aeas考试难吗通用20篇

商务礼仪就是人们为了在商务活动中用来规范行为的基本礼仪，下面是小编为大家整理江苏商务礼仪期中考试，希望对你有帮助。

江苏商务礼仪期中考试篇1

1 商务礼仪的首要问题是

A. 尊重为本

B. 规范为本

C. 友善为本

D. 招待为本

答案：A

2 “跟什么人说什么话”是商务礼仪( )特征的喻意。

A. 规范性

B. 对象性

C. 制度性

D. 针对性

答案：B

3 按商务礼仪，引导者应在客人的

A. 左前方引路

B. 左后方指路

C. 右前方引路

D. 右后方指路

答案：A

4 进行商务正式宴请时，首先考虑的是

A. 座次

B. 菜肴

C. 餐费

D. 时间

答案：A

5 不属于商务礼仪3A原则的是

A. 接受对方

B. 重视对方

C. 记住对方

D. 赞美对方

答案：C

6 公务场合应着

A. 制服

B. 时装

C. 礼服

D. 民族服装

答案：A

7 自我介绍时要避免

A. 先递名片，再做介绍

B. 先做介绍，后递名片

C. 长话短说

D. 内容完整

答案：B

8 职场可以交谈的内容

A. 国家秘密

B. 私人问题

C. 议论同事

D. 合同问题

答案：D

9 陌生场合不可谈

A. 个人问题

B. 哲学

C. 文学

D. 天气

答案：A

10 ( )座次排列不是商务交往中的基本规则。

A. 面门为上

B. 以左为上

C. 居中为上

D. 离远为上

答案：B

二.多项选择题

1 商务礼仪的规范性是

A. 舆论约束

B. 自我约束

C. 强制约束

D. 非强制约束

答案：ABC

2 与别人交谈时三不准是指

A. 打断别人

B. 补充对方

C. 更正对方

D. 看重对方

答案：ABC

3 在商务交往中，商务礼仪发挥 作用。

A. 增强素质

B. 塑造形象

C. 增强沟通能力

D. 提高交际能力

答案：ABCD

4 商务礼仪可以维护( )的形象

A. 个人

B. 企业

C. 国家

D. 单位

答案：ABCD

5 着装应考虑( )等几个方面。

A. 符合身体

B. 扬长避短

C. 遵守惯例

D. 区分场合

答案：ABCD

6 休闲场合忌着

A. 制服

B. 运动装

C. 礼服

D. 套装

答案：ACD

7 交际式自我介绍包括

A. 单位

B. 部门

C. 职务

D. 姓名

答案：ABCD

8 商务通话不可选

A. 周一上午

B. 周五下班前

C. 晚上10点后

D. 周二上午

答案：ABC

9 电话公务应注意

A. 报

B. 转

C. 送

D. 批

答案：ABCD

10 相对式排列时

A. 以右为尊

B. 以左为尊

C. 以外为尊

D. 以内为尊

答案：AD

三.判断题

1 商务礼仪的对象性是接人待物的标准做法、标准要求。

A. 正确

B. 错误

答案：B

2 客人和主人会面时，按商务礼仪接待人员应首先介绍客人。

A. 正确

B. 错误

答案：B

3 商务便宴首先要考虑

的是客人忌讳吃什么。

A. 正确

B. 错误

答案：A

4 按商务礼仪位次的横向排列规则是内侧高于外侧。

A. 正确

B. 错误

答案：A

5 用领带夹要考虑黄金分割点。

A. 正确

B. 错误

答案：A

6 公务场合着装应遵循时尚个性化。

A. 正确

B. 错误

答案：B

7 职场交谈不涉及私人问题。

A. 正确

B. 错误

答案：A

8 陌生场合可请教他人擅长的问题。

A. 正确

B. 错误

答案：A

9 身份、地位话题属格调高雅问题。

A. 正确

B. 错误

答案：B

10 商务通话应注意举止形态。

A. 正确

B. 错误

答案：A

江苏商务礼仪期中考试篇2

一.单项选择题

1 商务礼仪的首要问题是

A. 尊重为本

B. 规范为本

C. 友善为本

D. 招待为本

答案：A

2 商务礼仪的基本特征之一是

A. 针对性

B. 规范性

C. 制度性

D. 强制性

答案：B

3 休闲场合可着

A. 制服

B. 运动装

C. 礼服

D. 套装

答案：B

4 职场可以交谈的内容

A. 国家秘密

B. 私人问题

C. 议论同事

D. 合同问题

答案：D

5 商务通话可选

A. 周一上午

B. 周五下班前

C. 晚上10点后

D. 周二上午

答案：D

6 圆桌单主人宴请时，错误的是

A. 主人应面对门

B. 主人应面背对门

C. 主人在左

D. 主宾在右

答案：B

7 对座位的排列我国的传统是

A. 以左为尊

B. 以右为尊

C. 左右地位相等

D. 以上都不正确

答案：A

8 竖桌式谈判不正确的是

A. 以右为尊

B. 主方在左

C. 客方在右

D. 以左为尊

答案：D

9 商务交往中礼品的特征不包括

A. 纪念性

B. 宣传性

C. 便携性

D. 昂贵性

答案：D

10 选择礼品的原则不包括

A. 礼品价值

B. 送什么

C. 什么时间送

D. 如何送

答案：A

二.多项选择题

1 通常来说，哪些方面决定着员工的工作业绩

A. 态度

B. 知识

C. 容貌

D. 技巧

答案：ABD

2 进行商务正式宴请时，不应放在首位考虑的是

A. 座次

B. 菜肴

C. 餐费

D. 时间

答案：BCD

3 商务礼仪3A原则是指

A. 接受对方

B. 重视对方

C. 记住对方

D. 赞美对方

答案：ABD

4 与别人交谈时有“三不准”是指

A. 打断别人

B. 补充对方

C. 更正对方

D. 看重对方

答案：ABC

5 公务场合不能穿

A. 制服

B. 时装

C. 礼服

D. 民族服装

答案：BCD

6 自我介绍时要注意

A. 先递名片，再做介绍

B. 先做介绍，后递名片

C. 长话短说

D. 内容完整

答案：ACD

7 商务交往中座次排列的基本原则：

A. 内外有别

B. 中外有别

C. 有所创意

D. 遵守成规

答案：ABD

8 横桌式谈判的座次方面以下错误的说法是

A. 主方面对门

B. 主方背对门

C. 客方面对门

D. 客方背对门

答案：AD

9 陌生场合可谈

A. 个人问题

B. 哲学

C. 文学

D. 天气

答案：BCD

10 电话公务应注意

A. 报

B. 转

C. 送

D. 批

答案：ABCD

三.判断题

1 商务礼仪的首要问题是尊重为本。

A. 正确

B. 错误

答案：A

2 客人和主人会面时，接待人员首先介绍主人。

A. 正确

B. 错误

答案：A

3 按商务礼仪，引导者应在

客人的右前方引路。

A. 正确

B. 错误

答案：B

4 商务便宴首先要考虑的是客人忌讳吃什么。

A. 正确

B. 错误

答案：A

5 按商务礼仪位次的纵向排列规则是前排高于后排。

A. 正确

B. 错误

答案：A

6 内强素质、外塑形象是商务礼仪的作用。

A. 正确

B. 错误

答案：A

7 公务场合着装应遵循庄重保守原则。

A. 正确

B. 错误

答案：A

8 交际式自我介绍不用介绍职务。

A. 正确

B. 错误

答案：B

9 交际式自我介绍不用介绍部门。

A. 正确

B. 错误

答案：B

10 职场交谈不能非议国家和政府。

A. 正确

B. 错误

答案：A

江苏商务礼仪期中考试篇3

1 商务礼仪的首要问题是

A. 尊重为本

B. 规范为本

C. 友善为本

D. 招待为本

答案：A

2 “到什么山上唱什么歌”是商务礼仪( )特征的喻意。

A. 规范性

B. 对象性

C. 制度性

D. 针对性

答案：B

3 休闲场合可穿

A. 制服

B. 运动装

C. 礼服

D. 套装

答案：B

4 职场可以交谈的内容

A. 国家秘密

B. 私人问题

C. 议论同事

D. 合同问题

答案：D

5 商务交往中可送的礼品有

A. 价格昂贵的礼品

B. 涉及国家安全的礼品

C. 药品营养品

D. 纪念品

答案：D

6 送礼品时应避免

A. 赠送者的身份不确定

B. 由身份高的人送

C. 对礼品加以适当说明

D. 说明礼品的寓意

答案：A

7 竖桌式谈判不正确的是

A. 以右为尊

B. 主方在左

C. 客方在右

D. 以左为尊

答案：D

8 圆桌单主人宴请时，错误的是

A. 主人应面对门

B. 主人应面背对门

C. 主人在左

D. 主宾在右

答案：B

9 进行商务便宴，首先考虑的是

A. 座次

B. 菜肴

C. 餐费

D. 时间

答案：B

10 不属于商务礼仪3A原则的是

A. 接受对方

B. 重视对方

C. 记住对方

D. 赞美对方

答案：C

二.多项选择题

1 商务礼仪的基本特征是

A. 规范性

B. 对象性

C. 制度性

D. 针对性

答案：AB

2 引导者引导客人参观时，按商务礼仪下列说法不正确的是

A. 左前方引路

B. 左后方指路

C. 右前方引路

D. 右后方指路

答案：BCD

3 社交场合应着

A. 制服

B. 时装

C. 礼服

D. 民族服装

答案：BCD

4 陌生场合可谈

A. 电影

B. 哲学

C. 文学

D. 天气

答案：ABCD

5 电话形象要素包括

A. 通话内容

B. 通话时机

C. 通话时举止形态

D. 电话公务

答案：ABCD

6 座次排列非基本规则

A. 面门为上

B. 以左为上

C. 居中为上

D. 离远为上

答案：ACD

7 会客的座次排列分

A. 自由式排列

B. 相对式排列

C. 并列式排列

D. 一排式排列

答案：ABC

8 相对式排列时

A. 以右为尊

B. 以左为尊

C. 以外为尊

D. 以内为尊

答案：AD

9 商务交往中礼品的特征

A. 纪念性

B. 宣传性

C. 便携性

