毛绒玩具熊哪个品牌好【热门20篇】

创造力的培养是素质教育的核心内容，创造能力的培养应从幼儿开始。作为一名幼儿教师，要善于诱发幼儿的主观能动性，培养并发挥幼儿的创造力，下面就和小编一起去了解一下怎么用玩具游戏培养幼儿的创造力。

只要我们注意观察，就能发现幼儿的许多充满创造精神的动人场景：幼儿用塑料积木可以搭成“大炮”、“小飞机”、“小火车”等许多新花样。记得有位教育家曾说过：小孩子如果按照一定的图形来摆积木，这是模仿。当然，这也是必要的，但如果你让他自己摆，他能摆出好多新花样，那就是创造。

要培养幼儿的创造力，老师除了要丰富幼儿的生活内容，创设有利于幼儿进行创造活动的环境外，还应在孩子进行活动和游戏时，给他们以必要的自主权，也就是给孩子选择爱好和兴趣的权利，让他们以自己的方式进行活动和创造。

孩子对自己感兴趣的东西，玩起来往往就主动、积极且思维敏捷。孩子获得自主后，心情就轻松、愉快，就可以按照自己的意愿去想像，去设计。孩子已获得的新旧表象得到重新组合，思维就活跃开阔。这种创造性思维活动达到一定程度就表现出一种创造力。

游戏中，幼儿往往会做出成年人无法理解的事，甚至有的被认为是“恶作剧”、“捣蛋”，在这种情况下，老师决不能责备他们，应该亲切询问了解幼儿的意图和愿望，有些所谓的“恶作剧”正是幼儿创造力的反映，需要教师珍惜和正确引导。

可是，有的教师在带领幼儿游戏时，管得太死，干涉过多，担心幼儿在游戏中把活动室弄脏，把常规搞乱，担心孩子不听话，要求孩子们“老老实实”地玩，“规规矩矩”地玩，孩子成了“小大人”，这样做是错误的。应该让幼儿自己动手制作一些玩具，既动手又动脑，让他们在游戏中充分发挥想像力、创造力。

创造力是可贵的，幼儿的创造潜能是巨大的，只要我们认真对待，善于引导，不断提高自身素质，掌握培养幼儿创造力的方式方法，就一定能把祖国的下一代培养成适应二十一世纪要求的“创造型”人才。

小编为大家整理的关于怎么用玩具游戏培养幼儿的创造力的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

幼儿时期正是孩子培养孩子智力快速发展的时期，可以让孩子多玩益智玩具、多看锻炼思维的书籍，促进大脑的发育，下面就和小编一起去了解一下促进宝宝发育的玩具有哪些？

1、摇篮是安抚宝宝和进行科学训练的好工具——海洋电动小秋千。很多宝宝出生后哭闹不停，难于安抚，并且入睡困难，眠而不实。尤其是剖宫产儿由于分娩过程中没有被挤压的经历，失去了人生中最早的感觉学习和第一次的“感觉统合”训练，皮肤的触觉没有被唤醒，其中95%以上的孩子出生后很快就会出现不同程度的哭闹、多动，甚至睡眠障碍。

2、健身器促使婴儿运动从不随意到随意——缤纷脚踏健身器。婴儿从出生那一刻起就开始了学习。学习的过程就是知识和经验获取的过程。婴儿是通过3种方式进行学习的；即习惯化和去习惯化、经典条件反射和操作性条件反射；观察、模仿和复制。利用健身器进行学习就是最典型的操作性条件反射的学习方式。

3、发展幼儿肢体运动智能——弹弹小斑马。0～3岁是肢体运动智能的启蒙和初步发展阶段。在此期间，如果家长对宝宝进行科学的训练，就能初步掌握肢体运动智能的精髓——技巧性地控制自己的身体动作和熟练地控制身。

4、宝宝学习语言的好帮手——奇妙学习小毛虫。宝宝的语言发育如何历来都是家长最关心的问题之一。早期教育专家一致认为让孩子从小生活在一个语言丰富多彩的环境中。语言是人类所特有的交往工具，语言是思维的外在表现，宝宝与他人之间通过语言进行交往才得以满足自己在物质上和精神上的需求，同时也提高了宝宝的认知水平和社会适应能力。

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学龄前儿童的玩具可以简单地只是一堆积木或者先进的电子的掌上学习游戏机。父母或者监护人应该着重于选择那些能够开放式学习，有创造性的，对认知发展有推动的玩具。无论你选择哪种类型，学龄前儿童的玩具应该是做工良好，适合年龄段，对大脑发育有积极意义的，那么为学龄前宝宝挑选玩具需要注意哪些问题呢？

1、从孩子的兴趣出发。

那里有火车吗？公主呢？小马呢？孩子说的最多的任何事物，都有可能是那个最能够让他们的注意力停留最长久的东西。这就是他们的兴趣，当孩子对某件事物有兴趣的时候，他往往能够更加专注地研究，你可以从这点出发来挑选合适的玩具。

