都可催旺文昌，并有助提升记忆力。

高三文科逆袭,首先要学会梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，今天小编就为大家介绍历史复习方法。

高三文科生复习计划表

6：25准时起床

7：30——11：45上课

11：45——12：15吃午饭、阅报

12：30——13：00复习数学笔记

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上课

17：40——18：10吃晚饭、阅报

18：10——19：20复习英语

19：30——21：30上晚自习

21：45——23：45复习政治历史

24：00上床睡觉

高三文科历史复习方法计划

1、准备：如果用人教版教材的同学，最好借一套岳麓版。用岳麓版的同学，最好借一套人教版。买一本大事年表的小册子。买一本5年考点

2、第一条线：现在的新教材是按照专题史编纂的，但是我认为在准备高考的学习中，通史很重要。也就是时间很重要。不管学校老师按什么复习，自己要抓紧记时间。买一本大事年表的小册子，买那种64开的，不要太小。也不要太薄。我用的是试题调研那个大小的，蓝白皮的，那个年表非常不错。

3、很多人问，用不用专门记时间，答案是用，那用不用每天专门腾出来一块时间来记，答案是不用。我们要利用好的是升国旗时间。我不提倡课间一直在学习，不知道有多少人看过衡水中学高三的一天的视屏。那个视频让我很受用的就是两个思想，一个是要求老师不拖堂，课间一定要有。另一个是衡水中学坚持在高考前不放假给学生休息调整。(这一点后面会讲到)。所以课间希望各位可以去看看窗外，换换脑子。哪怕趴在窗台上背单词，也不要一直坐在那里。对你的身体的精神状态都没有好处。

4、升国旗，跑操以及各种时间，我不建议背各科笔记，因为我认为笔记应该坐着背。开玩笑的，我的意思是，复习笔记务必要和书本结合，光看笔记效果不大。所以在升国旗的时候(有些学校还有跑操安排)升国旗和跑操前后，推荐用这段时间记大事年表。前半学习记大事年表足够用。等时间熟悉了之后就可以看其他科目了。怎么样算熟悉。比如看到汉能想到公元前202年建国，政治上郡国并行，经济上起初休养生息，文化上罢黜百家独尊儒术。把各个事件发生的大体时间要记住。

5、这是时间记忆，这一条线是独立出来的，跟老师的进度不相干，自己来的。

6、第二条线：考点+课本。在一轮复习刚开始的时候，就买一本五年考点。(不是53也不是5真)这个书就叫五年考点。相信我，这是历史很不错的复习资料。

7、不要迷信二轮三轮，高三正儿八经的历史复习只有一轮，五年考点要配合着学校老师的进度做，不管老师讲的好是烂。上课尽力的听了，历史现在考察很多新的史观，而我们的历史教材是很老旧的，所以认真听历史课很重要。老师讲一课的内容，你做一课的五年考点。这样就熟悉了高考考察的点。以及考察的角度。

8、历史前期不用多做题，学校作业+5年考点(上面题不是很多)足矣。

9、过完年后，在网上找近三年的本省高考真题+答案。(要找有详解的，很多地方都有)。我们要用剩下的半年时间吃透这三套题。

10、怎么吃，先自己做。2、3月份的你们做起高考真题来还是会觉得很吃力，很多难以理解的内容把它们在5年考点的目录上找到对应的考点，勾画下来。这就是你的薄弱点。要在后面的过书的过程中注意。

11、历史大题我以新课标为例，40题第一问就是结合材料概括材料。一定要拿着笔对着材料一句话一句话找答案。40题第二三问就是考知识的了。如果你这里差，说明你对课本不够熟悉。

12、小论文题网络上没有任何模版，很多历史老师也很难说出来这个到底要怎么写。那我给大家一个算不上模版的小论文技巧：第一句话必须是：我同意材料中“……”这个观点，不能说我同意这种观点，必须要把具体的观点抄下来。然后要从政治，经济，文化三方面写小论文，这样会给老师的感觉是你头脑里很清楚。政治上：怎样怎样，然后一个醒目的分号，经济上怎样，分号，文化上怎样。这种格式在答题卡上是很占优势的。

