初中时态语法点汇总 英语汇集19篇

(1)shall/will+动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。如：

Whatshallwedoifhedoesn’tcome?如果他不来，我们该怎么办？

Willyoubefreethisevening?今天晚上有空吗？

Ithinkhewilltellusthetruth.我想他会告诉我们真实情况的。

(2)begoingto+动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如：

Wearegoingtohaveameetingtodiscussthematterthisevening.今天晚上开会讨论这件事情。

Lookattheblackcloudsoverthere.Ithinkitisgoingtorainsoon.看一看那边的乌云，我想天要下雨了。

ThereisgoingtobeanEnglisheveningthisweek.本周要举行一个英语晚会。

(3)beto+动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如：

Whoistocleantheclassroomtoday?今天该谁打扫教室了？

Whenareyoutoreturnyourlibrarybook?你什么时候要还图书？

Thebridgeistobecompletedbytheendofthisyear.这渡桥该在今年年底前完工。

(4)beaboutto+动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合，因此，句子不能再用时间状语。如：

Don’tleave.LiLeiisabouttocome.不要走了，李蕾就要来了。

Bequiet.Theconcertisabouttostart.安静下来，音乐演唱会就要开始了。

(5)be+现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词：come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open,die,join,borrow,buy等。如：

Goahead,andI’mcoming.走前面一点吧，我就来。

Thedogisdying.那条狗要死了。

Hurryup.Theshopisclosing.快点，商店就要关门了。

(6)一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说，上课、飞机起飞、火车离站等。如：

Don’thurry.Themeetingstartsataquarterpasteight.不要匆忙，回忆八点过一刻开始。

Thebusgoesbackatfourthirty.汽车四点返回

过去分词变化规则如下：

1、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：

（1)一般动词，在词尾直接加“ed”。work---worked---worked,visit---visited---visited

(2)以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。live---lived---lived,

(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。

study---studied---studied,cry---cried---cried

(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。

stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped

2、不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。例如;cut-cut-cut,hit--hit--hit.

过去将来时是一个较为简单的知识点，在阶段，要牢记住它的构成以及用法“在宾语从句中，当主句是一般过去时，从句要表达将要发生的事情时，用过去将来时”，在考试中这一点经常出现初中政治。

典型例题1：Shetoldusshe(see)amoviewithusifshewasfree.

解析：题干的意思是“她告诉我们，如果她有空，她将会和我们一起看电影”，“看电影”还没发生，要用将来时，而主句told是一般过去时，宾语从句也要用过去时。所以用过去将来时。

答案：wouldsee或wasgoingtosee

主将从现

主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。主将从现

常见的有以下四种情况：

一、时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。

如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients.

我长大后要当一名护士，照顾病人。

二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时

如：Don’tlaughatmewhenImakeamistake.

我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时

如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom

在阅览室时应保持安静。

四、如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时,祈使句应用not to....

如;Shesaidnottoclosethewindow

常见的时间状语从句的连词有：assoonas,when,while,as,until等

主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。例如：

Iwilltellhimaboutitwhenhecomes.

Ifitisfinetomorrow,wewillgoouting.

如果主句的时态是过去将来时，那么从句要用一般过去时。例如：

Hesaidthathewouldhaveanothertryifhehadthechance.

Iknewhecouldhelpmeifhewasfreethenextday.

主要标志有：if、unless、until、when、assoonas

现在分词的变化规则

1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing

2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming

3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring

4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying

口诀：现在进行ing,以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y,

一元一辅双写辅（单音节的词）。

一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

通常与副词everyday（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometimes（有时）,等时间状语连用。

例：（1）表示事物或人物的特征、状态。

Theskyisblue.天空是蓝色的。

MarysfatherisanEnglishteacher.玛丽的爸爸是一名英语老师。

（2）表示经常性或习惯性的动作。

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。

（3）表示客观现实。

Thetablehasfourlegs.桌子有四条腿。

Thereare50studentsinmyclass.我们班有50个学生。

（4）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言谚语等。

Thesunrisesintheeasteveryday.太阳每天从东方升起。

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

（5）表示平日的喜好。

Ilikebananas.Wedontlikevegetables.

