记忆枕推荐【精彩19篇】

记忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。下面小编就和大家分享学习记忆的方法，希望对大家有帮助!

学习记忆的方法之自测记忆

这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。

首先，它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测，我们就能知道还有哪些知识没有学好，没记住，哪些地方易混淆，有误差，也就能马上核实校正，避免一误再误。其次，它可以培养我们随机应变的能力。在考试中，考题往往变换了角度，与原来学习时大不一样;在工作中，也常常会碰到这样或那样棘手的问题。如果经常运用自测记忆法，对所学知识从多方面理解消化，那就能做到胸有成竹，临阵不慌，即使遇到出乎意料的问题，由于平时训练有素，也会得到很好的处理。

具体来说，自测记忆方法如下几种：

(1)定期测验。从时间上可分为当日测、周日测两种。①当日测：晚上睡觉前，应该将当天所学的知识择其要点复述一下或默想一遍。②周日测：星期天休息，可将一周来所学课程的内容变换角度提出问题，写在一张纸上测验自己，发现存在疑难或模糊之处，马上解决，决不拖欠。从课程内容上可分为单元测、全书测两种。①单元测：一个单元学完后，可问问自己这个单元学了些什么，有哪些主要内容，取得了什么收获。②全书测：一本书学完后，可翻开目录，逐章回忆内容，并可挑选那些重要内容进行自测。

(2)默写自测。默写出文字符号比只看不写的记忆效果显著。这是因为默写时注意力高度集中，大脑思维积极活跃，必然使记忆的知识得到很好的巩固。

(3)设问自答。“假若我是老师，我希望学生掌握哪些问题呢?”如果经常对自己这样提出问题，从多种角度设问自答，就会收到意想不到的效果。因为设问自答能使人进一步明确学习的目的，增强学习的兴趣，激发学习的热情。而这些都是增进记忆的有利因素。

学习记忆的方法之系统记忆

系统记忆法，就是按照科学知识的系统性，把知识顺理成章，编织成网，这样记住的就是一串。零散的珠子，我们一手抓不了几粒，如果用一根线把珠子穿起来，提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样，分散的、片断的知识记得不多，也不能长久保持。把知识条理化，系统化了，就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如：记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时，可以这样记忆：首先抓住这三种形状的关系：扇形是圆形的一部分，弓形又是扇形的一部分，然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来，就不困难了。

把知识系统化，往往还可以采用列表比较的方法。记忆是智慧的仓库，但这个仓库里不能杂乱无章，应该把各种知识分门别类地放在应放的位置上，这样记得清楚，提取也方便。在列表的过程中，也可以培养比较和归纳的能力。往往是一张表整理出来了，知识在脑子里也就清晰了，不需要专门去背，也能记得很牢。

学习记忆的方法之争论记忆

这是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。

在进行争论的时候，争论双方都处于高度紧张状态，一方面全神贯注地听取对方的意见，同时分析其中的正误;一方面积极思维，评论对方的见解，阐述自己的观点。这种情况下，信息输入大脑容易留下较深刻的印象。

争论可以帮助我们检查记忆的准确性。通过争论，错误的暴露出来，得以纠正，从而形成正确的记忆。而记忆正确的知识也得到了检验和应用，并得到巩固和强化。

争论还可以使争论双方开阔视野，拓宽思路，互相受到启发。在争论中，由于注意力高度集中，无论是听到一个新观点，还是发现一个新论据;无论是自己被驳得体无完肤，还是被对方佩服得五体投地，都是一种强刺激，都能留下深刻的印象。

运用争论记忆法应该注意以下几点：

(1)动机要正确。进行争论的目的是辨明知识的准确性，从而加深理解和记忆，而不是为了斗高低、出风头，更不能逞强好胜，中伤对方。

(2)态度要端正。进行争论要保持善意的、平等的态度，不应钻进牛角尖。既要允许对方有错误见解，也要承认自己的不当之处。对别人的谬误要善意指正，对自己的错处要勇于改过，决不能固执己见。

(3)方法要对头。争论中切忌跑题，如果离题太远，就很难得出正确的结论。争论中要坚持独立思考，不能人云亦云，不懂装懂。

学习记忆的方法之理解记忆

心理学认为，理解是通过利用现有的知识在事物与事物之间建立起一种逻辑联系。在阅读比较容易的文章时，理解仅表现为感知，也就是说一下子想到从前所掌握的知识，或者马上能够从现有的知识里抓住所需要的东西并把它同新的印象结合在一起。但是，在阅读学习不熟悉的和不易理解的知识时，就要利用知识建立新的逻辑联系。理解记忆是以对学习内容的理解为前提的。这种理解，并非指一般的弄懂了，而主要是指掌握了所要学习的内容，特别是各部分之间的逻辑联系，及它与以前的知识经验之间的联系。

理解记忆法，理解是关键，是记忆的基础。要理解，就应对记忆的内容进行分析、判断。掌握它们内在的逻辑联系和层次关系，抓住表现内容实质的关键处(或重点词语，重点句、段，重点步骤等)。这样，也就在理解中识记了。

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学习记忆的方法之交替记忆

又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好，因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调，时间一长，大脑的相应区域负担过重，容易疲劳，将会由兴奋状态转为保护性抑制状态，表现为头晕脑胀，注意力不集中，这就不利于记忆。

心理学的研究告诉我们，在记忆过程中，先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用，叫后遗抑制(我们用 表示);后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用，叫倒摄抑制(我们用 表示);那么，记忆的序列则为： A B C D E F

可见开头A和结尾F只受单向抑制，中间部分B、C、D、E则受双向抑制，越是中间的部分，受到的抑制越强烈。为了降低这种抑制，可以采用间隔法。也就是说把记忆的序列打断，插上非记忆的活动，这样开头和结尾增多，中间部分减少，抑制就大大削弱了。

有人做过一个实验，对某一长篇材料，一天要读六十八遍方可背诵;可是每天读几段，三天内读了三十八遍可全部背出。因此，背诵长课文、阶段复习，与其集中时间打突击，不如分而治之，每天背一点，效果还好些。也就是说，把不同学科的学习交替进行，避免过多地接受单一刺激，可提高记忆功效。

课间操，就是把上午一个记忆序列打断，变成两个记忆序列。午睡，更使上下午之间的抑制降低到最低程序，以恢复下午与晚间学习的精力。

怎样利用记忆的这一特点呢?

