浙江省留守儿童（精彩20篇）

当儿童出现尿血，父母就开始着急了我，不过你知道为什么儿童会出现尿血吗?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

儿童尿血怎么办：

1、锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

2、平素要注意皮肤卫生，勤换衣、勤洗澡，尤其是在夏季，要防止蚊虫叮咬及皮肤感染。

3、对于反复发作扁桃炎的患儿，可考虑进行扁桃体摘除术。对已发生急性咽炎、皮肤感染者，应及早给予有效治疗，以减少肾炎发病的机会。

4、注意气候变化，及时给小儿增减衣服，避免感受外邪。

尿血相关

儿童尿血的原因：

1、如果孩子发生血尿的同时有排尿困难、疼痛难忍的现象可能患有尿路结石。

2、小儿血尿同时伴有发烧、全身不适、精神萎靡，要想到有全身性感染性疾病的可能。

3、孩子的父母及亲属中如有肾脏疾病的患者，小孩尿血是怎么回事?医生提示家长孩子发生血尿要警惕遗传性肾炎的可能。

4、婴幼儿儿童血尿伴有耳聋、眼疾或其它部位的畸形，要考虑肾脏是否也有畸形。

5、小儿血尿伴有尿量减少、面部浮肿、高血压和腰痛可能为急性或慢性肾小球肾炎。

6、小儿血尿伴有尿的次数增多，而且总有一种尿不完的下腹部坠胀感觉，或者小便时伴有尿道疼痛，表明有尿道或膀胱的炎症。

儿童尿血的表现：

1.尿颜色的改变

血尿的主要表现是尿颜色的改变，除镜下血尿颜色正常外，肉眼血尿根据出血量多少而呈不同颜色。尿呈淡红色像洗肉水样，提示每升尿含血量超过1mL。出血严重时尿可呈血液状。肾脏出血时，尿与血混合均匀，尿呈暗红色;膀胱或前列腺出血尿色鲜红，有时有血凝块。

2.分段尿异常

将全程尿分段观察颜色，如尿三杯试验，用三个清洁玻璃杯分别留起始段，中段和终末段尿观察，如起始段血尿提示病变在尿道;终末段血尿提示出血部位在膀胱颈部，三角区或后尿道的前列腺和精囊腺;三段尿均呈红色即全程血尿，提示血尿来自肾脏或输尿管。

3.肾性或肾后性血尿

镜下血尿颜色正常，但显微镜检查可确定血尿，并可判断是肾性或肾后性血尿。镜下红细胞大小不一形态多样为肾小球性血尿，见于肾小球肾炎。

4.症状性血尿

血尿的同时患者伴有全身或局部症状。而以泌尿系统症状为主。如伴有肾区钝痛或绞痛提示病变在肾脏。膀胱和尿道病变则常有尿频尿急和排尿困难。

5.无症状性血尿

部分患者血尿既无泌尿道症状也无全身症状，见于某些疾病的早期，如肾结核，肾癌或膀胱癌早期。

近日，一则小学生被老师抽打怕上学引起网友的注意。据悉，涉事老师有六七年的教学经验，那么学校如何避免老师打留守儿童?下面和关注下吧。

提高教师处理学生问题的能力：在教育教学过程中，教师都会遇到各种各样必须解决的问题和困难。如果教师不能灵活巧妙地处理这些问题，就会造成僵局，伤害学生情感，有损教育威信，妨碍教育教学活动，甚至出现体罚和变相体罚学生的行为。

加强学校管理，重点对寄宿制学校的安全管理进行一次全面筛查，进一步完善学生宿舍的管理制度、优化生管人员队伍，排除安全隐患，杜绝在校发生侵害学生事件。

在管理教师队伍上，严把新教师入口关。同时，各级行政部门和学校完善教师队伍管理的规章制度，高度重视教师心理健康，及时排解教师工作、生活等各方面困难，帮助和引导教师构建和谐的师生关系、家校关系。要通过聘请行风监督员、公布校长信箱、师德师风监督电话，定期组织教育教学开放日等，接受家长与社会对学校和教师的监督。

一些人问：留守儿童该怎么样防暴力?

对儿童的家庭暴力是一个社会问题，需要多机构合作，才能有效预防和制止。除了有必要逐步完善对预防和制止儿童受暴的法律保护外，还要作为政府的工作职能加以推进，政府可以开设儿童热线、儿童庇护所等;其次，还要加强社会救助，建立多机构多部门的支持体系。妇联、居委会要直接干预，医疗机构建立专门的心理救治室，医护人员一旦发现儿童有受到家庭暴力伤痕要及时通知有关的儿童保护组织，由他们出面干涉;另外，要提高儿童自我防范的意识，尤其是学校要提高儿童对家庭暴力的认知能力，提高防范意识，教会儿童如何寻求外界的保护。

以上是学校如何避免老师打留守儿童。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

据不完全统计，云南省约有120万农村留守儿童，父母外出务工导致农村留守儿童处于缺乏父母关爱、有效监护状态。为了关爱留守儿童，云南出台了些留守儿童政策。那么云南出台了哪些针对留守儿童的政策呢?下面和了解下吧。

健全的救助保护机制是关爱农村留守儿童的关键，《意见》强调要建立强制报告机制，要求学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员，在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间向公安机关报告。负有强制报告责任的单位和人员未履行报告义务的，其上级机关和有关部门要严肃追责。其他公民、社会组织积极向公安机关报告的，应给予表扬和奖励。

《意见》要求“建立应急处置机制、建立健全评估帮扶机制、落实监护干预机制”，各地要制定完善农村留守儿童突发事件应急预案，对行政区域内发生的侵害儿童行为第一时间发现、快速处置、实时公布信息、不留盲区;涉及农村留守儿童的案(事)件，公安机关要第一时间处置应对，报警求助要第一时间接警受理，风险隐患要第一时间通报有关部门，强制报告责任人要协助公安机关做好调查和应急处置工作。

为从源头上减少留守儿童，《意见》要求扩大基本公共服务覆盖面和均等化，为外出和流入的务工人员提供公共服务，支持和帮助外出务工人员携带未成年子女举家进城定居。符合住房保障条件的要纳入保障范围，采取实物配租公共租赁住房或发放租赁补贴等方式，满足其家庭的基本居住需求。对于不符合条件的，有关部门要在生活居住、日间照料、义务教育、医疗保障、社会福利、养老保险等方面提供帮助。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

专家建议调动社区资源。社会力量方面，《意见》指出，加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织，民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。

