2018NBA常规赛MVP(热门20篇)

怀孕是一个家庭的事情，所以为了能够孕育出健康的宝宝，夫妻在孕前到医院做一下孕前检查是很必要的。备孕需要做什么常规检查呢？就让的小编和你一起去了解一下吧！

1、外阴检查：外阴的皮肤是否光滑，颜色是否正常，有没有溃疡、皮炎、赘生物及色素减退等现象。

2、宫颈检查：观察宫颈上有没有肿物、溃疡、糜烂、息肉，宫颈大小是否正常，表面是否光滑，质地是否过硬，有无子宫脱垂。

3、阴道检查：查看阴道黏膜表面是否光滑，质地是否正常，有无出血点，阴道分泌物的性状及气味是否正常。

4、子宫检查：妇科检查还包括触摸检查子宫的大小、形态以及子宫的位置是否正常。有的女性是子宫后位，来月经时常常会有腰骶部疼痛的感觉，发生子宫脱垂的几率也很大，像这种情况，在妇检时医生就会帮助给予纠正。别的像卵巢肿瘤、子宫内膜异位、子宫肌瘤、粘连等疾病通过妇科检查都能查得出来。这一系列的检查都是常规检查，没有什么痛苦，也不会对女性身体造成伤害。

5、双附件检查：了解子宫底的位置，是否活动、质地如何，如果子宫增大、过硬、表面不光滑都属于不正常现象，需要做进一步的检查。

6、支原体检测：取宫颈黏液检测，可确诊支原体衣原体感染的非淋菌性阴道炎。如果有性生活，特别是性交疼痛者，小腹坠胀者，有2个以上性伴侣者，持续用药不好转或反复发作者，宫颈糜烂者，都需要检查。

7、ABO血型鉴定：不孕症和新生儿溶血症病因的分析。

8、尿HCG：尿液离子检查，测试怀孕。

9、尿常规：尿常规在临床上是不可忽视的一项初步检查，不少肾脏病变早期就可以出现蛋白尿或者尿沉渣中有形成分。一旦发现尿异常，常是肾脏或尿路疾病的第一个指征，亦常是提供病理过程本质的重要线索。10、白带常规：可检测出各种细菌感染导致的阴道炎等。

11、宫颈刮片：宫颈分泌检查来和区别排卵型或者无排卵型的功能性子宫出血。

12、细菌性阴道病（BV）：检查包括涂片、胺试验培养法、生化法、荧光抗体法等涂片法和胺试验，重点排查是否有细菌性阴道炎。

常规志愿指的是第一次录取时需要填报的志愿，征集志愿是指高校在征集常规志愿考生名额不足时进行的第二次下发志愿，在每批次第一志愿录退完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报"征求志愿"的方式。

征求志愿常见误区

1、征求志愿学校和专业都不好么？

并不是！征求志愿每年都不乏有很多好院校的好专业，大家要仔细的查询省教育考试院公布的缺额计划！

2、录取并不是参考常规志愿的投档分数线

征求志愿在录取时，并不是参考常规志愿的投档分数线！征求志愿的投档线，完全取决于相关院校的缺额人数，以及投档人数！少数热门院校热门专业可能会出现考生集中填报的情况，这些学校的征求志愿分数甚至会超过常规志愿。

3、降分录取并不是在常规志愿投档线基础上降分

征求志愿的降分录取，并不是在常规志愿最低投档线基础上降分！例如本二批次，在第二次征求志愿后，生源仍不足的部分类型院校专业经批准可在录取控制线下20分以内降分录取。这时候的降分录取是指在本二切线的基础上降分，而不是在本二批次院校的投档线基础上降分。请大家不要混淆！

对于早泄的危害，相信男性朋友都已经十分清楚了。早泄可以说是男人的最痛之一，早泄的症状有很多。那么，到底医院检查早泄方法有哪些呢?下面小编带你一一了解!

早泄的症状

1、时间表现

男性阴茎在受到女性刺激或抚摸时,可以正常勃起。但是当阴茎刚接触到女性外阴或___后,在五分钟内或更短的时间便已经射精完成,随后阴茎疲软。因此射精过快时早泄的主要表现之一。

2、心理状况

当男性经验不足、夫妻间感情不和、过度手淫等因素形成男性早泄会造成男性一种心理负担。在性生活过程中会出现紧张、忧虑、恐惧的心理表现,从而引发早泄。长期以往便会导致自信心下降,更加加重病情,形成恶性循环。

3、精神状况

患有早泄的男性由于性生活长期得不到满足、夫妻双发性生活不和谐。会造成男性精神抑郁、头晕、精神疲惫、记忆力减退、全身乏力等全身性的临床表现,甚至还会出现精薄清冷、心悸不宁、口苦咽干、小便黄赤等症状等。

4、无法满足女性

由于男性在性交过程中,射精速度过快,早泄的男性基本无法满足女性,使女性达不到高潮,这种想象也属于早泄的表现方式的一种。

早泄的男性多半会很焦虑,担心自己是否会进一步发展为阳痿,几次早泄并不代表着什么,疲劳、过于兴奋都能够造成早泄,调整好自己的身体,大多数早泄是可以避免的。早泄还要注意饮食调护。补品并不是随时都可服用的,一些早泄患者常在睡前服用含大量葡萄糖的补品,这样进补的方法是不正确的。早泄患者宜多食优质蛋白,主要是指各种动物性食物,如鸡、鸭、鱼、瘦肉、蛋类,可提出供人产生精于所需要的各种氨基酸。适当摄入脂肪,必需脂肪酸摄入减少,精子生成受到限制,性欲下降,甚至出现早泄。补充维生素A和维生素E,可维持性功能并延缓衰老,促进精子的生成并提高其活力等。鲜枣、山楂、青椒、西红柿等果蔬富含维生素。