(1)把重要的事情放在开头和结尾去记，若是讲话，应该把要紧事先讲给大家，结尾时候再强调一下。

(2)记忆大篇幅的材料，可采取分段记忆法，这样每段都是有开头和结尾，就人为地制造了增进记忆条件。

(3)一次记忆若干名词或大题可改变其次序，每记一次就换一个开头和结尾，平均分配复习的力量。

(4)合理地组织识记材料，尽量使前后相邻的学习内容截然不同，防止抑制作用的发生。例如，刚学完历史，不要去学语文，以减少材料之间的相互影响。

(5)合理安排时间。早晨起来，不受前摄抑制的影响，晚上学习过后就睡觉，不受倒摄抑制的影响，这两个“黄金时间”不能错过，可以利用它记那些难度较大的材料。再有，在长时间学习中，中间要休息休息，时间最好是10—15分钟，这样，又增加了开头和结尾的次数。

总之，充分利用开头和结尾会使你在同样的时间内，用同样的精力取得显著的记忆效果。

有人曾介绍丰子恺先生的“二十二遍读书法”。这二十二遍不是一气完成，而是分四天进行的。第一天读十遍，第二、三天各读五遍，第四天读两遍。这就是分布识记法。这种方法比较省力，也比较科学。心理学家沙尔达科夫，曾做过这样的测试：分别让两组学生识记同一诗篇，一组采用集中识记的方法(即集中在一个时间内，将识记的材料反复学习，直到记熟为止)，另一组采用分布识记的方法(在三天内，每天只读一遍，最后记熟)。测试的结果发现，分布识记比集中识记的方法好。在分布识记时，人的大脑神经细胞可以得到适当的休息;反之，老是重复同一材料，单调刺激容易引起大脑皮层的保护性抑制。分布识记也就是分散记忆。所谓分散也有一个限度，不能认为越分散越好。过短的材料不宜分散记忆。同时还要掌握好间隔时间。间隔时间太长容易造成遗忘，间隔时间太短，又容易受到干扰。

许多科幻电影都涉及冷冻保存技术，如《天空依然是空的》，但这项技术从未成功应用于人类或哺乳动物。

对人体进行冷冻保存，希望它能在未来复活——这项技术一直只存在于科幻小说中，但一项新的研究给了人们这方面的希望。

这项研究声称，实验动物冷冻前形成的记忆在解冻后仍然完好无损。虽然实验中使用的动物——线虫的大脑比人类的大脑简单得多，但实验仍然回答了一个关于冷冻过程的重要问题。

秀丽线虫

总的来说，没有多少动物能在低温下冷冻后复活，尤其是哺乳动物。然而，科学家的问题是，如果人类真的能从冷冻中复苏，那么在经历了冷冻过程后，个人记忆和个性能保持不变吗？

如果不使用特定的防冻化学物质，冷冻过程会对细胞造成损害，但具体影响仍不清楚。冷冻行业研究人员的这些研究结果发现，至少对线虫来说，大脑中的记忆在冷冻过程中可以保持完整。

alcor生命延续基金会

在亚利桑那州斯科茨代尔的美国铝业生命延续基金工作的研究员娜塔莎·维塔·摩尔说:“这是第一个证明记忆可以在冰冻保护下保存的证据。”如果能对更大更复杂的神经系统的生物进行进一步的研究，将会对冷冻保存的研究，特别是对复活后的记忆保持非常有益

全世界大约有300人在死后被低温冷冻，希望有一天，未来的技术会让他们复活。然而，这个行业极具争议性，并受到了科学家的批评。

尽管低温在科幻电影中是一个流行的主题，如《永远年轻》、《拆迁人》和《奥斯汀·鲍尔斯》，但它从未被成功地应用于人类或任何哺乳动物。

有些物种，如青蛙、极地鱼类和昆虫，能够经受多次冷冻和解冻，因为它们的细胞含有防止细胞冻结的天然防冻剂。对其他动物来说，冷冻形成的冰晶会导致细胞分裂或损伤。为了防止这种情况，冷冻行业开发了化学物质来保护细胞。玻璃化(即快速冷冻)和其他技术的应用也有助于减少冷冻造成的损害。这使得科学家们能够保存哺乳动物细胞，甚至是完整的兔子器官，然后将它们复苏，但在完整的动物中从未成功过。

将这些技术应用于具有精细结构的器官如大脑的影响一直存在争议。为了回答这个问题，维塔·摩尔博士、塞维利亚大学的丹尼尔·巴兰科和塞维利亚大学的冷冻生物技术研究小组对秀丽隐杆线虫进行了训练，让它们在闻到安息香醛时做出特定的反应。

他们进行了一系列实验，并将结果发表在《复兴研究》杂志上。在实验中，他们对经过训练和未经过训练的秀丽隐杆线虫使用了不同的冷冻保护方法。

他们发现，虽然只有三分之一的用慢速冷冻法冷冻的线虫与用玻璃化法冷冻的线虫表现相同，但两组线虫都保留了闻到安息香醛时发生特定反应的记忆。

线虫被冷冻30分钟，然后解冻。结果表明，当测试这些冷冻线虫闻气味时的反应记忆时，它们表现得和非冷冻线虫一样好。

研究人员说:“我们的研究结果表明，缓慢冷冻或玻璃化都不会影响、改变或改变调节线虫嗅觉印迹和长期记忆的机制。”“其次，我们认为慢速冷冻和玻璃化冷冻的冷冻保护过程不会影响、改变或改变这一机制。”

英语最难也最烦人的就是记单词，单词记不住，英语成绩肯定很难提高。为了记单词，同学们每天不停的抄写、背诵。可时间一长，又给忘了。下面是小编整理的关于英语单词的记忆方法，欢迎阅读。

1、对比记忆

想记住一个枯燥的生单词，可以通过查词典，用一个图表把这单词的反义词、同义词、变性词：如一个动词的名词、形容词、副词等列出来，这样看着复杂，其实通过查词典及其名词、形容词、副词等更进一步加深了你对该词的记忆，并且扩展了你的词汇量。

2、听记结合

一个人只靠眼看得记忆效果是25%，如果能把听记结合起来效果能达65%，因为当你听到一个单词，想说出他的汉语意思时，大脑有一个快速回忆、思考的过程，这个过程比你死背10遍都要管用，并且这种听说结合也能很好的锻炼听力。?我们在学校满足不了听教材MP3准确的读音，最直接的办法就是两个(几个)同学合作。这种合作是记忆单词的最好方法之一。因为这种方法，一方面能很好的提高单词记忆效率;另一方面因为记忆单词是一个需要长期坚持、较为枯燥的过程，合作的团队成员之间能互相鼓励，互相监督共同提高，最后还能交到几个铁哥们、好姐妹，何乐而不为!

3、抓紧重复复习

根据遗忘规律，第一次记住后，要在最短时间内抓紧复习—1小时，以后可逐渐放宽复习的时间间隔，如记住后的一天、三天、一周、一月各复习一次，这样能保证我们以前做的功不白费，不会出现以前背过了，现在再看相对于以前就没被的情况。?最后，高考的成功，是靠三年的点滴积累，学习是一个长期的过程，只有全力以赴，才能水滴石穿，高考成功，走向更高、更大的舞台，学习、成长、走向辉煌!? 最后再给同学们说一下课堂单词记忆?课堂单词记忆应分为两步：第一、达到阅读词汇的要求——不要求拼写，看见单词能知道汉语意思。第二、写作应用词汇——拼写、词汇运用。

4、联想记忆

所谓联想记忆，就是说不要一拿到单词就开始老和尚念经——哇哇大背，而是要现想想，看能不能有一些较好的方法能快速记忆，即使一些方法看着不“正规”，只要记住就行。?

