怎样教育孩子尊师重教汇集20篇

操作方法

家长对于深陷网络游戏的孩子，不要一味的打骂苛责，而应该以说服教育为主，让孩子深刻的认识到沉迷网络游戏的危害。

家长不要采取强制的措施来进行限制。如果强制限制孩子不能玩网络游戏，有可能产生相反的作用，越是限制，孩子的内心反而越想去玩，正确的做法是引导孩子适当玩一些有益的网络游戏。

家长和孩子要进行深入的沟通，提前商量好上网玩游戏的时间，到了预定好的时间，要及时停止，可以让孩子看看书或者做做运动，转移孩子的注意力。

培养孩子其他方面的兴趣，可以让孩子学习一些书法，球类运动等，有时间经常带孩子出去旅游，有了其他更好玩的事情去做，孩子自然不会沉迷网络游戏。

低声教育,指的是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策,不管你是喋喋不休地说服教育还是大喊大叫的命令式教育,孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。下面是小编为大家收集整理的育儿方法，一起来看看吧!

科学依据

心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:

1、低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。

2、低声批评孩子,不仅可以让孩子注意力集中,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。

3、低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中任教时间最长的教师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁、不冷静、开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格养成有潜移默化的作用。

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办法措施

如何做好低声教育?

1、运用正确的语气和措辞

对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。

比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。

2、不要使用伤害孩子自尊心的语言

就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,尤其不要使用伤害孩子自尊心的语言。

每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。

十岁孩子的教育是教育的一个分水岭，因为十岁的孩子就要开始进入叛逆期了。那么，作为家长要如何教育好这时的孩子呢?下面就随小编一起来了解下吧！

十岁孩子教育方法1

应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。

在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子;也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲!”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。

家长在教育孩子时要有一个好的心态。

家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”

引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。

孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。

惩罚孩子的时间要短。

当孩子犯错时，对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长，否则会导致一些负面影响的，比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑，家长为了惩罚孩子，就让他扫地、拖地，注意打扫几分钟就可以了，不要时间太长，否则会让孩子感觉没有信心，缺乏对家长的理解。

要冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。

10岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。在讲故事时，应该声情并茂一些，让孩子容易理解。

对于这个年龄段孩子的哭闹问题，家长要注意。

10岁宝宝的哭闹往往都是带有目的性的，比如想妈妈了、想吃某个零食、想去某个地方玩等等。家长应该注意，在孩子哭闹时不要过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。否则孩子会变本加厉的哭闹的，不达目的誓不罢休。

相反，如果家长装作没事一样，自己忙自己的，孩子哭一会儿就自觉没趣，慢慢就不哭了，以后也就很少用装哭来满足自己的需要了。

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2.如何教育小孩子

3. 教育孩子的方法

十岁孩子教育方法2

1、调整期望值

为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。

2、耐心说明事理

有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。如果家长事前做好细致的说服工作，让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力，造成颈椎腰椎疲劳，导致大脑工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。事实上，孩子并不会无缘无故地存心与家长过不去，只要耐心细致地阐明事理，孩子是会欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。

3、尊重孩子

孩子偏不听话怎么办?打!其实，“打”并不是灵丹妙药，“打”的结果通常有两种：一种是家长打得越凶，孩子的逆反情绪越强，甚至对父母充满敌意;另一种是孩子表面顺从了家长，但内心并没有心悦诚服，这种情况如果长期发展下去，那就会使孩子滋生出两面派、虚伪的不良品性。要使孩子真正听话，消除逆反心理，“打”不是办法，“尊重”是最好的药方。尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见，二是要给孩子充分发表意见的机会，三是给孩子一定的自主权，既有助于消除逆反心理，又有利于培养孩子的自立能力。

十岁孩子教育方法3

让孩子学会独立、自主

尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。

正确对待孩子的学习成绩

成就感是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功，那么，他的自尊将会提高;相反，如果经常体验失败，那么，他的自尊将会降低。作为学生，这种成败体验主要来源于学习成绩。但是，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定体验到成功。是否有成就感，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，考试正常发挥，无论最后考试得多少分，只要比以前有所进步，就都应该感到满意。

给孩子留面子

父母不要当着别人的面打孩子或训斥孩子，不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使孩子感到难堪。

做孩子的朋友

积极参与孩子的业余爱好活动，给孩子买些他们喜欢的书，安排他们去夏令营或参加俱乐部等，尽量使孩子的生活丰富多彩有意义。

关心和爱抚孩子

多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候， 要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊 也会逐渐降低。

让孩子感到快乐

给他们提供游戏的时间、场所和玩具，对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有 些父母存在着一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，中国也有“玩物丧志”的古训，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。

如何培养孩子独立性?

家长教育孩子学习独立不要包办孩子的所有事情。其实孩子学习独立是需要从小做起的，孩子10个月左右的时候，孩子自己已经有了动手能力，家长可以让孩子自己学习吃饭，不要担心孩子手眼配合不好，把饭菜洒得到处都是，让孩子去慢慢的探索学习。这样能够锻炼孩子自己吃饭的能力，可以说这是培养孩子独立能力的第1件事。如果家长总是担心孩子弄的到处都是每天都自己喂孩子，有可能孩子到了该上幼儿园的时候还不会自己吃饭。

也要让孩子学会独立思考的能力，孩子的好奇心往往都比较强，每天总会问各种问题，家长可以引导孩子自己去寻找答案。比如给孩子一本绘本，让他自己照着图画去想象。绘本的图画很精彩，但是如果家长帮助孩子读了文字，就会限制孩子的想象力，让孩子看着绘本自己去想象里面的表达的什么内容，这样孩子就有了独立思考的能力，不会局限在文字里面。

家长也要鼓励孩子独立解决问题，比如说在孩子小的时候穿衣服收拾玩具，对于孩子都是比较困难的挑战，尤其是小孩子的手脚配合能力不好，自己穿衣服可能会感觉特别费劲，家长就需要鼓励孩子克服困难慢慢学习，不要看孩子穿不上衣服就去帮忙，让孩子自己多练习几次，如果家长一去帮忙，孩子就会形成依赖心理，每次都叫爸妈帮忙穿衣服，包括收拾玩具也是同样的道理，孩子玩过的玩具教会孩子要放回原来的地方，每次玩够了之后都要收好。

孩子学会独立，家长也一样给孩子选择的权利，如果家长什么事都帮孩子做好了选择，只是要求孩子听话照做，那么在孩子没有独立思考的能力，也没有选择的权利。虽然孩子很小，想不了太多的事情，但是家长可以给孩子几个选择，比如今天穿什么衣服拿出两件衣服让孩子选择自己喜欢的。或者吃完饭之后让孩子选择做什么样的饭后游戏或者运动？这些都是很好的锻炼孩子独立的方法。

