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人机料法环的理解(优秀20篇)

在英语的高考题中,阅读理解是考卷的重头戏,阅读理解部分做得好与坏,基本上决定了整个试卷得分的高低。下面是小编为大家整理的关于人机料法环的理解,欢迎大家来阅读。

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语文真题考点--理解性默写

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6.默写(5分)

(4)《小石潭记》中,作者坐在小石潭边突出的感受是______,______。

【答案】凄神寒骨;悄伧幽邃

【解析】(4)凄神寒骨,悄伧幽邃(重点字:邃);

此题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。

在复习和应试时应注意:

1、要整体背诵,不要孤立记诵名句。

2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

3、要记忆准确,默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。

4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。

5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手到”。

6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病、要日积月累,学以致用

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篇1:云集怎么理解,它到底是什么意思你清楚吗?

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提到云集,很多人会直观的蹦出来“传销”“微商”这些不好的字眼,其实这也是可以理解的,这是因为很多人对于云集不是很了解,接下来给大家说一下云集是什么。

云集是一种商业模式,把S2B2C模式、直销精髓、会员制度、社交推广等众多模式同时聚合起来,成为了当下的云集。云集架构在S2b2c模式下,以会员制度为外衣,配合社交方式的自营直销电商。要想了解清楚云集,必须要弄清楚S2b2c模式,这套模式被认为最早由曾任阿里巴巴集团执行副总裁曾鸣提出,它的核心理念是,由大供应商,帮助小商,销售商品给顾客。商品不经过小商之手,直接从供应链和工厂则直达消费者,等于说是去除了中间的差价,让更多的顾客享受到低价。

云集是一种商业模式,真正理念就是让供应链和工厂直接对接消费者,去除中间的一切差价,让消费者享受低价。

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篇2:一朵梨花压海棠怎么理解,你了解清楚了吗?

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周星驰的《唐伯虎点秋香》中的台词非常有意思,有一句话非常有意思,“阁下莫非就是玉树临风,风流倜傥,英俊潇洒,才高八斗貌似潘安,号称一朵梨花海棠,人送绰号玉面小飞龙。“很多人不知道“一朵梨花压海棠”什么意思,下面给大家具体说一下。

“一朵梨花压海棠”是“老牛吃嫩草”的意思,这句话是出自宋代大词人苏轼的一首打油诗。北宋著名词人张先在80岁时娶了一个18岁的小妾,当时与张先常有诗词唱和的苏轼随着众多朋友去拜访他,问老先生得此美眷有何感想,张先于是随口念道:“我年八十卿十八,卿是红颜我白发。与卿颠倒本同庚,只隔中间一花甲。”苏东坡则当即和一首:“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成双夜,一树梨花压海棠。”梨花是白色的,而海棠鲜红娇嫩,暗指一个白发老者娶一少女为妻,其中“压”字用得是非常的巧妙。

一朵梨花压海棠的意思是老牛吃嫩草,是出自苏轼的一首打油诗,比喻的是非常的形象。

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篇3:怎么理解经史不成学古文,古文不成学诗词,诗词不成学戏曲,戏曲不成写小说

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说到“经史不成古文,古文不成学诗词,诗词不成学戏曲,戏曲不成写小说”这句话,其实小编还是第一次看到,看到这句话之后感觉还是说得挺有道理的啊,毕竟古代人学东西也很有讲究的啊,所以也分个三六九等和高矮低瘦的,那么我们要自己去理解“经史不成学古文,古文不成学诗词,诗词不成学戏曲,戏曲不成写小说”这句话呢?难道这句话就已经说明了经史在古代是最难学出来的?而且小说是最次的?下面我们不妨就着这个问题一起来分析揭秘看看吧!

我们先还是来搞清楚这些玩意是指的什么吧。

经史

经史全称叫经史子集,经:经书,指儒家经典著作;史:史书,即正史;子:先秦百家著作,宗教;集:文集,即诗词汇编。泛指我国古代典籍。如果单看经史的话,那就是指的经书和史书了,也就是正史。经书是指的儒经哦,即儒家经典著作。正史是指以纪传体为编撰体例的史书。所以感觉学好经史就学好了大中华的正统。

古文

古文又指什么呢?其实指的是甲骨文、金文、籀文和战国时通行于六国的文字。其实通俗的说法应该是文言文了。也指汉经学的一派,还指指秦以前的文献典籍,也指上古的文字。所以能把这些学明白的人,那也是异常给力的。

诗词

诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐,流行于宋代。中华诗词源自民间,其实是一种草根文学。在21世纪的中国,诗词仍然深受普通大众青睐。不难看出诗词好像更加的偏向精神文化一点,有点情在里面,所以比古文低一档?

戏曲

中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。戏曲就更加注重娱乐化了,但是也是种类繁多,但是这个比诗词低一等小编看不太懂哦。

小说

小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、古传、当代等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。

小说刻画人物的方法:心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写,同时,小说是一种写作方法。

再看小说,小说好像要求就低了很多了,只要会一定文字功底的人都能写上一写,但是小说比上面那些经史低一等小编还是看不懂的,难道是看创作的难以程度和学习的难易程度吗?其实这个也是挺有说法的。所以到底是何种情况,欢迎大家一起讨论。

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篇4:一年期MLF利率下调是什么意思?理解起来很简单!

