浙江省留守儿童汇编20篇

“校园暴力”越来越引发社会关注。家庭问题已经成为造成校园暴力的一大原因，对家庭生活有困难、父母离异、父母有不良行为的学生，社会各方面都应当引起重视。那么留守儿童如何避免校园暴力?下面给您解答下吧。

1、学校全面加强安全教育，定期开展法制讲座，组织全体师生看法制教育电影，让学生充分的认识到如何保护自己，远离校园暴力。

2、教师要及时做好学生的心理疏导工作，当发现打架的苗头，或者学生之间有了矛盾的时候，教师要告诉学生如何处理事情，如果处理不当，靠暴力处理的话，会引起什么样的后果，受到什么样处罚，让学生知道暴力的结果。

3、教师在日常的教学生活中，不要体罚伤害侮辱学生，体罚，侮辱会伤害了学生的自尊心，学生会记恨，养成不好的心理状态，会变得不尊重，不理智，会让自己的心理阴暗的，所以教师在教育中还是要以教育为主，用爱感染感化学生。

4、学校努力创建文明和谐的校园风气，教师努力创建文明团结和谐的班集体，让每个学生努力做到自尊自爱，不欺负弱小等，学校有好的环境，学校的校园暴力就会少了，或者没有了。

5、学校要关注孩子的阅读书籍，不要让一些垃圾的读物进入到学校，到了学生的手里，多给孩子提供一些有益的课外读物，净化孩子的心灵，让孩子树立远大的理想抱负。

6、教师和家长，家长和教师要多沟通交流，家长的教育方式也不要使用暴力，认为孩子不打不成长，家长的暴力行为会直接影响到孩子的心理成长的，会让孩子觉得只有依靠暴力才能解决问题。

7、教师和家长都要教育好学生，制止孩子玩暴力网络游戏，很多的校园暴力发生了，原因都是孩子喜欢玩暴力游戏，孩子的心理已经被麻木了，不知道尊重生命，不知道生命的宝贵，杜绝玩暴力游戏让孩子远离暴力，才能让孩子成为正常的孩子。

以上是留守儿童该怎么样防暴力。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

随着经济社会的不断发展，生活节奏不断加快，外出务工人员急剧增加，在给每个家庭带来不菲的经济利益的同时，也给学校、社会带来了新的挑战--留守儿童问题。留守儿童最大的危害就是孤僻心理。那么如何消除留守儿童孤僻心理呢?下面和了解下吧。

(1)用爱来温暖孩子的孤寂的心。从小缺乏母爱(或父爱)，对爱的渴求没得到满足，是造成幼儿孤僻不合群的重要因素。因此家长和老师应当给孩子更多的爱，尤其是当孩子感到别人都不理解他时，如果父母、教师能够体贴关心他，站在他的立场倾听他的心声，孩子很快就会跟你亲近起来，并且改变态度。在温和、亲密的环境里，孩子孤僻、不合群的心理会逐渐消除。

(2)让孩子与伙伴共同游戏。从小在成人的环境中长大，缺乏与同伴游戏的机会，这很容易使孩子养成不合群的性格。因此，孩子3岁以后，有条件的话，家长应把他送幼儿园，让他过一段集体生活，这对于防止孩子产生孤僻、不合群的性格是很有益的。没条件上幼儿园的孩子，父母也应为他创造与同伴游戏的机会，鼓励他与邻居小朋友一起玩耍。在幼儿园里，对那些不合群的孩子，教师应吸引他们参加集体和小组游戏，在游戏中要注意发挥他们的作用，培养他们的兴趣，使他们产生对同伙的信赖和情感上的共鸣，这有利于孩子克服不合群的心理障碍。

(3)提高孩子的能力，教给他们与人交往的方式方法。有的孩子能力较差，不会与人交往。在游戏中不能与同伴很好地配合，常被同伴拒绝，甚至开除出游戏小组。这种交往中的失败，也是造成幼儿不合群的因素之一。因此，教师在教育幼儿互相帮助、团结友好的同时，还应注意提高个别幼儿的能力，使他们掌握与同伴交往的方式方法。家长也应注意，有目的地利用各种机会，锻炼孩子的能力，培养孩子的自信心和活泼开朗的性格。

接下来看下留守儿童性格孤僻怎么办?

行为矫正治疗及游戏治疗：父母需至儿童精神科及专门特殊教育学校学习培训方法，诸如利用条件反射原理进行学习训练等。早期进行行为与语言训练干预，在小儿快速发育期进行十分重要。

药物治疗：迄今无特殊药物。伴有多动症或惊厥的患儿可给予对症治疗。

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“孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是教育行政部门工作的重中之重。近年留守儿童遭校园欺凌。那么留守儿童怎么应对校园欺凌事件?下面和了解下吧。

独自面对时。一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。

如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手，目光要坚定，保持沉着冷静，腰杆也要挺得笔直，传递出“我也不好惹”的信息，或者直接告诉对方“你这样做是不对的，老师知道了会批评你的”。

大声说出来。如果已经遇到校园霸凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全，那你必须说出来!

如果相关部门迟迟没有回复，试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂，但是只要坚持不懈，问题就能解决。向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激，但是他们依旧是最愿意帮助你的人。

打理好自己的情绪。遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情，所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。

尽量尝试着表现的和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪，或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。

接下来看下留守儿童如何应对校园欺凌?

