英语中考模拟试题二（推荐20篇）

提到区块链这个概念，在很多人的印象当中都是非常神秘的，不少人根本不知道在区块链上班都是干什么的。在现在的全球市场环境内，想了解区块链上班都是干什么的人还是非常多的，因为随着数字货币的发展，越来越多的年轻人对于这种创新型的产品是存在比较强烈的好奇心的，不少人都希望以后能够从事区块链方面的工作。

1、区块链上班都是干什么的？相信绝大部分朋友没有到区块链科技公司参观过，不知道在区块链上班都是干什么的，所以才有很多人对于这类公司非常的好奇。其实网络上有很多介绍区块链到底是什么的文章，透过这些介绍我们可以知道它本身就是一种新的数据库技术，在这类企业上班的员工大部分都在从事与分布式数据库有关的一些工作，包括数据库设计、代码编写、平台测试等等方面的工作。除了这些技术性的工作之外，区块链科技公司应该还有从事公司管理、财务及市场推广等工作的人员。

之所以很多人对区块链上班都是干什么的感觉很神秘，主要还是大部分人不了解区块链行业是干什么的。尤其是在过去几年的时间当中，市场上曾经先后出现过区块链数字货币、区块链物联网等众多项目，而且大部分宣传的都非常的高大上，于是在很多普通的受众心目当中就给这个行业披上了一层神秘的面纱。通过现象看本质，大多数朋友在真正了解了区块链的本质之后，对于它的工作内容自然而然就会有所明白。

2、懂英语的朋友可以从事区块链方面的工作吗？现在有很多人对于区块链行业是非常感兴趣的，不仅仅是那些计算机或者是密码学专业出身的朋友们，还包括其他一些与区块链相关度不高的朋友们。对此，有一些英语专业毕业的学生就特别想知道，他们是不是也可以从事区块链方面的工作呢？

从区块链科技公司的一般架构设计来，主要还是以技术类人才为主，包括程序开发、系统维护测试、平台运营等等。但是这并不代表就不需要其他方面的一些人才，如外语类的人才。一些公司到区块链公司参观之后就会明白区块链上班都是干什么的，他们也是需要有懂英语或者其他语言的人去做各种资讯、翻译一些信息等等方面的工作。因此，如果您热爱区块链行业，可以去大胆尝试的。

中考英语知识点：形容词的位置和用法

1.现在分词和过去分词用作形容词的位置和含义

a.单个分词修饰名词时，放在被修饰的名词之前，分词短语修饰名词时，放在被修饰的名词之后，现在分词表示主动，过去分词表示被动。

Shehasanamazingmemory.

Themanstandingatthewindowisourteacher.

小练习：1.Thisis（）

A.aresultsurprising

B.aresultsurprised

C.asurprisingresult

b.主语是物时，常用现在分词作表语，表示主语的性质或特征，主语是人时常用过去分词表示表语，表示主语所处的状态。

Myjobisboring.

Iamboredwithmyjob..

Theaccidentissurprising

wearesurprisedatthenews.

小练习：

1)用disappoint的适当形式填空

Thefilmwasdisappointing.

Tomisdisappointed.

2)用satisfy的适当形式填空

Theanswerwassatisfying.

Heissatisfiedwithyouranswer.

C.下列两类形容词常做表语，不用做宾语：

1）以a-开头的形容词：afraid,alike,alive,alone,asleep等。

2）表健康状况和情感的形容词：well,ill,glad,ready,sorry,sure等。

Iamalonehereatpresent.

Iamill(right)

Iamaillgirl.(wrong)

小练习：判断下列句子正误。

1.Thisisanafraidanimal.

2.Theyaretwoalikechildren.

3.Theyarealivechildren.

4.Ilivealone.

5.Tomfallsasleep.

6.Thebooksellswell.

7.Iamready.

8.Thisisasurething.

d.下列动词可用作连系动词，后接形容词。

Become,die,fall,feel,get,grow,keep,look,seem,smell,taste,sound,turn.

