遗传生物学知识点初中(精选20篇)

东南亚

（一）地理位置和自然环境

1.位置和范围:亚洲东南部:包括中南半岛和马来群岛

2.主要国家:内陆国—老挝，面积最大国—印度尼西亚

3.重要地理位置:亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间通道，东方“十字路口”———马六甲海峡

4.地形:中南半岛:山河相间，纵列分布马来群岛:地形崎岖多火山地震

5.气候:热带雨林气候、热带季风气候

（二）居民和经济

1.居民:绝大部分属黄色人种分布:多分布大河沿岸平原、河口三角洲及沿海平原。（2）宗教:佛教、伊斯兰教（3）华人、华侨最集中地区

2.经济:（1）主要农产和矿产农产品:水稻、天然橡胶、油棕、椰子等。矿产资源:锡、石油最为著名（2）迅速发展的工业和旅游业加工工业发展迅速、旅游业发展快（三）新加坡

1.城市岛国马来半岛南面，领土由新加坡和附近一些小岛组成处马六甲海峡东口，太平洋与印度洋航运要道上华人占34

2.新兴工业国:（1）利用优越地理位置、优良港口，发展转口贸易，对外贸易和航运业（2）出口加工工业发展迅速（3）利用本国优势发展旅游业3.花园城市注意:环保和美化城市

一、条件反射【定义】条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。【特点】后天学习逐渐形成的；高级的；需大脑皮质的参与。是高级神经活动。

二、非条件反射【定义】无条件反射亦称非条件反射，是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。或在出生后发挥作用，或随着有机体的生长发育而出现。反射弧完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起反射性反应，这类反射叫作非条件反射。【特点】非条件反射是指动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，容易退化。如人类而言，像膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。

初中生物小题集练--细胞的生活

1、细胞的体积不能无限增大的原因是（）

A．细胞的体积太大太厚重了

B．细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质

C．细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质

D．细胞与外部环境之间物质交换太快

2、了解了"伞藻嫁接实验"之后，你认为细胞内遗传信息的中心是（）。

A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．子宫

3、在生物个体发育中，一个受精卵能发育成复杂生物体。生物体之所以复杂，主要是由下列哪一生理过程在起作用?（）

A．细胞的成熟B．细胞的分化

C．细胞的生长D．细胞的分裂

4、下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是（）

A．图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。

B．图甲示细胞的分裂，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半。

C．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分

D．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是②

5、生物体的主要遗传物质是（）

A．DNAB．蛋白质C．染色体D．DNA和蛋白质

6、玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数量是（）

A．10条B．20条C．40条D．80条

7、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）

A．细胞质B．细胞核C．线粒体D．液泡

8、图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，如图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程？（）

A．细胞分裂、细胞分裂B．细胞分化、细胞分化

C．细胞分裂、细胞分化D．细胞分化、细胞分裂

9、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞性状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）

A．生长B．分裂

C．分化D．衰老

10、细胞最先开始分裂的结构是（）

A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜

11、细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是（）

A．蛋白质B．脂类C．核酸D．糖类

12、下图是多利羊的培育过程，你已经很熟悉多利了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。据图完成下列问题。看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在细胞哪种结构内？（）

A．细胞壁B．细胞膜

C．细胞质D．细胞核

13、俗话说："种瓜得瓜、种豆得豆"，"龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞"，细胞结构中与此相关的结构是（）

A．细胞壁B．细胞核

C．细胞模D．细胞质

14、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（）

A．细胞壁对细胞的保护作用

B．细胞膜对细胞的保护作用

C．细胞核对细胞的保护作用

D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果

15、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，其中的缘故是（）

A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果

C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果

16、从细胞结构看，"种瓜得瓜，种豆得豆"这种现象主要决定于（）

A．细胞壁B．细胞膜

C．细胞核D．细胞质

17、下列说法正确的是（）

A．细胞分裂时，最先分裂的是细胞质分成两份

B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同

D．细胞能够不断的从周围环境中吸收营养物质而持续生长

18、一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）

A．6个和3条B．8个和2条

C．6个和8条D．8个和8条

19、体细胞分裂后新细胞的遗传物质（）

A．与原来细胞一样B．比原来多一倍

C．比原来少一半D．差不多

20、细胞分裂后新细胞的遗传物质（）

A．和原细胞一样B．比原细胞多一倍

C．比原细胞少一半D．差不多

21、一个细胞连续分裂三次后，可形成多少个细胞（）

A．3个B．6个C．8个D．无数个

22、细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核

A．①②③B．②①③

C．③①②D．①③②

23、通过"小羊多莉"实验，我们知道，细胞中的遗传物质在于

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

24、细胞分裂可以使（）

A．细胞体积增大B．细胞数目増多

C．细胞结构变复杂D．细胞的功能不同

25、俗话说："种瓜得瓜、种豆得豆"，"龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞"，细胞结构中与此相关的结构是（）

A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

26、生物体能由小长大的原因是（）

A．细胞的分裂和分化B．细胞的生长和发育

C．细胞的分裂和生长D．细胞的生长和分化

27、人体细胞中有23对染色体，体细胞经分裂后的新细胞中的染色体的数目是（）

A．23条B．23对

C．46对D．13对

28、打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多。这是由于（）

A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果

C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果

29、某课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是

A．①B．②

C．③D．①②③

30、下列有关组织的概念叙述正确的是（）

A．组织是构成植物体的基本单位

B．组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质构成的细胞群

C．组织是由形态不同、功能相似的细胞和细胞间质构成的细胞群

D．组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群

1、经济成就

（1）1928-1937年，苏联完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。

（2）到1937年，苏联建立了门类齐全的工业体系，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。与此同时加快实现了农业集体化的步伐。

2、政治方面：形成了斯大林模式

（1）形成标志：苏联新宪法的制定。1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是"工农社会主义国家"。

（2）特点：总体上是一种高度集中的经济政治体制。具体表现如下：

A、经济上，排斥市场调节和价值规律，把一切经济活动置于指令性计划之下。

B、政治上，党政不分，国家所有的决策集中于党的最高领导机构，最终集中到斯大林个人手中，民主法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行。

3、评价斯大林模式：

（1）积极性：在当时外有帝国主义包围，国内经济文化相对落后的情况下，一定历史条件下为苏联社会主义建设取得巨大成就作出伟大贡献，它使苏联由落后的农业国变成强盛的工业国，显示出了社会主义制度的巨大优越性，巩固了十月革命的成果。（同时期，资本主义国家出现了严重的经济危机，显示了了社会主义制度的巨大优越性。）

（2）消极性：A优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；B片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差；C国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。D经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。

4、启示（建议）：

（1）中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的机制，这都打了斯大林模式的烙印。改革开放后，中国走上了建设有中国特色的社会主义道路，并取得了伟大成就。

