校园暴力事件频发，该如何预防暴力再现保护学生安全？20篇

校园暴力这个词多次出现在网络头版，受到社会各界的关注。那么校园暴力事件中学校是否承担责任呢?下面请大家来寻找答案吧。

校园暴力事件中学校是否承担责任?法律规定如下：

最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》在第7条中规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。同时，《中华人民共和国侵权责任法》第38条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。第39条规定：限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习，生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

我国《侵权责任法》第38条规定:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任。

第39条规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

社会变迁，道德观念、生活习惯、思考模式、行为准则等都产生极大的改变，使犯罪率增加，犯罪年龄层下降。校园不再单纯，校园暴力问题已一定要得到合理的治理，希望有关部门加强对校园安全的管理。

以上内容由调查整理，希望对大家有所帮助。如果各位还想知道不同年龄人群常见的人为伤害有哪些，那就继续关注我们下期的人身伤害维权小知识吧，小编会在讲座中给大家做详细介绍，敬请期待。

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，依据有关法律法规，结合学校工作实际，特制定本预案。

(三)处置原则

1 、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

2 、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

3 、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

4 、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

2、制定规范的法律依据

根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，制定本规范。

3、学校突发事件的界定：

突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、学生意外伤害、校内外集体活动中的事件、地震、传染病、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。

(二)机构设置

★ 指挥部

1 、指挥部组成：学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由宋校长担任，若校长不在由副组长担任。

2 、指挥部职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。

★ 指挥部所设部位：

为便于掌握现场情况，便于发布命令，便于现场信息反馈，便于紧急情况下撤离，学校指挥部设立在教导处。

★ 指挥部下设五个组：

1 、指挥组

小组成员：宋军、张扬。

基本职责：负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2 、疏散组

小组成员：班主任

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3 、伤员救护组

小组成员：王秀英、潘桂花。

基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

4 、外围控制组

小组成员：门卫、科任教师

基本职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

(一)指导思想和组织领导

坚持以 " 三个代表 " 重要思想为指导，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立 " 稳定压倒一切 " 的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

我校成立 “ 校园突发事件应急处置工作领导小组 ” ，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构 ( 以下简称 " 领导小组 ") ，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

领导小组成员名单：

组 长：宋军

副组长：张扬、周海涛(法制副校长)

组 员：门卫、各班主任

火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，发生在校园生活中的火灾，大部分是可以预防的。学生应该学习掌握一些防火知识，以备不测。以下是由小编整理关于校园安全火灾预防知识的内容，希望大家喜欢!

1、灭火的基本方法

(1)隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

(2)窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

(4)抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

2、校园火灾逃生自救

(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

(3)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

(4)穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

(6)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(7)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

(8)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

(9)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

看过“校园安全火灾预防知识“

3、怎样打火警电话

全国统一规范使用的火警电话号码是“119”，拨打火警电话要注意以下事项：

(1)要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。

(2)在听到对方报“消防队”时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

(3)要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。

(4)打完电话后，可立即派人在门口和消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。

4、如何预防校园火灾发生

(1)注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。

(2)不使用蜡烛等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。

(6)不使用电炉、“热得快”等大功率电器。

(7)不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。

(8)遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话(保卫科

65147674)，可视火情拨“119”报警。

5、校园引起火灾的火源有哪些

火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等;(2)电火花;(3)雷电火等。间接火源有：(1)加热起火;(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

有些孩子“天真地”认为暴力行为是可以被接受的、是能够解决问题的.有些孩子想当然地把暴力当作一个“引起关注”或是“树立威风”的方式……这些现象的出现,折射出的是青少年价值观的扭曲，那么校园暴力的社会预防方法攻略大家一起来看一下吧。

校园安全知识:

让法制教育走出校园。法制教育是一项系统工程，除学校外还需要政法、综治等部门和家长的配合，因此应把教师的课堂教学和课外活动结合起来。比如组织法制专题讲座、请司法部门的同志以案讲法，组织法律知识竞赛，或者组织学生参观少管所、对学生开展模拟法庭活动及现在很多小学正在开展的小交警实践等活动，让他们不仅用头脑记忆法律，更要用眼睛去看法律，用耳朵听法律，在各种活动中增强他们的法制观念，并内化为守法、护法的意识。

提醒您：为了避免校园暴力的发生，做好防范校园暴力计划刻不容缓，因为校园暴力伤害大，如果做好防范和自我保护可以避免受伤害。最后大家想要了解更多校园暴力知识可关注本网站查询。

校园暴力在我国时有发生，但是情况复杂，违法与犯罪交织，且多数事件未进入司法程序追究法律责任，加之目前缺少统一的事件报告、统计制度，导致难以了解我国校园暴力发生的真实情况，那么校园暴力事件对学校的影响有多大？

校园安全知识：

首先，发生在校园内的暴力事件具有可防性。学生（尤其是未成年学生）的身心发展特点决定了这一群体不仅最容易受到外界的不法侵害，而且侵害源非常广泛，学生暴力事件的防范难度很大，许多情况防不胜防。但由于发生在校园内的暴力事件区域特定，具有可控性强的特点，只要我们防范意识加强，安全措施到位，很多暴力事件是完全可以避免的。现实情况是，不少学校对学生安全问题思想上不重视，没有真正把安全工作摆上重要的位置，安全责任意识极其淡薄，安全防范工作没有到位，常常是强调客观原因多，热衷于追求表面文章，流于形式，缺乏行动落实。在学校安全工作中，表现为制度匮乏，即使制定了的制度也不落实，安全措施不得力，存在不抓不动、时冷时热甚至抓而不动、置若罔闻的现象，不少学校安全隐患较多，学校安全事件频频发生，校园暴力的发生势所难免。如果学校加强科学防范，校园暴力事件就一定能够得到有效控制。

