孩子该看电视吗汇总20篇

电视如今几乎是家家户户的必备品，而宝宝一出生就处在电视环境下，直接的、间接的受到电视的影响。电视给宝宝带来了视觉的盛宴，那么，幼儿可不可以看电视？如何掌控孩子看电视的那个“度”？

幼儿可不可以看电视呢?

在幼儿期的小儿，如果家长能较好地掌握孩子收看电视的时间、距离以及相关的防护知识，还是可以看电视的。而有些家长因自己的工作较忙，或为图省事，采取让孩子看电视的办法来栓住孩子，这样做是不合适的。尽管来自电视射线的辐射量不致对人体造成严重的损害，但长时间收看电视，加上不注意用眼卫生，就会影响孩子的正常的视力，造成近视眼。

所以，幼儿家长应该控制幼儿每天收看电视的时间，一般1～2岁的孩子每次收看电视的时间应控制在20～30分钟，3岁以上的小儿则最好不要超过1小时，以减少小儿眼肌、视觉的疲劳;同时应注意电视屏幕与小儿眼睛的距离，此距离应保持是15～2米;电视屏幕的亮度不易过强，应适度;位置也不易太高，最好与幼儿的视线平行或略低一些;晚上看电视时，在电视的一侧应设有一个弱光源，以缓解眼睛的疲劳状态;另外，收视完电视以后可用清洁水清洗一下面部，去除皮肤上的吸附屋，以减少电视屏幕给面部造成的污染。

所以说还是不要让宝宝过于依赖电视，否则伤害的不仅是视力还有皮肤。如果你想掌握更多儿童居家防触电这方面的知识，请继续关注的近期更新吧。

提起看电视，很多家长都是十分忧心。一怕孩子看电视伤了眼睛，导致近视；二怕孩子沉迷电视，影响学习。但事实上，再忧心也仍然无法禁止孩子看电视，毕竟这是个网络媒体普及的时代，动画片也是孩子不能割舍的最爱。那么，怎样教育孩子看电视呢？

让孩子看电视的好处与坏处

美国儿科学会一直呼吁家长应控制儿童看电视的时间在每天的一到两小时(孩子看电视时间)。但对于儿童来说，电视并非一无是处。在教育类节目中都是教育学者们精心策划的，家长可陪孩子一起看电视，然后共同交流节目中的动画故事，也可一起玩动画片中的角色扮演游戏。

在0~3岁婴幼儿的家庭里，现代家庭早期教育中经常给孩子看碟或看电视，人们现在都俗称为“省心教育”，在孩子生活环境和成长过程中看电视顺利成章的成为一部份。孩子的“电子保姆”就是现在的iPad、手机、电视等一系列电子产品。有位妈妈每天给3岁的女儿看1个小时电视，原因是这样既省事又安全。

然而，心理学专家称0~3岁的儿童是人的一生中最特殊的成长阶段，是大脑发育飞速的关键期。如果孩子单独看电视，不仅会很容易造成了孩子的自闭，发展孩子语言能力也会变得迟缓，容易自闭，限制了孩子的探索能力。

儿童日本科学协会调查发现，如果孩子看电视节目时能有父母亲的陪伴，并且和孩子有着一些交流和对话，这非常有助于发展孩童的语言理解和运动发育的潜能。电视容纳的信息量很大，适当地让幼儿看电视，有助于他们认知能力的提升发展，对幼儿智力发育有促进作用。所以家长应在孩子看电视时注意陪伴和选择。

怎么让孩子看电视效果最好？

一名优秀的早育专家建议，若要让孩子看电视达到好的效果，家长应先学会三陪伴。首先，父母要选择适合孩子看的电视节目，陪着孩子一起观看。然后，还要和孩子一起分享和交流电视中的情节，不仅使电视成为孩子的益友，陪伴者。帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径;最后，家长还要陪孩子用喜爱的动画人物，以角色扮演的方式，加以引导孩子。

另外，可以家长和孩子一起看一次动画片(适合宝宝看的动画片)，然后再当作背景音乐放一次，这样就能减少了孩子看电视的时间。陪着孩子一起想象动画片的情节，可以培养孩子的专注程度和想象力。最后，选择一些“零暴力”的节目和动画片如《花园宝宝》、《小猪威比》、《海绵宝宝》、《三毛流浪记》、《天线宝宝》等。而《芝麻街》、《巴布工程师》、《托马斯》、《葫芦娃》、《西游记》等动画片是为三岁以上的儿童精心制作的节目。

最后，建议，对于孩子而言，与家长的约定，头脑中接纳了，心理并没有做好准备，需要一个过程。当他经历了一个历程，才可以扩大心理的结构，将这个规则纳入到自己的内在，需要时间，需要等待，最终建立规则意识，家长们千万不要过于着急。假如你想了解更多儿童居家防触电知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！

如今液晶电视已经普及到千家万户，无论家里有多大的孩子都爱看电视，然而随着电视节目的更新，细心的家长会发现不同孩子喜欢的节目也不同。透过孩子喜欢的电视节目，可分析孩子的心理状态。都怎么分析呢？

只要仔细观察，父母就会发现，孩子在看他钟爱的电视节目时，往往会从面部变化、肢体语言中透露出他对生活的某种感受，此时最能反映出他真实的性格。电视节目的类型有很多种，孩子会根据自己的个性和心理需求来选择与自己性格相近的电视节目。因此，他平时所看的电视节目类型，会让他许多内在的东西突显出来。

从孩子看的电视节目类型解读他的心理

喜欢喜剧类节目的孩子，风趣、幽默，但有时因拿捏不好说话的度，说出的话有些贫。因此，父母要有意识地挖掘他自身的天性，在生活中多采用一些幽默语言和动作来引导、启发、影响他。

喜欢看家庭伦理剧的孩子，幻想力强，是非分明，极富正义感，为人处事比较有分寸，但有时无法放开手去做。父母首先要相信他，信任他，多为他提供自己做决定的机会。

喜欢看戏剧节目的孩子，自信心强，富有冒险精神，有同情心，但比较霸道，喜欢领导和左右别人。

喜欢看神秘恐怖节目或破案故事的孩子，好奇心重，好胜心强。凡事能全力以赴去做，追求新鲜、刺激。

喜欢看大型娱乐节目的孩子，乐观开朗，心地善良，体谅人。

喜欢看谈话类节目的孩子，心思缜密，有主见，固执，爱辩论，做事情前会认真考虑。

喜欢有奖游戏或猜谜类节目的孩子，智商高，推理能力强，比较冷静，爱刨根问底。

希望家长们平时可以细心观察，对于宝宝喜欢电视节目，看出他的心理状态变化，及时进行教导，培养好的人生品格！如果你对儿童居家防触电方面的知识还有更多想了解的，请到本安全网查找相关的资料吧。

当下，电视、iPad、智能手机等电子产品大行其道，不仅成年人成了各种产品的“粉丝”，就连牙牙学语的孩童也迷恋上了这些电子产品。尤其是电视，孩子一看电视就痴迷的不得了，本文小编来为您细数孩子看电视的九大坏处，让图书代替电视孩子将受益终生。

宝贝看电视有哪些坏处？

坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。

坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。

坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。

坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。

坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。

坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。

坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。

坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。

让孩子与图书玩具为伴

孩子出生后，会与亲密的人建立“依恋关系”，有时片刻都不愿离开父母。但对于幼龄期的孩子，不仅与父母之间存在“依恋关系”，更是“伙伴关系”建立的关键期，应该多和小朋友一起玩耍，而不应和电视机为伴，坐在那里做白日梦。

