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状元知识专题栏目,提供与状元相关内容的知识集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的状元问题。

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高中文科状元学习方法

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文科状元有哪些学习方法呢?想了解吗?那就不妨和小编一起来了解下高中文科状元学习方法,欢迎大家的阅读!

高中文科状元学习方法1

普通解题法

从微观上看,数学的学习就是如何解出每一道数学题。我的经验是关注通法,即关注普通解题法,有余力再掌握一些技巧。由于文科的数学题难度一般都不太大,基础题(即用通法可以顺利解出的题目)占绝大多数。对于文科学生来说,老师上课的时候本身就会比较注重基础,他首先讲的可能就是通法,那么这个时候就必须把老师讲的例题记下来。通法肯定会有一个固定的解题思路,上课的时候就得领会这个解题思路,课后最好再选一些类似的题目做一做,以便熟能生巧。其实解普通的题目也有多种方法,有通法,还有一些带有技巧性的方法。我觉得对于文科学生来说,通法更加重要一些,因为它能解答这一类型的所有题目,所以我觉得更实用。当然,学有余力的同学还可以研究一些技巧,但我本人不提倡钻得太深。因为这样会浪费时间。事实证明,通法掌握好了,高考一般都能取得优秀甚至是拔尖的成绩。(浙江文科状元:徐语婧)

典型例题分析法

在夯实基础的前提下,就需要着力研究一些典型例题,提升能力,很多同学都在收集典型例题,都知道应该对典型例题进行研究,问题在于你如何研究它。我认为应该对典型例题进行全方位立体式的研究。

面对一道典型例题,在做之前你必须考虑,它该从哪个角度切入,为什么要从这个角度切入。做题的过程中,必须考虑为什么要用这几个原理,而不用那几个原理。为什么要这样对这个式子进行化简,而不那样化简。做完之后,还必须要回过头看一下,这个解题方法适合这个题的关键是什么,为什么偏偏这个方法在这道题上出现了最好的效果,有没有更好的解法……就这样从开始到最后,每一步都进行全方位的思考,那么这道题的价值就会得到充分的发掘。

所有典型例题我都收集到一个本子上,上面不仅详细记录题目,每道题之后还应该作适当的分析,用颜色比较鲜明的笔注明需要注意的地方。(陕西文科状元:谢尼)

五官并用法

英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应地要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用眼睛、或者用手、用嘴、用耳,仅用某一个器官。而没有想到在同一时间里,其实可以五官并用,这样可以提高学习英语的效率。

那么具体该怎么做呢?拿到一个有声文本,我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本,第二遍,把自己听到的东西写下来,进行听写。第三遍一边放录音,一边对照文本,看自己所听写的内容和原文有什么差距,尤其要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音,跟读。第五遍不看文本,听录音,进行跟读。(湖北文科状元:康静)

美文背诵法

这种方法首先要认真揣摩并背诵自己认为写得非常好(例如语言圆熟、风格幽默、意义深远)的一篇英语美文或一篇文章中的某些段落(最好配有语音地道的朗读,用来帮助你在背诵的同时锻炼口语语调)。边背诵边体会文章的优美,直到把文章的语言变成自己张口就能说出来的话。这种方法能够有效地培养我们的语感,同时还可以建立起我们学好英语的信心。使用这种方法不需要很频繁地找文章来背,有时候一学期只背一篇也能达到目的。

我平常阅读的很多内容来自跟教材配套的英语范读,像高一下学期的《英语范读》,里面70%的文章我已读过。阅读一方面可以培养语感,另一方面还可以积累单词。在阅读过程中我把不认识的单词一个个地查出来,并认真理解、记忆,现在这本书里不认识的词已经非常少。比如dread这个单词,虽然范读中已经标出它的基本意思,但我还是查了一下,这不仅了解到了它的更丰富的内涵,而且知道了它的形容词、衍生词dreadful和其他一些相关单词。这样通过长期积累,在增加单词量的同时,也可以提高你学习英语的自信心。

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高中文科状元学习方法2

地理地图记忆法

高中三年,我有过曾经相对较弱的科目——地理。那时地理成绩不好,面对地图,好像找不着点。后来老师向我推荐了一种方法,就是要多看地图,在平时的闲暇时间里,可以随时拿地图册翻一翻。不要刻意去记某个地方,把这个地图的大概轮廓记在心里就可以了。所以,我就有意识地在课后、课间时,都去翻一翻地图,比如看新闻时提到某个国家,也会翻一翻看这个国家在什么地方,这样对这些地图的大概轮廓、这些国家的轮廓。都有一点印象。最好是在自己常住的地方挂一幅中国地图和一幅世界地图,发呆的时候有意识地去看看,这样长时间的训练可以使自己的脑海里形成很好的地理空间概念。以后面对这方面的题目时,就可能马上找到这个地方,找到切入点。(湖南文科状元:陈博)

吃透课本法

很多同学觉得,数学课本里面的题目很简单,都是老师上课讲过的内容,下课以后,往往就把课本放在一边,去做其他一些他们认为难度更高的习题,刚开始我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了,简单的题目却容易失分——尤其是前面的选择题和填空题。所以要特别注重学习课本,把课本上每一道题都做到位,这是我要讲的第一点。第二点是课本里面的基本概念和基本思路。课本里面不光是习题重要,更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本里有很多黑体字的大概念,这些我们平时都很注意,但是在一些小字里面,往往有一些非常细微的概念和原理是很容易被忽视的,而考试的时候,也常常就是把那些我们忽视的问题拎出来考。结果一考大家就“倒一大片”。所以我们在看课本的时候,一定要把课本上的每一个字,每一个句子,即使很细小的一些原理都要看清楚。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。吃透课本,不管怎么强调它的重要性都不为过。(湖北文科状元:康静)

总结规律法

“题海战术”是为了做题而做题,只要是题,统统拿来做,只注重做题的数量,却忽视了做题的质量。我做的题也很多,类型也很广,但在做题时我并不局限于这道题本身,而是能够进行发散性思考,想想如果把这一道题的题目、条件改变一下能演变出什么题,从这道题我有什么额外收获。对同类型题,只要我觉得自己已经非常熟练了,就不再继续做这种类型的题目了,转而做其他类型的题目。你做的题目类型越多,你的视野就越开阔。我觉得这样做题才是高效率的。

在做完很多类型的题目之后,我们还要进行总结:对哪一种类型的题目可以用哪些方法解答,这一种方法可以解答哪些类型的题目。同时,把自己做错的题目记在一个本子上,总结一下错的原因和教训,以后决不让同一块石头绊倒两次。(安徽理科状元:耿泉)

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高考状元十大高效学习方法

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高考状元十大高效学习方法有哪些?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的高考状元十大高效学习方法有哪些,希望您能喜欢!