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在平时生活中,关注经济新闻的朋友有不少,尤其是会炒股的股民朋友。有时,大家会听到一年期MLF下调这样的新闻,但却不知道一年期MLF下调是什么意思。在这里,就为大家详细介绍一下一年期MLF下调具体讲的是什么。

MLF是指中期借贷便利,而中期借贷便利是中央银行的一种提供中期基础货币的货币政策工具。商业银行、政策性银行可通过招标方式,供国债、央行票据、政策性金融债、高等级信用债等优质债券作为合格质押品,从央行那里获得资金,提高自己的流动性。

在商业银行、政策性银行通过MLF获得资金的同时,还需要向央行支付一定的借贷利息。借贷利息是多少,则根据MLF利率来确定。不同的期限,MLF利率也是不同的。

一年期MLF利率也就是商业银行、政策性银行获得一年期的MLF提供的资金,需要承担的利率。在一年期MLF利率下调,商业银行、政策性银行通过MLF融资时所需要承担的利息就减少了。在这些银行对外放款的时候,由于自身的融资成本降低了,向企业或个人提供融资服务时,就会降低一定的利率。因此,一年期MLF利率下调有降低实体经济经营成本,促进实体经济发展的作用。

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篇5:语文阅读理解的技巧和方法

全文共 1661 字

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对于一大帮同学来说,无论是高考还是中考中的语文还是英语,阅读理解都是提高分数,拉开差距的关键题型。想要在语文考试中获得高分,除了把握基础的知识外,还需要加强于都理解的解析能力。这里分享语文阅读理解的技巧方法,一起来学习吧。

阅读技巧和方法

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、 文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

语文阅读理解的技巧和方法

一、整体感知、快速阅读的技巧:

(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。

(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案来源:

a、采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

b、提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。

三、友情提示:

1、注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。

2、辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

语文阅读理解的技巧和方法

1、关于实用类、论述类文本的阅读,这类的题目通常不难,先看选项凭自己的感觉圈出一些可能出错的地方,然后认真对照原文即可。关键是要认真读题找出关键词到底是让你找“符合”还是“不符合”的;如果是让你找某某的含义,一定要注意选项中叙述正确但是并不是讲其含义的内容,并把它排除掉;

2、如果说是让你找适合选文的标题的话,先从首尾两段入手,找出关键的内容,确定某几个选项,再从剩下来的内容中确定正确的答案;这类题型的最后一题大部分是概括类的,只要逐段逐段地找出关键语句最后再依据题目条件进行删改概括整合即可;

如何在语文阅读题拿高分

着重对人物和事物的分析。 文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的,这就要由表及里,由文字反映的意象来挖掘思想内涵。理清读物的线索。 线索是贯穿全文的脉络,理清了线索,文章的段落、层次就好掌握了。一篇记叙文一般只有一条线索,也有的一主一次或一明一暗两条线索,有的以某一事物为线索,有的以行踪为线索,有的以时间为线索,还有的以感情为线索等。把握记叙的顺序。 叙是记叙文的基本表达方式,把握了记叙的顺序,就可以更好地理解文章的条理和层次,便于把握全文的结构和中心了。分析多种表现手法。 对各种表现手法的特点、作用进行分析,看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。分析语言的运用。 好的语言必然准确、鲜明、生动、形象,而且句式多变化,运用多种修词法。注意分析语言的特色,既可以加深对文章的理解,又可以得到欣赏之乐,还可学习语言,有利于写好文章。

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篇6:冒个泡怎么理解,它的意思是什么?

全文共 361 字

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随着网络时代的发展,网络语言可以说是异军突起,网民们在交流的过程中频繁使用这些语言,既能够更准确地表情达意,更能够达到省时省力甚至幽默风趣的效果。这些网络语言甚至还被人们使用在日常生活的交流中,不过,对于一些不熟悉网络的人来说,这些语言却显得非常陌生,比如,冒个泡是什么意思啊?

网络语言在长时间的发展过程中,有的能够在约定俗成中成为正式的交际语言,比如点赞,已经成为可以在正式场合使用的语言了。而冒个泡是前些年流行起来的一句网络语言,它取自鱼类游弋到水面吐泡泡的形象。

当“冒个泡”用在人们的网络社交之中,就变成了“露个面”的意思,这主要是针对那些经常在社区或论坛当中不常发言的人,当他们偶然在群里发言或发帖的时候,就被称为“冒个泡”了。现在,“冒个泡,表明自己还活着”“冒个泡,走人”“按时冒个泡”等等就经常被网友们使用。

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篇7:高中学生英语阅读理解方法

全文共 2215 字

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高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧总结是什么?今天,小编为你带来了高中英语阅读理解方法

英语阅读理解满分攻略

1.立足课文教学,训练阅读思维

通过以上对高考英语阅读理解题的分析,可以看出高考英语命题的趋势是“突出能力,侧重思维”。着重考查学生的观察、分析、对比、联想和判断等思维能力。所以,教学中我们应充分利用课文内容,对学生进行有效的阅读训练,提高其阅读能力。包括对文章中字词句的表层理解(包括辨认词义、句法结构等)以及对文章的结构、主旨进行分析与逻辑判断。从而深刻理解全文,并在此基础上引导站在新的高度上再读课文,领会文章中事件的背景和结局、主要人物的评析和作者的观点意图等。

2.拓宽英语阅读空间

尽管与以往相比,目前高中英语教科书所提供的阅读量有较大幅度的增加,但离大纲的要求还相距甚远,仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以,教师要精心选择、补充阅读材料,以拓宽阅读内容视角,增加阅读量。选择体裁多样(如叙述、描写、应用、说明、议论等文体皆可)、题材广泛(如社会政治经济、日常生活、史地常识、科普文章等)、篇幅适当、内涵丰富、难度适中的阅读材料。特别是具有时代感,异国文化背景浓厚的作品、科技动态、时事新闻等方面的文章,以获取新信息,增长新知识,形成新思维,以有利于语言知识的运用和阅读理解分析题的解答。

3.讲究阅读方法,掌握阅读技巧

高考阅读理解题内容多,时间紧,不仅需要学生具备扎实的基础知识,而且还需要较快的阅读速度。所以,阅读的方法和技巧就显得非常重要。依据前面对高考英语阅读理解题的分析,我们在平时的教学和训练中,必须重视阅读的方法和技巧的生成。如引导学生寻找主题句;养成辨认和记忆具体事实、重要细节的习惯;学会运用构词法、语境等推测关键词义;利用语法过渡词、语气转折词及时态等,把握文章脉络,进行逻辑推理和判断等。

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高中学生英语阅读理解方法是什么

1.细节题型

【提问方式】Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。

【解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

注意排除下列干扰项:

(1)扩缩范围

文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制,如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。

(2)偷换概念

命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。

(3)正误并存

在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都属排除的干扰项。

2.主旨大意题型

【提问方式】What s the topic/subject of the text/the second paragraph?

