试管会弄错胚胎怀上不是自己的孩子吗(汇集20篇)

我们身体活动的重要关节，承受的重力也较大，结构稳定、灵活，但有时也很薄弱，常在寒冷刺激、运动负荷过大、外伤等刺激下，出现膝盖疼痛，那究竟孩子膝盖疼是怎么回事呢?小编将为你解答。

注意事项

运动前坚持热身，运动需要注意量力而行;

少吃生发食物，肉类食物

膝盖疼的原因

1、生长原因：生长痛是导致孩子关节痛的常见现象，尤其是3~8岁的孩子，由于骨骼生长迅速，而其周围的神经、肌腱、肌肉的生长相对慢一些，因而会产生牵拉疼痛。疼痛多出现在膝关节上下，酸痛或刺痛，多数在傍晚或睡前，疼痛持续几分钟，很少超过一小时。疼痛没有明显固定部位，也不伴有红、肿、热，如果热敷或轻度按摩，疼痛很快就会消失。

2、风湿热：引起踝、膝、髋、腕、肘、肩等大关节疼痛，即风湿性关节炎，可伴有不同程度的关节肿胀及压痛。疼痛短暂，有的仅1~2天即减退。如不控制，可引起风湿性心脏病。

3、髋关节滑膜炎：是导致3~10岁孩子膝关节疼痛的常见病，5岁左右常见，多数是单侧，急性髋部疼痛或向大腿内侧及膝部放射，男多于女。患儿不肯下地走路或行走时患肢跛行，没有关节肿胀，但有局限性压痛，核磁共振检查有关节少量积液。疼痛可在数小时或几日消失。 孩子膝盖疼怎么办?可点击此处在线咨询北京风湿病中医医院专家。

4、股骨头缺血性坏死：患者多数情况下，会出现不明原因的跛行、下蹲困难，膝内侧疼痛，但无局部压痛;患侧髋中心压痛，髋内、外旋可诱发疼痛，或活动部分受限;晚期疼痛减轻或没有症状，患肢肌萎缩或下肢短缩，髋关节活动轻度受限或正常。

5、其他疾病：导致膝盖疼痛的其他疾病还有过敏性紫癜关节炎、类风湿性关节炎、急性血源性骨髓炎、急性化脓性关节炎、外伤性骨折与脱位等。

6.膝盖疼与寒冷刺激有关，常与膝盖受凉、受潮、受风、过度劳累有关。膝盖在寒潮侵袭下，局部皮肤温度降低，血管痉挛性收缩，膝盖组织血液供应减少，血中尿酸成分沉积，诱发疼痛。此时，要进行保暖，寒冷潮湿季节，可以戴护膝。疼痛时，采用热敷缓解，贴敷祛湿止痛膏药。

7.我们知道，膝盖是机体承受重量的主要关节，肥胖会加重膝盖负荷，降低膝盖耐压性，导致膝盖周围的血管、神经、肌肉过度承压，引发疼痛。往往体重越重，膝盖疼痛越严重。因此，减肥是关键。

8.膝盖疼常见原因是缺钙。膝盖软骨缺乏钙质时，会出现骨质疏松，骨质变薄变僵，承受压力的耐受性也相应减弱;此时若过度劳累或过重的局部压力，就会出现疼痛。需及时治疗骨质疏松，适当补钙，多吃含钙高食物，如牛奶、豆奶、豆腐、骨头汤、虾、腐竹、小白菜等。

鹿肉的营养价值特别的高，大人吃了都拍手叫好，那小孩子能不能吃这种大补的肉类呢？不要担心，小编来向大家好好说说小孩子能不能吃鹿肉的问题。

鹿肉能给小孩吃吗

在中国传统医学中，鹿肉属于纯阳之物，能够补足肾气，是所有肉类之首，如果小孩有脾常不足的症状，可以食用鹿肉来补气健脾。

而且，肾是主生长发育的器官，小孩食用鹿肉能够补气养肾，对于生长发育也是很有帮助的，因此妈妈们可以平时做一些鹿肉美食给孩子吃。需要注意的是，小孩子吃鹿肉也不要吃得太多哦，吃太多了也不好，所以妈妈们要注意把握好度。

鹿肉能多吃吗

不能。从中医角度讲：鹿肉，味甘，性温；作用是益气助阳，养血祛风；主要治疗身体虚弱，中风，阳痿，腰酸腿软，产后体虚乳汁不足等；因此有胃火的人，痰多的人不宜吃。你添加嫩竹笋和茶树菇搭配是比较合理的。但是，一个原则就是不要经常吃，反复吃。因为中医讲究调和。光吃助阳的食物肯定不合适。

鹿肉不能给哪些人吃

鹿肉性温，味甘，熊补五脏、调血脉。《医林纂要》谓之“补脾胃，益气血，补助命门，*益精，暖腰肾。”《本草纲目》谓之“养血，治产后风虚辟僻。”佐以大枣，补脾胃，调营卫，生津液。能治疗五脏虚损。命门火衰、阳虚精亏，腰脊冷痛之病人，常人食之能强身。

由此看来肝火旺盛，气热津少的人，不适合吃，一般人都可以食用。

鹿肉的好处

鹿肉性温和，有补脾益气、温肾壮阳的功效。中国传统医学认为，鹿肉属于纯阳之物，补益肾气之功为所有肉类之首，故对于新婚夫妇和肾气日衰的老人，吃鹿肉是很好的补益食品，对那些经常手脚冰凉的人也有很好的温煦作用。鹿肉具有高蛋白、低脂肪、含胆固醇很低等特点，含有多种活性物质，对人体的血液循环系统、神经系统有良好的调节作用。

一般情况下，我们都认为小孩子是不会得结石的，但是，如果生活中不注意饮食，或者盲目的补钙都会导致结石的形成。有时候，一些家长发现小孩子总是哭闹，尤其是在排尿的时候更严重。到医院检查后，说是得了结石。对于小孩子得结石很是惊讶，认为小孩子不会得结石。那么小孩子会得结石吗？

小儿结石病成因

据专家介绍：小孩子如果饮食不当，也会得结石。具体的原因主要有。

1、饮料代替喝水。现在的孩子都是宝，要什么家长就给什么，而饮料是小孩子的最爱。但是经常喝饮料尤其是富含草酸的饮料，会大大提高草酸结石的发病率。

2、盲目补充钙剂。家长很是关心孩子是否缺钙，经常自行跟孩子买些钙剂，结果导致孩子血液中的钙含量过高，尿中的钙浓度也会随之增加，就会加大患结石的风险。

3、代谢异常：如甲状旁腺功能亢进导致高尿钙症，引起尿路结石。另外，如酸代谢异常所致原发性高草酸盐尿症，使2-3岁小儿出现尿路结石。食用被三聚氰胺污染奶粉的患儿就是因代谢异常导致尿路尿酸性结石。

4、蛋白质、盐分的摄取量过多：小孩子对肉食“情有独钟”，而且口味较重。另外，巧克力、牛奶属高蛋白、高热量食物，如进食过多，喝水又太少，易导致尿液浓缩、尿钙或尿酸浓度升高，久而久之，就可能形成结石。

小儿结石病症状

因为小孩年龄的限制，往往在患病后不能清楚的表达自己的身体状况，各位家长如果在平时发现自己孩子的身体出现异常，应及给孩子做好相应的检查。

小儿结石病一般以胆结石和肾结石最为多发。小儿胆石症的临床表现轻重不一，症状不典型：1.有的患儿表现为厌食、腹胀、消化不良，很容易与一般性消化不良相混淆，病情严重者还可有寒战、发热、腹痛等表现，腹痛多出现在右上腹和后背部。2.有的结石堵塞了胆总管，患儿可出现皮肤巩膜黄染表现。3.对曾患肠道蛔虫病的儿童，后来出现腹痛、消化不良、厌油腻等症状时，应及时带孩子去医院检查有无胆石症的发生。

小儿肾结石的表现多表现为：1.很多的小儿会出现尿液浑浊，甚至有白色色沉淀;2.小儿尿盆有尿碱出现;3.小儿尿尿的时候会哭闹。

专家介绍，当孩子患了结石病，家长们也不要太过着急，要培养小孩养成良好的卫生习惯，合理安排膳食，注意营养搭配，控制油腻食物、高脂物质的摄入，多喝水、多排尿。B超是简单易行的检查方式，能早期的发现小孩胆结石和肾结石。

曾有人说过，一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中，不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当，而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。下面我们具体了解下家长教育孩子的方法。

谈家长教育孩子的方法：

首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。

其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。

在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：

第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。

教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此;再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要孩子看着你的脸听;第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。

第三类：追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品”，讲究吃穿。

教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见;再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。

第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。

教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要有耐心，要等待;五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

