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与书本对话作文(汇编20篇)

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篇1:解析婆媳对话之间的潜规则

全文共 521 字

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注意婆婆的官话:

一、疼爱儿子媳妇,舍不得他们住小房子;

二、爸爸妈妈没有钱,但爸爸妈妈尽力——也就是说,这二十万,情义无价,你再怎么用物质上的东西还都不为过;

三、你只要付按揭,注意这个副词“只要”,这么一说,按揭就是小事,首付才是大笔,进一步论证了父母的爱心和贡献;

四、一家人在一起住,热热闹闹,也就是说,一家人一起住是好事,不是坏事。

媳妇:妈妈,您可别这样做。都是我们没用,不能给您买套大房子,好好孝敬您,就是我们没出息了,但是我们怎么也不能拿您的钱买房子自己贪图享受啊。和我们住一起,虽说是热闹,但就让我们更懒惰了,饭来伸手,衣来张口,不知道怎么照顾你们,反倒叫你们照顾我们。还是等我们在历练几年,自己挣了钱,买了大房子,也懂怎么照顾老人了,那时大家欢欢喜喜住一起,岂不更好?

媳妇也在说官话:

一、体恤公婆,不愿意花老人的血汗钱买房;

二、自责不会做事,请公婆给点时间学一学,好照顾他们;

三、自己自力更生,不拖累公婆;

看,表面上的官话,冠冕堂皇,而真实意图,也都表现出来了。

所以,婆媳交流,要注意不能乱用潜规则,尽量说漂亮的官话。哪怕虚伪点,也不能来个赤裸裸的大实话,起码,不能首先使用大实话。聪明的妈妈会教女儿嘴巴要甜,说白了就是要会说官话。

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篇2:ps如何制作立体效果的书本封面

全文共 405 字

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将小说封面做成立体状态有时看上去会更美观。那么,又该如何制作立体封面呢?下面就为大家介绍用ps制作立体效果书本封面方法,来看看吧!

方法/步骤

1、首先打开ps,新建一张空白图片。

2、载入一张已经做好的平面封面,并复制到空白图片上。

3、用选框工具选择封面左边少部分图像,复制并黏贴到新图层,作为之后立体封面横向部分用。

4、选中“图层一”(即封面所在图层),鼠标依次点击“编辑——变换——透视”。

5、在透视界面中,将图形右边高度略微缩小(如图所示),然后再按“‘Ctrl+t”将宽度变小。

6、将图层二进行变形,先加大宽度,然后利用透视功能变换,将其左边高度稍微变小。这样立体效果基本就出来了。

7、复制图层二,并将复制后的图层图形部分用黑色填充。

8、将“图层二副本”移到图层二下方,在图层二上新建蒙版,对蒙版进行渐变处理,且渐变颜色稍微浅一些。

9、最后在左边加上书名,按ctrl+t稍微将文字宽度变小,保存便完成了。

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篇3:书本上的油墨味对身体有害吗

全文共 810 字

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学生课本上字体用油墨印刷后呈现的结构,油墨在印刷上是很重要的材料,书本上的油墨对身体是存在一定的危害性,那么书本上的油墨味对身体有害吗?

经常性接触油墨会导致慢性中毒,因为油墨都含有促干的挥发剂,通过呼吸道和皮肤接触,有可能会对生殖系统造成破坏.另外,也可能造成肝功能异常.,油墨中常使用乙醇、异丙醇、丁醇、丙醇、丁酮、醋酸乙酯、醋酸丁酯、甲苯、2甲苯等有机溶剂.虽然这些有机溶剂干燥后绝大部分都会消除,但是残留部分仍会对人体造成危害.特别是上墨面积较大、墨层较厚的印刷品,其残留溶剂较多,在使用过程中释放出的有毒物质污染空气、危害人们的健康。

油墨污染的一大问题在于颜料.这些颜料颗粒很细小,吸附能力很强,其中含有铅、铬、镉、汞等重金属元素,均具有一定毒性.以铅为例,一页彩色报刊约含铅2000微克,铅是人体惟一不需要的微量元素,它性质稳定、不可降解、阻碍血细胞形成.当人体内的铅积累到一定程度,就会出现精神障碍、噩梦、失眠、头痛等慢性中毒症状,严重者乏力、食欲不振、恶心、腹胀、腹痛、腹泻等.铅还可通过血液进入脑组织,造成脑损伤.据研究,儿童对铅的吸收量比成人高出几倍,铅毒对儿童智力有较大影响.使用电脑的妇女中,孕早期的自然流产发生率较高.电脑操作者应注意劳逸结合,适当休息.电脑操作间一般装有空调,要避免通风换气不够,室内空气中的2氧化碳浓度增高.另外由于你接触油墨等,推荐你经常食用柑橘、胡萝卜、玉米等食物,由于与“铅”物质接触较多,应多吃含酸较高的蛋、瘦肉、鱼类、泥鳅等食物.多食碳水化合物,抑制铅的吸收,多食富含钙、铁等矿物质的食物,如骨头汤、虾、豆制品、动物血等,减少铅蓄积.铅中毒就会出现总觉头痛、头晕、爱作梦,爱发脾气,还有总觉得人很累.特别是头晕等现象。

所以说经常接触书本上的油墨对于身体是有害的,尤其是一些新版的书籍,一定要多注意,通过除了了解上述这些校园安全知识,还可以了解如何去除书上的油墨味等。

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篇4:餐厅商务礼仪情景对话

全文共 3305 字

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餐饮服务问题很多,面对顾客的指责我们应该怎么做呢?是硬碰硬,还是巧妙化解?下面是小编给大家搜集整理的餐厅商务礼仪情景对话。也许能给餐饮人的日常工作带来一些启示。

餐厅商务礼仪情景对话:情景1

顾客:“这虾是别人不要的吧,怎么有些凉?”