建议调动社区资源，在农村设置专门的社工岗位。因为社工对当地的环境相对熟悉，比较了解留守儿童的情况，对儿童的关爱和照顾也更加方便。

以上是云南出台了哪些针对留守儿童的政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

孩子平时经常叹气，可得注意了，这种情况考虑是肝胆气虚导致的。

气虚

气虚，为中医名词术语。是指由于元气不足引起的一系列病理变化及证候。所谓气，是人体最基本的物质，由肾中的精气、脾胃吸收运化水谷之气和肺吸入的清气共同结合而成。气虚，泛指身体虚弱、面色苍白、呼吸短促、四肢乏力、头晕、动则汗出、语声低微等。包括元气、宗气、卫气的虚损，以及气的推动、温煦、防御、固摄和气化功能的减退，从而导致机体的某些功能活动低下或衰退，抗病能力下降等衰弱的现象。人的生命活动从根本上讲就是元气升降出入的运动。气虚是一种多发证，多因先天不足、营养不良、年老虚弱、久病未愈、大手术后及疲劳过度。在临床上，气虚还包括肺气虚、心气虚、脾气虚、肾气虚诸证。

表现症状

气虚[deficiency of vital energy] ，泛指身体虚弱、面色苍白、呼吸短促、四肢乏力、头晕、动则汗出、语声低微等。包括元气、宗气、卫气的虚损，以及气的推动、温煦、防御、固摄和气化功能的减退，从而导致机体的某些功能活动低下或衰退，抗病能力下降等衰弱的现象。人的生命活动从根本上讲就是元气升降出入的运动;元气不足会造成疲乏无力、腰膝酸软、语声低懒微言、胸闷气短、精神不振、头晕目眩、失眠健忘、食欲不振等诸多不适。

病理病因气虚多由先天禀赋不足，或后天失养，或劳伤过度而耗损(“劳则气耗”)，或久病不复，或肺脾肾等脏腑功能减退，气的生化不足等所致。从病发原因、症状和脉象来对照现代医学，气虚同现代医学概念“亚健康”极为相似。亚健康的根本原因是阴阳气血不足，五脏功能低下，也与元气不足、气虚相符。在调治上中医学的整体观念和辨证诊治的原则和方法，进行心、肝、脾、肺、肾整体调理，使机体有规律地自我更新、自我复制、逐渐恢复元气，也就把亚健康状态转化为健康。

气虚与气陷的联系与区别气虚与气陷都是气病中属于虚的病理变化，但两者同中有别。

1.气虚病涉五脏气是构成人体和维持人体生命活动的最基本物质，属于人体精气的范畴。人体精气分别藏于五脏，故《素问·五藏别论》说：“所谓五藏者，藏精气而不泻也”。因而，从气的来源看，构成人体和维持人体生命活动的气，主要有先天之精气与后天之精气二方面。而从气的生成与脏腑之关系来看，则五脏皆藏精气，尤以肺脾肾为重要。气虚与五脏气虚。气虚是指脏腑机能衰退，抗病能力低下的病理状态，由此会产生一系列的临床症状。但由于气藏于五脏，通常情况下，气虚必然与该脏的功能相互联系，《素问·方盛衰论》描述了肺气虚、肾气虚、脾气虚、心气虚、肝气虚所致梦境不同的情形。因此，气虚这一病理学概念应当包括五脏气虚。肺气虚。肺主气，司呼吸，外合皮毛，通调水道。肺气虚，则其主宣降、司呼吸、调节水液代谢、抵御外邪的作用就会减弱，出现短气自汗，声音低怯，咳嗽气喘，胸闷，易于感冒，甚至水肿，小便不利等病证。肾气虚。肾居腰府，藏精气，司二阴开合。精气充五脏而上荣于脑髓。肾气亏虚，失于荣养，见神疲乏力，眩晕健忘，腰膝酸软乏力，小便频数而清，白带清稀，舌质淡，脉弱。肾不纳气，则呼吸浅促，呼多吸少。脾气虚。脾居中焦，主运化，司升清，统血行。脾气虚弱，不能运化水谷精微，气血生化乏源，症见饮食减少，食后胃脘不舒，倦怠乏力，形体消瘦，大便溏薄，面色萎黄，舌淡苔薄，脉弱。心气虚。心主血脉，藏神明。心气亏虚，不能鼓动血脉，亦不能养神，故见心悸，气短，多汗，劳则加重，神疲体倦，舌淡，脉虚无力。

2.气陷是气虚下陷的病理变化气陷是气虚与气的升举失常同病的一种病理变化，主要表现为气虚下陷的特点。导致气陷的原因，主要有先天禀赋不足，久病气虚，年老体衰，饮食损伤，或劳欲过度等。其中久泻久痢不愈，或妇女产育过多、产后失于调养者最为多见。气陷与脾虚关系最为密切。脾主升清，气宜上行，若脾气受损，升举无力，则气虚而下陷。其临床表现除有气虚倦怠无力，面白神疲等一般见证外，还具有特征性的症状，如腹部坠胀，胃肾下垂，脱肛，或妇女子宫脱垂等内脏下垂的病证。气陷是在气虚的基础上，同时又出现了清气不升的病理变化，临床常见的气陷症，主要是中气下陷，病机主要是脾胃运化失常，升降失司，表现为饮食减少，腹胀肛坠，泄泻，或排便无力，眩晕等。《素问·阴阳应象大论》说：“清气在下，则生飧泄”。就是中气虚衰，失于升举，清阳之气下陷的病证。气虚与气陷虽同属气的虚弱性病理变化，但气虚病涉五脏，所概甚为广泛;而气陷则是因气虚而升举无力，清气下陷的复合性病机变化，主要责之脾虚，以中气下陷为多见。

合理膳食

气虚体质是小儿常见体质之一，常出现于鼻过敏、气喘、消化障碍、身材矮小、尿床、容易感冒、肥胖及心脏病等疾患，当您的宝贝出现气虚质的症状越多，则表示气虚的严重度也越高，父母宜培养正常饮食习惯，如定食定量、避免吃零食，饭前尽量勿吃过甜、高脂肪或高糖之食物、饮料，以免过早产生饱胀感而降低食欲。而正常的作息及适度户外运动，都可避免气虚加重。对气虚患儿，平时应注意饮食如：

1.甘平为主食，如葡萄、柠檬、木瓜、草莓、李子、苹果、菠菜、红萝卜、茼蒿、花椰菜、包心菜、豌豆、四季豆、花生、黑木耳、白木耳、玉米、栗子、橄榄、豆浆、白米、糙米、黄豆、黑豆、赤小豆、冰糖、鱼肉、猪肉、鸡蛋……等。

2.甘温油菜、大头芥菜、番瓜、龙眼、荔枝、樱桃、番石榴、金桔、杨梅、桃子、杏子、李子、糯米、红糖、麦芽糖、大蒜、香菜、生姜、葱、茴香、醋、沙茶酱、牛肉、鸡肉、虾、黄鳝、淡菜、羊奶。

