教育孩子的法则家长感悟（推荐20篇）

孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。那么家长如何配合老师教育孩子呢?下面和了解下吧。

家长首先是孩子第一教育责任人，家长需要从教师那里了解必要的，你想知道的信息，从而在家中充分引导孩子。现代家庭已经不同于多子女时代的家庭。原来的家庭，由于子女多，物质条件匮乏，父母整天都在为生计奔波，大部分都不重视家庭教育。

很多家长都认为孩子的成长不用教，该是什么才就是什么才，为自己的养儿不教推脱责任。有的家长认为孩子小时候“混”一些，将来大了自然会好，也就是“树大自直”。还有些家长认识不到家庭教育的重要性，把孩子教育推给学校和老师，经常不参与孩子的管理和教育。对于学习习惯差，行为不规的孩子，与家庭教育有直接关系。在家庭教育上父母疏于管理，只注重满足孩子的物质需要，不注重孩子的心理需求，只注重孩子的考试成绩，不注重孩子的人格培养。只重结果，不重过程。当孩子小时候，思想还是一张白纸的时候，不注意植入正确的习惯和思想，等到孩子发展的不可收拾的地步时，父母却缺乏耐心，把孩子看得一钱不值，整天看孩子不顺眼，动辄恶语相加，拳打脚踢。这样做，伤害了亲子关系，也更加剧了孩子向坏处发展的步伐。

在教育孩子上，你要多和老师沟通，尤其是和班主任经常沟通。因为孩子生活在学校和家庭的两个空间里。在老师和你之间，有一些互不了解的情况，要做好孩子的教育，就要有针对性，如果不了解学生的另一面，对学生在家的表现教师不了解，老师就不能恰到好处地教育学生;如果家长对孩子在学校的表现不知情，家长也无法教育孩子。因此，要想使家庭和学校教育都有效，必须加强相互之间的了解。生活中，有些学生在家里是个好孩子，在学校却有很多缺点，而家长又不知道学校的情况，忽视了对孩子的教育，使有些缺点不断强化和成长，最后积重难返。比如孩子喜欢劳动而不喜欢学习，在家里爱劳动深得家庭和邻居的喜爱，但在学习上却是非常头疼。家长如果了解这种情况，就会主动和老师配合，逐渐开发学生的学习兴趣，使学生不断改变自己的学习态度。如果家长一无所知，教育就会不及时，会失去教育的最佳时间。有些学生在学校表现很好，学习成绩也深得老师的喜爱，但在家里却懒得帮助父母分担家务，看不起父母，对父母言语顶撞或置之不理。这些也要及时和班主任老师取得联系，在老师的教育下，帮助理顺亲子关系，使他认识到对家长应有的态度。所以，要想准确把握教育时机，家长和学校之间就要保持畅通的细心渠道，相互知道孩子在家和学校的表现。作为老师应该和家长主动联系，及时把孩子的表现反馈给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，并从与家长的谈话中，了解孩子在家里的表现。如果因为学生多，工作忙，没有来得及和你联系的话，家长要主动沟通，这一切都是为了孩子以后的发展，老师的学生一辈子层出不穷，但家长的孩子只有一个或两个，耽误不得。

下面给大家介绍下家长教育儿童安全的技巧有哪些?

在生活中严格要求自己。在生活中，我们要时时严格要求自己。如果我们能够做到始终如一地严于律己，就会给孩子以耳濡目染、潜移默化的影响，也就会赢得孩子的信赖与尊敬。我们的得体的言行就是一种实实在在的巨大的教育力量，会在孩子的性格、思想品德和行为习惯上留下深刻的烙印。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

很多家长在教育孩子的时候，会发现孩子特别的调皮，调皮的时候总是做一些影响他人的行为，有些家长虽然通过说道理的方法教育了孩子，但是很多家长会发现，在实际情况下，有的孩子根本不听，这个时候很多家长对这样的情形就特别的头疼了。下面就给大家具体分析一下，如果孩子做了一些影响他人的行为，家长应该怎么教育？

操作方法

该惩罚的时候就要惩罚。

如果孩子做了一些影响他人的行为，家长该惩罚孩子的时候就要惩罚，对于孩子某些过分的行为，千万不要迁就，也不要姑息，尤其是孩子违背了一些原则性的问题，一定要让孩子得到一些惩罚，只有对一些事情进行必要的惩罚，才可以让孩子树立是非观念。

适当的进行一些干预。

如果孩子做了一些影响他人的行为，家长这个时候可以适当的进行一些干预，但是在干预的时候，行为方面千万不要太激烈了，不然孩子可能会变本加厉，有的孩子会有一些看起来调皮的行为，可实际上有些孩子是在探索这个世界，这种情况下，家长只需要进行适当的干预，不要过分的让孩子规规矩矩。

满足孩子的心理需求。

如果孩子做了一些影响他人的行为，在这个时候不要简单的认为孩子是在搞破坏，可能孩子只是想通过这种搞破坏的行为来满足自己的心理需求，这个时候家长需要做的就是时常的关注孩子，对于孩子一些需求进行支持和帮助，孩子的这些需求一旦满足了，搞破坏的行为就会大大减少。

不要简单的判定孩子的对错。

如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要简单的判定孩子的对错，比如有的孩子只有两三岁，这个时候孩子搞破坏也不会太离谱，搞破坏的时候，家长一定要密切关注孩子，可能孩子只是在做自己喜欢的事情。

不要对孩子搞破坏的行为反应特别大。

如果还在做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要对孩子搞破坏的行为反应特别的大，比如孩子搞了一些破坏，家长这个时候如果不断的评价孩子或者是和孩子说这说那，孩子们可能会非常的来劲，有时候孩子搞一些小的破坏家长要当做没发现，直接不关注他，孩子自己都觉得没有意思了，就会停止搞破坏。

制定规则。

如果孩子做了一些影响他人的行为，这种情况下，家长可以和孩子，制定一些简单的规则，这孩子搞破坏的时候，千万不要急于指出孩子对错，先把制定的规则告诉孩子，然后再给孩子分析为什么不能这样搞破坏。孩子每次搞破坏的时候进行这样的重复，慢慢的就会给孩子形成一种习惯。

收集和学习应对调皮孩子的方法。

如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长在平常的时候，可以收集和学习一些应对调皮孩子的方法，有很多书籍，都会涉及到这样的问题，父母在空闲的时候都可以看一看。

父母做好自己。

如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长可以反思一下自己，是不是平常有一些行为影响了孩子，由于孩子的模仿能力非常强，家长如果有什么不好的习惯，孩子会学习的非常的快，所以家长平时也要注意自己的一言一行。