2、买高质量的玩具，能够重复使用。

例如，选择木质的积木可能会花费更多的资金，但是相对于脆弱易碎的普通积木来说更划算，因为如何原来的积木坏了就不得不再买一个新的，这样花费会更多。

3、让孩子对音乐全神贯注。

孩子常听的CD能够让父母和孩子都感到放松愉快，研究表明长期处在各种各样的音乐环境下能够在孩子的后期生活中体现出创造力。

4、选择能够让孩子活力起来的玩具，比如球类或者自行车。

摇摆或者滑动能够激发出体内的活力，让孩子享受快乐时光。同时这类的玩具也能够强身健体。

5、选择装扮漂亮的玩具，能够符合孩子想要假装成另一个人的想法。

这种情况在万圣节的时候比较常见，因为这时候要装扮成另一个人。

6、选择一些谜题之类的智力玩具来锻炼孩子的小肌肉运动技能。

搭房子和堆积木等智力玩具能够开发孩子的智力。

7、寻找能够抓住孩子的眼球的玩具。

模拟农场工具，布娃娃和附件，家用小道具，小汽车都是很好的选择。

8、允许孩子沉浸于他们的创作天地，你要为他们提供各种各样的工具。

比如纸糊，儿童剪刀，丝带，胶水，羽毛，任何你能够在家里找到的东西。

9、回想起还是小孩子的时候的乐趣。

沙子和水，用于做“泥团”的盘子，橡皮泥都能够用来当做玩具。当孩子在玩着这些东西的时候，他们的思绪会随着飘回小时候。他们会回忆起小时候浑身脏兮兮的场景。

10、选择专门针对学龄前儿童的图版玩具。

这些游戏，比如，梯子和滑道，能够教孩子学会轮流。图版游戏还能够帮助学龄前儿童学会遵守游戏规则。

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就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。那么咱们就木制玩具里的松木质玩具来进行讨论吧。下面一起进入今天的话题：松木质玩具安全吗?且看以下分解。

松木玩具优点：色泽天然，保持了松木的天然本色，纹理清晰美观;造型朴实大方、线条饱满流畅，尽现良好加质感;实用性强、经久耐用;弹性和透气性强，导热性能好且保养简单。松木家具材料的真实性强、有自然的美感、没有过多的雕饰，朴实无华。颜色亮丽清纯，弹性和透气性强，保养简单。松木质地偏软便于倒圆角。松木最便宜，较轻，显白，木纹路比较大些，较其他木料容易摔裂开。所以松木玩具还是比较安全的。

松木质玩具的缺点：松木木质软，含水率高，易开裂变形;家具讲究纯自然色，需好好保养，否则容易变色。

孩子的玩具买回家，家长要在包装上寻找玩具说明，检查产品是否含有一些对3岁以下儿童来说比较危险的零件。如果包装可以拆开，你最好亲自检查一下。一些玩具虽然可以通过制造商的安全测试，却仍可能构成威胁。如果产品有可拆卸的小零件，在不压扁的情况下就可以被孩子的喉管吞入，那么这种产品绝对不可以买给孩子。当然，孩子们也有可能将嘴里的东西嚼扁，并且吞下去。买玩具的时候，就要想到避免买这种玩具。另外有些玩具的棱角比较锋利或者质地比较粗糙，而孩子的嫩皮肤绝对经不起这样的摩擦，因此，当你看到木质或者金属玩具时，先仔细地触摸，再做决定。买给孩子的东西，一定不能只将精美的外表摆在第一。

劣质木质玩具对儿童的影响大吗?对这一问题，小编也进行了详细的信息整理，将在下期的儿童玩具安全小知识讲座和大家见面，期待大家的到来。

2岁前的宝宝正在建立自我意识。他的意识中：你的也是我的，我的也是我的，所有的都是我的。所以他去抢玩具不管是谁的，都正常，因为他觉得只要我拿到了就是我的了。在这个年龄段为了玩具发生肢体冲突也很正常，下面就和小编一起去了解一下宝妈如何对付两宝抢玩具大战。

抢玩具其实是每个儿童成长的必经阶段。3岁左右的儿童自我意识开始增强，事事容易以自我为中心，只会顾及到自己的感受，许多东西在他们看来都应该是自己的，我拿我自己的东西再正常不过，符合自己的需要就是正确的。

一、玩具不如分两份

应对他们抢玩具的情况，我的方法是给他们买各自的玩具，玩具分两份。带他们去买玩具时，让他们各自去挑自己喜欢的玩具，并说明所有权关系。例如哥哥挑了超人，弟弟选了玩具车，我就会在他们面前说明：哥哥选了超人，超人就是买给哥哥的;弟弟喜欢玩具车，就给弟弟买玩具车。

这样做是因为，3岁左右的儿童都会有自我中心化的阶段，他们对于物件所有权的概念也开始建立。玩具分两份，让他们知道哪些玩具是自己，哪些玩具是别人的，有了这样的界定认识，抢玩具的行为就会有所收敛，知道别人的东西不能随便抢。

二、玩具限时轮流玩

别人手里的玩具总比自己的好玩，许多小孩子都会有这样的想法。有时候两个孩子会出现争抢同一件玩具的情况。遇到这种情况，妈妈们不妨可以给他们定简单的规矩，玩具限时轮流玩。我的做法是先跟他们商量好每人想玩多久，然后按照说好的时间设一个闹钟，闹钟一响就要让给下一个人玩。有时候到了约定时间，孩子还是会闹着不肯交出手中的玩具。我会语气平和而坚定地跟他们说大家刚才已经说好了，答应了是不可以反悔的，要他们必须按规定去做。