13、今年新课标历史不走寻常路，小论文题处给了一道开放性试题，不写论文了。但是具体分析角度还是政治经济文化。一定要抓住这三点。还有不要答非所问。

14、第三条线就是3月份以后，开始有计划的抠课本。抠课本这个方法是个著名的历史老师讲的，他说过把课本过6遍谁都能当历史状元。我们大多数人做不到这一点，我们要过三遍。但是最好是人教版和岳麓版结合着过，实在搞不定两套教材的就把自己手上的教材细细的过。

15、第一遍，两天一个单元，一共是36天。两天一个单元要求一定要细致，就是看课本，逐字逐句。看完之后把5年考点上的做过的真题再浏览一下。3月份一天给40分钟历史是十分必要的。第二遍一天一个单元，18天。是一个查漏补缺的过程，不用很细致，这一遍主要关注一些小字段，图片地下的解释之类。

16、前两遍在5月中旬之前完成，也就是周末不用看，非常忙的一天不用看(晚上有补课什么的到时就知道了)。最后一遍在高考前过。看完这三遍。再拿出过年时打印的高考题。真的会自信满满。

高考结束后，不少人会计划这去旅行，因为旅行是最好的放松方式。那么高考后的考生们应该去哪玩呢?下面小编为高考考生推荐的高考后必玩的国内旅游地点，一起来看看吧。

高考后旅游好去处推荐8：青海湖

又是一年7月，又是一个进入藏区的最好季节，纯色青海湖、油菜花海的召唤。炎炎的盛夏，这里是理想的避暑消夏胜地。千里草原就像是铺上一层厚厚的绒毯，那五彩缤纷的野花，把绿绒毯点缀的如锦似缎，数不尽的牛羊和膘肥体壮的驄马犹如五彩斑驳的珍珠洒满草原。

推荐理由：那一抹金黄，也许在梦中，也许在回眸瞬间!

高考后旅游好去处推荐5：年保玉则

年保玉则是青海果洛草原的一座神山，七八月份，也会领略到春夏秋冬四季之变迁。神山年保玉则，以其重峦叠嶂，雪岭泛银，严冬打雷，盛夏飞雪，风吹石鸣，月明星灿而闻名。

推荐理由：7月，这里山花烂漫。#p#副标题#e#

高考后旅游好去处推荐9：川西

这是一片始终让人魂牵梦绕的地方，当我站在云端，仔细地俯视着你，我已无法抑制内心的起伏。你有太多的璀璨，也蕴藏太多的神奇，每一片天空都令人眩目，每一片土地都是风景。

推荐理由：夏天的川西草原，遍布花海。

高考后旅游好去处推荐10：鼓浪屿

有的地方，向往了很久。无论看过多少照片，听过多少描述，还是画不出它的样子，总是虚幻模糊的概念。只是，看到它的名字就会心生亲近——将来，我一定会去到这里。比如鼓浪屿。

推荐理由：许多古旧的欧式建筑多半空无一人，美丽加上幽静，让人很是喜欢。

高考后旅游好去处推荐2：戒台寺

戒台寺在北京城西边，始建于隋朝开皇年间(581-600年)，至今已有1400多年历史，是北京现存最为古老的皇家寺庙之一。因建有中国最大的戒坛而闻名于世，该戒台可授佛门最高等级的戒律菩萨戒的戒坛，因此得名"天下第一坛"。戒台寺的千年奇松、百年古花比比皆是，具有极高的人文与自然观赏价值。

推荐理由：寺内拥有全国最大的佛寺戒坛!

高考后旅游好去处推荐7：伊犁

蔚蓝的天空，干净的阳光，金黄明亮的向日葵，宛如深紫色波浪层叠起伏的大片薰衣草，紫蓝色的花海随风起伏，仿佛大地上延展的梦境。方圆数里，都笼罩在薰衣草的馥郁芬芳里。它的味道幽幽淡淡，然而极有穿透力，仿佛能渗进血液，渗透灵魂。

推荐理由：普罗旺斯太远，北海道也不近，去伊犁看薰衣草吧，让灵魂在紫色芬芳里远行!

高考后旅游好去处推荐6：塞罕坝

坝上已经快成了北京人暑天最乐意提起的一个后花园，其实，塞罕坝是最名副其实的坝上，那里曾是满清权贵养马骑射的地方，难怪历史上会有康乾盛世，与那片美丽的大草原的养育是分不开的。摄影者很爱去那里，从早到晚守护一个马群奔跑的镜头。

推荐理由：风吹草地见牛羊原来并不只是课本里才有。

高考后旅游好去处推荐1：雍和宫

雍和宫在北京城的东北角，是北京规模最大、保存最完好的喇嘛教黄教寺院。皇上呆过的风水宝地，当然值得前去一拜。觉得自己最近不顺的、求平安、求学业、求事业的都可以去拜一拜，在自己身上灵验不灵验不好说，但是你不试肯定不灵验!

