三环智力扣解法（实用20篇）

学龄前儿童智力开发的方法

学龄前儿童智力开发有很多方法比如鼓励孩子的模仿行为，其实学龄前儿童的大多数行为都是通过模仿学来的，比如说话，以及行动除了本能之外，就是通过模仿大人的行为得来的，就像平时教孩子说话吗，妈妈会反复地教孩子，说妈妈这样慢慢的孩子也学会了说话，这就是模仿大人的语言和行为。平时家长要多鼓励孩子模仿，在孩子模仿时候不要取笑孩子。

家长也可以通过阅读的方式培养学龄前儿童。这一专家曾经说过，如果想让孩子变得更聪明，不是平时的补课或者是增加作业量，而是教孩子阅读带孩子一起阅读。其实有的时候孩子对阅读没有兴趣，并不是因为孩子没有兴趣，也并不是因为加入没有阅读的书，而是家长对于阅读没兴趣，所以家长在有时间的时候陪孩子坐下来一起读一本书，让孩子从书中寻找乐趣，这也是开发学龄前儿童智力的非常不错的方法。

学龄前儿童开发智力也可以通过一些小游戏或者是日常一些简单的训练。其实很多生活中的小事都可以锻炼孩子的智力。比如孩子特别淘气，玩的玩具没有一个是完整的，特别喜欢把那些小玩具拆的，满地都是零件，其实这也是孩子聪明的一种表现，在孩子拆分玩具的过程中，家长鼓励孩子拆玩具，但是也要告诉孩子拆完之后要装起来。孩子在拆装的过程中，不仅锻炼了大脑的思维能力，也锻炼了孩子的手脚协调能力。

有的时候开发孩子的智力并不是一定要教孩子念多少书，懂得多少道理，孩子会背的唐诗多并不代表孩子聪明，只代表他的记忆力比较好而已，家长要带孩子多去体验外面的生活，从生活玩耍中增加孩子的阅历和孩子的观察能力，要用正确的方法去引导孩子，平时可以多带孩子去不同的地方玩耍，让孩子接触不同的事物，增长孩子的见识阅历，也能开发孩子的智力。

孩子在从小就要培养智力的开发，因为在孩子的世界里，一切都充满了好奇与新鲜感。那么如何开发孩子的智力呢？有哪些方法呢？在日常生活中又应该如何通过观察力来培养孩子的智力呢？今天本网的小编就带你来看看如何开发孩子的智力。

在生活中不仅仅是孩子，作为成年人的我们也应该具有最基本的观察力，而且这也是孩子智慧的门户。

科学研究告诉我们，人的大脑所获得的信息，有80%-90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。因此，有人说：观察是智力活动的门户。任何一个人，如果没有较强的观察力，他的智力很难达到高水平。着名生物学家达尔文说过：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可在中人之上。”俄国生物学家巴甫洛夫在他实验室的墙上，写着醒目的六个大字：“观察，观察，观察！”

观察力是什么呢？是指人通过眼、耳、鼻、舌、身感知客观事物的能力。观察，是人的有目的、有计划的感知活动，不是盲目的、随意的。人学习知识的过程，从观察开始。

如果家长们或者是老师想要提高孩子的学习成绩，并且发展他的智力，那么如果你不提高他的观察力则是不行的。前苏联教育家赞可夫曾经明确指出，学生学习成绩落后的原因纵然是复杂的，但普遍的特点之一是观察力差。

提高孩子的观察力，既是教师的任务，也是父母的任务。父母应该怎样做呢？

1、指导孩子养成良好的观察习惯，明确观察目的

在家里或外出，可以随时确定一种观察对象，进行有目的的观察。比如，观察一件工艺品的形态、颜色、特点、制作水平;观察做饭、做菜的全过程;观察山水、树木、花草;观察一座建筑……为了提高观察效果，还可以边观察边用语言描述。父母与孩子还可以互相评议，看看观察得仔细不仔细，描述得逼真不逼真。如能经常这样做，定会提高孩子的观察力。

明确观察目的，包含两层意思：一层是教育孩子在心里树立观察的意识，认清观察对于发展自身智能的好处;另一层是教育孩子在观察任何事物时，都要有明确的目的，即观察什么，为什么观察。

2、培养孩子有计划地观察事物

在生活中有很多细小细微的事物，这需要家长们来有规律的培养孩子。而且观察的活动有内容繁简、范围大小、时间长短的分别，但都需要有计划地进行。没有计划，效果不好，不利于提高观察的能力。

观察有计划，是指在观察活动开始之前，先定好观察的目的。多少米，怎么淘，放多少水，大火烧多长时间，小火焖多长时间。先是观察父母怎样做，然后自己一边学着帮，一边观察。学会了做饭，也提高了观察力。

有的父母支持、鼓励孩子自己种一盆花或其他植物，每天观察其变化，有的还写观察日记，不断给以指导。这样的观察活动，既有兴趣，又有丰富的内容，效果很好。

3、指导孩子学会观察的方法

古诗云“横看成岭侧成峰”，从不同角度观察事物，会获得不同的信息和感受。因此观察事物必须掌握不同的方法。

常用的观察方法有：全面观察和重点观察;在自然状态下观察和实验中观察;长期观察，短期观察，定期观察。

正面观察和侧面观察;直接观察和间接观察;解剖(或分解)观察，比较观察;有记录观察和无记录观察，等等。观察不同的对象，出于不同的目的，应事先考虑用什么样的观察方法。有时候，需要几种方法配合使用。

4、指导孩子遵循感知规律进行观察

观察事物是为了认识事物，感知是认识的第一步。而感知是有规律的，应该遵循规律去进行观察。

对比律

两个显着不同甚至对立的事物容易观察，因而在观察中把具有对比意义的材料放在一起观察效果好。比如，两种不同的苹果放在一起，比较形状、颜色、大小，再通过品尝比较味道。

强度律

观察的对象必须达到一定的强度，才能观察得清晰、准确。因此，在观察前，对有可能提高强度的事物，应采取措施提高其强度。比如，观察人的肌肉，绷紧时看得最清楚;观察蒸气的特点，水壶里的水要满到一定程度，效果才好。

差异律

被观察的对象与背景反差越大，观察效果越好。因此，要设法增加观察对象与背景之间的差异。比如，观察一种昆虫的形态、颜色，把它放在反差大的纸上，效果就会好。

活动律

运动中的对象容易吸引人的注意，运动中的情况与静止状态有所不同。因此，观察某些事物，既观察静止的情况，又要看活动中的情况。比如，观察一个人，就应将静止状态与活动状态结合起来观察。

组合律

把有关联的事物组合起来观察，既能把握整体情况，又能把握具体情况。比如观察一间房屋的布置，观察一个人的服饰就应该组合起来观察。

协同律

观察任何事物都需要人的不同感官的协同配合才能收到好的效果。

总结：通过小编上文的介绍，你知道如何开发孩子智力了吗？小编介绍可以通过观察力来培养孩子的智力的方法你都掌握了吗？在平时父母们一定多多自己的孩子的智力开发，这比仅仅是任务，更是责任啊！

新生儿出生后有生理性黄疸加重或时间延长，均要到医院诊治。发现脐炎、肺炎、腹泻等疾病，应及时彻底治疗。生后大便应由胎便的深绿转黄，如果变为灰黄渐至白色，要及时到医院诊治。新生儿肝炎综合征会影响小儿智力发育吗？就让的小编和你一起去了解一下吧！