3.甘凉菱角、莲藕、香菇、冬菇、蘑菇、瓢瓜、绿豆、豆腐、茶、麻油、生姜皮、莲雾、西红柿、甘蔗、香瓜、柳丁、无花果、蜂蜜、鸭、蟹、鳖、蛋白、枇杷、菠萝。以上食物轮流食用。尽量不要常吃冰冷寒凉或未熟食品，如西瓜、香瓜、水梨、柚子、葡萄柚、椰子、橘子、杨桃、柿子、香蕉、芒果、桑椹、奇异果、黄瓜、苦瓜、空心菜、筊白笋、豆芽、紫菜、海带、西洋菜、豆豉、荸荠、白砂糖、蛤蛎、蚌类，以免影响血液循环。当不可避免时，尽量在白天食用，因当外界阳气旺盛时，身体也较有抵抗寒气入侵的能力。

“留守儿童”是个特殊的群体，他们仿佛已被这个社会所遗忘。数据显示，中国“留守儿童”超5800万，其中57.2%是父母一方外出，42.8%是父母同时外出，另有7.3%的“留守儿童”不确定监护人或无人监护。那么家长如何预防留守儿童犯罪?下面会给您答案。

家庭环境是个人最早接触的也是最经常接触的社会环境，是个人成长的场所，家庭教育的好坏直接关系到子女的身心健康以及行为选择。因此，预防农村留守儿童犯罪，家庭的关爱、监护以及教育是第一道防线。

首先家长自身要及时的进行法律法规学习，加强自身的法制观念，摒弃错误的思想观念，树立正确的金钱观以及价值观。只有这样才能引导子女树立正确的世界观、人生观以及价值观，引导留守儿童这些青少年将精力投入到有益的学习和活动中。

其次，父母应该加强对于留守儿童的情感关怀，父母尽量经常定期回家，加强与留守儿童的联系和沟通，在沟通内容上应该全面的了解子女的情况不单纯包括生活、身体以及学习，更加需要关心子女的心理问题，使子女的情感得到倾诉和关心。

接下来看下留守儿童犯罪的原因有哪些?

社会环境影响。人必须生活在现实社会中，留守儿童也不例外，因此，社会的阴暗面也必然会或多或少的影响留守儿童的心理和生理，比如受小说、电视或是游戏中的暴力情节，现实中的“富二代”“官二代”“宝马女”“拜金女”等低俗文化的影响，都会导致留守儿童虚荣心滋长、社会责任感缺失、法制观念淡薄。加之一些社会闲杂人员，抓住留守儿童思维方式简单、自控能力弱、爱慕虚荣、好胜逞强等弱点，不断教唆、威胁、利诱留守儿童实施犯罪。

社会管理缺位。我国《互联网上网服务营业场所管理条例》明文规定，接纳未成年人进入营业场所的应当由文化行政部门处理，但由于管理的缺位很少有网吧不接纳未成年人，导致未成年人沉迷于网络、游戏中，并模仿其中的暴力情节，享受暴力快感。同时，由于对经营性歌舞娱乐场所、旅店业等行业场所的管理相对缺位，也常发生留守儿童犯罪。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

儿童打嗝是什么原因，家长对于孩子的一点事情总是紧张不已，下面小编就向大家介绍儿童打嗝的原因和治疗方法。

儿童打嗝的治疗方法：

1)如果是小孩不良，平常可以吃些促消化的如小儿七星茶什么的，必要时建议到医院检查治疗。

2)饮食上也要注意以清淡为主，刺激性食物是不可以吃的。

3)可以让儿童使用喝水弯腰法，即喝几口温开水，慢慢咽下，并做弯腰90度的动作10-15次，以达到止嗝目的。

4)可以让儿童使用屏气法，即直接屏住呼吸30秒-45秒，或取一根干净的筷子放入口中，轻轻刺激上腭后1/3处，打嗝症状会立即停止。

5) 可以让儿童平躺在床上，用两手大拇指按压攒竹穴(位于眉毛内侧，内眼角处)2-3分钟;取白糖50-100克，分2-4次放入口中含化，半小时内禁止摄入其他食物、水。

6)儿童受凉的话，可将20-30克生姜洗净，放入口中咀嚼，10分钟后吞服，适用于受凉引起的打嗝。

7) 想要预防打嗝，应尽量避免儿童的腹部受凉，还要养成儿童良好的进食习惯，饮食要有规律，不能暴饮暴食。

8)在秋冬季，儿童饭可以先喝几口温开水，不要吃得过冷或过热，吃饭时细嚼慢咽，避免边说边吃。进餐时保持愉快而平和的心情。

9)不要让孩子和太多充气饮料，否则那些东西让消化系统充满过量空气，导致打嗝。

儿童打嗝的原因：

1)儿童可能是着凉了，被冷风灌到了。

2)打嗝应该是消化不好的原因，儿童因为肠胃还比较脆弱，一吃得不注意就消化不良。

3)儿童饮食不节，过食生冷或寒凉药物导致寒结胃中，以及恼怒抑郁，情志失和，以致肝气犯胃引起的。

4)也有少数儿童是胃中阴液损伤，或脾胃气败所造成。

5)儿童喝饮料太多，把胃塞得满满的，就冲淡了消化液，消化液浓度越低，打嗝就会越重。

6)可乐罐里冲出来的压缩气体以同样的力量从消化系统冒出来。这些东西让消化系统充满过量空气，从而引起打嗝。

7)儿童在服用阿司匹林等易冒泡的药物的同时服用凝胶，它能击碎大的碳酸气泡使其变成小泡，容易被血液吸收，并迅速在胃里破灭。

8儿童)过服寒凉药物则气滞不行，脾胃功能减弱、气机升降失常而使胃气上逆动膈而诱发打嗝;

头晕是一整正常的反应，为什么会头晕，儿童头晕的原因有什么?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

儿童头晕怎么办：

1、鸡蛋：鸡蛋红糖有治疗头晕的作用。其方法是将适量的豆油放锅内烧热，将2个鸡蛋、30克红糖(放一点水搅拌)倒入锅内煎熟，空腹服用，连服10天。为巩固疗效，也可多服几天。

2、红枣：红枣有补血益气的作用，特点是维生素含量非常高，有“天然维生素丸”的美誉,具有滋阴补阳，补血之功效。

3、赤小豆：赤小豆是一种清热解毒的食物，可整粒食用，或用于煮饭、煮粥、做赤豆汤。具有良好的润肠通便、降血压、降血脂、调节血糖、预防结石、健美减肥的作用。

4、猪肝：肝脏是动物体内储存养料和解毒的重要器官，含有丰富的营养物质，具有营养保健功能，是最理想的补血佳品之一。

5、桂圆：桂圆含有多种营养物质，有补血安神、健脑益智、补养心脾的功效。

6、黑木耳：性平味甘，人胃、大肠经。具有滋补、润燥、养血益胃、活血止血、润肺、润肠的作用。

7、莲子：头晕睡不着可以多吃莲子，莲子清香可口，具有补心益脾、养血安神等功效。

头晕相关

儿童头晕的原因：

1、感冒：有时感冒可能会附带有头晕的症状,这时候一定要好好休息,不要着凉,按时吃药多喝水康复后头晕就会好。

2、发烧：发热性疾病也会引起头晕。 因为发烧消耗了很多能量蒸发了好多水分，所以退烧之后的虚弱和脱水是很正常的，头晕是由于皮肤血管扩张,血流增多而造成脑部血液减少的现象。