医院检查早泄的常规方法

1、一般检查。早泄的一般检查包括一般状况、心血管、神经系统、及泌尿生殖系统检查等。

2、性功能检查。性功能检查是早泄的重要检查方法之一。专家称,通过性功能监测仪,可以显示出在夜间勃起的次数、时间及膨胀度、维持时间和相隔时间等监测情况。

3、化验检查。早泄的化验检查,主要包括血尿常规、血糖、血脂、肝、肾功能及内分泌心素,前列腺液等检查。

4、多普勒阴茎血流测定。对于早泄的检查,多普勒阴茎血流测定也是一种重要的方法,可清楚显示阴茎各种结构,对动脉、静脉的血流流速进行精确检测,能准确记录男性夜间勃起的时间、维持时间、同期的变化等情况,使患者在睡梦中便可完成勃起能力的全面检测。

早泄的原因

1、生殖器官的疾病:阴茎包皮系带过短,妨碍充分勃起;精阜炎症处于慢性充血水肿,稍有性刺激即有性兴奋而很快射精。

2、引起交感神经器质性损伤的疾病:如盆腔骨折、前列腺肿大、动脉硬化、糖尿病等。 直接导致控制性中枢,对射精中枢控制能力下降而产生过早射精。

3、身体素质的差异:早泄者的阴茎海绵体肌的反射比非早泄者快。可能由于血中睾酮含量高,使射精中枢兴奋性增高,阈值下降,射精中枢容易兴奋而过早射精。

4、经常看黄色影视书刊,使阴茎长期处于充血状态,感觉神经紧张。

5、长期或经常手淫,使神经中枢经常处于不自主兴奋状态,并形成身体惯性,是早泄器质性原因重要影响因素。

6、阳痿引起早泄,即为了使阴茎勃起,而不断刺激触摸阴茎,当阴茎勃起时,感觉神经已被进行长时间的兴奋积累,一旦性交,很快就会发生射精。

7、病灶或其他组织压迫神经,使阴茎神经变得敏感,往往一触即发。

病人入手术间后，安置病人舒适体位，采取头低仰卧位，需注意对呼吸功能的影响，保证有效的呼吸交换，这些都是医院救护人员应该掌握的护理常规，下面就是小编为大家整理的关于手术室方面的急救护理常规，供大家参考。

手术室一般护理常规(五)手术中无菌操作原则

1.进行手术操作时必须先建立一个无菌区，只有已灭菌的物品，才能在无菌区使用。

2.手术人员穿好手术衣后，前臂不应下垂，应保持在腰平面以上。双手不应接近面部或交叉放于腋下，应肘部内收，靠近身体。

3.与另一手术人员交换位置时，应背靠背。

4.从无菌容器或无菌区内的取出物品虽未使用，但禁止放回原处。

5.凡坠落于手术台边或无菌桌缘平面以下的物品应视为有菌，凡坠落下去的皮管、电线、缝线等不应再向上提拉或再用。

6.手套破了应更换。

7.切皮前，应用无菌纱布遮盖切口两旁，或用手术薄膜粘贴于皮肤上，经薄膜切开皮肤，以保护切口不被污染。延长切口或缝皮前应再用消毒液擦拭。

8.处理空腔脏器前应用纱垫保护周围组织，并随时吸取外流的分泌物。被污染的器械和其他物品应放在弯盘内，实行隔离。

看过“手术室急救护理常规”

