明代留守司汇集20篇

明代男子束发一代表成童，即成人和儿童之间，二代表身份高低。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，成童；20岁时行冠礼，成年。到了明代中期，成年男子结辫现象渐渐消失，一般劳动人民是将头发在脑后挽成三股或两股发髻，读书人、秀才、官家贵族等一般都在头顶结发髻，还要在头上缠绕网巾来固定头发，所以，明朝男子束发有时代表着身份的高低，并非人人相同。

南北朝、隋、唐朝，男人们大多置纱冠、着璞头，而把头发挽在头顶或脑后，有的结成两个“总”(发髻)、有的结成一个总，有的还挽成一根细长的“发棍”弯曲置于额前，可以说什么形状的都有，但有一点是肯定的，汉人没有剃发的习惯，披头是小孩子在未成年前的发型，成年人不仅以披发为不雅，甚至有身份的男子还使用油脂来固定发髻，使之不致垂落。其实，束发这个行为与我国农耕民族的生活是相关的，古代男子把头发束起来，再带上头巾，就不怕头发弄到眼睛了；另外，由于头发能调节头部气温，这样既保证在烈日下头部不会太热，也能保证冬天头部不会受冷。

近段时间，老师猥琐学生的案例是一件接着一件，是什么原因导致如此多的悲剧发生。那么留守儿童遭老师猥琐会造成心理阴影吗?下面给您解答下吧。

留守儿童遭老师猥琐会造成心理阴影。留守儿童遭老师猥琐以后可能不敢去上课，长大可能对男性排斥。

一些人问：留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

在偏远地区，留守儿童的父母大多为八零后，这个群体受教育程度是很小的，即使受教育程度很高，在单方面追求升学率的今天，他们在学校里也不会受到很多有关爱的教育。在公司里，老板只追求生产效率，更不会教育员工去关心爱护家中的孩子。我认为中国目前教育中，最紧要的一点，就是要对国民进行爱的普及教育，所以在各个学校、各个公司非常有必要增设一门新课程，叫爱的教育，让人们去学习自爱爱人，学习爱的内容，学习表达爱的艺术，让人们的人格变得丰盈，进而获得家庭的幸福，事业的成功。

有人曾说：留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在繁华城市的边缘，融不进去，拔不出来。我要说的是：如果留守儿童再不引起整个社会的重视，这样的悲剧还会继续上演，这根刺会扎向每个人的心尖，扎向这个社会的整个神经，疼痒难耐，却难以割舍!

为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识。除了家长加强性教育，警惕“熟人作案”，相关部门也要加强执法力度。

留守儿童因为父母不在身边，长时间缺乏关爱导致抑郁。很多人问:留守儿童抑郁会导致犯罪吗?下面会给您解答。

儿童抑郁症以情绪低落，兴趣减低，思维迟缓，缺乏主动性，学习成绩差，叛逆为主要表现，严重时可导致儿童自杀或犯罪。

一些人问：留守儿童有抑郁心理怎么办?

要改变对孩子的不正确的态度。要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，避免专制的家长作风，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，想办法解决或合理地解释，使孩子满意。让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人，是世上最疼爱他的人。这样，孩子的忧郁心境就会得到改善。

因为孩子大了，有自己的思想，有自己的权利和自由，他们喜欢在同代人中寻找欢乐，寻求共处。他们往往对父母过多的干涉表示反感，家长们应充分认识到这一点。

尽量安排他们参加集体活动，增进他们与同龄儿童的交往，丰富他们的精神生活，开阔他们的心理境界。

症状明显的忧郁症儿童，应在心理医生的指导下，服用抗忧郁药物。

儿童忧郁症有时伴有危及生命的消极言行，尤其是对于已有自杀企图或有过自杀行为的儿童，家长必须高度警惕，严密监护，以防其自杀。

以上是留守儿童抑郁会导致犯罪吗。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体，下面让小编来给大家讲讲留守儿童应该如何教育吧？

按照惯例，每年的三月和九月，我们会分别设立这半年的研究主题。“如何走进孩子的内心”是教育学院这半年的研究主题。大家都会精心准备与这个主题相关的内容，并且按照安排每个月还会有一个同事和大家分享心得体会。今天轮到我，我不得不把林业放下，按照计划和大家分享了豪豪的故事，一个新留守儿童的经历。

留守儿童的真实经历：

豪豪从一开始就是个让我们很头疼的孩子。十岁的他看上去天生不招人待见。尤其他那张喜欢挑剔人的嘴，让他几乎没有朋友，而豪豪从来就觉得自己说的话没有任何问题。豪豪不仅嘴巴讨厌，手还打人，因此他几乎成了所有人的痛恨对象。

为了让他学会尊重他人，我们专门为他设计了一个游戏。这次六天的营地中只有第四天晚上没有活动安排，于是晚饭后我把豪豪叫到我的房间，我们将玩一个游戏。

“豪豪，你觉得这些同学们喜欢你吗？”我很自然地问。

“他们喜不喜欢有什么关系？我才不稀罕呢。”［孩子和成年人一样，自己太在意的事情，反而会比较害怕知道事情的结果。］豪豪摸着脸上的伤，满不在乎。

“那我们来做一个游戏，我们假扮你被常松圈起来，看看其他同学谁能愿意救你？我要考验的是在这些同学当中谁最有说服力，谁能够打动我们，你就是一个配角，这是一个合作演出，知道吗？主要是要测试谁最有说服力，明白了吗？孩子。”我故意轻描淡写，不让他认为自己是游戏的主角。［让孩子认为自己并不是事情的重点，才会让他轻松自然地进入体验情景中。］

“好啊！我不觉得他们能行，看他们那样，连说话都说不清楚，怎么可能有说服力呢？我根本就瞧不上他们。”豪豪说道。

晚饭过后，我们开会布置行动，提出注意事项：首先要确保逼真，这样才能出效果；［孩子们辨别真假的能力绝对超过每一个成年人的估计，要想有教育效果，每一个环节都需要注意，而让孩子感受到“真实”，是对他们最大的尊重。］其次要保证孩子们不会因为太逼真而报警；最后就是要保证孩子们不会因为过于慌乱而出错。

孩子们按照我们提出的开会要求，把所有的通讯工具都放在房间，在走廊上集合之后，行动开始了。常松作为一个因被豪豪惹急的老师，把豪豪关在自己的房间，不让他出去。然后常松出现在孩子们集合的走廊中间，小白和其他老师把孩子们集中在一起。我呢，自然开始扮演圆场的角色。