推荐理由：这里一年四季香火不断，被称为国内最神奇灵验的拜佛许愿地!

高考后旅游好去处推荐3：峨眉山

登临金顶，云遮雾罩，滔滔的白雾把这里幻化成一个佛的世界。这里也是世界上最高的汉传佛教朝拜中心，48米高的普贤金佛，恢弘壮丽的金、银、铜殿，一步一叩首，一香一许愿，登上金顶，祈求福运，祈求健康，佛缘有心人。

推荐理由：48米高的四面十方普贤金像矗立在峨眉金顶，集天地灵气，映日月光辉，俯世俗百态，圆众生心愿。

高考后旅游好去处推荐4：拉萨

拉萨一共有四条转经道，最神圣的是大昭寺内八廓的转经道，这条转经道围绕着大昭寺的大殿和佛教最神圣的圣物释迦牟尼十二岁等身像，一圈黄里泛黑的转经筒，画着各种佛教故事的古旧壁画，低沉的颂经声，宁静深邃，仿佛时光倒流。

推荐理由：这是一个公认的神圣之地，世界各地的人都会去这里求佛许愿。

数学高考考试答题技巧有哪些呢？其实只要我们运用一些数学解题技巧，我们就能做到在高考中快速解题。下面是小编为大家整理的数学高考考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

高中数学常考知识及解题技巧

1、函数

函数题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2.方程或不等式

如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;

3.初等函数

面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是……;

4.选择与填空中的不等式

选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;

5.参数的取值范围

求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法;

6.恒成立问题

恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

7.圆锥曲线问题

圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

8.曲线方程

求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

9.离心率

求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

10.三角函数

三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;

11.数列问题

数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;

12.立体几何问题

立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;

13.导数

导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;

14.概率

概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;

15.换元法

遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成;

16.二项分布

注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;

17.绝对值问题

绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义;

18.平移

与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;

19.中心对称

关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。

高中数学高分解题策略

1、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

2、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

3、寻求中间环节，挖掘隐含条件：

在些结构复杂的综合题，就其生成背景而论，大多是由若干比较简单的基本题，经过适当组合抽去中间环节而构成的。

因此，从题目的因果关系入手，寻求可能的中间环节和隐含条件，把原题分解成一组相互联系的系列题，是实现复杂问题简单化的一条重要途径。

4、分类考察讨论：

在些数学题，解题的复杂性，主要在于它的条件、结论(或问题)包含多种不易识别的可能情形。对于这类问题，选择恰当的分类标准，把原题分解成一组并列的简单题，有助于实现复杂问题简单化。

5、简单化已知条件：

有些数学题，条件比较抽象、复杂，不太容易入手。这时，不妨简化题中某些已知条件，甚至暂时撇开不顾，先考虑一个简化问题。这样简单化了的问题，对于解答原题，常常能起到穿针引线的作用。

6、恰当分解结论：

有些问题，解题的主要困难，来自结论的抽象概括，难以直接和条件联系起来，这时，不妨猜想一下，能否把结论分解为几个比较简单的部分，以便各个击破，解出原题。

7、确保运算准确，立足一次成功

数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

8、讲求规范书写，力争既对又全

考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全，全而规范。会而不对，令人惋惜;对而不全，得分不高;表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、"感情分"也就相应低了，此所谓心理学上的"光环效应"。"书写要工整，卷面能得分"讲的也正是这个道理。

高中数学怎样答题

1.特殊化策略所谓特殊化策略，就是当我们面临的是一道难以入手的一般性题目时，要注意从一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题，以便从特殊问题的研究中，拓宽解题思路，发现解答原题的方向或途径。

2.整体化策略所谓整体化策略，就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时，要适时调整视角，把问题作为一个有机整体，从整体入手，对整体结构进行全面、深刻的分析和改造，以便从整体特性的研究中，找到解决问题的途径和办法。

3.一般化策略所谓一般化策略，就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时，要设法把特殊问题一般化，找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果，顺利解出原题。

4.间接化策略所谓间接化策略，就是当我们面临的是一道从正面入手复杂繁难，或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时，要随时改变思维方向，从结论(或问题)的反面进行思考，以便化难为易解出原题。