如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

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随着社会的不断进行和国内经济的高速发展，国内儿童成长的负担和成本就就水涨船高，很多留守儿童在学校遭到冷暴力。那么学校如何避免留守儿童遭冷暴力?下面和了解下吧。

一、加强管理，多教育

学校建立留守儿童的档案，规范管理制度;将留守学生责任到人，让教师与留守学生结队帮扶，经常挤出时间家访，电话联系其家长，与家长互换信息，掌握留守学生的第一手资料，有的放矢地加强教育管理。学校对留守儿童中的“问题儿童”，重点教育监管，让有条件的教师充当代理家长，落实责任。

二、倾注情感，多交流

学校重视对留守学生的心理健康教育，开设心理辅导活动课;尽量抽出时间与他们谈心，充分了解他们的思想动态，及时排除他们的忧虑，在生活和学习上给予最大帮助与鼓励。让他们走出情感阴影，以积极的心态迎接挑战。

三、利用活动，多鼓励。

学校在课内、课外尽量多组织一些有趣味、有意义的活动，如主题班会、演讲活动、“打字”比赛、留守孩子的生日party，给他们充分展示自我的机会，充分发挥留守学生的特长、优势，培养他们的良好的兴趣爱好，使他们自觉远离不良诱惑，同时也觉得自己成为被关爱的对象，感受到集体的温暖，忘却远离父母的孤单，逐步形成活泼开朗的性格。

接下来看下留守儿童该怎么样防暴力?

改变孩子的周围环境，为孩子提供健康的成长氛围。如控制孩子观看影视节目的时间和内容，有选择地为孩子购买玩具，对喜欢打闹的孩子，最好不要为其购买大炮坦克一类的玩具。

成人在言行上也应注意，不要表现出暴力冲动。对孩子经常施暴的家长和老师应改变这种简单粗暴的教育方式，积极与孩子沟通，消除与孩子间的情感阻碍，重新赢得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他人的打骂，家长应积极给予安慰，而不应教唆孩子以暴还暴。

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留守儿童、贫困儿童身体心理情感处在动荡不定期，对是非善恶的判断能力相对较弱、自控能力也较差，再加之监护人看管不严，很容易受到社会不良现象的熏染引诱，染上打架、盗窃、赌博、吸毒等恶习，甚至走上犯罪道路。那么农村留守儿童犯罪的解决途径?下面会给您答案。

农村留守儿童犯罪最好解决途径用法律。我国刑法规定负刑事责任年龄始于14周岁，12周岁以下儿童犯罪的免于刑事处罚，但是监护人要承担相应的监护不利责任并且承担对儿童犯罪行为危害后果的民事赔偿责任。

一些人问：留守儿童犯罪的原因有哪些?

留守儿童自身主观因素。留守儿童是社会的弱势群体，在生理和心理上都很不成熟，是非观念模糊。他们在心理上最容易表现出下面两个特征：一是重感情、易冲动、虚荣心强。喜欢在异性面前炫耀、摆阔。为了证明自己的男子汗气魄，或者要取得异性的好感，义气用事，为朋友两肋插刀，打架斗殴，花钱如流水，很容易发展成为寻衅滋事、故意伤害、盗窃、抢劫等犯罪。二是争强好胜和寻求刺激。争强好胜心理是头脑简单，分辩是非能力差，稍被唆使便容易上当，被坏人利用，其犯罪动机盲目、模糊，只为显示自己，证明自己，不考虑后果如何。

当前社会环境的污染。当前社会上的一些不良习气严重影响留守儿童的健康成长，也是引发留守儿童犯罪的重要原因。学校周边的各种网吧、游戏厅、KTV娱乐城等，部分业主唯利是图，不择手段，吸引留守儿童，以致他们开始逃学、旷课，发展到沉迷网吧、游戏厅，再到沾染打架、赌博、酗酒等不良习气，一旦受到社会上小群体的唆使和拉拢，便很容易做出结伙打架、盗窃勒索等违法犯罪。

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随着大量农村人口进城务工，形成了大量留守儿童和流动儿童，这些缺乏看护的儿童正在成为被拐卖的高危人群。那么留守儿童被拐骗后如何报警?下面和了解下吧。

留守儿童被拐骗后可以打110报警。为了避免儿童被拐家长应告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打110电话(紧急特服电话，提起话机就可拨打，不用查卡、付费)，教其学会一些“紧急避险”的方法。

下面给大家介绍下留守儿童怎样防拐骗?

加强校内巡逻。该镇各校高度重视学生的安全保护工作，把防拐骗教育，作为保证学生健康成长和维护社会稳定的一件大事认真对待。中心小学安排由校级领导、中层干部、老师组成的5名值班人员、村小也成立了3人值班小组，每天在关键时段、地点加强护校巡查工作。中心小学尤其重视夜间的巡查，确保住校生的住宿安全。

加强学生教育。该镇各校充分利用法制课、晨会、班队会对学生进行防骗、防拐教育，用典型事例教育他们防骗防拐，不断向学生渗透安全防护知识和自我保护意识，提高学生明辨是非和依法保护自身合法权益的能力。重点向学生进行“五不”教育宣传：不在无家长或教师陪同下私自外出;不擅自与同学结伴旅游;在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不与陌生人接触;不到不熟悉的地方游玩;不接受陌生人的物品等。

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近年来，我省越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，于是在农村出现了留守儿童。由于父母不在身边，出现很多留守儿童辍学。那么留守儿童的辍学率高吗?下面和了解下吧。

由于父母外出务工，缺少家庭教育这个重要环节，留守儿童对学习缺乏热情，进取心、自觉性不强，成绩普遍较差。调查还发现，辍学率相对较高。据《海南省实施妇女儿童发展纲要中期评估报告》显示，2005年度全省小学辍学率为0.11%，初中辍学率为2.56%。而留守儿童上学总人数1.62万人，辍学人数940多人，占留守儿童总数的4.1%。

接下来看下留守儿童为什么会辍学?