D. 独特性

答案：ABCD

10 选择礼品的原则

A. 送给谁

B. 送什么

C. 什么时间送

D. 送什么地点

答案：ABCD

三.判断题

1 宾主会面时，接待人员应先介绍自己人。

A. 正确

B. 错误

答案：A

2 圆桌双主人时，面对房间正门为一号位坐第一主人，第一主人的右

侧为第一主宾。

A. 正确

B. 错误

答案：A

3 按商务礼仪位次的横向排列规则是内侧高于外侧。

A. 正确

B. 错误

答案：A

4 送礼品时应介绍礼品的特殊价值。

A. 正确

B. 错误

答案：A

5 公务场合着装应遵循舒适自然。

A. 正确

B. 错误

答案：B

6 见面时应先递名片，再做介绍。

A. 正确

B. 错误

答案：A

7 自我介绍应尽量详细介绍自己。

A. 正确

B. 错误

答案：B

8 职场交谈不能涉及国家秘密和行业秘密。

A. 正确

B. 错误

答案：A

9 陌生场合不可请教他人擅长的问题。

A. 正确

B. 错误

答案：B

10 商务电话不可选周一上午。

A. 正确

B. 错误

答案：B

导语：公务员考试“七分实力、三分运气”，这运气的“三分”，除了选择职位外，还有就是临场的发挥，下面小编为您介绍下如何提高临场发挥水平。

一、心态

对于心态来说，广大考生最容易出现的问题就是——前松后紧，也就是在考试的前半段，感觉时间比较充足，做题的时候，往往就纠结选项，答题速度明显比较慢;但是到了后半段，由于前面用时过长，因此在后面就显得不充足，为了保证解答完所有试题，必须加快做题速度，进而往往掉进命题者的“陷阱”，甚至于最后完全崩溃，可想而知，最终的结果毕竟不尽如人意。要想改掉这个问题，首先在备考的时候，就要确定每部分的用时，甚至每个试题的大概用时，做题的时候，要有时间充足这样一个心理暗示，同时，在考试之前，就给出自己一个做题的目标，可以适当的放弃某些试题，对于纠结或者不会的试题，可以选择放弃，当然这个放弃的量是要自己提前把握好。

二、答题顺序

对于答题顺序来说，须做到以下几点：首先，拿到整张试卷之后，要大体浏览一遍，看各部分的题量，在心里面先有大体的时间分配，比如说今年数量关系题量增加，言语理解与表达题量减少，那么我们就减少言语题的时间，分配给数量关系;其次，就是选择合理的做题顺序，这个顺序每个考生会选择的不同，一般来说，我们首先做自己比较擅长的部分，把最不擅长的部分放到最后，这样即使丢分也不会丢失的很严重，比如说，你理科成绩比较好，中公教育专家建议考生就可以按照资料分析、数量关系、判断推理、言语理解与表达、常识判断这样的顺序来解答;最后还有一点需要大家注意，在做题的时候，一定要预留涂卡时间，建议做完一部分，在答题卡上面涂一部分，这样一方面可以在情绪上放松，另一方面也能避免出现涂错的情况。

总体来说，只要我们在考场上有着良好的心态，设置合理的答题时间，那么我们的临场发挥，必然会不错，中公教育专家预祝大家考试成“公”!

银行笔试从考试内容上大致可分为四大类：行政职业能力测试、综合知识类、英语类、性格测试类。

行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五个部分。 综合知识包括：经济学、国际金融、货币银行等。其中经济学、会计学、货币银行学、计算机以及经济法是考核的重点。 英语题型包括英语词汇、语法、英汉互译等，主要考察考生的英语读写能力 ;部分银行招聘高级管理培训生和涉及外汇业务岗位时还会考察考生听说能力 。性格测试主要考察性格是否有偏差以及考生的职业匹配性。

完善的公共基础知识考试录用制度是政府部门选拔优秀人才进入公务员队伍,提升公务员队伍整体素质的重要保障。以下是由小编整理关于公共基础知识考试模拟题，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

公共基础知识考试模拟题参考答案

一、单项选择题。

1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.A8.B

9.C10.D11.C12.B13.D14.D15.B16.A

17.C18.D19.B

20.A21.B22.D23.D24.C

25.C26.B27.D28.B29.C30.B

二、多项选择题。

1.AB2.ABE3.ABCD4.BC5.ABC6.ACDE7.ABCDE

8.ABCDE9.BCD10.BC11.BCD12.BCD13.ABC14.ABC

15.AC16.ABC17.ABDE18.ABCD19.ABD20.ABC21.ABCD

22.ABDE23.ABCD24.ABCDE25.AD

三、判断题。

1.√2.√3.×4.√5.√

6.×7.×8.√9.√10.√

四、公文改错题

【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：(1)延误时间，耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。

四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

五、案例分析题。

1.【要点】(1)法院不能受理此案。根据《行政诉讼法》规定，法院受理行政案件须有被告。由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，委托的行政机关为被告。所以甲厂不能以执法小组为被告提起行政诉讼。法院应作出不予受理的裁定，并告知甲厂将被告更为市工商局再行起诉。

2.【要点】(1)熊丙可以继承其父熊甲应继承的份额。理由：代位继承。(2)张某和张甲可以继承熊乙应继承份额，理由：转继承。

六、论述题

【要点】唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾双方相互依存，互为存在的条件。改革措施在推动社会发展的同时，不可避免地会产生某些负面效应，付出一定的代价，它与改革措施发挥的正面效应是相伴而生的。

矛盾双方有主要方面和次要方面之分，二者在一定条件下相互转化，其主要方面规定事物的性质，我们必须首先看到改革措施取得巨大成就这一矛盾的主要方面，充分发挥它的正面效应，同时也不要忽视矛盾的次要方面，尽量减少负面效应，促使负面效应向正面效应转化。

矛盾是事物发展的动力。负面效应是改革过程中产生的新问题、新矛盾，它的出现和解决能够促使我们把改革开放不断推向纵深层次，使社会主义事业获得新的发展。

看过“公共基础知识考试模拟题“

公共基础知识考试模拟题

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。本部分共30题，共30分。)

1.十六大进一步明确了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想和行动指南，写进了党章，这体现了我们党在指导思想上的(A)

A.与时俱进

B.重大转变

C.继承与发展

D.进一步升华

2.党的十六大报告指出，我们党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝就是(C)

A.始终坚持马克思主义基本原理

B.始终依靠人民、相信人民

C.高度重视和不断加强自身建设

D.高度重视理论建设和作风建设

3.邓*小*平理论形成和发展的历史根据是(C)

A.中华民族五千年文明史，特别是反对封建统治和帝国主义的革命斗争

B.国际共产主义运动成败两方面的经验和教训，特别是对苏东剧变的认识

C.建国29年来建设社会主义成功和失误的总结与对毛泽东思想科学原理的继承和毛泽东晚年错误的纠正

D.对新民主主义革命和社会主义建设的成败经验的总结

4.马克思主义区别于其他学说的根本标志是(A)

A.认识世界和改造世界的强大思想武器

B.以阶级斗争为主要内容的学说

C.以推翻资本主义为目的的革命理论

D.放之四海而皆准的普遍适用的真理

5.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表达的是(C)观点

A.庸俗唯物主义

B.客观唯心主义

C.辩证唯物主义

D.形而上学唯物主义

6.“不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是(C)

A.实践是认识的来源之一

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的惟一标准

D.实践是认识的目的

7.意识的能动性是指(A)

A.人类改造客观世界的一切活动

B.人类改造自然征服自然的能力

C.人类特有的思想

D.人类特有的认识世界和改造世界的能力

8.住宅不受侵犯属于我国公民的(B)

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.人格尊严权利

9.中国共产党对民主党派的领导是(C)

A.原则领导

B.间接领导

C.政治领导

D.思想领导

10.中国人民政治协商会议在议事和活动中遵循的原则是(D)

A.议行合一原则

B.集体领导原则

C.个人负责原则

D.民主协商原则

11.转变政府职能的根本途径是(C)

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.转换企业经营

12.毛泽东说：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是(B)

A.认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律

B.认识的最终目的是指导实践，改造世界

C.改造世界是第一性的，认识世界是第二性的

D.懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功

13.我国刑罚与剥削阶级刑罚的区别之一是(D)