5、根据音节记单词

有音节记单词能减少单词记忆的分节，简化记忆。举个例子，数字1257172118，相信大家记忆这个数字时一定不是按10节(断)记的 1-2-5-7-1-7-2-1-1-8，而是会自动地分成几段来记，比如我就是按三段来记的125(125摩托)—7172(1、2递增)—118(很吉利)，这就像大家记手机号一样。大家在潜意识里都有这种能力，只是学英语时我们没把它发挥出来。?

列举两个单词：?association联想;协会[? s?u si ei??n]通过读音可把这个有11个字母组成的单词分成四段来记 a sso ci ation ;?personality个性，性格【p?: s? n? liti】这个也有11个字母，也可分四段来记忆 per so na lity当然这个单词也可由词缀构词法记忆：person 人personal个人的后加 名词后缀ity变成名词。?

6、词根词缀记忆

前缀：帮助词根构成新的单词，能改变原单词的意思;?后缀：改变单词的词性;?词根：如同汉字“贝”，是很多单词里的根意。?前两周用两个半天的时间给大家讲解有词根词缀记忆600百个单词，那上面包括全部的高中前缀、后缀以及部分词根，希望大家以后在记忆单词的时候能查阅，帮助自己简化记单词。

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，今天小编为大家推荐小学单词记忆方法。

小学单词记忆技巧

1、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。

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1.13种方法快速记忆小学英语单词

小学单词记忆方法是什么

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆软件辅助记忆，笔者曾使用“奇迹英语背单词8.0(sayen.net)”是个不错的选择。这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这软件挺一般的，没什么特别的，但是用到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，他真的能监测到你即将忘记的单词，然后重现让你学习。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

十九、承上启下的魏晋南北朝文化

(一)

南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，

精确计算圆周率，领先世界近千年。

著书《缀术》有功绩，计算年时差无几，

造“千里船”行百里，水碓磨磨面又舂光。

(二)

北朝有个贾思勰，《齐民要术》是他写，

农林牧副渔五业，不误农时抓季节，

改进技术和方法，农学史上硕果结。

(三)

郦道元写《水经注》，地理学中是专著，

江河水道为纲目，地形物产与风俗，

山川城镇与古迹，如诗如画好景物。

(四)

东晋羲之写字行，书法艺术集大成，

代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，

后人给王送美誉，尊称他为大“书圣”。

(五)

东晋恺之画人物，形象逼真好艺术，

代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。

(六)

北朝劈山凿石窟，“云岗”“龙门”最杰出，

继承秦汉的风格，吸收佛教的艺术。

中国历史七年级下册记忆歌诀A(人教版)

据国外媒体报道，科幻作家一直梦想有一天，我们可以抹去痛苦的记忆，自己创造快乐的记忆。牛津大学的科学家最近指出，这个想法可能很快就会成为现实。人们很快就能开发出这项技术，它不仅能抹去痛苦的记忆碎片，还能为快乐的记忆“锦上添花”。

研究人员劳里·皮克罗夫特说，我们可能很快就能利用电流来调整巩固记忆和消除痛苦记忆的脑电波，从而治疗健忘症和创伤后应激障碍等疾病。利用这项技术，我们还可以将所谓的“记忆假体”植入记忆中，巩固现有的快乐记忆，甚至创造新的记忆。

1990年的电影《全面召回》就是基于这一假设。在电影中由施瓦辛格扮演的道格拉斯·奎德进行了一次虚拟旅行，发现他的真实生活完全是一个谎言。

彼得克罗夫特是植入式神经调节设备的专家，也是牛津大学功能神经外科团队的博士研究员。他说:“记忆植入具有实用和令人兴奋的前景以及巨大的医学价值。”

“使用电极来改变和增强记忆听起来像科幻小说中的情节，但它实际上有坚实的科学基础，我们已经有了这个基础。制造记忆假体只是时间问题。”

专家认为，也许再过10年，我们可以用电流记录与记忆相关的脑电波，然后增强，甚至修改它们，然后把它们“放”回大脑。

但是这种技术也有黑暗的一面:网络攻击者可能用记忆读取设备远程窃取我们的记忆，甚至将假记忆植入我们的大脑。

卡巴斯基实验室(一家与牛津大学合作的网络安全公司)的德米特里·加洛夫(Dmitry Galov)指出:“尽管迄今为止还没有观察到对神经模拟器的攻击，但它确实存在弱点，攻击并不困难。”

牛津功能神经外科团队已经开始使用植入患者大脑的神经模拟器来缓解各种疾病症状。这些装置通过手术植入，类似心脏起搏器，可以向特定的大脑区域或脊髓发出微弱的电脉冲。例如，治疗大脑深处的丘脑底核可以缓解帕金森综合征患者的僵硬、运动迟缓和震颤等症状。

“考试前你不能洗头，很容易忘记你的知识”。这种说法是无中生有还是真的有科学依据？生活中常见的洗发水也可能成为人类记忆的无形杀手。这项研究的发现可能会震惊许多人，但是美国北卡罗莱纳大学的研究人员说他们已经收集了证据。根据这项研究，洗发水中最常见的可能导致记忆损伤的成分是脱氧麻黄碱。

什么是药品管理局？为什么它会出现在洗发水中？

二乙醇胺，中文称为二乙醇胺，是洗发水、肥皂、沐浴露和其他产品中的一种发泡成分。这种成分能使产品容易溶解，去除身体上的污垢。

药品管理局通过阻止胆碱的吸收对记忆施加“破坏力”。

正是这种“非常有用”的化学物质成为了记忆的敌人。美国北卡罗来纳大学的研究人员之一肯尼斯·汉斯利博士公布了他们的研究结果:研究表明，药物管理局能够渗透到皮肤中，破坏大脑产生记忆细胞的能力。

药品管理局阻止大脑吸收胆碱，一种营养物质。胆碱是一种维生素B复合物，是人体必需的营养素。它是大脑活动和许多生理功能所必需的。尤其是当记忆出现的时候。

也许你还记得下一次牙医预约的时候，或者即使你把购物清单留在家里，仍然可以买下所有的东西，你也会觉得你的记忆力惊人。让我们看看别人的记忆。那些真正擅长记忆的人有震惊世界的故事，并被记录在相关记录中。

我们可能都认为自己很聪明，但看到这些人的成就，你甚至会怀疑你是否应该回到幼儿园，重新开始学习。然而，事实上，这些人的存在毕竟非常罕见。做好自己的事是好事。以下是历史上最伟大的精神特技。