“你们看，豪豪把常松惹急了，现在不让他出来了。你们说，怎么办呢？”

孩子们惊慌的小脸看着我，一片寂静。

“常松，你可不能干傻事啊！”毅然牛哄哄的声音打破了现场的安静。

附和声你一句我一句，此起彼伏。

“你想想，豪豪这么讨厌，你可别为了他自己不乖了！”

“是啊！是啊，不值得！”人群中这种声音越来越多起来。

“不行，刚才常松说了，你们要找出三个理由说服他放人。”［三个理由会让豪豪知道自己的重要性，能够帮助他建立回到集体中的信心。］楼梯下又炸开了锅。

“他能有什么优点？平时总是欺负我们！”

“他能有什么好？”

“不行，你们不说，我就不放人。”常松已经不听“导演”安排了。

我看见章鱼那张焦急的脸，向真也在思考，年纪小的孩子们则越来越紧张。

“首先，我认为他比较活泼，平时喜欢说话。”一个小小的声音说。

“我们同意，他平时话挺多的，闷的时候他也挺活跃气氛的。”

“是啊，有时候挺搞笑的。”我转脸看向常松，他的牙紧紧地咬住了下唇才忍住不笑。

“好吧，第一条算是通过，那还有两条呢？”我继续甩出问题。

“他对待一些任务和游戏都非常主动。”我窃笑，心想每次豪豪自己争着玩游戏以至于其他队员都没有机会玩，如今这也能凑成优点了。

“有时候，不，大部分时候，他都能找到好方法。”一个脸上被他抓成“二条”的孩子说。我扭头，看见豪豪低下的头抬了起来，［越顽劣的孩子就越容易被周围人的“真情流露”感动，这种感动会刺激他们接受一个集体，感受到自己的“被需要”是一生中最美妙的时候。］

“对，我们营得分都是他想办法取得的。”两个平日被他欺负得够呛的女孩说。

“那他对于你们营来说，还是有用的啦？”我调侃。

“是啊！如果我们有打架这个比赛，肯定第一。”［这次的“营救”行为，促成其他孩子能够从不同的角度来评价一个事件。引导孩子从不同角度讨论问题或者现象是每一个家庭都可以完成的简单任务。］

接下来向真的一番话语惊动大家：“我来说点儿。常松，我认为你现在这个举动是根本不理智的。你这样做，只能拯救他的行为，但却不能拯救他的灵魂，而你的灵魂也随着他而堕落了。”

在我吃惊的同时，余光中看到章鱼脸上有一丝赞许目光投向了向真--这个能力很强但却很难得到他人认可的女孩。

一分钟后，我们结束了演出我没有单独找豪豪说任何的事，他每次见到我都欲言又止，我却故意忽视。我要等到有一天，他毫不犹豫地向我全盘托出他心里的想法。［对于害羞和胆小的孩子，当发现他们有话想说的时候一定要“鼓励”，但是在第二次的时候，一定要他主动说。对于像豪豪这样不胆小的孩子，让他主动说出自己的想法是对他心理极限的一次挑战。每个人的能力都在不断突破自己的极限中得到提高。］

在和豪豪的这场博弈中，我需要守株待兔：

临行前一日，我终于等到他来找我，却未曾想到他还带来了一个让我吃惊的故事。

豪豪穿着一套别致的丝质衣服，推开我的房门。“兰海，明天话剧演出我想穿这套睡衣，我要演一个大少爷，但上面的扣子掉了，你帮我钉一钉好吗？”

当他把衣服脱下来时，我惊呆了。瘦弱的身体上，前胸、后背、肚子、包括腋下，大大小小布满了老伤，有些还能看见的淤血。

“怎么了？不就是伤吗？和同学打架落下的！”见我直看他的身体，豪豪满不在乎地说道。

我克制住自己的情绪：“豪豪，说一下你的生活吧。”

“我的生活，你想听什么版本的？”

“当然是现实版的了。”

“我妈妈当年在国贸，是一个非常优秀的女人，很有名。当年她和我爸爸一见钟情，然后结婚生下了我。不过过了两年，我妈妈和我继父就一见钟情了。然后，他们都离开了北京，到了加拿大，我妈妈现在是公司董事长，我继父做的生意也很大。我从小跟外婆生活，他们只是给我一些钱，后来让我在北京读了个不错的寄宿学校，周末才与外婆住在一起。我都不记得我亲生爸爸长什么样了。我妈妈她一年就回来一次，每次回来，我就能和我弟弟玩--，就是她和我继父的孩子。这就是我的生活。”

我拍着豪豪的头，想说点儿什么，但却什么也说不出，只能选择低头缝扣子。可能，女人有天生的母性，我搂着豪豪，什么都没有说，一股爱、恨、怜惜的情绪涌上心间。［幼儿时候的经历对于孩子来说最重要的就是安全感，遗憾的是，豪豪的所有经历都没有给他带来他需要的安全感。从他内心来说，就是我要先“欺负”别人，自己才是安全的。面对这样缺乏安全感的孩子，让他体会自己被“需要”和被“接受”是最重要的环节。］

我就这样搂着他，沉默无语。

孩子的每个行为都有背后的原因，这些原因决定了他们看待事物的角度和为人处事的方法。我们应及时寻找隐藏在行为背后的原因，而不是在行为的表象上裹足不前。

分享了豪豪的故事之后，同事们分成小组开始讨论从这个案例中找到和豪豪的沟通方法和“说服游戏”的目的。不认识豪豪的同事，提出想看看豪豪照片的要求，认识豪豪的同事则感叹现在豪豪的成长。想要走进孩子的内心，最重要的一点，就是设身处地地站在孩子的角度去想想他们会面临什么，会遭遇什么。

随着市场经济的发展和改革开放的扩大,中国城市化进程加快,大量农村剩余劳动力转移到城市,农村留守儿童数量也随之增长。留守儿童最常见的是自卑。那么留守儿童自卑的症状表现是什么呢?下面会给您答案。

自卑感强的儿童，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。他们往往不能接受消极、过低的评价，呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的言行会作出不正常的反应，要么大哭大闹，要么极度消极。

接下来看下如何消除留守儿童的自卑心理?

