词汇

当我们阅读英文书籍遇到不认识的单词，身边又没有词典时，该怎么办呢？其实我们可以下载手机词典软件，还可以利用手机摄像头快速查询到我们不认识的单词。接下来小编就以金山词霸应用软件为例，告诉大家如何用摄像头翻译书本上的英语词汇。

操作方法

首先我们使用搜狗搜索“金山词霸”下载安装。

进入金山词霸后，点击屏幕右上角的照相机图标。

然后下载英语识别语言数据包。

语言数据包下载完成后，金山词霸会自动打开手机摄像头。接下来把蓝色的自动取词框移动到单词上方，点击“按住取词”按钮即可。显示单词翻译结果的悬浮框就会弹出来后，还可以点击“查看完整解释义”进一步了解单词意思。

还可以进入“拍照取词”，手动选择需要翻译的单词。

自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。

人的性格多种多样，那么这些性格的英语词汇有哪些呢？

操作方法

活泼型性格:

optimistic(乐观)

Lively（活泼）

Smart（聪明）

Humor（幽默）

Blod（豪放）

力量型性格：

Blunt（率直）

Rational（理性）

Positive（积极）

无力型性格：

Displeasure（不愉悦的）

Weak（柔弱）

Sensitive（敏感）

偏执型性格：

stubborn（固执）

paranoid（多疑）

分裂型性格：

Introverted（内向）

Lonely（孤独）

Indifference（冷漠）

攻击型性格：

Outgoing（外向）

Aggressive（好斗）

Grumpy（暴躁）

Excited（兴奋）

Impulse（冲动）

单词时英语学习中很重要的一部分，在临近四级考试时重点复习四级高频词汇是一个明智的选择，对考试也会有一定的帮助。下面就详细为大家讲解四级考试中，出现频率最高的十个单词。

操作方法

slide

英 [slaɪd] 美 [slaɪd]

n. 滑动；幻灯片；滑梯；雪崩

vi. 滑动；滑落；不知不觉陷入

vt. 滑动；使滑动；悄悄地迅速放置

常用短语

on the slide 在滑板上；日益恶化

slide show 放映幻灯片

slide block 滑块；滑架

slide down 滑下，往下滑；塌陷；下滑音

slide into 不知不觉陷入；不知不觉地沾染上

例句

There they can swing and slide and go round and round for hours.

他们可以荡秋千、滑滑梯、到处跑，玩上好几个小时。

consume

英 [kənsjuːm] 美 [kənˈsum]

vt. 消耗，消费；使…着迷；挥霍

vi. 耗尽，毁灭；耗尽生命

常用短语

propensity to consume 消费倾向

marginal propensity to consume [经]边际消费倾向

例句

All we need to do to achieve that is produce more, consume less, or both.

为了达到目标，我们需要做的就是多生产，少消费，或者两者均衡。

slip

英 [slɪp] 美 [slɪp]

vi. 滑动；滑倒；犯错；失足；减退

vt. 使滑动；滑过；摆脱；塞入；闪开

n. 滑，滑倒；片，纸片；错误；下跌；事故

adj. 滑动的；有活结的；活络的

常用短语

let slip 错过；无意中吐露；放走

slip away 逃走；悄悄溜走

slip in 悄悄溜入；偷偷溜进去

slip into v. 溜进；使滑入；匆忙穿上；[俚]大吃

例句

With a slip he fell into the water.

他脚下一跐跌入水中。

blast

英 [blɑːst] 美 [blæst]

n. 爆炸；冲击波；一阵

vi. 猛攻

vt. 爆炸；损害；使枯萎

常用短语

blast furnace n. 鼓风炉，高炉

in blast 正在鼓风

blast furnace gas 高炉煤气

blast furnace slag 高炉矿渣

hot blast 热风；热空气流

例句

There was no indication on Monday night of who was behind the blast.

目前还没有关于星期一晚上的这场爆炸背后的任何迹象。

spill

英 [spɪl] 美 [spɪl]

vt. 使溢出，使流出；使摔下

vi. 溢出，流出；摔下；涌流

n. 溢出，溅出；溢出量；摔下；小塞子

常用短语

oil spill 漏油；浮油

spill over 溢出

spill the beans 泄密；说漏嘴

spill out （使）溢出，（使）溅出；突然涌出；说出（真相、内情）

chemical spill 化学溢出物；化学品溢漏

例句

Can it break or spill?

它会碎或是会洒吗？

dispose

英 [dɪspəʊz] 美 [dɪspoz]

vt. 处理；处置；安排

vi. 处理；安排；（能够）决定

n. 处置；性情

常用短语

dispose of 处理；转让；解决；吃光；除掉；卖掉

例句

They dispose of the citys waste in the sea.

他们把城市的废物倒入大海处理掉。

spit

英 [spɪt] 美 [spɪt]

vi. 吐痰；吐口水；发出劈啪声

vt. 吐，吐出；发出；发射

n. 唾液

常用短语

spit it out vt. 痛痛快快地讲出来

spit out 吐出

spit on 向…吐唾沫

spit upon 对……表示侮辱；向……吐唾沫

spit at 向…吐唾沫；对…表示藐视

例句

We should not spit in public.

我们不应该在公共常随地吐痰。

burst

英 [bɜːst] 美 [bɝst]

vi. 爆发，突发；爆炸

vt. 爆发，突发；爆炸

n. 爆发，突发；爆炸

常用短语

burst into 闯入；情绪的突然发作

rock burst 岩层突裂

burst out 闯出来；突发；摆脱；大声喊叫

burst in 闯入；突然出现；打断

burst into tears 突然哭起来

A great epidemic burst forth in that area.

那个地区突然发生了一场大瘟疫。

split

英 [splɪt] 美 [splɪt]

vt. 分离；使分离；劈开；离开；分解

vi. 离开；被劈开；断绝关系

n. 劈开；裂缝

adj. 劈开的

常用词组

split up 分裂，分离

split second 一刹那；极快的

split hairs 斤斤计较，在小事上争论不休；作无益的、琐碎的分析

split off 分离；分裂

split type 拼合式

例句

The plane split by striking on a high mountain.