新生儿肝炎综合征，是指新生儿期以阻塞性黄疸、肝脾肿大、肝功能异常为特征的一种症候群。

新生儿肝炎综合征症状常在出生后1～3周出现，表现为生理性黄疸延迟消退，或消退后又出现，黄疸持续或加剧。发病开始时其他症状不明显，也有出现吃奶减少、呕吐、体重不增加者。出生后大便颜色正常，病后逐渐变成浅黄色或灰白色。小便为深黄色。肝脏肿大。重者黄疸迅速加重，可引起高胆红素血症，还可能引起核黄疸，大便变成白色，肝脏明显肿大，质地变硬，还可出现腹水、肝昏迷、大出血等。

当家长发现自己的小孩出生后2周左右黄疸不消退或黄疸加重或黄疸消退后又出现，而且吃奶减少，经常吐奶，应将小儿送医院住院治疗，医生检查血液和肝脏B超以后可寻找出病因，在治疗病因的同时，使用护肝药物、酶诱导药物、中草药口服或灌肠帮助退黄，防止发生高胆红素血症或核黄疸。如果B超检查确诊为肝外胆道肿物或胆道闭锁应予尽早手术，防止发生肝硬变、肝昏迷。

小儿血脑屏障功能差，如果本病引起的黄疸较重而长时间未予治疗，可能导致高胆红素血症或核黄疸的发生。如果为胆道闭锁引起不能早期手术，可致肝硬化、肝昏迷。高胆红素血症或核黄疸和肝昏迷都可致脑损伤，从而影响小儿智力发育。因此在怀孕时，小儿出生时或出生后都应预防感染，实行新法接生，接生器械及接生员的手应严格消毒，患病的人不能护理小儿，特别是有肝脏疾病的人不能护理小儿，有甲肝、乙肝等肝病的母亲不要喂奶，仔细观察小儿情况，发现小儿黄疸异常应尽早送医院治疗。

简要回答

每当看到自己孩子的身高与同龄孩子差一大截，妈妈们总会担心，是不是孩子缺了什么营养。其实孩子睡前饮食也是孩子成长发育的一个重要因素，妈妈们，你们注意到了吗？睡前饮食对孩子成长发育的影响其实主要是对孩子睡眠时间的影响。大家都知道，孩子的成长主要是在睡眠中完成的，晚上是孩子生长激素分泌最旺盛的时候。所以一定要保证好孩子的睡眠时间。而睡前饮食则是影响睡眠时间和睡眠质量最重要的因素，所以知道哪些该吃，哪些不该吃非常重要。孩子入睡前吃这些东西，会影响身高和智力发育，父母要注意

一.含咖啡因的食物

说到含咖啡因的食物，我们总会先想到咖啡和巧克力。尤其是巧克力，是孩子们最喜欢的食物之一。如果睡前吃含咖啡因的食物，会对孩子的神经系统造成干扰，使孩子一直处于一种持续兴奋的状态，很容易导致孩子失眠，睡眠质量严重下降。同时，巧克力还会造成孩子肥胖，并且危害孩子的牙齿，毕竟是含糖丰富的食物。

二.易胀气的食物

易胀气的食物主要有豆类，南瓜，红薯等。这些食物很容易导致孩子胀气，这就让孩子十分难受，大大影响了孩子的睡眠质量。

三.含水多的食物

一些含水量多的食物像西瓜，冬瓜之类，孩子吃了以后非常利尿，总想着去厕所，这也会影响到孩子的睡眠。

你知道还有哪些不利于宝宝入睡前吃的食物吗？快来评论吧！

只要一发现怀孕，绝大多数准妈妈都会大补特补各种营养品，生怕亏待了肚子里的小宝宝。那么，小心！孕妈妈补钙过量易损伤宝宝智力。下面就让小编来介绍吧！

妇产医院儿科主治医师付小青告诉记者，目前多数孕妇并非营养不良，而是营养过剩。孕妇营养过剩会导致胎儿发育过大，不仅顺利分娩有困难，孕妇若摄取过多的维生素A、D，还可造成胎儿出生缺陷等。

很多孕妇在整个孕期一直服用钙片来补钙，付小青对此做法并不认同。她告诉记者，妈妈补钙过多，会造成宝宝出生后囟门提前闭合，一般正常宝宝在一岁左右囟门闭合，但妈妈补钙过多的宝宝出生后不久囟门就提前闭合，导致孩子智力下降，原本有考90分的智力，结果变成只有考48分的智力。

付小青建议，孕妇不需在整个孕期都服用钙片来补钙，只需在孕24周-28周服用钙片，然后在孕32周重新开始吃钙片，直到孩子出世即可。平时只需通过食补来补钙。钙的最好来源是奶及奶制品，含量丰富且吸收高，是理想的钙源，虾皮、海带、蛋黄、豆类含量也较高。但要注意饮食搭配，防止钙与某些食物中的草酸结合，形成不溶性钙源，使钙不能充分吸收。

看完以上的内容，孕妈妈这回了解了补钙过多的危害了吧。如果你对孕妇该如何正确的补钙等有关孕妇饮食方面的知识还有疑问，请继续关注孕期补钙安全常识栏目。

孕妇是一个极其特殊的人群。那么，注意！准妈妈营养摄入的多少影响胎儿智力哦！下面请看小编为此而整理的资料。

孕妇营养和胎儿智力

多数准妈妈在妊娠早期(孕1～3月)会出现恶心、呕吐、食欲减退、偏食等早孕反应，这样就会影响营养的摄入，进而影响胎儿智力发育。因此，为了胎宝宝的将来能够聪明健康，准妈妈应努力进食，可以少吃多餐，想法控制呕吐，稳定情绪，以多样化的食物引起食欲，保证营养的平衡。即使是吐了，也要及时补充营养。

一般认为，准妈妈每天大约需要摄取10000千焦的热量，并保障一定的蛋白质、脂肪、矿物质和维生素的摄入。准妈妈在饮食上应粗细粮搭配，不必有太多的“忌口”，可以多吃些蛋类、牛奶、鱼、肉、动物肝脏、豆制品、海带、蔬菜、水果等食物。这样，既促进了食欲，保证了准妈妈本身的营养需求，又为胎儿大脑的发育提供了物质基础。

胎教百味屋

“五音不全”不可怕

在进行音乐胎教时，不少准妈妈有这样的担心，自己尚且“五音不全”，没有“音乐细胞”，可怎么给胎宝宝唱歌呢？其实，准妈妈不必有这样的担忧，不要把给胎宝宝唱歌等同于登台演出。给胎宝宝唱歌，最重要的是准妈妈对胎宝宝的浓浓的母爱、对胎宝宝的一片深情，并不需要太多的天赋和技巧。准妈妈带着深情哼出的每一个音符，在胎宝宝听来都是十分悦耳的。

因此，准妈妈在闲暇时，可以经常哼唱一些自己喜爱的歌曲，通过歌声把自己愉快的心情传递给胎宝宝，使胎宝宝分享妈妈的喜悦。值得注意的是，准妈妈在唱歌时，尽量使声音往上颚集中，把字咬清楚，并要唱得“绵甜柔爽”，这样胎宝宝会更喜欢。

最佳补脑食品

深色绿叶菜：深色绿色菜中含有丰富的维生素，其中维生素B6和B12可以防止类半胱氨酸氧化。类半胱氨酸是蛋白质食物新陈代谢过程中产生的一种物质，其本身对人体无害，但如果含量过高就会引起心脏病和认知方面的障碍。如果类半胱氨酸一旦氧化，会对动脉血管壁产生毒副作用。