婴儿早期智力开发有哪些方法

早期孩子的智力教育也是多种多样的。根据孩子不同的年龄段都有不同的教育方法，比如孩子一岁之前都做一些简单的动作或者是指令让宝宝去学习。大多数情况一岁之前的孩子都能听懂一些简单的指令，比如让孩子举左手或者是让孩子只眼睛在哪里，鼻子在哪里。这些比较简单的语言，孩子是能听懂的，可以从这一方面去开发孩子的智力。

随着宝宝慢慢长大，可以给准备一些益智的玩具，比如积木，拼图，拼插类的玩具，这或者是钓鱼玩具，这些都是对宝宝非常好的智力教育方法。其实生活中有很多简单的事，都是能够锻炼宝宝的智力的，比如让孩子收纳玩具，把玩具归类，让孩子能够把玩具按照不同的材质或者是类型去分类，这对于孩子的智力开发有非常大的左右。或者是和孩子做一些可以开发智力的亲子游戏。

其实适合孩子锻炼智力的亲子游戏也有很多。有的时候并不需要过多的玩具，也能很好的陪孩子一起玩。最主要的是让孩子多动少静，不过孩子总是特别安静，不喜欢出去玩或者不喜欢做什么游戏，只是玩他那一点玩具，这样对于孩子的智力开发是非常不利的，平时必须要让孩子动起来，不要担心孩子淘气，其实孩子淘气也是一种开发智力的好方法。

孩子淘气没有影响到周围的人和事，不会给孩子造成一些危险，家长就不需要太多的去压制孩子淘气的天性，在孩子淘气的时候能充分发挥的他的想象力调动，脑细胞能让智力得到非常大的开发，其实对于这种孩子能自发的去锻炼大脑的事情，要比爸爸妈妈去教育孩子，培养孩子的智力有效果。每个孩子都有一双善于发现的眼睛，想要做的就是去帮助孩子，让他去发现更多的事情。

亲子教育是每一位父母都必须学习的，我们现在就来说说如何用皮格马利翁效应教育孩子。

操作方法

我们每个人都在讨论亲子教育的重要性，但是很少有人知道如何科学地教育孩子。当然，知道皮格马利翁效应的人就更少了，其实皮格马利翁效应也叫做期待效应，是美国心理学家罗森塔尔和雅格布森提出的。

皮格马利翁效应的理论依据是，人在小时候，会因为周围人给自己的暗示，而慢慢变成周围人希望的样子，比如说周围人都说你不好，那么你有可能就真的不好，如果周围人说你好，那么你就有可能真的变好。

很多家长在教育孩子的时候，没有任何科学的方法，并且自己本身的情绪又很容易控制不住，有的孩子很调皮，家长就不停地数落，有时候越说越气，说的话就太重了，这些都会影响到孩子的情绪。

有的孩子可能会出现这样的心态，就是家长越批评他，他越要和家长对着干。很多家长抱怨，自己批评了孩子，孩子不但不改正，反而闹得更凶。其实孩子这个时候，已经出现了一些“自暴自弃”的情绪，家长应该及时疏导。

根据皮格马利翁效应的理论依据，我们在平时教育孩子的时候，应该注意引导，给予及时的鼓励，并且告诉TA，你觉得TA是最棒的，事实上很多时候，孩子听到了这样的鼓励，会努力朝着正能量的方向成长。

如今有很多的家长都会抱怨管教孩子越来越难了，而且越是管的严的，效果越不明显，小孩做什么事都是不急不慢，可把一旁的父母急死了，也让父母产生了压力，究竟怎样教育孩子才是正确的呢？父母应该如何教育孩子？青少年心理辅导需要注意什么？今天我们就来介绍一下相关的内容。

我们经常会看到这样的场面，孩子在书桌旁心不在焉的写作业，父母在旁边不停地催促，然后父母越来越着急，催促声也越来越急，然而孩子依旧不急不慢的在那写写停停。

在咨询室中接到类似的案例不在少数，这是一个非常普遍的问题，这类孩子智商正常，甚至优秀，但是缺乏学习的动力、作业拖拉、注意力分散，亲子关系总是容易紧张，很多时候和父母对着干。我们很能理解父母的苦心，但是这期间的原因也恰恰是因为父母过于管教造成的。

已有研究表明，情感在人类学习中起着不可低估的作用，良好的情绪状态有利于工作与学习;反之，不良的情绪状态则会降低效率、阻碍目标达成。我们可以想象，如果老板不停的催促你去做一件事情，你也会感到厌烦，或你心情不好的时候，做事情也会变得拖拖拉拉，效率下降，这同样适用于孩子。

其实孩子在这学习方面会有很明显的情绪化，情绪好就会喜欢做，而且做的很快很好，反之就会觉得作业好多、好难，写作业的速度也会慢很多。

如果母亲一心想让孩子做得快，但却恰恰起了反作用：不断激起孩子的消极情绪，让孩子越发累积了对学习、对作业的消极感受。长此以往，孩子对作业、对学习自然就建立起了一种消极条件反射，只要一想到或者一看到作业、学习就要反感了，这其实并非作业本身可恶，而是做作业的过程连结着太多的消极体验；或者说，孩子根本还没有真正进入学习，还没有机会领略学习，就已经厌学了。

既然越管孩子越懒，那为什么还要管呢？因为在大人看来，孩子还不具备独立的能力。对于孩子而言，父母当然是要管的，可如果每天在孩子做功课的时候，都不断催促或者提醒这里错了，那里要改，这样的管则只能管出赖孩子，让孩子在每日的管中越发对学习没有信心，越发在思维与情感上依赖大人了其一，思维上的依赖。知道有大人会陪他做功课，有不懂就会有答案，孩子自己动脑的主动性就降低了。而且往往大人在旁边，根本也不给孩子独立思考的机会，大人们总是认为：这么简单的题目孩子还迟疑，那一定就是不会，于是他们总是忍不住会将答案告诉孩子。即使会给孩子思考时间，但一般都很短暂，而且孩子也已形成了思维依赖，懒得自寻烦恼，反正等一等就会有答案的。于是原本做功课是为了孩子进行知识巩固，现在反倒成了家长的重操旧业，孩子到成了动手不动脑的学习傀儡。有的孩子在陪读下竟连考试时题目都不知读，乱做一气。其二，情感上的依赖。现在城市里的绝大多数是独生子女家庭，本来孩子就缺乏玩伴，情感上不乏孤寂感。一旦做功课时，被陪惯了，他们就很难适应独自一人做作业的过程，非要有大人在旁边才能动起来。