（2）一切从实际出发，制定政策要从本国的实际情况出发，选择有效的途径，更快更好地建设社会主义。

（3）中国在探索社会主义发展道路的实践中，要坚持改革开放，重视工农业协调发展，走社会主义市场经济道路，加强民主法制建设，建立和谐的社会主义国家。

（4）坚持以经济建设为中心，重视提高人民的生活水平，才能有利于构建和谐社会，保证社会主义现代化建设的进行。

中亚

（一）位置:范围

1.位置:地处内陆，距海较远，“亚欧大陆桥”的重要通道

2.范围:包括五个国家，与我国相邻的是哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦

（二）自然环境

1.地形:以丘陵、平原为主，主要平原为图兰平原和里海沿岸平原

2.气候:冬冷夏热，降水稀少，温带大陆性气候

3.河流湖泊河流多内流河，内流河有阿姆河、锡尔河、外流河→额尔齐斯河湖泊多为内流湖，有世界最大的湖泊里海。

作用:这些河流为中亚的工、农牧业生产发展提供水源

（三）经济

1.农业:分布:西部、北部灌溉农业为主，中部、南部畜牧业为主

主要农产品:棉花仅次于中国、美国、畜牧业→细毛羊、羔皮羊为主

2.工业:采矿业、加工工业、冶金、军事工业较发达

青藏地区

农业生产条件：

有利条件：①太阳辐射强，日照时间长，昼夜温差大，河谷地带（黄河、湟水、雅鲁藏布江）积温较高，有水灌溉。②草场广阔，柴达木盆地宜农荒地多。

不利条件：海拔高，气温低，无霜期短。

农业活动特点：著名的高寒牧区和河谷农业区。

农业在全国的地位：我国重要的畜牧基地（青海、西藏）。

主要农产品：

种植业－青稞（春小麦）、小麦、豌豆。

畜牧业－牦牛、藏山羊、藏绵羊

日本

1.自然地理特征:（1）位置及领土组成:东亚岛国，由北海道、本州、四国九州及周围小岛组成（2）地形:多山，山地丘陵占3/4，平原狭小。（3）气候:以海洋性季风气候为主（4）资源:森林水力资源丰富，矿产贫乏

2.发达的经济（1）条件:有利→丰富劳力资源，较高科技水平，多良港，不利→矿产资源缺乏，需从国外进口（2）经济特征:外向型经济（3）地位:是世界上经济发达的资本主义国家，工业部门齐全（4）对外贸易:主要贸易对象:美国，其次为亚洲和西欧最大贸易港口:神户、横滨

3.太平洋沿岸的工业四大工业区:东京—横滨、大阪—神户、名古层、北九州

4.渔业发达，农业单产高

考点1.了解从众心理和好奇心，知道养成良好行为习惯的方法

不良嗜好的表现有哪些?

答：如吸烟、酗酒、吸食毒品、沉迷电子游戏等

怎样增强自控能力、养成良好行为习惯?(方法有哪些?)

答：(1)善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养自己的高雅生活情趣;(2)学会鉴别不同的情趣，不盲目从众，避免陷入庸俗的生活情趣中;(3)面对诱惑，我们要慎思，加强自我控制能力的锻炼，培养高雅的生活情趣，养成良好行为习惯

考点2.了解对待学习压力，克服考试焦虑的方法

怎样理智地面对学习压力?

答：(1)学习需要适度的压力，没有压力有可能失去动力，适度的压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;(2)但也有消极作用，过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥;(3)缓解学习压力的有效办法是明确学习的意义，培养学习的兴趣，此外，把握学习节奏，做自己学习的管理者，掌握良好的学习方式来享受学习。

怎样从容应对考试?

答：(1)树立正确的考试观念;(2)实事求是地调整自我期望;(3)增强自身实力，这是获得成功的重要途径。

怎样辨证看待困难和逆境：答：困难和逆境有双重作用。一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。

战胜困难和逆境的要求：

答：(1)要树立正确的人生目标;(2)要冷静分析各种原因;(3)要激发探索创新热情;(4)要学会自我疏导，提高自身的心理承受力，保持积极进取的精神状态。

考点3.理解个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益

个人与集体的关系

答：(1)集体，离不开个体而存在;(2)个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。所以，个人与集体是相互依存的。(3)只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

发扬“团队精神”有何意义

答：(1)团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神;(2)团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献、是个人利益服从团队的利益;(3)具备了团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

怎样维护集体的荣誉和利益?

答：(1)关爱集体，人人有责。个人成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功;(2)只有人人都主动关心、爱护集体，集体才会真正成为我们依恋的家。

怎样关爱集体?

答：(1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。

考点4.感受改革开放以来社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感

改革开放后国家发生哪些变化?

答：(1)世界舞台上的中国。党的十一届右中全会以来，我国实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富了起来、国家强了起来。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。(2)全面发展的中国。改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强，显示了社会主义制度的强大生命力。(3)基本小康的中国。20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。(4)迈向全面小康的中国。在21世纪头20年，党领导全国人民，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

热心公益，关心社会的意义及表现：

答：(1)我们要热心公益，亲和社会。我们生活的社会应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

考点5.理解个人与民族文化和国家命运之间的联系，懂得以扬弃的态度看待民族文化

中华文化有哪些影响?

答：(1)中华文化随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响;(2)而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。什么是中华民族精神?

答：以爱国主义为核心的的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族在创造辉煌历史和文化中形成的。

民族精神在不同时期有哪些表现?

答：新时期的“两弹一星”精神、载人航天精神、求知精神、竞争意识等，都是中华民族精神在新时代和实践中的继承和弘扬。

怎样对待民族文化?

答：(1)继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任;(2)珍惜文化传统不等于盲目崇拜，也不能将传统的内容不加选择的兼收并蓄，而应该传承精华，抛弃糟柏，大力弘扬民族精神。(以上已印用)

转基因食品

跨国食品公司，通过基因改造技术(转基因技术)，制造出基因改造食品(转基因食品)，因其安全性未确定，尚有争议。通常的做法是，向农作物体的遗传细胞核内的DNA螺旋结构内注入特定转基因物质，使之具有特定的遗传特性。通常是注入转Bt基因和转Ht基因。转Bt基因，使农作物具有抗病虫害的特性。转Ht基因，使农作物具有抗除草剂的特性。

转基因食品的由来

所谓转基因食品，就是利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。它的研究已有几十年的历史，但真正的商业化是近十年的事。90年代初，市场上第一个转基因食品出现在美国，是一种保鲜番茄，这项研究成果本是在英国研究成功的，但英国人没敢将其商业化，美国人便成了第一个吃螃蟹的人，让保守的英国人后悔不迭。此后，转基因食品一发不可收。据统计，美国食品和药物管理局确定的转基因品种已有43种。

1.初中地理知识点总结:气温和温度带

我国属季风性气候区,冬夏气温分布差异很大.气温分布特点为:冬季气温普遍偏低,南热北冷,南北温差大,超过50℃.主要原因在于:冬季太阳直射南半球,北半球获得太阳能量少;纬度影响:冬季盛行冬季风.夏季全国大部分地区普遍高温(除青藏高原外),南北温差不大.主要原因在于:夏季太阳直射北半球,北半球获得热量多;夏季盛行夏季风,我国大部分地区气温上升到最高值;夏季太阳高度大,纬度越高,白昼时间越长,减缓了南北接受太阳光热的差异.冬季最冷的地方是漠河镇,夏季最热地地方是吐鲁番,重庆、武汉、南京号称我国"三大火炉".

