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语态

语态知识专题栏目,提供与语态相关内容的知识集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的语态问题。

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中考英语知识点:被动语态的用法

全文共 657 字

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中考英语知识点:被动语态的用法

()1.Thesemachines________cutgrass.

A.areusedtoB.useto

C.areusedforD.usefor

【解析】考查被动语态。句意:这些机器________除草。通读句子,可知“machine”与“use”在逻辑上是动宾关系,主语是动作的承受者,应用被动语态。for是介词,其后应跟动名词。“beusedtodosth.”意为“被用来做某事”,是固定搭配。

【答案】A

()2.AsweallknowthatthePeoplesLiberationArmy________in1927.

A.foundedB.wasfounded

C.foundD.isfounded

【解析】考查一般过去时的被动语态。句意:正如我们所知,人民解放军________于1927年。由题目中“in1927”可知,本句时态应用一般过去时,并且主语是动作的承受者,故用一般过去时的被动语态。

【答案】B

()3.—Whatdoesthesignontherighttellus?

—Oh,ittellsusthatwe________tostopourcarshere.

A.dontallow

B.arentallowed

C.didntallow

D.werentallowed

【解析】考查语境理解及动词的时态和语态。句意:右边的标志告诉我们什么?哦,它告诉我们________在这里停车。“tells”可知时态是一般现在时,同时主语是动作的承受者,故用一般现在时的被动语态。

【答案】B

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主动语态与被动语态的区别

全文共 459 字

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主动语态中,主语后面接人(be+动词原型)

被动语态(be+动词过去分词)

在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。

在语法结构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

举例:

1.主动语态:Thesnowslidekilledhim.雪崩害死了他。

被动语态:Hewaskilledbythesnowslide.他死于雪崩。

2.主动语态:Weuseelectricitytorunmachines.我们用电力来开动机器。

被动语态:Electricityisusedtorunmachines.电力被我们用来开动机器。

3.主动语态:Bellinventedthetelephonein1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态:ThetelephonewasinventedbyBellin1876.电话是贝尔于1876年发明的。

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初中英语语态知识点:含被动意义的主动语态

全文共 458 字

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1)wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell,drive…

Thebooksellswell.这本书销路好。

Thisknifecutseasily.这刀子很好用。

2)blame,lent(出租),remain,keep,rent,build

Iwastoblamefortheaccident.我对这起事故负责。

Muchworkremains.还有大量工作要做。

3)在need,require,want,worth(形容词),deserve后的动名词必须用主动形式。

Thedoorneedsrepairing.=Thedoorneedstoberepaired.门需要修了。

Thisroomneedscleaning.这房间应该打扫一下。

Thisbookisworthreading.这本书值得一读。

4)特殊结构:makesb.heard/understood(使别人能听见

/理解自己),havesth.done(要某人做某事)。

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初中英语语态知识点:主动形式表被动含义

全文共 1319 字

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某些系动词,如feel,look,seem,appear,taste,sound,smell,prove,remain等用主动形式表示被动意义;主语通常是事物,且表示该事物本身具有某一固有特征。。如:

Thematerialfeelsverysoft.这种料子摸起来很柔软。

误:Thematerialisfeltverysoft.

Themusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很美妙。

误:Themusicissoundedbeautiful.

表示主语由内在品质或性能,使得主语得以实现或不能实现,用主动表示被动,常见的这类动词有:write,read,clean,sell,wash,cook,open,close,lock等。

1.同well,badly,easily等副词连用。如:

Theclothwasheseasily.这布很好洗。

Thebooksellswell.那本书很畅销。

Thepenwritessmoothly.这支笔很好写。

2.谓语动词用否定式。如:

Thewindowwon’topen.这扇窗开不了。

Thedoorwon’tlock.这门锁不上。

3.主语+谓语(blow,wear等)+主补。如:

Thedoorblewopen.门被风吹开了。

某些日常用语,cook,bake,make,print,pack,build,workout等动词用于进行时态时,可用主动形式表示被动意义。如:

Thefishiscooking.鱼正在煮。

Thebookisprinting.那本书正在印刷中。

Theplanisworkingout.计划正在制订。

不定式在下列情况下用主动形式表示被动意义:

1.在“be+形容词+fittodo”句型中。如:

Englishwordsaredifficulttoremember.英语单词很难记。

注:常用于此句型形容词有easy,hard,difficult,heavy,light,comfortable等。

2.在作补语的形容词后作状语的不定式。如:

Wefoundthebookeasytounderstand.我们觉得这本书的容易懂。

3.在This/That/These/Thosebe后的名词后的不定式。如:

Thisisadifficultproblemtosolve.这是一个很难解决的问题。

4.在“therebe/have/withsth.todo(有……要……)”结构中。如:

Ihavealotofworktodo.我有许多事要做。

5.在“疑问代词+不定式”结构。如:

Thequestioniswhattodonext.问题是接下来做什么。

6.在“betoblame/seek/let”结构中。如:

Thehouseistolet.此房出租。

Heistoblameforthis.他因此事应受到责备(www.hxen.com)。

在表示“需要”的need,want,require,及beworth后的动词-ing形式,用主动形式表示被动含义。如:

Thefloorneedssweeping.这地需要打扫了。

Thatpictureisworthlookingat.那幅画值得看。

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英语知识点之主动语态与被动语态的区别

全文共 472 字

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主动语态被动语态的区别:

在主动语态中,主语后面接人(be+动词原型)

被动语态(be+动词过去分词)

在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。

在语法结构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

举例:

1.主动语态:Thesnowslidekilledhim.雪崩害死了他。

被动语态:Hewaskilledbythesnowslide.他死于雪崩。

2.主动语态:Weuseelectricitytorunmachines.我们用电力来开动机器。

被动语态:Electricityisusedtorunmachines.电力被我们用来开动机器。

3.主动语态:Bellinventedthetelephonein1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态:ThetelephonewasinventedbyBellin1876.电话是贝尔于1876年发明的。

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英语知识点之主动语态改成被动语态

全文共 514 字

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主动语态改成被动语态

1.先找出谓语动词;

2.再找出谓语动词后的宾语;

3.把宾语用作被动语态中的主语;

4.注意人称、时态和数的变化。

例:Brucewritesalettereveryweek.

→AletteriswrittenbyBruceeveryweek.布鲁斯每星期写一封信。

LiLeimendedthebrokenbikethismorning.

→ThebrokenbikewasmendedbyLiLeithismorning.李雷今天上午在修理坏的自行车。

Hehaswrittentwonovelssofar.→Twonovelshavebeenwrittenbyhimsofar.至今他已写了两部小说。

Theywillplanttentreestomorrow.→Tentreeswillbeplantedbythemtomorrow.他们明天将要种植十棵树。

Lucyiswritingaletternow.→AletterisbeingwrittenbyLucynow.露西正在写信。

Youmustlockthedoorwhenyouleave.→thedoormustbelockedwhenyouleave.当

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英语知识点:主动语态变被动语态的方法

全文共 289 字

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主动语态被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)

(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。例如:

Allthepeoplelaughedathim.

Hewaslaughedatbyallpeople.

Theymakethebikesinthefactory.

Thebikesaremade?bythem inthefactory.

歌诀是:宾变主,主变宾,by短语后面跟。

谓语动词变被动,be后“过分”来使用。

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英语知识点之时态和语态填空题

全文共 597 字

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用所给动词的适当时态语态填空

1.When_____thefirstman-madesatellite_______(send)upintospace?

2.Lastyearvegetables____(grow)inthegardenbyTomandhe_____(sell)themhimself.

3.She______(help)himwithhishomeworktomorrowevening.

4.Howmanymagazines______(canborrow)inyourlibraryeveryweek?

5.John______(hear)togoupstairstwohoursago.

6.-Who______(save)herfather?

-He______(save)bythatpoliceman.

7.Thedoctor______(sendfor)becausehisgrandpawasill.

8.Mooncakes______(make)byhismothereveryyear.______yourmother_____(make)

mooncakesforyoueveryyear?

9.Sometoys______(buy)asapresentsforthesechildrenlastMonday.

10._____paper______(make)ofwood?

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英语知识点之主动语态常见考法

全文共 284 字

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常见考法

对于语态考查,多以单选、词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用被动语态的能力。一般情况下,会综合考查时态和语态,这时,要根据语境和动作发生的时间来确定时态,然后再确定语态。

※典型例题:-Couldyoutellmewhomtheradio_____by?-Sorry.Ihavenoidea.

