怎么培养猫咪听话【汇集20篇】

快上高中的男孩了，居然不敢主动跟客人打招呼，说话还羞羞答答。这可急坏了一些家长，为了让孩子恢复男孩本性，他们专门到家教中心，点名要“阳光男孩”陪玩。记者日前从沪上一些家教中心获悉，暑期以来一些家长请家教不为别的，而是为矫正孩子的性别意识。

有关专家称，现在社会上普遍对女孩的教育关心甚多，但对男孩子的性格教育尚未重视。

15岁还没有男孩样

15岁的崔诚一直是个乖乖男，今年中考完，正处在一个没有压力的假期里，但是爸爸给他布置了新任务———每天上午跟家教待一个上午，学习、聊天。崔先生对记者说，孩子这么大了，说话还扭扭捏捏，跟个女孩一样，以前都点名要女家教，这次我硬是给他找了个男孩，得带带他回到男孩子的样子。

崔先生称，自己工作一直很忙，从小到大，都是妻子带儿子，妻子喜欢女孩，有时候把小崔诚打扮成女孩样，儿子长大后却越来越安静胆小，前一阵他教儿子学自行车时儿子竟然吓得哭了。他意识到问题有些严重。

“以前都是女孩子家教比较吃香，这一阵要男孩子的特别多，有些确实不要求男孩子有耐心，关键是活泼，有男孩性格。”杨浦区某家教中心中介张老师说，最近找家教的家长其实有陪孩子过暑假的倾向，男家教主要是陪男孩玩。

担心将来缺男子汉

“男孩子太成问题了，这一点应该引起社会的关注了。”杨浦区平凉街道心理辅导站站长王瑾注意这个问题很长时间了，她在居民中咨询时屡次碰到这个问题。现在街道里“2030”的待业青年中有不少是男孩子，有的没有责任意识，有的害怕挫折，有的很懒惰。

“男孩子真是越来越不像男子汉，而且跟女孩子比起来，好多方面都比不过。”王瑾说，今年控江中学10人考上清华、北大，全是女孩子，评上5个预备党员，也全是女孩子。“这肯定不正常嘛”。

王瑾自己有一个女儿，因此她几次在讲座中都跟男生家长半真半假开玩笑：“你们要赶紧好好培养你们的儿子，别让我们的女儿将来找不着男子汉。”

记者随后采访了杨浦、虹口几所中小学的班主任，大家普遍反映，在学校里女生普遍比男生优秀，班干部大部分是女孩子，小男生出现“娘娘腔”的人确实也存在一定比例。现在很多家庭都是独生子女，独生男孩一般更受宠爱，尤其是母亲对儿子，即使都上初中了，仍然会表现出溺爱的样子。而同龄的男孩一般不如女孩子懂事。

男生晚熟表现在婚姻上，就是缺乏责任感，没有担当大局的意识。一项不完全调查显示，35岁以下离婚人群中，40%是妻子认为丈夫“没有男子汉气概”。

男孩教育应该提早

“是现在阴性化环境将男孩子教育得不像男孩子。”上海社科院青少年研究所所长杨雄称，从幼儿园开始，男孩子接触的大多都是女教师，应试教育崇尚仔细、反复的训练，包括现在影视娱乐中，男孩子都是长发飘飘的女孩相，整个社会崇尚的都是种阴柔美。

他说，独生子女家庭最容易腐化男孩的斗志。这些男孩子不仅容易缺乏责任心和宽容心，反而容易走向自私和斤斤计较。最新研究表明，独生子女家庭里的男孩普遍受到母亲的宠爱，最容易倾向同性恋和娘娘腔。

现在的男孩子户外运动少，大多男孩喜欢看电视、玩电脑、看卡通，这些都造成右脑开发过度，习惯了跳跃式、蒙太奇式的非逻辑思维方式，喜欢玩虚拟而不懂如何感受别人和周围的事物，容易变得自私冷漠。

实验也证明，婚前的女孩喜欢阴性的男孩，婚后女人喜欢阳光男人，这与激素分泌有关。但事实上，现在一些男孩子到了婚龄仍然是副孩子样，有的结婚后，仍然出去彻夜泡网吧，根本不懂得如何做丈夫，如何关心妻子，更没有“肩膀”意识，担当不了重担。

“男孩的性别意识应该越早培养越好，幼儿班最合适，所以这里应该多一些男老师。”杨雄称，父亲对儿子有很重要的榜样力量，所以父亲更应该多与儿子在一起。

孩子最怕就是听到别人说自己没教养，那父母怎么样培养孩子的教养?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

培养孩子的教养：好教养，无疑跟家风有关

在单位里，有一个名校毕业的实习生。大家一起讨论选题策划时，他脑汁洋溢，贡献了不少点子。到了午餐时间，会议仍未结束，选题组长拜托他给大家订个盒饭。没想到，这孩子却无比决然地拒绝道：“很抱歉，我来这里当记者的，不是打杂的。”

后来才了解到，他对“平等”的概念有着错误的观念。他认为自己来实习做的是记者的活，如果跑去给人订饭的话，就等同降低了自己的身份，这于他是不公平的。

出生在官宦高知之家，从小父母给他种下的所谓的身份平等观，恰似一颗种进了他眼里的毒瘤，让他看不见另一种平等——人格上的平等。职业大小，无关贵贱，因为人在人格上始终是平等的。

相反，一位有着多年烟龄的领导，只要见到有人靠近他，都会立刻把烟熄灭。他说起他儿时家穷，他妈对他说，你抽烟是你的权利，我不反对， 但你以后在抽烟时得多留意身边有没有小孩或其他人，因为你没有权伤害别人。相反，你是个男子汉，你得顾着别人一些，多给别人一些关照。

可见，真正决定一个人教养的不是他的家境，而是家风。家风是什么?简单说，一个词，一句话，一个人……都是家风的载体。

父母有严格的自律，能时刻保持优雅，孩子会打内心相信这是生活的最高准则;父母不善调节自身情绪，孩子看在眼里，一样会视之为生活的不二法则， 这样等将来如果他自己碰到挫折时，情绪很快被引爆，容易伤人伤己，损害人际关系。对孩子的教育，家长首先要做到“其身正”。只有家长做到了，家庭才有正直的家风，才会教育出高情商、有教养的孩子。

培养孩子的教养：情商高，其实是好教养

现在家长们聚在一块，已经较少聊“智商”了。一是因为大家都知道，只要孩子不是明显的目光呆滞、行为障碍，基本上不会有太大的智商问题;二来，智商的概念已经“过时了”，现在流行“情商”和“教养”。