Soundgoodfeelsoftsmellbaddieyoung

Turnyellowcometruegodeaffalliff

E,下列两种情况形容词必须放在被修饰的名词后：

1.）sixmeterslong等

表示度量的形容词，如：long,wide,broad,high,tall,deep,thick,old等与“数词+名词”连用时需后置，其结构为“数词+名词+度量形容词”

Sixmeterslongtwentyyearsold.Threemeterswide

2)somethingimportant等

形容词修饰复合不定代词something,anything,nothing,everything等时需后置。

Ihavesomethingimportanttoaskyou.

中考英语知识点：祈使句的否定句

1）Dont+动词原形。

Dontbecareless.别粗心。

Don’tbelateagain.不要再迟到。

Dontletthemplaywithfire.别让他们玩火。

Don’tlookatyourbooks.不要看书。

2）Let引起的祈使句的否定形式。

a.Lets(Letsb.)+not+动词原形。

Letsnotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也别说。

Letthemnotplaywithfire.别让他们玩火。

b.Don’t+let+宾语+动词原形+其他。

Don’tletJimdothat.别让吉姆做那事。

Don’tletusgo,please.请不要让我们走。

3）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。

例如：NOPHOTOS!禁止拍照！Noparking!禁止停车！

中考英语知识点：不定代词each/every

each强调个体，“各个”，指两者或两者以上中的每一个，可以做主语，宾语，定语和同位语，可以和of连用，eachofus=weeach,eachstudent=everystudent,作主语时，谓语使用单数，eachnot连用是全否定，Eachmanhereisnotlazy.这儿的每个人都不懒惰。everynot

连用是部分否定，Everymanhereisnotlazy.并不是每个人都懒惰。

every强调整体，不能单独使用，指三者或三者以上中的“每一个”，只作定语，

every+基数词+名词复数=every+序数词+名词单数，译为“每……”，“每隔……”，everythreedays=everythirdday每三天

everyotherday=everytwodays=everysecondday每隔一天/每两天

theotherday前几天

在路的两边oneachsideoftheroad/oneithersideoftheroad/onbothsidesoftheroad

中考英语知识点：副词（短语）

副词（短语），特别是地点和时间副词（短语），可以放在表示“存在”、“出现”、“发生”等的不及物动词前面，而主语（第一次出现的东西或加以强调的东西）放在后面：地点副词（短语）：

Attheendofthewoodstoodachurch．

Bythefrontdoorenteredthreesoldiers．

Inthisbeautifulpalacelivedakingandhisdaughter．

Allaroundthehousegrewmillionsofflowers．

Onthegrass（there）layashepherd．（在状语和不及物动词之间可以加there，也可不加。）

Bytheriver（there）hasapagoda（短的主语）stoodfor101years．

Bytheriver（there）hasstoodapagodaashighas30meters．

Therehappenedanaccidentinthiscity．（这里的there不可省略）

时间副词（短语）：

Soonafterthisomenbeganarevolt．

Atlastcametheweddingday．

In1952wasbornoneofmydaughters．

WhenfatherreturnedfromFrance，therehappened（ortookplace）somethingstrange．（带有状语从句）

Justastheydrankmerrily，therecameaterribleknockatthedoor．

如果句子主语很长，可以放在不及物动词后面，而把副词（短语）放在动词前面：

Inallhersplendourappearedthebridefollowedbytwoprettychildren．

Forthesakeofjusticediedhundredsofpeoplewhomadeapeacefulprotest．

Insuchsurroundingstherewasborn（=appeared）amanofextraordinaryability，destinedtosavehisnation．

（被动语态的动词在语法上相当于一个不及物动词）

Inherhandswasplacedallhisbeingandallhishappiness．

Therewastakentothemayoramanonehundredandtwentyyearsofageandstillingoodhealth．

中考英语知识点：所有格的应用

1.用于表示有生命的

John’scar

agirls’school一所女子学校

theheroes’return英雄们的归来

adoctor’sdegree博士学位

achildren’shospital一所儿童医院

mybrother-in-law’scar我姐夫的汽车

somebodyelse’sunbrella别人的伞

aweekortwo’sdelay一两个星期的耽误

thePresidentofAmerica’splane美国总统的飞机

2.表示时间、距离、国家、城市、重量、价值

Today’spaper

ayear’stime

fiveminutes’walk=afive-minutewalk

Apound’sweight

fourdollars’worth

3.名词之后有同位语时，把’s加在同位语的词尾而形成所有格

Haveyouseenmybrother,John’sbicycle?

