为什么性教育【推荐20篇】

又到了一年一度学区划分的关键期。6月19日，成都市各区（市）县教育部门将公布所属各小学划片范围。你之前买的教育地产，孩子能否就读如意的学校？

由于施行“划片就近入学”的政策，不少名校周边的商品房往往成为家长们争相购买的“香馍馍”。然而，近来成都的不少家长购房后才发现，紧挨学校，未必能够就读；去年还是教育地产，今年又被划分出去……面对层出不穷的就读问题，家长们在选择教育地产时又当如何抉择？

政策

严禁择校，就近入学

根据成都市2015年小学一年级新生入学工作安排，6月19日，成都市各区（市）县教育行政部门将公布所属各小学划片范围。家中有小朋友要上小学一年级的家长从6月8日起，就开始带着相关证件和材料，到户籍所在地教育行政部门指定的登记点进行入学登记。

2014年和2015年，教育部连续两年发出“最严择校禁令”，强调落实就近入学。那么学区如何划分，谁主导划分，以何标准划分？

四川日报记者从相关部门了解到，按照规定，教育行政部门将依据适龄儿童人数、学校分布情况，结合新建小区、街道和人口变动等因素，客观公正地划定各校入学范围，确保符合规定的适龄儿童都能享有相应的学位。并且根据成都市教育局相关规定的要求，公办小学应严格执行义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的有关规定，妥善安排好本校划片范围内每一个符合条件的适龄儿童入学。学校不得对小学新生入学进行任何形式的考试、测查，不得以任何名目设立重点班、实验班、创新班等。

现状

资源稀缺，教育地产常年走俏

以上种种政策均表明，学区划分是按照“就近入学”的原则严格执行。然而，由于教育资源的分配不均，师资力量的不均衡配置，各校在硬件设施、教学设备等“硬实力”方面均有不小差距。于是，不少名校旁的商品房成为“香馍馍”，尤其是成都“五朵金花”旁的二手房更是常年高于市场价10%-15%。

家住城西朗基龙堂的张斌（化名）最近很愉快，因为该楼盘每年都正读泡桐树小学（西区）和泡桐树幼儿园，距离不远的光华大道上还有九中和七中的分校。几家欢喜几家愁，家住三圣乡锦江城市花园的高杰（化名）便一肚子苦水，虽然片区内有伊顿幼儿园，但每年需交4万元的天价学费，虽然另一公立幼儿园一年只需6000元，但管理水平及师资力量等“软实力”均与其他幼儿园有不小的差距。

有房子才能落户，有户口才能读书，这也是成都不少年成已久、环境堪忧的小区“一房难求”的根本原因。

选择

买教育地产，搞懂三点最关键

除了上述“就近入学”的原则外，家长们购买教育地产时还应注意三方面因素：

第一，要关注规划政策。随着城市规模的不断扩大，政府会根据新区的人口、交通、资源等各方面因素来进行规划，如去年11月7日，根据天府新区的规划，成都市规划局便公布未来中和片区将新增部分学校，其中包括：幼儿园11所、小学5所、九年制学校1所、中学1所。然而，在房产市场中，往往有些开发商为了宣传造势，主观臆造出一些虚拟性的新区概念，而这些新区并未得到政府承认，也并没有相关的规划和配套设施。

第二，要关注划片政策。许多家长困惑，有时候明明房子就在学校旁，却仍然不能就读，原因便在于没有了解清楚划片的政策。根据《成都市普通中小学（公办）布点规划（2006－2020）》规定，在一定的距离和人数内，政府对学校有着非常具体的规定，即便每年略有变化，在这个范围内买房就读的可能性会高很多。此外，家长应尽量到涉及招生政策的相关机构进行深入的咨询，例如所在学校招生办、所属街道办、当地派出所甚至教育主管部门，弄清楚入住楼盘的业主的直系子女拥有的是优先入读权还是免试入读权，有无时间限制等相关条件，再下决定也不迟。

第三，要关注开发商实力。从前期拿地开始，开发商们便开始了实力的比拼。有的实力房企直接拿下配套完善的区域，有的虽远离繁华地段，却以自身强大的实力引入名校。主要表现为开发商出地出资、兴建校舍、购买设备并负责硬件设施的维护管理；名校出品牌，负责日常运营；教育局来主管。因此买房时需关注该楼盘所处行政区每年的学区划片范围，以及不要轻信开发商“引进××名校”的宣传，一切以合同为准。

希望家长要加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生，那么如何对学生进行安全教育呢？无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等，下面一起来看看防溺水安全教育内容有哪些吧？

一、如何防溺水:

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险;

4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救;

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩;8.不要在水中长时间憋气，容易

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；憋气死亡；

8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部；

9、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙；

当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

二、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚；

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护；

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人士，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管；

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳；

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助；

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

三、预防溺水的措施：

1、小学生应在成年人的带领下游泳；

2、小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍；特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。还有水草较多的地方；

3、不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳，特别是在暑假，不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳；

4、不会游泳者，不能去水较深的区域，谨防溺水事件发生。不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的；

5、在游泳前要做好适当的准备活动，以防在水里时抽筋。

郑东新区聚源路小学的五年级学生在上性教育课程，了解生命的起源。

民调发现网络是青少年了解性的第一渠道

近日，一个女孩根据自己的亲身经历发帖，详细介绍了意外怀孕后的处理经验和注意事项。该帖迅速在网上走红，被网友称为“教材版怀孕应急手册”。有人感叹，为什么这么多青少年不懂得事先保护自己，非要应急？

上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网，对3032人进行的一项调查显示，72.5%曾经遇到过性方面的困扰。对于可供青少年了解“性知识”的有效渠道，79.2%的人首选“网络”；“书籍”排第二(72.5%)；排名第三的是“同伴”(56.0%)；接下来是“报纸、电视等媒体”(47.0%)；“学校”和“家长”排在最后，分别有31.9%和30.5%的选择。

在参与调查的人中，“70后”占39.3%，“80后”占37.3%，“60后”占11.6%。

专家：系统的性健康教育应从六岁开始

自从女儿上了初中，北京青年政治学院副教授任宝菊一直很头疼青春期教育问题，“她们班上不少同学在‘谈恋爱’，总会有表白的事情发生。我很担心，不想让她这么早想这些事情。”

任宝菊也和其他家长有过交流，“大家也没什么好办法，只能互相开导。”

孩子一般从什么时候开始有“性”意识？调查中，公众给出的排序依次为：初中(45.9%)、小学(42.5%)、高中(5.5%)、大学(5.3%)。

深圳“成长与性”工作室创办人、儿童性教育专家胡萍，曾在全国40多个城市的幼儿园和小学做过调研，发现现在八九岁的孩子会交流喜欢异性的话题，10岁的孩子会交流怎么谈恋爱。她觉得，这种情况应该引起家长的足够重视，孩子应该在6岁开始接受有计划、有明确目标的、适合孩子各个年龄段性心理发展的性健康教育。

而调查显示，当问到“孩子系统了解性知识的最佳年龄”时，49.0%的人选择“11~14岁”，其次是“15~16岁”(26.9%)，只有12.1%的人选择“10岁以前”。

首都师范大学性教育和研究中心主任张玫玫认为，性教育应该渗透到孩子的养育中。“很多人认为性教育就是告诉孩子和性有关的生理反应和行为，其实这只是很基础的一部分。”性教育应该承担起明晰男女社会角色定位的责任，让孩子们学习做健康、自信、快乐的男人和女人，包含性生理知识、性心理建构、性别教育、异性人际关系教育、性美感教育、性道德教育、性自护教育等。

“性教育是循序渐进的。”张玫玫说，如果从小没有很好的教育，到了青春期，青少年对性问题就会特别好奇，会比较忙乱和躁动。甚至现在很多大学生还在补课。所以会看到很多大学生恋爱，很快进入性关系，失败，再恋爱，他们不知道应该和一个什么样的人确立恋爱关系，也掌控不了两人之间的关系，带来很多痛苦。

越来越多的青少年受到“性”的伤害

“初一时，我们700多个女生在一起上了两节健康教育课，都没几个人记得老师讲了什么。”江苏省常州市初二学生王芳说，学校还开设了“心理小木屋”供学生咨询，但很少有同学会去。“我们遇到问题都是和好朋友说，向老师和家长开不了口。”

调查显示，91.2%的人认为目前青少年性教育缺失，其中53.7%的人认为“严重缺失”。

“正规渠道的性教育太缺失了，所以很多青少年会上网求助。”第二军医大学研究生叶青，曾做过一个青少年性教育论坛的版主，有很多十四五岁的青少年来咨询。她发现，一些人的性知识严重缺乏，不懂得保护自己，不负责任地网恋，沉迷黄色网站……后来论坛因为一些原因关闭了，但直到现在依然有很多人在qq上向她寻求帮助。

如今越来越多的青少年受到“性”的伤害，原因出在哪？调查中，75.6%的人认为是“学校未能有效开展性教育”；71.0%的人表示是因为“互联网信息良莠不齐”；67.4%的人认为“大众媒体传递了过多暴力和色情信息”；64.5%的人表示是“家长没有承担起性教育责任”；59.3%的人指出“整个社会环境和风气太差”；57.6%的人表示是“电影、电视剧涉性镜头过多”。

网络点击率高达100多万次的“爆笑性教育讲座”老师——北师大实验中学青年教师张超表示，现在不是没有性教育，2008年教育部就出台了《中小学健康教育指导纲要》，只不过性教育做得还不踏实、不系统。可能孩子知道了一部分东西，但又没说透，他们就会有好奇心，才会去探索，有些人就想偏了。

张超接触过一些专家，“从研究层面上来说已经做得很好了，但在操作层面上大家避讳的点太多。大部分专家和老师‘不脱敏’，没办法坦然告诉孩子怎么做。”张超觉得，自己之所以受欢迎就是因为身在一线，和学生熟，“我讲课只针对我的学生，更贴近他们，他们接受起来会更容易一些。”

谁最应承担性教育的主要责任

最应该教给青少年哪些关于性的知识？调查显示，76.1%的人认为是“青春期生理、心理方面的护理知识”，72.4%的人选择“正确认识和对待自己的性意识和性取向”，65.3%的人认为是“避免危险性行为”。

其他还包括：如何应对性骚扰和性侵害(65.3%)，避孕知识(59.3%)，防艾、防性病知识(56.0%)，如何分辨媒体和网络上的不良信息(51.9%)等。

中国人民大学性社会学研究所所长潘绥铭一直强调“性教育必须成为义务教育”。他说：“我们最应该关注的并不是告诉青少年什么，而是青少年自己希望知道什么；不是如何讲授，而是如何讨论。”