高考状元超实用学习方法

课堂巧做笔记法

吉林理科状元 薛鹏博

在课堂上要保持旺盛的战斗力,思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记,理科科目一定要注意思维。一定要跟住老师,因为他们经验丰富,他知道哪里容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时一一渗透出来。

课堂上要时刻“警惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书,好的板书是一节课的脉络,高中三年记下来后这就是你最大的财富。

自由时间分段法

山东理科状元 李明

这个方法的使用要加上详尽的计划。每一节自习课尽管只有40分钟,如果把握好的话也可以做到事半功倍。

我具体的做法是:首先制定一个很详细的计划,然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。通过这样的有机结合,把自习课充分利用起来,基本上已经成功了一大半。

任务列表法

山西理科状元 丁维聪

列表明确任务:其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。就像登山的秘诀是不断地向上走每一步。似乎这个方法谁都懂,但是几乎很少人能坚持下来。

把你的高考成功目标细化成一个个任务,然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。

转化与划归的思想

黑龙江理科状元 徐峰

顾名思义,转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论,我觉得学习正是从无知到有知的过程,因此我们应该充分依托我们已经学过的知识,对没有学过的知识进行分析和整理,我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。

高考状元十大高效学习方法

方法一:不要太注重平时成绩,分析错误才是最重要的。

福建高考文科状元江冰森

从小就养成了良好的心态,从来不会因为某次考试成绩考差了而沮丧。“高考就像打仗,平时就像演习,要进行多次战术分析。不要注重眼前的成绩,分析错误才是最重要的,高考前犯的错误都是有时间改正的。”

方法二:学习是一个长期积累的过程,没有人能一蹴而就。

海南高考文科状元吴湘雨

无论是哪个科目的学习,都要注重课堂质量,认真听讲,跟着老师的思路走。“上课偷懒下课再去补救的思想,不仅浪费时间,而且往往效果也不理想。”

方法三:整理好错题本。

湖南高考文科状元陈博川

把自己错的题目和觉得经典的题目收集到一个本子上,最好是手抄一遍,找个感觉,这种方法最容易记住,不会再错了。

方法四:最管用的窍门是梳理知识点。

北京高考文科状元孙一先

最管用的窍门是梳理知识点。一定要把重点内容进行整合和归纳,千万不要只依赖老师的单向灌输。

方法五:在解题过程中,要分析题目的特点,主动去思索各种解决办法,找准方法再做题就很简单了。

“除了心态,学习方法也很重要。”孟令航特别想分享他学习数学的一些心得体会。“数学是考察人思维的学科,所以在解题过程中,要分析题目的特点,主动去思索各种解决办法,找准方法再做题就很简单了。”

方法六:学习要重视劳逸结合。

贵州高考理科状元邹贤坤

在学习上,邹贤坤特别重视规划,也很有自制力,他每天都设定了学习计划,该当日完成的绝不拖欠。升入高三后,他在重视规划之外更加重视劳逸结合。“我一般早上六点半起床,白天上课,晚自习7点到10点半。上半学期,回到宿舍后学到凌晨2点,而下半学期最多12点。“休息的时候,就听听歌,看看电影,调节一下心情。”

方法七:提高课堂听讲的效率。

陕西高考文科状元苏悦

苏悦的学习秘诀有两个:一是上课认真听课,跟着老师走,因为老师上课讲的信息量特别大,一不注意走神的话可能就会错失很多重要的信息;二是课后认真完成作业。

方法八:在学习中善于总结,找到题目的共同点。

“我在高三下学期的时候开始学着总结一些东西,做题的思路,找一些共同点,平时多跟同学们交流,最后再去问老师。”曹林菁说,在平时的考试中,考得好与坏她都不会很介意,“下次考好就行了”。

“她把课本上的知识吃得比较透,基础打得很牢。”在学习中善于总结,同时追求完美,她做过的卷子,从头到尾没有一处涂改,就是一个字母的错误,她都不允许出现。

方法九:多做一些易错题,专攻薄弱环节。

2013年湖南高考理科状元李卓然

“主要还是利用好时间,做到快节奏、高效率。”坚持相信老师,在课堂上坚持跟着老师的思路走。有些内容虽然老师讲过多遍,或自认为完全掌握,但往往存在理解偏颇,而且跟老师思路保持一致,也能让自己对知识点认识更深刻。

给自己做学习计划,将一段时期需要完成的事列出来,然后对照计划,每日按时按量一条条地完成。“多做一些易错题,专攻薄弱环节。”只要能在学习中找到兴趣,其实高三并不辛苦。同时,除了学习,每天还应该保持放松快乐的心情。

方法十:学习别人的经验,取长补短,提高自己。

江西高考文科状元周碧瑶

周碧瑶总结自己成功的心得,首先是善于学习别人的经验。她所在的临川二中高三(33)班30名同学成绩都非常优异,有不少同学已被保送录取北京大学等多所名牌高校,可谓高手如云。周碧瑶认为每个同学都有自己的优点长处,她说,只有向他们看齐,取长补短,才能提高自己,然后超过他们。

高考状元怎么学数学?

数学面点面法 【浙江理科状元 卢毅】

首先是面,这是基础。在接触了一定量的题目之后,要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点,这些题又是用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结构与方法。这就是所说的点了。

下面的工作就是由点及面了。将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去,当然,这里的面不是指数量上的多少,而是指抽象的一类。在总结好方法,梳理好知识要点后,相关的一类题就解决了,也就不用再大量做题了。

数学抓本质法 【重庆理科状元 曹飞】

所谓本质就是讲一道题,命题老师都会考相应的知识、相应的方法,即一种知识体系,或者一种解题的方法,这就是题目的本质。

平日做题时,不要只求量而不管效率,做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点,自己是否已经掌握了,掌握了就没必要再做很多这种类型的题了,没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。

数学统筹答题法 【福建文科状元 曾春明】

数学能否得高分在于速度与准确度结合是否合理。先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩的高低!用15分钟的时间来完成选择题,5分钟的时间完成填空题,用60分钟的时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。

而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,并严格按照时间要求自己!