作为家长，常常感到心疼和担忧，当看到孩子太过胆小、懦弱，不善于与别人交流时。我们深知，自信和良好的社交能力对于孩子的成长和幸福至关重要。面对这种情况，需要用心倾听孩子，理解他们的内心感受，并采取正确的教育方法，帮助他们克服困难，茁壮成长。

一、正确的教育方法

1.与孩子进行沟通是非常重要的

可以找一个安静的时刻，与孩子坐在一起，温柔地问他：“最近有没有什么事情困扰着你？”我们要给孩子足够的时间，耐心等待他们的回答。

当孩子向我们倾诉他们的内心不安和自卑感时，要紧握他们的手，告诉他们：“宝贝，不要害怕。你是勇敢的，你可以与别人交流，不必害羞。”我们要让孩子感受到我们的支持和鼓励，让他们知道他们并不孤单，我们会一直陪伴他们。

2.在家庭中引导孩子练习社交技巧

可以鼓励孩子多参与家庭活动，与家人进行交流。例如，一起做游戏、看电影，或者一起做一些手工艺品。这些简单的家庭活动可以帮助孩子放松自己，培养他们与人交流的信心。

3.要鼓励孩子多参加学校和社区的活动

通过参与课外活动，孩子可以结识更多的朋友，拓展社交圈子。可以鼓励他们报名参加学校的兴趣小组或者社团，比如绘画、音乐等。这样不仅是培养他们兴趣爱好的机会，也是提升社交能力的好途径。

4.要注重树立孩子的自信心

每当孩子取得进步或者完成一项任务时，我们要及时表扬和鼓励他们，让他们知道自己是被认可的。我们可以说：“你做得非常好，我为你感到骄傲！”这样的鼓励可以让孩子明白自己的价值，增强他们的自信心。

5.作为家长要成为孩子的榜样

我们希望自己能以身作则，积极参与社交活动，与他人友好相处。相信，通过示范，孩子会学会如何与他人建立良好的关系。

6.要给予孩子足够的时间和空间

每个孩子都有自己的成长节奏，我们不需要过于强求。我们愿意陪伴他们成长，让他们在温暖的家庭氛围中自由展现自己，勇敢面对世界。

在陪伴和教育的过程中，要不断反思自己的教育观念和方法。培养孩子自信和良好的社交能力需要时间和耐心，更需要爱和理解。

二、孩子太胆小懦弱不善于和别人交流 家长的教育方法

若是孩子太过胆小、懦弱，不善于与别人交流，可以尝试以下方法来帮助他们：

1.建立安全的环境：

确保孩子感到安全和受到尊重是培养自信的第一步。提供一个温暖、支持和理解的家庭环境，让孩子知道他们可以随时向你倾诉，而不会受到批评或嘲笑。

2.培养良好的自我价值感：

帮助孩子认识到他们的优点和长处，并鼓励他们在感兴趣的领域中取得成就。提供适当的挑战和机会，让他们体验成功的喜悦，逐渐建立起自信心。

3.演练社交技巧：

与孩子一起模拟各种社交场景，并提供指导和建议。例如，教他们如何与他人打招呼、主动介绍自己、参与小组讨论等。通过角色扮演和实际操作，让孩子逐渐熟悉和掌握社交技巧。

4.鼓励主动参与：

鼓励孩子参加学校和社区的活动，例如运动队、艺术班、志愿者活动等。这些活动可以为孩子提供结识新朋友和展示自己的机会，逐渐提升他们的社交能力。

5.培养良好的沟通技巧：

教导孩子如何有效地表达自己的想法和感受，倾听他人并尊重他人的意见。通过鼓励他们参与家庭讨论、与兄弟姐妹分享和解决问题，培养他们良好的沟通和交流能力。

6.鼓励自我决策和解决问题：

给孩子一些适当的自主权，让他们在一定范围内做出决策和解决问题。这样可以提升他们的自信心和问题解决能力，使他们更好地适应社交环境。

7.寻求专业帮助：

如果孩子的社交困难严重影响到他们的日常生活和幸福感，考虑咨询心理专业人士的意见和帮助。他们可以提供更具体的指导和支持，帮助孩子克服困难并建立起良好的社交能力。

记住，培养孩子的自信和良好的社交能力是一个渐进的过程，需要耐心和持续的努力。作为家长，陪伴和支持对孩子的成长至关重要。

简要回答

朋友苏珊的孩子小悦正在读小学五年级，这个小姑娘聪明机智，不仅口才流利，还学习成绩出色。好奇心驱使我向苏珊请教，知道从小她的姥爷就带她阅读了许多国学经典，例如《唐诗三百首》、《宋词》、《古诗词》、《三字经》和《弟子规》等。小悦对这些书籍读得津津有味，并成为她的精神财富。

1、它在潜移默化中提升孩子的智慧

有些孩子过分关注物质，认为自己在物质生活方面不如他人，因而陷入自暴自弃或自卑。然而，《弟子规》中提到：“惟德学，惟才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”这句话的意思是，要注重道德和才能的培养。如果在这方面不如别人，就应该努力学习，激励自己，提升自己的品德和才能。如果在物质方面不如别人，也不应感到沮丧和自卑，而应该有上进心，不断提升自己的能力和学识，不因生活贫困而忧心忡忡。

当孩子读了《弟子规》后，一些道理无需家长苦口婆心地讲述，孩子就会变得越来越懂事、通达。

2、它提升孩子的理解力

《唐诗三百首》、《宋词》、《古诗词》、《三字经》和《弟子规》等传统文化经典涵盖广泛，言简意赅，对提升孩子的文学修养、培养记忆力和加强理解能力都有很大帮助。这些古诗词之美不仅陶冶孩子的情操，还使他们对汉字的理解更加深入。

理解能力强的孩子在表达方面自然超过同龄人。当孩子精通于唐诗、宋词和古诗词时，他们在写作文时能够引经据典，形象生动。古诗词背后的写作背景、作者的心境以及诗词所包含的意义，在教孩子阅读和背诵古诗词的过程中都能传达给他们。当孩子完全理解了古诗词时，他们的理解能力和表达能力将大大提升。

3、中国传统文化能激励孩子追求学业上的进步

中国传统文化中充满了正能量，可以激励孩子追求进步，树立正确的人生观和价值观。

例如，《三字经》中的“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”意味着勤奋进取的人会取得成就，而虚度光阴的人则一事无成，自食其果。这句话告诫人们要珍惜时间，不要浪费宝贵的学习时光。另外，《三字经》中的“如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。”讲述了朱买臣和李密的故事，他们出身贫寒，每天边工作边学习。他们虽然身体劳累，但依然坚持学习，积极向上，不被逆境所压垮。

当然，我国传统文化对孩子的好处远不止于此。孩子在背诵和学习过程中会获得全面的素质提升，并对识字、我国历史的学习有所助益。

如今，交通事故频发，有不少是发生在孩子的身上，所以，孩子的教育安全问题，值得我们重视。那么，家长们一起看看，家长如何教育孩子防范交通事故?

