学校预防肺结核病的关键措施（热门16篇）

手足口病是一种传染性非常强的流行性疾病，尤其是对于身体抵抗力和免疫力比较差的儿童来说，发病率非常高，尤其对于已经上学的，参加集体生活的小学生来说，一旦有一个孩子出现了这种疾病，没有得到及时的隔离治疗，就很容易导致传染给其他的同学，教师们平时除了要多告诉孩子们校园安全知识之外，在手足口病多发的季节，你要多给他们讲一讲学校手足口病防治知识，下面我们就来介绍一下学校手足口病预防措施。

流行季节教室和宿舍等要保持良好通风，每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒，进行清扫或消毒工作时，工作人员应戴手套，清扫后应立即洗手，每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒，教育指导儿童养成正确洗手的习惯，每日进行晨检，发现可疑患儿时，要及时送诊、居家休息;对患儿所用的物品进行消毒处理。

饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。疾病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

小编提醒大家，一旦学生出现了手足口疾病之后，首先要做的就是隔离，并积极带孩子去正规的医院进行检查，然后根据实际的病情进行相应的治疗，才能够让这种疾病得到彻底治愈。

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。下面为大家介绍学校预防控制传染病的措施是什么。

一、健全领导机构，加强统一领导

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生宣传，严防食物中毒和传染病发生。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医院诊治，并及时报告学校。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

3、健全传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。

四、应急处理措施

1、我校学生或教职工一旦出现甲流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员马上打“120”电话，送医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

意外伤害就是中小学校学生在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，遭受的身体伤害、精神伤害以及死亡事故称之为‘学生伤害事故’但不包括中小学生遭受的财产损失，也不包括教育工作者受到的伤害。那么学校预防学生意外伤害措施是什么呢？

一、建立健全安全制度：学校要制定科学合理的安全工作规章制度，明确学校各部门和老师在校期间各个方面、各个时段、甚至各个场合的安全工作职责，切实落实各项安全防范措施。

二、加强学生安全教育：安全事故重在预防，学校和家庭要切实

树立安全第一意识，高度重视学生安全教育，充分利用校报、广播、班会等载体，根据学生年龄和学习生活实际，积极开展形式多样的安全教育活动，提高安全防护能力。

三、要定期检查教育活动场所和安全设施，保障学生安全环境。

四、开展学生紧急救护和安全避险逃生教育，提高面临事故发生时及时应对能力。

五、学校要加强校门卫安全防卫制度，校外人员无故禁止入校，避免外部环境对校园学生的伤害。

六、学校还要设立学生心理咨询中心，针对学生情感的脆弱、不成熟及燥动，心理咨询师应适时给予帮助教育，提高学生心理的承受能力。

七、针对学生在上下学途中交通安全隐患，社会要引起高度重视，超载、超速及无证驾驶正在悄然的威胁着学生的生命，给社会和家庭造成无端的伤害。

总之，不管采取什么样的措施，目的只有一个，就是保护未成年学生的安全。我们要从道德伦理、技术手段、制度保障、社会环境等多环节，采取有效措施预防不必要伤害事故的发生，这也是我们社会、学校、家庭义不容辞的责任。更多的学生意外伤害知识尽在，我们会告诉大家如何让学生远离意外伤害。

学校是学生人群聚集场所，属易感人群，特别是春秋季节，由于该季节早晚温差变化大，天气忽冷忽热不稳定，气候又干燥，很容易造成一些疾病的发生及流行。如上呼吸道感染、秋季腹泻、流行性感冒、支气管炎，及偶发水痘、腮腺炎等。尤其是身体较差，扁桃腺肿大的孩子，更容易发病，所以预防传染病是学校需要重视起来的，下面为大家介绍学校常见传染病预防措施。

1、针对气候干燥的特点，在家里要做好孩子的生活护理，给孩子多饮水，多吃蔬菜水果。对鼻粘膜干燥易流鼻血的儿童，可用眼药膏涂鼻腔滋润。洗手洗脸后要涂润肤油保护皮肤，并根据气温随时增减衣服。不要经常带孩子去吃洋快餐，因为容易导致上火喉痛。