“情商”这词近年来很流行。何谓情商高?至于什么是“情商”，什么是“教养”，好像没有谁能给出确切的定义。

很多人只是笼统地觉得，能说会道、处事圆滑、人缘好便是情商高，吃西餐知道如何放置刀叉、喝红酒知道摇摇杯子便是教养好。比如，台湾女性林志玲，被推到舆论的风口浪尖，每次都能在绵里藏针化解危机的功力，被赞赏为高情商。

一位同事前几天分享了一则关于高情商的故事：说她上高中时，姐姐生病住院，她帮带不满三岁的外甥。一天，她去幼儿园接外甥回家，看到路人多，于是跟孩子说：“我抱你吧。”结果小家伙回了她一句：“小姨累，我自己能走的。”她瞬间泪目，并最终还是抱了她。

时到今日，同事对外甥的高情商仍称赞有加：所谓的高情商，其实就是好教养。

其实，情商并不是什么深奥难懂的概念，说得简单点，就是一种能感受他人情感并能控制自己情感的能力。这样说来，情商应分两点来看：一是对外，能识别甚至通过自己的行动引导别人的情绪;二是对内，能管理自己的情绪。

一个孩子健康成长所需要的良好品性，其实都属于情商，比如：独立、同理心、自信心、责任心、自律能力等等。

在这点上，它无疑和教养是相通的。不少人认为所谓的有教养，只是懂些规矩之类，实则不然。有教养，不仅懂规矩，还懂得规矩里的态度。规矩为敬重人而设，所以一个好教养的人，即是一个懂得尊重别人又能约束自己的人。

有教养，一是自己举止得体，二是让别人跟自己相处时感到舒适。所以才有人说：所谓高情商和好教养，是相通的，就是自己过得舒服，也让别人过得舒服!

培养孩子的教养步骤

一.教孩子学会生存技能

有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，"人们永远也找不到我们了"，一个孩子绝望地哭泣着说，"我们会死在这儿。"然而，11岁的伊芙雷站了出来，"我不想死!"她坚定地说，"我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。"结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。也许人们会认为，像伊芙雷这样的女孩生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。目前西方国家，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。

二.培养忍耐心和自制力

心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们："现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。"以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说："如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。"孩子遇到困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，努力争取成功。

三.经风雨见世面

有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

四.培养好奇心和探索精神

孩子对外界刺激最初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。

五.让孩子多动脑

一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他："动动脑筋你就会有办法的。"小男孩想了想："把我的小推车拖到那儿，然后站上去。""很好，去吧，孩子。"母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养孩子勤于思考的习惯。

六.培养自信心和抗挫能力

一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说："要是投不中呢?"教练告诉她："你应该想到怎样成功，而不是失败。"小女孩反复练习，终于获得成功。因此，在生活中，你应该告诉孩子，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。

七.保护孩子的尊心

孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要老是数落孩子："你怎么这样不听话!""这个不能动，那个不能动。"这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西，应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。

八.给予鼓励和支持

孩子的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。

九.培养孩子尊重他人

社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为：幼儿对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。

小土狗怎么训练才听话？了解和了解小土狗，亲近和信任它，每天多接触它，亲自喂它吃。1-3个月的狗更容易训练。训练时，如果狗做对了，应该给予更多的零食奖励和口头表扬。如果狗做错了什么，他们应该责骂或轻轻敲鼻子。训练要耐心坚持。

首先，要了解和了解中国田园犬。中国田园犬，又称土狗，是一种性情温和、亲密的狗。虽然它也有一只笨狗的名字，但与智商相比，中国田园犬一点也不笨，相当聪明。由于几千年来中国与人类的共同生活，在我们祖先的几代人的培养和繁殖下，中国的田园很容易与人相处。这是由几千年的基因决定的，所以训练的基础很好。

第二，熟悉、亲近和信任你的中国田园犬。任何宠物训练的前提都是人和宠物彼此熟悉，彼此亲近，相互信任，没有这些，就没有准备好训练的基础。所以最好在很小的时候接回来，每天熟悉他，亲自喂他吃饭，回家一段时间接近他，让他认识你，接近你，信任你，你应该有同样的过程。只有你和你的土狗相互信任，训练才是理所当然的事情。

第三，选择最合适的训练期。一般来说，1-3个月的狗是训练基本命令和动作的最佳时机。不管它们有多大，它们都可以训练，但它们有点困难。1-3个月大的狗刚开始接触新事物，好奇心易接受新事物。因此，最好在1-3个月内开始训练，此时训练效果最好。

第四，有必要给予更多的零食奖励和口头表扬，但如果你手头没有零食，一定要注意你的嘴。每次狗做正确的动作或理解密码，它都会奖励零食。经过多次反复训练，它在狗的头脑中形成了一种思维模式，这是训练任何宠物的一步。土狗其实挺聪明的，几次之后基本都是训练出来的。当然，为了长期记忆，建议训练后一段时间内巩固以前学过的动作和密码。如果你真的想让你的狗练习某个动作，但是你发现你身边没有零食，你必须在训练期间忍住，等到你找到零食训练。如果你不注意说出来，狗也做对了，那就鼓励狗，回去后马上找零食让狗再做一次，然后给双重奖励哦。

第五，恩威同等重视训练。除了在狗做对之后给予奖励和鼓励，如果狗做错了或者发脾气，这个时候要有做主人的威严，批评、训斥或者轻轻惩罚。至于采取什么样的方式，根据狗狗的错误程度，当然打不是真的打。那种身体伤害对训练绝对有副作用。如果是惩罚性的，一般会轻轻敲鼻子。

第六，坚持，坚持再坚持。训练狗是一个坚持的时间段，时间的长短取决于很多因素，这是不可预测的。在此期间，我们必须坚持训练和训练方法，尽量消除其他外部干扰（主要是家人和朋友的干扰）。当他们告诉家人和经常来的朋友没有训练时，他们也应该严格遵守训练方法。如果他们坚持这段时间，将来会有一只听话的狗和你住在一起。

比熊太皮不听话怎么办？生活中要多注意比熊犬，最好在调皮不听话的时候第一时间发现并制止；比熊犯错后，不要打它，要用严肃的语气训斥；在教育比熊的过程中，如果它聪明听话，就要及时给予奖励。

首先，对于训练中注意力不集中的熊狗，可以用玩具吸引它；与熊狗偶尔的错误行为相比，玩具或水枪可以喷水分散注意力，防止熊狗养成习惯。你可以用手拍拍它的鼻子，大声责怪它，让它意识到主人的不快。

当比熊狗忽视主人时，可以用严厉的表情让它感到不舒服，用手轻轻打头，不要让比熊狗吃他喜欢吃的食物，或者拉圈，必要时可以把它关在笼子里反思或使用，棍子和飞拍吓唬它，但不要真的打它，目的只是让它记住这个教训。