手术室一般护理常规(四)无菌桌的准备

1.洗手护士在洗手前备清洁、干燥、规格合适的器械桌及器械包。

2.将器械包放在器械桌上，检查合格后，用手打开外层包布。

3.取无菌钳，打开内层包布及无菌单。

4.将手术所需的物品投放在无菌桌内，备齐用物后，用无菌单遮盖。

5.洗手护士穿好手术衣及戴好手套后，整理器械台并按使用的先后顺序及类别排列。

6.准备无菌桌时应注意

(1)无菌桌垫单应铺4-6层，边缘应下垂750px。

(2)备好的无菌桌不得超过4-6小时。

(3)铺单被水或血渗湿后，应加盖无菌单。

手术室一般护理常规(一)巡回护士工作流程

1.术前访视病人，了解病人的一般情况、术前准备情况，做好心理护理。

2.核对病人姓名、手术名称、手术部位，检查手术所需用物是否齐全、适用。

3.协助麻醉，建立静脉通道，摆好体位。备好一切手术用物如电刀.吸引器等，调节手术照明。

4.协助手术人员穿衣，与器械护士认真清点器械、敷料，做好登记。

5.术中随时观察病人病情变化，手术进展情况，配合抢救和供应物品，不无故擅离职守。

6.督促手术间各类人员的无菌操作，保持手术间安静整洁。

7.严格查对制度，关闭体腔前后与洗手护士再次核对器械、敷料数目。

8.协助覆盖伤口，填写标本送检单，督促医生做好标本留置工作。

9.认真填写记帐单，核对手术通知单上的诊断、手术方式、手术人员，使之与实际相符。

10.手术结束后清理、补充手术间物品，定位归原。

手术室一般护理常规(二)洗手护士工作流程

1.术前复习该手术局部解剖及手术步骤，以便更好配合手术。

2.核对病人姓名、手术名称、手术部位，检查手术所需用物是否齐全、适用。

3.准备无菌器械桌，比术者提前15-20分钟洗手，整理器械台。

4.认真清点器械、敷料，检查各种器械、敷料是否完善，刀剪是否锐利适用。

5.准备好即将使用的器械及配件如电刀、吸引管等。

6.术中密切注意手术进展，主动配合，保持无菌物品、器械台的干燥、整洁。

7.关腔前后认真清点器械敷料，防止异物存留在伤口内。

8.协助包扎伤口，处理标本。

9.术后清洗器械，并烤干、上油、打包。特殊器械交器械组，器械车擦净还原。

手术室一般护理常规(三)手术体位

1.仰卧位 适用于颈部、颌面部、腹部、手部等手术。病人仰卧，头部置软枕;两臂用垫单固定于体侧;膝下垫一软枕，用下肢固定带固定膝部。

(1)乳腺手术病人仰卧位，术侧靠近台边、肩胛下垫以卷折的中单，上臂外展，置于臂托上;其余与上述相同。

(2)颈部手术如甲状腺、气管切开术，在肩部垫一软枕，与肩齐，头下垫一头圈，使头部后仰。其余与上述相同。

(3)肝胆手术注意病人肋缘下对准腰桥架。盆腔手术需在骶尾部垫一软枕，便于暴露手术野。

(4)头部手术用头架固定。

2.侧卧位 适用于胸部、肾及腰背部手术。

(1)胸部手术 病人侧卧90度，腋下垫一软枕，用垫单将软枕压紧塞入床垫下。上腿屈曲，下腿伸直，两腿间垫软枕，髋部及膝部分别以盆托及固定带固定。双上肢伸直固定于托手架上。

(2)肾手术 病人侧卧90度，肾区对准手术台腰桥，上腿伸直，下腿弯曲。其余与上述相同。

3.俯卧位 适用于脊柱及背部手术。按病人身长调整俯卧位软垫，使病人俯卧其上,头部置于头架上或用头钉固定。双臂半屈，置于托手板上。膝下垫一头圈，小腿垫一软枕。骨盆及腘窝部用固定带固定。

4.截石位 适用于会阴部、尿道、肛门部手术。病人仰卧，臀部移至手术床尾部摇折处，套上腿套，两腿分别放在腿架上，腘窝部垫以棉垫，用固定带固定，将手术床尾端摇下。

5.半坐卧位 适用于鼻部、扁桃体手术。将手术床头端摇高75度，床尾摇低45度，双腿半屈，头与躯干紧靠在摇高的手术床上，整个手术床后仰15度，双手用固定带固定在两侧。

6.折刀位 适用于肛门部手术。臀部移至手术床尾部摇折处，套上腿套，按病人身长调整俯卧位软垫，使病人俯卧其上，两腿分别放在腿板上，分开腿板用固定带固定。

7.注意事项

(1)最大限度保证病人舒适与安全，暴露良好。

(2)对呼吸与循环影响最小。

(3)不应压迫或过度牵拉任何神经，以防造成麻痹。

(4)不过度牵拉肌肉，以防造成损伤或手术后疼痛。

(5)四肢不可过分牵引，以防关节脱位。

(6)肢体不可悬空，必须托垫稳妥。

(7)对易受压的部位应使用海绵垫保护。

孕前丈夫的精液检查是很重要的一个环节，因为男性精液质量的好坏直接影响着妻子的受孕质量的好坏，所以要重视男性的精液检查。孕前精液常规检查方法是怎样的呢？就让的小编和你一起去了解一下吧！

精液量的检查：

精液量的正常参考值为2~5ml，若数日未射精，且精液量少于1.5m1者为不正常，说明精囊或前列腺有病变，若精液量减至数滴，甚至排不出，称为无精液症，见于生殖系统的特异性感染。若精液量过多(一次超过8m1)，则精子被稀释而相应减少，有碍生育。

颜色检查：

精子颜色的正常参考值为灰白或乳白色，久未射精者可呈浅黄色。黄色或棕色脓样精液：见于精囊炎或前列腺炎等;鲜红或暗红色血性精液：见于生殖系统的炎症，结核和肿瘤等。

粘稠度和液化检查：

精液粘稠度和液化检查正常参考值味粘稠胶冻状，30分钟内自行液化。精液粘稠度低，似米汤样，可因精子量减少所致，见于生殖系统炎症;液化时间过长或不液化，可抑制精子活动而影响生育，常见于前列腺炎症等。

精子活动率检测：

精子活动率检测的正常参考值为正常精子活力一般在Ⅲ级(活动较好，有中速运动，但波形运动的较多)以上，射精后1小时内有Ⅲ级以上活动能力的精于应>0.60。如果0级和Ⅰ级精子在0.40以上，常为男性不育症的重要原因之一。

孕妈妈在确认自己跨入准妈妈的行列之中后，一定要在欣喜和慌乱中尽快静下心来，要接受医生的检查及积极配合医生做有关的检查，并做好建档的准备，这也是确保宝宝健康的第一步。那么孕妈妈要做的常规检查有哪些呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

孕妈妈要做的常规检查有哪些

1、孕妈妈要测量血压和体重，是每次产前检查的保留项目；而首次检查这两项的结果，有助于医生掌握准妈妈的健康状况，如果以后某次检查孕妇的血压或体重上升得比较快，医生就会有所警觉，并采取相应的方法解决。

孕妈妈在第一次到医院检查时，一定要空腹——医生会从你的静脉采一小管血。目的是查血型、血色素、Rh因子、肝功能、乙肝表面抗原、甲胎蛋白及梅毒血清，看看有无风疹病毒、血清巨细胞病毒等等。

2、在胎儿3个月左右，医生会借助妇科窥器勘测一下你的阴道、宫颈，看看生殖器官发育是否正常；观察阴道黏膜有没有充血，阴道分泌物的颜色、量是否正常，是否有异味。如果早孕期间有出血现象，千万别对医生保密，这时你需要仔细检查出血的原因，是与阴道、宫颈糜烂有关还是先兆流产，为治疗提供依据。