在潘绥铭看来，性教育不应该局限于“性知识”，更不是某种既存的性道德，而是着重培养人们在性方面的可持续、自主发展的能力。按照日本一些性教育实践的提法，就是帮助人们学习如何生活。

“性教育的目的，第一是让孩子学会爱，爱自己的生命、爱父母；第二是学会尊重，尊重他人的身体和感受；第三是学会保护自己，保护自己的隐私，保护自己不受性伤害。”胡萍说，父母首先要对孩子承担责任，给孩子做正面的性教育。学校应该为学生制定计划，有计划、有目标地帮助孩子建构健康的性心理。当家长和学校没有能力帮助孩子解决性困惑的时候，要寻求专业人士的帮助，借助专业力量。

谁最应承担性教育的主要责任？调查中，“学校”排名第一(81.8%)，其次是“家长”(78.9%)，再次是“媒体”(46.5%)，排在第四位的是“政府”(43.4%)。接下来还有：其他专业机构或组织(20.1%)、医院或医务人员(14.8%)、社区居委会(7.5%)等。

杭州一些买了教育地产、近期面临交付的业主，因为担心子女入学问题，跟开发商起了纠纷。不少家长感叹：现在买了教育地产也不保险！

其实，在对教育地产的了解上，目前社会上普遍存在一些“误区”。今天，小编帮大家总结出了一些关于教育地产的要点，希望可以帮助大家在今后规避一些不必要的麻烦。

住教育地产是读名校的首要条件什么是教育地产？

从某种意义上讲，教育地产是房地产市场的衍生品，也是现行教育体制下的一个独特现象。

当前，我国教育推行的学区制，是一种中小学实行分片划区管理的制度。广义上来说，国民教育或义务教育阶段招收学龄儿童的居住范围，即所谓的入学学区。

打个比方，今年学军小学求智校区的学区范围，是东至马塍路（另含下马塍居民区的马塍路24、26、28、29、30、31、33、34、35号），南至文三路，西至保俶北路，北至文二路。在这个范围内居住的适龄儿童，才能就读学军小学。

由于教育资源存在差别，为了让小孩有更好的学习环境，许多父母都会刻意迁入拥有优质教育资源的学区。尤其是杭州宣布公办义务教育完全按学区招生（“零择校”政策）后，教育地产更是成为购房者眼中的香饽饽。在杭州，每平方米花费4万多元的天价，到文二新村买套学区小旧房，也成了常有的事。

总之一句话，想读心仪名校，必须居住生活在对应学区内，也就是要拥有一套教育地产。

“学区热”催生开发商一掷千金引名校

随着购房者越来越看重学区配套，市场嗅觉敏锐的开发商，也开始明白学区是卖房的“必杀技”，纷纷不惜重金引进名校资源。少则几百万元，多则上千万、上亿元，只为“傍上”名校。

花钱引进教育配套的，杭州已有不少知名案例。譬如，在蓝孔雀板块，3家开发商和拱墅区一共投资2亿元，引进了华师大9年制附属学校；还有坤和·和家园，花费8000多万元打造教育配套，包括名苑幼儿园、求是小学和家园校区、浙工大附属中学和家园校区等。

城北桃源新区去年引进的上海福山外国语小学，板块内两大楼盘宋都·香悦郡和广宇·锦绣桃源对此贡献不小；此外，还有钱江新城板块钱江御府、望江府(楼盘页户型图库动态价格)所属的胜利小学望江府校区，及之江板块融科·瑷骊山所属的文三街小学（暂定名定山小学）。

所谓“磨刀不误砍柴工”，大多数拥有优质教育配套的楼盘，都能借此卖个“盆满钵满”。数据显示，今年卖得比较好的住宅楼盘，几乎都有学区标签。

能不能读名校还要看是否符合条件

既然引进了名校，为什么市面上还会出现很多类似“买了教育地产读不了名校”的声音？

“买了教育地产，只是有了读名校的资格，这是第一步；具体能不能入读，要看学校相关规定，这里面涉及到落户、居住年限等一系列问题。”快房网首席评论员大老哥表示，这是目前关于教育地产普遍存在的“认识误区”。

根据《杭州市区义务教育阶段公办学校招生工作暂行办法》规定，当一所学校学区内符合条件的报名人数超过该校招生计划时，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则顺序录取。

1.学龄儿童户口与父母户口、家庭住房三者一致，均在学校学区；其中父母有房产的，家庭住房以父母房产证为依据认定；父母无房产，学龄儿童和父母居住在本市的祖父母（外祖父母）家，家庭住房以祖父母（外祖父母）房产证为依据认定；

2.学龄儿童和父母户籍自学龄儿童出生日起在本市的祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在学校学区；

3.学龄儿童有杭州市区户籍，但不属于上述两类；

4.学龄儿童无市区户籍，但符合在杭就读条件。

这就是我们通常所说的“一表生、二表生、三表生和四表生”。如果同一类别如一表生超出招生计划时，在“住、户一致”的前提下，一般结合住址远近和孩子落户时间等排序录取。而未能录取的学龄儿童，由区教育局按相对就近原则，统筹安排至附近学校就读。

因此，为尽可能确保子女顺利就学，除了购买教育地产外，还要计算好楼盘交付时间和子女入学年龄，尽早办理房产证和落户。

新楼盘旁的公办学校学区稳定

那么问题来了，开发商所宣传的“优先入学”，体现在哪里？“学区稳定，是最大的优势。”大老哥说。

因为这些开发商引进的学校，很多就在小区内部，甚至有些是以楼盘名称命名。这样的学校，无论每年的学区怎么调整，这个楼盘都能成为名校教育地产。

另外，从一些开发商处了解到，以出资建造或注资引进的名校，一般对注资楼盘业主都有优先入读的政策。

也就是说，按照“属地管理”、“就近入学”的招生原则，只要符合学校招生相关条件，业主子女都能具备入学的条件。

一表生“爆棚”集中在居住成熟的热门学校

但不管怎么说，买了教育地产，仍有可能读不了名校。事实上，生源过多、一表生爆棚的现象在现在的杭州，确实有发生，只是几率并不高，也主要集中在居住成熟的热门学校。

以今年公办小学的招生情况为例，杭州市教育局初教处负责人曾表示，今年招生总量预计可基本满足符合条件适龄儿童入学需求，但个别热点学校的缺口依然较大。

哪些学校的入学压力较大？

根据各城区教育局对适龄入学儿童摸底结果来看，江干区主要有5所学校户籍生人数超出招生计划，分别是采荷一小采荷校区、采荷二小、夏衍小学、笕桥小学、濮家小学万家校区。

滨江区有江南实验学校，6月摸底一表生就有600多人，已经超出招生计划，根据目前情况，今年能解决所有的一表生就很不错了。拱墅区入学比较紧张的有卖鱼桥小学文澜校区；上城区今年入学压力较大的学校，有望江区块的胜利小学。

以整体的学校数量来看，“爆棚”的几率并不高。另外，入学压力较大的学区普遍拥有一个共同特征：所在区域基本上都有很多居住氛围非常成熟的老小区。

新建校区生源超额概率很小

相比之下，新建校区基本不用担心一表生爆棚的事情。

“首先，新建学校旁边的小区，多为新建楼盘，开始的生源不会很多；其次，每个学校在规划建设前，都会统筹预估常住户籍儿童的入学需求，合理确定招生计划和班级规模，确保符合条件的适龄儿童就近入学。”熟知杭州教育工作的业内人士表示，杭州应该还没有出现过新建小学生源超额的先例。

也就是说，短期内，或者说头几年内，这些新建校区基本不可能出现生源爆棚的情况。在刚交付的那几年，只要符合入学要求，业主子女都能顺利入读。

学校安全教育包括：交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育、意外事故处理教育。那么学校安全教育制度有哪些呢？今天小编就来讲解一下。

学校安全教育制度

一、学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务。安全教育以学生为主,同时定期对教职员工开展学习教育,使广大师生尊重生命、珍爱健康、关注安全,知法、懂法、守法。

二、安全教育包括以下内容:

1.交通安全教育;

2.防溺水安全教育;

3.消防安全教育;

4.食品卫生安全教育;

5.用电安全与防雷电教育;

6.实验和社会实践活动安全教育;

7.校内及户外运动安全教育;

8.网络安全教育;

9.防中暑、防煤气中毒的安全教育;10.防台风、地震等紧急状态的安全与防护教育;11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;12.心理健康教育;12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。

三、每学期初组织教职工认真学习各种安全知识,强化安全意识。提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。

四、根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年级段安全教育目标,形成层次递进教育活动。

五、坚持安全“每周一课”,做到每周有活动、每月有主题,将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来,用灵活的方式对学生进行安全教育。

六、根据有关法规和学校的布局状况,并在公安、消防等部门的指导下,制定应急疏散预案,并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习,提高应急防护和自救逃生能力。

七、根据地域、环境特点,把放假前、开学初、冬夏季来临前作

为安全教育的重要时段,重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒,安全用电和消防安全等方面的专题教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

八、利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动,针对安全教育的薄弱环节,根据教育主题开展各种宣传教育活动,坚持每月举办一次安全教育板报。

九、进一步加强家校联系,取得学生家长的配合,共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作,每周给家长发安全知识短信,提醒和指导家长教育学生在家中的行为符合安全要求。

十、积极发挥校外法制副校长的作用,每学期都要对全体师生进行法制安全讲座或知识检测。

十一、加强校园安全法制文化建设,充分利用学校各种宣传阵地和设施,开展安全法制教育,安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”,建立稳定长效的安全法制教育机制。

高高兴兴出门、平平安安回家，这是每个人的希望，也是全家人的期盼，请您若真有那么一次闪失，受到伤害的不仅是你一个人，希望大家一定要增强责任意识，把交通安全铭记心中，下面就是小编为大家整理的关于小学生交通安全教育方面的警示语，供大家参考。

小学生交通安全教育警示语1

1、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

2、小手拉大手，共走平安路。

3、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

4、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。

5、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

6、安全乘车、安全骑车、安全走路。

7、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。

8、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

9、生命只有一次，安全伴君一生。

10、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

11、学校门前莫开快，司机献出一点爱。

12、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路。

13、祸起瞬间，防患未然。

14、红灯停、绿灯行，交通法规记在心。

15、遵守交通法规，关爱生命旅程。

16、安全与生命一线索，幸福和安全两相连。

17、文明交通，从小做起，从我做起。

18、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

19、乱窜马路，游戏人生。

20、交通安全教育要从娃娃抓起。

21、道路通行见形象，红绿灯前看修养。

22、道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。

23、千里之行，慎于足下。

24、人生美好，步步小心。

25、安全在你脚下，生命在你手中。

26、安全与守法同在，事故与违法相随。

27、增强交通安全意识，提高自我保护能力。

28、横穿马路：一看、二等、三通过。

看过“小学生交通安全教育警示语”