那怎样管才能有效呢？

1、给孩子创造学习的惊喜

做父母的，要尽可能为孩子创设愉快的学习氛围，尽量在孩子学习的过程中少发脾气，相反还要多给孩子一些惊喜。比如，回到家的第一件事情不是问作业做好了吗，而是先拥抱一下孩子；在孩子的作业本里，夹上一张鼓励的纸条；无条件地给孩子一点小礼物等等。

2、鼓励孩子笑对学习

教育孩子的最终目睹是为了让孩子自己管理自己，所以重要的是要让父母激发孩子内心的力量，让他们自己管理自己。

有研究表明：笑的时候，更多血液输入大脑，同时带来更多的氧。笑还能导致大脑向血液中释放一种化学物质，减轻学习的痛苦感，并使人感到舒服。而如果有幽默感，那更会极大促进学习，据说幽默能够使记忆保持率从15%提高到50%，因为幽默能够创造积极的情感氛围，并有助于提高孩子的注意力。当然，作为家长还要增强孩子们的免疫力，让他们有精神去完成学习。而金奥力牌鱼油软胶囊就有这个功效，金奥力牌鱼油软胶囊能有效的帮助我们提高免疫力，适用于除婴幼儿之外的所有免疫力低下患者，效果非常好，赶紧来试试吧。>>>点击进入养生商城购买金奥力牌鱼油软胶囊，原价159.90元现在只要59.90元，赶快来抢购吧！

3、大声鼓励法

大声鼓励法其实非常常见，就是大声地将鼓励的话念出来，以起到鼓舞士气、激励人进取的作用。比如，在看排球比赛的时候，你一定常常看到队员们相互握手，并大声高呼类似加油，加油的口号;在勇者总动员之类的探险节目中，你也会不时看到参赛者大声为自己鼓劲我一定行。而那种古战场上的号角，是不是也是一种大声鼓励的方法呢？大声鼓励法是一种积极语言的自我反馈，一般我们在听到好话的时候都会更高兴吧？当然，如果孩子比较内向，父母可以先做表率，或者先大声对孩子表示鼓励！

4、维护孩子的社会面子

所谓的社会面子，就是孩子作为一个社会人所需要的面子，包括在同学、在亲戚、在老师等他人面前的尊严。俗话说，树要皮，人要脸，这不单对成人而言，对于孩子同样适用。否则孩子会暗暗记在心中，以后用他的方式慢慢折磨你如果你当着同学的面，说：看人家XXX，作业多自觉，你呢？怎么看，怎么难受，你能不能长进点？那么，你会发现，孩子以后的问题越来越多，而且越来越不听话，脾气也大了，好像越错越有理。其实这都是被你逼的，谁让你不给孩子留点面子，让孩子的同伴笑话他！因此，父母切记：不要在他人面前说孩子太多坏话，尤其是那些实际上根本无法帮你的人面前，即使宣泄一下情感，也要嘱咐不要告诉孩子啊！建议父母最好到心理医生处一吐为快，然后学习合理的办法。同时，在必要的时候，要记得帮助孩子找回面子。

5、事先把合理的惩罚后果告诉孩子

每次6岁的依依和她的朋友楠楠一起玩之前，依依的妈妈都会告诉她，如果她们两个有一个人哭闹耍赖，或者两人发生争执，就不能再一起玩了。周末带依依去公园，她的妈妈也会事先告诉她，如果在娱乐场她跑到离父母太远的地方，就必须离开游乐场。这种方式对依依来说非常有效，每次她都会按照妈妈的规定去做。她的妈妈认为这是因为依依知道妈妈肯定会说到做到。

理论上讲，对于孩子的不良行为给予一定的处罚，能够使孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任——承担这个后果就是他的责任。如果父母决定使用这种处罚方式，那么最好事先向孩子解释清楚后果将是什么，给孩子一个明确的警告。

特别注意

然而，有时我们对孩子的行为并不能先知先觉，那该怎么办呢？合理的反应是，看到孩子有了不好的行为，父母就必须针对这个行为想出一个适度的处罚结果，然后马上执行，决不能缓行。比如说，你带儿子去超市买东西，他总是在货架的过道跑来跑去。此时错误的做法是，对他说：“下一次买东西你必须坐在购物车里了！”，正确的做法是，马上就把他抱进购物车里，告诉他这一次就必须坐在里面了，当然也要看他买什么了，如果是类似金奥力牌鱼油软胶囊这样增强免疫力的保健品，你也是可以考虑。

6、失去某些特别待遇

3岁的乐乐非常喜欢看书，他的妈妈说，如果午睡前或者晚上睡觉前把故事书拿走，这就是对他最大的惩罚了。他妈妈的经验是：每天晚上睡觉时间一到，她就把乐乐喜欢看和想让妈妈讲的那几本书堆放在一起，告诉乐乐：“如果你按时刷完牙，洗漱完毕，按时上床，那你就可以看这些书。”如果乐乐一次不合作，他的妈妈就拿走一本书。

你的孩子是否也有他最喜欢的一些特别待遇呢？比如看哪一个动画片，玩某个玩具，或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半？如果有，一旦你的孩子有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。但是，父母一定要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。

特别注意

对于那些9岁以下的孩子，使用这种处罚方式仅限于1天，而不是一个星期，甚至更长时间。1天的处罚是让孩子每天都约束自己，知道该如何选择，是选择和同伴打架呢，还是选择和睦相处。处罚时间不宜过长的另一个原因是，通常父母在几天过后就心慈手软了，这就会危害到处罚方式的有效性了。

7、事不过三

如果想让孩子事先认识到一个重大的必须承担的后果，比如得不到他最喜欢的玩具，失去他的最爱，那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。每次孩子调皮捣蛋了，不必说教，只要告诉他：“我们都不该打人。这是第一次！”，然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次！”，第三次打人的时候，告诉他：“这是第三次！”，然后马上实施预先警告的那个处罚。

特别注意

也有人尝试过对于3到6岁的孩子有效方式是：在一张纸上画3个笑脸，然后把它贴在墙上显眼的地方或者其他孩子能够经常看见的地方。当孩子有了一次不好的行为，就在一个笑脸上画个‘X’，并且在下面写明他的不良行为是什么。如果所有的笑脸上都画了叉，那么孩子就会失去他的一个最爱。一些父母尝试这种做法后，惊奇地发现在笑脸上画叉，对孩子来说效果太强大了。