第五类，具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成，生活散漫。

教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查;三是父母要以身作则，事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。

总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原理配合老师，作好学校教育工作 。

家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与学校与老师密切配合，才能更好的教育好孩子。孩子入学以后，虽然我们的工作很忙，常是早起晚睡，与孩子在一起的时间不多，但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况，也通过与老师的联系，检查作业，发现孩子在学习上存在的问题。对于学校的各项要求，我们老师对学生的爱与父母对子女的爱一样深。孩子在无数老师的辛勤培育下茁壮成长 ，从小学到初中、高中 、大学 到读研 ， 一路走来 ，成绩都是非常的优秀。

家庭是第一个染缸，学校是第二个染缸，社会是第三个染缸，第一个染缸是人生的第一道着色，都是在底色的基础上着色的，所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着极为重要的影响，甚至会影响一个人的一生

美国人教子十二法则

1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。

2、希望法则：永远让孩子看到希望。

3. 力量法则：永远不要与孩子斗强。

4. 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

5. 声言法则：要倾听他们的声音。

6. 榜样法则：言传身教对孩子的榜样是巨大的。

7. 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。

8. 惩罚法则;这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

9. 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。

10. 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

11. 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离。

12. 四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起，在什么地方，在干什么以及什么时候回家。

一个人最后的心理和性格都是受人生中的很多经历造成的，所以培养一个人的健康心理最好的年龄阶段就是在孩童时期，越早越好，影响他们于无形之中，这样的心理健康程度也越坚固越自然。然而我们怎样培养宝宝的健康心理呢?一起看下面的文章吧。

孩子健康心理表现

一、智力正常

智力是以思维为核心的各种认识能力和操作能力的总和，也是衡量一个人心理健康的重要标志之一。 正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件，智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。

二、情绪的稳定性与协调性

儿童青少年经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪，良好的心理状态，可使整个心身处于积极向上的状态。从而提高心理功能有助于发挥自身的内在学习潜能，提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪会影响潜能的发挥，势必影响学习效果。

三、较好的社会适应性

对环境的适应能力标志着心理健康水平，一个心理健康的儿童青少年能够较快地适应变化了的环境。包括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。既使突然发生意外变化或身处恶劣环境中，也能较快地顺应环境并保持心理平衡。有些独生子女由于早期社会化的娇生惯养，形成了他们生活自理能力低下，不能有效地处理与现实环境的关系，往往导致适应性障碍。

四、和谐的人际关系

心理健康的儿童青少年能够与同龄人建立平等、互助、和睦相处的伙伴关系。

如果早期社会交往被剥夺，家庭不和睦、接受较多消极影响，易形成孤僻、敌意、敏感、过度警觉、自我为中心、妒忌、自私等不合群的不良个性，而导致人际关系的不协调。

五、反应能力适度与行为协调

健康儿童、青少年的心理活动和行为模式和谐统一。对外部刺激反应适度，表现既不异常敏感也不异常迟钝，并具有一定应变、应对能力。

孩子健康心理培养

被爱、被关怀是需求

要让孩子感觉到你非常爱他。父母一定要把爱“表达”出来，让孩子能真正体验到、感受到。一个得不到爱的孩子其心理发育必将是不平衡的。只有感受到爱的孩子，才会学习如何去爱别人、爱社会、爱自然、爱生活。

归属感的需求

儿童是社会中的人。他喜欢有同伴、有父母、有 家庭 。当儿童受到冷落时，可能会很敏感地认为大家都看不起他。产生“大家都排斥我”、“这个家好象不是我的“。久而久之，他就会对家庭和集体产生排斥心理。目前一些离家出走和不良少年组织中的儿童就属于这种心态。

自尊心的需求

自尊与自信的建立，对儿童心理发育及未来的发展尤为关键。应多给予孩子表扬及鼓励，一句鼓励顶一万句批评。应该让孩子感到自己的价值所在，相信自己的能力，这是儿童学会生活继而迈向社会的动力源泉。

成就感的需求

当儿童 第一次 体验到成功的滋味，并得到适当的鼓励时，他会继续做下去。这种成就感是促使儿童继续去尝试他所遇到的任何事情的主要原因。

满足好奇心的需求

好奇心也是一种天 性 。儿童对于他不曾看到过的或不曾听说过的事物，会主动去问、去摸、去看，这样就产生了学习。所以，大人最好认真解答孩子的问题，在满足其好奇心的同时，增加其知识的积累，启发其认识、解决问题的能力。如果儿童的好奇心得不到满足，就会降低他们学习的欲望和求知的兴趣。

以上便是培养宝宝健康心理的方法，俗话说耳濡目染、水滴石穿。一个人最本质最不好改的东西就是无形中被感染到的，因为可能连他自己都不知道。所以爸爸妈妈们要想给宝宝一个好的心理状况的话，一定要从这些细小入微的事情下手。

脑瘫不仅对孩子的身心健康危害严重，还给整个家庭带来了沉重的经济负担和心理压力。那么，什么原因导致孩子脑瘫呢?下面就由小编告诉大家导致孩子脑瘫的原因吧!

孩子脑瘫怎么办

1、非手术治疗

一般孩子脑瘫不是很严重的话，是不需要手术治疗的，此时更需要的是药物治疗和物理治疗。药物治疗不用讲，大家就知道。接下来我们看看物理治疗，物理治疗简单来说，是对儿童进行各种训练，比如肌肉的训练，语言方面的训练，或者职业方面的训练等等。总的来说物理治疗虽然比较麻烦又痛苦，但是能培养孩子的耐心和对孩子以后带来比较正面的影响。

2、手术治疗

手术治疗是对脑瘫治疗的一部分，因为即使做了手术，手术前后还是要对儿童做物理治疗。而且手术治疗必须非常严谨，要制定周密的计划。一般五岁以下的儿童，是不能进行手术治疗的。手术的治疗方法有很多，都是针对身体某一部分无法使用或者畸形来做的。详细的情况，我们需要去医院了解。

孩子脑瘫如何预防

1、出生前脑瘫的预防

积极开展早期产前诊断，胎儿预测，开展优生优育宣传教育，增进孕妇健康，防止发生先天性疾病。

2、孕妇应该注意

避免病毒感染，如流感，风疹等。特别是在妊娠10~18周是胎儿神经系统发育迅速时期，此时更应注意防止感染。

3、禁止吸烟，饮酒

避免接触有毒有害物质和放射线的照射，不要过多地做B超检查，最好不看电视。

4、出生过程中脑瘫的预防

造成脑瘫的一个重要原因就是分娩过程中引起胎儿窒息和颅内出血，因此要预防早产、难产。做好难产胎儿的各种处理，这是预防脑瘫至关重要的一个环节。

5、预防其他疾病引起脑瘫

一旦出现新生儿窒息，颅内出血等病症，要积极进行治疗，减少对新生儿的损害。脑部感染，脑血管疾病，脑外伤等均可引起后天性瘫痪：因此要加强预防措施，防止发生上述疾病是预防后天性脑瘫的根本。一旦发生上述情况，要及时住院治疗。

什么原因导致孩子脑瘫

1、孕妇的原因：包括孕妇腹部外伤， 孕妇先兆流产、产前出血，妊娠毒血症以及胎盘原因 (胎盘早剥、前置胎盘、胎盘坏死或胎盘功能不良 )，还有孕妇的某些慢性疾病 (高血压、肝炎、糖尿病、吸毒、药物过量等 ) 。

2、某些遗传病和新生儿核黄疸，也是导致小儿脑瘫原因中的一种。

3、早产和胎儿发育不良：胎儿宫内感染，宫内生长缓慢，先天畸形。新生儿体重少于 2500克，脑瘫可能性大大增加 (脑瘫儿童中约有 40%的体重低于 2500克 )。

4、最常见的导致小儿脑瘫原因就是缺氧窒息：包括胎儿在母亲子宫内缺氧窒息、分娩时新生儿缺氧窒息、呼吸窘迫综合症、周身循环衰竭、红细胞增多症。

5、脑部受伤是具体的导致小儿脑瘫原因之一：如分娩过程中婴儿脑部受伤，新生儿颅脑受伤或脑部感染、脑血管意外 。

橘子里面含有丰富的维生素，对于孕妈妈们吃了是有很多好处的。不少孕妇担心食用橘子，宝宝会得黄疸，小编告诉大家，怀孕吃橘子孩子是不会得黄疸的哦！孕妈妈们可以放心食用。关于孕妇吃橘子孩子会黄疸吗？孕妇吃橘子孩子会变黄吗？小编来为大家一一解答！