据了解，许多家长进城务工都是希望给孩子一个更好的生活环境，让他们接受更好的教育，有一个更好的未来。然而，他们却不知道孩子此时最需要的是父母的关爱。在此，我呼吁留守儿童家长们多听听孩子们的心声，与他们进行一次真正的“心的交流”。

有一方父母在家的孩子就比较有归宿感，他们有了依赖有了交流的对象也就不会自闭。又由于孩子在成长，生理发展的特殊需要，要求他们有一个能毫无忌讳的说出问题和困惑的人选。父母无疑是儿女最好的选择。有了最亲密的人作恰当的引导，孩子的心理问题自然就得到了解决，也就不会在自闭中慢慢产生自卑心理了。

双方都不在家的父母必须采取相应的措施，以达成定期与孩子沟通的愿望。他们可以抽空回来看望他们，寒暑假接他们到务工地方一同生活，定期与老师和监护人联系，了解孩子近况，摸清孩子动态;定期打电话关心询问孩子等。

父母是孩子最好的老师，也是最好的朋友。家长们应该从教育观念上有一个根本的转变，认识到孩子的身体健康和心理健康对孩子的成长而言同等重要。有了亲情的慰藉，自卑心理也会慢慢得以改变。

以上是留守儿童自卑的症状表现。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

随着农村教育改革的深入，良性师生关系的作用日益突出。平等、互助、和谐的师生关系在中学教育中的重要性毋庸置疑，但在实际处理师生关系中却会出现这样那样的问题。那么师生关系不和谐会导致留守儿童孤僻吗?下面会给您答案。

师生关系不和谐一般不会导致留守儿童孤僻。师生关系不和谐一般会让孩子产生厌学，留守儿童孤僻主要是长时间受家庭冷落。

一些人问：留守儿童性格孤僻怎么办?

心理学家的试验结果表明运动刺激对儿童心理发展是很重要的。因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。

有研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。母亲经常抚摸、拥抱婴儿所产生的肌肤接触，婴儿依偎着温暖的乳房后，能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，这对其智力发育起催化作用。高桥的研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。

只要持之以恒，坚持下去，就能开启孤僻幼儿的心扉，并产生良好的效果。

结语：为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识。真的希望留守儿童的问题能够得到社会的重视，因为儿童本身就是一个弱势群体，小孩子是祖国的花朵，一定高腰给他们创造一个良好的条件，让他们更好的成长!

农村一些家长为了生活会去很远的地方打工，导致孩子缺爱，产生性格易怒的行为。那么留守儿童易怒会不愿上学吗?下面会给您答案。

留守儿童易怒会不影响上学，只是易怒可能跟身边同学关系处不好。

下面给大家介绍下留守儿童为什么会易怒?

家庭教育缺失造成的行为偏差。在现实生活中，一些外出打工的父母对留在家乡的子女疏于照顾，无法履行监护的职责。由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育，留守儿童在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道。很多留守儿童对学习和生活缺乏热情，进取心、自觉性不强，有厌学倾向，部分留守流动儿童甚至产生“读书无用”的思想，有的甚至发生令人难以置信的“恶性事件”，成为社会不安定因素。

家庭没有称职的监护人是留守儿童面临的最大潜在危机。家庭教育对孩子有直接、持久和潜移默化的作用，而留守儿童的家庭教育几乎是空白。临时监护人由于体力、素质、责任心等原因，大多局限于让孩子吃饱穿暖之类的浅层关怀，无法尽到对孩子的教育责任。尤其是隔代的老人大多对孩子溺爱放纵，使孩子几乎生活在无限制状态下，无形中助长了孩子自私任性、蛮横霸道、以自我为中心等极端性格。

处于成长阶段的青少年，自律能力较弱。由于留守儿童长期生活在放任自流的环境里，缺乏及时有效的约束管教，部分儿童出现行为偏差：在学校纪律散漫，常有迟到、旷课、逃学、说谎、打架等行为;有的迷恋网吧和游戏厅，甚至沾染上不良习气，出现违法犯罪行为。监护权的缺失对孩子的人格发展、社会化和道德发展都带来影响。从父母处得不到的教育，孩子容易从其他渠道进行模仿学习，比如同龄人的不良习惯、越轨行为等。还有的留守儿童受父母在外打工的影响，把自己的人生发展方向也定位为打工挣钱，因此产生厌学情绪，学习缺乏热情，不求上进。留守儿童的成长之路一旦走偏，纠正起来的代价和精力是难以估算的。

为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

留守儿童学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩差。近年很多社会组织关爱留守儿童。那么中国扶贫基金会是关爱留守儿童的组织机构吗?下面和关注下吧。

中国扶贫基金会只能说是关爱留守儿童的组织机构之一。中国扶贫基金会成立于1989年，是在民政部注册的全国性公益慈善组织。1989年3月，中国贫困地区发展基金会(中国扶贫基金会前身)成立，首任名誉会长系原国家主席、时任全国政协主席的李先念，首任会长为原福建省委书记项南。

下面给大家介绍下社会该如何关爱留守儿童?

社会组织建立统筹工作机制，契合需求开展关爱服务。

一是探索通过政府购买公共服务、志愿者公益基金支持等方式，吸纳专业社工、志愿者、社会组织等社会专业志愿服务力量参与留守儿童关爱工作，建立互惠长效机制，使留守儿童关爱工作制度化、长效化。

二是在留守儿童较多的乡村建立临时监护人机制，通过政府购买服务或群团组织协同公益基金会共同出资，或留守儿童父母抵偿方式，招募专职的儿童福利员在接受培训后为家庭和儿童提供必要的社会服务，弥补由于家庭不完整和监护能力不足导致的儿童发展问题。

结语：为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识。总之，农村留守儿童的教育问题是一个特殊的社会问题，需要全社会关注和参与。作为教育工作者，我们更加应该认清形势，积极行动起来，为留守儿童创造一个美好的学习和成长环境，让他们在和谐的氛围中健康成长。

留守儿童底数统计，专家称总数达1亿。近年来，大量务工人员涌入城市，为中国经济发展做出了巨大贡献，但由此也导致了大量留守儿童的出现，因此我们经常会听到留守儿童遭猥亵案件的发生。那么猥亵留守儿童如何处罚?下面和了解下吧。

由此根据中国法律的规定并结合司法实践，建议凡具有以下猥亵儿童的情形之一的，应当以猥亵儿童罪追究其刑事责任：

(一)一年内猥亵儿童两次以上或一次猥亵儿童两名以上的;