长久以来，他们就会形成一种轮流玩的习惯，不会再去争抢，同时还能培养他们的时间观念，把这个方法推荐给其他妈妈。

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玩具是孩子童年的玩伴。俗话说“慎交友，教益友”，儿童玩具也同样如此。儿童玩具是孩子童年时最好的玩伴，比起父母，玩具陪伴儿童的时间更长，那么儿童玩具都有哪些种类呢?下面就让育儿小编来介绍一下吧。

儿童玩具都有哪些种类

儿童玩具的种类有很多，可以适用于不同年龄段的孩子，训练孩子不同方面的能力。常见的儿童玩具有以下几类：

1.拼图类玩具：拼图类玩具是室内经常使用的玩具，它能够很好地开发孩子的动手、动脑能力，还能教会孩子认知新的事物，培养孩子定心定性，孩子也会从动手的快乐中获得成就感。

2.游戏类玩具：游戏玩具可以开发孩子思维，锻炼孩子的操作技巧和肢体协调能力。

3.数字类玩具：数字类玩具启发孩子对数字、形状、方向的认知。

4.工具类玩具：工具类玩具让孩子认识生活中常用工具，并学会使用方法，锻炼动手能力。

5.益智类玩具：益智类玩具锻炼孩子的动脑能力，培养孩子的逻辑观念，加深孩子对事物的认知，激发孩子的兴趣，鼓励孩子的创造能力。

6.交通类玩具：交通类玩具可帮助孩子认识交通工具，了解各类车辆的功能，提高孩子生活自理能力。

7.卡通类玩具：卡通类玩具往往是父母不在孩子身边时，代替父母陪伴孩子的好朋友，有助于孩子的情感成长。

8.沙滩类玩具：沙滩类玩具是户外玩具的代表，可以锻炼孩子动手、动脑能力，开发孩子的兴趣，培养孩子良好的性格。

1.根据年龄选玩具

玩具本身就是为不同年龄段的孩子所设计，具有针对性。此外，低年龄的孩子玩高年龄段的玩具可能会存在安全隐患。

2.查看有效日期

家长在选购时，务必要仔细看好有效日期，避免选购的玩具超出了使用时限而有安全隐患。

3.了解使用方法

这也是选购玩具时是需要注意的地方，一些玩具的使用方法比较复杂，如儿童学习机、儿童自行车等等。

4.注意玩具安全性

例如水中玩具，商家会对那些没有救生作用的玩具作出标明，家长就需多加注意。还有一些标注如：“不适合某某年龄段儿童使用”等就要格外注意筛选。

智慧的根源来自婴幼儿期的感觉运动发育，而性格的形成与个体所处环境和学习经验有密切的关系。因此常与宝宝互动，在婴儿成长的每个阶段中，慢慢地发展出不同的功能，父母可针对婴儿不同的成长阶段和宝宝互动，进而促进宝宝情商和智商的发展，下面就和小编一起去了解一下如何利用玩具来训练1岁的宝宝的情商和智商吧？

一个月大的婴儿主要是肌肉重复动作的功能性游戏，这一时期可以利用一些较软的、颜色鲜艳的、摇起来有声音，最好是可以放在嘴里咬一咬的玩具来增加宝宝对自我概念及外在环境的认识。

六七个月时宝宝发展出物体恒存的概念，宝宝喜欢藏在窗帘后面的妈妈，此时他不会哭闹，反而会笑得很开心，因为他知道妈妈并没有不见。这时即是建立信任感最好的时期。

八个月大时手指头开始分化．尤其是拇指与食指．此时宝宝喜欢捡小东西，通过实际操作去探索外在世界。因此可以训练他捡起玩具放进洞里，并适时地给予称赞。

接近一岁的宝宝喜欢玩扮演游戏，如打电话、医生游戏或扮家家等。通过想象及物件的转换，可以减少宝宝以自我为中心的感觉，从而增进人际关系，因为他可以站在别人的立场想事情。另外宝宝有模仿能力，可以将大人照顾他的方式运用到他人的身上，与他人互动，此时父母给予适时的鼓励与支持，会使他有较好的社会行为，提高他的情商。

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玩具是人们小时候都喜欢的一种学习和娱乐物品，能有效的开发儿童的空间思维能力、想象能力和动手能力，下面就和小编一起去了解一下学龄前儿童的玩具好处有哪些。