家长教育孩子防范交通事故还是很重要的;

1、培养孩子交通安全意识

家长要充分认识到交通安全教育的重要性，利用各种机会让孩子认识和了解各种交通信号标志及交通安全常识，让孩子从小树立起良好的交通安全意识。经常告诫自己的孩子不要在街道上、马路上踢球、溜旱冰、追逐打闹以及学骑自行车等。不要在停车场内玩耍，游戏时尽量远离停靠的车辆，以免其突然启动而造成伤害。

2、正确使用安全座椅

数十年的安全研究表明，一个品质合格的儿童安全座椅在正确使用的情况下，能有效避免儿童在乘车时可能发生的碰撞危险，让父母更放心。在购买汽车安全座椅时一定选择适合自己孩子身高，体重的儿童安全座椅以及相关儿童乘车安全装备。

3、指导孩子安全过马路

家长要在日常生活中，言传身教，指导孩子在过马路时选择人行横道、过街天桥或是地下通道，不要横穿马路，也不要跨越街上的护栏和隔离墩。应看清指示信号，按照信号灯指示通过马路。年龄较小的儿童过马路时，应该由成人带领。小学生上下学时，不可多人横排行走，不要互相推搡打闹，应该在人行道上行走;另外，儿童在街上和马路上行走时，不要埋头看书或玩玩具，以免发生意外。

4、教育孩子养成良好乘车习惯

要教育孩子无论是坐公共汽车还是其它车辆，都应该坐稳，不能再车厢里打闹嬉戏，不可在车厢内跑来跑去，头手不能伸出车窗外，上下车时要注意待车停稳后上下。乘坐小型车辆时一定要系好安全带或使用儿童安全座椅。不要让孩子坐在前排，即使有成人抱着，这样坐也是很危险的。

5、注意儿童骑车安全

对于骑自行车的儿童，应当提醒其注意遵守交通规则，不要骑车带人，注意靠右侧行驶，不要在机动车道上行驶;不要多人并排骑行，也不要在马路上相互追逐。下雨下雪天，儿童最好不要骑自行车，以免滑倒发生意外。要经常帮助孩子检查自行车的车铃、车刹、反射器是否有故障。若有应及时修理或更新。骑车时，不要扒车、追车，也不要骑着自行车抓住行驶的车辆。否则，一旦车辆急刹车或急转变时，易发生车祸。可在孩子的自行车上多粘贴几个反光标志，以保障夜间交通安全。

所以说家长教育孩子预防交通事故的发生还是很重要，父母在孩子上学的阶段做好相应的交通安全教育工作，有助于提高孩子的交通安全，所以说父母对孩子的安全教育有多重要，让大家时刻了解学生安全教育知识。

家长给孩子做好防范交通事故的安全教育，让孩子可以在上学放学时注意出行的安全，所以说这些校园安全知识都需要每个学生多加了解，时刻关注，因为这个阶段父母对孩子的安全教育有多重要大家可想而知。

近些年，儿童安全乘车一直是很多家长所关注的话题，而我们总是认为这些都是自己的错，其实也与隔代教育有关系。那么隔代教育忽视儿童乘车安全，家长怎样确保孩子安全乘车才好？

一、隔代教育忽略儿童安全意识培养

如果家长安全教育观念、儿童自我保护意识以及家长安全教育行为做的比较好，那么儿童安全教育意识也增强许多，而城市家庭的儿童安全教育整体搞过农村的水平。

祖父母与儿女的教育观念有着极大的区别，也就造成儿童安全教育意识的强弱之分。根据数据报告，城市与农村都存在不同的隔代教育现象，在受访的城市家庭，有77.56%是孩子父母，22.44%是孩子的祖父母，而农村更加流行隔代教育。

有专家表示，隔代教育可能会因为过度溺爱孩子，而忽视了儿童自我保护意识和防范能力的培养。

二、那么应该如何防范

1、安装好儿童安全座椅

目前，中国大多数父母喜欢抱着孩子坐在副驾驶，这样的现象屡见不鲜。但如果一旦发生车辆碰撞，巨大的碰撞力，就会直接让宝宝飞出车外。最好大人小孩坐在后车厢位置，安装好儿童安全座椅，就能在发生交通意外时，帮助宝宝减轻超强碰撞力的冲击，从而有效避免宝宝受到伤害。

2、开车时不要逗引宝宝

许多家长喜欢开着车，偶尔不忘逗引宝宝，这样的情况很常见。但你可知道，开车期间逗引宝宝，不仅让宝宝出现兴奋状态，更能导致因驾驶不专心，从而导致交通事故的发生。

所以，家长开车时千万不要逗引宝宝，以免出现安全问题。

总之，隔代教育与孩子安全乘车脱不开干系，年轻爸妈们要告诉长辈们平时可以多多给孩子讲一些安全乘车知识，然后家长们自己在平时开车也要注意，这样就可以尽可能保证宝宝安全了。如果你想掌握更多儿童乘车的安全方法有哪些这方面的知识，请继续关注吧。

家长如何能轻松的对孩子进行性教育？家长们大多对孩子的性教育采取回避的态度，即使有少数家长们接受对孩子的性启蒙教育，但也比较严肃说教，这会让孩子产生逆反心理。那么家长们怎样轻松进行性教育呢？这就要从孩子的心理角度出发，掌握孩子的心理，才能准确施教。

1、看图说教

孩子天性比较好玩儿，对有图案的东西有比较有兴趣。家长们不妨利用好孩子的这种心理特征去施教，在给孩子讲童话故事的时候，顺势提出小问题，然后给孩子讲解其中的知识，这岂不是很好的教育方法吗？相信这种方法会迅速引起孩子的好奇心，毕竟孩子在幼年时期对任何事情都爱问个为什么，不妨趁机施教吧。

2、玩耍中灌输性知识

在孩子和小伙伴们玩耍时，遇到了问题想你请教时，你可以趁机告诉他原因，以及相应的性知识，比如说孩子问你为什么邻居家小妹妹要去女厕所自己不可以去时，你可以顺势告诉孩子男女性别差异这方面的相关知识。

3、贯穿到日常生活中

由于国内的性教育在学校中还是很罕见的一门课程，所以，家长们应重视在加重对孩子的性教育，利用家庭生活告诉孩子一些相关知识，比如给孩子洗澡时告诉孩子生殖器官的名字是什么。

