男人爱不爱孩子的表现(通用20篇)

简要回答

思维上、行为上、情感上的根源。追求和融合人际关系是人类天生的需求，然而，过分的讨好他人却可能导致一种被称为“讨好型人格”的心理特征。这种人格类型的个体倾向于迎合他人，不断牺牲自己的需求，以换取别人的认可和喜爱。如果您的孩子表现出对他人情感过分敏感，担心麻烦别人，或者不敢拒绝别人的请求，那么他们可能正处于“讨好型人格”的发展阶段。

一、“讨好型人格”的孩子通常会呈现出以下五个共性特征

1. 善于观察和理解别人的情感，往往受他人情绪所左右。

2. 缺乏自己的主见，行事目的是为了赢得他人的关注和赞赏。

3. 过分乖巧，总是优先考虑他人的感受。

4. 性格胆小、自卑、容易受伤，行事小心翼翼。

5. 喜欢不断道歉，不愿与他人争抢，害怕拒绝别人的要求。

这些特征表明孩子习惯性地迎合他人，牺牲了自己的需求和意见。但是，让我们深入探讨这种“讨好型人格”背后的三大根源，以及如何避免孩子陷入这一心理陷阱。

二、导致“讨好型人格”的三大根源

1. 思维上的根源：渴望被每个人喜欢

孩子的个性和心理特征往往在童年时期形成，而“讨好型人格”也不例外。讨好型人格的孩子通常从小就开始试图取悦父母，因为在孩子来到这个世界之初，父母是他们生活中最重要的人。

如果父母对孩子非常严格，孩子可能会觉得自己的表现总是不够好，无法取悦父母。这种情况下，孩子可能会变得过分敏感，努力迎合父母的期望，以期获得他们的认可和喜爱。这种行为习惯可能会在孩子成长过程中逐渐树立，导致讨好型人格的形成。

2. 行为上的根源：迎合成了一种习惯

许多讨好者已经不再简单地试图取悦他人，而是无法自控地迎合他人，不自觉地牺牲自己，甚至对他人的赞赏和认可上瘾。这种行为上的成瘾可能源于童年时期，当孩子在不断迎合父母的需求时，逐渐将这种行为视为一种习惯。

3. 情感上的根源：逃避冲突的渴望

在原生家庭中，如果父母对孩子的情感支持有所吝啬，或者父母情绪不稳定，孩子可能会感到缺乏安全感。这种情感上的不安全感可能导致孩子变得过度敏感，对冲突感到害怕，并试图通过迎合他人来避免冲突和伤害。

虽然上述三个根源有助于理解“讨好型人格”形成的原因，但父母可以采取积极的步骤来帮助孩子避免陷入这种心理特征。

三、父母如何避免孩子形成“讨好型人格”

1. 给予无条件的爱和支持

父母需要向孩子传递无条件的爱，不要将爱与孩子的行为或成就挂钩，也不要让孩子感到有附加条件的压力。无条件的爱会让孩子感到满足，不再迎合他人以获得关注，也会增强他们的自信心和自尊感。

2. 多鼓励和欣赏

鼓励孩子的自我表达和独立思考，尊重他们的选择和意见。父母的鼓励和欣赏是孩子建立自信的重要源泉。在家庭中创造一个放松和支持的氛围，让孩子自由表达自己，有助于他们建立积极的自我认同感。

3. 避免严厉压抑的教育方式

不要采用过于严厉的教育方式，避免随意的体罚或言语威胁。这种教育方式可能会导致孩子产生内疚感和焦虑，从而更容易形成“讨好型人格”。

4. 倾听孩子的想法和感受

停下来仔细听取孩子的意见和感受，鼓励他们自由表达。这有助于孩子建立自信，知道他们的声音和观点受到重视。

5. 父母要树立榜样

父母自己也要注意自己的行为，确保不成为“讨好型人格”的榜样。如果父母本身也倾向于迎合他人，那么孩子可能会模仿这种行为。

虽然“讨好型人格”并不是一种疾病，但它可能对孩子的自信和健康产生负面影响。父母可以通过无条件的爱、鼓励、尊重和倾听，帮助孩子建立自信和独立性，从而避免他们形成这种心理特征。

每个孩子在成长的过程中都是会出现叛逆的情况的，叛逆的孩子总是会让父母们头疼，那么大家知道孩子叛逆怎么办吗，孩子叛逆厌学怎么办呢，孩子叛逆期是什么时候呢，下面就让我们一起来了解一下吧。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强

叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威，攻底线

刻意在失败前树立一个好的规则;无休止的需求的新的要求;和父母说话，以满足要求之前，他们愿意做的事情。

5、和其他孩子起冲突，易动手

和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下我提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

十种教育方法取代打骂

1.多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识

社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然的方式也应该不断地进步。作为一个家长，将有义务主动吸收新知识教育。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。

3.耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5.跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6.让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8.盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9.修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

10.真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

结语：通过上文的介绍，想必大家对于孩子叛逆怎么办都是有了一个比较全面的了解了吧，孩子叛逆在我们生活中是比较常见的情况哦，希望上面的文章能够帮助到大家，祝每一个孩子都能有一个快乐的童年。

小儿猩红热常见病，是有链球菌引起的呼吸道传染病，所有会传染。潜伏期为1~7天，主要传播源是得了猩红热和带菌者的空中飞沫、皮肤伤口、产道。那么孩子猩红热症状表现是什么?下面和会给您答案下吧。

1、发热：体温会在39℃，还会有头痛、中毒的症状。一般持续时间长。

2、咽炎：咽痛，咽部及扁桃体红肿，并覆盖黄白色脓性分泌物。

3、皮疹：这是猩红热最明显的症状。皮疹有痒感，均匀的以充血性针尖大小的丘疹出现，一般在48小时内高峰，一开始在耳后、颈部、胸部出现，然后慢慢扩散开来、遍布全身，2~3后消退，但还是要密切留意，因为还有可能会引发并发症。

下面给大家介绍下儿童患猩红热该如何处理?

