毛绒玩具熊哪个品牌好(20篇)

小孩子都爱玩玩具，家长给孩子送礼物也多是玩具，现在的商品质量有着很大的隐患，不合格产品居多对孩子的身心都会造成危害，下面就和小编一起去了解一下家长在为孩子选购玩具时应该注意的问题。

家长在为孩子选购玩具时应该注意的问题：

1、在孩子7岁之前，购买玩具时切勿过于强调孩子的性别区分。儿童行为专家认为，让女孩玩一玩电动火车、飞机、坦克等动态玩具，让男孩接触一下“家族玩偶”或“时装娃娃”等静态玩具，有利于孩子均衡地发展感性和理性思维，使其既有直觉又有思辨力，有利于孩子未来个性的均衡发展。

2、购买玩具时不宜贪图便宜，要选择有质量保障的正品玩具，玩具比手机、笔记本更容易山寨，市面上充斥着各种伪劣玩具，无论是材料还是安全性都不过关，购买时最好能到大型超市选购，如果在网上购买，要到信得过的网上商城，如京东商城、奥云玩具商城等，和超市一样能保证正品，买的放心，价格也比超市要便宜。

3、要选择适合儿童年龄特点的玩具，而且能活动变化可以激发想像力、创造力的玩具，最好是结实不易损坏而且安全的玩具。

4、要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于有用。玩具太多，势必造成孩子喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。

小编为大家整理的关于家长在为孩子选购玩具时应该注意的问题的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

毛绒玩具是很多小宝宝都喜欢的一种玩具，造型可爱，样式也有很多，受到了年轻妈妈们的青睐，但是因毛绒玩具出现意外情况的事件也有不少，那么家长如何给小宝宝选择毛绒玩具呢？下面就和小编一起去了解一下吧。

造型选择：

(一)要根据孩子的年龄来选择毛绒玩具的造型。

1、0～2岁。

对于0～2周岁处于的孩子，应为他们挑选造型夸张的动物，即卡通化的较直观的造型，如大头大眼睛的小狗、小兔。因为此时的儿童思维未成熟，辨别能力较差，他们所需要的是形状突出、色彩鲜艳的玩具。玩具的色彩最好是选择粉红色或奶黄色，因为此年龄儿童对红、黄色彩的反应较敏感，有助于增强他们的注意力。对玩具的尺寸不宜选得过大，一般在身长的一半以下均可，以便于孩子摸抢戏弄。

2、3～6岁。

对于3～6周岁处于幼儿期的儿童，所挑选玩具的造型应以逼真为主，以便于孩子识别，增长知识。在选择动物玩具时最好要特征化，便于孩子加深印象。如选择熊猫玩具就应当黑白分明，让孩子知道这就是熊猫的特色。虽然有一种狗熊也有黑白相间的颜色，但不宜挑选给幼儿，以免使他们产生错觉。最好常带小孩子到动物园去观看真实的动物，以使他们对长毛绒玩具增加兴趣。对这时期的儿童当然可以挑选一些夸张型动物，但这种夸张必须以无法与真实动物相混淆为前提。

3、6岁以上。

对小女孩子来说，还可选择一些女性化的长毛绒动物，如穿裙子的小熊、戴蝴蝶结的小兔等，让孩子知道动物也有性别之分。同时还可挑选一些母子成套的动物玩具，如熊妈妈和熊孩子等，以提高孩子的兴趣，增加生活气息。还可挑选一些穿衣服的长毛绒动物玩具，甚至可多买几套衣服，也可以让孩子自己为玩具缝制或编结衣服，让孩子给玩具穿衣服、洗衣服，以培养他们的劳动观点。

现如今市面上出售很多智力玩具，为人父母很喜欢购买林林总总的玩具给宝宝玩。但是父母们要知道，并不是所有的玩具都适合宝宝，还需要精挑细选才行，下面就和小编一起去了解一下让小宝宝更聪明的玩具推荐有哪些。

玩具篇

1小车大小合适，可以拆装、组合的车是打发时间的利器，更是帮孩子动手又动脑的好玩具。

2积木适合小宝宝的积木组合，能恰到好处地抓住宝宝的注意力，让宝宝自己玩一会儿，也让妈妈休息一下。

3彩纸&折纸书一本入门级的折纸书，再加上色彩丰富的彩纸，一定又可以对付好一会儿!

4磁铁类玩具它的好处在于，不管车怎么晃，都不影响宝宝的创作。磁铁彩色积木拼图。五色磁铁积木+磁性白板+白板涂鸦笔的组合，让摆积木和画画可以在同一块小地方完成。

5填色&贴纸帮着宝宝一起，把颜色涂到对应的地方，或者把图案贴到指定的空间。最好选择填色色块较大的图案，毕竟车上不那么安稳，一个急刹车可能会让宝宝的一幅作品功亏一篑。

6橡皮泥你可以陪宝宝一起，发挥原创力，捏出只属于你们的造型。不过，单纯为了打发时间的话，利用配套的模具也是不错的选择。

7扭扭棒颜色丰富又安全的扭扭棒，可以给无聊的宝宝带来许多惊喜。你可以给宝宝示范，一根毛茸茸的、可以随意扭曲的棍棍是怎样变身成数字、字母、花朵、动物、项链或者彩球的。

8鳄鱼牙医可怜的鳄鱼总是被一个坏掉的牙齿所困扰。它请牙医来帮它检查坏掉的牙齿究竟是哪颗?当“牙医宝宝”按下好牙齿时，它会发出遗憾的声音。当宝宝按下唯一那颗坏掉的牙齿时，鳄鱼会疼得立刻闭上嘴，咬住宝宝的手(当然不是很疼)!掺杂着小恐惧和小兴奋的游戏乐趣，正是宝宝所期待的。

游戏篇

1找形状和孩子一起来找“圆圆”的东西。比如孩子看到车里有一个圆圆的按钮，或者树上有一个圆圆的鸟窝，那么就为他记一分。接下来你们还可以找方方的东西，或者三角形的东西。