数学的复习需要讲究一定的策略和方法，但是绝对没有一蹴而就的捷径，关键在个人的努力。今天小编为大家推荐数学复习的方法。

高考数学考试超详细攻略

一、关于辅导书和推荐资料我是不推荐任何资料

很简单，我想大家都应该明白的一个道理就是，卖的最好的东西不一定是最好的东西，而是被推销能力最强的。

像我去商场，买东西原则就是销售员推销什么我就不买什么，一般我都自己认定牌子的。辅导书也是一个道理的，适合你的，而不是被推荐的。你来自不同的地区，你的程度怎么样等等之类的，我很难做一个推荐。我推荐就只有课本，最好的辅导书就是你自己编的那一本错题集。其他的推荐资料，很重要的是，你们各个地区往年的真题卷。我想这个重要性当然不言而喻了。

二、关于学习进度的问题

你的课本是伴随着你整个高三，毫不客气地讲，你是需要过了一遍又一遍的，一次比一次快。我当年是暑假才开始自己折腾的，自己那会也觉得迷茫，看不到希望呢。

如果你是一个数学仅仅是40多到90多的人。接下来的话，请认真听。我接下来讲的可能是一些流氓一点的技巧，没有前面那么严谨哈，勿喷。

首先，你要想想，我们最重要的目的是什么?废话，当然是分数对不对?那么很简单，你所想要做的就是提高分数。对于相对来说低分层的我们可以怎么做呢?

首先，争取选择填空全对。说到这里你们肯定是想忍不住拍死我，我能选择填空全对还会是这个分数吗?其实，错了。这里说的是争取，那就意味着，你需要多花点时间，当然，也有可能没办法全对。

没事，把选择填空做两遍，我就是这样吧准确率提升到90%。你们又要说没有时间对不对，没有时间那就练习速度呀。除非变态的考试，一般的考试选择填空不是特别难。一般是最后的一两道难。

针对这样，我们智力时间有限，那就什么特殊值，简化法，选项规律法全部用上，一般对我来说，准确率一半一半。

接下来是大题。我是广东的考生，我以广东题目为例子，你可以用那种历年的模拟卷，真题卷也可以，把前三道大题练的滚瓜烂熟，熟到什么境界，就是你可以保证全对，在出题正常的条件下。而且要熟练，为接下来拔高制造机会。

后面几道题，要怎么做呢?一般来说先看第一问，会做的直接做，然后看看第二问，如果不是很难就做了吧，如果难得话，放弃，就是这样。

继续做第二道题的第一问，然后，以此类推。等你把全部的题目过了一遍之后，剩下那么一些不会的是不是?听我的，不要管他们。

回到前面，检查一下你的答案，特别是选择填空，有没有化简，是不是那里错了，换一个值带进去是不是还是原来的结果。这一步，很重要。

当你把前面这些全部做完的时候，很好，有时间，你就去看看难题的，没事，这部分纯粹用来娱乐自己，能做就做，不会也没事。告诉自己，这是接下来要做的事，不是现在。

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高考前数学复习的方法

一、我们要正视几个现实的问题：

由于在一线教学，一年来分析了400多位学生的试卷。我们在试卷分析中，还有在实际教学中，看到了学生在数学这科的不足。以下所列举的问题，肯定不是一个学生会遇到，都会涉及到众多的学生。那么现实中学生们在数学这科上会遇到哪些问题?

1.学生数学学科很脆弱，只要题目稍微加大一些难度，直接导致很多学生不适应。原因就是在平时的学习中，对题型总结不全，训练不合理，特别是对各种试卷适应能力没有到一定的程度。

2.半数学生时间不够用。

3.90%以上的考生，对第20题2、3问束手无策。

4.四分之三的学生解析几何、函数与导数题计算不到底，也就是不能计算出最终结果，整体计算能力欠缺。

5.对于选择题，填空题把握性不强。有的学生由于性格的原因，例如粗心大意直接导致一些题目会而不对，还有更多的学生，对那些稍微难一点的填空、选择题驾驭力不足，在这类的题上花费很多时间，直接导致整个考试时间不够用，甚至心态会产生变化。

以上这些都是北京学生，乃至全国学生在数学学科备考中存在的不足。如果说，你想得到145分以上的高分，那么上面的几个问题，肯定要避免，除了上面为题之外，还有很多的事情需要你要做。

二、考前如何训练最有效?

