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留守儿童所存在的问题有哪些(汇集19篇)

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留守儿童有哪些心理问题

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在农村或者偏远的山区,经常会有这样的孩子,外出打,孩子们长年累月的跟着爷爷奶奶、姥姥姥爷生活,他们就是留守儿童。可能留守儿童的物质生活条件也不错,但是健康也可能会遇到很多的问题,下面跟着小编一起来了解一下留守儿童有哪些心理问题吧?

1、这些孩子孤单地留守,少有依靠

内心的寂寞与忧伤,生活上的不便与环境的歧视,意外的人身伤害,无一不在困扰着这些孩子。由于缺乏亲情滋养,这些幼小心灵,有的走向消极、孤僻,有的变得任性、暴躁。父母在生活中的缺位,已经严重地影响到了这些孩子健全人格和良好心理的形成。据调查,三成留守儿童有自我封闭、抑郁等倾向,一半以上的孩子呈现出不同程度的心理问题。

2、容易误入歧途

有专家指出,有心理障碍的孩子在青春叛逆期很容易在不规范引导下走入歧途,得不到矫治的后果则可能是恶性循环。而随着年龄的增长极易演变为社会问题。

3、自我封闭,性格孤僻

这些孩子在年幼时便与父母长期分开,家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感,从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠,性格内向,遇到一些麻烦事会显得柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张,极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。

4、有被遗弃的感觉

在留守儿童的潜意识里,经常会拿自己和村里那些父母都在家的非留守儿童对比,而这种对比往往更让他们感觉到内心的孤单和寂寞。他们所感受到的,不光是日常生活照顾的不一样,别的儿童所得到的关爱以及其完整的家庭,也往往成为他们羡慕的对象和自卑的缘由。特别是有的孩子长久没与父母联系,生活学习没有得到妥善安置时,往往有种被父母遗弃的感觉。

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篇1:留守儿童的安全问题更应该引起重视

全文共 1563 字

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本应无忧无虑的童年,却被陌生男子用数刀划破。广州番禺区南村镇坑头村南约街圩巷,带着弟弟玩耍的7岁女童小玲(化名)被一名陌生男子拦住,拿起折叠水果刀对着脸部和手部连划数刀,直到有街坊路过,男子才逃之夭夭。虽然男子在次日就被警方抓获,但小玲的脸却可能从此留下疤痕,而医疗费用也令她本不富裕的家庭雪上加霜,所以说留守儿童安全问题应该引起重视

离家不远处遭男子刀划脸部

今年7岁的小玲是一名留守儿童,平时同9岁的大姐在河南周口老家随姥姥生活。一个多月前,她和姐姐被接到在广州打工的父母身边,加上在广州读幼儿园的弟弟,一家人在暑假里团圆,其乐融融。

8月18日下午,天气晴热。小玲带着5岁的弟弟小军(化名),在离家不远的两棵小树下玩耍。下午4时许,两人手牵着手准备回家,在离家数十米的巷子里,一名陌生男子突然冲过来将他们拦住。

“他把我女儿抓住后也不说话,拿着一把小刀就往我女儿脸上和手上划。”小玲的父亲老彭说,小军见姐姐脸上被划破便赶紧跑回家喊人,可惜,家里只有9岁的大女儿在家。见到小军逃走,男子也没有追赶,而是继续用刀划小玲的脸,惊吓过度的小玲此时已忘记了呼救。“还好有个卖菜的阿姨经过,那个男的才跑了。”

脸部手臂多道刀口缝了近50针

男子逃跑后,满脸是血的小玲一路哭着跑回家,邻居见状忙把她送到卫生站包扎,并打电话通知正在上班的老彭。“邻居打电话给我说小孩摔伤了,我又赶紧打给她妈妈。”老彭说,妻子当时正在买菜,急匆匆跑回家后发现小玲并不是摔伤,又赶紧给他打电话,两人一起将孩子送到南村医院急救。

在医院里,医生在小玲脸部发现了5道刀口,其中两刀离小玲的右眼不到一厘米,一道从额头到鼻子的伤口长约10厘米,左手手臂也有一处刀伤,伤口较深。“孩子的上衣全被刀划破了,一道一道的碎布,幸好没划到胸口的皮肤。”小玲的妈妈说,女儿的伤口一共缝了四五十针,“当时如果没人经过的话,后果可能更严重。”

变故让这一家顿陷困境

今年31岁的老彭在广州打拼已经十多年,为方便照顾孩子,他和妻子在两年多前当了环卫工人,夫妇两人的工资每月加起来才3000多元,加上拾捡回收废品的收入,一家人勉强度日。突如其来的变故,让一家人的生活陷入困境。“孩子每天都要去医院打消炎药,加上之前缝针的费用,已经花掉3000多了。”老彭说,他到现在都不知道嫌疑人住在哪,更别提向对方讨要医药费等赔偿了。

彭家租住在坑头村南约街圩巷一栋老旧的两层小房里,每月租金只需200元。昨日中午时分,新快报记者来到这里时,已有媒体记者在此采访。面对记者的镜头,小玲依旧活泼好动,但一提起事发一刻,小玲便低下头,不愿多说。“我本来打算这几天就送她回老家的,但现在这个情况只能在广州读书了,这又是一大笔费用。”老彭发愁地说。

记者采访时,广州一家美容整形机构闻讯前来替小玲检查。据介绍,由于小玲部分伤口较深,且医院此前处理时不够细致,小玲未来可能留下疤痕。不过,该机构愿意免费为小玲提供相关美容服务。

嫌犯与受害者家并不认识

在送女儿就医的同时,老彭拨打110报警,并在村中到处寻找肇事男子的下落。老彭说,警方调取监控录像后发现,男子面相较老,看上去足有三四十岁。事发次日,男子落网的消息传来时,老彭才从警方处了解到,男子年龄才二十多岁,肇事凶器也同时被找到。“我老婆去看过,就是一把普通的水果刀,折起来后大概10厘米长。”老彭说。

肇事男子是谁,为何做出此等残忍举动?经番禺警方初步调查,涉案嫌疑人为徐某(男,26岁,广东惠州人),其与受伤小孩及其家人并不认识。目前,犯罪嫌疑人徐某已被番禺警方依法刑事拘留,案件正在进一步侦办中。

“听说过那个人曾经偷过别人(女性)的内衣内裤,被派出所抓住过,但是因为那件事不是很严重的事情,所以他最后又被放出来了。”街坊杜先生说。另有知情街坊称,怀疑男子患有心理疾病。

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篇2:留守儿童犯罪是教育问题吗

全文共 964 字

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我国由于地理和历史等原因,不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在时代经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童问题。近年留守儿童犯罪时有发生。那么留守儿童犯罪是教育问题吗?下面会给您答案。