无霜期和生长期:我国各地的无霜期,一般来说,由南向北、由沿海向内地逐渐缩短.

霜期长则作物的生长期也长.反之则短.

2.初中地理知识点总结降水和干湿地区

年降水量的分布特点及其成因我国年降水量的空间分布具有由东南沿海向西北内陆递减特点.

成因:我国东南临海,西北深入到亚欧大陆内部,使得我国的水分循环自东南沿海向西北内陆逐渐减弱.另一方面,能带来大量降水的夏季风,受重重山岭的阻挡和路途越来越远的制约,影响程度自东南沿海向西北内陆逐渐减小.

降水的季节变化我国各地降水量季节分配很不均匀,全国大多数地方降水量集中在五月到十月.这个时期的降水量一般要占全年的80%.就南北不同地区来看,南方雨季开始早而结束晚,北方雨季开始晚而结束早.

成因:我国降水量的这种时间变化特征,是与季风因锋面移动产生的雨带推移现象分不开的.五月份,北上的暖湿气流与南下的冷空气在南岭一带相遇,雨带在此徘徊,华南雨季开始;六月份,雨带随锋面推移到长江流域,并在长江中下游地区大约摆动一个月左,阴雨连绵,此时正值梅子黄熟时节,称为长江中下游地区的梅雨季节;七、八月份,雨带随锋面推进到华北、东北等地,我国北方降水量显著增加;九月份,北方冷空气势力增大,雨带随锋面迅速撤回到长江以南,加上有台风雨配合,此时华南雨水仍较多.

降水量的地区分布:分布极不均匀,总趋势是从东南沿海向西北内陆递减.我国降水量最多的地方是台湾的火烧寮,最少的地方则是吐鲁番盆地中的托克逊.

我国干湿地区的划分;根据降水量与蒸发量的关系,我国从东南沿海到西北内陆可划分为四类干湿地区:概况如下表:

3.初中地理知识点总结我国气候的主要特征

气候类型多种多样、大陆性季风气候显著是我国气候两大主要特征.季风气候的特征是:冬季吹偏北风,寒冷于燥;夏季吹偏南风,温暖湿润.

季风和季风的形成:季风是指随季节变化而变更风向的风.海陆差异是形成我国季风的主要原因.

季风区与非季风区:习惯上把我国境内受夏季风影响明显的地区称季风区;把受夏季风影响不明显的地区称非季风区.其界线大致是:大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线以东以南的地区为季风区.

4.初中地理知识点总结影响我国气候的主要因素

有位置、地形和季风.位置,指纬度位置和海陆位置的影响;地形,指地势高低和山脉走向的影响;季风,指冬季风和夏季风的影响.

5.初中地理知识点总结气候的优缺点及其对农业生产的影响

我国气候的主要优点是:复杂多样的气候,有利于多种植物和农作物的生长,为我国提供了丰富的动植物资源;我国季风气候区广大,雨热同期对农作物、树木、牧草的生长和成熟有利;夏季高温,扩大了喜温作物生长的北界,我国是水稻生长北界最北的国家.我国气候的主要缺点是:受季风强度的影响,各地降水的年际变化很大,易产生水早害;寒潮、霜冻和台风引起的灾害性天气,危害农作物的收成.

造成夜盲的根本原因是视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身的病变，概括起来有3方面。

(l)暂时性夜盲。由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收，致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造成夜盲。这种夜盲是暂时性的，只要多吃猪肝、胡萝卜、鱼肝油等，即可补充维生素A的不足，很快就会痊愈。

(2)获得性夜盲。往往由于视网膜杆状细胞营养不良或本身的病变引起。常见于弥漫性脉络膜炎、广泛的脉络膜缺血萎缩等，这种夜盲随着有效的治疗、疾病的痊愈而逐渐改善。

(3)先天性夜盲。系先天遗传性眼病，如视网膜色素变性，杆状细胞发育不良，失去了合成视紫红质的功能，所以发生夜盲。

虽然夜盲症很多时候是由缺乏VitA造成的,但是VitA的补充一定要在医生的指导下进行。过量服用，有可能会引起VitA中毒现象。

总结：为了防止得夜盲症，平常要多吃蔬菜和水果。如果有特殊情况吃不到蔬菜和水果，就要适当的吃维生素A片。对弱光敏感度下降，暗适应*时间延长的重症表现。

(1)、食物中的营养物质(说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。)，了解维生素的作用。

﹡六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、(前三者为有机物)水分、无机盐、维生素(后三者为无机物)。

﹡作用：

无机盐缺乏症(食物来源)维生素缺乏症(食物来源)

钙佝偻病、骨质疏松症(豆制品、乳制品)维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)

磷厌食、贫血、肌无力、骨痛(牛奶、肉类、鸡蛋)维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振(粗粮、谷类的种皮、猪肝)

铁缺铁性贫血、乏力、头晕(猪肝)维生素C坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)

碘地方性甲状腺肿，呆小症(海产品、豆制品、肉类)维生素D

(促进钙和磷的吸收)佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)

锌生长发育不良、味觉发生障碍(豆制品、肉类)

糖类：①人体主要供能物质。(来源：主要从谷类和薯类食物中获得)蛋白质：①构成细胞的基本物质(来源：主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得)脂肪：①作为备用能源贮存、②分解放能。(来源：肉类、花生、芝麻和植物油等食物中获得)水：细胞主要组成成分。

(2)、消化和吸收(概述食物的消化和营养物质的吸收过程)

﹡消化系统：消化管和消化腺组成

消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶

肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白酶

胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

﹡消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖(口腔开始消化)

脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸(小肠开始消化)

蛋白质→氨基酸(胃开始消化)

﹡吸收过程：口、咽、食道无吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收(小肠是消化吸收的主要器官，其特点：①长：5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛(内含丰富的毛细血管)，增大面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄、④有肠腺分泌肠液)。大肠吸收少量的水、无机盐、维生素;

吸烟对人体健康的危害

(一)、肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。正常人肺中排列在气道上的绒毛通常会把外来物从肺组织上排除，这些绒毛会将微粒扫入痰和粘液中排出。烟草的烟雾中焦油沉积在绒毛上，破坏了绒毛的功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便会产生。据统计吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为47%，而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%，这是一个触目惊心的数字。

(二)、心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病，吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素分泌增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。

香烟中含有尼古丁，当尼古丁被吸入人体内后，会对心脏与血管等组织产生不良作用，使交感神经因异常兴奋，而引起血管收缩，心脏不得不加快作用，于是血压也就升高。有学者做过这样的报告，只抽一两根香烟，就会使血压的指数发生变化，那么要是一年中抽上好几十包，这样几十年累积下来，必定会产生不良影响。愈早开始抽烟的人，其患病的机率愈大，调查结果显示，十几岁便学会抽烟的人，比二十几岁才开始抽烟的人，更易患癌症，而其患有动脉硬化、心脏病等疾病的比例也高了许多。另外，产生疾病的机率和抽香烟也有密切的关系。根据美国研究报告指出，在心肌梗塞和冠状动脉硬化的死亡率上，抽烟的人要比不抽烟的人高。