但家长们毕竟不可能把电视和孩子完全隔绝开来。可以适当地让孩子看一些。尤其是自身太忙、陪伴孩子较少的家长，更应该抓住一切机会和孩子培养亲子关系。

即便是看电视，家长也最好和孩子一起看，一边看一边启发孩子，把看电视的过程变成一个和孩子互动的过程，从而有助于促进亲子关系的发展。

对于三四岁的孩子来说，正是人格和智力发育的关键期。在国外，为了更好地培育孩子，一些家长甚至会放弃工作，专心照顾孩子。虽然不能要求每个人都那样做，但是家长们在忙碌之余，最好能抽出一点时间和孩子相处。

另外，让孩子远离电视，做一个健康宝宝，家长首先要以身作则，远离电视，给孩子一个好的成长环境，以儿童图书、益智玩具或其他事物来戒掉孩子的“电视瘾”。

孩子们喜欢看电视。他们常被电视屏幕上变化多端、色彩斑斓的广告以及丰富有趣的动画节目所吸引。但是要注意到彩电释放出的射线对近距离观看的人是有害的。因此，家长们必须巧妙控制孩子看电视的时间，否则后果严重！

巧妙控制孩子看电视的时间

适宜地看电视可以解除疲劳，陶冶人们的思想，增长各方面的知识。但是，看电视不当，对视力有其危害。尤其是处于生长发育时期的儿童，受害会更大。经常长时间地看电视，离机座距离近，以及电视机质量差，是造成近几年来诱发少年儿童视力下降的原因之一。因为少年儿童眼球晶状体发育不成熟，如果长时间、近距离看电视，可使眼肌处于高度紧张状态，而引起视疲劳，久而久之，易导致视力减退，并且较难治愈。

那么，儿童每次看电视应限制在多长时间合适呢？一般认为，１～４岁不应超过半小时；４～９岁儿童为一小时；１０～１２岁儿童为一个半小时；１３～１５岁二小时为宜。已经发现视力减退者还要缩短看电视时间，每看半小时或趁节目调换之际，要有短时的休息才好。此时应闭目养神，也可按摩眼眶四周，促进血液循环。切忌长时间观看质量次劣的电视屏幕上的模糊图象。看电视应距电视机２米以外，并要注意调节好电视机的适当亮度和色彩。

收视完电视以后可用清洁水清洗一下面部，去除皮肤上的吸附屋，以减少电视屏幕给面部造成的污染。如果你想掌握更多儿童居家防触电这方面的知识，请继续关注的近期更新吧。

看电视是一种生活中习以为常的消遣，适当的看会电视确实能够起到释放压力，放松身心的作用，但若是毫无节制的看电视，将大把大把的时间放到看电视上面那就会弊大于利了。

被动看电视孩子父母都分心

报告说，父母应该了解，“他们自己使用(电视等)传媒工具可能对孩子产生不良后果”。牵头美国儿科学会这项研究的美国得克萨斯州育儿专家阿里·布朗建议：“如果想与孩子沟通交流，你得关掉电视。房间内大家的关注点集中在电视节目时，对话交流时间会减少，不利于孩子语言能力发育，给日后适应学校生活增加难度。

英国《每日邮报》援引报告内容报道：“父母看自己喜欢的电视节目，对孩子而言，构成背景环境。节目吸引父母，减少亲子互动，或许影响宝宝从玩耍中学习各种技能。”

一些调查显示，婴幼儿玩耍时，旁边若正播放电视节目，会令孩子减少玩耍时间、分散注意力。早期教育专家莉萨·根西说，开着电视做事，大人和学龄前儿童都会分心。

自由玩耍对孩子大脑更有益

无论出于早教目的，还是想自己“偷懒”，越来越多的父母让婴幼儿看电视或玩电脑，致使孩子坐在屏幕前的时间多于户外游戏等其他活动时间。

美国非营利机构“常识媒体”调查1400名父母，发现8岁及以下儿童看电视时间是从事其他活动时间的近4倍，孩子日均看电视1.44小时，阅读、听音乐和玩电脑游戏的时间大约半小时。

加拿大和美国研究人员先前发现，幼儿看电视时间影响日后学业、社交和健康状况，看电视时间越长“后患”越多。一些育儿专家认为，对大脑发育而言，自由玩耍比电子媒体更为有益。另外，睡前看电视可能降低低龄儿童的睡眠质量。

因此，建议各位家长，请关掉电视，否则即使不看也会影响孩子的语言发育，谁也不想自家孩子说话不流利吧！如果你对儿童居家防触电等有关儿童居家方面的知识还有疑问，请继续关注儿童防电器触电安全常识栏目。

孩子沉迷电视已经成为家长讨论的话题，人在看电视时的脑电波频率与睡觉时候的差不多。而且看电视总是被动地接受别人消化过的东西，长此以往，孩子变得懒于思考，影响其智力的发展。而为了避免电视对孩子危害，父母必看，如何让电视成为孩子的良师益友?

如何让电视成为孩子的良师益友?

节目类型：电视节目的内容会对孩子的身心发展产生重要的影响，一定要确认孩子没有在看含有暴力、色情和污秽语言的节目。要根据孩子不同年龄阶段的特点来选择适合他们看的电视节目。比如1岁半到3岁是孩子语言快速发展的时期，可以给他们选一些故事情节和句式结构比较简单的动画片。3岁以后，孩子自我意识开始形成，可以适当看一些故事情节比较复杂的节目，自然、科技类的节目是不错的选择，可培养孩子对自然科学的兴趣。同时，艺术、音乐、历史类的节目对孩子也有很好的教育意义。

时间控制：要培养孩子规律看电视的习惯，不能因为看电视而改变睡觉时间。尽可能让孩子看小短片，控制在15分钟以内，超过这个时间，要提醒孩子适时休息。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在1个小时之内为好。因为孩子正处在身心迅速发展时期，每天长时间看电视，容易使他们的神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，以及学习等其他活动的正常进行。最后，看电视的时机也很重要，吃饭的时候，最好把电视关掉，以免影响孩子进食。

看后交流：孩子看电视的时候，建议家长在一边陪同。看完之后，可以适当引导孩子对所看的内容进行复述，这样有利于培养他们的记忆力。尽可能多地向孩子解释电视节目的内容，告诉他哪些东西是应该学习的，哪些是不能做的，这也是你向孩子灌输正确道德观、价值观、人生观的好时机。鼓励他们问问题，并将节目中的内容与生活联系起来。

孩子们更应该跟小伙伴们一起玩耍，而不是宅在家里独自沉迷于电视。否则，等他们长大了步入社会才发现，自己竟然不会与人相处。关于儿童居家防触电的知识还在持续更新，请您一定锁定我们的相关栏目哦！

很多家长认为，看电视也跟阅读一样可以让孩子增长知识。因此很多家长都喜欢让孩子没事就看看电视，然而，孩子常看电视对视力等伤害非常大。接下来本文就与你聊聊相关知识。

我国五成孩子视力不正常

据了解，2008年全国学生体质与健康调研结果显示：各学段城乡学生视力不良检出率分别为：小学生为31.67%，初中生为58.07%、高中生为76.02%、大学生为82.68%。目前中国近视患者占世界的33%，比世界平均水平高了10%。全国戴眼镜的总人数超过3亿，中国人眼病问题严重，青少年近视眼问题尤为突出。据中华医学会眼科分会副主任委员、北京同仁医院副院长王宁利介绍：“目前全中国有超五成的孩子视力不正常，小学生中的近视眼患者近年也急剧增多，而中学近视的学生数量更呈几何趋势上升。”

