英语单词介词【优秀20篇】

一、各种时态的被动语态

被动语态由"be+过去分词"构成，be随时态的变化而变化，高考对被动语态的考查通常从以下九种时态人手。

1．一般现在时

表示现在或经常发生的被动动作时，用一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态由"am／is／are+及物动词的过去分词(+by+实施者)"构成。

【考例1．The01ympkGames___________everyfouryears.[北京市]

AareheldBwereheldC．areholdingD．willho1d

[答案]A。[解析]考查被动语态，根据句意，"奥运会每四年举行一次"可见须用一般现在时的被动语态，故排除了B、C、D。

Intheartshow，alotofenjoyment__toforeignfriendsbytheChinesepaintings．[沈阳市]

A．isgivingBisgivenCwillgiveDhasgiven

[答案]B。[解析]本题考查被动语态，句中alotofenjoyment是动作的承受者。"在这次艺术展中，一些有趣的东西通过中国国画展示给外国朋友。"

TodayChineseisbecomingmoreandmorepopular.It___________in.manyschoolsaroundtheworld.[南京市]

A.teachesB.isteachingC.hastaughtD.istaught

[答案]D。[解析]考查被动语态。物作主语，一般要考虑被动语态。但如果动词指的是物的特性，不能用被动语态。

When/Whilewewerehavingsupper,thelightwentout.我们正在吃饭时灯熄灭了.

Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.我正在街上走时突然有人喊我.

Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报.

HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床.

Johnwasalwayscomingtoschoollate.约翰上学总是迟到.

LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷锋总是为人民做好事.

IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武汉.

Shewascominglater.她随后就来.

MyparentswerewatchingTVat8:00lastnight.昨晚八点钟时我的父母亲都在看电视.

Theywereswimmingintheswimmingpoolthistimelastweek.上个星期的这个时候他们正在游泳池游泳.

theteachercamein,Iwassinging.老师进来时我正在唱歌.

Whensomeoneknockedatthedoor,wewerehavingsupper.有人敲门时,我们正在吃晚饭.

Hewasalwaysringingmeup.他老是给我打电话.

Whatwereyoudoingattenyesterday昨天10点你在干什么?

Whatwereyoudoingat8:00lastnight昨晚8：00你在做什么?IwaswatchingTV.我在看电视.

Whatwereyoudoingatninelastnight?昨晚九点时,你在做什么?

Icalledyouyesterdayafternoonbuttherewasnoanswer.昨天下午我打电话给你,但是没有人接电话.

Iwasvisitingafriendofminemostoftheafternoon.我昨天下午大部分时间,都在一个朋友家里.

ItwasraininghardwhenIleftmyoffice.当我离开办公室时,雨下得正大.

It引导的被动句

句型［It+被动式谓语+名词/形容词+实际主语（不定式、动名词）+其他］

1.Itwasconsideredashametocheatinexamination.2.Itwasfounddifficultforustounderstandhim.

3.Itwouldbeconsideredunwiseyourgoingtherewithoutaguide.

4.Itwasdeemedsheerwasteoftimearguingaboutit.5.Itwasprovedwrongtosaythingslikethat.

句型［It+被动式谓语+实际主语（that/疑问关联词）+从句］

1.Itisrequestedthatyoukindlytakeimmediateactioninthematter.

2.Itwasarrangedthatalltheboysshouldgobybikeandallthegirlsonfoot.

3.Ithasnotbeenfoundoutwhosettherecord.

4.Ithasntbeenmadeclearwhenthenewroadisopentotraffic.

5.Hasitbeendecidedwherewearetoholdtheconference?

保留宾语的被动句

句型［主语+被动式谓语+保留宾语+（by+施动者）］

这类保留宾语的被动句中常用动词有：allow,afford,bring,deny,ensure,give,hand,lend,offer,owe,pass,pay,return,tell,show,teach等。

1.TheRosembergsweredeniedafairandopentrial.2.Mr.Smithwasgivenaprize.

3.Thepositionwasoffered(to)Mr.Black.4.Hewasshownthedifference.

5.WearebroughtfreedomandhappinessbytheParty.

句型［主语+被动式谓语+介词+保留宾语+（by+施动者）］

带介词保留宾语的被动句中常用动词有：clear…of,cure…of,strip…of,add…to,devote…to,dedicated…to,base…on,compare…with,free…from等。

1.Wearewhollydedicatedtotheeducationalcause.2.Thenewswastoldtoeveryone.

3.Alltheroadswereclearedofsnow.4.Educationmustbecombinedwithproductionlabor.

5.Thematterwasthenreportedtohimbytelephone.6.Theorderwaspassedtohimbyhisson.