4、朋友式的交谈

家长们在给孩子进行性教育时应充分考虑到孩子的心理，他们不喜欢严肃说教的教育方式，家长们可以和孩子进行朋友对话行事的沟通，这种方法更易被孩子所接受。

5、微笑面对性提问

家长们应把握住孩子初次的性提问，这对今后孩子对性的看法有很重要的影响作用。父母应微笑面对性提问，并积极作答，若是有一时难以回答的问题，待查阅资料后在第一时间告诉孩子正确答案，接触孩子的性好奇和性朦胧感。

孩纸的两性教育如何抓好尺度

不要回避孩子的性提问

孩子在幼年时期出现对性的好奇和懵懂心理，这就促使他们去像父母问个明白，若是家长回避孩子的提问这会让在孩子的潜意识里认为他提的问题让父母很难堪，他们

以后便不会再提出这样的问题。性科学研究发现，每个孩子在很小的时候，即可在父母的指导下掌握区分性别，尽管他并不明白何以要区别彼此，但对异性产生的某

种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你发生任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。多看书籍等丰富自己的性知识

为了避免孩子在问自己问题时出现不知怎么回答的情况发生，在平时可以抽时间多补充一些性的知识，当然，在给孩子解释性问题时应尽量避免方言的使用。在你付出

的同时，孩子也会收获更多知识，何乐而不为呢？尽管性科学所包容的学科范围极其广泛，每个人都不可能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重。不要担心性教育尺度问题

不少家长会担心自己对孩子灌输性知识的时候会不会超出他这个年龄段应该掌握的知识，会不会对孩子的发育有影响。其实，孩子对知识的掌握也是循序渐进的，即使家长教育的性知识过多，孩子也不见得能够掌握。所以家长们不必担心。每一个年

龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对"宝宝就像一粒种子在妈妈的肚子里成长"这样的回答满意了；对十三四岁的男孩偶尔的自慰不会对身体产生大碍，一定会安抚其躁动的内心，他多半不会再进一步问你自慰的方式都有哪些。

随着人们工作和生活节奏的不断加快，家庭生活开始出现了一些变化，主要表现在生活细节有走向随意的趋势。有些家长在社会交往中缺少文明礼貌，习惯讲粗话脏话无所顾忌。实际上对孩子的影响很大。下面是小编给大家搜集整理的家长的言行举止对孩子教育的重要性文章内容。

家长的不良言行举止对孩子的负面影响

父母如果长期用不良的话语伤害孩子，那后果是不堪设想的：

有位母亲经常当着孩子的面对别人说："这孩子只爱听故事，不爱讲故事;爱乱画，不爱写字;胆子大得谁都不怕……结果，孩子上学后，不愿回答老师的提问，爱自己乱画不愿写字，并常常不顾老师的劝阻和批评破坏纪律，老师和家长都以为他是个弱智儿童，可是智力测验的结果却是"智力正常"。最后经专家鉴定，才知道孩子患了"语言性智愚症"，其病因就来自他母亲那经常性的口头强化。

第二次世界大战期间，美国军方招募了一批纪律散漫，不听指挥的人到前线打仗，当局请来了心理学家帮助管理这些人，心理学家要求这些人每个月都给家人写一封信，信的内容由心理学家拟好，告诉亲人他们在前线如何勇敢，如何听指挥和取得战功等，半年之后，这些人竟都变了样，变得像信中所说的那样勇敢和守纪律了。

是什么力量使他们变"好"了呢?就是那些良好愿望的暗示作用。大人如此，又何况小孩子呢?所以父母在教育孩子时首先要看到孩子的好行为，看到他的长处和进步，哪怕是微小的进步都要给予鼓励，发现了孩子的闪光点就要发扬光大，使孩子充满信心从而更加积极起来。至于孩子的不良行为，则要明确告诉他，这是不对的。否则，由于孩子的判断力差，你唠唠叨叨他还以为你是在表扬他呢，他将会更加"我行我素"，再则，要让孩子学习自我竞赛，自我比较，认识到自己的进步。

总之，不要没完没了地唠叨孩子的不良行为，否则"坏孩子"可能就诞生在家长的言语之中。

家长的言行举止对孩子教育的重要性

有些家长在社会交往中缺少文明礼貌，习惯讲粗话脏话无所顾忌;在家庭中当着孩子的面，夫妻间讲亲密的语言，做亲密的动作也无所顾忌，这怎能使孩子在健康优雅的环境中健康成长?特别是有些家长对孩子的某些小毛病也会随口出怨言，甚至打骂孩子，这对孩子的自尊心会产生很大的伤害，严重时可使孩子对家长的依赖减少，从而减少父子母女间的感情交流，使孩子心理健康发育受阻。

所以，父母对孩子说话千万要讲究语言的教育性鼓励性，而绝对不能对其有所伤害，千万不能这样对孩子说："你真让人烦死了!""别忘了我所做的一切都是为了你!""我对你说过多少次不要乱跑!""为什么你不像聪聪那样听话?""你从不听我讲话!"等等。要知道随意语言是要付出代价承受后果的。

1."你真让人烦死了"类似的表达方式："你又把饮料弄泼了，你不会好好拿杯子吗?你怎么就这么笨?"这样的语言会对孩子造成什么伤害呢?这些会给他们带来羞愧感，孩子还会因此惧怕受到惩罚，要知道学龄前儿童出现各种状况是常见的事，必须记住，孩子们不是故意要这样做的。

2."别忘了，我所做的一切都是为了你!"类似的表达方式："我一下班就回来做好吃的给你你还不吃!"或者"因为你我放弃了多少东西呀!"等这些语言会造成什么伤害呢?你的孩子并没有自己要求出生，他不必为自己的存在而感到负罪。你在使他感到自己的低级、多余和毫无价值，你的话语还在暗示，他无法离开你。

3."我对你说过多次，不要乱跑!"类似的表达方式："不要乱跑，我没有对你说过吗?"等，这样的话使孩子感到自己无法把事情做好而失去信心。

4."为什么你不像聪聪那样听话?"类似表达方式："邻居小妹妹就不怕黑，她比你还小呢!"这些话语又会造成什么伤害呢?我们都希望自己的孩子比别人的孩子聪明或勇敢，孩子感到不如别人时就会觉得没有希望而放弃一切，还会使别的孩子成为他愤恨的目标。

5."你从不听我讲的话。"类似的表达方式："你经常使我上班迟到!"或"你从不替大人想想!"等，在你和孩子的关系中，你是主要的，不能让孩子为你承担罪责。你应正面教孩子如何遵守规矩，体谅大人，还要教他解决问题的方法。