专家提醒远离“电视眼”

电视、电脑已成为青少年假期最主要的娱乐方式，毫无节制地看电视、玩电脑，加上参加各种辅导班，使得青少年的近视率与日俱增。据介绍：“目前在临床工作中，越来越多的青少年出现视觉亚健康状态。既往研究表明，外部环境如电视、电脑等的亮度过大、色彩失真等因素均在一定程度上影响着青少年眼表微环境的健康状态。”

专家认为，随着生活环境的变化，青少年的眼健康正受到日趋严重的影响。“此前我们接收的信息来自于文字阅读，现在电脑、电视等视频终端和生活关系日益紧密并且难以完全避免，因此家长除了要关注青少年观看电视的时间和观看距离外，选择动态清晰度高、具有自动光线调节等护眼设计的视频终端也十分重要。”

视力

视力问题是最不用说的了，很多父母们也是从小被家长骂大的。长时间近距离盯着一个东西看会造成眼睛疲劳、水晶体变形……然而，对于婴幼儿来说，最糟糕的问题是：看电视合适的距离应为2米以外，可是两米以外婴幼儿就看不清楚了!

婴儿视力的距离随年龄增长逐渐由近到远，3个月前的婴儿只能看到放置在他眼前的玩具和物品，以后逐渐发展到可以注视1米左右的物体，以及更远处的活动着的物体。因此，小婴儿不可能看到2米以外电视画面。同时电视图像总要比实物显得模糊，加之播放的电视图像颜色高亮、快闪，这样，婴儿看电视会增加眼睛的疲劳度，从而降低视力。

家长注意：

哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。

最好不要让2岁以下婴幼儿看电视。

2岁～3岁的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。

3岁以上：一天最多1个小时，一次30分钟(例如：上午看半小时，下午看半小时)，看完一定要休息10分钟。

社会交往与肥胖

对电视的过度关注，会让婴儿忽略自己的玩具和小朋友，不愿和他人交流，甚至出现“电视自闭症”。那些每天尤其周末收看电视节目超过两个小时的孩子们长大后将可能变得肥胖。而据研究，对于五岁大的儿童们来说，他们周末每多看一个小时的电视节目，变肥胖的机率就会增加7%。

家电辐射增加儿童得癌风险

电磁辐射对儿童造成的伤害国内外医学专家研究表明：长期、过量的电磁辐射会对儿童的生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害。

未成年的少年儿童，由于其身体尚在发育之中，对辐射异常敏感，并且自我修复能力也差。长时间的电脑辐射，可导致儿童记忆力减退、智力受损、骨骼发育迟缓，严重威胁着少年儿童的正常身体发育。

此外，据眼科专家介绍，眼睛是人体对电磁辐射异常敏感的器官。繁忙的功课、不良的读书习惯，已经使少年儿童们清澈的大眼睛不堪重负，小小年纪就戴上近视镜装老成。在这种情况下，若少年儿童长时间操作电脑、玩游戏，电磁辐射就会使眼睛受到的损害进一步加剧。轻者眼球晶状体水肿、眼球胀痛、视力下降，重者会造成晶体状混浊、视网膜脱落，甚至导致白内障。科学研究表明，经常处在电磁波污染环境中，人的眼疾发生率是未受电脑磁辐射者的2倍。有关专家甚至担心，目前儿童、学生近视发生率呈明显上升趋势，和电磁波辐射有着不可分割的关系。

更为严重的是：国内外多数专家认为，电磁辐射是造成儿童白血病的原因之一。

儿童自身免疫力比较低下，而电磁射线会造成人体肝脏造血功能下降，从而诱发体内癌细胞的增殖。来自美国和日本的流行病学调查报告显示，如果电磁辐射强度超过“0.3至0.4微特斯拉”，那么罹患小儿白血病的几率将增加一倍。0.4微特相当于4毫高斯，这是一个多么令人感到惊讶的数据，能量如此之小，而摧毁力又如此之大。

研究证实：磁场会增加儿童得癌的风险，而且从2mG(毫高斯)起，风险开始加倍。

事实上，长期处在磁场超过1mG的地方你就已经受到辐射污染了，而实际上在家中所测到的数据远远高于这个数字。

幼儿看电视注意事项

小儿看电视要根据小儿的年龄特点，帮助他选择观看一些既看得懂又能长知识的电视节目。

1岁以内小儿一般对电视不感兴趣，有时只注意颜色和光彩。1岁半以上的小儿，随着眼界的扩大和知识的增长，逐渐喜欢看“动物世界”等节目。2周岁以上小儿喜欢看小朋友节目。

(1)小儿眼睛与荧光屏距离要合适，荧光屏距离眼睛越近，眼睛的调节度也越大，眼睛易疲劳，时间长了会形成近视。一般电视与眼睛距离以1.5米左右为宜。同时室内应有弱光照明，这样减轻荧光屏亮度与周围黑暗背景的强烈对比，有利于保护小儿视力。

(2)白天看电视比晚上看好，因白天有自然光做陪衬，可以起到保护视力作用。

(3)连续20一30分钟、就应休息一段时间，以免眼睛疲劳。

(4)小儿睡前不宜看容易引起兴奋的电视节目，这样容易兴奋，不易入睡，有时睡不安稳。

在此呼吁，我国五成孩子视力不正常，不要把电视交给“电视保姆”！如果你想掌握更多儿童居家防触电这方面的知识，请继续关注的近期更新吧。

因为儿童的思维能力较差，所以行为模仿性较强。当他们看太多的电视，就会有大量的电视信息深深地渗透到他们的性格和行为之中。往往是电视看得越多，对患儿的危害就越大，下面来看看孩子有电视孤独症该怎么办吧？

1、严格控制孩子看电视的时间

孩子的自控能力差，但是我们家长可以监督他们！所以父母应该严格的控制他们看电视的时间。尤其是对于学前婴幼儿，每天看电视的时间不要超过1小时，时间最好安排在晚上6点半到7点半。除此之外呢，还应当让他多参加一些有益的户外活动。

2、削弱看电视的舒适感

不要让孩子看电视的环境过于舒适，如果我们把宽大舒服的沙发换成小板凳，或许孩子就会感到生理上的不舒服，那对长时间电视造成了干扰。此外，更不要给看电视的孩子提供零食，零食+电视，绝对是魔鬼搭配，这会使孩子更加沉迷于电视。

3、选择适合孩子的节目

如今的电视节目五花八门，可不一定都是适合孩子观赏的。所以，父母要对孩子观看的节目内容进行辨别。凡不适合的节目，应该坚决不让孩子收看。

小编为大家整理的关于孩子有电视孤独症该怎么办的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病预防方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

很多家庭都有“不让孩子看电视，孩子却总是看”这样的情况发生，似乎父母的命令只能在短时间内有效，过阵子孩子又会“重操旧业”。那么家长们该如何将孩子看电视的伤害降到最低？

即使婴幼儿不直接看电视，家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母的情感交流中感受语言、学习语言。父母看电视的时间过长，就会减少同孩子的直接交流和接触，影响他们的语言发育。

因此，小儿科学会建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视，在哺乳和进餐期间关掉电视机，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机。