留守儿童犯罪原因多样化,有留守儿童因为教育犯罪的。学校教育偏差,使应该得到教育的“问题学生”过早流入社会。长期以来,重视学习成绩而忽视素质教育的应试教育理念任未根除。一是忽视思想品德教育。学校片面强调智育的重要性,很大程度上淡化了对学生思想品德的教育和培养,即使有也往往是方法简单、陈旧或是流于形式,而且内容空洞、脱离实际,对学生缺乏引力,没有让孩子成功树立正确的人生观和价值观。二是法制教育效果不佳。普法的力度不够,学校法制教育落后,造成学生法制观念淡薄,因为“不学法、不懂法、不用法”而走上了犯罪道路的留守儿童依然存在。三是在学校地位有差异。为了不影响升学率,学校往往会劝“差生”、“问题学生”退学或者转校。由于在家没有父母的关爱和引导,在校没有老师的关心和帮助,他们本应该是在学校接受教育的年纪就过早地流入社会,幼小的心灵缺少了依托,自卑、叛逆心理油然而生,为了寻找自信与尊严,证明自己的能力,他们不惜代价,甚至采取极端手段,最终走上犯罪道路。

下面给大家介绍留守儿童犯罪的原因有哪些?

社会功能的弱化是留守儿童犯罪的外因

由于相关部门监管不力,导致一些不法商贩为牟取暴利,在电子游戏、书刊、光碟中渗入庸俗、暴力、色情等内容,对缺少亲情关爱、性格孤僻、苦闷无聊的留守儿童具有相当的腐蚀性和诱惑力,受其影响,实施与其年龄不相称的违法犯罪行为而走上犯罪道路。同时,一些社会上的不良风气严重影响留守儿童的成长,有的留守儿童讲江湖义气、哥们感情,拉帮结派,不讲法律,不守公德,动辄打架滋事,导致留守儿童伤害他人或被他人伤害的安全事件时有发生。

留守儿童自身因素

1、独生子女自我为中心,心理发展不健全,在信念和人生观方面,表现为自私自利,个人主义严重,好逸恶劳,经受不住诱感,有可能走上违法犯罪之路。

2、自身法制观念淡薄,往往是犯罪以后还不知道自己行为触犯了国家的法律。

为了孩子安全,我们应撑握些留守儿童安全小知识,这样更有利于孩子健康成长。

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篇3:儿童食品消费中存在哪十大健康安全问题

全文共 933 字

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近年来,儿童正餐外的食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视,下面来看看儿童食品消费中存在哪十大健康安全问题吧?

问题一:食品中的添加剂未引起高度重视。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的,但食之过量,会引起不少副作用。

问题二:分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。

问题三:过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。

问题四:用方便面代替正餐。方便面以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。

问题五:多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。

问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

问题七:用甜饮料解渴,餐前喝饮料,饮后具有饱腹感,妨碍儿童正餐时的食欲。

问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良。同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。

问题九:长期食用“精食”。长期进食精细食物,不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力,造成近视。

问题十:过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。

小编为大家整理的关于儿童食品消费中存在哪十大健康安全问题的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病预防方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

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篇4:怎样解决留守儿童心理问题

全文共 1782 字

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留守儿童,不知道从什么时候起成为一个特殊的群体,并且人数还在迅速扩大,有完整的亲情,得不到父母的关爱,很多人形容他们是野草一样成长。56.8%留守儿童在与人交往时表现为不爱交往和从不交往,下面跟着一起来看看怎样解决留守儿童心理问题吧?

留守儿童心理问题:

儿童对父母的依恋是亲子关系的特点决定的,从父母那里孩子可以获得一种安全感,这是亲子关系稳固的标志,也是保持健康心理的基本条件。母亲离开,孩子会产生分离焦虑,导致儿童情感上的危机,并将在其后的生活中以突然的抑郁或焦虑形式表现出来,而这些抑郁焦虑与当前的生活压力无关。因此儿童早期生活中与父母依恋联结的形成与否会影响整个人生。诸多有关留守儿童的研究显示,留守儿童心理问题检出率明显高于非留守儿童,与他们因其依恋关系遭到破坏,缺少安全感不无关系。

缺少模仿对象,影响正确的社会认知。长期与父母分离的儿童尽管可以利用电话、视频等现代通讯手段与父母交流,尽管有祖辈或其他亲属一起生活,但是没有同父母在家庭中的长期相处,对家庭生活和亲子交往的感受往往是残缺的,在很大程度上影响了正确的社会认知。

缺少积极的情感互动,导致人格异化。留守儿童与父母双亲或一方在很大程度上割断了直接联系纽带,没有父母与子女共同营造的亲密的家庭环境,孩子很容易孤独、自卑、冷漠、甚至自暴自弃,对父母由依恋到思念,由抱怨到怨恨,久而久之其人格发展就会扭曲,个人生命的健康和幸福将会受到严重的损害。

缺少心理支持和道德规范,易产生越轨行为。留守儿童远离父母的现实是,父母难以直接了解孩子的心理动态,对孩子的喜怒哀乐没有即时观察,无法及时提供心理支持,对孩子的品行问题也难予以矫正。正是父母给予孩子的心理支持和道德规范欠缺,成为孩子产生越轨行为的重要因素,近年来我国农村留守儿童犯罪呈明显上升趋势就是有力证明。

留守儿童教育问题:

目前主要有两种类型:一是隔代监护,即由爷爷、奶奶或外公、外婆,对“留守儿童”监护的方式比较多。对于这种监护的方式,外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,却有着难以克服的问题。

一是由于血缘、亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少精神、道德上的管束和引导。

二是祖孙辈年龄差距大,观念不一样,对待许多事物的看法往往存在很大的差异,“代沟”明显,难以相互沟通。一般来说,祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈,思想观念保守,教育方法简单。而现在的孩子见识广,喜欢赶新潮,寻求刺激和创新,做事不拘一格等,老人的观念和教育方法很难为孙辈接受。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的有几个“留守儿童”,真是力不从心。

以上情况说明祖辈难以承担监护教育之责。二是上代监护,即由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

留守儿童心理辅导:

首先,作为学校应该充分利用假期、召开留守学生家长会,与家长广泛交流,使学校内外对留守儿童的心理影响产生合力效应;重视留守儿童的思想道德建设,利用生动有趣的课外活动,不断提高他们法制道德观念,培养健康积极向上的心理状态;强化留守儿童心理健康教育,在留守学生人数众多的学校,建议成立心理咨询辅导中心,开展心理卫生调查、开设心理辅导活动课程,帮助指导他们解决各种困惑和疑难,对其显性和隐形的心理压力进行疏导,引导他们走过人生的关键时期,帮助其和谐健康发展。