What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。

【解题方法】

(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。

(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。

(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。

在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。

3.推理判断题型

【提问方式】

The story suggests that___________. It can be inferred that___________。

The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。

We can learn that___________。

【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潜在涵义。

【注意点】

(1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

(2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

(3)不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

4.词义猜测题

①利用构词法猜词;

②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语,

例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。

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篇8:青运会如何理解,它到底是什么意思?

全文共 364 字

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有一句俗话说的很好,叫“生命在于运动”,人的一生都在进行运动,如果人类没有了运动,这种可怕的场景实在难以想象。为了能让更多的人都热上运动,很多国家和地区都在举办大型运动会,比如大家都非常熟悉的奥运会、军运会、全运会等,正因为有了这么多运动会的存在,所以人们的运动热情才会一直保持下去。尤其是现在青少年的运动比赛,是需要人们支持的。然而就在近期,有网友就在网上提问道,青运会是什么意思呢?

青运会,全名又叫全国青年运动会,英文名为National Youth Games。青运会的前身,叫城市运动会,于1988年创办,在城市运动会举办至第八届时,被改名为全国青年运动会。之所以叫做青运会,顾名思义,参加该运动会的都是年龄不超过19岁的青少年。

综上所述,青运会的意思是全国青年运动会,英文名叫National Youth Games。

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篇9:马季裤袜怎么理解,它是什么意思,你清楚吗?

全文共 301 字

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说到马季大家可能都会想到相声演员马季老师,但此马季非彼马季,马季洗裤袜是一部日本动漫的调侃句子,那么马季裤袜是什么梗呢?

马季洗裤袜日漫约会大作战中的经典台词,翻译过来意思是真让人受不了,马季洗裤袜是动画中出现频率最多的一句台词,该台词原句为マジヒクワー,意为真是让人受不了,不过由于其日语发音的谐音关系,很多人都喜欢将其翻译为马季洗裤袜,算是调侃了一番,马季老师调侃,怎么老是让我洗裤袜,总之,由于藤袴美衣在任何场合下都只会说这一句话,已经达到了洗脑的效果了,所以即便忘了其他台词,都不会忘记这一句经典台词。

马季洗裤袜,是日漫约会大作战中的经典台词,是动画中出现频率最多的一句台词,意为真是让人受不了。

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篇10:封盘怎么理解,它到底是什么意思?

全文共 325 字

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在买房的过程中,经常会听到“封盘”这个词语,不过很多人不知道封盘是啥意思,接下来给大家详细说一下。

封盘是停止销售的意思,是楼市的专业术语。同时造成封盘的原因也是比较多,如下:

项目可能违规,并且有相关证件不齐全等原因,被政府勒令停止销售,加以整顿;

该项目存在捂盘行为,一些开发商在市场销售火爆的时候把手中较好的房子留着不卖,等有了一个相对较高的价位后再出售,赚取更多的利润,是一种商业手段;

如果房地产市场相对冷淡,项目销售状况不好的情况下封盘,其实是一种营销和推广的策略,重在进行调整,并且重新发力;

封盘有可能只是开发商的一个“噱头”,目的不是房子没有了,给人们造成房源紧张的态势。

封盘是停止销售的意思,是一种楼市专用术语,造成封盘的原因也是比较多的。

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篇11:老人该怎样面对子女的不理解

全文共 729 字

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老年人在长期生活中养成了凭经验做事的习惯了。也就是越老越固执了。时代的不断变化,年轻人的人生经历也有了变化,生活的方式也就不同了。两代人的差距就出现不理解了。老人该怎么面对子女的不理解呢?带着这个问题让的小编和您一起去了解一下。

首先子女要明白,不管父母怎么的唠叨罗嗦,他们始终是我们的父母,是给我们生命的人。我们得无条件地尊敬他们。要知道,他们走的独木桥比我们走的路还有多,不管他们怎么做,出发点是好的,就是为了我们好,让我们在人生的道路上少受点伤、少吃点苦。我们在慢慢的长大,思想也在不断的更新,就会跟他们所想的产生了分歧,形成了代沟。如何解决好这个代沟,是他们留给我们的难题。我们可以试着抽点时间跟他们拉拉家常,谈谈自己在工作中遇到的问题,请他们提点意见,想一个办法怎么解决。

说说领导、讲讲同事,尽可能的把他们的心胸打开,能让他们畅所欲言,我们要做一个忠实的倾听者。工作之余,给老人们倒杯水,捶捶背、揉揉肩。其实,他们含辛茹苦地把我们养大,不图我们要给他们多大的回报,只是要求我们能在他们寂寞的时候,陪他们聊聊天、说说笑就足够了。我们作为他们的儿女,难道连这一点都做不到吗?我们要理解他们,他们是我们最亲的人。

一、老人也要多站在孩子的角度去思考问题,不要把自己的想法强加与孩子。毕竟你们看到的和经历的并不是一个相同的世界!

二、老人面对子女的不理解也要想得开,毕竟时代不同,思维方法观念都不一样。看待同一问题自然会有不同的结果,

三、老人不要钻牛角尖。多包容,实在不理解也要多于外界沟通尝试理解,与时俱进跟上时代的步伐!