错误应对:

1、不会的,这虾是刚做的;

2、怎么会呢,我亲眼看见厨师从海鲜池取的虾;

3、凉吗,要么给您加热一下。

问题诊断:

"不会的,这虾是刚做的。"、"怎么会呢,我亲眼看见厨师从海鲜池取的虾。"这两种说法都是在直接否定客人的说法,只能更激起与顾客的矛盾,进一步还会产生争吵。"凉吗,要么帮您加热一下"这种说法,在回避客人的问题,并没有澄清虾为何而凉,反而会让客人继续追问,而且后一句话很不规范,什么叫给您加热一下,诸如:我给你打包、我给你捆起来等,类似话语也经常出现在我们服务人员的口中,这应在工作中多注意避免此类话语出现。

服务策略:

顾客提出的问题如果确实是事实,服务人员要敢于承认,勇于承认错误的服务人员会获得顾客的尊重,当然承认不足也是有技巧的,若确实不是,我们也要澄清事实。就本情景而言,餐厅不可能把别的客人吃剩的菜肴在给新来的客人食用,这是餐厅的大忌,可假如有客人提出这样的异议,我们一定要向客人澄清,说话注重语言技巧,并告知客人原因,让客人知晓。

正确应对:

服务员一:先生,这份虾是我们按照您的要求刚从海鲜池里捞上来的,而且我们也有严格的规定绝不能食用客人剩的食品,所以您根本不用担心,这可能是我们厨房离餐厅有一段距离,所以会比刚做好的要凉一些,要么我把这份虾加热一下,您看可以吗?

服务员二:这位先生您好,我们经理在菜品质量把关上特别的严格,若稍有不慎就会狠狠的罚我们,所以我们不会也更不敢把客人吃剩下的食品在利用,说句实话就是没有经理的要求我们也不能做这样的事情,您说是吧,所以,这您就经管放心吧,要么我把这份虾加热一下,您看可以吗?

餐厅商务礼仪情景对话:情景2

顾客:“我是你们的老客户,可发现你们的口味有点变了,是不是换了新的厨师呢?”

错误应对:

1、是啊,我们也没有办法;

2、我一定把你们的建议反映给我们老板;

3、没有啊,我们怎么没有这种感觉。

问题诊断:

"是啊,我们也没有办法"让客人感觉自己也很无奈,但却损害了酒店的形象,并且问题依然没有得到解决,比较消极的处理方式。"我一定把你们的建议反映给我们老板"这种说法是把老板做挡箭牌,把所有的责任都推给了老板,应对也过于简单,没有具体可信的说服力。"没有啊,我们怎么没有这种感觉"这种模糊的语言表达,对顾客抱有严重的质疑口吻,容易引起争执。

服务策略:

顾客的反馈是我们提高服务和菜品质量的指南针,我们应该很认真的去对待,作为服务人员发现酒店出现的问题也应该及时反馈,但绝对不能损害酒店形象,一个总是消极面对或通过贬低酒店形象来表现自己是无辜的服务人员,是不会赢得顾客的尊重的。就本情景而言,服务人员应该积极面对顾客提出的问题,并澄清事实或说明原因,同时要记录

正确应对:

服务员一:一听就知道您是我们老顾客,对我们的菜肴真是熟悉啊!是的,最近我们确实在做一些菜品调整,换了一些新菜,加入了一些特色,但整体菜系都没有大的变化,来,我给您介绍一些我们刚上的新菜。

服务员二:张先生,(如果厨师没有换)谢谢您的宝贵意见,我们的厨师没有换过,不过换了一些新菜,我会将您的意见反馈给我们的厨师长,希望下次您来品尝我们菜肴时,菜品口味能让您满意,非常感谢您!

服务员三:张先生,(如果厨师确实换了)您不愧是我们的老顾客啊,能通过菜肴的变化予以发现。不错,我们为了给顾客带来更好的菜肴,调整了厨房队伍,现正在菜肴的更新阶段,口味会有一些变化,欢迎您提出的宝贵意见,我会及时反馈给我们的厨师长,相信下次您来品尝我们菜肴时,菜品口味一定会得到进一步提高,非常感谢您!

餐厅商务礼仪情景对话:情景3

顾客:“你们这虾色泽不一,到底是活虾还是死虾?”

晚上10:30,两位客人来到饭店餐厅吃宵夜,客人翻着菜谱,挑选菜肴,他们互相商量着,一位说:“来一道白灼虾怎么样?”

“好的,我最爱吃虾了。”另一位回答道。

他们一共点了四道菜,便吩咐服务员上菜。

10:40,四道菜已整整齐齐地摆在客人的餐桌上,客人一边品尝菜肴,一边闲聊着,似乎兴致很好。

“这儿上菜速度真够快的,只要10分钟的功夫,四道菜都上齐了。”

“来来来,先尝尝这道白灼虾,如何?”

客人笑嘻嘻地吃虾。忽然,客人脸上笑嘻嘻的表情不见了,他们再仔细看看餐桌上的虾,显出很气愤的样子,责问在旁的服务员:

“小姐,这虾一点都不热,是不是早就烧好,等我们来吃啊?”

另一位也不示弱:“是啊,你看这虾色泽深浅不匀,光泽偏暗,要么是剩虾活虾混在一起,要么是剩菜重烹,这样的虾我们不能接受。”

服务员心平气和地说:“先生,我们饭店绝对不会卖死虾的,厨房出来也总是根据菜单配制烹调的,不可能有剩菜,请先生放心。”

客人就是不相信,固执地说:“我们点四道菜,前后上齐只用了10分钟,这里肯定有问题,这样的虾你怎么解释?”

服务员耐心地劝说,客人仍然固执已见。这里,值班经理小顾闻讯走了过来,先安慰客人:“先生,请息怒,能告诉我是怎么回事吗?我会尽快替你们解决的。”

餐厅经理怎么处理

在倾听客人投诉的同时,小顾一面叫服务员为客人换上热手巾,斟上热茶,以缓和紧张气氛,一面观察席上的那盘虾。很快,小顾就意识到问题的关键是客人对活虾烹制后的特征并不了解,要消除顾客的疑问,仅仅靠口头解释难以使客人信服,于是,小顾对客人说:

“先生,这盘虾是不是活虾烹制的,我先不下结论,请你们随我到餐厅操作台来看看,如何?”征得客人同意后,小顾带客人朝操作台走去,决定以现场操作来解释。

小顾叫服务员取来卡式炉,将鸡汤烧开,然后让厨师拿来一只活虾,在客人面前进行现场烹制,再将此虾与桌面的虾比较,结果,各方面都基本相似。见状,客人的面色开始缓和,已经相信所食的虾并非死虾,但仍有疑惑。善于察颜观色的小顾又热情地对客人说道:“观虾秘决在于颈尾,活虾色泽深浅不匀,原因在于生虾本身纹理之粗细。”一番内行话说得客人直点头:“原来如此。”小顾接着又说:“我们工作中也有疏忽,虾体微温不够热,多谢你们提出宝贵意见,我们一定改正……”

听到小顾诚恳的话语,客人也谦恭地说:“我们态度也不够好,你们的现场操作让我们开了眼界。”双方之间一片融合的气氛。

餐厅商务礼仪情景对话:情景4

顾客:“服务员,餐里面怎么会有小虫子?”