对于我班上的学生，在题型上肯定给他们总结全了，在解题方法上也基本涵盖了。但是训练还有停止，我打算一直到训练到高考前一天，因此训练上也给他们明确的建议。但是很多看我博客的学生，没有机会在我班上上课，我在这里，给大家一些好操作的方法：

1.在训练中对题型进行总结：

数学学科虽然包涵了46个基本概念、公式，也涵盖了18个规律和推论。可是题型终究有限，因此说你不能掉进题海中，平时做题一定要注重质量，不要盲目追求数量。那么在考试之前，对题型上把握还是有必要的，对相关的题型进行合理的训练也是有必要。例如说数学压轴题部分，数列综合题、解析几何综合题等，你在平时对其涉及到题型专项训练了，那么在考试中，对这些题型的把握能力就大了很多。你在题型上可以这样归纳：

解析几何部分：

曲线的方程与性质

解析几何中的几种探究性问题

最值问题

定点、定值问题

与其它知识交汇性的问题

数列部分

求通项(一般常见的情况有6种)

求和(一般常见的情况有7种)

数列与不等式的综合运用(一般常见的题型有5种)

那么高考中，所有相关的题型，一般都不会超出上面的范围。

那么题型是有限的，我们在训练中对每种题型都熟悉了，解题思路也就熟悉了，看到某块知识点，或者某个问题，马上就明白这题目的知识点是什么，题型是什么，有什么样的基本解题思路，得分点把握如何等等，在头脑里马上构建出解题体系。这就是训练的效果。在考前十天，学生们也不用再去做更多新的试卷，应该把之前做过的试卷，拿过来重新整理一下，对相关的题型做一次总结，对每种题型的解题思路再一次熟悉，这样效果肯定不错。一方面直接把平时训练的收获集中起来，另一方面，增强了自己的解题信心，这些题目都可能做过了，就是没有总结到位或者归纳到位，那么在考前十天，你这样去尝试，效率应该很高。

2.在训练中学会合理的分配时间。

我是这样来训练班上学生解题速度的，例如一个小时之内，给他们三份试卷的选择题、填空题，让他们完成，如果完成不了，我们再来重新规范，统计一下，是什么方面存在不足，比如题型把握不到位、思路不明确、计算慢、知识不熟悉?等等。然后根据大家的实际情况再次训练，例如说遇到比较大小这样的选择题，我们看到这样的题目马上就知道这个题目是属于不等式范围的，不等式范围内的题目，属于比较大小的题型以及方法共有8种，分别是作差法、作商法、中间值法、数形结合法、单调性法、、、、马上在头脑里过一下这个方法，看看你面前的题目属于哪一种，我想很快就能给出答案了，因为熟悉，再熟练掌握答题方法，所用的时间就少，正确率也高。

后来，这样练得熟悉了，大家遇到选择或者填空的时候，甚至能一眼看出来多数题目的答案，我相信对于这样训练出来的学生，考试中时间不够可能性不大。也就是说，与众不同的训练，才能让学生考出与众不同的成绩。前面题目做好了，正确率高，用的时间少，直接为后面压轴题提供了信心、时间上的保证，加上对压轴题也训练过，那么相信学生对试卷的适应能力很强大，数学成绩肯定不差。那么大家可以借用上面的方法来尝试一下，我觉得十天时间能解决很多问题。但是一定要有章法，不要继续盲目做题了。

3.在训练中积累解题思路。

对于解题思路，上面已经提到一些，我觉得你在训练中，特别是通过对以往题目的总结，可以总结出一些解题思路，例如解函数与导数题目中恒成立的问题有几种思路，数形结合思想适用于什么样的题目，换元法一般都什么时候用?等等。同时在训练中，把一些工具用熟练，一些常用的解题工具，例如说一些定理、函数的关键词(单调性、奇偶性、最值、等等)这些都是常用的工具，把这些工具用好，加上合理的材料，你就能在短时间内打造“豪华宫殿”。

4.找一些成套的题目来训练，在考试的时间段，例如每天下午15:00——17:00,仔细的做一份试卷，然后根据标准答案判分，看看还有哪些不足。然后再针对性的弥补，同时，要看一份试卷，看看是否对试卷中每一道题目都有思路，这样既训练，又在整体上熟悉了做题的思路。不一定非得把面前的试卷做完，有的试卷是用来做的，有的则是用来“看”的，只要你看出思路即可。