4.带主语补足语的被动句

句型［主语+被动式谓语+介词+主语补足语+不定式/现在分词+（其他）］

适用本句型常见的谓语动词：接不定式的：advise,allow,ask,compel,command,help,wish,warn,等。

接现在分词的：feel,hear,listento,notice,see,lookat,watch,find,imagine,leave（听任）等。

1.Iwaswarnednottobelate.2.Becauseofhiscomplainthewasnotpermittedtoplaycricket.

3.Iamsupposedtoknowsomethingaboutscience.4.Theyneedntbekeptwaiting.

5.Childrenshouldbetaughttospeakthetruth.6.Theenginehadbetterbestartedrunning.

句型［主语+被动式谓语+介词+主语补足语+名词/形容词/介词词组+（其他）］

适用本句型常见的谓语动词：接名词的：name,call,choose,elect,appoint,make,find,leave（保留）等。

接形容词的：bake,beat,boil,burn,cut,keep,make,paint,wash,wipe等。

1.ThislittleboywascalledJohn.2.Hewasappointedheadoftheteam.

3.NewtonwasmadePresidentoftheRoyalSociety.4.Hewasbeatblackandblue

5.Ilosemykey.Thetrunkhadtobebrokenopen.6.Thepatientwaspronouncedoutofdanger.

一、所给词的适当形式填空。

1.Listen!Thegirl_______(sing)now.Sheoften_____(sing)atthistimeofday.

2.It_____(be)seveno’clockintheeveningnow.Mr.andMrs.Smith________(have)supper.

3.Look!They________(dance)intheplayground.

4.---Whatareyoudoing,Jim?---I________(swim)inthelake.

5.Listen!Somegirls__________(sing)intheclassroom.

6.Mymother__________(cook)somenicefoodnow.

7.What______you_________(do)now?

8.Look!They__________(have)anEnglishlesson.

9.---Whatisourgranddaughterdoing?---She_________(listen)tomusic.

10.It’sfiveo’clocknow.We__________(have)suppernow.

11.---______Helen_________(wash)clothesnow?---Yes,sheis.

12.Look!TomandJohn_______________(swim).

13.Listen!Someone__________(come).

14.ItsSundayafternoon.SuYangusually_______(go)tothepark,buttodayhe__________(do)houseworknow.

15.---Whereisyourcousin?---She___________(eat)fruitinthekitchen.

16.Thestudentsare_________(listen)totheirteachercarefully.

17.It’snineo’clock.Myfather__________(work)intheoffice.

18.Look,thepests________(eat)thegrapes.

19.Listen,thechildren_________(sing).

20.---What____he_____(do)now?---He(run).

21.It’sfouro’clock.Jim_____(sweep)thefloorintheclassroom.

22.She(notwash)clothesnow.

23.---Where’syoursister?---Sheis(make)thebed.

24.Look!I________(cook)meat.AmIagood_____(cook)?

25.Mikeis_________(chat)withhisfriendontheInternetnow.

二、单项选择题。

()1.---Whatdoyouusuallydoontheweekend?---I____.

A.goesswimmingB.goswimmingC.visitinggrandparents

()2.Everyone____totheirteacherintheclassroom.

A.arelisteningB.islisteningC.listen

()3.Theyaresingingand___togetheratthepartynow.

A.danceB.dancedC.dancing

()4.---Areyouwashingclothes？---_____.

A.Yes,youareB.Yes,IamC.No,Iam

()5.---What____yourfriends____?---They’re____thestudy.

A.is,doing,CleanB.are,doing,Cleaning

C.are,doing,Clean

(）6.He______________anewbikenow.

A.ishavingB.hasC.have

()7.Listen,somebody___________onthedoor.

A.isknockingB.areknockingC.knocks

()8.Mike__________hisbooknow.

A.isfindingB.islookingforC.arelookingfor

现在分词的构成的注意要点

1)动词以单个e结尾去掉e,加ing，如：

love_loving

argue_arguing

2)动词以—ee结尾直接加ing，如：

agree_agreeing

see_seeing

3)动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ing，如：

hit_hitting

run_running

4)动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ing，如：

begin__beginning

admit__admitting

5)以y结尾的动词直接加ing，如：

carry__carrying

enjoy__enjoying

中考英语知识点：定语从句的基本形式

一．含义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

引导定语从句且在定语从句中充当句子成分的词叫关系词。

二．基本形式：先行词（人/物）+关系代词/关系副词+定语从句

Thisisthebook(that)youlentme.

ThegirlwhoisbeautifulisKate.

三．定语从句中谓语动词的单复数取决于先行词。

定语从句的时态不受主句的限制。

Iprefermoviesthatarescary.

Ilikeasandwichthatisreallydelicious.