其次,作为老师,应当多采用家访的形式,特别是那些留守学生,深入的了解他们的生活状况和心理动态,针对性的进行心理辅导;同时,在班上应该鼓励和支持这类学生多发言,对于其取得的成绩给予公开的表彰,让其产生自信的心理。还要提倡同班同学多与他们交流,一起学习,一起玩耍,改善孤僻、内向等性格。

最后,从同学的角度上,采用“一对一”的帮扶制度。要让同学们互相帮助,有什么心里想法可以相互之间交流。同龄人之间是没有什么顾忌的,也只有这样:相互影响、相互学习,才能促进共同进步,帮助那些留守学生找到自己的位置,恢复往日活泼开朗的本性。

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篇5:儿童的零食普遍存在的问题

全文共 684 字

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小孩子的味觉由于还没有完全发育好,普通的食物很难提起孩子的兴趣,所以许多孩子都有从小不爱吃饭的坏习惯。零食作为含糖量很高的食物,由于味道香甜,符合孩子喜欢的味道,加之零食大多制作精美漂亮,更是容易引起孩子品尝的兴趣。那么面对宝宝吃零食,应该怎么办呢?

给宝宝的日常喂养造成困难:

1、一些零食过咸或过甜

跟宝宝日常食物差别很大,习惯了偏口味,对其他食物也就容易失去兴趣。

2、重口味,轻营养

很多零食只含碳水化合物等单一营养成分,但其在色、香、味、形等方面却很下工夫,宝宝非常爱吃,吃得多,营养却更不均衡。

3、为了口感和保存方便使用的添加剂也存在一定的安全隐患。

宝宝在1岁半时,不宜过早过多接触零食。

以下意见供您参考:

1、逐渐增加营养米粉、各种肉泥、菜泥、果泥的比例一岁半可占全天摄入量的80%以上,其余部分用奶来补充。应参照买来辅食的咸淡味调配口味,不宜过甜、过咸或过香。孩子咀嚼能力强的话可以试着给一些小块的食物,大便里不应见到成形的食物原料,体重增长满意,则说明喂养有效。做到这些,宝宝的全天营养完全能够满足,就不存在宝宝饿着的问题

2、营造好的就餐习惯和就餐环境定时定点,与家长同桌就餐;使用造型可爱的餐具,提高宝宝吃饭的兴趣;吃饭时不放电视避免干扰;不追着孩子喂饭,即使孩子一次没吃饱,也不要随意延长吃饭的时间,孩子习惯喂养时间规律之后,逐渐会在正常就餐时间内完成进食。

3、全家人要统一认识,不在家里易触及的地方存放大人或小孩的零食,也不在宝宝面前吃零食孩子找不到零食很快会淡忘,如果大人正在吃零食却不让宝宝吃,不仅会让孩子烦躁,更会刺激孩子以不好好吃饭的方式来应对。

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篇6:儿童配眼镜会存在哪些问题

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孩子近视,眼镜是不可或缺的。配眼镜也有许多注意事项,特别是对于学龄前后孩子来说,配镜不当还可能加深近视。,年龄在15岁以下、第一次验光配镜、需较长时间近距离用眼等均需要医学验光,而非简单的电脑验光就能解决问题。下面我们一起来看看儿童配眼镜会存在哪些问题吧?

一、儿童医学配镜存在的问题

医学配镜是“经验处方”。对于青少年型近视,发病年龄多在7-14岁。每位验光配镜的儿童基本上都要经历眼睛检查———散瞳———验光———配镜等程序,这里要强调的是,电脑配镜和医学配镜完全不同。电脑验光操作简便、快捷,但这只是医学配镜的一个环节,有经验的眼科医生绝不会仅仅凭借电脑测出来的结果给儿童配镜。

“更为关键的是,电脑验光机还存在一定误差,容易造成近视度数偏高,远视度数偏低,因此,电脑验光结果不能直接作为配镜处方。”在医学验光过程中,既注意电脑的客观检查,还要兼顾双眼之间的协调,尤其还要参考顾客的年龄、眼球位置、眼睛的调节能力等客观因素,比如某位学生首次配镜,验光测得400度近视,但由于是第一次戴眼镜,所以可能医生只给他戴350度的眼镜,如果配足400度的眼镜,他可能出现头晕、视疲劳的问题。”

二、儿童配镜注意事项

1、以下人群请务必采用医学验光的结果来配镜。

①年龄在15岁以下;

②第一次验光配镜;

③需较长时间近距离用眼;

④戴镜曾经出现视疲劳;

⑤眼部视觉曾经有异常情况发生;

⑥手术曾需要验光检查。2、视力不正常不一定是近视

许多家长发现孩子视力不正常后,往往为了省时间,就带孩子到眼镜店草率为孩子配眼镜,认为孩子配镜不需要到医院检查。其实孩子视力下降的原因有许多种,有时并不一定是由近视引起的,因为一些眼底病变也可能表现为视力下降。在临床中,验光检查时就有许多孩子存在弱视、斜视、先天性白内障、先天性青光眼等眼部疾病。许多家长发现孩子视力不正常,往往误认为孩子是近视,配个眼镜就行了,错过了最佳治疗时机。所以,家长一旦发现孩子视力有问题,应到医院眼科进行全面检查。3、散瞳的情况

许多家长由于不明白散瞳是怎么回事,对散瞳验光顾虑重重,害怕孩子瞳孔散大以后会对眼睛造成伤害而影响视力。其实,散瞳是利用药物对支配瞳孔括约肌和开大肌的神经发生作用,使瞳孔放大,待药物作用的时间过去后,瞳孔自然就会恢复原状,对视力不会造成任何伤害。有些家长带孩子去眼镜店配眼镜,往往会造成孩子假性近视无法恢复或配镜度数过高,从而影响孩子视力,损伤眼睛。所以,给孩子配眼镜要由专业医生采用正确的散瞳方法为孩子验光。

6岁以下孩子需要使用阿托品眼膏散瞳,可能一两周内看不清东西,所以最好选择暑假验光;7~12岁的孩子第一次验光配镜可以使用快速散瞳药水,一般8小时后瞳孔就会收缩,一天左右恢复正常,所以可以考虑周末验光配镜,不一定非要在暑假进行;13~18岁的孩子可根据具体情况决定是否散瞳。4、两眼度数不同属正常