1、留守儿童的家庭教育长期缺失，缺乏必要的、最基本的引导。孤独感强，缺乏交流，不重视学习。

2、家长的教育观念受到社会观念的冲击。有些家长认为教育不能给农民的生活带来显著的改变。孩子受到家长观念的影响，也认为与其读书不如早日出去打工。

3、实行义务教育全免费制度之后，国家的后继投入仍有待于加强。农村的教育设施硬件落后，缺乏财政支持，在一些学校还存在校舍不够。

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农村留守儿童是我国改革开放以来特别是近年来出现的一个特殊群体，主要是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。那么河南对留守儿童政策有哪些?下面给您介绍下吧。

加快推进新型城镇化建设，深化户籍制度改革，完善公共服务，积极为农民工家庭提供更多帮扶支持;大力推进农民工市民化，为其监护照料未成年子女创造更好条件。支持和帮助农民工带着子女举家进城定居，使农民工在子女入学、医疗卫生、社会福利、住房保障等方面享受与城市居民一样的待遇。符合落户条件的要有序推进其本人及家属落户。符合住房保障条件的要纳入保障范围，通过实物配租公共租赁住房或发放租赁补贴等方式，满足其家庭的基本居住需求。不符合上述条件的，要在生活居住、日间照料、义务教育、医疗卫生等方面提供帮助。倡导用工单位、社会组织和专业社会工作者、志愿者队伍等社会力量，为其照料未成年子女提供便利条件和更多帮助。坚持以流入地政府为主、以全日制公办中小学为主的原则，做好农民工随迁子女接受义务教育工作;县级人民政府委托民办学校承担义务教育任务的，应当根据接受义务教育学生的数量和实施义务教育的公办学校的生均教育经费标准，拨付相应的教育经费;完善和落实符合条件的农民工子女在输入地参加中考、高考政策。加强城市中小学校建设和布局优化力度，保障适龄儿童基本教育公共权利，全面落实外来务工子女就地就近入学政策，使其真正融入城市学习生活。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

关爱服务项目可享税收优惠

《意见》鼓励企事业单位、社会组织和志愿者参与农村留守儿童关爱服务工作，支持妇联、共青团等群团组织通过购买服务的方式，承接政府转移职能，开展家庭教育指导、社会帮扶、志愿服务等留守儿童关爱服务工作;培育专业社会组织，以政府购买服务的形式，引导和支持能力较强、信誉良好的社会工作服务机构、社会组织，协助乡镇、社区、学校，依法参与留守儿童危机干预、家庭监护随访、家庭教育指导、监护情况和监护能力评估等工作，积极开展心理疏导、情感支持等关爱服务。

对依法成立的群团组织、社会组织、社会工作服务机构承接或实施农村留守儿童关爱服务项目、慈善捐赠和公益项目，以及社会组织或爱心家庭依法举办的留守儿童托管机构，财政、税务部门和当地政府要给予税收减免优惠政策。

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儿童为什么会出现黄眼屎多的原因，为了让家长能了解这方面的知识，小编特意收集了相关资料，就为了方便家长能了解掌握儿童的身体健康状况。希望对大家有所帮助。

儿童黄眼屎多的治疗措施：

1)可以帮儿童用温毛巾擦干净，也 可以用棉签沾2%硼酸溶液，从内眼角向外眼角轻轻擦拭干净。

2)要让儿童讲究个人卫生，提醒儿童不要用脏手擦揉眼睛。

3)不要让儿童与别人混用脸盆、毛巾等洗浴物品，以防引起交叉感染。

4)让孩子改变不良的饮食习惯，多喝水，必要时服一些清热泻火、消食导滞的中药。

5)儿童上火的话可以给儿童用生的嫩芹菜榨些芹菜汁，煮粥喝。

6)建议儿童多喝水，增加屋内的湿度，勤用温水毛巾擦拭眼部。

7)家长最好带孩子去查一下血常规，看看是细菌感染还是病毒感染，以便对症用药

8) 另外要根据血常规化验结果及时对症使用消炎药或是抗病毒的药物，只有炎症消退，才不会出现黄眼屎多的情况。

9)儿童平时要吃得清淡，多吃水果，多喝水。不要吃辛辣的食物。

10)儿童要保证充足的睡眠，注意休息。

11)严重的话建议家长带孩子去看医生，遵医嘱吃药。

儿童出现黄眼屎多的原因：

1)说明儿童可能有肝火了，这时的儿童往往容易发脾气，不听话。

2)儿童有眼屎多是体内有火和发热的原因，发热多说明体内有炎症。

3)正常的孩子，2-3个月大时，早上醒来眼睛上可能有些眼屎，这是因为这 个时期眼睫毛容易向内生长，眼球受到摩擦刺激就产生了眼屎。一般1岁左右，睫 毛自然会向外生长，眼屎便渐渐少了，所以用不着治疗。