小学生交通安全教育警示语2

珍爱生命分分秒秒保平安

深入现场查隐患隐患排除欢乐融融

采取措施治事故事故根治平安天天

反思事故教训教训入心人人警惕

总结安全经验经验开花处处结果

走安全路牢记宁慢勿快

开文明车不忘礼让三先

麻痹者一失足成千古恨

遵章人三思行有百年福

相信科学探索事故发生规律

破除迷信强化安全管理功能

安全天地宽 国泰人民安

居安思危 思则有备 有备无患

不怕有患 就怕无防

只有防微杜渐 才能防患未然

千里之堤溃于蚁穴 小洞不补 大洞难堵

很多中小学生在下雨打雷的时候，选择去树下避雨，很容易遭到雷击，所以说中小学生防雷安全教育是很重要的，通过来给大家详细的介绍一下。

气象局对各学校发放气象防灾减灾系列宣传画册、防御雷电灾害光盘等学习材料，更加全面系统地将雷电灾害防御知识普及给各教师代表，再通过他们将雷电灾害防御知识带进课堂、带给学生，真正做到全县所有中小学校师生雷电灾害知识的全面普及、推广。

据悉，雷电灾害是联合国“国际减灾十年”公布的最严重的十大自然灾害之一，也是我国危害程度较高的气象灾害。洞头县属雷电灾害多发地区，防雷减灾责任重大。 此次培训旨在通过先普及教师代表，再带动学生灾害防御能力的全面普及，能进一步培养和提高学生的气象灾害防范意识和自救互救能力，对预防雷电灾害的发生，保护学生的生命安全及学校的财产安全，有着重要的意义。

夏季时节是雷电的多发季节，对于各行业，特别是学校单位，人口密集，要特别注意防雷。

(一)户外避雷

1、外出如遇雷雨，可以蹲下，尽量降低自己的高度，同时将双脚并拢，减少跨步电压带来的危害。因为雷击落地时，会沿着地表逐渐向四周释放能量。此时，行走中的人前脚和后脚之间就可能因电位差不同，而在两步间产生一定的电压。

2、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

3、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

4、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质，雷雨天气有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方，等雷电停后再拾回。

5、不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体，以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。

6、雷雨、暴雨天气时，在户外最好不要接听和拨打手机，因为手机的电滋波也会引雷。

7、遇到雷雨，暴雨天气外出时，最好穿胶鞋，这样可以起到一定的绝缘作用。

(二)室内避雷

1、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

2、碰上雷雨天气，在室内远离进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。

3、雷雨天气时，尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线。科学稳妥的办法是在电源线上安装电源避雷器，在电话线上安装电话避雷器，在天、馈线上安装天、馈避雷器并做好接地。保持屋内的干燥，房子漏雨时，应该及时修理好。

4、进户电源线的绝缘子铁脚应做接地处理，三相插座应连好接地线。

5、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口，以防铁丝引雷。

6、不要在凉亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避开电线，不要站立灯泡下，最好是断电或不使用电器。

小编给大家介绍中小学生防雷安全知识后，希望中小学生一定要在下雨打雷季节最好防雷措施，日常要多了解关注校园安全知识。同时还需要掌握如何对学生进行安全教育等知识。

道路交通安全的宣传教育作为交通安全管理的重要内容,在宣传道路交通法律法规、提高交通参与者的安全意识、预防和控制交通事故、促进道路交通畅通等方面起着重要作用。下面就是小编为大家整理的资料，供大家参考。

交通安全宣传教育制度1

一、指导思想

认真贯彻落实党的、十八届三中全会和省委十一届三中全会精神，把交通秩序综合整治专项行动作为深入开展群众路线教育活动的重要举措，坚持“重典治乱、以人为本、综合治理、疏堵结合”的原则，以法律法规为依据，在学校集中开展一次交通秩序大整治专项行动，通过开展大规模立体式交通安全教育活动，全面整治师生中存在的交通陋习，全面提升广大师生的交通安全法规意识，培养和形成文明出行的良好习惯，确保师生交通安全，防范交通事故，创建平安校园。

二、领导小组

学校成立湛江一中交通安全法规宣传教育工作领导小组，由校长郑军同志任组长，副校长朱李生同志任副组长，领导小组成员由德育处、保卫科、团委负责人组成。

领导小组下设办公室，设在保卫科，负责学校交通安全法规宣传教育工作的组织协调和指导督查。

三、主要任务

我校交通秩序整治的重点内容是：教育教职工、家长摒弃机动车冲红灯、逆向行驶、违规变线拐弯、不按车道行驶、乱按喇叭、超载、乱停车、开车打手机、不系安全带等违规现象;教育教职工、学生、家长摈弃非机动车冲红灯、逆向行驶、不按车道行驶、驾乘摩托车不戴头盔、行人闯红灯、不走斑马线过马路、违规穿越机动车道、翻越交通护栏等行为，倡导“机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号”等文明交通行为。

学校将根据上述整治重点内容，以整治师生交通违规行为、摒弃交通陋习和培养文明守法的交通习惯为本次交通法规宣传教育的主要任务，结合师生实际，制定完善的宣传教育方案，迅速利用多种形式和手段，组织全员额、全履盖、立体式宣传教育，使广大师生严守交通法规，文明出行，共创良好的城市交通秩序，保证校园安全。

看过“交通安全宣传教育制度”

交通安全宣传教育制度2

一、成立交通安全村宣传教育工作组，负责全村村民及在校学生的交通安全宣传教育工作。

二、每学期交通安全村宣教组应深入学校进行安全教育，教育形式：

1、展板进学校;

2、分班级(或年级)给学生上交通安全课。

三、每季度对村民进行一次交通安全教育，教育形式：

1、分村民组通过村民大会以会代训;

2、宣传车流动宣传;

3、有线电视字幕宣传、定期更换宣传栏内容并保证标语的整洁、清晰。

四、做好各种宣教资料的整理归档工作。

五、积极做好各管理组及其他成员之间的交通安全协调工作。

交通安全宣传教育制度3

一、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期上两节以上交通安全课;

2、每学期要以班为单位举行两次交通安全主题班会;

3、每天老师要提醒学生注意道路交通安全;

4、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，不定期宣传交通安全常识;

5、每学期组织一次交通安全知识考试，把考试情况列入评比“三好学生”的内容之一。

二、学生上学、放学，班主任强调学生要按顺序过马路，不能追逐打闹、嬉戏。

三、加强管理，优化交通环境。交警部门要完善必要的道路交通安全设施，送学生途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。

中小学生发生的安全事故主要以交通事故、溺水、自然灾害、火灾、食物中毒等为主。中小学生安全你知道多少呢?以下是由小编整理关于中小学生安全教育知识的内容，希望大家喜欢!

中小学生游泳活动中的安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

中小学生法制教育

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。

中小学生如何防止触电

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。

8、不能与伙伴玩火，否则会带来更大的麻烦。使用火时，需在家长陪同下使用。

中小学生在教室内外活动应怎样注意安全

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。

4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6、 注意游戏中外界的伤害

中小学生的身心安全

1、做父母的坚决不要在小孩子的面前吵架、

2、尽量不要习惯传统的棍棒底下出孝子、

3、有些事情最好还是不要让孩子知道的太多比较好、

4、不能与同学之间发生冲突，如果发生了，不能打架斗殴，如不能自行解决，请找老师或者同学调解。

看过“中小学生安全教育知识“

法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。那么你对法制教育了解多少呢?以下是由小编整理关于法制教育小知识的内容，希望大家喜欢!

法制教育小常识

一、如果上下班途中发生交通事故，有权向所在单位要求享受工伤待遇，包括下班时顺道买菜的情况。上下班的途中包括四中情况：

1、在合理时间内往返于工作地与住所地、经常居住地、单位宿舍的合理路线的上下班途中;

2、在合理时间内往返于工作地与配偶、父母、子女居住地的合理路线的上下班途中;

3、从事属于日常工作生活所需要的活动，且在合理时间和合理路线的上下班途中;

4、在合理时间内其他合理路线的上下班途中。

二、如果未满18岁的孩子夜不归宿，必须对孩子进行教育，否则就要承担相应的法律责任。

三、如果别人借您钱，您一定要他出借据，而且借款数额一定要大写。(注：诉讼时效为2年)

四、如果想要保护自己的家或其他财产，一定不要私设电网或设置毒物等，否则可能触犯危害公共安全罪。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条第一款规定：未经批准，安装、使用电网的，或者安装、使用电网不符合安全规定的，处5日以下拘留或者500元以下罚款;情节严重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。

五、公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助，但是无力支付律师费用的，可以按照国家规定获得法律援助。

六、如果想写遗嘱，一定要注明年月日，并亲自签名。让人代书，一定要两个以上证人在场见证，代书人、见证人、遗嘱人都要签名，最好委托律师见证并执行遗嘱。

七、抚恤金、生活补助费是在死者死亡后，由国家发给死者亲属的费用，用以优抚救济死者家属中未成年人和丧失劳动能力的亲属，不属于死者的遗产，一般不能作为遗产继承。

八、民间借贷属于高风险事件，法律规定高于同期利率4倍以上的民间借贷，是不受法律保护的。如目前一年期贷款利率为6%，即民间借贷1年期利率高于24%(即月息2%)以上，高出部分不受法律保护。

九、在幼儿园、学校学习、生活的无民事行为能力人和限制民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，因这些单位没有尽到监护职责而受到伤害，这些单位应适当给予赔偿。单位有过错的，亦应适当承担责任。