很多家长为孩子配眼镜时,为达到矫正效果,往往盲目追求两眼配镜度数一样。其实这是不对的。两眼存在轻微的屈光参差是较为普遍的现象。屈光参差是指两眼的屈光度不对称,其形成的原因是在眼球发育过程中远视度数不断减轻,而近视度数不断发展,两眼的进展程度不同所致。不过两眼屈光参差低于1.5D(150度)为正常生理现象;当屈光参差超过2.5D(250度)以上为高度屈光参差。两眼屈光参差可能会造成孩子双眼影像不同,导致视觉质量下降。所以,家长不要盲目追求双眼配镜度数一样,这样不利于孩子双眼视觉发育。5、眼镜价格高≠质量好

目前市面上镜架镜片品种很多,价格相差很大。不少家长在为孩子挑选时,盲目追求价格高的,认为只有贵的眼镜才是最好的。孩子选择眼镜最主要的前提是适合自己,不要一味追求时尚而挑选无框镜架或者打孔镜架。

10岁以下的孩子配镜时可以选择软边有保护鼻托的眼镜架,10岁以上的孩子可以选择全框镜架。

孩子选择镜片应该首先考虑树脂加硬眼镜片,玻璃镜片易碎,容易对孩子眼睛造成损伤。树脂镜片主要要求镜片上不能有划痕、气泡和杂质,镜片质量一定要符合国家颁布的质量检测标准。

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篇7:对留守儿童教育问题有哪些政策

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由于受农村整体经济、文化及教育发展相对滞后等因素的影响,留守儿童的教育状况不尽如人意。国家对留守儿童教育实行了些政策。那么对留守儿童教育问题有哪些政策呢?下面和了解下吧。

据小编了解目前留守儿童和非留守儿童一样,享受九年义务教育。社会各界也给留守儿童制定了些教育问题建议,目前未实施。

一些人问:国家有哪些关爱留守儿童的政策?

关爱服务项目可享税收优惠

《意见》鼓励企事业单位、社会组织和志愿者参与农村留守儿童关爱服务工作,支持妇联、共青团等群团组织通过购买服务的方式,承接政府转移职能,开展家庭教育指导、社会帮扶、志愿服务等留守儿童关爱服务工作;培育专业社会组织,以政府购买服务的形式,引导和支持能力较强、信誉良好的社会工作服务机构、社会组织,协助乡镇、社区、学校,依法参与留守儿童危机干预、家庭监护随访、家庭教育指导、监护情况和监护能力评估等工作,积极开展心理疏导、情感支持等关爱服务。

对依法成立的群团组织、社会组织、社会工作服务机构承接或实施农村留守儿童关爱服务项目、慈善捐赠和公益项目,以及社会组织或爱心家庭依法举办的留守儿童托管机构,财政、税务部门和当地政府要给予税收减免优惠政策。

以上是对留守儿童教育问题有哪些政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识,这样更有利于孩子安全。

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篇8:解决留守儿童问题:关爱最重要

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解决留守儿童问题关爱重要

留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生,并将长时期存在的社会问题,解决好这个问题,关系到未来人口素质和劳动力的培育,关系到农村经济和社会的协调发展,也关系到社会稳定和可持续发展。坚持以人为本,认真贯彻中央《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于加强未成年人思想道德建设》的精神,就必须从法律、制度层面整体地加以考虑和解决。

(一)、各地政府和教育部门应根据本地实际情况,合理调整学校布局,加大寄宿制中心学校建设,让留守儿童尽量住在学校。

(二)、建立多种形式的留守儿童的保护网络。比如建立以父母,亲属为主体的家庭监护网络,以基层组织为主体的管理网络,以学校老师为主体的学校帮护网络等,对留守儿童给予对口的帮助。

(三)、调整人口管理制度,逐步取消户籍差别,并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来,实行农民工“市民待遇”,从根本上解决留守儿童问题。

(四)、各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助,政府应合理分担留守儿童的教育成本,取消所谓的借读费和择校费。

(五)、央视网消息:27日上午,李克强乘车深入位于秦巴山区的国家集中连片贫困地区——陕西省安康市旬阳县小河镇金坡村看望贫困户和农村留守儿童,并与在外打工的留守儿童的父亲杨秀峰通电话。

留守儿童,一个令无数人关注的字眼再次牵动人们的神经。初冬时节,网友纷纷发起关爱和帮助流浪儿童的倡议与行动,“中国网事”记者也走进青海省大通县,去看一看大山里的孩子,希望此时书声朗朗、笑容灿烂……青海省社会科学院副研究员唐平说,留守儿童的问题,是家庭问题也是社会问题。让我们一起来担当责任、勇于作为,就是为了孩子们的留守童年多一些温暖,不再荒芜。

补充亲情饥渴让留守童年不再荒芜

贵州毕节的5名男孩,用弱小的生命再一次让“留守儿童”这个带着酸楚的名称,狠狠地触碰了我们的内心。事发后,毕节市要求立即对全市范围内留守儿童进行逐一排查,设立留守儿童专项救助基金,为做好留守儿童工作提供物质保障。专项救助、物质保障虽说是亡羊补牢,但毕竟也能体现对生命的敬畏。然而,对于这些孤独地像荒草一样生长的孩子,他们缺乏的,恐怕不单是物质的保障。

奶奶说怕把学锋管不好,对不起孩子。

父母外出打工,把孩子留在乡村,这实在是一种痛苦和无奈的现实选择,即便被父母带入城市的孩子,在森严的城乡壁垒面前,也不得不面对与城市融合的困境。这一问题注定会在一个时期内长期存在。而如何解决好留守流动儿童问题,也不是一个部门、一个机构能够完成的事情,他们,需要全社会的关注和努力,他们,渴望一个可以预期的未来。

早晨6点,马圈里传来几声咴咴声,贵州大山里的天空还盖着一层朦胧的月色,11岁的熊守会已经摸黑起床准备上学。这个四面环山的苗族村落名叫劳动村,隶属毕节市东北部的八寨镇。村里两个组,100多户人家,有66个子女在村里的泥树小学读书,其余的孩子在镇上学校念书,来回需要两个小时。11岁的熊守会只有一件单薄棉袄,手都冻伤了..