这就是小编为您提供的老人该怎样面对子女的不理解的解答,希望会对您有所帮助。想要了解更多老人心理健康小知识及如何与家中老人相处请您多多关注。

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篇12:语文阅读理解解题技巧有哪些

全文共 5191 字

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每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面小编为大家带来语文阅读理解解题技巧有哪些,希望大家喜欢!

语文阅读理解必看解题技巧

一、找出文章的中心论点

中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,五看论据证明的观点。

方法:标题揭示;开头提出;结尾归纳;承上启下的句子;文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

二、分析论据的类型和作用

论据可分为道理论据和事实论据两种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。

答题格式:这是……论据,……(概括内容),在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

三、分析论证方法的作用

句式:使用×-×论证的方法+论证了×-×观点+效果

1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

3、比喻论证:能够生动形象的证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。

答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

4、对比论证:突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。

答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

5、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、数据,可以增强论证的说服力和性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)

四、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

答题格式:首先举了(引了)…例子(话)从正面证明了…的观点,接着又引了(举了)…的话(例子)从反面证明了…观点,通过对比论证,证明了…最后又通过比喻论证,证明了…从而有力的证明了中心论点。

一、小说的三要素

人物:主人公

刻画人物的方法:语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、细节描写、正面描写、侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)

环境:自然环境——渲染气氛、烘托心情;社会环境——交代时代背景

情节:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声

二、小说的命题基本上围绕着五个关键词:

环境:分析小说中环境描写的作用。

情节:着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

人物:人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究。

主题、探究:着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。

三、小说阅读考查的一般设题角度

自然环境描写的作用(品味精彩语句的表现力、分析表现手法)

故事情节及其特点赏析(分析作品结构,分析作品体裁的基本特征、分析表现手法)

人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析(欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力)

小说主题的赏析(概括作品主题)

对小说社会意义或表达技巧的探究(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价)

环境描写

1、自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。作用:

(1)提示时间、季节和环境特点;

(2)渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;

(3)烘托人物性格,或某种心理;

(4)展开、推动情节发展;

(5)深化主旨;

(6)象征和暗示。

2、社会环境——故事发生的时代背景。作用:

(1)交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;

(2)交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;

(3)揭示社会本质特征,揭示主题。

3、环境类试题的答题思路:

①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)→②情节(推动/暗示/铺垫)→③人物(烘托/映衬)→④主题(表达/寄托/暗示/揭示)。

根据要求还可以这样来组织语言表达:X-X具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

故事情节

1、把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。大致包括以下三种题型:

(1)用一句话或简明的语句概括故事情节;

(2)文中共写了哪几件事,请依次加以概括;

(3)以填空的形式概括小说的部分内容。

2、情节归纳方法:

(1)把握场面,一般一个场面可以概括为一件事;

(2)学会按何时何地何人做何事的格式加以概括;

1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在)

1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙:造成悬念,引人入胜。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下..某些交代。

5.平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。

3.环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。

4.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

5.正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

语文阅读理解解题技巧

一、整体感知、快速阅读的技巧:

(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。

(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案

A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

B.提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。

三、友情提示:

1、注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。

2、辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

四、文体知识备忘录:

说明文阅读:

1、明确说明对象:

辨析说明对象可以:

a. 看文章题目;

b. 根据说明语段的内容进行分析概括。

2、概括说明内容:

事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)。

3、明确说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

(1)说明方法

(2)分析说明方法的作用:

a、先指明所用的说明方法;

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性。

答题规范:答:不能删去,_表示,去掉后就变成了影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)。

6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据),常用的结构模式:总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其分的部分又常按并列方式安排。

议论文阅读:

1、找准论点:标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。或者分析题目,有的标题不是论点,而是论证话题,作者对论题的看法就是中心论点。

2、分析论据类型:事实论据、道理论据。考点:补充一个论据;(要紧扣论点,选取真实典型的事例)

3、明确论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的`。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

考点:

分析论证的作用:

1.指明所用的论证方法;

2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)

4、论证结构:一般结构:提出问题-分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。

5、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)

6、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是:作为引子,引出论证的话题。

7、议论文常用设问句作过渡,反问句式以示强调。

(1)设问(手法)句的作用:吸引读者注意,启发读者去思考,发人深思。

(2)反问(手法)句的作用:加强语气,强调作者的观点,发人深思。

记叙文阅读:

1、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。

2、记叙的线索以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、我的见闻感受)为线索。

3、记叙的人称:

(1)第一人称(以我的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。

(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。

(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。

4、表达方式:记叙、抒情、描写、说明、议论。

5、描写方法:

分两类:

人物描写和环境描写。

(1) 人物描写细节描写

(2) 环境描写的作用

(3)侧面描写:用他人的反应、与其他人物对比表现人物。

6、以写景抒情为主的记叙文,要理清写景的顺序,找出观察点(定点观察或移步换景)。

(1)观察角度:平视(远视)、仰视、俯视。

(2)观察的手段:视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。

(3)感受的形式:形、色、声、香、味、光、感。

7、抒情方式:直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。

8、品味艺术特色:一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;

9、散文特点:形散而神不散。 形指结构,神指中心意旨。写作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。

10、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑,

(1)内容方面,如深化主题、强调感情等;

(2)结构方面的,如过渡、呼应等;

(3)语言方面,如引人入胜、生动活泼等。

11、标点符号的作用:

引号:

(1)表引用

(2)反语,表讽刺否定

(3)表强调

(4)特指,

破折号:

(1)表解释说明

(2)表意思的递进或转折

(3)表声音延长

(4)表插说或中断。

省略号:

(1)表内容的省略

(2)表静默或思考

(3)表语言的中断

(4)表说话断断续续

(5)表话未说完,语意未尽。

12、小说三要素:情节、人物、环境小说结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)

语文阅读理解实用解题技巧

下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。

因果式:

按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.

转折式:

全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.

总分式:

先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.

并列式:

在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的.

顺承式:

即按事情或动作的先后顺序表达.