错误应对:

1、服务生:“嗯?”回了一下头,又转过脸点菜去了。客:“生炒菜心里有头发。”

2、服务生:“请等一下,马上帮你换。”等到为邻桌的客人点完菜后,才将有头发的菜端走。已经过了一会儿。

3、服务生:不怎么发自内心的说:“让您久等了。”端来一盘新的。

问题诊断:

看到这样的对话时,相信很多人都会大为恼火了,所以服务员怎么应对这也是一种技巧。饭菜中有异物往往是引起纠纷的原因之一,如饭里有小砂石等,这些小问题客人不满不会怎么表现出来,但像苍蝇、蟑螂和玻璃碎片等,这些就难以忍受而要抗议了。发现了一个问题,就应想到也许还有很多没有发现的问题,烹调时就必须注意了。那么,针对上面错误的应对方法,服务员应该怎么做呢?

服务策略:

遇到这种情况发生,一定要保持温和态度,听完客人的投诉,第一时间做出合理的道歉;为客人重新换到新菜,或者为他的这顿餐费打个折扣,或者赠送酒店的小礼品;如果客人不依不饶,就向上级申请下,能否退菜。

正确应对:

服务员一:收到投诉时必须马上处理。服务员虽然正在给其他客人点菜,但应迅速着手处理客人的不满,点菜可以请其他服务生代替。有异物的食物令客人不悦,一直放在眼前,只会惹客人更生气,请尽快将它端走,同时向客人道歉。

服务员二:马上入单帮客人重做一份,如果吃了一半以上了,请客人喝一杯什么,客人也会消消气的。记住多让客人说话,可一起找到解决的办法。如问“对不起,我为您拿点儿别的好吗?”,客人反应后再行动。如果要帮客人换别的,在撤下食器后应立刻再向客人说一遍:“抱歉,现在我去帮您拿,请稍等。”并立刻告诉厨房,请厨房马上做。

服务员三:服务员有致道歉言语:“让你久等了”,但是一定要诚心诚意,不能按教条规则做服务。顾客是敏感的,我们应发自内心的处理好,让客人感受到真诚的服务。

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篇5:飞信PC客户端如何发起视频对话

全文共 289 字

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只有双方的在线状态都为PC在线时,才可以进行视频对话。用户可以通过以下方式发起视频对话:

在与好友的会话窗口中,点击工具栏上的“视频对话”按钮。

在联系人列表选择好友,点击右键,在右键菜单中选择“影音对话→视频对话”。

执行以上操作后,向对方客户端发出视频对话请求,等待对方响应。发起方点击“取消”视频对话或直接关闭窗口退出视频对话。

接收方收到视频对话请求后,点击“接受”开始视频对话,接收方关闭窗口或点击“拒绝”,则拒绝视频对话。

任何一方点击“取消”,则终止视频对话。

注:若要进行语音对话,请确保您的音频设备工作正常。通过语音设置,可以对音频设备进行调节,以达到较佳的语音对话效果。

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篇6:对话胎教如何进行比较好

全文共 423 字

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初次当妈妈的女性在给宝宝做对话胎教的时候,可能不知道要说些什么好,也不知道对话胎教如何进行比较好,下面我们就了解一下吧。

跟宝宝对话胎教时要掌握以下三个原则。其一,声音要适当大和清晰、速度要缓慢、要发自内心。其二,要坚持对话胎教。胎儿说话,持之以恒很重要。每次的时间短一些也不要紧,但要尽量坚持每天都至少进行一次。其三,准妈妈自己不要觉得有负担,情绪上保持愉悦很重要。如果宝妈的压力传递给胎儿,也会影响到宝宝的成长。因此,妈妈自己要保持轻松愉快的心情,如果能把它作为一种享受,就再好不过了。

此外,还有很多的注意事项。在对话胎教的时候要保持室内安静,而且为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流,最好是保持平静的心境并保持注意力的集中。当父母念故事前,最好先将故事的内容在脑海中形成影像,文字也变化成更加简短易懂的语言,以便比较生动地传达给胎儿。最后,在选择胎教书籍时,父母们最好不要先入为主,觉得宝宝会喜欢那些书籍,应该尽量广泛阅读各类书籍。

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篇7:和老外初次见面的英文日常口语对话句子

全文共 2716 字

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和首次会见的人交谈的英文日常口语对话句子

你是哪里人?

Where are you from?

My country has a lot of mountains... (我的家乡有很多山……)

Oh, yeah? Where are you from? (哦,是吗?您是哪儿人?)

Where are you from? (您是哪里人?)

Im from Japan. (我是日本。)

我是加拿大人。

Im from Canada。

我从加拿大来。

I come from Canada. *①Im from Canada。跟②I come from Canada。这个英文日常口语对话意思几乎一样。然而②含有两种意思:一种是“自加拿大来,但并非是加拿大籍”;另一种意思是“我是加拿大人”。

I was born in Canada. (我出生在加拿大。)

Chicago is my hometown. (我的故乡是芝加哥。)

你觉得日本怎么样?

How do you like Japan?

What do you think about Japan?

我很喜好。

I like it。

是个好地方。

Its a good place。

你都去过日本的哪些处所?

Where have you been in Japan?

你当初住在哪儿?

Where do you live now?

我住在东京。

I live in Tokyo。

您是来度假的吗?

Are you here on vacation? *on business是“因公”,on vacation是“度假”的英文日常口语对话句子。

Are you vacationing?

Are you here for a vacation?

Is this a pleasure trip?

Are you here on business or for pleasure? (你来这是工作还是游玩?)

我是来工作的。

Im here on business。

My trip is business related. (我的旅行跟工作有关。)

Im on a business trip。

您来日未来本多长时间了?

How long have you been in Japan?

How long have you been in Japan? (您来日本多长时间了?)

I just arrived last week. (上星期刚来。)

How long have you been in Japan? (您明天将来本多长时光了?)

About three years. (大略3年左右了。)

4个月左右。

About four months。

你习惯日本的生活了吗?

Are you used to life in Japan? *be used to “习惯”,留心“d”不发音。

Are you used to life in Japan? (你习惯日本的生涯了吗?)

No, not yet. (不,还不习惯。)

Have you gotten used to life in Japan?

Have you grown accustomed to Japan?

你在日本呆到什么时候?

How long will you be in Japan?

How long will you be in Japan? (你在日本呆到什么时候?)

Until next month. (呆到下个月。)

How long do you plan to stay?

呆到12月。

Until December。

你说日语吗?

Do you speak Japanese?

Do you speak Japanese? (你说日语吗?)