4)多数是因儿童平时喜食鱼、虾、肉等热量高的食物，较少食用水果、蔬菜等引起，这时除了眼屎多外，还常伴有怕热、易出汗、大便干燥、舌苔厚等症状。

5)如果儿童突然有很多眼屎，同时还伴有眼睛刺痒、发红，那就要去医院检 查，看是否得了“红眼病”。

近日，山东东平初中女生遭性侵事件引发舆论广泛关注，目前两名案件犯罪嫌疑人已被依法刑拘。那么学校该如何预防留守儿童校园性侵?下面会给您答案。

虽然我国对性教育严重缺乏，要父母突然说性教育也是一件不太可能的事情，那么平时应该给孩子一些相关的暗示，比如不要让人随便地脱掉你的裤子或者衣服。

可以带小孩看相关的电影，正确地指导，让小孩对性不再无知好奇，引导孩子正确地对待性，发生侵害时，要及时和父母说，不该隐瞒。

放学后告诉小孩不要一个人独处，如放学后的教室、礼堂、实验场地和上课后的宿舍;偏僻幽静处所。如操场角落、池边、湖畔、假山土墩、亭台水榭、树林深处;

告诉小孩不要跟陌生人去任何地方，让小孩看看类似的新闻报道，并正确地指导小孩，如何保护好自己。

让小孩相信自己，作为父母，你要实时关注你的小孩心理变化，花多一些时间陪伴他们，让她们和你成为无话不说的朋友。

一些人问：留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

不论女婴之父成年与否，家人对这名留守女童缺乏关爱的程度都极其严重。“南京南站猥亵幼童案”也是如此：受害人是养女，养父母对发生在眼前的猥亵视而不见，其实是默认、纵容。

不少父母缺少保护孩子的知识、意识，随意让幼小的孩子和异性的亲戚、朋友游玩、睡在一起，以为对方是亲戚(长辈、老师)，绝对不会伤害孩子，但这恰恰为熟人作案提供了机会。

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随着社会发展，很多农村青年去城里打工。导致他们的孩子成为留守儿童，近年经常在网上看到留守儿童自杀消息。那么留守儿童自杀心理是因抑郁症吗?下面和了解下吧。

留守儿童抑郁症有可能自杀。但大多留守儿童自杀因心理极度障碍，因琐事心理不能自我调整，或不能通过正常的渠道疏导心理的极度怨恨，进而产生杀人心理的留守儿童，也并非特例。我们应通过这些已经发生的杀人特例，清醒的认识到留守儿童出现自杀及杀人心理的，并非个案。

接下来看下留守儿童自杀的真正原因是什么?

父母爱的教育缺乏与留守儿童自杀也不无关系。在偏远地区，留守儿童的父母大多为八零后，这个群体受教育程度是很小的，即使受教育程度很高，在单方面追求升学率的今天，他们在学校里也不会受到很多有关爱的教育。在公司里，老板只追求生产效率，更不会教育员工去关心爱护家中的孩子。我认为中国目前教育中，最紧要的一点，就是要对国民进行爱的普及教育，所以在各个学校、各个公司非常有必要增设一门新课程，叫爱的教育，让人们去学习自爱爱人，学习爱的内容，学习表达爱的艺术，让人们的人格变得丰盈，进而获得家庭的幸福，事业的成功。

有人曾说：留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在繁华城市的边缘，融不进去，拔不出来。我要说的是：如果留守儿童再不引起整个社会的重视，这样的悲剧还会继续上演，这根刺会扎向每个人的心尖，扎向这个社会的整个神经，疼痒难耐，却难以割舍!

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“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则流传在江西农村的顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。但很多留守儿童存在性格孤僻。那么留守儿童孤僻的原因是什么?下面和了解下吧。

留守儿童被监护的类型主要有三种情况：一是隔代监护型;二是亲朋监护型;三是单亲监护型。留守儿童的监护问题目前主要以阁代监护为主，亲朋监护较少，而单亲监护下的儿童成长环境相对交好一些。这些阁代临时监护人一般受教育的程度不高，思想观念比较保守和落后，对外界的环境变化了解甚少。不能完成基本的家庭启蒙的任务，往往是把被监护人的人身安全和吃饱穿暖放在最重要的位置，认为只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了，而对于孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上的需要却很少关注，任其发展。由于长期情感照顾，这些留在农村的轻少年儿童往往性格孤僻。

一些人问：留守儿童性格孤僻怎么办?

心理学家的试验结果表明运动刺激对儿童心理发展是很重要的。因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。

有研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。母亲经常抚摸、拥抱婴儿所产生的肌肤接触，婴儿依偎着温暖的乳房后，能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，这对其智力发育起催化作用。高桥的研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。

只要持之以恒，坚持下去，就能开启孤僻幼儿的心扉，并产生良好的效果。

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孩子们有着强烈的求知欲和好奇心，由于年龄小、缺乏生活经验，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾。下面就是小编为大家整理的关于儿童消防方面的宣传知识，供大家参考。

儿童消防知识早知道

●留心安全出口：带宝宝去亲子班时有没有留心过教学楼里有几个安全出口，位置在哪里。吃过许多次麦当劳了，可知不知道麦当劳的门是推开还是拉开呢?有时或许只需一点小小的“留心”，就能让你在意外发生时更冷静从容地逃离。

●选择消防设施齐备的幼儿园：你考察了幼儿园教学设施是否先进，你考察了幼儿园老师是否富有爱心，你甚至考察了三餐是否可口和营养均衡……但是，你检查过幼儿园是否有两个以上安全出口吗?是否安装了喷淋设施吗?消防栓的位置在哪里?灭火器过期了吗?要知道安全高于一切。