数学思想化法 【贵州文科状元 黄厚瀚】

在做一道题之前,我们要有数学思维的意识,不要一下子就落入常规的解题思路中,而是要用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。

数学追根溯源法 【四川文科状元 陈璇卿】

理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完”,可见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。

数学同类联想法 【广西文科状元 伍思睿】

做题的时候,想一想,最近做的题目中有没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考,做题时就会有“似曾相识”的感觉,脑子就不至于一片空白。

数学以书为本法 【云南文科状元 刘涵】

课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。看书要看三部分,第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的就是例题及例题的格式。第三部分要看的是例题的结论。

看书必须结合做题,光看不练等于白看,光练不看等于瞎练。当然,题量要控制,过犹不及,一定要留出反思的时间。

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在古代状元有多难考?你知道古人考状元都要有哪些条件吗?

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状元”,是一个特产于中国古代的词语,在科举制度诞生之后,状元就成为了很多读书人奋斗的目标,但是,状元毕竟只有一个,不是人人都能够考中的。在现代,虽然每年总会出现各式各样的“状元”,但是和古人一比,含金量实在是大大下跌,你知道在古代考个状元有多难吗?接下来就随小编一起来看看吧。

十年寒窗无人问,一举成名天下知。

状元是中国的特产,是我国古代科举制度诸多名词中最为炫耀的一个。古代考状元并非易事,要经过童生、院试、乡试、会试、殿试五个阶段。殿试通常由皇帝钦命大臣主持。第一名则为状元,第二名为榜眼,第三名为探花;合格者皆为进士。在“学而优则仕”的年代,封建社会的文人都把考状元作为跻身仕途的唯一途径。

科举制始于隋,确立于唐,完备于宋。第一个状元是唐武德五年(公元622年)的孙伏伽,最后一个状元是清光绪三十年(1904)的刘春霖。在1282年间,历史有名有姓记载的,历代共选拔了文状元654名,武状元185名。整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响。

金榜题名、独占鳌头,是每个读书人的终极梦想,但你可知道,想要考取状元郎究竟有多难?

首先,你至少得出生在一个中产之家(古代供一个人读书也是很花钱的好吧~);只有家境尚可才有余钱、余粮供孩子读书,如果真的饔飧不继,全家挨饿不说,没钱给先生也没人愿教你啊;除非你运气不是一般的牛逼,遇到了一个好的私塾,一个好的启蒙老师,再加上自己刻苦用功,那么你就可以踏上科举考试的漫漫征程了。

进京赶考 = 超强自虐旅行,恭喜恭喜~你终于可以准备进京赶考啦~

会试一般是在乡试的第二年举行,所以处于边缘地区的你必须一得到消息就立马收拾收拾向帝都进发,否则错过时间又得等上三年。你得准备什么呢?

1.充足的银子

进京赶考可是考验财力的时候,一般人家哪有钱让你穿越大半个国家,历时一年多,跋山涉水几千公里去参加一个考试?何况还有到了京城以后的各种打点及交际费用。所以你要么是富一代或者富二代,要么有个有钱的老丈人,再不济你也得找个风投,谈好回报,获得资助。

而且贿买考官可谓是唐朝科举中最大的弊端,一些有权势背景和经济实力的考生为了取得功名便向主考官行贿。那时贵族官僚子弟基本垄断了科举,而没有后台靠山的寒门子弟,即使是学富五车,才华横溢,都很难考取进士。

唐高宗龙朔年间出现了一种现象,那就是主考官不直接收钱,而是有专门的代理公司操纵考场。应试者如果不走代理公司的后门,则很难指望在科场上成功。说白了,在开考之前,钱都交完了,发榜的内定名单也都早定好了。

为了防止考生贿买考官作弊,历朝历代都做了一定的“防火墙”,采取了不少措施。唐代武则天时代曾设立糊名的办法,遮掩考生的名字以减少批卷者认出撰卷人的机会,这做法在宋代以后成为定例。同时又发明了誊录的方式,由专人抄录考生的试卷并以抄本送往评级。这样批卷者连辨认字迹也不能。然而,考生仍可与考官约定,以特定的句子或字词来作暗号,即所谓“买通关节”。

为了减少这种可能,自宋太宗起订立了锁院的制度。每次考试的考官分正副多人,俱为临时委派,以便互相监察。当考官接到任命后,便要同日进入贡院,在考试结束发榜前不得离开;亦不得接见宾客。如果考官要从外地到境监考,在进入本省境后亦不得接见客人。贿买若然被揭发,行贿受贿者都可能被处死;而同场的考官亦可能被牵连受罚。

清朝入关初年,便曾发生了震惊天下的丁酉案。顺治十四年,顺天、江南、河南、山东、山西发生五闱弊案,最后以江南闱十六房主考全部斩立决,数十人被判死或贬徙尚阳堡宁古塔。其间,数百名举人在清兵看护下赴北京重考,是为中国科举史上最大的科场舞弊案。

2.做好攻略

是坐船、坐马车、骑马还是徒步,要不要带随从?如何保证安全?反正无论怎么选,放在今天来看也绝对是超强自虐旅行,不做好攻略不行。而且老祖宗们还有另一项清奇的加分项目:名字。

很多人说名字只是一个代号,但在古代高考,只要代号取得好就是状元没得跑。清光绪二十九年,正逢慈禧太后七十大寿。考官们发现,考生中有个叫王寿彭的,于是跟捡到宝似的拟定他为状元。他们在慈禧面前说出了理由:王考生好啊,文比薛之谦,武比李连杰。最了不得的,他名叫王寿彭,寿比彭祖,也祝着佛爷您:福如王母三千岁,寿比彭祖八百寿。超长待机的慈禧一开心,就钦点王寿彭为状元,连着考官们一起大赏三斤。

名字不仅要取得好,还要写的好看。明永乐年间,孙曰恭抱着为中华崛起而读书的志向,一路杀到了殿试,成为高考第一名。然而,当考官们按名次码好卷子,经朱棣审批后准备拆封填榜时,天上一道闪电劈中了孙曰恭同学。

第一名:孙曰恭主考官刚落笔,朱棣就怒了。因为古人竖着写字,曰恭连起来写,就成了一个“暴”。朱棣宝宝一下子就有小情绪了:暴字不可能不是在讽刺我通过武力夺取政权,我要是聘他为状元,岂不为天下人所耻笑?于是孙曰恭被这样无情地剥夺状元权利终身。据说后来他把自己的名字改为“孙日狗”。