Unfortunately, no. (很遗憾,我不会。)

Can you speak Japanese? (你能说日语吗?)

Are you a Japanese speaker?

只会一点儿。

A little。

Just a little。

Some. (一点儿。)

我一点儿都不会说。

I cant speak Japanese at all. *not...at all “一点都不……”。

我会一点儿日常会话。

I know (everyday) conversational Japanese。

你是在哪儿学的日语?

Where did you learn Japanese?

在学校。

At school。

我自学的。

I learned it on my own. *on my own “自学”、“靠本人的力量”。

I learned it by myself. *英文日常口语对话表达by oneself “一个人”、“靠自己的力量”。

你什么时候过生日?

Whens your birthday?

Whens your birthday? (你什么时候过诞辰?)

Its May 24th. (5月24日。)

和外教相处需要注意什么 和外教交流注意事项:

一、非英语课外教,听得懂就行

中国人的英语水平在于~笔试都是很厉害的,口语就不怎么样了。不过上大学后你会发现,老外的英语也不是那么规范,特别一些非英语国家的老外,和他们交流起来,什么逻辑,语法都是没用的,听得懂就行,前提是他不是教英语的。

二、学习不要死板,踊跃提问

和外教相处需要注意什么?和外教交流注意事项?上外教课一定要保持轻松愉快的氛围。在老外的课堂上,一定要注意互动~如果你有了新的想法或者疑问,可以立即提出来,气氛越热烈越好。

三、尊重隐私,个人习惯

国外特别注重个人隐私。老外和我们中国人不同,老外是非常讲究人权的,和一个外教打交道,就要尊重他们的风俗习惯,特别是一些私生活方面的问题绝对不可以问。否则就显得唐突了。和外教相处最忌讳这个。

四、公私分明,上课认真学习

外国人尊师重道的观念并不如我们中国人强烈,老外更倾向于和自己的学生做朋友。也许私下里你和外教的关系不错,但是在课堂上一定要认真听讲,好好学习,不可以在课堂上直呼老师的名字,不可以和老师嘻嘻哈哈。

五、私下里,保持友谊

在老外的观念里,如果不在课堂上,那么你们就是平等的了,你甚至可以直呼老外的名字,很多老外都会鼓励学生这么做,也可以邀请老外和自己一起出去~千万不要拘谨,如果太拘束了,人和人的关系就这么拉远了。

六、严谨的学习态度

和外教相处需要注意什么, 和外教交流注意事项。最后要告诉大家的是,上外教课一定要保持着严谨的学习态度。千万不要因为外教课轻松愉快就嘻嘻哈哈,不好好学习。更不可能指望外教给你宽松,让你过关,只有自己考出来的,外教才会承认。

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篇8:对话胎教的注意事项

全文共 366 字

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对话胎教实行起来非常简单,但是效果却很好。每天通过对话的方式,用语言刺激胎儿听觉神经系统及其大脑,对胎儿大脑发育无疑是有益的。对话胎教的注意事项有哪些呢?准爸妈最好了解清楚以下的细节再进行对话胎教,效果或许会更好。

1、为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流,最好是保持平静的心境并保持注意力的集中,在对话胎教的时候要保持室内安静。

2、父母在念故事前,最好先将故事的内容在脑海中形成影像,文字也变化成更加简短易懂的语言,以便比较生动地传达给胎儿。

3、如果没有太多的时间,只能匆匆地念故事给胎儿听,至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿,尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。每天进行视觉化的行为,会逐渐增强将讯息传达给胎儿的能力。

4、在选择胎教书籍时,父母们最好不要先入为主,觉得宝宝会喜欢那些书籍,应该尽量广泛阅读各类书籍。

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篇9:准妈妈与胎儿对话有哪些技巧

全文共 514 字

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胎儿在子宫里的时候,孕妈咪们里很多人不知道如何与胎宝宝进行交流对话,其实跟宝宝儿进行交流对话也是需要讲求方法和技巧的,我们掌握一定的方法后就可以非常简单的与胎宝宝进行交流,这样做对于胎儿脑瓜的发育是非常有好处的。下面就一起随小编来了解一下准妈妈与胎儿对话有哪些技巧吧。

1.声音要适当大和清晰、速度要缓慢、要发自内心。

传递给胎儿的声音通过羊水后往往有些模糊不清,因此在对胎儿说话时,声量要适当大一些,吐字要清晰一些,停顿要长一些,语速要慢一些。

2.两天打鱼三天晒网可不行!要坚持,哪怕每天只有15分钟。

对胎儿说话,持之以恒很重要。每次的时间短一些也不要紧,但要尽量坚持每天都至少进行一次。

3.准妈妈自己不要觉得有负担,情绪上保持愉悦很重要

如果妈妈总有“真烦呀”等抵触情绪,无形中就会成为一种压力,而这种压力也往往会传递给胎儿。因此,妈妈自己要保持轻松愉快的心情,如果能把它作为一种享受,就再好不过了。

如何建立和肚里宝宝说话的模式

同样是对胎儿说话,如果能掌握好技巧,行之有效地进行,效果就更好了。参考下面的步骤,确定你每月的目标,开始对胎儿说话吧!最重要的目标还在于增强与胎儿的交流,所以不要给自己太大压力,重要的是享受其中的快乐!

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篇10:教你轻松制作微信对话生成截图

全文共 228 字

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如何轻松制作微信对话并且生成截图呢?今天小编为大家讲解一下。

操作方法

1

打开电脑,找到搜狗搜索,点击并进入,如图所示。

2

进入之后,搜索“截图云”,点击并进入,如图所示。

3

进入之后,点击“使用电脑版”,进入下一页面,如图所示。

4

进入之后,点击“小微聊天对话”,点击并进入,如图所示。

5

进入之后,在左边设置好昵称,要发送的内容,如图所示。

6

在右半边输入想要回复的内容,点击“发送”,如图所示。

7

编辑好想要图片里面的内容,点击“生成图片”即可,如图所示。

特别提示

以上纯属个人编写,请勿转载抄袭。

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篇11:对话胎教有什么好处

全文共 546 字

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对话胎教其实就是父母与胎儿一种沟通,爸爸妈妈可以讲自己的情感、心情以及思考通过语言传达给胎儿,让他感知这一切。对话胎教的好处有很多,那到底有哪些呢?下面我们一起来了解一下对话胎教有什么好处吧。

