初中中考政治知识点总结归纳(汇总19篇)
实心球是一种体育器材,实心材质,呈球形。它同时也是一种体育项目,讲究力量性和动作速度,部分地区将“投掷实心球”的分数计入中考。以下是小编整理的初中中考政治知识点总结归纳,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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39初中政治知识点归纳之政治制度、人民民主
全文共 454 字
+ 加入清单1、人民行使国家权利的机关是:
各级人民代表大会。
我国最高国家权力机关是:
全国人民代表大会。
2、全国人民代表大会的职权主要有:
立法权、决定权、任免权和监督权。
3、我国的根本制度是:社会主义制度。
我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
我国的基本政治制度之一:民族区域自治制度。
4、民族区域自治制度是指:
在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
5、基层群众自治制度包括:村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。
6、人民当家作主最有效、最广泛的途径是:基层群众自治制度
7.全国人民代表大会行使职权的事例表明了什么?
①我国是社会主义社会,人民是国家的主人。
②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
④人民代表大会制度保障了人民当家做主的权利。
8我国人民怎样行使当家作主的权利:
在我国,广大人民通过直接或间接选举选出人民代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关,并有它产生行政、审判、检察等国家机关,分别行使行使管理国家和社会事务的权力。
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篇1:初中政治知识点归纳之心理品质的比较
全文共 248 字
+ 加入清单一、基本观点
1、知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。P6
2、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。P9
3、自尊的人最看重自己的人格。P12
4、尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。P15
5、相信自己行,是一种信念,也是一种力量。P8
6、自信是成功的基石。P23
7、发现自己的长处,是自信的基础。P28
8、实力是撑起信心的最重要支柱。P29
9、自信是我们人生道路上最宝贵的财富。P30
篇2:初中政治知识点归纳之改革开放、建设成就
全文共 624 字
+ 加入清单①我国经济总量跃居世界第二位。
②人民生活基本达到小康水平。
③成功举办2010年上海世博会。
④成功发射"嫦娥二号"卫星。天宫一号成功运行。
⑤长江三峡工程建成投入使用。
2.我国取得巨大成就说明了什么(道理、结论)?
②社会主义制度具有无比的优越性。
③以经济建设为中心是兴国之要。
④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
3、我国取得重大成就的主要原因有哪些?
①坚持了党的基本路线不动摇;
②坚持了改革开放这一强国之路;
③坚持了中国共产党的正确领导;
④实施了科教兴国、人才强国战略。
4、我国取得重大成就的根本原因是什么:
形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路。
5.改革开放意义:
①改革开放是强国之路。
②改革开放是我们国家发展进步的活力源泉。
③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
④改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
6.四项基本原则的意义:
①四项基本原则是立国之本。
②四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石
7、我们建设富强国家的措施:(建议)
①以经济建设为中心,大力发展生产力。
②坚持科教兴国和人才强国战略。
③加快转变经济发展方式,落实科学发展观。
④坚持对外开放的基本国策,加大招商引资力度。
8、你打算怎样为祖国的繁荣富强做贡献?
①努力学习,立志成才,报效祖国。
②积极为家乡的建设献计献策。
③热心公益,服务社会。
④树立创新意识,争做创新人才。
篇3:初中政治知识点归纳之学会学习
全文共 699 字
+ 加入清单一、考点精要:
1.公民有受教育的权利和义务。
2.学会学习
二、问题精讲:
1.为什么说受教育是我国公民的一项基本权利?如何珍惜受教育权利?
答:(1)公民为了自身的发展,就要求国家、社会、家庭提供必要的机会和物质条件,以保障自己能上学接受教育。
所以从公民的自身发展和国家的要求来讲,受教育是我国公民的一项基本权利。
(2)青少年珍惜受教育权利、履行受教育义务做法:
①受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
②我们在享有受教育权利的同时,必须自觉履行受教育的义务。
③我们是在校学生,主要任务是学习科学文化知识;将来走上社会以后,我们还要继续学习,参加各种培训。
④青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取,刻苦学习,努力把自己培养成为有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班
2.为什么说受教育又是我国公民的一项基本义务?青少年如何履行受教育义务?
答:"国家兴亡,匹夫有责",每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
因此,从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的基本义务。
3、列举几种学习方式。良好的学习习惯有什么重要意义?