鱼类：鱼类脂肪中含有

W-3脂肪酸，能保护人的神经系统，起到健脑的作用。研究表明，与很少吃鱼的人相比，每周至少吃一顿鱼特别是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人，老年痴呆症的发病率会低很多。另外，吃鱼还有助于加强神经细胞的活动，从而提高学习和记忆能力。

全麦制品和糙米：糙米中含有丰富的维生素，对于保持认知能力有重要作用，尤其是维生素B6对于降低类半胱氨酸水平至关重要。因此，一般认为，增强机体营养吸收能力的最佳途径是食用糙米。

大蒜：大蒜能够促进葡萄糖转变为大脑能量。人的大脑活动的能量主要来自葡萄糖，而维生素B1能促进葡萄糖发挥应有的作用。其实，大蒜本身并不含大量的维生素B1，但它能增强维生素B1的作用，因为大蒜可以和B1产生一种叫“蒜胺”的物质，而蒜胺的作用要远比维生素B1强得多。

鸡蛋：鸡蛋是补脑的佳品，首先，鸡蛋中所含的蛋白质是天然食物中最优良的蛋白质之一，富含人体所需要的氨基酸；其次，蛋黄含有丰富的卵磷脂、钙、磷、铁以及维生素A、B族维生素、维生素D等。

豆类及豆制品：豆类及豆制品中含有人体所需的优质蛋白和8种必需氨基酸，富含卵磷脂、丰富的维生素及其他矿物质，能增强脑血管的机能，很适合脑力工作者。大豆脂肪中含有85.5%的不饱和脂肪酸，其中又以亚麻酸和亚油酸含量最多，能降低人体内胆固醇，有效预防和控制中老年脑力劳动者的心脑血管方面的疾病。

核桃和芝麻：现代研究发现，核桃和芝麻含有丰富的不饱和脂肪酸，能为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等分子较小的不饱和脂肪酸，排除血管中的杂质，提高脑的功能。另外，核桃中含有大量维生素，对于治疗神经衰弱、失眠症，松弛脑神经的紧张状态，消除大脑疲劳效果很好。

水果：准妈妈可以通过多样化的水果来补脑。例如，柠檬能提高人的接受能力；菠萝富含维生素

C和重要的微量元素锰，对提高人的记忆力有帮助；香蕉可向大脑提供重要的物质酪氨酸，而酪氨酸可使人精力充沛、注意力集中，并能提高人的创造能力。

在胎儿大脑发育的这个阶段，准妈妈能摄入充足的营养是生育健康聪明宝宝的前提。如果你对准妈妈如何保持营养均衡等有关孕妇饮食方面的知识还有疑问，请继续关注孕妇饮食习惯安全常识栏目。

孕妇在怀孕期间都特别的重视日常生活的饮食。那么，必须和您说一说：孕妇营养和胎儿智力发育的关系。就让的小编和您一起去了解一下吧！

由于孕妇在妊娠早期(头三个月)，常出现食欲减退、恶心、呕吐、偏食等早孕反应，造成摄入营养较低，这样就会影响胎儿智力发育。明白了这个道理，准妈妈们就应主动想法控制呕吐，稳定情绪，以多样化的食物可以引起食欲，保证营养的平衡。即使是吐了，也要及时补充营养。为了将来孩子的聪明健康，孕妇应努力进食，少吃多餐，吐了再吃。

一般来说，孕妇每天大约需摄取10000千焦的热量，并保证一定的蛋白质、脂肪、矿物质和维生素的摄入。孕妈妈也不必过分“忌口”，可以多吃些蛋类、牛奶、鱼、肉、动物肝脏、豆制品、海带、蔬菜、水果等食物；还应粗细粮搭配。这样，既促进了食欲，增加了孕妇本身的营养需求，又为胎儿大脑的发育提供了物质基础。

注意补充微量元素

胎儿在孕妈咪肚子里，其脑细胞的发育需要各种营养素的供给。下面的几种微量元素，是胎儿脑细胞发育过程中所必需的，孕妈咪一定要重视哦。

微量元素对胎儿智力的影响

碘：如果孕期缺乏碘，宝宝出生后易患呆小症，个子矮且智力低下。孕妇碘的供给量标准为每日175微克。孕妇可以吃海产品如海带、紫菜等。

铁：孕期缺乏铁，宝宝的注意力和敏捷性可能会受到影响。另外，铁有助于红细胞健康发育，为胎儿提供足够的氧和养分。孕期可以吃瘦肉、豆类、蛋、绿色蔬菜。

锌：孕妇体内缺乏锌时，会增加畸胎发生率，并会影响胎儿脑细胞的生长、发育和成熟。含锌多的食谱：麦芽、麦麸、全麦食品、坚果、洋葱、牡蛎。

蛋白质：蛋白质的缺乏会直接影响胎儿脑细胞的形成。将来成人后，脑细胞数量可能少于正常人。牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼类、大豆制品。

胎儿是一个有一定独立性的机体，其所需能量全部来自母亲饮食，因此准妈妈的营养对胎儿的生长有着举足轻重的意义。如果你对孕中期如何正确摄入营养等有关孕妇饮食方面的知识还有疑问，请继续关注孕中期营养摄入安全常识栏目。

都说现在的宝宝都很聪明，其实这和家长们的引导是分不开的，有些小孩智力差怎么办呢？儿童智力开发是非常重要的，对以后的成长和生活有很大的影响，今天就给大家详细介绍一下孩子智力低怎么办才好呢，赶紧来看看吧！

儿童智力开发的七大生活细节

儿童智力开发方法1、考推理

你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么？”“你希望是牛奶还是豆浆？”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

儿童智力开发方法2、数数楼梯的台阶

上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

儿童智力开发方法3、认路、数门牌

带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。

在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。

儿童智力开发方法4、寻找节目时间表

晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。

儿童智力开发方法5、和孩子一起数玩具

晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

儿童智力开发方法6、看商品标价

逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。

儿童智力开发方法7、增减衣物学数学

天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。

在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

运动是儿童智力开发的有效途径

其实，这是一种对智力的误区。智力不仅包括认知反应的特性，还包括有效地处理问题、快速而成功地适应新环境的能力。

对儿童进行智力开发的途径最有效的方法之一就是有目的地让孩子参加体育活动。

运动能刺激大脑皮层

儿童运动、动作能力的发展可以直接反映儿童智力的发展情况。我们经常看到，智力低下的孩子，往往动作迟缓，动作能力落后于一般孩子。也就是说，动作发育是智力发育的早期表现形式之一。

这是因为，人的运动、动作是受大脑皮层支配的。人体各部位在大脑皮层都有相应的运动中枢，儿童加强运动能刺激相应大脑皮层，使之更活跃、更精确地支配、指导运动和动作的发展。因此，运动的发育与脑的发育在部位和时间上密切相关。

另外，运动还能加快神经纤维髓鞘化，这是神经系统成熟的标志之一，可使神经传导速度更快。

爱玩的孩子更有创造力

哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾在《国民报》上撰文指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。

他指出，科学实践证明，2—5岁的儿童中，爱玩耍的孩子大脑比不玩耍儿童的大脑至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，儿童要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作，例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过玩耍和运动，孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力，还能消除心理压力和恐惧感等。

因此，成人不应忽视对孩子运动、动作能力的发展和训练，要尽量为孩子创造适宜的环境、条件，鼓励孩子去活动、运动，从而促进其智力和心理的发展。

以趣味游戏为主

儿童运动的方式多种多样，应以游戏为主，强调活动的趣味性。在游戏过程中掌握走、跑、跳、游泳、滚翻、抓握、投掷等基本技能。针对少年儿童身体发育的特点，家长可以让孩子参加跳绳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育运动。由于儿童肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟，因此，不宜过早进行肌肉负重的力量锻炼。