(二)采取暴力、胁迫或以之相威胁等方法强制猥亵儿童的;

(三)猥亵儿童致使被害人轻微伤以上损伤的;

(四)猥亵儿童造成其他严重后果的。如严重损害儿童心理健康，造成被害儿童近亲属精神错乱或自杀的等等。

《刑法》第二百三十七条规定，猥亵妇女的处5年以下有期徒刑或者拘役;聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，处5年以上有期徒刑;猥亵儿童的，依照两款的规定从重处罚。依照上述规定，也就是说，行为人只有在“聚众或者在公众场所当众”猥亵儿童时才将处以5年以上有期徒刑。

一些人问：留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

不论女婴之父成年与否，家人对这名留守女童缺乏关爱的程度都极其严重。“南京南站猥亵幼童案”也是如此：受害人是养女，养父母对发生在眼前的猥亵视而不见，其实是默认、纵容。

不少父母缺少保护孩子的知识、意识，随意让幼小的孩子和异性的亲戚、朋友游玩、睡在一起，以为对方是亲戚(长辈、老师)，绝对不会伤害孩子，但这恰恰为熟人作案提供了机会。

为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

在我们现在的生活中由于人们工作压力增加、生活压力增大，这时严重的影响儿童的成长，甚至在生活条件差的地方父母常年在外打工，留下很多留守儿童。那么留守儿童孤僻症如何诊断呢?下面会告诉您答案。

患有孤独症的儿童在智力方面会相比于其他同年龄的儿童智力低下，这对于儿童的成长和学习、记忆力等方面都有不同程度的影响。首先很多患有孤独症的儿童都会出现智力方面的问题。

甚至不愿意与人交流，并且不会主动与他人说话，封闭自己的想法。其次是患有孤独症的儿童言语会出现障碍，有的时候甚至喜欢自言自语，当正常儿童学会说话言语等表达的时候，患有孤独症的儿童相对于正常儿童较慢。

病情严重的患儿当他们感觉到有变动的时候会出现尖叫、撞头、哭闹等过激的行为。不声不响，有的孤独症的儿童会表现的很安静，最后患有孤僻症儿童在行为方面会出现不正常的现象，整天躺着。

接下来看下留守儿童性格孤僻怎么办?

正确评价和认识自己和他人。一方面要正确认识孤僻的危害，敞开闭锁的心扉，追求人生的乐趣，摆脱孤僻的缠绕;另一方面正确地认识别人和自己，努力寻找自己的长处。孤僻者一般都没能正确地认识自己。有的自恃比别人强，总想着自己的忧点、长处，只看到别人的缺点、短处，自命不凡，认为不值得和别人交往。

以上是留守儿童孤僻症如何确诊。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

很多家庭因为生活拮据，不得不把孩子放在家里，父母外出打工赚钱，那么留守儿童就会出现。大多数留守儿童在没有父母陪伴的情况下，心理会出现一些问题，今天我们一起来揭秘留守儿童的三大心理问题，一起来看看吧。

操作方法

失落心理

这是留守儿童或多或少会出现的一种心理，明明知道父母在外很辛苦，明明知道父母是爱自己的，可是天长日久被留守在家里，留守儿童心里还是会有很深的失落感的。

敏感

这也是留守儿童出现的一种心理，大多数留守儿童性格都特别的敏感，看起来很是成熟，而这份成熟只不过是敏感的一种表现罢了。

孤独

留守儿童大多数会和年老的姥姥姥爷或者爷爷奶奶生活在一起，老人上了岁数和孩子之间是有代沟的，那么留守儿童势必会出现孤独、无助的心理。

当然了，也有一部分留守儿童内心很阳光，这和孩子自身的性格发展有关，也和元在外的父母有关，身在外一定会很辛苦，但现在是网络时代，每天再忙也要记得给孩子打电话或者视频，多多关心孩子，留守儿童的心理问题也会减少很多。

留守儿童作为一个特殊的群体，现阶段主要指由于农民工进城务工后，广大留守在农村得不到正常结构家庭抚养的农民工未成年子女。不能陪伴孩子导致留守儿童消极的情绪。那么留守儿童消极怎么办?下面和解答下吧。

1.对症下药，查结果找原因，有针对性地做孩子的思想工作。比如对做事屡遭失败的孩子，帮助他看是什么原因造成的。进而帮他做成一二件事，而后给予恰当的表扬鼓励。再如，针对遭遇伤残或外形先天不足的孩子，笑对人生，自强不息的张海迪、桑兰，是眼前现成的榜样。对于因容貌欠佳而自卑的孩子，我们可以说更多的话，人的知识、修养和道德的内涵“心灵美”，是非常重要的，像美丽的容貌一样同样是吸引人的重要魅力因素。同样你可以用自信、幽默、知识渊博的风采，博得大家对你的钦佩。

2.鼓励孩子自信，教会孩子自我激励的方法。比如，让孩子学会自我设置目标，然后努力去实现。开始的目标要越小越好，以实现为目的。家长注意在孩子自我设置目标的过程中，在能看到最终目标光环的情况下，一小段，一小段划分路程。例如，身体锻炼。开始的一小段安排，每天跑步半小时，坚持一个月。这个目标没要求运动量和速度，只要求每天能做这件事，如果孩子自己设置的，而他又做到了这一点，那么他在毅力上已有了收获，进而再设置下一段目标。鼓励孩子自己设计目标并努力完成，不断设置和达到目标的结果，他会由量变到质变，自信心和综合素质会有一个飞跃。孩子会不断地自我激励，“我能行，我不比任何人差”。在鼓励孩子自我激励，奋发向上的自我训练中，进一步要做的是不要只做自己能做到的事，要努力做好自己想做的任何事。人们都会有失败和犯错的经历，失败和失误恰恰为成功提供了基础。经过挫折赢得胜利，你的孩子又有了长足的进步。

3.教育孩子自尊自强。教育孩子以博大的胸怀善待社会，要知道，你尊重了别人，别人才会尊重你，给别人以关怀会换来别人的爱。如果一个人认为自己一无是处，看不起自己，那他不会去爱别人和尊重他人。因此，孩子自尊自强是从消极人生步入积极人生态度转变的标志。

以上是怎样矫正留守儿童的消极心理。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

农村留守儿童作为一个特殊的社会群体，其教育问题是一个关系国家和民族未来的重大问题，正引起社会各界的高度关注。那么家长如何应对留守儿童被拐骗呢?下面会给您答案。

营造温馨生活环境。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。父母要重视家庭教育的作用，正确处理生产、创收与子女教育的关系，不能以牺牲孩子的成长为代价来换取眼前暂时的利益。要学会了解孩子，不仅要了解孩子的日常生活，更重要的是了解孩子的生理和心理发展，掌握每一时期孩子不同的心理、智力和情感的变化，对他们进行及时的引导教育，真正负起教养孩子的责任和义务。要树立正确的家庭教育观念以及正确的亲子观和育人观，学习掌握科学的教子理念和方法。学会运用科学的鼓励激励方式，把精神鼓励和亲情关怀相结合，使留守儿童感受到更多的父母关爱，体会更多的浓浓亲情。

一些人问：留守儿童怎样防拐骗?