妈妈们都知道,当父母给胎儿进行对话胎教时,胎儿是会在一定程度上给出回应的,有些胎儿的反应可能比较俏皮,她可能会踢踢妈妈的肚皮或是在肚子里翻滚一下。另外,如今已经有研究表明,若父母在孕期间常与宝宝聊天,对宝宝日后的语言或智力发育会很有帮助。虽然胎儿听不懂话的内容,但胎儿能够通过听觉听到父母的声音和语调,感受到父母的呼唤。

除此之外,如果爸爸妈妈在胎教的时候和宝宝对话,宝宝会适应妈妈和爸爸的声音。当宝宝出生后出现哭闹不止的情况时,爸爸和妈妈只要哄哄宝宝,当宝宝听到熟悉的声音时就会安心下来,有安全感。宝宝就会停止哭闹,安静地躺在爸爸或者妈妈的怀里。这正体现出了对话调教的好处。通过一些研究来说,受过语言胎教的孩子说话的时间早,语言表达能力和理解能力也比其他孩子要更强一些。

对话胎教要有作用,要有正确的方法。宝妈和爸爸在做对话胎教时,声音要适当大和清晰、速度要缓慢、要发自内心。传递给胎儿的声音通过羊水后往往有些模糊不清,因此在对胎儿说话时,声音要适当大一些,吐字要清晰一些,停顿要长一些,语速要慢一些。

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篇12:报纸书本属于什么垃圾?为什么?

全文共 317 字

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报纸书本属于可回收垃圾,属于可以再生循环的垃圾,这种垃圾被人扔掉后可以回收再次被利用在其他地方,扔报纸书本时,应保持平整,整理好后,用袋子装好,放入可回收垃圾桶内。

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,也是本身或材质可再利用的垃圾,主要包括纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装等,与这些材质有关的垃圾包括报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。

投放可回收垃圾时,废纸应保持平整,如果是硬纸板、塑料包装等立体包装物,应清空内容物,适当清洁后压扁投放。如果是玻璃、金属等材质较硬且有尖锐边角的可回收垃圾,为防止其硬度及尖锐程度伤到他人,应在仔细包裹后再投放至可回收垃圾中,这是最合适的投放方式,因此建议投放时,应根据其材质进行投放。

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篇13:书本中彩印油墨对身体有害吗

全文共 500 字

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新发的课本或新买的书,会闻见一种淡淡油墨味,不是很很刺激,但是这股味到让很多人难以承受,书本中还有很多彩印油墨印刷的文字,那么书本中彩印油墨对身体有害吗?

书本中彩印油墨对于人体的危害性,主要包括超标的蒸气刺激人的眼睛和呼吸器官,会引起头晕和目眩,对中枢神经产生其他感觉;长时间和经常接触可能使皮肤干燥不适和皮炎;眼睛接触会有刺激,如不立即清除,会伤害眼睛细胞;吞食油墨或者溶剂,液体流入呼吸系统会引起支气管肺炎和肺气肿。对于经常性接触到这种喷码机耗材的工作人员,建议进行一定的防护,还没有证据表明单纯的丁酮——油墨中的主要成分,会引起侵害性的和不可逆的毒害作用,但同时过量暴露在丁酮或正已烷,或2-已酮或甲苯的环境下会增加引发神经病的可能性。同时要求,孕妇避开。

对于环境的危害性,所以油墨废墨的处理,也会有一定的要求。对于油墨溶剂不建议采用下列处理办法:土埋,倒入下水道,排洪沟,小溪,河流等。最好是使用合适的设备中,在设备中进行燃烧,产生无灰的烯烧。

所以说书本中彩印油墨对人体危害性比较大,通过专业人员的详细介绍后,人们对于这些学生用品知识有了一定的了解,大家还可以对如何去除书上的油墨味进行了解。

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篇14:百度“凡尔纳”刘慈欣对话吴恩达:技术与科幻

全文共 2244 字

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人工智能正在唤起人们对未来生活的宏伟想象。最近,一个名为“科学技术促进生活:吴恩达对话刘慈欣预测人工智能的未来”的视频已经在互联网上广泛传播。百度首席科学家和著名科幻作家刘因为百度的“凡尔纳计划”而坐在一起,就人工智能的现状和未来举行跨境对话。24分钟的视频生动地说明了人工智能在驾驶、金融、医疗、教育、家政等领域的应用前景。

同样,百度总裁张亚勤在“2016天津夏季达沃斯论坛”上,也专门介绍了百度在人工智能领域的最新进展:“人工智能已经应用于搜索、语音识别、图像识别等机器学习领域。机器学习正处于不断发展的过程中。人工智能使机器学习越来越精确,并将应用于各个领域。”

值得一提的是,百度最近发布了一部品牌推广电影《做得更好》,传达了“科技为生命”的价值。无论是《凡尔纳计划》中科幻小说和科技巨头之间的无约束对话,还是张亚勤关于人工智能的最新声明,它都试图传达这一价值主张。

(在“2016天津夏季达沃斯论坛”上,百度总裁张亚勤表示,企业研发将推动科学进步)

科幻与科学对抗释放了“科技为生命”的真谛

百度的“凡尔纳计划”于2016年4月启动。该项目属于人类未来学研究范畴,包括《三体》的作者、著名科幻作家刘·、《三体》英译本的译者、80后科幻作家陈秋凡等国内外未来学和科幻领域的顶尖研究者。百度品牌市场部项目总监兼总经理许婧在解释推出“凡尔纳计划”的初衷时表示,他希望通过百度自己的尖端技术与科幻作家之间的碰撞,让科技插上想象和人文关怀的翅膀,让科技更好地为生活服务。

在“凡尔纳计划”的宣传活动中,百度首席科学家邀请著名科幻作家刘发起了一场名为“科技为生命:预测人工智能的未来”的现场对话。笑了笑,“在现场对话录音中,刘的语言是由物理老师教的,(的英文名)的电脑是由文理老师教的。这绝对是人工智能划时代的对话。"

然而,在20分钟的视频对话中,双方的碰撞似乎是自由和无拘无束的,但它生动地展示了人工智能普及下生活变化的各种可能性。

(刘和的这段对话充满了诙谐的话语和火花。)

“无论是前所未有的意识形态对抗,还是对话中提到的对更美好生活的想象,比如无人驾驶汽车和智能金融,百度的“凡尔纳”并没有试图上演一场会打开一个大洞的大脑急转弯,而是希望表明技术进步最终指向了一个人类能够实现的更美好生活。”许婧说。

百度希望将上述价值主张融入所有业务。不久前,百度发布了一个名为“做得更好”的品牌推广。通过高度浓缩的五个片段,百度讲述了白领母亲、夫妇、小商贩、退休老人、体操运动员和其他普通人在百度搜索引擎中搜索信息,努力挑战自我,提高生活质量,实现梦想,并将技术带来的变化传递给生活的故事。