如何将电视的伤害降到最低呢？

看电视有诸多害处，但完全不看电视也是不可能的。因此我们在现有条件下，给你提供一些合理建议：

1.多吃含维生素A的食物。

2.注意小儿看电视的姿势和距离。眼睛距离屏幕一般以4—6倍于屏幕对角线的距离为宜，电视机荧光屏的中心位置，应略低于宝宝的视线或与视线等高，以免眼睛发生疲劳。

3.电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小，关灯看电视，荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大，容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯，与电视屏幕相对应。

4.控制电视的音量。婴幼儿的听觉器官十分敏感，长期听过大的音响，会降低孩子听力。

5.遥控器拿在大人手中。3岁以前的儿童看电视最好控制时间，每次不超过15分钟。坚决制止宝宝边看电视边吃饭。看电视的时间不要定在饭后，宝宝吃饱坐着不动会导致肥胖。睡觉前不要看电视，以免宝宝的大脑受到刺激，入睡困难。为宝宝选择知识性、趣味性较强，有利于培养儿童健康向上人格的节目，杜绝凶杀、恐怖、武打等刺激小儿神经、易使小儿受惊、做噩梦的电视节目。

6.陪孩子一起看电视。在看的过程中，启发孩子思考，随时对孩子提出问题或者解答他们的问题。过后，就观看内容对孩子提问，借此提高孩子的观察力、注意力和记忆力。

7.要明白一点，儿童不像我们想象的那样喜欢电视。婴幼儿过度迷恋电视的深层次原因是寂寞，缺少大人的陪伴，缺少填满他们幼小的饥渴心灵的有益活动。

其实，孩子和电视之间只是单向联系，他们更喜欢的是动眼、动手、动脚并启发想象力的活动，如阅读、游戏、音乐、户外活动等。

由于我们现在忙碌的生活，有时候我们大人有事情或者做家务的时候就会给孩子放在一边看电视，这样看电视对孩子危害很大，那么请问您的孩子感染电视的“病毒”了吗？

看电视对孩子危害很大

(一)爱看电视的孩子身体发育异常

一些本来活泼好动的孩子，一旦迷上电视能1～2个小时地不离电视，不要说对眼睛，对身体的伤害也是很大的。不好动影响孩子的消化能力，使孩子厌食，对孩子的生长发育不利，对那些消化能力本来就强的孩子，吃饱了，坐着不动看电视，久而久之身体不断长胖。据报导：研究人员经过近3年的时间，跟踪观察了33例肥胖症的儿童，发现除了10%的肥胖儿是疾病引起的，10%属家庭遗传，剩下的80%绝大多数肥胖儿属单纯性肥胖，所有的肥胖儿都有一个最大的特点就是爱看电视。

(二)爱看电视的孩子不爱读书

电视对孩子的诱惑力，是因为电视鲜艳的色彩，不断变化着的画面、音乐、解说，不间断地刺激孩子的眼、耳，兴奋着孩子的大脑，也就是变着花样的吸引孩子的所有注意力，所以爱看电视的孩子，书对他们就失去了吸引力，单调的画面、枯燥的文字，怎能与电视相比，长期下去，孩子对书就失去了兴趣。而电视传播的许多信息，则是片断的、浮光掠影的和跳跃式的，孩子们从中只能得到一些零碎的很不完整、很不系统的知识。

孩子们的任何学习过程，都伴随著一个思维过程，而看电视却没有给他们留下思维的时间、空间，电视播放的所有内容都通过音像一览无余，长此下去，孩子们的自我想象、自我创造、自我发挥的能力必然会受到影响，也就是说电视影响了孩子的思维方式，而爱电视不爱书最终引起的是孩子对学习不感兴趣，学校教育毕竟是书本教育，爱书、读书是一个孩子能否成才的根本。有一名教育专家曾说：“三十年的教学经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读。”而阅读能力、兴趣和习惯的养成，像获得其它任何能力一样，是需要早期打下基础的，不然或是事倍功半，或是劳而无功。所以孩子因迷上电视造成对读书的不感兴趣，是在孩子最初成长的几年里形成的，家长尽量做到不让婴幼儿看电视，而尽早的让书成为孩子的朋友，是关系到孩子学习的兴趣与学习习惯养成的关键。

(三)爱看电视的孩子兴趣单调

电视对孩子的吸引力使得孩子长时间坐在电视跟前，外界各种事物难以引起孩子的兴趣，这类孩子的家长常有一个共同的感觉，带孩子去学画画、弹琴、下棋、锻炼身体，孩子的兴趣都不高，往往是家长没少花钱带孩子上各种的兴趣班，可孩子总是不感兴趣，学不下去，或不能长期坚持，半途而废。学习的过程是一个艰苦的过程，电视却是消遣和娱乐，长时间看电视，使得孩子处在一种松散的状态下，自然会对一些需要付出一定脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥，所以这类孩子的生活单调，没有朝气。

(四)爱看电视的孩子社会交往能力差

由于大量的时间被电视占据，孩子与家人的交往以及与外界交往的机会减少，长时间的独处，整日与电视为伴，孩子的心理发育发生障碍，时常模仿电视中人物的动作和语言，似乎自己就是剧中人，这种孩子不看电视就会焦躁不安，看电视时讨厌别人打扰。由于儿童的思维能力差，自我控制弱，性格和行为可塑性大，而儿童的模仿性又强，对形形色色的电视信息大多是囫囵吞枣，影响了思维、性格和行为的正常发展，对儿童心理发育会起到负面效应，不断报导的儿童抑郁症、儿童的离家出走、儿童自杀等都与此有关。

(五)爱看电视的孩子难教育

爱看电视的孩子是不加“过滤”地看电视，而很多的电视节目属于“儿童不宜”范围的，在孩子成长的过程中，过多过早的接触到孩子不应接触的各种不良信息，将会给家长和学校的正面教育带来难度，影响孩子做人的原则，严重的还会造成孩子以后走上犯罪的道路。

所以家长不要小看电视对孩子的影响，俗话说：“三岁看大，七岁看老”，一旦孩子迷上电视，娱乐、消遣成为孩子生活的中心，轻者我们家长是培养一个“花花公子”，什么都不会干的多余人，重者将会给家庭和社会带来危害。着迷电视对孩子来说并不只是单纯的爱好问题，他直接造成孩子不爱读书、厌学，以及对孩子整个人生的生活态度造成影响，生活的主要内容到底是创造进取还是娱乐、消遣、吃喝玩乐，这条路是不能让孩子走歪的。

请让您的孩子远离电视危害，回归大自然，找寻自己童年真正的快乐。假如你想了解更多儿童居家防触电知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！

简要回答

随着互联网科技的不断发展，孩子接触各种电子设备的年纪也变得越来越小。甚至有些孩子还没到牙牙学语的时候，父母已经在给他们看动画片了。可过早让孩子接触电子设施，对于他们的成长来说好还是不好呢？小林的丈夫常年在外务工，小林则自己一个人在家照顾孩子，当家庭主妇。由于孩子小的时候太过吵闹，小林又要打理家务，她发现孩子对动画片感兴趣，便扔下了平板专门给孩子看动画片。没想到孩子看了动画片之后，真的变得不吵不闹了，每天乖巧地坐在位置上聚精会神地看着。小林以为自己找到了一个育儿奇招，没想到反而是害了自己的女儿。女儿上幼儿园的时候，老师发现了她的眼神总是很不对劲，催促小林带女儿去检查。这样一查才发现，女儿小小年纪已经是高度近视，需要戴上厚厚的眼镜来矫正视力。而且女儿嘴里嘟囔的话语还冒出了不少脏话，还是因为女儿从动画片里学来的。小林这才悔不当初，自己不该图一时的方便，让孩子过早地接触电子设备，这会影响到孩子成长的方方面面！