孕妇吃橘子孩子会黄疸吗

婴幼儿黄疸跟这个没有关系。不会给胎儿有影响，橘子富含丰富的维生素c，对人体有着很大的好处，孕妇可以吃的。但是，橘子是温性食物，易上火，不能多吃罢了。

孕妇吃橘子孩子会变黄吗

有些准妈妈担心怀孕期间吃橘子过多会造成生下来的宝宝皮肤发黄，或担心宝宝得黄疸与吃橘子有关。其实一般新生宝宝都会出现皮肤发黄，这属于正常现象。而宝宝得黄疸更是与准妈妈吃什么没任何关系。所以，准妈妈们可以放心大胆的吃橘子了，但要注意控制用量哦。

食用橘子时应注意

一、控制食用量：

据测，每天吃3个橘子，就能满足一个人一天对维生素C的需要量。若食用过多，过量摄入维生素C时，体内代谢的草酸会增多，易引起尿结石、肾结石。二、橘子不宜与萝卜同食：

近年来，科学家们通过大量的临床观察发现，萝卜等十字花科蔬菜摄食到人体后，可迅速产生一种叫硫氰酸盐的物质，并很快代谢产生一种抗甲状腺物质——硫氰酸。该物质产生的多少与摄入量多少成正比。此时，如果摄入含大量植物色素的水果，如橘子、梨、苹果、葡萄等，其中的类黄酮在肠道被细菌分解后，可加强硫氰酸抑制甲状腺的作用，从而导致甲状腺肿大。

因此，专家们提醒人们注意，在食用萝卜等十字花科蔬菜后，不宜马上吃橘子、苹果、葡萄等水果。所以你在吃这些食物的时候可要注意啦!三、橘子与牛奶不宜同食：

牛奶中的蛋白质易与橘子中的果酸和维生素C发生反应，凝固成块，不仅影响消化吸收，还会引起腹胀、腹痛、腹泻等症状。

另外，胃肠、肾、肺功能虚寒的老人不可多吃，以免诱发腹痛、腰膝酸软等病状。

孕妇吃桔子的好处

1、孕妇吃桔子可以补充维生素C，对孕妇本身及胎儿的生长发育都有好处。尤其是父母皮肤偏黑的，孕妇可以多吃桔子，这类富含维生素C的水果，能使胎儿出生后皮肤白皙柔嫩哦。2、桔子中含有丰富的维生素C和尼克酸等，它们有降低人体中血脂和胆固醇的作用，所以冠心病、血脂高的孕妇多吃桔子很有好处。3、怀孕初期，胎盘分泌的某些物质有抑制胃酸分泌的作用，能使胃酸显著减少，消化酶活性降低，并会影响胃肠的消化吸收功能，从而使孕妇产生恶心欲呕、食欲下降、肢软乏力等怀孕的症状。4、孕妇吃桔子不仅能改善胃肠道不适症状，还可以增进食欲，加强营养，有利于胎儿的生长，一举多得。5、促进通便、降低胆固醇：桔子内侧薄皮含有膳食纤维及果胶，可以促进通便，并且可以降低胆固醇;对孕期孕妇便秘有很大帮助。

父母们都希望自己的孩子聪明伶俐，但如果自己的孩子记忆力差又改怎么办呢?以下是由小编整理的相关内容，提供给大家参考和了解。

1、激发孩子的学习兴趣

我们都知道幼儿的记忆能力是非常惊人的，但其记忆的特点是记得快，忘得也快。只有特点鲜明的食物才能记得特别深。在学习上也是一样。孩子对所学习的内容和所记忆的材料的兴趣，与记忆的效果是成正比的。一些好的激发方法，如把要记的事物寓于故事中，动手动脑相结合，让孩子识记“猫”字时，可以引导他看猫的形态，听猫的叫声，摸猫的身体等，加深他的记忆理解等来加深孩子的印象，在配合42式太极拳效果会更好。

2、科学的方法——记忆力的促进剂

贝尔纳说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”掌握了科学的记忆方法，能够帮助自己以最少的时间和最少的精力，以最快的速度达到学习的目的。记忆的方法很多，如：联想记忆法、比较记忆法、尝试记忆法、轮换记忆法、表格记忆法、提问记忆法、口诀记忆法等等。每种方法都有其独特的作用，同时也有一定的局限性。同学们要选择好适合自己自身的方法，多种方法综合运用，定会增强记忆力。

3、指导孩子科学的记忆方法

一个人的记忆中能储存大量的信息，孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关，但后天的培养、训练也是至关重要的。让孩子学会观察，就是发展孩子记忆力的第一步。观察好比是孩子摄取知识经验的大门，记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察，在观察中记忆具体的形象事物。例如，带孩子外出时，事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时请他带路。

4、让孩子明确记忆的目的和任务

孩子在复习时，凡是想要记住的内容，一般就能记住。掌握了孩子这个特性，家长可以事先给孩子规定除需要明确记忆的目标，提出记忆要求。在发挥机械记忆的同时，培养并帮助儿童采用多种记忆方式。比如可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。

5、兴趣——记忆力的加速器

古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对所学的内容有了浓厚的兴趣，就会积极主动而且心情愉快地学习，注意力高度集中，强化各感觉器官和思维器官的活动，形成大脑的兴奋中心，将各种知识信息不断地传给大脑的神经中枢，从而留下较深的印象。反之对所学科目不感兴趣，长期处于被动吸收的状态，你的学习就不安心，记不住。因此，要提高记忆力，首先应培养自己对学习的兴趣爱好。

6、适当休息——记忆力的润滑剂

人们的各种学习活动都是由大脑皮层相应的区域主管，进行这些活动时，在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。如果兴奋点长时间在“某一区域”出现，就会使该区域产生疲劳，注意力分散，思维迟钝，记忆力减退。适当休息就会使大脑皮层原来兴奋、劳碌工作的相应部位得以平静，消除疲劳。心理学家实验证明：在记忆新的事物时，每记忆30分钟后，中间休息5分钟，其效果远远超过长时间的连续记忆。

7、理解和复习——记忆力的金钥匙

引领右脑专家认为，记忆有两个条件：一是在大脑中建立联系或产生联想，达到理解。理解的东西才能记得牢固，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系。这样，在记忆时就可“顺藤摸瓜”。二是这种联系要加强。加强联系靠复习，经常复习就能记得牢，“重复是记忆之母”。

为了孩子维系的婚姻感情是很难受的，与其两个人勉强在一起，却每天当着孩子的面争吵保，夫妻矛盾不解决，对孩子的身心影响也是很大的。

没有感情的婚姻该不该为了孩子继续维持

1、婚姻生活的时间长短。如果你们是因为婚姻生活刚刚开始，刚刚有了小宝宝而发生的无休止的争吵。那我想说，这段婚姻还是继续争取一下吧。因为这段时间往往是彼此的磨合期，所有的矛盾问题都会在近几年内突然爆发。这是每对夫妻都会经历的。所以如果是此时想离婚我劝你一定要三思再三思!!!

2、跟孩子沟通。有些人口口声声说是为了孩子在一起。但你是否真的跟孩子沟通过，有没有征询过孩子的想法。伪装出来的夫妻和谐，其实对孩子没有一点好处。孩子都是很聪明的，所以试着跟孩子说清楚，如果你们努力了很久，还是感觉确实不合适继续在一起生活，那就告诉孩子。即使父母不在一起，但也会爱你的。

3、你们感情的受损情况。如果只是正常的吵闹，为了一些感情琐事，生活烦恼而困扰。那么我想说这就是选择结婚必须所承担的责任，而逃避是解决不了问题的。如果涉及到底线原则问题，比如家暴，酗酒，玩毒等等问题，那就不要犹豫，必须果断选择结束，没有必要为了孩子继续。陌生的两个人从相识，相知，相恋，相爱。最后走进婚姻的殿堂，一路过程坎坷都是很不容易的。所以有句俗话说得好，叫做宁拆十座庙，不拆一桩婚。所以一般的磕磕碰碰都不建议选择离婚。