3、血压病：长期的高血压导致脑供血不足,是引起头晕的原因之一。低血压的人群血压下降，流至大脑的血流量就会减少，造成脑血供应不足，使脑缺血、缺氧，从而引起头晕。

4、脑动脉硬化：脑动脉硬化使血管内径变小，脑内血流下降，产生脑供血、供氧不足，引起头晕。

5、贫血：头晕是缺铁性贫血早期常见的典型症状，引起贫血头晕的原因是体内缺铁造成血红蛋白减少，影响到血红蛋白运载氧的能力，所以贫血患者常有头晕的情况出现。

6、心律失常：一些比较严重的心律失常是可以导致头晕的，如阵发性室上性心动过速、频繁早搏、重度房室传导阻滞等。

随着社会的发展，越来越多的学生父母外出打工，把自己的子女留在年迈的父母身边，或托付给亲戚或雇佣“保姆”来照管孩子，这些人便成了“留守儿童”的临时监护人，很多留守儿童患有孤僻。那么老师如何关爱孤僻的留守儿童?下面会给您答案。

正确的教育孩子。

留守孩子身上所具有的狭隘、偏执性格缺陷，使我们的工作就更是复杂了，那么针对孩子的不同情况，我们应采取不同的教育方法，对症下药，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导孩子健康成长。如：当怀疑孩子说谎时，千万不要当面表现出对孩子的不信任，要通过多方调查，证实孩子确实在说谎，再进行交流沟通指导。当孩子与其他孩子发生纠纷时，要教育孩子主动承担责任，做一个诚实守信的人，千万不要支持孩子说谎，推缷责任。当孩子与我们对着干时，我们要充分冷静，静下心来思量后，再像朋友一样与孩子亲切交谈沟通，指出孩子的不足，错误和缺点，并说：“孩子，跌倒了再爬起来，知错能改，就是好样的。”当孩子缺乏自信的时，我们要热情鼓励并告诉他(她)：“孩子，把头抬起来，我相信你能行!”当孩子受到委屈的时候，我们可以帮他们擦去眼泪，并安慰他们说：“孩子，没有关系，任何人都会受到委屈的，我相信你最坚强，以后别人会理解你的。当孩子取得进步的时候，我们要及时表扬，可以说：“孩子，你真棒!”“你真行!”的话语，并为他们鼓掌，如有可能适当给予物质奖励。

关爱孩子的精神成长。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题，“留守儿童”的心理健康问题表现为隐性，是不容易发觉的问题，如：性格孤僻内向、有自卑心理情绪、产生反抗或逆反心理，产生怨恨父母心理等，有少数孩子认为家里穷，父母无能耐，才会出去打工挣钱。对父母外出打工，把自己留在家里不关心，由此而产生怨恨情绪。有的孩子在父母回家后疏远父母，产生情感隔膜，甚至埋怨父母的无情。

作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”，即多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。

一些人问：留守儿童性格孤僻怎么办?

为孩子创设一个良好的家庭氛围。如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

以上是老师如何关爱孤僻的留守儿童。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

近日，农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议办公室召开农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动推进会。给农村留守儿童提供了些福利政策。那么农村留守儿童福利政策多吗?下面和关注下吧。

农村留守儿童福利政策不多。最大福利就是政府提供的公共服务，因此许多农民工子女们必须要留在家乡才能继续接受教育。农村政府被要求要监看独居儿童接受社会福利的情况。政府鼓励父母们如果可能，就将孩子带在身边。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

让孩子们享受同等教育福利。我们整个社会要在农村教育卫生事业和特色产业项目发展上下功夫，加大农村教师和医生队伍的财政供给，创造机会使外出务工的父母能返乡就近就业创业，修补因亲情长期割裂而造成的缺失的亲情。对于那些适龄教育而跟随父母进城的孩子，则应让他们享受到同等的福利服务、教育和公平就医等公共政策，让孩子们不再忧伤、不再孤独和受到歧视，感受家庭和社会的关爱。

留守儿童问题产生于各种因素的影响。留守儿童的群体数量庞大，问题存在时间长，社会影响深远，其根结不仅仅在亲情的割裂，而是集经济、法律、教育、卫生、公共政策及道德素质等各种因素相互影响的综合影响。在至关重要的少年时期，从生理到心理，到社会认知，每个孩子都经历着内心的动荡，这也是个危险时期。其实很多父母选择外出打工是为了给孩子提供更好的物质生活和受教育机会，然而财富收入的增长并不代表着家庭利益的增长。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

孩子都是家中的宝贝，有点病疼都会让全家紧张不已，儿童的发烧问题更是不容忽视。所以下面小编就收集了一些关于儿童白天不发热晚上发热的原因和一些措施的，给各位家长参考。

发热是指体温超过正常范围高限，是小儿十分常见的一种症状。在多数情况下，发热是身体和入侵病原作战的一种保护性反应，是人体正在发动免疫系统抵抗感染的一个过程。体温的异常升高与疾病的严重程度不一定成正比，但发热过高或长期发热可使机体各种调节功能受累，从而影响小儿的身 体健康，因此，对确认发热的孩子，应积极查明原因，针对病因进行治疗。

儿童白天不发热晚上发热的原因和措施：

1)健康的孩子,新陈代谢比较旺盛,体温可较成人稍高,但一般都保持在37℃上下,相对的稳定.腋窝温度要比口腔温度约低0.2～0.4℃.正常时体温在一昼夜间会有轻微波动,早晨体温略低,下午略高,但波动范围不超过1℃.

2)可能上孩子白天已经发热,或许发热不高未引起大人的注意,家长等到入睡时才发现孩子发热.

3)可能是孩子白天大脑皮层被各种生活事物和有兴趣的活动所吸引,儿童的兴奋优势可以将其它反应暂时抑制(如发热反应不明显,甚至不反应).而等到入睡后,即大脑处于休息抑制状态时,其他原来被抑制的反应得以解除抑制而表现出来.所以孩子不但晚上发热,而且发热也较高

4)发热多是由细菌或病毒感染引起的，治疗要以抗生素为主，单纯的使用退烧药，是治标不治本。

5)发烧是导致体温过高可以口服美林或萘普生等退热药治疗，防止发生高热惊厥。也可以进行物理降温。

6)大多数的发热都是因为感染引起的,感染的病原体可以有细菌,病毒,支原体等等, 建议你给孩子化验个血常规,他可以大致反应孩子感染的到底是细菌还是病毒, 再对症下药.