很多朋友都知道，在教育孩子的时候特别辛苦，小孩子并不像大人那么懂道理，所以有时候跟小孩子讲道理，小孩子也听不进去，这个时候很多家长就喜欢用打的方式来教育孩子。接下来就给大家具体分析一下为什么有些家长在教育孩子的时候，喜欢用打的方式，一起来看一看吧。

操作方法

教育孩子的观念陈旧。

很多家长在教育孩子的时候之所以喜欢用打的方式就是因为这些家长教育孩子的观念非常的陈旧，这些家长绝大部分在比较小的时候，也被父母打，所以这些人在为人父母的时候也会沿用以前陈旧的观念来教育孩子。

不了解孩子。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长还不够了解孩子，孩子是不断成长的，每个成长的阶段特征都是不一样的特征，如果家长不了解孩子每个阶段的特点，家长就没有办法很好的控制局面，在教育孩子的时候，就容易用打的方式来教育孩子。

对孩子不够尊重。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长对于孩子不够尊重，很多家长认为孩子就只是小孩子，他们会简单的认为，孩子没有自己的意识，也没有自尊等等，这个时候，很多家长对于孩子就不太尊重，在不尊重的情况下，就特别容易用打的方式来教育孩子。

和孩子没有好好的沟通。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为，很多孩子在犯错了以后，家长没有和孩子进行好好的沟通，这个时候对于孩子犯的错误，就会产生很大的误会，有些家长气急了，就会通过打的方式来教育孩子。

懒得教育孩子。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长懒得教育孩子，用合理而正确的方式教育孩子的时候，不仅要跟孩子说道理，而且还要有足够的耐心，这种情况下，对于那些特别懒惰的家长就可能会通过打这种简单的方式来教育孩子。

能够直接看到效果。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长用打的方式教育孩子以后可以看到直接的效果，比如有些家长在教育孩子的时候，通过给孩子说道理，可能孩子很长时间都明白不了道理，过不了多久还是会犯同样的错误，这个时候有些家长就会特别的着急，直接用打的方式，打完孩子了以后，这种情况下孩子并不是真正的知道了道理，只是孩子害怕了，但是很多家长错误的认为，打了孩子有效果。

家长自己本身有问题。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长自己本身有问题，比如有些家长的脾气本来就不好，平常看到稍微不顺眼的就控制不了自己的情绪，这个时候，好多家长就会用打的方式来教育孩子。

不知道如何教育孩子。

很多家长在教育孩子的时候，之所以喜欢用打的方式，就是因为这些家长的确不知道应该如何教育孩子，有些朋友会简单的认为生下来孩子，只要把孩子的吃穿管好就行了，对于教育孩子这方面也不够上心，所以孩子在遇到问题的时候，就通过打的方式。

现如今，关于孩子的安全教育父母们也越来越重视，父母对孩子的安全教育有多重要可想而知，那么家长注重孩子安全教育的好处有哪些?

国内经常性出现拐卖、抢夺婴幼儿的案件，而且影响恶劣，伤害极大，所以加强孩子的安全教育刻不容缓。

中国在保护学生方面的相关法律发展得并不完善，常常是失踪就找不回了，即使父母哭得伤心欲绝也改变不了这样的结果。为了减少这类事件的发生，也为了不让父母抱憾终身，做好中小学生的安全教育势在必行。

保护中小学生的安全和健康：安全教育的主要目的就是保护孩子，以防他们受到外界危险的威胁，给他们一个健康安全的成长环境。

促进中小学生对外界的认识：孩子慢慢长大会对外界充满好奇，总是喜欢到处摸摸、看看。但是外界总是有危险的，尽早安全教育有利于中小学生更安全健康的认识新世界。

满足中小学生的好奇心和求知欲：随着孩子慢慢长大，对外界的一切都充满好奇，也想要知道更多，对学生进行安全教育可以使他们更方便、安全地探索未知的世界，满足宝宝的求知欲。

家长注重孩子安全教育好处是很多的，都可以让孩子充分的认识到安全教育的重要性，所以说了解校园安全知识是有益处的，通过可以很好的了解这些相关知识。

尊重孩子们的个性，引导他们寻找学习的乐趣，设立合理的奖惩机制，同时用心陪伴，让孩子们在快乐中成长，用爱心和耐心去教育他们。家长肩负着培养下一代的重要使命，而如何教育一个贪玩的孩子，则成为了一个充满挑战和乐趣的任务。身为家长的我，深刻体会到了在这个过程中的感受和经验。家中的孩子总是沉迷于游戏和电视，不愿意认真学习，这让我思考着如何引导他走向更有建设性的方向。经过多次的尝试和实践，我总结出了一些教育方法。

1. 与孩子建立良好的沟通是一切教育的基石

坐下来与孩子坦诚地交流，了解他们的兴趣和爱好，以及他们为什么喜欢沉迷于游戏和电视。通过倾听孩子的话语，我更加深入地理解了他们内心的世界，意识到孩子的贪玩实际上源自于在游戏中找到的成就感和快乐。

尽力表达我对他们的关心和期望，希望他们能够在学习中寻找更多的乐趣和成就感。然而，我曾经也是一个唠叨的家长，孩子们对此抱怨不已，我深刻认识到了我的错误。直到我接触了高途美好家庭亲子课程，我开始学习如何与孩子建立更加积极、健康的关系，现在，我们更像朋友，而不仅仅是父母和孩子的关系。

2. 尝试将游戏与学习相结合，以激发孩子们的学习兴趣

我意识到孩子们对游戏有浓厚的兴趣，于是我开始将学习融入游戏中。例如，在学习数学的时候，我设计了一些有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中学习，从而提高他们的学习积极性。

同时，我鼓励孩子们通过游戏学习，例如通过阅读有趣的故事书，培养他们的阅读兴趣。通过将游戏与学习相结合，我发现孩子们的学习态度逐渐变得积极起来。

3. 设立合理的奖惩机制

对于贪玩的孩子，过多的游戏时间可能会影响他们的学习。因此，我与孩子们达成了一项协议：在完成学习任务后，他们可以获得一定的游戏时间作为奖励。与此同时，如果他们没有完成学习任务或者学习成绩不佳，就需要适当减少游戏时间，以此激励他们更加努力地学习。在实践中，我发现这种奖惩机制对孩子们的学习态度和学习效果产生了明显的影响。

4. 陪伴对于孩子教育的重要性

贪玩的孩子渴望得到父母的关心和陪伴，这也是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。因此，我努力抽出时间陪伴孩子们，一同学习、游戏和探索。在陪伴的过程中，我不仅能够更好地了解孩子们的学习和成长需求，还能够给予他们更多的鼓励和支持，让他们在父母的陪伴中感受到快乐和安全。