那架飞机撞上了一座高山，被撞得粉碎。

alter

英 [ɔːltə; ɒl-] 美 [ɔltɚ]

vt. 改变，更改

vi. 改变；修改

常用短语

Alter Ego 挑战自我 ; 另一个我 ; 另一个自我 ; [心理] 第二自我

Alter Nordfriedhof 旧北部公墓

例句

Sophistry cannot alter history.

诡辩改变不了历史。

各省、直辖市对高中英语词汇的要求不同，一般在3000-3500左右，主要以教科书背面的单词表为准。高中英语词汇是英语学习的关键。如果词汇不足，就不能很好地理解英语句子。因此，词汇是学好英语的基础，也是提高英语成绩的重要测试指标。

简要回答

听阅是一款手机阅读英文小说并听音频的App，自动将小说里的词汇分级标注为不同颜色，方便用户记忆单词，同时用户只需轻轻一点即可获取单词中文释义和发音，那么如何启用听阅点按词汇栏词汇弹出单词菜单以满足不同用户的需求呢？

手机打开“听阅”App，听阅主界面点击右下角的“账户”打开个人中心界面

个人中心界面点击“设置”打开设置界面

设置界面点击“阅读设置”打开阅屈称歌读设置界面

阅读设置界面点击“点按词汇栏词汇弹出单词菜劣吐单”后面的圆点

“点按宋称词汇栏词汇弹出单词菜单”后面的圆点变为绿色即表示启用听阅点按词汇栏词汇弹出单词菜单成功

圣诞节快到了，小编准备了一些关于圣诞节的英文词汇，包括装饰和食品的叫法，希望大家今后会用到它们哦！

圣诞的英语词汇推荐

Trimming the tree - 装饰圣诞树

Christmas lights - 圣诞灯

Bauble - 装饰圣诞树的球

Candlebridge - 蜡台，但是形状跟桥似的

Garland - 花环，套在圣诞树上的那种由金属箔制成的

Christmas Stocking - 圣诞袜子，放礼物的，不叫christmas red sock

Mistletoe - 槲寄生，情侣站在下面要亲吻的，是爱情的象征

Christmas crakers - 圣诞爆竹，两头拉，拉破了会嘭的响

Door wreath - 挂门上的花圈

Turkey - 火鸡

Cranberry - 蔓越橘

Eggnog - 蛋酒，圣诞节传统饮料，由奶，蛋和酒调成，每年圣诞期间星巴克都有卖的

Christmas cake - 圣诞蛋糕

Christmas pudding - 圣诞布丁

Chestnut - 栗

Candle - 蜡烛

Stuffing - 放在火鸡肚子里的肉馅，水果之类的填充物

Suger cane - 圣诞老人拐杖形状的糖果

Gingerbread cookie姜饼

圣诞节英文祝福语

Wishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long.

圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!

Wishing you peace, joy and happiness through Christmas and the coming year.

在圣诞和新年来临之际，祝福你平安、快乐、幸福!

A Christmas greeting and good wishes to you who is thought about all the year through. Have a beautiful Christmas and a happy New Year.

始终思念你，捎来圣诞佳节最美好的祝福，祝圣诞吉祥，新年如意。

Here is wishing you all a Merry Christmas and a New Year bright with joy and success.

祝圣诞快乐，新年充满幸福和成功。

Christmas comes but once a year. But when it comes it brings good cheer.

圣诞节一年只有一次，但每次来临都带来喜悦。

A cheery Christmas and the New Year hold lots of happiness for you!

给你特别的祝福，愿圣诞和新年带给你无边的幸福、如意。

May you have the best Christmas ever.

愿你度过最美好的圣诞节!

May the joy of Christmas be with you throughout the year.

愿圣诞的快乐一年四季常在。

Wishing you a sparkling Christmas and bright happy New Year! May the season bring much pleasure to you.

愿你的圣诞光彩夺目，愿你的新年灿烂辉煌!佳节快乐!

Wishing you all the blessings of a beautiful Christmas season.

愿你拥有圣诞节所有美好的祝福。

Wishing you all the happiness of the holiday season.

祝节日幸福如意。

I wish you a merry Christmas. All affection and best wishes to you and yours.

以我所有的爱心与真诚祝你及全家圣诞快乐。

May the Christmas be a time of laughter and real enjoyment for you. Best wishes.

愿圣诞不仅是你欢笑的时刻，更是你欣喜的日子。祝福你。

Christmas time is here. I hope you have a wonderful New Year. May every day hold happy hours for you.

圣诞来临，祝新年快乐，愿你时时刻刻幸福欢乐!

May your Christmas be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of covered ones near,and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness.

愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞乐陶陶，新年乐无限。

Warm greetings and best wishes for happiness and good luck in the coming year.

衷心祝福来年快乐、幸运!

Christmas should be a time of banked-up fines, the scent of flowers and wine, good talk, good memories and loyalties renewed. But if all else is lacking - love will do.

圣诞是这样美好的时光：炉火熊熊，花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。

Forget, forgive, for who may say that Christmas day may ever come to host or guest again. Touch hands!

愿知道圣诞节会不断来临的人们，忘却和宽恕以往的一切不快，让我们携手共进吧!

Numerous loving wishes for my wife who will always be my valuable Christmas gift and everything to me.

无尽的爱恋与祝福，献给我的爱妻，你永远是我珍贵的圣诞礼物和我的一切!

圣诞的英语词汇

Chimney - 烟囱

Reindeer - 驯鹿

Christmas Day - 圣诞节

Xmas - Christmas的缩写

Christmas Eve - 圣诞前夜

Christmas wishes -圣诞祝福

Christmas present - 圣诞礼物

Christmas tree - 圣诞树

Christmas decorations - 圣诞装饰

White Christmas - 白色圣诞节

Santa Clause - 圣诞老人

Sleigh - 圣诞老人乘坐的雪橇

Fireplace - 壁炉

Bethlehem - 耶稣出生地

Tinsel - 金属箔，五颜六色一溜一溜的那种

Christmas ornaments - 用来装饰圣诞树的小装饰品

词汇的重要性无论怎样强调都不过分。词汇是语言理解和表达的基础。那么要如何去学习呢?接下来小编为大家介绍主要方法，一起来看看吧!