需要提醒的是，孕妈妈的白带检查有助于了解阴道内是否有滴虫、霉菌存在，必要时还要进行衣原体、支原体、淋球菌检查。以防这些感染影响胚胎发育，诱发流产。

3、随着胎儿的增大，在怀孕12周左右，你可以借助仪器听到宝宝有力的心跳，这就是查胎心，每个准妈妈都要做。

4、还要特别注意一点的是，如果孕妈妈是宠物爱好者，在怀孕3个月左右，一定得做一项名为TORCH(弓形虫)的化验，很多哺乳动物都可能传染弓形虫，猫狗是弓形虫最危险的传染源；即便你不饲养小猫小狗，为了保险最好也做这项化验。因为，弓形虫对胎儿有巨大的杀伤力，能引发流产、死胎、新生儿疾病，或出生后有眼、脑、肝脏的病变和畸形。假如不幸被感染，须做进一步的检查，必要时应中止妊娠。

世界杯决赛时间一场多久

世界杯决赛常规时间是90分钟，但如果两只球队在90分钟没能够分出胜负的话，则会进入到30分钟的加持赛中，而在30分钟加时赛中依旧无法分出胜负，将会进入到点球大战之中，进入到点球大战之后比赛时间就不确定了，今年的卡塔尔世界杯的决赛将会在12月18日的晚上11点正式开始，参加世界杯决赛的两支球队分别是法国足球队和阿根廷足球队，这两支球队也将会在常规的90分钟内去进行分胜负。

世界杯比赛时间

众所周知，世界杯比赛是分为小组赛和淘汰赛这两个阶段，而在小组赛的90分钟比赛正式结束之后，不会进入到加时赛之中，不管90分钟两支球队是胜负分出还是出现平局，都会结束比赛，一旦进入到后续的淘汰赛阶段，所有的球队在比赛中，如果90分钟内无法分出胜负的话，将会自动的进入到世界杯的加时赛之中，在加时赛中两支球队依旧没有办法分出胜负归属则会进入到点球大战。

在淘汰赛中的世界杯比赛依旧是90分钟，上半场45分钟，下半场45分钟，在结束之后会出现几分钟伤停补的时间，一般的时候是1~6分钟，但如果在这个时间之内，两支球队始终保持着平局的话，比赛则会进入到加时赛阶段，而在加时赛阶段总共有30分钟，为上半场15分钟，下半场十五中去进行比赛，加时赛中打平的两支球队将会进入到世界杯的点球大战之中，在点球大战中的比赛时间将会不确定什么时候结束。

卡塔尔世界杯决赛

今年的卡塔尔世界杯决赛的两支球队分别是法国足球队和阿根廷足球队，在世界杯半决赛中，阿根廷足球队中击败了克罗地亚足球队，再一次进入到了世界杯的决赛之中，而法国足球队则是经过了艰难的比拼，击败了本届世界杯的黑马球队，摩洛哥足球队成功在一次挤进的决赛，这两支球队也将会在世界杯的决赛之中进行巅峰对决。

虽然现在世界杯的决赛还没有正式开始，但是关于这两支球队的巅峰对决的热度却始终居高不下，很多球迷朋友们都认为这一场世界杯终极对决，不仅是阿根廷足球队向法国足球队成功发起复仇，同时也是两大世界杯主力核心球员梅西和姆巴佩之间的巅峰较量。

父母性教育的基本常规有哪些？在信息化的今天，孩子接受各种文化的速度超过你想象。各种性文化、大尺度画面无处不在，如果你的孩子看到了电视上的亲热性爱画面向你提出疑问的时候，请不要动怒，也不要尴尬，这样回答他们就好，这是性教育的基本常规。

孩子看到亲吻或性爱镜头——爱的教育

“妈妈，你看那两个人在做什么？”乐乐手指的方向，一对年轻人正搂在一起亲热。

“两个非常相爱的人才可以接吻和拥抱，他们用这样的方式表达亲热。不过，这可不是随随便便就能做的，也不是在任何场合都能做的。你明白吗？”

“爸爸和妈妈也亲过嘴，那是爸爸和妈妈表达相互喜欢的一种方式，但是，这种方式只能大人使用。”

如果电视里出现性爱镜头，就会令父母更加尴尬。如果孩子问“叔叔阿姨在做什么”、“他们在打架吗”，为了不让孩子形成错误的印象，建议您可以按照上述方式实话实说，但不必过于具体。

不要随便碰那个地方——性伦理的教育

强强4岁半了。一天晚上，强强非常兴奋地跑到妈妈面前，说：“妈妈，你看，我一摸小鸡鸡，小鸡鸡还会撅起来呢！”——4岁的孩子对认识自己或者异性的身体表现出浓厚的兴趣，父母不要大惊小怪。

其实，大多时候孩子抚摸自己的生殖器并非是有意识的。有时候，他们只是想探究一下自己的身体或者是觉得好玩。因此，看到孩子“手淫”时，父母不要脸色大变，尽量用平和亲切的语言告诉孩子“这个游戏没有意思，你不喜欢”。如果孩子不顺从你的阻拦，还可以通过恰当的引导或者是用玩具、讲故事来转移孩子的注意力。

“你摸小鸡鸡的时候会觉得舒服，这很正常啊！因为我们抚摸自己的身体的时候都会感到舒服的，就像我们看到好吃的东西嘴里就会流口水一样，是正常反应。但是，就像我们不能总是站在可口的食品面前流口水一样，养成了习惯就不好了。”

神秘的地方要藏起来——性禁忌的教育

最近，佩佩上厕所的时候总是离得大老远就早早地褪下裤子，一路光着小屁股跑进卫生间。而有时候佩佩还喜欢突然脱掉自己的小裤子，光着小屁股在客厅里扭来扭去。

在一次洗澡的时候，妈妈指着佩佩的身上说：“宝宝，每个人身上都有非常神秘的地方，而那个地方是不能随便让别人看的，得好好地藏起来。”