1、运动玩具：三轮自行车，带有训练轮的两轮自行车.塑料球拍和球，四轮滑冰鞋．投掷环

好处：提供练习，带给孩子一种体能上的成就感。

2、拥有20个或更多部件的智力拼板玩具（适用于3岁半的孩子）。

好处：促进手眼协调能力和对空间关系的理解，鼓励孩子集中精力去完成一项任务，这是一项弥足珍贵的学龄前技能。

3、简单的棋盘游戏《不需要阅读的》。

好处：增进协调性的游戏方法以及对规则的遵守。

4、玩具乐器

好处：学龄前的孩子喜欢听音乐、唱歌和跳舞。通过音乐活动刺激大脑发育的方法对于学习数学来说是十分重要的。

5、装饰用的服装和衣物。

好处：许多学龄前的孩子都能从化了妆演戏当中得到乐趣，这样做能促进他们的想像力。

6、战斗人物、洋娃娃、玩具屋、医生的仪器箱、玩具农场、机场等等

好处：增进幻想式的游戏，这是学龄前时期发育的一个必要构成部分。

7、艺术用品：黏土、颜科、画笔、安全剪刀、无毒标记牌、彩色美术纸、面团、珠子、细绳等

好处：促进富于创造性的表达方式．有益于高级运动技能的发展。

8、积木及能互相吸住的塑料块。

好处：增进创造力，对空间关系的理解和手眼协调能力。

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对于所有孩子来说至少拥有一样木制玩具，而作为家长都想为孩子挑选一款安全优质的木制玩具，木制玩具的对象以婴幼儿为主，较常见的有拖拉玩具、积木、六面画，拼图和小钢琴等等，下面就和小编一起去了解一下木制玩具的选择有哪些。

1．拖拉玩具的选择

当孩子长到2周岁左右开始学习走路时，可以选择拖拉玩具，以提高孩子对学习走路的兴趣。拖拉玩具的造型以动物居多，并配有一定的响声，孩子能边拉边走，对锻炼身体和学习走路大有益处。在选择该类玩具时首先应确定造型，一般应挑选可爱的小鸭或小狗等，最好是动作逼真会发出声响，以吸引孩子。再次便是要观察玩具表面有无裂纹，漆膜是否光亮，有无泛白露底及霉蛀脱漆现象。如果发现有部位不明显的补漆，那是无关紧要的。木制部件应当表面平整，光洁，但允许存在一些不影响美观的轻微刨筋和锯路。金属零件必须经过防锈处理，表面光洁而无锈斑。经过细致的表面检查后可把玩具放在桌面上拉动，此时应能听到有节奏的响声并看到有关动作相应出现，并且拖拉玩具时轻松自如，没有停滞不前或歪斜行走的现象。把玩具拿起用手拨动轮子，应也能转动灵活并发出清脆的声响，或作出各种动作。如拖拉玩具鸭的全部动作是当小孩子拖动玩具行走时，小鸭能抖动翅膀，伸颈摇头并发出叫声。那么把玩具拿在手中，拨动其轮子时，其全部动作都应能表现出来，否则表明玩具的质量有问题。最后应当对玩具的各种活动连接部件进行仔细检查，用手轻轻拉动时，各部件既活动自如又连接牢固。

2．积木的选择：

当孩子长到了3～4周岁左右即可为他们选择积木。这是一种最常见的木制玩具，几乎每个孩子都玩过。在选择积木的种类时也应当根据孩子的年龄和智力发育情况循序渐进。先可以选择件数较少的积木，然后再选择件数较多的积木。开始可以要孩子按图搭建，以后可以把几副积木混在一起让孩子自由搭建以丰富他们的想象力。

挑选积木主要是要求表面漆层光亮、色彩鲜艳，每个单件必须能与图纸一一对照，在形状和颜色上应无差错。此外对积木的各几何面的平直度也要予以重视，各棱边应相互垂直无歪斜现象。把某块积木的每一平面都放在桌面上，应能直立不歪斜。

3．拼画的选择：

这是一种培养儿童记忆力和欣赏力的一种木制玩具，它的选择主要着重画面的色彩和艺术性。在给孩子选择拼画时应注意从易到难，开始选择一些简单的画面，便于孩子记忆拼搭，以后逐步提高画面的复杂度。在挑选时主要检查其贴纸应平展无翘角、无污迹。

4．小钢琴的选择：

小钢琴即是木制玩具也是音乐玩具，一般适合3周岁以上的儿童，特别适合小女孩。在选择小钢琴时应先从音色和音准开始。用手轻弹琴键，所听到的琴音应当符合七声音阶，此时可以随选一曲进行弹奏。此后再检查木制琴体，应当粘接牢固，表面无裂纹、无挂漆、无脱漆、色彩鲜艳。再把琴体倒转过来观察其背面，应基本光洁无显著污迹。由于小钢琴内装有金属琴条，所以不能任意撞击以免碰损。

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这时的孩子小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都能技巧的做到；对自己开始有整体的观念，甚至会有“心”的存在，有惊人的想象力，不过对事实和虚伪分不清楚，非常健谈。好动、好奇、好模仿、好被人称赞是这个年龄最为显著的特征，下面就和小编一起去了解一下家长应根据孩子的特点选择适合孩子的玩具，

促进动作发展的玩具：如大皮球、手推车、三轮童车等，使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。

促进自控力的玩具：选择的玩具必须颜色鲜艳、造型优美、形象生动有趣，以激起孩子的兴趣，吸引孩子积极主动地玩。

发展感官的玩具：这时的孩子对事物的认识仍依靠直接感知，他们凭借颜色、形状、声音等具体形象、表面特征来认识事物。因此，这一年龄阶段，家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的玩具。如色彩鲜明，差别明显的彩圈、彩球、彩色套碗、各类娃娃、动物玩具及供孩子观赏的会发出各种声音的电动玩具等，让孩子能充分感知和反复辨认物体的颜色、声音、形状、大小、空间对比、材料特点等，使孩子逐步掌握感觉标准及其语言表达方法。