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篇13:人海十万里,谁可善待你怎么理解,它是什么意思?

全文共 387 字

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刷抖音的小伙伴就发现,最近在抖音上又一句听起来很美的句子火了,那就是“人海十万里谁可善待你”,虽然听起来很美,但是很多人并不知道这句话到底说的是个什么意思,表达的是个什么情绪。那么今天我们就来一起看看这句人海十万里,谁可善待你到底是什么意思吧。

“人海十万里,谁可善待你”的意思是在这茫茫十万里人海中,有谁可以对你好呢?这里运用了夸张和反问的修辞方法,潜台词说的是可能只有自己能对你好,暗中来夸自己,其目的是表达一种不舍的情感,有期待对方留在自己身边的意思。

这句话多用于曾经互相依恋的两个人在需要可能永别时发感慨而用。表达离别时的无奈和不舍,是情感上的最深的表达。

目前网络上这句话比较火,所以很多人沿用这句话,使得这句话有了很多种意思,但是最贴切的还是对感情的流露。其实生活中这种美的句子有很多,只要不断的去挖掘,都是可以用来表达不同的情感的,就和这句话一样,达到相同的效果。

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篇14:营销中的背书是什么意思,应该怎么理解?

全文共 327 字

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背书”原本是指财务上票据背面的签名,意味着一种保障。后来这个词被广泛应用到各种领域,代表着保证和信任。品牌背书是指某一品牌要素以某种方式出现在包装、标号或者产品外观上,但不直接作为品牌名称的一部分。

企业如果能建立起品牌背书,增加消费者的信任,那么品牌在推出其他产品时,往往能其他同行更有利。

品牌为了增强其在市场上的承诺强度,通常还会借用第三方的信誉,然后第三方以一种明示或者暗示的方式来对原先品牌的消费承诺作出再一次的确认和肯定。这种品牌营销策略,称其为“品牌背书”。

通过品牌背书,被背书品牌从而达到对于消费者先前承诺的再度强化,并与消费者建立一种可持续的、可信任的品牌关联。硬背书品牌的典型应用在于汽车行业,每个汽车厂商品牌旗下都有不同的产品线品牌。

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篇15:怎样理解保险的话术

全文共 1712 字

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保险的发展历史相比其他金融业的股票、贷款之类的时间都要短得多,但是保险业的收入却是并不逊色与这些前辈。那么,为什么保险能够取得如此巨大的成功,连带着国家也这么大力支持呢?知道这些话语是什么意思或许你就理解了,下面小编来告诉大家怎样理解保险的话术。

保险话术6.消费者利益有保障

随着保险在我国的发展,已经愈来愈走向规范化经营。被保险人的利益可以说是有保障的,除了司法机关,还有保监会、保险同业 公会一起维护消费者的权益。

值得提醒的是,很多客户对保险公司的控诉是由于自己不了解所买的保险产品而引起的误会。所以买保险之前,须记两件事:从自 己家庭的情况出发,看看为什么要买保险;仔细检测已有的保单,了 解自己已经获得的保障,特别注意免责条款。

保险条款上清楚列明了保险责任和除外责任,哪些赔,哪些不赔,其实很清楚。一定要将保险业务人员的保险计划或口头承诺与保 险条款比对,没有问题时再签单。

保险话术1.每个人的风险不同

每个家庭成员的人身风险是不同的,因此对保障的需求也是不同的。虽然不是家庭的经济支柱,但患病或意外发生的概率并不因此 而减小。还应进行风险评估后投保适合自己的险种。

现今社会竞争激烈,有的家庭虽然富裕,但模式往往是一个人养活几个人,这个人就相当于一个拉车的车夫,而车子上坐的是一家 的老小,为了提高生活质量,车夫要拉车上坡,万一拉车的绳子断 了,那么整个车子就会滑下坡。仅靠车夫一个人负担全家压力也是很 大的,有必要为家庭成员投保分散压力。

保险话术8.保险不同于普通商品

很多人把保险视为普通商品的一种,不仅可以讨价还价,还可以等到需要的时候再买。这实在是一个谬误。保险作为一种特殊商 品,几乎无法找到临时替代品,当出险或生病时才想到保险,往往为时已晚。保险话术9.封建迷信要不得

有些人千方百计地回避保险,一见到保险代理人就皱眉头,因为迷信保险是不吉利的东西。他们宁可把钱作为香火铜佃也不愿意买 保险,一旦遇到疾病的袭击或者突

发性意外事故就毫无招架能力,许 多血的教训最有说服力。

保险话术7.道听途说有害无益

很多人在对待保险的态度上有从众心理,受亲朋好友的影响比较大。其实需不需要保险应该根据家庭的实际情况独立判断,否则最 终耽误的还是自己。曾经有人花了100元买了份意外伤害保险,出险 后保险公司按规定赔付了2000多元,这位消费者不满意,就大发怨 言,让家里一个刚准备买保险的亲戚打消了念头,后来这个亲戚出了险,家庭陷入了困境,就这样被耽误了。

保险话术5.守住家庭财富的底线

有部分富人只要手头有闲置资金,一定会去买些股票或外汇,以期达到财富增值的最大化目的。殊不知,高收益的背后也孕育着高 风险,一旦“失手”,自己很可能失去未来的生活依靠。

据保险专业人士解释,养老金本身是一个专款专用的概念。一旦将用来养老的资金投入到有风险的市场上用作它途,就不能被称为 养老金了。家庭资金其实也有分类:有的用来现金支付,有的专管财 富增值,但养老金是万万不能轻易动用的,是一个家庭应该守住的财 富底线。

保险话术3.趋利避害要兼顾房子、车子

作为小康生活的大件,的确是衡量富庶的标准之一。但商品可以分为两种:一是趋利商品,就是平常要买的,如洗衣机、空调、房 子、汽车等等;另一种则是避害商品,比如防盗门、头盔、保险等 等,这样的商品是人人需要的。