其次，对于发生在校园内的暴力事件，学校有义不容辞的防范责任。针对发生在校园内的暴力事件时有所闻并趋于多发的现状，社会给予了更多的关注，教育行政主管部门也加大了干预力度，现在各级各类学校都开始重视学校安全问题并采取了一些对策，但所关注的重点和采取的对策却不尽一致。相当多的学校认为，在校学生之所以会受到各种侵害，是因为他们还不具备足够的安全意识和自我保护能力，因此，许多学校将安全防范的重点放在学生身上，组织开展了对学生的安全教育，甚至对学生的正常文化体育活动进行限制，以防止学生受到各种伤害。这一做法直接使安全防范的导向发生了偏差，并带来比较严重的后遗症。

第三，发生在校园内的暴力事件需要追究相关人员的责任。学校有义不容辞的防范责任。学校是安全工作的责任主体，保证学生安全是校长和教师的天职。为了使学校承担起维护学生安全的职责，至关重要的是要进一步明确学校安全工作是各级各类学校的基本责任，明确校长是学校安全的当然第一责任人，明确要求学校建立健全安全管理工作责任制。教育行政部门要把学校制度建设情况和安全工作的实绩作为考核学校工作状况的基本因素。在学校考核、评估、评优、评奖中，都要把学校安全工作作为基本条件予以考虑，真正实行学校安全工作“一票否决”制度。如果相关的法律和制度对校园暴力的责任有明确的规定，对所有发生在校园内的暴力事件都追究相关人员的责任，那么，校园暴力的防范就一定能够落到实处，取得实效。

提醒您：应对校园暴力是非常可怕的，因此一定要多了解遭遇校园暴力后该如何应对和维权等相关的校园暴力处理方法来帮助自己。最后大家如果要了解更多校园暴力知识可收藏本网站了解。

师者，所以传道授业解惑也，然而现在接踵而至的校园暴力新闻却一次次冲击着我们对于师德的认识，当然暴力有时不仅仅来源于老师，更多的是来自于同学之间，很多小朋友即使在学校遭受了暴力，也不愿对家长说，或者是根本不敢对家长说，那么作为家长来说，校园暴力的家庭预防方法攻略你知道吗？

校园安全知识：

1.孩子突然不爱说话，不想上学。通常不爱说话、不想上学是心里有某种压力造成的，而这种压力很可能是因为在学校受到排挤或是欺负导致的。

2.睡眠质量突然变差。如果孩子近期经常做噩梦、失眠，家长一定要注意，这是孩子遭受校园暴力的一种表现。

3.自尊心受挫，经常非常沮丧。如果您的孩子一向积极乐观，突然出现伤心、沮丧情绪时，应该是自尊心受挫了，很可能是在学校收到过言语方面的刺激。

提醒您：避免校园暴力发生，做好防范校园暴力措施非常重要，这是因为校园暴力伤害大，如果做好防范和自我保护可以有效保障自己的人身安全，最后大家想要了解更多校园暴力知识可收藏本网站查询。

产生校园暴力的诱因之一是青少年的个体攻击性强。心理学研究表明，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生对一定的对象报复和攻击的行为，那么学生应该如何预防校园暴力呢？

校园安全知识：

1、学校全面加强安全教育，定期开展法制讲座，组织全体师生看法制教育电影，让学生充分的认识到如何保护自己，远离校园暴力。

2、教师要及时做好学生的心理疏导工作，当发现打架的苗头，或者学生之间有了矛盾的时候，教师要告诉学生如何处理事情，如果处理不当，靠暴力处理的话，会引起什么样的后果，受到什么样处罚，让学生知道暴力的结果。

3、教师在日常的教学生活中，不要体罚伤害侮辱学生，体罚，侮辱会伤害了学生的自尊心，学生会记恨，养成不好的心理状态，会变得不尊重，不理智，会让自己的心理阴暗的，所以教师在教育中还是要以教育为主，用爱感染感化学生。

提醒您：校园暴力伤害大，如果做好防范和自我保护措施就非常重要的，因为可以避免校园暴力的发生，而且做好防范校园暴力措施后，还能保护好自己。最后大家想要了解更多校园暴力知识可收藏本网站了解。

没有人希望看到悲剧发生，我们尽最大的努力保护好家人和自己;我们总是希望生活是和平美好的，但也不能排除可能遇到突发意外袭击等状况。那么火车站如何预防暴力恐怖事件?下面小编给您介绍下吧。

火车站人员复杂，提高防范意识：进入火车站广场、售票大厅或进出站时，应提高警惕，注意观察身边和来往的人群，留意可疑的人和可疑的情况。

提高警惕，远离可疑行李物品：爆炸案中暴恐分子往往会将爆炸物品带在身边，当在火车站发现无人认领的可疑行李物品或可疑车辆时要提高警惕，立即远离。

观察环境，防患未然：在火车站，要了解所处环境的位置、出入口、安全通道及逃离路线。

机智应对，先己后人：一旦遭遇爆炸袭击，或快速寻找逃离现场的出入口逃离，或迅速寻找掩体趴下，并择机报警。在自保的情况下救助他人，力所能及地救助伤员。

防范和应对发生在公共交通工具上的爆炸袭击具体措施

加强防范，细心观察：乘坐公共交通工具时，注意观察身边乘客，留意可疑人群和可疑情况。在公共交通工具上发现无人认领的可疑行李、物品时要提高警惕，并及时报警。

未雨绸缪，有备无患：登上公共交通工具，首先要了解所处的位置、出入口、安全通道及逃离路线，其次要注意安全锤的摆放位置及使用方法等。

机智应对，先己后人：遇到爆炸袭击危险或袭击，尽可能尽快下车。有条件制止时，尽量制止。司乘人员应掌握应急和疏散技巧。自保后帮助他人脱离危险，路过群众在安全情况下主动救人或灭火。