2、认真做好室内及环境卫生，尤其是厨房及卫生间的卫生及清洁消毒工作。

3、加强您家里食品的安全采买工作，保证食物新鲜，烹调方法得当，做好肠道传染病的预防工作。

4、保证家里室内空气清新，每天早晨，都要打开各个室内窗户通风透气。

5、做好您和孩子的个人卫生工作，要勤洗手、洗头、剪指甲，尤其是饭前便后要洗手。

6、加强清洁消毒工作，毛巾、杯、用具、桌、椅、柜、地面、每天都要清洗及用干净的抹布擦拭。定期用消毒水消

毒

7、加强孩子耐寒锻炼，每天学生要按时来校参加早锻炼。给孩子增加户外活动安排，多参加体育锻炼，增强体质，提高机体抵抗力，防止常见病多发病的发生。

8、在传染病流行季节，不要带您的孩子去医院探望病人，或去公共场所及人多的地方，做好自我保护。

9、如果您的孩子生病，您要加强对孩子的疾病观察，发现异常立刻去医院诊治。

希望以上这些对大家有所帮助，想要了解更多的校园传染病知识请到,里面有很多的知识等着大家来学习，在这里你会了解到校园常见传染病防治知识有哪些。

灾害性天气、山洪、泥石流、滑坡、雷击、地震等自然灾害直接危害人类生存。因此，学校各处室、各班级要充分认识加强校园安全做好灾害预防工作的重大意义。今天小编搜集了一些学校预防自然灾害工作措施，欢迎大家阅读。

自然灾害预防措施

一、滑坡、泥石流

泥石流是山地沟谷中由洪水引发的携带大量泥沙、石块的洪流。泥石流常与山洪相伴，其来势凶猛，在很短时间里，大量泥石横冲直撞，冲出沟外，并在沟口堆积起来。泥石流来势凶猛，而且经常与山体崩塌相伴相随，冲毁道路，堵塞河道，甚至淤埋村庄、城镇，对农田和道路、桥梁及其他建筑物破坏性极大，给生命财产和经济建设带来极大危害。

泥石流预防措施：划分泥石流的危险区、潜在危险区或进行泥石流灾害敏感度分区;加强水文、气象的预报工作，特别是对小范围的局部暴雨的预报。随时注意灾害预警预报，选好躲避路线，避免到时措手不及。

应急要点：发现有泥石流迹象，应立即观察地形，跑至沟谷两侧山坡或向高地跑。逃生时，要抛弃一切影响奔跑速度的物品。不要躲在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下。不要停留在低洼地方，也不要攀爬到树上躲避。

泥石流发生前的迹象：河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树枝;深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音;沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。去山地户外游玩时，要选择平整的高地作为营地，尽可能避开河(沟)道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。切忌在沟道处或沟内的低平处找寻宿营棚。当遇到长时间降雨或暴雨时，应警惕泥石流的发生。

二、山火

山火，又称林火、植被大火、草原大火或者灌木大火，是一种发生在林野难以控制的火情。通常是由闪电引起的。其他一些常见的原因有人类的粗心大意和故意纵火。

山火的发生需要三个条件，一是可燃物，而山火发生的火源很充足，乔木、灌木、草本、枯枝落叶等都是产生山火的可燃物，而且非常丰富，这也是森林火灾造成重大损失的必要条件。二就是氧气，燃烧物必须有氧气的存在才能燃烧，氧气是可燃物的助燃气体，如果没有氧气，那么可燃物就不能燃烧，山火也就不会发生。三就是达到可燃物燃点的温度。一定的温度可使氧活化并促使可燃物产生大量可燃性气体。当外界对可燃物进行加温时，大量水蒸气蒸发，温度上升，出现大量可燃性气体，达到开始着火的温度时，称为燃点。而温度到达燃点后不需要外界火源就可引起燃烧。当这些条件都具备的时候山火就会不可避免的发生了。

山火一旦发生就极容易造成重大损失，包括生命和财产安全都无法得到有效的保障。公司应积极配合地方责任部门做好消防安全检查工作。

防火期内，禁止野外用火;因特殊情况需要用火的，必须严格遵守以下规定：

1、严禁野外私自用火。因施工需要，涉及在树丛、草场、灌木中进行动火作业的必须按规定办理动火安全许可证，要有专人负责，事先开好防火隔离带，准备扑火工具，有组织地在三级风以下的天气用火，严防失火。

2、各种机动车辆，必须安设防火装置，并采取其他有效措施，严防漏火、喷火和机车闸瓦脱落引起火灾。

3、建立消防安全管理制度，定期进行消防安全检查，开展消防知识培训和演练，保证人员具备灭火和逃生技能。

4、做好高温天气监测预报工作，特别要做好高火险天气预报工作。可通过手机短信、广播通知或关注网络、电视部门等相关媒体的高温预警信息。

山火逃生急救措施：一旦发现被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。在较开阔的平坦地，可以以河流、小溪、道路为依托，使用点火器点迎面火，使新火头向大火头方向逆风蔓延，阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员，以防飞火产生新火点。

1、点火解围

在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员跟火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

2、强行顶风冲越火线

当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。

3、卧倒避烟(火)