有一种婚姻叫为了孩子

在感情破裂之后，我们就向孩子坦白了这些，那会他已经长大了，懂得了一些感情上的事情，他没有反对，而是支持我们选择离婚，他能够自己照顾自己，也有了明辨是非的能力。我觉得不应该为了孩子维持婚姻，在将孩子培养到一定年龄后，他能够接受这样的事实，就可以选择不必为了孩子而坚持一段破碎的感情。一个人的路只能一个人走，家长只是为他提供一些帮助。两个人既然没有了感情。又何必将两个人捆绑在一个无爱的婚姻困境中呢?孩子既然已经成人，那就应该选择放弃，重新开始一段感情，这样对两个人好，也对孩子好，想想他面对整天冷着脸的父母，心里面也会感到不开心。在婚姻生活中，感情破裂了，我的回答是：为了孩子，两个人应该选择维持婚姻。单亲家庭中的孩子会缺少父爱或者母爱。这样的孩子虽然更加独立和认真，但作为母亲，绝对不会忍心自己的孩子缺少关爱，父亲和母亲给孩子的爱是不同的，如果说母亲给孩子的爱是温柔与善良，那么父亲的爱就是坚韧和责任。孩子正值青春期，正处于价值观和世界观形成的关键时期，而且还有点反叛精神，如果他不能接受父母要离婚的事实，那么有可能会做出一些偏激的事情。所以我选择为了孩子维持婚姻，相信普天之下的大多数母亲会和我做出一样的选择。在感情破裂时，我选择的是毅然决然地和他选择离婚，因为他做的是突破了我底线的事情，我再也不能忍受下去，一看到他我就想起他做的事，我甚至不想听到关于他的任何事情，所以我就对孩子说明这件事情，孩子最开始有一点不能接受，但后来我慢慢对他说服，父亲和母亲还是会照顾你，只是不能像从前一样每天陪着你。孩子后来也同意了我们离婚这件事情，不再干涉家长的选择。

80后观点

现代社会，上有老下有小算什么，老年人看得开，小孩也早熟得很。与其吵吵闹闹天天打架，不如客客气气和平分手。该离就离吧，两个互相看不顺眼的人硬要生活在一起，多痛苦。不应该。孩子的感觉是异常敏锐的，家庭是真和谐，还是维持表面和谐，他是能够察觉的。现在的孩子早熟，勉强维持的感情，时间久了孩子也会看穿，反而觉得父母说谎，对他们不诚实。如果家庭里面已经出现暴力，那维持下去对孩子只有更深的伤害。

90后观点

今天的社会，小孩拴不住另一半，所以单亲家庭的小孩越来越多，这就是现实。我们不应该低估小孩的感知，这会对孩子造成压力和负担。孩子是无辜的，没有理由成为条件，他们没有判断标准，会给他们一生留下不可恢复的伤痕。

学龄前儿童膳食，是从从婴幼儿膳食组成逐渐过渡到成年人的膳食组成。儿童的膳食关系到他们未来的大脑发育、骨骼发育、身体健康等，因此学龄前儿童膳食一定要营养搭配合理，荤素结合等，这些妈妈们要时刻注意啦。

上面是学龄前儿童膳食指南图，每个年龄段儿童的膳食营养需求，为儿童建立健康膳食模式。学龄前儿童的日常膳食必须包括各种食物以确保摄入均衡的营养素，因此掌握为学龄前儿童合理安排膳食的方法非常必要。一方面妈妈们需要确保孩子三餐的膳食结构需要荤素结合。另一方面，三餐外要为孩子适当添加营养补充奶和水果，来丰富孩子的营养结构。针对学龄前儿童的膳食需要，营养专家为妈妈们提出下面的建议。

一、食物多样，谷类为主

各种食物所含营养成分不完全相同，任何一种天然食物都不能完全提供人体所必需的全部营养素，因此学龄前儿童必须广泛食用多种食物。其中谷类食物是人体能量的主要来源，可为处在生长发育阶段儿童提供碳水化合物、蛋白质、膳食纤维和B族维生素等等多种营养元素。所以学龄前儿童膳食应该以谷类食物为主，并适当注意粗细粮的合理搭配。

二、每天饮奶，常吃大豆及其制品

奶类是一种营养成分齐全、组成比例适宜、易消化吸收、营养价值很高的天然食品。而在孩子刚入园的过渡期，为了弥补饮食不适应而导致的营养跟不上，一些含有多种天然食物和营养成分的营养补充奶，还能有效地丰富孩子膳食结构，维持其营养的均衡。而大豆含丰富的植物优质蛋白质、不饱和脂肪酸、钙及维生素B1B2等，可避免过多消费肉类带来的不利影响。

三、经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉

鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食物是优质蛋白质、脂溶性维生素和矿物质的良好来源。动物蛋白的氨基酸组成更适合人体需要，且赖氨酸含量较高，有利于补充植物蛋白中赖氨酸的不足。肉中的铁吸收利用较好，鱼类特别是海产鱼所含不饱和脂肪酸有利于儿童神经系统的发育，动物肝脏含有丰富的维生素A及维生素B2、叶酸等。家长们可以多选择含蛋白质较高而饱和脂肪较低的鱼、禽、兔肉等品种肉类。

四、多吃新鲜蔬菜和水果

蔬菜和水果所含的营养成分不完全相同，不能相互替代。在准备儿童膳食时，应注意将蔬菜切小、切细，以方便儿童咀嚼和吞咽，同时还要注重蔬菜水果的品种、颜色和口味，经常变换以提高儿童多吃蔬菜水果的兴趣。

五、不挑食、不偏食，培养良好饮食习惯

学龄前儿童开始具有一定的独立性活动，模仿能力强，兴趣增加，易出现饮食无规律，零食过多，食物过量等状况。天气变化、疾病或情绪均容易影响消化功能。因此家长们要特别注意培养其良好的饮食习惯，如定时、定点、定量;自己进食、专心进食、细嚼慢咽;不挑食、不偏食、礼貌就餐等。

六、膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料

为保护儿童较敏感的消化系统，避免干扰或影响儿童对食物本身的感知和喜好、预防偏食和挑食的不良饮食习惯，在烹调加工食物时，应尽可能保持食物的原汁原味，让孩子首先品尝和接纳各种食物的自然味道。零食是一日三餐两点以外添加的食物，也是学龄前儿童饮食中的重要内容，应抱着合理选择的态度以补充不足的能量和营养素为主，少喝含糖高的饮料。

七、食量与体力活动要平衡，保证正常体重增长

进食量与体力活动是控制体重的两个主要因素。如果进食量过大而活动量不足时，多余能量就会在体内以脂肪的形式沉积而使体重过度增长，久之发生肥胖;相反若食量不能满足运动能量所需时，则可能引起消瘦。因此，消瘦的儿童则应适当增加食量和油脂的摄入，也可以选择一些营养补充奶合理加餐。而肥胖儿童则应适当控制食量和高油脂食物的摄入并增加活动强度及活动持续时间。

八、吃清洁卫生、未变质的食物

食品安全是第一位的，应当选购外观好，没有泥污杂质，没有变色变味并符合国家卫生标准的食物，严把病从口入关，预防食物中毒。

对于一天中大部分时间都在睡眠中度过的幼儿来说，爹妈要随时警惕噩梦的发生——猝死。那么，孩子午睡猝死的原因是什么?下面就由小编告诉大家孩子午睡猝死的原因吧!

Get7信号 及时发现孩子不妥表现

1、孩子对外界刺激反应不正确;

2、喂奶时会出现呼吸停止，或屏气现象，还容易呛奶或吐奶;

4、孩子经常哭闹，而且在同一次啼哭中有不同音调;

5、孩子睡着后呼吸停顿，轻拍也摇不醒;

6、入睡后，孩子的皮肤出现青紫情况;

7、宝宝睡着后脉搏不规律，或者出现脉搏缓慢或停止的情况。

孩子午睡猝死的原因

1、睡觉的地方过软、过热

研究发现睡在过软的地方导致发生婴儿猝死的几率比较高，如让宝宝在水床、沙发、棉被、鸭绒被和其他松软的物品上睡觉都是不安全的。松软的地方会影响宝宝的呼吸及体温上升，从而引起猝死。另外，睡眠环境过热也容易让婴儿患上“捂热综合症”，导致孩子猝死。

2、睡姿不宜侧、趴

研究表明，婴儿的睡姿也很重要，侧卧睡或趴睡都会增加猝死的机率，当婴儿趴着睡觉时，有可能导致身体过热，影响呼吸道畅通，而导致呼吸暂停，还极有可能再次吸入刚呼出的气体，从而使体内二氧化碳含量升高。除此之外，如果婴儿习惯了仰卧睡，再被换成趴着睡的姿势，发生猝死的机率会大大提高。这也是托婴机构发生婴儿猝死比率相对过高的原因之一。建议爸妈们要正确引导宝宝养成仰卧睡的习惯。

3、大脑缺陷

如果宝宝的大脑发育异常，那么当他们睡觉时，即使缺氧或吸入二氧化碳过多都不会觉醒，易发生猝死。

4、免疫系统缺陷

研究表明，如果孩子的免疫系统产生的白细胞和蛋白质的数量高于正常水平，其中一些蛋白质就会和大脑互动，在孩子睡觉的时候改变他们的心跳和呼吸频率，从而令他们进入深层睡眠。