法制教育小知识

1、如果你遭遇飞来横祸，如被从楼上掉下来的花盆或路边的广告牌砸着或是你掉进了没有盖好且没有设警示牌的井而受伤，你可以将它的管理者告上法庭。

2、“父债子还，夫债妻还”的古训不合法。如果负债人有超过他遗产数额的债务，你可以不还。

3、被公安机关传唤或拘役的最长时间是24小时。

4、如果被告人因经济困难没委托律师，人民法院可以指定承担律师援助义务的律师为你提供法律帮助。

5、别人借你的钱，一定要到期催还;到期之后两年内未催要，你将失去自己的权利。

6、如果你未满18周岁的孩子夜不归宿，你必须对孩子进行教育，否则你就违法。

7、如果你和一个企业签订了劳动合同，你就不能随便调动，除非你在双方约定的试用期限内或者企业未按合同支付你劳动报酬。

8、精神病人在神志清醒时犯罪，也要承担法律责任，重要的是要有充分证据证明这一点。

9、喝醉酒犯罪，法律不饶你。

10、如果你对行政机关对你罚款、扣销执照、行政拘役等行为不服，你可以申请行政复议。

11、不管你是否年轻，但你应关心你的单位是否依法参加了社会保险。

12、如果你看到歹徒正在对一名妇女施暴，你可以拔刀相助，直至犯罪分子不再实施犯罪即可。

13、继承权是男女平等的，嫁出去的姑娘不是泼出去的水，别忘了父母遗产，也有你一份。不过你必须尽到赡养义务。

14、如果你想写遗嘱，一定要注明年月日，并亲手签名。让人代书，一定要有两个以上的见证代书人，见证人和遗嘱人都要签名。

15、如果您是一位劳动者,在您遇到劳动争议时,如果您希望通过仲裁解决,那您应该在发生纠纷后60天内向劳动仲裁委员会提出申请。

16、如果您获得了赠品或者奖品,但赠品或奖品存在质量问题,那您照样可以向销售者提出维修,调换,或者赔偿。

17、如果您买的商品存在质量问题,使您的人身或者财产受到伤害,如果您想起诉,您应该在两年内起诉,过了两年您再起诉,法院就不会受理了。

18、夫妻中女方在怀孕期间,分娩后一年内,男方不得提出离婚. 夫妻双方因感情不合分居两年以上的,一方向法院提出离婚,经过调解无效的,法院可以判决离婚. 离婚后,孩子归一方抚养,另一方有权利探望孩子。

19、劳动合同的试用期不得超过6个月。试用期内劳动者可以随时解除劳动合同。如果您正在患病规定的医疗期间，或者在孕期、产期、哺乳期，或者患职业病、因工伤并被确认为丧失或者部分丧失劳动力的，那单位就不能解除合同。

生活必知法律常识

莫把协议当收据

【案例】2003年8月，媒人甲和媒人乙将妇女丙介绍给未婚男子丁做对象，后媒人甲和媒人乙以丙的名义向丁索要现金2400元。随后，丙和其母亲在丁家居住了两天后再未露面。2004年春节后，媒人甲、乙与丁的两个姐夫戊、戌经协商后签订书面协议一份，协议内容为：“关于丁与丙的婚姻纠纷，经女方及媒人们同丁的亲戚戊、戌协定，由女方退给丁2300元，此事算到底，丁不再找女方及媒人的事。”媒人甲和媒人乙及丁的两个姐夫戊和戌都在这份协议上签了字。

2004年3月，丁持此协议将媒人甲和媒人乙告到法院，请求法院判令两个媒人归还协议中约定的2300元钱。两个媒人均辩称这2300元在签协议时已付给了丁的两个姐夫，两个媒人请求法院驳回丁的诉讼请求，但他们对自己的辩解没有提供证据。

法院最终没有支持两个媒人的请求，判令两人在5日内给付丁2300元。

【评析】两个媒人在签订协议时是否真的已将2300元钱交给了丁的两个姐夫，只有他们4个人心知肚明。这份协议只能证明当事双方达成一致意见了，到底这笔钱付了没有，这份协议本身是不能证明的，因为这份协议没有记载这笔钱是否已给付。

这个案件告诫我们，协议不是收据，付款一定要向对方索要收据，或者在协议中注明款已付。

别将收条写成借条

【案例】2005年10月，甲公司为建造厂房与个体工匠乙签订施工协议一份，约定由乙组织民工建造，甲公司支付工钱。

2005年11月，乙以缺工人生活费为由向甲公司要钱，甲公司付给其5000元，乙当时为甲公司写了借条，载明借到甲公司现金5000元。2006年1月工程完工后，甲公司与乙进行了结算，在扣除了乙支取的各项款项(含乙于2005年11月支取的这5000元生活费)后，确认甲公司尚欠乙工钱1.5万元，甲公司当时为乙打了欠条。后由于甲公司拒付欠款，乙将甲公司告到法院，要求甲公司支付欠款1.5万元。甲公司辩称，2005年11月乙借甲公司的5000元应予抵销，主张只应还乙1万元。对此，乙认为2005年11月份的这张5000元的借条，实际上是甲公司预付给乙方的工人生活费，该款的时间由于在结算之前，在2006年1月双方结算时已经扣除了，但乙未能提供这5000元已扣除的证据。

最后，法院以借款与欠款不属同一法律关系为由，认为这5000元在结算时没有被扣除，从而在认定这5000元可以抵销的情况下，判令甲公司偿还乙工钱1万元。

【评析】借条和收条表明的法律关系是不同的。借条是借了他人财物时写给对方的凭证，表明当事人之间是借贷关系。而收条则是在收到了他人交来的财物时为他人书写的凭证，反映物资的流通关系。

本案中，甲公司在2005年11月付给乙的5000元现金，实际上是预付的工钱，乙在收到这笔钱时本应当写张收条，却写成了借条。同时，在2006年1月双方进行结算时，按习惯做法，这5000元也应当扣除，但问题是乙提供不出这方面的证据。尽管这笔钱发生在结算之前，但由于乙借甲公司这5000元与甲公司欠乙工钱是两个不同的法律关系，不因为时间有先后而相互包含。因此，从法律上讲，在没有其他证据相佐证的情况下，只能视为这5000元没有被扣除。

这个案例告诫我们，在收到他人预付给自己的工资时一定要写收条，而不能写成借条。若写成借条，在随后结算时，一定要索回自己写的借条。

借给他人钱不能收收条

【案例】2005年9月8日，张某因生活所需向王某借款，王某交给张某5000元，张某当即打了一张收条给王某。半年后，王某多次催促张某还款未果，遂诉至法院，要求张某归还借款。法庭上，张某否认收到的这5000元是借原告王某的，辩称是原告王某曾借自己5000元，在王某还款时，由于当初王某写给自己的借条丢失，王某要求自己为其书写了这张收条。原告王某也举不出其他证据证明这5000元是借款。

法院审理后认为，收条在法律上通常是履行义务的凭证，并不必然反映当事人之间有债权债务关系。该义务产生的法律关系既有可能是借款，也有可能是赠与或买卖合同关系等。王某没有其他相关证据可以证明收条所记载的款项实为借款，且王某作为完全民事行为能力人，应能注意到收条与借条的差别。王某仅以收条来主张借贷法律关系成立，缺乏充分的事实依据。最后，法院判决驳回了原告王某的诉讼请求。

【评析】很多人认为本案原告王某持有被告张某出具的收条，足以证明被告张某收到了原告王某的5000元现金，既然如此，那么，被告张某就是债务人，就有义务偿还这5000元债务。其实，这是对借条和收条的法律关系没有区分清楚。

借条是借了他人钱物时给对方写的凭据，实际上是一份简化的借款合同，它能单独反映当事人之间是借贷关系，债权人仅凭借条就可以向债务人主张债权。

收条是在收到他人交来的钱物时向对方出具的凭据，收条反映了物资的流通，并不必然反映当事人之间存在债权债务关系，收条上载明的钱物可能是合伙投资，也可能是应付货款等。因此，仅凭收条主张权利是不行的。

这个案例告诫我们，收条不是借条，借给他人钱物一定要让对方写借条，而不能写成收条。

借给他人钱要让对方当场写借条

【案例】林某和乔某是好朋友，林某因做生意资金缺乏，便找到乔某提出向其借款3万元，乔某答应3天后将钱交给林某。

3天后，乔某电话通知林某到其家里取钱。林某便来到乔某家里，当时，乔某将3万元现金交给了林某，林某将一张早已写好的借条交给了乔某，乔某看借条上写明了借款金额、借款人、借款时间，便收下了这张借条。后由于林某迟迟不还这笔借款，乔某便起诉到法院。

法庭上，林某否认自己曾向乔某借过钱，并称乔某持有的借条是乔某伪造的，不是自己写的。司法鉴定部门鉴定后认定：借条上的字迹都不是被告林某所写。原告乔某也提供不出其他证据证明林某曾借过自己的钱。

法院最终判决驳回了原告乔某的诉讼请求。

【评析】尽管原告乔某持有借条，但由于这张借条不是借款人林某当场书写，而是林某早已准备好的，因此，这张借条完全有可能是林某事先让他人写的，司法鉴定结果完全证实了这一点。究竟这张借条是谁书写的，茫茫人海何处觅?其实，作为出借人的乔某完全应当想到这张借条不是林某书写的，他当初就不应该收下这张借条。俗话说，害人之心不可有，防人之心不可无。当初的疏忽招来的是3万元打了水漂，换来的是沉痛教训。

这个案例告诫我们，借给他人钱时，一定要看着让借款人当场写借条，切不可收下借款人事先准备好的借条。 下一页更多有关“生活必知法律常识”的内容

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借他人钱一定要自己亲笔写借条

【案例】李某因做生意缺乏资金向杨某借款5万元，当时，杨某将借条写好，李某看金额无误，便在借条上签下了自己的名字。此后，杨某持借条向法院起诉，要求李某偿还借款25万元。

在法庭上，李某一看到杨某出示的有自己签名的借条便傻了眼，原来，在借款金额5万元的“5”前已加了“2”，变成了25万元，而且，借条上也没有大写。李某当即要求对这张借条是否经过添加进行鉴定。经鉴定，该借条上的数字“2”与“5”系同一时间一次书写完成。

法院最终判决李某偿还杨某现金25万元。

【评析】在这个案件中，李某借杨某的钱，却让杨某写了借条，自己仅在借条上签了名，这就为杨某事后修改借条提供了方便。如果杨某在借款时就不怀好意，那么他在写借条时可能故意在借款金额“5万元”的“5”之前留下空间，也可能故意不写大写。这样，等李某在借条上签上了自己的名字并离开后，杨某完全可以立即在“5”之前加上“2”，这样，5万元便变成了25万元。

目前，尽管文检鉴定技术有了很大进步，但根据现有技术水平，如果杨某是在书写借条后的很短时间内添加，那是根本鉴定不出来的。在这种情况下，作为被告的李某便提供不出证据来证明这笔借款实际上是5万元，而不是25万元，法院也只能判决让李某偿还杨某25万元。