在教育贪玩的孩子的过程中，我明白了教育的艺术需要我们不断摸索和实践。我们需要按照以上方法，我相信，在这样的教育下，我们的孩子们一定能够茁壮成长，展现出更多的才华和潜力。

家长们都渴望能够将孩子培养成有出息的人，而要实现这个目标，学校教育和家庭教育必须相辅相成，缺一不可。学校教育在孩子的成长中具有更强的针对性和目标性，但同时也需要家长积极的配合，以便更好地培养孩子，为他们创造更广阔的发展机会。

一、“三忌”家长需避免的误区

1.过度依赖：

一些家长对孩子的照顾无微不至，导致孩子缺乏自主能力。家长应该鼓励孩子积极参与日常生活中的一些简单劳动，以培养他们的自主能力。

2.宠溺过甚：

家长过于溺爱孩子，容忍他们不好的行为，导致孩子缺乏批评和挫折的经历。家长应该允许孩子接受批评，让他们学会自我反省。

3.期望太高：

家长的期望过高，给孩子巨大的压力，可能导致孩子焦虑和自我怀疑。家长应该鼓励孩子努力，但也要接受他们的努力成果。

二、“三重视”家长需要注重的方面

1.群体相处意识：

家长应该关注孩子的群体相处能力，鼓励他们积极融入班级，学会与同学相处。同时，教育孩子如何处理人际关系中的小摩擦，以及在遇到严重问题时如何求助老师和家长。

2.自我保护教育：

家长需要教育孩子关于自我保护的知识，包括课间安全和放学回家的安全。孩子应该知道如何在学校和社会中保护自己，以避免意外事件的发生。

3.礼貌教育：

家长应该重视孩子的礼貌教育，教导他们如何与老师和同学互动，包括打招呼和表现出尊重。良好的礼貌和行为举止有助于孩子更好地适应学校生活。

通过避免“三忌”和注重“三重视”，家长可以更好地配合学校教育，帮助孩子适应学校生活，建立积极的学习态度，为他们的未来成功铺平道路。家长的耐心和指导是培养孩子的关键，通过家校合作，可以实现更好的教育效果，帮助孩子茁壮成长。

家长应怎样加强教育孩子自我保护？前日新闻上又报导“三岁童放学回家后跟父母说屁股疼，经父母询问，女孩说是幼儿园里的叔叔用他的屁股打自己屁股了，幼儿园其他小朋友也被打了，有个姐姐还被打流血了。小女孩父母带孩子去医院检查，诊断发现孩子外阴有两处破口，粘膜潮红。事发后孩子情绪极不稳定，一哭就是1个多小时，睡着也是做恶梦，手脚踢打被子。”猥亵事件频频发生，我们除了怒斥这些人丧尽天良、怜悯小孩子的遭遇外，最最重要的是要加强教育孩子的自我保护！

一、禁止别人触摸自己的隐私部位

告诉孩子每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧，还有女性的胸部和阴部，以及男性的**等。（孩子小的话就跟他/她说小背心和内裤遮住的地方都不许别人碰）

二、帮助你的孩子鉴别各种触摸

与孩子一起讨论不同的触摸。如什么是友善的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。

好的触摸是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。不知道是好还是坏的触摸，是那些让孩子感到迷惑或不舒服的触摸。不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸，主要包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。

三、教孩子学会求救

让孩子知道如果他(她)告诉的第一个人不相信他(她)所说的有关不适当的触摸，再告诉另一个人，直到有人相信他(她)并帮助他(她)为止。

四、倾听孩子的问题和想法

有时这也需要成人耐心地练习，多与孩子沟通。向孩子表示出他(她)可以告诉你任何事情，甚至是让人感到非常难为情的事情。这样有助于父母第一时间掌握孩子不在身边时候的情况。

五、与孩子一起制定安全规则

当孩子身体的隐私部位受到某种不适当的触摸时或被迫暴露于某种**犯时该怎么办。

告诉孩子采取以下三个行动

1、用非常肯定或“重要”的语气，清楚地说“不要碰我！”

2、尽快地离开。

3、尽快将你所经历的事情告诉你信任的一个成人。

与你的孩子一起练习上面的安全规则，包括使用“重要的”语气。这种语气应该是有力的和非常严肃认真的，使对方感觉到你的孩子在说什么，而且是决定性的和非常有力的。

六、不同情况下的安全演练

使用“如果……，怎么办”，练习不同情景下的安全规则。帮助你的孩子练习分辨令人困惑或不适当的触摸或情况，和孩子一起想出应对这些情况的最好办法。例如，如果有一天，有人触摸你的隐私部位，你将怎么办？告诉孩子，如果有人触摸他(她)身体的隐私部位，一定要告诉父母。不应该向父母保守这个秘密。

七、防人之心不可无熟人也不例外

据小编查阅相关资料显示，儿童遭遇**案例中有相当一部分是熟人作案。家长如果需要将孩子委托给熟人照顾，首先要对熟人进行甄别。即使是把孩子交给熟人照顾，当孩子回到身边后，家长也要多问一下孩子去了哪里玩、做了什么事等等。

八、我们还要告诉孩子这些

1、尽可能避免黑夜单独外出。如果有事需要外出，要由父母陪同。

2、遇到**犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。

3、不单独去你得不到帮助的地方。

4、不要独自呆在僻静的地方。

5、外出活动要征得父母的同意。并告诉父母去什么地方，行走路线，活动时间。可能的话，留有联系电话。

6、不要轻易相信陌生人，不要接受外人的钱或礼物。不要吃不认识的人递过来的食物和饮料。

7、不要跟不认识的人外出。

8、一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋，即使是你比较熟悉的人。

三岁的孩子已经有明显的性别意识了，建议家长尽早帮助孩子进行性教育。

现在是各地集中投放鼠药的季节，各小区也都分点投放了鼠药，许多小区可见张贴的公告——“小区内已投放鼠药，请家长照看好自己的孩子，防止误食！”城里的孩子们都多了一道保护的屏障，父母会准确的教育孩子如何去避免伤害，但是那些留守儿童一般都是爷爷奶奶辈在照顾，没有能力时时刻刻拴住孩子不去跑跑闹闹，这就给孩子的安全带来了隐患，家长一定要教育孩子不要误食灭鼠剂。特别是2至6岁的孩子的好奇心强，贪吃贪玩，容易误食涂有“灭鼠剂”的饼干、糖果、花生、米粒等，导致中毒。