A.对犯罪所产生的作用不同

B.适用的机关不同

C.严厉程度不同

D.适用的对象不同

14.俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所包含的哲学道理是(D)

A.每一矛盾都有它特定的性质

B.矛盾就是对立统一

C.矛盾双方在一定条件下相互依存，在一定条件下又相互转化

D.具体问题具体分析

15.关于公文文种，下列阐述错误的是(B)

A.党的机关公文一般由17个部分组成，国家行政机关公文一般由18个部分组成

B.党的机关公文种类有15种，国家行政机关公文种类则有14种

C.“决议”不是党的机关与国家行政机关共有的文种

D.文种必须根据作者的权限来选择

16.实行按劳分配的直接原因是(A)

A.旧的社会分工还没有消失，劳动还存在着巨大差别，劳动还是谋生的手段

B.社会成员的觉悟不同

C.社会主义消灭了资本与剥削

D.社会主义不需要其他分配形式

17.没有附加剥夺政治权利的犯罪分子在服刑期间(C)

A.没有选举权

B.停止行使选举权

C.可以行使选举权

D.经有关机关批准可以行使选举权

18.代理人在代理权限范围内所为的民事法律行为的后果应由(D)

A.代理人承担

B.第三人承担

C.被代理人和代理人共同承担

D.被代理人承担

19.根据我国宪法和其他有关规定，全国行政编制总额的核定权和调整权属于(B)

A.全国人大

B.国务院

C.国家机构编制委员会

D.人事部

20.撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是(A)

A.说明

B.议论和说明

C.叙述

D.描写

21.遗嘱继承人不包括(B)

A.对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳或女婿

B.丧失继承权的继承人的晚辈直系血亲

C.因抢劫而被判刑的被继承人的子女

D.非婚生子女

22.“一国两制”的前提是(D)

A.大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度并存

B.港、澳、台享有高度自治权

C.用和平方式统一祖国

D.由中央人民政府行使国家主权

23.我国的日食、月食记录是从下列哪朝开始的(D)

A.春秋

B.西周

C.夏

D.商

24.不属于四大文明古国的是(C)

A.中国

B.古印度

C.古希腊

D.巴比伦

25.在我国著作权与版权的关系是(C)

A.版权是著作权的一项权利

B.著作权是作者的权利，版权是出版者的权利

C.著作权与版权系同义语

D.二者之间不能分割

26.我国社会主义法，一般(B)

A.有溯及力，但法律另有规定的除外

B.无溯及力，但法律另有规定的除外

C.部分有溯及力，部分无溯及力

D.有时有溯及力，有时无溯及力

27.我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为(D)

A.贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来

B.按劳分配与按资本分配是结合在一起的

C.按劳分配要贯彻效率优先、兼顾公平的原则

D.按劳分配的实现程度与企业的经营成果联系在一起

28.衡量干部的德和才，应该主要看(B)

A.与人民群众的关系

B.贯彻执行党的基本路线的实绩

C.工作中的表现

D.个人综合素质

29.下列哪个选项应当是直接选举的(C)

A.设区的市人民代表大会的代表

B.省级人民代表大会的代表

C.乡人民代表大会的代表

D.自治州人民代表大会的代表

30.在我国行政法规的名称中，“规定”是指(B)

A.用于对某一方面的行政工作进行比较全面和系统的规定

B.用于对某一方面的行政工作进行部分的规定

C.用于对某一项的行政工作进行部分的规定

D.用于针对特定事件而采取的处置办法#p#副标题#e#

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分。本部分共25题，每题1分，共25分。)

1.胡锦涛同志指出，回顾我们党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来进行理论创新并指导实践的历史过程，我们可以得到两点重要的启示()

A.科学的理论必须深深地植根于人民群众创造历史的伟大实践

B.科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用

C.科学理论必须与中国的具体国情相结合才能指导中国的革命和建设

D.科学理论必须能够经得起历史的检验并成为推动社会发展的巨大动力

E.科学理论必须以马克思列宁主义为基础并不拘泥于马克思列宁主义

2.党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时，再一次强调学风问题，提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论，这“三个着眼于”是()

A.着眼于对实际问题的理论思考

B.着眼于新的实践和新的发展

C.着眼于理论与实践的相结合

D.着眼于对马克思主义的发展和创新

E.着眼于马克思主义理论的运用

3.“三个代表”是一个完整统一的整体，三者之间的辩证关系是()

A.发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件

B.发展先进文化，是发展先进生产力、实现最广大人民根本利益的重要保障

C.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量

D.不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益

4.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实质就是()

A.要坚持解放思想、实事求是

B.要坚持马克思主义的指导地位

C.要在实践中不断丰富和发展马克思主义

D.要坚持具体问题具体分析这个马克思主义活的灵魂

E.要把马克思主义和各国具体实践相结合

5.下列说法错误的是()

A.对任何公民的逮捕，必须经公安机关决定并执行

B.对任何公民的逮捕，必须经人民检察院决定并执行

C.对任何公民的逮捕，必须经人民法院决定并执行

D.对任何公民的逮捕，必须经人民检察院批准或人民法院决定并由公安机关执行

E.公安机关对于被拘留的人应在拘留后的24小时内进行讯问

6.关于公文文体，下列项目阐述正确的是()

A.新中国建立后规定公文以语文体为原则

B.在1965年前，我国的公文文体是文白兼用

C.公文是一种特殊的应用文体

D.公文兼用议论、说明、叙述三种表达方式

E.公文之所以被确定为应用文体，首先在于它的直接应用性

7.我国立法的基本原则，主要有()

A.立法必须以宪法为依据

B.立法必须遵循民主程序，最大限度反映民意

C.以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾

D.保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合

E.符合社会发展规律、事物发展规律，符合时代精神和基本国情

8.中国共产党的政策与社会主义法的关系()

A.党的政策指导法的制定

B.法是党的政策的具体化、定型化

C.党的政策不能代替法

D.法是实现党的政策的重要手段

E.法的制定能促进党的政策的完善

9.承办是公文办理中的重要环节，承办的方式一般有以下()三种

A.报上级机关承办

B.领导同志承办

C.秘书人员承办

D.职能部门承办

E.转发别的相关部门承办

10.“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”马克思的这句话的含义是()

A.法是由生产力水平决定的

B.法是由经济基础决定的

C.法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的

D.法不反映统治阶级的意志

E.法调整的主要是人们之间的经济关系

11.关于辩护制度，下列阐述正确的是()

A.只有在刑事诉讼的初审阶段，犯罪嫌疑人、被告人可以自行辩护

B.犯罪嫌疑人、被告人可以委托1～2人作为其辩护人

C.对被告人可能判处死刑的，人民法院应当为其指定承担法律援助义务的律师为其辩护

D.自诉案件的被告人随时有权委托辩护人

E.在法律上，犯罪嫌疑人不能自己作为自己的保护人

12.下列情形体现了“公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约”原则的是()

A.人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的，应当通知公安机关立案

B.人民检察院审查案件，可以要求公安机关提供法庭审判所必需的证据材料

C.法院对扰乱法庭秩序的诉讼参与人不能直接审理，而必须由检察院提出抗诉

D.检察机关在庭审过程中发现被告人还有其他未被指控的罪行，建议法庭延期审理

13.“奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展，这是一个普遍规律。”这个普遍规律从哲学上看，是指()

A.新事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物是一分为二的，要坚持两点论，两分法

C.矛盾的双方在一定条件下转化

D.量变引起质变

14.新生事物是不可战胜的。下列事物中属新生事物的是()

A.我国的社会主义市场经济体制

B.人类登上月球

C.知识经济时代

D.西方资本主义国家中工人参与企业股份

15.关于公文标题和主题词，阐述错误的是()

A.公文标题的三个组成部分可随着省略

B.一些规范性、公布性公文的标题可省略其中一或两个部分

C.公文的主题词没有限制

D.主题词的排列次序应科学合理

16.鸦片战争对中国社会的影响主要表现在()

A.自然经济开始解体

B.国家主权受到侵犯

C.主要矛盾发生变化

D.半殖民地半封建社会形成

17.关于万隆会议，下列阐述正确的是()

A.1955年在印度尼西亚的万隆召开

B.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议

C.中国、印度、日本、缅甸、巴基斯坦是发起国

D.会议通过了宣言，提出了10项国际关系准则

E.“万隆精神”的核心是亚非人民团结反对帝国主义、反对殖民主义、维护民族独立与和平共处

18.剥夺政治权利是剥夺()

A.选举权和被选举权

B.言论、集会、游行、示威等自由的权利

C.担任国家机关职务的权利

D.担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利

19.诉讼的构成必须有()方

A.原告(控)

B.被告(被控)

C.证(证明人)

D.审判(法庭)

20.工作报告在党的机关可用于()

A.反映情况

B.提出建议

C.答复上级询问

D.请求批准

21.允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是(ACD)

A.共同富裕是社会主义的本质，是我们奋斗的目标

B.一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路

C.先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕

D.共同富裕不是同步富裕和平均富裕

E.先富和后富是互相排斥的

22.民族区域自治制度是(ABDE)

A.解决我国民族问题的基本政策

B.我国的一项重要政治制度

C.解决所有国家民族问题的基本政策

D.加强民族团结、促进共同繁荣的保证

E.适合中国国情、行之有效的制度

23.随着自然科学的每一个划时代的发展，唯物主义必然要改变自己的形式。这说明()