IboughtthisbookatSmith,thebookseller’s我是在书商史密斯那里买的书

若同位语时由and连接的两个名词组成，或者同位语后有介词短语，则’s应加在同位语前的名词后

IboughtthebookatSmith,thebooksellerinMainStreet.

TheseworkswereLuXun’s,thegreatrevolutionaryandwriter.

4.表示两者或以上共同所有把’s加在最后的名词上

Myfatherandmother’sfriends

TomandHenry’sroomfacesnorth.

5.表示各自拥有时

Tom’sandHenry’sroomsfacenorth.

Japan’sandAmerica’sproblems

6.用于集体名词

Thegovernment’spolicy政府的政策

TheParty’sleadership

7.表示文化艺术及工业、科技等名词

Industry’sdevelopment工业的发展

Science’swonders科学的奇迹

8.表示某人的家或店铺，所有格后的名词常常省略

gotoTom’s=gotoTom’shouse

atthetailor’s=atthetailor’sshop裁缝铺

thebarber’s=thebarber’sshop

theZhangs’张家

atthedoctor’s在诊所

9.习惯用语

achild’splay容易干的事

astone’sthrow一箭之遥

acat’spaw受人利用的人

inone’smind’seye在某人心目中

atdeath’sdoor濒临死亡

atone’swit’send黔驴技穷

atone’sfinger’send易如反掌

10.用于表天体的名词后：

themoon’srays月光

theearth’ssurface地球表面

所有格的语法功能

Theteacher’sisattheendofthestreet.老师的家在街道尽头（主语）

Ifirstsawheratmyaunt’s在我姑姑家（状语）

Thisrulerismine,butthatoneisJim’s（表语）

比较级前可用冠词吗

比较级前通常不用冠词，但有时也用，这主要见于以下情形：

1.当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。如：

Thiswatchistooexpensive.Wouldyoushowmeacheaperone?这块表太贵了，你能给我看一个便宜一点的吗?

2.当要特指两者中“较(更)…”时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one，即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one。如：

Ofthetwobrothers,theyoungerismoreclever.在这两兄弟中，年轻的这个更聪明。

3.用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越…越…”。如：

Thesooner,thebetter.越快越好。

Themoreamanhas,themorehewants.人越有越想要。

英语定语从句中考真题练习

一、选择题

1.TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.

A.whoB.thatC.whomD.whose

2.Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.

A.whoB.whomC.whose

3.-IhearSamhasgonetoQiandiaoforhisholiday.--Oh,hownice!Doyouknowwhenhe_______?

A.leftB.wasleavingC.hasleftD.hadleft

4Wearetryingtohelpthosechildren_____losttheirparentsinYushu,QinghaiProvince.

A.whichB.whenC.whoD.whose

5.Doyouknowthegirl_______issingingintheclassroom?A.whoB.whichC.when

6.Jimdislikespeople_______talkmuchbutneverdoanything.

A.whomB.whenC.whoseD.who

很多人在刚接触比特币的时候，都会进行比特币模拟交易。之所以市场上会有这么多的比特币模拟交易软件存在，一方面是很多专家所提出来的建议，另外一方面则是因为这些比特币模拟交易软件确实在某些方面有其价值所在，很够帮助一些不熟悉比特币的朋友跟好的了解交易的具体流程。那么如何看待比特币模拟交易？如何才能做好比特币交易？

1、如何看待比特币模拟交易？

模拟交易在金融证券投资领域是非常基础的一种存在，在股票市场中有，在期货或者期权市场上也有，越是创新性的金融投资产品基本上都是以模拟交易开始的。比特币这样的数字货币投资产品也不例外，因为其交易所平台、交易机制很多都是从证券及外汇等交易品种借鉴过来的，所以从比特币交易开始火起来之后，比特币模拟交易软件就迅速在市场上大量出现。