另外，人的大脑和神经系统在青春期就完全成熟了，过了这个时期，通过运动促进智力的效果就不明显了。

结语：其实儿童的智力发育除了先天的条件决定的，还有后天的培养，家长们对宝宝的引导作用非常重要的哦！希望上述介绍的这些儿童智力开发的方法和常识，能够帮助大家哦！希望每个宝宝都可以聪明健康的成长哦！

确实市面上有很多药物都说可以提高儿童智力，但是是否信得过呢?不能乱信，因为药物都是辅助作用而已。下面小编就聊聊提高儿童智力的饮食。

提高儿童智力的方法

1、具有启发性和感官刺激的环境

营养建立了大脑功能的物质基础,而脑细胞与脑细胞之间的交流与链接,则源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。在生命的早期接受到的来自听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的恰当刺激,奠定了孩子日后的IQ基础。

2、亲自生活

何为亲自生活?即从孩子可以主动模仿大人拿扫帚那一刻起,给他们参与生活的权力。要知道,孩子每天进行的正常活动,尤其是自由玩耍和独立生活,就已经是在进行智力开发了。体验对促进儿童认知更重要。所以,千万不要限制孩子游戏与探索的自由,更不要剥夺孩子独立生活的机会。对于那些习惯了替孩子做好一切的父母,尤其要学会做懒家长。比如从孩子2岁多开始,就可以有意安排孩子做力所能及的家务了。

3、充满美好的童年

如果我们想利用孩子脑部发育的特性,促进孩子的智力发展,就应该让他们的童年生活充满美好的事物,并学会用自己的身体感官去体味,并与外部世界建立联结。美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些着名的旅游景点,或者一定要带孩子去多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的,包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然,等等。带孩子接触这一切的时候,都请注意把握度。

4、运动

右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。可惜的是,中国人普遍缺乏运动精神,孩子们在繁重的课业压力下,运动时间更是少之又少。这一点,中国父母尤其需要警惕。

提高儿童智力的食疗

1、芝麻

将芝麻捣烂,加入少量白糖冲开水喝,或买芝麻糊、芝麻饼干、芝麻饴等制品,早晚各吃1次,7日为一疗程,5~6个疗程后,可收到较好的健脑效果。

2、糙米

增强肌体营养吸收能力的最佳途径是食用糙米。糙米中含有各种维生素,对于保持认知能力至关重要。其中维生素B6对于降低类半胱氨酸水平最有作用。

3、大蒜

大脑活动的能量来源主要依靠葡萄糖,要想使葡萄糖发挥应有的作用,就需要有足够量的维生素B1的存在。大蒜本身并不含大量的维生素B1,但它能增强维生素B1的作用,因为大蒜可以和B1产生一种叫“蒜胺”的物质,而蒜胺的作用要远比维生素B1强得多。因此,适当吃些大蒜,可促进葡萄糖转变为大脑能量。

4、鸡蛋

鸡蛋中所含的蛋白质是天然食物中最优良的蛋白质之一,它富含人体所需要的氨基酸,而蛋黄除富含卵磷脂外,还含有丰富的钙、磷、铁以及维生素A、D、B等,适于脑力工作者食用。

5、牛奶

牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙,及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收,是脑代谢不可缺少的重要物质。此外,它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡。

提高儿童智力吃的药物

1、乙酰胆碱和卵磷脂

美、英、加等国最近研究指出,大脑功能、记忆力强弱除靠积极的锻炼和掌握记忆的规律外,与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。在考试前约一个半小时进食富含卵磷脂的食物,可使人更添胜算。试验表明,卵磷脂可使人的智力提高25%。

2、蛋白质

充分的蛋白质是大脑功能的必需品。许多国际象棋冠军在令人精疲力竭的比赛开始前,饮食都以蛋白质为主。蛋白质,尤其是鱼,是重要的健脑食品。但是在正餐时,是先吃鱼还是先吃碳水化合物呢?蛋白质中的两种竞争的氨基酸--硌氨酸和色氨酸竞先进入大脑发挥作用。最先进入大脑灰质细胞的起整体影响作用。

3、葡萄糖

大脑每天需要100～150克的糖。但神经系统中含糖量很少,必须靠血液随时供给葡萄糖。当血糖下降时,脑的耗氧量下降,轻者会感到疲倦,不能集中精力学习,重者会昏迷。

4、维生素

维生素A、B、C对抽象思维和良好的记忆很有帮助。 维C被称为脑力泵,是最高水平的脑力活动所必需的物质,可以提高约5个智商指数。 缺乏维B1,会导致抑郁状态,缺乏维生素B2,即使是心理稳定的人也会出现忧郁、暴躁及恐惧症状;缺乏维生素B6,会降低血清素,而血清素较少就会导致抑郁症;缺乏维生素B12,表现为情绪失控或长期疲乏,易被误认为是早衰。维E是脑功能卫士,保护神经细胞膜和脑组织免受破坏脑力的自由基的侵袭,延长寿命,减缓衰老。

两餐之间给孩子适当吃点零食有益健康，但选择零食时一定要注意避开一些对身体有害的食物，那么儿童长期吃压缩饼干能影响智力吗?下面就来讲讲相关的儿童食品安全小知识。

对于压缩饼干这一食品的选择上，需要注意不可以随意的胡乱的吃，这一种食品通常都是出门在外的时候最佳的食物，可以对于人体有着非常好的补充体力的效果，吃的过多，也是对于人的身体造成一定的负担的，而且并不适合儿童吃。至于压缩饼干是否影响智力的说法，到目前为止还没有相关的报道。

影响儿童智力的食物

1、含铅食物

铅是脑细胞的一大杀手，食物中含铅量过高会损伤大脑，引起智力低下(神经内科儿科)。

有的孩子常吃爆米花，由于爆米花在制作过程中，机罐受高压加热后，罐盖内层软铅垫表面的一部分铅会变成气态铅。皮蛋在制作过程中，其原料中含有氧化铅和铅盐，铅具有极强的穿透力，多吃皮蛋也会影响智力。孕妇饮啤酒过多，液体中的铅会通过胎盘到达胎儿大脑，损伤智力。

2、含铝食物

世界卫生组织提出，人体每天摄铝量不应超过60毫克，要是一天吃50~100克油条便会超过这个允许摄入量，导致记忆力下降，思维能力迟钝，所以，早餐不能以油条为主食。

经常使用铝锅炒菜、铝壶烧开水的家庭也应注意儿童摄铝量增大的问题。

3、含过氧脂质的食物

过氧脂质对人体有害，如果长期从饮食中摄入过氧化脂并导致其在体内积聚，可使人体内某些代谢酶系统遭受损伤，进而产生大脑早衰或痴呆。

哪些食品中含有较多的过氧脂质呢?主要有油温在200℃以上的煎炸类食品，及长时间曝晒于阳光下的食物，如熏鱼、烧鸭、烧鹅等。还有炸过鱼、虾的油会很快氧化并产生过氧脂质。其它如鱼干、腌肉及含油脂较多的食品，在空气中久置都会产生过氧脂质。

这些食物，孩子不吃或少吃为好。

4、含糖精、味精较多的食物

糖精用量应加以限制，否则会损害脑、肝等细胞组织，甚至会诱发膀胱癌(泌尿外科肿瘤科)。世界卫生组织曾提出，成人每天食用味精不得超过4克，孕妇及周岁以内的婴儿禁食。动物试验显示，周岁以内的婴儿食用味精有引起脑细胞坏死的可能。妊娠后期的孕妇多吃味精，会引起胎儿缺锌，影响孩子出生后的体格和精神发育，不利于智力发展。