在特定的交际情景中，只言片语也能实现沟通的目的;而离开了词汇，任何语法知识都是没有交际意义的。所以，人们把词汇比喻为语言技能的砖石。然而，在英语教学的实际过程中，人们却有意无意地忽视词汇学习，往往把词汇学习简单地看作是一个记忆问题，而且主要是词义的记忆问题，认为背背词汇手册就可以解决问题，其结果是学习效率非常低下，忘得比记得还快。这一切都跟学习者不懂得词汇学习的内涵有关。那么，英语词汇究竟该学什么?该怎么学?

1.掌握单词正确的拼写

拼写是一个单词的书面形式，是对单词发音的记录。然而，英语的拼写与发音的偏离在所有欧洲语言中是最严重的。但与汉语相比，英语毕竟还是拼音文字，其拼写还是以发音为基础的，规律性还是主要的。这就要求学习者要通过记音来记形。有效的办法是熟悉英语字母和字母组合的发音规则。通过这些规则正确地发音或正确地拼写。单词的拼写还有一个美国拼写法和英国拼写法的问题。从前我国是以英国拼写法为正宗，随着Windows操作系统的普及，美国拼写法的影响越来越大。现在国内两种拼法的混用相当严重。不了解英美拼写法的差异就会形成阅读障碍。需要强调的是，通过记音来记忆单词的拼写，是单词记形最为有效的学习方式。记形也有一个快速辨识的问题，它制约着阅读速度。在学习过程中，单词的音、形转移是学习者练习的一个重点，要达到高度的自动反应，这是培养英语应用技能的基础。

2.掌握单词多变的意义

意义是单词的核心，也是单词信息中可变性最大的元素。因此，有人说“单词本无义，全看何处用”，这不是没有道理。比如starve作动词，就有下面多种含义:

Many people starved to death in the famine.

She starved herself one day a week to control her weight.She is starving for affection.Ive been starving to see you.

Children are afraid of being starved of attention.starve的词义究竟是什么，那要看它的使用语境。

学习词义最忌讳的是，把一个单词同汉语的一个词固定成为一对一的关系，比如“man=男人”。其实，英语中绝大部分常用词都不具备和汉语词汇的这种对等关系。man除了指“男人”，还有很多其他的意思，比如:

“人类”:Only man knows how to cook.

“泛指的人”(无性别区分):So many men，so many minds.“抽象的人”:a man of letters，a man of will(ambition)“部下、员工”:He always thinks of his men.“丈夫”:They are man and wife.

还有“老兄”(用于打招呼)，“妈呀!”(用于惊讶，喜悦)，“棋子”等等，甚至还可以用作动词:They launched a manned spaceship last month.man究竟是什么意思，只有在特定的语境中去考虑。

可见学习词义，最根本的是要掌握一个词的基本含义，并且了解这个基本含义可能产生的引申意义。仍以starve为例，“饿，不吃东西”是其基本含义。从饿了就想要吃，可以引申出“渴望，期望，盼望，想要”这样的含义;又从饿就意味着没有吃的，可以引申出“短缺，缺少，没有”这样的含义。man也是如此，“成年的男性”是它的基本含义，其他意义都是这个基本含义的引申。一个词的引申范围和走向是有逻辑规律的，但它也有一个约定俗成的问题，并不能由我们学习者去自由引申和发挥。但是在阅读中，如果我们掌握了词义的这个特点，就能够扩大词汇量，扩大对词汇的灵活使用，提高阅读的速度和理解的准确性。学习基本词义最好是用英英词典，记住英文释义。用英汉词典容易造成把英汉词语一一对等的坏习惯。

词义和词性是有关联的。词性变了，词义往往会发生一些变化，而且发音也可能会产生连锁反应。当然，究竟谁的变化是基本的变因，我们可以不必细究，但词性、词义、发音的关联，是我们学习词汇时所必须注意的。你大概知道minute作名词的发音和词义，但是你知道它作形容词的发音和词义吗?

3.掌握单词固有的文体色彩

词义的复杂，除了它的所指以外，还有一个能指的问题，即一个单词的联想意义。两个单词所指的事实可能完全一致，而它们产生的联想，即语用效果，可能完全不同。比如:

Shes a cute girl.(褒义，赞赏的口吻)Shes a clever girl.(中性，陈述事实)

Shes a calculating girl.(贬义，斥责的口吻)

其实，这三句话的所指都是相同的，“此人精明强干，智商不低”。但是说话人的主观态度和对此人的道德评判却大不相同。不了解词的文体色彩，就不能准确理解别人和表达自己。词汇的文体色彩非常丰富。

有的词适用于描写，不带说话人的主观评判，如childlike，wom-anlike;有的词却暗含说话人的评价，如childish，womanish。

有的词通俗、常用，如begin，start;有的则华丽、高雅，如com-mence，initiate，pioneer。

有的词适用于口语，如a lot of，abuse;有的适用于文章，如many，maltreat。

有的词古雅，如lest，inhere;有的词富有时代气息，如in case，for fear that。

有的词通用、随意，如buy，make;有的词则正式，严谨，如pur-chase，manufacture。

有的词平白、俚俗，如heart attack，stroke;有的词专业，如apoplexy。

有的词这个词义上通俗，另一个词义却又古雅，如scholar作“学者”就常用、通俗，作“学生，学童”解就显得古旧，而作“博古通今，满腹学问的人”则显得比较口语化。

有的词多用于美国，如canned food;有的词又多用于英国，如tinned food。

掌握词汇的文体色彩是词汇学习的一个难点，掌握词汇文体色彩的水平又是判断一个人英语水平高低的一个重要标准。因此，要学好英语，就要树立词汇文体色彩意识，有意识地在英语学习中，在英语交流中揣摸词的用法，注意它所出现的语境。目前，国内大部分英语辞典都不注明词的文体色彩，而北京外研社和台湾建宏社合作出版的《英汉多功能词典》，在这方面很有特色，词的文体色彩描述非常详尽，可以参考。