【温馨提示】

孩子提供玩具要恰当，难易要适中。过难的玩具，孩子难以成功，容易使孩子产生沮丧、失败和受挫的消极情绪；而玩具的内容太容易，孩子的好奇心易于满足，孩子会觉得没意思。较为理想的玩具应内容恰当，难易适中，使孩子"跳一跳能摘到树上的果子"，有利于孩子产生激动、快乐、成功等积极情绪体验。

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塑料玩具的优点有很多，防水、质量轻;成本低，价格便宜;抗腐蚀能力强，使用寿命长;不容易摔碎等，因而可以发现，在幼儿园中绝大部分的玩具都是塑料玩具，那么幼儿园在选购塑料玩具的时候有哪些注意事项呢?下面带您了解一下。

选购幼儿园塑料玩具，安全是第一位的。安全性是为宝宝选购玩具时首先要考虑的因素。国产玩具应该符合GB6675《玩具安全》的要求;进口玩具应该符合欧洲共同体的玩具标准EN71，同时还要查看生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等。

幼儿园选购塑料玩具时需要对产品的安全性能有一个全面的了解，而且还需要对各个方面都具有关注，特别是产品的质量方面。

劣质的塑料玩具是使用再生塑料制成的，再生塑多是回收的塑料，或兼有其它材质混合制成，材质硬度、密度不够、杂质多，大多重金属超标，对儿童的生长发育有害。在选择塑料玩具的过程之中，需要选择没有任何异味的产品，这样的塑料玩具相对来说含有的毒性物质更少，玩起来更放心，除此以外，还需注意防止划伤的现象出现，所以要求玩具上面不可以出现突出的东西。

今天小编对选购幼儿园塑料玩具的注意事项进行了简单的介绍，如果还想了解塑料玩具的危害有哪些以及更多的儿童玩具知识和儿童安全知识，还请继续关注我们的网站，希望今天的内容能对您能有所帮助。

几乎所有妈妈都会发现，从宝宝几个月大开始，他们就爱玩一个游戏，那就是拿起东西把它塞进各种各样可以塞进去的地方，直到几岁后，有些宝宝还是感兴趣于把卡塞到卡机里，把不同的东西塞到不同的孔隙里，下面就和小编一起去了解一下给宝宝制作纸盒玩具。

找出一些家里的纸盒：小到鞋盒，糕点盒大到纸箱子都行。

.妈妈在纸箱表面贴上漂亮的包装纸，或用颜料涂成好看的颜色，然后在小盒盖上剪出一些大小或形状不同的洞或缝隙。

.给宝宝提供一些小物块让他往纸盒里塞，或做一些可以塞卡片的缝隙。

.如果是大一些的纸箱，如果在四面开各种形状和大小的孔，宝宝还可以自己爬进爬出，去捡他塞进去的物块，没有什么比这更让宝宝开心的了。

这种玩法对宝宝的发展是很重要的，他们通过这种尝试来进行对物体大小和形状的初步认知，以及了解物体间的相互关联。

宝宝用于塞进洞里的物块，可以用核桃、动物身上的骨头，纸团等自然界里的东西或生活中的物品来代替。这样的好处在于：

宝宝可以感受不同材质、不同形状，不同触觉感的物体，促进宝宝认知和感统的发展。

.材料易找，经济又实惠。

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毛绒或布绒类的玩具造型可爱，手感舒适的毛绒玩具，一直都是人们的最爱。无论是开心还是寂寞，他们都会默默的陪伴你的左右。然而，时间一长可爱的毛绒玩具可能会因为外部的污染而变成细菌滋生的绝好场所，成为我们健康的隐形杀手，丢弃他们，又舍不得。因此，为了保持毛绒玩具的鲜亮及自己的健康，定期对毛绒玩具进行清洗是十分必要的工作。

即使是质量好的毛绒熊，当中也会藏有很多尘螨，因此定期的清洗消毒是十分有必要的。而体型十分巨大的毛绒熊往往很难清洗，加上孩子的飞沫或接触分泌物留于绒毛玩具上时，很容易成为细菌的藏身妙地。那么大型的毛绒熊该如何清洗呢？本网搜集整理了以下两种方法：

毛绒玩具毛绒熊的清洗方法一：用纱巾蘸着消毒液擦拭大胖熊的身体，然后阴干，再置于太阳底下暴晒几小时。当然最好是定期地进行消毒，这样能杜绝细菌。

毛绒玩具、毛绒熊的清洗方法二：不用水，毛绒玩具巧清洁。

具体方法：将半碗大粒盐（即粗盐，超市有售，2元一袋）和脏了的毛绒玩具一起放入一个塑料袋，系口，用力摇晃几十下即可，取出时盐已因吸附了污垢而变成灰黑色。

优点：避免了因水洗造成玩具毛绒打结，同时盐还有消毒效果，快捷省时。

原理：是利用了食盐即氯化钠的正负离子对污垢的吸附作用。由于食盐有很强的消毒效果，不仅清洗了玩具，还可有效地杀灭细菌和病毒。

还可以举一反三，毛绒领子、车内的毛绒靠垫之类的小东西也能用这种方法来“清洗”。

布绒玩具对儿童有害吗是我们的家长朋友们要了解的重要知识。目前，甲醛已经被世界卫生组织定义为致癌物质。业内专家介绍，甲醛含量超标的纺织品在穿着或使用过程中，部分游离甲醛会释放出来，对人体健康造成损害。那么毛绒玩具怎么除甲醛呢？今天就带大家来了解一下这一儿童玩具安全小知识。