1、由于咽痛，宝宝吞咽困难，所以要吃一些流质食物，以清淡的为主。多吃维生素B12的食物。适宜食用牛奶、豆浆、鸡蛋羹、藕粉、莲子红枣粥、百合粥等高热量、高蛋白质的流质食物，并补充一定量的维生素B、维生素c，如各种新鲜绿叶蔬菜、水果及果汁等，有助于恢复病情。综上，猩红热患儿宜适当采用高热量、高蛋白质的流质饮食。

2、忌食生冷、辛辣、油炸的食物，较长纤维的蔬菜和水果也不要吃，比如竹笋、毛笋、韭菜、豆芽、蒜苗、菠萝、洋葱、雪里蕻、红薯等。温热性水果也不要吃，比如龙眼、荔枝、大枣、葡萄干、橘子等。

3、皮疹比较痒，所以要给宝宝修剪指甲，避免抓破。

发烧的话，要多喝水，有助于排毒。

做好消毒的工作，宝宝玩的玩具、衣物等都要消毒。包括宝宝痊愈后都要把所有接触过的东西，包括大人的都要消毒。

4、家中要勤通风、被子等要勤晒太阳。

5、早发现早就医，因为是常见病，治疗效果还是很好的，以防有并发症的话，一定要及时就医，避免延误病情。

6、平时就要加强身体体质，多锻炼，多呼吸新鲜空气，多晒太阳。

以上是孩子猩红热症状表现。想了解更多儿童疾病安全小知识，请继续关注吧。

随着社会发展越来越快，教育问题也日益凸显，孩子在校过程中，由于现在社会攀比风气一直盛浮，孩子压力越来越大，这过程中就容易形成自卑，还有家庭原因影响，让孩子自卑更加强烈，不利于孩子的心身健康，下面由专家讲解自卑孩子种种表现。

自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此，家长应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，尽早帮助克服和纠正，以避免形成自卑性格。自卑儿童往往会出现以下征兆：

孩子自卑心理的表现

胆怯怕羞

儿童，特别是女孩略有怕羞纯属正常，但是过度胆怯伯羞如不愿抛头露面、不敢接触生人则可能内心深处隐藏强烈的自卑情绪。

独未独往

一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊。但具自卑心理的孩子绝大多数对交结朋友兴趣索然，往往喜欢独来独往。

猜疑心重

自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论十分敏感，特别是对小朋友的批评，更是感到难以接受，有时甚至无中生有地怀疑别人讨厌自己，且表现出愤愤不平。

有自虐倾向

占相当比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃，更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜、深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。

缺乏自信

虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑儿童都尽量回避参与任何竞赛。

表述困难

据统计，8成以上自卑儿童的语言表达较差。或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。

承受能力差

自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，即使遇到小小失败或小小疾病便“痛不欲生”、有甚至对诸如搬迁、父母患病等意外都感到难以适从。

可见，孩子的自卑对孩子影响很大，会形成孤僻性格，猜疑心很重，并还有缺乏自信，孩子就没有信心学习，不懂交际，患者胆怯交际，学知识承受能力差，这些都是孩子的自卑造成。所以，要对孩子正确引导，适当给压力，要让孩子学会舒缓压力，并多给予鼓励。

在家庭教育中，家长们应该更全面地看待孩子的特质和行为，不仅仅局限于学习成绩和规矩遵守。孩子的积极主动、关心他人、独立自信以及情感交流能力同样重要。培养一个靠谱的孩子，意味着要支持他们多方面的发展，鼓励他们积极探索、体验和成长。同时，家长们也应该放下自己的标准和期望，真正去理解孩子的需求和意愿。通过互相理解和支持，家长们将培养出更加有能力和有人格魅力的孩子，让他们能够在未来的社会中靠谱地面对各种挑战。

孩子的靠谱表现与家长的观念之间经常出现分歧，家长们常常希望孩子守规矩、专心学习，但有时却忽略了一些重要的特质。将从四个方面讨论孩子靠谱的重要表现，希望家长们能够更全面地了解孩子的潜力。

1.孩子的能量充沛，能积极主动地做事

一些孩子在行为上可能显得不够规矩，但这也可能是他们活力充沛、积极进取的表现。家长不应仅仅关注孩子的错误行为，而是要看到他们积极解决需求、寻找乐趣的能力。例如，一个孩子可能在学校“请客”，但从积极主动的角度看，他正在努力制造乐趣、建立社交关系。这种能量和积极性在未来将使孩子更有韧性，更有能力面对挑战。

2.孩子有能力看到别人的优点，会关心他人

在竞争激烈的社会中，家长们常常注重孩子的竞争力，但忽略了培养孩子的善良和交往能力的重要性。一个懂得看到别人优点、愿意关心他人的孩子，将会成为一个有良好人际关系的人，有着实现“双赢”的能力。

3.孩子有自己的想法，懂得肯定自己

有些孩子在青春期开始表现出逆反心理，这可能是他们正在寻找自己独特的个性和立场。家长应该理解，这是孩子正在寻找新自我的过程，鼓励他们去追求自己的兴趣和想法，培养他们的独立性和自信心。当孩子有自己的想法，能够肯定自己时，他们也将更有勇气去面对未来的挑战。

4.孩子有任何困难时，愿意与父母交流

一个重要的家庭特点是，孩子能够与父母沟通，分享自己的困难和问题。父母应该营造一个开放、理解和支持的环境，使孩子敢于向他们寻求帮助。如果孩子能够毫无保留地与父母交流，这也意味着他们在情绪上更健康、更有安全感。家长应该理解，亲子关系的和谐将会成为孩子情绪健康的最大保障。

孩子的成长过程中，存在着各种各样的敏感期，这些敏感期是孩子在特定时间内，对某一方面的学习和发展能力特别强的时期。而对于父母来说，了解孩子的敏感期，是帮助孩子顺利渡过这一阶段的关键。

口腔敏感期是孩子成长过程中的一个重要阶段，这个阶段一般出现在出生后的前三年。孩子在这个阶段对于口腔的刺激非常敏感，他们喜欢用嘴巴咬手指、咬玩具等等，这些行为都是正常的表现。而对于父母来说，要给孩子提供安全的咀嚼物品，以满足他们的口腔敏感期需求。

小手的敏感期是指孩子在出生后的前一年左右，对于手部动作的探索和发展特别敏感。孩子会不断地用手去抓、摸、拍打等等，这些行为都是对手部运动能力的探索和发展。父母应该提供给孩子安全的玩具和环境，以支持他们的手部探索和发展。