接下来给大家介绍下如何安全出入火车站?在火车站内外，如果有人用特别优惠的条件表示可以帮助“找便宜旅馆”“低价接送站”或购买车票等，并要求跟随他们离开车站时，旅客尽量不要理会，以防不法分子利用这种方式将旅客带到偏僻的地方进行敲诈勒索，比如收取所谓高额的“订票费”。如果出现强行迫使旅客出站的情况，首先记住他们的特征，同时不要与其纠缠，及时脱身并报警。

以上是火车站如何预防暴力恐怖事件介绍。我们在平时最好多学习一些车站安全知识，这样更有利于我们出行安全。

近年来国内国外校园暴力事件不断被媒体曝光,每年曝光的校园暴力事件多达几十起,引发了全社会的广泛关注。校园暴力事件越来越多,国内国外都没有很有效的办法遏制校园暴力事件,校园暴力已经成为了现金威胁校园安全的主要因素之一，那么学生遭遇老师校园暴力后怎么办？

校园安全知识：

我国的学校教育一直偏重于知识教育。教师被沉重的教学任务以及升学率压着，学生也被老师布置的作业压得喘不过气来。师生间处于一种紧张的关系中，很少有时间进行交流和沟通。一些学习上有困难的同学，由于他们学习不好，自然而然地被别人贴上“坏学生”或“差学生”的标签，时时处处地受到别人的歧视。在这种情景下，这些所谓“坏孩子”、“差学生”从内心经常会产生不平衡的感觉。他们认为，老师和同学这样对待他们是不公平的，这样做伤害了他们的自尊心。所以从行动上自觉不自觉地站到老师和同学的对立面，尤其在老师对他们进行批评时，行动上易出现攻击性。校园里师生间的暴力行为的发生，即学生打老师的情节大多发生在学习不好的学生与老师之间。此外，个别素质低下的老师对待学生不是以身作则，而是以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育，致使某些学生身心受到严重的伤害。

提醒您：遭遇校园暴力后该如何应对和维权等相关的校园暴力处理知识已经成了大家最关注的问题了，因为校园暴力伤害非常大，只有积极应对校园暴力，学习校园暴力知识才能保障自己的人身安全。

校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生则是一个系统性工程。只有全社会共同行动起来，国家、社会、学校、家庭等方面都采取一些积极有效的措施，才能最大限度地预防和减少校园暴力事件的发生，共同为广大中小学生创建一个文明和谐的校园育人环境。下面为大家介绍一下校园暴力事件怎么防范。

(一).国家的职责

作为国家的立法机关，全国人大及其常委会应尽快制订出保障校园安全的法律法规，为打击和遏制校园暴力伤害案件的发生提供强有力的法律支持;各级政府和教育行政管理部门，应加大中小学校安全事故(特别的暴力事件)的监督和检查力度，完善校园安全的监督管理责任机制,为创建文明和谐的校园环境保驾护航。此外，国家应尽快出台政策，采取有效措施解决因“留守儿童”衍生出来的社会问题，特别是安全问题。

(二).学校的工作

1.将心理健康教育作为中小学校学生的必修课

学校教育的根本目的是完善和提高受教育者的综合素质，现代教师要有二十一世纪的教育质量观和人才观，切实从应试教育转向素质教育。各级各类的中小学校都要摒弃过去那种只重视教学成绩，轻视德育工作的育人理念。要把学会做人、学会共处、学会求知的育人理念，贯穿于整个教学过程的始终;要从教育社会学的角度，尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年暴力倾向的学校社会环境;要训练学生应对学习生活中各种压力的心理承受能力，指导学生建立和谐、友好、可信赖的人际交往关系;教师及德育工作者要善于发现引发暴力事件的苗头，并对有明显暴力倾向的学生进行必要的心理疏导，从而使暴力事件能够被及时消灭在萌芽之中，做到防患于未然。

2.健全校园暴力事件(安全事故)的预防、监督、管理机制

从某种意义上讲，中小学校的大多数暴力事件是可以避免的，关键在于学校能否建立起一套完善的预防、监督和责任机制。每一位教师和教育工作者都应该具有强烈的社会责任感，要善于发现和化解有可能引发暴力事件的矛盾和问题。一旦发现学生有打架斗殴的苗头或暴力倾向，除了要做好必要的心理疏导外，还要用法律、道德、纪律、规章等去约束学生的行为，最大限度地防止校园暴力事件的发生。除此以外，学校还可以尝试与所有的教师、家长、学生之间签订安全责任书，使安全责任落实到人，做到群防群治，防患于未然。

3.教师要避免发生体罚或伤害学生等现象的发生。

教师被喻为人类灵魂的工程师，从事的是一项光荣而又神圣的职业。中小学校应抓紧师德师风建设，认真组织学习教师职业道德规范;学校要坚持“以人为本、以生为本”的育人理念，充分做到“一切为了学生，为了学生的一切”。所有教师都要努力提高自身的道德修养和职业素质，改进教育方法。要尽量避免去伤害学生的自尊心，更不能体罚学生。只有这样，教师才能得到学生的尊重，才能最大限度地避免师生间矛盾的激化或伤害事件的发生。

(三).家庭环境

1.转变教育观念，远离家庭暴力。

父母是孩子的首任教师，家庭具有教育子女的职能。家庭教育对子女思想品质、性格的形成，有着重要的影响。父母的一言一行，都潜移默化地影响着子女。按照我国《婚姻法》的规定，“保护和教育未成年子女”，既是父母的权利，又是父母的义务，并且设定禁止家庭暴力，禁止家庭成员的虐待、遗弃等条款，严格禁止亲权的滥用[5]。一方面，夫妻双方应避免因家庭琐事引发家庭暴力，使子女受到影响或伤害;另一方面，在教育子女的方式方法上，要避免“棒子头上出孝子”、“不打不成材”现象的发生。目前，有许多未成年子女情感发育严重不足，身上普遍出现了冷漠、孤僻、暴燥等情感特征，这与子女在家庭受到暴力伤害等因素有着密不可分的联系。