4.掌握常用构词法

掌握100多个英语常用构词法，可以把自己的词汇量在3000-5000的基础上扩大一倍。学习构词法，熟练运用构词法，是扩大词汇量最有效的手段之一。英语构词法有三大要素:词根、前缀、后缀，由这三种元素构成的词汇在英语词汇中占绝大多数。

词根是单词的意义元素，是构成单词的核心。前缀通常表示添加意义，如否定意义，即对词根的意义加以否定。后缀通常具有语法功能，表明单词的词性。例如词根:phon(声音)，加上后缀就构成phon-ics(声学)、phonetics(语音学)、phonology(音位学)、phone(话筒)等、加上前缀就构成了telephone(电话)、polyphonic(多音的)、sym-phony(交响乐)、micro-phone(扩音器)，等等。当然，还有前、后缀同时加的，还有加两个后缀的，如hopelessly，hopelessness。前缀和后缀统称词缀，数量是非常有限的。常用的不过100来个。词根要复杂一些，数量也要大得多，常用的有400多个，而且它隐匿在词的中间，不经过专门学习和训练，是很难发现它们的。

英语词汇几乎每一个意义单位都有两种或两种以上的符号表示。一种是独立使用的单词，叫根词;一种是不能独立使用的，叫词根。比如:

基本意义单位 第一种符号(单词) 第二种符号(词根) 人 man anthrop花 flower antho时 time chron色 colour chrom水 water hydro石 stone lith头 head cephal脚 foot ped

(续表)基本意义单位 第一种符号(单词) 第二种符号(词根) 牙 tooth dent音 sound phon日 sun sol月 moon lun星 star astro世界 world cosmo生命 life bio

平时我们学习的是第一种符号。如果我们也学习、掌握一些关于第二种符号的知识，我们就可以大幅度地提高英语词汇量，尤其是阅读词汇量，即被动词汇量。试看下面由lith(石头)派生的词汇:

aerolith 陨石 lithology 岩石学urolith 尿石 lithiasis 结石病

zoolith 动物化石 lithoscope 结石检查镜paleolithic 旧石器时代的lithic 石制的neolithic 新石器时代的lithification 石化antilithic 防结石的 litholatry 拜石教

关于英语构词法方面的书有蒋争编著的《英语构词解析》(北京出版社，1981)，王文成主编的《英语单词快速记忆教程》(东北大学出版社，1997)等，可供学习者参考。

5.掌握单词正确的词性

词性是一个单词在英语句法中可能具有的功能，它决定了一个单词的基本用法。这是我国学生学习英语词汇的一个难点，原因是我国学生习惯于根据单词的词义去判断单词的词性，而英语单词的词性和词义的关系并不紧密。比如，英语介词普遍具有动词含义，却不具备动词的句法功能。试比较:

“他在家里。”●“Hes at home.”

“我不反对这个建议。”●“Im not against the proposal.”

中国学生往往根据词义去判断、记忆词性，因此常常误入歧途，说(写)出“He at home.”“I not against the proposal.”这样的错句来。

词性之难还有另一个原因，就是词性的可变性。比如begin与start同义，但begin只能作动词，而start却可以作名词，而且还有丰

富的词义。试比较:

I had to make an early start.

The cars have lined up at the start.

She makes a start on the work at9∶00a.m.

Her sudden presence gave him a start.The child wakes up with a start.She gave me three meters start.

She tried all her best from start to finish.

英语单词的词性具有可变性，并不是说我们可以随便改变一个单词的词性，恰恰相反，英语单词的词性是比较固定的。即使有两个以上的词性，也有其一是不能随意改变的;其余词性发生变化，词义也往往发生变化。如上例的start。汉语单词的词性可变性要比英语大得多。试比较:

“开始我还不知道哩。”●“I didnt know that at first.”“让我们开始学习吧。”●“Lets begin our study.”

因此，学习英语词汇，一定要把每个单词的词性记准确。不能简单地按照汉语的习惯去推测判断英语单词的词性。这样，用词才有基本规范，才能够有效地训练英语表达能力。

6.掌握单词的搭配规则

单词的使用不是孤立的，总是和别的词一起使用才能有效地表达一个复杂、完整的意思。因此，单词与单词之间有一个搭配问题。单词的搭配规则分为三类。

第一类是语法规则。单词的词性决定了一个词可以和其他哪些词类搭配。比如冠词、代词、介词、形容词一般只能跟名词搭配，而不可以和动词、副词、感叹词搭配。动词可以和副词、名词、介词短语搭配，却不可以和形容词、冠词搭配。

第二类是语义规则。即两个词义耦合所表达的意义要符合人对世界的认知逻辑，a red red rose(一朵红红的玫瑰)是可以搭配的，而a red red cold(一场红红的感冒)就不可以。Ive paid the tuition.(我已经付了学费。)就可以搭配，而 * Ive paid the book.(我已经付过书钱了。)则是错误的搭配。正确的说法是:Ive paid for the book.

第三类是形式规则。即一个词的后面一定要与某一个词或某一种词性搭配，否则就是错误的，比如interest in，because of，avoid doing，my watch是正确的搭配，*interest on，*because for，*avoid to do，*mine watch则是错误的搭配。搭配的形式规则通常是约定俗成的，没有明显的逻辑理由，学习时只能靠死记硬背，并且通过多用、多练把它变成一种自发的行为习惯。