对于乡村、城乡结合部、郊区与偏远山村等地方，出现了新的拐骗小孩的手法，早晚间假扮成卖货郎，走街串巷、走村过寨，发现落单的小孩就用迷药迷倒，迅速装在货担里带走。这些地方早晚行人可能少，很方便这些人贩子作案。暑期里正是昼长夜短，很多小学生假期无事，一大早就出去疯玩，晚上才回家。这些人贩子往往事前踩点的，因此，一旦发现陌生商贩进入街巷村寨，就要看管好小孩，严禁他们早出玩耍，天黑前一定要早回家，各家各户多提防。

以上是家长如何应对留守儿童被拐骗。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

那些父母双方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们即可成为留守儿童。他们一般与自己的隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。因为缺爱留守儿童很容易患抑郁。那么师生关系不和谐会导致留守儿童抑郁吗?下面会给您答案。

师生关系不和谐会导致留守儿童抑郁。师生关系不和谐导致教师的压力焦虑症，这种压力最终传导至学生，使他们成为最终的受害者。

接下来看下留守儿童有抑郁心理怎么办?

留守儿童抑郁症首选心理疗法。心理专家表示，关于儿童抑郁症，应以心理治疗为主，常用的有支持性心理治疗、行为矫正治疗、认知治疗和家庭治疗等。

支持性心理治疗使用较普遍，心理医生通过对患儿的痛苦、疑虑、不安给予充分的尊重、理解和同情，在此基础上劝导、鼓励、反复保证以减轻患儿的怀疑、恐怖、焦虑紧张和不安。行为疗法以“刺激-反应”的学习过程来解释行为，并可使行为朝预期的方向转变，或恢复到原来的正常行为。认知行为治疗对轻中度抑郁症疗效确切，明显优于安慰剂，且疗效持久。

家庭治疗理论认为，家庭成员间的关系、养育的态度及家庭出现的种种问题，都可能成为影响治疗的因素。这种因素给心理医生在考虑儿童抑郁症如何怎样办时，提供了又一项治疗方法。

注意事项：为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识。少数轻度的抑郁症儿童能够自愈，但是对于一些严重的儿童一定要及时进行治疗，避免延误治疗的最佳时机，家长也要引起注意，千万不要因为工作等忽视了儿童的心理成长。

说到汉唐其实大家也知道的又叫盛唐是真的挺盛大的，话说这个时代一直是在经营西域，而到了了明代之后，明朝就一直在经营东北，那么为什么会出现这样的区别呢?下面我们不妨就着这个问题一起来分析揭秘看看到底是怎么回事吧，对这个问题感兴趣的老哥一定别错过了，速度来借米理财发财吧!

原因有很多，总结下来无非就是从实际和利益出发。

1.柿子要找软的捏

至今记得以前一个考古的节目，里面说明朝的玉越到后面质量越差。开国时期大将墓里面出土的玉，比皇宫里用的都要好。因为明朝对西域的影响力随着时间的推移在慢慢变小，没有足够的玉从新疆流入。

和汉唐比起来，明朝对西域的影响力真的很小。明朝的天下是从蒙古人(元朝)手里夺回来的，退守草原的蒙古人自然是不甘心失败，时刻对其虎视眈眈。

从建国开始起，明朝的边防就时刻受到了来自北方的压力。在明英宗，嘉靖时期，甚至被打到了首都。而元明时期的西域，是由察合台汗国系掌控的。虽然都是蒙古人建立的，相互之间的联系却并不紧密。

明朝这边自顾不暇，怎么会去打西域的主意呢?

与之对比，东北就好多了。这个时期的东北由三方占据——明朝、朝鲜、女真。朝鲜对明朝实行的是事大主义(百依百顺)，明朝这边也将朝鲜列为了不征之国。所以明军所面对的对手就是落后的女真。

在努尔哈赤崛起之前，明朝在东北真的是无敌手。

2.经济上的利益

汉唐时期的海运并不发达，丝绸之路是其对外交往的主要窗口。等到了宋朝之后，海上贸易逐渐占据了大头。

此外，由于蒙古人的西征，以及之后迅速的失败，丝绸之路上的势力非常混乱，再也没有强大的帝国、秩序来保证丝绸之路的畅通。

明朝是一个地大物博的帝国，物资丰富。其盛产的丝绸，瓷器，茶叶都是外界所眼热的。在利益的驱使下，对外贸易越来越庞大。甚至朝廷也不得不妥协，从而有了隆庆开关。

商人逐利，海上贸易成本更低，运送的货物更多，更加的安全，自然要用脚投票，舍弃了传统的丝绸之路。

3.不征之国太多

朱元璋为了明朝的长治久安，防止后世子孙穷兵黩武，列了15个不征之国。把东边的日本和南边的大部分小国都放了进去。

为了遵循祖训，明朝能下手的对象基本都在北方。想去找蒙古的麻烦又要掂量掂量，夹缝角里的东北自然成了最好的下手目标。

人们常以为只有成年人才会抑郁，小孩子无忧无虑能有什么问题，但是真实的数据向我们述说着孩子也会抑郁，而且孩子抑郁的严重后果不比成年人少一点。那么留守儿童抑郁头痛如何治?下面和了解下吧。

留守儿童抑郁症患者可以出现躯体不适感，如头晕头痛、腹部不适等。但一般建议有必要事先排除躯体疾病，必要时完善相关检查。若明确无其他相关躯体疾病，则考虑为抑郁症所致。此时可经系统抗抑郁治疗得到改善。

下面给大家介绍下留守儿童有抑郁心理怎么办?