在点火解围来不及，就近有河流(河沟)、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。

4、快速转移

发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。

三、暴风雪

暴风雪是伴随寒潮或冷空气侵袭而产生的。目前人类虽尚无法控制，但是减轻或避免它造成的危害还是可以实现的。其预防措施包括：

1、按照职责做好防雪灾和防冻害准备工作。

2、行人注意防寒防滑，小心驾驶，车辆应当采取防滑措施。

3、加固棚架等易被雪压的临时搭建物，加固现场脚手架，保证现场脚手架、塔吊、升降机等设备的安全状态。

4、必要时停业，减少不必要的户外活动; 安排合理的人员值班。

5、水源根据气温不同采取不同处理办法。

6、停电4小时以上必须把管线内的水放净，对于不能把水放净的管线要用压风机进行彻底吹扫，以确保管线不冻堵。

7、对场区停工后及时进行断电，防止发生漏电和及引起火灾。

四、雷击

雷电能够对物体、建筑物、设施、人破坏或损坏，破坏电力系统的正常运行。

1、塔吊、脚手架必须要良好的接地。施工现场需要考虑防直击雷的部位首先是塔式起重机、缆机等高大机械设备及钢脚手架、在建工程金属结构等高架设施。塔吊，脚手架必须要良好的接地，以防施工期间遭受雷击。

2、施工人员应掌握避雷的方法和技巧。为了减少施工现场雷击事件的发生，各施工单位和有关部门应当完善相关制度，施工现场应指定防雷安全负责人，开展防雷安全的日常管理工作。施工现场的防雷装置宜向有资质的防雷检测机构申请检测，切实保障施工人员的人身安全。

3、广泛开展防雷减灾安全宣传教育。通过宣传和培训，使工地管理人员及施工人员的防雷意识得到增强，自救互救能力得到提高。必须对施工人员进行防雷知识培训，加强被雷击后基本救护和自救知识的培训，增强救护和自救能力，减少伤亡事故。

4、雷雨来临时应停止室外作业。派专人密切关注当地气象台的天气预报，明确本地是否有雷雨天气。当雷雨天气来临时施工单位要迅速撤离易受雷击的危险地带的施工人员，停止一切室外作业。

5、制定和完善应急防范措施和处置预案。制定和完善施工现场在雷电恶劣天气下的防范措施和应急处置预案。要给现场施工人员配备或指定防雷装置完善的紧急避雷场所，保障人员撤离后的人身安全。

6、尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源和电话线及电视天线等可能将雷击引入的金属导线。

7、不要在水边和洼地停留，切勿站在楼顶、山顶、或接近其他易导电的物体，应迅速到干燥的室内避雨，如找不到房子应就近到山间或山岩下避雨。

8、不要拿着金属物品在雷雨中停留，随身所带的金属物品应放在5m外的地方;在雷雨中不宜打伞，也不宜将羽毛球拍等扛在肩上。

9、遇雷雨天气时，不要站着，应蹲下降低高度，同时两脚并拢减少跨步电压带来的危害。

10、不要站在大树下，不能用手摸扶大树，因为这时潮湿的树干已变成了一个引雷装置，再好离大树5m外。

五、洪水

(一)准备工作

(1)思想准备加强宣传，增强防汛、设备安全及员工自我保护的意识，做好防大汛的思想准备。

(2)组织准备建立健全防汛组织指挥机构，在汛前加强防汛检查，开展落实防汛安全责任人、防汛队伍和安全重点区域的监测网络及预警措施，加强防汛专业机动抢险队伍的建设。

(3)工程准备按时完成水毁工程修复任务，对跨汛期施工的工程和病险工程，要落实安全度汛方案。

(4)预案准备修订完善各级防洪应急方案，研究制订防御超标准洪水的应急方案，主动应对大洪水。

(5)物料准备按照分级负责的原则，各项目承建单位结合实际，储备必需的防汛物料，合理配置。在防汛重点部位应储备一定数量的抢险物料，以应急需。

(6)通信准备充分利用社会通信公网，确保防汛通信完好和畅通。健全水文、气象测报站网，确保雨情、水情、工情、灾情信息和指挥调度指令的及时传递。

(7)防汛安全检查实行以查组织、查工程、查预案、查物资、查通信为主要内容的分级检查制度，发现薄弱环节，要明确责任、限时整改。

(8)防汛日常管理工作加强防汛日常管理工作，按照规定逐项落实工作要求。

(二)洪水预警

(1)当即将出现洪水时，及时联络水文站做好洪水预报工作，跟踪分析洪水的发展趋势，及时了解最新水情，及时向各级防汛组织机构报告水位、流量的实测情况和洪水走势，为预警提供依据。

(2)各级防汛组织机构应按照分级负责原则，确定洪水预警区域、级别和洪水信息发布范围，做好各项准备工作。

(三)山洪灾害预警

(1)凡可能遭受山洪灾害威胁的地方，应密切联系水文、气象、国土资源等部门，相互配合，实现信息共享，根据山洪灾害的成因和特点，主动采取预防和避险措施。

(2)凡有山洪灾害的地方，有关单位应编制山洪灾害防御预案，划分并确定区域内易发生山洪灾害的地点及范围，制订安全转移方案，明确组织机构的设置及职责。

(四)山洪灾害易发区应落实观测措施，汛期坚持24小时值班巡逻制度，降雨期间，加密观测、加强巡逻。一旦发现危险征兆，立即报警，实现快速转移，并报上级防汛组织机构，以便及时组织抗灾救灾。