A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented

解析:题干的意思是“你能告诉我收音机是谁发明的吗?”,发明收音机是过去的事,所以用过去时,排除A和C;而radio和invent构成被动关系,应用被动语态,排除B。答案:选D。

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英语知识点之不定式的主动语态

全文共 1048 字

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不定式主动语态

一般来说,当不定式所说明的人或者物是不定式所表示的动作的对象,即是一种动词和宾语的关系时,不定式用被动语态;当不定式说明的人或者物是不定式所表示的动作的执行者,即是一种主语和谓语的关系时,不定式用主动语态。

但是,在某些句子结构中,不定式虽然和所说明的人或物是动词和宾关系,但仍然用主动语态。现就不定式的主动语态及被动语态的使用分别归纳为以下几点。

1.在下列情况下常用不定式的主动语态。

(1)不定式toblame,toseek,tolet的主动形式表示被动意义。比如:

Sheisnotthewomantoblame.

不要责怪她。

Thecauseisnotfartoseek.

这原因不难找到。

Thehouseistolet.

房子要出租。

2)在Therebe结构中,不定式作定语修饰主语时可用动词不定式的主动语态或者被动语态,但多数情况用主动语态。比如:

Therearemanyjobstodo.

Or:Therearemanyjobstobedo.

有许多工作要做。

3)在This(That)is…的句型里,此时用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

Thisisahardquestiontoanswer.

这是一个很难回答的问题。

Thatisaneasyexercisetounderstand.

这是一个很容易理解的练习题。

4)不定式作表语,修饰前面的形容词,又和句子的主语构成动宾关系,此时该用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

Thebookiseasytoread.

这个问题很难回答。

Thequestionisverydifficulttoanswer.

这个问题很难回答。

这些结构常与某些形容词如easy,hard,difficult,exciting,frosty,flimsy,impossible,good,heavy,lovely,fit等连用。

5)动词不定式与被修饰的名词构成主谓关系,此时用主动语态表示主动意义。比如:

Heisalwaysthefirsttocome.

他总是第一个到达。

Weneedsomeonetohelpwithcleaning.

我们需要找一个人帮忙清洁。

6)动词不定式与被修饰的名词构成动宾关系,又和句中一名词或代词构成主谓关系,此时则用不定式的主动语态表示被动意义。比如:

I’llbuyyousomemagazinestoread.

我买几本杂志给你读。

Theteacherassignedussomehomeworktodo.

老师布置作业给我们做。

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初中英语语态知识点:被动语态的结构

全文共 324 字

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英语语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语是动作的执行者,也就是说它们是主动关系,此时动词用主动语态;如果主语是动作的承受者,也就是说它们是被动关系,此时动词则用被动语态。英语的被动语态由“助动词be+过去分词”构成,其中be有时态、人称和数的变化。如:

Englishistaughtinmostschools.大多数学校都教英语。

Thechildrenarenotallowed(permitted)toplayonthegrass.孩子们不允许在草地上玩耍。

Aftertheaccident,theinjuredweretakentohospital.事故发生之后受伤的人被送往医院急救。

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初中英语语态知识点:两类被动句型的转换

全文共 650 字

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英语中有一种主动句可以转换成两种被动句型,它们通常是一些表示客观说明的句子,如:

Peoplebelievedthatsheishonest.大家相信她是诚实的。www.51jjcn.cn/yfdq/3123.html

→It’sbelievedthatsheishonest.大家相信她是诚实的。

→Sheisbelievedtobehonest.大家相信她是诚实的。

比较上面两类被动句型可以发现,一类是“it+be+过去分词+that从句”,另一类则是“主语+be+过去分词+不定式”(其中的“主语”为前一类句型中that从句中的主语),通常可用于这两类被动句型的动词有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,think,understand等,比较(同时注意其中时态和动词形式的变化):

It’sexpectedthathewillcomesoon.=Heisexpectedtocomesoon.预计他很快就会来。

It’sexpectedthathehascome.=Heisexpectedtohavecome.估计他会已经来了。

It’sknownthatisagoodsinger.=Heisknowntobeagoodsinger.大家知道他是位优秀的歌手。

It’sknownthatwasagoodsinger.=Heisknowntohavebeenagoodsinger.大家知道他曾是位优秀的歌手。

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初中英语语态知识点:表示“据说”的三类被动句型

全文共 729 字

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表示据说”的三类被动句型

(1)Itissaidthat…句式

Itissaidthathonestyisthebestpolicy.人们说诚实是上策。

Itissaidthatthirteenisanunluckynumber.据说13是一个不吉利的数字。

Itissaidthatthosewhoeatthemostaretheleasthealthy.据说吃得最多的人身体最差。

注:其他类似结构还有:

It’ssupposedtobeverygood.据说它质量很好。

It’sexpectedthatthewarwouldendsoon.预计战争不久即可结束。

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.据报道又有一颗卫星上天了。

(2)Thereissaidthat…句式

Thereissaidtobeplentyofoiloffourcoast.据信我们近海有大量石油。

注:其他类似表达还有:

Thereissupposedtobeatrainat9:30.九点半应有一班火车。

Thereareknowntobethousandsofdifferentspeciesofbeetles.据了解,有成千上万种不同的甲虫。

(3)sb/sthissaidthat…句式:其意为“据说”,

Mr.Brownissaidtohavediedoflivercancer.据说布朗先生死于肝癌。

注:其他类似表达还有:

Thestrikeisexpectedtoendsoon.估计罢工不久就可结束。

Heisbelievedtohavealreadygotoutofthecountry.据信他已离开这个国家。

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初中英语语态知识点:使用被动语态“六注意”

全文共 1285 字

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使用被动语态“六注意

一要注意被动语态的不同时态

被动语态由“be+过去分词”,其中的助动词be根据情况可使用各种不同时态。如:

Sheisrespectedbyeveryone.她受到大家的尊重。(一般现在时)

Thebookwillbereprintedsoon.这本书很快会重印。(一般将来时)

Theroadisbeingrepaired.路正在修整。(现在进行时)

Theyhavebeengivenawarning.他们受到警告。(现在完成时)

二要注意带情态动词的被动语态

该结构的基本形式为“情态动词+be(或be的适当形式)+过去分词”。这类结构非常有可能作为语境题出现在考卷中。如:

Therulesmustbeobeyed.这些规章制度必须遵守。

Theyshouldn’thavebeentoldaboutit.这事是不应当告诉他们的。

三要注意非谓语动词的被动语态

1.不定式一般式的被动语态。由“tobe+过去分词”构成。如:

Sheaskedtobegivensomeworktodo.她要求给她一些工作做。

Hewasthelastpersontobeaskedtospeak.他是最后被邀请发言的人。

2.不定式完成式的被动语态。由“tohavebeen+过去分词”构成。如:

Ishouldliketohavebeentoldtheresultearlier.我本想让人把结果早点告诉我的。

3.现在分词一般式的被动语态。由“being+过去分词”构成。如:

Isawhimbeingtakenaway.我看见有人把他带走了。

Beingprotectedbyawall,hefeltquitesafe.有墙作保护,他感到很安全。

4.现在分词完成式的被动语态。由“havingbeen+过去分词”构成。如:

Havingbeeninvitedtospeak,I’llstartmakingpreparationstomorrow.因为邀请我去讲话,我明天就得做准备。

Thesubjecthavingbeenopened,hehadtogoonwithit.话题已经开始了,他不得不谈下去。

5.动名词一般式的被动语态。由“being+过去分词”构成。如:

Shelikesbeinglookedat.她喜欢被人瞧。

Hehatesbeingmadeafoolof.他讨厌被别人愚弄。

Thisquestionisfarfrombeingsettled.这个问题远没解决。

6.动名词完成式的被动语态。由“havingbeen+过去分词”构成。如:

Jenny’snothavingbeentrainedasadancerisheroneregret.杰妮没受过舞蹈的专业训练是她感到遗憾的事。

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.在接到把车开出城的指令后,我开始信心十足了。

注:过去分词没有被动式,因为它本身可以表示被动意义。如:

Thedoorremainedlocked.门仍然锁着。

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初中英语语态知识点:带双宾语动词的被动语态规律

全文共 696 字

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主动:Heansweredmethequestion.(正)

被动:Iwasansweredthequestionbyhim.(正)

被动:Thequestionwasansweredmebyhim.(误)

以上句子涉及带双宾语动词的被动语态问题。这个问题可以从三个方面去概括:

有些带双宾语的动词转换为被动语态时,可以有两种形式(即可用直接宾语或间接宾语作主语),这类动词主要的有:buy,give,lend,pay,show,teach,tell,offer,leave,award等:

他给了她一些钱。

主动:Hegavehersomemoney.(正)

被动:Shewasgivensomemoneybyhim.(正)

被动:Somemoneywasgiven(to)herbyhim.(正)