家庭防火五要点

防御电火：避免多种电器长时间同时使用，插座要选择符合国家安全标准的合格产品。电视、电脑、饮水机等电器在使用完毕后一定要切断主机电源，不要长时间处在待机状态。

厨房防火：关键是要定期检查燃气管道的安全性。涂抹肥皂水是检查燃气管道是否漏气的有效方法，如检查过程中有气泡出现，需迅速关闭燃气总阀。总阀无法关闭时，可用肥皂用力在漏气点按压几下，暂时将漏气点堵住。并到房间外及时拨打燃气公司抢修报修服务电话3232601。

儿童房防火：装修儿童房时不要在其中放置过多电器，装修材料尽量选择阻燃的材料，电门、电插座需要进行安全防护。

禁止吸烟：让宝宝模仿抽烟、给爸爸点烟，让宝宝玩耍火柴或打火机等高危行为都需要被严格禁止。

准备火场自救包：手电筒可以帮助你在火场中照清道路并向外界打出求救信号;口哨可以用最小的力气发出最大的呼救声;用矿泉水打湿的毛巾捂住口鼻可以防止吸入有毒气体;灭火器更是火场自救的必备品。

看过“儿童消防知识宣传”

如何教小孩子消防知识

1.向你的孩子解释火灾是如何发生，如何开始的。让孩子们意识到火灾的危险性。告诉他们，如果他们看到能造成火灾的火，如火柴或打火机，应该立刻告诉你或其他成年人;让他们知道成年人才能掌握用火技巧，他们是不被允许玩火和用火的。

2.告诉你的孩子当烟雾报警器探测到烟雾时会发出怎样的警报声。并且教孩子在火灾发生时如何拨打119求救，以及求救时要说的信息。

3.告诉你的孩子，如果他们听到警报声，看到火或闻到烟应该迅速跑下楼，爬出房子，到一个指定的你认为安全的区域。如果火势太大，蔓延到房门，此时门会非常烫，教孩子千万不要打开门，而是寻找一些颜色鲜艳的布条挂在窗口求救，并且用湿毛巾捂住口鼻，告诉孩子千万不可跳楼求生。

4.在家里计划一个逃跑路线，然后和孩子练习在火灾发生时应该怎么做。

5.教孩子如果衣服着火了，应该丢下衣服或翻滚灭火。

6.鼓励你的孩子学习消防知识，养成安全习惯。

谷草转氨酶(AST或者GOT)又名门冬氨酸转氨酶。它是医学临床上肝功能检查的指标，用来判断肝脏是否受到损害。一个健康人正常情况下，谷草转氨酶的正常参考值为0～40U/L(单位每升)。那么为什么儿童会出现谷草转氨酶偏高的原因呢?

谷草转氨酶偏高的症状：

1、皮肤发黄：从未患过肝炎的患者，会在畏寒、发热、恶心、呕吐、肝痛、极度乏力后，忽然出现眼睛和皮肤发黄，则表明患了急性黄疸型肝炎;慢性肝炎患者若出现黄疸，表明病情加重。面色晦暗：与太阳晒黑的皮肤不同，该情况面部暗淡而无光泽度;另外严重的黑眼圈都是慢性肝脏疾病的早期症状，其中大多数为慢性乙肝。

2、蜘蛛痣：中间有一红点，周围有血丝状，类似于蚊虫叮咬后的症状，当用细棒一端压迫痣中心时、全痣消失，放开后又会出现，这一点可与其他血管痣相鉴别。据介绍，男性体征，有蜘蛛痣者，85%的人可有不同程度的肝脏组织病变，其中约30%为肝硬化。

3、肝掌：与常人的手掌颜色大不相同，普通人的手掌颜色红润，而患有肝病的病人手掌心泛白无血色。

如果谷草转氨酶超过40个国际单位，就可确认谷草转氨酶偏高。发现谷草转氨酶偏高后不必过于紧张，应及时到医院作进一步检查，由医生决定是否需要治疗。

4、黄疸：肝脏是胆红素代谢的中枢，乙肝患者血液中胆红素浓度增高，会出现黄疸，皮肤小便发黄，小便呈浓茶色等乙肝症状。

5、消化道症状：肝脏是人体重要的消化器官，乙肝患者因胆汁分泌减少，常出现食欲不振、恶心、厌油、上腹部不适、腹胀等明显的乙肝症状。

6、肝区疼痛：肝脏一般不会感觉疼痛，但肝表面的肝包膜上有痛觉神经分布，当乙肝恶化时，乙肝患者右上腹、右季肋部不适、隐痛等乙肝症状。

儿童谷草转氨酶偏高的原因：

转氨酶是催化氨基酸与酮酸之间氨基转移的一类酶。普遍存在于动物、植物组织和微生物中，心肌、脑、肝、肾等动物组织以及绿豆芽中含量较高。种类很多，体内除赖氨酸、苏氨酸中外，其余α-氨基酸都可参加转氨基作用并各有其特异的转氨酶。其中以谷丙转氨酶(GPT)和谷草转氨酶(GOT)最为重要。

谷草转氨酶是催化谷氨酸与草酰乙酸之间的转氨作用。谷草转氨酶以心脏中活力最大，其次为肝脏;GPT则以肝脏中活力最大，当肝脏细胞损伤时，GPT释放到血液内，于是血液内酶活力明显地增加。在临床上测定血液中转氨酶活力可作为诊断的指标。如测定GPT活力可诊断肝功能的正常与否，急性乙肝患者血清中GPT活力可明显地高于正常人;而测定谷草转氨酶活力则有助于对心脏病变的诊断，心肌梗塞时血清中谷草转氨酶活性显示上升。