5、过咸食物

人体对食盐的生理需要极低，成人每天7克以下，儿童每天4克以下。习惯吃过咸食物的人，不仅会引起高血压(心胸外科心血管内科)、动脉硬化(心胸外科心血管内科)等症，还会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态而智力迟钝，记忆力下降，甚至过早老化。

营养对于孩子的发育固然重要，但是父母千万不要盲目给孩子补充营养，在不知不觉中伤害了孩子的智力发育。

血型一直以来都被认为可能与孩子的智力有一定关联。在这方面，O型血妈妈被认为拥有一些遗传优势，可能有助于孩子的聪明才智。虽这个观点仍然存在争议，但斯坦福大学儿童健康中心的最新研究显示，血型在一定程度上决定了孩子的遗传，妈妈的血型可以将孩子的智力分成三六九等。

一、血型的起源和发现

血型的研究经历了漫长的历史。在17世纪，一名医生成功通过输血治疗拯救了一个濒临死亡的少年，但其他医生无法复制这一奇迹。19世纪末，另一位医生通过输血救活了一名难产的产妇，但同样没有其他医生能够获得相同的效果。直到20世纪初，奥地利的兰德施泰纳才开始研究血清和血型之间的关系。他发现不同人的血清在与不同人的红细胞接触后，会产生凝结反应，确定了A、B、O三种血型。后来，他的学生兰茨泰纳发现了一种血型，它可以与A型和B型血型都产生凝结反应，于是命名为AB型。最终，A、B、O、AB四种血型成为了现代人类的四大血型。

O型血最早起源于非洲，并且被认为是人类最古老的血型之一。由于非洲的恶劣环境需要人们拥有强健的体魄来生存，因此O型血又被称为“狩猎血型”。随时间的推移，O型血逐渐传播到亚洲和欧洲地区，拥有众多的后代，其基因优势也得以传承。

二、O型血妈妈的优势

如果妈妈的血型是O型，那她生下的孩子可能天生拥有一些优势：

1. 胚胎质量高：

O型血的女性在备孕阶段可能要求更高质量的精子，因此备孕成功后，所形成的胚胎质量通常较好。这有助于孩子的身体素质和健康发育。

2. 免疫能力强：

O型血源于非洲，其中的人们需要适应恶劣的环境，因此拥有较强的免疫能力和抵抗力。孩子在O型血妈妈的基因影响下，可能拥有更强的免疫系统。

3. 心血管健康：

O型血的基因中含有一种酶，可以保护胎儿的心脏，降低患心脑血管疾病的风险。研究表明，非O型血的人患心脏和血管问题的概率较高。

4. 生育能力强：

O型血妈妈生下的男孩可能具有更强的体能和生育能力。

5. 智商可能更高：

O型血的祖先需要在恶劣环境中生存，可能需要更聪明的大脑来适应挑战。虽然这个观点仍然存在争议，但一些研究表明，妈妈的智商可能与孩子的智商有一定相关性。

需要注意的是，如果孩子的父亲血型不是O型，那么在怀孕期间可能会出现溶血的问题。这是因为不同血型的父母可能导致母体产生抗体，从而引发溶血反应。妈妈们在怀孕期间需要密切关注这一问题。

三、后天培养的重要性

尽管血型可能在一定程度上影响孩子的先天优势，但后天的教育和培养同样至关重要。家长的用心培育可以完善孩子的认知体系，开发孩子的大脑功能。良好的营养和悉心的教育将有助于孩子的智力发展。因此，无论孩子的血型如何，后天的培养和教育仍然是决定孩子未来发展的关键因素。血型可以带来一些先天优势，但最终的成就还是取决于后天的努力和教育。

血型与智力之间的关系仍然存在争议，但一些研究表明，O型血妈妈的孩子可能在一些方面具有一定的优势。无论孩子的血型如何，家长的后天培养和教育仍然是决定孩子未来成就的关键因素。不要只依赖血型，要为孩子提供良好的营养和教育，帮助他们充分发挥潜力。

老人智力残疾是常见的一种老年疾病，在生活中这种病是怎么形成的呢?作为子女的要要防范此种疾病发生在父母身上，下面大家就和小编一起进入今天的老人疾病安全小知识学习时间。

老人智力残疾并发症有哪些?专家总结如下：

老人智力残疾患者的并发症表现为抑郁症、精神行为异常等。另外，应注意继发的肺部感染、尿路感染等。

有的老人智力残疾病人表现为情感障碍，早期有情绪不稳定，爱哭，遇事小计，暴躁易怒，害怕恐惧等。一些病人有认知障碍，开始可有注意力不集中，思想分散，说话重复，优柔寡断下不了决心，与以往的精明强干形成鲜明的对比;有些病人有心理障碍，由于记忆力减退，不知道东西放在何处，总怀疑有人偷他的东西。

由于老人智力残疾的发病因素涉及很多方面，绝不能单纯的药物治疗。临床细致科学的护理对患者行为矫正、记忆恢复有着至关重要的作用。对长期卧床者，要注意大小便，定时翻身擦背，防止压疮发生。对兴奋不安患者，应有家属陪护，以免发生意外。注意老人智力残疾病人的饮食起居，不能进食或进食困难者给予协助或鼻饲。加强对患者的生活能力及记忆力的训练。

父母都希望自己的孩子健健康康长大，成才，可是如果你发现自己的孩子智力不及其他孩子怎么办?为什么会出现儿童智力低呢?小编和你们一起去看一下。

儿童智力低怎么办：

1.注意感知觉与动作的发展训练。

感知觉训练包括视、听、触、味、嗅等方面，可通过游戏的形式，让弱智儿参与活动，使各种感知觉得到良好的刺激，并训练四肢协调、手眼协助调能力。让孩子玩过家家、唱歌跳舞、堆积木。多要通过奖励激发弱智儿的学习动机，提高学习兴趣。对孩子表现出每一点进步都要及时肯定和鼓励。

2.加强语言学习。

弱智患儿的语言发育迟缓，同时存在着多各种构音与发声障碍和节律异常等。2—3岁是学习口语的最佳时机，要抓住机会，结合具体实物，多与孩子交流，增加词汇量。

3.提高生活自理能力。

弱智患儿的生活自理能力很差，大多数家长会选择事事包办，不让孩子动手。专家建议，家长试着让孩子自己来做一些事情，可以分解步骤，让孩子慢慢学习形成习惯，不要觉得教育孩子太麻烦而失去耐心。

4.与正常的同伴交往。

弱智患儿在和其他孩子的交往中会遇到一些困难，也有可能会受到其他孩子的排斥。作为家长，应该为孩子创造条件，让他们多和正常儿童交往玩耍，在与同伴交往中模仿学习正确的行为举止，培养良好的情感和个性品质。

智力低相关

儿童智力低的原因：

一、遗传

遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一。据报道， 在发达国家，由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数 的一半以上。此外，有一种无临床异常发现的智力低下。这类 智力低下一般认为是由于多基因和非医学生物性环境因素相互作用之结果，故又称为“社会一一文化型”或“社会心理型”智力低下。