学校预防自然灾害工作措施

1、切实加强对学生的安全教育。

各班要结合本地和本学校的实际情况，认真落实安全教育任务，通过多种形式，创造性地开展自然灾害防范和救助知识教育工作，提高学生的安全意识、避险意识和自我保护、救助能力。各班要在地方课程、综合实践活动课程和学科教学中渗透公共安全教育内容，采取班会、队会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识，通过游戏、模拟、活动、体验等主题教育活动和丰富的校园文化等方式来开展安全教育。同时要积极协助公安消防、交通、治安、卫生、地震等部门，以及与家庭、社会各方面共同开展形式多样的公共安全教育活动。

2、做好安全隐患排查整治工作。

学校要做好校舍等基础设施排查，发现问题要及时处理，确保安全。学校对各种设施设备的使用维护情况、学生安全教育情况、学校安全管理制度的建设和落实情况等进行全方位的排查整治。

3、加强自然灾害预警工作。

学校要确保能在第一时间收到气象、地质灾害等预警信息。各班要密切关注网上信息，及时做好宣传和教育工作，加强舆论引导，防止谣传误传引发师生恐慌情绪，维护学校的安全稳定。

4、加强突发公共事件应急安全演练工作。

汶川地震灾区的实践证明，坚持开展应急演练，是科学处置突发事件，减少师生伤亡的有效措施。要进一步完善自然灾害事件应急预案，提高应急处置能力。今后学校每学期至少要开展一次模拟应急疏散演习，并且要坚持不懈，形成制度，养成习惯，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，按照应急预案的程序紧急疏散。

5、强化责任，严格执行安全事故报告制度。

各班要高度重视校园安全和自然灾害预防工作，要按照学校安全工作“专人管理、分级负责”的原则落实安全责任，决不允许出现任何死角。出现重大安全事故必须立即上报，并及时上报处理进展情况。各班要在放暑假前将安全稳定排查情况上报学校保卫股。凡隐瞒不报、漏报缓报，要视情节轻重和事故后果对有关责任人严肃处理。

1、切实加强对学生的安全教育。

各班要结合本地和本学校的实际情况，认真落实安全教育任务，通过多种形式，创造性地开展自然灾害防范和救助知识教育工作，提高学生的安全意识、避险意识和自我保护、救助能力。各班要在地方课程、综合实践活动课程和学科教学中渗透公共安全教育内容，采取班会、队会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识，通过游戏、模拟、活动、体验等主题教育活动和丰富的校园文化等方式来开展安全教育。同时要积极协助公安消防、交通、治安、卫生、地震等部门，以及与家庭、社会各方面共同开展形式多样的公共安全教育活动。

2、做好安全隐患排查整治工作。

学校要做好校舍等基础设施排查，发现问题要及时处理，确保安全。学校对各种设施设备的使用维护情况、学生安全教育情况、学校安全管理制度的建设和落实情况等进行全方位的排查整治。

3、加强自然灾害预警工作。

学校要确保能在第一时间收到气象、地质灾害等预警信息。各班要密切关注网上信息，及时做好宣传和教育工作，加强舆论引导，防止谣传误传引发师生恐慌情绪，维护学校的安全稳定。

4、加强突发公共事件应急安全演练工作。

汶川地震灾区的实践证明，坚持开展应急演练，是科学处置突发事件，减少师生伤亡的有效措施。要进一步完善自然灾害事件应急预案，提高应急处置能力。今后学校每学期至少要开展一次模拟应急疏散演习，并且要坚持不懈，形成制度，养成习惯，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，按照应急预案的程序紧急疏散。

5、强化责任，严格执行安全事故报告制度。

各班要高度重视校园安全和自然灾害预防工作，要按照学校安全工作“专人管理、分级负责”的原则落实安全责任，决不允许出现任何死角。出现重大安全事故必须立即上报，并及时上报处理进展情况。各班要在放暑假前将安全稳定排查情况上报学校保卫股。凡隐瞒不报、漏报缓报，要视情节轻重和事故后果对有关责任人严肃处理。

校园火灾是危害学生生命的重要因素之一，因为很多学生在心智上还不够成熟，在面对灾害时的应对能力相对薄弱，所以往往造成难以挽回的结果。今天就针对学校火灾预防措施给大家详细的讲解。

学校火灾预防的措施如下;