2.转变人才观，把子女当人看。

在当前的家庭教育中，许多家庭把智育作为压倒一切的教育活动。总希望自己的子女出人头地、光宗耀祖，若孩子某次考试成绩不理想或做错了事都会成为被斥责、遭惩罚(或体罚)的导火线。这种望子成龙的心情是可以理解的，但长此以往，就会使孩子生活在压抑和不安的状态之中。若这种情绪一旦带到学校后，很可能因为同学间产生矛盾给诱发出来，使其他同学成为被发泄的对象或暴力事件的受害者。因此，家长要切实转变人才观，学会尊重子女，把子女实实在在地当人看，让孩子感受到家庭的温暖。

(四)社会的责任

校园暴力事件的发生，往往与社会环境、不良风气的影响有着直接关系。一方面，社会各方面要花大力气，治理整顿不良社会风气，改善治安环境，特别是要预防发生在中小学校的抢劫、绑架等严重暴力案件的发生;另一方面，要限制或禁止媒介对暴力文化的不当传播(如暴力影片、暴力玩具、网络暴力游戏、口袋书等)，以最大限度地净化文化市场。除此之外，有关部门应尝试开通“反暴力”热线电话，对有暴力倾向的中小学生进行必要的心理疏导。同时对遭受过暴力伤害的学生给予及时的心理治疗，使之早日摆脱因暴力事件留下的阴影。

(五)青少年学生要提高自我保护意识和能力.

中小学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。而家长、老师和社会也不可能时时刻刻地呵护着我们，中小学生只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，是十分必要的。具体应做好以下几个方面：

1.提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师;身上尽量不携带太多的钱物;受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。

2.提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友;出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。

3.养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话;在公共场合遇到可疑者时，设法避开;化妆、服饰要得体，不要过分暴露;不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品;与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。想要知道怎样防范和处理校园暴力有哪些请登录，更多的校园暴力知识尽在。

安全问题一直是非常重要的一方面，学生们在遇到突发情况时，往往不知所措，该如何去做呢?以下是由小编整理关于学生突发事件自救安全知识的内容，希望大家喜欢!

学生自救——游泳抽筋非小事

夏天游泳时，你应该记住以下几点：

1、天热时，先喝点冷饮，降低一下体温，汗落一下再下水。

2、下水前一定要充分活动一下身体，如能做一套体操更好。

3、水中不可持续地拼速度，要一会儿慢一会儿快地变换泳姿。

4、如果出现抽筋的现象，要把脚尖尽量上翘，缓解后，游回岸边休息。

请你学会自我保护招数：

游泳抽筋皆因凉，一旦抽筋别着慌，

翘脚蹬地求缓解，吸取教训莫逞强。

看过“学生突发事件自救安全知识“

学生自救——山中辨方向 时针帮你忙

如果你在林中迷了路，以下方法可以试一试：

1、利用指南针确定方向。

2、如没有指南针，将有时针、分针的手表平放，时针指向太阳，时针与表盘数码12的夹角的角平分线指向正南(在北半球是正南，在南半球是正北)。注意，钟表的时间必须大致准确，误差最好不要超过一小时。

3、如果看不到太阳，可以仔细观察苔藓的情况。在北半球，树干北面或石头北面的苔藓长势较南面的好。南半球则相反。

4、在夜晚，找方向比较简单的就是找到北斗七星，然后找到北极星，你面对的方向就是正北。

请你学会自我保护招数：

林中方向难辨明，手表指针可应用，

苔藓也能做参考，夜间抬头找星星。

学生自救——楼内着了火 逃生办法多

1、争取从楼道逃生。先用手背碰一下金属的门扶手，看它烫不烫，或打开一条门缝，看看外边是否有烟进来。若门扶手不烫手或无烟进来，说明可从楼道走出。切记开门观察外面动静时，一定要用脚抵住门的下方，然后再打开一条小缝，以免门外的热气流把门冲开。

2、若楼道已浓烟滚滚，则考虑从窗户或阳台逃生。发现楼道已充满浓烟，要迅速将门关好。如果楼层不高，或楼下有承接的物体，可考虑从窗户跳下。也可把被单等随手可拿的东西连结成长绳，拴系在结实的东西上，沿绳爬下。若需破窗逃生，可用椅子砸碎玻璃，把散落的玻璃碎片弄掉，再爬出。

3、若楼层较高，以上办法不行时，可考虑向外求救。求救前，用大的容器从卫生间取水，把水泼在木门上，阻止大火的蔓延。用湿布填堵门缝，以免浓烟烈火从门缝中钻进。若房间已充满浓烟，可用湿毛巾掩住口鼻，在地上爬行。因为浓烟由上往下扩散，越接近地面，越易呼吸，视野也开阔些。这时可到阳台或打开窗子向街上的人求救。若街上的人听不到呼救声，可拿鲜艳的、大块的床单衣物不断挥动求救。也可将这些东西不断地扔下去，直到引起下面的人注意到了为止。