(百度最近推出了最新品牌电影《做得更好更好》,这解释了百度新的价值主张“技术就是生命”)

人工智能在人文情怀中的应用

与刘的跨界对话,是在百度重塑“科技为生命”理念的背景下展开的:一端与顶尖人工智能专家对技术应用的思考相连,另一端与优秀科幻作家对未来生活的想象相连,两者似乎处于冲突之中。然而,在百度的技术体系下,双方共同阐述的价值主张实际上产生了合理的成果。

正如百度总裁张亚勤所说:“人工智能给公众带来了对未来生活的美好愿景。在未来30年,“智能+”技术将加速物理世界和数字世界的融合,给数亿用户带来新的工作、新的生活和新的乐趣,并重新构建3600条商业模式和竞争规则。”

刘还指出,百度的大脑、无人驾驶汽车、智能教育等等都似乎是“凡尔纳式的幻想”,但经过多年的努力,他们已经看到了将未来转化为实际应用和改变人类生活的光明前景。这也是他第一次打算加入百度的“凡尔纳计划”。

以无人驾驶汽车为例,在对话中,吴恩达不仅简要阐述了人工智能在无人驾驶汽车领域的应用基础和前景,还风趣地说:“我认为无人驾驶汽车比有人驾驶汽车更安全。至少在指令的控制下,无人驾驶汽车不会醉酒驾驶,也不会在驾驶时发送短信转移注意力。”

吴恩达的乐观来自百度无人驾驶汽车项目的稳步进展。据了解,百度在自动驾驶技术上取得了重大突破,尤其是将百度大脑应用到无人驾驶领域后,人们将有很大的可能更高效、更方便地生活。

(图为2015年12月16日,百度自主研发的无人驾驶汽车成为第二届世界互联网大会世博会的焦点。)

人工智能在金融投资中的应用是与刘对话的另一个焦点。由于人工智能高效深入的学习和分析能力,人工智能将在未来的财务管理、信贷和大型资产管理中为人们提供及时有效的服务。

在百度的人工智能技术系统中,人脸识别、语音识别等功能的应用水平处于世界领先水平,并可用于远程预贷等金融领域。无论是政府、公共机构、商业公司还是个人,百度人工智能都可以享受到未来金融业务加速发展所带来的红利。

在百度品牌电影《做得更好更好》中,这个案例是这样记录的:一个姚老师在胡同口菜市场工作的故事。他在百度上问了372个问题,只是为了给儿子的研究生院省钱。随着技术和产品的逐渐成熟,未来的“姚大师”将能够更快更轻松地利用百度的智能财务管理为自己的孩子准备教育经费。

“生命科学与技术”是包括人工智能在内的尖端技术发展的最终目标。作为回应,吴恩达曾经说过,“人工智能的发展非常快,所以我们现在能做的也越来越快。,那么我认为在这个世界上,最重要的事情不仅仅是做可以做的事情,还要做应该做的事情!”。

据消息人士透露,对话结束后,百度将首次向“凡尔纳计划”成员开放其在硅谷的人工智能实验室,实验室科学家将与科幻作家进行深入交流。在不久的将来,人们可能有机会看到一批结合了科幻想象和严格技术支持的天才作品。

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篇15:写作方法:怎么写好对话?要“说什么”和“如何说”?

全文共 2702 字

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在写对话时,请你只使用话语动词。你无法想象有多少作家让人物“微笑”出或者“大笑”出一句对白。微笑可是一个非言语动作!你如何大笑出一整句话?你会卡住的!请只尝试使用“说”或者“问”这样的动词作为话语标签。也许你认为这严重缺乏独创性,但这些动词在读者阅读中并不醒目,因为读者太习惯它们了。下面是小编为大家整理的写作技巧,一起来看看吧!

1、关于“说什么?”

对话必须展现给读者什么。人物不能为谈话而谈话。上佳的对话总是层次丰富,蕴含弦外之音的。

实际上,对话中最重要的组成部分并非话语本身,而是每个人物出场时,他们背后的目的。

如果读者知道(且应该知道)彼时每个人物想得到什么,对话将会变得复杂许多。在即将谋杀国王前,我对他说“你好”,这个单词的意义将完全不同于它本身。对老态龙钟的祖父母道一声“你好”,它的意义将再次转换。对话需展现人物的特点,阐释人物的目的和动机,并且总是包含一定的话题。

倘若想一想日常沟通,你将觉察到人们常常不会直言不讳,直抒胸臆。他们迂回婉转,规避误导听众。对话的艺术就在于捕捉生活,并形成文字。

就像你不想去描绘人们东拉西扯、闲话家常的场景(这里没有实质的话题或者冲突),同样,你也不想逐字逐句地记录人们实际生活中如何说话。如果你打算这么做,你将发现其中到处是“嗯”“呃”还有其他各种填充词汇。

对话需要生动传神,意思真实可信,但并不是现实生活的翻版。作家的任务是把现实生活中人们的对话升华。

正是“说”这个词的那些花里胡哨的代名词才成问题,诸如“咯咯地笑”“兴高采烈地”。这些词语使读者的注意力极大地偏离了说话内容。过度使用这种同义词语,说明你是个业余作家。

这些动词能够传达情感,但我视他们为作家偷懒的方式,因为表达情感是对话内容的任务,而不是标签应该做的。这些炫目的标签会令编辑与经纪人感到刺眼无比。

在创作对话标签时,少即是多。不要使用花哨的动词。拜托,停止使用副词吧,诸如“她歇斯底里地大叫”。这是业余选手会犯的另一个错误。

场景的亮点应是人物间的对话,就这么简单。副词在对话标签里,就像花哨的动词,是作家的拐杖。人物对话时,不要有过分的动作和伴随手势。

你不可能精心编排场景中的每时每刻,所以试也不要试。留给观众空间去想象人物在对话时有着怎样的手势。记住:并不是每句对白都需要标签,特别是假使场景中只有两个人物。

如果你写出的对话是一盘各种“说”的代名词的大杂烩,就把它们统统砍掉,依己之意,审慎选择,将这些精挑细选的语汇,按不同层次,重新放入文中。

最后,记得在创作对话的过程中,寻找乐趣。人物对话是作者施展声音的好机会。别着急,耐心研磨人物对白,并在此中展现作品高于生活的一面。

曾经,有没有这样的时刻,你在脑中重播着某次吵架的画面,结果过了好半天,才浮现出一针见血、有力反击的巧言妙语?