三类搭配规则中最难掌握的是语义规则，它依赖的是人类共有的逻辑常识和词语的语用限定，文体的限定只是语用限定的一个方面。语用限定还包括逻辑、语义差异等造成的限定。比如，要赞美一个人精明、聪慧，可以用以下词汇:bright，intelligent，clever，cute，smart，astute，gifted，resourceful，shrewd，sagacious等等。但不是说这些词就没有区别，可以随意搭配。恰恰相反，这些词虽然基本含义相同或相似，但其语用搭配不是完全相同的。要真正掌握这些词汇，就不能不考查它们的搭配限定。不考虑它们的搭配限定，就会造成语用失误。这一组词的最大区别在于描述的对象不同，一些是描述年轻人的，一些是描写成年人的。Bright的搭配限定通常是年轻小伙子，如a bright young man;astute是指成熟、老练、善于谋断的职业人士，如an astute statesman。Clever，cute，smart产生的联想是明智、聪颖，是口头语，主要和儿童、年轻人以及和他们相关的事物搭配，如a clever boy，a clever choice产生的联想是机敏、聪颖;a cute girl，a cute dress产生的联想是可爱;He is smart产生的联想是帅气、机灵。Gifted通常用于儿童或刚刚崭露头角的年轻人，但其才智通常限定于某一具体的领域，如gifted children指智商很高的孩子，a gift-ed painter指锋芒初露的年轻画家;sagacious是指经验丰富，深谋远虑的长者、智者，一般的年轻人是难有配得上的;shrewd是指精明、干练、善于谋利的人，常见的搭配是律师，如a shrewd lawyer;intel-ligent的搭配力很强，适应面较宽，大人、小孩，人类、动物都可以用，但它主要是个描述词，客观的描述对象的智商，不反映说话人的主观态度，如A dolphin is an intelligent animal./Its an intelligent an-swer.

7.主动词汇、被动词汇和专业词汇

一个人掌握的英语词汇可以分成三种类型，即主动词汇、被动词汇和专业词汇。主动词汇是指学习者不仅可以听识、读识的词汇，而且可以用来表达意思、传达信息的词汇。这是一个人词汇量的核心部分，贮存在长期记忆中，技能化程度很高，不容易忘却。被动词汇仅指那些一个人在阅读时，可以根据上下文的限定和提示而唤起记忆或猜出大意的词汇。这部分词汇贮存在短期记忆中，处于不稳定状态，容易忘记。被动词汇的技能化水平不高，它的使用依赖语境的提示或较长时间的回忆。专业词汇是指一个人本专业或本行业内的基本概念和常见术语，不掌握这些词汇，专业交流就会出现困难和障碍。它们的特点是词义高度专业化，不具备专业知识的人很难理解;它们在专业文献以外很少出现，在专业文献中复现率却很高，经常阅读专业文献的人很容易掌握。

人们学到的词汇首先是被动词汇，记忆不牢、容易忘却、激活速度很慢。学习者必须通过主动强记和反复使用，尽快把它们转化成为主动词汇，它们才能够进入到长期记忆中，在不断使用中转化成为无意识的自动化语言技能。要有意识地通过学习本专业英语文献，积累和扩大专业词汇，并在应用中把一部分专业词汇转化为主动词汇，这是培训专业交际能力的基础。主动词汇有3000-4000，专业词汇有1000-2000，再较好地掌握英语构词法，一个人的词汇总量就可以达到8000-10000，发展和提高英语的四会技能和专业技能就有了良好的基础。

词汇学习内涵丰富，绝非只是一个记忆问题。我们懂得了词汇学习的内涵，就明确了词汇学习究竟该学什么。明确了学习内容，才能够选择正确的学习方法。英语的词汇量很大，全部掌握是不可能的，我们只能根据具体的学习任务，确定不同的词汇学习重点和目标，对词汇进行分类别、分层次的学习。这样才能提高词汇学习的效率。

8.掌握单词正确的发音

学习英语词汇，首先要掌握单词正确的发音。对于中国学生而言，区分长、短音，掌握正确的重音是难点。发音是拼写的基础，重音不仅是一个单词物质外壳的一部分，而且重音的转移会引起词性、词义、语法功能的一系列变化。只有掌握了正确的发音，才能够有效地听辨识别这个单词，并对其词义作出正确的反应。要掌握个别单词的正确发音并不难，要掌握熟练、准确的发音技能却非下一番苦功夫不可。大声朗读、反复重复、跟带模仿、相互矫正都是非常必要的。同学之间相互考问也是非常有效的学习方法，对提高听识能力有很大的作用。掌握单词的发音，必须达到高度的自动化程度，见到一个单词就能够迅速而正确地作出反应，而无须再根据其拼写去慢慢拼读。掌握单词的发音，还包括熟悉单词在语流中的变化规律，使自己在听话的瞬间能够作出正确的判断。

以下是小编收集整理的《篮球知识：英语词汇知识全解》全部内容，希望对大家有所帮助，如果您喜欢小编的推荐，请继续关注。

blocking foul：阻挡犯规

charging foul：(带球)撞人(犯规)

dead ball：死球(停止比赛进行时段)

defensive basket interference：防守方干扰投篮得分

delay of game：阻碍比赛之正常进行

disqualification：犯满离场

double dribble：两次运球(违例)

ejection：驱逐出场

substitute：换人(上场、下场)

elbowing：打拐子

flagrant foul：恶性犯规

foul：犯规

illegal offense：进攻违例

foul out：犯满离场

full timeout：全时(100秒的)暂停

goaltending：干扰投篮得分

hand-checking：以手掌推挡对方进攻球员之犯规动作

held ball：持球(双方均持球不放)

illegal defense：防守违例

walking：(带球)走步

jump ball：争球，跳球

loose ball foul：双方均无持球权时的犯规

offensive basket interference：进攻方干扰投篮得分

overtime：加时赛，延长赛

shot clock violation：24秒违例

technical foul：技术犯规

ten-second violation：10秒违例

three-second violation：(篮下)3秒违例

out of bound：球出界

throw in：发球入场

traveling：(带球)走步

twenty-second timeout：只有20秒钟之暂停

战术篇

backdoor cut：溜底线

block out：卡位(不让对方接近篮下)

cut：切入

double team：双人包夹

dribble out the time：进攻方以运球方式消耗掉比赛所剩下时间

eat up the clock：进攻方消耗掉比赛所剩下时间

fast break：快攻

foul strategy：犯规战术

give and go：传切战术

jockey for position：(篮下)卡位

one-one-one defense：人盯人防守

pick and roll：挡拆战术

post-up play：背筐单吃对方防守球员

triple team：三人包夹

zone defense：区域联防

进攻手段篇

(slam) dunk：(强力)灌篮

bank shot：擦板球

double pump：拉杆式投篮(verb)