那么该如何看待这些市场上出现的这些模拟交易软件呢？对于市场上新入行的比特币玩家来说，模拟软件的存在确实能够给他们提供非常大的帮助，能够让他们以几乎真实的操作环境去了解和掌握整个比特币交易的每一个细节，在这方面的作用是必须要肯定的。但是它并不见得能够帮助新手们从实际交易中赚钱，主要原因在于模拟交易和真实交易对投资者的心态的影响是完全不同的。

2、如何才能做好比特币交易？

很多人都想涌入比特币交易市场的目的是什么？根本都目的不还是希望借助于这种方式来获得价格差这种形式的收益。但是比特币交易真的能够轻松驾驭吗？是所有的人都能够掌握的吗？该如何才能比较好地做好比特币交易呢？

从最近这几年的比特币市场变化来看，其价格从不足一美分涨到两万美元，虽然如今跌到了一万美元左右，但是其造富能力还是让所有人羡慕不已的。要想在整个交易当中实现盈利，首先就要懂得如何把握市场的脉搏，这可能就要学习很多投资方面的专业知识的了，包括如何分析宏观行情、有什么投资技巧等；其次则是要循序渐进的进入市场，可以先从比特币模拟交易做起，然后慢慢步入实际交易。在这个过程中一定要谨记风险两个字，保证本金才是首先目的。

主+谓(不及物动词)

1.1984年至1990年我在光明小学学习。

2.今天上午，我们在校门口会面然后一起去那里。

3.时间很快过去了。

4.这几年我们家乡发生了巨大的变化。

5.小车没有停而是快速的开走了。

6.在过去的10年间它的经济发展迅速。

7.那个年轻人重重地摔倒在地。

8.过去他早上习惯于早起。

Key:

1.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.

2.Thismorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.

3.Thetimepassedquickly.

4.Greatchangeshavetakenplaceinourhometowntheseyears.

5.Thecardidntstopbutdroveoffatgreatspeed.

6.Itseconomyhasdevelopedrapidlyinthepasttenyears.

7.Theyoungmanfelldownonthegroundhard.

8.Heusedtogetupearlyinthemorning.

中考英语知识点：副词的位置

总的来说，很多副词的位置比较灵活，在句子开头、中间、结尾都可以。但是请注意下面几点：

1)频度副词作状语时放在be动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。

例如：Heisneverlateforschool.他上学从不迟到。

HeusuallygoestoseehisgrandparentsonSaturday.他通常周六去看望爷爷奶奶。

2)enough修饰形容词或副词时要放在被修饰词的后面。

例如：Thelittleboyisn’toldenoughtogotoschool.小男孩没到上学的年龄。

Heranfastenoughtocatchthethief.他跑得够快，抓住了小偷。

中考英语知识点：一般将来时

一般将来时表示将要发生的动作或情况，它常常由助动词、情态动词和动词来构成。它常和表示将来时间的短语连用．如：tomorrow,nextweek,nextmonth,thedayaftertomorrow,inthefuture，inafewdays等，

一般将来时的主要结构：

will+动词原形

shall+动词原形

begoingto十动词原形

(l)will+动词原形

在“will+动词原形”结构中，主语可以是第一、二、三人称。如：

Youwillfailthetestifyoudon’tworkhard.假如你不努力学习，你就不会通过考试。

有时既表示将来，也表示“意愿或意图”。如：

1willdoit,ifyoulike.如果你喜欢，我就做。

(2)shall+动同原形

shall常用于主语是第一人称(I，we)的句子中，表示将来，但这种将来常带有情态的意义，即带有说话人的主观态度和看法，既表示将来，也表示“预见”。如：

Weshallknowtheresultnextweek.下周我们将知道结果。

(3)begoingto十动词原形

这一结构常常表示打算做某事。如：

Areyougoingtopostthisletterbyairmail你打算用航空快递投寄这封信吗

另外，还可以表示预见，即现在已有迹象表明将要发生或即将要发生的某种情况。如：

Ifeeltootired.IthinkIamgoingtobeill.我感觉太累了。我想可能要生病。

中考英语知识点：可数名词的复数变化规则

1.可数名词复数形式的规则变化。

(1)一般情况下在末尾直接加s。如：map—maps,bag—bags

(2)以s，x,，sh，ch结尾的名词，在末尾加es。如：bus—buses,box—boxes,dish—dishes,watch—watches

(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，再加es。如：family—families,fly—flies