如果比熊狗的行为太过分，主人真的想对比熊犬进行一点惩罚。他可以抓住比熊犬颈部背部的皮肤，将比熊犬抬出地面，剧烈摇晃，大声责骂，或者用水枪射击比熊犬的脸，让它安静下来。

熊狗的赞美仅限于狗非常听话的时候。如果你总是赞美熊狗，它会让它感到困惑，它不知道什么时候会得到赞美。这样，关键的训练就很难进行了。

虽然要尽量避免对比熊犬的惩罚，但为了帮助比熊犬纠正不良习惯或改变错误的训练反应，可以适度惩罚比熊犬。对于一时不服从训练的比熊犬，不能用打骂的方式对待，只会疏远主人和狗之间的关系。狗不明白为什么打骂它。无缘无故的体罚会让狗厌倦训练。

老人在平时的生活中，一定要注意保持兴趣的培养，因为需要这些保持健康的身体。很多人说，老人为什么需要兴趣和爱好呢？其实是因为有了这些，老人的身体会比较健康，人到老年，生活节奏开始变慢，很多老人会出现不适应。养生专家认为，老人有点兴趣爱好是好事，它可以让老人的生活更有情趣、更丰富，这对老人养生也是有帮助的。那么，老人适合有点什么样的兴趣爱好呢？接下来，本网就盘点了一些适合老人培养的兴趣爱好，老人们不妨来了解下。

适合老人培养的兴趣爱好

1、童趣

老年人常和儿童在一起玩，把孩子天真活泼的童趣渗透到自己生活中，保持一种孩子般的心理状态，使自己具有孩子之心，这是一种幸福。

2、书趣

书法既是一项健身活动，又是一门艺术。常练书法对治疗神经衰弱、精神萎靡、手臂发麻、腰酸背痛，甚至动脉硬化等慢性老年疾病都具有较为显着的疗效。有位老人热爱书法，经10年的实践，尝到了甜头，不仅提高了书法技能，陶冶了情趣。还治愈了失眠，食欲不振，焦躁不安等不良病症。经常写字，其实是指的一些毛笔字，很多老年人，尤其是一些男性经常喜欢写毛笔字，那么在这种情况下，可以陶冶情操，而且也可以帮助我们把杂念排除，我们的心情也会变得非常平静，那么在这种情况下，我们的感情得到释放，而且我们会具有满满的收获感，所以说我们在生活中一定要记得多写毛笔字，我们也可以选择画国画，这样我们的感情也会得到释放。

3、友趣

有一首歌唱道：“千金难买是朋友，朋友多了春常留。”谚语云：“多个朋友，就多十年寿命。”所以，人到晚年应多交友，尤其是忘年交。朋友多，不寂寞，通过交友。可以调节心理，愉悦身心，消除孤单、忧郁、焦躁等不利于健康的情绪。人不能没有朋友，老年人更是如此。

4、乐趣

离退休老人在日常生活中要寻求快乐的心情，做到老有所学，老有所为，从而求得老有所乐。上海闻名说唱演员黄永生说过的一句话：“活一天，开心两个半天。”开心，即心情愉快、兴奋……开心的事天上掉不下来，想开心，想快乐，全靠自己去寻找。

5、情趣

哲人云：“多情人不老”，这话是说老年人应有一个好的心态。良好的心态是健康的基础，在人的感情深处，一旦产生情趣，精神就饱满，心情就开朗，对世间烦事淡然处之，豁达大度，对养生大有裨益。

6、俏趣

进入老年也应“与时俱进”，要追时尚，注重自己的穿着妆扮。因为，恰当的衣着修饰能给老年人带来活力，可使老年人自感年轻，同时，注重仪表，也能增进社交活动。

7、爱好

老年人要有广泛的爱好，如读书看报，看戏听唱、扭秧歌、打扑克、下棋和跳舞等。老年女性朋友们可以选择学习照相，因为现在人很多都非常爱美，尤其是一些女性，如果我们能够让自己留住一些最好的瞬间，那么在这种情况下，我们的心里也会更加的开心，我们可以感受到大自然的美好，也可以感受到我们的变化，而且我们如果经常照相的话，也可以让我们的大脑更加活跃，我们的身体也会更加的健康，所以说我们的中老年朋友如果没事干的话，我们可以跟自己的朋友一起拍照，一起旅游，这样都可以让我们的心情更加愉悦，感受生活的美好。

8、钓鱼

如果年纪大之后，我们也可以选择钓鱼的方法，其实钓鱼也是一个修身养性的兴趣啊，我们经常钓鱼的话可以帮助我们的肌肉更加的松弛，时间久了对于我们的心理也好或者是身体也好都是有很大好处的，而且也可以帮助我们疏通血脉，让我们的心情更加的平静，帮助我们排除一些焦虑烦躁的情绪，那么在这种情况下，我们心情好了，身体自然而然也就健康了。

正确的自我观念正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为是，去做力不能及的工作；他也可能自惭形秽，不能以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然；

适度的抱负水平了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利与弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势。一方面克服困难，改造客观；一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事；

和谐的人际关系在与人相处时，其肯定的态度（如尊敬、信任、友爱等）总多于否定的态度（如憎恶、怀疑、恐惧等），对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福；

个人与社会的融合当自己的需要、愿望与社会的要求和他人的幸福发生冲突时，要放弃或修改自己的行动计划，以谋求与社会的协调一致；

吐出心中的积郁不良的情绪长期闷在心中，会影响大脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，心神才能安宁，问题才能得到积极的解决。

玩具是孩童时期最亲密的游戏伴侣。玩具并非多多益善，但是太少也不行，其中无论出现哪一种情形，都可能影响到幼儿心智发展。因此，父母为孩子选择玩具，应该把考虑孩子的身心发展状况放在首要位置，这样才能选出真正有助于幼儿健康成长的玩具，下面就和小编一起去了解一下如何用玩具培养孩子的认知能力。

随着孩子渐渐长大，玩的花样也多起来，大人可利用一些形象玩具，如玩具娃娃、各种生活用品玩具、各种动物玩具等，通过游戏的形式让孩子学习语言，认识外界事物，发展他们具体形象思维、记忆和观察的能力。

大人可利用玩具娃娃及各种生活用品玩具，和孩子一起玩一些生活模仿的游戏。家长最好选择适宜抱着、样式简单、能随意穿脱衣服的中型娃娃，可以让孩子给娃娃喂饭、洗脸、哄娃娃睡觉，学习娃娃衣服、五官的名称，可以帮娃娃选择小床、小椅、小碗等生活用品，了解这些生活用品的名称和用途，发展认识能力，增加词汇量。