fade-away shot：后仰式跳投

hook shot：勾手

jump shot：跳投

layup：带球上篮

perimeter shot：中距离投篮

set shot：定点投篮

three-point shot：三分球

assist：助功

block shot：盖帽

defensive rebound：防守篮板球

field goal percentage：投球命中率

field goal：投球命中

free throw percentage：罚球命中率

free throw：罚球offensive rebound：进攻篮板球

rebound：篮板球

scoring：得分

steal：抄截

three-point shot percentage：三分球命中率

turnover：失误

球场硬件篇

backboard：篮板

back court：后场

freethrow lane：罚球圈，禁区

freethrow line：罚球线

front court：前场

hoop：篮框，篮圈

mid-court：中场

net：篮网

restricted area near the basket：进攻有理区

scoring table：记录台，记分台

three-point line：三分线

top of the circle：靠近禁区顶端之三分(球)线附近

wing：底线区域

rim：篮框，篮圈

缩写缩写符号；简写

横坐标

绝对补码

绝对误差

绝对不平等

绝对最大值

绝对最小值

绝对单调是绝对单调的。

绝对值绝对值

加速

加速度加速度

重力加速度引起的加速度；地心加速度

积累积累

累积积累

准确度准确度

对…起作用

行动角色；努力

锐角

锐角三角形

添加加号

加法加法

加法公式

相加律

相加律

加法逆加法逆；加法逆运算

可加性

邻角

邻边

伴随矩阵

代数代数

代数代数

代数方程

代数表达式

代数分数；代数分数表达式

代数不等式

代数数代数数

代数运算

代数封闭代数闭包

算法算法系统；规则系统

错角

交替节段内脱位弓

交错系列

替代假设；替代假设；另一个假设

海拔高；高度；顶部垂直线；高速电线

模棱两可的情况；模糊的情况

金额和利润；总数

分析分析；分析

解析几何

角度

中心的角度

圆周上的角度

线和平面之间的角度？与平面相交的角度

两个平面之间的角度

角度平分

角平分线？；拐角线？

交替线段中的角度

同一段的角度和船头的圆周角度

俯角

仰角

摩擦角；边界角

最大坡度角

倾角

相交角度；转角

投射角

旋转角

扇形角

三角形内角的总和

顶角点的角度

角位移

角动量

角动

角速度角速度

年息(年利率X%)

逆时针方向；顺时针向后

逆时针力矩

反衍生反衍生；反导数

反对数反对数；安的列斯群岛

反对称反对称

顶点

接近方法；方法

近似值

近似值；略算一下；方法

阿拉伯数字系统

任意武断

任意常数

弧形弧

弧长

弧余弦函数

反正弦函数

反正切函数

面积

阿根廷图

论点(1)论点；(2)轮辐角

复数复数的自变量

函数的参数

算术运算

算术平均值；等差顶；算术之巅

算术级数；等差级数

算术序列等差序列

算术级数

手臂侧

数组数组。排列

箭头前方

升序

X的升幂

断言句；总结

结合律

假设平均值

假设；假设

不对称不对称

渐近线接近？

渐近误差常数

静止不动

扩充矩阵

辅助角度

辅助圆辅助圆

辅助方程

平均平均值；平均数；平均值

平均速度平均速度

公理公理

存在的公理有公理。

可拓公理

包含公理包含公理

配对公理

幂集公理

规格分类公理

公理化概率理论

坐标轴

抛物线轴

回转轴

旋转轴

对称轴

数学，数学，数学

公理公理

定理

计算

操作操作

证明证明

让我们假设，假设。)

命题

算术

添加加号(准备。)，add (v .)，add (n .)

被加数

加数

总和

减(准备。)，减去(v)，减去(n)

被减数

减数

差值余数

时代(准备。)，乘(v)，乘(n)

被乘数

乘数乘数

结果

除了除以(准备。)，分区(v .)，分区(n .)

红利

除数

商

Equals，isequalto，isequivalento

大于等于

小于小岛

大于或等于isequalorgreaterthan

小于或等于isequalorlesserthan

操作员

数字数字

数字

自然数

整数

小数

十进制

分数

分子分子

分母

比例

积极的

否定

零零，零，零，零

十进制

双星系统

十六进制

正确的重量，重要性

支撑

截断

四舍五入

向下舍入

综述

有效数字

无效的无意义数字

代数代数

公式

单项单项

多项式多项式

系数

未知，x因子，y因子，z因子

等式

简单方程

四次方程

立方体方程

四次方程

等式中的不等式

阶乘

对数对数

指数

力量

平方

立方体

四次方，四次方

n的幂

进化，提取

平方根

立方体根

二次根定理四

的根

设置聚合

元素

空集空

子集

交集

联盟

补充

绘图

功能

域域

范围

常数

可变的

单调性

平价

周期的

图像

系列

结石

差别

衍生物

极限极限

无穷大(a)无穷大(n)

无穷小无穷小

积分积分

明确的整体

不确定整数

有理数

非理性数字

实数

想象数

复数

矩阵

行列式

几何学

要点

线条

飞机

固体

段

射线

平行平行

横断

角

角度

弧度

尖角

直角

获取一个

直角

周角，圆角

基地

侧面

高度高

三角

锐角

直角三角形

直角腿

斜边斜边

毕达哥拉斯定理

钝角三角形

不等边三角形

等腰三角形

等边三角形

四边形四边形

平行四边形

矩形矩形

长长度

宽宽度

菱形菱形，菱形，菱形(pl。)，钻石

平方

梯形梯形

直角梯形

异硫氰酸盐

五角大楼

六边形

七甘醇七甘醇

八边形

Enneagon，nonagon

十边形

十面亨德卡贡

十二边形，十二边形

多边形多边形

正多边形等于多边形

圆

中心，中心

半径

直径

Pi

弧形弧

半圆形半圆

扇形

戒指

椭圆

圆周

周长

面积

基因座，loca(pl。)