8、对于好的行为有所奖励

宁宁的妈妈一直对3岁的宁宁使用奖励的方法，而且每次都有成效。每天早上，宁宁的妈妈都会提醒宁宁，在家里玩最重要的规矩就是：一不能打小猫，二不能在沙发上乱蹦乱跳。如果宁宁一天都没有违反这个规矩，那么他就得到一个奖励：多看一个动画片，或者今天多讲一个故事。对于某些孩子来说，如果父母使他有一种不能得到奖励的压力，他就能够约束一下自己的行为了。

特别注意

另外，也有的父母把奖励方法和画3个笑脸的方法结合起来了：他们先把一些奖励品放在盒子里，如果一天下来三个笑脸全都被画了叉，就拿走一个奖励品。目的是让孩子有一种渴望，期望自己一天的行为使所有奖励品都完整无缺。总而言之，无论父母选择哪种奖励方法，都必须确保奖励的物品适宜孩子的年龄，而且能够足够吸引孩子从而约束自己的行为。最重要的一点是，在给孩子奖品的时候，不要忘记表扬他的好的行为。

9、对于不好的行为开罚单

如果孩子的年龄足以使他明白好的行为会有奖励的含义，那么他也就会懂得自己要为不好的行为支付罚金。通常5岁以上的孩子就可以接受金钱的奖惩方法了。孩子们非常渴望能够用自己的钱去买玩具，所以这种方法也很有效果。

父母可以张贴一张表格，说明各种不良行为的罚金各有多少。比如，不收拾玩具罚金为一枚一角硬币，和同伴打架罚金为两枚一角硬币。如果孩子打架了，或者说脏话了，就让他上缴罚金，放在一个预先准备的罚金储存罐里。

10、追加一些家务活

有的孩子会为了躲避他不喜欢的家务活，就选择服从于父母的规矩，表现得很合作。6岁的小青就属于这一类的孩子。每次他一有不好的行为，他的妈妈就会要求他：“过来，把垃圾袋套在垃圾桶上。”或者让他负责拿簸箕，一起扫地。

结语：以上就是本网为大家介绍的关于青少年心理辅导的相关内容，在这个社会中，有很多的父母对于怎样教育孩子而头疼，其实只要父母了解孩子，用正确的方法去教育孩子，孩子还是很好管教的，当然还有人问父母如何教育孩子，不妨让她来看看文中的介绍，相信她会找到一个满意的答案。

如今80、90后是打工的主要人群，根据大数据来看，很多90后的小伙伴在公司上一段时间就离职不干自己去创业了，因为社会压力逼着这些人想法设法的去挣钱，只有不断的努力才会让自己比别人强，接下来给大家带来发家致富好项目。

游戏开发

当下玩手机成为人们的常态，无论是在工作、轻轨上、家里都少不了玩手机，手机变得越来越好玩了。最近很多游戏都比较火，不少人都喜欢和朋友一起开黑，游戏的好玩也少不了游戏开发商的功劳，只要开发一款好玩的游戏，自然利润就很乐观。

干洗店

人们的生活忙碌，忙碌的生活也让人们赚了更多的钱，当人们有了足够的钱就会想办法改变自己的物质生活，比较突出的就是喜欢买买买，买衣服就是少不了的事情，现在的服装行业也越来越发展了，款式也比以前好看多了，只是有些服装正是由于好看，制作工艺复杂，人们购买以后穿脏了，清洗就十分困难，干洗行业就这样渐渐诞生了，现在创业开干洗店也是好时机，开干洗店的好处是没有库存风险。

淘宝店

开淘宝店也是不错的选择，门槛低，可选择的方向多。

轩轩偷看夏天洗澡一事引来了大多网友的争议，轩轩的妈妈也表示儿童教育不能拔苗助长，那么孩子性教育该多大进行？多大的宝宝适合性教育呢？

一、多大的宝宝适合性教育？

1、合适的年龄

从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。2、合适的方法

在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。3、合适的内容

孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。

总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。

二、如何正确对孩子进行性别教育？

1、性教育从两岁始

郭嘉医师表示，在日常生活中，父母要帮助孩子树立起性别意识，让他们知道男女有别。

导师黄家良表示，性教育可以从两岁开始，爸妈同孩子一起洗澡的时候，就是教孩子分辨男女和怎样保护自己的最佳时间。比如，就是告诉孩子，这些器官是女宝宝的，那些器官是男宝宝的，不能乱碰别人，也不能让别人碰这些隐私部位。“我一般建议家长跟女宝宝说，你有一个小妹妹，这个小妹妹好脆弱，需要你的保护。”2、让孩子了解身体

家长要帮助孩子了解自己的身体。有些家长会觉得不好意思，说得含含糊糊。“其实，这种关键部位不仅要让孩子有正确认识，还要告诉他们，这些地方除了爸爸妈妈帮你洗澡时以及医生检查时，其他任何人不能看、不能碰。”郭嘉说。

“还要告诉孩子，只要涉及到身体的隐秘部位，大人、老师的话不是都对的，老师的要求不是非要完全要听。”黄家良提醒道。3、告之孩子什么是不恰当的触摸

家长平时要与孩子讨论不同种类的触摸的区别，让孩子区分清楚什么是好的触摸，什么是不恰当或有害的触摸，还有哪些触摸不知道是好还是坏的。

好的触摸是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱，朋友的手拉手；不恰当（或有害的）触摸是儿童想停止的触摸，如打、拍、踢或触摸儿童的隐私部位；不知道是好还是坏的触摸，是让孩子感到迷惑或不舒服的触摸。教育孩子，遇到让自己不舒服的触摸时，要迅速离开，跑向人多的地方。4、要坦荡地说性

家长告诉孩子防范**的知识时，郭嘉医师建议家长尽量用科学的语言告诉孩子一些常识，不要用含糊的，遮遮掩掩欲语还休，这样孩子才会很自然地接受知识，才会有坦荡的心态而不会有羞耻感，也不会觉得这个话题不可言说。

上天对于每一个孩子都是公平的，只有不成功的父母，没有不成功的孩子，所以，孩子的教育方法至关重要。下面小编为大家介绍家长教育孩子的成功方法，欢迎阅读。

家长教育孩子的成功方法：培养孩子的良好习惯

习惯贵在养成，习惯决定一切。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

◆1、一切从习惯培养开始

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

◆2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

◆3、通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

家长教育孩子的成功方法：引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

◆1、孩子厌学是有原因的

放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

◆2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

◆3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

作为一个合格的父母，对于我们来说，最有用的真东西不是给予孩子多好的教育环境，多好的老师，而是是需要静下心来思考，教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三步，父母就会成为成功的父母，孩子就会成为优秀的孩子。