孩子一般比较喜欢形象逼真，有艺术特征的动物玩具。孩子可从中学习动物的名称和特点，动物叫声及有关动物的儿歌，可用这类玩具做一些游戏。如“什么动物不见了”的游戏，大人可选择几种动物让孩子认识，然后用布把这些玩具盖上，趁孩子不注意时，大人偷偷拿掉一个玩具，再掀开布，让孩子说出那种动物不见了。又如“布袋游戏”，是在布袋中装几种动物玩具，大人从中拿出一个，或让孩子自己摸出一个，说出动物名称，学动物叫声，或用积木搭动物房等。

在玩的时候，大人要边玩边讲，让孩子学会理解事物之间的关系，并教会他们与大人合作玩。玩完后和大人一起把玩具收拾好，这样既锻炼了孩子的动手能力，又培养了孩子的社会适应能力，并从小养成良好的习惯。

小编为大家整理的关于如何用玩具培养孩子的认知能力的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

简要回答

许多父母会在孩子很小的时候就进行严格的教育，也会时刻关注孩子们在每个阶段的行为表现。虽然孩子的年龄比较小，不知道怎样去表达自己的情感，但家长可以从他们的言行举止中观察判断。

特别是孩子有了以下几种行为时，说明他的智商很高，父母要重点培养，多加锻炼，孩子会更加优秀。

1、孩子的精力格外旺盛。

生活中总有一种孩子，仿佛拥有无限的活力，不知疲倦。当你碰到这种孩子时，可不要厌烦，因为这种行为可以帮助孩子更好地适应新的事物和环境，促使他们容易学习和接受新知识，发挥他们的创造力和想象力，并且，孩子精力旺盛，也能增强他们的抵抗力保持健康的身体状态。

2、孩子的动手能力很强。

孩子的动手能力强，可以帮助他们在实践中学习解决问题的能力。通过制作模型、拼装玩具和手工艺品等活动，他们可以在自己的想象力和创造力中不断挑战自我，从中体会到试错的过程，汲取失败的经验，增强在未来的学习和工作中的竞争力。

3、孩子有很强的记忆能力。

许多家长在不经意中发现，自己孩子的记忆力非常好，甚至是家长无意中说的一句话，他都能记得清清楚楚。

孩子记忆力好，可以提高学习效率，更好地掌握知识，还能提高他的自信心和解决问题的能力，帮助他们在未来的学习和工作中更好地应对挑战，取得更好的成绩和表现。

4、孩子的身体协调能力很强。

一些孩子能很快地学会快速地走，并且不容易跌倒，这说明他们的身体协调能力很好。孩子身体协调能力强，能更好地掌握各种运动技能，提高身体素质。并且身体协调能力还与语言沟通、思维发育和社交交往等方面的学习能力有一定关联，对孩子全面发展和未来的生涯很有帮助。

5、孩子们的语文水平很高。

有些孩子有着强烈的想要用言语来表达自己的想法，并且可以口若悬河，这说明他们的言语能力发育得很好。

这样的小孩，随着年龄的增长，语言也会越来越流畅，思考能力也会越来越强。

6、儿童的好奇心特别强。

好奇心是孩子们的一种本能，好奇心强的孩子相对于普通孩子来说，更容易吸收新的东西，在学业上也会有很好的表现，而且这种学习心理会伴随着孩子，对孩子的发展有很大的积极作用。

家长要抓住孩子这个时候的好奇心，耐心地回答他们的问题，并且要多给他们解释一些与之有关的东西，让他们产生更强烈的求知欲，提高他们的学习积极性。

竞争是当今时代的一个主旋律，如何培养青少年心理抗压能力。一个人要想在未来社会中有一席之地，离不开竞争，一个班级要想有战斗力，也离不开竞争。现在的小学生是21世纪的建设者，迎接他们的将是更加激烈的社会竞争，这就要他们有良好的心理素质，如何培养孩子的心理承受力呢？

性格是一个人对待现实的态度以及与之相适应的行为方式的独特结合，如何培养青少年心理抗压能力，它对人的心理承受能力有着极大的影响。性格开朗的人与性格孤僻的人的心理承受力是有很大差距的，因此我们要培养孩子积极、向上、乐观、开朗的性格，同时，对那些性格孤僻的孩子，我们要多爱护、关心，对他们要“爱如春风，情如春日，润物无声”，如何培养青少年心理抗压能力，往他们封闭的心里注入爱的甘露。

当他们遇到挫折时，如何培养青少年心理抗压能力，我们要多做耐心的疏导和真诚的慰藉工作，从而打开他们封闭的心灵，扬起奋进的风帆，让他们以积极乐观的态度去面对并战胜困难和挫折。

当前教育的弊端就是注重应试教育，如何培养青少年心理抗压能力，忽视素质教育。孩子们只会考场得分，而不会在生活中做人，更不会顽强地面对挫折。偶遇不如意的事，不是出走就是自寻短见，甚至做出违法犯罪的事，因此，对孩子进行抗压教育，对于培养其心理承受力有着极其重要的意义。我们应对孩子进行人生观、价值观的教育，让他们知道人活着的目的、意义，应学会珍惜、热爱生命，同时更应教会孩子应付挫折的方法，学会正确处理人际交往中的矛盾冲突，学会客观认识自我和冷静评价他人，学会排除消极情感和自我调节方法，如何培养青少年心理抗压能力，让他们明白“人生不如意事十有八九”，从而引导他们从应试教育的“独木桥”转到素质教育的“立交桥”上来。

如果你很明确自己是在教育孩子而不是为了发泄自己的情绪，那么此时孩子是可以打的，但是要讲究年龄和方法，如果你真的要给孩子立规矩或者是惩罚，请不要用自己的手而一定要用事先规定好的东西比如用戒尺去打，千万不要让孩子认为父母是可以随意打我的。

教育孩子到底能不能打

打孩子，只是管教孩子的一种方式而已，我们要冷静的想清楚，这次打孩子到底是要教育他，还是自己气不过要通过打孩子这个行为发泄出情绪来，如果你很明确自己是在教育孩子，那么此时孩子是可以打的，但是要讲究年龄和方法。

如果您的孩子已经超过了10岁，进入了青春期，您千万不要打骂孩子，也要先沟通、讲解，实在不行到最后一步才是惩罚，如果你真的要给孩子立规矩或者是惩罚，请不要用自己的手而一定要用事先规定好的东西比如用戒尺去打，在用戒尺惩罚完孩子之后，我们一定要跟孩子去讲解为什么戒尺今天会打你的手心，千万不要让孩子认为父母是可以随意打我的。

良药苦口，宝宝总有不肯吃药的时候。要怎么才能让宝宝听话地用药，本文为你解读。宝宝听话喂药方法有哪些呢?下面就让小编告诉你带你了解下吧，希望你喜欢!