1、不在宿舍存放易燃易爆物品：

大家都知道学生宿舍里面都是被子和衣物之类的东西，这些东西都是十分易燃的产品，所以当学生宿舍内出现易燃易爆品事故的时候往往会引发火灾。

2、不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种：

现在有很多火灾的发生都是在星星之火燎原的情况下发生的，其中烟头是罪魁祸首，所以在学校中不要随意的丢弃烟头等火种，预防火灾的发生。

3、不使用蜡烛等明火照明用具：

蜡烛机明火照明工具是最直接的火源，在学校中都是有电使用的，如果需要小范围的照明可以选择使用台灯。

4、注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器：

用电安全对于学生来说是最应该注意的，用电不仅可以简介的威胁学生生命，同时还会间接的引发火灾等非自然灾害，若发现用电隐患，每个同学都有责任向学校报告。

5、不使用电炉、“热得快”等大功率电器：

大功率电器是引发安全隐患的主要问题之一，此前很多大功率电器引发的火灾等灾害是无时不刻的在警示着我们的。

6、不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。

7、不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。

学校火灾预防的相应措施是很重要的，要时刻了解校园火灾知识，对于如何预防校园火灾的发生也能起到很好的效果，校园也需要做好相应的防火措施。

地震来临前的征兆

①动物异常：大量蛇爬出洞迁移;家禽畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈;大量的老鼠白天出洞，不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。

②地下水发生异常：例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦等。

③出现地光和地声：地震前的很短时间里大地常会突然发生彩色

的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像打雷般的巨响。

④大气异常：地震前，尤其是大震前，往往会出现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、聚然增温或酷热等等。

⑤大自然的报警：地震前数分钟、数小时或数天，往往有声响自地下深处传来，人们习惯称之为地声。

⑥小震活动：有的大地震发生前几天或几小时，会发生一系列小地震，多的话可达到几十至几百次，科学家把这称为前震。

学校之防震措施

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣传防震常识，并教会学生避难事宜，举行防震演习。

①教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。 ②地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

③地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。

④地震时如在室外，应远离建筑物。

⑤地震时如在行驶的校车上，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。

学生在学校这个大家庭里生活，就要各方面都注意，特别是流行传染病。如果学生对校园传染病知识掌握的太少，不知道校园常见传染病防治知识。这样危险就在我们身边潜伏着，容易感染上传染病。所以我们学生一定要牢记这方面知识。下面我们一起来了解一下学校预防猩红热的措施。

1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和猩红热预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传猩红热的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关猩红热防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关猩红热防治宣传挂图，营造预防猩红热的宣传氛围，增强师生预防猩红热的意识和能力。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患猩红热的几率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患猩红热缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因猩红热病上课而传染他人的现象。

7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生。学生一定要多加了解校园安全知识，只有这样才能保护好我们自己的身体健康，才能在一个良好的状态下学习。我们大家可以一起关注，在那里我们能学到更多有用的知识。

学校的流行传染病特别的多，所以我们学生要多加留意。多方面掌握校园传染病知识以及校园常见传染病防治知识。只有这样才能保护好我们自己的健康。学校肺结核的预防措施，我们一起来看一下。

1.对学校进行业务技术培训，协助开展健康教育。与教育行政部门共同开展对学校校医、卫生保健教师的业务培训，协助学校开展结核病防治知识的健康教育和卫生宣传工作，定期对辖区学校结核病防控工作进行督导检查和技术指导。

2.为学校师生健康体检提供技术支持和指导。幼儿园、小学、初中新生入学体检需查看卡介苗(BCG)卡痕，并询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状，对有结核病密切接触史者开展结核菌素(PPD)皮肤试验;高中和大学新生入学体检和教师常规体检需询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状。对体检发现的PPD试验强阳性者(硬结平均直径≥15mm或有水疱)、可疑症状者或胸部X线检查异常者进行3次痰涂片检查，对痰涂片检查阳性者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验。

3.加强学校结核病疫情的主动监测。县(区)级疾病预防控制机构(结核病防治机构)要利用传染病网络直报系统和结核病专报系统开展学校结核病疫情的主动监测，分析学校结核病发生、流行趋势，并将分析结果及时向同级卫生和教育行政部门反馈。对学校报告的疑似肺结核病例，应当立即组织人员进行核实。

这些只是我们了解的一部分。我们可以在上看到很多有关这方面的知识，我们要多方面了解，对于校园安全知识要完全掌握。这样我们才能创造一个安全健康的校园。

学校方面要严格要求佩戴口罩、全面消毒、保持一定距离；家庭方面保持通风、注意个人卫生、饮食安全、时刻备好药物做好消毒和防护。诺如病毒全年均可发生，一般在每年的10月到次年的3月高发。人群普遍易感染，而聚集性疫情主要发生在学校、养老院等聚集性场所。