“那为什么这里是神秘的地方，不能让别人看呢？”

“其实也没有什么特别的，每个人都有，只是大家都觉得不该让别人看到这里，大家都这样做，于是就形成了习惯。”

伦理本是大家都遵守的一种习惯，因此，从“大家都这样”入手，让孩子比较自觉地形成一种性的禁忌习惯，不失为一种较好的方式。

父亲或者母亲带着孩子洗澡，这时可以给孩子讲“身体发育”

孩子从3岁开始进入性别认知阶段。孩子稍大后，父母可以在为其洗澡时，有意识地告诉孩子身体一些隐秘部位的正确、科学名称，比如“阴茎”、“外阴”、“乳房”等，而不要含糊地称“小鸡鸡”、“小麻雀”。

“长大以后，身体开始发育，不管是谁的小鸡鸡都会长毛的。女孩子长大以后，大腿中间也会长毛的。”要想用科学的说法来回答“为什么会长毛”，似乎比较困难。因此，像这样回答就可以了。

“那些地方很重要，有毛发就可以保护它。就像我们的脑袋，因为非常重要，所以有硬硬的头骨来保护，然后再用头发盖住它。”

父母的这种回答不仅满足了孩子的好奇心，还向孩子说明了生殖器的重要，如果能再说明一下“生殖器是每个人的隐私，没有得到允许，是不能随便看的，而且别人没有得到自己的允许，也是不能看的”，会更佳

相信不少想要生二胎的夫妻们，身体条件已经不允许了，试管婴儿是这些人的最好选择，那么做试管婴儿的常规检查有哪些呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

做试管婴儿的常规检查有哪些

一、男方常规检查

1、精子分析，包括精子常规、精子穿透试验、顶体酶、果糖、抗精子抗体（血和精子）、支原体和衣原体、及精子形态分析等

作用：了解男性睾丸的一般功能

2、男方不育者须检查染色体、ABO和RH血型、精子发生基因

作用：了解男性的遗传学背景，精子发生异常的基因异常

3、肝功能、输血前8项（包括乙肝两对半、梅毒抗体、丙肝抗体、HIV抗体）

作用：了解男性的一般健康状况和病毒感染史

4、男科体检

作用：排除男性生殖器和全身的发育异常，和体格情况

备注：夫妻双方血型和输血前八项必须来院检查，其他检查可以在当地医院进行。

二、女方常规检查

1、月经第2-3天的血清FSH、LH、E2、T、PRL

作用：了解女性的卵巢的内分泌基础状态和储备功能。

2、月经第12天起B超检查。

作用：了解女性的子宫、卵巢、盆腔、卵泡和内膜发育的基本状态。

3、女方全套，包括：抗苗勒氏管激素（AMH）

作用：了解卵巢的基本储备。

抗卵子、抗子宫内膜抗体，抗弓形虫、风疹病毒、巨细胞病毒抗体，支原体和衣原体，输血前8项（包括乙肝两对半、梅毒抗体、丙肝抗体、HIV抗体）等。

作用：大致排除女性的病毒、病原微生物、寄生虫的感染历史和现状

抗磷脂抗体

作用：了解女性的自身免疫状态

4、血常规、凝血五项、生化全套、甲功五项。

作用：了解女性的一般健康状况

5、染色体核型分析，ABO血型和RH血型

作用：了解女性的遗传背景

6、心电图

作用：排除明显的心脏疾病

7、阴道清洁度

作用：排除阴道炎

8、宫颈细胞学检查即TCT

作用：排除你的宫颈病变

男性不育患者的精液检查是检查男性生殖功能的最基本方法之一。精液检查操作简单，检测数据准确，具有较高的临床参考价值。这也是首次对男性不育症进行常规检查。精液检查中的精液采集程序非常重要，必须严格按照规定进行，以保证检测结果准确有效。然而，在精液检查过程中，患者往往容易受到各种因素的干扰。如果采精方法不当，不仅会影响检查的准确性，还会导致较大的偏差。

男性精液检查，应注意以下几点。

首先，禁欲需要3-7天。除了禁止夫妻做爱和手淫，湿梦也应该避免。这是为了确保在检查期间精液体积足够，并且能够客观地反映精液质量。此外，禁欲时间的长短也有讲究，时间太短，精子体积和精子密度不够；如果时间过长，精子活力会下降，这将影响检查的准确性。

其次，精液检查也应该避免健康不佳的时期，如感冒、发烧或酗酒。因为此时可能会有较少的精子或死精子，这也会影响检查的准确性。

第三，最好在门诊采集精子样本。一般情况下，精液在精液检查室或门诊浴室手淫取样，取样后立即送检，以防止精液在体外或中途被污染时间过长。所有精液应在取样期间收集，尤其是射精时的第一部分精液。精液应放在医院提供的干净容器中，不要使用避孕套(避孕套通常含有润滑剂或杀精剂，这会影响精子的运动性)。如果取样时是冬天，应将容器放入怀中进行保温和检查。保存精液样本的适宜温度在20℃至35℃之间。

最后，由于心理因素，有些病人需要在家里取样。在这种情况下，患者应在医生规定的时间内将样本送去检查，并且不应放置太久。

随着人们的生活水平及文化素质的不断提高，人们越来越关注生活质量，从观念上已逐步转化为预防疾病为重点，特别是随着各种健康保险的发展，健康体检已是家喻户晓。健康体检的方式多种多样，目前比较受追捧的就是功能医学体检，下面就和小编一起去了解一下功能医学检测与常规体检的区别