对于“灭鼠剂”中毒，因为起病速度比较快，且发病年龄都比较小，孩子一般都是无明显诱因的突然出现摔倒、抽搐等发作，意识障碍，这样就很难准确的叙述自己的病因。加之，家长的监护力度不够，不能给医务人员提供很明确的病史，这就加大了明确诊断的难度。部分小孩子在当地医院反复抽搐找不到原因来我院就诊，通过检测血液中的“灭鼠剂”的浓度才确诊为中毒。

提醒家长朋友们切实加强对孩子特别是留守儿童的安全照顾，家里最好不要使用“灭鼠剂”灭鼠，以防意外。

小编为大家整理的关于家长一定要教育孩子不要误食灭鼠剂的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全教育方面的知识，感兴趣的可以继续关注，以便让孩子可以更健康快乐的成长。

家长在孩子的穿衣打扮上要尽量凸显他们自己的性别;当孩子问及一些两性问题的时候，家长要很平常的回答孩子的问题，不要遮遮掩掩，或者拒绝回答;家长要做好孩子的榜样。

怎么给孩子进行性别教育？

穿衣打扮凸显孩子性别

有些家长会把女孩当成男孩养，男孩当成女孩养，造成孩子性别概念模糊。父母不重视性别教育会使孩子出现很多问题。随着年龄的增长，生理性别与心理性别不一致的小朋友，常常受到其他孩子的歧视和捉弄，容易使孩子变得内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。

家长在给孩子的穿衣打扮上，尽量突显他们自己的性别。女孩子穿一些很粉嫩的颜色，被允许穿裙子、带有蕾丝边的衣服。而男孩呢，让他们选择一些，颜色比较深的，穿一些比较酷的衣服。

正面回答孩子关于两性的问题

面对孩子提出的两性方面的疑惑，家长务必正确引导和耐心解释，不要回避或者欺瞒孩子。孩子可能会问这些问题：我是从哪里生出来的?为什么爸爸站着尿尿，妈妈却坐着尿尿?为什么爸爸妈妈可以睡在一起，而我却要自己睡一个房间?等等。这是一个儿童成长过程中必然会碰到的问题。作为家长，我们不应回避或闪烁其词，不要用“等你长大了就会明白的”来糊弄孩子，反而激起孩子的好奇心。

父母做好孩子的榜样

父母的装扮和形象，会直接影响到孩子对性别的认知，男孩会不自觉的学习爸爸的阳刚之气，女孩会不自觉的学妈妈的文静贤淑。有时家长无意的差错，可能会形成孩子的误解。在有些女性化男孩的家庭中，常常是母亲作主、父亲惧内，这些宝宝自幼崇拜女性，处处以母亲为榜样，就可能潜移默化地发生性别认同混乱。

越来越多的孩子因为乱吃食物引起中毒现象，严重危害了身体健康，所以说需要对孩子进行预防食物中毒的教育，那么家长如何教育孩子防范食物中毒?

家长教育孩子防范食物中毒可以从下面的方式入手；

1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

4、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。

5、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。

6、对于不健康的饮食行为敢于制止。

7、学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培养健康饮食的意识。

为了孩子的健康成长，家长针对孩子的安全卫生情况进行教育：不吃腐烂变质的食物;不吃不认识的野菜和蘑菇，不要吃陌生人提供的食物;不吃不洗的水果;不吃“三无”垃圾食物;要时刻注意个人饮食卫生，养成良好卫生习惯，吃食物前一定要洗手。孩子们边听边与家长互动，收获颇丰。

家长对教育孩子预防食物中毒事件还是很重要的，多了解这些校园安全知识还是有帮助的，因为父母对孩子的安全教育有多重要可想而知，来对其详细了解。

家长怎么教育孩子学会做人

家长在教育孩子为人处事这一方面要给孩子做好榜样。孩子小的时候就像一张白纸，父母的言行举止一次一句都会影响孩子的人生观和价值观，想要让孩子成为什么样的人，就要从什么样的方向培育孩子。想要让孩子变成一个善良友善的人，家长就要给孩子做好榜样，做一个善良有爱的人，从这一方面去引导孩子，才能让孩子的心里埋下善良的种子，长大以后变成一个善良有爱心的人。

孩子为人处事这一方面，家长要教会孩子能够控制自己的坏情绪，情绪控制能力好，对于孩子也是一种素质的体现。当然了，如果想让孩子学会控制管理情绪，家长必须也能够管理自己的情绪，不能总是对孩子发脾气。孩子如果犯错了，要学会冷处理。孩子犯错的时候家长不能太过急躁，要学会冷静下来处理孩子犯的错。这样也是对孩子一种很好的教育方式。但孩子有事要发脾气的时候，家长就可以告诉孩子，看看你惹妈妈生气了，妈妈都没有对你发脾气，而是冷静处理问题，你也不能乱发脾气哦。

很多时候孩子的为人处事也体现在情商上面。家长对于孩子情商的培养可以说也是非常重要的，孩子情商高，在为人处事方面就能如意得水，其实小的时候孩子情商高就完全体现在他的交际能力上。不管是和家里的大人还是和外面的孩子，或者是亲戚朋友都能相处的很好。这一方面的能力除了先天之外，也需要后天的培养，也是家长可以带孩子多见世面，多出去走走接触各种各样的人，学会和各种人说话。

孩子的为人处事方面，素质教育也特别重要，一个孩子有良好的素质教育也体现了家长的良好素质。往往高素质的孩子在做任何事情都比较严谨，也比较能受到老师同学的欢迎。而且所有的人都是积极向上的，包括孩子也是这样，孩子的素质高，身边就会吸引一些性格相近的朋友会让孩子的社交圈子得到无限的扩大。这对于孩子的成长帮助都是特别大的。

大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上，这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“学校”，所以也是至关重要的。下面小编为大家介绍家长教育孩子正确方法，欢迎阅读。

家长教育孩子正确方法：学会帮助别人和热爱生命

作为家长要让孩子学会帮助别人和热爱生命，我们可以在路上教育孩子，当家长看到需要帮助的人的时候，应该及时的给予关心，这样你的孩子也会是一个孝顺的孩子。

家长教育孩子正确方法：多加鼓励

这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。

家长教育孩子正确方法：沟通

小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

家长教育孩子正确方法： 培养好的习惯

好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。

家长教育孩子正确方法：给他们自由

小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。

家长教育孩子正确方法：鼓励孩子

自己的孩子我们要多喜爱，很多家长喜欢说别人的孩子的优点，其实你是打击自己的孩子的信心，我建议大家应该多赏识自己的孩子，要发现自己孩子的优点，多鼓励自己的孩子。

.培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

家长教育孩子正确方法：父母要多看书

多学习一些新的知识，因为现在的孩子好奇心都很重，他们会经常问家长一些很稀奇古怪的事情，如果你不多看书的话，那么孩子问你一些知识，你不知道的话会很丢人。

当校园发生火灾后，孩子们不知道怎么办，如果火势严重，就会危及到孩子们的生命安全，所以说需要对孩子加强预防消防火灾事故的知识，那么家长如何教育孩子防范火灾事故?要知道父母对孩子的安全教育有多重要。