2一起来唱歌/讲故事歌声永远是漫漫长路的最佳伴侣之一，不过我们未必都是记歌词的高手，如果唱着唱着总因为我们忘了歌词而有头无尾，确实有点扫兴。所以不如把一份歌词本放在车上。如果你觉得一直唱歌太辛苦，那么和孩子合唱就会轻松很多。选择孩子已经会唱的歌，你唱第一句，他唱第二句，或者你唱上半句，他接下半句，如果孩子比较小，你甚至可以把每句中的最后一个字留给他。讲图画书也是同样的道理，两三岁的孩子已经可以和你合讲一些他常常听的、语言简单、情节重复较多的故事。别看他分担的内容并不多，但时不时能停下来喘口气，也能节约你不少精力和口水。

3鼻子在哪里你发出指令，要求孩子在你说出“鼻子”时指鼻子，说“后脑勺”时摸脑袋，说“脚板”时抓住脚板……

4纸袋怪兽多存一些购物纸袋(比如麦当劳或KFC的纸袋)放在车里。同时备在车里的，还有彩笔和剪刀。当孩子在车里不耐烦时，让他在纸袋上画脸，然后你再按照他画的五官剪出眼睛、鼻子、嘴巴。接着你或者是孩子自己套上这个面具变成小怪兽，最后你们就可以跟这个怪兽开始聊天了。

5撕纸给孩子一张纸巾，让他撕成30个小块，他一边撕你一边帮他数，直到完成30这个定额。这类的游戏看起来枯燥，没有新意，但许多孩子都不排斥，因为这样一个个重复的动作在成人看来很简单、很机械，但对孩子来说却是恰到好处的挑战，同时也是对精细动作很好的训练。

6数数红绿灯三种颜色的贴纸：红、黄、绿，以及一张白纸。白纸上画两根竖线，把纸等分成三栏。每一栏顶上分别画上红、黄、绿三种颜色。告诉孩子，遇到绿灯，在绿色那栏贴上绿贴纸，红灯贴红贴纸，黄灯贴黄贴纸。到达目的地后，一起来数一数，一路上一共遇到几个绿灯、几个红灯、几个黄灯。

7小小指挥官和孩子约定好，当他说“嘴巴”时，你要学猫叫。当他说“眼睛”时，你要汪汪叫。当他说“耳朵”时，你要狮子吼。你会发现他给出指令的速度越来越快，而你几乎跟不上节奏，看着你被他“戏弄”得团团转的样子，他一定乐疯了。

8猜动物轮流猜对方所想的动物，比如妈妈给出提示“我想到的动物，有一个长长的脖子，它最喜欢吃树叶”，或者“我想到的动物长着锋利的牙齿，长长的尾巴，还有满身的斑点……”直到孩子猜到答案，然后换孩子给提示，你来猜。

9天空动物园“你觉得那个云朵像什么？像不像海豚？”和孩子一起参观“天空动物园”。

10哪些东西是红色的指定一种颜色，比如红色，然后和孩子一起列举，哪些东西是红色的，再用红蜡笔把红苹果、红鞋子、红玫瑰……画下来。画得多像并不重要，重要的是，这可以为你争取一点休息的时间，节省一点口水。

11零食分类准备几个可以装零食的盒子，以及一些爆米花、谷物圈或小饼干这类的零食。把三四种零食混在一个盒子里，让孩子把爆米花挑出来放在A盒，谷物圈放在B盒，小饼干放在C盒。

不同的宝宝具有不同的天赋，因为宝宝的气质不同，所以他们钟情的玩具也是不同的。爸爸妈妈要了解宝宝具有哪种气质，然后有针对性地给他们准备玩具，这样才能为宝宝的心智发育添砖加瓦，其实父母根据宝宝的个性来选择玩具。

1、语言智能强的宝宝

语言智能强的宝宝可以将任何玩具都当成朋友，跟它们说话，把他们想像成各式成人不可能联想在一起的东西。比如他们可以拿一个布娃娃来玩过家家，也可以拿大小不同，或是颜色不一的积木组成积木宝宝的家。所以适合他们的玩具有很多，甚至可以说只要爸妈有足够的耐心来倾听，有足够的智慧来跟上宝宝的思想，那么他们就可以把一件玩具玩出千百种花样，也可以拿千百种玩具只玩一个游戏。

正因为上述特性，使得对于语言智能强的宝宝来说玩具多半只是一个道具，供他们来开展丰富的想像能力，所以他们最为热衷的游戏是角色扮演类，比如过家家、比如战争、比如买东西，只要是他们平时生活中所见到的、动画片里看到过的，都可以拿来为自己的游戏所用，在这样的游戏中宝宝们扮演着不同的社会角色，并将之演绎成自己心目中的形象。

爸妈的引导：任何天赋的最终成才都需要爸妈适当的引导，对于语言智能强的宝宝所热衷的游戏爸妈应该充分参与其中，陪宝宝一起扮演游戏里的某个角色，并在适当的时机发问，引导宝宝一步步将“剧情”发展深化下去。这样宝宝的语言能力才可以与逻辑思维能力更好地结合，最终编出许许多多充满想像力和童趣感的小故事来。

2、数学逻辑智能强的宝宝

这种类型的宝宝还很喜欢走迷宫，他们能在一堆初看起来乱七八糟的线条中靠直觉迅速找到最便捷的通道，而且丝毫不觉得厌烦。所以买一些这种类型的图书也是很不错的选择。

基于此类宝宝的天性，他们所喜欢的游戏大多只要出一个归类标准，或是提出一个问题，即可以自己静静地思考、完成，不需要爸妈过多的参与和陪伴，除了下棋。而与这类宝宝下棋也是很考验爸妈智力的一件事情，因为他们非但需要一个对手，更需要一个老师，所以经常会对爸妈下的每一步棋都刨根问底，非要听出个所以然才罢休。

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最近，专家研究发现，人活到70岁以后，大脑的重量比青年时期减少200克左右，脑细胞也只有青年时期的65%。于是，老年人便会出现思想不能集中、思考能力减弱、思维过程紊乱等现象。在日常生活中，一些平时工作单调、业余生活贫乏、思想思维懒惰的老人，就更容易发生老年性痴呆而加速衰老。