有些带双宾语的动词转换为被动语态时,通常要用直接宾语作主语,这类动词主要的有:do,make,pass,sell,sing,write等:

他给她写了封信。

主动:Hewroteheraletter.(正)

被动:Aletterwaswritten(to)herbyhim.(正)

被动:Shewaswrittenaletterbyhim.(少见)

有些带双宾语的动词转换为被动语态时,通常要用间接宾语作主语,这类动词主要的有:answer,refuse,save,spare,deny,envy等:

他们不允许我入场。

主动:Theyrefusedmeadmittance.(正)

被动:Iwasrefusedadmittancebythem.(正)

被动:Admittancewasrefusedmebythem.(少见)

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如何使用被动语态

全文共 311 字

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学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种语法结构,还要知道在哪些情况中使用被动语态。

1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省by短语)。

例:Mybikewasstolenlastnight.

2.借助被动的动作突出动作的执行者。

例:IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldaccepttheoffer.

3.为了更好地安排句子。

例:Thewell-knownpersongotonthebusandwasimmediatelyrecognizedbypeople.(一个主语就够了)

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英语知识点之被动语态的使用情况

全文共 1303 字

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被动语态使用情况

(1)当不知道或没有必要指出动作的执行者时,这时往往不用by短语。

如:

“Mr.White,thecupwasbrokenafterclass.”

怀特先生,这只茶杯是下课后被打碎的。

(2)突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by短语。

如:

TheserecordsweremadebyJohnDenver.

这些报道是被约翰·丹佛做的。

被动语态中谓语动词的基本构成

be+done

被动语态的构成

(1)一般现在时:am/is/are+done。

如:

①Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.

→Riceisgrowninthesouthofthecountry.

稻米在这个国家的南部被种植。

②Theschooldoesn’tallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.

→Wearenotallowedtoenterthechemistrylabwithoutateacher.

我们不被允许在没有老师的情况下进入化学实验室。

(2)一般过去时:was/were+done。

如:

①Theyagreedonthebuildingofanewcarfactorylastmonth.

→Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.

建立一个新的汽车工厂在上个月被一致同意。

②Thestudentsdidn’tforgettheirlessonseasily.

→Theirlessonswerenoteasilyforgotten.

他们的功课没有被轻易遗忘。

(3)一般将来时:will+bedone。

如:

①Theywillsendcarsabroadbysea.

→Carswillbesentabroadbysea.

汽车通过海路被送到国外。

②Shewilltakecareoftheseschildren.

→Thesechildrenwillbetakencareofbyher.

那些孩子将由她照顾。

(4)现在完成时:have/has+been+done。如:

①Someonehastoldmethesportsmeetingmightbeputoff.

→Ihavebeentoldthesportsmeetingmightbeputoff.

我已经被告诉会议可能会被延迟。

②Hehasbroughthisbookhere.

→Hisbookhasbeenbroughthere.

他的书被带到了这里。

(5)含有情态动词的被动语态:情态动词+be+done。

如:

①Youmusthandinyourcompositionsafterclass.

→Yourcompositionsmustbehandedinafterclass.

你的作文必须在下课之后被上交。

②Hecanwriteagreatmanyletterswiththecomputer.

→Agreatmanyletterscanbewrittenwiththecomputerbyhim.

很多信能够被他用计算机写。

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英语知识点之八种时态的被动语态

全文共 1622 字

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八种时态被动语态:(变be的时态即可,done不动)

1)一般现在时:am/is/are+done

①Peoplegrowriceinthesouthofthecountry.

Riceisgrowninthesouthofthecountry.

②Theschooldoesntallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.

Wearenotallowedtoenterthechemistrylabwithoutateacher.

2)一般过去时:was/were+done

①Theyagreedonthebuildingofanewcarfactorylastmonth.

Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.

②Thestudentsdidntforgethislessonseasily.

Hislessonswerenoteasilyforgotten

3)一般将来时:will+bedone

①Theywillsendcarsabroadbysea.

Carswillbesentabroadbysea.

②Theywillgiveplentyofjobstoschool-leavers.

Plentyofjobswillbegiventoschool-leavers.

4)一般过去将来时:would+bedone

①Themanagersaidtheywouldcompletetheprojectbytheendoftheyear.

Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.

②Theworkerstoldmetheywouldmendthecarassoonaspossible.

Theworkerstoldmethatthecarwouldbemendedassoonaspossible.

5)现在进行时:am/is/are+being+done

①TheradioisbroadcastingEnglishlessons.