家长教育孩子的成功方法：培养良好的亲子关系

良好的亲子关系，有助于孩子的自信心。好的关系胜过许多教育，这就要求我们的家长学会倾听，学会请教。在与孩子沟的过程中要不断地点头表示赞同。经常听孩子说话，孩子认为你是他的朋友。这是培养良好沟通渠道的关键一步。你只要耐心地、用心地听孩子说话。这样我们的父母就会走近孩子的心灵。亲子之间学会了沟通，孩子就会把心里话说出来。我们就能从孩子的话中听出孩子正式的心声。了解了孩子的心思，很容易发现孩子的自信和自卑的地方，我们就可以给孩子能量。让孩子建立自信。如果没有良好的关系，孩子的内心痛苦家长就没有办法了解，孩子把痛苦藏在心中，这样就会产生自闭，自闭导致自卑，自卑导致失去信心。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

◆1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

◆2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

◆3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

近日，一名12岁男孩在一段视频中崩溃控诉父母的教育方式引发了广泛关注。他考试得了99分，却因为一分之差感到沮丧。他抱怨父母只关注他失分的原因，而忽略了他的努力和进步。这个视频让人深思，引发了对父母教育方式的反思。

一、事件引发的反思

在这个充满竞争的社会中，许多父母都希望他们的孩子能够取得优异的成绩，进而有一个光明的未来。然而，有时候，可能忽略了关键的问题——他们是如何教育孩子的，以及他们是否以身作则成为了优秀的父母。

父母的期望和压力对孩子的成长有着深远的影响。在亲子关系中，让步比指责更为重要，懂得比要求更有爱。本文将探讨慈爱教育与压力教育之间的区别，以及如何成为合格的父母，让孩子在温暖的环境中茁壮成长。

二、正确的慈爱教育

1. 逼与鼓励：教育方式的不同

在许多家庭中，父母倾向于采用压力教育的方式，要求孩子取得满分。他们会对孩子的表现严格要求，甚至有时会批评和惩罚孩子的错误。这种教育方式可能会导致孩子感到压力巨大，甚至心理上的困扰。在崩溃的边缘，孩子们可能会质疑自己的价值，甚至丧失对学习的兴趣。

相比之下，慈爱教育强调的是鼓励和支持。父母鼓励孩子尝试新事物，培养兴趣，而不是单纯关注结果。他们理解孩子的需求，给予他们温暖的关怀和鼓励，让他们有信心克服挫折。这种教育方式鼓励孩子在积极的氛围中学习，从而更有可能实现长期的成功。

2. 了解孩子的需求：个性化教育

每个孩子都是独特的，拥有自己的兴趣、优势和弱点。懂得了解孩子的需求，个性化的教育方式会更有效。在压力教育中，往往忽略了这一点，父母期望孩子都达到相同的标准，不顾及他们的个性差异。这可能导致孩子感到被忽视和不被理解。

慈爱教育强调了解孩子的兴趣和优势，并根据他们的需要提供支持。这意味着父母会尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己热爱的事物。例如，如果一个孩子对艺术有浓厚的兴趣，慈爱的父母会鼓励他们发展这方面的才能，而不会强迫他们去学习其他科目。这种个性化的教育方式可以更好地激发孩子的潜力。

3. 允许孩子犯错：成长的机会

在压力教育中，孩子可能会害怕犯错，因为他们知道犯错可能会受到惩罚或批评。这种恐惧会限制他们的创造力和冒险精神。相反，在慈爱教育中，父母会允许孩子犯错，并将其视为学习和成长的机会。他们会与孩子一起分析错误，帮助他们明白并改进。

通过允许孩子犯错，父母帮助他们建立了自信和解决问题的能力。他们知道，失败并不可怕，关键是学到了什么。这种积极的态度有助于孩子培养坚韧和自我管理的能力，这些技能在未来的生活中将非常重要。

4. 合格的父母：爱与理解

最重要的是，合格的父母懂得原谅孩子的不完美。他们明白每个孩子都有自己的发展步伐，不应该用同一标准来衡量他们的价值。他们在孩子的成长过程中给予爱和理解，而不是严格的控制和压力。

慈爱的父母会以身作则，成为孩子的榜样。他们会展示出尊重、关爱和积极的态度，鼓励孩子去追求自己的梦想。他们明白，家庭应该是一个温馨和谐的地方，让孩子在这里感到安全和快乐。

在父母的爱与理解下，孩子将更有信心去探索世界，发挥自己的潜力，最终取得属于他们自己的成功。因此，父母的爱，孩子的成长，正是一场和谐共舞，需要双方共同努力。

在教育孩子的过程中，父母不应只关注结果，而是要注重培养孩子的品格和内在素质。压力教育可能会在短期内取得一些成绩，但慈爱教育更有可能培养出坚强、自信、幸福的孩子。因此，成为合格的父母，理解孩子的需求，鼓励他们发展自己的特长，允许他们犯错并用爱包容他们的不完美，是最重要的。这样的教育方式将会为孩子创造一个健康、积极、幸福的成长环境。

通常认为:家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。那么，美国父母如何教育孩子?

教育原则

家庭教育要把握以下

平等原则

心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。

尊重原则

家长尊重孩子，孩子才会尊重家长

交流原则

孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家长就没话说。长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

自由原则

很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。

统一原则

家庭教育要和学校统一，否则孩子无所适从。

榜样原则

家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，做好表率。

信任原则

谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她)，孩子就没有说谎的必要。

宽容原则

人非圣人，孰能无过?孩子在成长的过程中，犯错误是正常的。家长应该宽容地对待，做好引导工作

鼓励原则

许多家长有个坏习惯，不懂得鼓励，在孩子取得成绩的时候，可能是随意的一两句话带过了。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。

教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

美国父母如何教育孩子

一、注重培养孩子的平等意识 走进美国家庭，你会看到各式各样的玩具和儿童读物放在令孩子能拿到的地方，墙上门上贴满孩子们的“美术作品”，父母亲很少强求孩子的言行，甚至不强求孩子称呼他们爸妈，孩子们像伙伴似的直呼长辈的名字是很自然的事。父母与孩子说话永远是蹲下来，他们认为，孩子虽小，但也是独立的人，所以应蹲下来。他们在日常生活中给孩子充分提供参与和表现的机会，无论结果怎样总是给予认可和赞许。

二、注重培养孩子的动手能力 美国父母看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本衣服等物品上乱剪乱画，他们会笑嘻嘻的，很高兴孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了，然后耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。在美国，孩子7-8个月就可坐着特制的桌子自己抓饭吃。他们不担心孩子弄脏了衣服。