5、新陈代谢紊乱

孩子们体内如果缺乏某种特定的酶，他们有可能无法正常处理脂肪酸，这些酸性物质因无法分解而堆积起来，最终令孩子呼吸急促、心跳加快，导致猝死。

牢记6个法则 让孩子安然入睡

1、不让宝宝含着乳头或奶嘴入睡

宝宝养成这种习惯有可能会导致他们的肠胃功能紊乱，且令他们呼吸不畅，这样不仅会影响他们的睡眠质量，甚至还会让宝宝窒息。

2、被子不能太厚

被子太厚重，孩子可能会呼吸不畅。另外厚被子会捂热他们，这样也会影响他们的睡眠质量。

3、白天不嗜睡

有研究表明，晚上睡眠不足而白天却睡太多，孩子的生长发育会比较慢，他们的记忆力和创造力都会较差。

4、不要搂着孩子睡

搂着孩子睡是爹地妈咪爱的表现，但这样孩子可能会呼吸不到新鲜的空气。另外搂着孩子睡，他们的活动空间会受到限制，身体血液循环可能会受到阻碍。

5、不亮着灯睡觉

晚上亮着灯睡觉，孩子的生物钟可能会被打乱，不但睡眠时间缩短了，生长激素分泌也可能受到干扰。

6、俯睡万万不可

俯睡可以让孩子睡得更安稳，不过孩子的口鼻等器官容易受阻塞，可能会致猝死。所以俯睡万万不可哦，这种睡姿还可能使得孩子的肠胃等消化器官受体重的压迫而引发消化不良。

急救三招 让孩子脱离危险

1、在耳边轻轻呼唤孩子，并用手轻轻拍打他们的足底;

2、举起孩子的一只手，轻轻掐他的虎口的位置，适当给予刺激;

3、观察他的口鼻、胸部和腹部是否有呼吸动作，如果没有，需要按压孩子胸部，并做人工呼吸;

人工呼吸的操作方法：

胸部按压时，一手扶住孩子的头部，另外一手的食指和中指并拢，之后在他们的两乳连线中点下方进行按压，按压深度为孩子胸壁厚度的三分之一左右，按压频率每分钟至少一百次。按30下后进行人工呼吸，往孩子嘴里吹入空气后再行按压，然后再次吹气。

很多人都说这个世界上最难处理的关系就是婆媳关系，因为婆婆和媳妇都是爱着同一个男人，年轻人的生活方式和老一辈是有冲突的，还有带小孩方面都不一样。

婆媳带娃矛盾如何缓解

1、一定要学会思想植入，当你们全家在一起生活的同时，你会发现婆婆带孩子和你带孩子是两种不同的手法。对于孩子的教育以及饮食习惯，你们之间肯定会吵得不可开交。此时的你就要多给婆婆改变一下理念，当你懂得科学育儿交给婆婆的时候，你会发现婆婆其实也很理解。

2、平时就要学会去搞好和婆婆的关系，当你懂得在生活中孝顺的，同时你说什么想法，即使婆婆不乐意，她也不会直面去和你硬碰硬。给两个人一些空间，当你们关系很好的同时，你会发现你说什么婆婆也愿意接受，而且两个人共同都是为了孩子好，你的心意相信婆婆一定能够理解。

怎样处理婆媳带孩子问题

第一招：学会哄婆婆

她说婆婆离开自己熟悉的环境和自己的交际圈，来给我们哄孩子也挺不容易，而且，哄孩子本身也是件辛苦的差事。所以，不要把婆婆给哄孩子当作理所当然的事，要心存感激，时不时关心一下婆婆，换季给买身新衣服，过节给送个小礼物表达一下心意。俗话说：伸手不打笑脸人，你都做到这份上了，婆婆咋好意思跟你吵架!

第二招：带娃有分歧，听专家的!

她婆婆也有很多不好的带娃习惯，但是，直接指出婆婆既也没有面子也未必听得进去，所以，每次她和婆婆带娃有分歧的时候，她就会从网上找一些育儿专家或者医生的建议给婆婆看，告诉她这样做对孩子可能造成的危害是什么。毕竟，婆婆也想孩子好，就不会一意孤行了!

第三招：沟通不了搬救兵

老公是婆媳之间的桥梁，有着非常重要的作用，如果遇到与婆婆沟通不了的问题，她就会私下悄悄地拜托老公跟婆婆说。当然，还要让老公注意方式方法，不能给婆婆造成打小报告的感觉。

婆媳矛盾从带孩子开始

1、哪一个孩子都是父母以及家里老人的心头肉。之所以能够闹矛盾，之所以能够去吵去闹，更多的想法也是为了孩子好，既然想让孩子有一个安乐窝，有一个健康的教育成长环境。此时的你们共同学习一些育儿的方法。才能够互相参考，互相去利用。

2、为了孩子，不少人付出了很多精力，但却看到家里人一起带孩子的时候会有那么多的坎坎坷坷。既然想让矛盾化解，那么你就要懂得，家和万事兴的道理。学会给婆婆提意见，也学会让婆婆给自己提意见，当你们互相接受的那一刻，你才发现原来人与人之间互相去忍让，很重要。

婆媳关系不好是否离婚

婆媳关系也是一种中国特色，俗话说：多年的媳妇熬成婆!从心理学角度解读，就是媳妇不好当。因为，每个婆婆年轻时，都必须对婆婆保持高度的尊敬、服从甚至谦卑。婆婆的一切指示，儿媳妇必须百般顺从，不能争辩，更不能违抗，否则就不受待见，还会被亲朋好友谴责。当终于熬成婆时，就有报复或补偿心理，让儿媳妇也尝尝滋味。之前受的欺负越多，压抑越多，问题也越多。如果，婆婆当媳妇时，夫妻和睦、婆媳关系良好，总之是开心的、快乐的、幸福的，当她成为婆婆时，绝不是个恶婆婆。

婆媳关系主要链接的是：亲子关系和夫妻关系，次要链接的是家庭中的其他亲属关系。婆婆和媳妇分别有自己的原生家庭和成长背景，生活态度和方式不同，在所难免;婆媳关系和夫妻关系一样，都需要逐渐磨合。婆媳双方首先要对彼此的关系有正确的认识，都要尊重对方的人格，建立平等的人际关系，而不是依从或支配的关系。遇事全家协商处理，养成民主家风，学会沟通处理。而属于个人的“隐私”，则互不干涉，享有自主权。要发展良好的婆媳关系，必须学会谅解对方、体贴对方。双方在相处中都能设身处地为对方着想，相互谅解，婆媳非但不会出现大的矛盾，而且还会发展得如同亲子关系那样密切。媳妇和婆婆要搞好感情交流，消除心理上的隔阂，只有彼此心情舒畅，双方的心理距离才会缩短。

婆媳关系好坏处理自身原因外，主要原因还在链接婆媳关系的男人这里，男人是婆媳争宠的核心，有担当的男人，要行得正立得直，帮助婆媳进行磨合及心理沟通。促进人与人之间的心理和情感的回流。通过男人的沟通，婆娘之间可以更轻易地消除心理上的屏障，增进感情。母亲过生日，买了礼品叫妻子出面赠与，这些都有助于婆媳之间的情感交流。一旦婆媳之间发生矛盾时，儿子要从中周旋，尽早移除心理屏障，使婆媳关系锦上添花。结婚，是嫁给男人，不是嫁给婆婆;两个人相爱就足够了。只要双方感情好，老公尊重你足矣。如果，婆婆爱自己的儿子，就会爱屋及乌;一味地为难媳妇，正说明其不爱儿子。如果，老公是个大孝子，不关心、不尊重你的感受，那就坚决离婚吧!

引言：高温令成年人蜗居空调房不愿外出活动，疼爱孩子的家长担心孩子难耐酷暑，多选择让孩子长期待在空调房里。“幼儿久吹空调不仅会患上感冒、呼吸道感染等疾病，更容易因室内外温差大、空调房空气不流通等原因引发肺炎。”

儿科医生解释说，幼儿皮下脂肪少，毛细血管丰富，体温调节中枢尚未发育完善，成年人不能感受到的温差，幼儿却能感受到。在空调房里的冷空气环境下，幼儿毛细血管收缩，汗腺孔闭合，交感神经兴奋，内脏血管收缩，胃肠运动减弱，抵抗力减弱，加上空调室内各种细菌、霉菌生长繁殖，空气被污染，容易得肺炎。

医生提醒说，不要让幼儿长期生活在空调房里，每天清晨和黄昏室外气温较低时，带孩子到户外活动，呼吸新鲜空气，加强身体的适应能力。

你的孩子是否与别的孩子相比过于活跃、注意力难以集中、学习成绩差、学习困难或是很难听你的话，如果是这样，那么你的孩子很有可能患有注意缺陷障碍(ADD)或者注意缺陷多动障碍(ADHD)，也就是我们俗称的“儿童多动症”或者“过度活跃症”。

患有ADD或者ADHD的孩子若是没有得到合理的治疗，就会对孩子的学习、交际能力、甚至未来产生不良影响。我们应该如何应对孩子的过度活跃了，下面就让小编带你了解一下吧！

