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132篇1:初中中国古代史知识点梳理:繁盛一时的隋朝
全文共 192 字
+ 加入清单1.大运河的开通:
(1)时间与人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
(2)运河三点:隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
(3)隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
(4)大运河的开通作用:①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。
篇2:初中中国古代史知识点梳理:隋唐更替
全文共 532 字
+ 加入清单1、统一条件:南北经济的发展和民族的大融合为全国的统一创造了条件。
2、隋的建立和统一:581年北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安;589年隋灭陈,结束自东晋以来长期分裂割据的局面,重建全国大一统。
3、科举制:隋文帝首创,通过分科考试选拔官员的制度,1905年被废除。目的:选拔人才,巩固统治。作用:用人之权收归中央,扩大了政治统治的基础;加强了中央集权。
4、大运河的开凿:
目的:为了加强对南方的政治控制,便利江南粮食、布帛的北运。
路线:以洛阳为中心,南起余杭,北至涿郡,从北向南依次为永济渠,通济渠,邗沟,江南河,全长2000多千米,沟通了五大水系(海河、黄河、长江、淮水、钱塘江)。
作用:大运河的开凿,沟通了南北交通,促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对巩固统一有积极作用。但当时征发劳役过重过急,造成的社会后果也十分严重。
4、隋的覆灭:隋炀帝骄奢淫逸,滥用民力。如营建洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽等,劳役、兵役扰的天下骚动,民不聊生,最终导致农民大起义和隋朝的灭亡。
5、唐朝的建立:618年李渊建立,都城长安。
6、隋唐政治新格局:
三省六部制:三省指中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行)。
六部:吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
篇3:初中中国古代史知识点梳理:隋朝的统一与灭亡
全文共 685 字
+ 加入清单1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:589年,隋文帝灭陈,统一全国。
3、隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4、隋朝的强盛:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。
二、开通大运河:
1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点(三点):以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
4、四个组成部分(四段)(自北向南):永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河。
5、连接五条河流(五河)(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、长度及地位:全长2000多千米,是古代世界上最长的运河。
7、作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流,成为我国南北交通的大动脉。
三、开创科举取士制度
1、雏(chú)形:隋文帝时期,废除前朝选官制度(着重看门第,不注重才能),初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2、诞生:隋炀帝时期,创立进士科,标志着科举制度正式确立。
3、科举制度创立的意义(影响):
科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。从此,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300年。
四、隋的灭亡
隋炀帝的暴政激化了社会矛盾,导致了大规模的农民起义,起义首先爆发于山东,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
篇4:初中中国古代史知识点梳理:宋元时期的科技与中外交通
全文共 1061 字
+ 加入清单一、活字印刷术的发明和传播
1、印刷术的发展
我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。宋代的印刷技术有了新的突破,这就是活字印刷术的问世。
2、印刷术的发明
活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。到了元代,著名的科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。
3、活字印刷术的传播
活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。
二、指南针、火药的应用
1、指南针的应用和传播
汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为"司南"。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
2、火药的应用和传播
唐朝时,中国人已发明了火药。到宋代,火药开始运用到军事领域。元朝还用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳,这比以前的突火枪威力更大。
中国的火药和烟火在13世纪传人阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。中国发明的火药和火器传人欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
与前代相比,宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋代由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
1、陆路交通:古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋代驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为了加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。
2、海路交通:宋元时期造船和航海技术有了较大的发展,初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
四、中外经济、文化和科技交流
陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构,来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重用。
篇5:初中中国古代史知识点梳理:民族和睦与中外交流
全文共 674 字
+ 加入清单一、"和同为一家"
1.民族政策:"偃革兴文,布德施惠"开明的民族政策。
2.天可汗:唐太宗被西北少数民族尊称为"天可汗"。含义:拥戴唐太宗为他们共同的君主。
南诏政权表示"永无离贰"
3.松赞干布和文成公主
⑴吐蕃的风俗习惯:①吐蕃人是藏族的祖先;②生活的地区:青藏高原一带;③生产:游牧为业,有的以农耕为生;
⑵文成公主入藏:7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布其仰慕中华文明,向唐求亲。唐太宗把文成公主嫁给他。
(3)作用:文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础。
4.金城公主入吐蕃:8世纪中期,唐中宗时,唐又将金城公主嫁入吐蕃,吐蕃赞普上书说唐蕃"和同为一家"。
二、遣唐使与鉴真东渡
1.遣唐使:日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。(包括学问僧、留学生、专业技术人员)
作用:遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2.鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真接受日本学问僧的请求,东渡日本弘扬佛法。
作用:鉴真对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
三、玄奘西游:1.贞观初年,玄奘从长安出发,途经西域及中亚诸国,到达天竺研习佛法。
2.作用:玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
★思考:为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?