A.哲学以各门具体科学为基础

B.哲学随着各门具体科学的发展而发展

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学是对各门具体科学知识的概括和总结

24.对立统一规律之所以是唯物辩证法的核心和实质是因为它()

A.是事物发展的内在动力

B.是辩证法和形而上学的根本区别所在

C.提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙

D.是认识规律和逻辑规律的本质

E.提供了方法论的基本原则

25.香港澳门回归后，社会主义制度和资本主义制度在我国共存，但从整体上不会影响我国的社会主义性质。这说明()

A.矛盾双方在一定条件下相互依存

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.事物的性质主要是由主要矛盾规定的

D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

三、判断题(正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”，每题1分，共10分。)

1.邓小平理论首要的基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义。()

2.坚持实事求是，就是真正坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想，否则，就是从根本上背离了马克思列宁主义、毛泽东思想。()

3.违反道德的行为不一定是违法行为，但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。()

4.公告是向国内外发布重要事项和法定事项的公文，地方行政机关、党团组织、社会团体、企事业单位，一般不能发布公告。()

5.国务院实行负责制，地方各级人民政府实行省长、市长、县长、乡(镇)长负责制。()

6.“不唯书，不唯上，只唯实”的观点属于存在主义的观点。(×)

7.条例、规定、办法、决定是属于公文中的规范性文件。()

8.我国对县(县级市)的领导有三种形式：省直接领导县、地区行政公署领导县和地级市领导(代管)县级市。()

9.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。()

10.法律所体现的只是统治阶级成员中意志一致的那部分人的意志，排斥任何个别集团、个别人的与共同意志相违背的意志。()

四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。)

××镇人民政府：

对你镇的数次请示，经研究作答复如下：

其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。

其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

××市人民政府

2001年×月×日

五、案例分析题(认真阅读案例，并根据案例回答所附问题，本部分共2题，每题5分，共10分。)

1.受市工商局委托组成的质量监督执法小组在例行的检查中，发现甲厂生产的电器严重不符合标准、足以造成人身伤害，该小组便以工商局的名义对该厂罚款2万元，并责令其停产停业。在处罚过程中，甲厂提起举行听证的要求，遭到拒绝。甲厂不服该行政处罚，遂以质量监督执法小组为被告提起行政诉讼。请问：

(1)法院是否应受理此案?为什么?如果不受理该如何处理?

(2)如果法院受理本案后，该如何判决?

2.熊某年65岁，老伴已逝，有儿女各一，子熊甲与刘某结婚，生有一子熊丙;女熊乙与张某结婚，生有一子张甲，熊甲1998年因车祸死亡。熊某因病也于两个月后死亡，没有留下遗嘱，留有房屋、有价证券等大量遗产，遗产分割之前，熊乙也突然暴猝。请问：熊某的遗产如何继承?理由是什么?

六、论述题(本题15分。)

十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述对这个问题的认识。

岩土工程师平均通过率为144.6%，由于岩土工程师考试难度较大，与其他专业考试相比，考试科目更全面，涵盖市场风险和企业治理领域，涉及相关理论、法律法规等学科知识。正是因为这些原因，岩土工程师的通过率很低。

考试成本高，知识范围广。教材和复习资料的参观量可达1万多页。考生在复习上投入了大量的成本和时间。另外，这不是看网课和刷题的时间，所以考生经常在考试前5-6个月准备考试。如果这样计划，时间可能会更充裕，复习教材的内容也会更全面。

获得岩土工程师资格并不容易。岩土工程师考试的报考条件相对宽松。虽然对申请人的专业和行业要求不高，即使是应届大学生也可以报考，但岩土工程师通过率低的第三个门槛限制了考生。首先，他们必须是大专或本科毕业生，其次，根据学历限制工作年限，这往往成为考生报考的一大难点。

岩土工程师考试内容

基础考试

上午主要测试考生对基础科学的掌握程度，包括：高等数学、普通物理、理论力学、材料力学、流体力学、建筑材料、电工、工程经济；下午主要测试考生对岩土工程专业理论知识的掌握程度，科目包括：工程地质、土力学与基础、弹性力学结构力学与结构设计、工程测量、计算机与数值方法、施工与管理、职业法规。

专业考试

上午考试科目有：岩土工程勘察、浅基础、深基础、基础处理、土工结构、边坡、基坑及地下工程、特殊条件下岩土工程、地震工程；下午除上述科目外，增加工程经济管理科目。

考试焦虑是当前中小学生中存在的最为普遍的心理问题之一。作为中学生，应当对考试焦虑有一定的自我克服的能力。那么考试焦虑的自我克服方法有哪些呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

在我们学生之中，存在的考试焦虑主要有两种趋向：一种是临到考试之前开始感到紧张和焦虑；一种是在学习过程中长期存在学习焦虑，而一到考试之前则表现更为强烈。两者都是由考试这一紧张情景直接触发的，但前者的学习成绩有好也有差，后者则基本上是因为成绩一贯不是很好，对自己缺乏信心所导致。对于存有上述两种焦虑的学生，首先，我们应该对焦虑本身有一个较为正确的认识。焦虑本身是人或动物对紧张情景的一种自然反应。不管是哪种焦虑，心理研究的结果都早以证明，适度的焦虑对于考试而言是最能发挥自己的水平的。一点不焦虑的同学反而很容易大意失荆州，而过度焦虑的同学则会对自己形成一种抑制作用。

但是实际上，这里的适度、过度之间并没有一个明确的衡量界限，往往人们都是以自己一些主观的感受为标准的。所以说，要做到对自己的焦虑有一个较为正确的认识。我想最直接的方法是首先接受它，也就是说先不妨承认我确实存在有某种程度的焦虑，但同时也应弄明白，这焦虑是我本身对考试这一紧张情景的一种反应，是我自己应景而发的，因此衡量它适不适度、过不过度的标准决定于我自己。这样只要我们相信这样一点：既然这焦虑是我自己产生的，那么对我而言必然会有相应的潜能去运用由它带来的积极影响，抑制由它带来的消极影响。从而可以避免使自己陷入这样一种恶性循环：哎呀！我很紧张，这实在糟透了，肯定会影响我的发挥--千万不要这样去想，如果这样想的话，你就很容易进入一种恶性循环了。焦虑就焦虑好了，让它去，这是很正常的。美国有位心理学家早就说过："焦虑本身毫无可怕之处，可怕的在于我们对它的态度。"就像由焦虑引起的失眠，失眠本身确实不会对人体机能有多大影响，我们每个人有足够的潜力来克服它所带来的一些消极作用，但我们对失眠的恐惧却很可能会使我们的焦虑进一步恶化，从而导致更进一步的失眠，使自己的身体超过了所能承受的限度。

在坦然地接受和面对焦虑以后，我们再来分析一下导致我们过度焦虑的原因：除了不断的自我强化之外，另外是些什么--是因为准备不充分？是因为没有信心？还是因为怕考砸了难以向父母、老师、同学交代？还是因为这次考试将从此决定我的命运？还是……也许我们会发现我们的焦虑并不是单单由某一因子引起的。不管怎样，先把想到可能的原因都写下来（记住：一定要写下来）。一点两点地列出来，然后，再一一地加以分析，再一一地加以推翻。比如，如果你写的原因是你的父母亲给了你太高的期望和压力。那么我们可以来分析一下：为什么他们会给你那么高的期望，这种期望到底有道理还是没道理？如果是有道理的，也就是说他们所以对你有高的期望，是出于对你以往成绩的肯定和信心。那你可以想一下，万一你考砸了，他们并不见得就会像你想的那样来责怪你或否认你，谁会以一次考试的成绩来认定一个人的能力呢，更何况是自己的父母。相反他们也许还会来帮你寻找原因，鼓励你。你所以担心是因为你自己在假设而已。如果他们的期望是没道理的，也就是说，他们的要求完全是一厢情愿、超出了你的实际能力的，那么你尽可能地让他们明白你的实际情况。除此以外，你也可以试着去体会一下他们的心情：作为父母，总是望子成龙、望女成凤的，这种想法对于大多父母亲来说，重要的并不是马上改变他们的观念，而是要告诫自己不要成了他们这样一种心态的牺牲品。经过这样一番面对、分析、推翻之后，你会发现你的心里肯定踏实多了。别的情况也是如此。

如果按上述方法做了之后还不能解决你的问题，那你不妨试试下面这种方法。你可以先假想一下可能出现的最糟情况。再不妨说服自己接受这样最糟糕的一个结果，也就是说给自己定一个最低基线。然后，再问问自己："真要是出现这样的结局，会怎样？"把你的回答也写出来，一层一层地推。你会发现，你还是你，最后的结果并没有使你真正改变了什么。尽管这一次你可能没有成功，但考得好也好，不好也好，总之这件事都将马上过去了，是吗？更何况，在定了这样一个最低基限之后，你更可以从另外一个角度考虑一下：这已是最糟糕的情况！而实际上，你还是有很多措施来避免这一最糟情况出现的，比如只要你身体再好一点、情绪再好一点、某门功课再加一点劲、考试时仔细点等等，无论哪个因子得到改善，这个最糟结果就不会出现。所以绝大多数情况下，你的基限是很难"实现"的。不信，试一试？