答:(1)自主学习、合作学习、探究学习
(2)①有良好习惯的人办事有条理,不会手忙脚乱,这实际上就节省了时间,提高了效益。习惯是一条"心灵路径",好习惯是力量的源泉,是学习的润滑剂。
②好习惯让我们终身受益,坏习惯让我们终生受累.只要不断克服和纠正学习上的各种坏习惯,主动养成学习上的种种好习惯,我们就能学得更快、更多和更好。
篇4:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第一册
全文共 345 字
+ 加入清单第一册
1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。
2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。
3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。
4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。
5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。
6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。
7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。
篇5:初中政治知识点归纳之我们的文化、经济权利
全文共 972 字
+ 加入清单1.受教育权的含义。
所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育既是公民的基本权利,又是基本义务。
2.教育的重要作用。
①教育是每个人生活的准备。
②它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。
③教育能为人们未来的幸福生活奠基,让短暂的生命发光,有尊严有意义地度过一生。教育获取知识,知识改变命运。
②对于民族、国家来说,教育成就未来。
3.义务教育及其特征。
①含义:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
②特征:强制性、公益性、统一性。
4.青少年如何自觉履行受教育的义务?
①其一,认真履行按时入学的义务;
②其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;
③其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
④在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力,树立远大志向,树立终身学习观念。
5.财产所有权。
①含义:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
②保护方式:民事法律、刑事法律。
6.继承权。
继承方式:法定继承和遗嘱继承。
7.智力成果权。
①保护的意义:给予创新成果以智力成果权的保护,是对创新精神的最有效的鼓励。
②如何保护:(1)保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律来维护自己的合法权益。(2)我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
8.消费者的权益。
(1)安全权、
(2)知情权、
(3)自主选择权、
(4)公平交易权、
(5)依法求偿权、
(6)结社权、
(7)获得教育权、
(8)人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、
(9)监督权。
9.消费者如何维护自己的合法权益?
①树立权利意识和自我保护意识。在消费过程中,我们要具有良好的权利意识和自我保护意识。运用自己所学的消费知识和法律,防止侵权行为的发生。当侵权行为发生后,应拿起法律武器,维护自己的合法权益。
②通过正当合法的途径来维护自己的合法权益。包括:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。
篇6:初中政治知识点归纳之唱响自信之歌
全文共 782 字
+ 加入清单1、怎样树立和增强自信?(方法、建议?或怎样做一个自信的人?)
(1)看到进步与长处。P27体会点滴进步与成绩,有成绩就会更自信;发现自己的长处是自信的基础。P28
(2)增强信心与实力。相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战,不断增强实力。实力是撑起信心的最重要支柱。P29
(3)做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。P30
[《复习指南》例题]P36-42-(4)我们应怎样向小文学习,培养自信品质?
2、如何寻找自己的长处?
我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找"立体的我",这样我们可能会意外地发现,自己原来有很多优点与长处。P28
3、怎样增强信心与实力?
相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。同时,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难及至失败,从容应对,把注意力集中到完成任务上,不断增强实力。P29
4、为什么说自信是我们人生道路上最宝贵的财富?
自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。P30
5、个人的自信心和民族的自信心有什么关系?(为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起?)
只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,自信才有坚如磐石的根基;一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。P30
6、怎样做自信的中国人?(在国际交往中,如何展示中国人的自信?)
(1)我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。P30
(2)我们要与各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情。P30~31
篇7:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第三册
全文共 444 字
+ 加入清单第三册
15.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月:三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,足以遮挡天日。如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。
16.虽乘御风不以疾也:即使骑上快马,驾着长风,也没有这样快。
17.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:庭院的地面上月光满地,像积水那样清澈透明,里面有藻、荇等水草交错,原来那是竹子和柏树的影子。
18.闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解:他喜欢安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不钻牛角尖。
19.造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。
20.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也:简陋的居室里冷冷清清的,遮不住风和阳光:粗布短衣上打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可他安然自若!
21.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。
篇8:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第四册
全文共 609 字
+ 加入清单第四册
22.北方有侮臣者,愿借子杀之:北方有人欺负我,我想借助你的力量杀掉他。
23.中峨冠而多髯者为东坡:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
24.燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!