但是，一些外界因素也可使谷草转氨酶一过性增高，如运动，进食，饮酒，熬夜，药物(消炎药即抗生素，但感冒药不是消炎药，要区分开，但是不管是感冒药还是消炎药，服用后都有可能引起谷草转氨酶高)等。应排除这些情况复查一次，若谷草转氨酶持续增高。

儿童谷草转氨酶偏高怎么办：

1、少食用和不食用油炸、腌制、油腻太大和辛辣带有刺激性的食品，以清淡饮食为宜。

2、多吃高蛋白食物：鱼类、豆制品、奶类含有丰富的蛋白质且易消化吸收，提高人体抗感染的能力。

3、多吃新鲜蔬菜和水果：其富含多种维生素，可增加VC含量，促进免疫系统的启动，增加白血球吞噬细菌的能力等，在一定程度上可提高自身的抵抗能力，增强机体免疫力。

4、多吃真菌类食品：如香菇、蘑菇、黑木耳、猴头菇、草菇等，都能不同程度地提高免疫力的功能，促进白细胞、单核巨噬细胞数量增加，增强吞噬功能，促进抗体生成等，调动机体免疫系统，提高免疫力，对降酶可起到积极作用。

注意事项：

1、要给予降酶、保肝利胆治疗，检测肝脏B超，确认肝损程度，对症治疗，不要到迁延性肝炎时医治时间长甘利欣降酶效果好;

2、饮食上多食用菌类食品，如木耳、香菇、蘑菇等，能提高免疫力，鱼类含有丰富的蛋白质且易消化，多吃新鲜蔬菜和水果，增加VC含量，不吸烟、不饮酒，减少肝脏负担;

3、少食用和不食用油炸、腌制、油腻太大和辛辣带有刺激性的食品，以清淡饮食为宜，不要有心理负担，用宽广的胸怀正视一切。

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大规模的人口流动形成了一个特殊的群体：留守儿童。父母外出打工后，孩子留在家里（主要在农村），他们被称为留守儿童。由于地理和历史原因，我国不同地区的经济发展非常不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济快速发展的推动下，大量农村剩余劳动力外出打工，改变生活条件，其中大部分是夫妻一起外出，由于经济原因无法带孩子，导致留守儿童问题。由于留守儿童大多由祖先照顾，父母缺乏监护和教育角色，对留守儿童的全面健康成长产生了不利影响，代际教育问题在留守儿童群体中最为突出。调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到监护人的角色要求，隔代教育占绝对较大比例不尽如人意。这种情况容易导致留守儿童家庭饥渴、心理健康、性格偏差，影响学习。根据2000年五普数据，我国农村留守儿童近2000万。据专家估计，近年来14岁以下的留守儿童至少有4390万。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童占当地儿童总数的18-22%。父母双方都外出流动，孩子不能和父母住在一起的情况超过了所有留守儿童的一半，比例高达56.17%。农村留守儿童人口流动造成的问题已成为一个不容忽视的社会问题：一是监护不力，九年义务教育难以保障。据统计，80%以上的留守儿童由祖父母代代监护，亲友临时监护。年龄较大、文化素质较低的祖父母监护人基本无法指导和监督孩子的学习。

农村学校受办学条件、师资力量和教学理念的限制和制约，无法为留守儿童提供特殊有效的教育和关爱，学校与家庭缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致大量留守儿童厌学、逃学、辍学。留守儿童的学人口与发展研究中心的研究表明，进入初中后，留守儿童的入学率大幅下降，14岁留守儿童的入学率仅为88%。二是缺乏安慰，身心健康令人担忧。根据西部一个劳输出省在一个县的调查，70%的家长每年回家不到3次，有的甚至几年只回家一次；近30%的留守儿童每月与父母通话不到1次。

由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，心理问题得不到正常引导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致部分儿童行为习惯差，容易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪倾向。根据南方沿海某省的一项调查，1919年.6%的留守儿童觉得自己不如人，11%.4%感到歧视，9%感到歧视.5%有被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示，留守儿童在青少年犯罪中的比例已高达20%。三是忽视照顾，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏预防意识，儿童保护能力薄弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为犯罪分子的目标。据公安部门统计，被拐卖儿童中，第一个是流动儿童，第二个是留守儿童。女孩遭受性侵害，不能及时得到父母的帮助，容易造成严重后果。留守儿童问题伴随着工业化、城市化进程和劳动力转移，长期存在的社会问题得到解决，与未来人口素质和劳动力培养、农村经济社会协调发展、社会稳定可持续发展有关。坚持以人为本，认真贯彻中央关于推进社会主义新农村建设的若干意见和加强未成年人思想道德建设的精神，必须从法律和制度层面考虑和解决。

留守儿童父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，其他人远远达不到作为监护人的角色要求。由于缺乏管理导致留守儿童打架经常发生。那么遇到留守儿童打架怎么处理?下面和了解下吧。

遇到学生打架事件，首先要保持自身情绪克制。因为一旦老师变成了大发雷霆的莽汉角色，那么这样做的后果，可能会使自己生一肚子气，学生也会变得胆小怕事，从小害怕老师。

弄清楚事情的原委后，不能对学生进行讽刺和挖苦。因为这样会使学生与老师之间形成隔膜。不利于今后的教育教学开展。

交给学生分析问题、解决问题的方法。世界上任何事情，都有很多解决的办法。就像朝鲜危机、伊核谈判，解决问题的办法，不是恐吓和制裁，而是坐下来进行沟通与谈判，还有充分了解对方的诉求，才可以进行二次的协调。

用爱心去关怀每一位犯错的学生。当学生出现打架事件后，教师在处理时，可以对孩子施之以关爱和爱抚，然后再进行教育指正。这样可以使学生感受到亲人般的关怀，在温暖中改正自己的错误。

一些人问：留守儿童犯罪的原因有哪些?

