浙江省留守儿童【热门20篇】

家庭教育是一切教育的起点和基石，缺失家庭庇护和父母关爱的留守儿童，极易出现心理障碍问题。导致一些留守儿童自杀。那么留守儿童自杀心理有哪些特征?下面和了解下吧。

在留守儿童中，出现自杀和杀人的案例，有其深层的心理原因。自杀源于极度的自卑心理。自卑心理是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感人人都有，只有当自卑达到一定程度，并影响到学习和生活时，才归之为心理疾病。主要表现为对自己的能力、品质等自身因素评价过低;心理承受能力脆弱;经不起较强的刺激;谨小慎微、多愁善感，常产生疑忌心理;行为畏缩、瞻前顾后，进而产生孤独挫折心理，并有可能患上青少年抑郁症，由于挫折、自卑、厌世、绝望等为排解心理抑郁而自杀。

一些人问：留守儿童自杀的真正原因是什么?

对于留守儿童自杀的具体原因，目前仍在调查中，但从事件伊始，就引发了众多猜测，从最初的“贫困说”到后来的“孤独说”，不一而足。比如房子是十几万建的，家里还有3麻袋玉米，其父每个月会寄700元生活费，家里还有五十斤腊肉，猪圈里还养着两头猪，低保金账户还有3500元，学校和乡政府家访十一次……舆论几乎忽略了，他们都是未成年需要保护需要关怀的孩子，在西方国家，如果让未成年人独自相处，都要追究政府或抚养人的法律责任。

舆论普遍对留守儿童自杀原因的猜测和质疑，毫无疑问是为了追究责任，在不忍卒读的新闻面前，舆论的矛头无论是指向政府、社会，还是自杀儿童的父母，都不为过。

以上是留守儿童的自杀心理有哪些特征。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

统计，全国有农村留守儿童6100万。如此庞大的留守儿童群体能否健康成长，事关社会的和谐与稳定，也事关国家的发展与未来。为了留守儿童有个健康的生活，国家对留守儿童也提供些保障。那么留守儿童有哪些福利保障呢?下面和了解下吧。

据小编了解，目前我国对留守儿童福利保障尚未完成。“留守儿童群体的出现及其发展困境并非简单源于亲子分离，而是更广泛层面经济、教育、医疗等政策不当安排或政策忽略的后果。这种政策忽略突出表现在政策的边缘化、不同类别的政策体系缺乏整合、政策系统性和连续性的不足等特征”。

此外，受访专家提到了儿童福利概念。“应尽快建立留守儿童福利保障机制和法律体系。现在，无论是政府的扶持政策，还是共青团、妇联、学校、社区以及群体社会组织、企业等，对留守儿童的工作都是零散个案性质的，尚未建构起完整、完善的留守儿童福利体系。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

每个村(社区)配备1～2名儿童福利督导员。

此前，我市为推动儿童福利体系建设，曾出台《关于加快发展孤儿和困境儿童福利事业的意见》、《绍兴市开展全国适度普惠型儿童福利制度建设试点工作方案》等。

关爱保护的难点往往在“最后一公里”。这次针对留守儿童出台的政策，旨在推进儿童福利指导中心、儿童福利督导工作站和儿童福利督导员队伍建设，进一步完善基层儿童福利督导服务体系。每个村(社区)要配备1～2名儿童福利督导员。儿童福利督导员要做好留守儿童及其家庭的信息排查和报送工作，督查、协助儿童福利各项政策的落实，建立健全发现报告和应急干预机制，开展“救急难”和结对帮扶工作，为留守儿童及其家庭提供指导、咨询等关爱服务工作。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

留守儿童的三大心理问题

医科大学公共卫生学院心理教研室主任杨艳杰教授认为，这些孩子在成长中因为缺少父母的关注和呵护，情感丰富而脆弱———依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存，极易产生认识、价值上的偏离，以及个性、心理发展的异常。在她看来，留守儿童的心理问题主要表现为：

自我封闭性格孤僻

这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦事会显得柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张，极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。

情绪失控容易冲动

留守儿童一般年龄在16周岁以下，正处于身心发育时期，情绪欠稳定，再加上意志薄弱，容易造成情绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为。有些儿童总感到别人在欺负他，一点小事就斤斤计较，对教师、监护人、亲友的管教和批评也易于产生较强的逆反心理，严重者往往还有暴力倾向。

认知偏差内心迷茫

少数留守儿童认为家里穷，爸妈没能耐，才会出去打工挣钱，由此产生怨恨情绪和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏远他们，导致情感隔膜。他们难以树立正确的人生观、价值观，对未来感到茫然。多数儿童进取心不强，纪律涣散，再加上家里无人辅导，学习成绩普遍较差，逐渐逃学、辍学，以致过早地流向了社会。

统计显示，从2009年4月全国开展打击拐卖犯罪专项行动以来至2012年底，公安机关共摧毁约1.1万个拐卖儿童犯罪团伙，解救5.4万多名被拐儿童。那么留守儿童容易被拐骗的原因有哪些?下面和了解下吧。

随着大量农村人口进城务工，形成了大量留守儿童和流动儿童，这些缺乏看护的儿童正在成为被拐卖的高危人群。

专家指出，外出务工的家庭由于忙于生计，居无定所，对孩子的监管较弱，给犯罪分子留有可乘之机。社会和政府应给予留守儿童和流动儿童更多关注和保护，因为“失踪儿童不仅给家庭带来骨肉分离之痛，也给社会带来巨大伤害”。

下面给大家介绍下留守儿童怎样防拐骗?