除了工作之外，我们其实还有很多的业余时间，那么如何利用业余的时间来学习英语呢?下面一起来了解下：

拓展阅读：提高英语兴趣的方法

提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有所得，激发起学习兴趣，从而“为学而乐”，自觉地克服那些不利于学习的行为。

提高英语学习兴趣第二：如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to EXplain thinGSin different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。

提高英语学习兴趣第三：有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

提高英语学习兴趣第四：中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

提高英语学习兴趣第五：我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西

提高英语学习兴趣第六：说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。

提高英语学习趣第七：学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

业余学习英语的方法：

制定计划。

制定出业余时间的计划表，详细的安排出自己的业余时间及要进行的学习内容。

实施。

制定好了计划目标，就要开始实施，要有原则有计划的进行。

坚持。

学习是一个坚持的过程，不能三天都要两天晒网，这样的学习一点效率都没有。

学习方法。

学习方法很重要，学习方法用对了，会起到事半功倍的效果。

劳逸结合。

学习要劳逸结合，学习一段时间后，要让大脑得到充分的休息，减少疲劳。

过去进行时的应用小技巧！

什么是过去进行时？

就是过去正在进行的动作。

比如中文的～昨天家人看电视的时候，我正在外面玩。

正在外面玩是一个“进行中的状态”，不过这个句子是有条件的。

条件就是“昨天家里人看电视的时候”。

所以”过去进行时”的含义就是”过去正在进行中”的动作。

那英语怎么表达呢？

be动词am,is的过去式是什么呢？

是不是was,如果was+动词ing形式，是不是～过去式+现在分词=过去进行时，呢？

如果这样，过去进行时就简单了。。

我们先来做第一个动作。

比如～iwasplayingbasketball我过去正在打篮球。

动作做完后，或者加多一个地方。

如～inthepark在公园里。

加多一个时间then那时。

亲身体验～你经过公园的时候，想起以前正在打篮球的时光。

然后说出～

iwasplayingbasketballintheparkthen.我那时正在公园里打篮球。

过去进行时就是be动词的”过去式+动词ing”形式。

更多例句。

youwerewatchingTVathomelastnight.

你昨天晚上在家正在看电视。

hewascleaninghisdirtybedroomyesterdaymorning.

他昨天早上正在打扫他肮脏的卧室。

shewasshoppingwithherfriendsyesterdayafternoon.

她昨天下午正在和她的朋友们购物。

总结～be动词的过去式+动词ing形式，就构成了过去进行时。

学习英语时，大家肯定会接触到星期一到星期日的英语单词，可是很多人不知道这些单词是什么，接下来给大家罗列下来，便于大家的记忆。

星期一到星期日的英语单词：

Monday星期一

Tuesday 星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

Friday 星期五

Saturday 星期六

Sunday 星期天

很多人记不住星期一到星期日的英语单词，下面给大家快速记忆的方法，如下：

Monday Monday 星期一，猴子花园开飞机。

Tuesday Tuesday 星期二，猴子屁股摔两半。

Wednesday Wednesday 星期三，猴子爬上花果山。

Thursday Thursday 星期四，猴子猴子去考试。

Friday Friday 星期五，猴子遇上大老虎。

Saturday Saturday 星期六，猴子上树摘石榴。

Sunday Sunday 星期天， 猴子公园乐翻天。

过去进行时与一般过去时的区别

区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。如：

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。如：

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三：一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用，表示“过去经常性、习惯性的动作”；而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用，表示动作的重复，常带有感情色彩。如(www.yygrammar.com)：

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四：有时过去进行时可以用来替换一般过去时，但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的；而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如：

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

基数词和序数词在句中的用法基本相同，都可以作主语、宾语、表语、同位语或定语，序数词还可以作状语。

作主语

Therearesixofusinall.

我们一共6个人。

Thefirstismineandthe

secondisyours.

第一个是我的，第二个是你的。

作宾语

Thecityhasapopulation

ofthreemillion.

这个城市有300万人口。

Doyoupreferthefirstor

thesecond?

第一个和第二个你更喜欢哪一个呢？

作表语

Wearealtogetherfive.

我们一共5个人。

Youarethesecondtocome.

你是第二个来的。

作同位语

Isthereroomforustwo?

有我们两个人的位置吗？

作定语

Westillhaveonehourleft.

我们还有一个小时的时问。

ThisishisfirstvisittoChina.

这是他第一次访问中国。

作状语

Whendidtheyfirstmeeteachother?

他们是什么时候首次见面的。

被动语态的基本时态变化

被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be+过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：

1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时

例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.

2)has/havebeendone现在完成时

例Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwerereadytostart.