诊断

要确定你的孩子是否患有“多动症”，首先你得学会如何诊断。如果在以下13种情况中，你的孩子出现了8种以上的情况，那么就很有可能是患有“多动症”。

1.坐立难安

孩子很难在固定的座位安静下来，表现为在座位上不停乱动。

2.注意力不集中

孩子在学习或是生活中难以保持注意力，很容易受到外界的影响而集中不注意力;和孩子说话时，孩子也总是心不在焉，表现为对别人说的话听不进去。

3.不按指示做事情

孩子很难在家长或是老师指导下完成功课或是家务，往往对别人安排的事表现出不理解或是抵触行为。

4.没有耐心

孩子对于生活或是集体活动中的等待缺乏耐心，很难安静地去等待。

5.爱插嘴

可能别人说话或是问话还没有结束，孩子便立即抢着说话。

6.有始无终

往往一件事还未完成，就会分心去做别的事情。

7.无法安静地做事或玩耍

在进行游戏或是其他活动时，常常不能保持安静。

8.说话太多

表现为常常不停地说话。

9.干扰别人

经常性地打断或是干扰别人的活动、工作、学习。

10.丢散落四

学习或是生活上的物品，如课本、笔、衣物等，经常会丢失不见或是落在家里、学校。

11.容易忘事

经常忘记自己在学习、活动中需要完成的事。

12.暴力倾向

常常与同学或是他人发生冲突，甚至会打架、旷课。

13.不恰当的活动

不计场合的做出一些不合时宜的举动，或是不顾后果的做一些危险的事情，如爬到没有防护措施的高处。

治疗

研究表明，如果缺乏合理的引导，“多动症”表现出来的症状往往会随着孩子年龄的增长而越发明显。那么在生活中，除了心理干预或是药物治疗，家长还要做些什么来引导有“多动症”的孩子了？

1.创造环境

多动儿往往需要有一个安静且纪律性强的环境，这样的环境有利于他们集中精力去学习，帮助他们摆脱一些可能使之分心的干扰。家长在孩子学习的书房一定不可放置电脑、手机等可能影响学习的电子、数码产品。

2.好的学习伙伴

一个学习能力强、自律能力好的学习伙伴对于多动儿的学习会有很大的帮助，鼓励孩子们互相测验、互相帮助，能让多动儿更好的把注意力集中在学习上。

3.合理休息

让患有“多动症”的孩子长时间专注于学习几乎是件不可能的事情。适当的休息可减少孩子对学习的畏惧感。建议让孩子每学习20-30分钟就休息10分钟。

4.制定学习计划

帮助孩子制定一个书面的学习活动计划，引导孩子按照计划表上的安排完成每天的学习任务。

5.积极的态度

多鼓励你的孩子，不要让孩子感到气馁，多和孩子谈话，帮助孩子消除负面心理，让你的孩子能保持一个积极的学习态度。

6.合理的奖励

给孩子制定一个奖励机制，让孩子意识到如果做好家长和老师安排的任务会得到奖励，让奖励成为孩子学习的动力。

结语：虽然“多动症”不会对孩子的健康造成多大影响，但如果一直缺乏合理的治疗与正确的引导，就有可能会毁了孩子的一生。归根到底，“多动症”是一种神经学上的疾病，对于患有“多动症”的孩子，家长们应多给予孩子一些耐心，帮助、引导孩子建立正确的学习习惯和学习方法，为孩子树立一个积极的学习态度，循序渐进地帮助孩子摆脱“多动症”的影响！

有些家长挺好玩的，是真不清楚亦或是心大，说到性早熟就以为是孩子早恋，让人啼笑皆非。还有一些家长甚至还以为孩子性早熟是好事，是孩子发育又快又好的表现。

性早熟确实是发育快的表现，它通常是指女孩8岁之前、男孩9岁之前就出现性发育的情况。但是，性早熟可不是发育好的表现。

发育早，未必好

对于家长来说，孩子聪不聪明、漂不漂亮其实都没什么，最重要的还是孩子能健健康康地成长。而性早熟却严重影响着孩子的心理和身体健康。

性早熟对孩子短期的影响就是让孩子产生自卑心理，孩子一自卑，就容易出现多种心理障碍，轻则影响学习，重则影响孩子性格的塑造，性格决定命运。性早熟还有不少长远的负面影响，它会造成孩子发育提早结束而导致个子矮，还会引起孩子的内分泌失调，引发一系列健康问题。此外，研究发现，性发育过早的的孩子长大后换上高血压、糖尿病的风险也比一般人高。

孩子变这样更易性早熟

激素食物吃多了容易导致性早熟，这是许多家长都知道的。因此负责任的家长在挑选食材的时候都会慎之又慎，宁愿买贵点但安全绿色的食材，也不会贪便宜买那些农药残留超标、或者激素超标的食物。这一点必须鼓励和弘扬。

但是有一点却被绝大多数的家长给忽略了，那就是孩子的体重。即使再绿色新鲜的食物，摄入过多都会造成营养过剩。

更何况，如今家庭都把孩子当成宝贝，垃圾食品、零食都不断，一些有心的家长还会给孩子额外进补，导致孩子营养过剩的情况越来越严重，体重蹭蹭蹭直往上飙。

孩子肥胖影响的不只是颜值

不要以为孩子肥胖影响的只是小时候的形象，长大后减肥就行了。有这种想法的家长心真是太大了。数据表明，如今大部分的性早熟患儿都是由于营养过剩诱发的。儿科专家认为，当儿童的体重达到35-45kg，再往上升的话，性早熟的风险就大大提高。

1980年，儿童肥胖的比例大约只有7%，而到了2012年，这个数据就上升到了18%。在这段时间内，儿童们的性发育则整整提早了2年，可见肥胖对性发育的影响有多大。

因此孩子若是体重超标严重(尤其是BMI值)，家长们就得注意起来了，这不是胖乎乎、肉嘟嘟、萌萌哒这么简单的事，这可是关乎着孩子性发育的大事！

宝宝的饮食一直是众多家长关系的问题，一般情况下，宝宝在4个月之后家长朋友就应该试着添加辅食了。此时，宝宝可能对这些食物不怎么感兴趣，我们要试着寻找其中的原因。宝宝不爱吃辅食怎么办？其实，宝宝不爱吃辅食是有原因的，只有找到这些原因，“对症下药”就能让宝宝爱上辅食了。宝宝不爱吃辅食有四个主要原因。

原因一：给得太急太多

许多新爸新妈急于给宝宝添加食物，喂养宝宝时往往过急过快。如果发现宝宝吞咽不及或者出现食物溢出的状况，记得调整每次的喂食量，每勺给的分量要少一些，方便宝宝食用。此外还要记得给宝宝喂完辅食后，要让宝宝休息一下，不要做剧烈的活动。

原因二：不懂得如何“吃”

4—6个月的婴儿，嘴唇肌肉和舌头的运动能力已经比较灵活，这时候家长可以开始训练他们吃米糊、果泥、蔬菜泥等辅食。不过，开始添加辅食时，有些宝宝会习惯性地用他们熟练的吸吮动作来获取食物，可是这些新食物，并不是用吸吮便能获取的，这时候宝宝会开始变得不耐烦，并将食物用舌头往外顶。这时候，并不是宝宝本身不喜欢新食物的味道，而是宝宝还不懂得如何把食物吞下去。对于家长来说，如果发现宝宝有这种表现，可以用勺子耐心多喂几次。只要给宝宝提供了更多的时间和机会来练习获取辅食，宝宝会渐渐习惯用勺子进食的方式。

原因三：用餐氛围不愉悦

宝宝渐渐长大，逐渐对外界，特别是爸爸妈妈的情绪有感知。当宝宝拒绝吃辅食时，家长千万不要板起脸大声责备宝宝甚至将食物硬塞给宝宝，要营造一个轻松愉悦的用餐氛围，比如给宝宝一个小玩具玩，一边和宝宝说话，告诉宝宝要吃东西了，当宝宝情绪好时，便会比较容易接受新食物了。

原因四：不合口味

一些家长因为工作忙，往往因为图方便，就给宝宝吃固定一种口味的食物，经常吃，宝宝会缺乏新鲜感，容易倒胃口。为了刺激宝宝的食欲，家长们应当根据宝宝每个月龄的特点，适当创新食物种类。据了解，许多时候，宝宝拒绝某一种食物并不是因为不喜欢食物本身，可能和食用的形式有关。比如有的宝宝不喜欢吃纯米糊，不过如果米糊加了蛋黄或是青菜泥，宝宝却又会喜欢，家长不妨多花点时间发现宝宝的口味偏好。

遗尿症就是我们常说的尿床，很多人都不知道它的病理病因。其实，他也是有多方面引起的症状，并且可以遗传。那么10岁孩子尿床原因有什么呢?小编带您去看看吧!希望对您有帮助哦!