以上几种方法其实都是在强调如何使自己能在思想上放松一点即所谓的"思想上退一步，行动上进一步"。你在调节自己的心理和思想的同时，如果能在行动上也更进一步的话--这方法是很多的，如：多获取一些考试信息；再复习一下薄弱环节；再来个整体回顾；与朋友交流一下考试技巧；学一点放松的技巧等等等等，那么我想对你来说，取得一个你自己比较满意的成绩事实上并未如你原先想的那么难。试一试吧，考试焦虑实际上也是一种心理财富呢--如果你能自己克服和战胜它，或者至少挨过它，那对你来说就是很了不起的了。比起那些没有经历过这种痛苦的人，你就多了一种经验，而人，也就是在这样的经验积累中走向成熟、走向成功的，你说是吗？

对于一些基础较差的考生来说，在未充分掌握知识点与考点的时候，适当的采用一些做题技巧，也往往可以达到意外的收获，提高做题的效率与准确度。下面由小编为大家介绍公共基础知识考试的简单技巧，希望能帮到你。

1、公共基础知识考试技巧——矛盾选项法

当选择题的选项中，尤其是单项选择之中，往往会出现两个选项完全矛盾的时候，基本上可以

判别答案就在矛盾的两个选项之中，所以考生在做题过程中，一定要注意浏览完全部选项时再做解答，一来可以发现试题中是否有矛盾项，二来，可以防止因为误读选项而造成的不必要错误，最关键的是可以提高做题的效率与准确性。

【例题】

7岁的小朋友小明趁其母亲不在家时，将妈妈的价值数万元黄金首饰与邻居家孩子手中的价值10元的玩具进行交换，以下说法正确的是( )。

A.小明的妈妈可以要求邻居返回钻戒

B.小明妈妈不能要求邻居返回钻戒

C.小明与邻居的交换行为属于效力待定的情况

D.小明的母亲没有尽到看管孩子的义务，所以应当自行承担损失

【解析】对于这道题，我们看到选项A与选项B是完全矛盾的两个选项，基本可以断定答案就在A与B中，之后可以根据题干再进行分析，这里考查的主要是民法中的主体，小明作为一个7岁的儿童，属于完全无民事行为能力人，他所做的民事行为应被断定为无效的，故小明的妈妈可以要求邻居返回钻戒，小明与邻居的交换行为必定是无效，那么这里问错误的，就是选项B。

公共基础知识考试内容

1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。

2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。

3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。

7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。

9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。

10、其他知识：最新的时政知识。

3、公共基础知识考试技巧——去同存异法

此种解题的技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。

【例题】中国古代历时最长的选官制度是( )。

A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制

【解析】 本题考查官制。隋文帝废“九品中正制”，科举制形成，直至1905年在清末新政中被废除。科举制成为中国历史上持续时间最长的选官制度，历时1300余年。题目中世卿世禄、察举制、九品中正制都出现于唐朝以前，都由于其自身具有很大的局限性，所以准备被统治阶级所抛弃，故本题选D。

公共基础知识备考建议

1)精于阅读，把厚书变为薄书

精于阅读，把厚书变为薄书。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字，把零散的知识点读成网状知识图，对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸，准确定位。“读薄”的方法是“一纲五点”——“一纲”即严格按照考试大纲进行梳理;“五点”是指紧抓常见考点、高频考点、新增考点、易错考点和热门考点。

2)善于思考，把他有变为已有

善于思考，把他有变为已有。在“读薄”的基础上需要进一步思考，融会贯通，把“他有”真正变为“已有”，真正达到“读懂”的目的。公共基础知识不仅仅考查考生的基础知识和基本理论，更重要的是考查考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力，因此广大考生要勤于思考，深入领会，通过复习备考，进一步掌握作为一个公务员应具有的必备知识。

3)勤于练习，把理论变为考分

勤于练习，把理论变为考分。对于考生而言，掌握相关知识十分重要，但获得考试高分更为关键。因此，复习备考的最高境界就是把书“读透”，把理论转化为高分。把书“读透”最管用的方法是潜心研究历年真题，洞察命题规律，然后有针对性的进行强化练习，这样才能将重要考点牢牢掌握，有效提高考试分数。

公共基础知识考试技巧

针对公共基础知识的考试规律，在这里为广大考生提供几点技巧性的答题方法，希望能够给大家带来实质性的帮助。

6、公共基础知识考试技巧——比较选项法

在解答单项选择题时，除了上面谈到的矛盾选项法，考生还可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案，凡是差异性较大的选项，皆有可能出现一定的错误。

【例题】在行政诉讼中，对下列行为不服提起诉讼，人民法院可以不受理的案件是( )。

A.事业单位内部，某工作人员对其撤职处分不服

B.某企业对行政机关的给予的行政处罚不服

C.某公民对民政机关撤销其低保不服

D.某公民对行政机关拒绝为其颁发营业执照不服

【解析】对于本题，有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项，考生可以通过认真再次审题来锁定答案，本题题干是指在行政诉讼中，这就意味着，行政诉讼中的原告只能是行政相对人，不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员，也即公职人员身份不能提起行政诉讼，他们如有对自己所受的决定不服，提出的解决途径我们称之为行政申诉，因此，本题A选项中的机关干部对撤职处分不服，因为机关干部是公职人员身份，不能经过行政诉讼这个途径给以解决，故答案选择A。

7、公共基础知识考试技巧——直接判定法

当我的选项中出现过于肯定的词汇时，如“一定”、“必定”、“绝对”“只能”类似的肯定语气时，大多数情况下为错误选项。

【例题】根据我国民法关于宣告失踪与死亡的相关规定，某甲因为遭遇空难下落不明，3年后，甲的妻子( )。

A.只能申请宣告失踪

B.可以申请宣告死亡

C.只能申请宣告死亡

D.应当先申请宣告失踪，然后再申请宣告死亡

【解析】我们看到，选项A与选项C中出现了“只能”，那么针对这种例题时，一定要加强防范，多体会题干中涉及到的知识点，那么这里考查的主要是民法中对于宣告死亡与宣告失踪的一个法律结果，那么我们讲过，遭遇重大灾难事故时，下落不明2年之后就可以申请宣告死亡，故该道题选择A。

在公务员的考试中，能考核的人际关系无非几个方面，那就是与领导、亲友、下属和同事的关系。下面是小编为你整理的公务员考试人际关系，希望对你有帮助。

公务员考试人际关系之解除之法

人际关系题根据主体的不同，可分为领导、同事、下属、群众、亲友五类主体，对每一类主体分别进行分析，分析完一种再分析其他，以体现鲜明的逻辑性。为方便考生学习掌握，针对领导、同事、下属、群众和亲友这五类主体总结出相对应的应对原则，下面以表格方式予以呈现。

运用主体分析法，需注意如下事项：关注每一个主体。每个主体都必须关注到，在作答的时候也是从每个主体出发，根据各个主体在事件中的重要程度，依次进行处理。落实工作。不能只顾人际关系的协调而忽视工作的落实，不能丧失原则性。工作必须及时、圆满完成。注重互动。积极主动、认真负责地做好本职工作，这是建立良好人际关系的前提和基础。只有做好本职工作，才能赢得别人发自内心的信任和尊重，才能真正为别人所接受。而在此基础上建立起来的人际关系，才是一种健康、牢固的人际关系。

公务员考试人际关系之答题原则

1、阳光原则

阳光原则，是指在作答面试题型中，要善于从积极的角度发现问题并解决问题。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样”。心态是积极还是消极直接反映了一个人的人格特征和内在品质，也决定了从什么样的角度思考和回答问题。消极的心态往往会将自己逼入绝境，而积极的心态总是能找到解决问题的方法和回答问题的思路。

2、反思原则

在回答所有人际关系题的问题时，考生要首先考虑到自我反思，即要谈到在紧张的人际关系中首先要考虑自己做得有什么不足，是沟通不够，还是不注意听取他人的意见或建议等。如果有这些问题，那么就表示自己要及时改正和调整，如果没有，就表示要寻求合适的时机向对方进行解释和说明，或主动征求对方意见，或吸收对方参与到自己的工作或活动中来。

3、沟通原则

多数人际交往问题的根源是沟通不够。因此考生应该积极主动地进行沟通交流，并尽快调整自己的工作方式和交往方式，采取相应措施改变现有人际关系的紧张状态。

公务员考试人际关系之解题思路

人际关系类题目的解题思路比较生活化，回答问题时要把题目描述的情况还原到生活当中。首先需要考生在面对此类情景时要首先表示出自己处理问题的态度和自我情绪的控制，因此表态是第一步。其次，解决矛盾，视为关键，但是俗语说的好，治病救人，要对症下药，因此就需要我们先找病因，找到矛盾产生的原因，所以寻找原因是第二步。再次，便是解决矛盾，根据找到的原因，一一提出相应的解决对策，所以，提出对策为第三步。最后，善于总结，吸取经验教训，避免类似事件再次发生，所以总结表态为第四步。每个人有每个人的处事风格，也有他独特的办事方式。我认为两位领导的出发点都是好的，都是为让工作更好地开展，他们对我的这两种工作态度是不存在原则上分歧的。因此，我会立足工作，以积极的心态来处理好这件事情。