加强校内巡逻。该镇各校高度重视学生的安全保护工作，把防拐骗教育，作为保证学生健康成长和维护社会稳定的一件大事认真对待。中心小学安排由校级领导、中层干部、老师组成的5名值班人员、村小也成立了3人值班小组，每天在关键时段、地点加强护校巡查工作。中心小学尤其重视夜间的巡查，确保住校生的住宿安全。

加强学生教育。该镇各校充分利用法制课、晨会、班队会对学生进行防骗、防拐教育，用典型事例教育他们防骗防拐，不断向学生渗透安全防护知识和自我保护意识，提高学生明辨是非和依法保护自身合法权益的能力。重点向学生进行“五不”教育宣传：不在无家长或教师陪同下私自外出;不擅自与同学结伴旅游;在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不与陌生人接触;不到不熟悉的地方游玩;不接受陌生人的物品等。

以上是留守儿童容易被拐骗的原因有哪些。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

近年来，我们经常在一些新闻媒体上看到一些关于老师猥亵学生的事例，每当看到这样的事情，人们都很愤怒，在我们眼里人民教师是备受尊敬的，不料会做出这种猥琐学生违法的事情，那么老师猥琐留守儿童事件为什么经常发生?下面和了解下留守儿童安全小知识吧。

老师猥琐留守儿童事件经常发生是因为留守儿童父母都不在身边，留守儿童胆子普遍比较小，即便是被欺负也不敢告诉家人。

接下来看下留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

留守儿童，一直是个硬伤，但是问题明明出现，却没有一次得到很好的解决。就在今天，还看到一则新闻报道，讲一个留守儿童的独白，别人暑假都快快乐乐地度过，而他则一个人孤孤单单地。即使有些人进城跟了父母，大多数也是半个“留守儿童”，因为父母要去工作，自己还是一个人在出租屋里边“独守空房”，呜呼哀哉!

这样，肯定给我变态之人的可乘之机，他们丧失伦理道德，去为所欲为。多关心一下他们，社会应该多出一把力。而现实中，这些都可望而不可及。别的不多说了，那些丧尽天良的教师和无德无能的败类，不想再浪费我的言语了。

注意：为了避免留守儿童被猥亵。要跟孩子很郑重的说明，跟妈妈之间没有任何事情可以隐瞒，特别是异性大人说的所谓“小秘密”，都是必须要在第一时间一五一十告诉妈妈的“重要事件”。要教会孩子学会对坏人撒谎，学会对无礼的要求或是自己觉得反感不愿意做的事情说“不”。

大多数“留守儿童”都是由孩子的祖父母、外祖父母抚养，对留守儿童教育有限。一些留守儿童产生厌学。那么留守儿童厌学症有哪些特征呢?下面和了解下吧。

留守儿童厌学症的特征是:其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。

接下来看下留守儿童为什么会辍学?

“隐形辍学”现象的存在诱因诸多，从贫困、留守流动少年这些“隐性辍学”的多发群体就不难看出。可以想见，没有父母在身边的孩子，往往是由老年人照顾，而老年人往往是能“带”但不会“教”。孩子对学习没有一个理性的认知，甚至脑子里是一团浆糊，不去上学也就不难理解了。同时，高额的费用也是贫困孩子上学的“拦路虎”，俗话说“穷人的孩子早当家”，这些孩子普遍心理早熟，情愿去打工挣钱补贴家用，也不愿意将钱“浪费”在读书上。除此之外，大千世界的“美丽童话”孩子们更难以抵挡，受到现实主义的影响，“读书不如赚钱”、“捡垃圾都比读书强”的观念在他们心中已根深蒂固。

诚然，盘根错节的诱因造成了义务教育阶段的“隐形辍学”，但光看到诱因还远远不够，这些问题背后的巨大危害已给我们敲响了警钟。“隐形辍学”很可能导致孩子们在人生观、价值观形成的关键时候发生“跑偏”，以至于孩子道德素质低下、社会责任感差、工作能力缺乏，甚至可能误入歧途，走入违法犯罪的深渊。与此同时，当这样的孩子进入社会，由于文化水平低、缺乏与工作相关的专业知识，很难为社会的建设添砖加瓦，更有甚者，还可能成为危害社会和谐稳定的“定时炸弹”。因此，拆除“炸弹”，于“隐形辍学”的水生火热中解救孩子已成当务之急。

以上是留守儿童厌学症有哪些特征。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

农村留守儿童已经成为一个庞大的社会弱势群体,其家庭问题、学习问题、安全问题、心理问题和品行问题日渐突出。近年各界爱心人士组织一些活动帮助留守儿童。那么帮助留守儿童的目的是什么?下面会给您答案。

留守学生的问题集中反映在学习成绩较差，行为习惯不好，心理不健康等诸多问题，其中心理健康问题最严重，也是产生其它问题的根源所在，帮助留守儿童从心理健康的角度去调节学习心理，有效地排除留守生的学习心理障碍，引导他们走出压抑的心理低谷，培养其优良的个性心理品质，成为教育和转化留守生，帮助他们树立信心，提高成绩的一个重要方面。

接下来看下社会该如何关爱留守儿童?