7)出现低热,可通过多喝点水体温就会降至正常,一般不主张用退热药物。

8)如果体温偏高超过38.5,则多喝水的同时,要服用退热药物。

9) 如果存在感染,要同时服用抗感染药物以及抗病毒药物,还要多喝水。

10)如果调理没有效果或是效果不明显，那就应该去医院进行输液治疗了。

11)请根据患者要增强孩子体质、提高婴幼儿免疫力，如室内勤通风、勤换衣服、勤晒被褥。

12)由于婴幼儿年纪还幼小，可以通过饮食来提高身体抵抗力，可以平时给小孩多吃点梨、菠萝、西瓜、草莓、葡萄、香蕉等应季水果可以提高自身的免疫力。也可以多吃些五谷杂粮，养成不厌食挑食的习惯。

13))提供舒适的降温环境，将患儿置放于环境安静、阴凉、空气流通处，衣着要凉爽透气，切忌采用捂被子发汗。

14)及时补充水分和电解质，保持大小便通畅。15)给患儿营养丰富、清淡、易消化食物。

16)经常带儿童进行相关、相适应的锻炼，尽量多休息。

17)可能是上呼吸道感染引起的，建议可以用护彤和头孢克洛颗粒做对症治疗。

18)中医药降温针灸，中药口服、外敷或灌肠，推拿。

经公安机关调查，贵州省毕节市七星关区田坎乡茨竹村4名儿童系服农药中毒死亡。4名死亡儿童最大的13岁，最小的只有5岁，系兄妹关系。据介绍，儿童的母亲因家庭纠纷，于2014年3月外出，至今去向不明。父亲张方其今年3月外出打工，至今联系不上，下面跟着小编一起来了解一下如何布置留守儿童的安全网吧？

留守儿童人伦悲剧时有发生：

2012年11月16日，5名男童被发现死于毕节城区一处垃圾箱内，其中4人都是留守儿童。事件发生之后，全国上下曾对如何关爱留守儿童展开一场大讨论，毕节当地政府也通过媒体公开道歉、反省。3年过去了，同样是在毕节，4名留守儿童再次用自己的生命反衬了这份反思，恐怕还不足以改善他们的生存状态。具体而言，他们为何会农药中毒还有待公安机关的调查。但有媒体报道，这四名留守儿童平时食宿自理，显然没有得到父母的良好照料。这种生活状态，给他们的精神和身体带来了难以磨灭的创伤。

当地曾作过一次全面的统计，毕节全市有18万名外出打工人员，因父母双双外出打工而留在家里的留守儿童有16万名，占到了适龄入学儿童的10.6%。留守儿童长期缺乏照料，没有父母在身边帮助他们健康成长。从某种程度上来说，毕节也只是很多欠发达地区的一个缩影。教育部发布的2012年全国教育事业发展统计公报称，当年全国义务教育阶段在校生共14458万余人，其中近六分之一是农村留守儿童。

留守儿童现象是一个综合问题：

涉及社会发展、生活观念、人口结构等多个方面。长盛不衰的农民工进城潮，既可看作是他们追求自身更大发展的自愿之举，又可看作是地区发展不均的被动选择。父母进城打工，不过是为了改善家庭经济状况，他们何尝不知道没有父母陪伴的孩子是不幸的，但“两害相权取其轻”，在寻找致富机会和孩子幸福成长之间，很多人选择前者，实在不该被苛责。何况，如将孩子带在身边一块进城，既增添了开支，也在上学、医保等方面存在一定的户籍门槛。父母出门工作了，这些孩子只不过是换一个地方“留守”罢了。

宏观层面上的种种遗留问题以及社会转型的成本，最不应该由缺乏自保能力的未成年人来独自承担。给那些力不能及的家庭伸以援手，这是政府部门和社会组织义不容辞的责任。民政部门对弱势群体的救助，还有基层村居对留守儿童的关照，乃至各种慈善组织的及时介入……无论哪一方面率先出手，都有可能避免这些留守儿童走入险境。

关注留守儿童并不是一个新鲜话题，自从农民工大量进城务工就一直存在。留守儿童的生存状态也早引起各级政府和社会各界的重视，许多地方出台相关政策，为留守儿童织起一张张保护网。一些关爱儿童的社会组织也适时、适度介入，与政府一道做好留守儿童照护工作。尽管如此，还是有一些疏漏与不周，有待提高。留守儿童是一个特殊群体，需要社会更多的关爱，物质与精神、生理与心理，皆如此。

牙齿是喜欢吃甜食的孩子的重要养生部位，那么儿童牙齿变黑怎么办呢?下面小编为您介绍儿童牙齿变黑的原因吧，希望对你们有用。

儿童牙齿变黑怎么办：

1、如果是龋齿引起的儿童牙齿变黑，就需要进行详细检查，明确诊断，及时治疗。

2、让儿童养成良好的刷牙习惯，防止龋病及菌斑附着的有效措施措施就是睡前刷牙。

儿童的牙刷要采用符合卫生标准，儿童期的刷牙方法建议采用三三制，即每天刷牙三次，每次三分钟。刷牙同时切记清洁牙龈和舌头。

出牙后立即开始刷牙。2岁以后必须用有刷毛的牙刷，并配合可吞服的清洁牙膏。

当孩子学会往外吐口水时，应换成清洁效果更好的牙膏清洁口腔。

3、避免不好的饮食习惯，少吃甜食、黏性及有色的食物。多吃富含粗纤维的食物，既能锻炼孩子的咀嚼能力，又有清洁牙齿、促进牙齿健康生长的功效。

4、要给孩子补钙，多让孩子吃牛奶，鸡蛋，大豆类制品、硬果类食物(如花生仁、核桃仁)，海产品如虾皮、虾米、海带、紫菜，带刺骨制成的鱼松、肉松等。蔬菜中的金针菜、萝卜、香菇、木耳等钙含量都比较高。

5、如果还在哺乳期，那么新妈妈用柔软的纱布套在手指头上，在宝宝每餐后沾清水或淡盐水，甚至抹一丁点牙膏都可以，轻轻擦洗他的小牙面，这样不但清洁口腔，还有助于牙齿的生长。

6、孩子夜晚入睡前尽量不吃甜食。

7、如果宝宝只是牙齿上有黑斑而牙面光滑没有缺损，可能是色素沉着，注意不要过多进食易使牙齿着色的食物，注意口腔卫生。

8、糖不会直接导致孩子的牙齿变黑，但糖会导致孩子长牙虫。牙虫腐蚀孩子的牙齿，可能造成牙齿受损，从而变黄发黑。家长有责任也有义务限制孩子对糖果的摄入，所以，尽量让孩子少吃糖。