【注】以元音字母加y结尾的名词，y不变，直接在末尾加s。如：boy—boys,monkey—monkeys

(4)以o结尾的名词，变复数时,一般情况下在末尾加s。如：photo—photos,piano—pianos,zoo—zoos

【注】小学阶段有两个以o结尾的名词，变复数时，要在末尾加es。它们是：potato—potatoes,tomato—tomatoes

(5)以f，fe结尾的名词，变f，fe为ves。如：half—halves,knife—knives,leaf—leaves,wolf—wolves

2.可数名词复数形式的不规则变化。

(1)单复数同形。如：deer—deer,sheep—sheep,fish—fish

(2)oo变为ee。如：foot—feet,tooth—teeth,goose—geese

【注】book,school等词变复数时，直接在末尾加s。如：book—books，school—schools

(3)a变为e。如：man—men,woman—women

【注】由man，woman构成的复合词，也要如此变化。如：amandoctor—sixmendoctors,awomanteacher—ninewomenteachers

(4)加词尾变复数。如：child—children,ox—oxen

(5)特殊变化。如：mouse—mice

(6)表示国家、国民的名词变复数时，其变化规则有如下窍门：

中日不变英法变，有man，woman的变men,women(German除外)，其余后面加s。如:

Chinese—ChineseJapanese—Japanese

Englishman—EnglishmenEnglishwoman—Englishwomen

Frenchman—FrenchmenFrenchwoman—Frenchwomen

American—AmericansGerman—Germans

很多人都想要通过看美剧提高英语水平，但不少人并不是真的懂得怎么正确地利用美剧来进行学习，只能是看个“热闹”，而不能达到实际的效果。下面小编就为大家系统的说一下到底应该如何看美剧学英语。

看美剧学英语：观看方式有要求

既然把美剧当做练习口语的素材，看美剧就绝对不仅仅是forpleasure，看过一遍就算了。这里的建议是：吃透一部剧至少要看四遍!对，你没有看错，就是四遍!至于这四遍该怎么看，有以下两套方案供你参考。

方案一：中文字幕—英文字幕—无字幕—英文字幕，适合基础特别薄弱的同学

第一遍：主要是用来了解和享受剧情，所以看着中文字幕可以帮你扫清理解上的障碍。这遍不要有任何压力，只要弄清人物关系，可以概括出故事情节就可以。

第二遍：英文字幕，最好把剧本的电子版也下载下来。需要你拿好纸和笔，听到不懂的就暂停，有生词查字典、遇到好的表达随时记下来。

第三遍：关掉所有字幕，看看自己是否能听出一些地道的表达，对于第二遍中遇到的特表好的对话或者旁白、独白，可以选一个小片段进行听写训练。

最后一遍：再次放上英文字幕，边听边看，巩固前面所学的地道表达，对于自己喜欢的经典片段，可以关掉声音，进行配音模仿，并将自己的声音录下来，与原音比较，不断进行调整和完善。

方案二：无字幕—中文字幕-英文字母-无字幕，适合有一定基础的同学

第一遍：关掉所有字幕，看自己能理解多少。其实从交际理解的角度来说，口头语言(Oral language)只占到35%，而非语言因素(paralanguage，指除了听说之外的眼神交流、肢体动作等)则占到65%。所以第一遍不看字幕，哪怕很多话听不清、听不懂，也还是可以根据故事情节猜测出大概发生了写什么。这种猜测、推断能力其实是很重要的，不论是考试中的听力还是日常生活中和外国人交流，其实很多时候你都不可能每个字都听得清清楚楚、完全理解，但你依然可以通过这种锻炼出来的猜测能力，使自己准确捕捉对方意图。