1、唐朝的强盛、繁荣、先进,对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通,给唐朝与各国友好往来提供了条件。
篇6:初中中国古代史知识点梳理:贞观之治
全文共 425 字
+ 加入清单(一)"贞观之治"
1、出现的原因:唐太宗吸取隋亡的教训,认识到人
民力量的伟大,调整统治政策,轻徭薄赋,重视发展
生产。
2、政策和措施:
(1)重视发展农业,轻徭薄赋;同时注意"戒奢从简",
节制自己的享受欲望。
(2)善于用人,虚怀纳谏。任用人称"房谋杜断"的房
玄龄和杜如晦做宰相,重用敢于直谏的魏征。
(3)整顿吏治,发挥国家机关效能。合并州县,减轻人
民负担,要求大臣廉洁奉公。
(4)文化上,大兴学校,完善科举。
(5)民族关系上,实行开明的民族政策,改善民族关系,唐太宗被北方和西北各族首领尊奉为"天可汗"。
3、治世局面的形成(含义):唐太宗时期,政治清明,经济有所发展,国力逐步强盛,史称"贞观之治"。
(二)评价唐太宗:唐太宗是中国古代杰出的政治家,是一位有作为的封建皇帝。他在位期间,吸取隋亡教训,注意减轻人民负担,发展生产,虚怀纳谏,知人善任,政治清明,社会安定,经济发展较快,国力逐步强盛,人民生活改善,民族关系融洽。历史上称他的统治为"贞观之治"。
篇7:初中中国古代史知识点梳理:中华文化的勃兴
全文共 378 字
+ 加入清单1.我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。
中华文化的勃兴(二)
1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3.墨子是战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。
4.孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。”
篇8:初中中国古代史知识点梳理:金与南宋的对峙
全文共 427 字
+ 加入清单一、金的建立(女真族)
1、11世纪末,完颜部的阿骨打进完成了女真各部的统一。
2、1115年,完颜阿骨打建立女真政权,国号大金,都城会宁(今黑龙江阿城),史称金太祖。
3、金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
1、1125年,金灭辽。
2、1127年,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,金灭北宋。
三、南宋的偏安
1、南宋的建立:北宋灭亡后,1127年赵构登上皇位(宋高宗),定都临安(今浙江杭州),史称南宋。
2、岳飞抗金:岳飞是著名的抗金英雄。南宋初年,岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。"岳家军"在郾城大败金军主力,但岳飞被宋高宗和奸臣秦桧以"莫须有"的罪名杀害。
3、南宋和金的对峙
(1)宋金和议:岳飞被杀害后,宋金和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
(2)宋金后来状况:金迁都燕京,改名为中都(今北京)。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
篇9:初中中国古代史知识点梳理:汉通西域和丝绸之路
全文共 310 字
+ 加入清单一、张骞通西域
1.西域位置:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。
2.张骞两次通西域:
(1)公元前138年,张骞第一次出使西域。(目的:联络大月氏人夹击匈奴)
(2)公元前119年,张骞第二次出使西域。(目的:加强与西域各国的友好交往)
3.西域都护的设置:公元前60年,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。
4.丝绸之路:从长安通过河西走廊、今新疆地区,往西亚,再往欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用:丝绸之路的开辟,有力的促进东西方经济、文化交流,对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
篇10:初中中国古代史知识点梳理:早期国家的产生和发展
全文共 780 字
+ 加入清单1.夏朝的建立:时间公元前2070年,地点阳城,建立者禹。
2.夏朝概况:在阳城修建城池,社会逐渐产生阶级分化,建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为夏历。中心地区在今山西南部,河南中西部一带
3.夏朝灭亡:最后一个王桀,被商所灭。灭亡原因:统治残暴。
4.二里头遗址的意义:反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,反映了夏朝时期的文明进程。
5.夏朝建立的意义?