这个案例告诫我们，借他人钱一定要自己亲笔书写借条，切不可让他人代写。

还款时要索回借条

【案例1】2002年8月，李某做生意时资金暂时周转困难，就向朋友王某借了5000元，并给王某出具了一张借条。2003年6月，李某如数归还了这笔借款，但他忘了拿回借条。当他再次返回王某处时，王某已不承认李某归还了借款，并要求李某立即归还借款，两人为此大吵了一场，此后引起诉讼。

最终，法院判决李某偿还王某5000元借款。

【案例2】2005年7月，田某借毕某现金2万元。当时，田某亲笔为毕某写了一张借条。后田某向毕某归还借款时，毕某没有将田某亲笔书写的借条还给田某，而是将找人照着田某的笔迹临摹的一张借条交给田某，田某看了一眼，以为是自己写的那张借条，就收下了，并且当场撕毁后扔进了废纸篓里。没多久，毕某就拿着田某亲笔书写的借条将田某诉至法院，要求其偿还借款2万元。法庭上，田某反复辩解说这2万元已偿还，却拿不出任何证据。面对自己亲笔书写的借条，他的辩解是那样苍白无力。

最终，法院判决田某偿还毕某2万元借款。

【评析】这两个案例教训很深刻。我国虽在大力倡导诚信，着力构建和谐社会，但仍有少数人利欲熏心、见利忘义。我们在社会交往中，凭感觉区分不出谁是诚信的人，谁是不诚信的人。

既然如此，我们就应谨慎行事，借款时如果打有借条，那么还款时就必须要求对方将借条还给自己，而且要认真地看看是不是自己原来书写的借条。

打官司就是打证据，在法庭上，纵使你口若悬河，纵使你有三头六臂，但你写的借条在人家手里，你说啥都是多余的!

在这方面，我们还要注意的是，有人还款时虽然也将原来书写的借条收回了，却撕成两半随手扔进垃圾篓。别有用心的人会将它拾起来，重新粘到一起，到法庭上解释说自己不小心撕烂了。到那时，您如果拿不出还钱的证据，法院也是会判决您还款的。

现实生活中，还有一种情况是，借款人还款时，出借人称原借条丢了，这时，借款人就应当要求出借人给自己打一张收条，写明借款已还，否则，日后出借人将借条拿出来到法院起诉，您也会吃哑巴亏的。

借款利率要写明

【案例1】卢某为做生意借赵某现金8万元，双方约定月利率为15%。。在写借条时，卢某没有将利率写在借条上。因两人关系不错，赵某碍于面子也没有要求写。后来，卢某的生意做赔了，没有及时将钱还给赵某。赵某起诉到法院，要求卢某支付借款本金8万元，并支付按月利率15%。计算的利息。卢某辩称当时双方没有约定利息。

最终，法院仅支持了赵某要求卢某支付借款本金的诉讼请求，驳回了赵某要求卢某支付利息的诉讼请求。

【案例2】姚某因建房借邻居石某现金1万元，当时姚某给石某出具借条：“今借石某现金1万元，利息2分，2005年10月1日前还清。”直到2005年年底，姚某也未能将该笔借款还给石某。无奈，石某起诉到法院，要求姚某支付借款本金1万元，并支付按月利率20%。计算的利息。

法庭上，姚某辩称，借款属实，但当时约定的利息2分指的是年利率，即每年的利率是2%。

最终，法院认为姚某和石某对借款利率约定不明，没有支持石某要求姚某支付利息的诉讼请求。

【评析】第一个案例中，卢某和赵某虽然口头上约定有利息，但由于没有写在借条上，卢某又不承认，所以法院只能认定双方对支付利息没有约定。我国《合同法》第二百二十一条规定：“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。”

第二个案例中，姚某和石某虽然约定了利息，但不规范也不明确。双方约定利息2分，是每月2分钱，还是月利率2分，还是年利率2分，双方各执一词，很难说清楚。

利率和利息是两个不同的概念，在约定利息的时候，规范的表述应当用“利率”，而不是用“利息”，并且应当写明是月利率还是年利率或日利率。如果约定不明确，根据《合同法》第二百一十一条的规定，出借人是得不到利息的。

这两个案例告诫我们，借款时如果约定有利息，一定要写在借条上，而且一定要写规范、写明确。

在他人的借条上签名要慎重

【案例】2006年3月中旬，张某通过炊某介绍向李某借款2万元，当时张某向李某出具借条：“借李某现金2万元，月底还清。”借条打好后，李某对炊某说：“你是介绍人、证明人，你也在这借条上签个名吧。”炊某二话没说，就在这张借条上张某的名字前面签下了自己的名字，其名字前边没有文字。

2006年10月，张某没有还款，李某将他和炊某一同列为被告起诉到法院，要求二人共同偿还借款2万元，并互负连带清偿责任。法庭上，炊某大呼冤枉，说这2万元钱是张某借的，自己只是介绍人和证明人，不应承担还款责任。但李某称，钱是交给张某和炊某了，借条也是他们二人共同写的，这笔款应属张某和炊某的共同借款。

最终，法院判决被告张某、炊某共同给付李某现金2万元，并互负连带清偿责任。

【评析】本来钱是张某借的，也是张某花的，炊某只是介绍人，但为什么法院还让炊某承担给付责任呢?原因就在于炊某在借条上签下了自己的名字，而且其名字前边没有标明自己的身份。在这种情况下，法院只能认定炊某和张某的身份都是借款人，这2万元钱是他们的共同债务，由二人共同偿还，并互负连带清偿责任。如果当初炊某在借条上写上“介绍人炊某”，或者写上“证明人炊某”，那么，法院就会认定炊某的身份是介绍人、证明人，而不是借款人，就不会判决让炊某承担责任。如果当初炊某在借条上写上：“保证人炊某”，或者写上“担保人炊某”，那么法院就会认定炊某是保证人，就会判决其对这笔借款承担连带清偿责任。但在这种情况下，炊某向李某承担了还款责任之后，炊某还可以向张某追偿。

这个案例告诫我们：在他人的借条上签名要慎重，如果一定要签，也要写明自己的身份。

不要在空白纸上写名字

【案例】2006年3月，王女士将曾与自己有暧昧关系的已婚男子潘某告到法院，要求潘某归还借款16.5万元。

王女士称，她在与潘某同居期间，潘某曾向她借了16.5万元，并于2005年4月20日由潘某签名、捺手印立下借据：“潘某因做生意，向好友王女士借钱，但其不会写字，于是借条由王女士代写，潘某同意。”

对此，被告潘某十分气愤，辩称这张借条是王某恶意添加拼凑而成，原因是2005年4月，他因与王某相好，正在与妻子打离婚官司，法院在审理期间，王某要他到外地去看他们同居期间生下的孩子，他当时要出庭，王某便让他在空白纸上签下了名字、写上了日期，说是由她找律师代为出庭。此后，因为他与妻子重归于好，断绝了与王某的关系，王某怀恨在心，便将空白纸上的签名加工成了借条。双方各执一词，互不相让。

最终，法院确认被告潘某借原告王女士款16.5万元的事实存在，判令潘某偿还此款。

【评析】法官判案追求的是法律真实，而不是事实真实。所有的案件都是这样，因为法官不是当事人，他不了解案件的真实情况，他只能根据证据来认定案件的事实。根据证据所认定的事实与案件的真实情况之间可能有差距，但这是无法避免的。

本案中，原告王女士拿出了有被告潘某签名的借条，潘某举不出证据证明这张借条是伪造的，在这种情况下，法院只能认定被告潘某借原告王女士款的事实存在。如果潘某讲的是事实，他也只能自认倒霉，谁让他在空白纸上签名呢!

这个案例告诫我们：不要在空白纸上乱签名，若一定要写，写完后应立即撕掉。

不要让债权超过诉讼时效

【案例】2001年8月，孙某向韩某借款1万元，约定2001年年底前还清。孙某当时给韩某写了借条：“今借韩某现金1万元，2001年年底前还清。”后孙某未按期还款。2005年3月1日，韩某将孙某起诉到法院，要求孙某偿还现金1万元。

法庭上，孙某辩称借款到期后，韩某一直没有催要过，主张这笔借款已超过诉讼时效。韩某称他从2002年开始多次向被告孙某讨要过，但韩某没有向法院提交这方面的证据。

最终，法院认定韩某的这笔债权已超过诉讼时效，并判决驳回了韩某的诉讼请求。

【评析】根据《民法通则》的规定，诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害之日起开始计算，一般诉讼时效期间是2年。本案中，原告韩某和被告孙某约定的还款期限为2001年年底。那么到2001年年底，被告孙某还未还款时，原告韩某的权利就受到了侵害，这笔债权应当从2002年1月1日开始计算诉讼时效，计算2年，诉讼时效期到2003年12月31日届满。

当然，诉讼时效还存在中断的问题，诉讼时效中断是指因有与权利人怠于行使权利相反的事实，使已经过的时效期间失去效力，而须重新计算时效期间的制度。

看过“法制教育小知识“

秦皇岛实行“划片”、“就近”的入学政策，100％小学划片就近入学，90％以上初中实现划片入学，每所划片入学的初中90％以上生源由就近入学方式确定，因此在秦皇岛教育地产的分量越来越重。而说到教育地产，就不得不提到与之相关的户口问题，在秦皇岛买了教育地产就能入学吗？房本还没下来怎么办？孩子户口不在本市还能上学吗…相信很多家长都有同样的疑问，我们就三种常见的情况来分析一下买了秦皇岛教育地产该如何办理入学手续。

情况一：“有房有户”——已经购买教育地产同时户口在秦皇岛本市

秦皇岛市海港区各中小学招生一直秉承“免试入学”的原则，房本和户口则成为孩子入学的敲门砖。对有房本、有户口的家长来讲，子女入学无需过多操心，只要按照学区规划到对口学校办理入学即可。

1、需准备证件：房产证、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证等证件及复印件；

2、录取原则：在对口学校可享受第一批录取。

另外，以下三种特殊情况在现实生活中仍然不可避免：

（一）已经买房但房本未到手

1、需准备证件：购房合同及发票、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证等证件及复印件；

2、录取原则：同样享受“有房有户”对口学区第一批录取；

3、注意事项：部分学校会去居住地实地考察是否入住，如发现无人居住，则会取消孩子的入学资格。

（二）房本名字不是第一监护人

1、需准备证件：房产证、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证及儿童父母身份证等证件及复印件；