5.建议大家从即日起，每天都要做几道如解析几何、函数与导数的题目，按照不同的题型来训练，如果基础一般的学生还得做一到两题如三角函数、概率、立体几何等题目。这样的题目分数不能丢，要不你就被动了。

6.对那些基础很好的学生来说，还要积累一些新题型，特别是北京卷，第20题，大家在平时的做题中，积累一些抽象函数、数列新式题、康托悖论等等相关题型，这些都是北京卷的命题热点部分。当然只要你前面题目做得好，还能给最后一题留下充足的时间，那么把最后一道题目半数以上的分数拿到手还是很容易的。

此外，注意解题步骤，还有试卷清洁等方面的问题。

三、对自己有信心。

都说信心是建立在实力的基础上，是的，你有了上面的积累，那么就相信数学题型还是有限的，高考题目也是有限的，尽管时间有限，那么还是给您留下充足的施展空间。保持清醒的头脑，让思路清晰起来，那么属于的分数肯定渐渐高了起来，孩子们，努力!我还是那句话，十天的时间，还能做很多事情。

高考数学最后冲刺的方法

(一)最后冲刺要靠做“存题”

在东莞中学数学老师吴强看来，数学学科的最后冲刺无非解决两个问题：“一个是扎实学科基础，另一个则是弥补学生自己的薄弱环节。”要解决这两个问题，就是要靠“做存题”。所谓的“存题”，就是现有的、以前做过的题目。

吴强还建议，数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的知识点进行重新梳理和“温故”，这也是冲刺阶段可以做的。

(二)错题重做

临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。

(三)回归课本

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

(四)适当“读题”

读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。

(五)基础训练

客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。

放纵玩乐型

之所以选择疯狂，一部分考生是因为长期受到压抑，面对突然而来的完全释放有点变得忘乎所以，还有一部分考生是因为这次考得的确不错而过于兴奋。如此放纵对于刚考完试的同学来说，肯定会造成不同程度的身心危害。

除了玩电脑游戏、蹦迪之外，其实还可以有很多选择。考生也可以选择通过调整性的学习来进行过渡。毕竟，高考结束并不意味着学习生涯的结束，考生在放松的同时不能完全将学习抛在脑后。此时可以看看散文类的书籍，也可以提前准备一下大学英语(论坛)，因为很多大学都会让考生进行入学测试。家长也要适当监督，不要让孩子玩得过疯、过火。

情绪低落型

高考结束后，这类往往情绪低落、沮丧自责，整天在家胡思乱想，经常将自己反锁在小屋里，家长怎么劝都无济于事，不愿与亲朋好友接触、也不愿出门，有的出现比较严重的自闭现象。

有这种心态的考生一般都把高考的失败看做前途的终结，将人生的路看得过于单一。所以，他们就会长吁短叹，愁眉苦脸，反复咀嚼自己在某一学科上的失败和痛苦，只看到自己的缺点，看不到自己的优点。

每个考生都要正确评估自己，千万不能仅凭一次成败论英雄。有这种心理的考生不妨采取转移注意力的方法，避免不良情绪的困扰。可以多参加集体活动，通过愉快的活动摆脱消极情绪的困扰;也可以选择外出旅游，在自然风光中放松心情。考生家长也要做好孩子的心理疏导工作，让孩子对自己有一个正确的评估，客观对待高考的成败得失。

贪吃贪睡型

大量事实表明，暑期贪吃贪睡的孩子，在新学期来临时会明显感觉不适应，有些人上课打瞌睡，有些人脑筋也不如以前灵活。

考前确实有很多考生忙于学习，没有充足的睡眠和营养。所以，适量的休息和补充营养都是必要的。但整天狂睡和暴饮暴食是心理健康状态不太好的征兆。

高考后，尤其要注意控制自己的饮食。聚餐时要注意饮食卫生，特别是男生，不要喝酒“逞能”。白天也不要光顾着睡懒觉。很多“过来人”就是在这个时期体重开始超标。

选择适当的运动。一方面可以锻炼身体，另一方面能通过适度的紧张劳累缓解心理压力。运动强度要根据身体状况循序渐进，不要选择过于炎热的中午，早晨和傍晚锻炼比较适宜。女生还可以采取一些运动强度不大的活动，如约同学一起看电影、郊游等。