(三)、吸烟致癌。吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。为什么致癌大家可能知道甚少，了解吸烟致癌的机理对于帮助人们尽早戒烟大有好处。烟毒溶于水和食物中直接破坏DNA，引起基因突变。烟草中含有较多的放射元素，这些放射元素随着烟雾流入体内，损伤组织细胞，假如每天吸30支烟，X射线产生的毒素可相当于拍100次X光片所积累的剂量，这种射线会引起基因突变致癌。吸烟还损伤人的免疫功能，为什么吸烟的人容易感冒，是因为人体的淋巴细胞象卫兵一样保卫人体不受侵害，而吸烟会导致淋巴细胞活性降低，导致癌症。所以鉴于吸烟致癌的三大因素，戒烟要越早越好。

(四)、吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育能力。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足、流产机率增高。吸烟使牙齿变黄，容易口臭。吸烟害人害己，被动吸烟的人的危害是吸烟人的两倍，为了你和家人的健康，不让自己成为烟的奴隶，应尽早戒烟。

(五)、吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响，有的人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。心理学家还以200名大学生的学习成绩作为实验指标，结果发现吸烟的学生成绩比不吸烟的学生平均差7分。为什么会出现这种情况呢?因为香烟中尼古丁进入体内刺激植物神经系统，引起血管痉挛，影响大脑皮层的神经活动，使人的智力减退。

(六)、吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病。如果目前吸烟的情况持续下去，对儿童的智力发育、对吸烟者的家庭以及对个人都会付出极大的代价。

㈠张謇是清末状元、实业家，提出"实业救国"口号，兴办实业，创办了大生纱厂。

㈡社会生活变化（民国社会习俗变化）：1911年辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式礼服代替过去的翎顶补服，还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消"老爷""大人"之类的称谓，代之以"先生""君"等平等的称呼。

㈢詹天佑在京张铁路的建设过程中，出色地完成居庸关和八达岭两处隧道工程，设计出"人"字形路轨。1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。

㈣侯德榜：清末著名化学家、制作纯碱的先进工艺"侯氏制碱法"、著有《制碱》一书。

㈤魏源：清末爱国思想家。生活在鸦片战争期间，著有《海国图志》一书，系统地介绍南洋、欧美各国的历史地理，提出"师夷长技以制夷"著名思想。他的思想为洋务运动所用。

㈥严复：清末著名思想家，生活在戊戌变法时期，译著《天演论》，宣扬"物竞天择，适者生存"、"世道必进，后胜于今"进步思想，激发国人向西方学习，"自强保种"，救亡图存。他的思想为戊戌变法所用。

㈦近代新式教育的发端：①京师大学堂创办于戊戌变法时期（1898年），是中国近代第一所由国家建立的最高学府，表明中国近代教育改革迈出了重要的一步。京师大学堂是北京大学的前身。②1904年，清政府颂布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个系统完备并付诸实施的法定学制。清政府建立起新式教育体制，开始了近代教育的大改革。③1905年清政府宣布废除沿用一千三百多年的科举制。

在2000多年前，古希腊人便发明了世界上第一台计算机——一个装有刻度盘、齿轮和嵌齿的盒子，在这台“超级计算机”的帮助下，古希腊人能够提前几十年预测日食和月食。

古希腊“超级计算机”名为安提凯希拉装置(AntikytheraMechanism)，是100多年前在一艘罗马沉船上发现的。除了预测日食和月食外，它也被用于记录奥运会长度4年的周期。安提凯希拉装置是在大约公元前100年制造的，此前的研究显示，它用于绘制有关行星移动和岁月变迁的图表。

根据《科学》杂志报道，X光扫描结果显示，这个装置能够预测日食和月食，同时用于记录古希腊发生的重大事件。加的夫大学天文学教授迈克·埃德蒙斯(MikeEdmunds)说:“它要比此后1000年问世的其它任何已知装置都要复杂。”剑桥大学前数学家、伦敦“ImagesFirst的托尼·弗里斯(TonyFreeth)博士说:“我们知道，这个有着2100年历史的古希腊装置能够计算数理天文学中的复杂周期。令我们真正感到惊讶的是，它居然还记录古希腊运动会的4年周期，其中就包括奥运会。”

公元前1世纪，一艘搭载安提凯希拉装置的罗马货船在希腊安提凯希拉岛海岸沉没。1900年，潜水者发现了这艘满载青铜器、双耳陶瓶、玻璃制品和陶器的沉船。除了上述物品外，考古学家还发现了一个神秘的已经腐蚀钙化的块状物体，尺寸大约与一本大字典差不多。就当时的情况来说，它无疑是20世纪最伟大的考古发现之一。

扫描结果显示，这个装置最初被放置在一个矩形木框中，木框上有两扇门，上面注有使用说明。位于安提凯希拉装置前端的是一个单独的刻度盘，上面是古希腊人绘制的黄道十二宫图和一个古埃及日历。后面则是两个刻度盘，显示的是有关月球运动周期和月食的信息。整个装置靠一个手动曲柄驱动。

迄今为止，考古学家已发现81个碎片，它们构成了这台“超级计算机”所有30个青铜齿轮。据分析，安提凯希拉装置能够跟踪水星、金星、火星、木星和土星等当时已知的所有行星的运动、太阳的方位以及月球的方位和盈亏。在装置后面一个跨度19年的日历上，研究人员设法读取了所有月份的名字。

月份名字均是科林斯式，说明安提凯希拉装置可能是在位于希腊西北部或西西里的锡拉库扎的科林斯殖民地制造的。锡拉库扎是大名鼎鼎的数学家阿基米德的家乡。在制造安提凯希拉装置时，罗马人已经控制了希腊的大部分地区。美国古代世界研究所的亚历山大·琼斯(AlexanderJones)教授说：“很多人一定会将这个装置与伟大科学家阿基米德联系在一起，他生活在安提凯希拉，公元前212年去世。但这个装置最有可能是在他去世后很多年制造的，它应该与可能由阿基米德发明的一系列科学仪器有关，或者说在它们的基础上制造的。”

安提凯希拉装置记录了古巴比伦人几百年前发现的一些重要天文周期，以帮助预测日食和月食，其中就包括沙罗周期。沙罗周期的长度大约为18年，此时的月球、地球和太阳处于同一相对位置。据悉，安提凯希拉装置正在雅典国家考古学博物馆展出。

1)本节课所涉及到的“真菌”一词对学生来说比较陌生，教师可以布置学生课上自带面包，然后开门见山：面包、馒头为什么暄软多孔?直接引出主题。这样，更贴近生活，对本节内容产生兴趣，增强学生的自信心。

(2)关于酵母菌部分的教学，最好结合实验同步进行，因为酵母菌个体微小，需要借助显微镜才能观察到，教师可以拟定观察提纲，让学生有针对性地仔细观察，避免盲目性，边观察边纪录，提高学习效率。观察提纲要依据教材内容，可适当调整，要科学、具体，形式不限，起到指导观察的作用。如：

①你找到酵母菌了吗?确认吗?它与气泡有何不同?。

②酵母菌的形状。

③酵母菌的颜色(染色前)。

④你看到酵母菌的哪些结构?