1.概念介绍

功能医学检测可以测得人体致病因素，同时，可以定性定量的反应各脏器所处的功能状态，其目的就是通过有针对性的干预措施，包括良好的生活方式、饮食、运动、心理等方面，尽量让本来有可能生病的人不生病。对于已经确诊疾病的人群，通过功能医学检测数据进行干预指导，可以起到治疗疾病的辅助性作用，以便疾病恢复得更快。

常规体检主要针对人体已经出现的临床病变进行诊断和检查，它的主要任务是配合疾病的治疗，无法在病变之前预知，更不能测得致病因素。也就是说，在疾病的预防上，传统体检十分的被动和滞后。现实中很多疾病并无明显征兆，而一旦发病，现代医学往往束手无策，患者及其家人就可能一生痛苦和麻烦。

2.功能定位

功能医学检测：

专注于疾病的早期筛查，主攻疾病预防功效，满足客户健康管理的要求，是一种过滤式的检查，像一种“海选”式的病患线索搜集工程，是全面的、浅层的。对于检测中发现的重大健康风险，可以通过常规体检进行局部的、深层次的确认。常规体检：

针对的是已形成的疾病检测，提供的信息仅仅是有病和无病，在早期预防阶段功效并不明显。

3.检查目的

功能医学检测

从防病着眼，全面预测身体健康状态及走向，为被检者提供详实的防病参考，既节省了在各个检测仪器间的奔波、等待之苦，又避免了辐射及创伤之患。随检测结果还可提供膳食保健指导意见，为受检者有针对性地实施健康管理提供第一手材料。常规体检

常规体检是医生问诊、化验、超声、CT、X光、胃肠镜等多种检查手段的组合，这种方式所提供的信息仅限于有病或没病。

4.体检方式

功能医学检测

一体式设备健康体检，无需分门别类分拆体检，无需抽血、无需空腹。

常规体检

包括医生的检查、化验、超声、ＣＴ、Ｘ光、核磁、胃镜、肠镜等多种检查相结合。

5.功能医学检测+常规体检才能够全方面的保障人体的健康，功能医学检测是常规体检的指南，使疾病预防更有前瞻性和个性化，功能医学检测和常规体检是健康管理的“左膀右臂”二者不能互相取代，缺一不可，共同来守护人们的健康才是最佳选择。

小编为大家整理的关于功能医学检测与常规体检的区别的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

为了保证小学课程的教学正常开展，需要制定并实施常规的管理制度。小编为你整理了小学课程管理制度，希望你喜欢。

小学课程管理制度篇1

校本课程是学校课程的重要组成部分，重视校本课程开发，是基础教育课程改革的具体目标之一，有利于培养学生个性，发挥教师特长，办出学校特色。为了全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，促进我校校本课程的研究、开发和管理，特制定此管理制度。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，认真落实《刚要》精神，坚持以学生的发展为本，深入实施素质教育，优化课程结构，充分利用学校和社会的课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的、体现学校办学特色的课程体系。

二、管理原则

1、以学生发展为本，学校课程的研究与开发活动必须认真考虑学生的需要、兴趣与经验，一切从学生的健康发展出发;

2、充分发挥校本课程对学生发展的不同价值作用，体现学校办学特色;

3、校本课程的教学要重视学生学习方式的转变，尽可能的采用合作、参与、探究和体验等有助于学生主动学习的学习方式;

三、课程开发

在校本课程开发中，教师要确立“针对校本，面向课程，凸显个性，动态发展”的目标。

“针对校本”，就是要以学校为本，以学校为基础，针对缺陷，发挥优势，挖掘资源，组织人员，在学校中开发课程。

“面向课程”，就要认真做好涉及校本课程开发的环境分析、课程目标设置、课程组织、课程试验和课程评价五个部分工作，加强三个环节的研究，即确定开设的科目;形成校本课程的指向;制定校本课程开发、实施、评价的计划。

“凸显个性”，就要在课程开发时，把张扬学生个性，体现老师个性和强化课程个性有机的结合起来。

“动态发展”，就是说校本课程是动态发展的，好的课程不断完善，新的课程不断加入，一些不受学生欢迎或准本不足、教学效果不好的课程将被淘汰。

四、课程实施

1、经学校审核同意开设的校本课程，由学校在第二周将拟开设课程目录会同年级组向全体学生公布。

2、教研组长负责安排校本课程教学任务。拟开设的校本课程原则上由申请该课程的教师本人承担，特殊情况也可由教研组统筹安排。

3、教师在接到校本课程开设任务通知后，应认真做好上课准备。待学生选课结束后，由学校正式下发开课通知。原则上每门课程应有10人以上学生选课才准予开课，特殊情况由学校与开课教师商定。

五、教师管理

1、接到学校开课通知的教师应按要求到指定教室上课，做好学生出勤登记。

2、教师按照课程教学进度计划组织教学，在教学中应认真听取学生意见，可以根据实际情况对教学计划作出适当修改。

3、教师做好所开设课程的学生成绩考核工作，在校本课程结束后把学生考核登记册、学生成绩册交到学校归档。

4、开设校本课程的教师应自编讲义，写出教案(课件)。

5、教师开设学校课程情况应记录在教师业务档案中，并作为教学工作内容之一。

六、教务管理

1、学校应会同教研组根据学校的安排提前做好校本课程开设目录。一般在第二周确定开课课程，第三周确定开课课程、选课名单，第四周正式上课。

2、做好选课指导。对首先选课未成功的学生应通知学生重新选课，并将选课情况下发到班级，及时向学生公布。

3、学校认真排出校本课程表，在可能情况下满足教师对设备和资料的要求，编制学生名单和考勤登记册，交到上课教师手中。

4、做好日常教学检查，负责处理调课、代课，师生请假等事宜，并收集校本课程的问卷调查情况。

5、做好校本课程资料收集、归档等工作。

七、课程评价

1、每学期校本课程结束后，学校将评选出优秀校本课程，并编入《校本课程优秀集》，进行交流与推广。

2、学校鼓励优秀校本课程教师在教学中不断丰富和完善教案，在专家指导下形成校本教材。

八、本管理制度即日起开始执行。

小学课程管理制度篇2

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观，全面深入贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，以《山东省义务教育课程设置》为依据，，以转变教师角色为突破口，以改变教师教学方式和学生学习方式为重点，以建立新的评价机制为导向，大力推进教育创新，促进学校可持续发展。