第二遍：看中文，用来检查刚刚自己的理解是否有出现偏差，偏差较大的地方作好记录，甚至可以把相应的英文听写下来。这遍下来，内容的理解上就没有任何问题了。

第三遍：英文字幕，进一步细挖剧中精华的语言表达，还可以停下来做人物模仿训练。

第四遍：关掉字幕，大部分的内容可以直接看过去，但建议选取5-10分钟左右的精华内容，做shadowing训练，也就是口译训练中常用的“影子训练法”。

美剧看一遍是不够的

看一遍根本不能叫学英语,充其量只能叫娱乐.如果是抱着学习的目的,必须反复看,精听,理解句子词语的意思,为我所用才行.如果看一遍,基本你就被情节彻底打败了,或哭或笑,反复思考自己该拥有里的哪种超能力,担心下集可以下载前的日子该怎么过,哪还有心思管学英语这码事, 哪怕讲 的是柬埔寨语都无所谓.所以通过看个几遍,基本到了对剧情已经免疫的程度,如看老友记看到已经笑不出来了,那差不多可以洗干净耳朵仔细听了。

不是所有的美剧都适合学英语(课程)

如果喜欢看如《24小时》这样的动作片, 那你基本会讲一口流利的"呯""轰""啊"之类的开枪爆炸声英语.如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 MRI,CT,Tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语.如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了.不是所有剧都合适的,用来 学习的美剧,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子.

看美剧学英语：美剧选择有讲究

大家一天到晚张口闭口美剧，但估计很多同学至今搞不清美剧到底有哪些分类吧。简单说来，包括以下四大类：肥皂剧(Soap Opera)，情景剧(Sitcom), 情节剧(Drama)和真人秀(Reality Show)。大家平时讲的美剧可能大多局限在情景剧和情节剧上了，而drama里面的类型又是非常丰富的，包括科幻剧、犯罪剧、医疗剧、战争剧、奇幻剧、校园青春剧等等。

并不是所有类型的美剧都适合用来作为学习的素材，比如《24小时》《尼基塔》这类动作片，情节紧张、场面恢弘，但享受完刺激的剧情后留在你耳边的或许只有阵阵枪声和爆炸声了;而像《律师本色》(The Practice)、《波士顿法律》(Boston Legal)、《豪斯医生》(House)、《急诊室的故事》(ER) 这类美剧中充斥着太多的专业术语，如果不是相关专业的学生有学专业英语的需要，这类剧对你的日常口语帮助也并不是太大。

所以，选择美剧的根本原则是——多对话、生活化!

美剧推荐：

第一条已从宏观的角度介绍了看美剧学口语的选剧要求，即多对话、生活化，但具体有哪些剧可以拿来学习呢?推荐如下：

初、中级：

《老友记》(Friends);

《查莉成长日记》(Good Luck Charlie);

《老爸老妈的浪漫史》(How I Met Your Mother);

《摩登家庭》(The Modern Family).

中、高级：

《丑女贝蒂》(Ugly Betty);

《绝望的主妇》(Desperate Housewives);

《美女上错身》(Drop Dead Diva);

《绯闻女孩》(Gossip Girl);

《欢乐合唱团》(Glee);

《别对我说谎》(Lie to me)

《纸牌屋》(House of Cards)

开着字幕看美剧是没有学不会英语的

很多人喜欢开着字幕看,觉得会有参照更有帮助,其实这是在拖你的后腿.就像很多人结婚,喜欢找个比自己丑的伴娘,以为这样自己就进步了,事实上是被拖下 水了.中文是母语,对我们的眼球来说有无比强大的吸引力,只要在那里,你一定会看,就像放个美女在眼前,男人一定会看,不看的可能是老婆在一边,或是他爱人 也是个男人.一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语,而不是通过听懂-理解-记忆-重复,这样的过程学到英语.