同时看不到48场国际象棋比赛

国际象棋是非常困难的，你必须记住所有不同的棋子，最好在你对手的前四步思考。棋手被认为是书呆子也有一个原因，因为他们一定有令人钦佩的智力。

但是，如果你的棋艺已经达到了完美的水平，你会怎么做呢？也许一边下棋一边玩其他游戏？如果这还不够，那就蒙住挑战的眼睛！

2016年12月4日，帖木儿·加雷耶夫大师完成了48盘蒙眼象棋。吉尼斯世界纪录承认了这一惊人的壮举，并在46盘国际象棋中击败了前世界纪录保持者盲人。据国际象棋网站(Chess.com)称，总共花了19个小时，而帖木儿只睡了6个小时。此外，他还骑着一辆运动自行车。虽然他的对手还很年轻，但他们也是经验丰富的棋手，不仅仅是在街上玩。

为了区分象棋游戏，他会提前和对手聊天，并试着记住他们的声音特征。他还使用记忆宫殿的方法来追踪他的棋盘。如果你蒙住眼睛，同时玩许多游戏，却输掉了所有的游戏，估计你只会在晚餐后成为笑柄。他的最终记录是35胜，7平，6负，这可以说是非常严重的。

写下整个业务记录

当你第一次知道“记住商业记录”是吉尼斯世界纪录之一时，你可能会有点困惑。这很难理解。许多人还记得苹果和谷歌的商业记录，并试图将它们纳入独家秘籍吗？

事实证明不是。这个记录只有一个人持有，有大约180年的历史。它可能不会在短时间内坏掉。尽管当时没有吉尼斯世界纪录，但这件事被列入了吉尼斯世界纪录，表明他们相信这是真的。

故事的主人公巴塞洛缪·投标人有着惊人的记忆力。他生于1809年，死于1940年。在短短的40年里，他很好地利用了自己的特殊记忆，并于1838年成为皇家交易所保险公司的精算师。同年，由于一场大火，整个公司的所有相关记录都被销毁了，但比德认为他可以用他的大脑重建所有被烧毁的记录。六个月后，他做到了。当然，没有办法证明他的重建内容是对还是错，但由于笔记都记录在书中，它们仍然被认可。

想象一下，如果你的电脑坏了，里面的所有记录都会消失。你能重建吗？想都别想。

两小时内学会德语

对许多人来说，学习一门语言已经够难的了，更不用说双语了。然而，如果每个人都像记忆冠军拉蒙·坎帕约一样，那么也许我们都会说多种语言。

德国之声说，2003年，一名西班牙人前往慕尼黑参加世界记忆锦标赛。他在飞机上没有时间，认为用参与者的母语发表演讲可能会很有趣，所以他打开一本书，在接下来的两个小时里学习了一门新语言(根据他后来的更正，一个小时40分钟)。十多年后，他在德国度假，他说他仍然记得当时学到的一切。他说他的诀窍是记住字典中所有重要的单词，并把它们和他脑海中的视觉图像联系起来。听起来很简单，不是吗？

这似乎是一个不可能的壮举，但坎帕约习惯于用他的记忆做疯狂的事情。根据吉尼斯世界纪录，在2009年，他能记住68个二进制数，而观看时间只有3秒钟，这意味着每秒钟能记住22个以上的数字。因此，有理由认为他也可能是学习一门新语言的大师。我不得不承认有些人太有才华了。

世界上最快的阅读速度

争取世界最快阅读速度的战斗正在进行中。然而，根据你住的地方，谁能读最快的答案可能会有很大的不同。

如果你住在美国，你可能听说过霍华德·伯格，他自称是1990年吉尼斯世界纪录最快的人。根据他在Udemy网站上的简历，伯格每分钟能读25000字，写100字。这种惊人的能力显然来自于他发明的“前沿加速学习方法”。现在他愿意把这些方法卖给你，并说你可以像他一样读得更快。但是要小心，有报道称联邦贸易委员会(FTC)在1990年以虚假广告起诉他，因为有人使用了他的方法，没有加快阅读速度。

与此同时，《菲律宾之星》有一位名叫苔丝·卡尔德龙的医生。1971年，当她15岁的时候，她被《大英百科全书》记录为大学论文的阅读速度是每页1秒。在实验室条件下，她每分钟能读80000个单词。

问题是吉尼斯官方网站没有列出这些人中最快的读者。事实上，根本没有记录。所以你可能永远都不知道，除非你打电话给他们或者用一个更好的方法。

根据记忆描述这座城市。

斯蒂芬·威尔夏三岁时被诊断患有自闭症，但他目前是英国最著名的艺术家之一。尽管他没有被任何官方记录所认可，你可能会同意他确实有这个资格。

威尔特的天赋在于他能在短时间内看到一些东西，然后几乎完美地从记忆中提取出来。他的专长是城市景观。他曾经乘坐20分钟的直升机飞越纽约，然后在一张19英寸的纸上复制他所看到的一切。他的画非常精确，精确到窗户的数量和位置。

虽然他在5岁前没有说第一句话，他的老师也不知道如何在学校和他交流。然而，他惊人的记忆力使他出名了。当他8岁时，他为首相作画。13岁时，他出版了自己的书。目前，他有时在互联网上玩他的艺术马拉松，这经常是广泛传播的。2006年，他被授予英国帝国勋章，这是只有伟大的英国人才能获得的荣誉。

如果你想要一幅威尔特的作品，你必须排队等候。

蝌蚪工作人员从垃圾中编译，翻译孙惠民，转载必须授权

甲基苯丙胺(甲基苯丙胺)是最难戒掉的恐怖毒品之一，部分原因是嗑药的经历确实挥之不去。但是如果科学家可以直接从你的大脑中删除这些感觉和记忆呢？

记忆缺失药物背后的机制来自对记忆形成的早期研究。结果显示，当人们吸入甲基苯丙胺时，大脑建立记忆的方式非常不正常。根据这种差异，研究人员开发了只能删除神经刺激素引起的记忆的药物。

“正常记忆”，比如第一天上学或度假的经历，通过由肌原纤维蛋白形成的神经连接存在于大脑中。肌原纤维蛋白很快稳定下来，在大脑中形成了几页。然而，在使用安非他明形成记忆的过程中，肌原纤维蛋白实际上永远不会完全稳定。研究人员利用这种不稳定性，发明了一种可以破坏肌原纤维蛋白或记忆的药物。然而，由于肌原纤维蛋白不仅与记忆形成有关(它也使肌肉工作并帮助心脏收缩)，破坏肌原纤维蛋白是极其危险的。

然而，在最新的研究中，研究人员使用了另一种分子，非肌肉肌球蛋白IIB，它有助于肌原纤维蛋白的工作。它在生物级联反应中更高，不会影响纤维连接蛋白参与的肌肉或心脏功能。因此，一种名为Blebbistatin(肌球蛋白抑制剂)或Blebb的药物被发明出来，用来破坏肌球蛋白，中断不稳定肌球蛋白的过程，并删除神经药物带来的记忆。作者写道，Blebb只对这种记忆有效，可以中断它至少30天，而且它可以在一个简单的步骤中完成。