1岁孩子尿床的治疗方法:

1.一般治疗

养成良好的作息制度和卫生习惯，避免过劳，掌握尿床时间和规律，夜间用闹钟唤醒患儿起床排尿1～2次。白天睡1～2小时，白天避免过度兴奋或剧烈运动，以防夜间睡眠过深。在整个治疗过程中要树立信心。逐渐纠正害羞、焦虑、恐惧及畏缩等情绪或行为，照顾到患者的自尊心，多劝慰鼓励，少斥责、惩罚，减轻他们的心理负担，这是治疗成功的关键。要正确处理好引起遗尿的精神因素，通过病史了解导致遗尿的精神诱因及可能存在的心理矛盾，对于可以解决的精神刺激因素，应尽快予以解决。对原来已经发生或现实客观存在主观无法解决的矛盾和问题，要着重耐心地对病人进行教育，解释，以消除精神紧张，以免引起情绪不安。晚饭后避免饮水，睡觉前排空膀胱内的尿液，可减少尿床的次数。

2.儿童尿床的行为疗法

(1)排尿中断训练 鼓励孩子在每次排尿中间中断排尿，自己从1数到10，然后再把尿排尽，这样能训练并提高膀胱括约肌控制排尿的能力。

(2)忍尿训练 白天让孩子多饮水，当有尿意时，让他忍住尿，每次忍尿不超过10分钟，每天训练1～2次，使膀胱扩张，增加容量，从而减少夜间排尿的次数。

(3)定时训练 在以往晚间经常尿床的时间提前半小时用闹钟结合人为叫醒，让其在室内来回走动，或者用冷水洗脸，使在神志清醒状态下把尿排尽，目的也是有助于建立条件反射。

(4)家长监督 家长要及时发现孩子尿床，督促孩子自己排空残余尿、擦干局部、更换内裤及干床处理。

(5)总结记录 要求家长每天记录尿床的原因、次数，在日程表上对尿床、不尿床都作个记号，每周总结一次，找出原因，当孩子有进步时应给鼓励。

3.药物治疗

(1)丙咪嗪 适用于觉醒障碍型。

(2)奥昔布宁 别名尿多灵，适用于昼夜尿频型。

(3)麻黄素 可用于混合型。

(4)去氨加压素 是一种人工合成的抗利尿激素，别名弥凝，适用于夜间多尿型。联合应用阿米替林、去氨加压素和奥昔布宁是目前认为治疗顽固性混合型尿床有效的三联药物。以个月为一疗程，优点是有效率与下述的SNM疗法接近，缺点是有不同程度的副作用，并且停药后易复发。以上药物属于处方用药，丙咪嗪和阿米替林为抗抑郁症药，所示剂量为成人用量，小儿应以每公斤体重进行计算。

4.物理疗法可采用闹钟定时促醒、针灸、按摩等方法。

2岁孩子尿床原因:

1. 遗传因素

研究显示，如果父母双方幼年时均有遗尿，子女发病率约为77%;如果父母双方有一人幼年时遗尿，子女发病率约为44%;如果父母双方幼年时均无遗尿者，子女发病率约只有15%。

2. 功能性膀胱容量减少

用膀胱内压测量方法研究遗尿儿童，发现膀胱容量比预计的要少30%，同时膀胱的容量均不同程度地小于正常，平均小于正常的50%。

3. 心理因素

亲人突然死伤、父母吵闹离异、母子长期隔离或恐惧受惊，均可导致宝宝遗尿。另外，有些宝宝在幼年时没有养成控制排尿的习惯，一旦尿床便遭责骂，精神总处于紧张状态中，使尿床经久不愈。提醒一点，心理因素不但可使已有控制能力的儿童重新出现遗尿，还可使少数患儿逐渐形成习惯，甚至持续至成年。

4. 睡眠过深

遗尿的宝宝夜间睡眠都较深，不易被唤醒。即使被唤醒之后，也迷迷糊糊的，因此夜间唤醒宝宝排尿，相对比较困难。原因在于睡眠过深，不能接受来自于膀胱的尿意觉醒，使之发生反射性排尿，形成遗尿。

5. 排尿训练不当

夜里训练过多，如夜里要叫醒宝宝3-4次，甚至4—5次，结果使膀胱未得到扩张，不能产生明显的尿意;夜里训练过少，如给宝宝使用“尿不湿”，不管不闻;训练过早，如在宝宝几个月时就开始进行训练，由于认知和语言理解能力尚不成熟，不能承受复杂的排尿训练，反因排尿紊乱而尿床;强迫训练，如夜里把宝宝叫醒排尿，不管宝宝如何挣扎、哭闹，只要不排尿就不允许离开便盆。这样，使宝宝对排尿产生恐惧、紧张心理。

6. 抗利尿激素分泌不足

专家认为，儿童遗尿主要是由于垂体后叶分泌抗利尿激素功能尚未成熟，夜间不能分泌足够的抗利尿激素控制排尿，并与神经内分泌系统整体发育不完全有关。

口腔是人体首先兴奋的源点，是与外界交流的渠道，且口腔具有表示紧张、悲观等情绪的功能。那么13岁孩子晚上睡觉磨牙是怎么回事呢，下面小编和你分享。

磨牙如何防治

较轻时可不做处理，注意休息。除去致病因素心理治疗，调牙合，治疗与磨牙症发病有关的全身疾病等。白天避免玩的过度兴奋。睡前让精神松弛，不看刺激性电视片。

到医院检查肠道寄生虫病寄生虫的蠕动刺激了神经，引起神经的反射作用，而发生磨牙、在医生的指导下驱虫。

顽固性病例应制做颌垫，睡前戴上。可防止直接磨损牙齿。这样不仅可能使夜间不磨牙，而且可以获得更好的休息，对工作、学习、身体都有好处。

磨牙症者主要表现为本人不能自行控制的咬牙和磨牙活动。长期持续磨动的结果，导致牙齿严重的磨耗，造成牙周组织受损以及整个口颌系统各组成部分的损伤。

2岁孩子晚上睡觉磨牙的原因：

儿童的常见原因

(1)肠内寄生虫病尤其是肠蛔虫病，在儿童中相当多见。

(2)胃肠道的疾病、口腔疾病。

(3)临睡前给小儿吃不易消化的食物在宝宝睡觉后都可能刺激大脑的相应部位，通过神经引起咀嚼肌持续收缩。

(4)神经系统疾病如精神运动性癫痫、癔病等。

(5)精神因素小儿白天情绪激动、过度疲劳或情绪紧张等精神因素。

(6)缺乏维生素患有维生素D缺乏性佝偻病的孩子，由于体内钙、磷代谢紊乱，会引起骨骼脱钙，肌肉酸痛和植物神经紊乱，常常会出现多汗、夜惊、烦躁不安和夜间磨牙。

(7)牙齿排列不齐咀嚼肌用力过大或长期用一侧牙咀嚼，以及牙齿咬合关系不好，发生颞下颌关节功能紊乱，也会引起夜间磨牙。而且，牙齿排列不整齐的孩子，他的咀嚼肌的位置也往往不正常，晚上睡眠时，咀嚼肌常常会无意识地收缩，引起磨牙。

(8)换牙期间的磨牙现象孩子8～11岁换牙期间，因为牙龈发痒，很容易产生轻微的磨牙现象，这期间轻度磨牙属正常现像，如果比较严重就需要治疗了，过了这个阶段，通常会自行消失。

(9)情绪和生活规律的影响学习比较紧张，压力大，在晚间看惊险的打斗电视、入睡前玩耍过度，这些因素都会引起磨牙。另外，如果因某件事情长期受到爸爸妈妈的责骂，引起压抑、不安和焦虑，也会出现夜间磨牙的现象。

精神因素

口腔具有表示紧张情绪的功能，患者的惧怕、愤怒、敌对、抵触等情绪，尤其是焦虑者，若因某种原因无法表现出来，试图通过磨牙的方式来缓解内心的忧郁感，这类病人牙接触时间长，而且次数频繁。这些精神因素可能是磨牙症病因的重要因素之一。

牙合因素

神经紧张的个体中，任何牙合干扰均可能是磨牙症的触发因素;磨牙症患者的牙合因素多为正中关系与正中牙合不符，以及侧方牙合时非工作侧的早接触。

而且临床上的调牙合的方法也成功地治愈部分磨牙症。牙合因素是口腔健康的重要因素，但是否为引起磨牙症尚有争议;换牙期咬颌关系错乱，造成咀爵肌运动紊乱，发生痉挛和收缩。