Helikesicecream.Shedoesntlikestrawberries.

1.“be+不定式”：表示命令、安排、倾向或必须、义务等。如：

SheistoplayJuliet.她扮演朱丽叶。www.51jjcn.cn/yfdq/3881.html

Youaretomakethenecessarychanges.你要做出必要的改变。

2.“beaboutto+不定式”：表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但不能和具体的时间状语连用。如：

Thepackageisabouttocomeunwrapped.那个包快散开了。

3.“begoing+不定式”：表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象表明要发生某事。如：

Wearegoingtocallherthisevening.我们打算今晚给她打电话。

Mysister’sgoingtohaveababythissummer.我姐姐今年夏天要生孩子。

4.用现在进行时表示将来：主要表示按规定或时间预计要发生的事。如：

ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。

We’rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。

5.用一般现在时表示将来：表示按规定或时间预计要发生的事。如：

Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。

Thetrainleavesat10:04thisevening.火车今晚10:04分开。

过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为"助动词have(has)+过去分词"；过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调"过去的过去"，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。试比较：

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

到目前为止我已经学会了1000个英语单词。

Ihadlearned1000Englishwordstillthen.

到那时为止我已经学会了1000个英语单词。

-Imsorrytokeepyouwaiting.对不起，让你久等了。

-Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.

没什么，我只等了几分钟。（"等"的动作从过去某一时间点持续到现在）

-Johnreturnedhomeyesterday.约翰昨天回到家的。

-Wherehadhebeen?

他去哪儿了？（答语中使用过去完成时是指约翰在returnedhome之前去了哪些地方，即"过去的过去"）

一、动词(Verb)

一般现在时表示现在的状态

如:He is twelve.She is at home.

表示经常的或是习惯性的动作.

如:I go to school at 7:30 every day.

表示主语具备的的性格和能力等

如:She like apple.They know English.

(一)动词be(Verb to be)

肯定式I am......否定I am not....

肯定式You are...否定式You are not....

肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....

疑问句和简略答语

Am I ....?

Yes,you are./No,I you are not.

Are you....?

Yes,I am./No,I am not.

(二)There be结构

"There is/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.

肯定式:There is(Theres)a table in your room.

There are(Therere)some pencils on the desk.

否定式:There is not(There isnt)any cats here.

There are not(arent)any cats here.

疑问式和简略答语

Is there a ruler in your bag?

Yes,there is./No,there is not(isnt).

Are there any people in that house?

Yes,there are./No,there are not(arent).

How many kites are there in the sky?

There are thirteen.

二、句子的种类(Kinds of Sentences)

英语的句子按照用途可分为以下四类:

陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall.

I think its his.

疑问句 用途是用来提出问题. 例句:Are you Mr Green?

Can you find it ? How old are you?

祈使句 用途是用来表示请求和命令. 例句: Sstand up.Come in,please.

Lets play games.

感叹句 用途是用来表达强烈的感情. 例句:What a fine day it is!

How beautiful the flowers are!

三、一般疑问句和特殊疑问句

一般疑问句子和特殊疑问句

一般疑问句(General Question)一般是指用Yes或No回答的疑问句。

例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isnt.

Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I cant.

Do you play football? Yes,they do./No,they dont.

特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.