25.王侯将相宁有种乎:王侯将相难道是天生的贵种吗?
26.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也:世间有了伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起死在马厩的里面,不因为日行千里而出名。
27.马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?:日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养。所以这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?
28.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也:驾驭它不采用正确的方法,喂养它不能够充分发挥它的才能,千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:“天下没有千里马!”唉,难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马啊!
篇9:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第六册
全文共 980 字
+ 加入清单第六册
45.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也:生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。
46.此诚危急存亡之秋也:这实在是形势危急决定存亡的关键时刻啊。
47.宫中府中,俱为一体,防罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也:宫廷中的官员和丞相府的官员,都是一个整体,奖善罚恶,不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人,应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏,来表明陛下公正明察的治理,不应当出于私情偏袒一方,使得内廷外府法度不一。
48.亲贤臣,远小人。此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也:君王接近贤臣,疏远小人,这是先汉得以昌盛的原因;君王接近小人,疏远贤臣,这是后汉落到衰败的原因。
49.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯:只希望乱世姑且保命,不要在诸侯里闻名,飞黄腾达。
50.先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈:先帝并不认为我地位低下,孤陋寡闻,却让自己降低身份,在驾相顾。
51.受任于败军之际,奉命于危难之间:在兵败的时候我接受了重任,在危难的关头我奉行使命。
52.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵:希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我,如果我做不出成效,那就惩处我的罪过,来上告先帝的英灵。
53.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏:陛下也应当自己谋划,征询治国的好办法,明察并采纳正确的话,深切追念先帝的遗诏训示。
54.万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉:有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?
55.肉食者鄙,未能远谋:有权势的人目光短浅,缺少见识,不能深谋远虑。
56.小大之狱,虽不能察,必以情:轻重不同的案件,我即使不能明察详审,但一定依据实情处理。
57.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭:作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就竭尽了。
58.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央:河边芦苇青苍苍,白露已经结成霜,心中怀念这个人,就在河岸那一方。逆着流水去找她,道路险阻又太长。顺着流水去找她,仿佛在那水中央。
篇10:初中政治知识点归纳之消费者的义务与权益
全文共 395 字
+ 加入清单消费者在享有权益的同时,也要自觉履行维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。如:购物时态度谦和、文明用语;不贪图便宜购买盗版或假冒伪劣商品等。
1、保护消费者合法权益的法律:
(1)我国专门保护消费者合法权益的法律:《中华人民共和国消费者权益保护法》。
(2)其它保护消费者权益的法律:产品质量法、反不正当竞争法、合同法、物权法、刑法。
2、消费者如何维护自身的合法权益:
(1)消费者应培养良好的权利意识和自我保护意识。增强自己的判断能力和选择能力,不盲目追随其他消费者,选择适当合理的消费行为。
(2)需要学习和掌握有关消费知识,获取消费知识有助于我们作出正确的消费选择。
(3)在交易过程中,要充分利用自己的消费知识和法律知识,保持警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。
(4)在侵权行为发生后,应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形,受到惩治。
篇11:初中政治知识点归纳之彼此尊重才能赢得尊重
全文共 1086 字
+ 加入清单1、为什么说维护人格最重要?(如何理解"宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"?)
自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。有时,为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事。P12
2、如何理解自尊者豁达?
(1)生活中,人际交往不可避免。由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同的为人处世风格。承认世界因为差异而精彩,就不会太在意他人的议论和态度。养成一种豁达、开朗的性格,可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。P13~14
(2)自尊的人对待他人的议论和批评,应做到"有则改之,无则加勉",对无关紧要的议论,要善于忍让。P14
3、为什么自尊要适度?
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。P14
4、如何正确对待别人的议论、批评?P14
(1)议论只能代表个别人的意见,未必正确;(2)批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身;(3)对待议论与批评,要做到"有则改之,无则加勉"。(4)无关紧要的议论,忍让一下就过去了。当然,对恶意的侮辱与诋毁,必要时我们可以运用法律武器捍卫自尊。
5、尊重他人最基本的表现:
就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。P15
6、如何做到尊重他人?(方法、建议)
(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。P15
(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。P15
(3)尊重他人,要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。(注:八年上册P112)
[《复习指南》例题]P35-41-(3)在日常生活中,我们应如何做到尊重他人?