1、要改变对孩子的不正确的态度。要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，避免专制的家长作风，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，想办法解决或合理地解释，使孩子满意。让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人，是世上最疼爱他的人，这样，孩子的忧郁心境就会得到改善。

2、不要对孩子管得太多、太厉害。因为孩子大了，有自己的思想，有自己的权利和自由，他们喜欢在同代人中寻找欢乐，寻求共处。他们往往对父母过多的干涉表示反感，家长们应充分认识到这一点。

3、要努力为他们创造一个愉快的环境，尽量安排他们参加集体活动，增进他们与同龄儿童的交往，丰富他们的精神生活，开阔他们的心理境界。

4、儿童抑郁症有时伴有危及生命的消极言行，尤其是对于已有自杀企图或有过自杀行为的儿童，家长必须高度警惕，严密监护，以防其自杀。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

郑州青少年宫一楼报告厅，由共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心联合主办的关注“青少年成长问题”系列公益讲座之六——“校园留守儿童”正在进行。与以往几场讲座的盛况空前不同，此次来听讲座的家长及学生稀稀拉拉，座位都没有坐满，做为家长应该重视教育留守儿童。

1、家长：没有时间听讲座

3时15分，主讲嘉宾、12355副主任赵悦玲陆续接到一些学生家长的电话。原来，他们都是提前报名参加活动，但因为忙生意，临时决定不来了。

“此次公益讲座的消息预告之后，有相当数量的家长报了名，踊跃程度不比前几场差。郑州市二七区邱寨小学1500多名学生中，约1000名学生都是校园留守儿童，我们与校长商量后，最终决定选部分家长、学生参加。可是，事到临头，一些家长却还是放不下手头的生意。”

“留守儿童已经是个非常严重的社会问题，因此引发的家庭、校园、社会危机已经引起了全社会的关注。由于长期缺乏父母关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上会产生一定的不适应感，严重的则会导致性格缺陷和心理障碍。研究显示，30%左右的留守儿童存在明显的心理健康问题，其中孤独、敏感、自卑、情绪不稳定等情绪问题较为突出。从今天的冷场局面看起来，广大家长并没有意识到问题的严重性。”赵悦玲忧心地对记者说。

2、孩子：能不能多陪陪我

讲座开始，赵老师用“早上好”开头，现场听讲座的一个孩子刚想提醒，赵老师笑着说：“我之所以这么开头是有自己的想法的。俗话说‘一日之计在于晨，一年之计在于春’，人生的关键时刻就在青少年时期，这个时期的教育非常重要，但很多家长却做得不好。现在我们现场做个小调查，对家长教育不满意的孩子请举手。”

大多数孩子刚想举起小手，又胆怯地看了看旁边的父母亲，放下了手。最后，赵老师“撑腰”，要求实话实说，孩子们才开始七嘴八舌地说起来：“爸爸妈妈每天早上五六点就出门，晚上10点多才回来，我多么希望他们能像同学们的父母那样给我听写生字啊，我只能用复读机自己听写。”“爸爸妈妈每天忙生意，没时间做饭，我们的中午饭都是在校园门口的小吃店解决的。有一天我做了个梦，妈妈给我做了一碗红烧肉，好香啊！”“爸爸妈妈每天早出晚归，根本见不着面，家里整天就我一个人。我很想让妈妈牵着我的手送我上学，让爸爸在校门口接我放学。”

孩子们的话语中，无不透露出寂寞、孤独、无奈、无助以及对于亲情的饥渴。

据调查显示，校园留守儿童最突出的问题是孤独。由于长期留守校园，留守儿童与父母的沟通方式大多是通过电话，有的两三个月通一次话，有的半年或一年才通一次话，有的甚至几乎不通话。在电话中，大多数父母也只是简单地询问一下孩子的学习和身体情况，精神上的关爱和心灵上的沟通则基本没有，有很多孩子在调查表上写着“我很孤独”、“我很寂寞”、“我想让爸爸妈妈多陪陪我”。

校园留守儿童另外一个特点就是没有安全感，容易形成自卑心理。有的认为被父母遗弃、自己什么都不如人，甚至有的觉得生活没意思，想自杀。

此外，留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分出现内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将小事升级为打架斗殴。

3、专家：对孩子多些关心

据赵老师讲，校园留守儿童是一些校园比较普遍存在的现象，要想从根本上解决这个问题，需要家庭、学校、社区以及政府等各个方面的关注与协调合作。

首先，作为父母，应该尽量协调好打工挣钱和照顾孩子两者之间的关系。如有可能，尽量降低母亲的“外出率”。一般来讲，如果父母双双忙碌，对孩子的身心发展影响比较大；如果父母中的一方尤其是母亲在家陪孩子的话，影响则会小得多。

其次，作为学校，应充分利用其教育资源优势，承担起更多的校园留守儿童的监护和教育责任。通过丰富多彩的课余活动丰富留守儿童的课外生活，利用互助互学的同伴友谊弥补其在家庭中缺失的亲情。同时，教师特别是班主任要对这些孩子多加关心，多和他们沟通、交流，增加与他们的接触机会，及时进行角色上的转换，即由单纯学习上的指导者转变为对孩子生活、学习、情感、心理等各方面均有关照的临时父亲或母亲。再次，政府相关机构也可以走进校园，组织丰富多彩的活动。

留守儿童问题的妥善解决，不仅有利于我国义务教育在农村的落实，有利于提高农村的教育质量，还有利于促进农村社会的和谐稳定，更关系到我国广大农村青少年的健康成长。那么学校如何帮助留守儿童呢?下面和了解下吧。

一是实施寄宿制，让留守儿童享受到家的温暖。留守儿童由于缺少家庭的关爱，往往比较孤独，如新闻媒体报道的贵州省毕节市七星关区的几个孩子，他们在学校里一般不和同学说话。教师应该想方设法走进他们的心灵世界，在生活上处处关心，在学习上不断鼓励，只有这样才能消除他们的孤独感。实施寄宿制，让学校成为留守儿童的另一个“家”，既是留守儿童的渴望，也是学校人本化教育的要求。因此，学校可以有计划地实施寄宿制，让学校成为留守儿童的大家庭。这样，教师不但可以照顾好留守儿童的学习和生活，而且有利于保护他们的安全。