家庭方面;由于留守未成年人父母双方或一方外出务工，实际监护责任往往落到家里老年人或亲友身上，而他们往往因农活多、精力不够等原因，监护责任落实不到位，“代沟”及情感隔阂等因素又导致对留守儿童的约束偏弱，养成良好行为习惯的教育较少。而未成年人精力充沛,活泼好动,易受周围环境、同辈群体影响，缺乏正确是非观念引导，加之由于老年监护人或亲友监护不力，防范意识差，对未成年人不进行自我保护教育或性教育，导致大部分留守儿童自我保护意识差，特别是未成年女孩，缺乏对性知识最起码的了解和认识，往往成为性侵害犯罪的主要对象。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

在实施素质教育的今天，学生是学习的真正主人，学习是他们的根本任务，也是他们的权力和义务。社会、学校、家庭必须努力营造一个良好的氛围，让他们在轻松愉快的环境中健康茁壮的成长。学生辍学是一个普遍的现象。那么留守儿童辍学的原因有哪些呢?下面会给您答案。

家长观念落后、错位，导致农村学生辍学。在农村，农民的观念并没有也不会随着农村的发展而同步改变。落后、错位的观念依然支配着他们的教育行为。有些家长由于自己的生活经历，认识不到教育在发展生产、劳动致富中的作用。觉得送子女上学是“白花钱”，有的则认为与其让孩子在学校混，还不如早点出来挣钱。因而不支持子女上学，甚至迫使他们辍学。可见，观念落后不仅是经济发展的障碍，也是教育发展的重重阻力。

学校的课程偏多、偏难，致使学生产生厌学心理，进而辍学。厌学是导致农村学生辍学的最主要的直接原因。目前农村教育的课程脱离实际、偏深、偏难，学校的教育者教学以主科为主，不少课程学生不愿意学，感觉偏难，在现实生活中能应用的很少。同时，音体美活动少，学生被限制，丧失很多乐趣。

农村教育缺失，导致农村学生辍学。农村学校教育还远没有离开应试教育。由于升学压力在一定程度上依然存在，使得学校和教师在教育教学上会自觉不自觉地以学生的学习成绩为重心，忽视对留守学生人格、精神、情感、思想、道德的培养;再者，学校对留守学生的教育管理，缺乏家长的支持和配合，受客观因素制约，家长与学校之间在沟通和配合上难以取得默契。

学生家庭经济困难，导致农村留守儿童辍学。我国农村经济无论从相对的角度，还是从绝对的角度说都是落后的。虽然有的地方比较富裕，但就农村的整体来说，多数农村经济落后，农民生活水平低。

社会不良因素的影响。社会是孩子成长的外在环境，当前农村留守儿童辍学蔓延扩大趋势，从一定意义上讲，与社会上各种不良因素的影响也有关系。在市场经济体制下，人们的思想观念呈现复杂、多样的特点，拜金主义、享乐主义和不劳而获等思想，也同样极大地冲击着农村留守儿童的人生观、价值观和世界观。有些农村留守儿童以往生活在相对封闭的环境里，一旦接触到网络世界，很快为之痴迷，难以自拔。由于农村留守学生缺乏监护人的监督、管教，而校园周围的一些非法网吧及其他不适合未成年人出入的娱乐场所，对缺少监管的留守学生来说是极大的诱惑，容易使他们一步步迷失方向，走上辍学的道路。

以上是留守儿童为什么会辍学。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

随着社会的发展，越来越多的学生父母外出打工，把自己的子女留在年迈的父母身边，或托付给亲戚或雇佣“保姆”来照管孩子，这些人便成了“留守儿童”的临时监护人，很多留守儿童患有孤僻。那么老师如何关爱孤僻的留守儿童?下面会给您答案。

正确的教育孩子。

留守孩子身上所具有的狭隘、偏执性格缺陷，使我们的工作就更是复杂了，那么针对孩子的不同情况，我们应采取不同的教育方法，对症下药，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导孩子健康成长。如：当怀疑孩子说谎时，千万不要当面表现出对孩子的不信任，要通过多方调查，证实孩子确实在说谎，再进行交流沟通指导。当孩子与其他孩子发生纠纷时，要教育孩子主动承担责任，做一个诚实守信的人，千万不要支持孩子说谎，推缷责任。当孩子与我们对着干时，我们要充分冷静，静下心来思量后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出孩子的不足，错误和缺点，并说：“孩子，跌倒了再爬起来，知错能改，就是好样的。”当孩子缺乏自信的时，我们要热情鼓励并告诉他(她)：“孩子，把头抬起来，我相信你能行!”当孩子受到委屈的时候，我们可以帮他们擦去眼泪，并安慰他们说：“孩子，没有关系，任何人都会受到委屈的，我相信你最坚强，以后别人会理解你的。当孩子取得进步的时候，我们要及时表扬，可以说：“孩子，你真棒!”“你真行!”的话语，并为他们鼓掌，如有可能适当给予物质奖励。

关爱孩子的精神成长。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题，“留守儿童”的心理健康问题表现为隐性，是不容易发觉的问题，如：性格孤僻内向、有自卑心理情绪、产生反抗或逆反心理，产生怨恨父母心理等，有少数孩子认为家里穷，父母无能耐，才会出去打工挣钱。对父母外出打工，把自己留在家里不关心，由此而产生怨恨情绪。有的孩子在父母回家后疏远父母，产生情感隔膜，甚至埋怨父母的无情。

作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”，即多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。

一些人问：留守儿童性格孤僻怎么办?