2012年12月14日上午7点40分,意外发生,光山县文殊乡邹棚村村民闵拥军,拎着一把菜刀闯进陈棚村完全小学,砍伤23名学生。据了解,被砍学生多为留守儿童。其中一个12岁的学生陈梅说她不怕疼,就是想妈妈。

青海省大通回族土族自治县朔北藏族乡马场村地处大山之中,全村有近400户人家。多数家庭中只有爷爷奶奶照顾着孙子孙女,孩子的父母常年在外打工,只有春节和种庄稼的时候才能回家过几天,和孩子短暂相处后又离开村子,走出大山去外面打工。新年来临之际,7名留守儿童写下他们的新年心愿。8岁的铁贵青和哥哥铁富青跟着外公外婆生活,“我想要一把玩具枪”,这是铁贵青的心愿;12岁的郑生秀和弟弟自小与奶奶生活在一起。马上要到春节了,郑生秀说:“等爸爸妈妈回家,就把外婆接到我家来过年。”10岁的铁富青的爸爸妈妈一年有10个月在外打工,他把爸爸妈妈的照片放在书包里,“我想他们的时候,就可以看一下照片”。

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篇9:留守儿童存在哪些安全问题

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由于父母长期没有和子女在一起,部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。一是留守儿童生活问题。那么留守儿童生存在哪些安全问题?下面和了解下吧。

一是留守儿童生活问题。由于没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养严重不足,身体健康受到很大损害。

二是留守儿童教育问题。父母在外打工,一些留守儿童农活、家务活增多,学习成绩下降,有些还由于厌学等原因逃学辍学。

三是留守儿童心理问题。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。

四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失,缺乏道德约束,一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行,出现行为偏差,留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。

五是留守儿童安全问题。据全国妇联对12省市农村留守儿童状况调查显示,部分留守儿童因父母不在身边,经常受到同学、邻居的欺负。一些地方还出现了强奸留守女童的恶性案件。

接下来看下留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

由于父母长期在外务工,留守小学生家庭教育缺失。是当代中国社会遇到普遍性问题据有关调查显示57.2%的留守小学生是父母一方外出,42.8%的留守小学生是父母同时外出。留守小学生中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或人监护。这使得留守小学生家庭教育缺失,在接受到家庭性教育方面几乎为空白。

为了孩子安全,我们应撑握些留守儿童安全小知识,这样更有利于孩子健康成长。

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篇10:面对留守儿童心理健康问题到底应该怎么办

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巨变必然产生摩擦和震撼,中国的快速城市化加剧了不平衡:在城乡和区域发展差距巨大的基础上,大量农村劳动力的涌入,使中国城市得到了跃升式发展,但城市并不向他们分享福利和公共服务,有这样一群孩子,他们从小不能生活在父母身边,被托付给爷爷奶奶、亲戚甚至邻里照料;他们想念父母,渴望家的温暖,但相聚的频次只能以年计算;除了汇款单和电话,他们不知如何感受父母的爱,对家的描述都来自想象和回忆。有调查说,他们普遍感觉孤独,有一些孩子营养健康状况令人担忧,心理问题的检出率明显高于与父母一起生活的孩子,那么面对留守儿童心理健康问题到底应该怎么办呢?

这样做,总是要付出代价的

我们曾经无度、无序、粗放地对待自然资源,在工业发展中走上一条“以环境换发展”的错路,没多久就开始付出难以弥补的代价。如果这算是“第一种代价”,那么“第二种代价”的到来将如出一辙:我们如果继续无序、无度、粗放地对待现有的劳动力资源,“掠夺式”开发劳动力的潜能,甩开他们和他们后代的相应责任,未来要付出的代价将更为沉重。

留守儿童的问题,是第二种代价发出的第一个预警信号。

孩子们在一天天长大,他们的现状不断提醒人们对劳动力资源的可持续性开发,谋求当下与未来的共生老龄化社会不期而至,农民工子女中的大多数人将接过父辈的接力棒,成为未来中国建设、中国制造、中国服务业的主力。如果他们的童年是孤独的、身体是孱弱的、素质是不平衡的,未来社会发展靠什么力量持续?

留守儿童发出预警信号

湖北省妇联最近的调查报告统计显示,该省留守儿童约占全省1460万未成年人的9.49%,其中七成以上是15岁以下的孩子。在调查中,大多数留守儿童表现得不自信,60.2%的孩子觉得自己很一般,56.8%留守儿童在与人交往时表现为“不爱交往”和“从不交往”。另一份来自安徽的调查则指出,被调查的留守儿童中80%有不同程度的心理健康问题,有的是自闭型,表现为性格内向孤僻、不善与人交流,有的是逆反型,表现为暴躁冲动、情绪不稳定、自律能力差、具有较强的逆反心理等。

关于留守儿童心理的这些结论和此前的许多调查基本一致。此外,他们的生活中还有别的困难。

安徽医科大学公共卫生学院近期一项调查结果显示,农村留守儿童的意外伤害发生率高出非留守儿童13个百分点。因为他们的父母常年在外打工,孩子常常交由亲戚代为照看,而这部分亲戚可能因繁重的农活,或因年龄较大、文化和医疗知识匮乏,没有足够的精力和时间去看护和教育孩子,导致农村留守儿童意外伤害发生率持续偏高。

也是因为同样的原因,留守儿童还面临着照顾不周、吃不好饭的窘境。中国疾病预防控制中心调研显示,农村5岁以下儿童生长迟缓率为13.7%,维生素A缺乏率是城市儿童的4倍。这样的营养状况,让他们普遍体重偏轻,个头不高。

近年来,农村学校开始布局调整。21世纪教育发展研究院专家、北京师范大学教授袁桂林介绍,从2000年至2009年,我国农村(包括县镇)普通小学数从521468所缩减到263821所,县镇以下的村小和教学点是主要的撤并对象。教育部门想由此提高教育的投资效益和学校的教育质量,促进区域教育均衡发展。但这导致一些地区的孩子要为上学走十几里甚至二三十里。由于校车系统没有建立起来,各地寄宿制学校建设情况也存在差异,许多农村学生只能依靠搭乘农用车、摩托车和黑三轮上下学,事故频发。

世界银行在2000年时曾出书总结各项对儿童的国际研究。多种证据表明,出身贫困、生活环境不卫生、缺少精神激励或教育,并在幼年时期营养不良的儿童,其身心发育迟缓的可能性远大于较富有家庭的儿童;儿童时期的心理困扰与未来的心理健康问题有关;在不健全家庭中成长且缺乏外界支持的儿童,有行为和心理健康问题,其中男童长大后反社会行为比例较高。

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篇11:留守儿童存在的心理问题有哪些?

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留守儿童存在心理问题有哪些?