我国现代养生学专家提出，保护智力的关键在于勤用脑，大脑器官是越用越灵的。所以，老年人在工作、学习和生活之余应该适当玩玩具，包括拼七巧板、玩九连环、搭积木、打扑克和下棋等项目。

以前，一般人都认为，玩玩具是孩子的专利。所以，老年人很少有人想起买玩具，即使有许多老年人喜欢玩玩具，也不知道有成人玩具。不过，现在玩玩具的老年人越来越多了。因为平时工作、学习、生活中的压力大、烦恼多，通过玩玩具后可以释放工作上的压力，忘记家庭和生活中的烦恼。

当然，老年人玩玩具也要注意间歇和休息。如果长时间连续玩玩具，也会造成疲劳而有害健康。

宝宝对玩具有一份难解的情节。床前的一个布娃娃，一旦拿开，宝宝会哭着去找寻；没有人在旁边，宝宝自己拍打玩具，可以“咯咯”地开怀大笑；跟玩具一起做一些简单重复的动作，宝宝会乐此不疲，那么如何训练宝宝触摸和抓握玩具呢？

1~2个月小婴儿的手还不能主动张开，但家长可以有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中，如拨浪鼓、塑料捏响玩具等。刚开始可先用玩具去轻轻地触碰小儿手的第一、二指关节，让他感觉不同的物体。待小儿的手完全展开后，将玩具柄放入孩子手中，使之握紧再慢慢抽出。也可以等小儿抓住玩具后，大人可握住小儿的手，帮其摇出响声，同时讲“摇！摇！”以引起婴儿视听的关注。

除了让小儿触摸和抓握带柄的玩具外，大人可以把自己的拇指或食指放进其手心，小儿碰到手指就会无意识的抓住，一会儿便放开。大人还可以把铅笔杆、水果糖或其他光滑的小玩具放进他手心，让其抓住。除了上面这些训练方法外，还可用小儿的手去触碰某些物体，如吃奶时把小儿的手放在母亲乳房上或脸上，让他触摸。抱着小儿时前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的感知活动。训练一段时间后他就会主动地抓握玩具。

这个年龄选择带柄易于抓握能发出响声的玩具比较适宜，如摇棒、哗铃棒、小摇铃、各种环状玩具等，装有珠子和小铃的玩具一定要结实，以防脱落后被小儿误食引起窒息。

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狗狗的磨牙玩具挑选的时候也是要考虑狗狗的体型以及年龄的，不是所有的磨牙玩具都适合每只狗狗的。如果挑选不当，狗狗很有可能在磨牙时造成牙齿的损伤哦！小编就来告诉你为狗狗挑选磨牙玩具需要注意些什么。一、注意材质硬度：狗咬胶和磨牙骨大小的选择，大家都会注意，不过也要注意狗咬胶和磨牙骨的硬度，狗狗的牙齿虽然坚硬，但是牙龈可是肉长的。如果选择过硬的狗咬胶和磨牙骨，你会发现狗狗对於它啃呀啃呀，有的时候牙龈出血了还在啃。二、随时保持关注：狗狗在啃狗咬胶和磨牙骨的时候是主人比较清静的时候，狗狗不会缠着你要跟你玩，不过你也不能大松心，要保持关注，如果出啃得牙龈都出血的情况，就不要让它啃了，至少让它休息一下再啃，以免对牙龈的伤害过大。三、注意带色咬胶：如果是白狗要注意不要选择有颜色的狗咬胶和磨牙骨：这可是经验之谈，有一些白毛的狗狗，买了红色的狗咬胶，狗狗用两前爪抱着啃呀啃呀，後来两个前腿儿上都弄得红红的，很不容易洗掉。四、注意磨牙卫生：狗咬胶和磨牙骨吃一段时间就给狗狗换个新的，狗狗可能啃一段时间，随便就往地上一扔，结果过一段时间就脏乎乎的了。所以本着卫生角度，最好过一段时间就给狗狗再买一个新的，把旧的扔了。

对于孩子来说，玩具是他们生活中不可缺少的一部分，在他们的成长过程中扮演着及其重要的角色。但是对于儿童玩具的选择，一直是大人朋友们的幸福烦恼，给自己家的小朋友选玩具，不知道他/她喜欢什么；给朋友家小朋友送礼物，也不清楚选择怎样的比较合适，下面就和小编一起去了解一下儿童玩具的选择重点有哪些。

1.不怕贵

为了防止婴儿玩玩具而引起事故.玩具要设有安全标准。但是玩具的安全标准并不是法律，没有加入协会的业者有可能制造出粗糙的玩具，而合乎玩具安全标准的玩具会比其他的玩具稍微贵一点，但是为了防止婴儿发生事故。即使贵一点也应给婴儿安全的玩具

2.玩具的选择重点

说明书上的标准要适合孩子的月龄。含在嘴里或悬在嘴上都很安全的玩具。不容易打碎的玩具。可以保持清洁是最好的选择。

3.0～2月龄对玩具的选择

见了就开心的玩具：这时的婴儿.应选择能让眼睛、耳朵感到愉快的玩具，像会动或能流露出音乐的，借以刺激听觉、视觉，助长婴儿看和听的能力。

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如果你的孩子看起来比多数孩子要活跃，那么或许给孩子的玩具或许就要有所改变，因为很显然某些玩具已经满足不了孩子的好奇心和活动度，那么学步儿可以考虑的玩具有哪些呢？