二、感染和难产

1.出生前原因：孕妇妊娠前4个月感染风疹病毒，流感和 其他病毒性疾病，可造成胎儿先天畸形，对胎儿和婴儿危害极 大，容易招致先天性畸形和智力障碍。

2.围产期原因：

(1)窒息：主要因素为缺氧、早产、颅内出血及高胆红 质血症。引起脑缺氧原因很多，如胎盘功能不良，胎盘早剥， 胳带扭转，胳带绕颈及其它原因及各种因素所致的宫内(或新 生儿)窒息。围产期胎儿窒息的发生率为1.2%?5.3%，由其 引起的低氧性脑病是围产期较多见的神经系统病变，一般预后 良好，但较严重的胎儿窒息则可造成不可逆的脑损伤，留下程 度不等的后遗症，如智力低下、运动障碍和惊厥等。有研究表 明，窒息时间超过15分钟，即可引起小儿神经系统的不可逆性 损伤。

(2)体重和头围：低出生体重儿是指出生时其体重低于 2500g的小儿。相关研究人员均认为：低出生体重儿早年精神神 经发育、儿童期智能及入学后学习能力一般都较正常儿差。他 们指出：出生时的体重一般对日后智力发展都有一定的预测意 义。研究表明：低体重儿(LBW)特别是极低体重儿(VLBW)， 是导致小儿智力低下的一个主要的围产期因素。

三、营养

国内外众多有关研究均一致表明，孕期营养不良是宫内胎儿 生长迟滞的主要原因之一。凡母亲营养不良者，儿童体格发育 均明显迟缓，且常伴有智能低、行为障碍或其他方面的障碍。

四、社会以及家庭心理因素

早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照 料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式 等均可影响智力水平。专家认为大家庭、多子女、出生间隔时 间短、双生子和父母离异均对儿童的智力发育有直接影响或障 碍作用。

五、环境因素

1.地理环境：全世界有许多地区严重缺碘，而孕妇缺碘， 是影响胎儿正常发育的重要因素之一。

2.噪声：噪声会影响胎儿发育、胎儿反应，甚至有致畸作用。

3.放射线：研究表明，无论是X线或其它放射线，均可使 胚胎发育停止继而发生畸形。胚胎或胎儿受放射线影响的程度取决于3个因素：①放射线种类和剂量;②受照射时的发育阶 段;③胚胎对放射线的敏感性。

4.重金属：铅含量过高，易发生不孕、自然流产、生产低 体重儿，其婴儿则会出现发育迟缓、智力低下等。

每个家长都会在宝宝发育期间补充适当的营养，这样不仅对发育有帮助，对于宝宝的智力发育也有一定的帮助，那么哪些食物能促进宝宝智力发育有哪些？下面就让我们一起来看看吧。

宝宝智力发育期

宝宝智力发育都需要充足的营养。研究证明：人脑细胞有两次分裂高峰。即妊娠26周和出生后的一个短时期。我国神经生理学家张香桐指出：人脑神经细胞的数目在出生后6个月内还在继续增加。人脑细胞增加必需有蛋白质、核酸以及一些辅助营养素的充分供应。婴幼儿时期是关键时期，婴儿在产前或产后7个月内的营养十分重要。特别是怀孕的最后3个月，是胎儿大脑生长发育最快时期。在这个时期，如果缺少营养，脑细胞的数目就会减少，智力的发育就要受到限制，甚至低能。

宝宝需要补充的营养成分

在宝宝成长过程中需要长期吸收下面的营养成分

1、碳水化合物

葡萄糖是大脑的唯一能量来源，是维持脑细胞正常功能的基础，而碳水化合物则是葡萄糖的最主要供应者。

2、蛋白质

占脑重的30%左右，是人类智力活动的物质基础。

3、脂肪

可促进机体对有益于大脑发育的维生素A、维生素E等脂溶*维生素的吸收。尤其是其中的卵磷脂可促进神经系统发育，并可增强宝宝记忆力。

4、DHA

对大脑和视网膜发育都非常重要。

5、铁、胆碱

有助于提升宝宝记忆力。

6、锌

大脑中含量最高的金属离子，对提升宝宝记忆力和促进语言发育有一定帮助。

7、维生素E

保护大脑细胞膜的完整，还能防止不饱和脂肪酸的过氧化。

能促进宝宝智力发育的饮食

一、五谷类

1、黄豆：含不饱和脂肪酸和大豆磷脂，能健脑。

2、小麦胚芽：富含谷胱甘肽，在硒元素参与下，可使体内致癌物失去毒性，保护大脑，是脑力劳动者保健佳品。

3、蚕豆：蚕豆中含有调节大脑和神经组织的重要成分钙、锌、锰等，并含有丰富的胆碱，有健脑作用，考试和脑力劳动者，适当食用蚕豆会有一定帮助。

二、肉蛋类

1、鹌鹑蛋：富含卵磷脂和脑磷脂，是高级神经活动不可缺少的营养物质，有健脑作用。

2、蜗牛：所含的酶能化积除滞，谷氨酸和天冬氨酸能增强人体脑细胞活力。

3、鲫鱼：鲫鱼脑有健脑益智作用。鳝鱼：含丰富DHA和卵磷脂，是脑细胞必不可少的营养素，有健脑益智的功效。

4、鲈鱼：鲈鱼+牛肝菌，健脑抗癌。鲨鱼：能强体质，健脑益智。

胖头鱼：有祛头眩、益脑髓的功效，常食可健脑益智，增强记忆力。川杛+白芷+胖头鱼，治疗头风。

5、牛肉：肌氨酸含量最高，可提高智力。

6、鸡蛋：富含DHA和卵磷脂，对神经系统和身体发育有利，能健脑益智。

7、鲨鱼肝：鲨鱼肝抽取的鱼肝油，能增强体质，健脑益智。

8、三文鱼：含Ω-3脂肪酸，是脑部、视网膜及神经系统生长所不可少的物质，可增强脑功能、预防老年痴呆、视力减退。

9、兔肉：富含大脑和其他器官发育不可缺少的卵磷脂，有健脑益智功效。

10、鹧鸪肉：可祛痰补脑。

三、蔬菜类

1、茼蒿：降压补脑。

2、佛手瓜：含锌较多，有助提高智力。

3、菠菜：含大量抗氧化剂，有助防止大脑老化。

4、黄花菜：有较强的健脑抗衰老功能，人称“健脑菜”，精神过度疲劳的应常食。

5、洋白菜：大米煮粥，快熟时加入切碎的洋白菜食用，补肾健脑。

结语：看完以上的内容，相信大家现在对于宝宝智力发育已经有一定的了解，希望对大家能够有所帮助，以上这些可以帮助宝宝智力发育的食物家长们可以经常给宝宝食用，并且要给宝宝补充充足的营养。

边缘智力者是指拥有高智商但在社交、情感等方面存在困难的人群。李世承作为一名边缘智力者，在拥有多个职业证书的同时，不想成为社会负担，积极为生命和社会做出贡献。他的经历鼓舞人们不断追求自我提升与发展，也提醒要重视和支持不同形式的智力。李世承这样的边缘智力者，通过自己的努力和拼搏，已经超越了一般人的视野和认知。成功已经不仅仅体现在职业上，更是一种对生命的态度和对人类社会的贡献。近年来，随着社会对多元化人才的需求不断增加，越来越多的人开始拥有了一个以上的职业证书。这些“边缘智力者”们也利用自己的能力和本领，自食其力的生活，取得成功，成为了社会上的精英。

李世承是一位典型的“边缘智力者”。他出生在一个工薪家庭，经历过两次拆迁，得到了两套价值非常高的房子。但是，他并没有因此就选择“躺平”，而是从特殊学校毕业后，积极寻找工作。他做过服务员、客服、快递员、外卖员等各种工作，在其中遇到过许多困难和挫折。然而，他并没有放弃，反而通过发布视频走红网络，成为一名知名的“自媒体人”。