买房买车的钱一般要几十万元,而买保险的钱区区几千元,最 多不过上万元,就能保障几十万元的自身利益,并非富人生活可有可 无的商品,其购买优先级别更是高于其它商品。

保险话术4.社保是冬天的毛衣

社保是每个单位为职工参保的社会保险,它当然很有用,却不能作为商业保险的替代品。有一个比喻:寒冷的冬季,在屋里,我们 可能只需穿一件毛衣就够了,但如果要出门,则应该穿一件大衣。社 保,就相当于那件毛衣,维持最低的保障;商业保险则相当于那件遮 风挡雨的大衣,是生活质量的保障。

对家庭财富威胁最大的重大疾病,社保是无力负担的,而且只 有在社保范围内的药物才能报销,社保的资金较难马上划到患者的账 上;而商业保险就不一样,只要医院确诊,资金马上到账,而且用药 范围很大。

保险话术2.小康之家可能突陷困境

曾经有一户家境殷实的小康之家因一位家庭成员患病而导致负债累累的悲惨故事。事实上,小的风险带来的损失我们往往可以承受 和解决,而大的风险带来的常常是灭顶之灾,这些就要依靠保险来解 决。何况对富人而言,用一点小钱来应对可能的突发大灾难,何乐而 不为呢?

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篇16:社交技巧:怎样的沟通方式才能做到彼此理解?

全文共 2597 字

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人们常犯的一个错误是,总是去猜想他人需要什么,会同意或者不同意什么,想要怎么样的沟通方式,而不是直接问他们。这些沟通错误你都犯过吗?下面是小编为大家收集整理的社交技巧,一起来看看吧!

1. 就事论事,不人为扩大讨论范围。

当你在给予反馈意见时,不要将这种表达转化为对对方私人的攻击,脱离了正在讨论的事实,而去指责关于对方个人人品、行为上的问题。比如,你因为知道对方在私生活上有过一些不恰当的行为,就说“你是个混蛋”、“你人品有问题,因此我不同意你”,这是非常严重的越界行为。

永远记得,沟通只在于此时此地,当你在谈论这件事时,就仅仅谈论当下,这件事情本身。有时,一场沟通变成了争执,都是因为这场讨论早已经跳出了原本谈论的范围,扩散到了其他方面。

好的沟通应该具备的7个因素

人际沟通技巧的研究机构Mind Tools总结出,在日常的人际沟通中,无论是会面、电话、邮件、报告或是发言,你都需要做到7个”C”:

1. 清晰(Clear):无论是说话还是书写,清晰传达出你的信息和目标是第一步,无论是从口头语言上,还是身体语言上。在开口之前想清楚:你为什么要和对方沟通?如果连你自己都不确定,对方就更难确定你的意图了。

2. 简洁(Concise):如果你想让对方更明白你在说什么,就去除不必要的信息。不要绕来绕去,能用3个句子表达的,就不要用6个句子来表达。

3. 具体(Concrete):描述一些必要的细节和事实(少量、有重点),让对方更能够理解你所描述的事情。

4. 准确(Correct):这里的准确,指的是能够让对方准确地理解。你所使用的词汇、语言要确保准确无误,你的描述要使对方在理解时不出现偏差。

5. 连贯(Coherent):你的表述需要具有内在的逻辑性。你所说的所有要点都要能够连接起来,服务于你所阐述的主题。

6. 完备(Complete):如果你的表述是完整的,对方就不会漏掉你的信息或是指令。比如,当你阐述了一件事情的背景后,还需要告诉对方去做什么,以及Ta做这件事需要具备什么条件、做什么准备。

7. 谦恭(Courteous):礼貌而谦恭的沟通不仅仅在态度上是友好的,而且是开放、真诚的,不存在暗藏的否认和侮辱,也没有被动型攻击。当你对对方进行回应时,已经对Ta的意见进行了充分尊重和考虑。

3. 不要过分地侵入私人领域——Ta的和你自己的。

无论是工作还是生活中,在涉及到他人的私人生活和信息时,你都要十分注意边界。有的人很爱分享与自己的亲密关系和过往经历,可以毫无保留地把自己和ex们的故事讲给其他人听,但这并不代表对方愿意有同样的暴露(也不代表对方就能很舒服地接受你的自我暴露)。

在沟通中,很多细节都是缺乏边界意识的体现。有时候,你以为自己是“热心肠”,但也许只是问一句“你有男朋友吗?”,就已经构成了对他人的冒犯。当对方给你看手机里的照片时,不自觉地滑动手指翻对方的相册,也可能让对方很不舒服。

在侵犯私人边界上还有一种情况,就是随意地谈论关于他人的事情。你不应该用他人的八卦作为自己的谈资,特别是在未经证实、未经当事人同意的情况下,就向另外的人讲述当事人私人的故事。

4. 不要回避直接的谈话和表达,特别是进行负面反馈的时候。

学会清楚、坚定地表达自己的观点,或者直截了当地“唱唱反调”,是一项必备的技能。在文化环境里,我们常被教育要“温和”、“圆融”,但在工作和与人交往的过程中,你需要直接地表达出自己的意见,尤其是当你持有负面意见时,不要因为害怕冲突,而去维护虚假的“和平”。最直接的表达不仅能够节省大量时间、提高沟通效率,更能避免可能的小的错误变成更大的错误。

有时候,你可能会觉得大局已定,表达出你的想法并不能改变事情的走向或者决定,但你依然需要这么做,因为你需要让对方明白你在想什么,你的意见也同样有可能影响今后的决策。

更糟糕的做法是,有的人在讨论时没有做出表态,但如果事情发生以后导致了不好的结果,便跳出来大肆发表言论,认为是谁犯下了错误,应该承担谴责;还有的人,会将对某一个人的不满告诉了所有人,唯独没有告诉Ta本人。这些沟通方式都可能给未来两个人的关系埋下致命的隐患。