方法3、两岁小儿开始懂事

应先解释为什么要吃药，还可给孩子一些小小奖赏。药味太苦时，可将小勺伸进口腔，把药送到舌的后半部。因味蕾在舌的前半部，这样药味刺激不会太强烈。

方法7、滴鼻药的方法

用滴鼻药前先擤出鼻涕，孩子平卧，头向后，药滴入鼻孔2—3滴，药瓶或滴管勿碰到鼻孔，滴药后休息1—2分钟。

方法6、滴耳药的方法

滴耳药前先擦去分泌物，孩子可取卧位，患耳向上，向下向后牵拉耳廓(成人向上向后牵拉)，将药滴入耳后壁。药瓶或滴管不要碰到耳朵，滴药后保持原位休息1—2分钟。

方法5、滴眼药的方法

先用温水擦洗眼的分泌物，小儿平卧头稍向后仰，用手将头固定。先挤出滴眼药水冲洗瓶口，用手指轻柔地将下眼皮向下牵拉，孩子眼向上看，将药液滴在下穹隆内(即眼球与脸结膜连接之处)。注意不可将药液滴在角膜上(即黑眼球处)，药瓶不要接触眼睛，滴药后闭眼，休息1—2分钟。眼药膏在晚上涂用，将药膏挤在睑结膜上。

方法2、1岁左右婴儿

喂药前准备好孩子最喜欢的饮料和甜食，抱起孩子，半坐位，使其不扭动。先送一点甜食，随后用小勺将药从一侧嘴角喂进，使药液顺一侧颊部流进，小儿不合作时，将勺在舌上停留片刻，待药咽下，迅速再喂一次甜食，反复2至3次，顺利将药喂完。

方法1、 6个月内的小婴儿

将婴儿抱起呈半坐位，可用小勺放在下唇上，婴儿可将药液吸吮到口腔内。还可以用水瓶或喂药量筒把奶头或喂药筒的吸头放进口腔中，使婴儿吸吮，但不要使药液流进过快。

方法4、能自理的较大儿童

自已服药，大人要在旁边照看，保证孩子真正将药服进。小儿服药应多喝一些水。

安全感是心理健康的基础，有安全感的幼儿才能有自信和自尊，才能与他人建立信任的人际关系，积极挖掘自身的潜能。那么如果孩子不愿与人交流，怎样培养孩子的安全感？

●父母要尽可能多的增加和孩子的相处

父母之爱是其它任何一种形式的关爱都无法取代的，甚至最慈袢的祖父母和最称职的老师也不行。上班的父母尽量下班后就多陪陪孩子，不要长时间抱着手机忽略了他们。

●时常的交谈与爱抚是亲子间情感交流的重要渠道

我们除了询问孩子“吃饱了吗”，“还想要什么”之外，还要学会用“今天你感觉怎么样”，“你是怎么想的”，“你高兴吗”等问句提问，让孩子表达出对一日不见父母的思念之情，并且学会认真聆听孩子内心真实的感受。甚至，在你真的不得不忙于其它事务时，也别忘了给孩子一个歉意的抚摸。

●仔细聆听

在孩子不愿意去幼儿园时，不要因为上班时间的临近而粗暴地把孩子交给老师，任孩子大声啼哭。那会加重孩子的被抛弃感和分离焦虑。当孩子不愿随老师离去时，我们不妨蹲下身子，仔细听听孩子叙述他内心的不字。这时孩子需要的是我们的一个承诺，当然我们还需要记住努力去实现它。

●建议和鼓励孩子与伙伴一起游戏

这是让幼儿感受手足之爱的好机会。和伙伴的友好交往可以帮助孩子克服和父母，亲人暂时分别的焦虑和孤独感，学习分享爱。

因此，拥有一个安康快乐的生长环境，对孩子安全感的建立是至关重要的。如果你对如何预防儿童玩耍摔倒等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童游玩摔伤安全常识栏目。

每一位英语教师都必须充分认识到教师的文化素养对英语教学的重要作用。下面是小编给大家搜集整理的英语教师文化素养的培养途径文章内容。

英语教师文化素养在教学中的作用

1、有助于培养学生的跨文化交际能力。

全球化步伐的加快，必将使跨越文化的人类交流俞加频繁，而外语教学的任务就是要培养高素质、有深厚文化修养的外语人才。因此，英语教师不仅承担着传授交流的重担。作为英语教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。教学中所涉及的有关英语国家的文化知识应与学生的日常生活、知识结构和认知水平等密切相关，并能激发学生学习英语文化的兴趣。要扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生扩展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，为发展他们的跨文化交际能力打下良好的基础。

2、有助于培养学生感悟语言和阅读欣赏的能力。

语言能力的核心是语言感悟能力，培养学生的语感是英语教学研究中一个历久弥新的课题。而培养学生的审美情趣，提高学生阅读欣赏能力也是英语教学的目的之一。

现代外语教学的任务就是培养能够在不同文化背景下进行跨文化交际的人才，英语教师文化素质好，用外语进行实质性的跨文化交际能力就相对强，这样就能让学生掌握扎实深厚的基础知识，在此前提下，进一步拓展知识面，让学生了解更广泛的世界。文化素养的突出地位可以在英语教学的阅读中显露出来。在阅读过程中从文学鉴赏的角度去欣赏一篇文章，不会总是分段、概括段落大意或归纳中心思想，而是引导他们品味语言，品析语句的形式美、句式美、词语美。让学生张开想象的翅膀，用生动的画面代替抽象的单词，文学语言转化成头脑中的形象。

教学就是要让学生在教师的启发、引导、激励下去发现、感悟、体会这些美，并通过长期的熏陶、浸染、培养，让学生形成美的情感、美 的德操、美的理念，让学生学会发现语言美、欣赏语言美和创造语言美。

3、有助于学生整体文化素质的提高。

文化素养在深层次影响着英语教师自身的学术水平和创新实践，影响着英语教师的行为示范作用。英语教师的文化素养又与学校的文化走势和学校的办学水平密切相关。因此，要提高学生的文化素质，提高学校的文化品位和文化格调，英语教师必须先具有较高的文化素养。提高广大英语教师的文化素养，是提高学生文化素质的重要前提，是提高学校自身文化品位的重要支撑。

英语教师文化素养的培养途径

文化素养的养成是一个长期的、潜移默化的过程，要提高英语教师的文化素养，首先要更新教育观念，提高思想认识，树立新的教育理念。其次要采取多样化的培训形式和开展多种形式的教学研究活动。在继续教育方式上要采用多种办法来提高英语教师的文化素养。