加强农村寄宿制学校的建设，切实有效地对留守儿童进行教育与管理。农村中小学普遍寄宿条件很差，甚至很多没有寄宿条件，这使得农村留守学生在家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能不能更有效的发挥。因此，政府应加大对农村寄宿制学校的建设力度，并不断完善其基础设施，要尽量为双亲在外地或亲友不能有效地提供完整成长环境的农村留守儿童提供住宿便利。让留守儿童在老师、同学群体中成长，以对缺失的家庭教育进行补偿。同时，学校要利用假期、或春节家长回家的时机，召开留守儿童家长会，与家长交流，使学校内外对儿童的影响产生合力效应。

总而言之，作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响我国教育的整体发展;不仅关系到经济社会的协调发展，更关系到和谐社会的建设和国家的长治久安。我们衷心期望家庭、学校、政府和社会能对此给予足够重视，共同探讨解决这一社会问题的更为有效的途径。

结语：为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识。如今社会上的留守孩子很多，他们需要更多的人来关心和爱护，这件事需要全社会来共同努力!让留守儿童也能感受到父母的关爱，让他们明白虽然父母不在身边，但是全社会都在关注着他们，更多的亲人都在注视着他们，关心着他们!让孩子感受到这一点真的很重要。

自上世纪90年代“留守儿童”的概念被首次提出至今，这一群体的数量在之后20多年间呈爆炸性增长。近年很多地区留守儿童都有些补助政策。那么补助政策对留守儿童有哪些好处?下面和了解下吧。

目前我国对留守儿童没有补助。一些地区政府或者学校对留守儿童有些补助，补助最直接就是可以改善留守儿童生活。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

实施应急干预救助 不让留守儿童失管。

《意见》明确，乡镇(街道)要依托村(社区)开展农村留守儿童信息采集和录入更新工作，实现一人一档和动态管理。目前，这项工作正在进行中。

民政、教育、妇联等部门以及乡镇(街道)、村(社区)要及时、动态掌握留守儿童情况。留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪，监护人丧失监护能力或不履行监护责任，疑似遭受家庭暴力或意外伤害、不法侵害等情况的，儿童福利督导员、学校老师、基层妇女干部和社区工作者一旦发现要第一时间向公安机关、所在乡镇(街道)报告，并给予应急帮助。

各乡镇(街道)应依托儿童福利督导工作站，组建应急干预救助小组，联合民政、公安、教育、医疗、司法和村(社区)等部门(单位)，对留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估，并针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务等关爱服务。如有暴力、虐待、遗弃、不法侵害等犯罪行为的，公安部门要依法立案侦查，追究责任。

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留守儿童是现阶段经济社会发展所出现的特殊儿童群体，隔辈的关爱，也许可以让孩子们吃饱穿暖，却无法享受来自父母的亲情呵护。近年快乐学校定期举办了些关爱留守儿童活动。那么快乐学校怎样关爱留守儿童?下面和关注下吧。

"快乐学校"没有固定的教室，也没有固定的教师，来自全国各地的大学生志愿者依托各地的留守学生之家、农村中小学校、青少年宫等活动阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容，通过形式多样、寓教于乐的活动，陪伴农民工子女度过一个安全、快乐、有意义的假期，使他们在轻松愉快的学习中感受亲情和快乐。

一些人问：社会该如何关爱留守儿童?

实施教职工结对帮扶留守儿童制度。帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师、同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

营造关爱“留守儿童”氛围。我校教师以师德建设为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成，在班级内、少先队中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、镇政府人员、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。

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我们每天都会看到各种各样的欧式装修风格，是不是也想把它用到儿童房设计效果图的方案中呢，在这里，小编就给大家专门介绍一下欧式儿童房装修效果图的设计理念吧。

欧式儿童房装修效果图赏析：

这是一款四个儿童的卧室，我们都知道每个国家的文化不同，国情不同，所以说在卧室装修中也包含着这些文化特点，在国外一个家庭比较庞大，所以这样的欧式儿童房装修效果图的设计也是很常见的，当然如果运用到我国那就要对此设计进行一部分改造了，可以把上面两个设计成收纳空间也可以直接打通上下铺。具有民族风情的布艺装饰，充满童真的玩具摆放，都让这间欧式儿童房散发着活泼的气息。

在这个欧式儿童房装修效果图的设计中，蓝色的海洋星空般色彩的运用是一个主题。每一个儿童都拥有一双清澈的眼睛，都有一个纯洁的心灵，我们在他们的成长过程中要保护这种纯洁和清澈，在房间中设计成这样具有让人心静的色彩，对于孩子的成长是一个帮助。用一款欧式的吊灯给这个儿童房带来了温暖的气息，这也是欧式风格的体现，这样的设计有没有让你有眼前一亮的感觉呢?

上下铺的设计，浅绿色的格调，充满简洁的田园风格，让孩子在睡梦中也与大自然相容在一起。把床设计成一个小房间的效果，地毯也选用了草地的颜色，给孩子的卧室留出很大的空间，两个孩子也可以在这里踢踢足球，玩玩游戏等等，是一个非常好的设计。这款欧式儿童房装修效果图的设计是基于双人儿童房的主题设计的，你家如果也有两个活泼可爱的孩子这是一款不错的设计哦，还可以增加孩子之间的感情，让孩子不再孤独。

这是一款女孩的欧式儿童房装修效果图的设计案例，设计师主要考虑到女孩子的个性特点，选用了红色粉色的颜色设计，在窗帘方面也利用公主式的装饰效果，蕾丝边的灯罩，可爱的米老鼠玩具，让这个房间充满了甜蜜的色彩。

以上这几款欧式儿童房装修效果图的设计就是小编给你带来的一些案例，希望对你以后的装修有一个启示的作用，也让自己的孩子拥有一个属于自己个性的房间，给他们的成长带来快乐，带来那种轻松愉悦的氛围。

流调中心抑郁量表(CES-DC)，适用于儿童，是特别为评价当前抑郁症状的频度而设计的，着重于抑郁情感或心境。那么留守儿童抑郁是怎么形成的?下面和佰安全网会给您答案。

留守儿童由于父母外出打工，长期得不到父母的呵护，在家庭生活中失去了不少属于儿童的天性与快乐。他们无法向父母撒娇或倾诉，心里的孤独感随年龄的增长而滋生蔓延;受挫时，也更容易产生委屈和无助的感觉。