Englishlessonsarebeingbroadcastedontheradio.

②Wearepaintingtherooms.

Theroomsarebeingpainted.

6)过去进行时:was/were+being+done

①Theworkersweremendingtheroad.

Theroadwasbeingmended.

②Thistimelastyearwewereplantingtreeshere.

Treeswerebeingplantedherethistimelastyear.

7)现在完成时:have/has+been+done

①Someonehastoldmethesportsmeetingmightbeputoff.

Ihavebeentoldthesportsmeetingmightbeputoff.

②Hehasbroughthisbookhere.

Hisbookhasbeenbroughthere.

8)过去完成时:had+been+done

①WhenIgottothetheatre,Ifoundtheyhadalreadysoldoutthetickets.

WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.

②Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;peoplehadconsideredhimtobeagreatleader.

Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;hehadbeenconsideredtobeagreatleader

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英语知识点之被动语态的结构与应用情况

全文共 1358 字

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①基本结构

肯定句式:be+done(及物动词的过去分词)

如果是不及物动词+相应的介词或副词

否定句式:be+not+done

疑问句式:be动词(情态动词)放句首

被动语态中的be为助动词,无意义。be可能是am,is,are也可能是was,were或原形be。

注:☆被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be后面的过去分词不变。

Eg:

1.Thesongislikedbyyoungpeople.(肯定句)

2.Thesongisn’tlikedbyyoungpeople.(否定句)

3.Isthesonglikedbyyoungpeople?(一般疑问句)

4.Whoisthesonglikedby?=Bywhomisthesongliked?(特殊疑问句)

②各种时态的构成(动词以do为例):

→一般现在时

动词的被动形式:am/is/aredone

例句:Heisaskedtodothis.

→一般过去时

动词的被动形式:was/weredone

例句:Thestorywastoldbyhermother.

→一般将来时

动词的被动形式:will/shallbedone

Is/aregoingto

例句:Theproblemwillbediscussedtomorrow.

→过去将来时

动词的被动形式:should/wouldbedone

Was/werearegoingto

例句:Hesaidthetreeswouldbeplantedsoon.

→现在进行时

动词的被动形式:am/is/arebeingdone

例句:Thenovelisbeingwritten.

→过去进行时

动词的被动形式:was/werebeingdone

例句:Atthattimethedeskwasbeingmade.

→现在完成时

动词的被动形式:has/havebeendone

例句:Thehousehasbeenbuilt.

→过去完成时

动词的被动形式:hadbeendone

例句:Theysaidthattheirworkhadbeenfinished.

含有情态动词的被动语态:情态动词+be+doneYourhomeworkmustbehandedintoday.

其它几种特殊句型:

Itissaidthat……..

Itiswellknownthat…….

Itisreportedthat……

例:

①Historyismadebythepeople.(一般现在时)

②ThecarsweremadeinTianjinin1995.(一般过去时)

③Thetreewillbecutdownnextyear.(一般将来时)

④Theroommustbekeptclean.(含有情态动词的被动语态)

⑤Thedoorisbeingopened.(现在进行时)

⑥Thefilmhasbeenseenbyme.(现在完成时)

注:☆不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。

应用情况

行为的执行者不明确或不必说出来。

Eg:Astrangerwaskilledlastnight.

用于强调动作的承受者而不是执行者。

Eg:Thestoryistoldeverywhereinthecity.

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英语知识点:语态练习

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真题再现:

Dr.Bethune__still__inbothChinaandCanadatoday.

A.is;remembered

B.is;remembering

C.will;remember

D.has;remembered

真题解析:

本题考查时态和语态

之前我们说过,看语态(主动句/被动句)只要记住一个原则,那就是主语和动词之间的关系即可。

回顾一下:

主谓关系:主动句

动宾关系:被动句

本题中,主语是Dr.Bethune(白求恩大夫),动词是remember(记得;怀念)。根据句意,很明显是“人们还怀念白求恩大夫”,也就是说是“动宾关系”,因此需要用被动(be+ed形式)。只能选择答案A。

而且,句中的时间词是“today”,表述的是现在的情况,应该用现在时态(is)。

额外整理:

-both…and…:…和…都…

-berememberedforsth因…而被记住;因…而名垂青史

例如:

Shewillberememberedforhercourage.

她将因其勇敢而被人们铭记。

-remembertodo记得要做…

-rememberdoing记得做过…

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