现在你不必担心记忆删除药物的安全性。至少在小鼠实验中，研究人员已经证明记忆缺失药物只对神经药物带来的记忆有效。此外，Blebb在正式上市前还有很长的路要走。首先，在开始临床试验之前，我们需要考虑Blebb和其他药物之间的相互作用。这需要几年时间。

最后，即使药物真的被出售，说服人们删除一些记忆也不是那么容易的——这听起来像是反乌托邦科幻小说。然而，对于那些被毒瘾困扰多年的吸毒者来说，删除那些“惊天动地”的记忆可能是最好的选择。

蝌蚪君编译自gizmodo，请向蝌蚪工作人员说明

古镇记忆公园位于祝塘镇东池家巷、邱家巷路之间的直塘河北岸。以非物质文化遗产为主题。公园中有才绘、能绘、技绘三个庭院，以图文碑刻展示，供吴歌爱好者，一展歌喉。

祝塘镇：江阴市辖镇。1949年设祝塘镇，1955年改乡，1958年改公社，1984年复改乡，1987年复设镇。位于市境东南部，距无锡市城区25公里。面积28.6平方公里，人口3.1万。云顾公路过境，祝塘河、青祝河、温水河纵贯境内。辖建南、塘头巷、北山头、北前头、孔西庄、金鹅墩、茂龙、香草、永昌、漫水、大宅里、新巷、新北、草荡、陶家15个村委会和祝塘镇居委会。农业以。

日语的50音图就像是中国的拼音，下来说一下快速记忆50音图的方法。

操作方法

要想学好日语，首先必须掌握五十音图，五音音图对日语来说，就像是英语单词的音标，汉字的拼音，它的重要性可见一斑。

五十音图速记口诀。

利用五十音图速记口诀，

可以快速准确地将一些简单的字记下来。

弄清楚平假名，片假名以及罗马音之间的区别。日文基本上是由假名来表示的，而罗马音则是假名的发音。

多花时间，多花精力，熟能生巧，学习日语并没有那么难，而且有些日文跟中文一模一样或者是变化了一点点。

每个人刚出生时，都是一个懵懂无知的婴儿，最大快乐就是父亲的陪伴，最大幸福就是母亲的怀抱。心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》中说：“小孩不能区分事实和笑话，他们会相信父母所说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。”

经常陪伴孩子，说说话，在很大程度上，能够提升家庭的幸福感。一个家庭里父母对孩子最好的礼物，就是成长路上的默默陪伴，所以这个幸福的过程需要父母们去用心记录，因为这注定是一个家庭最难以忘却的回忆。

对待“和宝宝在一起”的回忆，父母们不能偷懒，只是单纯的记住，因为总有一天会模糊，会忘却。父母们需要用一幅幅真情实切的画面，记录下来，比如用一台小小的家用DV—佳能HF R86。它特有的操作方式以及小巧便携、高倍数变焦等特点，会赢得不少父母的青睐，尤其是家庭中有了可爱的小宝宝诞生后。

家用数码摄像机强调的是“操作简易，一用就懂”。佳能HF R86不像单反相机或无反相机，设计思路更不同于专业的广播级摄像机，对于DV来说，就是大家认知里的“DV”，拿起就用，充满电插上卡就可以录，就是这么简单。我拿到佳能HF R86时也是这样的反应——这是一台广大朋友打开电源就能用的DV，外观以及按键都相当的简洁明了。仅240g的DV摄像机，可以说手持使用全无压力，这会令我更有想拍摄的欲望。这一点同时也是DV机的最大优势。

佳能HF R86 外观十分的简洁，揭开外侧显示屏之后可以看到主要操作按键。一般来说，揭开或盖上显示屏就等于开机和关机，这样其实可以方便用户随时想记录就记录。但如果你觉得并不需要这样的话，可以把侧盖的开关电源功能关闭。

为了方便用户简单使用，佳能HF R86并没有配备多种功能按键，我们可以看到机身内侧仅有电源键和播放键，大部分功能选择都可以通过显示屏的触屏功能实现。按键侧边，就是SD存储卡的插槽了，需要轻轻拨动才能打开，并且关闭仓盖才可以录制。

佳能HF R86这次不仅仅是一台DV，它的主打功能是婴儿成长记录，所以你会在这台机里发掘到很多有趣的孩子向功能。佳能HF R86的婴儿模式非常丰富，除了可以加多种样式图章和儿童模板外，还可以设置三个小孩的信息，包括出生年月、身高、体重，还有你记录的日期时间。这一点我觉得非常好，许多时候我们翻看孩子的相册，总要通过文件信息去查看拍摄时间才能确认，而现在，你可以直接在视频里添加这些信息，回味视频的时候可以知道所有的孩子信息，便会感觉特别暖心。

那么除了有亲子专属的婴儿模式之外，佳能HF R86作为日常视频拍摄之用是否及格?答案当然是sure。32倍光学变焦、57倍优化变焦和多达1140倍数码变焦，用途之广实在不是固定镜头的智能手机可比拟。佳能HF R86在32倍光学变焦时的等效焦距为38.5-1232mm，基本上没有它拍不到的景物了。

佳能HF R86还有诸如通过WiFi远程监看及控制、通过NFC连接CS100存储器等功能，如果要发掘下去，这台DV真的不止是记录那么简单，功能是非常强大的。我觉得这是一台可以让父母看完后就非常有购买欲的机器。

当我们拿起DV拍摄时，此时无论是画面外还是画面内，都是充满着快乐的。所谓的幸福不仅仅指的是一个人生活中的每一个时刻都是快乐的，而是指他的生命整个状态。孩子的成长，很需要父母的陪伴，这也奠定了他以后对待生活的态度和信仰。

紫葡萄能预防记忆衰退吗？据英国《每日邮报》报道，美国辛辛那提大学精神病学系的科学家发现，喝紫葡萄汁可减轻甚至逆转记忆衰退。

那些在12周内坚持饮用紫葡萄汁的老人，在心理测试中的表现都有所提高。专家认为，葡萄皮和汁液里的抗氧化剂是预防记忆衰退的关键。

紫葡萄能预防记忆衰退

参与该研究的罗伯特o克里科林博士在英国多酚与健康国际研讨会上介绍，经过对75到80岁之间的早期记忆衰退患者的研究后发现，饮用葡萄汁有助于提高短期记忆和非语言类的三维空间记忆;紫葡萄汁还有助于保护脑功能，减缓或者逆转记忆力减退。

专家认为，直接吃紫葡萄也有同样功效，最好连皮一起吃。但糖尿病患者、便秘者不宜多吃。目前，中国市场上常见的紫葡萄主要有“玫瑰香葡萄”、“紫色巨峰葡萄”等。

现在市场上的水果种类可是数不胜数，大家也只是知道水果吃了对我们的身体有好处，可在水果里不同的水果是有不同的功效的，它们给人体的营养也是不同的。龙眼在生活中很常见，尤其是冬天的时候。吃龙眼可以增加食欲，因此很多人在吃的时候，忍不住多吃。那龙眼的主要功效有哪些呢，在平时的饮食上注意哪些事项呢？下面我们跟随本网一起来看看吧。