1、充分利用学习机会，有效地培训和提高在职英语教师的语言交际能力和文化洞察力。

2、英语教师应当具备过硬的英语专业知识和与其他学科相关联的知识。实际英语教师队伍中，教师学历参差不齐，有中师，有大专，有本科;有受过专门的师范教育，有的则根本没有，教师专业化水平的起点自然就有高有低;有部分英语教师甚至是转行过来教英语的。因此在我们的继续教育中，要加强文化背景知识的学习，使英语教师深入细致地了解英语国家的历史、地理、文化、风俗习惯、生活方式、传统节日等等，为改善英语教学创造必要的条件。

在英语教师的继续教育培训中，我们应尽可能多地选取包括有文化内涵的材料。教学中所选取的教材本身就有一些是介绍文化习俗、历史事件或当代英美重要人物的。有些教师在教学中发现自己的知识面狭窄，教学时很被动，感到很尴尬。因此在继续教育中我们必须尽量拓宽知识面，把阅读有代表性的英美文学作品作为学习英语文化知识的重要方面。

3、教师要注意自己的言谈举止，时刻提醒自己要“身正为范”。

教师必须有一颗宽容、博爱的心，要平等、客观、公正地对待每一个学生。在英语教学过程中，要努力培养教师的团结合作意识，积极、热忱地为学生服务，同时自身也要保持健康、正直的师长形象。

英语教学作为一门语言教学，不能仅仅强调它的工具性，还要强调它的文化性。学生语言文化素质教育要深入进行，提高学校英语教师的文化素养就成为关键。只有全体英语教师的文化素质整体上提高了，才能真正提升学生的语言应用能力和文化品位，才能使对学生的素质教育特别是文化素质教育更加持久和有效。

宝宝年龄小，不知道如何保护牙齿，不知道如何正确刷牙，但是专家说牙齿的健康是不能忽视的，下面就和小编一起去了解一下怎样培养宝宝正确的刷牙习惯。

怎样培养宝宝正确的刷牙习惯

一、培养宝宝的刷牙习惯。从口腔卫生角度要求，宝宝从小就要清洁口腔。由于口腔细菌从人的婴时期起，就在口腔内生长繁殖。其做法是，用消过毒的干净纱布蘸淡盐水，轻擦宝宝的口腔牙床。宝宝从3岁开始就应该刷牙，不过此时孩子年龄还小，还不能很好地掌握刷牙技巧，需要的帮助，养成刷牙习惯有一定的难度。从五六岁开始，孩子逐渐懂得保护牙齿的重要性了，此时就应该养成刷牙的习惯了。

二、教会宝宝正确的刷牙方法：正确的刷牙方法是垂直刷牙法。垂直刷牙的好处是：对牙齿损伤小，对牙龈有按摩作用，可促进牙龈的血液循环。

刷牙是预防牙病最行之有效、方便易行的方法。宝宝到了2岁以后，白生生的牙齿就基本长齐了，这时就该正式开始学刷牙了。

漱口

学会使用牙刷之前，首先要先学会漱口。

漱口能够漱掉口腔中部分食物残渣，是保持口腔清洁的简便易行的方法之一。将水含在口内、闭口，然后鼓动两腮，使口中的水与牙齿、牙龈及口腔黏膜表面充分接触，利用水的力道反复来回冲洗口腔内的各个部位，使牙齿表面、牙缝和牙龈等处的食物碎屑得以清除。可以先做给孩子看，让孩子边学边漱，逐步掌握。

民间习惯于用淡盐水和茶水漱口，这有助于口腔卫生。用含氟水漱口(0.1%～0.2%氟化钠应用在低氟地区)可以减少龋齿的发生。成人可以用0.12%洗必泰漱口，以预防龋齿和牙周炎。但是对于宝宝，还是用清水或淡盐水漱口为宜，以防止氟水的误咽和长期使用洗必泰造成的牙齿染色及牙结石形成。

刷牙

握住牙刷柄的后半段(这样才有助于将刷头深入到长在最里面的牙齿)，首先将牙刷头斜向牙龈，使刷毛贴附在牙龈上，稍稍用力，使刷毛顺着牙缝的方向旋转下去。刷上牙时要由上向下旋转着刷;刷下牙时要由下向上旋转着刷;刷上牙内侧时，由上向下拉动;刷下牙内侧时，由下向上拉动;刷臼齿的咬合面时，要将牙刷按压在咬合面上，前后来回地刷。臼齿的位置比较靠里，不太容易清洁;此外咀嚼食物后留下的残渣很多会残留在臼齿的凹陷处，容易被忽视，因此臼齿往往是最容易发生龋齿的，一定得更加注意。

刷牙的重点部位是牙的邻面、牙龈沟和牙冠的颈三分之一处。千万不要使用拉锯式横刷法，以免损伤牙齿和牙龈，而且刷牙的效果也不佳，长期下去还会造成牙齿近牙龈部位的楔形缺损并对冷热酸甜刺激过敏。

小洞不补、大洞吃苦。在帮助孩子刷牙时，若发现龋齿应立即带孩子看牙科，进行早期治疗，延误治疗会增加孩子将来的痛苦。

刷牙的时间应为2~3分钟，这样才能达到较为彻底的效果。每天至少早晚两次，饭后亦可进行。

小编为大家整理的关于怎样培养宝宝正确的刷牙习惯的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

小学生健全性格包括很多，比如要有爱心，同时还要有爱国精神，对别人的同情心，还需要有积极向上的人生目标，同时还要了解自我，存在自身的价值等，怎样培养小学生的健全人格？

小编说教育的目的之一是培养健康优秀的国民，健康这一概念可分为身体健康和心理健康两部分。对于教育工作者来说，培养学生长大成人，身体和心理健康同等重要、缺一不可。一位哲人说：“成才必先成人。一个人只有把知识和崇高的国格，高尚的品格，优秀的性格，健康的人格结合在一起，才能成为真正意义上的人才”。

可见，培养学生健全人格是何等重要。教师的任务是为祖国培养人才。教师不仅要传授科学知识,还要肩负起培养学生健全人格的重任。对于小学生的教育,培养小学生健全的人格尤为重要。但在我国以前“应试教育”形式下，重智育轻德育体育，不重视对人格的养成教育的现象，在家长和部分教师的思想中还存在。教育界依然存在“重智育、轻德育、重分数、轻人格”的现象。在广播电视和我们周围的人和事，我们常看到了一个个血淋淋的悲剧：高考失利跳楼，父母一句话不顺心，跳河??不如果学生有健全人格，教育中进行健全人格的培养，完全可避免类似事件的发生。因此，在竞争异常激励的今天，要在现代社会中生存与发展，就必须具有良好的心理素质——健全的人格。