1.汽车、火车或其他会走动的玩具

对于喜欢动态和声响的孩子而言，车辆类玩具是最适合不过的了。

2.骑坐类玩具

如果孩子达到了可以骑车的年龄，那么骑坐类玩具可以很好地锻炼孩子的腿部力量。

3.球类玩具

简单的球体能让孩子的运动技能得到较大程度的展现，滚动、弹跳、抓握、抛掷等等。

4.拖拉玩具

对于刚学会走路的孩子来说，能够拽着东西平稳地往前走，这将能促进孩子走路技能的锻炼。

5.活动桌面

数小时的桌面娱乐节目，例如沙子、水、火车等项目会让孩子的生活变得丰富。

6.室内玩具

帐篷、隧道、体操垫子，将会是下雨天最好的玩乐项目。

7.运动设备

寻找一种自己喜欢同时也适合孩子的运动，并且坚持下去，这将为亲子关系的巩固加分。

8.积木和搭建类玩具

一项激发孩子想象力的活动，从飞机到摩天大厦，孩子的想象力可以随心驰骋。

9.沙滩和沙箱玩具

小桶、铲子、太阳帽，准备齐全就可以带着孩子出发了，有阳光的季节自然就有沙滩的快乐时光。

10.户外建筑物

给孩子买一座迷你建筑，这是属于孩子的空间，孩子会在这里发挥自己的想象力，释放自己多余的精力。

11.小贴士

孩子喜欢有属于自己的空间和隐私，因此当孩子需要这些时，两张凳子、一张床单，一个简易的帐篷就是孩子的秘密基地。

儿童玩陶瓷玩具好吗是我们的家长朋友们要了解的重要知识。泥玩具又称泥塑，是历史悠久的传统手工艺品，在民间颇具盛名。中国民间泥玩具的出现，可以追溯到5000-6000年前的新石器时代，考古学家有多处发现。那么泥玩具如何消毒呢？今天就带大家来了解一下这一儿童玩具安全小知识。

泥玩具最重要的是要定期清洗、消毒、曝晒玩具。宝宝经常玩的陶瓷玩具，一般每两周清洗1次，清洗过的玩具，应在消毒水中浸泡10分钟。

消毒水可按以下方法配制，盐与水按1∶8的比例混合。消毒后还要将玩具放在阳光下曝晒，这样就能杀灭许多细菌，以保证陶瓷玩具的清洁卫生。不同的材质玩具有不同的消毒方式：

1、耐热的木制玩具。可在开水中煮沸10分钟左右，或者一般可以用75%酒精、0.2%过氧乙酸液来对玩具进行处理;

2、塑料和塑胶玩具。一般可以用75%酒精、0.2%过氧乙酸液来进行处理;也可用肥皂水、消毒洗衣粉等稀释浸泡后，用清水冲洗干净，用清洁布擦干或晒干;

3、怕湿怕烫的毛类玩具。可在烈日下暴晒4-6小时，借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭;

4、毛绒类玩具。可装在塑料袋中，用洗洁精等浸泡，反复晃动清洗几分钟即可，然后在向阳通风处悬挂晾干，阳光中的紫外线也可以起到杀菌消毒的作用;

5、高档电动、电子玩具。可定期用75%酒精棉球擦拭孩子经常抚摸的部分;

6、铁制玩具。在阳光下曝晒6个小时以上，有杀菌作用。

在孩子的成长中，玩具会给他们带来许多有益的体验与快乐。但如果是质量不合格的玩具，不仅不会给孩子带去欢乐，甚至还会造成伤害，下面就和小编一起去了解一下儿童玩具的质量与选购。

检测涉及三大项电

玩具一般可分为电玩具、塑胶玩具、毛绒玩具、竹木制玩具等八大类。本次抽查主要从玩具的机械物理性能、燃烧性能以及特定元素的迁移等三方面进行检测。其中机械物理性能主要涉及玩具产品的外观、结构和设计，包括可预见的合理滥用、小零件、尖端、边缘和突出物等。燃烧性能则主要考量玩具或材料燃烧时火焰的蔓延速度应在造成严重伤害之前，使儿童能有时间扔下、搬走或离开玩具。

电玩具品质较好

从此次抽查的结果来看，塑胶玩具、电玩具的品质较好，合格率都达到了100%，但毛绒玩具、弹射玩具等则存在较多质量问题。

塑胶玩具的主体由塑胶制成，常见的有沙滩玩具等。由于成本低，且较为安全和轻便，塑胶玩具已经取代金属、木和陶瓷，成为主要的玩具制造材料。电玩具是一种用微型电动机驱动的机动玩具，其中大多以电池作为能源动力，又称电池玩具。目前市场上的电玩具主要分为电动玩具、视频玩具和声光玩具三大品种。

【抽查结果】

合格率只有50%

弹射玩具是指设计或预定供14岁以下儿童玩耍的、通过可贮存和释放能量的弹射机构发射弹射物的蓄能弹射玩具，和由儿童给予的能量发射弹射物的非蓄能弹射玩具的玩具产品。弹射玩具主要包括弹射手枪、玩具飞镖、玩具弓箭等，不包括气压和气动的气枪。从此次抽查的结果来看，弹射玩具的合格率最差，合格率只有50%。

动能超标藏隐患

此次抽查的不合格样品中，有1个产品单位接触面的动能为0.262J/cm2(标准规定不超过0.16J/cm2)，动能超标是弹射物的保护端部所用的弹性材料较硬，弹射力量超过规定要求，质量未控制好造成的，如果孩子用这种弹射玩具相互射击，不小心射中人体的要害部位后很可能对人体造成伤害。

此外还有1款弹射玩具的扭力持续作用时间不能保持10s，该指标不合格说明保护性部件与主体连接强度低，实际操作过程中，保护性部件分离后有可能弹伤操作者，和主体分离后弹射物从预定弹射机构中发射，又可能伤及他人。质检专家提醒，现在市场上的弹射玩具颜色鲜艳、功能繁多，对孩子有着非常大的吸引力，但由于弹射玩具弹射的功能特点，往往存在不少安全隐患，家长一定要谨慎选购，以防给孩子造成伤害。

【抽查结果】

合格率为90.9%

毛绒玩具是指设计或预定供14岁以下儿童玩耍的、主要面料为布料或毛绒的非电软体填充玩具。毛绒玩具基本上都有填充物，一般可分为长毛绒填充玩具、天鹅绒填充玩具、拉毛绒填充玩具等。从抽查结果来看，此次抽查的毛绒玩具合格率为90.9%。