北京、上海、福建等多地都已经相继报道了该病毒感染病例，在开学季和病毒感染交叠时，学生的身体健康尤其重要。学校是属于聚集性活动场所，教室不通风，学生众多，一旦发生病毒感染后果不堪设想。诺如病毒具有多种传播途径多样、传播力强、感染剂量低、排毒时间长，环境抵抗力强等特征。

一旦感染诺如病毒，就会出现急性胃炎病症，引起身体腹泻和呕吐，长时间的腹泻和呕吐则会导致身体电解质失衡，严重危及生命。在家庭环境中，每一个人应该勤洗手，保证用水干净，摄入食物全熟，同时避免使用流动水清洗食物，海鲜，贝类等食物要熟透之后再食用，饭前饭后外出都应该以洗衣液或肥皂水搓洗双手，为了自己和家人的身体健康，也应做好防护，戴好口罩，避免接触污染物。阳光充足的情况下，可以将个人物品，如棉被，书包在阳光下进行暴晒。

学校更应加强对于食堂岗位人员的健康监测，对饮用水定期消毒，做好水质检测，学校的教室、宿舍、图书馆、卫生间要做好消毒。保持讲台课桌椅、窗台、门窗、门把手、墙面干净。

进入早春季节，气温逐渐回升，天气多变，时寒时暖，雨水增加，是呼吸道传染病的好发季节，托幼机构和学校应预防各类疾病的暴发流行。下面小编为大家整理了学校春季常见疾病的预防措施，希望能帮助到大家！

1、手足口病(发疹性口腔炎)。

是以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡为主的传染病。病原主要为柯萨奇病毒、肠道病毒71型等肠道病毒，潜伏期平均4天，临床主要表现为口腔炎(口腔粘膜出现红色溃疡性疱疹)，同时手、足、皮肤出现斑、丘疹，并转为疱疹，可伴有低热、患者口腔疱疹溃疡后患者咀嚼时疼痛，并拒食、流涎。一般预后良好，仅有极少数病例可并发肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎等并发症。该病主要通过接触污染的手、毛巾、手帕、茶杯、玩具、床上用品等感染，感染对象主要为儿童尤其幼托儿童，发病季节3月份病例增多，4-5月份为流行高峰。

2、麻疹。

是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。临床上可表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮肤红色斑丘疹，症状重者可并发肺炎、心肌炎。麻疹是一种传染性极强的疾病，传播迅速。发病主要以儿童为主，易在幼托、小学等集体单位出现暴发，部分青壮年亦可感染发病。

3、流行性感冒。

由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，传播迅速。得病后可表现高热、头痛、四肢酸痛等症状，部分体弱者和老年人得病后易出现肺炎等并发症。

4、流行性腮腺炎。

由流行性腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，临床上主要表现为发热，伴有头痛、畏寒、倦怠、食欲不振等症状，其后出现单侧或双侧腮腺肿大，并伴有疼痛。该病易出现腮腺炎脑膜脑炎、肾炎、睾丸炎、卵巢炎等。5-15岁儿童和少年感染为主。

为了让大家安全度过春天，可以采取以下预防措施：

1、每天积极主动地做好室内外清洁工作，不放过任何一个卫生死角；不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，不向水池里丢脏物；及时把垃圾倒入指定地点。这样才能阻止细菌滋生，从源头上防止疾病发生。

2、养成良好的卫生习惯，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手，不喝生水，不吃腐烂食物，不暴食暴饮,不吸烟喝酒，不乱用他人的毛巾，勤洗澡，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。

3、要勤开窗户，保持教室及宿舍内空气流通，保持室内一定湿度。

4、在呼吸道传染病流行的季节尽量少去人群密集的公共场所。

5、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，增强体质。6、要合理安排好作息时间，做到生活有规律,劳逸结合，如劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到细菌、病毒感染。

7、春季气候多变，乍暖还寒,若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体侵入，必须根据天气变化，适当增减衣服。

8、春暖花开亦多风的天气，空气中漂浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨等，易使过敏体质者引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘、以及荨麻疹等。过敏体质的人尽量少去赏花，特别严重的外出时要戴上口罩、眼镜等，尽量减少裸露部位，也可提前服一-些防过敏的药物。

9、合理安排好饮食，饮食宜清淡、富营养而易消化，少吃油腻、煎炸及辛辣刺激的食品。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟，不喝酒。要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

10、自备一些抗病毒的中成药，如:抗病毒冲剂，板蓝根冲剂等，在周围有同学发病时预防饮用。

11、学校开展预防性消毒。每周一次，对教室、环境物体表面实施常规的消毒灭菌工作。

总之，春天气候多变,对人生理和心理过程影响较大，因此，春季应顺应自然变化，改变生活方式，以适应春天生机勃发的特点，才能维护身心健康，拥有健康的身体。

6、水痘。

由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临.床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘，可伴发热，体温38°C以上，头痛、咽痛等卡他症状，部分病例可并发脑炎、肺炎等并发症。感染对象主要为幼托、学龄前与学龄期儿童；水痘传染性较强，易在幼托、小学等集体单位通过呼吸道或日常生活接触传播，形成多例感染发病。