3)am/is/arebeingdone现在进行时

例Anewcinemaisbeingbuilthere.

4)was/weredone一般过去时

例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.

5)hadbeendone过去完成时

例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.

6)was/werebeingdone过去进行时

例AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

7)shall/willbedone一般将来时

例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

8)should/wouldbedone过去将来时

例Thenewswouldbesenttothesoldiersmotherassoonasitarrived.

9)shall/willhavebeendone将来完成时(少用)

例TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.

以that引导的宾语从句。

如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck！

以if和whether引导的宾语从句。

如：Idontknowifyoucancometomorrow.

以连接代词或连接副词引导的宾语从句。

如：Pleasetellmehowyoucangethere.

运用宾语从句要注意以下几点：

宾语从句的语序一定是陈述句语序。

主句的谓语动词的时态如果是过去时态，宾语从句谓语动词的时态要选用相应的过去某一种形式。

如果宾语从句表示的是客观真理，事实时，即使主句是过去式，从句仍用一般现在时。

中考英语知识点：指示代词的用法

指示代词在句子做主语，宾语，定语

1.this,these指时间或空间较近的人或事物。Theoldestbuildinghereisthis,notthat.

2.that，these指时间或空间较远的人或事物

3.为了避免重复上文提到的名词，使用that，those代替，（that代替不可数名词和单数名词，those代替复数名词）TheweatherinHarbinismuchcolderthanthatinBeijing.

BikesmadeinChinaarejustasgoodasthosemadeinGermany.中国产的自行车和德国产的一样好。

Thenewsisbetterthanthat.这个消息比那个好。

4.this和that有时表示程度，相当于so

Theraceswerenotthatinterestingtowatch比赛看起来不是那么有趣。

5打电话时this指我，that指你。

Hello.ThisisJim.Who’sthat?

6.用于习惯用语中。Thatis这就是说，即是.....That’sall.就这些。

That’sthat情况就是这样

中考英语知识点：SVOC(主谓宾宾补)

Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。

Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。

Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。

Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

被动语态应注意问题

1.不及物动词无被动语态。

Whatwillhappenin100years./Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.

2.有些动词用主动形式表示被动意义。

Thispenwriteswell./Thisnewbooksellswell.

3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to.

①makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomething

②seesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomething

③Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.

4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。

①Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.

②Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.

5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。

Wecantlaughathim.→Hecantbelaughedatbyus.

will/shall+动词原形

will在陈述句中用于各种人称；shall用于第一人称，常被will所代替。

否定式：willnot=wont

shallnot=shant

一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他？

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

Iwill/shalldoabetterjobnexttime.

下次我要做得好些。

Oilandwaterwillnotmix.

油和水没法混在一起。

—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?

今天晚上他会帮助你学习英语吗？

—Yes,hewill./No,hewont.

是的，他会。/不，他不会。

—WhenwillyouarriveforAmerica?

你什么时候去美国？

—Tomorrow.

明天。

中考英语知识点：定语从句的概念和位置

1.在句子中起定语作用的从句成为定语从句。

定语从句在句子的作用相当于形容词，故又称为形容词从句。（在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句）。

e.g.:Doyouknowthegirlwhoissingingonthestage?

Thisisthemuseumwhichwasbuiltlastyear.

2.先行词和关系代词

被定语从句修饰的词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。

引导定语从句的词叫关系词，指代先行词，放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句的某一个成分（主语、宾语、表语、状语等）；

e.g.:Theman先行词who关系代词（在从句中做主语）hasanumbrellainhishandismyuncle.

Thetrain先行词which关系代词（做主语）hasjustleftisforShenzhen.

Let’sfindaplace先行词where关系副词（地点状语）wecanhaveapicnic.

正反观点式议论文模板

导入：第1段：Recentlywevehadadiscussionaboutwhetherweshould...（导入话题）

Ouropinionsaredividedonthistopic.（观点有分歧）

正文：第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.（正方观点）

Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：However,theothersarestronglyagainstit.（反方观点）

Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...Whatsmore...Inaddition...(列出2~3个反对的理由)

结论：第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.（个人观点）。

中考英语知识点：关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点，where在定语从句作地点状语。例如：

DuringtheSpringFestivalIwentbacktothetownwhereIwasbroughtup.

春节期间，我回到了生我养我的家乡。（where的先行词是town）

ThisistheplacewhereLiBaioncelived.

这是李白曾经生活过的地方。（where先行词是place）

上面这个句子不可以将where改为that，因为that不能作为表示地点的关系副词。试比较下句：

ThisistheplacethatLiBaioncevisited.

这是李白曾经游览过的地方。（that的先行词同样是place，但这个that是关系代词，在定语从句中作宾语，可以省略，还可以用which替换）