4、切记不要使用电梯，以免突然断电被困在电梯里。

5、如果住在饭店，第一天，就要仔细观看房间内的火灾逃生路线图。

请你学会自我保护招数：

楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，

阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。

学生自救——外伤处理好 危险可预防

对于生活中的小外伤，可以采取下列措施：

1、鼻出血：头向后仰，用手指捏住鼻头，再用毛巾冷敷。

2、骨折：静止不动，找两块平整的板将受伤的部位夹住，冷敷止痛，并把患部抬起高于心脏。立刻送医院治疗。

3、撞伤、碰伤：不要服止疼药，不要用手揉肿起的部位，以免增加内出血的机会。

4、实验室烧伤：如轻度微红，注意保持伤处干燥与干净，覆盖薄纱以免磨擦。

5、割伤、划伤：压住伤口止血，如果伤口很大很深，就要把受伤部位抬高，高于心脏，冷敷止血。洗干净伤口(用温水、肥皂)，搽药或贴上创可贴。如杂物不好清除或血流不止，就必须上医院。

6、眼部受伤：闭上眼让泪水自动分泌、冲洗眼睛。如受到重击，采取冷敷。

学生自救——骑车莫抢行 交规记心中

1、会上、下车，会处理行车中的问题。在没有机动车的地方学骑车，未满12岁儿童不要骑车上街。

2、自行车应该经常检修，要保持铃响、闸灵。

3、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。逆行和拐弯抢行都很危险。经过交叉路口，减速慢行，不闯红灯。

4、骑车要做到“七不”：不双手撒把、不多人并骑、不相互攀扶、不追逐比赛、不带人、不戴耳机听广播、不扒机动车。

5、雨、雪、雾天骑车格外小心，要穿鲜艳的雨衣，要慢行。

请你学会自我保护招数：

骑车礼让守规则，慢行莫抢不逞强，

循规蹈距牢牢记，平平安安多快乐。

学生自救——煤气中毒后 通风又求救

发生煤气中毒的时候，你可以这样做：

1、打开门窗通风。

2、切断气源。

3、拨叫急救电话“120”，说清楚具体地址、方位。

4、把中毒者转移到通风的地方，注意给中毒者保暖。

5、如果房间里煤气浓重，不要按门铃或者拨打自家电话，以防爆炸。

请你学会自我保护招数：

煤气中毒真叫惨，稀里糊涂命危险，

开窗通风请急救，地址一定说清楚。

学生自救——外出不要怕 安全巧筹划

在你外出的时候，最好能做到下列几点：

1、先告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。

2、尽可能结伴而行。

3、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。

4、在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。

5、夜晚单独外出，要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。

6、不搭乘陌生人的顺路车。

7、乘地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。

8、乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。

9、提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。

10、家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内)，也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。

11、走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。

12、如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。

13、横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。

14、要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。

请你学会自我保护招数：

外出活动不要怕，结伴而行正气大，

电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划。

1、成立校园安全及意外突发事件紧急处置指挥部和相关组织

总指挥：xx

副总指挥：xx(通讯) xx(警戒医疗和现场)

xx(后勤、消防)

成员： xx xx

主要职能：

1、由指挥部发布防空报警及意外突发事件疏散应急命令、信号。

2、及时向上级报告和向有关单位通报情况

3、立即组织力量成立疏散、救援队伍、指挥实施疏散、救援行动，按需要向有关单位求助。

办公地点设在生物实验室，电话：xx

指挥部下设以下相关组织：

1、通讯联络组：保证指挥部和现场指挥人员和外界通讯联系畅通，利用校园广播系统发出紧急疏散信号，及时报告有关部门。组长：xx 成员：xx xx xx xx 其中xx xx在广播室。办公地点设在生物实验室，电话：xx.

2、现场处置组：主要任务是传达贯彻领导指示，协调负责组织疏散和救援工作，完成领导交办的其它任务。组长：xx 成员：xx xx xx xx xxxx xx xx xx xx xx xx。组长电话：xx。

具体责任分工如下：

七年级教学区：xx xx xx xx

八年级教学区：xx xx xx xx

九年级教学区：xx xx xx xx

3、警戒维护组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏通通路、组织危险区的人员撤离。组长：xx 成员：xx xx xx xx xxxx xx。组长电话：xx

4、医疗救护组：负责受伤、中毒人员的救护，保证救治药品和救护器材的供应，组长：xx 成员：xx xx xxxx。办公室地点设置在医务室，电话：xx.

5、后勤保障及消防安全组：负责保证应急抢险救援物资的供应及消防安全有关事宜。组长：xx xx 成员：xx xx xx。办公地点设在总务处，电话：xx.

参与人员：全校师生

安全意外突发事件演练学生疏散预案

按照县委和县教育局有关加强校园安全教育和预案演练的指示精神，结合学校实际，为更好地应对校园安全突发事件，有序组织学生疏散，现制定《xxxx镇中学安全突发事件演练学生疏散预案》

3演练步骤

1、准备

每位学生，教师需要提前做好准备，不要心慌。按学校统一信号安排布置安全演练工作。要把人员疏散、撤离作为重中之重，各年级要提前加强教育培训，教会学生正确的逃生方法，培养学生良好的心理素质，坚决避免在疏散过程中人员的拥挤和踩踏，以防造成重大的人员伤亡事故。

2开始

9：30统一发出演练信号，疏散演练开始。

现场负责人为各年级主任。

a、警报响起后，当值责任人要立即组织力量指挥疏散行动，及时向上级报告和有关单位通报情况，如果有意外人身事故发生，通讯组立即拨打120电话，请求有关部门援助，并利用校园广播系统发出紧急行动信号，各部门人员和相关教职工立即打自己的岗位，指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，将学生带到安全地段(大操场)。

b、上课教师应作为现场第一组织者，立即打开前后门，关闭电源，组织所在班级学生有序疏散，并制定班长火团支部书记为领队，帮助有病或带伤的等行动不便的学生撤离。要求学生距离门口近的学生在前，里面的学生在后的顺序有序的逃生，防止学生奔跑、拥挤和互相践踏，严禁学生跳楼逃生，避免伤亡事故的发生。