物权意识敏感期是孩子在三四岁之间，对于物品所有权的认识和确认特别敏感。孩子会表现出强烈的占有欲，不愿意分享自己的玩具和物品。父母要避免强抢孩子手中的东西，而是要通过适当的引导和提醒，让孩子逐渐认识到分享的重要性。

追求完美的敏感期是孩子在三四岁之间，对于秩序、完美和执拗等方面特别敏感。孩子会强调自己的行为和顺序，追求完美和规则。父母要给孩子提供积极的引导和支持，让他们逐渐明白，规则和秩序是为了更好地生活和成长。

除了以上几个敏感期，孩子在不同的年龄阶段还会出现其他的敏感期，比如五六岁时的崇拜和被崇拜敏感期、婚姻敏感期等等。对于父母来说，要认真学习和了解这些敏感期，以便给孩子提供有效的支持和帮助，让他们顺利度过这一阶段，保持健康的心态和良好的发展。

高智商孩子有哪些表现

孩子的智力发育的快慢都是不一样的，有的孩子天生智力就比较高，比如表现在注意力特别的集中，善于发现，有的孩子思维也特别的敏捷，对于周围的事物比较敏感，即使是一些比较细小的事物都能够细心的发现，说明这个孩子的智力确实比较高。

心动能力也比较强，平衡能力以及手脚的协调能力都是受到神经支配的，在一定程度上反映了神经系统的发育，这样的孩子也会特别的来事，即使没有人特别的教条也会察言观色，比如妈妈说累了，他会主动的端来水。

也喜欢当孩子王，一群孩子在一起的时候总能够喜欢充当领导的特性，它其实就是智商高的一种表现，总是能够征服其他人，这样的孩子也特别容易有出现，在平时可以多和孩子进行沟通。

孩子摔跤碰头后没有异常是不是也需要去医院

在生长的过程中磕磕碰碰是很常见的状态，有的时候摔跤碰到头了，但不知道还要不要去医院检查，其实可以观察孩子的状态，我是从高处摔下来碰到头部，应该及时的去医院看一下是否是出现脑震荡的情况，可以通过CT检查的方式，看看颅内的情况在决定处理的方法。

但宝宝摔倒之后出现了哭闹，没有其他不舒服的问题，只有一点点伤口可以及时的给孩子的伤口进行消炎处理，观察一段时间，如果孩子明显感觉嗜睡或者是呕吐等问题，要及时去医院进行检查。

任何人的头部都特别脆弱，特别是小宝宝的头部没有完全发育好，就是需要及时保护的，作为家长在看孩子的时候，一定要细心，不要让宝宝摔倒，另外如果在摔倒之后做CT检查，具体原因出现之后要及时的进行治疗，千万不能耽误。

10天前，杭州一名15岁的女生，走进一幢居民楼，从5楼跳了下来，险些丧命。就在人们的记忆还未退去时，昨天又发生一起学生跳楼事件，震痛了很多人的心。昨天中午11点多，记者接到热心读者打来的电话，这次跳楼的还是个四年级的小学生，才11岁的小女孩，平日乖巧活泼，为什么会选择跳楼轻生？？

后边记者了解到事发前几天女孩没有交作业，在班主任和家长沟通之后把女孩母亲领孩子回家，说等女孩补好作业再回去上课。然后......11岁女孩从7楼阳台跳下，抢救无效死亡成了无法挽回的悲剧。下面xiao安带大家了解一下，压力的几个阶段和表现，希望大家都能够有所了解。

一、压力的阶段及反应表现

压力是指由刺激引起的、伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态，即压力是人在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的紧张情绪。

适度的压力是人体需要的、有益的，这些压力能使人保持警觉(清醒状态)和合适的行为模式，增加工作效率，保持竞争力，工作、生活的压力可以转化为成功的动力。

但是，长期的、持续的压力会对生理和心理产生不良影响，损害人体的健康。著名心理学家HansSelye通过实验发现，面对长期持续压力时，人的身体会产生一系列的反应，称之为一般适应症候群，共包括三个阶段：警戒反应阶段、适应或反抗阶段、衰竭阶段。

1、警戒反应阶段：

第一次出现应激时，警戒反应就会发生。在一个很短的时间内，人体会产生一个低于正常水平的抗拒，这个阻抗会引起人体肠胃失调，血压升高，然而人体会迅速列举出防御源并做自我保护性的调节。

2、抗拒阶段：

如果第一阶段的反应没能排除危机，那么机体需要使用很多资源来进行应对，但一般情况下都是以抗拒的减少而告终的。除此之外，还会出现更多严重的身体症状，如溃疡、动脉粥样硬化等。

3、衰竭阶段：

如果应激源非常严重，那么人体便会进一步耗尽已经贮存的能量，同时抗拒也会一起衰弱，不久以后就可能面临死亡。Xiao安提醒大家，及时的了解孩子的状态，可以避免发生不可挽回的遗憾。

过度溺爱孩子的四个表现是什么呢？下面就让小编给大家介绍一下吧。

操作方法

过度溺爱孩子的表现之一就是不管什么事情都为自己的孩子准备好。这就会让自己的孩子失去动手能力，养成任性懒惰的习惯。

过度溺爱孩子的表现之二就是不会拒绝孩子的需求。不管孩子有什么样的需求，都会满足自己的孩子，这就会让自己的孩子不珍惜，所得之物，也不懂得感恩。

过度溺爱自己孩子之三就是过分袒护自己的孩子。当自己的孩子与其他人发生冲突的时候，家长不问三七二十一，就是袒护着自己的孩子。这就有可能造成自己孩子性格的扭曲。

过度溺爱孩子之四你就是太在乎自己的孩子。我们都知道，孩子都是喜欢玩的，当孩子摔了一下，或者是哭啦。做家长的就以为出了多大的事情。这样就可能会养成孩子胆小的性格。

宝宝缺钙的表现

宝宝缺钙最明显的表现是容易出汗，尤其是在天气比较冷的时候，大人都不觉得热，只有小宝宝会满头大汗。宝宝还会出现枕秃的现象。严重的会夜里睡不安稳，经常惊醒晚上本来睡得好好的，忽然就醒了大哭。也有一些钙质缺乏严重的，会导致宝宝生长速度变慢，身材矮小。如果是这样的情况，妈妈需要及时带宝宝去医院化验一下微量元素。