在小说中,你有机会比在真实生活的互动中,展现更为机智幽默、妙语连珠,更“刁钻尖刻”、光彩熠熠,更为深刻幽邃的思想。

2、关于“如何说?”

对话是对人物个性及其之间关系的极佳展示。即使当下没有明显的冲突发生,人物间的每一段关系中,至少应蕴藏些许摩擦。

在《阿尔文·霍:对学校、女孩和其他可怖事情过敏》中,阿尔文讨厌他的女同桌弗莉,尤其是当弗莉替他说出他的想法时。阿尔文的问题是:他太腼腆了,不敢表达自己的想法。在下面的例子中,班上来了一个代课老师:

代课老师看了看弗莉,又看了看我。

“他自己可以说,”她说。

“他说不出。”弗莉说。

“为什么说不出?”

“说不出就是说不出,”弗莉说。“因为他是阿尔文·霍。”

这段对话透着幽默,展现了人物个性。尽管我们知道阿尔文并没有对弗莉敏捷的反应感到激动不已,但看到她这么了解自己,还是会感到那么点儿怪怪的乐趣。

在路易斯·萨赫的《别有洞天》中,故事开始时,少年羁留营的典狱长Sir先生和主人公斯坦利之间,有一段短暂的交锋。这是一个极为简单的、展现了一个人物想得到某物、但另一个人物想要的却是他物的例子:

“你渴了?”Mr.Sir问道。

“对对,Mr.Sir,”斯坦利回答,充满感激。

“嗯,你最好习惯,在接下来的十八个月里,你都得这么渴着。”

显然,斯坦利有冤无处申,有苦无处诉,因为Mr.Sir掌握着羁留营的大权。斯坦利休想在那儿喝到水,就是这样。

场景愈复杂,其层次便愈丰富——在某个场景中,人物会施展各种行为,或不奏效,需要多次过招,上演几个来回的对手戏。正是这种交锋使得一个较为冗长、且精细复杂的场景更为生动有趣、引人入胜,不过,这是一个非常基本的人物处于矛盾对立中的例子。

同时,人物间关系也透过微小时刻被明确出来,就像下面例子中,艾琳·库克的《报复劳伦·伍德》中的人物海伦(首先说话的人),和她的“闺蜜”劳伦:

“你凭什么认为我就乐意做你的朋友呢?”

“你觉得除此之外,你还有得挑?”

劳伦在海伦面前盛气凌人,把海伦的自尊撕得粉碎。他们的“友谊”并不是建立在尊重或者情感的基础上。正如读者可以从这部小说的名字中猜到一二,这种关系会反咬到劳伦,让她付出代价。下面是二人间另一场绝妙的交锋,妙趣横生,极尽尖酸挖苦:

“我是毕业班学生,我得超级努力才能去我应该去的地方啊。”劳伦说道,好像还挺在理。

“我也在毕业班。如此说来,贝利、凯拉也三年级了,噢,我们学校至多也就几百个学生快毕业了呢。”

海伦夹枪带棒的一阵猛击真是让我叫绝。不仅两人之间的交锋尖锐凌厉,而且主人公海伦勇气十足,恰恰道出了所有人对劳伦这个自大狂的看法。这正是小说创作的另一裨益——你可以随心所欲、妙语连珠,给对手以难堪,而不必忧惧随之而来的激烈交火。

对话中也体现大量幽默,尤其在情势紧张抑或情感强烈的场景中。通常,这是人物(以及读者)在戏剧冲突强烈的瞬间,释放其情感的唯一而迫切方式。下面,在达内特·霍沃斯作品《小紫罗兰几乎被闪电击中》里,小紫罗兰和死党洛蒂之间发生了争执:

这会儿,洛蒂疯狂了。“我只不过想和你说点儿什么,而你永远要和我争个输赢对错。要知道,你并不总是对的。”

洛蒂的话让我意外又气愤。我想对她说:我不是总和你争辩个不停,但这话本身就是在和她争辩喽。

这个场景讨论的主题是严肃的,但是,小紫罗兰仍旧让读者感到其俏皮的一面。

在盖尔·福曼的《如果我留下》中,凌厉而幽默的对话,使妈妈、爸爸、弟弟小泰迪以及主人公米娅之间一场普通的家庭早饭场景,睿智有趣,值得玩味:

“呦吼!”泰迪高声尖叫着,两只胳膊在空中乱摆。

“你精力过于充沛啦,这才早晨几点哪,”我揶揄道,又转向妈妈:“或许您不该让泰迪喝这么多咖啡。”

“我已经让他改喝无咖啡因的了。”老妈回击道,“他天生不就这么闹腾嘛。”

“只要您不让我也改喝无咖啡因的就成。”我说。

“那可是虐待儿童。”老爸说。

在这里,透过友善的玩笑与温和的打趣,我们对这个家庭里成员之间活跃的互动,窥得一二。并且,上面的对话也制造出情绪张力,因为在故事中这些人物将不久于人世。

但最为重要的是,例子中展示出的对话是如此精彩,以致于让我心生羡慕——在我的生活中,人们在咖啡时间前的对话,远没有这般诙谐机智。这番对话真真正正地高于生活,提炼升华。

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篇16:怎么和vivo对话?具体怎么操作?

全文共 311 字

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vivo手机具备vivoice功能,可以通过vivoice功能与手机对话。首先进入手机主页面,找到设置图标并进入,下滑找到vivoice,打开开关即可打开vivoice功能,然后返回手机主页面,长按后台键或左菜单键即可启动vivoice功能,或者在连接耳机时,长按耳机线控键即可启动。

需要注意的是全面屏的vivo手机可在桌面找到vivoice图标,可直接从桌面图标进入并开启。另外在设置的vivoice界面还有两个按键,分别是动作启动和锁屏声控,动作启动指拿起手机靠近耳朵即可启动vivoice功能,锁屏声控指亮屏状态下,在锁屏界面说出“打电话给某某某”即可拨打电话,说出“播放音乐”即可播放音乐,用户可根据自身需求设置。

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篇17:书本礼物包装方法

全文共 289 字

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操作方法

1

书本礼物最普遍的包装方法就是,拿一张牛皮纸,将书四四方方的包起来,最后在表面绑一个绳子作为装饰,很简单,也很大方。

2

如果嫌包装纸包装太过麻烦,也可以像下图所示那样,在书上面绑一朵花作为装饰物。操作方便,又十分美观,非常适合用来送给女孩子。

3

还可以拿一个漂亮的盒子,将书放在盒子里面,简单省事,还能让礼物的规格瞬间高大上起来。不过,针对不同的人,应当挑选不同的盒子,比如送给女同学的就应该花哨一点,送给男生的,就应该以深色、纯色为主。

4

用书本作为礼物,既能让对方增长知识,也显示出了你的品味。最重要的是,要挑选什么样的书送给对方,既要考虑对方的喜好,又要顾全对方是否感兴趣,是否看得懂。

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篇18:什么样的书本油墨是安全的

全文共 336 字

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油墨中含有铅元素,对于人体的危害性是很大的,书本上的文字印刷都需要用到油墨,但是幽默的危害性让很多人对此都比较担忧,那么什么样的书本油墨是安全的?