4、演练目的

增强学生安全观念，充实安全知识，牢固树立安全意识，让学生掌握安全知识和在意外突发事件中疏散逃生的基本技能。

5、演练时间地点：

时间：2011年11月20日 上午9：30

地点：xxxx镇中学校园

近年来，校园暴力事件频繁发生，不管是学生之间，还是师生之间，无不引起社会大众、各种媒体的重视，这些都是不可忽视的违法行为。学校是读书学习圣地，而不是打架斗殴的违法之地。那么阿根廷关于校园暴力预防措施有哪些？

校园安全知识：

据了解，阿根廷为防止学生在入校时携带毒品或武器，阿根廷已有两所学校要求学生背透明书包上学。

报道称，透明书包虽不美观，但或许有一天会成为保护阿根廷学生的“盔甲”。2月26日，在继埃尔多拉多市后，阿根廷蒙特卡洛市的一所学校也要求学生必须背透明书包上学。此举旨在方便搜查，并阻止学生携带违禁且危险的物品。据悉，在这所位于阿根廷东北部米西奥内斯省蒙特卡洛市的学校里，部分学生入校时会携带毒品、枪支、刀具、绳索或酒精。

学校校长阿尔格罗女士表示，该举措并不专横。2013年，学校曾发生多起暴力事件，其中最严重的一起与毒品有关，而事件的始作俑者就是学生。2013年，相关试验证实透明书包能够有效减少事故发生。此后，学生、家长及学校教员方面就透明书包达成共识。据悉，为避免过于加重学生家庭负担，这些透明书包由米西奥内斯省的一家合作社生产，售价为50比索(约合人民币38.90元)。

提醒您：以上就是对外国是如何预防校园暴力的介绍，由此可见为了青少年的健康，做好校园暴力预防措施工作非常重要，而且多了解一些校园暴力处理方法和校园暴力知识也可以保证自己的安全。

破伤风就是破伤风梭菌经由皮肤或黏膜伤口侵入人体，产生毒素而引起肌痉挛的一种特异性感染。各种类型和大小的创伤都可能受到污染，破伤风症状为：全身乏力、头晕、头痛、咀嚼无力、局部肌肉发紧、扯痛等，严重的可以导致死亡。下面就带大家一起来了解破伤风，看看校园如何预防i学生感染破伤风，一定要收藏好哦。

1、主动免疫，注射破伤风类毒素作为抗原，使人体产生抗体以达到免疫目的。采用类毒素基础免疫通常需注射三次。免疫力在首次注射后10日内产生，30日后能达到有效保护的抗体浓度。有基础免疫力的伤员，伤后不需注射破伤风抗毒素，只要皮下注射类毒素0.5ml即可获得足够免疫力。

2、被动免疫，如果有学生伤口污染、清创不当以及严重的开放性损伤患者。破伤风抗毒血清是最常用的被动免疫制剂，但有抗原性可致敏。常用剂量是1500U肌注，伤口污染重或受伤超过12小时者，剂量加倍，有效作用维持10日左右。注射前应做过敏试验。皮内试验过敏者，可采用脱敏法注射。

温馨提示：破伤风患者死亡率较高，平均病死率为20%～30%，重症患者高达70%，新生儿及老年人的病死率尤其高。破伤风起病急;潜伏期短;在开放性骨折、深刺伤、严重烧伤、坏疽、流产等基础上发生者。主要致死原因为窒息、肺不张、心力衰竭、肺栓塞等。请大家格外小心。

以上内容由提供，希望能帮到大家。下期的校园传染病知识讲座中为大家介绍校园常见传染病防治知识，敬请关注。

大家对血吸虫了解有多少，知道血吸虫是怎么引起的吗?如果学校感染了血吸虫病我们该怎么办，校园血如何预防学生感染吸虫病呢?带着这些问题跟随小编来学习校园常见传染病防治知识吧，这里有很多有关于校园传染病的预防知识，请大家踊跃学习。

校园血如何预防学生感染吸虫病?为了保证学生有个安全健康的学习环境校方会在课余时间帮学生普及校园传染病知识，其中就有关于校园预防血吸虫的方法，内容如下;

1、告诉学生梦一定不能喝生水。流行季节加强个人防护，可涂擦防护药或口服预防药。另外，学校要加强宣传教育，传授学生校园常见传染病防止知识。

2、如果学生有疫区生活史，并且有相关的症状得，应该做直肠粘膜检查虫卵明确诊断。因为血吸虫抗体在体内存在的时间有限，在离开疫区一段时间后抗体会消失，但并不能证明血吸虫病已经痊愈或没有患血吸虫病。

3、学生放假期间不要到淡水湖泊中游泳，小编发现近几年门诊遇到有发热伴嗜酸性粒细胞增高人员，经询问有在湖泊游泳史，经检查被确诊为血吸虫病。所以家长要看管好自己的孩子。

以上内容由调查整理，希望大家引荐。小编提醒各位平时加强体育锻炼，增强体质，这样那些传染病就会绕道而走了，另外平时要养成良好的生活习惯，讲卫生，多饮水这样才能身体健康。很高兴为大家服务，小编也希望更多的人来关注我们。

学生宿舍是学生的居所，学生的重要财物几乎都在里面了，于是防盗意识就显得很重要。下面是小编带来的关于学生宿舍防盗知识的内容，欢迎大家阅读!