据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次,有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。南方沿海某省一项调查显示,19.6%的留守儿童觉得自己不如人,11.4%觉得自己受歧视,9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

人身安全不容忽视。监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,农村留守儿童容易受到意外伤害,甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示,被拐卖儿童群体中,第一位是流动儿童,第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助,极易酿成严重后果。

心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护,甚至是他人监护、无人监护,使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱,家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁,甚至有一种被遗弃的感觉,严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题,直接影响到孩子的行为,使他们不论是在家里,还是在学校、社会都经常出现一些与其他孩子不一样的行为,这些行为常常超越道德、法律底限。

父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通,容易产生心理障碍。长期与父母分离,导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀,遇到困难不能从父母那里找到感情的支持,在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正,久而久之,便形成一些明显的心理行为问题。心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。

缺乏有效监管和教育,留守儿童往往对事物分不清好坏和是非,不能正确地看待问题,容易受社会上反面现象的影响,容易养成一些不良行为。例如:经常说谎,爱说脏话,不服管教,悄悄拿同学的东西。

另外,打工父母的一些观念存在负面影响。认为自己下苦力挣的钱比文化较高的人挣钱还多的“打工”父母,在他们心目中滋长着新的“读书无用论”思想,于是对子女没有明确的要求,顺其自然,从而“能读书就读,读不好去打工也能赚钱”的观念在儿童思想中普遍存在。而一些没有挣得什么钱的打工父母,认为是命运不好,整天怨天尤人,对子女的一切不闻不问,不负责任。使“留守儿童”幼小的心灵上背上了父母沉重的情绪包袱,承担着很大精神压力,严重影响他们的正常学习和健康成长。

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篇12:留守儿童常见问题有哪些

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在中国有很多农民工进城务工的现象,这就导致这些父母留下了一大批留守儿童,他们长期和父母分开缺乏必要的关心。所以他们的身上更容易发生问题,而且这些问题将会影响到孩子今后的发展,关爱留守儿童刻不容缓,下面跟着小编来了解一下留守儿童常见问题有哪些呢?

1、学习

很多孩子因为长时间没有和家长在一起,没有得到很好的约束与关爱,对亲子之间的感情冷漠。加上家里老人的文化程度不高,没有办法辅导孩子的学习,能够满足孩子的温饱就很不容易了。孩子在学习上的态度不好,成绩自然就不能跟上去,很多留守儿童往往读完初中就在社会上混了。虽然这与经济有一定的关系,但是与缺乏家庭关爱也是密不可分的。

2、组织纪律性差

对于长时间没有家长约束的孩子来说,他们的组织纪律性是很差的,经常会迟到早退,甚至是无故旷课、不交作业,连老师都没有办法。时间一长孩子就会成为一个没有组织纪律性的人,这对孩子日后的成长是非常不利的,甚至导致孩子结交不良分子,走上畸形的人生道路。

3、任性却自卑

很多孩子因为长时间缺乏父母的鼓励和肯定,性格就会变得倔强和任性,总是抱着反正也没有人管我我爱做什么就做什么的想法。同时这样的孩子也是很自卑的,他们会害怕被人看不起,怕别人说他没有父母,尤其是需要家长出席的场合下孩子的心里是很难受的。

4、家庭条件不好,但是却不勤俭

家长因为没有办法陪伴在孩子的身边,总是想多留点钱给孩子补偿一下,让孩子能够过更好的物质生活。实际上这反而会导致孩子乱花钱的习惯,不懂得父母的钱是来之不易的。

很多家长把孩子留在家里其实是被逼无奈,同时家里的老人也因为自身原因无法很好地教育孩子,这才导致留守儿童走上畸形的道路。其实为了孩子的幸福和健康发展,加上现在技术的发达,家长要多注意和孩子沟通。

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篇13:防止儿童走失定位器存在的问题

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儿童问题在全球都是一个非常热门的话题,每年针对儿童的安全问题国家都会制定一些相应举措,但仍旧不能够避免儿童走丢等问题的发生。随着科技水平的提高,可穿戴设备的兴起,防止儿童走失定位器,即儿童智能手表逐渐兴起。

防止儿童走失定位器具有定位、安全区域预警、录音监控等功能,可以让家长掌握儿童所处的位置、环境,判断孩子是否安全的一种小设备。

防止儿童走失定位器存在的问题

1.对于防止儿童走失定位器来说,电池的续航时间是一个瓶颈。由于智能手表的体积很小,也就限制了它所使用电池的体积。众所周知,电池的容量大小与体积是成正比的,体积越小,意味着电池的容量越低,续航时间越短,体积越大,电池容量越大,续航时间则长。

2.防止儿童走失定位器存在着辐射较高的情况。对于手机来说只有经过检测,对人体辐射在安全范围内才能获得入网许可证,但儿童定位手表没有相应的入网标准。由于儿童定位手表的设计面积比较小,需要更好的信号要求和更准的定位,所以会将发射天线的功率设计的更大一些。目前市场上,防止儿童走失定位器的品牌多种多样,一定要到正规的商家,买大品牌产品

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篇14:农村留守儿童问题产生的主要原因

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留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。那么,农村留守儿童问题产生主要原因是什么?下面就由小编告诉大家农村留守儿童问题产生的主要原因吧!

结语

留守儿童是未成年队伍的重要组成部分。农村留守儿童只是我国众多留守儿童中的一个缩影,留守儿童的产生有着深刻的社会根源。因此,留守儿童的成长、健康以及教育问题都应该是一项现实而艰巨的社会系统工程,我们必须高度重视,从家庭、学校和社会三方面密切配合,营造良好的社会氛围,共同关注留守儿童的心理健康教育,关爱留守儿童的成长,才能真正实现农村教育事业的健康快速发展,才能使我们的社会真正实现和谐,才能让留守儿童的头顶早日出现一片蔚蓝的天空。

农村留守儿童问题产生的主要原因

留守儿童产生的根本原因是我国经济的不发达以及经济发展的不平衡。留守儿童数量的增长与经济增长成反比,经济越发达,外出务工的农民越少,留守儿童数量就越少;经济越不发达,外出务工的农民就越多,留守儿童数量越多。而留守儿童又是一个特殊的社会群体,他们年龄小,自制能力差,所以在他们身上不可避免地会出现较多的问题。就宁陕县来看,这些留守儿童问题产生的主要原因有三个方面。

1监护人年龄偏大,对留守儿童照顾力不从心。虽然农民外出打工后家庭的经济能力大大增强,但是很多留守儿童的生活水平却并没有因此而提高。由于没有父母对他们的生活进行照顾,造成留守儿童伙食标准下降,营养结构很不合理。年龄稍大一些的初中生还可以自己煮饭,但小学生大多由爷爷、奶奶做饭吃,暴饮暴食,饥一顿、饱一餐的现象是经常会有的,身体健康因而受到很大损害。父母的离位、爷爷奶奶身体的不适,使留守儿童承担了繁重的家务劳动,那些寄居在他人家里的儿童,更是要通过多做家务来获取监护人满意,家务已经变成一些留守儿童生活中沉重的压力和负担。