一、龙眼的主要功效

1、益气补血，增强记忆

龙眼(龙眼干)含丰富的葡萄糖、蔗糖及蛋白质等，含铁量也较高，可在提高热能、补充营养的同时，又能促进血红蛋白再生以补血。龙眼对全身有补益作用外，对脑细胞特别有益，能增强记忆，消除疲劳。

2、安神定志

龙眼(龙眼干)含有大量的铁、钾等元素，能促进血红蛋白的再生以治疗因贫血造成的心悸、心慌、失眠、健忘。龙眼(龙眼干)中含尼克酸高达2.5毫克(每100克)，可用于治疗尼克酸缺乏造成的皮炎、腹泻、痴呆，甚至精神失常等。

3、养血安胎

龙眼(龙眼干)含铁及维生素比较多，可减轻宫缩及下垂感，对于加速代谢的孕妇及胎儿的发育有利，具有安胎作用。

4、抗菌，抑制癌细胞

动物实验表明，龙眼(龙眼干)对JTC-26肿瘤抑制率达90%以上，对癌细胞有一定的抑制作用。临床给癌症患者口服龙眼粗制浸膏，症状改善90%，延长寿命效果约80%。

5、降脂护心，延缓衰老

龙眼肉(龙眼干)可降血脂，增加冠状动脉血流量。对与衰老过程有密切关系的黄素蛋白——脑B型单胺氧化酶(MAO-B)有较强的抑制作用。

二、龙眼的食用禁忌

1、脾胃有痰及消化不良者忌服，以免因淤痰堵塞在胸口而引起哮喘。

2、孕妇，尤其妊娠早期，则不宜服用龙眼肉，以防胎动及早产等。

3、因其葡萄糖含量较高，故糖尿病患者不宜多服。

4、大量食用龙眼容易上火，龙眼易生内热，所以少年及体壮者不宜多吃。

5、如有小便黄赤、大便干燥、口干舌燥等阴虚内热表现者切记不要吃龙眼。

7种龙眼食疗方帮你吃走疾病

【一】龙眼枸杞鸡汤

材料：鸡肉400克，龙眼100克，枸杞子25克，盐4克。

做法

1、鸡肉洗净，切块，龙眼去壳，枸杞洗净浸泡片刻。

4、鸡肉块放入滚水中焯烫后捞出，冲净后放入锅中备用。

5、将龙眼、枸杞一起放入锅中，加适量水，用大火煮沸。

6、然后再改小火慢炖30分钟，加盐调味即可。

功效：气血双补，补虚养身。

【二】龙眼大枣粥

材料：大米或糯米100克，龙眼肉10克，大枣10克，适量白糖。

做法

1、首先把大米或者是糯米洗干净，将龙眼肉、大枣也洗净。

2、加适量水煮，用文火熬煮。

3、熬煮60分钟后，粥熟加适量白糖调匀，即可食用。

功效：用于心脾气血不足引起的心悸、失眠、健忘、纳少等病者或气血不足之人调养。

【三】白糖龙眼百合莲子

材料：龙眼肉50克，百合50克，莲子50克，白糖50克。

做法

1、将龙眼肉、百合、莲子洗净。

2、将以上三味放入碗中加清水，放锅内蒸。

3、莲子熟后，加白糖50克，再蒸10分钟，即可分次食用。

功效：补益心脾，用于心脾虚之心悸、气短、失眠之调养。

【四】龙眼鸡翅

材料：鸡翅一对，菜心50克，龙眼肉20克，红葡萄酒、花生油、白糖、酱油、盐、湿淀粉、姜、葱、高汤各适量。

做法

1、先把鸡翅膀洗干净，然后用酱油、盐腌片刻，葱洗干净切成段，姜切成片，菜心切整齐备用。

3、将油倒入锅中烧热，放入鸡翅膀炸至呈金黄色时捞出，汤汁留下待用。

4、锅内留少许油烧热，放入葱段、姜片，煸炒出香味，加高汤、红葡5、萄酒及鸡翅膀，放盐、白糖，将鸡翅膀烧至熟透，脱骨，码入盘中。

6、将菜心、龙眼入锅烫熟，摆放在鸡翅的周围。

7、将余下的葱用油煸出香味，多囊卵巢综合征的症状把烧鸡翅的汤汁滤入，用湿淀粉勾芡，浇在鸡翅膀上即可。

功效：益气养血，壮筋健骨，适用于产妇气血虚弱，乏力等症。

【五】龙眼莲子汤

材料：龙眼肉12～15克，莲子(去心)12克，芡实10克，茯神9克，盐适量。

做法

1、将龙眼肉、莲子、芡实洗净。

2、共煎30分钟，即可食用。

功效：用于心脾两虚所致的心悸、自汗等症治疗，亦治贫血、神经衰弱。

【六】龙眼红枣银耳羹

材料：龙眼25克，红枣30克，莲子30克，干银耳5克。

做法

1、干银耳用水泡发后洗净撕成小块，红枣切开去核。龙眼剥去外壳后，放入热水中浸泡一会，去掉核。

2、银耳和莲子放入锅中，多囊卵巢综合征的原因加水煮开后转小火煮约40分钟至银耳黏稠。

3、随后倒入红核肉和龙眼肉，小火煮约30分钟即可。

功效：可补气血，恢复元气，抵御风寒，延缓衰老。

【七】龙眼菠萝汤

材料：龙眼肉100克，菠萝肉200克，红枣100克，砂糖适量，精盐少许。

做法

1、把菠萝肉放在淡盐水里面浸泡10分钟左右，将红枣洗干净并去核。

2、将龙眼肉、菠萝肉、红枣一同入锅，加水800ml，旺火煮沸后再改用文火煨l～2小时。

3、至水剩约300ml时加入砂糖调匀即成。

功效：补心安神养血、输卵管堵塞有什么症状升血压，适用于血压过低，失眠头晕及手足软弱无力等症。

根据英国《每日邮报》11月21日的报道，来自澳大利亚和英国的科学家发现，鲸鱼经常改变它们的叫声音调，以使它们的同伴更容易记住它们的声音。座头鲸每隔几年就会选择一种更基本的发音音调。专家表示，这相当于鲸鱼的重置按钮，可以确保鲸鱼很容易记住它们高贵而优美的旋律。

澳大利亚昆士兰大学和苏格兰圣安德鲁斯大学的科学家已经研究鲸鱼13年了。

根据对澳大利亚东部海域95头雄性座头鲸的观察和研究，结果表明，鲸叫声的逐渐变化最初是从一个个体自然开始的，但随后迅速传播到整个鲸群。专家称这部分是由于鲸鱼有限的学习能力。此外，它们更容易修改和重新学习原始旋律，这也是鲸鱼拒绝发出或记忆新声音的原因。