校园宿舍防盗知识

容易发生被盗的时间

1、刚入学，特别是新生入学时期，宿舍较乱时易发生被盗 。

2、放假前夕易发生被盗。

3、假期，宿舍走空，易发生撬门扭锁盗窃。

4、同学都去上课时易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。

5、上晚自习，如相连的几个寝室人走空，都熄了灯，也可能发生被盗。

6、夏秋季节，开窗睡觉易发生 "钓鱼"盗窃。

7、夏季开门多，易发生乘虚而入的盗窃。

8、学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，人员成分较杂，发生盗窃的可能性也增加。

9、学校开大会、运动会、考试、周末看电影等情况，宿舍同学走空，易发生被盗。

10、周末，特别是星期五、星期六，宿舍楼较为空虚，宿舍人员较少，易发生被盗。

如何保管好自己的现金和贵重物品

现在的大学生,往往有笔记本电脑、mp3、CD机、数码照相机等比较贵重的物品，有的从家中带来或寄来一学期数千元的生活费，一旦被盗，不仅会使经济遭受重大损失，往往还会影响情绪，影响到学习、生活。那么，保管现金和贵重物品要注意哪些问题呢?我们提出以下几条意见仅供参考。

现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大时要及时存入，千万不能怕麻烦造成损失。应选用适当的储蓄种类，就近储蓄，现在不少储蓄所有计算机加密业务，不仅要有存折，还须输入正确密码才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴或身份证取款的手续，切记将印章、身份证或与存折分开，这样即使存折丢失、被盗，也能避免现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码，一旦被窃或丢失，便于报案和到银行挂失。

贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、趁虚而入者盗走。放假离校应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不宜留在寝室。住在宿舍楼一层的同学，睡前应管好窗户，并将现金及贵重物品锁入抽屉，防止被人"钓鱼"钩走。易于翻越的窗户要加护栏，宿舍门的钥匙不要随便乱放、借给他人。另外,在价值较高的贵重物品、衣物上，最好有意识作上一些特殊记号，即使被偷走，将来找回的可能性也要大些。

宿舍防盗应注意的问题

保护好每个同学的财物不发生被盗，这不仅是个人或安全保卫部门的事，同时要靠全宿舍、全班、全宿舍楼的人，大�"群防"，才能真正的起到防盗。宿舍防盗应注意以下方面：

1、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。如有一位同学到别的宿舍借资料，心想几分钟就可返回便没锁门，待他返回时，寝室里的现金和几台计算机全被偷走。

2、不能随便留宿不知底细的人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。如某同学在返校船上结交一位朋友 , 该人谈吐文雅，自称是某校研究生，几天后来找他玩，正赶上他要上课，将该人留在寝室，谁知该人却将寝室现金，贵重物品席卷而去。事后经调查，某校根本无此人。

3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃，有的是兜售物品的商贩，见宿舍楼管理松懈，进出自由，见宿舍门大开无人，往往顺手牵羊偷走现金衣物，有的是盗贼进宿舍"踩点"，摸清情况，看准机会，就撬门扭锁大肆盗窃;还有盗窃学生宿舍的惯犯，打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜，见机盗窃。不管是哪一类型的盗窃分子，都有在宿舍里四处走动，窥测张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人，只要同学们多问问，往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住，使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上也起到了预防作用。

4、如果宿舍管理混乱，居住混杂，什么样的人都能随意出入，最易发生窃案。要积极向学校、院系组织反映，加强管理。

5、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

校园学生避免抢劫知识

注意做到如下几点，就有可能避免成为抢劫攻击的目标。

1、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品，单独外出不轻易带过多的现金;

2、尽量不要独自外出，注意结伴而行;

3、不要独自在偏远、阴暗的林间小道、山路上行走，不到行人稀少，环境阴暗、偏僻的地方，避开无人之地;

4、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归;

5、穿戴适宜，尽量使自己活动方便;

6、单身时不要显露出过于胆怯害怕的神情。

遭受抢劫该怎么办

要保持精神上的镇定和心理上的平静，克服畏惧恐慌情绪，冷静分析自己所处的环境，以人身生命为重，对比双方的力量，不同的情况采取不同的应对策略。

1、首先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就应及时发动进攻，制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。

2、尽量纠缠。可借助有利地形，利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人短时间内无法近身，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。

3、无法与作案人抗衡时，可看准时机向有人、有灯光或宿舍区奔跑。

4、当己处于作案人的控制之下无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，要保持镇定，或与作案人说笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部财物，并无反抗的意图，使作案人放松警惕，看准时机反抗或逃脱控制。

5、采用间接反抗法。即趁其不注意时在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹;在其口袋中装点有标记的小物件;在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等。

6、要注意观察作案人。尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征。

7、及时报案。作案人得逞后，有可能继续寻找下一个抢劫目标，更有甚者在附近的商店、餐厅挥霍。各高校一般都有较为严密的防范机制，如能及时报案，准确描述作案人特征，有利于有关部门及时组织力量布控，抓获作案人。

8、无论在什么情况下，只要有可能，就要大声呼救，或故意高声与作案人说话

1、实验室设施陈旧

实验室的设备如电路、煤气灯如果年长失修，会引起漏电、漏气等事故，从而造成较大的伤害。

2、实验室管理不善

实验室没有专职实验员的管理，有的实验室有专职实验员，但缺乏必要的业务知识或缺乏责任心，也常会发生在配置实验器材、药品时发生差错，从而导致伤害事故的发生。

校园安全实验课堂安全预防措施

1、要建立完善的学校实验室安全管理制度。

(1)实验室各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求，分科、分类存放定位入厨，做到用后复原。同时要做好防尘、防潮、防压、闭光等工作。

(2)对贵重仪器和易燃、易爆药品设专室等。

(3)实验人员如有变动，应认真办理移交手续，移交时必须要有移交双方交接，教务主任监督，三方签字后生效。

(4)实验教师和实验人员要做好仪器室、实验室的安全、保卫工作，熟知试验中的安全操作规程和熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。

(5)实验室主任全面负责实验室的安全管理工作，安全员具体负责实验室的安全管理工作。

(6)实验室使用化学药品要严格执行《化学危险品管理条例》。

(7)实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将实验室消防器材放在明显、干燥、通风和便于取用的位置，周围不准对方杂物等。