毛绒玩具中的甲醛主要来自于玩具表面的纺织品。北京市质监局纤检所专家介绍，纺织品中的甲醛一般都并非主观添加，而是工厂在制作纺织品的过程中，会添加柔软剂、固色剂、防水剂、黏合剂等助剂，其中含有甲醛。甲醛广泛应用于纯纺或混纺产品，具有纺织品防缩、免烫等功能。同时，这些助剂中也会含有重金属等有害物质。

如果玩具的甲醛含量过高，对呼吸道会有一定影响，如出现咳嗽、咳痰、流眼泪，也可能会出现过敏，如过敏性鼻炎等。如果长期慢性大量接触含有甲醛的毛绒玩具，可能会致癌。

由于甲醛具有挥发性并且溶于水，所以新买的毛绒玩具最好先清洗晾晒，能明显减少甲醛含量。但是由于有些不可清洗。就只能暴晒，在阳光最好的时间暴晒几天。可大大减少甲醛含量，但是甲醛释放是个长周期，只能这样简单处理。

在大大小小的店铺里，问题玩具充斥其中。一些玩具有棱有角，有的还很尖锐，但未按要求标出年龄警告图标，而塑料和毛绒布制玩具却没按规定标注不易燃的标签。此外，一些玩具噪音太大，下面就和小编一起去了解一下10个玩具选用招法助您避问题玩具。

提供了10个玩具选用招法，助您避开问题玩具。

一、仔细看玩具说明书上的安全警示、检验合格证以及安全使用期限。

二、留意玩具使用的年龄段，以确定它是否适合自己的孩子使用。

三、检查玩具有否破裂及突出的尖锐。

四、选购塑料和毛绒布制玩具时，最好有“不易燃”的标签。

五、注意玩具是否存在伤害皮肤、眼睛的化学品等。

六、检查弓、箭、枪、飞镖等抛射性玩具是否附有保护性鞘套。

七、检查电动类玩具的电源及开关系统是否安全。

八、能发声响的玩具，是否有伤害孩子耳膜的噪声。

九、塑料薄膜吹气玩具容易漏气，不能给孩子作水上救生之用。

十、检查玩具包装塑料袋的厚度，以免孩子不小心将太薄的袋子套在头上引起窒息。

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家里的宝宝特喜欢玩具，而宝爸宝妈们也喜欢给宝宝们买。但是现在市场上的玩具琳琅满目，有安全的有危险的，有价值的有没价值的，下面就和小编一起去了解一下选购儿童玩具需要注意些什么？

1、了解宝宝的兴趣

不是所有女宝宝都喜欢芭比娃娃，也不是所有男宝宝都喜欢飞机坦克，父母选购玩具时应该带上宝宝一起，观察宝宝的注意力都被哪些玩具所吸引，然后从中挑选最喜欢的。

2、多买一些益智玩具

父母要熟悉宝宝不同年龄阶段的智力发育情况，在选购玩具的时候，应该优先考虑玩具所具备的智力开发功能，要稍微领先于宝宝的发育进度，这样有助于加快宝宝智力发育。

3、选择有3C认证或标签的玩具

3C认证是中国强制性认证，具有安全性。家长在购买玩具的时候务必检查玩具标签或产品本身是否有3C认证标识，结合孩子年龄谨慎购买。

4、查看玩具材质

在选择玩具的时候，宝爸宝妈需要查看玩具的材质，认真阅读玩具说明书，查阅各类玩具的优质材料名称。另外，也要留意玩具中是否有气味。正规的玩具产品不会有特殊气味。就算是密封的玩具气味也不会有刺鼻的气味。

5、避免尖锐过小的玩具体积

尖锐或者过小体积的玩具对孩子的危险系数较大。孩子抓握能力较弱，此类玩具会造成孩子的安全隐患，使孩子受伤或吞食。

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毛绒玩具不但让很多孩子爱不释手，而且也是很多成年人的最爱。但由于生产厂家技术水平不同，以及采用的原料质量良莠不齐，很容易导致某种玩具出现各种各样的问题。购买毛绒玩具需要看安全标识吗?下面小编为您介绍。

除了明确规定不需要执行安全标识的玩具之外，包括毛绒玩具在内的所有其他玩具都需要标明安全标识。比如，儿童车、电动玩具、塑胶玩具、金属玩具、弹射玩具、娃娃等6大类玩具产品，国家已经实施了“3C”强制性产品认证，购买这些玩具时，必须留意玩具是否具备“3C”标志。

当然还要看玩具说明书上，厂家名称、厂址、生产日期、制作材料或成分、适合年龄段、执行标准号、合格证等是否一应俱全，是否清晰。最后值得注意的是，必须注意玩具上的安全警示语，安全游戏。