副词的构成

从形态上看，大多数副词都是由"形容词+后缀-ly"构成的，例如：slowly,heavily,truly,terribly等。

形容词变副词：

①.在形容词词尾直接加-ly。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly

②.以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily

③.某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently

注意:friendly;motherly;lovely，weekly，lively等词是形容词而非副词。

④.英语中还有少数与形容词同形的副词，例如：daily,early,fast,hard,high,long,near,straight,well等。请比较它们的词义和用法：

thehighjump跳高项目(形容词)tojumphigh跳得高(副词)

afastcar行得快的汽车(形容词)todrivefast开快车(副词)

anearlyriser早起的人(形容词)togetupearly起得早(副词)

astraightline直线(形容词)Gostraightahead.一直朝前走。(副词)

注意：兼有两种形式的副词

①.late与lately：

late意思是"晚";lately意思是"最近"。例如：Youhavecometoolate.Whathaveyoubeendoinglately?

②.deep与deeply：

deep意思是"深"，表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度，"深深地"。例如：Hepushedthestickdeepintothemud.Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.

③.high与highly：

high表示空间高度;highly表示程度，相当于much。例如：Theplanewasflyinghigh.Ithinkhighlyofyouropinion.

④.wide与widely：

wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地"，"在许多地方"。例如：Heopenedthedoorwide.Englishiswidelyusedintheworld.

非谓语动词的主动形式表被动意义

在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。

1.在need，want，require,bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

例Thehouseneedsrepairing(toberepaired).这房子需要修理。

2.形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

例Thepicture-bookiswellworthreading.(=Thepicture-bookisveryworthytoberead.)

3.动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。

例Ihavealotofthingstodothisafternoon.(todo与things是动宾关系，与I是主谓关系。)

试比较：I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?(此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。)

4.在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。

例Thisproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout省略了forme).

5.在too…to…结构中，不定式前面可加逻辑主语，所以应用主动形式表示被动意义。

例Thisbookistooexpensive(forme)tobuy.

6.在therebe…句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重点在人，用被动形式作定语，重点在物。

例Thereisnotimetolose(tobelost).(用tolose可看成forustolose;用tobelost，谁losttime不明确。)

7.在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。

例Whoistoblameforstartingthefire?

1，表示过去某段时间正在进行的动作。Whenhearrivedat9:30am,twopeoplewerewaitingoutsidetheoffice.

当他早上9:30到办公室时，有两个人在外面等着他。

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.

那是一个漆黑的夜晚。狂风怒号，暴雨如注。

2，过去一个动作发生时，另一个动作正在进行中.Whilewewerehavingmathstheheadmasterbrokeintotheclassroom.

我们在上数学课时，校长闯了进来。

Marywasmakingadresswhenshecutherfinger.玛丽割破手指时正在做衣服。

3，过去时间里两件事同时发生.WhileMr.Atkinswasreadingthenewspaper,hiswifeMrs.Atkinswaspreparingthedinner.

阿特金斯先生在看报纸的时候，他的妻子阿特金斯太太正在准备晚餐

两件事同时发生，一般用while表示“当…时候”（不要用when）

词汇是语言的三要素之一，是语言的基础，在英语学习中起着至关重要的作用。介绍几种扩大词汇量的方法，供大家参考。

成人高考英语词汇学习方法：掌握构词法和词根词缀的含义

一般地说，词根字面的含义等于单词的实用词义，只要记住词根字面的含义，从单词中辨认出词根的形体，再通过词缀的意思，就能理解并记忆这个单词。如：记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的)，fortunately(幸运地)，unfortunate(不幸的)，unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的)，careful (细心的)，carelessly(粗心地)，carefully(细心地)，carelessness(粗心)，carefulness(细心)等词汇。因此，牢记一定的词根和词缀，对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。

成人高考英语词汇学习方法：进行大量的阅读

在传统的英语教学中，学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。

大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。

成人高考英语词汇学习方法：掌握利用语境猜测词义的技巧

狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词，而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。

利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子，可通过这种关系，结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如：

①All the houses in the city collapsed duringthe earthquake.

②The tree will have to be cut down for itobstructs the view of coming traffic.