这项研究现已被收入《皇家学会杂志》。

记忆丝面料一听名字就很酷，很多人应该都对这种面料特别的好奇吧，这是一种有记忆功能的面料，所以穿的时间长了之后会更加的服帖，我们来看看吧！

记忆丝是什么面料

记忆丝面料(MEMORYFABRIC)，指的是具有形态记忆功能的面料，也有人称记忆布，或形态记忆布。原料来自于美国杜邦(DUPONT)的PTT(Sorona)，其原料中含有谷物淀粉(葡萄糖)制成的生物“PDO(1，3-丙而醇)，这种原料本身就有吸湿、排汗的功能。用其面料制成的服装不用外力的支撑，能独立保持任意形态及可以呈现出任意褶皱,用手轻拂后即可完全恢复平整状态，不会留下任何折痕，保形具有永久性。此种面料具有良好的褶皱恢复能力(良好的褶皱效果和恢复能力是目前国际最新潮的功能性面料的特点)、手感舒适、光泽柔和、质地细腻柔软、悬垂好、抗污染、耐化学性、尺寸稳定、抗静电、抗紫外线等特点.而最重要的是，有了“记忆”之后，面料变的免烫、易护理.由于国产记忆类产品的完全成熟，相关纺织人士预测未来2-3年内记忆类服装将是市场的主流时尚产品。

记忆丝面料特色

1.具有独特的记忆功能，舒适的手感，是其他任何纤维无法代替的;

2.面料柔软、光泽亮丽，使其织物可与丝绸媲美;

3.抗皱防缩性、悬垂性、滑爽性及免烫效果是其独一无二的特性;

4.芯吸排汗和抗紫外线功能、耐日照，使人与自然始终保持完美的统一;

5.优越的抗菌性、防霉性和护肤的养护性，使您的皮肤四季如春。

记忆丝面料可以洗吗

记忆面料的意思就是能够保持形态的记忆，就是不会改变原有形态，也就是弹性抗皱性都很好。所以，随便怎么洗，但水温不要太热，洗涤剂不要用太多，要用浓度低的洗涤剂!不要泡直接洗!手轻柔，别用洗衣机等设备!别让太阳长时间晒。

记忆丝怎么保养

1.洗涤时，减少洗涤剂的用量。

2.不可浸泡时间太长。

3.轻揉手洗，不可机洗。

4.反面悬挂晾干，不可暴晒。

5.不可熨烫。

6.常规存放。

英语音标对于英语的学习的作用就像汉语拼音对于汉语的学习的作用，掌握英语音标能使我们更好的学习英语口语，也能使自己的发音更准确，那应该怎样才能快速记忆英语音标呢？下面分享一些方法给大家。

操作方法

首先是认识所有的音标。

记忆方法(只需记长音就可以)：

一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。

[ɔ:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

[ə:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

[ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

[ɔi]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

[iə]——谐音和外形都像：12

[ɛə]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

[uə]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

[əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

[θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[ʃ]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!

[ʒ]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。下了3场大雨。

在小学阶段，我国教科书共安排500个单词,根据笔者的调查,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。今天，小编为你带来了小学英语记忆单词学习方法。

小学英语记忆单词技巧

我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其 拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记;

记单词 advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记;

记单词 legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记;

大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。

1. cargo n. 船货，货物 〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车(car)已拉走(go)

特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标

2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉(drag)在(on)地上

3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主(host)询问，人质的年龄(age)

4. inform v. 通知，告诉，报告〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，

全都写在(in)表格(form)里

5. tenant n. 房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死

十(ten)蚂蚁(ant)

6. season n. 季节，时节〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海(sea)风

的儿子(son)

7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母

组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以

legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)

8. advise vt.劝告，建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法

9. infant n. 婴儿，幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成：要想婴儿长得快，将他放在(in)饭(fan)桶(t)里

下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆 法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词;

10. seam n. 缝，接缝;煤层 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，

则可记成：这里好象(seem)有接缝(seam)

11. forth ad. 向前，往外 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记成：排名第四(fourth)难满足，鼓足劲头向前(forth)追

12. render v. 使得，致使;给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render

在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供(render)参考书，

众多学生成读者(reader)

13. tiny a. 极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的

词形只相差一个字母，则可记成：极小的(tiny)蜻蜓(ting)

14. gallery n. 长廊，走廊;画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，

则可记成：买票观画廊(gallery)，掏空了钱包(wallet)

16. false a. 不真实的，错误的;假的，伪造的;虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false

的读音相近; 则可记成： 独裁者强迫(force)人们说假(false)话

17. thumb n. 拇指〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，

则可记成：挑起大拇指(thumb)，意味着总数(sum)

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小学英语记忆单词学习方法是什么

1、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。

身为学生要如何去记忆好知识呢？庞大的知识点光靠死记硬背的！下面就不妨和小编一起来了解下快速高效记忆方法，希望对各位有帮助！

高效记忆方法

1.写出你的问题

当我们执行复杂的任务时，我们会依靠自己的“工作记忆“，这是对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统。一种有效的工作记忆有助于学习、计划、推理等其他方面。

通过书面表达情感是间接增加工作记忆容量的方法之一。你每个月分几次花20分钟坐下来，写写发生在你身上的伤心事，心理学家目前还没不知道是什么原因，但这种方法确实有显著的效果。

2.亲近大自然

大自然对人类产生神奇的效果，这我们一直都知道，但心理学家目前还不知道大自然起作用的原因。

大自然的神奇效果之一是改善记忆。在一项记忆研究中显示，人在植物园散步比去繁华的街道步行，记忆力能提高20%左右。

事实上，你甚至足不出门，也可以在家使用这个方法，看一些大自然的图片，虽然效果不够明显，但也能产生有利的影响。

3.大声地说出来

这无疑是改善记忆中最简单的方法:如果你想记住某些东西，尤其是与其相关的详细内容,就大声说出来吧!在一项研究发现，大声说出来能提高10%的单词记忆,哪怕只是张开嘴巴。一个相对小的增益,来源于在一个更微小的成本。

4.冥想改善记忆

冥想一向被认为能改善大脑的认知功能，其中包括记忆。但冥想需要花费时间，对不对?还有漫长艰苦的练习时间?也许，NO!