春天，万物焕发生机，细菌病毒也随之活跃，所以，春天也是各种传染病及过敏性疾病多发季节，如流感、流脑、肺结核、麻疹、甲型肝炎、过敏性鼻炎、过敏性皮肤炎等疾病。

由于校园踩踏事故的严重性，踩踏事故对学生生命安全构成了严重威胁，正是学校了解踩踏事故的严重性所以积极的采取了各种措施，切实保障学生的人身安全。接下来更大家说说学校预防踩踏事件发生要采取哪些措施，请大家仔细阅读。

学校踩踏事件预防措施如下;

1、学校要利用班会课等机会，吸取踩踏事故的教训，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。

2、学校要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生，使应急疏散演习要制度化，常态化，做好防范。

3、学校针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施，从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，只求安全第一。

4、学校要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。

5、培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。

以上内容由调查整理，希望对大家有所帮助。关于如何防范校园拥挤踩踏事故，小编会在下期的学生意外伤害知识讲座中为大家做详细说明，敬请关注。

学生在学校里生活应该多方面掌握校园安全知识，避免意外伤害到我们，所以我们学生应该多方面掌握校园传染病知识以及校园常见传染病防治知识，只有这样流行病传染发起时，我们才能知道怎么去预防。下面我们一起来了解一下学校腮腺炎的预防措施。

一、流行性腮腺炎

俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，多见于4-15岁的儿童和青少年，亦可见于成人，好发于冬、春季，在学校、托儿所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行，曾在我国多个地方发生大流行，成为严重危害儿童身体健康的重点疾病之一。本病由腮腺炎病毒所引起，该病毒主要侵犯腮腺，也可侵犯各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官。除腮腺肿痛外，还可引起脑膜脑炎、胰腺炎等症状。

二、传播途径

早期传播途径主要是患者喷嚏、咳嗽飞沫携带的病毒，通过呼吸道传播。被带病毒的唾沫污染的食物、餐具、衣物亦可成为传染源。

三、易感人群

人群对本病普遍易感染，其易感性随年龄的增加而下降，多见于4-15岁的儿童和青少年。病愈后可有获得持久免疫力。

四、临床表现

①发病前2—3周有流行性腮腺炎接触史。

②初期可有发热、乏力、肌肉痰痛、食欲不振、头痛、呕吐、咽痛等症状，但多数患儿症状不重或不明显。

③起病1-2d腮腺肿胀，一般先见于一侧，1-2d后对侧肿胀。腮腺肿胀以耳垂为中心.向周围蔓延，边缘不清楚，局部皮肤不红，表面灼热，有弹性感及触痛。腮腺管口可见红肿。患儿感到局部疼痛和感觉过敏，张口、咀嚼时更明显。部分患儿有颌下腺、舌下腺肿胀。同时伴中等度发热，少数高热。腮腺肿胀大多于1～3天到达高峰，持续4～5天逐渐消退而回复正常，整个病程约10～14天。

五、学校预防措施

1、患腮腺炎的学生确诊后应立即在家或者医院隔离治疗，病愈后需医院出具没有传染性的康复证明后方可到校上课。

2、校医配合班主任加强每日晨、午检工作，密切观察班级其他学生的身体状况，一旦发现学生患疑似流腮，有发热或出现上呼吸道症状时，应立即报告校医并及时到医院就诊，有利于早期诊治。

3、消毒措施：班级加强通风保持室内空气流通;每晚教室开设紫外线消毒灯照射一小时;用含氯8.4消毒液擦拭桌面、门把手、椅子等处。

4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。

5、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所;出门时，应戴口罩，尤其在公交车上;

6、密切接触过患腮腺炎的学生可口服板蓝根预防。

大家一定牢记上面的知识，这样才能保证我们自身安全，想了解更多可以关注。让我们大家在一个安全健康的环境下学习。

麻疹和风疹都属于中华人民共和国的法定传染病，传播途径也都是通过咳嗽，谈话或者喷嚏等传播的，人群对麻疹和风疹病毒普遍易感。

首先我们先来了解一下麻疹和风疹有什么特点：

麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热，咳嗽，鼻涕，眼结膜充血，口腔黏膜症和全身斑丘疹为临床特征，常可并发肺炎而危及生命。麻疹从感染到发病潜伏期为10天左右，多在发热后3~4天出现皮疹。体温可突然升高至40~40.5℃，皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹，疹间皮肤正常，始见于耳后、颈部、沿着发际边缘，24小时内向下发展，遍及面部、躯干及上肢，第3天皮疹累及下肢及足部，但亦有出现瘀点者。全身有淋巴结肿大和脾肿大，并持续几周，