2家庭教育缺失,学校教育措施不力。留守儿童年龄相对较小,自我约束能力差,其学习还需要经常督促和指导。在留守儿童身心发展的关键时期,父母不在身边,缺乏管教,而爷爷奶奶或其它监护人的受教育程度低,致使对留守儿童的家庭教育几乎处于空白状况。从学校教育来看,农村的基础教育比较薄弱,教育资源匮乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。从本次对宁陕县部分中学教师的实际走访中,我们了解到:有的班级学生人数太多,教师没有精力,对留守儿童心有余力不足,心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现,在学习上、生活上难以给留守儿童给予更多的关心和爱护,对那些有问题的留守儿童难以管理。

3社会对留守儿童关注不够。由于留守儿童特殊群体是近几年才出现的,尚未形成行之有效的管理防控体系和机制。当前政府各部门以及社会对留守儿童的问题的研究仍是空白。即使有也是雷声大雨点小。如:学校尚未建立留守儿童档案,相关部门对留守儿童引发的一系列问题也尚未进行政策性的思考等。农村社会教育薄弱,教育资源缺乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补留守儿童家庭教育关怀的不足。

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篇15:对留守儿童安全问题有哪些政策

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近年来,农村留守儿童安全问题引起了我国党和政府以及社会各界的广泛关注,成为今年“两会”期间许多全国人大代表和政协委员关注的一个焦点。那么对留守儿童安全问题有哪些政策?下面和了解下吧。

1.父母应切实履行教育监护责任,临时监护人应提高教育监护质量

我国法律规定,养育孩子是每一对父母应尽的责任和义务。农村留守儿童的父母务必在思想上和行动上切实重视对子女的家庭教育,关心孩子的健康成长,切不可为了赚钱而误了孩子的终身,双方尽可能留一方在家教育和监护孩子。如果双方必须同时外出务工,应当通过电话、写信、回家等方式与子女进行经常性的情感交流和亲子互动,亲情上多给孩子一些慰藉,多给孩子一些关爱,注意倾听孩子的心声,询问他们的学习、生活、安全等方面的情况,引导孩子养成良好的行为习惯,积极鼓励他们的点滴进步,时时提醒他们注意人身安全。与此同时,临时监护人应提高教育监护质量:一是要树立起角色意识,切实承担起教育监管留守儿童的责任,尽可能地教育和培养留守儿童养成良好的行为习惯,尽量保护他们不受意外伤害;二是应改进教育方式,多与孩子谈心交流,关心孩子的精神世界,切忌溺爱迁就,多加教育引导;三是应与留守儿童的父母加强联系和沟通,随时告诉他们孩子在家和学校的学习、生活、安全等方面的情况,与他们在教育孩子的问题上达成一致意见,避免此严彼宽现象的发生。

2.学校应加强对留守儿童的安全、法制教育,实行寄宿制管理,举办家长培训班。

农村学校是农村留守儿童的第二个家,应高度重视农村留守儿童的安全问题,并采取切实可行的对策:一是大力加强安全教育和法制教育,在课程教学中对学生进行生命教育、安全教育、法制教育和遵纪守法教育,以此培育农村留守儿童的安全意识、防护意识和法制观念,并教给他们一些识别和应对诸如水火灾害、交通事故、房屋垮塌、山体滑坡、禽兽袭击等突发事件的常识与技能、技巧,增强他们的自我保护能力;二是创造条件实行全日制寄宿制管理,让农村留守儿童统一在校园里吃饭和住宿,由学校的领导和老师统一对他们的安全进行监护,减少安全隐患;三是举办家长培训班,在节假日,利用外出父(母)回家团聚之机,分期分批举办家长培训班,免费对留守儿童的父母及其临时监护人尤其是留守儿童的祖辈,进行教育学、心理学和安全防护等方面知识的传授,帮助家长们树立科学的教育理念,掌握科学的教育方法,从而使他们更好地承担起教育和监护留守儿童的职责。

3.社会应净化环境,实施关爱工程,开展结队帮护活动

社会各方面应密切协作,共同为解决留守儿童安全问题出谋划策,多办实事,形成关心留守儿童健康成长的良好社会氛围。一要净化环境,大力开展农村精神文明创建活动,弘扬文明新风尚,加强文化市场管理,为孩子提供健康向上的书籍和音像制品,使他们远离不健康的娱乐场所;二要实施关爱工程。建议由关工委牵头,协调教育、共青团、妇联、公安、司法、财政、劳动、卫生、民政、工商、新闻媒体等相关部门联合实施。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

专家建议调动社区资源。社会力量方面,《意见》指出,加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织,民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭,开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。

建议调动社区资源,在农村设置专门的社工岗位。因为社工对当地的环境相对熟悉,比较了解留守儿童的情况,对儿童的关爱和照顾也更加方便。

为了孩子安全,建议大家撑握些留守儿童安全小知识,更多相关儿童安全知识尽在。

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篇16:留守儿童普遍存在哪些心理问题?

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操作方法

1

孤独

留守儿童由于不在父母身边生活,不能感受到父母的温暖和关心,即使有电话联系,也给不了孩子拥抱和行动上的关爱,这样的孩子心里的话很难和老人倾吐,而有些老人的教育方式也跟不上时代,和孩子之间有很大的代沟

2

自卑

对于孩子来说,日常生活中需要父母的鼓励和引导,很多事需要孩子大胆尝试,而留守儿童缺乏这方面的锻炼,大多老人带孩子的时候 ,担心孩子磕着碰着,这也不让做,那也不让碰, 长期下来 ,孩子没有自信,容易形成自卑的心理

3

焦虑

如果留守儿童是自己的祖父母带,还能得到一些关心,如果是邻居或亲朋照顾,孩子会有被遗弃的感觉,而且很多周围的人也喜欢拿孩子开玩笑,说“你爸妈不要你了”,对孩子的心理伤害尤其大,孩子也容易变得暴躁易怒,会产出焦虑的心理,这是一种缺少关爱的表现

4

没有安全感

虽然留守儿童是有完整的家,但他能体会到的很少,只有父母回来的时候才能感受到父母的温暖,会没有安全感,而长期和祖父母在一起的孩子,很难有家庭的概念,对家没有归属感,成年以后,对婚姻也会有一定的影响

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篇17:儿童安全用药存在于问题,主要是专用药少

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专家称,在目前儿童受试者有限,儿童用药资料严重缺乏的情况下,药品说明书标识以外的用药行为不可避免,因为药品说明书用法在一定程度上滞后于科学知识和文献,有它的局限性。因此,儿童用药存在着一定的安全问题

儿童安全用药存在于问题,主要是专用药少

据介绍,儿童用药不安全主要由两大原因导致:一是家长缺乏用药常识,存在用药误区;另一大原因就是药物的缺乏。常燕群说,目前,我国儿童药品市场存在品种少、规格少、剂型少等问题,在目前3000多种药物中,儿童药物大致有60种,九成以上药物没有儿童剂型;临床药物研究中,药品说明书及有关文献也缺乏儿童用药的安全性及有效性的资料。