二、课程设置

1、学校严格课程管理，按照国家课程计划，开齐开足国家课程。要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程，合理开发和选用校本课程。学校有责任建立校本课程的内部评价机制，对于教学活动、教学评价，课程资源开发与利用等方面要进行自我监控，确保学校办学质量的稳定和提高，以保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补性。

2、根据教育部和课程计划的有关规定，从学校的实际出发，制定学校学年课程实施方案。

三、具体要求

1、改革课程功能。树立全课程教育理念，为学生终身发展奠定基础。

2、改革课程结构。强化课程意识，提高学校课程建设与管理的功能，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。

3、改革课程内容。强化“课标”意识，落实各学科课程标准，提高学校与教师把握“课标”与执行“课标”的能力。

4、改革课程实施。树立新的教学观、学习观、教师观、课程观，合理有序地安排课程，紧紧围绕“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”的主题策略，进行全课程下学科课程的课堂教学改革，重建课堂文化，转变教师角色，改变教师教学方式和学生学习方式，提高课程实效，实现单位时空内效益的最大化。

5、改革课程评价。树立新的发展性评价理念，建立学生、教师、学校三位一体的发展性评价体系。

6、改革教师培训方式。提高教师实施各级课程的能力，促进教师专业化成长，建立一支符合全课程要求的专家型、课程型的教师队伍。

7、建立和健全课程的管理制度，构建全课程管理运行机制。

8、认真履行学校全课程管理职责。对学校实施的所有课程进行管理，特别是对教学、评价与考试、课程资源开发与利用等进行自我监控，确保学校全课程质量的稳定和提高。

9、继续加强全课程理论的学习，特别是对非学科课程、校本课程的解读和学习，提高对全课程的理解和认识。

10、加强课程的过程性管理和监控，不断反思、总结、推广成功经验。

小学课程管理制度篇3

一、指导思想

课程是学校教育教学的核心，是培养人才的蓝图，是实现人才培养目标的根本保证。课程计划是课程安排的总体规划，认真贯彻执行国家课程计划是学校教育教学工作的基本要求。为全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面实现基础教育的培养目标，进一步更新教育观念，优化教育资源，提升学校文化品位，扎实推进课改工作。结合学校的实际，围绕学校办学理念和五年发展规划，制定老县小学课程管理制度。

二、目标任务

1、探索与新课程相适应的管理模式和教学模式，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展、为创办学校特色奠定坚实的基础。

2、探索课程管理运行机制，形成国家、地方二级课程管理工作机制，提高学校开发课程资源的能力，形成有校本特色的学校课程方案。

3、改革教学评价与考试制度，形成学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价体制。

4、建立校本教研制度，促进教师专业发展，使学校成为教师终身学习的学习型组织，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，建立新型师生关系，形成民主、开放、高效的校本教研机制。

三、组织领导

实施和管理学校课程，建立有效的组织管理网络，明确职责，保障学校课程管理的顺利进行。学校特成立课程管理领导小组。

组 长：龙靖

副组长：廖春平

组 员：老县小学全体教师

1、 校长室明确各部门在课程执行力上的监管分工。对各部门在课程管理流程进行监管。各部门不定期地向校长室进行课程执行情况汇报，以便校长室能及时了解课程执行过程中的问题不足和亮点经验。

2、 教导处主管课程的日常管理。根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时。按照学校课程计划，编制班级课表，根据师资情况合理安排教师任职任课安排。科学合理地安排学校作息时间。

四、课程管理

(一)三级课程管理

1、国家课程――国家教育部主管。

国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导中小学课程实施。

2、地方课程

(二)课程实施要求

1、学校制定课程表时，要严格执行《贵州省中小学课程计划及其说明的通知》，按课程计划开齐、开足各门课程，认真上好每一门课。

2、要切实按照课程计划安排各学科课程的教学，课程开设要做到三落实：课时落实、任课教师落实、教材落实;每门课程的任课教师选用要充分发挥其特长，人尽其才。

3、严格按照上级教育行政部门的要求统一征订和使用规定教材;严格执行课程计划和课程标准，不随意增减课程门类、难度和课时。对同一课程不得组织学生订购两本以上的教科书，不组织推荐购买未经审查的教育用书和教辅材料。

4、认真按照县教育局额定的教师编制，科学、合理、规范的配置任课教师。任课教师应专业对口，知识面广，一般能胜任2—3门基础课。

5、要切实减轻学生的课业负担。认真落实学生在校时间，科学合理设置各科作业，严格控制学生课外作业量。严格按照《贵州省中小学课程计划》规定的小学一、二年级不留家庭作业，三、四年级家庭作业每天不超过30分钟，五、年级不超过60分钟。(具体每个年级每个科目作业次数按照《老县小学教育教学常规管理及考核实施方案》执行;假期及双休日不搞全年级、全班性集体补课，教师不得组织学生到校外举办补课班、提高班。不为学生集体征订教辅材料，增加学生课业负担。禁止动员学生参加由本校教师自己进行的家庭有偿补课。