风疹是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。从接触感染到症状出现，要经过14～21天。病初1～2天症状很轻，可有低热或中度发热，轻微咳嗽、乏力、胃口不好、咽痛和眼发红等轻度上呼吸道症状。病人口腔粘膜光滑，无充血及粘膜斑，耳后、枕部淋巴结肿大，伴轻度压痛。皮疹初为稀疏的红色斑丘疹，以后面部及四肢皮疹可以融合，类似麻疹。风疹与麻疹不同，风疹全身症状轻，无麻疹粘膜斑，伴有耳后、颈部淋巴结肿大。风疹并发症很少，一旦发生支气管炎、肺炎、中耳炎或脑膜脑炎等并发症时，应及时治疗。

学校麻疹风疹预防措施有哪些?

1接种疫苗控制和预防风疹的最有效措施是接种风疹疫苗，其预防效果可达90%。

2控制传染源病人应及时隔离治疗。

3学校应加强对密切接触者医学观察，出现皮疹与发热时应及时就医。疫情发生期间应加强晨检。

4做好个人卫生，提高抗病能力，尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。

5不要随地吐痰、擤鼻涕，如有需要，则用纸巾扔垃圾筒。

6养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能。

7教室要保持开窗通风，尽量到空气流通处活动。

特别提醒，良好的生活习惯是预防疾病最重要的一点，平日里多以预防为主，如果孩子被传染到了风疹或者麻疹也不用着急，及时就医并且多学习学生风疹怎么护理，正确的护理方法有助于孩子早日康复，多为孩子讲一些校园传染病知识，让孩子学会自我保护。

学校食堂卫生监督和管理的任务主要是防止来自各方面因素引起的食物中毒事故，所以说一个完善的食堂管理制度可以减少食物中毒的出现，所以说如何保障校园食堂饮食安全是当下学校需要做的事情。

学校食堂食物中毒预防措施

1、原料采购。

采购原料、辅料必须向供货方索取卫生许可证及产品卫生检验报告。肉类、禽类应向供货方索取检疫合格证明。不符合要求的原料拒绝采购。蔬菜可从有关部门认可的无公害蔬菜基地进货，或进货后用农药速测卡对农药残留量进行测试。在库房中的原、辅料要有生产日期、保质期登记.并定期检查。不能使用不符合卫生要求的原、辅料。依原料的性质采用不同的保存方式。蔬菜应当日采购，当日使用，若贮存.应在0℃左右。容易腐败的原料要冷藏保存，禽畜肉贮存在零下15℃以下，水产品贮存在零下18℃以下，蛋类、豆制品贮存在0℃左右。

2、食品烹调加热。

食品内部最低温度应达到70C.扁豆感官检查应达到所有扁豆由青绿色变为深褐色。严禁购买、存放和使用亚硝酸钠.严禁使用剩饭菜制作营养餐。

3、容器餐盒消毒。

盛装热菜的容器和反复使用的餐盒每次使用之前必须进行热力消毒。煮沸消毒保持1000C，作用5分钟以上:蒸汽消毒保持1000C，作用10分钟以上。容器在使用过程中严禁鬓放。使用一次性餐盒的，在餐盒的贮运过程中要防止污染。

4、从加工至食用时间不超过3小时。

在营养餐外包装上标注出锅时间和食用时限。运输分餐装盒至学生食用的时间过长或温度控制不适宜，可能造成致病菌繁殖。食堂承包

建议说想要杜绝出现学校食堂食物中毒现象，最好的办法就是对食堂进行统一管理，对于食堂内部的设施进行消毒，采购的食材等都要保证人体吃下去安全，这些校园安全知识都是大家需要了解的事情。

现在学生坠楼事件越来越多，一定要家长和学校广泛关注，学校除了要多教会学生一些学生意外伤害知识之外，还要多加强学校预防坠楼措施，只有这样才能够降低学生坠楼事件的发生，避免给学生以及学生的家庭带来不必要的悲剧。同时，家长也要意识到，如何避免学生坠楼悲剧的发生，并不只是学校的问题。

一、采取防止坠楼的硬件措施，如加高楼顶的围墙、封闭或半教学楼的门窗等;

二、对学生加强安全防范的教育，不允许到有危险的地方嬉戏打闹等地;

三、单位保安等人员加强巡查防护，及时发现问题予以纠正;四、搞好心理疏导教育，注重所属人员心里健康知识的普及，从根源上杜绝;

四、搞好心理疏导教育，注重所属人员心里健康知识的普及，从根源上杜绝。

小编温馨提醒，对于低年级的学生来说，除了要告诉他们坠楼的危险性之外，学校一定要做好安全防范措施，同时还要定期开展校园安全知识讲座，让学生们真正意识到坠楼的危险。