下面这些内容都可以加强孩子防范火灾事故发生;

一、不准玩火。要经常教育孩子不要玩火，尤其孩子单独在家时更是如此。要向孩子讲清玩火的危害，让孩子刻骨铭心地知道水火无情。

二、让孩子有面对火灾的勇气。家长应该先告诉孩子，无论他遇到多么危机的局面，都必须坚持活下去。所有应对紧急情况的知识和技巧，只有在孩子有活下去的勇气时，才能发挥作用。

三、逃生技能。火灾发生时基本都会比较突然，所以应该教育孩子发生火灾时先要保持镇静，尽快逃生最关键。并且如果周围有火灾演戏，可以带孩子一同参与，训练孩子在火情中的应变能力。以下几项父母要特别注意。

1、在发生火灾时，要打报警电话119。

2、在火灾发生后，马上离开现场。

3、在未开门逃生时，应以手背试试门的扶柄或门框的温度，而不是直接打开门。一旦温度太高，勿打开门，请尝试使用其他逃生口;如果温度不高，勿站着打开门，免得被涌入的大火浓烟烧到，浓烟呛着。正确的方式是蹲下来背部靠门，小心并缓慢的开门。如果浓烟及交温流入房内，应该马上关住门，留在室内等待救援，并寻找毛巾，棉被等塞着门缝。

对孩子预防火灾是很重要的，家长的作用也是很大的，所以说家长要多了解这些校园安全知识，通过来了解这些。

作为父母，我们需要去发掘孩子们的天性，并据此来调整教养方法，适应孩子的需求，塑造孩子的个性，提供和谐的环境，抚育他们健康成长，那么，家长如何按照天性教育孩子呢？

了解性格分类及特征

有史以来，判断性格的方法很多种，其个性表现和行为特征无非以下四大类，即：活泼型、力量型、完美型、和平型。

活泼型的孩子，生来聪明好动，热情开朗，满脑子是创意，好奇心也强，不怯场，好说爱笑。他们天性积极，但注意力易分散，做事总难善始善终，学习成绩相对差些。他们更喜欢校园演出和娱乐，并且表现突出。适合表演、主持、跳舞、唱歌、营销等职业。他们需要不断鼓励、督促和刺激，希望得到关注和认同。最能紧跟时代潮流。

作为家长，要教导孩子自律、整洁和使用金钱，经常地拥抱和亲吻他们，鼓励他们去做自己喜欢做的事，但决不纵容，哪怕是对你有利(比如拿你的钱为你买礼物)。

活泼型孩子的一举一动都是为了好玩和被关注，他们须有一个团队环境来约束。

力量型的孩子，意志坚强，精力充沛，勇敢果断，善于指挥，有冒险精神，追求挑战和变化，控制欲望强烈，从小具有领导天赋。他会通过大发脾气来取得控制权，不达目的誓不罢休，适合体育竞技、探险职业和个人创业。力量型的孩子最大的渴望就是当“老大”，当事与愿违时，他们会因不耐烦而大吵打闹。

作为家长，一定要坚决制止孩子的霸道和随心所欲，付出多大的代价都值得，以免失去权威，甚至被孩子反过来支配和控制。他们很会通过钻父母的空子，达到控制全家的目的。家长要尊重他们内心对公平、公正的强烈需求，为他们提供能发挥潜能的环境。让他们忙碌起来并承担一些责任，满足他们追求成就的渴望。

完美型的孩子，智慧聪明，一出生，脸上就写着认真，躺在婴儿床上，就会分析和思考。大人们会说：“他看起来真聪明，跟小大人似的。”他们是最有创造力和艺术天赋的，一般对音乐、美术设计、文学、哲学、摄影、建筑等职业有兴趣。他们是高标准自我要求的好学生，不用别人监督和敦促自己，能安静地做作业，学习和生活有条不紊。但不善表达内心感受，时有悲观情绪。

父母要鼓励孩子发展专长和爱好，让他们懂得感恩和面对失败，坦言自己的情感和需求，尽量少接触悲剧性的书籍、电视或音乐，免得加重伤感和忧郁。

完美型的孩子注重细节，追求完美，还希望别人能察觉他的内心需求。

和平型的孩子，平静随和，自娱自乐，不必刻意关照。每天喂饱了他，就去睡觉，在所有的婴儿中是最温顺的。长大了，他只是个旁观者和好听众，但优柔寡断，没有主见。

和平型的孩子，不会公开反抗，但安静中却藏着他钢铁般的意志。是好职工、好朋友，适合办公室工作和处理行政事务。

作为父母，一定要在面面俱到中发现他的特殊才智并加以引导，从小就多读书给他听，多玩一些心理挑战类的游戏来激发他的热情。鼓励他多参加摔跤、跑步等户外体育活动。要心平气和地和孩子交流，尽力解除冲突和恐惧，多让他们自己去做选择和拿主意。

和平型的孩子渴望平静和安宁，他期待尊重和被认同，你要让他知道，你很珍惜他。

舒缓孩子的压力和情绪

根据孩子的兴趣喜好，有针对性地选择特长学习，避免造成孩子成长的压力。同时，要按照孩子的性格特征，为孩子选择恰当的方式，愉悦精神和舒缓情绪。

力量型的孩子，需要消耗体能来放松自己。家长可以多陪他们进行跑步、踢球等运动型游戏。活泼型的孩子，需要通过滔滔不绝地说话来释怀，家长要多陪他们聊天，多听他们讲故事。和平型的孩子，喜欢享受“闲来无事”的时光，家长要鼓励他们看书，陪他们散步、聊天也是好方法。完美型的孩子，喜欢独处，一个人静静地看书、听音乐都是享受。家长要为他们创造条件，提供方便。

相信自己就是专家

孩子都是独一无二的；家长是最了解自己孩子的。尊重孩子，相信自己，不要盲目模仿教育典型，切忌照搬成功经验。

作为家长，我们要认真学习成长，勇于承担责任，为孩子创造和谐、幸福的家庭环境，让孩子快乐、自信地生活，轻松、愉快地学习，健康、自然地成长。家庭幸福，是人生意义的终极体现；孩子快乐，是家庭教育的最大成功。《好爸爸好妈妈》周刊副主编侯成山