警示内容别忽视

此次抽查发现的不合格毛绒玩具中，有一款产品不合格的项目是标识不符合标准的规定要求，这款不合格产品不仅警示内容的字体小于五号黑体字，而且未标注生产企业名称和地址，属三无产品。质检专家表示，由于看不清警示内容，成年人无法指导孩子在玩耍时应注意的事项，极有可能导致孩子在玩耍时使用不当，带来潜在的安全隐患。

“毛糙”的玩具不要买

消费者在选购玩具时，往往只注重款式和年龄段，却常常容易忽略玩具的安全卫生性能。质检专家提醒，消费者在选购玩具时，首先要查看产品是否有商标、品牌、安全标志、厂家通讯地址等，并注意包装上的警示标志或警示说明。家长应该充分领会警示说明中所警示的关于不当使用所存在的潜在危害，提醒孩子在玩耍时应注意的事项。

儿童年龄段偏小的，尽量不购买可拆卸零件较多的产品。此外还要注意玩具表面不要有锋利的锐边、尖角、突出物、铆钉和容易脱落的小部件。弹射玩具最好选购橡胶吸盘子弹、子弹射程小于10米的产品，不要购买仿真玩具枪。

小编为大家整理的关于儿童玩具的质量与选购的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

一岁左右的时候，你便将接触各种玩具，两三岁的时候，你便会参与到游戏中。你刚刚降临的这个世界，在一个人出生之始，便依其性别而制定了种种游戏的规范。有些玩具是专为女孩子准备的，有些游戏则只鼓励男孩子参与，那么宝宝玩具手枪培养出的勇敢与刚吗？下面就和小编一起去了解一下吧。

从这一刻起，文化便按自己的需要，将你往一个圈子里套。这个圈子，便是所谓的社会性别角色，即男女在社会中需要扮演的不同角色。社会性别角色的制定自然有其合理与必需的一面，但是，当任何事物变得僵死而强制之际，便难免对个体构成伤害。最最重要的是，社会对于违反社会性别角色的人，往往采取一种蔑视甚至敌视的态度。而在幼年时期，各种基于性别的规范，很可能使你失去自由成长的多元机遇。

爸爸会为你提供没有模式的游戏。文化通过洋娃娃鼓励女孩子的温柔与细腻，而通过玩具手枪鼓励男孩子的勇敢与刚强，但是，如果温柔与细腻是一种美德，为什么男孩子不能同样持有呢？为什么男孩子一定要被塑造成粗心大意的物种呢？

玩具手枪培养出的勇敢与刚强后面，可能是对战争与强力的推崇，而这不是有违于人类对和平与友爱的向往吗？为什么我们一方面指责男人好斗，另一方面又从幼年起便培养他们对武力的向往呢？如果你不愿意，爸爸不会强求你去踢足球，

爸爸活了30年只在7岁的时候踢过一次足球，但这并没有影响爸爸作为一个男人对这个社会做出贡献。如果你愿意，你可以和女孩子一起做手工、跳绳，玩任何一种被社会大众认为只应该属于女人的游戏。爸爸不相信这一切会改变你作为一个男性的种种特质，而坚信这些会使你成为一个感觉更敏锐、思维更活跃、更具有爱心的人。同样道理，爸爸不会将任何针对社会性别角色塑造的模式强加给你，而会鼓励你作为一个生命体自由选择与自由发展。

小编为大家整理的关于宝宝玩具手枪培养出的勇敢与刚的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

如今，随着我国经济的稳定发展。人们的生活水平也越来越高，因而很多家长都会给孩子买很多玩具，玩具多了就要学会解决被玩具伤害的问题，但是很多家长并不知道怎么解决，今天就由的小编来给大家说一说这个问题。那么大家知道在幼儿园幼儿被玩具夹伤怎么办吗?今天就由的小编来为大家解答疑惑。

儿童被玩具夹伤应该按照以下做法做：

一、首先是先进行消毒，一般进行消毒的用品就是碘伏，碘伏是单质碘与聚乙烯吡咯酮的不定型结合物。聚乙烯吡咯酮可溶解分散9%~12%的碘，此时呈现紫黑色液体。但医用碘伏通常浓度较低（1%或以下），呈现浅棕色。碘伏具有广谱杀菌作用，可杀灭细菌繁殖体、芽孢、真菌、原虫和部分病毒。在医疗上用作杀菌消毒剂，可用于皮肤、粘膜的消毒，也可处理烫伤、治疗滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、皮肤霉菌感染等。

二、再给伤口涂上消炎的药品，比如说红霉素软膏，使用时有以下的注意事项：

1. 避免接触眼睛及其他黏膜(如口、鼻等)。

2.用药部位如有烧灼感、瘙痒、红肿等情况应停药，并将局部药物洗净，必要时向医师咨询。

3. 孕妇及哺乳期妇女应在医师指导下使用。

4. 对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

5. 本品性状发生改变时禁止使用。

6. 请将本药品放在儿童不能接触的地方。

7. 儿童必须在成人监护下使用。

8.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

关注我们的不仅可以知道儿童玩具安全小知识，还有更多的儿童如何避免被玩具伤害的知识内容在等着大家，都是你需要的生活小知识哦。

为狗狗选玩具的大学问

为了让狗狗在家里不那么无聊，也为了让它们不再一心一意地破坏家具，主人常常会给狗狗们购买玩具。不过狗狗们的玩具可不是随随便便就可以买的，不适合的玩具不仅不能给狗狗带来欢乐，还有可能对它们的身体造成严重的伤害。

一、材质有讲究

如果狗狗对撕咬没有特别大的兴趣，你只要给它买毛绒玩具就可以，这种玩具一般较轻，狗狗即使咬着玩具拖行也不会特别耗费力气。对于喜欢撕咬的狗狗来说，它们需要更加结实的玩具。撕咬程度较低的狗狗适合选用聚乙烯或乳胶材质的玩具，这类玩具由于制作方式多，因此产品花样百出，狗狗们很容易就被吸引。橡胶和尼龙材质的玩具则适合撕咬程度高的狗狗，因为这样的玩具不会轻易被狗狗扯坏。而用尼龙和棉布制作的绳索玩具不仅可以满足喜欢拖拽游戏的狗狗的需求，还可以帮助狗狗磨牙，有利于它们的牙齿健康。