2、录取原则：同样享受“有房有户”对口学区第一批录取；

3、注意事项：从秦皇岛海港区青云里小学招生办得知，如果孩子未和第一监护人(父母)生活在一起，教育地产房本上的名字是孩子其他家属，那么入学只需要额外提交孩子父母的身份证即可。

（三）拆搬迁导致学区变化

1、需准备证件：房产证、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证、改派证明等证件及复印件；

2、录取原则：同样享受“有房有户”对口学区第一批录取；

3、注意事项：对于征地拆迁居民子女根据实际居住地就近安排入学。征地拆迁居民子女在过渡期内，持户口证明、房屋拆迁证明和居住证明，由教育局教育科审验合格后安排就近入学，过渡期满可转入返迁地对口学校就读。

情况二：“有房无户”——外地户口已经在秦皇岛本市买房

1、需准备证件：房产证、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证等证件及复印件；

2、录取原则：第二批录取，可申请就读对口小学，需将资料上交给生源学校。

3、注意事项：但是否被招收要等到该学区内“有房有户”儿童招收完毕后才能确定。若该校生源已满，学校将会把“有房无户”儿童的资料上交到教育部门，教育部门依据招生计划完成情况就近安排入学。

情况三：“有户无房”——有秦皇岛本市户口名下没有教育地产产

1、需准备证件：房屋租赁合同、户口本、父母结婚证、儿童出生证、儿童接种证等证件及复印件；

2、录取原则：第三批录取，要根据学校招生计划完成情况来决定。“有户无房”的儿童会被教育局依据目前居住地重新划分到临近的学校就读；

3、注意事项：据调查，桥东里小学同样优先录取“有房有户”的学生。需特别注意的是，桥东里小学今年本学区适龄入学儿童数量已经超出招生计划，不会考虑其它无房本或者无户口的学生。

秦皇岛海港区各个学校历年招生均优先录取该学区范围内有房本、有户口的学生。只有在招生人数未达到预报人数的情况下，才会接收教育局调剂安排。在海港区各中小学招生未开始之际，广大家长可根据目前所掌握的情况着手准备，避免因时间浪费或准备不充分耽误了孩子上学。

火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，发生在校园生活中的火灾，大部分是可以预防的。以下是由小编整理关于防火安全教育知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

防火安全教育知识

1.引起火灾的火源有哪些

火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等;(2)电火花;(3)雷电火等。间接火源有：(1)加热起火;(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

2.如何预防火灾发生

(1)注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。

(2)不使用蜡烛等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。

(6)不使用电炉、“热得快”等大功率电器。

(7)不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。

(8)遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话可视火情拨“119”报警。

3.怎样打火警电话

全国统一规范使用的火警电话号码是“119”，拨打火警电话要注意以下事项：

(1)要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。

(2)在听到对方报“消防队”时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

(3)要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。

(4)打完电话后，可立即派人在门口和消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。

4.灭火的基本方法

(1)隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

(2)窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

(4)抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

5.火灾逃生自救

(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

(3)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

(4)穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

(6)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(7)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

(8)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

(9)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

看过“防火安全教育知识“

在日常生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，你了解你的孩子吗?下面小编为大家介绍家长教育小孩的10个方法，欢迎阅读。

家长教育小孩的10个方法：用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

家长教育小孩的10个方法：说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

家长教育小孩的10个方法：有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌”。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

家长教育小孩的10个方法：激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。

家长教育小孩的10个方法：环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家长教育小孩的10个方法：教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

家长教育小孩的10个方法：确保孩子吃得健康

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

家长教育小孩的10个方法：放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如：嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗?’想像10年之后，这件事还有这么严重吗?’如果**是no，那么就放手让孩子去做吧。

家长教育小孩的10个方法：实际锻炼

实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

家长教育小孩的10个方法：鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

“多校划片”消息一出，长春就有家长开始担心，自己手中的教育地产是不是白买了？将来还要不要购买教育地产？对此，本篇知识就来解答您的这些困惑？

有消息称，教育部正在考虑推行“多校划片”，也就是一个小区对应多个小学、初中，让买了教育地产的家庭也不确定到底能上哪个学校，希望以此遏制“择校热”。

啥叫“多校划片”？

前一阵子长春市的教育地产价格前所未有地火爆，南湖新村省二实验的教育地产已经涨到每平方米两万元，如此高昂的价格也没有挡住家长们“望子成龙”的脚步。

近日，在教育部召开的教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会上，教育部基础一司司长王定华表示，教育部正在考虑推行“多校划片”，也就是一个小区对应多个小学初中，让买了教育地产的家庭也不确定到底能上哪个学校。而长春就在24个重点城市的名单中。

按照现有制度，购买了名校所属教育地产的孩子就可以上名校，而普通学校教育地产的孩子只能上普通学校。但如果实行“多校划片”，一些买了名校教育地产的孩子有可能会被分到普通学校，而普通学区的孩子则有可能分到名校。买教育地产的作用就被弱化了。

“啥叫多校划片?”“多校划片后，教育地产还用买不?”“花了高价买的教育地产难道白买了？”不少家长都被这条新闻弄得很慌张。

对此，长春市南关区教育局一位工作人员解释说，一般是“单校划片”，即一个区域范围内的学生去一所学校，“多校划片”是指一个区域内有多所学校，学生可自愿选择想去的学校。

现状如何？

今年两城区部分学校参与“多校划片”试点

据长春教育界人士介绍，目前，长春市公办学校入学基本都是“单校划片”。长春市的公办小学很早就实行按照学区免试入学，现在学区划分也比较成熟了，老百姓也比较认可。这项制度已经实行了30年，已经形成一个规则，只是每年针对不同的状况做一些微调。但这样的划片方式有一个弊端，部分家长会通过购买教育地产择校，进而不断炒高一些优质学校的教育地产的价格。

梳理长春市今年各城区的学区划分，记者发现，有两个城区的部分学校参与了“多校划片”试点，具体为高新区和宽城区。

其中，高新区的具体情况是：东煤委、阳光城、鸿泰委、康达小区、前进村委、大华科技新村、宇光宿舍为双跨学区（即多校划片），双跨学校为：东光学校和高新第一实验学校；南湖村委为双跨学区（即多校划片），双跨学校为：小学：朝阳小学和东光学校；中学：东光学校和高新第一实验。

宽城区有两个试点，具体为长春市第七十二中学北校和长春市第四十七中学；长春市第七十二中学南校和长春市第四十八中学。

而长春优质学校扎堆的朝阳区，并没有试点。记者也粗略地梳理了一下，长春能隶属多个学校的小区并不是很多，大多数小区仍然属于单一学校。这也意味着，“多校划片”的政策目前来看影响有限。

何时实施？

今年论证明年大力推进

长春市教育局相关负责人表示，长春市实行的“学区制”入学，实现这个目标有两条途径，一条是“单校划片”，一个学校一个学区；另一条是“多校划片”，就是多所学校一个学区，用这种办法，解决百姓对优质教育资源的强烈需求，也为每一位学生入学提供公平、公正的机会。

“多校划片具体要怎么划？”记者问。“比如说现在实行的公办优质空余学位的派位，实际上就是多校划片的一种具体的实施方式。“多校划片”将在明年大力推进。今年论证，在今后的入学过程中将全面推开。”

对于学区是怎么划分的，他解释说，各区教育局将会依据适龄儿童的实际数量、学校的规模、学校的分布及交通状况，经过多方论证，审慎决定。要保证每一位适龄儿童有一个就近免试入学的机会。

现在教育地产热度不减，“多校划片”是否意味着以后的教育地产都不再固定了？对此，他说：“今年教育部推进了学区制的改革，就是进行了单校划片和多校划片，就解决了一个教育地产的问题。你在这个学区，只是有一个资格，进行均衡派位，所以就化解了教育地产这个热点问题，其实多年来实行的公办剩余优质学位电脑派位也是多校划片的一种表现形式。”

有何影响？

“多校划片”将为教育地产“降温”

自从教育部表示正在考虑推行“多校划片”以后，不少之前打算买教育地产的家长纠结了，“本来已经决定买教育地产了，现在这形势，如果真的实行多校划片，教育地产买还是不买？”

“多校划片”后，到底会给孩子入学带来哪些变化呢？对此，一位教育专家说，实行“多校划片”后，几所位置相近学校可能会联合招生，按照《义务教育法》，只要是入学半径在3000米之内的小区都会在一个区域内，也就是说几所学校会在这个区域内招生。

“比方说，你家为了让孩子上东北师大附小，买了附小的教育地产，只是拥有了一个进入这个片区的资格，能不能进入附小还不好说，因为可能给你分到相近的学校。说得明白点儿，就是买了教育地产也未必能进附小。”

尤其是近几年，有些热点学校的“一表生”远远超过招生计划，家长千万不要认为买了教育地产就一定可以入读对应的学校。当户籍儿童超出招生计划时，肯定有一批学生要被调剂。所以，家长在购买教育地产时，一定要理性。

中国城市学区划分的问题，一向引发诸多讨论。此前热播电视剧《虎妈猫爸》中，茜茜一家卖掉自家的大房子，去买小的教育地产，却发现，自家不满足新规定中居住年限的要求，只好为了孩子能上重点小学而推迟一年上学。这种遭遇在现实中也有典型意义。本文我们就来看一下北京教育地产背后的秘密，重点小学主要集中在主城四区，出现了严重的教育资源不平衡的情况。

房价一直是经济的晴雨表，但是不管各地房价如何波动，北京市场的教育地产价一直坚挺，并一直处于稳健涨势之中。下图是北京主城四区房价均价涨跌幅度。从图中我们可以看出，北京四城区的二手房房价一直在稳步增长，而重点教育地产的价格一直高于二手房的均价，展现了教育地产一直受追捧的现实情况。

在这场看似不得不加入的教育资源争夺战中，想必很多人都会问：如何找教育地产？买什么样的教育地产更值？不买教育地产还能获得好的教育吗？

一、如何找教育地产？

如果把教育地产市场比作争夺教育资源的战场，学区制就是重要的战场规则。学区一般指国民教育或义务教育阶段学校招收学龄儿童的居住范围，与“就近入学”的原则密不可分。但中国城市对学区并无统一定义或标准。

以北京市的学区为例，它与其它行政单元不怎么重合，其划分依据并无普适标准。按已有边界参考或单纯就近距离，都不能保证一处住房一定属于某所学校的学区，所以家长在判断教育地产所属学区时只能眼睛擦亮再擦亮。

大家更关心的，是直接与入学权利挂钩、划分更为精确的“对口学区”。一个义务教育小学服务哪些小区，一般受到历史、区位、人口和合作关系等多种复杂因素影响。在北京，对许多有一定历史的好学校来说，复杂的权属和利益关系使其划片十分严格，也使政策附加的资源价值直接转化为教育地产房价。