三、注重培养孩子的独立能力 在美国，父母从小培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。在孩子处理日常事务上，父母只帮孩子做一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成，比如两岁孩子洗澡时，妈妈只帮孩子放好水，脱下衣服，然后孩子自己爬进澡盆，在水里玩一会就自己抹香皂，洗干净后再自己爬出澡盆。绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。因此，美国社会上的一个清洁工人、一个跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。

四、注重培养孩子的创造能力

怎样教育孩子学会关心他人

老师教育孩子学会关心别人要从让孩子学会关心自己、学会关心家人、学会关心周围的人等，从生活的点点滴滴开始培养，让孩子懂得关心的意义，才能真正做到去关心别人。关心别人是一个人最基本的素质，只有孩子懂得关心别人，才不容易成为一个自私自利的人，更容易获得他人的关心和爱护，交往到更多的朋友，所以教育孩子从小关心别人是非常重要的事情。

学会关心自己

想让孩子关心别人，要先从教给孩子关心自己开始做起，孩子如果连自己都不懂得关心，他们是无法理解关心的意义的，也是不会有关心别人的意识的。可以先从日常起居开始培养孩子关心自己，比如让孩子自己吃饭、自己穿衣服、自己收拾玩具等，让孩子做一些力所能及的事情，让他们明白关心自己的含义，在关心自己的时候体会到关心别人的感觉。

学会关心家人

等孩子学会关心自己，懂得关心的意义后，可以让孩子先从亲近的家人开始尝试，让孩子学会关心家人，以后才能更好的关心别人。在平时的生活中家长可以有意识的引导孩子，通过生活中的小事锻炼孩子学会关心别人，比如家人过生日，可以让孩子用适当的方式给家人祝福，有了好吃的，鼓励孩子和家人分享，家里有人生病了，让孩子去照顾病人，给病人端茶倒水等方法去关心家人，在孩子做出关心家人的行为时可以给予一定的鼓励和表扬，让孩子体会到关心家人的成就感。

学会关心周围的人

让孩子学会关心别人也可以先从周围的人开始，多带孩子去和朋友接触，别人遇到了困难，鼓励孩子多去帮助对方，如果朋友难过哭泣，鼓励孩子去哄哄朋友，可以通过鼓励的方式去引导孩子去关心别人，理解和帮助别人，相信孩子很快就会学会如何去关心别人。

如果从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子。下面是小编为大家带来的家长教育不同孩子的不同方法，欢迎阅读。

法则2放手让他做事，并培训其速度

如何提高孩子做事的速度呢?家长必须谨记，在指挥孩子做一件事情之前，一定要先给他们讲清规则，这其中就包括时间的约定。

让他们在既定的时间内完成既定的事，让他们明白，并不是事情做好了就行，而是必须在规定的时间内完成才算合格。

另外，家长还可以尝试一下奖惩制度，即完成有奖，否则便罚，这种办法，对于提高孩子的积极性，也是相当有效的。

法则3给予适当的鼓励

兔宝宝一般比较欠缺耐心，对某件事情如果做得不好，便极容易放弃，包括做游戏也一样。因此，家长此时就必须根据实际情况，选择难度相当的游戏或者家务活儿，同时多鼓励孩子，在孩子出错时，尽量不要指责和打击。

另外，家长要注意控制时间，让孩子劳逸结合，保持孩子对事物的兴趣。

家长教育孩子：急脾气

这类孩子一般有着聪明的头脑，和同龄的孩子在一起时，能明显表现出敏捷和灵活的特点，并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点，那就是缺乏耐力。

兔宝宝做事一般不能持久，比如玩玩具总是玩一个丢一个，注意力也很容易分散，一旦有什么声响，便能很快将他们吸引过去。在和小伙伴们相处时，他们也大多表现出不合群或好斗等不良倾向。

亲子教育家成墨初指出，对于这类急性子的孩子，如果不用心调教，发展下去很有可能会成为上课坐不住、容易开小差的差生。因此，教育这类宝宝，得注意三大法则。

法则3多带他去公共场所，鼓励他与人交往

鼓励交往是教育这类宝宝的一个重要法则，我们都知道，与人交往不仅可以从中获得乐趣，还能获取知识、信息等资源。

家长教育孩子：慢性子

这类宝宝并不是头脑不聪明，而是性子沉稳些，行为动作反应也慢些，相对兔宝宝来说发育得稍微迟缓了一些。

科学研究发现，只要父母们能用正确的方法培养(不要过分斥责，不要与同龄的孩子相比较)，那么他们大多会比那类早早就表现出神奇天赋的孩子要发育得更好。

亲子教育家成墨初指出，慢性子的孩子一般很少发脾气，与人相处也极为融洽，但性格内向、不善言辞是他们的一大缺陷。如果不加以正确的调教和引导，他们就会从周围的气氛中隐约嗅到排挤的气息，继而表现出不合群，甚至越来越孤僻的倾向。

法则1鼓励的妙用

鼓励是最好的良方。就像一朵正在成长的花儿，他们需要的应该是温暖的阳光，轻柔的雨水，而不是当头的烈日或狂风暴雨。

因为内向，所以这类孩子一般比较敏感，不像兔宝宝般性格开朗，相对来说能经得起打击。他们有什么事都喜欢放在心里，到最后慢慢变成一个心结，无法消除。

因此，鼓励和关注能帮助宝宝重建信心，从而获得力量和勇气应对生活中的挫折。

法则2用孩子感兴趣的方式培养其做事的专一性

注意力分散是一个很让人头疼的问题，一个孩子即便再聪明，但如果做事不专心，也不可能有大的成就。

提高注意力首先要从其兴趣入手，比如年龄小的孩子一般喜欢做游戏，那么家长这时就应该抓住孩子好胜的心理，通过不断地过关斩将，来提高他们的注意力。

也有的孩子喜欢画画，或者看书，家长也可通过这些方法培养孩子延长做事的时间，让他们在兴趣中忘记身边的干扰，从而提高注意力。

法则1有意识地对其进行强制性耐力训练

耐力培训可以从锻炼身体着手。比如：每天规定一段时间专门从事某项体育运动。对于年龄较小的孩子，跑步是首选的方式。

慢跑基本适合4岁以上的所有健康儿童，当然，具体实施起来还得根据孩子的体质情况设定具体的训练时间和强度，但爸爸妈妈必须坚持，只有持之以恒，才能达到理想的效果。

俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗?只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。下面是小编为大家带来的家长教务孩子的好方法，欢迎阅读。

