社会主义

世界上第一个社会主义国家是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。

1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的“十月革命”获得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家—俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。共和国成立不久，经过三年艰苦的俄国内战，粉碎了十四个资本主义国家的武装干涉和地主资本家的武装叛乱，保卫了苏维埃政权。

俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国是苏联面积最大的加盟共和国，面积占苏联总面积的百分之七十六，人口约是苏联的三分之二。作为苏联的加盟共和国，其首府莫斯科也是苏联的首都。

十月革命后，原俄罗斯帝国境内各民族纷纷建立自己的独立国家或自治共和国，国内战争期间为抗击共同的敌人，俄罗斯联同乌克兰白俄罗斯等国建立了军事政治同盟。

1922年12月30日，俄罗斯联邦、南高加索联邦、乌克兰白俄罗斯联合成立苏维埃社会主义共和国联盟。

所谓中国特色的社会主义，是在党的领导下根据中国的国情实行的社会主义，它既不同于传统的社会主义，又不同于资本主义。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

中国特色社会主义的基本特征有五个，以民为本，是中国特色社会主义的出发点和落脚点；市场经济，是中国特色社会主义的经济运行基础；共同富裕，是中国特色社会主义的根本目的；公平正义，是中国特色社会主义的内在要求；民主政治，是中国特色社会主义的重要保障。

习近平总书记说，中国特色社会主义进入新时代，

意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

他指出，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

社会主义核心价值观的内容是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。

核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。

国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。为培养和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展，引领社会主义全面进步，对于集聚全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展”。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建成小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。

它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。

中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这个明确，不仅使我们对推进新时代中国特色社会主义事业发展的任务有了全面而清晰的认识，而且为我们在实践中不断增强实现任务的精神动力提供了理论指导。

中国特色社会主义事业战略布局是“四个全面”。“四个全面”指的是全面建成小康社会、全面深化改革的总目标、全面依法治国、全面从严治党标定路径。“四个全面”战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，是从人民群众的热切期待中得出来的，是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。提出“四个全面”，针对的是当今中国的基本国情和时代特点，直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段，回应的是中国特色社会主义道路的新要求。这一战略布局，统一于民族复兴的伟大梦想，统一于中国特色社会主义伟大事业，是中国和中国人民阔步走向未来、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键抉择。要深刻把握“四个全面”的内在逻辑关系。

社会主义经济建设、政治建设文化建设社会建设和生态文明建设”五位一体“是建设中国特色社会主义的总布局。我们党的认识经历了一个逐步发展的过程，从最初的两手抓到三位一体、四位一体，再到五位一体，展现了中国特色社会主义建设实践不断丰富、日趋完善的生动过程，标志着党对中国特色社会主义建设的认识提高到了一个新水平。“三位一体”是改革开放以来，党领导人民进行社会主义现代化建设曾经规划的布局，尽管已被今天的“五位一体”所取代，但是无论在实践上和理论上都起到过承前启后、继往开来的历史性作用。

中国特色社会主义三位一体，是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三者构成的。

中国特色社会主义文化灵魂是：马克思列宁主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展”。

这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建成小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。

中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。它渊源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点。它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，又对经济和政治的发展起巨大促进作用。

建设中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。

农业社会主义改造即指农业合作化运动。在人民民主专政条件下，通过合作化道路，把小农经济逐步改造成为社会主义集体经济，是中国共产党在过渡时期总路线的一个重要组成部分。党在完成土地改革以后，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，采取三个互相衔接的步骤和形式，从组织带有社会主义萌芽性质的临时互助组和常年互助组，发展到以土地入股、统一经营为特点的半社会主义性质的初级农业生产合作社，再进一步建立土地和主要生产资料归集体所有的完全社会主义性质的高级农业生产合作社。

作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，具体应该做到以下几点：

一、坚持马克思主义的指导思想。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二、我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义理想信念。

在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三、我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四、要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准，引导我们明是非，知荣辱，辨善恶，分美丑。

荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

第一，加强思想道德修养,也就是坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定对党忠诚的政治品格。要不断提高思想理论水平,在写作总结材料和新闻信息时,要始终坚定政治立场,紧紧围绕国家的路线、方针、政策,准确领会上级会议精神。

第二，脚踏实地,敢于担当,做好本职工作。认真做好每一项工作,就是践行好社会主义核心价值观的最基本体现。

第三，认真学习,勇于创新,树立全局意识。积极献言献策,多出主意,做到“身在兵位,胸为帅谋”。这既是对本职工作的延伸,也是爱岗敬业的具体体现。培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。

第四，要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面。

第五，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。

任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。

第六，要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。

社会主义法治核心内容是依法治国。要求政法机关和政法干警必须不断提高法律素养，切实增强法制观念，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监督，时时处处注意维护法律的权威和尊严。