二、观察狗狗的反应

当你不太能够确定玩具是否适合狗狗的时候，你可以先观察一下狗狗对玩具的反应如何。假如狗狗出现疯狂撕咬玩具的现象，说明这个玩具不够结实，狗狗很容易将它撕成碎片，一旦碎片误入气管，很容易造成狗狗窒息。

三、玩具旧了也要换

有些狗狗长时间玩一种玩具会渐渐失去兴趣，于是又将注意力转移到家具上，这时你就要买一个新玩具来满足狗狗的新鲜感了。另外，随着狗狗的长大，很多小时候的玩具也都会不再适合它们，主人也要及时更换，防止出现小玩具被狗狗吞食的情况。

通过玩玩具，孩子们能了解他们周围的世界、他们自己以及别人。因此在孩子成长的最初几年，做父母的若能选择一些对孩子有吸引力的、能促进他们学习的玩具，孩子在初涉人世的关键时期则会受益非浅，那么玩具具体能教给幼儿们什么呢?下面就和小编一起去了解一下吧。

玩玩具的好处

一、帮助理解事物的功能

二、萌发新的思想

三、建立起肌肉的控制能力以及力量的锻炼

四、丰富想象力

五、解决问题的能力

六、学习如何同别人合作

如何明智地给孩子选玩具

但要切记，好玩具并不指的是价格昂贵的玩具，而且孩子也不需要拥有许多玩具。如何明智地给孩子选玩具，以下几点供父母参考：

一、动手玩具能促进孩子手眼的协调性，激励孩子思索玩具的功能，从而培养了孩子的协作精神和解决问题的能力。

二、书籍和带声音的读物有助于孩子理解文字、艺术和音乐等。

三、艺术类的能培养创造力和阅读、书写以及发现生活中美好事物的能力。

四、硬木质积木教给孩子几何、重力、形状以及平衡等方面的知识，而且又经久耐用。积木的搭建过程锻炼了肌肉的力量，使孩子理解到自然科学以及数字的概念。

五、乐器和实验性的材料，如沙子、水和粘土，孩子用它们来表达自己喜欢的东西，从而锻炼了他们的控制能力。

六、积极活跃的游戏类器材，使孩子能有强壮的体魄和充足的信心来迎接对身体的各种挑战。

七、布娃娃、玩具动物以及仿戏剧中的人物等，都给孩子提供一个能尝试新的动作和尽情想象的机会。

每一个孩子生长发育的步伐并不一致，因此应给孩子提供适合他们年龄段的思想、语言、身体技能、感觉以及建立友谊的玩具，做父母的在孩子玩时要仔细观察，而且若能同孩子一起玩肯定能使你知道什么样的玩具最合适、最好，怎样的游戏对孩子最有价值。

好玩具应该具有下面几个特点：

一、对孩子有吸引力而且有趣

二、适合孩子的体能

三、符合孩子智力和社交等发育的要求

四、适合孩子一起玩

五、结构合理、经久耐用，而且对适用年龄段的孩子来讲是安全的。

小编为大家整理的关于玩具具体能教给幼儿们什么的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

玩具对孩子来说是必不可少的。孩子在对玩具的摆弄中获得对物体的各种特性的认识和理解，从对玩具的控制中感受到自己可以影响环境的力量和能力。玩具是孩子探索与发现的工具和媒介。现在的家长，给孩子买玩具时很少吝啬。许多孩子家里玩具成堆，琳琅满目。其实，玩具并不是越多越好，更不是越贵越好，那么家长如何给孩子选择玩具呢？

玩具的选择，首先要考虑安全。玩具太小，幼儿可能会把它吞到肚子里；玩具的边沿锐利，可能会划伤孩子；玩具的质地太脆，容易摔碎，碎片也可能会伤及孩子。所以买玩具时，家长除了需要看看玩具包装盒上的说明，弄清楚适合几岁以上孩子玩耍，还要仔细检查玩具的品质。

玩具的选择，其次要考虑是否适应孩子的年龄。孩子的运动能力和认知水平影响孩子对玩具的操纵能力。玩具太小，操作要求精细程度较高，小肌肉尚未发育成熟幼儿就玩不起来。玩具操作太复杂，智力水平有限的幼儿也摸不着头脑。如果家长给孩子提供超前玩具，孩子往往提不起兴趣，玩具也就不能发挥它的功能。如果家长逼着孩子玩，或逼自己教会孩子玩，除了自寻烦恼，还会给孩子制造出不必要的挫折感。

玩具的优劣不与它的价格成正比。孩子也从不买价钱的账。一个华丽的洋娃娃可能会让孩子一时爱不释手，但她整天抱着的还是那只破旧的小熊。一辆昂贵的遥控汽车玩了几次就成了壁橱里的摆设，而一把小棍却是孩子百玩不厌的宝贝。玩具的价值在于，它能否让孩子玩出花样来。一个只能简单重复声音、动作的玩具，再漂亮也只能吸引一时的注意力。再往下，孩子就要动手拆了。孩子喜欢那些能够用自己的作为使它产生变化的东西。比如，一个面团，一压就扁了，一搓又圆了。再比如，积木，这么搭，是座房子，那么拼，成了小船。孩子就觉得其乐无穷。所以，聪明的家长会发现任何东西都可以成为孩子的玩具，一张废纸、一只装冷冻馄饨的小盒、一块泡沫塑料、一个纸板箱等。孩子的想像力可以把它们变成各种各样的东西，编出五彩缤纷的故事。同时，孩子可以随意改造这些材料，又安全，又容易对付，对家长来说也一点儿不心疼。