调查结果显示，留守儿童CES-DC得分显著高于非留守儿童;出现抑郁症状者为40.37%，非留守组为27.75%，两组儿童的测验得分均高于另一项关于城市小学生的抑郁症状检出率，分析其原因，除调查工具不同外，还应考虑农村孩子的抑郁症状发生率确实高于城市儿童，这与我国城乡差别的现状对农村儿童造成的压力有关。远离父母的留守儿童出现抑郁症状的检出率明显高于非留守组，反映了亲情的缺乏对儿童造成的伤害。对于他们来说，留在家里的其他亲属更多的是照顾其生活起居，无睱顾及他们的情绪情感需求，这对他们的心理健康发展是极为不利的。

另外，农村留守儿童易出现精神质、神经质、过于内向或过于外向的极端性格，正常家庭氛围的缺失、父母的远离，均可使他们体验较多的自卑、悲观等负性情绪，或表现出任性暴躁、孤僻的性格。儿童的性格特点也是影响其抑郁情绪的重要因素。

接下来看下留守儿童有抑郁心理怎么办?

留守儿童抑郁症首选心理疗法。心理专家表示，关于儿童抑郁症，应以心理治疗为主，常用的有支持性心理治疗、行为矫正治疗、认知治疗和家庭治疗等。

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留守儿童的心理健康教育具有重要的现实意义。科学知识还可以通过学习弥补，但是良好的心理素质却很难弥补回来，那么留守儿童如何控制消极心理呢?下面会给您答案。

留守儿童尝试着让自己自信一点，然后遇到事情，自己想到消极的一面了，强迫自己去想一个积极的一面，相信如果坚持下来，相信你就会变成一个真正能正确判断的人。

接下来看下怎样矫正留守儿童的消极心理?

矫正的积极心理学依据要让孩子们和老师多亲近,愿意融入到集体中来.这样不仅可以帮助孩子们形成积极向上的心态,而且还可以最大限度的将潜伏在他们身体中的潜力激发出来.因此,在对孩子们进行培养的过程中,除了要对他们的错误进行纠正以外,还要对他们优点和特长进行培养和发展.使他们找到自身的价值点,对自己产生认可。

从心理方面对他们的生活进行积极的引导,充分发挥出孩子们的才能和优点.站在个人的角度来说,积极心理学主要对执着的追求精神、社会交往的能力、懂得包容、富于爱心、勇敢等个人积极性的特征进行指导;站在主观的角度来说,积极心理学主要对孩子们的主观经历进行指导,比如对现实生活感到幸福,对未来的生活感到乐观和希望,对过去的生活感到知足、幸福和满意.从组织层面来说,积极向上的心理学可以让孩子拥有良好的责任感,懂得互爱互助,可以帮助孩子成为一个国家的好公民.留守儿童由于走两个极端,所以在班级中的表现一般都不理想,是班级中的"问题生".各科教师反响几乎是负面的,导致教育形式和教育方法不当,信心不足,态度粗暴,轻则讥讽挖苦,重则拳脚相加,严重损伤了他们的自尊心和上进心,从而进一步导致这类学生混学和辍学。

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近期，西安发生两起与孩子被害有关的案件，让人唏嘘不已。两个孩子都是11岁，年龄不大不小，正是刚过了懂事、让家长放心的年纪，却偏偏接连接遇不幸。那么嫌疑犯容易用哪些手段拐骗留守儿童呢?下面会给您答案。

1、哄骗、诱骗无家长看管的儿童。案犯使用上述手段，一般是先找准目标，通过一段时间观察，确定儿童身边亲人无暇照顾，然后再跟小孩接触，以买糖果、买玩具等名义哄骗儿童，得到儿童信任后伺机将其带走并乘交通工具离开。

2、骗取家长的信任，趁其不备将小孩抱走。此类犯罪嫌疑人通常是有预谋地租一间房，再找机会接近房东或邻居，跟其聊天、“认识”，充当热心人，待取得信任后，趁房东或邻居防范意识减弱时伺机作案。此种案件，部分事主由于忙干活或是想打麻将等原因，竟然是亲手将自己的小孩交给这些犯罪分子看护，当发觉小孩失踪时，才知上当受骗。而此时，事主也只是知道案犯的性别、样貌和口音，其他可提供的情况几乎为零，这给破案带来极大的难度，也使犯罪分子更加猖狂。

3、熟人作案。此类案件，小孩及其家属与犯罪分子都互相认识，毫无防范之心，犯罪分子乘小孩的监护人疏于防备时将小孩偷抱走或拐走。

4、盗抢婴幼儿。近年来，随着拐卖儿童犯罪成本的增加，拐卖儿童犯罪分子的作案手段逐渐向隐秘、暴力化发展，出现盗拐、以暴力抢夺儿童的犯罪活动。

接下来看下留守儿童怎样防拐骗?

加强学生教育。该镇各校充分利用法制课、晨会、班队会对学生进行防骗、防拐教育，用典型事例教育他们防骗防拐，不断向学生渗透安全防护知识和自我保护意识，提高学生明辨是非和依法保护自身合法权益的能力。重点向学生进行“五不”教育宣传：不在无家长或教师陪同下私自外出;不擅自与同学结伴旅游;在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不与陌生人接触;不到不熟悉的地方游玩;不接受陌生人的物品等。

以上是嫌疑犯容易用哪些手段拐骗留守儿童。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

留守儿童由于多种原因，其收入远远低于当地平均水平，,家长急功近利，所以动员在读子女外出打工赚钱，来改变家庭面貌。近年留守儿童辍学非常严重。那么家长如何预防留守儿童辍学?下面和了解下吧。

预防留守儿童辍学应设立亲情电话，加强家校沟通。校园内装IC卡电话，让留守儿童能及时与外出打工的家长沟通，使他们能感受父母的关爱，这种亲情能给自己带来温暖。同时家长也方便了解孩子在校的思想状况与学习态度，以便及时指导。

接下来看下留守儿童为什么会辍学?