表示将来时间的常见方法

英语中除了“will/shall+动词原形”表示将来时态外，还可以有以下多种方法：

(1)用“begoingto+动词原形”表示。主要表示打算和预测：

Wearenotgoingtostaytherelong.我们不准备在那里久待。(表打算)

I’mafraidthey’regoingtolosethegame.恐怕他们会赛输。(表预测)

Look,it’sgoingtorain.瞧，要下雨了。(表预见)

【注】begoingto后接动词go和come时，通常直接改用其进行时态：

Whereishegoingtogo?/Whereishegoing?他打算到哪里去？

(2)用“beto+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性：

HeistoleaveforBeijingtomorrow.他决定明天去北京。

Tellhimhe’snottobebacklate.告诉他不准迟回。

(3)用“beaboutto+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事：

Heisabouttoleave.他即将要离开。

Sitdown,everyone.Thefilmisabouttostart.大家坐好，电影马上就要开始了。

【注】该结构通常不与具体的时间状语连用：

误：Heisabouttoleavesoon[tomorrow].

另外，该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)：

I’mnotabouttolendhimanymoremoney.我不打算再借给他任何钱。

(4)用“bedueto+动词原形”表示。主要表示按计划或时间表将要发生某事：

Heisduetoleaveverysoon.他很快就要离开。

HisbookisduetobepublishedinOctober.他的书计划10月份出版。

(5)用现在进行时(即be＋现在分词)表示。主要表示按计划或安排要发生的事：

ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。

We’rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。

【注】该用法有时表示即将发生的动作：

I’mleaving.我走了。

(6)用一般现在时表示。表示按规定或时间表预计要发生的事：

Thetrainleavesat7:25thisevening.火车今晚7:25分开。

TomorrowisWednesday.明天是星期三。

Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。

【注】在表示时间、条件等的状语从句以及某些名词性从句、定语从句等中，也用一般现在时表示将来意义

现在进行时在句式的变化上，都应在助动词be上做文章。

1、肯定式：be（am,is,are）+Ving(现在分词)如：

TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。

2、否定式：be(am,is,are)+not+Ving(现在分词)如：

TheyarenthavinganEnglishclass.他们不在上英语课。

3、疑问式：将be的具体形式（即am,is或are）提前到句首。如：

AretheyhavinganEnglishclass？他们在上英语课吗？

助动词变化口诀：变疑问，往前提，句后问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记。

由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化。

(1)一般现在时：am/is/are+过去分词。如：

RiceisgrowninsouthChina.华南种植水稻。

(2)一般过去时：was/were+过去分词。如：

Theglasswasbrokenyesterday.这块玻璃是昨天打烂的。

(3)现在进行时：am/is/arebeing+过去分词。如：

Theprojectisbeingcarriedout.这个计划正在执行中。

(4)过去进行时：was/were/being+过去分词。如：

Thisroadwasbeingbuiltthistimelastyear.这条路去年这个时候还在修建。

(5)一般将来时：willbe+过去分词。如：

Thecarswillbesentabroadbysea.这些汽车将由水路运往国外。

(6)过去将来时：wouldbe+过去分词。如：

Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.经理说这个工程在年底前将会完成。

(7)现在完成时：have/hasbeen+过去分词。如：

Thisnovelhasbeentranslatedintoseverallanguages.这本小说已被译成了几种语言。

(8)过去完在时：hadbeen+过去分词。如：

WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.我到达剧院时，发现票已卖完了。

宾语从句的时态

（1）若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。如：

Wedon’tknowwhohasbrokenthewindow.Butwewillfindoutwhohasdonethat.

Pleasetellmewherewewillgo.

（2）若主句是一般过去时，宾语从句要用相应的某种过去时态，如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。如：

Hesaid:I’mastudent.-----Hesaidthathewasastudent.

Theteacherasked:WhatisMikedoing?-----TheteacheraskedwhatMikewasdoing.

（3）若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律，则应采用一般现在时，不受主句时态的限制。如：Ourteachersaidthattheearthmovesroundthesun.

初中英语语法-过去完成时-专项练习

一、选择最佳答案填空(动词及搭配)：

1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.

A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen

2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.

A.wishB.towishC.hopeD.tohope

3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.

A.forgetsB.forgotC.leavesD.left

4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit.

----Timmy.He______itforaweek.