类似的

一致的

四面体

五面体

六面体

平行六面体

立方体立方体

七氟龙，七氟龙

八面体

二十面体

十面体十面体

八面体hendecahedron

十二面体十二面体

二十面体，二十面体

多面体

金字塔金字塔

棱镜

有翼截头体棱镜

循环

轴

锥形圆锥体

圆柱形圆筒

截顶法孔

范围

半球

底部底面

表面积

卷

空间

坐标系统

x轴、y轴、z轴

横坐标x坐标

纵坐标y坐标

起源

双曲线双曲线

抛物线

三角形三角学

正弦正弦

余弦

切线

余切

割线切割

余割

反正弦

反余弦

反正切

反余切反正切

弧割

反余切反正切

阶段

时期

振幅

心脏在中间

偏心偏心(bre)，偏心(ame)

与此同时，加强与其他国家的合作也非常重要。

有利于正心，正心

重心(ame)

题圆

圆周圆

统计统计

平均的

加权平均值

变化

标准偏差均方根偏差

比例比例

百分比

百分率

百分位

排列

组合

可能性

分布

正态分布

异常分布

图表

条形图

柱状图

虚线图表

曲线图解

Piediagram

小刀，本义指的是一种带柄的简单切割工具，通常是由钢制的锋利刀片构成。后来，小刀成为一种网络用语，解释为小幅度砍价。例如，在网络交易平台上，经常会看到“不接受小刀”等字眼，意思是不接受砍价。其中，“刀”就是砍价的意思。

小刀是什么意思

小刀的本义：1、一种带柄的简单切割工具，由通常是钢制的锋利刀片构成;2、其刀口可折合在柄中、以便在口袋中携带的一种切割工具。成为网络用语之后，多为网络意思。“小刀”意为小幅度砍价，与之相对的“大刀”则为大幅度砍价。

还有一种说法是“可小刀”，意思是说可以还一小点点的价格，一般是用来买卖东西打广告的时候说的。一些二手交易信息中，标题或内容中作者加上“可小刀”，就是代表可以小范围内还价的意思。刀的作用是砍、切菜。将刀引申到交易当中，代表的意思就是砍价。

至于砍大、砍小，要看用什么刀;而不管什么刀，大致分为两种——大刀和小刀。所以，“可小刀”就是代表在交易当中，买卖双方可以在价格上小范围的讲价。除此之外，“可刀”就是可以讲价的意思，而“可大刀”就是可以砍多点；再“关公刀”就是砍的狠，最后“指甲刀” 就是小小意思一下。

影碟机的音频词汇中英对照AC： 交流电DC： 直流，直流电A/D： 摸(拟)/数(字)转换AIN： 音频输入A/V： 音频/视频AM： 调幅(广播)FM： 调频(广播)AMP： 放大器ANT： 天线BAL： 平衡BAT： 电池BUT： 按钮，旋钮CD： 激光唱片CDG： 图示激光唱片CDV： 图像激光唱片CH： 频道、通道、声道DAT： 数字音频磁带DB： 分贝(声压级、电平等单位)DISCOS： 迪斯科DISP： 显示器DSP： 数字信号处理器EQ： 均衡器ERA： 耳机ERROR： 错误，不正确DSP： 数字信号处理FM： 调频(广播)GND： 地，接地I/O： 输入/输出IMP： 阻抗IN： 输入，输入端R： 右声道L： 左声道C： 中间声道TV： 电视Doby： 杜比，杜比降噪(或环绕声系统)Dolby NR Dolby： 杜比降噪Dolby Pro-logic： 杜比定向逻辑环绕声Dolby Surround： 杜比环绕声OPTICAL： 光纤数字音频信号输出端子COAXIAL： 同轴数字音频信号输出端子

846.骇人听闻hàiréntīngwén骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

847.厚此薄彼hòucǐbóbǐ重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

848.焕然一新huànrányīxīn焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

849.豁然开朗huòránkāilǎng豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

850.既往不咎jìwǎngbùjiù咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

916.深恶痛疾shēnwùtòngjí恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

917.声色俱厉：shēngsèjùlì声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

918.失魂落魄：shīhúnluòpò魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

919.诗情画意：shīqínghuàyì像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

920.势不两立：shìbùliǎnglì两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

881.漫不经心mànbùjīngxīn漫：随便。随随便便，不放在心上。

882.茅塞顿开máosèdùnkāi茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

883.毛遂自荐máosuìzìjiàn毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

884.门庭若市méntíngruòshì庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

885.明察秋毫míngcháqīuháo名声或名义和实际相符。

1001.百尺竿gān头，更进一步:比喻在取得很高的成就后争取更高的成就。

1002.冰冻三尺，非一日之寒:比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。

1003.吃一堑qiàn，长一智：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。

1004.尺有所短，寸有所长：短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

1005.初生牛犊dú不怕虎:犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。

936.完璧归赵wánbìguīzhào本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

937.万籁俱寂：wànlàijùjì籁从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

938.亡羊补牢wángyángbǔláo亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

939.妄自菲薄：wàngzìfěibó妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

940.闻鸡起舞wénjīqǐwǔ听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

中考英语知识点：词汇归类

1.主食类（staplefood）：

Hamburger(s)汉堡包

sandwich(es)三文治

rice米饭

porridge粥

bread面包

cake(s)蛋糕

soup汤

dumpling(s)饺子

noodle(s)面条

pizza(s)比萨饼

instantnoodle方便面

ham火腿

hotdog（s）热狗

cookies饼干

wheat小麦

corn玉米

eggtart蛋挞

2.水果类（fruits）：

banana(s)香蕉

orange(s)橙子

apple(s)苹果

peach(es)桃子

cherry(cherries)樱桃

watermelon(s)西瓜

pear(s)梨

grape(s)葡萄

lemon(s)柠檬

strawberry(strawberries)草莓

3.蔬菜类(vegetables):

potato(es)马铃薯（土豆）

tomato(es)西红柿

carrot胡萝卜

cabbage卷心菜

Chinesecabbage白菜

onion洋葱pea豌豆

greenpepper青椒

lettuce生菜莴苣

4.肉(meat)：

chicken鸡肉

fish鱼肉

beef牛肉

pork猪肉

mutton羊肉

5.调料类（seasonings）：

salt盐

sugar糖

salad沙拉

hot（red）pepper辣椒

（black）pepper胡椒

butter黄油

想要学好英语并不是一朝一夕就能够成功的事情，因为英语是一种语言，而语言的学习是需要大家能够听说读写，面面俱到的，下面我们具体了解下英语词汇学习的方法。

英语词汇学习的方法：

一，归纳分类

A，按单词所含音素分类记忆(主要用于低年级集中快速识字)把含有同一个音素的单词一起学，同时记。如:plate,date,cake,make ,都含有[ei].book.look.shoot.good,都含有oo发[u].