①标志着中国早期国家的产生,②是中国历史上第一个王朝,③标志着原始社会结束,奴隶社会开始。
6.世袭制的确立:禹死后,禹的儿子启继承了禹的位置,从此,世袭制代替了禅让制。天下为公变为天下为家,公天下变成了家天下。
7.天下为家的"家"指的是什么,家天下的"家"呢?
两者意思相同,即世袭制
8.商朝的建立:时间公元前1600年,建立者汤,都城亳,后盘庚时迁到殷
9.商朝发展概况:汤任用贤才,很快强大起来。设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制;长期对外征战,控制范围不断拓展。
10.商朝的灭亡:最后一个王纣,统治残暴,被周武王所灭。
11.西周的建立:建立时间公元前1046年,经过牧野之战,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
12.灭亡:①公元前841年,周厉王与民争利,发生国人暴动,厉王逃亡,西周衰落。②公元前771年,周幽王在位,西周被犬戎所灭。
13.分封制:⑴目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土
⑵内容:①标准和对象:周王根据血缘关系的远近和功劳的大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国。②权力:授予诸侯管理土地和人民的权力,诸侯有较大独立性,可在自己封地内进行再分封;③义务:向周王进纳贡物,并服从周王调兵。⑶作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周王朝的社会等级制度。
14.西周社会等级:天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。
15.夏商周灭亡的共同原因:统治者的暴政。
篇11:初中中国古代史知识点梳理:东晋南朝时期江南地区的开发
全文共 599 字
+ 加入清单知识点1东晋的兴亡
东晋建立与统治:316年,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,建都建康,史称东晋。司马睿当皇帝,得益于王导_为首的南北大贵族的拥戴,时人称之为"王与马,共天下"。东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。江南出现了"荆扬晏安,户口殷实"的景象。
东晋灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。
知识点2南朝的政治
420-589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝,这些朝代在建康定都,历史上统称为"南朝"。
宋是南朝疆域最大的朝代。宋文帝、宋武帝在位的大约30年的时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。梁武帝萧衍夺得帝位后,发生了大规模的叛乱,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。
知识点3江南地区的开发
原因:自4世纪初起,大批北方人民为躲避战祸南下。1、北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,2、也带来了中原先进的生产工具和生产技术;3、另外江南地区社会比较安定。
表现:农业:大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,兴修了很多水利工程;农业技术也有了很大改进;普遍实行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻;此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。手工业:在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。商业:南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
篇12:初中中国古代史知识点梳理:开元盛世
全文共 585 字
+ 加入清单1、原因:
(1)主观原因:唐玄宗统治前期的励精图治,被称为"开元之治"。
(1)唐玄宗善用贤臣,任用姚崇、宋璟等人为相。
(2)注意节俭,销毁宫内的珠玉锦绣,表示不再用奢侈品。
(3)重视地方吏治,将中央优秀官吏下放到地方,亲自考核县令的政绩。
(2)客观原因:
①前几位皇帝如唐太宗和武则天都重视发展社会经济,为其打下基础。
②唐朝国家统一和社会安定为经济繁荣创造了政治前提条件。
③劳动人民的辛勤劳动。
2、表现:
(1)农业进步:
①兴修许多水利工程,有四十多处大型水利工程。
②生产工具和技术改进,农产品品种增加、产量提高:出现曲辕犁、筒车等;水稻采用育秧移植栽培技术,产量大大增加,江南地区成为重要的粮食产地;从西域传入许多蔬菜新品种;茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国盛行。
③人们抗天灾能力增强,如治理蝗灾。
(2)手工业发达:
①陶瓷业:瓷器越窑青瓷,邢窑白瓷,陶器唐三彩最为出名,其中唐三彩是世界工艺的珍品。
②丝织业:丝织品花色品种多、丝织技术高超。
(3)商业繁荣:
出现了长安、洛阳、扬州、成都等商业都市,长安城布局严谨,坊、市分开,坊是居民住宅区,市是繁华的商业区,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
3、"开元盛世"的含义:七下P15
"开元"是唐玄宗统治前期的年号。这一时期,政治清明,国家强盛,经济空前繁荣,唐朝进入了全盛时期,史称"开元盛世"。