水性油墨在书本上使用是非常安全的。水性油墨与溶剂型油墨的最大区别,在于其使用的溶剂是水而不是有机溶剂,明显减少VOC排放量,能防止大气污染,不影响人体健康,不易燃烧,墨性稳定,色彩鲜艳,不腐蚀版材,操作简单,价格便宜,印后附著力好,抗水性强,干燥迅速,故特别适用于食品、饮料、药品等包装印刷品,是世界公认的环保型印刷材料,也是所有印刷油墨中唯一经美国食品药品协会认可的油墨。

所以说水性油墨上的书本比较安全,以后购买书籍可以购买水性油墨的书籍,安全性和实用性都很高,在购买书籍后还需要来,了解如何去除书上的油墨味等校园安全知识。

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篇19:怎么画书本的简笔画

全文共 242 字

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书本的简笔画,要画出书页翻开的弧度和书的厚度,下面就一起来画书本。

操作方法

1

准备纸、铅笔、彩笔。

2

先用铅笔在纸上画一条竖线,表示书正中间的缝。

3

从竖线的顶端往两侧各画一条弧线,是书上面的边。

4

再从竖线的下端往两侧各画一条弧线,是书下面的边。

5

把左边的上下两条弧线连接起来,把右边的上下两条弧线也连接起来。

6

从左下角和右下角各往下画一条短线。

7

从左右两条短线处分别往中间画三条弧度一样的弧线,表示书下面的页。

8

用浅蓝色把书本涂上浅蓝色。

9

最后用铅笔在左右两页上画许多条虚线,表示书上面的字,书本的简笔画就画完了。

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篇20:人气推荐|对话千年前的宗教造像——寿山石·妙相专场热拍中

全文共 1367 字

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宗教文化让艺术有了更多种创作灵感,在不同的历史时期都影响着各个文化门类的发展,在寿山石领域自然也不例外,寿山石最早的传播就与宗教息息相关。宋朝时,宗教文化大兴其盛,寿山地区同样如是,仅在方圆十平方公里内就有广应寺、九峰寺、林阳寺、翠微寺、芙蓉寺等5座寺庙,合称“寿山五大古刹”。寺庙中的僧侣就地取寿山石制作佛像赠予信众,并借由福州发达的商贸体系流转到各地,扩大了佛教造像及相关饰物在民间的传播。

明清两代,宗教人物是寿山石雕刻家们喜闻乐见的题材之一,其中以佛祖、达摩、观音、罗汉、福禄寿星、八仙及民间神话人物等形象为主。随着寿山石雕刻技艺与呈现形式的发展逐渐完备,宗教造像在表现形式上更加多元化,艺术家们根据自己的审美偏好,塑造出不同风格和形态。他们将素描、雕塑等西方美学经验带入了传统的寿山石雕刻技艺之中,完全改变了以往规格产品的生硬呆板,丰富了石雕宗教造像题材。

雕刻家们个个身怀绝技,他们的刀下有象征着长寿健康的南极仙翁,也有笑脸盈盈、随性洒脱、阖目凝思的弥勒,更有飘逸优雅、腾云驾雾的观音菩萨;如本期Lot.12叶子贤作的《寿星》雅玩,所刻寿星左手持杖,面带笑容,和蔼可亲,一只梅花鹿卧于脚边,色彩凝润饱满,代表着寿比南山、三星高照的寓意。

手抱小狮的罗汉形象,也是寿山石雕刻中宗教题材的经典造型,如本期Lot.11徐庄贤作的《罗汉戏狮》雅玩,端坐着的罗汉面目慈和,右手托着一只小狮子,狮子似乎在罗汉肩头攀爬,显得憨态可掬。

这些取材于神话中的仙翁、寿星们,包含了人们在世俗生活中的美好愿望。本期专场特推出寿山石·妙相专场,共上拍15件精品,这些代表着永寿的灵石,集儒释道为一体,洋溢着深厚的文化底蕴。【寿山石·妙相】

Lot.1 《无畏》雅玩

寿山石(芙蓉)

规格:1.9×1.5×1.6cm 9P

Lot.2 王虞丹作《罗汉戏狮》雅玩

寿山石(田黄)

规格:φ:1.9cm,16g

Lot.3 林敬华作《五罗汉》摆件

寿山石(芙蓉)

规格:8.3×9.2×4cm

Lot.4 其一叶子贤作《人物》套件

寿山石(旗降)

规格:6.9×3.5×2.3cm,4.5×4.2×3.1cm

其一款:子贤作。

Lot.5 林忠作《送子观音》摆件

寿山石(高山)

规格:10.3×4×2.2cm

款:子石。

Lot.6 林朝斌作《如意观音》雅玩

寿山石(高山)

规格:7.7×6.7×2.5cm

Lot.7 林大榕作《笑面迎春》雅玩

寿山石(花坑)

规格:6.6×3.8×2.8cm

款识:笑面迎春。大榕。

Lot.8 林敬华作《知音山子》摆件

寿山石(芙蓉)

规格:10.2×12.2×3.2cm

Lot.9 《持珠罗汉》雅玩

寿山石(善伯)

规格:3.9×6.7×3cm

Lot.10 《布袋弥勒》雅玩

寿山石(结晶芙蓉)

规格:8.1×4.5×3.4cm

Lot.11 徐庄坚作《罗汉戏狮》雅玩

寿山石(芙蓉)

规格:6.5×4.1×2.9cm

Lot.12 叶子贤作《寿星》雅玩

寿山石(芙蓉)

规格:8.9×6.5×2.4cm

附件:作者与作品合照,原作证书

款识:子贤。

Lot.13 李在栋作《童子献寿》雅玩

寿山石(芙蓉)

规格:7.1×5.4×2cm

Lot.14 徐庄坚作《闲逸自得》摆件

寿山石(结晶芙蓉)

规格:9×8.3×4.5cm

Lot.15 李在栋作《寿星》雅玩

寿山石(水洞高山)

规格:7.2×4.1×2cm

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