这还没完。主考官忙换了榜眼的卷子来看:梁禋。朱棣:这个梁……梁……这个梁……主考官一下子就反应过来了:这个梁X,卷子看上去也有点问题,陛下慧眼识珠,要不看第三名的?第三名叫刑宽,朱棣同志一下子开心了。“好听,刑政宽和,符合我宽厚仁慈一代明君的形象,就他了。”

3.夹带经文

有钱有势的考生可以通过贿买考官获得金榜题名,而没钱没势的考生就只能干考场作弊最为“免费”的勾当,就是身藏夹带。在唐代科场中有专门的称呼“书策”:“挟藏入试,谓之书策”。唐玄宗天宝十载,即公元751年九月,李隆基亲御勤政楼试“怀才抱器科”,考生中居然有人在这大唐天子眼皮底下“私怀文策”。在唐代科举考场上,还有的考生伪造堂印,传递标准答案,也有的利用文房四宝夹藏抄录有关的文章,真是五花八门,不一而足。

唐代的科举考试已设有兵卫,以阻止夹带作弊。宋朝起,考试在贡院内进行,贡院内考生之间是以墙壁隔开的,称为号舍。考生不可以喧哗、离场,以防止传卷或传话。但是夹带经文这作弊方法始终是屡禁不止,层出不穷。常见的方法有将经文藏在衣服鞋袜里,或索性密写在衣物、身体上。其他各式随身物品,包括文具、食品、蜡烛等等都曾被用作夹带。明清的科举保安十分严格,要求达到“片纸只字皆不得带入试场”的程度。

除了在进场前由兵卫仔细搜查外,清代乾隆年间朝廷曾下诏详细限定考生带入场各式物品的规格。例如:砚台、木炭、糕点的大小厚度;水壶、烛台的用料;以至毛笔、篮子的款式都有明限。此外对检举夹带者有赏格,被发现者除了取消资格外,更要带枷示众。但科场舞弊始终未曾彻底有效地受到打击。传说有一次会试中有举人把夹带的书本掉在地上,奉旨检查的考官却为他掩饰,说:“何以携帐簿入场!”

说到这,小编不得不说作弊的花样从古到今还真是花样层出不穷,正所谓上有政策下有对策啊!

4.讨一点运气

走之前,先祈祷一下:路上不要生大病、不要遇到强盗、不要遇到狐妖鬼怪什么的,能够顺利到京城。剩下的就全靠运气了,运气也是不容小窥的,比如值夜班,中状元,毕沅,可以说是中国历史上最幸运的状元了。殿试的前一天晚上,毕沅和同僚诸重光、童凤三人在军机处值夜班。三人都通过了会试,第二天都要参加殿试。诸重光和童凤欺负毕沅老实,故意留他值班,毕沅心想吃亏是福,就答应了。

当夜,陕甘总督黄廷桂送来了奏请朝廷在新疆屯田事宜的折子。毕沅仔细阅读了折子后,命人呈给了乾隆皇帝。谁知,第二天殿试,考题竟然就是如何在新疆屯田。毕沅那真叫一个胸有成竹,一气呵成,写好了答卷。结果,虽然他的书法差了一点,却因对策见解深刻思想独到而被乾隆钦点为状元。诸重光和童凤知道真相后,肠子都悔青了。

一年后~哇,运气好好,真的到京城了耶!

会试:通往贡士之路

修整修整就准备参加会试吧。每三年一次,在农历三月举行,因此也叫做“春闱。考试的规则和程序大体与乡试类同,只是录取更为严格,录取比例在百分之四五之间。

会试合格了,你就成为“贡士”啦,再参加一次复试,取得三等以上成绩者你就有资格参加殿试。会试第一名称为“会元”(这就是三元中的第二元),恭喜你,你已经超越了无数的读书人,而且有很大的机会创纪录了。

殿试:光宗耀祖飞黄腾达就看这个了

殿试就是“考状元”了,那是一个惊心动魄的过程呐!然而此时你已经不用担心被淘汰了,而是想咫尺杆头,金榜题名。殿试结束,由阅卷大臣(一般为八人)轮流读卷,就中选出公认的十份卷子交给皇帝用硃笔钦定名次,这十份即是一甲三名(状元、榜眼、探花)和二甲的前七名,二甲七名以后和三甲的则不必交给皇帝审阅了,这就是所谓的“点状元”。

如果你在殿试中得到了皇帝老子的赏识,并成功晋为状元,那么恭喜你可以载录史册了,毕竟在自隋唐开科取士以来的1000多年,出现了如此多的才子奇士,连中三元的也是屈指可数。

讲真,走完这个历程,已经不能用“常人”来形容你了,你需要有超乎常人的天赋,同时还需寒窗苦读的毅力,还要有极强的抗压能力,更要有对科举几十年如一日的信心,最后你还得有一点运气……总之,你真的比现代人牛多了~SO,且让你得意一会~

看到这,是不是觉得古代的状元简直太牛逼了?其实,无论现代古代,学霸们从来都不是不劳而获的。不经历风雨,如何见彩虹?最后,衷心祝愿所有的高考学子都能去到自己喜欢的学校!

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古代状元、榜眼、探花在现在是什么文凭

全文共 952 字

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古代的科举制度,可以说是一直沿用至今,只不过现如今的考试制度,和古人的科举相比,还是有很大的不同的,除了考试的方式,考试的内容,考试的时间等各个方面,还有考试的成绩判定。古人科举的最高一段是殿试,而从殿试上会诞生状元榜眼、探花这前三名。能够成为其中之一都是相当了不起的,不过古代的这状元、榜眼、探花,如果放到现代,又分别相当于是什么等级的文凭呢?1.科举的过程

“状元”单单指代殿试的第一名,而在进入殿试之前,首先要经过童生试,这不是正式的科举,属于一种入学考试,这种考试不分年龄大小,只要参加了,都被称为“童生”,并不是说只有儿童,小孩子才可以参加。而在童生试之后,便会受到教官的教导,这还只能算是开始,因为后面还有更多的考试,在等着这些心怀梦想的人们。

正式的科举有三级,第一级,乡试,明清时期,每三年在各省省城举行一次,第一名被称为解元。第二级,会试,同样也是三年一次,不过举办地在京城,第一名叫做会元。第三级,也就是最高等级的,是殿试,皇帝亲自主考,只有通过了会试的人才可以参与,这也就是第一名状元、第二名榜眼、第三名探花的由来了。除了他们三位授翰林院供职之外,其余人还要再参加朝考。2.状元难得