⑤你能绘出一个酵母菌的结构图吗?请绘出来，并注明各部分的名称。

⑥酵母菌含叶绿素吗?

⑦你观察到这种形状(带有芽体的酵母菌)的酵母菌了吗?。

酵母菌出芽生殖的芽，与绿色开花植物的芽不是一个概念，教师应明确地指出，酵母菌细胞上长出的突起，比母细胞小得多，好像母细胞上的一个芽体，所以叫做芽。

酵母菌的营养方式，学生不太容易理解，教师可以设计两个小实验来解决这一难点，如：

;：教师在培养酵母菌培养液时，分别放在敞口的广口瓶和盖严的广口瓶中，课上让学生比较、区别(后者可嗅到酒香味)。

;：取盛有质量分数为5%蔗糖溶液的三角烧瓶两只，其中一只投入一小块新鲜酵母或发面、葡萄糖等，另一支摇晃后塞好瓶塞，都置于温暖处，一日后取出。或者取三角烧瓶两只，一只放入加有酵母的玉米粉湿面团，另一只仅放入玉米粉湿面团，都塞好瓶塞，皆置于20℃处，一日后取出。演示时先将有酵母的瓶塞换上带导管的瓶塞(注意速度要快)，导管一端插入盛有澄清石灰水的试管中，顿时冒出气泡，石灰水不久变混浊，而对照的一瓶也按上述方法重复实验，则石灰水无变化。

通过这两个演示实验说明酵母菌有氧无氧都能生活。无氧时产生部分酒精。酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳气体。再启发学生分析总结面包、馒头暄软多孔的原因。

关于孢子生殖部分，教师要引导学生结合图片分析，不难理解。

在用显微镜观察酵母菌时，由于酵母菌是无色的、较透明的，所以要将显微镜的光线调得暗一些，视野太亮不易观察。待用稀释的碘液染色后，再将显微镜调得亮一些，这样，就便于观察了。

(3)关于霉菌部分的教学，可以这样引入：青霉素治疗某些病的效果很好，你知道它的来历吗?它是英国细菌学家弗莱明发现的，在20世纪40

一、背景与意义分析

新课程改革的一项重要目标就是要突破传统的教育观念，使科学教育从科学世界回归到生活世界。而传统的生物教学一直是抽象的、科学世界中的生物学，学生不能很好地理解生物与生活的密切关系，所以我们要强调生物教学要回归自然，要紧密联系生活世界。

本节课是在学生们初步了解了生物的概念、分类以及生物类群之后，对他们周围生物世界产生了浓厚的兴趣，指导他们进一步了解生物与其周围世界的关系，激发学生们探求生物学知识的欲望。这节课主要通过同学们日常生活中能够经常观察到的动物和植物的生活习性和形态，探究生物与环境的关系。从知识结构上看是把同学们已知知识的内化和延伸。从智能培养上讲，是对观察和实践能力的提升和打造，同时也是对科学研究的尝试和感悟。

二、学习与导学目标

1、知识的积累与疏导：设计、实施“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，通过数据的处理和实验现象进行分析得出结论，从而知道生物与环境之间的相互关系。

2、技能掌握与指导：在自行设计的探究方案指导下，通过有效的探究活动，综合归纳、自主获得影响鼠妇分布的环境因素。

3、智能的提高与训导：通过组内讨论、组间交流，培养合作精神、提高交流表达能力。

4、情意修炼与开导：在自然现象中发现问题，在疑问驱使下尝试思考和解决问题，激发探究兴趣，培养创新精神。

5、观念确认与引导：通过实验和举例确立“生物与环境是一个不可分割的整体”这一生物学基本观点。

三、障碍与生成关注

探究影响鼠妇分布的环境因素以及举例说明生物与环境的关系。

四、学程与导程活动

课前准备：

学生：各小组捕捉鼠妇20只，装入盛有湿土和树叶的透明的可乐瓶中(注意透气)。

教师：培养皿、吸水纸、纸板等。鼠妇的生活环境、蚯蚓生活环境等挂图，有关教学录像资料、投影资料、统计表、曲线图。

课时分配：1课时

课堂设计

师：同学们请打开教科书第8页，观察节头情景图“沙漠的仙人掌”，大家知道，野生的仙人掌能够很好的生活在沙漠里，而高大的乔木和农作物却不能在沙漠里生活，哪位同学说出其中的原因??

生：沙漠里干旱、缺水;高大的乔木、农作物不适应沙漠环境，而仙人掌适应沙漠环境;高大乔木、农作物需水量大，仙人掌需水量小。?

师：同学们回答的很好，看起来水是影响生物生活的一种因素，其实，在生物生活的环境中有很多的因素都能够影响生物的生活，比如水、光、温度、空气、土壤和影响某种生物生活的其他生物等，我们把环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，其中水、光、温度、空气、土壤为非生物因素，影响某种生物生活的其他生物为生物因素。如熊猫的数量会因箭竹的大量枯萎而减少，这里的箭竹就是影响熊猫的生物因素。课前我发现每个小组的同学都带来了所采集到的鼠妇，哪位同学能说一说，你是在哪里采集到鼠妇的??

生：同学1在花盆下边。?

同学2在潮湿的砖块和石头下边。?

同学3在一堆烂草下边。?

师：说的很好，由于同学们平时注意观察，知道鼠妇的生活环境，所以很容易就采集到鼠妇。大家思考一下，鼠妇的生活环境有什么共同的特点??

生：阴暗、潮湿。?

师：回答很好。在干燥和光亮的环境中是不容易看到鼠妇的。那么鼠妇为什么喜欢生活在阴暗潮湿的环境中呢?看来环境中的一些因素确实能够影响生物的分布，下面请同学们阅读课本第8页，“探究影响鼠妇分布的环境因素”的内容，提出探究的问题是什么?通过小组交流、讨论，提出的可探究的假设是什么?提示：影响鼠妇分布的环境因素，主要是指非生物因素而在几种非生物因素中，应该排除那些现有实验条件不计可的探究因素。?

生：提出问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么??

小组讨论交流，提出假设：影响鼠妇生活的主要环境因素可能是水或光??

师：提出问题，作出假设同学们已经确定。光和水对鼠妇的生活究竟是否有影响?请各小组的同学讨论、合作，共同设计实验并进行实验加以验证。提示：对于光和水这两个环境因素来说，同学们是否可以分别利用推荐器材和其他器材，各设计一组对比环境，如对光这一因素，可设计一组“光亮和黑暗”的对比的环境，变量是光，其它因素都相同;而对水这一因素，可设计另一组“干燥和潮湿”的对比环境，变量是水，其它因素都相同。并把实验过程中鼠妇活动情况的数据记录到所发下的统计表中，并绘制曲线图。?

生：小组讨论，设计实验并进行实验。?

师：请各小组的同学汇报交流一下你们小组的实验设计情况。?