有的宝宝缺钙会表现在其他的地方，比如会频繁地左右摇头，可能宝宝自己都没有这种意识。也有可能让宝宝出现鸡胸的现象，看上去胸部的骨骼要高出很多。不过这种表现也不是绝对的，就表示宝宝缺钙。平时妈妈判断不了，可以带宝宝去检查一下。有些时候左右摇头或者是鸡胸的现象，也可能是其他问题引起的，最好做一个全面的检查才能更放心。

宝宝轻微的缺钙，不会对宝宝造成什么影响，如果宝宝严重缺钙，就可能给成长带来一定的危害，对于小宝宝来说，夜里哭闹不睡觉这是比较轻微的症状，孩子缺钙严重会影响牙齿和骨骼发育，甚至会导致孩子出现佝偻病，身材长不高等情况。所以宝宝出现缺钙的症状就要及时给宝宝补钙，避免严重缺钙，对宝宝的生长发育造成影响。

宝宝如果缺钙不是特别严重，可以在日常饮食进行调理。给宝宝多吃一些含钙高的食物，比如鸡蛋，牛奶，豆浆。比较小的宝宝还没有添加辅食，正在吃母乳，可以慢慢适当补充一些含钙高的食物或者补充点钙片，这样宝宝也能吸收一部分。如果是奶粉喂养的宝宝，可以买强化钙铁锌的奶粉，帮助宝宝补充一下钙，如果严重缺钙的也要给宝宝补充一些葡萄糖酸钙口服液。或者龙牡壮骨冲剂。

简要回答

有的孩子表面上看起来聪明，但实际上只是一种"小聪明"，父母千万不要把孩子的这种"小聪明"当作大智慧。如果父母夸赞孩子的"小聪明"，会对孩子产生非常恶劣的影响，甚至会影响他们的一生。

一、事例分析

我有一个朋友叫李老师，他的孩子正是因为这种坏习惯而越来越没有出息。从小的时候，孩子就很调皮捣蛋。等到上中学时，他常常在校园里打架闹事，经常引发各种麻烦。即使被老师批评，他也不承认错误。老师还批评了其他参与打架的孩子，其他孩子都认识到了自己的错误，只能默默接受。但他不同，他从不积极承认错误，反而嘲笑其他孩子，认为其他孩子胆小怕事。即使受过他欺负的孩子只能委曲求全，从未向老师告状。

最后，他惹上了大麻烦，把一个同学的手弄断了。父母被学校要求让他道歉，他仍然保持沉默。受伤孩子的父母看到孩子这样的表现，对他非常不满。他的奶奶却纵容他，回家后还夸赞他的行为，称赞他是聪明勇敢的孙子。

但从教育原则上考虑，他真的算得上聪明吗？对于我们的赞扬可能会带来极端的危害。其他孩子都勇敢地承认自己的错误，而不知情的是，这个孩子一直在回避现实，一直在逃避责任。这只是一种自欺欺人，这种"聪明"绝不会变成"智慧"，甚至这种孩子将来很可能变得越来越没有出息。

这种孩子喜欢把自以为是当作一种资本来炫耀，但最终会因此付出显著的代价。据我所知，我的朋友的孩子如今已经长大，他后悔没有给他良好的文化教育。这个孩子缺乏好朋友和关心，没有人愿意帮助他，关注他。原因很简单，就是因为这个孩子太喜欢耍小聪明，搞一些狡猾的事情，不讲义气。

当家长们发现孩子发展到这种程度时，已经为时已晚。作为家长，我们必须时刻关注孩子的行为举止，决不能让孩子把自以为是玩成"智慧"。孩子的这些行为在儿童时期可能会对他们造成伤害，家长们必须警惕。

二、孩子“没出息”的表现

1. 孩子经常回避现实，逃避责任

许多家长注意到自己的孩子总是逃避责任，喜欢把自己的错误归咎于他人，并且觉得自己是合理的。这种孩子将来很可能一事无成，没有朋友，缺乏社交能力。与此同时，缺乏责任感和承担能力的孩子绝对不会成为一个成功的人。

家长们必须立即制止和文化教育这种行为，否则将来会有极端的危害。如果校长不文化教育孩子，将来可能会更加得寸进尺，从爱逃避责任发展为偷窃行为。这不仅对孩子本人有不良影响，他人也会逐渐反感这样的孩子，疏远他们，最终导致孩子没有出息。

2. "贪便宜得不偿失"是永恒的真理

许多家长反映自己的孩子总是喜欢占便宜，他们从不教孩子这样做，但孩子仍然喜欢占别人的便宜。例如在街上捡到钱后不愿上交，看到别人的玩具就想抢过来玩，带孩子去超市，孩子总是想拿商店的东西。还有许多行为表明孩子爱占便宜。

家长们必须立即制止并文化教育这种行为，否则会对未来产生极端的危害。如果孩子没有被文化教育，将来可能会越来越贪婪，从爱占便宜发展为窃取物品。这不仅对孩子本人有不良影响，他人也会逐渐反感这样的孩子，疏远他们，最终导致孩子没有出息。

3. 孩子可以有兴趣爱好 但不能过于广泛

兴趣爱好通常是孩子取得成功的基础，但不能让孩子成为一个"无头苍蝇"，茫然无措。有些孩子兴趣爱好太过广泛，既喜欢书法，又喜欢美术，对传统武术着迷，也对传统乐器感兴趣......这些孩子看起来很出色，但实际上很容易因为兴趣爱好太多而一事无成。

由于孩子学习培训过多物品，他们对许多事物只是皮毛了解。直到孩子真正展现自己的才艺时，才发现自己并没有什么特长。这种"精通"的行为会导致孩子越来越没有出息。

4. 孩子口才很好，但不能信口开河

有些孩子非常善于言辞，日常生活中很有礼貌，见到陌生人会称呼叔叔阿姨。但也有一些孩子，他们的嘴巴变成了他们"虚情假意"的工具。这些孩子只会凭借编造的谎言来歪曲事实，改变原因，并且用一些毫无规律、没有底线的虚假言辞来欺骗他人。这种行为不仅对孩子本人有极端的危害，还会危害孩子的身心健康，因此，这些孩子将来很可能没有出息。