9、很多孩子爱喝碳酸饮料，但是饮料中的酸性物质会导致牙齿表面的牙釉质受损，一旦牙釉受损，就会加快牙齿表面色素的沉淀，不需要多长时间，孩子的牙齿就会变黄发黑。

牙齿变黑相关

儿童牙齿变黑的原因：

“龋齿”小孩口腔卫生是一个大问题，小孩喜欢吃零食，口腔中残留的食物在细菌作用下发酵并共同附着在牙齿表面所形成，如果不及时去除的话就会慢慢发展成为龋齿。龋齿伴有色素沉着，当牙齿出现龋坏后，将促使色素沉着更快更严重，牙齿龋坏和色素沉着可相互影响、相互促进。

“牙釉发育不全”一般情况下，婴幼儿牙齿上的黑斑多属于牙釉质发育不全。牙釉质发育不全导致小孩牙齿发黑主要是由于小孩牙齿的钙化程度不良，牙齿表面不平整，牙齿刚开始表现为牙齿白斑，慢慢发展成为牙釉质脱落、牙齿发黑等。

“牙齿着色”牙齿着色引起的小孩牙齿发黑主要是食用含色素的食物以及饮料，如糖浆、中药等;不要长期饮用或食用带有容易染色的食品，或长期接触某种矿物质。接触铁、硫等物质、容易使牙齿出现黑绿色沉着。

“氟过量”氟斑牙是氟中毒表现最明显的病症。长期居住在高氟地区的儿童，一般均出现不同程度的氟斑牙。由于氟过多使牙齿钙化酶的活性降低而导致牙齿的正常钙化无法进行，色素在牙釉质表面上沉着，形成氟斑牙。

“单纯的色素沉着”牙齿着色引起的小孩牙齿发黑主要是食用含色素的食物以及饮料，如糖浆、中药等;不要长期饮用或食用带有容易染色的食品，或长期接触某种矿物质。接触铁、硫等物质、容易使牙齿出现黑绿色沉着。

“孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是教育行政部门工作的重中之重。近年留守儿童遭校园欺凌。那么留守儿童怎么应对校园欺凌事件?下面和了解下吧。

独自面对时。一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。

如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手，目光要坚定，保持沉着冷静，腰杆也要挺得笔直，传递出“我也不好惹”的信息，或者直接告诉对方“你这样做是不对的，老师知道了会批评你的”。

大声说出来。如果已经遇到校园霸凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全，那你必须说出来!

如果相关部门迟迟没有回复，试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂，但是只要坚持不懈，问题就能解决。向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激，但是他们依旧是最愿意帮助你的人。

打理好自己的情绪。遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情，所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。

尽量尝试着表现的和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪，或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。

接下来看下留守儿童如何应对校园欺凌?

如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

每个宝宝都是父母的小天使，孩子们的健康是父母们最关心的事情，越来越多的年轻父母们开始注重孩子的用药安全，以下是由小编整理关于儿童用药安全知识的内容，希望大家喜欢!

儿童用药安全知识

1.正确选择药物

儿童的病一般都是会很多变的，在给儿童选择药物时要根据病情、医嘱来选择药物，尽量选择儿童专用药品和剂型，以便减少药物的毒副作用。

2.正确服用药物

首先，父母们要做到遵循医嘱或者说明书，仔细的选着好药物剂量，按时间给孩子服用，如果出现漏服，及时补服并且下次服用前留足间隔时间，因为每种药物都有一定的时间代谢。

其次，孩子最常用的退烧药，要注意。发烧定义为肛温超过38℃以上，口温、耳温超过38℃以上，腋温为37.5℃以上。低烧时可予物理降温，如减少衣物，温水擦浴。家长们要注意发烧是一种疾病发生的自然反应，若要退烧，通常不会太快，而且发烧现象的消失是需要时间的。使用口服退烧药后1～2小时，发烧仍未改善，可再使用肛门栓剂，之后体温若仍超过39℃时，请尽速就医。为避免药物过量，给予退烧药需间隔为4～6小时。

最后，对于有些父母们来说孩子喂药是件很困难的事情，我们要学会用一些辅助用药的工具，比如滴管。父母们也经常会询问药物可不可以放入食物或者饮料中服用，我们的建议是最好不要放在一起服用，食物可能会影响药效或者稀释药物的剂量。如果真的喂药困难，想把药物混入食物中服用，必须询问医生或者药剂师，并且保证将混合的食物一起服用完。

3.正确保管药物

要将药房放在儿童不易拿到的地方，比如带锁的柜子或者抽屉，不要将药物随意摆放在儿童容易拿到的地方。每次用药后都要将药盖拧紧，最好在容器上加装儿童安全盖。定时查看药物的有效期，以免误服过期药物。需要冷藏的药物需要放入冰箱保鲜层里。

看过“儿童用药安全知识“

儿童用药不安全的原因

原因一：

家长缺乏用药常识，存在用药误区。比如，宝宝出现便秘等上火症状，一些家长习惯性给宝宝使用泻药等刺激性药物，容易造成宝宝肠胃受损。应给宝宝使用温和药物，如三公仔小儿七星茶等专业去火的药物。

原因二：

药物的缺乏。目前，我国儿童药品市场存在品种少、规格少、剂型少等问题，在目前3000多种药物中，儿童药物大致有60种，九成以上药物没有儿童剂型;临床药物研究中，药品说明书及有关文献也缺乏儿童用药的安全性及有效性的资料。

天津日前出台的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》明确，本市将建立家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系，让留守儿童不再孤单。那么天津对留守儿童有哪些新政策?下面和了解下吧。

家庭：让未满16岁儿童单独居住生活要承担法律责任

在本市留守儿童中，有近八成由(外)祖父母监护，还有的由亲戚朋友监护，无人监护的35人。根据《实施意见》要求，外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满16周岁的儿童脱离监护单独居住生活，违反规定且情节严重的，撤销监护人资格，公检法将依法予以惩处。

政府：将留守儿童父母纳入保障范围

各区政府要落实各项支持外出农民工返乡就业创业政策措施，引导农民工返乡创业就业。要深入推进户籍制度改革，对符合落户条件的要有序推进农民工及家属落户。对符合住房保障条件的要纳入保障范围，通过实物配租公共租赁住房或发放租赁补贴等方式，满足其家庭的基本居住需求。对于监护人家庭经济困难且符合有关社会救助、社会福利政策的，民政及其他社会救助部门要及时纳入保障范围。鼓励社会力量参与开展农村留守儿童的监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入、家庭关系调适等专业服务。