“隐形辍学”现象的存在诱因诸多，从贫困、留守流动少年这些“隐性辍学”的多发群体就不难看出。可以想见，没有父母在身边的孩子，往往是由老年人照顾，而老年人往往是能“带”但不会“教”。孩子对学习没有一个理性的认知，甚至脑子里是一团浆糊，不去上学也就不难理解了。同时，高额的费用也是贫困孩子上学的“拦路虎”，俗话说“穷人的孩子早当家”，这些孩子普遍心理早熟，情愿去打工挣钱补贴家用，也不愿意将钱“浪费”在读书上。除此之外，大千世界的“美丽童话”孩子们更难以抵挡，受到现实主义的影响，“读书不如赚钱”、“捡垃圾都比读书强”的观念在他们心中已根深蒂固。

诚然，盘根错节的诱因造成了义务教育阶段的“隐形辍学”，但光看到诱因还远远不够，这些问题背后的巨大危害已给我们敲响了警钟。“隐形辍学”很可能导致孩子们在人生观、价值观形成的关键时候发生“跑偏”，以至于孩子道德素质低下、社会责任感差、工作能力缺乏，甚至可能误入歧途，走入违法犯罪的深渊。与此同时，当这样的孩子进入社会，由于文化水平低、缺乏与工作相关的专业知识，很难为社会的建设添砖加瓦，更有甚者，还可能成为危害社会和谐稳定的“定时炸弹”。因此，拆除“炸弹”，于“隐形辍学”的水生火热中解救孩子已成当务之急。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

呕吐，俗称反胃、恶心，是由于胃和肠道内容物(食糜)由于受到强力积压经过食道由口腔吐出的动作。可分为三个阶段，即恶心、干呕和呕吐。那么儿童饭后呕吐是什么原因呢，一起来看看吧！

儿童呕吐吃哪些对身体好

1、饮食清淡，可食用半流质或流质食物，如各类的米粥与米汤。

2、多喝水，以补充体液。

3、多吃甜菜、杨梅、山药、薏苡仁、萝卜等以保护消化系统功能。

4、多吃谷类、粗粮、豆类及其制品、新鲜瓜果和蔬菜及大蒜、香姑、木耳、洋葱、鱼等。

儿童饭后呕吐的原因

原因一：因为感冒所以身体不适所引发的想吐。如果是胃肠型的感冒就容易引起恶心想吐，也就是是感冒引起的肠胃不适，胃口不好，东西吃少了，胃酸分泌多了，就会感觉恶心，想吐。

原因二：可能是肠躁症，有的人在吃早餐时也会想吐，但吃完后就会好一点。肠燥症病人的典型表现就是排便的困难，正因如此，积蓄在胃肠道的食物会越来越多，于是患者会感到很难受，觉得恶心，想吐。

原因三：胃病，其实恶心是一种主观感觉，是想将胃内容物经口吐出，通常是呕吐的前驱症状，这种感觉主要是在咽喉部和上腹部。急慢性胃炎、胃溃疡等都容易引起呕吐是指胃内容物经过食道从口中排除的现象。当某些刺激性事物经入胃内时，人体就可以通过呕吐将这些物质排除，对人体产生保护作用。引起呕吐的原因很多。因为胃病引起的呕吐通常先会出现恶心。

如果都不是以上原因的话，那么引起您吃完饭后恶心想吐的原因就另当别论了，这是，建议去医院做个详细的检查。

儿童呕吐最好不要吃哪些食物

1、忌生、冷、辛辣刺激性食物：如白酒、麻椒、麻辣火锅等。

2、忌烟酒。

3、忌咖啡和可可等兴奋性饮料。

我们都知道上火会引起流鼻血，不过儿童经常流鼻血是什么原因呢?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

如何处理小孩子鼻出血的情况呢?

1、小孩应该坐直，以免血液流到喉咙中。

2、可以用充血剂或者是血爱喷液把棉花沾湿，放到鼻孔处可以止血，白醋也具有同样的效果。

3、在紧急的情况下，也可以用冰敷使血管收缩，减少流血。

4、有时候当出现没有什么物件可以依赖的情况下，可以直接用手捏住部分鼻肉，连续按压紧5到7分钟，可以帮助止血，这是相当有效果的鼻出血止血方法。

5、如果是左(右)鼻孔流血，可以举起小孩的右(左)后，几分钟后就可以止血。

6、可以取出适量的蒜，然后捣成蒜泥，用纱布包扎好，能有效处理鼻出血的情况。

7、让小孩子坐在椅子处，把他的双脚浸泡在热水中，就可以止鼻血。

流鼻血相关

儿童经常流鼻血是什么原因

手扣鼻子

有些孩子体质比较弱，本身就患有过敏性鼻炎或其它的鼻部疾病，在不慎患有感冒，这时就会造成孩子鼻子不适，鼻子不通，老是流清鼻子，使鼻子发痒，总是想打喷嚏，有时还打不出来，这时孩子就习惯性的用手使劲的揉搓或抠挖鼻子，用力过大容易使鼻黏膜受伤、流血。

过敏引起

大多数患有过敏性鼻炎的孩子处经常流鼻血，因过敏性鼻炎的鼻黏膜常会有糜烂症状，造成鼻子发痒，孩子就会用力的抠鼻子，容易使鼻黏膜受伤，造成鼻出血，流血。

外伤所致

孩子再有小伙伴们玩耍的过程中，容易跌倒或与其他小朋友碰撞，致使脆弱的鼻子出血。甚至玩耍时将异物塞入鼻腔，也容易造成流鼻血。

睡眠不足

现在的孩子都喜欢上网打游戏，有时候甚至为了玩游戏整夜的不睡觉，造成严重的睡眠不足，身体虚弱，容易引致流鼻血。

留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。留守儿童普遍易怒。那么如何预防留守儿童易怒?下面和了解下吧。