孩子的心理和品德培养非常重要，家长们必须提早抓起。必须文化教育孩子踏实做事，真实待人，不能耍小聪明，要懂得自我认识，绝不会变成智慧。孩子儿童时期的这些"精神实质"的行为可能会影响孩子的一生，最终导致孩子没有出息。

例如孩子喜欢占便宜，总是占他人的便宜，以自我为中心；孩子一直逃避现实，不愿承担责任；孩子的兴趣爱好过于广泛，最终一事无成；孩子善于辩论，但是经常胡说八道。这些行为都明显显示出孩子在耍小聪明，如果不加以干预，进行管控和文化教育，孩子将来很可能会变得越来越没有出息。

尽管孩子的年龄可能比较小，但是也会有自己的小情绪，尤其是孩子特别不开心的时候，可能会选择多种方式来发泄自己不满的情绪。所以，各位父母一定要注意自己的孩子，特别是有以下几种表现的时候，很可能就是心理压抑。

孩子心理压抑的表现

1、拒绝吃饭

专家提醒，家长要注意孩子的饮食。如果出现厌食现象，可能是孩子的情绪出了问题，家长应认真对待。如果对此忽视，就有可能发展成饮食节律紊乱。作为父母，此时千万不要强迫孩子吃饭，而是应该经常改变饭菜的种类，鼓励孩子帮你做饭，帮你准备他爱吃的饭菜。如果他在饮食方面的不良倾向持续很长时间或体重减轻很多，应及时看医生。

2、说谎和欺骗

5岁左右的学龄前儿童有时会撒谎，但他们通常并不知道他们行为的后果。大一点的孩子在已经能够分清真假的情况下也会撒谎，这大多数是因为他们受到很多的压力。如果你的孩子听到你吹嘘自己停车没付费，或撒谎以避开工作会议，你要小心自己在树立坏榜样。最好把诚实的重要性和说谎的后果讲给孩子听。如果说谎已成了他的一种习惯，你就应该带他去看心理医生了。

3、攻击性行为

每个人都知道咿呀学语的孩子也会发脾气，但这些行为总是古怪的。语言能力有限的儿童，减轻压力的唯一方式就是咬、激怒或欺负他的玩伴。造成这种行为的原因虽然和电视上的暴力情景不无关系，但孩子的愤怒更可能源于心情压抑，这就是说，你应该尽量少一点地告诉他做什么以及如何做，否则只能增加他的压力，因为孩子需要无忧无虑地玩耍，做自己想做的事。

4、过度忧虑

孩子看到电视里飓风灾难的报道后而害怕飓风是情理之中的事。同样，学生害怕临近的考试也是正常的。但如果他们害怕所有的人和事就不正常了，他们越感到软弱无助，害怕的东西就越多。

总之，现在的父母不要总是特别关注孩子的身体健康，也需要时刻关注孩子的心理健康。当孩子闹情绪的时候，不要总是斥责孩子，而是要多和孩子交流，了解其内心真实的想法。要多疏导孩子，排解他心中的不愉快，这样孩子才能更好的成长。

孩子自卑心理的表现可能表现为对事物过于敏感、过分乖巧、极力掩盖自身的缺点等，家长应该引起重视并采取适当的方法帮助孩子克服自卑，建立自信心和健康的心理。孩子的心理健康对其未来的成长和发展至关重要，家长的关心和引导在这个过程中起着关键作用。

每位家长都期望自己的孩子能成为一个自信、积极向上的人，自信心对一个人的成长和未来发展至关重要。尤其是在孩子的早期成长阶段，家长的引导和教育对孩子的心理健康产生深远的影响。当家长发现孩子出现自卑心理的迹象时，应该引起高度重视，及时采取措施帮助孩子克服自卑，防止其发展为顽固的自卑性格。

孩子自卑心理的三种主要表现：

1. 对事物过于敏感

一些孩子对他人的举动和看法异常敏感，甚至微不足道的眼神、动作或话语都能引起他们的猜忌和担忧。他们经常怀疑别人是否在针对自己，是否对自己有不好的看法。这种过分敏感容易让孩子变得焦虑，无法放松，甚至对生活中的小事感到过度担忧。家长应该教育孩子不必过于在意别人的看法，鼓励他们坚持自己的主见，培养独立思考的能力，以减轻不必要的心理压力。

2. 过分乖巧

自卑的孩子在他人面前通常表现得非常害怕批评和训斥，他们会绝对服从他人的意见和要求，缺乏自主性。他们不敢表达自己的想法和意见，成为别人的机械工具，失去了自我。家长应该帮助孩子找回自信心，让他们参与决策和自主做一些事情，逐渐培养自主性和自信心，不要过分依赖他人的意见和期望。

3. 极力掩盖自身的缺点

每个人都有优点和缺点，但自卑的孩子往往只看到自己的缺点，并极力掩盖，甚至否认自己的优点。他们害怕别人发现自己的不足，对自己的缺点感到极度焦虑。家长应该帮助孩子正确看待自己，鼓励他们承认和接受自身的优缺点，告诉他们每个人都有不完美之处，并且失败是成长的一部分。通过适度的自我反思，孩子可以更好地了解自己，接受自己，并努力成为更好的人。

在帮助孩子应对自卑心理时，家长需要耐心、理解和关爱。鼓励孩子积极参与社交活动，培养自信心，提供正确的引导和教育，帮助孩子建立积极的自我形象。家长的支持和关心是孩子健康成长的关键，应该积极投入孩子的心理健康教育，帮助他们塑造积极的人生态度。

开学了，很多学生又回到了校园，但有些学生却不愿回到校园。“你不希望开学的原因是什么?”面对调查问卷中的这个问题，今年即将读高一的十几个学生给出了各种各样的答案，“没法熬夜玩游戏了、没法睡懒觉了、又要开始做作业了……”专家称，以上这些状态都是开学综合征的表现，学生还需要一个阶段来慢慢调整，才可彻底让这些征状消失。