小编为大家整理的关于家长如何给孩子选择玩具的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

随着孩子变得越来越活跃，他就会越来越对自己可以推的动、拉得动的玩具感兴趣，喜欢围绕着来回拖动。他还可能对自己的突发奇想感到兴奋，然后去实践。下面就和小编一起去了解一下适合2岁孩子玩的玩具有哪些？

三轮车

学步的孩子会很高兴的拖着自己的三轮车到处去玩耍，这在很大程度上增强了孩子的独立感。完全通过自己，他可以像风一样的来回经过。当然，还可以在孩子的三轮车上安装一些特殊的装置，让它对孩子来说更加的轻便有趣。

四轮车

如果孩子在公园里玩累了，他可以坐在四轮车上，然后享受着这一美妙的旅程，愉快的回家。在家里的院子里，孩子还可以把自己喜欢的玩具堆在上面到处游玩。

沐浴玩具

把洗浴的时间变成娱乐的时间同样是很简单的。除了必需的橡胶鸭子，爸爸妈妈们可以去寻找一些具有清洁作用的洗浴玩具。这样在娱乐的同时还可以给孩子洗澡。

积木

积木是促进孩子大脑发育的完美玩具，它可以同时练习孩子的抓握能力、堆积能力以及分类能力。在选择积木时，记住一定要保证积木足够大以防止学步的孩子吞咽下去。孩子可以根据不同形状和不同颜色的积木来练习自己的分辨能力，还可以不断的尝试自己的堆积和实验能力。

迷宫

学步的孩子对迷宫是相当的痴迷的，在闯关的过程中，他会注意到形状和颜色的影响。

书籍

书籍对于任何年龄阶段的孩子都是适用的。但是对于学步的孩子的书籍的挑选要比较花费精力。每页纸上的文字要稍微多一点，要有更加复杂的故事情节才可而不能像那些只有几个简单的词语和图片的只适用于小孩子的基本的图书。可以选择一些有质量水准的图书或是去逛逛书店，发现一些吸引你的眼球的新的东西。

当婴儿还很小的时候，他们就发现利用舌头、牙齿可以制造出各种奇怪的“音响效果”，他们对玩这个“新玩具”乐此不疲，下面就和小编一起去了解一下宝宝的声音玩具。

四个月大的宝宝，已会拼凑出类似说话的声音，有时还会出现一些奇特的、将来不会在他的母语中出现的发音与音调。

到七八个月大时，宝宝的兴趣会从单纯地玩自己的声音转而模仿自外界听到的声音，宝宝会使用自己母语范围内的音素来表现，所以虽是模仿动物的叫声或玩具所发出的声音，也不会模仿得一模一样。不过，到了这个阶段，宝宝很少会发出自己生活中不存在的语言或声音了。

爸爸妈妈所说的话语，是宝宝最爱模仿的，这种模仿是宝宝学习语言的基础。因为宝宝还不能正确地发音，所以会学大人说话的节奏、韵律或整体感觉，用自己容易说出的语音不断的重复。

宝宝接近一岁时，由于听觉机能的进步，嘴、颚、舌头的动作也更灵活，呼吸、发声构造也较成熟，于是他发出的音节就更准确了。但不同于以前的直接模仿，随着宝宝视野和活动范围的扩大，他会渐渐了解哪些音节是指称某些事物的声音，进而产生有意义的沟通。

总之，宝宝的语言学习必须通过模仿，从听大人的语言到学会分辨，再发出与听到的声音相似的语音，同时以听觉、视觉来认识外界所发生的各种现象，再把现象和语音联系起来，才得以学会使用语言。虽然宝宝听不懂你的语言，你也听不懂他们的语言，可你们还是可以在抑扬顿挫的音调中进行对话和情感交流的。

噪音大的玩具对儿童有哪些伤害？有人对我国七种类型儿童玩具（例如载人电动玩具车、弹簧发声玩具、惯性玩具等）噪声的声级进行了测试，下面的几个数字不得不令我们惊讶：

玩具机动车发出的噪声在10公分距离内为82～100分贝。大型音乐枪在100公分距离内的噪声值为74～107分贝，最大可达130～140分贝。一种经过挤压会吱吱叫的空气压缩玩具在10公分距离内的音量可达78～108分贝。鞭炮在3米距离以内的平均噪声值达125～156分贝。

其中载人电动玩具车的声级最高，达74～97dB（分贝）。这类玩具车多出现在公园或大型商场等处的儿童游乐场所。惯性儿童玩具的声级最低，为52～81dB。但是大部分儿童玩具的声级都超过了60dB。

玩具噪声可使儿童烦恼度增加，导致听觉疲劳。当声级达65dB时，儿童动作的准确性、短期记忆力、思维能力和理解能力都有所下降。通过对儿童字母配匹和数字记忆力的能力指数测试，表明噪声对儿童的大脑工作能力有明显干扰，对动作的协调性也有明显的不良影响。噪声是通过听觉器官传入大脑皮质和植物神经中枢，引起中枢神经系统一系列不良反应的。

人的主观感觉有耳鸣、头晕、不易入睡、多梦、对轻声叫喊反应迟钝，甚至出现心悸、幻听、头涨、耳痒等。处于生长发育阶段的儿童，他们的感官和神经系统都比较敏感、娇嫩，因此，噪声对其危害更为严重。瑞士科学家最近在一份调查报告中指出，尽管目前尚不能精确地测出噪声对听觉神经细胞的损害程度，但一些儿童的失聪确实与那些具有特殊音响的玩具有关。

减少玩具噪声对儿童的危害，首先要控制玩具本身的发声量，至少使之低于60dB。有关专家告诫家长应有限度地让自己的孩子玩这类玩具。节假日带孩子上街选购玩具时，要尽量注意挑选响声不太大的。同时，建议制作音响玩具的厂家，须想方设法减低玩具的噪声。

创造力的培养是素质教育的核心内容，创造能力的培养应从幼儿开始。作为一名幼儿教师，要善于诱发幼儿的主观能动性，培养并发挥幼儿的创造力，下面就和小编一起去了解一下怎么用玩具游戏培养幼儿的创造力。