作为父母必须要经常与孩子进行交流，在日常的生活中尽量少责备自己的孩子，与孩子谈话时语气不应该过重，防止孩子认为是在责备他，只有做到这些才能预防孩子造成性格易怒。

要经常让孩子多交朋友，在学校中要经常与同学和老师交流，只有让孩子彻底融入于社会这个大群体，才能有利于养成儿童良好的心态，所以平时要多重视。

作为父母要经常带孩子到人多的地方，例如公园等，这样有利于孩子保持活跃，要鼓励孩子多参加一些活动，这些都可以预防孩子造成性格易怒。

接下来看下留守儿童为什么会易怒?

学校心理健康教育缺位造成的心理抵抗能力降低。学校生活对留守儿童的心理健康影响很大。目前我国农村义务教育体系存在许多不足，如教育理念落后、师资和经费缺乏等，使农村教育发展缓慢。加上留守儿童教育问题没能引起学校和教育部门的足够重视，学校很少开设甚至从来没有专门的心理健康教育，更谈不上配备专门的心理辅导教师。即使教师和学校对留守儿童心理健康问题有所关注，却少有切实有效的行动，对这些儿，童独特的心理需求的忽视，以致留守儿童的性格和心理存在的诸多问题未能得到及时有效的教育干预。

为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

随着大量农村人口进城务工，形成了大量留守儿童和流动儿童，这些缺乏看护的儿童正在成为被拐卖的高危人群。那么留守儿童被拐骗后如何报警?下面和了解下吧。

留守儿童被拐骗后可以打110报警。为了避免儿童被拐家长应告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打110电话(紧急特服电话，提起话机就可拨打，不用查卡、付费)，教其学会一些“紧急避险”的方法。

下面给大家介绍下留守儿童怎样防拐骗?

加强校内巡逻。该镇各校高度重视学生的安全保护工作，把防拐骗教育，作为保证学生健康成长和维护社会稳定的一件大事认真对待。中心小学安排由校级领导、中层干部、老师组成的5名值班人员、村小也成立了3人值班小组，每天在关键时段、地点加强护校巡查工作。中心小学尤其重视夜间的巡查，确保住校生的住宿安全。

加强学生教育。该镇各校充分利用法制课、晨会、班队会对学生进行防骗、防拐教育，用典型事例教育他们防骗防拐，不断向学生渗透安全防护知识和自我保护意识，提高学生明辨是非和依法保护自身合法权益的能力。重点向学生进行“五不”教育宣传：不在无家长或教师陪同下私自外出;不擅自与同学结伴旅游;在无熟悉人员相伴、无安全保障的情况下不与陌生人接触;不到不熟悉的地方游玩;不接受陌生人的物品等。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

小孩子的头发不是应该乌黑发亮的吗?为什么自己家的小孩子头发发黄，像是染色一样?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

儿童头发发黄怎么办：

1、西医饮食治疗：

据临床医学调查分析表明，婴儿头发长得稀疏、细柔，多数是由于营养不良所致，尤其是体内缺乏维生素A和维生素B1、B2、B6、B12及叶酸、钙、锌、铁等矿物质，致使头发营养缺乏，妨碍了头发的正常生长发育。因此，要注意婴幼儿科学饮食，不偏食，不挑食，适当多吃些营养丰富的食物，如黄绿蔬菜、豆类、蛋类、鱼虾类、动物肝、血、贝壳类等，也可在医生的指导下，合理服用维生素、钙剂等药物。同时，每日用手指轻轻地按摩小儿头皮2~3次，每次5分钟，以促进头皮血液循环，增强营养供应，以利头发的生长发育。

2、中医饮食治疗：

婴幼儿头发稀疏可在饮食调理方面，注意选择一些益气补血和补脾健胃的食谱。

1)取芡实10克、薏仁10克、莲子肉10克、山楂肉6克、淮山药10克、粳米适量，作药膳食用。

2)黑芝麻适量炒熟、研粉，与等量炒熟的面粉混合，用开水调成糊状，可加些红糖调味，每日吃一次。

3)党参10克、茯苓10克、红枣5枚、桂圆5枚，水煎服，每日一剂。

4)党参10克、白术6克、茯苓6克、粉草3克、广木香3克、砂仁3克、泡半夏3克、陈皮3克，水煎服。

5)红枣或黑枣6~7枚、鸡内金3克，水煎饮汤食枣。

6)取活黑鱼或黄鳝加水，隔水清炖，并放一些食盐调味食用。

7)取黑、白木耳各10克，做菜肴食用。

8)胡萝卜30克、大枣5枚，煎汤调适量麦芽糖食用。

9)黑芝麻、黄豆和花生仁各等量，洗净炒熟，碾粉混合，调红糖开水冲泡成糊状食用。

此外，要注意婴幼儿生活环境的和谐，避免噪声刺激，让小儿心情愉快，也有利头发生长。

头发黄相关

儿童头发发黄的原因：

一、遗传因素引起的黄发

大多数宝宝的黄发和遗传因素相关。人的大部分特性都是由与生俱来的DNA作决定的，例如身高，身材，相貌等等，就连头发也没有例外。有些肤色较白的人头发比较黄的几率也较高一些，其原因是黑色素的产生与利用使然，这是正常的情况，无须担心。

需要提到的就是，除了发色，发量和头发的生长速度也和遗传因素相关，和剃不剃头是没有关系的。剃头并不会让孩子的头发长得更好。出生时头发多少和今后头发的多少无关。婴儿头发的生长和身体长高一样，有早有迟，有快有慢。大部分孩子随着他的身体发育过程，会渐渐由稀到密，由黄到黑。大量事实表明，头发稀少的小宝宝到1~2岁时，头发已和其他孩子没什么两样了。

二、营养不良型头发发黄

缺铁和锌导致的头发发黄在幼儿身上比较常见，而对于奶量充足的婴儿来说，缺铁和锌的情况是比较罕见的。如果排除了遗传因素的话，给宝宝补点多种维生素会有帮助的。在饮食中多吃糖、脂肪，酸性物质过多头发会变黄，缺乏某些微量元素(铁、铜、锌等)。长大一点，进食量增多，品种也丰富起来以后，头发自然就会变好的。当然首先要排除那些相当缺乏微量元素的宝宝，所以呢，不可以偏食哦!