二是建立“代管家长制”，让留守儿童感受到教师的爱心。在建设寄宿制学校条件还不具备的情况下，可建立“代管家长制”，让留守儿童感受到教师的爱心。“代管家长制”就是让教师和留守儿童结对，教师代行家长职责，从学习到生活全程负责，义务代管，责任到人。“代管家长”在一定程度上扮演家长角色，对留守儿童在生活上多一些嘘寒问暖，在学习上多一些帮助辅导，在情感上多一些交流慰藉，使亲子教育缺失的留守儿童获得较好的教育补偿，为留守儿童的健康成长营造一个和谐的空间。

三是建立留守儿童专项档案，及时和他们的父母联系。为了有效掌握留守儿童各方面的情况，教师可以通过建立专项档案，对留守儿童的家庭背景、学习生活及心理变化等进行详细记录。这样既可以加强与留守儿童父母或监护人的联系，又可以及时发现留守儿童的新变化、新问题，并采取有效措施进行监督和管理。如通过电话、QQ等，及时向留守儿童的父母反映孩子在家或在校表现，以便父母给予孩子有效的教育，做到家校共育。此外，可以利用春节、农忙等留守儿童父母返乡的时机召开家长会，与家长形成教育合力，更好地为留守儿童营造一个和谐、健康的成长环境。

四是关注留守儿童的心理健康。外出务工的父母很少与孩子进行感情上的交流。这对孩子的心理产生极大影响，导致留守儿童出现内向、自卑、敏感、脆弱等心理问题。对此，教师可以利用班会播放一些父母外出打工的纪录片，让留守儿童体会父母的不易，明白父母外出打工不是不爱他们，而是为了让他们生活得更好。也可以举办丰富多彩的课外活动，如诗朗诵、歌咏比赛等，以丰富留守儿童的课余生活，填补留守儿童的心灵空白，让他们觉得学校生活充实而美好。还可以请心理咨询教师及时解答学生的疑惑，提醒他们少走弯路。

下面给大家介绍下社会该如何关爱留守儿童?

为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。暑期里，学校开展了“留守儿童暑假快乐周”活动，“留守儿童”在老师地指导下看书、读报、作业、游戏，度过了快乐而有意义的一周。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

农村留守儿童现象是我国社会转型期人口流动的产物。随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童越来越多。暑假很多留守儿童踏上了探亲之路导致被拐骗。那么留守儿童探亲被拐骗如何求救?下面和了解下吧。

告诉该如果孩子，如果发现被拐，应该设法逃跑。

如果暂时无法逃跑，要听“主人”的话。

教孩子懂得寻求外援，以便帮助自己脱身。

教孩子向买主宣讲国家法律，告诉他们买卖儿童是犯法的，将会受到法律的制裁。

让孩子明白，被人控制或者囚禁起来后，可以采取些小纸条的方式，向周围的人求救。

一定要让孩子记住父母的联系电话和家庭住址。

当孩子很流利的说出父母的电话和家庭住址时，家长要有所表示，应该让孩子感到记住这些信息时非常光荣的事情。

孩子被拐骗了，该如何脱身的教育非常有必要，孩子如果真被拐骗了，凭借大人去找，太不可能，应为中国太大，孩子自己逃跑脱身，才是最有用的。

一些人问：留守儿童怎样防拐骗?

对于乡村、城乡结合部、郊区与偏远山村等地方，出现了新的拐骗小孩的手法，早晚间假扮成卖货郎，走街串巷、走村过寨，发现落单的小孩就用迷药迷倒，迅速装在货担里带走。这些地方早晚行人可能少，很方便这些人贩子作案。暑期里正是昼长夜短，很多小学生假期无事，一大早就出去疯玩，晚上才回家。这些人贩子往往事前踩点的，因此，一旦发现陌生商贩进入街巷村寨，就要看管好小孩，严禁他们早出玩耍，天黑前一定要早回家，各家各户多提防。

以上是留守儿童探亲被拐骗如何求救。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

农村留守妻子夜晚都喜爱干什么事情呢？在婚姻生活中，很多的农村女人都被留在家里带孩子，那么，对于她们来说，异地恋怎么维持呢？夫妻相处之道应该是怎么样的呢？下面我们一起来看看吧！>>>男人这十种诱惑让女人无法抗拒

年轻的农村留守妻子夜晚爱干什么？

每当夜晚来临，孩子和公婆睡下就是她们最难熬的日子，长期生理心理需求得不到满足的她们，更多的是选择了沉默寡言少语。她们唯一能和丈夫交流感情的方式就是通过电话。很多留守妻子的丈夫都是在工厂上班，白天很忙碌，只有到晚上才能和妻子通上电话，抚慰彼此的相思之苦。

对于很多留守妻子来说等待丈夫的电话是一件幸福而又焦躁的事件，对于在外的丈夫，妻子多是担心丈夫在外过的好不好，吃的怎样，工作顺利吗。当然她们也会默默担心外面的花花世界，自己的老实丈夫会不会变心，有了别人呢。

长期的异地分居，仅靠电话维持的感情有多牢固谁也不能保证，有的留守妻子在家辛苦伺候孩子和生病的公婆，任劳任怨。却万万没有想到电话那头的丈夫已经和厂里的女孩好上了，直到过年回来那天，丈夫突然宣布要和自己离婚，没过多久还带回了一个挺着肚子一口外地话的女人时，小倩才明白丈夫出轨了。

异地婚姻考验的是男女对于婚姻态度的诚恳，对家庭责任的担当。女人虽然在婚姻中感情需求最大，是最不容易出轨的那一方，相反更多的男性在婚姻中生理需求大于感情需要，在这场牛郎织女的婚姻赛跑中，年轻的留守妻子往往处于非常被动的地位，她们的需求需要得到倾听和尊重。

年轻的留守妻子有的选择忍耐坚守，有人却一时冲动

婚后两地分居对于很多夫妻来说不仅是心理和生理的考验，更是对于婚姻家庭责任的担当。古来人们常以牛郎织女比喻因为种种原因不能长久陪伴的恋人或夫妻。在农村就有这样一群牛郎织女，他们有人选择忍耐坚守，有人却一时冲动。

在婚姻家庭中，女人对于另一半的需求和渴望是高于男性的，然而迫于生活，很多新婚不久小夫妻被迫两地分居，老公外出养家，妻子在家生娃带娃，处理婆媳关系，成了这群年轻的留守妻子们最真实的写照。