简要回答

2023年高考二模考试将选择在3月下旬。不过具体什么时间段考试主要根据实际情况。从以往的数据来看，选择二模考试的时候，可能在3月末4月初。当然每个省份高考模拟考试的时间其实是不一样的，具体的考试时间需要根据各个省份各个学校具体的通知。

一般考生进入到一模考试之后，慢慢的就会进入第2轮复习。而二轮复习的时间比较快，基本就是挑重点的知识进行讲解。二模考试的时间通常4月初就已经考试结束，二模考试相对一模可能会难很多。

二模考试的成绩会接近高考吗

其实二模考试的成绩是接近高考成绩的，高考其实比二模考试成绩可能会高30~40分的样子，但也有一些考生会高很多，不排除有些考生会低一些，这些其实都是有可能的，但是整体来说二模考试成绩跟高考成绩还算接近。

二模成绩和高考成绩会有多少变动

其实这种情况不太好说，主要是根据情况决定，通常二模考试在4月初就已经结束，再加上这个时间段，高考的各种信息已经扑面而来，考试的内容是否调整，考试的大纲都已经出现，所以考生的成绩产生怎样的变动主要根据考生的发挥。

高中物理是最难的科目，也是很多学生比较头疼的，所以，接下来，小编就和大家分享高考状元物理的学习方法，希望对大家有帮助!

高考状元物理的学习方法1

2015北京高考状元刘倩莹

刘倩莹称学习“最重要的是跟着老师走”，不偷懒，从高一开始就要很认真，不能懈怠，多总结。她认为，成绩优秀最重要的认真完成老师布置的作业，包括背诵等软性作业都要认真完成，不能懈怠;其次要认真听课，跟着老师的思路学习。在一模二模中，刘倩莹在全年级位于前五名，程老师认为如果她再刻苦一点，可以取得更好的成绩。对于刘倩莹夺得北京高考状元，程老师认为成为状元有偶然性因素，但是她的成绩一贯优秀，也为她成为高考理科状元奠定了必然性。

2014北京高考状元刘智昕

班主任陈育红说，这是位细心到令她感动的班长，“三年来，他每天都会把作业发到班级的微信群wuli.in里，提醒大家写”，高三时的笔记也会无偿与同学分享，并交流学习经验。“无论是内向还是外向的学生，她都能打成一片”，陈育红说，这样的凝聚力和号召力让她很赞赏。这似乎是天生的。刘智昕5年级随父亲工作调动进京时，也没表现出多明显的拘谨，“比本地小孩儿跟本地小孩儿玩得还好”。就算成为状元，满脸笑容的刘智昕依然说，“学习不是生活的全部”，提醒学弟学妹珍惜与同学老师之间的相处，并积极参加各种活动，“丰富自己的生活”。平时排名在年级50名左右的她，最大的经验是跟着老师的脚步走，“查漏补缺，练手感”。目前，刘智昕尚未确定高考后的目标，“北大或者清华，什么专业，都要跟爸妈商量下”，但基本会留在北京。

2013北京高考理科状元朱宸卓

朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩，初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验，朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说，虽然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也非常的信任。朱宸卓还提到，他觉得清华附中的高考复习方式非常科学，所有知识点都能复习到，而且会挖得很深。相对于其他同学晚上的"加班加点"、"秉烛夜读"， 朱宸卓更愿意高效利用黄金时间，"我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜欢的事情"。对于这次高考取得的好成绩，他尤其感谢清华附中老师们的关心和帮助。

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高考状元物理的学习方法2

河北省高考理科赵挺

良好的学习方法中重要的一点是正确的思维习惯。表现在复习中就是要真正从本质上即原理上明白定理、公式的来龙去脉。在复习中，通过经验我们总结出了许多定理、公式和结论，但是我们往往舍本逐末，只是记住了这些结论，而忽略了结论的适用条件和推导过程，结果在考试中乱套公式。而在总结每次考试时，我们经常使用这样一些词眼：“马虎”、“不能具体问题具体分析”.这实际上只是一种托辞，其根本在于对原理理解得不深入，未能注意结论的适用条件。为避免这种张冠李戴的错误，在使用结论时一定要注意结论成立的前提。在允许的情况下，自己动手推导公式、定理不失为一种好办法。