生：A组我们选一个洁净的培养皿，放在一张白纸上，用书本将培养皿的一半遮住，人为地制造一个“光亮与黑暗”对比环境，然后把20只鼠妇放到光亮处，观察鼠妇的活动，发现大部分鼠妇陆续地爬到光线较暗的地方。?

B组我们用一个白色透明的可乐塑料瓶，瓶的下部用不透光的纸包起来，制造一个“光亮与较暗”的不同环境，然后把20只鼠妇从瓶中放入，把瓶横放着，观察鼠妇的活动，也发现大部分鼠妇陆续地爬到光线较暗的地方。?

C组我们用一个干燥、洁净的培养皿，把一张半圆形的吸水纸放入培养皿内的一半，用滴管吸入自来水，均匀的滴在吸水纸上，将吸水纸均匀地浸湿，培养皿的另一半放一张半圆形的干燥的吸水纸，制造一个“干燥与潮湿”的不同环境，然后把20只鼠妇放入培养皿内的干燥的吸水纸上，观察鼠妇的活动，发现大部分鼠妇陆续地爬到潮湿的吸水纸上。?

D组我们用一个较深的铅笔盒，把一些潮湿的土放在铅盒的一边，另一边放上一些干燥的土，然后把20只鼠妇放入铅笔盒内的干土上，观察发现，大部分的鼠妇也陆续地爬到潮湿的土上去了。?

师：同学们做得成功。同学们在设计实验时都按照要求，分别围绕“光”、“水”这两个变量设计了两组对照实验，对于“光”这个变量，设计了“光亮与黑暗”的对比环境，其他因素都相同;对于“水”这个变量，设计了“干燥与潮湿”的对比环境，其他因素都相同。有哪位同学能说明一下这样设计有什么好处??

生：同学1便于进行比较。?

同学2更加突出“光”或“水”两种因素对环境中生物的影响。?

同学3使实验结果更具有说服力。?

师：回答的很好。科学探究中,我们常常采用这种方法，即在其他因素都相同的条件下，选取一种因素的不同作为变量加以对比研究。好，下面各小组的组长同学把实验过程中的调查表报上来，进行统计。选派两位同学进行统计，在实验5分钟时分布在不同环境中的鼠妇数目，并绘制曲线图。?

生：学生统计结果?

“光亮与黑暗”光亮：x个、黑暗：y个?

“干燥与潮湿”干燥：a个、潮湿：b个?

师：同学们根据这个实验结果，能得出什么结论?大家讨论。?

生：学生讨论后回答：?

同学1鼠妇喜欢黑暗和潮湿，不喜欢光亮和干燥。?

同学2光和水这两种因素能影响鼠妇的分布。?

师：同学们这个探究活动做得很成功。那么，在我们的探究活动结束后，大家应该如何处理这些鼠妇呢??

生：同学1随便扔掉

同学2放回大自然

师：大家认为该怎么办??

生：放回大自然。?

师：我也赞成放回大自然，因为鼠妇也是一种生物，我们提倡珍爱生命，就应该从我们身边的小事做起，关心爱护实验生物。通过探究活动，我们认识到光、水、温度等环境因素，确实能响鼠妇分布，那么，这些因素对其他生物的分布有没有影响呢?播放：“环境对生物影响的教学录像资料”，而后阅读教科书第9页，指出影响生物生活的非生物因素和生物因素分别有哪些?举例说出这些因素对其他生物分布的影响?并说出草原上的草和鹿群是怎样相互影响的??

生：观看教学录像资料，阅读课文第9页、观察图1-5思考回答。?

同学1非生物因素包括光、水、温度、空气、土壤等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。?

同学2光影响植物的光合作用;温度影响各种生物的生活，如冬眠之前，蛇在天气突然变冷时爬出来晒太阳;水常常决定生物的分布，如在潮湿温暖的地区，生物的种类和数量一般比干旱的地区要多。?

同学3草原的繁盛和衰亡关系到鹿群的生活，草是影响鹿群生存的生物因素;同样，草原上的其他生物如鹿群和人类也是影响草生存的生物因素，鹿群个体数的大量增加，或人类的不恰当的建设活动，都可能破坏草原。?

师：回答的很好，每一种生物都生活在一定的环境中，要受到环境中的非生物因素和生物因素的影响和制约，那么生物只是被动地受环境中的各种生态因素的影响吗??

生：不是，生物能够适应环境，还能影响环境。?

师：请同学们观看投影：1?沙漠中的仙人掌。2?土壤中的蚯蚓等图片资料。然后阅读教科书第10页，就仙人掌和蚯蚓的形态、结构和生理功能展开讨论：仙人掌和蚯蚓是怎样适应环境的?蚯蚓对环境有什么影响??

生：学生1仙人掌的叶退化成刺，减少水的散失;茎绿色肥厚，不仅可以贮存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根非常发达，能够吸收土壤深层的水;这些特点，有助于仙人掌生活在炎热、干旱的沙漠中。?

学生2蚯蚓生活在潮湿而又富含有机质的土壤中，身体表面有刚毛，有助于它在洞穴中运动;身体表面有粘液，有助于它在土壤中钻穴和呼吸。同时蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃，而影响环境。?

师：同学们分析得很好。每一种生物必须依赖一定的环境，因此，生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境，同时，生物的活动也影响着环境，生物和它所生存的环境之间的关系是相互影响、相互作用，是密不可分的统一的整体。?

师：生物生活环境中的生态因素，包括非生物因素和生物因素，能够影响生物的生活，生物的生存依赖一定的环境，同时也能影响环境。生物和环境的关系密切，是相互影响、相互作用的。关爱生物就是关爱我们人类自己。我们应当学会科学探究的一般方法，提出问题——作出假设——实验——得出结论——交流和表达，同时还要学会合作。?五、笔记与板书提纲

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黄河中下游五省二市

1．范围和位置

黄河中下游地区包括陕、晋、豫、鲁、冀、京、津五省二市，地处暧温带和中原枢纽位置。

2．地形以高原、平原为主

本区地形除北部的燕山和南部的秦岭、大别山外，主要有黄土高原和由海河平原、黄淮平原、鲁西北平原组成的华北平原及山东丘陵。黄土高原是世界上最大的黄土分布区。

3．暖温带季风气候与农业生产

秦岭——淮河一线是我国重要的南北气候分界线。该区多属暖温带季风气候，冬夏长，春秋短。农作物多为两年三熟或一年两熟。对农业生产的有利条件是，热量充足，夏季高温多雨，水热同期，作物种类丰富；不利条件是，水分不足，降水集中，易产生洪涝旱碱灾害。降水集中在夏季的七、八两月，春季和初夏降水往往不足，所以春旱威胁农业生产是比较普遍的问题。

4．全国杂粮、小麦、棉花的重要产区

华北地区是杂粮、小麦、棉花的重要产区。棉纺织工业发达，棉纺织工业中心有北京、天津、青岛、石家庄、邯郸、郑州、洛阳、西安、咸阳，主要沿京广和陇海铁路线分布。

5．丰富的煤炭、石油、海盐资源

开滦、大同、阳泉、平顶山、京西是全国著名的煤矿。山西省是我国最大的煤炭能源基地，素有“煤海”之称。华北平原和渤海海域的石油资源很丰富，重要的油田有：胜利、华北、中原。渤海海滩盐场很多，总称长芦盐区，海盐产量高，是我国最大的盐场。