不仅仅在中国,在世界范围内,儿童药的安全都是一个难题。据业内人士介绍,在美国,仅有少数儿童药有过儿童临床试验;在欧盟地区,没有儿童临床试验的儿童药比例达到50%。在欧盟,儿童使用的药品50%或者更多的药品从未进行过儿童研究,这些产品仅做过针对成人的临床试验。根据1991-1994年的统计数据,71%在欧盟上市的儿童药无儿童用药标签说明。据美国儿科学会调查,美国批准上市的药品中仅少数产品进行过儿童临床试验,大多数儿童用药的标签中都未有儿童或特定儿童年龄组的使用说明。研究发现,在美国12家儿童医院中,药物不良事件的发生率为11.1%。

因为社会道德与伦理方面的原因,与成人药的审批流程相比,儿童药的审批缺少儿童临床试验部分,这使得儿童用药的安全性难以得到严格的保障。一名业内人士说,儿童药品临床经验缺乏、制药厂生产儿童药品利润低、报批难等都是儿童专用药匮乏的原因。据介绍,由于儿童药物利润较低,在研发、生产、销售等诸多环节缺少政策支持,这在很大程度上影响了药企的生产积极性。

首先,参加儿童用药临床试验必须获得儿童法定监护人同意。虽然截至2012年5月7日,获得国家药物临床试验资格认定的含儿科专业的药物临床试验机构共58家,但几乎所有家长都不愿让孩子参与药物的临床试验,受试儿童招募入组极为困难。

此外,儿童药的临床试验金钱与时间投入巨大,是同类成人药的2-3倍。曾有药企代表表示:“成人参与临床试验,观察检测费是4000元/例,儿童就需要8000元”。加之儿童药使用范围有限,所以这种大投入小产出的项目鲜有药企积极参加。

然而,由于儿童的生理机能毕竟与成人不同。何时儿童能有自己可用的药物,仍有待解决。

同时,对于安全用药的健康宣教工作也要同步跟进,推动人们认知水平的进步。只有全社会都来关注儿童药物的开发和安全使用,才能确保儿童药的安全、可靠。如果你对儿童误服药物后怎么办等有关儿童意外方面的知识还有疑问,请继续关注儿童药品中毒安全常识栏目。

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篇18:儿童睡眠中常见的问题,瞧瞧你家孩子存在哪一种问题

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宝宝睡得少、睡得晚、入睡难、容易醒、半夜哭闹、打呼噜……宝宝一旦睡不好,家长也跟着折腾不休,身心疲乏,儿童睡眠常见问题瞧瞧你家孩子存在哪一种问题,就让的小编和您一起去了解一下吧!

宝宝睡眠常见的睡眠问题:

1、新生宝宝一次是不可能睡太多,他们会断断续续醒来,然后又重新入睡。

2、一般来说,新生宝宝每天可以睡16-17个小时,到了6个月大的时候会下降到每天13-14个小时。你的宝宝睡眠时间会在这些数字左右变化。

3、新生宝宝并无日夜的概念,而且早在他出生以前,胎儿就可能已经习惯了在妈妈睡觉的时候醒来活动。因为当妈妈躺下时,腹部空间会增大,胎儿可趁机伸展肢体,另外,母体静止时,胎儿也就无法像躺在摇篮一样遥遥欲睡。

4、很多宝宝刚生下来头几天似乎一天到晚都在睡,特别是母乳喂养的婴儿。这是因为母亲的初乳是比较稀淡的奶水,不太提得起宝宝的兴趣和精神,但到了大概第三天,等母乳真正形成了,他们就精神许多了。

5、跟大人相比,宝宝的睡眠中浅层睡眠所占的时间比例要大,这意味着宝宝睡得不沉,很容易被惊醒。

6、每晚宝宝在浅层睡眠阶段都会醒来好几次。睡得好的宝宝会在短暂惊醒后再慢慢入睡,而睡不好的宝宝则会马上哭闹,找人安抚。

7、到了几周、最迟到两个月大,无论是在白天或晚上,宝宝都能在惊醒后平静地再次入睡。因此,我们要想办法教会婴儿分清日夜,鼓励他在晚间多睡,满足其睡眠要求。

8、据研究,30%的宝宝到了3个月大时,就可以从晚上12点一直睡到早上5点。到了6个月大,这个数字会上升到85%。

要帮助孩子养成良好的生活习惯,睡前2小时不要进行太激烈、兴奋的活动,如玩电脑游戏、看恐怖电影或听恐怖故事等,以免影响睡眠。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问,请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

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篇19:留守儿童在成长过程中会遇到的问题

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留守儿童成长过程中会遇到问题

留守儿童可以说是属于一个社会问题,在成长过程中缺失父母的陪伴,总会对孩子的成长造成影响。但是生活所迫,有的时候不得不让孩子在独自家里和爷爷奶奶生活。所以对于孩子的成长来说可能会出现很多种问题,比如孩子的性格不好,最真实存在的问题是,很多留守儿童和父母的沟通特别少,不愿意说出心里面的感受。而且有的时候叛逆特别严重。

在留守儿童中普遍存在的问题是孩子和父母沟通的少,爷爷奶奶或者家里的其他长辈对孩子的管教不严格,导致孩子产生叛逆心理,有的甚至会出现厌学逃课等现象,而且大多数的抑郁症的文化程度都不高,没有办法辅导孩子学习,长此恶性循环下去,孩子的成绩越来越差。这方面是很多留守儿童都存在的问题。

由于在孩子的成长过程中缺少爸爸妈妈的陪伴,鼓励和肯定孩子的性格可能会慢慢转变,大多数孩子都会比较任性,很难管教。有的父母出去工作,很长时间都没有和孩子好好沟通过,导致孩子出现叛逆心理,稍微有不顺就会大发脾气,而且由于爷爷奶奶或者是外公外婆对孩子大多数都是特别偏爱,孩子提什么要求都会满足,就养成了孩子任性的性格,就让孩子产生了我想干什么就干什么的心理,反正也没有人能管我。

在孩子童年的时候没有爸爸妈妈的陪伴,孩子的性格都比较冷漠,因为在孩子的成长过程中没有感受到父母的爱,他也不懂得怎样去爱别人,有的甚至不懂人情世故,不会尊重他人,没有考虑过做这件事情会给别人带来什么影响,也没有什么纪律性,他孩子大一点了更难管教,所以如果条件允许的话,哪怕日子苦一点,最好把孩子带在身边,或者是父母有一个人留下来陪孩子。

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