孩子学习成功的秘诀

01掌握时机

老人的头脑在早晨比较清醒。加拿大贝克莱斯特健康科学院的罗特曼研究所曾对一组60至82岁的老人开展测试，发现他们在上午8：30至10：30之间较易集中精神、排除干扰，而到了下午1点至5点，他们的表现就会下降。核磁共振也显示，到了下午时分，这些老人的脑袋就“闲置”起来、转到了所谓的“缺省模式”，这时的他们往往耽于遐想。而相比之下，年轻成人脑中和维持注意有关的区域在午后仍旧十分活跃。

不过，为了使自己的努力得到最大回报，年轻人也不妨对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出，年龄在十六七岁的女孩，如果下午3点学习，她们对材料的记忆就比较牢固，而如果在晚上9点学习，记忆的效果就比较差。不过，如果学的是包含动作的技术，那就是在晚上效果更佳了。德国弗赖堡大学的克里斯多夫·尼森(Christoph Nissen)解释说：“这个结果表明，下午比较适合学习语言，晚上适合学习钢琴和其他乐器。”

学习的时机为什么重要?我们知道，在学习新知和技能之后，可以用睡眠来巩固记忆。尼森认为，在学习和睡眠之间可能有一个“关键时期”(critical window)，且动作学习的关键时期或许比其他类型的记忆要短。至于成年人是否能像青少年一般从这个关键时期中受益，这一点还不清楚。“事实证明青少年的学习能力较成年人强、睡得也更好。”尼森说。

02考考自己

普渡大学的杰弗里·卡尔皮克(Jeffrey Karpicke)曾用一项重大研究证明了自我测试的重要作用。他让学生学习40个斯瓦希里语单词，一部分学生要在学习过程中反复回忆这些单词的意义，他们在一周后的测验中平均记起了80%的单词;另一部分学生只是细读单词、并未主动测验自己，他们平均只记起了36%。这以后的其他研究也指出了同样的观点：自我测试的效果要超过一些常见的学习策略，比如画泡泡图来归纳一段文字的大意之类。

如果你觉得这听起来太过辛苦，不要灰心。威廉姆斯学院的奈特·康奈尔(Nate Kornell)和同事发现，要提高学习成果，重要的是努力回想学过的内容，至于是不是想得起来倒在其次。与我们想当然的观点不同，查看正确答案大大有助于日后的回忆，作用和你凭自己努力回忆不相上下。

“这个发现相当使人意外。”康奈尔说，“研究记忆的人向来认为，在问题和答案之间隐藏着一条条‘通路’。他们还错误地以为，学习者只有自己走通这些道路，才能学到最多，如果中途放弃或者走了岔路、接着直接去翻看答案，学习的效果就会打折。但事实并非如此。”他的发现指出，我们必须对记忆的工作机理重新思考。同时，这个发现也给那些偷懒的学习者送去了希望。

有的时候，一些人会强迫自己学习，这种学习方法肯定是错误的。我们要为不学而学，要懂得学习不是一件很难得事情，只要自己稍微的努力一下，不经意间就可以把知识的精髓掌握住。如果总是强迫自己学习，那么肯定学不到有用的东西。

状况二 孩子开学后不良表现——开学后不自由很反感

“开学前两天，我妈就把手机收上去了。”高一新生沈晶冰告诉记者，突然间没有了手机，整个人就像丢了魂似的，不知道干什么好。因为开学被没收手机，所以她有些不希望开学。对于开学，刘小鱼表示很反感。她说，开学意味着将心爱的动漫书收起来，父母的唠叨又要重来，和懒觉从此说拜拜。面对自己的这种心态，刘小鱼称没想着调整，也不知道怎么调整。

专家支招 多带孩子户外运动，多交流

国家二级心理咨询师周秀琴提醒家长，暑假过后，孩子面对开学而出现的恐惧或焦虑情绪是正常现象，这需要一定的时间进行调整。周期大约为21天，但是大部分学生在一周后就可以逐步适应。周秀琴建议，家长和教师之间相互配合，帮助学生顺利过渡。

周秀琴说，小学或初中生的自控能力相对较弱，这时父母千万不要打骂孩子，以免青春期的孩子产生逆反心理。父母要尽量多抽时间陪孩子，比如周末带孩子外出活动，打球、购物、游玩等。在家里，家长要营造一个宽松、平静的学习气氛，确保孩子有一个良好的休息环境。另外，家长要以身作则，和孩子一起遵守作息时间，严格要求自己，成为孩子的榜样。

周秀琴告诉记者，在克服“开学综合征”上，学校和老师都起着至关重要的作用。开学后，老师要多和学生进行沟通，让学生进行假期心得交流，正确引导学生慢慢地适应开学后的生活。同时，老师可以抛给学生一些能产生健康情绪的“甜蜜”诱导，激发他们对新知识的兴趣，引导孩子进入新角色，并唤醒其对校园生活和同学友情的向往。另外，帮助学生制定新目标，让学生树立自信心。

孩子开学后不良表现——好想继续睡懒觉

刚刚升入济北中学的张悦告诉记者，开学后最不适应的是没法睡懒觉了。假期里，她天天赖床，父母也不喊她，感觉好极了。可是，开学后，这样的日子一去不复返了，而且第一周要军训，更要早起。想起这些，她就觉得害怕。张悦的同学刘馨雨也有着同样的看法，她对开学有恐惧感。她说，假期在家睡觉越多、越不想运动，天天窝在家里上网、看电视。这一开学，还真不适应。

带着愉快的心情回家，表现出一种善意的无知，以及直接传递信息，这些行为将帮助孩子塑造积极的性格，为他们的未来铺平道路。成为一个合格的母亲，是每位妈妈的责任，母亲的教养方式将直接影响孩子一生的成就。

小时候的成绩往往不等同于一生的成功，而一个母亲的教养方式和表现可以对孩子的一生产生深远的影响。有一位同学，小刘，曾是学校的高材生，而他的儿子在上小学三年级时却总是班级倒数。小刘为此感到疑惑，他和他的妻子都是优秀的学生，为什么他们的孩子的学业表现如此不理想呢？