由此可见,古代如果中了状元,那该是多么大的荣耀,又得付出多么大的努力与艰辛,“状元”这个词,也不是简单的考一个第一名就能获得的,那是整个国家所有参与考试的人当中的第一名,相比现在每年都有各种各样的所谓“状元”的诞生,自然还是古代的状元更令人钦佩。不过古代毕竟也有局限性,所考的内容历朝历代都会有所不同,具体还是得服务于当时的朝局。3.状元、榜眼、探花相当于什么文凭

那古代这些殿试的第一第二第三名,放到如今又相当于什么呢?当时,状元授翰林院修撰,榜眼、探花授翰林院编修,翰林院是一个从唐朝时期开始设立的机构,一直延续到清朝时期,但是不同时代有不同的职能作用,在宋朝时期才与科举挂上联系。翰林院是一个很优越的存在,历朝历代,这里都集中了一批精英知识分子,不仅传承文化,还参与政治,从翰林院进入朝堂,是很多人的追求。

翰林院放到现代,大概也就相当于国家社会科学院,那么前三名能够进入翰林院,也就算是院士了。只是古代重视文章才学,却并没有把其他的诸如科技之类的发展起来,虽然是必然的结果,也难免让人觉得有些遗憾。

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历史上真有因为名字不好而被免去状元的事情发生吗?

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说到状元其实大家也知道的还是挺有意思的,纵观中华文明几千年,也没几个状元的,所以能选上状元真的是幸运中的万幸,但是在历史上有这样一件事情发生了,话说历史上有一位状元啊他选上了状元,但是但是由于名字不好,最后又被免去状元了,那么有的人要问了呀,这到底是为什么呢?下面就着这个问题我们一起来看看!

在我国历史上,有因为学识渊博而被封为状元的,有通过走后门成为状元的,但却很少有因为名字不吉利而被皇帝免去状元的。明朝的吴情同学,就是一位这样倒霉催的人。

吴情(1504-1582),字以中,号泽峰,无锡人。话说吴情原本并不叫这个吴情,而是叫做吴汝威。之所以改名叫吴情,乃是因为他在27岁考中举人后,接下来连续三次(九年)的进士考试中,均名落孙山。为了图个吉利,希望老天开开眼,对自己多一些情谊,遂改名为“吴情”。

让他没想到的是,老天竟然还真的开眼了。明嘉靖二十三(1544),第四次参加考试的的吴情,竟然一路过关斩将,杀进了殿试。而且在殿试中还名列榜首,一洗自己之前反复落榜的耻辱。

然而,紧接着上天就又和他开了一个极大的玩笑——在内侍宣读殿试结果的名单时,坐在一旁龙椅上的嘉靖皇帝,在听到吴情这个姓名时,眉头一皱,表示“天下不应该有无情的状元”。

于是,因为一个字的读音(吴与无),而将吴情同学的状元头衔给免去了,降为探花(当时北方姓吴的人并不多,大部分吴姓人都在江浙地区的原吴国地区)。

之后,吴情同学被分配到了国家储备干部基地——翰林院,当了一个小小的编修。

再后来,嘉靖四十年的时候,吴情同学还主持过南京乡试。

明万历十年(1582),吴情病逝,享年78岁,葬于无锡闾江的鸡笼山,后人称之为探花山。

(备注:在明代改名字是一件很容易的事情,明代历史上就因为有人改了名字而改变了自己的命运——最着名的莫属帮助明英宗复位、并杀害于谦的徐有贞。徐有贞本名徐珵,此人因为早年在“土木堡之变”后主张迁都南方,而被满朝大臣痛骂。后在朋友的劝说下,改名为徐有贞,这才躲过了众人的追骂——官位低,大家认名不认人。后此人因帮助明英宗复位有功,而官封兵部尚书,成为朝中最有权力的人)。

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小状元的题

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小学生数学日记:小状元的话题

今天早上,第一课是数学。

宋老师给我们讲了小冠军第64页的第三个问题。

她首先问了学生一些相关的问题,并让他们思考和回答。有些问题回答正确,有些问题回答不正确。

宋先生让学生们想一想他们心中的绳子。他们应该先把多少根绳子对折?学生们说是2。两层有多少个?三层有多少?4折以下有多少件?学生回答了4、8和16。宋先生说这里有个规矩。学生们思考它是什么,他们都大声回答,但是他们不完全正确。最后,在宋老师的提醒下,我终于找到了这条规则,那就是每次我对折时,我把自己加到每一个数字上。

通过这节课,我学到了一个学习数学的聪明方法,那就是用更多的大脑和思考。

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玉河状元凉粉

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玉河状元凉粉,工艺独特,不加任何凝胶剂,凉粉切成条,挑不断,搅不断,凉粉可以搭桥。口感极佳,爽口细滑,劲道不掉渣,加上辣椒油、酱油、小葱拌匀可食,状元凉粉色泽明亮,入口即化,口味极佳。绵阳城里许多人驱车几十公里到玉河,只为了与一碗状元凉粉的不解情缘。

游仙玉河镇是北宋状元苏易简的故里。玉河状元凉粉的得名有两种说法,其一是传闻苏易简极其喜爱当地凉粉,一日三餐都需有凉粉上桌方可进食,苏易简高中状元后,对其也是钟爱有加,苏易简因常年食用当地凉粉,因而中了状元,玉河人便取名为“状元凉粉”;其二是传说玉河凉粉的制作方法是由当时颇负盛名的苏氏家族流传下来的,苏氏家族中先后出现了五名进士,还有状元苏易简,当地人取名为“状元凉粉”,寓意是常吃玉河凉粉,家里人才辈出。所以说,这个状元凉粉,不简单呐!