家长教育孩子的好方法：订计划、立目标。

孩子不愿上学其实还有一种心理，那就是他对新的学期没有什么期待。新学期，“老生”你规划好了吗?一个没有吸引力的事情，我想不光是孩子，恐怕成人也不愿去接纳它。新的学期，可以有哪些新的展望和打算，在细致帮助孩子分析自我的前提下，让孩子好好计划一下。比如要在哪些学科有所突破?在新增加的科目中该如何表现?同学关系是否有新调整?个性成长上还有什么要注意的等等。

目标计划的制定不可只局限于学习成绩，还应该包括更多的内容，这样孩子才会对未来的生活有更多的期待，也更盼望着开学。

家长教育孩子的好方法：全家共同调整作息。

逐步按照上学的作息时间安排孩子的一日生活，特别是家庭的整体作息也要有所调整。孩子的自我约束能力差，家长要以身作则为孩子树立榜样，不能只“逼”着孩子一人睡觉而家长却娱乐、看电视到很晚。家长做到了，虽然孩子不情愿但也没话可说。

家长教育孩子的好方法：巩固好的学习习惯。

开学初，很多孩子对待作业的态度远不如平时作业来得那么认真。家长要培养孩子做事认真、负责的好习惯，认真完成开学初的作业，并将学过的知识再系统地复习一遍，如有可能，提前做些预习工作。很多良好的学习习惯不是一朝一夕形成的，是需要巩固和强化的，开学初正是一个良好的时机，预习、复习、自我管理、自我督促等等很多平时没时间培养的好习惯可以从开学起得到很好的训练和培养。只有这样才能取得良好的学习效果，期望搞突击、不劳而获的心态是不会有好结果的。

家长正确教育孩子的原则

1、家长以身作则。

上面也提到了，假期结束了，家长希望孩子回到正常的学习轨道，不再松松散散，首先自己要以身作则。如果家长自己仍处在松懈的假期生活中，没有规律，会对孩子造成一定的影响。

如果家庭气氛回到有规律的状态中，孩子更容易“进入角色”。

2、给孩子过渡期。

孩子无法进入状态，家长也不要过于责备，要给孩子一个短暂的过渡期。在此期间，家长要帮助孩子建立时间观念，不能想睡才睡、一觉睡到大天亮，并督促孩子养成良好的学习习惯，如定时复习预习。万一孩子短期内突然跟不上，不要责骂孩子，而应鼓励孩子努力学习，跟上进度。

3、多与老师沟通。

开学后，家长应及时与老师沟通交流，把孩子在家中的表现告诉老师，让老师心里有数，在教学上进行调整。同时，家长也应及时从老师那里打听孩子在学校的表现，根据老师的建议，在家里对孩子进行有效的教育和引导。教育孩子需多方面合力，不是单靠某一方就能成功，所以家庭与学校间的互动很重要。

4、循序渐进，循循善诱。

有的家长性子偏急，寒假时因种种原因未督促孩子养成良好生活学习习惯，一开学又希望孩子马上进入状态。在这种心态下，有的家长会给孩子买一大堆教辅资料，有的家长会索性严禁孩子看电视。其实，对待孩子应循序渐进循循善诱。开学初，最重要的是让孩子把课堂上的内容好好消化，而不是误导孩子本末倒置，把教辅资料当成“主攻堡垒”。这样反而很容易让孩子跟不上学习正常进度，更不容易进入正常学习状态。其实，孩子的教辅资料不在多，而在精。

至于电视，也犯不着一下子变成“禁地”，只需引导孩子在适当的时间，看适当的栏目就行了。如法制频道的一些节目，教育频道的一些节目，都可以让孩子看看，既可以增长知识，又不至于让孩子一下子心里变得空荡荡的。

总之， 帮助孩子“进入角色”，不可能一蹴而就，需要家长与学校共同努力。

教育孩子应该把侧重点放在思想、行为、言语等各个方面，每一个家长都想要让孩子接受到更加完美和全面的教育，不过，家长的一些思想观念会影响孩子的发展，作为家长，应该遵循以身作则的原则，对于孩子的教育应该从以下几个方面入手。

思想

家长一定要帮助孩子，树立一个更加积极乐观的思想，这样才能确保孩子用更加平和的心态去面对人生当中可能出现的困难和挫折，家长利用积极向上的态度对孩子进行引导，慢慢地让孩子通过个人的努力改变目前存在的现状，并且不断地进行自我的提高，假如父母给孩子提供的是消极的情绪，那么也会让孩子变得更加消极，养成退缩、埋怨的不良习惯。

行为

家长在遇到一些挫折或者困难的时候，一定要学会保持情绪的冷静，多运用脑子找到解决问题的方法，同时还需要保持和孩子之间的正常沟通，或者和孩子一起寻找方法，假如家长在遇到事情的时候表现出了急躁，甚至直接对孩子发脾气，只会让孩子学会或者模仿家长的一些行为举止，长大之后就变成了另外一个家长。

言语

有一部分家长，哪怕自己做错了事情，也从来不会和孩子主动道歉，认为家长向孩子道歉，有失身份，或者孩子在帮家长做一些事情的时候，不会表达对孩子的感谢，这两种做法都是不值得推荐的，长时间的生活在这种环境中的孩子，同样会慢慢地丧失原本具有的语言表达能力，建议家长在教育孩子时，可以鼓励孩子把自己的情感用语言表达出来，帮助孩子更加巧妙地化解成长过程中遇到的问题。

什么样的教育会毁掉孩子？

父母爱唠叨，总是否定孩子，对孩子的期待过高，对孩子太冷漠，这些教育方式都会毁了孩子。父母总是爱唠叨催促孩子写作业起床。长期下去孩子要么就是形成了习惯，父母不唠叨不催促自己做不了任何事情，要么就是孩子嫌父母烦，激发孩子的叛逆心理。对于孩子的教育问题，父母要做到简单明了，给孩子下达直接的命令，告诉他到什么时间该做什么了，自己完不成就需要自己承担后果。而不是一味的去催促孩子，这样不但起不到教育孩子的作用，反而让孩子变得更加懒惰。

家长在教育孩子的时候总是去否定孩子，其实孩子身上有优点，很多家长也不知道通过优点去鼓励孩子，而是救助孩子的缺点不放，总是否定孩子，让孩子失去自信心，丧失安全感，长期处在这样的状态下，孩子会产生焦虑的情绪，对于孩子的生活和学习都非常不利。教育孩子父母要做到发现孩子身上的优点，通过这些优点鼓励孩子，让孩子对自己有信心，孩子才能把事情越做越好。

每个父母都希望孩子成龙，成凤但是对孩子过高的期待也会让孩子产生非常大的精神压力，我们对于教育孩子方面不要有过高的精神寄托，那些不切实际的盼望，会给孩子造成太大的精神压力，如果孩子做不到父母会很失望，孩子也会在父母的失望中产生挫败感，对孩子自信培养非常不利，可以给孩子设立明确的目标让孩子去努力，但是这个目标必须要孩子能够做到，目标可以有，但需要逐步的实现。