第一句中，我们可以通过分析句子的原因earthquake，推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中，结果是这棵树要砍掉，原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关，可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。

成人高考英语词汇学习方法：注意归纳总结

大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解，他们往往只着眼于“词义”，而忽视了它们之间的差异，对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。

1、从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。

如in future和in thefuture都有“将来”的意思，但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”，等同于from now on.后者表示“将来，今后的时期”，但不一定就是从今立即开始，而是将来的时间，等同于in time yet to come.如In future you must bemore careful with your work.No one can know what will happen in the future.

2、从感情色彩和语体色彩的差异着手。

英语中有的词字面意义相同，但感情意义有明显的区别。如Its rather coldtoday和Its fairly warm today，句中的rather与fairly都表示“相当”，但前者含抱怨之意，后者含高兴之意。

3、从词的搭配和位置的差异着手。

有一部分同义词由于其固定的搭配关系而具有不同的含义。如job和work都有“工作”的意思，但“失业”只能说 out of work而不说out of job。又如spend和cost都有“花费”的意思，但和介词on搭配时只能用spend。有时同义词的差异还体现为在句子中的位置区别，如living和alive均表示“活着的”，但在修饰名词时位置不同，如：

Who is the greatest poet alive?

Who is the greatest living poet?

运用辐射联想法记忆常用的动词词组

英语中有些动词和不同的介词或副词等连用便会产生不同的含义。有时，我们便可利用辐射联想法记忆某些常用动词词组。如call与介词at、on搭配有“拜访”的意思，与for搭配有“要求，号召”等意思，而与up连用时，意思却是“给某人打电话。”

词汇的掌握是提高学习和运用英语能力的关键，因此，应不断总结摸索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。

1.Theoldmandiedfouryearsago.（一般过去时）

Theoldmanhasbeendeadforfouryears.（现在完成时，将die变为bedead）

Theoldmanhasbeendeadsincefouryearsago.(现在完成时，since跟过去的时间点)

2.Iborrowedthebookfivedaysago.

Ihavekeptthebookforfivedays.

Ihavekeptthebooksincefivedaysago.

3.Heboughtthebikethreeyearsago.

Hehashadthebikeforthreeyears.

Hehashadthebikesincethreeyearsago.

4.Shewenttoschooltwodaysago.

Shehasbeeninschoolfortwodays.

Shehasbeeninschoolsincetwodaysago.

5.Mysisterbecameanurseoneyearago.

Mysisterhasbeenanurseforoneyear.

Mysisterhasbeenanursesinceoneyear.

形容词的常用句型

1.Its+形容词+of+sb.+动词不定式

这一句型表示"某人(做某事)……"。常用形容词有：good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等，来说明"人"的性质或特征。

Itsverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。

Itsfoolishofyoutomakesuchmistake.你真傻啊，竟然犯这种错误。

2.Its+形容词+for+sb.+动词不定式

这一句型表示"做某事对某人来说……"。常用形容词有：difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等，来说明动词不定式的性质、特征。

Itisimpossibleforachildtoanswerthequestion.小孩子不可能回答出这个问题。

Itsdangerousforyoutoswimalone.你自己一个人去游泳很危险。

3.主语+be动词+形容词+动词不定式

这一句型常用表示感情或情绪的形容词，如：glad,pleased,sorry,sad,thankful等以及表示能力和意志的形容词，如:ready,able,sure,certain等。

Imverysorrytohearthenews.听到这个消息我很难过。

Imgladtoseeyou.见到你我很高兴。

ComradeLeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷锋同志总是乐于帮助别人。

Tomissure/certaintocome.汤姆一定会来。

中考物理知识点：透镜的特点

1、凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。

主轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。

光心：薄透镜的中心点叫做透镜的光心。通过光心的光线传播方向不变。

2、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

平行于凸透镜主光轴的光线会聚于主光轴上一点，这点叫做凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出。

平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光，这些发散光的反向延长线会聚一点，这点叫做凹透镜的虚焦点，虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距。

焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。

3、透镜的分辨方法

(1)手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜。(2)聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜。

(3)放大法：看书上的字放大的是凸透镜。