信息来源:游仙政务网

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状元大烩菜

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人们对美食的追求,不是全部来自特别的食材,即使是最普通的食材,运用日常的烹饪方法,也可以制作出美味的佳肴。豆角、大白菜、土豆是我们日常生活中最常见的食物原材料,一道最普通“大烩菜”,在陵川也有一个好听的名字—“状元大烩菜”。豆角用手扳成4厘米长的段,豆腐用油炸过后用斜刀法切片,成菱形;土豆、大白菜切块、粉条、豆芽、海带、西红柿、肉适量。

铁锅中放入适量的食用油,放入葱姜蒜炝锅,倒入白菜爆炒,随后依次放入豆角、红薯片、豆芽等食材,翻炒均匀,加入酱油,食盐等调味,再加入适量的高汤,转入中火慢炖,七八成熟时,再加入当地产的水晶粉条,炖三到五分钟,各种菜品的营养在炖制过程中充分融合在一起,这种混搭的方式,将各种食材的鲜味也瞬间凝聚,弥漫在空气中。这道菜和一个故事分不开,历史上陵川曾出现过7名状元、93名进士。其中武氏一门就连出了三个状元,据说这三个状元有一个共同的爱好:就是吃饭喜欢配烩菜。无论在家中还是参加宴会,他们都不能缺少了特色的烩菜。 “状元从小爱烩菜,烩菜吃出状元来” 这就是“状元大烩菜”名字的由来. 经典的故事口口相传,至今不衰。

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长泰状元蜜桔

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长泰状元蜜桔为地理标志证明商标。枋洋镇科山村是林震状元祖居地,去年下半年投资120多万元规划建设科山状元文化公园。当地盛产长泰蜜桔风味独特,被称为“状元蜜桔”。

品质超群,口感非凡的状元蜜桔生产于漳州府唯一状元林震故乡---长泰县枋洋镇境内,此地山清水秀,人杰地灵,蜜桔也因状元而闻名遐迩。

状元蜜桔果形、色泽、味道均佳。其果实较小,单果重40-60克,果形扁圆,果皮薄,平均0.11厘米,橙黄色有光泽,油胞小而密,平生或微凸。囊瓣7-10片,近肾形,囊衣薄汁泡黄色,柔软多汁,风味浓甜,香气醇厚。其果汁含柠檬酸,多种维生素、糖份、氨基酸和磷、铁、钙等元素。桔皮健脾化痰,桔络通经活血,桔核理气散结。

状元蜜桔由于汲取状元宝地之灵气而具有独特清香,闻之提神醒酒,沁人心脾,含之唇齿留香,润甜爽口,堪称桔中状元,桔中珍品。

经国家工商总局商标局认定,“长泰状元蜜桔”荣获中国国家地理标志证明商标。

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状元碑园

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状元碑园为文化旅游景点。

状元碑园

状元碑园座落于丰县黄楼,由前花园,垂花门,碑亭和碑廊组成,为仿清古代建筑,庄重典雅、精致堂皇,造型优美,是一处内涵丰富的历史文化景点。

碑园因珍藏清康熙徐州状元李蟠撰作书丹的碑铭而得名。碑园外,前花园内的“状元碑园”四个大字熠熠生辉,一尊如墨如漆的灵璧磐石矗立门外更显得碑园文化的厚重。

碑园正门为典型的清式垂花门楼。青瓦建瓴,雕梁垂青,古朴中透出几分家院的温馨。双扇门漆成红色,两旁的四字联语也漆成红色,联曰:“经传道德、名重谪仙”。意在借老聃与李白显扬李姓家世。此联隶书,出自李鸿民先生腕。垂花门阶石三叠,承建者孙统义先生曰:“此寓连升三级?”

进门,回首仰视,门楼内上悬一红地金字匾额,-“源远流长”四字,为书法家孟昭俊先生手迹。

站在门楼下的青石台阶北望,碑园中诸景物——碑亭、华表、回廊、绿树、红花等,尽收眼底。碑亭位于碑园南北中轴线中间稍北的位置上,青石起三叠之台,将四角六柱的碑亭高高托起,有翼然欲飞之势。亭为全榫卯木结构,上则青泥板瓦,飞檐翘角,下则梁柱交错,雕绘精绝。迎门方向,悬一红地横匾,-“状元碑亭”四字,此乃中国书法报创办者、徐州籍著名书法家孙方先生手笔。南向二亭柱,悬红地金字联牌,语曰:“陇脉绵绵瓜瓞维儒素,文人济济銮坡独风流”。撰联为李从云先生,书丹乃铜山老书法家孙鸿啸先生。

亭内,“状元碑”巍然而立。此碑的正式称谓是《七公墓表》,那是康熙五十四年(公元1715年)由李氏族人倡立,并由状元李蟠撰文书丹的关于彭城李氏始祖七公的墓前碑铭。碑通高三米,蟠龙碑帽,桌台式碑座,四周雕以龙凤花草,虽经三百年风雨,依然文图清晰,古雅古拙。碑文四百二十六字,记述彭城李氏十余世缔造经营、繁衍生息、聚族而居、闻于一方的历程。这是难得的家族资料,又是珍贵的书法刻石:文美、字秀、史实,可谓“三绝”融一的历史文物。抚石而仰之,李氏与非李氏者,都会勾起历史的怀念。

亭前,左右均为华表一柱。华表正侧两面,各镌联语曰:“北邻华麓南绕河流川岳郁佳城应有白云环泡水,世继书香派延淮壖蘋蘩昭后代依然紫气满函关”;“奕叶绵延瑞应牛眠增郁律,长松蓊蔚伫看鹤化复归来”。这两句联语,皆由曾任福建莆田、仙游、德化知县的李洪筹撰述,而由曾经福建督军兼省长的李厚基书丹。华表拥碑亭,正如绿叶衬红花。

碑园偏后,东、西与北面,为一半环状碑廊。赤柱青瓦,粉壁墨石,既嵌有李蟠《报母家书》,诗书墨迹,又嵌有彭城李氏传世碑铭。

碑园西侧还建有接待室,内设历代李氏名人官职表,李蟠等人生平简介,状元卷及《徐州府志》入志人名录。

“状元碑”曾历劫难。二十世纪五十年代被推仆,折为两截,后埋于土。直到三年前,族人集资集力,复发掘于屋基黄壤之下。去年,有乐农先生首倡,海内外李姓后人踊跃捐资,耗半年之功,状元碑园得建于状元故里。七公有知,可以告慰;李蟠有知,无复遗恨。文物光复,烛照一方,其意义又超越家族宗亲之限,所以丰县人民政府知状元碑建成,即批为历史文物保护单位。

据悉,状元碑园由国家一级注册建筑师翟显忠先生设计,徐州古建筑家孙统义先生施工建筑。旧料精工,如琢如磨,才达到了浑然一体、美轮美奂的工艺效果。文物等金,古建灿烂,非亲临不能体会。