依法治国的基本内涵：

①人民民主。这是依法治国的基础。

②法制完备。这是依法治国的重要标志。

③树立宪法法律权威。这是依法治国的必然要求。

④依法执政。这是依法治国的关键。

社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的现实和全局出发，借鉴世界法治经验，对近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”是经济、政治、文化、社会、生态全面发展的布局。战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

这个明确，不仅使我们对推进新时代中国特色社会主义事业发展的任务有了全面而清晰的认识，而且为我们在实践中不断增强实现任务的精神动力提供了理论指导。

中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义：

意味着中华民族伟大复兴踏入强国的新征程；

意味着科学社会主义实践在中国焕发出勃勃生机；

意味着发展中国家的现代化道路有了新的成功借鉴；

意味着中国共产党人必将以战略上的更加成熟和自信肩负起新的历史使命。

社会主义核心价值观基本内容包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观简介

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。

2017年10月18日，十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

社会主义核心价值观作用

社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人和社会的意义。

社会主义青年团济南地方团建团会址为山东省文物保护单位。

社会主义青年团济南地方团建团会址位于济南市经七路纬一路东育英中学院内,为该校西楼。1992年被公布为山东省第二批重点文物保护单位，1922年8月,为建立和领导中国社会主义青年团济南地方团组织，中共中央派陈为人来山东指导工作,发展团员10余人，同年9月16日,陈为人、王尽美等10人在此举行社会主义青年团山东地方团(亦称济南地方团)成立大会,这是团组织在山东的发端，1987年10月14日,共青团山东省委在楼前建立“山东建团遗址”永久性标志。

社会主义研究社旧址为红色旅游经典景区。

社会主义研究社旧址 位于海丰县海城镇杂货街。为清代陈姓祖祠绵德堂，三进四合院式布局，风火山墙，面积391.5平方米。

1921年6月间，彭湃邀集郑志云、陈魁亚等一批青年在此一同研究社会主义问题，组织“赤心社”和“社会主义研究社”，出版《赤心周刊》和《新海丰》，发表宣传社会主义和宣传新文化运动的文章。

1963年海丰县人民政府公布为文物保护单位。

海城镇：海城镇于洪武二十七年（公元1384）属兴贤坊。民国伊始划为一区，1950年成立海城镇。是海丰县政府驻地，我党无产阶级著名革命家、杰出的农-动领袖彭湃烈士的故乡，中国第一个工农红色政权诞生地，广东省历史文化名城。被省政府列为工业卫星镇，沿海经济开发区， 地处粤东滨海走廊，依山傍水，总面积50.69平方公里，建成市区面积10.32平方公里，有2.6万户，总人口1。

建设有中国特色社会主义

1．邓小平理论的内涵：

（1）十一届三中全会前，提出要实行改革开放。

（2）改革开放后，提出要坚持四项基本原则。

（3）1982年，中共十二大上，提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。

（4）1987年，中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。制定了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

（5）1992年，南巡讲话，指出特区姓“社”不姓“资”，发展才是硬道理。

2．一句话评价邓小平：他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

3．邓小平理论指导地位的确立：

（1）1992年，中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。

（2）1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，并确立它为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。

中考历史知识点第四册复习攻略：社会主义道路的探索

一、第一届全国人民代表大会(P115)、“一五”计划的实行(P115-116)

1、第一届全国人民代表大会：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》(主要任务是制定宪法)，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路。这是我国第一部社会主义类型的宪法。大会还一致选举毛泽东为中华人民共和国主席，任命周恩来为国务院总理。

2、“一五”计划的实行：

(1)制订及任务：1953年，中国共产党公布了过渡时期总路线。为有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。简称“一五”计划。(即1953-1957年)这个计划的基本任务是：集中主要力量进行工业建设，为建立社会主义工业化打下了初步基础。

(2)完成：1957年，第一个五年计划超额完成，我国开始改变了工业落后的面貌，奠定了我国工业化的初步基础。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区的工业基地得到加强，华北和西北建立了一批新的工业基地，人民生活水平得到进一步提高。

(3)主要成果：鞍山无缝钢管厂、“一汽”(长春)、武汉长江大桥的建成、喷气式飞机的生产，等等。

意义：第一个五年计划超额完成——奠定了我国工业化的初步基础

(建立了东北工业基地)

二、社会主义改造的基本完成(P117—118)

党的过渡时期(1953-1956)的总路线规定，在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(即“一化三改”)。1956年底，国家基本上完成了这一任务。三大改造的完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变了社会主义公有制，从此，社会主义制度在我国基本上建立起来了(即消灭了人剥削人的制度)，我国进入社会主义初级阶段。

意义：社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国建立起来。

三、大跃进和人民公社化运动(P122—124)

1、大跃进和人民公社化运动：社会主义改造基本完成以后，我国开始全面的社会主义建设。1958年中共中央提出了社会主义建设总路线。

原因：但由于对建设社会主义缺乏经验和对国情没有认识清楚，又急于求成，党中央轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动。这就使得以高指标、瞎指挥、和浮夸风、“共产”风为主要标志的“左”倾错误，严重地泛滥开来。