不过，如果根据头发的情况来给判断是否要给宝宝额外补充营养素就未免过于武断。头发生长所需要的营养占全身营养的比例是微乎其微的。所以，如果孩子头发发黄，其实也没必要额外补充营养保健品，但可以从饮食中加以调整。多吃些含铜丰富的食物，如动物肝脏，鸡肝、猪肝、鸭肝等，贝壳类食物含铜也丰富，牡蛎、蛏子等可经常食用。光氨酸与半光氨酸在蛋白质中含量丰富，因此要保证宝宝奶和鸡蛋的摄入，以补充优质蛋白质。宝宝出生后15天就要补钙，一直补到2岁，同时服用鱼肝油，以促进钙吸收。

三、护法不当也会导致孩子头发变黄

长期使用成人的洗发露，使用了质量不好的洗发水，都会导致孩子的头发发黄。宝宝在1~3岁用儿童洗发水就行，至于那些有很多功能的成人洗发水就不要用了。头发发黄或者稀疏，都不应该成为减少洗头次数的理由。有部分爸妈以为减少孩子洗发的次数，就可以让孩子的头发增多，变得更加健康。其实洗发时脱落的都是衰老的头发，不洗也会掉;相反，长期不洗发，油脂及汗液的刺激会引起继发感染，反而影响新的头发生长。

有一些家长听信民间偏方，给孩子头皮擦生姜，或者剃光头，以为这样可以让头发长得更好一些。实际上这种做法是无益的也没有科学依据。而通过给宝宝多剃头来达到多生长毛发的方式更是十分危险，因为当剃刀刮宝宝的头发时，不少毛孔会受到我们肉眼看不到的损伤，加上剃刀不干净或者头部皮肤不清洁，细菌由此趁机而入，导致局部有小脓疮或者皮肤化脓感染。

四、与疾病相关的头发变黄

也有孩子的黄发和某些疾病相关。如佝偻病、铜锌元素缺乏或者遗传代谢疾病等，都会导致孩子头发稀疏变黄。还有一种由于近亲结婚造成的遗传病--苯丙酮症，患儿头发越长越发黄，且脸色细嫩、发白、尿有老鼠尿味，智力发育不健全。如果孩子1岁左右头发仍无明显改善，可去医院做微量元素和其他相关检查。并注意调节饮食结构和加强对身体的锻炼。

前白蛋白(PA)主要由肝细胞合成，除了作为组织修补的材料外，还可视为一种运载蛋白，它结合T4与T3，而对T3亲和力更大，PA与视黄醇结合蛋白形成复合物，具有运载维生素A的作用。下面给大家分析儿童前白蛋白偏低的原因。

前白蛋白与白蛋白和总蛋白的区别

(1).前白蛋白分子量小，半衰期短，升高和降低更为明显，可作为早期肝功能损伤的指标，比白蛋白具有更高敏感性。

(2). 前白蛋白的检测同时可用于判断患者的营养状况，例如肿瘤术前和术后的，或者当您在住院，亦或者当下营养供应的情况。而白蛋白经常用于检测肝病或者肾病，了解您身体是否能够吸收足够的氨基酸。

(3).前白蛋白可作为实体瘤患者化疗后肝功能损害的预见性指标。在接受化疗的实体瘤患者中,在化疗前PA下降群体中发生肝功能损害概率为72.2%,而在化疗前PA正常群体中为4.4%,两者之间存在统计学差异(P >>>下一页更多精彩“血清白蛋白正常值”

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前白蛋白偏低的危害

1.当肝功能受损时，白蛋白产生减少，其降低程度与肝炎的严重程度是相平行的。慢性和重型肝炎及肝硬化患者血清白蛋白浓度降低。

2.白蛋白的作用之一是营养细胞和维持血管内的渗透压。当白蛋白减少时，血管内渗透压降低，患者可出现腹水。

一般情况下，肝脏疾病患者在肝功能检查中白蛋白偏低的现象比较常见，因为肝脏疾病患者往往存在肝损伤，导致白蛋白产生减少。因此，肝脏疾病患者要定期检查白蛋白，根据白蛋白降低程度了解病情轻重，及时进行治疗，防止肝腹水、肝硬化等肝脏疾病的发生。

白蛋白的作用

白蛋白在人体中起着非常重要的作用，主要表现在以下几个方面：

1、维持血浆胶体渗透压的稳定：血浆胶体渗透压的维持主要依靠血浆中的白蛋白，胶体渗透压是使静脉端组织间液重返回血管内的主要动力。

2、运输功能：白蛋白能与体内许多难溶性的小分子有机物和无机离子可逆地结合形成易溶性的复合物，成为这些物质在血液循环中的运输形式。

3、其他作用：白蛋白对球蛋白起胶体保护的稳定作用;白蛋白在调剂激素和药物的代谢上具有重要意义;白蛋白可自动与体内重金属离子结合并排出体外从而起到解毒作用。

白蛋白的检测意义

临床上肝功能检测白蛋白的意义是根据白蛋白检测结果可对某些疾病进行判断。一般情况下，白蛋白增高主要见于血液浓缩而致相对性增高，如严重脱水和休克、严重烧伤、急性出血、慢性肾上腺皮质功能减低症。