篇13:初中中国古代史知识点梳理:三国鼎立
全文共 208 字
+ 加入清单三国鼎立
1.赤壁之战:208年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2.三国鼎立的局面形成:220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。
3.三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业发达,230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲(即台湾)。
篇14:初中中国古代史知识点梳理:宋代经济的发展
全文共 898 字
+ 加入清单一、农业的发展
▲1、原因:①南方战乱少;②北人南迁带来了先进的技术和劳动力;③自然条件优越。
2、表现:①自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西的西南方向拓展,江西、福建和两广地区得到很大开发。②农业获得前所未有的发展,由越南传入的占城稻推广到东南地区。③南方的水稻在北方也得到较大推广,水稻产量跃居粮食作物首位。④长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了"苏湖熟,天下足"或"苏常熟,天下足"的谚语。⑤南方普遍种植茶树。⑥北宋至南宋初,植棉地区尚限于广东和福建;后向北推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛
1、纺织业:①北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。
②南宋后期,棉织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
2、制瓷业:宋朝是中国瓷器史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇,后来发展成著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。
3、造船业:广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先地位;北宋建有世界上最早的船坞;南宋的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了先进的指南针。
三、商业贸易的繁荣
1、出现了大都市
宋代商业的繁荣超过了前代,兴起了很多商业城市,最大的是开封和杭州。经商的时间不再受到限制,出现了早市和夜市。乡镇也形成了新的商业区,叫做"草市"。
2、海外贸易超过了前代
广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司(相当于现在我国的海关),加以管理。
3、纸币--"交子"的出现
(1)原因:商贸的繁荣使货币交易量增长,市场上流通的金属货币,携带很不方便。
(2)北宋前期,四川地区出现"交子",这是世界上最早的纸币(说明宋朝商品经济的发达和商业的繁荣)。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
(3)作用:便于携带,促进货币流通,有利于经济发展。
四、经济重心的南移
开始于:唐朝中后期;
结束于:南宋时期。全国经济重心由黄河流域(北方)转移到长江流域(南方)。
表现:中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。
篇15:初中中国古代史知识点梳理:明朝君主专制
全文共 254 字
+ 加入清单明朝君主专制
明朝前期加强君主专制的措施有哪些?
答:a在中央撤中书省、废丞相,六部长官直接听命于皇帝,设殿阁大学士,作为皇帝的顾问。
b在地方,废除行省,设三司,直属中央,军政大权集中于皇帝。
c设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机构,监视官吏、镇压人民;
d科举考试内容限于四书五经,实行八股取士,应考者不能发挥个人的见解,束缚知识分子的思想。
明朝君主专制的复习资料同学们已经很好的掌握了吧,相信同学们对于考试工作已经做好了充分的备战准备。
编辑推荐:明朝知识点汇总
篇16:初中中国古代史知识点梳理:远古的传说
全文共 567 字
+ 加入清单1.华夏族是由什么形成的?
华夏族由炎黄联盟形成的
2.人文始祖是指:炎帝、黄帝
3.我们为什么自称"炎黄子孙"?因为炎帝和黄帝是我们的祖先。
4.阪泉之战:炎黄之间。涿鹿之战:炎黄与蚩尤之间
5.传说中炎帝的贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器,具有最早的天文历法知识。
6.传说中黄帝的贡献:建造宫室、制作衣裳、挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖缫丝纺织。
7.远古传说的意义:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平,并通过考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
8.从传说中我们可以看出人们的生活发生了哪些变化?这些传说有没有科学依据?反映了当时原始农业的兴起和发展,以及人们衣食住行的变化。有一定的科学依据。
9.禅让制的含义:通过民主推举将部落首领的位置传给贤德之人(即原始的民主)
10.禅让的顺序:尧舜禹
11.说说远古传说和真实历史之间的区别与联系?我们该如何对待这些传说?