7、尊重有何作用?
尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过;尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。P16
8、怎样才能赢得自尊?(如何做一个自尊的人?)(方法、建议)
①自己尊重自己,看重、维护自己的人格,不做有损自己人格的事。
②要知耻。知耻是自尊的表现。唯有知耻,才有自尊。
③克服虚荣心理。
④全面客观地认识自己,正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
⑤养成豁达、开朗的性格,正确对待他人的议论、批评;自尊要适度。
⑥善于尊重他人。
9、拓展:现实生活中不尊重他人的表现:
(1)给他人起外号;(2)随地吐痰;(3)在公共场合大声喧哗;(4)嘲笑别人的缺陷;(5)歧视成绩较差的同学等。
10、拓展:彼此尊重才能赢得尊重。在下列情况下,你该怎么做?
篇12:初中政治知识点归纳之灿烂的中华文化
全文共 407 字
+ 加入清单1、如何认识中华文化?(1)、中华各民族共同创造了博大精深,辉煌灿烂的中华文化;(2)、中华文明为什么能源远流长?
一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(3)、中华文化的构成:文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理
(4)、中华文化的深刻影响
①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对推动世界文化的发展产生重大作用。
2、我们要弘扬中华民族传统美德
3、民族精神是民族文化的精髓。
中华民族的伟大民族精神是什么?(以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。)
中华民族精神的丰富和发展
新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神等;
新时期:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等
4、如何传承中华民族的伟大民族精神?
在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。
篇13:初中政治知识点归纳之人生自强少年始
全文共 553 字
+ 加入清单1、什么是自强?
自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。P47
2、自强有哪些表现?
自强表现在方方面面:①在困难面问不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执着追求;等等。P48
3、为什么要培养自强精神?(自强的意义、重要性、作用?/自强对于个人成长和国家发展有何意义?)
(1)人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。P47
(2)自强,进取的动力。P47自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。P48自强,是通向成功的阶梯。P49
(3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,历经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。P48
4、什么是自弃?自弃的危害(表现)?P50
(1)含义:自弃指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
(2)危害:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。
5、为什么要自强就不能自弃?(自强与自弃的关系)
自弃与自强是对立的。自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。P50
篇14:初中政治知识点归纳之遵纪守法
全文共 839 字
+ 加入清单一、考点精要:
1.法律对未成年人给予特殊保护。
2.生命健康权;学会自我保护。
3.维护良好社会公共秩序的意义。
二、问题精讲:
1.法律对未成年人的特殊保护包括哪些?
答:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
2.专门保护未成年人法律有哪些?为什么要对未成年人给予特殊的保护?
答:专门保护未成年人法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
法律要对未成年人给予特殊的保护的原因:
①未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认知水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。
②现实生活还存在着侵犯未成年人权益的现象。
③未成年人是国家的希望,民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。
3、人身权利中最重要最起码的权利是什么?
答:生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
4.青少年怎样增强未成年人自我保护意识和能力?
答:(1)未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会不良影响,自觉与社会各方面的保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展。
(2)面对不良的社会风气和不良的行为习惯,首先要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动,自觉把自己置于正面教育的氛围中,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。
(3)青少年学会依法进行自我保护:①依法进行自我保护,要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、沉着、机智,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则。②依法进行自我保护,要学会用法律武器维护自身的合法权益。
5.为什么要维护良好的社会公共秩序?
答:①社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。
②只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人的利益和社会利益。
③公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
篇15:初中政治知识点归纳之权利义务伴我行
全文共 984 字
+ 加入清单1.我国的国家性质。
我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.我国法律保障公民的权利。
公民权利最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
①立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
②司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
3.公民权利的特点。
①我国公民的权利具有广泛性和真实性。
②宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
4.如何正确行使权利?
①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③公民在行使权利时,要在法律允许的范围内行使权利。
④公民在行使权利时,要以合法方式行使权利。
5.如何正确理解和行使公民的言论自由权?
①言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律不允许的。
②公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
③谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负责。
6.我国公民的权利和义务的关系。
①在我国,公民的权利和义务具有一致性。
②我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
③公民的权利和义务是相互依存、不可分离的。
④我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
7.履行道德义务的意义。
①广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。
②有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
8.如何忠实履行义务?