6．京津唐工业区

本工业区包括北京、天津、唐山、秦皇岛市和廊坊地区，是黄河中下游区重要的经济核心带，是全国的钢铁工业基地、石油化工和海洋化工基地、燃料动力基地、机械工业基地、无线电电子工业基地和轻纺工业基地。工业集中分布在京津二市。

7．以北京为中心的铁路运输网

以北京为起点的铁路线主要有京广线、京沪线、京包线、京哈线等。我国第一条重载单元双线电气化铁路——大秦线，被誉为中国铁路第一线。京九线的贯通，加强了首都与深圳、香港的联系，沟通南北物资交流的同时，也对沿途地区特别一些欠发展的革命老区的经济发展起着重要作用。

8．大城市和港口

北京是全国的政治和文化中心；天津是我国沿海地区综合性的工业基地；天津港由天津、塘沽、新港三部分构成；西安是著名的古都；青岛是重要的海港；秦皇岛正在建设为现代化的煤炭出口港。

李鸿章初见戈登，眼前一亮，心中顿生英雄相惜之情。此前李鸿章接触的西方人，大多是盲流和武器贩子，和他们相比戈登真是鹤立鸡群。(作者按：下面引用的李鸿章对戈登的评价，译自英文史料，李鸿章原话暂时没有找到，留待以后弥补。)

李鸿章在日记中这样描述他对戈登的第一印象："这个英国人戈登的到来，真是天赐。他的言谈举止比我所见过的西洋人强过百倍，那些人大多傲慢自大，令人生厌。"几个月以后，李鸿章陪同戈登的常胜军进行一次军事行动，他对戈登更为欣赏："看这个英国人做战，真是疲惫的眼看见美景，沉重的心喜获甘露……如果有什么能和曾国藩的学识一样让我敬佩，那就是这个英国军官的指挥才能。"

随着时间的推移，李鸿章对戈登的看法逐渐改变。7月，李鸿章在日记中写道："不管戈登将军心中有多少狂想，他必须管住他那张嘴。"这句话事出有因。由於戈登禁止常胜军攻陷城池后大肆掳掠，他必须保证充足的军费来源。李鸿章供应淮军已经捉襟见肘，於是时常拖欠常胜军的军饷，大概是想迫使常胜军通过劫掠自给自足。不想戈登坚持原则，绝不松懈军纪。由於欠饷，常胜军几次哗变，都被戈登以铁腕手段镇压下去。戈登数次向李鸿章索要军饷未果，火冒三丈，公开指责李鸿章和淮军将领营私舞弊，截流常胜军的军费。9月，李鸿章对戈登的评价开始变得客观许多："(戈登)有不少缺点，他心高气傲，脾气暴躁，没完没了地要钱……虽然我对他颇有微辞，但他的确是一个有高尚情操的人，我依然很欣赏他……他是一个诚实的人，只不过较难相处。"

本来李鸿章和戈登可以相安无事直到战争结束，但"苏州杀降"事件使两人的关系到了决裂的边缘。1863年10月，常胜军和淮军开始围攻苏州。常胜军火炮犀利，苏州外围石垒、长城相继被破，太平军守将郜云官等人失去抵抗意志，通过淮军营官郑国魁联系，和程学启、戈登在洋澄湖密会。郜云官同程学启定下降约，戈登居间做保，因为双方都认为戈登最讲信用。11月29日，苏州守军投降。四天以后，郜云官等降将被杀，这就是"苏州杀降"事件，事情始末在谭伯牛的《战天京》一书中有详细记载，这里就不赘述。

根据李鸿章的记录，杀降当天上午戈登被调往昆山，因而并不在场。事实上，戈登自己的备忘录记载，他杀降时仍在苏州，只是被入城的淮军以保护他的安全为由软禁了一个小时，而降将们就在这段时间被砍了头。戈登在得知杀降以后，留了一封短信给李鸿章，然后才乘汽轮回到昆山。李鸿章的不实之辞，大概还是想为戈登开脱责任。

种种迹象表明，杀降早有预谋，戈登显然是被利用了。洁身自好的戈登怒不可遏，率领常胜军返回昆山，拒不参战。据说盛怒的戈登拎着手枪到处寻找李鸿章，要和他决斗以挽回自己的名誉。李鸿章以四两拨千斤的手法，一方面向朝廷表功，戈登赫然位列程学启之后，接着重赏常胜军白银六万两，其中一万两奖给戈登；另一方面向上海的英、法、美等国使团去函，解释苏州杀降的前因后果，强调杀降纯粹是中方的决定，和戈登无关。不久朝廷的赏赐下来，戈登被封提督，赐穿黄马褂，带孔雀花翎。清政府还仿照西方式样给戈登制作了一枚巨大的纯金奖章。

戈登到昆山以后，向英国公使提交辞呈，但被再三挽留。戈登拒绝接受李鸿章的一万两白银的赏金，还打算拒绝朝庭的一系列封赏，"由于攻占苏州后所发生的情况，我不能接受任何标志皇帝陛下赏识的东西"。但在公使的规劝下，戈登最后还是接受了清政府的嘉奖。戈登回到英国以后，将纯金奖章熔掉捐给了慈善机构，只保留了黄马褂。这件黄马褂至今依然存放于英国的戈登纪念馆。

1864年3月，戈登终於抛弃前嫌，面见李鸿章商议战事，两人都避而不谈"苏州杀降"一事。接下来常胜军又攻陷数座江南城池。5月，常州城破，太平天国在苏南最后的军事重镇陷落。常州克服以后，太平天国的灭亡指日可待，於是常胜军在昆山解散，戈登随即返回英国。

戈登和程学启并肩作战，结下莫逆之交，两人以兄弟相称。"苏州杀降"事件以后，戈登憎恶程学启背信弃义，手捧郜云官的首级痛哭，发誓与程绝交。不久程学启去世，戈登又悲不自胜，将两面"程"字战旗带回英国，留作永久的纪念。戈登临走时向中国同僚赠言："中国人民耐劳易使，果能教练，当可转弱为强。"又说："中国海军利於守，船炮之制，大不如小。"这些预言后来都一一实现。

1879年8月，中国驻俄公使崇厚未经清政府批准，同俄国签订了丧权辱国的《里瓦几亚条约》，消息传来，朝野大哗。翰林院中以张之洞为首的清流上书朝廷，力主撕毁条约，内惩崇厚，外拒俄夷；诸疆臣中左宗棠主张"先折之以议论，委婉而用机；次决之以战阵，坚忍而求胜"，倾向主战派；而李鸿章认为"崇厚所定俄约行之却有后患，若不允行后患更亟"，力主通过外交斡旋争取修订条约。主战派意见在朝廷成为主流，一时间中、俄之间战云密布。