只要我们注意观察，就能发现幼儿的许多充满创造精神的动人场景：幼儿用塑料积木可以搭成“大炮”、“小飞机”、“小火车”等许多新花样。记得有位教育家曾说过：小孩子如果按照一定的图形来摆积木，这是模仿。当然，这也是必要的，但如果你让他自己摆，他能摆出好多新花样，那就是创造。

要培养幼儿的创造力，老师除了要丰富幼儿的生活内容，创设有利于幼儿进行创造活动的环境外，还应在孩子进行活动和游戏时，给他们以必要的自主权，也就是给孩子选择爱好和兴趣的权利，让他们以自己的方式进行活动和创造。

孩子对自己感兴趣的东西，玩起来往往就主动、积极且思维敏捷。孩子获得自主后，心情就轻松、愉快，就可以按照自己的意愿去想像，去设计。孩子已获得的新旧表象得到重新组合，思维就活跃开阔。这种创造性思维活动达到一定程度就表现出一种创造力。

游戏中，幼儿往往会做出成年人无法理解的事，甚至有的被认为是“恶作剧”、“捣蛋”，在这种情况下，老师决不能责备他们，应该亲切询问了解幼儿的意图和愿望，有些所谓的“恶作剧”正是幼儿创造力的反映，需要教师珍惜和正确引导。

可是，有的教师在带领幼儿游戏时，管得太死，干涉过多，担心幼儿在游戏中把活动室弄脏，把常规搞乱，担心孩子不听话，要求孩子们“老老实实”地玩，“规规矩矩”地玩，孩子成了“小大人”，这样做是错误的。应该让幼儿自己动手制作一些玩具，既动手又动脑，让他们在游戏中充分发挥想像力、创造力。

创造力是可贵的，幼儿的创造潜能是巨大的，只要我们认真对待，善于引导，不断提高自身素质，掌握培养幼儿创造力的方式方法，就一定能把祖国的下一代培养成适应二十一世纪要求的“创造型”人才。

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爸爸妈妈都爱给宝宝买玩具，并且会找各种理由给宝宝买玩具，比如六一儿童节给宝宝买玩具，宝宝生日给宝宝买玩具，那么妈妈如何帮宝宝选择适合身心的玩具呢?下面就和小编一起去了解一下吧。

妈妈如何帮宝宝选择适合身心的玩具

1、可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。

2、可以培养孩子的学习能力。

3、可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。

4、可让孩子获得满足感及成就感。

5、可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。

6、可培养孩子良好的习惯。

除此之外，适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。

婴童成长玩具

从出生到一岁左右的婴儿(婴儿食品)，大致是依听、看、触摸等感官知觉来认识他所生活的环境;一岁之后婴幼儿开始利用肢体活动扩大他的探索范围。此时，玩具提供了孩子初步与这个世界接触的桥梁。

适用年龄：2岁以内

功能：刺激听、视、嗅、触感官、肢体发展

玩具种类：床栏玩具、手摇铃、固齿玩具、玩具垫、音乐铃、按压玩具、发声玩具等。

填充玩具

触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来。

适用年龄：视材质与设计不同有别

功能：扮演、安全感、触觉训练

玩具种类：填充玩偶、各种造型填充玩具、填充运动玩具等。

充气玩具

利用将空气灌入物体内所形成立体的效果，加强孩子的触觉辨识能力;另外，部份的充气玩具更可帮助孩子促进其体能的发展，如：游泳圈。

适用年龄：视材质与设计不同有别

功能：加强触觉训练与体能运动

玩具种类：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充气玩具等。

积木玩具

积木是一种建构性玩具，他能让孩子透过观察与操作，从反复的堆砌、排列组合的过程中，把零散的单元组合成一个统整的东西，并且体察到空间的位置以及部份与全体的关系，同时也一步步建立起心理的秩序。

适用年龄：视材质与设计不同有别

功能：训练建构能力、创意思考、益智力

玩具种类：百力智能片、堆栈积木、各种形状镶崁组合积木。

骑乘玩具

在孩子学习走路之前，需经过练习如何使用双脚的阶段。坐在骑乘玩具上做练习可让他感受到丰富的感觉动作经验，使其脑神经获得滋养、骨骼肌肉获得成长。

适用年龄：一岁以上

功能：促进大肌肉运动、感觉统合协调

玩具种类：学步车、三轮车、脚踏车、螃蟹车等。

家具玩具

孩子在利用家具玩具玩扮家家酒的游戏时，通常会把他在日常生活中所感、所见重新呈现出来，并加以语言化，从中学习与人沟通的技巧，并获得角色学习和角色认同的机会。

适用年龄：一岁以上

功能：刺激孩子模仿、说话的能力

玩具种类：玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。

音乐玩具

帮助孩子听觉发展的玩具，主要的功能在促进听觉的判断力和敏锐性。也可从把玩乐器玩具的过程中，认识乐器的音色、音质，感受音量的大小、音调的高低，增长他对音乐的认识。

适用年龄：视材质与设计不同有别

功能：训练听力、音感、节奏、韵律与纾缓情绪

玩具种类：鼓、喇叭、敲琴、口琴、音乐铃、录音机等。

体能玩具

婴幼儿宜多玩接球、掷球、拋物等游戏，使手臂的肌肉能灵活协调，并强化肌力，同时在球传送的一来一往间，也增加了孩子的注意力及参与活动的持久性，并加强对空间、时间的判断能力。

适用年龄：八个月以上

功能：大小肌肉协调能力与体能训练

玩具种类：球、拋掷玩具、飞盘等。

水中玩具

家长可利用水中玩具进行水中寻宝的游戏，把一些不同形状及颜色的水中玩具丢入水中，让孩子摸索并配对，如此可帮助孩子增进触觉的辨识能力，增加孩子喜欢洗澡的意愿。

适用年龄：一出生开始

功能：增进孩子的触觉学习能力

玩具种类：各种有发条的水中玩具、耐水性的玩具等。

看完以上文章的你，是否已经对如何帮宝宝选择适合身心的玩具有所了解，玩是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。