①法律鼓励做的,我们积极去做。
②法律要求做的,我们必须去做。
③法律禁止做的,我们坚决不做。
9.我国法律和社会主义道德的关系。
①法律和道德具有一致性。我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。
③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
10.总结。
我们要做到正确地行使权利,忠实地履行义务,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
篇16:初中政治知识点归纳之社会主义法制建设
全文共 450 字
+ 加入清单1.社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
☆2、①有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。(重要性)
②有法必依,就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。有法必依是健全社会主义法制的中心环节。(重要性)
③执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。执法必严是健全社会主义法制的重要条件。(重要性)
④违法必究,就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁。违法必究是健全社会主义法制的重要保障。(重要性)
3.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?(青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献?)
认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定做的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
篇17:初中政治知识点归纳之钢铁是这样炼成的
全文共 293 字
+ 加入清单1、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?(方法/建议)
(1)必须树立明确的目标。P81(2)要从细微之处做起,从小事做起。P81(3)善于管理自己。P82(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己。P82
2、在培养意志力方面应如何管理好自己?
(1)每做一件事之前,可以尝试先制订一个切实可行的计划,然后按照计划实行。这样加强管理,坚持下去,形成习惯,就有利于培养自己的意志力。(2)根据自己的实际,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好,就是在培养自己的意志品质。P82
[基本观点]
1、挫折对人的影响具有两面性、双重性。P65
2、坚强的意志,是战胜挫折、实现人生目标的保障。P75
篇18:初中政治知识点归纳之基本国情、基本路线
全文共 936 字
+ 加入清单①我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡;
②科学技术水平和人们的民族文化素质还不够高;
④社会主义具体制度还不够完善。
2、中国最基本的国情是:
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(一个中心,两个基本点)
4、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是:
我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情
5、现阶段我国社会的主要矛盾是:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、国家的根本任务是:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是:
①是否有利于发展社会主义社会的生产力,
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,
③是否有利于提高人民的生活水平。
8、什么是以经济建设为中心:
在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
9.为什么要以经济建设为中心:(辨析题常用)
我国还处于社会主义初级阶段,必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
10、新时期最鲜明的特点是:改革开放。
新时期最显著的成就是:快速发展。
11、党的基本路线的意义:
①党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线;
②党的基本路线是党和国家的生命线,
③是人民群众的幸福线;
④是实现科学发展的政治保证。
12、改革、发展、稳定的关系:
改革是动力,发展是目标,稳定是前提。
13.社会主义初级阶段所包括哪两层含义:
第一,我国已经是社会主义社会。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
14、什么是四项基本原则:
①坚持社会主义道路
②坚持人民民主专政
③坚持中国共产党的领导
④坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。
15、列举你所关注的民生问题,并分析这些问题存在的根本原因。
民生问题有:
①看病难、看病贵的医疗问题;
②入学难、上学贵的教育问题;
③住房难问题;
④食品安全问题。
存在的根本原因:我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡;
篇19:初中文言文知识点:中考教材文言文常考句子翻译归纳第五册
全文共 1363 字
+ 加入清单第五册
29.以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特:以为凡是这个州的山有奇异形态的,都为我所拥有、欣赏了,但未曾知道西山的怪异独特。
30.悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷:心神无穷无尽地与天地间的大气融合,没有谁知道它们的边界;无边无际,与大自然游玩,不知道它们的尽头。
31.心凝形释,与万化冥合:心神凝住了,形体消散了,与万物暗暗地融合为一体。
32.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也:醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间。欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寄托它在酒上。
33.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇护天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得像山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋破漏,自己受冻而死也甘心!
34.天时不如地利,地利不如人和:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。
35.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利:使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。
36.得道者多助,失道者寡助:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。
37.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要道先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。
38.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡:在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。
39.然后知生于忧患,而死于安乐也:这就可以说明,忧愁患害可以使人生存,而安逸享乐使人萎靡死亡。
40.越明年,政通人和,百废具兴:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来。
41.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也:它含着远处的山,吞长江的水,水势浩大,无边无际,早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。
42.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:这时登上这岳阳楼,就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了。
43.嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君:唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
44.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:天下人的忧愁之前就忧愁,天下人的快乐之后才快乐。
噫!微斯人,吾谁与归?:唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?”