健全人格所包括的内容：基于小学阶段小学生的认知水平，我认为健全的人格应包括以下内容：要有拨博大的爱心，它包括强烈的爱国精神，对父母的孝心，对他人的同情心等；要有积极向上的现实的人生目标；了解自我、结纳自我、体验自身存在的价值；心地善良，接纳他人，善于协调和处理人际关系；有独立自主意识，不依赖他人；不迷信、讲科学、有创新精神。

所以说培养小学生健全人格也是很重要的，希望通过的详细介绍后，让很多人知道了如何培养学生的健康心理的做法，多了解这些学生心理健康知识还是很重要的。

如何训练阿拉斯加听话？让阿拉斯加知道你是主人和领袖，比如吃饭的时候先吃，玩游戏的时候决定玩等等。其次，要培养符合人们需求的阿拉斯加行为准则，什么是可以的，什么是不可以的。训练时，训练密码必须统一、规范，不得随意更改。

在训练中，要想让阿拉斯加雪橇犬更听话，首先要了解阿拉斯加雪橇犬的脾气和性格，以及它们的生活习惯和规律。

训练前要多和阿拉斯加雪橇犬沟通，让阿拉斯加雪橇犬完全信任你，让他们把你当主人。让阿拉斯加雪橇犬感受到轻松友好的氛围，让它们不会感到孤独。

为了让阿拉斯加雪橇犬听话，我们应该从小开始训练。年轻的阿拉斯加雪橇犬性格比较温顺，脾气也没有形成固定的模式。因此，主人更容易教育和训练。更容易让年轻的阿拉斯加雪橇犬听话。

为了让阿拉斯加雪橇犬听话，主人不能过度宠坏它。主人要掌握惩罚和奖励的程度，不能犹豫，也不能吝啬表扬。训练密码必须统一、规范，不能日夜改变，容易使阿拉斯加混乱，扰乱训练节奏。禁止密码是不，然后用不到底，不要一会儿不，一会儿不NO”。为了让阿拉斯加雪橇犬对你有一种敬畏和喜欢的感觉，当阿拉斯加雪橇犬把你当作主人时，它会非常听你的。

儿童家居防火，是居家安全防火中重要的一项，但很多家长们却因为对这一项的忽视，而造成小孩在家玩火引发家庭火灾的事件。佰佰提醒，要想真正做到儿童家居防火，需要家长们做的事有很多，下面的儿童家居防火建议大家可以看一看。

1、儿童家居防火，须从儿童家居装修做起。有儿童的家庭在装修注意中尽量在墙壁上安装固定式的电源插座，少用移动连排电源插座，特别是不要多个电器插在一个电源插座板上，防止过热发生火灾。

2、有儿童的家庭不建议采用开放式厨房设计，这对儿童家居防火极为不利。如果是已经是开放式厨房，注意经常关闭燃气总阀门。使用液化气瓶的家庭更要注意做好气瓶的隔离和封闭工作。

3、儿童房装修时一定要选择阻燃性能好的材料，尽量少选择易燃的塑料制品、纺织品等材料，这样才能为儿童家居防火打好基础。特别是窗帘的选择，尽量不要选择纺织品的落地窗帘，防止燃烧发生危险。

4、儿童房的地面材料尽量不要选择市场上流行的发泡塑料材料或地毯，一方面在孩子玩火会出现易燃情况，另一方面也会产生污染室内环境的气体。

5、家中不要存放汽油、酒精和装修油漆和稀料等易燃易爆物品。

6、家中的阳台和窗护栏在封闭时，一定要留好逃生门，防止发生火灾时，孩子难以脱离火灾现场，消防人员难以施救。

7、有儿童的家庭在装修时，厨房门安装带门锁的把手。在做完饭菜以后或者孩子独自在家时，可以及时锁闭厨房门，一方面可以防止孩子进入厨房玩弄燃气设备，引发事故。同时也防止孩子玩弄厨房刀具，引发伤害事件。

8、有儿童的家庭，家长最好不要吸烟。如果吸烟，家中的打火机火柴等一定要妥善保管，一定不要随手放置打火机或者火柴。

9、及时清理家中的废报纸、废纸盒、泡沫塑料等易燃物品。不要长时间在家中保存。

10、儿童房墙面装修尽量不宜采用软包和木装饰，一方面污染室内环境，同时也是容易造成火灾的隐患。

儿童家居防火，重在日常家居防火意识的培养，这一点家长们一定做好榜样，只有自己身体力行的在日常生活中形成家居防火的好习惯，才能做好自己孩子的家居防火启蒙老师。

粉掌，学名粉冠军，花朵奇特，叶形优雅，花期久远，著名的室内观赏性花卉，水培，盆栽均可！那么水培粉掌需要注意什么呢？下面小编就给大家分享一下粉掌的水培养殖方法，希望对你有所帮助！

粉掌水培养殖的注意事项

1、粉掌水培上盆。水培粉掌花盆如果采用半透明的会好上些。小心把粉掌根套进水培篮中，篮中可以入河石或陶粒以固定植株的位置。加水以一半或2/3为好，这样没被水淹埋的根还可从空气中呼吸。

2、经过驯化的水培粉掌，可根据实际情况换水，水中杂质较多时就应该换水了，过一段时间也要清洗水培花盆，营养液不可加之过勤，因为会造成水的富营养，水中微生物繁殖加快，水的含氧量就会陡降，不利于植物生长。

如果使用较大的花盆水培粉掌，也可在水中养小鱼，植物与鱼互生互利，又相应成景。可谓一举两得。

粉掌水培养殖失败的原因

1、引起水培粉掌烂根的原因。出现这种现象的植物大多是还未完全实现通气组织的诱导，还没有建立纵向输氧的代谢机制，其根系所需的呼吸耗氧主要还是靠水中溶氧的横向吸收来完成。它的性状是属于水生根性状，它可以适应于流动且溶氧充足的环境中生长，但一旦移至低氧胁迫的静止水中，就会因缺氧而造成生理代谢紊乱，无氧呼吸产物的积累毒害烂根。也就是说光有水生根的形成还不能作为水培花卉能否移栽上瓶的指标，必须让其完成通气组织发育后的水生根才可适于静止水培，这也是我们之所以要进行厌氧胁迫诱导驯化的原因所在

2、土培转换水培

一定要把根洗的干干净净，否则容易烂根。新根没长出来前，注意换水，观察有烂掉的根一定清洗干净。还有一点要注意,水别太多,不要把根全部浸到水里,根须浸到一半到三分之二就可以了,这样不容易烂根.