孩子的健康发育

在孩子3岁之前，他们的大脑神经系统正处于高速发育期，而电子屏幕对于孩子大脑神经发育的损害是不可逆的。而且观看电子屏幕的时间过长，又没有足够的休息时间时，孩子的视力也容易受到影响，眼睛的近视度数会不断增加。为了一时的休闲而让孩子的健康发育受到影响，这是非常得不偿失的。研究发现：3岁前看电视和不看电视的孩子，差距在7岁开始显现

注意力不集中

电子产品的信息内容极其丰富，为了吸引观众的注意力，每隔几秒便会更换一下画面，营造新鲜感。而孩子这几秒可能刚刚专注在这些内容上面，下一秒又被迫转移注意力到其他内容上面，长此以往他们在阅读和观看时会非常不专注，注意力表现得极其不稳定。

社会认知能力减弱

孩子在三岁之前，正是对外界高度好奇的时期。他们会很想去亲身实地探索这个世界，比如去摸摸小草是什么、闻闻小花的味道怎么样、找找不同物体之间的不同等等。他们在探索的过程中会逐渐建构自己对于这个世界的经验，并通过外界的反馈不断去修正自己的认知观念。

电子设备呈现出来的教育内容看似更为丰富，孩子看完之后看似了解到了更多，实际上这根本不利于孩子认知能力的进步。要知道，坐到电视前或者电子荧屏前的孩子，他们只是被动地接受了大量的信息，这些信息很快就会被遗忘掉。如果孩子没有身体力行地去学习，你又怎么能期待他们能记住呢？

所以，千万不要太早给孩子看电子产品，否则你的孩子可能会受到负面影响。那么我们如何应对孩子想看电子产品的要求呢？

首先，控制孩子的使用时间

互联网时代的电子教育产品的确非常丰富，我们不需要一味地禁止孩子去看，而是要控制孩子总体上的使用时间。比如父母规定孩子一天只能看一个小时，看的时候要注意正确的观看姿势，看完后要及时地给眼睛一个休息的时间。

其次，多带孩子去外面走走

如果我们一直把孩子关在家里，孩子没有机会去探索外界，自然就会想去玩各种电子设备。家长多带孩子去外面走走，激发孩子对于外界的好奇心，鼓励孩子勇于探索，自然就能让孩子减少观看电子荧屏的频率。

太早给孩子看电视容易给孩子造成负面影响，父母们一定要注意以上这些方面！

放假啦！听闻这个消息，不少家长有点犯愁：自己既要上班还要带娃，而且最苦恼的是，很多孩子一放假就变成“沙发小土豆”，各个频道推出的暑期少儿节目，让孩子一看就停不下来。下面小编就来与您分享有一位妈妈，为孩子迷上看电视而发愁。以下是她帮助孩子远离电视的真实记录以及和网友的交流，希望对妈妈们有所启发。

分享：一位妈妈帮助孩子远离电视的真实记录！

Oyiqin：

我的女儿宇5岁半，总是和爷爷抢电视看，没办法只好给她自己一台电视机，看了懒妈友童的文章《让孩子远离电视》，觉得非常有道理，于是昨晚吃完饭，想带宇出去散步，但她坐在电视机前面，任我怎么劝说，都不动心，而且很心烦，很生气：妈妈你出去，别影响我看电视，我根本就不喜欢出去玩，我就喜欢看电视。

这时我真想强行把电视机关掉，但还是忍住了，耐心说：妈妈不喜欢你这样！看电视太多对眼睛不好，你自己想一想再决定要不要休息一下。

说完我就离开了。过了大约10分钟，宇终于自己关掉电视出来，说想和妈妈一起玩写字，于是我们一起玩了一下写字的游戏，洗完澡以后，宇又打开电视，《海绵宝宝》是雷打不动的节目。

我觉得孩子看电视太多了，但不知道怎么才能把宇带出去，周末她也喜欢睡懒觉，不太愿意出去玩，院子里又没有和她一样大的孩子，孩子整天闷在家里，又没有朋友，真是很成问题。该怎么办？还有孩子坚持要看电视的时候，可不可以采取强硬措施不给看，结果肯定是大哭大闹，又该怎么办？各位聪明的妈妈，你们是怎么应对的？

友童的答复：

我觉得，从你给宇讲道理，然后她10分钟后自己关掉电视来看，孩子是愿意接受规则的，你们不妨一起约定，比如：她最喜欢的节目可以看，每天几点看、看多久，事先都商量好，其他时间就不开电视。

以后如果宇想在约定以外的其他时间看电视，你就要坚持原则，哭就哭一会吧。如果宇在约定时间之外自行看电视，也要采取相应的处罚，比如减少一次约定的看电视机会。

当然，最根本的解决方案是找到孩子更喜欢做的事情，比如去外面玩，如果附近没有同龄的小伙伴，是不是可以约幼儿园的好朋友周末来家里或者去好朋友家里玩，5岁多的孩子也可以去别人家做客了。

Oyiqin：

老妈咪前两天看了懒妈友童的文章，很合我意，说到让孩子远离电视，虽然很是赞同，可做起来却非常难，昨天老妈咪说让宇少看电视，宇就很生气。虽然后来老妈咪耐心讲道理，宇也只是中间休息了一下而已。该怎么办呢？老妈咪今天请教了友童。

因为单位有事，老妈咪下班晚了些，打电话回家给宇，叫她不要看电视了，眼睛会坏的(宇的眼睛正在发炎)，宇马上就哭了：连电视都不给我看，你真是小气，我就是要看！说完就把电话挂了。

老妈咪回到家时，宇正在看电视，但看见老妈咪回来就主动把电视关了，看来老妈咪的话对宇还是有些作用。

老妈咪觉得让孩子远离电视不能粗暴地强行限制，关键是要让孩子找到比电视更有吸引力的事，于是采用懒妈友童介绍的办法。宇最近看的节目是《电击小子》，接着看《智慧树》，然后是《海绵宝宝》，一整个晚上都可以坐在电视机前面不动。老妈咪对宇说：只能看一个节目，宇可以自己挑选。宇最后选了《海绵宝宝》。

在看《海绵宝宝》之前，宇想玩些什么呢？

宇说：我们玩画画怎么样？

不错啊，是个好主意！

于是，老妈咪和宇一起画画，宇画了几个太阳，每个太阳都不一样，有梳辫子，打着蝴蝶结的；也有闪着星光的，五颜六色的太阳，宇还画了自己的小手。

画完画，老妈咪接了一个电话，宇马上就很无聊，要去开电视看。老妈咪说：我们做一个游戏轻松一下怎么样？

宇说：好啊，我们做什么游戏呢？

老妈咪也不知道做什么游戏：我们自己编一个游戏怎么样？

宇说好的，于是老妈咪和宇一起编了一个炒豆子的游戏：两个人互相对话，都是关于炒豆子的话，根据话的内容做动作、跳舞。宇玩得很高兴，老妈咪发现宇知道的各种各样的豆子还真不少呢！