在处理婚姻感情问题上，这些初入婚姻的男女有人选择了忍耐坚守，有人却迎来一时冲动的背叛。对于大多数留守妻子来说，她们一年能和丈夫见面的机会不超过5次，大部分时间都是在等待和期盼中度过的。

老公不在身边的那些日子，这些还有些少女体态和心境的小女人们最忙碌的就是带孩子，孩子和照顾老人成了这些留守妻子的重要任务，男人们不在身边，很多累人的农活都要靠她们，在地里辛苦一天后还要回家做饭洗衣，她们比普通的家庭主妇还要辛苦。

男人外出打工不在家，农村留守妇女是怎样生活的

随着农村城镇化的加速、城市就业机会的增多，大多数农民都选择了进城务工。留在农村都是老人，小孩，还有部分妇女。

妇女出去干活不如男人挣钱多，很多农村妇女都留在家里照顾老人和孩子，变成了留守妇女。随着留守妇女人口数量的增加，出现的问题也越来越多，当男人外出打工不在家时，她们是怎样生活的呢，大家请往下看。

1、任劳任怨把活干

农村大部分的男人都进城务工了，为了不耽误男人在城里挣钱，农村的妇女就担起了种地大任，除草、打药、浇地，样样农活都要自己干，回到家还得照顾老人和孩子，给他们做法洗衣。大多数农村留守妇女的生活状态都是如此，大量的体力劳动让她们看起来都比正常年龄要老一些，而且最可怕的是这种生活似乎也没有尽头。

2、悠闲自在把家看

农村还有一些妇女在家，不愿意下地干农活，留在家里就是为了看家。除了接送孩子上学，其余的时间就是和村里其他妇女聊聊天、打打牌。有些女村妇女还有赌博的喜好，说白了就是败家，男人出去打工赚钱，自己在家不光不干活而且还赌钱，不但把家里的钱输光了，更甚者还能欠下外债。

3、寂寞难耐偷男人

不只是在娱乐圈的明星有出轨的现象，在农村也会有出轨的情况。进城务工挣钱不容易，有时候出远门车票就很贵，农村很多外出务工人员为了省路费一般都不回家，只有过年才回一次家，这对于农村留守妇女来说就是一种煎熬，就像是在守活寡。

人都会有生理需要，虽说生活在农村人们都比较保守，但也有一些农村留守妇女耐不住这种寂寞，做出一些出格的事。

异地恋如何维持感情

给以彼此一定的规则

有异地恋的情侣们，首先要必须定下一套原则或规则，内容包括固定的见面频率、固定的通话次数，不可以做什么事情等等。本身两人就很少见面，一定的束缚也是需要的。

有问题一定要真诚的交流

本身因为相隔两地，所以产生的隔阂，大家都要有心理准备，当你开始感到在心理上与对方有距离时，不妨找个合适的时间与对方来一场真心话，坦率地将心里的疑惑说出来。避免一些误会导致两人有了心结，所以最好是打开话题讲清楚！

每天必须问候和联络

每天打电话这是必须的，分享一些生活上班或者是工作的事情，尽管可能很小，很不值得一提，但如果不打，慢慢的就让两个人变得没有话题可聊。所以和对方分享，关心彼此的喜怒哀乐。虽然他不在身边与你一起经历，但是换种方式也能够保持一种他其实一直和你一起的感觉。

在生活中制造惊喜

给对方来一个惊喜，到对方的哪里来一个突袭见面。惊喜永远是爱情的保鲜剂，没有情侣不喜欢对方精心为自己准备的意外礼物。富有想象力和创造力的年轻情侣除了搞突袭见面以外，或者是用一些网络方式制造一些特别的浪漫，博得有情人一笑，用心足以见得是感情不变的有力保证。

最基本的原则便是信任

相信对方是异地恋情侣最重要的，因为有了距离所以逐渐让两个人开始了产生一些怀疑和猜测，最致命的就是互相信任，整天担心这个，害怕那个，让自己很累，也让爱情喘不过气来，所以请相信对方，直到对方不值得相信为止。

同时异地做同样的事情

虽然你们空间上有距离，很多时候不能一起手牵手约会，但是你们可以在约好在某个时间点，一起计划做同样的事情，比如相约去影院看一场电影，事后两人打电话说电影的内容，互相讨论，这样即使异地也能感觉到彼此的存在，两人亦能一起分享，不失为一件浪漫的事情，又能为有距离的两人找到共同的话题。

情感的真实表达

异地恋的人本身依靠冰冷的工具进行交流，真实的语气还有当时的情绪可能无法正常的表达，如果你还遮掩自己的真实感情，平时见不着面，还不表达的爱意，你的付出，对方会失去安全感，会认为你对待感情不认真，所以你一定要让对方知道你在想他/她，在为感情做出一些事情。

加入彼此的爱好，分享激情

作为异地的情侣来说，平时见面机会本来就很少，生活的圈子大不相同，共同话题会越来越好。如果你知道了对方特别的爱好，不妨加入他的阵营，然后学习，平日里经常参加活动，分享在该项目中带来的喜悦或者感受，这会让你们的关系更进一步。

一定要明白男女思维的差异性

虽然很多人都知道男女的思维方式不同，但是却没有放大来看，如果你们是异地恋，就一定要领会这一点。当男性听到周围的人发出向自己求助的讯号时，他们会直接给予帮助，如何解决的办法，所以当自己的女友跟自己说感冒了时，他们一般会告诉你吃药或者去医院。可是作为女生，她们更多的希望对方给予自己安慰，或者一种唠嗑的心态，女生最期待得到的答案是安慰加爱意的表达。明白这点后，与对方相处时，不如换位思考，你会豁然开朗。

另外，由于男性女性的思维差异性，在短信这件小事情上，女生经常将生活中的点滴积累起来看对方是不是爱自己，主动发短信与否，发短信的长度，实际上从男性的角度来说，这个根本不对等。女生太多注重生活中的细节部分，而对于男人来说，爱是一种大视角，不需要每件事情来验证，所以异地恋的女孩子不要胡思乱想，不要任何事情都用来证明男友是不是爱自己。

结语：通过上文的介绍，你知道农村留守妻子夜晚竟喜欢做什么事情了吗？对于农村留守的妻子来说，老公不在家她们要经受很多的诱惑，要忍受寂寞，因此，作为女人应该经得住挑逗，忍得住寂寞，希望能够帮助大家哦！