李世承的故事告诉所有人，一个人的智力水平并不能决定他的人生命运。无论是不是智力障碍人士，只要有自信、有锲而不舍的努力，都有可能取得成功。也提醒了大家，即便拥有了财富和家庭背景，也不能因此而变得懒散和自满。应该像李世承一样，继续努力向前，利用自己的本领，为社会作出更多的贡献。

“边缘智力者”的成功不仅仅体现自食其力、不依赖社会救济。更重要的是，所取得的成就，往往超越了普通人的预期。展现出的创造力、坚韧不拔和自信，带给社会更大的价值和影响。世界上的成功人士，并不是都来自有钱有势的家庭。有些人甚至是因为困难和挫折而更加坚定了自己的目标和信念。这些人群夫人成功，更加彰显着人类的智慧和勇气。李世承就是这样一位成功的“边缘智力者”。

京巴犬(详情介绍)

不管是我们还是狗狗都会经历慢慢衰老的过程，而衰老岁所带来的影响就是身体机能减退、反应变得迟钝、对于外界事物的兴趣降低。对于身体的衰老我们可能无法改变，但是对于狗狗的反应以及智力我们还是能通过一些训练来延缓的，那么我们应该如何减缓狗狗智力减退呢。

狗狗的饮食需求和消化方式和人很类似，狗狗的寿命比人类短，狗狗也会老的，狗老了之后，也会和人一样，出现学习减缓或是障碍的问题。研究证明，多摄取抗氧化物质，配合认知训练，对于提升脑力的效果，几乎就等于每天上学。

运动和计划饮食，有助于减缓狗狗随着老化而衍生智力或记忆力退化的问题，让老狗也可以不断地学习新把戏。美国的研究人员用猎犬作实验，在狗食当中添加维他命和蔬菜、水果，再配合运动，经过一段时间后，他们发现，加强饮食和运动的狗儿，学习的速度更快。

所以每天让狗狗做一些对脑部有帮助的训练能够有效地减缓狗狗智力减退，而且饮食对于狗狗的智力也起到了很大的作用，因此对于狗狗无论是饮食还是训练都应该引起我们的重视。

目录：

第一章：与父母争辩有利宝宝心智发育

第二章：鱼肝油大补还是大伤

第三章：吸允手指有问题

很多家长就特别的不喜欢孩子跟自己争辩，认为孩子不懂事，还非要让人操心。其实很多时候，和孩子争辩不但能够促进他们的智力发展，还可以促进家长和孩子之间的感情。

孩子与大人争辩是好还是不好？由于受千百年传统观念的影响，受封建礼教的约束，国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟，又是自己生养的，于是形成了“大人说话小孩子听”的定论。不少家长不允许孩子与大人争辩，他们奉行“父母之命”的教义。孩子只能对大人的话“言听计从”，是决不允许与父母拌嘴、争辩的，否则就是“大逆不道”。

其实，父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思，是各执己见，相互辩论说理。这样做有利于思想沟通，通过争辩达到形成共识、解决问题。的目的。德国儿童心理学家专家认为，能够同父母进行真正争辩的儿童，在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡法斯博士证实：“隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。”这位心理学家还谈到争论的许多益处。

有助于找到界限

“等我们吃完了再去干”，妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推，顶了一句：“为什么？我还有些事要做，比坐在这里要好。”法斯博士说，卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似，同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径，可以使他们知道自己的能力和界限在何处。

应付冲突的训练

安格拉想学骑马，但是她妈妈反对。妈妈说：“我要对你负责”。安格拉反驳说：“萨比内的父母也对她负责，但他们允许她骑马。”争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中，以及和同伴的关系中会有争论，这种学习对儿童是重要的。

帮助形成个人意志

心理学家认为，争执能帮助孩子变得自信和独立。在争辩中，孩子会感觉到自己受到重视，知道应该怎样表达才能实现自己的意志。争执也表明孩子自我意识的觉悟，正在尝试着走自己的路。孩子在与父母争辩后发现，父母并非总是正确的。辩论的胜利，无疑使孩子获得一种快感和成就感，既让孩子有了估量自己能力的机会，也锻炼了他们的意志力。

刺激智力的发展

能促成孩子和父母争辩的直接原因，是他们语言能力的进步和参与意识的觉醒。在争论时，孩子必须根据自己对环境的观察分析，选择并运用学到的语汇和表达方式，试图有条理地表达自己的欲望、观点，挑战父母，这将大大刺激孩子语言能力的发展。而且，通过争辩，孩子可以学到争论、辩论的逻辑技巧，这对孩子日后思维的发展是有利的。

爱的表示

俗语说，相亲相爱，才会相互逗弄。斗嘴是向对方表示，你对我是重要的。一个人如果总是与世无“争”，他就是向周围的人表示，你们对我无所谓。

因此，明智的父母通常不把自己的意志简单地强加在孩子身上，而是为孩子的争辩创造了一种宽松、平等的氛围。在争辩的过程中，父母应循循善诱，以理服人，不要简单地把孩子的争辩看作是对长辈的不敬。

鱼肝油因需而服才叫补

不补或补少了担心宝宝缺钙，补多了又害怕中毒，这可真让家长们纠结不已，这里杨勤主任就教给您正确补充鱼肝油的方法。

由于0—6个月的宝宝生长发育迅速，需要充足的维生素作为补充，而母乳和牛奶中的维生素D含量较低，所以无论是母乳哺养还是人工喂养，都需要在早期额外补充。一般情况下，正常新生婴儿从出生后2—3周起，早产儿从生后后两周就应该开始补充鱼肝油。

鱼肝油有不同的剂型，所含维生素A、维生素D的量也不相同。家长在给孩子喂服时，首先应仔细查看鱼肝油说明书，看清用法用量，正常孩子以预防量补充的话，推荐量为每日400单位即可。半岁之后，家长最好带孩子到医院给宝宝做相关体检，医生会根据孩子的临床症状，结合辅食添加的情况、睡眠、生长发育情况作出综合分析，告之家长下一步是否需要补充，以及何种剂量补充。一般在武汉6、7、8、9几个月光照充足，如果每天带孩子户外活动大于2个小时，通过阳光照射补充内源性的维生素D，这几个月就可以停服鱼肝油。

一般到孩子两岁之后，辅食添加的种类增多，户外活动增多，如果宝宝吃的好，睡的好，生长发育各方面情况良好，无需再额外补充鱼肝油。

吸允手指有问题

宝宝吸允手指常被视为正常的行为，特别是孩子4岁以后还有这样的行为，这很可能是宝宝在0——1岁信任感没有很好的建立。这种不信任感可能会伴随儿童度过整个儿童期，甚至会影响到成年期的发展。所以，父母要留心宝宝的这些不正常的行为，，给予宝宝更多的爱，避免他成年后受到更多的伤害。

儿童时期，儿童吸吮手指(吃手)的比例是相当高的，居重复性行为的榜首。重复性行为常见于正常儿童，多为良性和自我局限的行为，其原因可能是孩子借此表达愤怒、挫折或无聊，也可能是儿童发育障碍、情绪障碍或体格障碍的表现。

偶然吸吮正常

宝宝早期口唇接触到任何物体都会引起吸吮反射，吸吮手指的比例则高达90%，为正常生理现象。在寂寞无聊、身体不适时，吸吮手指可以聊以自慰、减轻焦虑、转移对不舒服的注意力，因而婴儿乐于吸吮手指。在婴儿期，这种偶然出现或持续时间不长的吸吮手指现象，不应视为病态。这些行为随着年龄增长会逐渐减少，并不知不觉地消失，到两三岁后大大减少，4岁时吸吮手指的发生率约为4%。