学校：对留守儿童受教育情况实施全程管理

各级教育部门要落实免费义务教育和教育资助政策，确保农村留守儿童不因贫困而失学，不因家庭变故而辍学。中小学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程管理，及时了解无故旷课农村留守儿童情况，落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，劝返无效的，应书面报告区教育行政部门和乡镇人民政府，依法采取措施劝返复学。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

加强农村留守儿童保健服务和疾病防治。各地要落实好国家基本公共卫生服务项目中的0-6岁儿童健康管理服务内容。对农村留守儿童监护人进行营养与喂养、疾病预防等方面的科学指导。继续实施贫困地区儿童营养改善项目，推进农村义务教育学生营养改善计划。加大儿童预防接种工作力度，提高免疫规划工作质量。对农村留守儿童较为集中的学校加强疫情监测，及时做好疫情处置。结合医疗服务下乡活动、卫生应急“进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭”工作，帮助农村留守儿童及其家属掌握急救等基本卫生常识和技能，提高卫生应急意识和自救互救能力。

以上是天津对留守儿童有哪些新政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

小孩子一时半会不到就总闹着要尿尿，但每次都尿得不多，父母不由得紧张起来了，这莫非是老年人常有的尿频节奏?为什么小孩子会尿频，怎么办呢?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

小二尿频怎么治疗：

确认病症

小孩尿频怎么办?首先，父母须仔细观察初步确认病症，但最终确诊有时需做一些检查才能得出。

最重要的是观察尿频时是否伴尿量增加，往往小孩排尿过多，但尿量也较多时，这绝大多数为生理性原因所致。

除尿频症状外，是否伴有其他症状，如发热、尿急、尿痛，小便的颜色是否混浊、尿色改变。

另外，要观察小孩尿频的持续时间，与精神因素、与饮食是否有关，服药情况，是否患有其他疾病(如糖尿病)等。

防治护理

尿频应该针对病因进行防治，如果炎症引起，以抗感染为主;因蛲虫所致给予驱虫;包皮过长可行手术等。

对由于尿量增加而引起的生理性尿频者，只要控制其引起尿量增加的食物摄入，完全能预防其发生。例如高糖饮料导致的尿频，父母可鼓励小孩多喝白开水，少喝饮料，症状很快可以缓解乃至消除。

而对于情绪易紧张的小孩，父母应尽可能地避免训斥、辱骂小孩，减少小孩精神紧张因素，即使小孩产生尿频，父母应想办法分散小孩对排尿的注意力。

面对神经性尿频的小孩，具体怎么做呢?父母首先不要过分关注或训斥，要鼓励小孩将两次排尿间隙的时间尽可能延长，并记录每天两次排尿间隙的最长时间，如有进步，可适当给予奖励。

其次，要反复告诉小孩，他是健康的，尿频症状会很快改善。消除不良心理因素，并鼓励小孩说出心中的烦恼。

小儿尿频的原因：

1.尿量增加

小朋友膀胱容量并未发生改变，然而短时间内却产生较多尿量。为了减少膀胱的压力，孩子只能增加排尿的次数，进而引发尿频。属于生理性的尿频，可能是饮用过多的液体或者摄入的蛋白质过多所致。

2.精神因素

精神因素造成的尿频是单纯性尿频的一种，精神容易兴奋、精神过于敏感的孩子患尿频通常属于该种原因。这些孩子在精神上受到较大的刺激时，比如被责骂或者睡觉之前太过兴奋的时候就会出现尿频、尿急但尿量少的症状。对此，如果指责、辱骂孩子会加剧病症;孩子入睡后，通常不会尿床。这种症状属于短暂现象，诱因一般是精神因素，一旦这种因素不再影响孩子，尿频自然会痊愈。一般在小儿上幼儿园及家长训斥后明显。

3.炎症刺激

一旦膀胱内储存的尿量超过一定容量，健康的膀胱就会刺激感觉神经，使大脑产生尿意，在意识的控制下进行排尿。而若在外阴部、膀胱感染导致局部发炎的情况下，神经的敏感度会高于正常情况，排尿中枢会持续保持兴奋，造成尿频。排尿次数增多，但排尿量不变多，同时会有其他不适症状，如尿痛、排尿困难等。

4.膀胱容量减少

包括本身容量、有效容量减少两种情况。前者指的患有慢性膀胱炎症，或者膀胱内出现异物，或致使膀胱容量下降。后者多发于患有先天性尿路畸形中下尿路梗阻的儿童，膀胱内储存的尿液大部分无法排出，为了缓解膀胱的压力，排尿的次数自然会增加，但是每次的排尿量都很少。

5.其他

如果男孩包皮过长，其中积累的尿碱就不易洗净，容易造成孩子患上包皮龟头炎从而引发尿频。也有可能是因为感染蛲虫对阴部产生刺激，亦或是受季节影响，比如寒冷冬天排汗量少排尿量多等。

小孩尿频吃什么食物

玉米须饮

原料：玉米须15克，白糖。

做法：玉米须用清水洗净，风干。砂锅置火上，加入适量清水，放入玉米须，用小火煎煮30分钟，再放入白糖调味即可。

鲜藕茅根汁

原料：鲜藕、鲜茅根各120克。

做法：鲜藕去皮，洗净，切片，茅根洗净，切末。砂锅置火上，加入适量清水，放入藕片、茅根末用小火慢煎30分钟。去渣留汤汁饮用。

红小豆汤

原料：红小豆100克;红糖。

做法：红小豆洗净，备用。锅中加入适量清水，放入红小豆烧沸，改用小火熬煮2小时左右，将红糖放入锅中，稍煮片刻即可。

鸡内金粥

原料：鸡内金50克，菟丝子50克，桑螵蛸15克

做法：药材微炒，均研成细粉，与粥同煮食之。

尿频相关

目前，留守儿童在我国已经是相当庞大的群体，随着中国对外开放和市场经济的不断发展，外出务工的人员还将继续增长，留守儿童的数量也将迅速上升。近年很多组织机构举办关爱留守儿童活动。那么西部阳光基金会是关爱留守儿童的组织机构吗?下面和了解下吧。

西部阳光基金会是关爱留守儿童的组织机构。北京市西部阳光农村发展基金会成立于2006年5月，是致力于改善西部农村教育和促进社区发展的民间基金会。主要开展西部农村教育论坛、农村学校教育质量综合提升、大学生志愿者假期支教、长期志愿者支教、农村幼儿教育探索、农村教师针对性培训与支持、乡土教育的开发与探索、各类图书馆建设与读书推动、贫困学生和教师资助、小型社区基础设施建设等项目。

一些人问：社会该如何关爱留守儿童?