小刘向我诉苦时提到：他和他的妻子在上学时表现出色，他们在教育孩子时也希望儿子能像他们一样。他们在帮助孩子完成作业时，常常表现得过于挑剔，一旦孩子犯了错误，他们会生气，这使孩子感到压力重重，无法专心学习。听完小刘的叙述，我不禁思考：孩子对母亲有着深厚的依赖感，母亲的行为会直接影响孩子的行为和性格，作为母亲，有哪些表现可以帮助孩子更好地成长呢？

1. 保持好心情，带着愉快回家

现代社会中，大多数妈妈都要兼顾工作和家庭。在工作中，不可避免地会遇到各种挫折和压力，这些情绪难免会影响到家庭中的氛围。将不愉快的情绪带回家会让孩子备受影响。孩子是无辜的，无论外面发生了什么，带着愉快的心情回家，让家庭成为一个温馨的避风港，是每位母亲的责任。

2. 表现出一种善意的无知

作为母亲，不必表现得什么都知道，有时稍微装作不知道反而更有益。例如，在孩子写作业时，如果孩子遇到不会写的字，母亲可以不直接告诉孩子正确答案，而是鼓励孩子去查字典，这不仅能够帮助孩子培养独立解决问题的能力，还能让孩子获得成就感。母亲不应总是为孩子提供答案，而是教导孩子如何主动寻找答案，这将对孩子的未来产生积极影响。

3. 直接传递信息，避免多余的唠叨

母亲常常有一颗唠叨的心，但需要控制自己的语言。有时候，不必言之凿凿，直接告诉孩子该做什么或该怎么做。言之有物，言之有度，比唠叨更能引导孩子正确行动。话不在多，在于精，简明扼要的指导比长篇大论的劝导更容易被孩子接受。

作为母亲的职责是照顾孩子的身体需求，更是培养他们的性格和教育他们成为有出息的人。三种不同的母亲表现将对孩子产生截然不同的影响，作为母亲，要认识到自己的行为对孩子的成长具有深远的意义。

当今社会，抑郁症正成为人们越来越关注的心理健康问题，但我们可能很少想到孩子也可能成为抑郁群体中的一员。在一些家长的眼里，孩子都是无忧无虑的，除了学习什么心都不需要操，怎么可能会抑郁呢？但实际上，儿童抑郁症并不少见，甚至在孩子长到6岁时，孩子的抑郁情绪经常会大幅度飙升。对于家长们来说，如何及时发现孩子的抑郁情绪，帮助他们走出心理阴影，是一项非常重要的任务。

1、情感冷漠

抑郁的孩子会表现出情感淡漠，拒绝与他人交流沟通。虽然有些孩子天生内向，不爱与他人过多的交谈，但他们内心感情却是丰富的，与熟人的交往都是畅快的。而抑郁的孩子则表现出情感淡漠，他们与他人交流时都会表现得很避讳，甚至连自己的父母都不与之交谈，让人十分担心。

2、缺乏活力

如果你的孩子对吃喝都不感兴趣，对别的小朋友扎堆玩都不感兴趣，那说明这个孩子真的没有什么内心的动力，甚至可能体重下降，说明孩子的抑郁情绪已经很严重。

3、脾气暴躁易怒

有的孩子遇到一件很小的事，也会暴跳如雷，甚至打自己泄气，这类孩子往往情绪堆积太久，因此需要及时的释放，否则就会形成抑郁。

作为家长，我们要重视孩子的心理健康，如果发现孩子出现异常表现，需要及时的引导和关注，不能忽略孩子的心理问题。当孩子的问题家长处理不好的时候，也不要为了面子拒绝就医，及时找到专业的医生解决孩子的问题，抑郁也是病，千万别拖着，让孩子尽快健康成长。

有时候家庭的气氛不和谐，孩子可能会因此形成抑郁倾向。做为家长，我们需要学会多和孩子沟通，给孩子创造一个温暖、和谐的家庭，从而让孩子在良好的环境下成长。

逆反心理其实就是根据孩子的年纪增加，从依赖父母慢慢的变得趋于独立性，所以对于父母管教变得无动于衷，有时候还会跟父母进行吵架，那么孩子逆反心理的表现有哪些?

青少年逆反心理的表现：

逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对于他(她)越发训斥，这样就使他更加反感，直接影响到与父母老师之间的正常关系，以至于孩子逃学、离家出走，甚至走上犯罪的道路。

对于儿童逆反心理，应以预防为主。要根据儿童转折期的心理变化特点，采取相应的科学育儿方法。要了解儿童心理，孩子往往乐于在愉快、友好、受鼓励的气氛中接受成人对他们的要求。所以父母应该尊重孩子的意愿，避免在对立的情绪下对孩子提出要求。所提的要求应该合理，也就是要提孩子能做到并必须做到的要求。目标和计划也可据情况作修改，不可“一条道跑到底”。更重要的是依靠平时积累并形成的亲子感情和父母在孩子中的威信，让孩子喜欢，愿意听话，并且对父母有信任感与敬佩感，这样父母的要求乐于被接受。遇事要与孩子商量，因势利导，耐心说服教育。

通过对孩子逆反心理表现症状的了解，人们知道了孩子叛逆期还是需要尽早的治疗，这里有很多学生心理健康知识，可以找到如何对待叛逆的学生办法。

孩子哪些表现是性早熟？“最近一段时间，询问儿童性早熟的家长确实多了。”据妇幼保健院儿童保健科许立军副主任医师介绍，一些家长在网上看到消息后，带孩子到医院检查。不过，许立军还没接诊到因为吃奶粉导致的儿童性早熟病例。

“儿童性早熟往往由综合因素引起。”许立军介绍，80%以上的幼儿性早熟为特发性中枢性早熟，这与先天早熟体质和出生后的喂养、成长环境有关。一些滋补品像冬虫夏草、雪蛤、蜂王浆、花粉、鸡胚、蚕蛹等均有较多类雌激素物质，会刺激孩子性征发育。反季节蔬菜和水果多是激素催成的，这些食品进入儿童体内，容易产生性早熟。此外，过早接触不良成人影视节目，也会刺激幼儿神经，影响激素分泌，导致性早熟。