处长的赏识是对我工作的肯定，我一定会继续努力工作，争取把工作做得更好。而副处长的挑剔和刁难，是他对工作一丝不苟、严格要求的表现，我认为这样会增强我工作的动力，给我提出了更高的要求，我会以更加饱满的热情投入到工作中去。大文豪勃特勒说过：“每个人的工作，不管是文学、音乐、美术、建筑还是其他工作，都是自己的一幅画像。”在工作中，不管面临任何的困难，我都会尽心尽责的把自己的工作做好。面对领导的批评和刁难，首先我会从自身找原因，肯定是我工作有做得不好或者不到位的地方，我会重新审视自己的工作态度和方法，找个合适的时间和地方，和副处长进行沟通，让副处长提出宝贵的意见和建议。随后，我会结合副处长的意见和建议，全面慎重地开展自己的本职工作。相信在副处长的指点和自己的改正后，我在工作方法和工作态度上一定能够让副处长满意。

教师准备考试和教师招聘考试不是一个概念。教师准备考试通过后，即教师为事业单位工作人员。

教师招聘考试不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即临时人员或合同工。

教师准备考试不同于教师招聘考试。教师准备考试：师范专业可申请教师招聘准备。非师范学生必须取得教师资格，从2012年开始全国统一考试，笔试必须通过教育知识、能力和综合素质，中学必须增加专业知识考试。

准备复习教育部门举办的考试或参加自学考试相关科目。具体报名时间可咨询当地教育部门。

教师招聘考试：全国没有统一的考试形式和考试大纲。部分省份实行全省统一考试，但大部分省份仍由当地区县教育局根据当地区县学校招聘教师进行总结。

教师招聘考试条件：

学历要求：高中招聘：普通高校全日制本科以上学历

初中招聘：普通高校全日制本科以上学历

小学招聘：普通高校全日制大专以上学历

幼儿招聘:普通高校全日制大专以上学历/普通高校全日制大专以上学历，学前教育

年龄限制：

教师招聘必须对年龄有要求，但每个地区的招聘条件不同，年龄要求也不同，一般在教师招聘公告信息中（一般在35岁以下）。

据悉，国考其实就是国家公务员考试的简称，也是中央、国家机关公务员考试。是国家统一招考国家机关工作人员的一种方式，其招考条件较为严格。以下是小编整理的国考是指什么考试，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

国考的考试科目

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。

中国银保监会及其派出机构特殊专业职位、中国证监会及其派出机构特殊专业职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试

国考是指什么考试

国家公务员考试，简称"国考"，是指中央、国家机关公务员考试，是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式，招考条件相对严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。时间相对比较固定，一般集中在每年10-11月份。

国考一般在几月份

国考一般在每年的10月中上旬发布公告并进行报名，11月底12月初进行笔试，1月发布笔试成绩，2/3月份左右面试。

国家公务员考试，简称“国考”，指中央、国家机关公务员考试，是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式，招考条件相对比较严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。时间相对比较固定，一般集中在每年10-11月份。

国考一般在每年的10月中上旬发布公告并进行报名，11月底12月初进行笔试，1月发布笔试成绩，2/3月份左右面试。

从2002年起，中央和国家机关公务员招录工作的时间将固定下来：报名时间固定在每年10月下旬，考试时间则固定在每年11月的第四个星期日。

地方的公务员考试时间差异很大，而且每年招考时间会有一些变动，一些省份一年还有春、秋季两次考试。此外，政府还会组织一些选调干部到基层的考试，有些部门还会单独招考。除了省里的考试，各个城市也会有一些零散的考试，如村官考试。时间都很灵活。需要考试需注意关注各地的招考信息。

国考时间安排

国考每年举行一次，一般在10月中旬发布公告、大纲、职位表，10月中下旬报名，持续10天。公共科目笔试时间几乎是定于每年的11月最后一个星期日或12月第一个星期日，专业科目于公共科目笔试前一天举行。考后40天左右，1月份可以查询成绩，面试工作一般在来年6月份前完成。

国考和省考的区别

1.考录机关不同。国考招录机关通常为中央机关，比如住建部或者发改委，也包括妇联以及中央统战部等相关部门;省考招录机关通常为省市县党政机关以及行政机关等相关机构。

2.招考对象不同。国考对象为全国范围内的所有考生，在习惯以及地域方面并没有限制，只要符合相关要求的，都可以报名参加考试;省考在机关以及区域方面有明确限制，考生范围相对来说比较小。

3.考试时间不同。国考时间一般在每年的11月底，因此在10月份就开始报名，省考时间通常为每年的1~5月份，当然也有的省份在每年的12月底进行。

4.工资待遇不同。国考工资主要有中央机关进行审核并发放，省考除了基本工资执行相关同一标准之外，按照不同层级进行审核并发放补贴与其他方面的补助。

5.发展空间不同。国考公务员平台更好，拥有更高的级别，晋升起来相对来说比较容易;省考公务员平台相对较低，级别相对也比较低，晋升难度相对来说比较大，个人发展受到很大的局限。

临考试前头痛怎么办？

学生说，最近这些日子学习时精神总是集中不起来，一看书就莫明其妙地头痛，学习成绩急剧下降，这下可把父母急坏了。急忙带孩子到医院就诊，脑血管专家解释说：这是典型的紧张性头痛。

由于学习紧张和压力，导致头颈部肌肉痉挛收缩，压迫血管引起脑血管供血发生异常，引起脑血管痉挛，从而导致头痛。中医认为，春主风，风气通于脑，所以头痛多发于春季。而导致紧张性头痛的原因主要有繁重的学习和工作压力造成的精神紧张、情绪异常以及睡眠严重不足等。因此，处于考前冲刺阶段的学生更易患紧张性头痛。

怎样预防紧张性头痛的发作呢？一是要注意早晚的保暖，注意早、中、晚衣服的增减。二是饮食上要注意多食用酸甘养阴之物，如西红柿、百合、青菜、草莓、橘子等，忌食辛辣、油腻的食物。三是要调节情绪，不要给自己过多的压力，不要一天到晚埋头于书本，要多走出家门到户外进行锻炼，尽量缓解、放松情绪。

若患了紧张性头痛而不加以治疗，头痛就会经常、反复性发作，工作、学习也会因此受到严重影响。对于紧张性头痛的治疗，可采用一些镇静止痛及解除血管痉挛类药物。但有许多药物可引起不良反应，如嗜睡、胃肠道不适等症状，长期反复服用，严重时可影响骨髓造血功能、外周血白细胞减少，青少年应忌用此类药物。中医中药治疗头痛的方法很多，例如白芷，有明显的止痛作用；川芎具有活血化淤、通络、缓解血管痉挛的作用；菊花清肝明目，可明显改善因风阳上扰引起的头痛。可让医师通过对病情程度和体质进行具体分析后进行中医辨症施治，以减少头痛发作的次数、时间和频率，改善症状，继而使头痛逐渐消失。我们医院专家研究的静痛灵方剂对紧张性头痛比较有效，可以显著的改善脑血流，缓解肌肉痉挛，从而消除紧张性头痛。

房地产估价师的有几个考试方式

房地产估价师证的含金量是很高的，想从事房地产评估的相关工作，考取房地产估价师是非常有必要的，以下是小编整理的房地产估价师的考试方式，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

房地产估价师考试难度大吗

房地产估价师考试科目分为四科，分别是：《房地产基本制度与政策》(含房地产估价相关知识)、《房地产开发经营与管理》、《房地产估价理论与方法》、《房地产估价案例与分析》(开卷)4个科目。

对于房地产估价师考试难度大的应该是房地产估价案例与分析，虽然说是开卷考试但也是考生最为头痛的一个问题，因为它需要各个科目所有书里面的内容都集合到案例里面来考，而且是灵活运用。所以案例是这几个科目中最难的。

其次应该是《房地产基本制度与政策》(含房地产估价相关知识)，真正到考场面对试题的时候就会发现，很多模棱两可的题目很难分辨，导致在这块丢掉分数，这个科目复习的时候一定要认真并且仔细才可以。

《房地产开发经营与管理》、《房地产估价理论与方法》这两科考试难度不相上下，再一个是经营与管理、理论与方法联系比较紧密，考生可以结合起来学习，知识点上也有很多重合的地方，考生只要认真地复习通关难度都不是很大。

房地产估价师的考试方式

(一)房地产估价师考试：《房地产制度法规政策》、《房地产估价原理与方法科》两个科目为客观题型，以填涂答题卡的方式作答;《房地产估价基础与实务》、《土地估价基础与实务》两科目以填涂答题卡和在答题纸上作答相结合的方式;各科目考试时间均为2.5小时，满分均为100分。

(二)房地产经纪人考试各科目均为客观题型，以填涂答题卡的方式作答。

房地产估价师考试和房地产经纪人考试均须使用钢笔(或签字笔、圆珠笔)、2b铅笔和橡皮，应通知考生自备。各地考试管理机构要为考生统一准备草稿纸。

(三)各科目考试范围及对考生应掌握知识的具体要求，请分别查阅《全国房地产估价师执业资格考试大纲》和《全国房地产经纪人执业资格考试大纲》。

房地产估价师工作职责

房地产评估师的职责是全面客观地对房地产的价值等因素做出准确判定。在房地产开发业内，他的评估结果将会直接影响到房地产企业对某个项目的开发决策，而在房产中介行业内，他的评估结论又会成为老百姓购房、换房的评判标准。