中枢神经机制

目前有趋势认为磨牙与梦游、遗尿、恶梦一样是一种不自主的下意识动作，是睡眠中大脑部分唤醒的症状，与白天情绪有关的中枢源性的睡眠紊乱，由内部的或外部的，心理的或生理的睡眠干扰刺激所触发。

全身其他因素

与寄生虫有关的肠胃功能紊乱，儿童营养缺乏，血糖血钙浓度，内分泌紊乱，变态反应等都可能成为磨牙症的发病因素。有些病例表现有遗传因素。另外尿酸增多症、甲亢、过敏、膀胱应激症等可能与磨牙症有关系。

家庭是孩子生长的摇篮，是社会的组织细胞。家庭作为孩子成长历程的第一驿站，对其人生观、价值观等方面都有着重要的影响。以下是由小编整理关于孩子早教知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

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1、不准掰手指数数

有些家长很注重孩子的早期数学教育，很早便让孩子学数数。但有些家长在孩子数数时不准孩子掰手指，要学心算，避免养成靠手指计数的坏习惯。这对孩子来说未免有点太高难度了。

年幼的孩子思维逻辑还没有发展成熟，学习新知识还需要依靠视觉、触角、听觉等感官认知来增加认识。对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。对于心算这样的“凭空想象”是很困难的，因此你不准他掰手指数数，孩子没有直观的感知，就很难计算1，2，3了。

正确做法：在发展孩子数学概念初期，不妨让他们点着实物数，比如手指、纽扣、水果等等，从具体的东西开始，逐渐让他们学会计算总数，最后玩个小游戏，让他根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

2、完全照书本养孩子

有句话说：“尽信书不如无书。”很多家长对于早教没有概念，因此很容易就会书本怎么说自己就怎么教。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。

但其实每个孩子都是独一无二的，他们的性格、发育程度、思维方式的发展都是有着自身特点的。每个孩子的成长路线都不是一样的，科学地因材施教才是王道!

正确做法：当孩子的表现和早教书写的不一样时，家长不要急着给孩子贴标签或者认为是自家宝宝的问题。你不妨多多观察孩子的表现，综合考虑宝宝的发展。宝宝还没学会走路是不是穿的裤子太多啦?宝宝还不会算数是因为宝宝笨吗?如果你存在疑惑，不妨多多请教“过来人”爸妈，他们也曾菜鸟犯着和你相似的错误，听听他们的意见，学学实际经验比尽信书本更可靠呢!

3、与出生不久的宝宝说话没必要

婴儿宝宝还小，他们听不懂我们说什么，和他对话他能理解回应你么?因此很多家长干脆就认为没必要与出生不久的宝宝说话。家长是孩子学习语言的第一任老师，在胎宝宝的时候，其实他们就已经能够分得出妈妈与其他人的声音。

婴儿听觉研究专家表示：婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。现在，你还认为有必要吗?

正确做法：日本妈妈在给宝宝换尿片时会温柔地和宝宝相视对话，他们认为这对刺激宝宝大脑的发育很有帮助。在给宝宝喂奶、换尿布、穿衣服时，你可以和他来个“小对话”：妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头……。虽然他们暂时还不会回应你，但尽可能地和他说话其实是一种语言储备。总有天他们积藏已久的词汇、语句会在你意想不到的时候蹦出来，给你惊喜。

看过“孩子早教知识“

孩子早教知识

1、家长应形成科学的早期教育观念

(1)要蹲下来跟孩子说话。

家庭是孩子最早接触的成长环境，父母则是幼儿的第一位启蒙老师，其教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。“蹲下来跟孩子说话”，实际上就是要求家长，应尊重孩子，尊重他们的兴趣，尊重他们的好奇心，将孩子的权利摆在恰当的位置上。“其实，孩子再小，也有自己的需求，成人的一厢情愿往往事与愿违。”因此，作为家长应充分认识并在教育孩子的过程中充分贯彻这一点。如孩子十八九个月的时候，喜欢拿诸如筷子之类棒状的东西，不放心的家长担心宝宝受伤，总会呵斥孩子。其实，孩子的种种行为正是他们探索性、创造性的表现，家长应该将自己放在与孩子平视的角度上，给孩子充分的自由空间，让孩子做他们喜欢做的事情。

(2)要用游戏的方式与孩子互动。

从某种意义说，婴幼儿的早期教育实际上是一种游戏教育。婴幼儿是在游戏中发展心智、提高能力、增长知识的。作为家长，应和孩子一起游戏，在大自然中，在房间里，在书籍中，在对话里，在一切可以找到快乐因子的地方。那么，家长应怎样用游戏的方式与孩子互动呢?第一，孩子的玩耍带有很大的盲目性和随意性。日常生活中，我们有时看不到看似随意的玩耍中所蕴藏着的教育内容。如果成人能有意地引导，让孩子专注地观察，学会思考，将有利于思维能力的培养。第二，幼儿的兴趣不长久不稳定，容易转移，这是由于幼儿的注意保持时间短暂这一特点决定的。对于孩子所专注的某项事物，时间一长便容易失去兴趣。那么，如果此时父母能够随机应变，让游戏以另一种方式出现，孩子的兴趣火花又会被重新点燃。

2、家长要注意孩子行为及习惯的养成

(1)观察力和认识能力的养成。

孩子对什么都感兴趣，都想摸摸、看看，这是孩子观察世界、积极探索的萌芽，也是他们获得生活经验的一种途径。因此，在没有危险的情况下家长不能限制，应尽量满足孩子的自由活动欲望。孩子能独立行走时，家长可以带到户外让其看、听、触摸从而获得经验。另外，在让孩子接触事物，观察现象的同时，应注意引导他们将感官和这些物品建立起联系，从而使他们的认识能力得到锻炼和提高。

(2)注意力的养成。

孩子注意力的养成是其今后良好习惯和自信形成的基础。首先，良好的注意力有助于孩子认识事物和意志力的培养。另外，如果孩子的注意力集中了，就能彻底完成一件事情，而彻底完成一件事情，就会增强自信。但处于这阶段的孩子，注意力是不随意的，家长应在孩子观察或操作中培养他们的注意力。如，在儿童观察一件事物后，问他一些简单的问题，促使他记住这件事物;或在给孩子讲故事时，先提醒他好好听，讲完后要问问题，以培养儿童的注意力。

孩子的健康成长离不开合理有规律的饮食。因此家长朋友需要严格要求孩子的饮食，帮助孩子健康成长。如果孩子有明显挑食、偏食，如不爱吃蔬菜，或不爱吃荤菜，或只爱吃白饭不爱吃菜，以零食当正餐，影响一日三餐者都可能存在营养不良问题。这里给大家介绍一些与孩子营养不良有关的常见征候。只要父母在生活中仔细观察孩子，就能及早发现、及早治疗。

看症状辨别孩子缺乏的营养

可能缺乏的营养素的症状

面色苍白或萎黄，或面色不健康。皮肤弹性差，多皱纹，或有较严重皮肤损害，如皮肤粗糙，出现细小的丘疹，摸上去像鸡皮疙瘩，色素沉着，脱毛，或孩子前后阴部出现皮肤损害等。出现凹陷性水肿，或有皮下出血点，甚至出现“乌青块”。

1、缺少锌、铁、维生素C或B族维生素(也可能与过敏有关)

症状：头发无光泽、脆而枯，掉头发或者头发稀少，或出现白发。

2.缺少锌

症状：嘴唇、眼结膜、口腔黏膜颜色苍白。手指甲血色差，压迫后血色恢复慢。指甲不平整，或有白斑，或出现凹陷。经常头晕，注意力不集中。

3、缺少铁

症状：视力出现问题。在昏暗的光线下看东西不清楚，或眼睛干燥，经常眨眼，眼结膜干燥，随着眼球的活动出现褶皱，或眼睛容易疲劳。经常出现口角炎，唇炎，口腔炎，地图舌，舌肿胀。消化能力差，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻和便秘交替的症状。

4、缺少维生素A

症状：出牙迟，或乳牙掉后出新牙迟，囟门闭合迟，会走路迟，会说话迟，头发长得慢、少或迟。

5、缺少维生素D或钙

症状：鼻子或牙龈出血，尤其在刷牙时或天气干燥时经常发生。而且经常感冒，或经常患上呼吸道感染，甚至患肺炎，免疫功能明显比较低。

6、缺少维生素C

症状：食欲不振，或味觉减退，或有异食癖如吃泥土、纸张或墙壁灰等，或有神经性厌食。

7、缺少维生素B2

症状：精神萎靡，对周围事物反应差，表情淡漠、不愿说话，不喜欢活动，或烦躁不安，或时时哭吵，易被激怒，精神紧张，睡眠时头部多汗，睡眠中时有惊跳或突然啼哭，易醒。