学校招生范围划片，与空间上的利益关系牵涉紧密。尽管还做不到公众参与，不过，当下至少可以在大数据的支持下做到信息开放。一些非官方组织以及先进区县已经为家长提供了有用的学区查询应用。

二、买什么样的教育地产更值？

找到了学区，那么哪一处教育地产更值？个体效用上的值与不值，最终在于主观判断。这里，我们主要通过大数据，剖析教育地产在空间上的供需市场，给出一些整体上的客观建议。

同时，教育地产房价的空间分布和差异，也能揭示教育资源配置不均衡的程度，为相关决策做参考。

此次，我们从Geohey、链家网、搜狐焦点网收集了包括幼儿园、小学、初中在内的共计500个学校的信息，2000多个对口小区的数据以及7000多个小区数据。数据收集截止时间为2015年8月15日。

这里需要说明的是：

1、本文分析的是招生范围明确规定的公立小学学区，且以下学区均指小学教育地产。

2、教育地产以小区为单位，根据对应学校，分为重点学区和一般学区（实际上也有非教育地产，如酒店式公寓、商业办公转住宅及其它产权不合法的住宅等，由于种种原因不带学校配套，因而学区并非全覆盖），此外还考察了重点小学分校的学区。

3、重点学校包括市重点、区重点（教委在2011年就禁止用重点与非重点小学来对学校进行评级，但日积月累下来的师资力量和口碑，使民间仍然认为有“重点”与“非重点”之分，本文使用的“重点”系民间认为的“重点”）。

三、教育地产怎么分布？

对大多数人来说，传统意义上公立或私立的重点学校是首选。然后是一般普通学校，如果有条件可选择国际学校。近年来兴起的重点学校分校，也逐渐引来家长热捧。

我们可以先看北京传统的“重点”学校分布如何。北京重点小学主要集中在主城四区，西城和海淀两区占据了过半的重点学校。整体机会分布就是这样，可以读重点学校的小区只有10%多一点。西城和海淀集聚了过半的教育地产。

目前西城的重点教育地产以均价60560元/平米的天价占据首位，其次是东城区的58964元/平米。接下来是海淀区（50498元/平米）、朝阳区（40652元/平米）、丰台（33838元/平米）、石景山（32181元/平米）。

以上内容就是关于北京目前教育地产的一些分布和价格情况，想要购买教育地产的购房者，一定要看透北京教育地产背后的秘密，北京重点小学教育地产集中在城四区，教育资源分配十分不均匀，这就是整体现状。

目录：

第一章：棍棒教育有碍儿童智力发展

第二章：幼时成长经历决定了你的教养方式

第三章：孩子需要什么样的教养方式

中国有句古语“棍棒出孝子”，事实真的是这样的吗？我们在儿时的时候是不是对父亲的严厉教育，心理愤愤不平，你知道孩子需要什么样的教育方式吗？

棍棒教育有碍儿童智力发展

美国调查发现，经常挨父母打的孩子，其智商测试分数往往不佳。

研究人员对2岁至9岁的孩子进行了抽样调查。在调查中，他们将被调查的孩子分成两个年龄组：甲组的年龄在2岁至4岁之间。乙组的年龄在5岁至9岁之间。研究人员先后分两次对这些孩子的智商进行测试，时间相隔4年。

结果发现，常挨打的孩子在智商测试中的成绩要低于不挨打的孩子，在2岁至4岁年龄组中，常挨打者的平均成绩比后者低5分。在5岁至9岁年龄组中，常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。

研究者表示，许多人或许认为，“棍棒教育”会对孩子产生激励作用，但实际情况并非如此。他解释说，父母打孩子会给孩子造成身心创伤，会使孩子在遇到困难时产生心理压力，从而造成孩子表现欠佳，认知能力难以得到发挥。

常常使用眼药水能缓解眼睛疲劳吗

眼科专家表示，常使用眼药水缓解眼疲劳，易造成药物依赖。抗疲劳眼药水内多含有牛磺酸、门冬氨酸、透明质酸钠和B族维生素等，偶尔使用的确可起到滋润和营养眼睛的作用，但滥用就可能伤害眼睛，过多使用则会因其含防腐剂而破坏泪膜！甚至适得其反，从而引发干眼症。

据悉，大部分具有护眼功能的眼药水：都会添加一些防腐剂，常使用这类眼药水，会对眼角膜、结膜造成一定的伤害。同时，含抗菌成分的眼药水还可使眼内细菌产生抗药性，眼睛一旦定要让眼睛休息10-15分钟，眺望远处，让眼睛充分放松：每天在电脑前工作累计不要超过6小时：做眼保健操，用湿毛巾热敷。

吃蚕豆也会生病

据测定每百克蚕豆蛋白质含量为24%，碳水化合物含量45%，脂肪含量12%，此外还含有多种维生素以及钙、磷、铁等多种矿物质。

然而，有些人食用蚕豆后，却会引起急性溶血性贫血，称为“蚕豆病”。准确地说，蚕豆病是一种以先天性红细胞内6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6-pD)缺陷为基础的家族性伴性不完全性遗传性疾病。大多在食用蚕豆后1~2天发病，少数短则几小时，也有长达15天才发病者。此病以1～4岁患儿居多，而且男孩多于女孩。

蚕豆病患者，轻的可出现头昏、心慌、乏力、口渴、气短等症状，重的可呈现面色苍白、黄疸、恢夏。暴发病例则友病忌、病情重，如若不能及时抢救治疗常在发病后1—2天死亡。因此，当发现孩子进食蚕豆或其制品后出现上述症状，应立即送往医院，并向医生说明情况，以利诊断和及时治疗。

孕妇更应该关注牙齿健康

一项新的研究揭示了孕妇分娩太早的一个原因，孕妇应该看看她的牙齿——它能降低早产的风险。对1000多名怀孕6至20孕周的孕妇进行随访研究。160人有牙龈疾病，872名孕妇的口腔健康水平良好。研究发现，患有牙龈疾病的妇女比口腔健康的妇女早产概率高三倍以上。

结果表明，接受治疗的患有牙龈疾病的孕妇不太可能在不到35周时早产。英国牙齿健康基金会的行政长官NigelCarter博士说：孕妇应关照她们的牙齿，并接受适当的治疗，尽量减少她们提前分娩的机会。他还说，由于怀孕期间荷尔蒙的变化，需要在此期间，一些妇女的牙齿健康需要密切关注。

怀孕时，血液中的黄体酮等性激素含量增加，使牙龈内的细胞遭到破坏，刺激牙龈组织，引起炎症：女性激素的增加，使牙龈对炎症反应的敏感性增高，牙龈的毛细血管扩张，牙龈内的炎症细胞和体液的渗出都增多，使得牙龈发生充血、水肿，加重原有的炎症，这意味着孕妇必须保持高标准的口腔卫生，定期去看牙医。以便进行彻底的牙齿清洁，且在家也要关照牙齿。

幼时成长经历决定了你的教养方式

心理学研究表明，教养方式直接来源于你幼时的成长经历。如果你取得的成就较高，就会倾向于认同并采用你父母亲曾经对待你的方式;如果成长在一个暴力或冷漠的家庭，你也有可能会走向另一个极端，即溺爱或放任你的孩子。

父母亲对于你的影响是潜移默化的，正如你对自己子女所产生的影响。成长经历各不相同，也会不同程度地影响你现在教养子女的方式。

社会发展、你的个性和对成功人士的定义也会影响到你与孩子的交流方式。当你期望过高时，通常会采用近似溺爱或权威的方式，这可能会使孩子形成自私、执拗、粗暴、依赖等不良性格与行为。

孩子的反馈也会影响你的选择。当你溺爱时，他在你面前表现活跃;当你注重权威时，他在你面前或许很听话;在你放任他时，他可能表现为自主和独立。当你试图采用更积极的教养方式时，孩子也可能表现出抵抗和消极的行为，这些都可能会影响你的判断。

所有父母都希望能教好孩子，却往往意识不到自身的问题所在。父母亲要认识孩子，也要认识自己。

孩子需要什么样的教养方式

如果你希望孩子的生命状态永远保持一种积极向上、乐观、阳光的发啦状态，那么我们可以调整自己的教养方式，让它们逐渐向以下几个方面努力：

民主的：在教育上，民主的根本含义我想应该是把孩子真正当作一个具有独立人格的人来看待。他是我们的孩子，但他首先是一个人。作为人应该有的权利，我们的孩子都应该拥有。如果我们不把我们的孩子当作一个人，那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

平等的：父母和孩子之间，是容易产生不平等的。如何让不容易平等的个体真正地平等起来，是我们做父母的人应该去反思和主动做到的。在家长面前，孩子要求平等是一种要求，但在孩子面前，家长要求平等可以是一种行动。因为家长和孩子之间的关系中，家长是主动的，而孩子相对来说是被动的。那么，作为父母的我们，还等什么呢？

慈爱的：慈爱是一种胸怀。是一种关爱所有生命的慈悲情怀。只有这种情怀，可以让我们忘记得失、忘记荣辱、忘记高低、忘记贵贱、忘记贫富。不管我们的孩子聪明与否，不管我们的孩子成绩好坏，不管我们的孩子是否出人头地，不管我们的孩子是否能够扬名立传，我们都用一样的目光去注视他们，站在他们的身边给予支持。只要他们在这个世界上能够和谐、快乐、幸福地度过他们的人生，没有什么是一定要的或者一定不要的，不是吗？

理解的：你有你的方向，我有我的追求。每一个不同的个体，都是有自己的使命，有自己的价值的。你的价值观是建立在你的世界上的，而孩子的价值观也是建立在孩子的世界上的。如果你爱孩子，也要用孩子所需要的方式来爱他，如果你要帮助孩子，也要用孩子所需要的方式来帮助他。每个人眼里的世界都是不一样的，所以如果有一天孩子选择了和你不一样的道路，我们也一定要理解他。

宽容的：当孩子蹒跚学步的时候，我们是允许他跌倒重来的，因为我们的经验告诉我们，孩子要经过很多次的跌跤才能学会走路，我们有这个信心;当孩子牙牙学语的时候，我们是允许他含糊不清地叫我们“大大和那那”的，因为我们的经验同样告诉我们，孩子要经过很多次的练习才能学会说话的，我们有这个耐心。可是孩子慢慢长大的时候，我们却常常忘记了这个最起码的规律。