做完游戏，宇就洗澡，喝牛奶吃包子，正好赶上看《海绵宝宝》。

远离电视第一天，效果还不错，不过，老妈咪发现，晚上所有的时间都要陪着宇才行，没有人陪她玩，是绝对抵挡不住电视的诱惑的，以后的每一个晚上都要这样陪着宇吗？

友童：

孩子目前还不习惯自己一个人找事情去玩，要为孩子提供适合她的工作材料，比如，图画书、折纸、益智玩具什么的，只要有感兴趣的事情做，她就不会总是缠着妈妈了。

另外，您平时做家务的时候，也可以让孩子帮忙啊，其实这么大的孩子可以帮妈妈做事了，而且她会很愿意去做。

子昕妈0519：

嗯，孩子不能自己进入工作，这可能就是看电视的一个弊端。

以前孩子看电视太多了，刚开始不让看，妈妈一定是要多付出很多。慢慢地让孩子进入一个能自己工作、自己安排自己的事情的状态，这需要经历一段时间。

想象中的画面：孩子做自己的工作(画画、搭积木、看书)，妈妈在一旁织毛衣，爸爸坐在沙发上看书、看报纸。当然也要有一家人共同游戏的时间。

宁静的夏天：

我每天也要和壮壮因电视而战斗，我俩经常讨价还价：“我要看两个。”“不，只能看一个，否则一个也不让看。”从幼儿园回来，我们会让他看一会儿。然后玩会儿玩具、做做手工，再放上一大盆水让他泡澡，澡盆里放上他喜欢的玩具，能混个三四十分钟，热水澡泡累了，上床读会儿书，就睡觉了。

我觉得一点电视都不让看也不现实吧。

Oyiqin：

是啊，现在这个社会不可能完全不让孩子看电视，现在我和女儿商量好了，每天只能看一个节目，时间在半个小时以内，她可以自己选择看什么节目。

还好，这么长时间来基本上能做到，但是，我也比以前花更多的时间来陪伴孩子，培养孩子进入自己的工作状态不是那么容易，妈妈要付出更多的精力和智慧，任重道远，慢慢来。

总之，奉劝您如果有更好的选择，就不要把孩子交给电视——看电视不如看书，更不如让孩子去真实的世界中体验。对孩子而言，真实的感受永远是他最需要的。有关儿童居家防触电的常识还在持续更新中，敬请继续关注本网站哦！

无论是公共场合里还是在家里，现在的孩子几乎都是眼睛贴着手机，甚至人手一个iPad，不然就是目不转睛的盯着看电视，不是在看动画就是在玩游戏。然而就在您不注意时，就影响了宝宝的语言能力！

家长请不要再拿电视“哄”孩子，当心孩子不会说话了！

美国《儿童与媒体杂志》刊登一项新研究称，在父母与孩子玩耍时，旁边开着电视作为“背景”，会阻碍孩子语言能力的正常发展。

这项研究中，美国霍林斯大学研究人员观察了49位父母与1岁、2岁和3岁的孩子进行亲子互动1小时的情况。互动过程中，一半时间关闭电视，另一半时间打开电视作为背景，电视上播放着一个适宜较大孩子和成人的电视节目。结果发现，与关闭电视相比，打开电视作为背景时，父母在亲子互动过程中使用的词汇(包括新词汇)和让孩子锻炼的数量明显较少。即使孩子没关注电视内容，父母也会边与孩子玩耍边看电视。而父母给孩子的词汇输入越少，孩子语言发展就越滞后。因此，该研究表明，“背景”电视对儿童玩耍及亲子互动质量构成负面影响，特别是影响到小儿语言发展。

研究负责人蒂凡妮·皮姆匹克博士表示，这项研究结果非常重要，因为美国2岁以下儿童平均每天暴露在电视“背景”中的时间长达5.5小时。美国儿科学会建议，2岁以下的孩子最好不要看电视、用电脑或玩手机。

总之，家长请不要再拿电视“哄”孩子，当心孩子不会说话了，就真的糟糕了，在这里要建议各位粑粑麻麻，请尽快帮助宝宝戒掉电视，养成热爱阅读的好习惯，做孩子最好的玩伴，不要以忙为理由，要多和孩子互动。如果你对儿童居家防触电方面的知识很感兴趣，请到本安全网查找相关的资料吧。

在当今这样一个科技发达的世界，科技信仰实际上已成为一种宗教，与电子产品的亲密接触似乎是儿童成长中不可避免的。而电视就是其中一种，而据研究孩子过于依赖电视易有语言障碍，怎样做才好呢？与小编学习下吧！

孩子沉迷电视影响语言能力

即使父母和孩子一起看电视，也不要让孩子看太长时间。美国一项研究结果表明，孩子每天看电视超过3个小时，阅读能力会大幅下降，因为孩子看电视的时间过长，通过阅读、写作等其他刺激培养学习能力的时间就相对减少了。

此外，孩子如果沉湎于电视这种让人被动接受的媒体，会讨厌自己思考，只喜欢用眼睛看、用耳朵听，讨厌动脑筋想问题并用语言表达。因为讨厌就不去做，如此循环往复，孩子的语言发育也会出现问题。因为语言发育必须通过与别人沟通才能完成，只是被动地看和听是无法学好语言的。

教学录像带导致形成被动的学习习惯

最近很多父母为了教孩子英语，就给孩子看教学录像带，这是极其错误的做法。语言是根据具体情况，通过和别人你一言我一语的交谈过程来掌握的。因此，教学录像带对学习语言是没有效果的，只能带来华丽场面的刺激而已。此外，这种单向型的把堆积如山的信息原封不动地灌输给孩子的方式，很容易使孩子养成被动的学习习惯。

特别是对于3岁以下的孩子，他们的头脑发育得很迅速，看录像带本身就可能会造成学习障碍。美国儿科学会发表的“幼儿电视和录像带收看指南”中称，在孩子年幼时期，如果不直接体验新事物，而是通过媒体来间接体验新事物，会对孩子的大脑发育造成不利影响。此外，2岁以下的孩子最好不要看电视。

由于电视和录像都可以舒舒服服地坐着看，画面赏心悦目，因而让人沉湎其中的可能性很大，这也是一个问题。沉湎于电视或录像带节目的孩子，一旦看了开头就想一直看到结尾，不让看的话还会哭闹、发脾气。最近来小儿精神科就诊的很多孩子都是因为长时间观看教学录像带才出现的问题。

拒绝和别人交流的“电视综合症”

一位母亲因为怀疑自己30个月大的女儿有发育障碍，带着孩子来到医院。女儿从小看了很多英语录像带，说起英语单词来非常流利，但在其他方面的发育却比同龄的小朋友迟缓。不仅说话晚，大小便也不能自理。最大的问题是不喜欢和小朋友接触，只愿意自己玩玩具。

经过仔细检查，确诊孩子患有“电视综合症”，电视综合症是孩子在幼儿期习惯性地观看影像制品，单方面接受信息，并受到过分的视觉刺激，从而使孩子表现出类似自闭症的症状。患有电视综合症的孩子会出现语言障碍或社会性急剧退化等症状。虽然孩子按妈妈的意愿掌握了英语，但却错过了更重要的发育时机。

患小儿肥胖的比例高

沉湎于电视和录像带的孩子不仅会在语言和社会性方面出现障碍，在身体上也会出现问题，最易出现的就是小儿肥胖。在这个年龄，孩子应该像脚上装了马达一样，喜欢到处活蹦乱跳，如果只是安静地坐着看电视画面，就会越来越胖。现在的孩子营养都很丰富，也喜欢吃比萨、汉堡、可乐等高热量高脂肪的东西，吃多了不动，当然会胖。而小儿肥胖是体细胞的数目增加，所以孩子一旦胖起来，就很难再瘦下去。

电视节目主要为成人服务，而不是为了让孩子健康成长、受到更好的教育而制作的。因此，最好不要让孩子看。有些妈妈认为“现在已经是多媒体社会了，让孩子接触一下电视有什么不好呢?”这不过是妈妈为了自己方便找的托辞。相信通过妈妈的努力，可以让孩子看到比所谓“多媒体社会”更加广阔的天地。