中国儿童少年基金会关爱农村留守儿童专项基金以“凝聚爱心力量，援助留守儿童”为宗旨，通过接受社会各界爱心企业和人士，包括港澳台及海外朋友的捐赠，对农村留守儿童(包括孤残儿童)的实施生活关爱、学习关爱、心灵关爱和成才关爱，为他们创造健康、快乐、平等、和谐、有爱的成长环境;鼓励他们积极进取、自强自立、传递爱心和感恩社会。确保农村经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学和完成学业，让农村留守儿童(包括孤残儿童)，不再孤独，同样享有一个欢乐的童年。

结语：为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识。总之，农村留守儿童的教育问题是一个特殊的社会问题，需要全社会关注和参与。作为教育工作者，我们更加应该认清形势，积极行动起来，为留守儿童创造一个美好的学习和成长环境，让他们在和谐的氛围中健康成长。

据调查显示，47.6%的留守儿童表示被欺负过，状况堪忧。更多的留守儿童中，他们既是校园暴力的受害者，又是校园暴力的施暴者。那么如何判断留守儿童遭校园暴力?下面和了解下吧。

1、身体伤痕。孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，有可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖，可能是想遮掩。

2、个人物品丢失或损失。如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损，家长就要留心了。

3、如厕习惯改变。孩子非得回家才上厕所?学校厕所很可能已经成为暴力场所。

4、自尊心受挫。孩子回到家常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。

5、自我伤害倾向。孩子有任何形式的自我伤害甚至自杀行为，家长都要高度重视。

6、不愿上学

孩子非常不想上学，甚至逃学，装病请假，可能是在学校被人排挤、欺负。

一些人问：留守儿童该怎么样防暴力?

对儿童的家庭暴力是一个社会问题，需要多机构合作，才能有效预防和制止。除了有必要逐步完善对预防和制止儿童受暴的法律保护外，还要作为政府的工作职能加以推进，政府可以开设儿童热线、儿童庇护所等;其次，还要加强社会救助，建立多机构多部门的支持体系。妇联、居委会要直接干预，医疗机构建立专门的心理救治室，医护人员一旦发现儿童有受到家庭暴力伤痕要及时通知有关的儿童保护组织，由他们出面干涉;另外，要提高儿童自我防范的意识，尤其是学校要提高儿童对家庭暴力的认知能力，提高防范意识，教会儿童如何寻求外界的保护。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

现今的社会环境，有的父母为了生计问题，会选择出外打工，由于没有办法在打工的城市照顾孩子。导致很多留守儿童产生，留守儿童最缺乏的就是亲情。那么亲情缺失会导致留守儿童产生自杀心理吗?下面和了解下吧。

亲情缺失会导致留守儿童产生自杀心理。留守儿童产生自杀因为长期得不到父母关爱、与家人缺少交流以及家庭贫困共同促使留守儿童心理逐步异样。农村教育存在严重的城市化取向，片面追求知识教育和升学率，对留守儿童这个特殊社会群体缺乏特定需求的关照。

接下来看下留守儿童自杀的真正原因是什么?

父母爱的教育缺乏与留守儿童自杀也不无关系。在偏远地区，留守儿童的父母大多为八零后，这个群体受教育程度是很小的，即使受教育程度很高，在单方面追求升学率的今天，他们在学校里也不会受到很多有关爱的教育。在公司里，老板只追求生产效率，更不会教育员工去关心爱护家中的孩子。我认为中国目前教育中，最紧要的一点，就是要对国民进行爱的普及教育，所以在各个学校、各个公司非常有必要增设一门新课程，叫爱的教育，让人们去学习自爱爱人，学习爱的内容，学习表达爱的艺术，让人们的人格变得丰盈，进而获得家庭的幸福，事业的成功。

有人曾说：留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在繁华城市的边缘，融不进去，拔不出来。我要说的是：如果留守儿童再不引起整个社会的重视，这样的悲剧还会继续上演，这根刺会扎向每个人的心尖，扎向这个社会的整个神经，疼痒难耐，却难以割舍!

以上是亲情缺失会导致留守儿童产生自杀心理吗。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

众所周知，学习关键在于方法，方法合适，则可收获事半功倍的效果。下面小编就和大家分享儿童英语的学习方法，希望对大家有帮助!

儿童英语的学习技巧：

融入式的学习环境

在尊重了孩子的年龄区别的基础上，什么样的学习方法对中国的孩子学习英语比较恰当?研究儿童教育和心理的很多专家都认为，对于孩子来说，学习的唯一动机就是好奇心和有趣性。所以，在孩子早期，愉悦的学习经历对孩子非常重要。

由此可见，为孩子营造一个融入式的学习环境，让孩子快乐地学习非常关键。英语冬令营夏令营这样非常密集的英语培训课程，尤其是封闭式的，让外教和学生同吃同住同学习的课程非常有帮助。

儿童英语以“听”为主

根据儿童心理学中关键期的理论，第二语言学习的最佳关键期为12岁，学习的最佳年龄段是6～8岁。母语的习得研究结果表明，儿童最先学会的是“听话“，然后才学会说话、阅读和书写。英国教学法专家Palmer认为：“幼儿只有经过一个酝酿阶段以后才会说本族语。”在这个沉默期内外界的话言输入在儿童的头脑中逐渐积累、形成潜意识，然后逐步唤醒大脑中的语言信息，这是儿童语言运用(理解和表达)的准备阶段。当这种准备积累到一定程度，在外界交际环境的作用下，儿童才开始理解和说出大量的话语。由此可见，儿童听话能力远远超过说话能力，说的能力来源于听的能力，说的技能的高低受到听力发展水平的制约。幼儿语言学习沉默期主要表现在：从听懂第一句话到会说第一句话有一个时间间隔;从听懂一句话到会说这句话也有一个时间间隔，后者在幼儿学习第二语言时表现得尤其明显。幼儿在学习母语时所表现出来的沉默期相对。较长，学习第二语言时的沉默期相对较短。

关键在于年龄差别

不同的发展阶段，儿童学习和处理信息的方法也大相径庭。对于2~3岁的孩子来说，他们还处于智能的初级开发阶段，关键在于通过学习促进孩子智能和体能的全面发展。随着孩子不断长大，学习课程应该逐渐丰富和深化，除了英语能力的培养，更要注重孩子高级智能的开发。

在不同年龄段，儿童拥有的天然优势，可以让外语学习更加容易。为了使英语学习事半功倍，家长应认识到发展适宜性学习方法的重要性，并为子女提供适合其独特智力优势的学习材料和活动。

儿童英语的学习方法：

第一，多次重复法。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?《英华兰魔法英语》是这样做的，在教完新单词后，尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现在他的教学活动中，提高单词的重复出现率，从而达到巩固记忆的效果。

第二，按音节记单词。要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响

第三，逻辑组记。逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。

第四，对比记单词。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。

第五，情景记单词。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。

第六，熟悉合成词记单词。英语中有许多合成词，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。

第七，联系生活记单词。小学生善于观察生活，所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。