家长平时在教育孩子的时候也不要过于冷漠，太严厉的家长和孩子的交流很少，也不能像朋友一样和孩子一起聊天做游戏。尤其是父亲总是摆出一副高高在上的样子，平时基本上和孩子很少沟通交流，只会对孩子下命令，长期这样下去，家长和孩子沟通太少，不能了解孩子的内心世界，对于孩子的身心发育都会有很大的影响。父母有时间的时候要和孩子一起做游戏，沟通内心世界，高质量的陪伴，对于孩子的成长帮助非常重要。

五一马上来了，热闹非凡的同时，周围的人群也变得复杂起来，宝宝外出遇见的危险也增加了，平日在与宝宝相处中，告诉孩子遇危险怎么办？家长可以这样教育孩子。

1、遇到危险可以自己先跑

中国式传统的教育，非常喜欢教育孩子勇敢，大无畏的精神。父母需要对孩子在生活中所表现出来的勇敢行为给予赞赏和强化，更应该主动去划定勇敢的界限，避免孩子为了勇敢而表现出莽撞冲动的行为伤害自己。具体到某件突发的危险事件，任何时候都必须告诉孩子，遇到危险他应该先跑。

2、遇到危险要理智应对

对于小孩子，理解物质对自身的意义，首先需要明白的是，物品是给人使用的。所以物品没有人重要，但人需要使用物品而破坏物品时，他是没有错的。如果他不小心破坏了物品，他也是没有错的，即使是故意的破坏，如果他能解释自己破坏物品的原因，他应该做的就是知道下次不可以。进一步说，孩子需要明白，当遇到危险时，孩子自身是最重要的，他可以随意的破坏身边的物品，如果它们阻碍了孩子逃跑的路线。

3、平安成长比成功更重要

让孩子爱自己，就要允许孩子表现出真实的“自私自利”。孩子爱自己才能做到自我保护，真正理解生命第一，财产第二，理解为何有了危险自己应该先跑。中国父母从来都是最爱孩子的一群，也是最矛盾的一群人。最容易用自己觉得正确的方向来指引孩子，以为成功或者物质上的出人头地也是孩子最看重的，但父母无权包办孩子的未来生活方式。

综上，家长可以告诉宝宝规避危险的一些方法，让宝宝在安全的照顾下，健康的成长。c如果你对如何预防儿童玩耍摔倒等有关儿童意外方面的知识还有疑问，请继续关注儿童游玩摔伤安全常识栏目。

如何教育懒惰的孩子

孩子懒惰家长要适当的锻炼孩子，让孩子做一些自己能够办到的事情，有时候可能家长担心孩子在做的这些事的时候会累到，甚至连孩子穿衣服都要帮他穿好了，这样其实对孩子并没有任何好处，作为家长要锻炼孩子有独立的动手能力，就像穿衣服这样简单的小事，让孩子多尝试自然就学会了。如果家长总是担心孩子穿不好或者是不会穿，帮孩子做好，那只能让孩子越变越懒。

孩子不管做任何事，家长都要鼓励孩子多动手。有的时候孩子并不像我们想象的那样，什么都不会什么都做不好，不需要家长去帮他完成，如果总是家长去帮助他，孩子的依赖性就特别强，所以家长要鼓励孩子去做自己的事情，从最开始的收拾玩具的收拾房间等等，这些孩子都是可以有能力完成的，给他独立完成的机会，不要事事都替他做好，能够慢慢的改变他懒惰的习惯。

家人也可以给孩子制定一个生活目标，让他慢慢的远离懒惰，有很多孩子都是过于依赖父母，什么事情都不想做。每天都过着衣来伸手饭来张口的生活，长时间下去养成习惯肯定是会越来越懒，家长可以给孩子制定一个目标，比如今天学会做什么，这个星期之内自己学会收拾房间等等。要让告诉孩子自己做的时候，一定要指导孩子该怎么做，同时不要帮助孩子，让他慢慢的改变坏习惯。

孩子比较懒家长也要考虑一下是不是自身的因素造成的，比如家长也很懒，孩子有可能是在模仿，家长都说父母是孩子的第一任老师，那么是不是在懒这一方面也学习了家长如果是这样的话，家长自然也要改掉这种坏习惯，带着孩子一起慢慢改变，这才是正确的做法。

加强沟通、建立社交环境、合理使用网络、培养意志力、多交流和亲情感化。青春期孩子面临着学业压力、家庭期望和自身烦恼，而网络成为他们纾解压力的出口。然而，面对孩子迷恋游戏的问题，很多家长缺乏了解和专业的教育方法。

1. 加强沟通

与孩子沉迷于网络游戏时，家长的关心和沟通至关重要。多花时间了解孩子的兴趣爱好，倾听他们的心声，这是解决问题的关键。家长需要学习与孩子建立良好的沟通渠道，理解他们的需求和想法。

2. 建立社交环境

通过组织各种活动，帮助孩子认识到网络并不能替代现实生活中的人际交往。创造更多人际交往机会，教导有效的沟通技巧，以防止孩子因交往失败转向网络。家长可以引导孩子培养健康的社交圈子。

3. 合理使用网络

引导孩子平衡使用网络和学习，让他们明白如何从网络中获取正确信息来帮助学习。教育他们辨别信息，设定合理上网时间，避免过度依赖网络。家长应成为孩子的榜样，展示正确的网络使用方式。

4. 培养意志力

培养孩子坚强的意志力，让他们能克服困难并坚持前进。通过各种活动，如运动，可以培养孩子的意志力和勇气，使他们面对挑战时更有信心。

5. 多沟通交流

家长要抽出时间陪伴孩子，并与他们沟通。充足的陪伴能让孩子产生安全感，有助于解决孩子迷恋手机的问题。家长的关心和倾听可以拉近与孩子的距离。

6. 亲情感化

为孩子创造温馨的家庭环境，让他们感受到家的温暖和好处。家长要鼓励孩子，少责备，让孩子感受到家庭的支持和爱。这样孩子会更有安全感，减少对网络的依赖。

处理孩子迷恋游戏需要家长的专业引导和正确方法。家长需要与孩子建立平等、尊重、理解、信任的关系，鼓励多于批评，多倾听多商量，走入孩子的内心世界，维护良好的亲子关系。通过以上方法家长可以帮助孩子更好地成长与发展。这种积极的家庭教育方法可以引导孩子远离游戏的困扰，培养出健康、自信的个性，为他们的未来打下坚实的基础。