选购优质玩具的原则

一、判断原料是否合格。包括主原料、填充物、涂料、油漆、胶水等符合国家安全标准。大致判断依据可以凭感官舒适度来进行。例如玩具的色泽、手感、气味、洁净度等因素。

二、检查木质、塑料和金属玩具的表面是否光滑，是否易被儿童咬碎、摔裂，记得留意玩具的边缘，有无锐利、尖角，有无毛刺、缺口，毛绒玩具的眼睛鼻子等小部件也要检查。

三、毛绒玩具不易脱毛，避免导致呼吸道和皮肤的健康，严重者可能引起哮喘病。

四、如果玩具是附带小部件，务必检查是否缝粘牢靠，以免孩子发生误食，或者踩到摔伤等意外。

五、如果附带发条、齿轮等，应确认其外有不易被孩子拆下的遮挡装置，以免夹到宝宝的小手。

六、如果附带电池，检查电池盒盖是否被安全固定，螺丝是否牢固。

七、测试声音是否过于响亮，以防形成噪音，避免对听力造成损伤

能够意识到购买完毛绒玩具需要看安全标识的重要性

希望大家看过以上的介绍之后，能够意识到购买毛绒玩具看安全标识的重要性。家长如何识别儿童玩具安全标识?只要掌握儿童玩具安全小知识这个问题并不难。

家长们给孩子们买玩具，是想让他们在成长中获得更多快乐。可是，如果忽略了安全问题，这些玩具带给孩子的可能不是快乐，而是伤害，下面就和小编一起去了解一下小心闪光玩具闪坏宝宝的眼睛。

近日，王女士发现自己4岁的儿子看东西经常眯眼睛，到医院一检查发现，原来儿子患上了假性近视。通过医务人员的分析，致使小孩假性近视的元凶竟是闪光玩具。

王女士的儿子小宝今年4岁，去年11月份的时候，王女士给儿子买了一个会闪光并伴有音乐的翻斗车。自从有了这个翻斗车，孩子在家就经常玩。今年春节过后，小宝妈发现儿子经常眯眼睛，像是看不清楚东西。王女士带着儿子来到眼科检查，经医学扩瞳验光发现，小宝出现了假性近视的情况。经医生分析，小宝假性近视的元凶可能就是那个翻斗车，翻斗车的闪光光线刺眼，易使视线模糊，视网膜为适应其明暗变化，会不断加速调节，很容易导致频繁眨眼，视力疲劳。长时间如此，可能导致视力下降和色觉敏感度降低，对于正处在生长发育时期的儿童来说伤害更大。

很多家长为了让孩子安静呆着，经常会买各种闪光玩具给孩子玩，而一些刺激性的闪光对宝宝眼睛造成的损伤有急性和慢性之分，短期的极强烈的光线可导致角膜、视网膜尤其是黄斑部的损伤，表现为刺痛畏光流泪、视力骤然下降至失明。慢性的光损伤源于经年累月的较强的光照，可导致晶体混浊、眼底视网膜、黄斑区的感光细胞水肿变性坏死而视力下降乃至失明。急性光损伤如果损害不深，及时治疗多可恢复。而慢性光损伤由于发展缓慢，容易忽略，反而容易造成损害的不可逆。

提醒：生活中，可能造成宝宝光损伤的危险因素还有“白天大厦炫目的玻璃幕墙，晚间闪烁的霓虹灯、室内豪华的灯饰、照相机的闪光灯等。电脑、电视、手机的屏幕亮度要调低、具有光线刺激的玩具不要长时间给宝宝玩。特别是6个月以内的婴儿，最好不要看电视、手机屏幕；两三岁婴幼儿，玩ipad、智能手机或看电脑电视等高亮度电子产品，一次最好不要超过15分钟。

小编为大家整理的关于小心闪光玩具闪坏宝宝的眼睛的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

每个国家都有关于儿童玩具的安全标准，美国当然也不例外。美国的儿童玩具安全标准是什么?这也是很多家长并不太了解的领域，下面小编为大家详细介绍一下，希望能够给大家提供一些帮助。

美国儿童玩具安全标准

材料品质

玩具中以用新的或复处理过的材料制成。如果使用复处理过的材料，必须将其精制以使其危险物含量符合1.3.1的要求。

易燃性

玩具中使用的非纺织品(不包括纸)材料不能是易燃的，上述易燃定义按照联邦有害物质条例(FHSA)16CFR1500.3(C)(6)(VI)的规定。为达到试验目的，玩具中使用的任何纺织物应符合16CFR1610的要求。玩具易燃性的测试规程，即对16CFR1500.44的说明，在附录A5中。

毒性

有毒物质---玩具或用于玩具的材料必须符合FHSA以及根据FHSA所颁布的有关规定。16CFR1500.85中列出了不属FHSA规定的某些种类的玩具。上述有关规定对有毒、腐蚀性的、刺激性的、敏化的、产生压力的、放射性的、易燃的和可燃性物质规定了限量。应注意的是，有些州对有毒物质的规定可能比联邦规定更严格。

食品的制造和包装---与玩具一起出售的食品的制造与包装都必须符合关于人类仪器制造、加工、包装和贮存的卫生操作条例21CFR110。

非直接仪器添加剂---供与食品接触的玩具部件，如玩具炊具必须符合食品，药物和化妆品条例(FDCA)的有关要求。特别是21CFR110。

供与食品接触的玩具部件的标签---由供与食品接触的部件组成的玩具，如玩具炊具和玩具餐具，必须根据2.8的要求贴上标签。

陶瓷中铅镉含量---用来或可能盛放食品的陶瓷玩具部件，例如：陶瓷茶具必须符合FDCA中402(2)(C)和FDA产品合格方针导则中的有关要求。

化妆品---玩具化妆品必须符合FDCA中代码为21CER的有关要求。其中适用于化妆品的规定见21CFR700-740。以化妆品中色素的有关规定见21CFR中73，74，81和82。