据悉，临床上的性早熟是指女孩在8岁之前、男孩在9岁之前出现第二性征发育。女孩性早熟通常出现的症状是乳房局部胀痛或触痛、乳房增大、乳腺组织增生等。性早熟的男孩最先出现双侧睾丸容积增大(各大于4毫升或睾丸直径大于2.5厘米)，阴茎增大，也可能出现乳房增大。“孩子乳房肿大，可能是特发性性早熟，也可能是乳房局部肿瘤，应到专科门诊体检、治疗。此外，颅内肿瘤也会刺激小孩乳房发育，家长要高度警惕。”

除了孩子的第二性征外，生长速度也是性早熟的重要指标。“孩子长得快，家长都高兴，但这也可能是疾病引起的。”据许立军介绍，3岁到青春期之间儿童一般每年长4到7厘米，青春期每年增长8到12厘米。如果孩子在青春期前身高增长速度加快，应该及时就医。及时有效的治疗不仅可以让骨龄增长减缓，阻止第二性征的进一步发展，还可发现和治疗引起性早熟的原发病。

许立军说，早熟的孩子，骨龄是不可逆的，但治疗以后可以让骨骼正常生长。小孩乳房发育、子宫卵巢增大都是可逆的，治疗以后可恢复正常，激素水平也会降下来。

简要回答

每一个孩子身上都有他独特的特点以及潜质。每一个孩子在行为表现上也会有很大的差距，每一个父母都希望儿女能够有一个美好的未来，希望出人头地。但是在之前当父母发现孩子在小的时候有异常行为表现的时候，千万不能对孩子进行盲目地制止，否则可能会阻止孩子智商发育。

每一位孩子的智力都是会存有差别

高智商的孩子并并不是与生俱来就会有的，大量的那时候是这些人在日常个人行为中对比于儿时的孩子有出现异常行为，与此同时无论是在学习上还是在日常生活这一类的孩子，就经常有这好多个癖好，因此相对而言通常更非常容易取得成功。

每一个孩子在小的时候都喜爱在家里里边拆各式各样的物品，无论是小玩具或是家具都是会变成她们手上的小玩具。小乔便是一个四岁的孩子，他所感的喜好便是喜爱撕家，无论是控制器或是各种各样小电器，对他而言都能过产生许多的快乐，但唯一令爸爸妈妈头痛的便是，只需是家里边新添的家具，过两天便会被小乔拆的乱七八糟。因而爸爸妈妈也是十分的烦恼。

应对小乔这类的不正常个人行为，相对性于洋洋父亲而言，反倒感觉拆东西有益于锻练孩子的动手能力能力，及其各种各样人体的生长发育，所以说不应该加多劝阻。不得不承认通过长期性的拆东西的行为，小乔在读书期内由于想像力和动手能力能力较为强，因此得到了数次的奖赏。

为什么拆家会有好处？

实际上在人们的日常日常生活，喜爱撕家的孩子十分的多，她们经常会把家里边的各种各样家具都拿出来当小玩具，但一般而言有那样一群出现异常个人行为的主要表现，表明这一孩子的智力较为的高，她们通常必须在拆东西的全过程当中去提高它们的注意力及其观查能力，进而去锻练它们的动手能力能力及其提升本身生长发育。

高智商的孩子通常有这好多个癖好

1、拆拆合合

小孩子的求知欲是十分重的，尤其是她们触碰到最新鲜的事情以后便会开启你们的好奇心行业，这个时候无论是家具或是别的的東西都要想拆起来看一看，随后再根据自身的动手能力能力给他们又再次安装回家。简言之便是喜爱，拆了以后又把它再合上来，针对父母而言那样的孩子是在捣蛋，很有可能会劝阻那样的个人行为，但实际上反倒会塑造孩子的发散思维，对孩子的脑部发育是有十分多的益处。

2、喜欢发呆

每一个孩子的性情上都是会有差别，尤其是性情较为内向型的孩子，喜爱自身待在一个地区，一个人在椅子上可以坐很长期，即便是应对父母或他人的召唤，她们也听不进，这个时候她们就爱沉浸在自身的全世界里。

但那样的孩子并不意味着她们就对人会冷淡。反倒是在发愣的全过程当中，她们会独立思考，这个时候会将自身的专注力越来越十分的集中化，因此这也是智力生长发育的一种主要表现。

3、喜欢走泥路

高智商的孩子较为喜爱走泥路，很有可能听了会感觉有一些。疑惑，但是在走迷了路的这一全过程当中，她们会按照自身的步伐去探寻新的世界，从而提高自己的感受力。因此有的孩子在行走的情况下，她们常常会走水坑或是是较为窄的路沿石，反倒不习惯走十分宽阔的路面。所以说喜爱走泥路的孩子，未来的情商也会比同年龄的孩子要高。

父母实际要怎么应对这个状况？

1、鼓励孩子

当孩子发生这类不正常个人行为的情况下，父母切记不要感觉孩子是在为自己添麻烦，一直不断的捣蛋就以往指责他，反倒这个时候父母要在一定的水平上对孩子开展恰当的激励，有必需状况父母可以跟孩子一块参加进来，那样的话孩子不但会显得十分的积极主动，更主要的是有益于提升它们的智力生长发育。

2、不能盲目制止

当孩子喜爱撕家，喜爱走迷了路，或是是在父母眼里作出各种各样出现异常的癖好的行为表现的情况下，干万不可以对孩子开展草率的劝阻，反倒应对如此的状况，一定要理智的剖析剖析，孩子们怎么会发生这类个人行为不可以立即指责孩子，那样的话非常容易让孩子缺失自觉性，一样没有办法锻练到孩子的动手能力能力。

孩子的智力多少决策着她们以后能不能取得成功，除开受先天性遗传的原因的危害以外，爸爸妈妈后天性的抚养方式起着关键的功效。2-8岁是孩子脑部发育的关键时期，这个时候提升孩子的智力可以获得事半功倍的实际效果。

一些启蒙教育读本是特意为塑造孩子的思维逻辑能力而制定的，例如这套《疯狂大脑思维训练营》共10卷，让孩子在学习中明显提高解决困难的能力，塑造学习培训兴趣爱好。根据循序渐进、层层递进的方法，让小孩子逐渐提高学习培训的信心，积极探究专业知识，根据这种的方法，不但能大大的提高孩子的自学能力，更能让孩子在日常日常生活，积极找寻处理具体情况的方法。