因此，房地产评估师不得有任何虚假估价行为，在估价过程中必须做到公正、客观、诚实。2002年，国家建设部建立了房地产估价师信用档案，及时将个人良好以及不良信息向社会进行公示，对房地产估价的职业道德规范起到了社会监督作用。

考房地产估价师的用途

报考房地产估价师是非常有意义的，对于提高我们的能力、水平、综合素质起到积极的推动作用。

从小的方面而言，报考房地产估价师，可以激励我们学习相关的专业知识，通过报考可以增加我们学习和房地产估价行业知识的动力，提高自身的竞争力。

从大的方面来说，房地产故估价师的考试是落实城市房地产管理法的重要举措，在城市房地产管理当中，明确的规定了两项规定：第一，国家实行房地产价格评估制度;第二，国家实行房地产价格评估人员资质认证制度。这两项制度可以构成房地产估价师制度考试的一个法律依据，从这个意义上来说这项考试是非常重要的，还有它的法律基础。

许多房地产估价师是可以发起设立房地产估价机构的。在房地产估价机构注册办法中，明确规定了一定数量的专职注册房地产估价师是注册房地产估价机构以及房地产估价机构资质升级的重要的条件之一。一级资质需要15名房地产估价师，二级资质需要8名，三级资质需要3名。因此，作为报考房地产估价师而言，对于成立房地产估价机构是个必备条件之一。

房地产评估师报考条件

取得房地产估价相关学科中等专业学历(包括房地产经营、房地产经济、土地管理、城市规划等，下同)，具有8年以上相关专业工作经历，其中从事房地产估价实务满5年。

取得房地产估价相关学科大专学历，具有6年以上相关专业工作经历，其中从事房地产估价实务满4年。

取得房地产估价相关学科学士，具有4年以上相关专业工作经历，其中从事房地产估价实务满3年。

取得房地产估价相关学科硕士或第二、研究生班毕业，从事房地产估价实务满2年。

取得房地产估价相关学科博士的。

不具备上述规定学历，但通过统一组织的经济专业初级资格或审计、会计、统计专业助理级资格考试并取得相应资格，具有10年以上相关专业工作经历，其中从事房地产估价实务满6年，成绩突出的。

考试焦虑作为一种消极情绪，严重影响的某些学生在考试时学习成绩的真实发挥，尽管平时学习成绩很好，但由于考试焦虑情绪作用而考得很糟。那么考试焦虑的表现与原因有哪些呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

一、考试焦虑的研究与现状

不少人对此提出了各自的观点和理解，曼德勒（G.m-andler）提出，考试焦虑是一种处于失助和紊乱状态下的一种情绪；沃尔普（J.Woipe）强调，考试焦虑是一个习惯性的、条件性的情绪反应。萨拉森（I.G.Salason）主张，应当把考试焦虑看作是同注意和认知评价相联系的紧张情绪状态。等等。总而言之，考试焦虑是在一定应试情境的激发下，受个体认知评价能力、人格倾向于其他身心因素所制约，以担忧为基本特征，以防御和逃避为行为方式，通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。

考试焦虑是比较复杂的消极情绪现象。焦虑是一种复合性情绪状态，包括焦虑反应、过度焦虑和焦虑症等三个由轻到重的层次。焦虑反应是人们对一些即将来临的紧张事件进行适应时，在主观上产生的紧张、不安、着急等期待性情绪状态；焦虑症是神经症的一种，主要特点是紧张、不安等症状比较严重，但对产生这些不适的原因不很明确。考试焦虑介于两者之间，属于过度焦虑，其特点是焦虑已明显地影响正常学习和生活，但患者对引起焦虑的原因十分明确，考试一旦解除，多能迅速恢复。

二、考试焦虑的表现与原因

考试焦虑的表现，主要是从心理学中的认知、情感、意志即“知情意”等方面入手：

1、情绪上:担忧、焦虑、烦躁不安

2、认知上:注意力不集中,记忆力下降,看书效低，思维僵化。

3、行为上:坐立不安,手足无措;

4、身体上:头痛、食欲下降、恶心、心慌、睡眠不好等.

考试焦虑形成的原因是多种多样的

1、客观因素:考试的重要性、难易程度、竞争程度等。

2、主观因素:

(1)个性:敏感,易焦虑,过于内向，缺乏安全感、自信心，做事追求完美等;

(2)过去经历:如果把过去考试失败归结为自己不聪明、能力差、就会对自己失去信心、面临考试就会紧张焦虑.

(3)复习准备情况:复习准备不足,对考试没把握。

(4)对考试的看法:

由此形成这样的等式：成绩不好=不聪明、没优势、没本事；=被人看不起,对不起父母,………进而不良的心理状态就会逐渐产生了，那么对于应试的学生来说，就极容易产生考试前的焦虑心理。下面我将从内在的调节和外在的协助或者说是从“防”与“治”两大方面入手。

内在的调节可以运用以下几种方法：

1.运用宣泄法。当自己处于一种莫名其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看不进书、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。

2.采用理喻法。用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从困境中得到解脱。

3.采用意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇难不忧”自觉调节情绪，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。

4.充足睡眠法。以足够的睡眠消除疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。足够睡眠是从容应考的前提。考前如果经常失眠，可适当使用一些调节情绪的药物，如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。

外在的协助，防患于未然是最佳的途径。充足的考前准备是防止考试焦虑的基础条件。在考试前的备考过程当中应注意时间的合理安排。

1、科学用脑：

(1)看、听、读、做(题)交替进行；

(2)学习一段时间后，适当休息一下；

在平时学习考试和高考复习中，每提高一分都会拉开很大的差距，如果每次提高几分，差距之大可想而知，今天，小编为你带来了期末考试有效复习方法。

期末考试复习秘诀

第一，小步子大目标。我举个例子，北京有个考生高三上学期结束后找我谈，说：“经过上学期几个月的语文模拟，我每次的成绩按150分计算就是100分，王老师，你看我想考北大行吗?”我说：“够呛，高考靠总分，你语文分不高会拉后腿。”我说：“告诉你六个字，小步子大目标。你首先回家把最近考试的语文卷子拿出来，把不会的东西找出来，把问题找出来。第二条，你到学校找语文老师，问他，我这个月重点做哪类题，不要提高得多，就提高三分左右。”第二天他找语文老师谈，这个小孩就在他语文老师的具体指导下，高考语文考了129分，终于考上了北京大学，现在在美国读博士。

第二，抓紧抓好课堂每分钟。有三个要领，三个步骤。第一个步骤，上课盯着老师两个眉毛之间，就盯着老师的印堂穴。第二个步骤，跟着老师思路走，老师讲到什么地方你就跟到什么地方，会的同学你要跟，不会的同学不要跟。你跟几次，你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤，就是完成老师的作业，太重要了，其他的不做。

第三，解决偏科问题。偏科是考试的大忌，文科的考生一定要解决数学偏科问题，理科的考生要解决英语偏科问题。

第四，扶强补弱，重点补弱。每个同学都有强项弱项，你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大，数学假设是100分，你提高到110和115分，相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。

第五，谁做谁成功。充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人，一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢?晚上睡觉前半小时，另外一个早晨起床后半小时。假设你晚上11点睡觉，10点半到11点，是记忆最好的时间。假设你早上6点起床，6点到6点半是记忆最好的时间。你把这两个时间充分利用起来，你的效率就会提高，成绩就上去了。怎么办?假设我11点睡觉，今天10点半开始，我就漱口刷牙洗脸，甚至要洗个凉快澡。你就利用这个休闲时间，把老师今天讲的重要知识点在脑袋里过过电影，强化一次。第二天早晨起床后，利用穿衣服、叠被子、漱口刷牙洗脸这个时间，把老师讲的重要知识点再在脑袋里过过电影，强化一次。经过一天一个人最好时间的记忆强化，基本上就记住了。在考试前再系统整理一下，就可以了。

第六，文理科交叉复习，或者叫理文科交叉复习。比如，现在有的学生犯这个毛病，理科学生回家做作业，先做数学，再做物理，最后做化学，这是最坏的，最没有效果的复习次序。改一改，先做数学，再换一门文科的课程学英文，再做一门理科的物理，最后再做一门文科的语文。那么，文科学生自习或作业可以先做数学，再换英语，或是先做地理、再做语文、政历等;文理科交叉复习，所以谁这样做谁效率高，谁成绩也就上去了，非常简单。这个原理是经过大量实践证明的，只要你用就行了。

第七，跟着老师走。无论你是重点学校的，还是一般学校的，你就跟着老师走，没错。老师反复备课，按照教学大纲做准备，比你强多少倍。你跟着老师的步骤走，没错。不要做那些没用的东西。

第八，学会放弃。目的是退一步，进两步。有的同学复习功课，7点到8点做数学，做到8点还有两道数学题没做完，不行，非得做完不可，吭哧吭哧做到11点，累得要死，两道题没做出来，其他功课也没复习，垂头丧气的。怎么办?7点到8点做数学，做到8点两道数学题没做出来，不做了，先做其他功课。做到11点，如果都做完了，有时间再做两道数学题，要学会放弃。考试也是一样，先做简单题，再做中等题，再做难题。