白蛋白降低常见于肝硬化合并腹水及其他肝功能严重损害(如急性肝坏死、中毒性肝炎等)营养不良、慢性消耗性疾病、糖尿病、严重出血肾病综合征等。当白蛋白降低至25g/L以下易产生腹水。

前白蛋白的临床意义

1.肝脏疾病时前白蛋白更敏感，有人认为有30%白蛋白正常的肝病患者的前白蛋白减少，坏死后肝硬化几乎是零。肝硬化肝细胞坏死较轻，前白蛋白变化不大，预后较好，当病情改善时，前白蛋白亦迅速升高。

2.亚急性肝坏死前白蛋白一直在低值，故前白蛋白可用作判断肝病预后指标。肝癌以及阻塞性黄疸患者均可降低，其降低程度与病情有密切关系。

3.结合转氨酶、胆红素检测对不同类型肝脏疾病和非肝脏疾病有鉴别意义，如前白蛋白、转氨酶、胆红素均增高，多属急性肝脏疾病，如前白蛋白不增高，仅转氨酶、胆红素增高则应考虑非肝脏本身疾病。

4.肾病综合征前白蛋白不仅不减少，而且在饮食充分时还可以升高。营养不良负氮平衡时前白蛋白减少。

儿童前白蛋白偏低的原因

1、急性炎症、恶性肿瘤、肝硬化或肾炎会造成前白蛋白偏低。

2、发生亚急性肝坏死时前白蛋白一直在会低于正常值。

3、肝癌以及阻塞性黄疸可引起前白蛋白偏低。

4、营养不良负氮平衡时也可导致前白蛋白偏低。

血清前白蛋白偏高的原因

偏高一些没有影响的,注意饮食和休息及心理调整,暂时不用药物。2个月后复查一次。

指导意见:

平时多吃绿色蔬菜,如胡萝卜、绿色青菜等。多吃含水份多的水果:橘子、西瓜、水蜜桃等。

病情分析:

血清前白蛋白,测定其在血浆中的浓度对于了解蛋白质的营养不良、肝功能不全、比之白蛋白和转铁蛋白具有更高的敏感性。如果升高说明你营养好。

血清白蛋白正常值

1、一般认为血清白蛋白的正常值为40-55g/L,医|学教育网搜集整理血清球蛋白为20-30g/L,血清总蛋白的正常值为60-80g/L,白球比的正常值为1.5-2.5。

2、生理性黄疸是新生儿出生24小时后血清胆红素由出生时的17～51μmol/L(1～3mg/dl)逐步上升到86μmol/L(5mg/dl)或以上临床上出现黄疸而无其它症状,1～2周内消退。生理性黄疸的血清胆红素足月儿不超过204μmol/L(12mg/dl)。

3、早产儿不超过255μmol/L(15mg/dl)。但个别早产儿血清胆红素不到204μmol/L(12mg/dl)也可发生胆红素脑病,对生理性黄疸应有警惕以防对病理性黄疸的误诊或漏诊。

现在越来越多的小孩过多带上眼睛，为什么越来越多的小孩容易近视呢?以下就是小编给你做的整理，希望对你有用。

儿童近视的治疗误区

弱视现象常出现在年龄较小的儿童范围内，很多家长认为，孩子年龄再大一点，可能弱视会好一些，没有必要一发现弱视就进行治疗。而且，孩子小，对美观也并不在乎。其实，弱视的治疗期是越早越好，12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多。

孩子在近视初期，常常处于假性近视的阶段。这个时期矫正，是可以将近视治愈的。发现孩子出现近视症状，应及时到医院散瞳，散瞳后，如果孩子的视力恢复正常，即可断定为假性近视。这时应督促孩子注意用眼卫生。这种用眼卫生主要指通过让眼睛休息，来保护视力。看书时间不要超过45分钟，每次间隔时应远眺，并多看向绿色的物体。这样，长时间注意，近视症状会逐渐消退。

很多孩子患有近视后，立即通过电脑验光配戴眼镜。虽然这种方法使孩子用最快速度，通过矫正达到正常水平，但对于眼睛的保护却存在着一定的危机。当确定患有近视后，孩子不仅要验光配镜，也要做相应的眼部检测，特别是首次验光配镜者，必须到正规医疗机构的眼科进行全面眼部检查，排除其他异常症状引起的视物模糊，以此来消除眼疾带来的隐患。

目前市面上镜架镜片品种很多，价格相差很大。不少家长在为孩子挑选镜片时，一味追求价格昂贵，认为只有贵的眼镜才是最好的,最贵的眼镜才适合孩子的眼睛发育。

18岁以上的近视眼可考虑近视手术，而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未完全成熟，不建议采取激光手术。

近视相关

造成学生近视增多的主要原因

1、看书、写作业姿势不正确、光线不足是导致近视的重要直接原因之一。

2、睡觉太晚：不能保证足够的睡眠。

3、眼睛休息方式不当：很多孩子和家长认为写完作业了，就可以看会电视，玩手机，打电子游戏就是放松，就是让孩子休息，这是错误的。

4、不能望远：很多孩子的生活是教室里、屋子里、车子里，每天户外活动和望远的时间不足3个小时。

5、明显偏食，甜食过多。

6、作业拖拉，很多孩子20分钟作业，往往磨蹭一个小时。

7、假性近视阶段不重视、不治疗、盲目配镜。

8、幼儿时期过多、过长接触了电脑，电视，距离太近。

9、营养不足，或有其他疾病 。