在最近的一项研究中，参与者每天分四次，每次花20分钟冥想，结果显示他们的工作记忆和其他认知功能有所提高。

5.预知你的行为

问问自己在过去的记忆中，是否会记住对你的生活产生深刻的影响。这项工作就是利用过去已发生的事情，来记住未来将要发生的事情。

当Meier et al. (2011)在测试人的前瞻性记忆(记住未来要做的事情)时，他们发现这种预测的方法是十分有效，人们在某些测试任务中，记忆几乎提高了50%。

6.动起来!使用你的身体语言

我们不能单靠大脑来记住东西，有时也可以利用自己的身体语言。例如，研究表明要更好地理解语言，可以用手势伴随。

我们还可以用手势对记忆编码。研究人员发现，尝试用英语来教日语动词，并在学习中用打手势的方法来对记忆编码。一个星期后，参与者中那组使用手势的成员，记住日语单词几乎是其他组成员的二倍多。

7. 好心情，快记忆

由于我们的身体是最重要的记忆编码，因此身体能够更好地帮助我们唤起记忆。心理学家发现，当我们回忆过去的事件时，我们会表现出同一种情绪或者身体处于某种状态中。

这项工作非常抽象，在Cassasanto和Dijkstra的一项研究(2010)，参与者能回忆起当他们搬起大理石的积极心情，以及大理石往下跌的消极心情。

心理学家发现，乐观主义者向上看时，他们的大脑会转得更快;悲观主义者眼睛往下看，他们的大脑工作得更好。这似乎与我们的快乐和悲伤相关联。

以上7种方法看起来似乎有点懒,你可以结合其他方法来提高记忆力。

目前提高你的整体健康认知的最好方法就是运动，研究发现进行有规律的有氧运动对执行功能和工作记忆问题有很大的好处。相反,呆在床上只会使你的工作记忆变得更糟糕。

瑞典Ericsson et al.(1980)实现如何将你的记忆训练到令人难以置信的极限。我们典型的短期记忆容量一般为7个单元。换句话说, 在同一时间内, 我们大约可以把七件事情记在心里。相关研究者认为, 即使一个人的记忆广度增加到79单位，经过230小时的实践后,主要还是采用记忆系统。

如果花几个小时让你选一件你能做到的事，我坚持选择去一个漂亮的公园绕一圈。

快速记忆方法

1.设定训练目标。

明确自己在一定时间内的任务量，提醒自己要集中注意力，经常这样练习潜意识里就会有这种印象，学习质量肯定会有所提高。

2.善于排除干扰。

一是外界的干扰，首先要寻找安静的学习环境，如果在公园里看书，效果肯定差强人意;二是排除内心干扰，在学习的时候，心中不要想其它的事情， 专心精力投入学习。

3.讲究劳逸结合。

人的记忆是有曲线的，不要盲目的学习，而且你不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，从学习中找到快乐!

4.保持空间清净。

在学习的时候，把桌面整理的干干净净，这样对提高学习效率有很大的帮助。举个例子：如果在办公桌上摆上报纸，咖啡等，那我们刚坐下能立刻开始工作吗?我肯定是先看看报纸喝杯咖啡，这样很容易半个小时就过去了!

5.学会理解记忆。

教材上的东西有很多都是要求理解的，我们要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上掌握问题。当然，有些概念是不要求理解的，只需要记住例如法律，法规等知识点。

6.经常回忆。

经常回忆也就是滚动学习的概念， 我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容，哪些是重点，重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果，是一个不错的学习方法。

7.采用多种手段来记忆。

这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片，图表等便于携带的学习资料，随时带在身上!在上下班的路上或者是有空余的时间，可以随时拿出来学习!

8.其他有效方法。

每个人可根据个人情况的不同，采用不同的学习方法。例如，寻找最佳记忆时间，多吃碱性食物等。

姓氏是我们每个人都会有的有的人姓氏很常见，但是有些人的姓非常罕见，有人姓单字，也有人是复姓，每个姓氏的背后都有一段历史故事，一个姓或许会衍生出很多个姓，也有可能一个姓会消失，取而代之的是另一个姓。那么，面对中华姓氏将申报世界记忆遗产，你想说些什么呢?你知道你的姓氏有什么历史来源吗?

首届中华姓氏申遗大会7日在福州举行，来自海内外姓氏文化专家和姓氏组织代表共两百余人与会，共同倡导传承和保护中华姓氏文化，推动中华姓氏申报“世界记忆遗产”。

福建省委统战部原副部长、福建省姓氏源流研究会原会长游嘉瑞在致辞中指出，中华姓氏文化维系着中华民族强烈的祖根情怀和血脉之情，是中华民族子孙寻根溯源的“活化石”和世界文化遗产的重要组成部分。

游嘉瑞认为，福建作为中华姓氏文化的重要发展地，承载着独特而重要的历史和现实意义。一方面南宋理学大家朱熹对中华姓氏文化的贡献与提升，极大促进了中华姓氏文化的繁荣与发展;另一方面福建是“海丝”核心区，与台湾、广东、浙江及东南亚国家血脉相连，是海外华侨华人魂牵梦绕的祖籍地，使福建在中华姓氏文化传承和保护中发挥着重要的作用。

第44届世界遗产大会将于2020年在福州举办。中国科学院姓氏文化研究专家袁义达认为，首届中华姓氏申遗大会对接世界遗产大会这一国际平台，将公益性论坛与文化、艺术、旅游产业相结合，将推动中华姓氏文化走向世界的大舞台。

袁义达认为，推动中华姓氏申报“世界记忆遗产”，将进一步推动和规范中华姓氏文化的传承传播活动。

当天下午，《姓氏辞海》编撰工程、《姓氏影像》拍摄工程等中华姓氏申遗十大工程也启动。

首届中华姓氏申遗大会由中国世界遗产主题文化博览会组委会、福建省朱子文化发展促进会和福建省开闽姓氏文化研究院等共同举办。

拓展阅读

世界记忆遗产(Memory of theWorld)又称世界记忆、世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。该项目的目的是通过国际合作与使用最佳技术手段进行抢救世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录，从而使人类的记忆更加完整。

其目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录，通过国际合作与使用最佳技术手段进行抢救，从而使人类的记忆更加完整。世界记忆遗产是世界文化遗产项目的延伸。至2013年6月共有100个国家的299份具有世界意义的文献和文献集合入选了《世界记忆名录》，中国已有10份文献遗产入选《世界记忆遗产名录》，分别是：中国传统音乐录音档案(中国艺术研究院图书馆)、清朝内阁秘本档(中国第一历史档案馆)、清代大金榜(中国第一历史档案馆)、纳西东巴古籍文献(云南省社会科学院东巴文化研究所)”样式雷“建筑图档(中国国家图书馆等)，《本草纲目》(1593年金陵版)，《黄帝内经》(1339年胡氏古林书堂印刷出版)，侨批档案-海外华侨银信(广东省档案局与福建省档案局)，中国元代西藏官方档案(西藏自治区档案馆),《南京大屠杀档案》(中央档案馆、中国第二历史档案馆、辽宁省档案馆、吉林省档案馆、上海市档案馆、南京市档案馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆)。

背景

自1972年联合国教科文组织在巴黎通过《保护世界文化和自然遗产公约》，迄今已有177个缔约国，它是影响最大、参与国最多的国际公约之一;教科文组织还据此成立了世界遗产委员会，作为实施公约的决策机构。世界遗产委员会的重要职责之一是批准世界遗产名录，确定和解除濒危世界遗产名单。所谓“世界遗产”就是经过权威认定的具有突出的价值、为人类罕见、无法替代的文化和自然财富。世界性、杰出性、独特性是世界遗产的显著特征。