4岁后仍吸吮应治疗

4岁以下的儿童无须治疗，如果超过4岁仍然有吸吮手指或因吸吮手指引起其他问题，则需要根据病因进行综合治疗。吸吮手指短时间内不会造成大的影响。

父母不要以为宝宝还小，不懂事，就忽略他的心理问题。这些吸允手指等不合年龄的行为都是他心理不健康的标志。父母给予宝宝更多的爱，避免他成年后更多的伤害。一般认为病态的吸吮手指的原因有：婴儿期行为的延续、疾病影响、饥饿、孤独无伴和缺乏关爱、孩子没有合适的玩具、不良情绪等。

结语：孩子的很多小习惯可以说都是从父母身上学来的，所以说，作为父母一定要给孩子们做好榜样，这样才能够更加有力孩子们的成长。(文章原载于《大河健康报》《武汉晚报》，刊号：2012.04，作者：赵萍，赵可，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)。

产后抑郁会不会影响宝宝智力发育？由于新妈受到抑郁情绪的影响，泌乳功能下降，母乳喂养难以坚持，这就容易使宝宝的体重和身高受到影响。有抑郁情绪的新妈咪抚育宝宝大多缺乏兴趣，说话较少，且对宝宝表现出无反应、反应迟钝的消极情绪，致使宝宝日夜哭闹，妈妈则更加心烦意乱，加重抑郁焦虑情绪，对宝宝越发疏远，不愿意与孩子有肌肤接触，进而导致宝宝神经系统刺激缺乏，神经心理发育受到抑制。

正是由于缺乏语言交流，亲情交融，导致宝宝的语言能力降低、活动水平降低、运动能力差、情绪反应强烈、心理消极、生活规律差，对外部的环境和人表现出退缩及不能适应、对母亲说话的响应能力降低、获取外部知识的能力缺乏等，最终影响宝宝的情绪、智力发育和心理行为发展，对孩子发育造成不良的影响。

新妈自测是否产后抑郁

那么如何判断自己的症状是不是产后抑郁呢?新妈快来做个产后抑郁自测吧!

近两周内，你是否有以下表现和感受：

1、白天情绪低落，夜晚情绪高涨，呈现昼夜颠倒的现象。

2、几乎对所有事物失去兴趣，感觉到生活无趣无味，活着等于受罪。

3、食欲大增或大减，妈咪体重增减变化较大。

4、睡眠不佳或严重失眠，因此白天昏昏欲睡。

5、精神焦虑不安或呆滞，常为一点小事而恼怒，或者几天不言不语、不吃不喝。

6、身体异常疲劳或虚弱状态。

7、思想不能集中，语言表达紊乱，缺乏逻辑性和综合判断能力。

8、有明显的自卑感，常常不由自主地过度自责，对任何事都缺乏自信。

9、有反复自杀的意念或企图。

测试结果：

1：如果这9道题的答案，你有5条答“是”的话，且这种状态持续了2周的时间，那么就要怀疑自己是产后抑郁了

2：如果这9道题的答案只有1条答“是”，但每天都出现，那么也应该警惕自己遭遇了产后抑郁。

3：如果不满足以上两种情况，但又感到有些情绪低落的话，就很可能是产后忧郁。(产后忧郁与产后抑郁不同，从生理上解释，母体在怀孕期间会分泌出许多保应胎儿成长的荷尔蒙，但在产后七十二小时之内逐渐消失，改为分泌供应母乳的他种荷尔蒙。在这段很短的期间内，母体内的荷尔蒙因此发生剧烈变化，而导致精神上种种不安，如头疼、轻微忧郁、无法入睡、容易掉发、手足无措等症状，这就是所谓的“产后忧郁症”。)

如何成为快乐自信新妈妈

一：锻炼&瑜伽

瑜伽或锻炼本身会让人产生愉快的感觉，而且锻炼还有助于产后恢复，这会帮助妈妈恢复自信。

二：美容

不管是对身体还是情感都是一种补偿，只要你参加就可以得到这种服务，美容师细心的照顾也是一种情感补偿。

三：写写育儿日记

可从怀孕日记开始写起，之后可以坚持写下育儿日记，记录下点点滴滴，这也会带来一些成就感。

四：抓住一切睡眠机会

产后的一段时间身体都很虚弱，需要好好地恢复，而照顾宝宝又让妈妈不能很好地休息，因此要抓住一切机会睡觉。

五：自己注意调适

如果对产后抑郁的情况有一些了解的话，产后感觉自己情绪异常就可以自己主动去调适，比如跟朋友聊聊天之类的

如何激发孩子的智力潜能?

开发孩子智力的第一步是孩子感觉和知觉的训练，婴儿开发他们早期感知世界的能力消除孩子对外界的位置，具体的做法就是创造一些让孩子能够更广泛接触的颜色形状等物品，从玩具到家里面的摆设。除了让孩子看之外，要让孩子多动手，从中体验认识他们一岁以内的孩子，大多都比较喜欢盒子盖子之类的，也喜欢敲打东西，总想弄出一点动静，这就是孩子的感知力培养。

孩子小的时候，智力开发也在于他的语言和记忆力的培养，一般孩子三岁左右说话都很利索了，可以让孩子背诵一些简单的儿歌或者是小故事，也可以是古诗，锻炼孩子的记忆力，也可以教孩子认识一些简单的数字数数，这些都是对孩子记忆力的锻炼，不要每天只是死记硬背的古诗，也可以教孩子一些简单的数字或者家里面大人的电话号码，这些都是锻炼孩子记忆力的方法。

随着孩子慢慢长大，也要注意对孩子的思维能力和想象力的培养。孩子的思维能力强，想象力更丰富。可以通过一些方面去培养孩子的思维能力和想象力，比如针对颜色和形状，分类或者是针对物品的用途分类，也可以针对物品不同的材质分类，这些都是锻炼孩子思维能力和想象能力的方法。家长开发孩子的智力也不是一天两天就能做到的，需要一个长期坚持的过程。

生活中有很多因素也会影响到孩子智力，比如饮食。食物的营养是孩子大脑发育的基础，也决定了孩子大脑的健康，所以给孩子要吃一些健康的食物，科学合理饮食。孩子小的时候也教孩子一些基础的知识，不要小瞧这些基础知识，也是孩子智力开发的关键因素。孩子的智力虽然和天生因素有关系，但也需要后期的锻炼和开发以及家长的培养，所以各方面都需要配合好。

相信大家都遇到过鸡兔同笼这道数学题吧，下面我们就来看看它的不同解法吧！

操作方法

问题：笼中有若干只鸡和兔，它们共有50个头和140只脚，问鸡兔各有多少只？

假设法：

假设50个头全是兔，则共有脚4×50=200（只），这与题中已知140只不符，多出260（只），多的原因是鸡当兔后每只鸡多算了2只脚，所以鸡的只数是60÷2=30（只），则兔的只数为50-30＝20（只）。

去脚法 ：

如果笼中的鸡和兔都“砍去”两只脚，则剩余的脚数为140－50×2＝40（只），鸡的脚数去完了，剩下的40只脚全是兔子的，而每只兔只剩两只脚，于是兔有40÷2＝20（只），其余的便是鸡数，所以鸡有50-20=30（只）。

用方程解：

设鸡有X只 则兔有50-X只

2x+4（50-X）=140

2X+200-4 X=140

-2X=-60

X=30

则鸡有30只，兔有50-30=20只。

画图法：