(8)实验室要求环境整洁，走道通畅，仪器设备摆放整齐，严禁占用走廊对方杂物。

(9)未经实验室管理人员许可，不许随意动用实验室仪器设备，使用人员在使用实验室仪器设备时，必须遵守操作规程，坚守岗位，发现问题及时处理。

(10)实验室要有一定的安全设施。如灭火器、医药箱等。

(11)实验室教师不要贸然实验。一旦实验一定在预备实验室准备好，做到实验无误，方可拿到教室或实验室做。

(12)下班后和节假日要切断电源。

2、加强对学生的实验室安全教育，提高学生的安全意识和应对实验室紧急事故的能力。

(1)严格遵守实验室的规章。要求学生上课前认真听取老师关于实验室的指导;试验中要仔细观察现象，弄清什么是正常变化，什么是异常变化，边思考边慎重行事。

(2)严格遵守教师的要求。要记住教师反复强调的安全要点，在试验中要考虑到安全问题的易发性，时刻有应付意外事故的准备，实验室一旦发现危险要立即停止并制作处理。

(3)一切实验一定要按照操作规定进行。

(4)正确使用玻璃器皿。

(5)禁止各种恶作剧及危险活动。

(6)正确使用电器。

(7)实验室的整理。

3、加强对实验室管理的检查。

学校领导要定期和不定期对实验室的使用、仪器的摆放和用品的存放进行安全检查，发现问题及时处理。

总之，实验室事故要以预防为主，任课教师要加强对学生的安全教育，尤其在每次的实验前;学生所做的实验，教师应根据课程标准的要求，选择安全性好、毒性低、不易造成人生伤害事故的实验来做。

4、违反操作规程

(1)缺乏必要的实验知识而引起的操作不当。如在做气体实验时，应缓慢操作，否则会由于气体急剧膨胀而引起爆炸事故。

(2)贪快、图方便而引起的操作不当。不要把橡皮管、玻璃管直接放在口中吹火吸。

(3)粗枝大叶而引起的操作不当。学生实验中，有时也会因一些小问题而导致伤害事故。如在做水沸腾等实验时，将蒸汽出口对着人体;加热容器中液体时，将液体装的太满;加热烧瓶、烧杯时忘用铁砂或石棉网。

5、试验器皿、用品不符合标准

因贪图利益，或者检查不严，购进不符合标准的实验器皿、用品或者实验用品时间失效变质，都可能给实验带来不安全的因素。

夏季是溺水高发季节，那么夏季幼儿和学生如何预防溺水及注意安全事项？请看下文。

操作方法

如何预防溺水？

告诫学生，如果要去河边或者海边玩，最好4个人以上结队去，不要单独去，这样一人溺水了，其他人还可以找人救援。

不要去标有禁止游泳的地方游泳，这些地方一般是水比较深，或者暗沟多，容易发生溺水的地方，所以看到标有“禁止游泳”的告示牌，最好远离。

去游泳最好在熟悉水性的大人带领下才能去游泳，有大人的保护，安全才能得到保障。

注意事项：

游泳之前做好热身运动，以防止入水后出现腿脚抽筋的状况。

身体不舒服的，不要去游泳，以防发生危险。

吃药后禁止游泳。

水性不好的禁止到室外游泳。

目前，校园暴力事件逐年上升，学生在校园内外的安全问题逐渐被各级领导重视起来，出台了很多保护学生安全的法律法规。那么遇到外来伤害事件学生如何保护自呢，接下来我们的小编为您介绍一下。

尽管上有国家法律保护，下有学校领导重视，但是，如果做为一名中学生不把自己的安全当成一回事儿，不学会自己保护自己，不想方设法远离伤害，恐怕学校领导只能依法为您处理受伤以后的事情了。

中学生生活的圈子比较小，能够对中学生造成伤害的不外乎火灾伤害、钱物被盗、校园诈骗、校园暴力、交通事故等。做为中学生，如果能够做到以下几点，我想基本上可以避免来自校园内外的伤害，确保自身的安全。

第一、预防火灾伤害

1.不乱拉乱接电线、用电器。

2.不吸烟。顺便说一句，吸烟就是不造成火灾，对自身的损害也是很大很大的。

3.不在宿舍使用明火和焚烧物品。

第二、预防钱物被盗

1.最后离开教室或宿舍的同学，一定要关好窗户锁好门，养成随手关窗、随手锁门、贵重物品不离身的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。

2.宿舍中绝对不能留宿外来人员。

3.数量较多的现金应存放在班主任或存入银行。

4.交通工具一定要安装防盗锁，养成随停随锁的习惯。

5.发现形迹可疑的人应提高警惕，并立即报告宿舍值班人员和学校保卫部门。

三、预防校园诈骗

目前，校园诈骗案时有发生，不外乎有人乘学校管理漏洞，或冒充学生家长进入学校推销和学生有关的物品，比如推销廉价的口服液、背背佳、复读机、学习机等，这些人一旦得手，马上就会溜之大吉。

校园防骗的关键就是提高防范意识。要做到不贪图便宜，不能轻信花言巧语;不把自己的重要信息随便告诉陌生人，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使其他人不再受骗。

让暴力远离校园，远不是你我想得那么简单，不管是教管并重还是依法惩治，归根结底都属于扶正道德脊梁的应时之策，在《未成年人保护法》、《刑法》、《民法》等有关法规中增设有关条款，才能依法严惩校园暴力肇事者、让当事人及其家长对触犯法律的严重后果足够畏惧，那么学生参与校园暴力怎么判刑？

校园安全知识：

故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪；如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提起诉讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任；如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。

刑法第二百三十四条：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

提醒您：遭遇校园暴力后该如何应对和维权等相关的校园暴力知识大家一定要多学习和了解，因为应对校园暴力，找到校园暴力处理方法是非常重要的。