美国儿科学会提出的幼儿正确收看电视注意事项

1.规定时间。每天看电视和录像带、玩电子游戏的时间总计不能超过两个小时。

2.要把电视的影响力控制到最小程度。不要以电视为中心摆放客厅家具。

3.事先制定收看计划。父母要事先看电视节目播出表，到了孩子想看的节目播出时再打开电视。

4.不要把能否看电视当做奖赏或惩罚。如果跟孩子约定表现好就可以看电视，孩子会认为看电视很重要。

5.准备好替代项目，并且父母要共同参与。鼓励孩子多做运动、读书、绘画等看电视以外的趣味性强的活动，同时，父母也要共同参与。

6.父母要当好榜样。如果父母以身作则不看电视，孩子也会远离电视。

很多小孩都喜欢一边吃饭一边玩，很难做到乖乖的坐在椅子上一动不动的把饭吃完，甚至有些会满屋子跑，吃顿饭要吃上好久。而家长们往往拿电视来控制他，其实这种做法不对的，提醒孩子吃饭时看电视，小心变成“小胖墩”。

一边吃一边玩老人孩子容易呛着

13岁的乐乐在家里一边看电视一边吃花生米，他不时把花生米抛向空中，再用嘴去接。乐乐正玩得高兴的时候，却突然不能呼吸了，还面色晦暗、口唇发紫，坐在一旁的乐乐的妈妈顿时被吓得不知所措，直到她看见乐乐一直用手指着自己的喉咙，才知道他是呛着了。

“我赶紧让乐乐弯腰，用力拍打他的后背，终于，卡在他喉咙里的那粒花生米掉了出来，他逐渐恢复了正常的呼吸。”随即，乐乐的妈妈就将孩子送至郑州大学二附院急诊科，该科医生王瑞涛立即安排乐乐进行吸氧、吸痰等治疗，很快，乐乐的小脸就变红润了，身体各项指标均恢复正常。

“当人吞咽时，喉咙会发生一系列结构上的变化，如果这个时候说笑或打闹，很容易造成吞咽反射失调，导致食物跑到气管里。我遇到过一个病人，就是在吃瓜子的时候吸了一口气，结果瓜子壳就被吸进气管里了。”牛学恩说，这种情况尤以小孩多见，他提醒家长，在孩子吃饭时，尤其是在吃瓜子、花生米等颗粒状食物时，不要让他说话或玩闹。

此外，老年人也要提高警惕。老年人吞咽功能不协调、反应迟钝，吃饭时稍一分神，就容易呛着。对此，牛学恩提醒，老年人吃饭不要太快，更不要一边说话一边吃饭，特别是在吃汤圆等黏性比较大的食物时，一定要细嚼慢咽。

看着电视吃饭易造成营养不均衡和肥胖

此外，加拿大的一项研究证明，儿童边看电视边吃饭，发生肥胖的风险将会增大。

河南省营养学会临床营养专业委员会副主任委员、郑州市中医院营养科主任、郑州市元康职业培训学校营养顾问薛玉珠认为，如果吃饭时有口无心，总是被电视等事物吸引注意力，就可能机械性、下意识地完成进餐动作，以至于有时候只吃某一种食物，有时候不停地吃食物，因此很难均衡地摄取各种食物，这样很容易造成营养不均衡甚至肥胖。

美国一位著名营养学家指出，要想保护自己的胃，又不会吃得太多以致肥胖，一条重要的原则就是，专心吃东西，不要一心二用。

薛玉珠解释，人一旦吃饱了，胃部就会给大脑一个“吃饱”的信号，让人停止进食。不过，如果吃饭的时候，大脑还要兼顾其他工作，比如看电视、玩电脑、看书、想工作等，不仅会影响人体消化液的分泌，还会导致大脑无暇理会胃部发出的”吃饱”的信号，让人不停地吃，结果导致进食过量、热量摄入过多，从而引发肥胖。

宝宝吃饭不专心主要跟孩子的习惯有关，如果爸爸妈妈从小就注重培养孩子的专注和专心，相信宝宝吃饭或做其他事情都会更专心，所以爸爸妈妈一定要从小重视培养宝宝专心的好习惯。关于儿童居家防触电的知识还在持续更新，请您一定锁定我们的相关栏目哦！

电视观看对于孩子来说既有益处又有风险。父母应该明智地控制孩子的观看时间，选择适宜的节目，与孩子一起观看，并在观看结束后进行亲子互动。只有在家长的引导下，电视观看才能成为一项有益的娱乐活动，同时不会对孩子的成长产生不利影响。

如今，许多孩子都喜欢看电视，电视能给他们带来乐趣。但是电视观看既有好处又有坏处，父母应该如何处理这个问题，以及如何帮助孩子在观看电视时自我控制呢？以下是一些建议：

1. 控制观看时间：

对于一岁以下的婴儿，最好不要让他们看电视。对于三岁以下的幼儿，家长应该严格控制他们看电视的时间，最好将其限制在十分钟左右。同时，不要让孩子在进餐或入睡前观看电视。观看电视可能会刺激孩子的大脑，使其保持兴奋状态，这可能导致孩子难以入睡。

2. 选择适宜的节目：

家长需要谨慎选择适合孩子观看的节目。有些动画片可能包含暴力场景，不适合幼儿观看，这可能会对孩子产生不良影响，甚至导致孩子模仿其中的行为。家长应该选择内容适宜、教育性强的节目，并与孩子一起观看，以便能够及时解释和讨论其中的情节。

3. 与孩子一起观看：

家长应该与孩子一起观看电视，成为孩子的良好榜样。在观看时，要注意以下几点：保持一定的观看距离，避免在过暗或过亮的环境中观看，以及观看结束后，帮助孩子清洁面部。这些注意事项有助于保护孩子的视力和皮肤健康。

4. 亲子互动：

除了电视观看，父母还应该花时间与孩子一起户外活动、玩耍，认识动植物等。亲子互动不仅有助于孩子发展，还能够拉近亲子关系。孩子更愿意与父母一起度过时间，而不仅仅是看电视。

新学期开始，孩子或多或少都会表现出“开学综合症”。家长们首先要明白：对于假期到开学的过渡期，孩子面临着从生活作息到学习、到人际交往等多方面的环境变化，尤其是要告别电视了，孩子肯定无法适应。如果你想要让孩子不粘电视，教您几大绝招！

让孩子不黏在电视前

让孩子不黏在电视前，看看美国《预防》杂志教你的绝招吧！

1.事先订好规则

先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，包括看的时间和次数。像吃饭时不能看电视、作业没做好不能看或是看到几点就要去做作业，都要事先跟孩子说好。

2.用好的DVD取代

其实，已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容。他们愿意花钱购买或租借优质的DVD当孩子的教学工具。

3.把电视和遥控器藏起来

自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。美国“关机联盟”就不断倡导，把你们家的电视连同遥控器都一起藏起来。如果不习惯家里突然没有电视的声音，不妨打开收音机，利用音乐和有趣的广播节目当家里的背景音乐。

4.别在孩子的房间放电视

现代人的家里都会有一台以上的电视，理由是让家中不同成员各取所需。但如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不该看的节目。

5.别把电视当保姆

别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如一起准备晚餐、打扫房间等等。时间长了，你会发现和孩子变得更加亲近了。