3、水源、

如果是自来水则要放置两天,放放氯气才能用,现在天冷了,可以去买些水培专用的营养液放点,水培的管理挺简单的,以后只要看水混再换水就可以了,记住不要用现接的自来水。

3、高温

根系的温度限制因子也就是高温与低温的极限比地下部分的枝叶范围要小得多,一般为10-28度,低于10度明显受到生长阻碍,高于是28度细胞分裂素及生长激素合成大大减少,而脱落酸的含量则大大提高,所以高温对内源激素合成的危害是非常的敏感的,只得听任自然.这是水温过高造成生理变化所引起的烂根.

4、水的溶氧量过低

一般植物的临界溶氧值为4mlL,基本能满足生长需要,但当水温如达30度时,水的饱和溶解氧就降为7.63ml/L,达不到上述的参数值,出现低于临界值4mgL的环境指标,所以也会出现缺氧烂根.

5、细菌的影响

高温,使根系内的酶钝化,及加速了根的老化;其次,根域环境的细菌发育滋生加快,也会造成烂根现象.针对这些因素可以于水溶液中加入0.25%的双氧水进行杀菌,同时也稍起到增氧作用.

6、光合作用下降的影响

高温,也会使体内产生大量的ABA,同时使净光合作用大大降低,产生根系获取碳源的匮乏,从而饥饿而死,导致烂根.这种情况,可于大棚顶上盖蔗阳网及加强微喷弥雾降温得到缓减.

粉掌水培养殖步骤

1、把盆栽的粉掌从土中挖出，剪去烂根、毛根和老叶，用清水洗干净，放入高锰酸钾溶液中消毒，之后再用清水清洗粉掌。如果用透明玻璃器皿水培粉掌，最好在玻璃外面罩一个黑塑料袋，防止强光。上面罩一个透明方便袋(保温保湿)。放在散射光的地方，温度保持10度以上。

2、水培粉掌驯化其间要勤换水，开始半月每3天一次，后半月1周一次。每换一次水，就要加一次营养液，营养液要从选用水培花卉专用的。一个月后粉掌就会有新的根系长出，新生出的根就会相对适应水生环境了。叶子开始发新芽。

下司犬是一种比较特别的狗狗，因主要产地在下司，所以得了这个以地名而来的名字。下司犬看起来比较凶猛的样子，这种狗狗对主人特别忠诚温顺。也是大家喜欢的观赏犬种类之一。它们身体强健，机警勇敢。那么，怎么训练小下司犬，它才会听话？1.好好培养感情

下司犬很长一段时间都是在为人看家护院，在打猎的时候也会带上下司犬帮忙。下司犬对待猎物异常凶猛，而对待主人却十分温顺。如果刚把一条小下司猎犬带回家，不要马上就训练它。培养感情是很重要的一步。主人都想自己的狗狗听话，但狗狗不是生来就听话的。而是要经过一段时间和主人有了信任和感情，小下司猎犬才会温顺的服从与主人。主人可以经常带狗狗去玩耍，这样有利于快速建立起感情来。2.和家人态度一致在训练小下司猎犬时，一家人要态度一致。比如，有的狗狗喜欢睡在软软的床上。有的家人能够接受，而有的却不能。如果要训练，狗狗不要趴在床上，那么家人的态度就要做到一致，绝对禁止狗狗上床。在狗狗三四个月大的时候，就可以训练它简单的动作。比如说握手、站起来、蹲下等等。在训练这些动作时，口令要一致。当然，得给小下司猎犬取一个好名字。每次训练完成都要叫到狗狗的名字后，然后加上一两句表扬的话。3.怎样训练狩猎小下司猎犬天性中就有喜欢狩猎的行为。主人需要把这样的爱好激发扩大，让狗狗成为一名优秀的狩猎者。在小下司猎犬眼前，可以放一只渣渣叫却跑不快的小鸡。狗狗天生喜欢追逐小鸡小鸭，小下司猎犬也就会去追逐小鸡。主人可以经常骑着摩托车，让小下司猎犬在后面跟着跑。以此来锻炼狗狗奔跑的速度和耐力。要想训练小下司猎犬的弹跳能力，可以在适当的高处挂一块肉，让小下司猎犬去咬。

怎么训练小下司猎犬，它才会听话？在培养和训练小下司猎犬的生活习惯时，训练的方法和其他的狗狗差不多。训练狩猎能力，在训练时也要经常带狗狗去实际操作，狩猎收获次数多了，小下司猎犬的狩猎技能就会越来越纯熟。

年老是我们每个人都不可逆转的自然规律，不过，我们的寿命长短是有很大的区别的，这和我们的生活及饮食习惯有很大的关联，从心理学的角度上来讲，老年人退休后及时的找到自己的爱好和兴趣是对健康很重要的事情。下面，小编就来重点介绍一下有关培养晚年兴趣身心健康有保障方面的知识。

别把娱乐变成“娱悲”

1907年3月12日出生于美国纽约布鲁克林的柯菲，刚和朋友们一起庆祝了百岁生日。她现在仍然每天看电视新闻，常和女儿一起议论哪天都发生了什么事，“我妈妈仍很机敏”，她女儿说。

玩纸牌和玩填字游戏是柯菲的两大爱好，直到几个月前，她还参加了两次纸牌比赛，居然每次都获得胜利。朋友们在说，“她是一个超人，是一个了不起的纸牌选手，每次她都能赢。”

李智金：有人调侃说：窗前明月光，一片麻将响。可见，喜欢玩牌、打麻将的老人不在少数，连美国百岁老人柯菲也将玩牌作为爱好之一。老年人适度地玩玩牌、打打麻将，能锻炼大脑思维，对身体也有一定好处。

但是，老年人打麻将切莫过了头，把娱乐变成“娱悲”。老年人各种身体机能衰退，长时间坐着不动会造成手脚麻木，肩背酸疼等不适，有人会引起便秘。还可能引发心脑血管疾病，突发脑血栓、脑溢血等危及老人生命的病症。

保证安全娱乐要做到以下几点：整个活动控制在半小时至一小时，不能久坐、不能太过专注，其间更不能连续吸烟、憋尿，中途需起身活动;室内通风要好，在冬、夏两季需谨慎，防过冷过热;不要因为打牌、打麻将而打乱生活规律，以免大脑皮层过度兴奋，造成失眠、精神紧张、血压升高等;除了打麻将，还应多参加跳舞、做健身操等多种活动全身的运动。

根据自己的身体状况和健康状况选择适合自己，自己也喜爱的事情做，不止保护了生理的健康，还能让我们的心理不衰老。

如果你对老人兴趣爱好该如何培养？老年人下棋对心理有好处吗？钓鱼对老年人心理的好处？钓鱼对老年人有什么好处？老年人下棋对心理有好处吗？钓鱼对老年人心理的好处？等有关老人心理方面的问题还有疑问，请继续关注老人兴趣爱好安全常识栏目。