5. 但不要误把“直接的”表达当做是“攻击性的”表达。不要把你自己的情绪带入讨论。

“直接”和“攻击”是非常不同的两种表达意见的方式。直接的表达,需要建立在你考虑了事情的各个方面、尊重并分析对方的想法后,明确自己的需求和想法,再将它们清晰地说出来,它是具有建设性和洞察力的;而攻击,则是不考虑客观状况、双方想法和需求的情况下,一味地进行反对。它是带有情绪的。

在工作和生活中沟通时,我们需要就事件本身进行讨论,而不是用情绪裹挟自己和对方。越是针对重要的事情沟通时,越要确保你做出的是冷静的回应(responding),而不是情绪化的反应(reacting)。不要因为自己生活中的沮丧情绪就对同事或下属大吼大叫,也不要因为心情不好,就在没有仔细看邮件或微信的情况下,进行迅速而敷衍的回复。任何时候,你的表达和回应都应该是冷静的,这是对对方和自己负责任的表现。

6. 不要用自己的猜测代替对方的真实想法。

人们常犯的一个错误是,总是去猜想他人需要什么,会同意或者不同意什么,想要怎么样的沟通方式,而不是直接问他们。

永远不要说出“我以为你是这么想的”,“我以为你同意了”,“我以为你肯定不会愿意”这样的话来。你是不可能替他人思考和做决定的,即便你觉得自己再了解对方。

对于这一点的解决办法是少一些想当然,多一些确认:哪怕你认为自己完全读懂了对方的想法,明白了对方的意见,只要这些想法和意见不是由对方直接表达出来的,你就应该和对方进行确认。

无论是进行一场谈话,做了一个发言,或者发出一个短信或邮件,只要你在传达信息,你就需要确认对方是否已经明确地知道了你所说的信息,是否需要提出问题,ta对你的意见是认同还是反对。即便你觉得你“十分显然”地“听出了对方的暗示”,你也应该再一次提出直接的问题,寻求一个确切的答案。只有这样,才会是最小的概率让你们双方可能留有遗憾。

7. 不要总想着要在某一场讨论中“胜出”。

沟通并不是竞赛或者考试,不存在“赢”或者“输”。无论你们是同一个团队的成员,还是合作伙伴,或者朋友和爱人,你们在沟通时的目标都是一致的——以效率最高的方式使对方明白自己的信息,表达出各自的观点。因此,即便你们在进行一场非常激烈的争论,你所提出的每个意见都应该是基于讨论本身的,而不是为了“赢得”这场辩论赛。

没有人会是永远正确的,何况他人的意见会给你非常大的帮助。当对方提出负面意见时,永远记得不要急着纠正对方,不要误以为你的目的只是说服对方,让对方接受你的观点。当你发现是自己错了时,要勇于承认。承认错误不是示弱,不是说明你比别人差,相反,这是一种成熟的表现。

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篇17:欢迎坐客还是做客,一般该如何理解其中的意思?

全文共 322 字

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中国的文字博大精深,对于做客和作客,需要了解它的意思才能做定义,下面就简单介绍一下。

作客:根据《现代汉语词典》解释“作客”—“寄居在别处:他乡”;“做客”-“访问别人,自己当客人:到亲戚家”。可见,同样是“客”,但“作客”与“做客”享受的待遇不同,内心感受也不一样。

做客:而“做客”无论是应邀光临还是主动拜访,一般都会受到款待和礼遇,与宾主在良好的氛围中相处,“做客”者是不太会产生内心的失落感的。所以,“作客”与“做客”两者不能混为一谈。因此,我们在做客、拜年的时候也必须要遵循这个文明时代的做客礼仪,不合时宜的到访反倒会让你成为不速之客。

一般通常说的是欢迎做客,是应邀光临还是主动拜访,一般都会受到款待和礼遇,泛指与宾主在良好的氛围中相处。

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篇18:对人际关系的理解与感悟

全文共 1524 字

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良好的人际关系还能够增进集体的凝聚力,成为集体中最重要的力量。下面是小编为你整理的对人际关系的理解,希望对你有帮助。

人际关系离不开碰撞

我们必须和不同年龄、经历、职位的人一起工作,同事之间经常会出现一些磕磕碰碰,造成磨擦,如果不及时妥善处理,就会形成大矛盾,进而影响工作质量。在与同事发生矛盾时,要主动忍让,从自身找原因,换位为他人多想想,避免矛盾激化。如果自己的确不对,要放下面子,学会道歉,以诚心感人。同事之间交往要有集体意识,以大局为重,形成利益共同体。因此在职场人际关系交往中应从内心建立“尊重他人就是尊重自己”的观念,友善对待每一位同事,逐渐建立良好的人脉关系,互相受益,这就是双赢。

人际关系离不开沟通

每天的工作中要不断地与不同的人打交道,总要同周围的人交往,这就需要掌握沟通的技巧。同事之间有效的沟通,能提高工作效率,较好地完成各项工作。培养自己的沟通能力,一是提高理解别人的能力,二是提高自己的表达能力。迈出主动沟通的第一步,就非常容易建立广泛的人际关系,与人的交流沟通中更能够处于主导地位,就会集中注意力,主动去了解对方的心理状态,并调节自己的沟通方式。平等交流,讲道理,以理服人,不能以势压人,才能使同志之间、上下级之间增进了解和理解,形成人与人之间融洽和谐的关系,以便更好地沟通。在沟通中如遇到矛盾和问题,自己也要主动承担和化解,即使有时自己占理,只要不是原则问题,也不能“得理不饶人”,而应以宽容大度的胸怀赢得对方的理解和支持,使同志间感情在有效的沟通中得以巩固和加强,从而使沟通交流顺利进行下去,最终达到增进团结、促进工作的目的。