李鸿章通过总税务司赫德请戈登来中国，想利用他的声望说服各主战大臣，争取和平解决中俄争端。1880年7月，戈登在阔别中国16年以后，再次来华。此时戈登虽然已经47岁，但依然心直口快。在和主战派大臣们会面时，戈登说了一席话，让旁边的译员惊恐不安，拒绝翻译。戈登於是拿出一本字典，翻到某一页，将他想说的词指给大家看--戈登指出的赫然是"愚蠢"二字。慈禧经过庭议，采取了一个折中办法，将崇厚治罪，派驻英公使曾纪泽赴俄修约。曾纪泽经过艰苦的谈判，同俄国签订《中俄改订条约》，终於使伊犁等地和平回归中国版图。

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陆地生活的动物

1、陆地环境特点与陆生动物的适应：

(1)陆地气候相对干燥;与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]

(2)陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]

(3)除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)]

(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]

2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是与肌肉配合完成运动。

5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

6、在观察蚯蚓的实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

１８０４年１２月２日，拿破仑终于在巴黎圣母院大教堂举行了隆重的加冕典礼，当上了法兰西帝国的皇帝。之后，便继续实行他庞大的战争计划。

他首先准备的是进攻英国，因为英国曾因法国与之争夺殖民地而公开与法国宣战。拿破仑在登基之前就在英吉利海峡沿岸集结了１２万军队，并声称：他即将成为英国议会、英格兰银行和伦敦的主人。这种强大的攻势促使形势急剧变化，第三次反法联盟在英国的积极努力下迅速结或。库图佐夫率１０万俄军、麦克率２５万奥军，另外１０万俄瑞联军以及强大的英国舰队分别在法国四周虎视眈眈，法国处境极为不利。鉴于这种情况，拿破仑迅速改变策略，暂时放弃了进攻英国的计划。同时，他认真分析了眼前局势，他认为俄军向西挺进，其目的是与麦克会合，一旦会合成功，将形成一股强大力量，使法军难以应战，所以必须想尽一切办法破坏俄、奥军队会合。

拿破仑不愧为杰出的政治家、军事家，他对形势的正确分析使他逐渐由被动变为主动，为夺取战争的最后胜利打下了坚实的基础。

拿破仑清楚地知道，面对强大的敌人，必须采取各个击破的战略战术原则。所以他首先收买普鲁士、使普鲁士保持中立，然后使原先准备参加反法联军的小国巴伐利亚等与自己结盟，这样，就使自己减少了不少对手。

一切就绪以后，拿破仑在１８０５年８月２６日下令部队向东挺进，要争取时间去破坏俄奥会师，结果法国１７万大军只用了２０余日便赶到了目的地--莱茵河畔。

拿破仑一方面派大军飞速东进，另一方面他却不断出现在巴黎，报纸不断发布他的消息，这又是他的计谋，目的是让敌人相信他没有率军远征。另外，他还把大军集结在英吉利海峡沿岸，佯装进攻英国。这样，果然使敌上了当。法军迅速飞向莱茵河，奥军却毫无察觉，相反，麦克却把战线进一步拉长，这对拿破仑各个击破的原则很有利。

麦克自认为拿破仑短时间不会赶往莱茵河，所以他让部队抢先占领黑林山的各个要道，并进驻乌耳姆，准备迎击法军先头部队。当拿破仑知道麦克这种布置后，便决定从乌耳姆以东突破奥军防线，然后强渡多瑙河，插入奥军背后，这样可以有效地阻止奥军与俄军会合。

拿破仑以迅雷不及掩耳之势迅速攻占多瑙河，部队向对岸突进。而此时刻麦克都毫无防备。当消息传来时，麦克一点也不相信，他说："这是不可能的，法军至少还须２０天的路才能到达这里！"这时，同行的斐迪南大公感到事情不妙，便劝麦克迅速撤军，回到安全地方，以免被法军吃掉。而麦克都不以为然，他相信法军大部分仍远离自己，而俄军很快便会到达。结果，这一判断最终导致自己彻底的失败。法军大部队在总帅拿破仑的指挥下，渐渐包围了乌耳姆，使奥军成了瓮中之鳖，插翅难飞。

这时，俄国军队也赶到了莱茵河边。拿破仑派大将缪拉率军拿掉乌耳姆，但缪拉有勇无谋，在作战过程当中，他犯下了致命的错误，差点使法军功亏一篑！原来，他在实施对乌耳姆的进攻时，命令部队在多瑶河北岸进攻乌耳姆的第六军，然后进至南岸，这样在防守上面就出现了漏洞，奥军一旦从北面突围，就会溜之大吉了。

果然，狡猾的麦克发现了这点，他立即组织部队由北面突围出击，但一个突然的事件使他犹豫起来。在他正在商议突围方案时，舒尔曼斯特进来了。麦克和他的大将都不认识他，因此，舒尔曼斯特先作了自我介绍。

"将军，我叫蒙代尔，我有好消息要报告您。"

"什么好消息？"

"英国人在布伦港登陆了，已迅速向巴黎进军。法国元老院有人号召人民推翻拿破仑，我想，这消息对您非常有用，您不想坐失良机吧？"舒尔曼斯特意在让麦克放弃突围，一举击溃法军，夺得胜利。

麦克果然心动了，问道："真的吗？"

"千真万确！"

"那么，你为什么要告诉我这些消息？"麦克想从舒尔曼斯特的口中了解点什么。

"您不相信我是吧？告诉您吧，我虽是法国人，但我恨那个恶魔，因为他让我们古老而高贵的姓氏蒙受了莫大的耻辱，我要用我力所能及的力量去报复他，我希望上天能够帮助人们去打败他，让他失去他所拥有的一切，直至生命！"

听了舒尔曼斯特的话，麦克犹豫不决，他不想放弃这个打败拿破仑的绝好时机。正当麦克不知如何是好的时候，一张法国报纸使他定下了打败拿破仑的决心。报纸上有法国巴黎爆发反对拿破仑的革命消息。麦克一看大喜，认为拿破仑已经众叛亲离，盖世之功唾手可得。

可惜麦克打错了如意算盘，原来舒尔曼斯特是拿破仑派来的间谍，拿破仑发现了缪拉的失误，便派舒尔曼斯特去诱骗麦克上当。至于那份法国报纸，是拿破仑估计到麦克不会轻易上钩而想的又一骗局。

法军慢慢收紧了包围圈，１７万大军兵临城下，这时麦克才恍然大悟，但为时已晚。

伴随着东方升起的太阳，法军开始了总攻，拿破仑下令所有火力一齐射向乌耳姆，刹那间，万炮齐发，乌耳姆笼罩在火海之中，最后奥军阵营里升起一面白旗，麦克投降了。受降仪式上，麦克率领他的１６员大将，在白旗的引导之下，缓缓到拿破仑面前，相继放下了武器，之后３万多官兵依次列队投降。拿破仑及其士兵骄傲地欢呼："法兰西万岁！"乌耳姆一战，是拿破仑精心运用快速作战战略取得的成功一战，"兵贵神速"，古今战争皆如此。这次战役，再次显示了拿破仑卓越的军事指挥才能。