另外，所有玩具化妆品必须符合本标准和FHSA条例的所有要求，但不包括16CFR1500.81和50.3(b)(ii)。

食品和药物管理局(FDA)的要求因此将作为对儿童用品现行规定的补充。

油漆和类似的表面涂层材料---用于玩具的油漆和其它类似的表面涂层材料必须符合根据消费者产品安全条例(CPSA)颁发的关于铅含量的规定16CFR1303。

本规定禁止使用铅含量(计算成金属Pb)超过油漆总的非挥发性重量或干油漆膜重量的百分之零点零六(600ppm)的含铅或铅化量的油漆或类似的表面涂层。

相信大家看过上面的介绍之后，能够对美国儿童玩具的安全标准有所了解，家长如何识别儿童玩具安全标识?这就需要平时多掌握一些儿童玩具安全小知识，才能够了解更多识别儿童玩具安全标准的方法。

家长们在给孩子选购玩具的时候都特别谨慎，毕竟玩具陪孩子的时间会更长一些，如果玩具的质量本身不过关，那么很容易给孩子的身体造成很大危害。塑胶玩具耐热吗?这也是很多家长特别关心的问题。下面小编为您介绍。

塑胶玩具的原料是由高分子合成树脂(聚合物)为主要成份，渗入各种辅助料或添加剂，在特定温度、压力下具有可塑性和流动性，可被模塑成一定形状，且在一定条件下保持形状不变的材料。

塑胶原料按照合成树脂的分子结构分主要有热塑性及热固性塑胶之分。对于热塑性塑胶指反复加热仍有可塑性的塑胶，主要有PE/PP/PVC/PS/ABS/PMMA/POM/PC/PA等常用原料。热固性塑胶主要指加热硬化的合成树脂制得的得塑胶，像一些酚醛塑胶及氨基塑胶不常用。

按照应用范围分主要有通用塑胶如PE/PP/PVC/PS等，工程塑胶如ABS/POM/PC/PA等常用的几种，另外还有一些特殊塑胶如耐高温、高湿及耐腐蚀及其他一些为专门用途而改性制得的塑胶。

综上所述，普通的塑胶玩具不具有耐热性，如果使用热水浸泡或者高温炙烤，不但很容易导致有毒物质大量释放，甚至还会导致玩具损坏。塑胶玩具对儿童的危害有哪些?希望大家能多关注儿童玩具安全小知识，对这个问题就会有更深刻的了解。

王蛇

王蛇和奶蛇是世界上最漂亮的蛇，而且非常流行和容易饲养。它们大小适当并且通常很温顺，这类蛇对于新手和有经验的爬虫饲养者都有吸引力。王蛇和奶蛇的在分类学上叫做Lampropeltis。Lampro源自希腊语“有光泽的”，peltis源自希腊语“鳞甲”。这个学名非常准确的描述了这类蛇的特征：有光泽的、光滑的而且有鳞片。Lampropeltis getula（王蛇），L. triangulum（奶蛇）和其他六种（包含45个亚种）几乎在美国的大部分地区都可以找到：在安大略湖和魁北克的南部，往北穿过中美洲直到南美洲的部分地区，在干旱的沙漠、沼泽地、农田、草原、松林和落叶林都能找到王蛇，在8500英尺高的落基山脉和10,000英尺高的安第斯山脉以及河滨也能找到王蛇。这些绞杀者，在野外它们消灭了各种各样的猎物，包括其他的蛇类、两栖动物、蜥蜴、啮齿动物、鸟类甚至响尾蛇。有个关于某些王蛇和奶蛇的有趣的事——它们不幸的非常有效地模仿了剧毒的珊瑚蛇。大多数人不能区分它们，很多人认为所有的蛇都是有毒的。野生的王蛇和奶蛇经常被人用铁锹铲死，而没有受到应有的尊重——它们对于控制啮齿动物的数量做出了很大的贡献。Lampropeltis和珊瑚蛇可以很容易地根据它们的环纹的颜色区分开：这两类蛇都有黄色、红色和黑色的环纹。王蛇和奶蛇的环纹是黑色与红色相邻；珊瑚蛇的环纹是黄色与红色相邻。用一个简单的顺口溜可以很容易地记住这个规律：“红接黄，杀人狂”。另一个顺口溜是：“黄接红，准没命”，不过这有点儿夸大，因为大多数被珊瑚蛇咬伤的人仅仅是症状很重，恢复后没有后遗症。由于Lampropeltis很容易人工繁殖，所以没有必要买野生的个体。在加州和亚利桑那州关于收藏野生蛇类和在宠物店销售稀有蛇类有着非常严格的法律。人工养殖的品种在颜色和图案上产生了多种变异，有不同类型的白化、纵条纹和杂点。最吸引人的是天生的加州王蛇和Sonoran王蛇，它们有着鲜艳的环纹或者纯黑或者耀眼的黄色。