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状元台门

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状元台门位于长塘老街,归属六段地方,又称老台门,系明隆庆二年辰科状元罗万化之府第。罗万化(1536~1594),字一甫,号康洲,绍兴长塘人,隆庆二年(1568年)戊辰科文状元。罗万化中状元后,回长塘老家建造了状元府第,当地官府授予罗家“状元第”的匾额(该匾仍藏在长塘村一罗姓农民家中),罗家将此匾悬挂于正大门门楣上,一时成为长塘的荣耀。由于历代战祸洗劫、拆旧建新,原有状元府的厅、堂等主体建筑均荡然无存,仅遗留下一个漏底状元台门。长塘老辈人传下来叫做老台门。1996年,长塘村出资动工修建。修复后的台门基本保持了原来的样子,如廊檐等;在台门内,立了一块石碑,上刻“长塘古迹明隆庆辰科状元府遗址”等字样。状元台门经过明、清、民国、新中国,经历了漫长的400多年,但依然可见昔日的辉煌。

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峡阳应氏状元陵

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峡阳应氏状元陵为延平区文物保护单位。

峡阳应氏状元陵位于延平区峡阳镇德胜街东南,时代为五代--宋。

峡阳应氏状元陵被公布为县级文物保护单位。

峡阳镇:峡阳镇是福建省历史文化名镇、商贸重镇,也是延平区粮食重镇,位于福建省南平市区西北,距南平市区48公里,东与茫荡镇相连,南同王台镇接壤,西和顺昌县交界,北与建瓯相邻,玉屏山、招科山环抱集镇,富屯溪贯穿全境,故取“两山一水谓之峡,山南水北谓之阳”而得名。地属中亚热带季风气候,夏无酷暑,冬无严寒,年平均温度19.3°C,年降雨量1600毫米,无霜期280天以上。全。

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钱头状元第

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钱头状元第为福建省文物保护单位。

钱头状元第位于晋江市池店镇钱头村,年代为清。

简介:又称吴鲁故居。清光绪年间(1875—1908)建,坐北朝南,自东向西分别由状元第、宅院、书房三组并排建筑组成,厝与厝之间隔有防火巷,建筑面积1450平方米。状元第由下落、两侧厢房、正落、后落等组成。正落面阔五间,进深七柱,穿斗式梁架,硬山顶。宅院由下落、两侧厢房、正落等组成。正落面阔五间,进深七柱,穿斗式梁架,硬山顶。书房由下落、左右厢房、学堂厅等组成。学堂厅居中,面阔一间,进深三柱,抬梁式,单檐歇山顶,供塾师讲学;余为学生住所。吴鲁(1845—1912),字肃堂,号且园,清末著名爱国诗人、教育家,清光绪十六年(1892)状元。

2013年,钱头状元第被福建省人民政府公布为第八批省级文物保护单位。

保护范围:宅第周边各外延10米。

钱头村:钱头村。

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祁东状元桥

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祁东状元桥为湖南省文物保护单位。

祁东县状元桥在祁东县归阳镇,有一座五孔石拱桥,全长80米,宽8米,高9米,横跨白河入湘江之汇合口。桥面上有石栏、桥亭。相传,石桥建成时刚好有一位新科状元从这里路过,当时,桥两端人山人海,建桥工程师有意考考这个状元公,要他对上了对子才能通行,石匠道:“大桥刚合,从此通行,必吟诗作对,有所感,有所为。状元公有何想法?”状元公沉吟了一会,欣然对曰:“小生新中,尔后为官,当效国惠民,不图名,不图利。众父老不必担心。”在场人听后,一致称妙,于是,当即将这座桥命名为“状元桥”。

归阳镇:祁东县辖镇。原为归阳公社,1983年建镇。位于县境东南部,距县城33公里,面积76.5平方公里,人口3.9万。镇政府驻归阳街。辖一、二、三3个居委会和前进、新光、财宏、青堰、福罗、碧塘、三冲、旺冲、孝友、志木、七碗、苏家、罗福、湘江、大吉、青峰、富塘、满足、茶园、彩子、刘英、三房、茅坪、屯兴、长江、幸福、潘家、印塘、宜寿、两头、廖阿、西塘、客谈、双河、李屋、。

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梅岭状元树

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清朝乾隆年间,南安水城寒苦人士戴衢亨,进京应试科举高中状元,朝中派人察其家中风水……后来,戴得知自己身世,他特在梅关古道旁栽树以表根在岭南,故此树称“状元树”。自古以来,许多考生在状元树下许下美好的愿望,希望自己能再无涯的学海中获得广博的知识,取得优良的成绩。

交通线路

自驾:韶关出发,进入韶赣高速,梅关古道出口下,转入G323国道;沿G323国道直行,留意右手边标志牌可看到“梅关古道景区停车场”。

乘车路线:韶关火车东站广场乘坐直达南雄市客运站汽车,再转乘到梅关古道的市内公交车即可。

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状元笔公园

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状元公园是东莞松山湖产业园区内的一个公园,处于道路中间,是新建造的历史文化公园。以“状元笔”这一激励莘莘学子的求学故事为依托,以祁顺的艰苦求学路为线索,依地势造景,开辟成旅游景点。

公园东南面出入口是一组高低错落的岭南古建筑群,沿曲路行到北面为“桂月亭”,相传状元公赴京赶考途中在此歇息;沿山路往前行,到达整个村落的最高峰——魁星阁,意为中状元,功成名就。在这登高处眺望山下,一片丛生的荔枝林,名为“状元红”,棵棵硕果累累,殷红一片。顺路而下,衣锦还乡,向位于村落西面的、耸立于状元宝地的“状元笔”拜祭;在状元笔的西面设置了“状元碑廊”,立碑文以纪念此地历史及状元公的事迹,激励后人。西北面的入口则为“状元坊”,牌坊后为“喜鹊登梅”的影壁,以示喜鹊报喜的民间说法。

状元笔是松山湖人的骄傲。它以祁顺艰苦求学路为线索,以“状元笔”这一激励莘莘学子的求学故事为依托,架构起了状元笔公园那厚重的历史文化内涵。

地址:东莞市松山湖大岭山开发区附近新城路

类型:城市公园

游玩时间: 建议1-2小时

开放时间:

全天开放

门票信息:

免费开放。

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贺州秀水状元村

全文共 1070 字

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地理位置优越,交能便捷,电信顺畅,是桂东乃至全区知名度较高的旅游景点。村境之内有“三江涌浪”、“灵山石宝”、“眠兔藏烟”、“天然玉鉴”、“青龙卷雾”、“螯岫仙岩”、“大鹏展翅”和“化鲤排云”等八大景观,故有“小桂林”之美称。此外,秀水不仅自然风光美,而且人杰地灵,人才辈出,据查证,自唐、宋、元、明、清以来,在县志记载的133名富川历代科举进士名录中仅秀水状元村就占了27名,其中就有宋开禧元年乙丑状元-毛自知,因而,又有“状元村”之美称。目前,村内有状元楼、古戏台、古牌坊、古泉池、古罩壁等景观一批;有历朝历代皇帝赐封和官府贺赠的各式古牌匾一批,和唐、宋、元、明、清古民居建筑群以及古建门楼等古迹一批,因而又享有“宋元明清古建筑露天博物馆”之称。

“秀水瑶族状元村”建于唐开元年间,立村建寨距今已有1300多年的历史,始祖毛衷,是唐开元年间进士,为广西贺州刺史。该村自唐繁衍发展至今,人口已达2295人,原秀水状元村也因时代发展,支系繁衍,而划分为石余、八房、安福、水楼四个自然村,此外,这个当时历史上仅有150来人的一个小村,便设有三处商贸交易区,五座古戏台、四处祠堂和四所私塾书院(即鳌山石窟寺书院、山-院、对寨山书院、江东书院,其中江东书院比梧州成化间创建的绿绮书院早250年),竟出有一个宋代状元和二十六个进士。再有自我国恢复高考制度以来,该村考取全国各重点名牌及普通院校的大中专生人数就达120多人。真可谓古今文化底蕴深厚,风光风俗淳美,人才辈出,贤杰不尽,据有关史学家、社会科学专家及知名人士论证:“秀水拥有世界最佳人居环境;具有华夏一流氏族风水;拥有岭南最佳水乡风光;具有广西一流田园风情”。秀水自古为瑶族人民安居乐业、生息繁衍的一方圣境。有中国史学家、广西大学历史系教授钟文典先生,对秀水的文化现象、人文遗产及风土人情倍感兴趣,曾两度深入秀水村寨,通过查史料,对证照,询村民,访耄耄与排查种族谱书,追根溯源,以雄辩的依据论证了湖南韶山毛氏同迁自浙江衢州,并与韶山毛氏同宗同源的事实。富川秀水瑶族“状元村”目前已被列为全区37个重点旅游建设项目之一,并列为自治区近期培育的重点旅游区,纳入了桂东历史文化宗教名胜旅游线。可见秀水所包容的自然、地理、人文方面的精华无论在风水学术、文化探考、寻古追踪方面均有十分重要的研究价值。其人文风情、文化现象、自然风光、田园景致。无疑将为学术界专家在探求富川瑶族自治县的民族、文化、经济、历史等学科方面提供了良好的研习环境,同时也为不同文化与消费层次的游客提供了休闲、娱乐、消遣、度假的场所。

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白马状元庙遗址

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白马状元遗址为平南县文物保护单位。

白马状元庙遗址

级别:县级

时代:南汉

地址:丹竹镇白马圩

以现双英纪念馆的围墙为保护范围,以围墙为基础,外延出5米为建设控制地带。以围墙为基础,外延出5米为建设控制地带。

1981.10.29

平南县人民政府(平政发[1981]74号)

丹竹镇:丹竹镇历史悠久。据《平南县志》记载,唐贞观二年到十二年为秦川县治,到民国称北一区成丹竹埠。1950年1月平南县人民政府成立时称丹竹区。1984年9月称丹竹镇。该镇现辖8村1街,是广西重点镇之一。丹竹镇位于平南县东部西江北岸,总面积94.34平方公里,东与赤马乡、南与武林镇、北与东华乡、西与平南镇为邻。总人口6万多人口。耕地面积3.8809万亩,其。

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举人相当于什么学历 进士和状元的区别能当什么官

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说到古时候的科举,想必大家应该都知道,举人进士状元,还有什么秀才什么的。这些都是对于科举考试人员的一种区分,就好比现在的本科,专科。那么在古代,举人相当于是现在的什么学历呢?进士呢?相当于现在的什么官呢?想必很多人都不是很清楚吧?下面就和小编一起来看看吧~!

1、举人相当于什么学历

乡试每三年一次,全国每次录取的举人也就一千多人,每个省根据指标分配名额。文化落后的省份,录取50人左右。文化发达的地区,录取100人左右。这个成绩放到现在,大概都能上北大、清华,此外,举人还可以享受国家补贴。

考中举人,一般可以做县令、县丞之类的小官,相当于现在的副处级。

乡试结束之后,全国各地的举人,要去京城参加全国性的会试,一般在第二年的春天举行,所以,又称为“春闱”。考中的被称为“贡士”,第一名成为会元。

会试结束之后,再由贡士参加殿试,由皇帝做主考官。殿试只用来排名次,能参加的贡士通常都能成为进士,不会再有落第的情况。

2、进士相当于什么学历

进士第一、二、三名,分别称为状元、榜眼、探花。连续在乡试、会试、殿试中,都取得第一名,被称之为:连中三元。这是所有读书人梦寐以求的理想,但是实操太难了。整个明朝近三百年间,才两三人而已。

进士,被称为天子门生。大多数人,会留在京城获得官职,这属于中央政府的属官。而外放的进士,到地方也能做做县令或县丞。

虽然进士初授的官职并不高,但是有进士出身的身份,升迁相对容易。尤其是进士中选入翰林院的,属于专门为皇帝服务的,升迁的机会更多。一些进士,在官场上经过几十年磨炼,最后做的好的,可以入阁拜相,稍微差点的,也可以成为朝廷大员。

有人说,进士的学历,相当于现在的博士生导师。但是,明清时候,全国进士每次录取大约三百人,也就是平均每年才录取一百人左右。而现在的博士生导师,就很多了。

据2017年11月官网显示,中国科学院有院士800人,中国工程院共有院士882人,加在一起,共1682人。考虑到中国现在大约14亿人口,按照比例,进士估计相当于现在的两院院士了。

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状元学习方法

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高考状元并不是天生的,而是学习方法和学习习惯上有一些过人之处,下面小编来说一说那些让你瞬间提升效率的状元学习方法,不看不会哟!

状元学习方法:

见缝插针地学习

善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。

无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

学会速读和精读

学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。

当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

讲究条理

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。

每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。

学习优于一切

在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

会做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。

能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。

心态自我调整

不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。

不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。

把每次练习当做考试

认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。

规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

勤于思考,善于思考

这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。

比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

学习互助

与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

合理安排

该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。

比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。

比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。

比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。

比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。

比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

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