6.家长要以身作则

如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动，比如参加各种活动或游戏、一起运动健身等。更重要的是增加与孩子互动相处的时间。

建议您给孩子报个兴趣班在保证教学质量、培养少儿对书法兴趣的同时，也帮助孩子们感受了书法的魅力，提高了孩子们的个人修养与情操。如果你对儿童居家防触电方面的知识很感兴趣，请到本安全网查找相关的资料吧。

孩子看电视已经成为社会关注的焦点，然而，很多家长还在为了多清闲，将孩子交给电视，那么您知道电视对孩子究竟是好是坏，该不该让他看呢？本文就带您分析孩子爱看电视的原因，让您有法可行！

家长不让孩子看电视的理由有很多：

第一，看电视耽误学习。有67%的家长“为了学习，不让孩子看电视”;90%的家长认为“孩子看电视多了，影响学习”。几乎所有的人都认为孩子在读书的时候就应该“抓紧时间”学习，而看电视是需要时间的，哪舍得拿出时间来让孩子看电视?据调查，现在的孩子放学后不仅要完成学校布置的作业，而且还要完成父母安排的课外作业。

除此之外，还要参加形形色色的课外班，“看电视”就成了极其奢侈的一件事。况且，家长们很“务实”地认为：看电视看不出高分，看不来大学录取通知书。另外，家长还担心“玩物丧志”，看电视是照样可以瓦解“学习斗志”的。好多孩子一看电视就入迷，坐在电视机前眼睛都不眨，忘记睡觉忘记吃饭，怎会不影响学习?

第二，现在的电视节目大多粗制滥造，比如暴力镜头、暴露的情爱剧情、英雄般的黑道人物、充满“智慧”的作案手段……对孩子的负面影响很大。一个朋友曾向我倾诉烦恼：12岁的儿子将来的理想竟然是要做职业杀手!只因为电视里的杀手都很酷，很“英雄”。孩子看电视都看出这样的恶果了，还敢让孩子看吗?

第三，电视看多了，孩子们盲目崇拜影视剧里的人物形象，或者迷恋某些头戴光环的明星，好多孩子为“追星”不惜离家出走，荒废学业，为了做“超女”“快男”而放弃学习……

第四，孩子长时间看电视会使视力下降，体质变弱，精神萎靡，甚至形成自闭性格……

面对这诸多问题，家长首先把电视定位为引起祸端的“种子”，因此简单地对孩子看电视进行控制。

问题的产生，不是电视的错。我们不但不该让孩子远离电视，相反，作为一个现代人，我们应该更加“亲近”电视。

当今社会，电视已经成为人们生活中最主要的信息来源之一。据2008年4月在法国巴黎召开的“明日青少年与媒介”国际研讨会的有关论文分析，全世界电视拥有率为60%，城市的电视拥有率达到99%。本次调查也发现，93%的家长最经常运用的信息渠道是广播电视。这个数据告诉我们：电视与我们的生活的关系越来越密切了。

现代社会是一个信息社会，而网络和电视是我们接受信息的主要平台。在网络还没有完全普及的情况下，电视就是最主要的获得信息的工具。如果长时间不看电视，我想我们就和原始人无异了。

而除了通过电视掌握信息以外，电视可以作为一种娱乐消遣手段，使孩子们在轻松愉悦的情绪状态下观察社会，拓展视野，获取知识。也就是说，电视是一条很好的学习途径。

基于这几点，我们要做的是如何充分发挥电视的教育功能，而非因为有问题出现，就简单粗暴地禁止孩子看电视。禁止是不现实的，不科学的。不从根本上解决问题，只是一味地禁止、限制，不仅徒劳无功，反而会产生更多的负面影响。

因此，从依依能够看电视那天起，我就坚持一个理念：多看电视。我可不想为依依堵上这种好的学习途径。当然，孩子看电视的时间和内容，我是要为孩子把握好的。

据说在西欧，小学生每年看电视1200小时。也就是说，平均每天有3个多小时看电视的时间。这对于中国的孩子来说，是多么奢侈的一件事。网络调查显示，我们的小学生强烈渴望看电视，大多孩子认为，可以借电视来了解社会，了解国家大事，学习更多的知识，开阔视野和眼界。

那么，究竟孩子每天看多长时间的电视合理呢?

根据我引领依依看电视的体会，孩子在幼儿、小学、初中、高中等阶段每天看电视的时间，分别以不超过三小时、两小时、一小时、半小时为宜，当然这不包括星期六日和寒暑假。节假日的时间可以稍长一些，但是不可以过长。另外，幼儿由于没有学习任务可以多看一些电视，但是不可以连续看两小时以上，如果超过此时间长度则要分段看，比如分上午、下午、晚上。还有，孩子正是在长身体的时候，晚上看电视不可太晚，以保证充足的睡眠。

肥胖发生主要受遗传和环境因素影响，迄今，已发现200余种基因位点与肥胖、脂代谢和糖代谢紊乱以及代谢综合症发生相关。但单纯由于遗传所导致的肥胖仅占肥胖发生的5%，多数肥胖的发生是由于环境因素引起的，是可控的。然而很多家长看孩子肥胖就怪电视，电脑，这种做法对吗？

孩子肥胖并不一定都怪电视和电脑！

某书作者表示，目前并无可靠证据证实，孩子之所以越来越胖，是由于他们在看电视和玩电脑游戏方面花费了太多时间。澳大利亚学者迈克尔·加德和简·怀特呼吁科学家们和政策制定者对肥胖方面的道德议程提出质疑。加德博士说：这种文化假设来自于人们对存在已久的科技的担忧，以及对一去不复返的昔日美好时光的向往。证据表明，应用高科技频率最高的孩子实际上更有可能使身体处于活跃状态。今天，许多孩子可能拥有更优越的条件，出出进进经常坐着轿车，但他们拥有跳芭蕾舞或踢足球的机会也更多。

研究人员对过去4年所发表的250项国际研究进行了仔细检查，最后发现，上述许多研究结果都是建立在事实并不充分或矛盾重重的证据之上。他们开始怀疑肥胖是否总是对人的健康带来危害，同时也对广泛使用的肥胖症测量方法的准确性提出挑战。

加德博士说：科学已停止继续寻找简单答案，因为肥胖症本身并不是一个简单问题。由于城市设计不合理，人们与公共交通、娱乐设施或是露天场所相隔甚远，或许这也是目前肥胖症流行的主要原因。如果我们的确想为治疗肥胖症尽上一份力量，那么我们需要对一些基本社会政策进行仔细考虑，例如，采用与管理烟草业同样的方式来管理食品业。这意味着要对快餐公司广告的数量和播出时段、快餐的销售地点和顾客群、快餐中使用的调料以及食物包装进行管理和控制。

德文郡普利茅斯某医院内分泌学与新陈代谢方面的教授特里·威尔金对《肥胖症流行病》一书的出版表示欢迎。特里教授说，他本人所进行的研究显示，那些从事更多体育运动和走着去学校上学的孩子与那些没有做出这些行动的孩子所消耗的能量一样多。他说：人们对肥胖症提出许多没有事实根据的假设，一提到肥胖就有一种罪恶感，好像这是胖人的过错，他们应该为自己的过失承受煎熬。但这一切并没有大量的证据给予支持。

由此可见，孩子肥胖并不一定都怪电视和电脑，爸妈们还是要找找其他原因，当然看电视也是有可能会引发孩子不动造成肥胖症的，这些都是该注意的。关于儿童居家防触电的知识还在持续更新，请您一定锁定我们的相关栏目哦！