内蒙古理科状元高鹏

而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成——力和运动。力本身有不同的种类，如……也有不同的描述方法，如……它们共同回答了一个大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等;它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。这个问题的答案是三个字，叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么?其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度!这些知识点我都是利用思维导图把各章节的知识点联系起来。这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会很快地提高你的思维能力。另外，学习物理还需要多做习题，一定要安排足够多的时间来做练习，这一点对于成绩的提高非常有必要。

广东理科状元黄容生

1.阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读，将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步，是后面所有工作的基础，马虎不得。

2.自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。

3.扫除拦路虎。理科知识连续性很强，前面的漏洞很可能影响全局，这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。

4.汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好，这些命脉一定单独整理好，加深印像。万丈高楼平地起，这些知识是基础不可或缺。

5.试做练习。预习之后应该适当做些练习巩固所学，同时培养题感，比如书后所附练习，不强求做对，但要适量练习。

6.定时回顾。根据记忆规律，可以在学完两三天后回顾一下，做做习题。真正弄懂所学知识。这一步看似不必要，所以容易被忽视。

新疆理科状元林佳瑞

自己动手把学过的公式，积累的结论推导一遍，借机熟悉公式及其适用条件，同时拥有了较强计算能力。如今年高考题，能量守恒，动量守恒方程大部分人都会列，后面就看计算。另外，还需我们自己动手总结几个典型模型，如：杆/绳拴小球做圆周运动，子弹打木块，单摆等等。还有通电杆在磁场中运动，带电粒子在复合场中运动等都需要较高的计算能力及分析能力，因此大家一定不能在平时偷懒。物理易错点：(1)受力分析不到位;(2)类似图像区分不清，如：波动，振动图像;(3)忽视牛顿第三定律;(4)电流表内外接不清楚;(5)有效数字保留不正确。

词汇是语言的三要素之一，是语言的基础，在英语学习中起着至关重要的作用。介绍几种扩大词汇量的方法，供大家参考。

成人高考英语词汇学习方法：掌握构词法和词根词缀的含义

一般地说，词根字面的含义等于单词的实用词义，只要记住词根字面的含义，从单词中辨认出词根的形体，再通过词缀的意思，就能理解并记忆这个单词。如：记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的)，fortunately(幸运地)，unfortunate(不幸的)，unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的)，careful (细心的)，carelessly(粗心地)，carefully(细心地)，carelessness(粗心)，carefulness(细心)等词汇。因此，牢记一定的词根和词缀，对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。

成人高考英语词汇学习方法：进行大量的阅读

在传统的英语教学中，学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。

大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。

成人高考英语词汇学习方法：掌握利用语境猜测词义的技巧

狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词，而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。

利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子，可通过这种关系，结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如：

①All the houses in the city collapsed duringthe earthquake.

②The tree will have to be cut down for itobstructs the view of coming traffic.

第一句中，我们可以通过分析句子的原因earthquake，推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中，结果是这棵树要砍掉，原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关，可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。

成人高考英语词汇学习方法：注意归纳总结

大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解，他们往往只着眼于“词义”，而忽视了它们之间的差异，对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。

1、从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。

如in future和in thefuture都有“将来”的意思，但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”，等同于from now on.后者表示“将来，今后的时期”，但不一定就是从今立即开始，而是将来的时间，等同于in time yet to come.如In future you must bemore careful with your work.No one can know what will happen in the future.

2、从感情色彩和语体色彩的差异着手。

英语中有的词字面意义相同，但感情意义有明显的区别。如Its rather coldtoday和Its fairly warm today，句中的rather与fairly都表示“相当”，但前者含抱怨之意，后者含高兴之意。

3、从词的搭配和位置的差异着手。

有一部分同义词由于其固定的搭配关系而具有不同的含义。如job和work都有“工作”的意思，但“失业”只能说 out of work而不说out of job。又如spend和cost都有“花费”的意思，但和介词on搭配时只能用spend。有时同义词的差异还体现为在句子中的位置区别，如living和alive均表示“活着的”，但在修饰名词时位置不同，如：

Who is the greatest poet alive?

Who is the greatest living poet?

运用辐射联想法记忆常用的动词词组

英语中有些动词和不同的介词或副词等连用便会产生不同的含义。有时，我们便可利用辐射联想法记忆某些常用动词词组。如call与介词at、on搭配有“拜访”的意思，与for搭配有“要求，号召”等意思，而与up连用时，意思却是“给某人打电话。”

词汇的掌握是提高学习和运用英语能力的关键，因此，应不断总结摸索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。