B，按照题材分类归纳记忆，如：把表示季节，月份，星期的名词，家庭成员关系的名词，日月星辰，江河湖海，金银铁铜，野生动物，鸟兽虫鱼，身体部位等名词放在一起学。 C ，一词多译归纳法。英汉对译不一定都是对等的，同一个字在不同的情况下，译译成不同的结构，如：开车，开刀，开门，开会，开灯，开商店，而英语译成，drive a car,operate on,open the door,hold a meeting ,turn on a light,run ashop,

D,同音异形词归纳记忆法，把所学过的同音异形词放在一起记。如：

weak,week,nose,knows,flower,flour.weather, whether,way,weigh,等。

二，直观记忆法。这种方法多用于低年级，课文和挂图多通过观其实图记忆单词。 三，联想记忆法。如;学了student ,联想到teacher,classmate school book exam.，学了solder,联想到officer,fighter,army,battle,war等。

四，同义词记忆法，利用同义词对比词记忆，如：dress,clothes,clothing ,cloth,,hit, beat,strike.等。

五，趣味记忆法，有些词可以把它趣味化，以达到记忆的效果有趣之至，如：pigtail(辫子)如果把它对等的直译为“猪尾巴”使人啼笑皆非。bluejeans,牛仔裤，可以把它谐音化，可译为蓝色的发紧的(有弹力)的裤子。

六， 分裂记忆法，把一个合成词分裂为两个独立的单词以达到记忆效果。如：eggplant茄子，可以看作为“鸡蛋作物

pineapple 菠萝，可以看做“松针苹果”。还有，watrfal(瀑布)l=water+fall,rainbow(彩虹)=rain+bow用分裂开的单词分别记忆。

七，反义记忆法，把学过的反义词放在一起对比记忆，old-- new, full--empty,long--short, 八，分析记忆法，把一些合成词分析其合成含义，以达到记忆。如：walkingstick手杖(可以分析为帮助走路的棍)。

sleepingcar卧铺(可以分析为供睡觉的车厢)等。

九，谚语记忆法，通过学习一些谚语记住单词，如：Each family has its own trouble,家家有本难念的经。Money can

make mare go .有钱能使鬼推磨。I t is not the gay coat that makes the gentleman,君子在德不在衣。A new broom sweeps clean,新官上任三把火。

十，音形直译法，部分汉语是直接通过英语音译过来的，。对这类的词可以按照汉语的读音去记忆单词。如：sofa,沙发。coffee,咖啡，salad色拉。jeep吉普。tank坦克。sanwich三明治，golf高尔夫等。

十一。成语记忆法，通过学习一些成语记忆一些单词，学会一个成语记住一组单词，如：spend money as water

挥金如土。safe and sound ,安然无恙，cold and hunger,饥寒交迫，live in peace and work in hapiness,安居乐业。

Hold the candle to the devil.助纣为虐。have an axe to grind,醉翁之意不在酒。 十二。谜语记忆法，通过猜谜语的形式记忆单词，即开发了智力又学习了单词，如：What has many keys but cant

unlock a single door,(piano),What has an eye but cant see,(needle)

十三，游戏记忆法，用26个字母的扑克牌4副，4个人做游戏，根据组成单词的字母多少论大小，如：ship,有4张拼成，

var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

那麽class 有5张拼成可以压住ship 最后看谁组成的单词多，拿到的牌数多，谁就是胜者。

十四，听力记忆法。把所学的单词录到磁带里，反复听，边听边写，耳脑手同时运动。 十五。搭配记忆法。通过这种方法主要记忆单词的用法，和什么词搭配。如;：finish doing ,enjoy doing ,used to do

be used to doing ,be used to do ,be worth doing ,be worthy of being done,be worthy to be done .

十六，方言，口语记忆法。方言，口语是交际英语中常出现的，通过学习一些方言口语，提高了口语能力，学习了一些单词的用法。 如： So long=goodbye, what for?干啥?whats up?=is there anything new today?where to?=wher are you headed?

十七，俚语记忆法，俚语是人们口头上说的一种约定俗成的形式，不可直译，通过学习部分俚语记住部分单词，如：

I have a bone in my throat,我很难开口，He went west =he went to the heawen =he died.,

十八，电视广告，新闻报道，戏剧标题，产品说明，

看电视时经常看到用英语打出的字幕，如果抓住学习机会 ，也会学习不少英语单词，如：world report(世界报道)。

music of night (,夜之旋律)。Tell it like it is (,实话实说),The story of the office girl.(洋行里的中国小姐).Focus today(今日关注)，tide powder (汰渍洗衣粉)，APEC, (亚太经合组织)等。

十九，词类转换记忆法，英语单词有很多可以转换词性，译成“新义”，也就是说一个词可以有多个词性或多个词义。book a ticket 预定一张票，He parked hi s car at the gate ,他把车停在门口。A spring saw a boy spring on the spring near the spring last spring ,(去年春天一个小姑娘看见一个小男孩在温泉旁的弹簧床上跳跃)，I saw a boy saw a saw with a saw ,(我看到一个男孩用钜在钜一把钜)。上述句子里都有一次多性，一词多义。记住了一个熟悉词的“新”义，也等于多学了一个新词。

二十，歌曲记忆法，学生大多都愿意学英语歌曲，在歌曲中学习单词，效率高，记得牢，多年来我们每月学一首英语歌，陶冶了学生的情操，学习了英语单词，一举两得，何乐而不为呢?