我们不再允许孩子犯错，我们也没有耐心再给孩子一次机会。对孩子最好的鼓励是：“没有关系，再来一次！”对孩子最好的礼物是：“孩子，我相信你一定可以！”亲爱的爸爸妈妈，多么希望，在我们的成长道路上，一直有这样的两句话陪伴着我们！

正面的：我们的潜意识是听不懂“不”字的。如果我现在跟你说：“请你别想一只蓝色的蝴蝶”，结果会是怎样的呢？你想的偏偏就是一只蓝色的蝴蝶。所以如果你想要让孩子获得一些积极正面的行为，那么请记得要用正面的字眼来描述。“不要紧张”记得要说成“要放松”，“不要拖拖拉拉”记得要说成“要抓紧时间”;“不要乱扔东西”记得要说成“要保持整洁”等等。

所以我也建议每一条高速公路上的那些提醒标语也要改成正面的提示语。而当孩子出现不理想的行为时，如果你加以负面的强化，那么这个行为出现的频率也就会越高，这就叫负面强化。而正确的做法是正面强化，当他出现好的行为时，你才需要对他进行强化。

结语：孩子教育一直是父母的大问题，其实现代的孩子更希望自己的爸爸妈妈们能够平等的对待自己，而不是大声的呵斥，父母应该学会平等与孩子交流。(文章原载于《健康博览》，刊期：2012.04，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)。

现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾，那么如何对学生进行安全教育呢？无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等，下面一起来看看小学生元旦安全教育内容出行篇吧。

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

为让孩子能上所好学校，家长们八仙过海各显神通，最“保险”的莫过于买套教育地产了。但其中还有诸多问题不能不留意。

问题1开发商“购房可上名校”承诺如何保证

读者马女士：我买一家楼盘的房子时，售楼小姐说这家楼盘是教育地产，小学和中学都是一家名校的分校。尽管售楼小姐讲得言之凿凿，但是我还是有些不放心，害怕她“忽悠”我，或者将来就读政策有变，上不了这些名校，请问我买房时应该怎么办？

律师支招：购房前，如果学校已经建成，应先到学校详细咨询一下，了解清楚是否与开发商所承诺的一致。如果学校还未建成，可让开发商出示与学校的招生协议，并将可以在这些名校分校入学作为购房合同条款，白纸黑字写入合同。

问题2买房后，仍有可能无法就读

读者范先生：我的孩子现在上幼儿园，我打算在有比较好的小学的学区内买一套房子，但我同事买教育地产时曾发生纠纷，买二手教育地产要注意什么？

律师支招：如果确系教育地产，最主要的有两个风险：

一是户口迁入问题，如果原房主户口不迁出，孩子就无法入学。因此在购房合同中要增加卖房人的户口应在付清房款前迁出的约定。买卖双方如果仅口头约定迁出户口，卖方户口却迟迟不迁出，由于户口管理政策的限制，此项约定无法强制实施。因此，应约定付清房款前迁出户口。

另一风险是原房主户口虽迁出，但由于违反学校规定，孩子也无法就读。购房前先了解原房主户口内是否还有在读的学生，因为一般名校都有每个户口只能允许一名孩子就读的规定。可以到具体学校的综合办公室输入房屋地址查询，确保该房名下没有学生正在该学校上学，只有前任房主的子女已经毕业，方可接纳新房主的孩子。

另外，有些学校还有户主与学生之间的关系限制和入学前多久取得户籍的限制等，购房人对学校的这些规定应该了解清楚，以免房子买了却仍然不能让孩子就读。

所以，在签订二手房协议时，要将这些因素都考虑进去，并在合同中体现出来，明确责任。

升学季一年只有一次，教育地产去一直霸占热点。孩子的教育关系着孩子的一生，近年来，教育地产俨然成为家长们为孩子教育投资的一部分，且是价格比重较大的部分。因此，教育地产一直是二手房中的热门板块。那么，购买教育地产常见的问题是什么？购买教育地产又需要注意哪几方面？

一、各种原因导致买了教育地产，也无法就读名校

问题：户口迁入问题，如果原房主户口不迁出，买房者的孩子就无法入学。

支招：买卖双方如果仅口头约定迁出户口，卖方户口却迟迟不迁出，由于户口管理政策的限制，此项约定无法强制实施。因此，在购房合同中，要增加“卖房人户口应在付清房款前迁出”的约定。

问题：原房主户口虽迁出，但由于原房主（新房主）的做法，与学校的规定相违背，新房主的孩子可能也无法就读该校。比如，原房主的孩子还在该校就读，新房主可能就无法让自己的孩子就读该校，因为一般名校都有规定：每个户口名下，只能允许一名孩子就读。

二、学区调整，教育地产变成“非教育地产”

问题：买了一套教育地产，事先各方面都咨询过的，这套房子确实在某名校的学区内，但是孩子到了入学年龄，前去报名时却被告知学区调整了，小孩不能进入该学校就读。

支招：现在很多学区划分非常复杂，即使与学校仅隔了一条马路，也有可能不属于该学区，一定要打听清楚。同时，教育地产受学校招生政策影响很大。例如，某小区可能在某一阶段属于某名校学区，但过了这个阶段也许就变了。眼下在一些城市新区，新交付楼盘越来越多，相应地段学校面临生源剧增的压力，有可能对学区进行重新调整划分，相比之下，市中心教育地产这方面的顾虑会少一些。

支招：可以到具体学校查询，确保该房名下没有学生正在该学校上学，只有前任房主的子女已经毕业，方可接纳新房主的孩子。另外，有些学校还有特别的限制，比如户主与学生之间的亲属关系限制、在孩子入学几年前须取得地段户籍的限制等，购房人应对学校的这些规定了解清楚。

三、和平教育地产新政要注意

《和平区小学招生入学工作实施意见(试行)》近日出台，从2015年招生开始，热门学校及学位短缺学校（包括实验小学、岳阳道小学、中心小学、昆明路小学、万全小学、鞍山道小学、耀华小学、第二南开中学小学部）学区内每户地址六年内只享有一次同校对口入学机会。

同一个房屋地址六年内有多个适龄儿童申请入学，房主和户主必须是适龄儿童相同的父母(或祖父母、外祖父母)。不符合上述规定的适龄儿童入学，由和平区教育局根据当年和平区小学招生实施方案，统筹安排到其他公办小学就读。此项政策的出台，将进一步保障适龄儿童的受教育权利，维护常住居民的切身利益，进一步规范招生秩序，确保阳光透明，公正公开。

160万元就能换回一个西城区实验一小的学区指标，这或许对很多准备购买教育地产的家庭是个极大的诱惑，因为在北京一个西城重点小学的教育地产动辄几百万，然而，这低价教育地产背后是怎样的故事，有无风险呢？

14平方米的平房单价10.8万元

前门大街，北京最繁华的商业街之一。每到8月份，从外地赶赴而来的游人，总要到这里转一转，尝几口老北京小吃，再在古街上合个影留作纪念。然而，主街附近的胡同，却很少有人留意。

佘家胡同，就是这样一条安静的胡同。宽仅5米的胡同，西口与西河沿相接，东口与延寿街北口相连。昨天傍晚6点，除了胡同口端坐在阴凉地的老人外，很少能看到年轻人。随意走进一处大杂院，从一两扇微合的房门看进去，双人床、老木桌、简易衣柜，感觉时光还凝固在上个世纪。不过，在开着电动车的经纪人孙先生眼里，这里可是“金窝”，因为这些平房紧挨着实验一小前门分校，还可能直升北师大附小，价值比四环一套华丽的商品房还要大。

在微信群里疯传的“低价教育地产”，就是孙先生所代理的房源，涉及到奋斗小学、黄城根小学、宏庙小学等多个学校。其中，可上实验一小的平房，是十几套房源中最便宜的，也自然地被列在了房源信息的首位。

“我也不知道是谁传到微信群的，可这两天来打听的人确实不少。”孙先生乐呵呵地表示，总价低的一套9.7平方米的平房，已经在周一下午被买走了，仅剩下14.8平方米的一套——这在平房里算是“大户型”了，160万元的总价也较高，“可10.8万元/平方米的单价却是这一片最低的了。”

不限购有指标的老公房

“胡同里卖房子，都是不对外嚷嚷的。”从见面起，孙先生就反复强调这句话。短短5分钟的实地看房中，记者仅仅是在门口向里张望了一眼，并没能进到房间里。“这一片的平房，总归是要拆迁的，很多人早已不在胡同里住了。”

他表示，这套14.8平方米的老公房房主，已经全权委托他来卖房，直到办理过户的那一天，买家才能见到房主一面。虽然房子小、住宿环境差，可老公房的优势也是很明显的：不限购；拥有实验一小前门分校的教育地产指标；无需缴纳任何税费；若遇到拆迁，还有可能得到一大笔拆迁款。

“不瞒您说，现在全北京，只有老宣武这片的老公房，还可以自由过户了。”按照孙先生的说法，这套平房，是归西城房管所管理的租赁性质老公房，房主并不拥有房屋的所有权，仅有使用权。因此，记者所能买到的，也仅仅是房屋的使用权，但教育地产的指标是被官方所承认的。“160万元，就能买套西城的教育地产，这种机会非常难得。”

过户费其实是“后门费”

按照经纪人的说法，老公房的买卖手续非常简单：中介机构提交转让申请，房管所对房屋进行测绘后，平均15个工作日，就能办理过户手续。这其中，因为是使用权转让，没有个税、契税等任何税费成本，买家唯一需要支付的，就是每平方米3500元的过户费。一套14.8平方米的平房，过户费就是51800元。

随后，记者咨询了大型正规中介专门管理签约过户的负责人。据其告诉记者，按照规定，公产平房不可以转让使用权，更没有每平方米3500元过户费的收费规定。“经纪人所谓的过户费，其实是后门费，价钱由他们随口报，主要是拿来托关系办理转让手续使用。”他介绍，由于“后门费”的说法，会让买家一下子就明白公产平房转让是违规的，所以才会对外宣称是过户费。

低价教育地产背后有风险

160万元就能换回一个西城区实验一小的学区指标，伟业我爱我家集团副总裁胡景晖却建议“最好不买”。他表示，从政策规定和市场交易规范上说，仅具备使用权的公产平房，如果转让租赁权，需要得到原产权单位和房管所的同意，目前通过正规途径是不允许在市场上公开买卖交易的。另一方面，各个区关于学校分区划片的政策，每年都在变化之中，这也加剧了不确定性。“买房人购买这样的公房，存在很大的政策风险。”（内容来源：北京晚报）