人际关系离不开行动

该做的事拖的久了就习惯了,所以一直拖着,但事情总得一个个的解决,时间也是要挤才有。其实做事的动机和理由比做事的方法还要重要,而行动力比策划的能力更重要。有了目标才有动力,追求目标的实现,必须敢于行动、及时行动、也善于行动,工作效率才能不断提高,在策划好目标和方向把握机会及时行动之后,一是要有充分的准备。机遇只垂青有准备的人,当机会来临时,只有对做好了充分的准备,关键时刻才能在顶上去。二是要持续关注。领导有时会批评我们,做事情有头无尾,无督办,无结果,不善于分清主次急缓。只有把行动力坚持和专心用在主要目标和主要行动上,把精力持续专注于最重要的目标、最有效能的事务上,才能提高工作效率,较好完成工作。三是注意关键细节。现在人们在智商、知识、能力等各方面的差距愈来愈小,竞争也走向了细节化。就跟我们项目投标一样,其实就是细节上的竞争,服务质量的差异是越来越小,最终的获胜总是体现在服务细节的周到和创意上。四是坚持到最后。“锲而舍之。朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”胜利就存在于再坚持一下,关键时刻不放弃,绝望也会变成希望。其实,成功并不难,成功与失败的区别在于行动力上的强弱。只有管理好自己的行动力,迅速有效地执行,才能让行动力转化为胜利的果实。

人际关系离不开学习

学习力是学习能力、动力、态度和创新能力的总合,也是创造力的根本。没有学习力就没有创造力,创造力的枯竭也就意味生命力的枯竭。信息时代,新的思想、观念、技术层出不穷。每当我们已经掌握一种技能之后,很快就会有新的知识和技能,尤其是财会专业,每年不断有新的法规出台,让我们始终处于一种继续学习的状态。而要想在现实工作实践中成为通才,就离不开学习,离不开持久不间断的学习。在这些不间断的学习中,需要提升自己对学习对象的认知,学习对象的情感,学习对象的兴趣,提高自己努力学习的意志力,将学习愿望真正化作自己的学习行为。公司现在为我们创造了这样一个轻松良好的学习环境和良好的学习氛围,通过学习不同领域的知识和技能,增强工作积极性,在工作中充分发挥自己的潜能。在工作与学习中,不断的锻炼自己,提升自己。

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篇19:什么叫企业中人,怎么理解这句话

全文共 327 字

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企业中人”这个词语大家应该都不陌生,在生活中经常可以听到,不过很多人不知道什么叫企业中人,接下来给大家详细说一下。

企业中人,就是2014年9月30日之前参加工作,符合退休条件后,2014年10月1日以后退休的机关事业单位退休人员都属于“中人”,企业中人在“中人”的范畴里面。企业中人退休后的养老金由三部分组成。养老金=基础性养老金+个人账户养老金+过渡性养老金。其中基础性养老金和个人账户养老金的计算公式是全国统一的,但是需要特别说明的是,过渡性养老金的计算办法各地由各地的规定。

2014年9月30日之前参加工作,2014年10月1日以后退休的机关事业单位退休人员都属于“中人”,而企业中人在“中人”的范畴里面,所以企业中人就是机关事业单位的退休人员。

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篇20:学雷锋见行动的理解

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三月学雷锋月,以下是小编为大家整理出来的学雷锋见行动理解,希望能够帮到大家。

雷锋精神

1.心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。2.全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。3.甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。4.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。5.勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

雷锋钉子精神

当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:"要坚守在自己的岗位上。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢? 这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

学雷锋见行动感受

雷锋精神是我们民族的财富。这么多年来,它一直激励着青少年健康成长,促进了社会文明的进步!我一定要向雷锋学习。 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节. 为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。 雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。 这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。 其实,“每一天都是学雷锋活动日”。 以前,我看见报纸上登了某人帮助某贫困的家庭,那是我就会不屑一顾地说:“不就是想得到点荣誉和名利嘛!要不干嘛这么虚张声势呢?”雷锋叔叔的这种做好事不留名的精神是十分只得我们学习的。 可现在我看了雷锋叔叔的电影之后,我才知道了什么叫做乐于助人,乐于助人就是不为名不为利地去帮别人做事!从此我看见纸屑就捡起来,看见老人上公交车,就主动让座,在学校里看见别的同学有困难就帮助他们。 让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。 虽然 ,我们现在还是小学生可能有些还做不到,但是现在的社会是一个大家庭,缺少一个成员都不行,我们力所能及的事情还有很多,要尽全力去为社会服务。我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神,人民叫我服务什么,我就服务什么。 雷锋叔叔好事做了一火车,但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春,现在只有我们少先队员,让雷锋叔叔的精神继续发扬光大,让雷锋叔叔永远活在世人心中,永垂不朽。 啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让雷锋精神传遍神州大地,让雷锋叔叔永远活在世人心中,永垂不朽。

学雷锋的意义

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。 雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。

“雷锋精神的实质,‘是全心全意为人民服务’,为了人民的事业无私奉献。

对一个人的信任有时候只是相信他的作为,但是当你真把一个人当做精神信仰的时候,你会发现,你在从内心里升华自己,你是准备完善自我了。

当雷锋成为了一个时代的精神桥梁的时候,你就会发现,他能帮助我们起到一个道德导向作用,为建立我们更加良好的社会风气起到更加有力的促进,而且他还会为我们提供前进的动力和精神慰藉,就好像学雷锋是意见非常光荣的事情,在群众中起到一个良性循环的氛围!

学雷锋见行动作文

伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了.雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候.

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩.可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的.

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪.雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士.

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长.有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生.两手一摊“拿钱来”.如果没有钱想让他帮忙,门都没有.可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停.遇难者处于生命危急关头.就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了.象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数.部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务.他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量.在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了.雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋.

此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!

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