A.borrowed,hasborrowedB.hasborrowed,bought

C.hasborrowed,haskeptD.bought,hasborrowed

5.Look!Oneofthegirls______thedoor.

A.cleansB.iscleaningC.cleanD.arecleaning

6.Ifyoudontfeelwell,youmayjust______.

stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoreadD.stoptoread

一般现在时

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.基本结构：①is/am/are;②do/does

否定形式：①am/is/are+not;

②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。

3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4.用法

1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：Ileavehomeforschoolat7everymorning。每天早上我七点离开家。

2)客观真理，客观存在，科学事实。

例如：Theearthmovesaroundthesun。地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如：Pridegoesbeforeafall。骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbusprovedthattheearthisround。哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：Idon‘twantsomuch。我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英语写得不错，讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义

a.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes。汽车什么时候开?十分钟后。

b.在时间或条件句中。

例如：WhenBillcomes(不是willcome)，askhimtowaitforme。比尔来后，让他等我。

I‘llwritetoyouassoonasIarrivethere。我到了那里，就写信给你。

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1.用于某些动词(tell,say,hear,learn,gather等)表示不确定的过去时间：

Johntellsmeyouwillleavetomorrow.约翰告诉我你明天离开。

Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。

Ihearyouwantasecretary.我听说你需要一个秘书。

Hesaysthematterisratherurgent.他说这事相当紧急。

Marysaysyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。

Itreallygetsmewhenhesaysthosestupidthings.他说那些傻话真让我生气。

2．当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时：

Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。

Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。

误区提醒

过去进行时与一般过去时的区分，可能是同学们头疼的地方。大家可以记住以下四条；

1、一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。（延续性动词）

Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信。（信写完了）

Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信。（信不一定写完）

2、一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行。（短暂性动词）

Shewavedtome.她朝我挥了挥手。

3、句中有amomentago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时。

4、句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之类的具体的时间状语一般用过去进行时。

典型例题：I______（write）aletterattenlastnight.

解析：所给的时间状语attenlastnigh“昨天晚上十点钟”是具体的过去的某一时刻，所以应该用过去进行时。

答案：waswriting

现在完成时

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。

2.时间状语：recently，lately，since，for，inthepastfewyears，etc。

3.基本结构：have/has+done

否定形式：have/has+not+done。

一般疑问句：have或has。

4.since的三种用法

1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980，lastmonth，halfpastsix)。

例如：Ihavebeenheresince1989。1989起，我一直在这儿。

2)since+一段时间+ago。

例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago。我在这儿，已经有五个月了。

3)since+从句(一般过去时)。

例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft。你走后，变化可大了。

比较since和for

since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。

例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears。我住在这儿二十多年了。

注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。

Iworkedhereformorethantwentyyears。(我现在已不在这里工作。)

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用法一表示现在经常性或习惯性的动作：

Tomwearsabeltroundhiswaist.汤姆腰里围了一根皮带。

Thetraingoesbackwardsandforwardsbetweenthetwotowns.这列火车在两座城市间来回开。

【注】询问某人的习惯时，有时还可用ever：

“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”

用法二表示现在(或经常性)的情况或状态：

Thesickchildisbettertoday.生病的孩子今天身体好点了。

Ienjoysongssuchasthisone.我欣赏这样的歌曲。

Ilikeallmusicalinstrumentsexcepttheviolin.除了提琴我什么乐器都喜欢。

用法三表示现在的能力、特征、职业等：

Hesingswell.他唱歌唱得好。

Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。

用法四表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在：

Summerfollowsspring.春去夏来。

Knowledgeispower.知识就是力量。

Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。

1、表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。

例句：Ididntknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。（指过去不知道。）

Shetoldusthatshewouldnotgowithus，ifitrained.她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。

2、过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。

Wheneverhehadtime，hewoulddosomereading.他一有时间，总是看书。

3、表示主管打算、计划要做的事情或根据过去的某种迹象做出的推测，用was/weregoingto+动词原形表示.

例句：LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall,butitrained.上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。