为孩子创设一个良好的家庭氛围。如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

以上是老师如何关爱孤僻的留守儿童。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

留守儿童年龄幼小离开父母，尽管有的是爷爷奶奶和其他亲戚监管，很多留守儿童还是缺乏关爱，导致留守儿童心理障碍。那么家长如何应对留守儿童的自身心理?下面和了解下吧。

1.对待孩子的心理问题，不要采取斥责打骂的方式。要弄清楚孩子抑郁或焦虑的是什么，为什么忤逆大人，让他把心理话说出来，了解他真实的想法，再相应提出一些处理办法或意见供其参考。

2.对孩子的未来要抱有理性的态度。学习成绩以及考学都不是唯一的目标，应该多从爱迪生、爱因斯坦这些伟人的故事中体会出对孩子的合适的教育方法。应该实事求是地给孩子提出目标，多了解和发挥孩子的长项，培养多方面的兴趣。

3.家长应鼓励孩子参与到家庭生活和家庭困难的解决中。既让孩子们了解家长持家的不易，产生对家人的感情，也让他们对生活本身有更多的认识，学会克服困难的方法技巧，培养自己的毅力。别怕孩子会吃苦遭罪，否则就是剥夺孩子学习成长的机会。

4.家长和老师也应不断注意自身修养，关爰自己的心理健康。自己心态不平和，情绪不稳

定，就会贻害孩子的心理健康。

一些人问：留守儿童自杀的真正原因是什么?

在超过一半的留守儿童家庭中，母亲处于缺位状态。这不仅仅是儿童监护意义上的缺位，更是心理成长引导者的缺位，这可能也是留守儿童自杀重要原因。

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当前，作为儿童失踪的重要原因，拐卖儿童犯罪正呈现新的特点。那么留守儿童被拐骗怎么办?下面会给您答案。

留守儿童被拐骗首先报案,向警察仔细描述孩子失踪的时间、地点、孩子的特征等。

接下来看下留守儿童怎样防拐骗?

学会保密。平时家长要和孩子多交流，教育孩子不要把家里面的信息随便的透漏给别人，和孩子做保密游戏，让孩子内心里面知道，这是我的小秘密就不告诉你，

学会抵制诱惑。有时候坏人会用各种玩具，水果，零食，漂亮的衣服等等来诱惑孩子，很多孩子都很难抵抗的住，所以家长要着重教育孩子这方面的知识，不要一味的训斥孩子，你怎么就那么馋嘴，孩子还小有这样的行为是正常的。

学会抵制夸奖。小朋友都会有当英雄的梦，坏人就会利用孩子的正义感来哄骗孩子，比如帮忙指路带路，帮我去干些什么事情等等，小朋友都有一颗善良的心，而且学校也会教育孩子要热心帮助别人，所以孩子有可能会跟着坏人走，所以要教会孩子在外边不要随便的跟别人走，可以指路给别人。

名字不可以随便透漏。家长都会教育孩子，问姓名要告诉别人自己叫什么，所以陌生人一问孩子就会把名字告诉别人，坏人会亲切的叫小朋友的名字，路人看见会以为是熟人，所以不要轻易告诉别人自己的名字，父母带领下可以说出自己的名字。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

留守儿童是指因父母双方或一方外出打工而被留在户口所在地的18岁以下未成年人。受到城市化和劳动力市场需求的影响，外出务工人员和留守儿童数量在逐年上升，2013年达到6100万，5个孩子就有1个留守儿童。那么留守儿童抑郁怎样自测?下面会给您答案。

1、行为障碍：儿童抑郁症可能以行为障碍为突出症状，如不听从管教、对抗、冲动等不良行为主要表现。

2、躯体症状：有些青少年抑郁症患者常向别人诉各种各样的躯体不适，如头痛、头昏、疲乏无力等睡眠障碍等。

3、精神运动迟滞：一类青少年抑郁症患者表现为行动迟缓，活动减少，行为退缩，严重得抑郁症患者可呈类木僵状态，不语不动。

4、思维障碍：主要表现为，思维迟钝，低声细语，言语减少，语速缓慢，自责自卑，个别青少年可有罪恶妄想。

5、情感障碍：此类青少年抑郁症患者表现为情绪低沉，不愉快，自我评估过低，不愿上学，对日常活动丧失应有的兴趣，自暴自弃，无故离家出走等。

接下来看下留守儿童有抑郁心理怎么办?

如果孩子们出现以上各种症状，家长们一定要尽早带孩子医治。

但是，最重要的始终是预防，即使我们能通过各种方法今早发现孩子的抑郁倾向，甚至能通过各种先进药物治好孩子的抑郁。

以上是留守儿童抑郁怎样自测。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。