2、结果：给社会主义建设造成重大的损失，以至出现1959—1961年连续三年的严重经济困难时期。

3、经验教训：社会主义建设要遵循客观的经济规律，一切从国情出发，坚持实事求是的原则

四、“文化大革命”的十年(P127—131)

1、时间：1966——1976年

2、发动的原因：毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势，作了错误的分析，认为党内出现了“走资本主义道路的当权派”(矛头对准刘少奇、邓小平)，党和国家有被资本主义复辟的危险。

3、开始的标志：1966年，中共中央发出开展“文化大革命”的通知(即“五一六通知”)，接着毛泽东写了《炮打司令部——我的一张大字报》。

4、概况：为了发动群众造“走资派”的反，全国掀起了夺权和“大串联”的高潮，一时间，学校停课、工厂停产，国家机关被冲击瘫痪，民主法制遭到践踏，经济停滞，全国出现了大动乱。一大批老干部和知识分子被迫害，国家主席刘少奇被诬陷为叛徒、内奸、工贼，开除出党并被迫害至死，这是党的历史上最大的一起冤案。叶剑英、谭震林等老一辈革命家与林彪、江清一伙展开斗争，被污蔑为“二月逆流”;1976年清明节，人民群众自发地到天安门广场悼念周恩来总理，被“四人帮”污蔑为反革命运动，遭到镇压，这就是“四五运动”。

5、结束：这场运动先后被林彪和江青两个反党集团所利用。1971年9月13日，林彪发动反革命政变阴谋败露后，叛逃坠亡，这就是“九一三”事件。随后林彪反革命集团被粉碎。1976年，周恩来、朱德、毛泽东相继去世，江青反革命集团加紧篡党夺权，在这危急关头，以华国锋、叶剑英等为首的党中央一举粉碎“四人帮”，党和国家的命运得到挽救。文化大革命从此结束。(结束的标志：江青反革命集团被粉碎)。

6、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动的、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

7、国民经济建设在曲折中前进(影响)：文革十年间，我国经济建设遭到严重破坏，经济损失约五千亿元，拉开了我国与发达国家的距离。在周恩来、邓小平主持中央工作期间，对纠正“左”倾错误做出了重大努力，同时人民群众、干部的抵制，我国经济仍然有一定的发展。粮食、钢、煤、原油持续增产，成昆铁路、南京长江大桥建成通车。

五、社会主义建设的新时期(P133—136)

1、历史性的转折：十一届三中全会(P133—136)

(1)召开：1978年底，中国共产党十一届三中全会在北京召开。

(2)内容：全会重新确立了实事求是的马克思主义思想路线;全会作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策;全会还决定健全党的民主集中制。

(3)意义：这次大会是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国社会主义现代化建设进入一个崭新的历史时期。

2、实行改革开放政策(P133——134)：对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制;在城市，实行企业承包经营责任制。对外开放：①目的——是为了引进外资、先进科技和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展社会主义经济。②做法——先后建立深圳、珠海等经济特区，开放沿海城市、边疆城镇，开放的地区由沿海到内地发展，形成全方位对外开放的格局。

3、坚持四项基本原则(P136)：必须坚持社会主义道路(方向);必须坚持人民民主专政(保证);必须坚持共产党的领导(核心);必须坚持马列主义和毛泽东思想(指导思想)。

4、新时期社会主义建设的伟大成就(P136)：改革开放以来，我国国民生产总值翻了两番，粮食、棉花产量跃居世界首位，基本解决了人民的温饱问题;二十多年来，钢、煤、原油等产量，进入世界前列;新建成了上海宝山钢铁公司、湖北葛洲坝水利枢纽工程、大亚湾核电站(1993年)、京九铁路、南昆铁路等一批重点工矿企业，形成了独立的现代化工业体系。

六、建设有中国特色的社会主义：(P140)

1、1982年，中国共十二大召开，邓小平在开幕词中明确提出“建设有中国特色的社会主义”，从此成为把全国各族人民凝聚在一起，进行改革开放和现代化建设的旗帜。

2、1987年，中共十三大正确分析了中国国情后，指出我国正处于社会主义初级阶段，并制定党在社会主义初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。”(即“一个中心，两个基本点”)

3、1992年，党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。这次大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

4、1997年，党的十五大江泽民作了《高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

对社会主义道路的探索

一、新经济政策

1．背景：

⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2．时间：1921年

3．领导人：列宁

4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。

6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立

1．时间：1922年底

2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

5．解体：1991年底。

三、苏联的社会主义建设

1．领导人：斯大林

2．1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

3．社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

4．斯大林模式（又叫苏联高度集中的经济政治体制）

（1）形成标志：1936年苏联新宪法颁布（苏联进入社会主义社会的标志）

（2）评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。