第九，调节好心态。心态好，学习复习质量高，考试考得好。

第十，规范答题。书写工整好认、善用学科语言、解答逻辑清晰，要点全面科学，打动评卷老师。

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期末考试有效复习方法是什么

一、别再和难题“较量”

在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打 “持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。

二、攻克薄弱环节

家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。

对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。

三、打好“纠错战”

期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。

总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。

驾照考试时间的有效期为三年。根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第三十二条：初次申请机动车驾驶证或者申请增加准驾车型的，科目一考试合格后，车辆管理所应当在一日内核发驾驶技能准考证明。驾驶技能准考证明的有效期为三年，所以驾照考试的三年有效期是从科目一合格之日算起。

驾照考试时间有效期

驾照考试又叫驾驶证考试，是为了获得机动车驾驶证的考试，考试科目内容及合格标准全国统一，分为理论知识、场地驾驶技能、道路驾驶技能及文明驾驶相关知识四个考试科目，驾照考试的基本流程为填写表格、身体检查、受理、缴费、考试、制证等。

驾照考试各科目的合格标准为：(一)科目一考试满分为100分，成绩达到90分的为合格；(二)科目二考试满分为100分，考试大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型的，成绩达到90分的为合格，其他准驾车型的成绩达到80分的为合格；(三)科目三道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试满分分别为100分，成绩分别达到90分的为合格。

可以的。

报考条件

一是具有法律专业本科以上学历，或者具有法律专业知识；

二是司法部根据最高人民法院、最高人民检察院、司法部制定的放宽法官、检察官、取得律师资格的原则和意见，适用上述教育条件确实困难，在一定期限内，可以放宽高校法律专业学位。

在正规考试会列明需要使用和修改的字体与字号的要求，和目前练习题库中大部分只提供图片参考是不一样的，因此无需担心在真正考试中不知道字体和字号。以下是详细介绍：

1、首先在正规考试会列明需要使用和修改的字体与字号，如果没有一般为黑体、微软雅黑等常见字体，字体字号段落间距设置为相近即可；注意不要设置为宋体，这是默认自已，考试评分系统会判断您没有更改字体；

2、目前练习题库中大部分只提供图片参考，这在正式考试中是不存在的，考试的时候会给一个样板和一个说明，与真题练习的不一样。

全国英语等级考试(Public English TestSystem，简称PETS)，是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。下面是小编为大家整理的全国英语等级考试有几个等级呢，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

全国英语等级考试提分技巧

考前准备

因为考场是随机抽取的，有些考生容易迟到。PETS考试规定进场时间为上午8点45分，超过时间就不可以进场，所以考生一定要注意，决不可以迟到。建议提前一个小时出门，或者提前几天前往考场探一下道路情况。

考生对当天的着装也需引起注意，特别是夏天。有些男同学穿着厚实，还没有开始考试就不停地流汗，无形中会影响考试时的情绪。有些女同学则穿着过于轻薄，对口试来说，也许会影响到考官对其整体印象分的评判。此外，通过多年的教学和监考经验，新东方pets老师提醒同学们，考试当天的文具要准备充分。有些考生到临考前才举手问老师有没有多余的铅笔，如果因为这些意外情况而影响考试，就得不偿失了。建议大家准备两支2B的木头铅笔，不要使用活动铅笔。圆珠笔、钢笔等也要事先试用。特别提醒一点，修正液对于PETS考试来说是不能用的，如有学员使用修正液，其考卷将会被认作废卷处理。

应试技巧

听力考试开始前的几分钟，老师会把卷子发下来，这时有些同学就会很着急的开始做选择题或者阅读题，其实这个时候，你应该好好把听力的题目浏览一遍，熟悉一下听力中将要考到的场景，充分的准备工作对听力考试有很大的好处。

如果遇到没听清楚的题目，考生可考虑放弃该题，专心听下一道。不要死盯着一道题目，以至影响后面的发挥，让小问题搞坏了你的考试心情。

答题顺序要有技巧，要学会争取拿下高分题目。比如二级，一开始就是选择题，然后是完形填空，有不少同学的时间都花在这完形填空上。而实际上，这一部分的分数比重很少，真正拉大广大考生的差距的，是阅读!与其花半小时在完形填空上面，还不如抽时间好好看一下，仔细复查一下阅读题目。

有些同学到最后会来不及做作文，那是因为平时训练不够的原因。建议大家在备考前，适当地可以备几篇考试常见类型的作文，如二级的书信类作文，三级的图标类作文。这样到真正考试的时候，便能胸有成竹。

口试主观性还是很强的，除了你自身的口语素质之外，很多时候都要看老师对你的一个印象的，这倒与中高级口译考试很相似。考官不可能100%全神贯注每个学生的每一句话，最后给出的还是对考生的总体印象分。

PETS考试考生只要达到3分以上就能让你通过。所以，当你进门时，给老师一个微笑，向老师说一句Morning，这些小举动就是你的“加分”行为。

每一次考试都会出现一些考生，他们没有参加过任何培训就直接参加考试。这些考生多半是想摸摸运气，看看水平是否能过。

根据考官得出的经验，这样的考生一般笔试不在话下，但一碰到口试，大都连明显的连题目类型都看不懂。所以，建议大家在口试考试前，不管有没有参加过培训班，都至少要把考试类型和流程了解一下。

在二级口试中，考官就碰到这样一名学生，进入考场就用英语跟考官说：“我英文很烂，能不能不要弄这张表格上的，我们直接对话?”当然，这是不可能的，考试是以公正为前提的，千万不要以为你能在这样一场考试中侥幸通过。

最后，考生切记，不要一句话都不说，只要你开口，多少还是会有一点分数的。即使你说得不好，也要张口。

此外，整个口试过程可能令考生比较紧张，有些考生不停的擦汗，说话结巴，连说断句，连考官都没有耐心听了最后。建议考生们深呼吸，让自己保持轻松的心情。尽管每一个口试部分都是有时间限制的，但只要你能自信的把你的答案说出来，自然地和你的同伴交流，你就不会失掉很多分数。

全国英语等级考试写作技巧

要灵活变通

在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。

有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it madeof?”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’sson.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

要细心观察

要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地观察，注意英语中一些表达上的习惯。

比如说，在正式文体的写作中，很少用“it isn"t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it isnot”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

再比如说，翻翻新概念第三册所有的课文，会发现凡是一段文章的段首句出现转折时，转折词However都放在句子结构中的第二部分，以插入语的形式出现。分析原因，是因为段落一开始就用转折词，会时转折显得较生硬、突兀。

最后，许多同学在写作文时，习惯把“since”“because”“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外,“and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore”“what is more”更为普遍。

要心有全局。写作十分强调形式上的严谨性，特别是全局的丝丝入扣。如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了。框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了。掌握了这些英文写作中的练习技巧，会使提高英文写作水平的努力有更大的收益。

全国英语等级考试有几个等级呢?

全国英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：

PETS-1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS 1B是PETS 1的附属级)

PETS-2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。

PETS-3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-4是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

考试紧张怎么办？一、应该正确的去认识考试。二、可以提前来到考场，迟到和对环境不熟悉等等因素往往就会加重考试的紧张感。

三、暂时放空大脑，顺其自然，放松心情。四、可以想一些有趣的事情，让自己的心情放松一下。

五、不要一直纠结不会的题目，可以先跳过去，做一些简单容易的题目。六、一定要控制好时间，考试的时间安排一定要合理。

英语四六级你知道多少?大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。今天小编在这给大家整理了一些全国大学英语四六级考试报名入口及时间，我们一起来看看吧!

英语四六级难度对比

与大学英语四级相比，英语六级的难度有一定的提高，需要大家认真备考才能通过。英语六级对做题速度、做题技巧有了一定的要求，需要一定的复习和真题训练。英语四级要求的词汇量是4500左右，英语六级要求词汇量则是6000左右。

在规定时间内完成英语阅读理解短文。有了英语词汇量的基础之后，同学们可以尝试着去做一些阅读理解短文了，从简单到困难，一步步地来。

同学们可以先看题目，看懂了之后再带着去看整个英语短文，这样做的好处是同学们已经知道问题是什么了，带着问题去文中找最适合的答案即可。当然，这其中考验的也是同学们对于单词的理解、揣测程度了，需要一步步锻炼提高。

多背一些作文模板，锻炼写作能力。进一步来说，背了就一定能记住吗?记住到时候就一定能写出来吗?写出来就一定能完美的契合作文主题要求吗?所以说，考验的还是同学们的写作能力和灵活变换能力。如果考生能将背过的作文模板灵活运用，那你的作文就会是高分作文。

全国大学英语四六级考试报名入口及时间

2022年下半年全国大学英语四、六级考试将于2022年9月10日左右组织报名。2022年下半年全国大学英语四、六级考试将于2022年12月17日(星期六)举行。

四六级笔试考试时间：12月10日

四六级口试考试时间：11月19-20日

2022下半年全国大学英语四、六级报名入口

报名官网：全国大学英语四、六级考试(CET)-中国教育考试网

采用全国集中网上报名方式，笔试和口语同时报名，考生登录网上报名系统，完成报名和缴费。

英语四六级考试形式

在四六级考试内容和形式上，四六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四六级口语考试(CET-SET)。同时，四六级考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大四六级口语考试规模，推动大学英语四六级口语教学。