区别:远古传说是人们对远古历史的一种夸张的记载,包含有神话成分。历史则是对事实的如实记载;联系:远古传说来源于历史事实,包含着一些可靠的历史资料,我们可以从传说中找出合理的成分,来证明历史。
我们不能把传说当成历史,也不能用历史来衡量传说
篇17:初中中国古代史知识点梳理:秦汉开拓西域和丝绸之路
全文共 379 字
+ 加入清单★张骞通西域:第一次:公元前138年,目的:联合大月氏夹击匈奴。
第二次:公元前119年。
作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。
★★★公元前60年西汉在西域设置西域都护,今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
★丝绸之路:长安--河西走廊--今新疆地区--中亚、西亚--欧洲
第17课先进的科学技术
造纸术:西汉前期发明纸。(积漂絮成絮片)
东汉时期蔡伦改进造纸术,成为"蔡侯纸"。3-4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。
医学:"医圣"张仲景:东汉时期人,著有《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。
"神医"华佗:擅长针灸和外科手术;麻醉药剂"麻沸散"是世界医学史上的创举。
数学:东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就,书中记载了田亩面积和谷仓容积的计算方法,还总结出负数运算、一元二次方程的解法。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
篇18:初中中国古代史知识点梳理:“和同为一家”
全文共 212 字
+ 加入清单“和同为一家”
1.唐太宗实行较为开明的民族政策,少数民族人尊称他的为“天可汗”。
2.唐朝加强西域地区管辖:唐太宗设安西都护府,武则天设北庭都护府管辖西域地区。
3.唐与吐蕃关系:
(1)7世纪前期,吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原,定都逻些。吐蕃人是藏族的祖先。
(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
(3)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
篇19:初中中国古代史知识点梳理:百家争鸣
全文共 872 字
+ 加入清单一、春秋时期的代表有:
1、老子:(道家学派创始人。)
主要思想:主张无为而治。
2、孔子:(儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论)
(1)政治思想:1核心思想是"仁";2主张以德治国;3主张实行德政。
(2)教育思想(教育教学成就):
1教育:创办私学,主张"有教无类"。
2教学:注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等。
(3)文化成就:晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
3、孙武:兵家创始人,是杰出军事家,主张:"知彼知己,百战不殆",著作《孙子兵法》。
(二)战国时期的代表有:
1、墨家:创始人是墨子,主张:"兼爱非攻";提倡节俭。
2、儒家:代表人是孟子,主张:实行"仁政";提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的思想,反对一切非正义的战争。("民贵、君轻")
3、儒家:代表人物是荀子,主张:实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序
4、道家:代表人是庄子,主张:治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。。
5、法家:代表人是韩非,主张:以法治国;建立中央集权专制统治。(核心思想是法治,最先被统治者所采用--秦始皇)
二、百家争鸣:
1、背景:战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称诸子百家。
2、战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想:
(1)墨家:创始人是墨子,主张:"兼爱非攻";提倡节俭。
(2)儒家:代表人物是孟子,主张:实行"仁政";提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的思想,反对一切非正义的战争。("民贵、君轻")
(3)儒家:代表人物是荀子,主张:实行礼治
(4)道家:代表人是庄子,主张:治国要顺其自然和民心。
(5)法家:代表人是韩非,主张:以法治国;建立中央集权专制统治。(核心思想是法治,最先被统治者所采用--秦始皇)
3、影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。
春秋战国时期的重大变革:
篇20:初中中国古代史知识点梳理:秦统一中国
全文共 693 字
+ 加入清单1.秦灭六国的背景:①战国以来的连年战争,影响经济的发展和社会的稳定,人民希望结束战乱,过上安定生活;②秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;③秦王嬴政为灭六国做了充分准备。
2.秦朝:时间公元前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳。
3.秦朝建立的意义:我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4.秦朝建立后巩固统治的措施有哪些?这些措施有何作用?
①确立中央集权制度(君主专制制度),②统一文字,③统一货币,④统一度量衡,⑤统一车辆和道路,⑥巩固边疆,北修长城,南开灵渠。
作用:巩固了统治和国家统一,促进了各地经济文化的交流与发展。
5.中央集权制度:内容:①皇帝至高无上,总览全国一切军政大权,②中央设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,③地方建立郡县制(这是秦朝影响最为深远的制度)。目的:加强对全国的统治。影响:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
6.巩固统一的措施:目的:适应国家统一的需要
⑴统一文字,将小篆作为全国的通行文字,作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展,⑵统一货币,将圆形方孔半两钱作为标准货币,作用:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,⑶统一度量衡,以秦制为基础,作用:便利了经济的发展。⑷统一车辆和道路的宽窄,加强了各地的交通往来,⑸巩固边疆:开凿灵渠,便利南北水运;派大将蒙恬北击匈奴,修筑长城。长城西起临洮,东到辽东。
7.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
8.文字的发展历史:甲骨文-金文-小篆---隶书