6、学校要按有关要求，配置并更新课程实施所需的教具、设施、设备、仪器等，满足教学需求。

7、严格按照教育局核定的班学额招生。不分重点班、实验班、快慢班;不以开设特色班为名乱收费。

(三)创新实施学校课程

1、制定学校课程计划，确定开设的课程门类。教导处根据学校课程计划和决策安排，在开学前制定出全校总课程表、教师任课一览表、班级课程表、教师个人课程表安排表、学校作息时间表等;确保开学后各教学班有条不紊地开展教学活动。各班严格按课表上课，做到专课专人上。

2、实施课程计划，规范常规管理。

(1)学习课程计划，领会精神实质

组织领导、教师认真学习市教委课程计划及其说明，深刻领会课程计划

的精神实质。坚持全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，加强对教学工作的管理和指导;严格贯彻执行课程计划和课程标准;

(2)聚焦课堂，关注教学五环节

a. 加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度，五年以内青年教师手写详案，教导处将每月对各科教师的备课进行检查。

教师必须严格按照学科《课程标准》的要求组织课堂教学，课前要精心备课，认真编写教学设计，做好充分准备。课堂教学要紧扣“三维目标”，改进教学方法，把握重点，突破难点，有效落实教学内容，提高教学质量。

b. 教师必须认真上好每一课，以创新、发展的观点正确把握生成性过程，及时调整教学策略;恰当运用多媒体辅助手段教学，提高教学效益。课后进行教学反思，每学期上交1篇。列入月考核。

c. 作业求“精”。坚持每题“必”选，每练“必”精，每做“必”批，每批“必”评。提倡有选择性的作业、分层作业、探究作业;提倡填写作业日志和错题集。教研组月查一次，教务处期查两次。

d. 针对学生学习实际认真做好个别辅导工作，做到课前辅导、课内辅导

和课外辅导三结合。特别是学困生的辅导，要做到内容有针对性和实效性，个别辅导和集体辅导相结合、辅导要做好详细的记录。要及时追踪学困生的学习情况，及时分析讲解，循循善诱，耐心辅导。

e. 重视对学生的学习过程评价，将“知识与技能”、“过程与方法”、“情

感态度与价值观”三维课程目标作为学习评价的主要内容，以客观公正的眼光看待学生。

(3)加强教研组建设，提高校本教研质量

a. 确保活动时间，提高活动质量。一般在每周的周一、周二、周三下午3：45—4：30分别为语、数、外教研活动时间，由各教研组长负责记录。

b. 确定活动内容，试行主讲人制度。单周备课组活动，内容以教材研讨为主，包括重点难点的把握、创新作业的设计、命题方法的运用等等;双周为学科大组教研活动，内容有理论学习、专家讲座、话题讨论、组内课点评等等。每次活动有一个主讲人，有详细的主讲内容，有活动的记录。

c. 开展联片教研活动，实行资源共享。以教研室划分的学校为基准，定期开展教学联片教研活动，取长补短，互惠共赢。

(4)规范常规管理检查制度。每天安排值日教师进行教学常规的检查，教师应严格遵守课堂教学管理制度，上课准时进教室不迟到，下课不拖堂不提前下课，认真指导二课二操二活动，不在课堂上接听电话，专课专用不随意调课等等，凡经教导处查处属实的违规现象，校园网上通报批评，并作为教学责任事故，视情节轻重扣除月考核奖金。

3、 开发校本课程，培养创新人才。

学校在校本课程的开发与实施中，认真执行上级部门颁发的“课改”文件精神，确保课程计划与课程标准的严肃性。结合学校实际，研究学生多样化发展的需要，开发适合本校特点的、可供学生选择的课程。既满足教师专业发展的需要，也培养了一批有创新思维的人才。

特色校本课程二：经典诵读

具体学习内容安排如下：一、二年级由教师针对“地方”教材教学、三至六年级进行课间合唱及经典诵读

(四)课程的检测与评价

1、 课程检测工作应在教导处的统一安排下进行。试卷必须严格保密，不得以任何形式向学生透露有关信息，否则，视为重大教学责任事故，按有关规定予以行政处罚。学生平时成绩和教学检测成绩须严格按照有关规定登记填报;每次

课程检测后，教导处要组织有关教师进行试卷分析，并写出书面分析报告，各科成绩及分析报告由教导处统一进行管理。

2、学校要从有利于教师、学生发展与提高的角度做好对教师、学生的各种内部评价工作。对教师的内部评价制度，要符合上级有关规定;对学生实行全面素质评价，不以学科成绩作为唯一或主要依据评价教师、学生，不以学科成绩公开排列教师、学生名次。

(1)对学生的评价目标：

A.坚持参加活动，在活动中兴趣浓厚，学习的主动性强。

B.在原有的基础上，知识或技能得到提高。

C.合作能力、交往能力、操作能力等有所增强。

D.创新精神和实践能力得到培养。

E.思想道德素质得到培养和提高。

F.评价载体：通过“六一活动”、“期末”教育等平台对学生进行评价奖励。 G. 评价的方法主要有：自我评价、学生相互评价、指导教师评价、家长和社区的评价。教师可以根据实际情况选择运用。

(2)对教师的评价、考核与奖励

A.教学五环节等教学常规每月月底检查一次，评价结果进行公布，不合格的在月考核中体现;质量监控按《老县小学教职工考核奖惩管理制度》进行考核奖惩(每学年4次);

B.实施校本课程的考核评价考核内容：

(1) 资料齐全：课程教学计划、总结、备课本、活动记录是否完备。

(2) 成果展示：学期结束前进行成果展示，根据成果的质量进行评奖。如：现场书画比赛、现场歌舞比赛、学生作品展示等等。

奖励情况：

(1)基本参与奖

凡是带特色班的教师，能按计划完成教学任务的，达到规定课时数的，都得基本参与奖。没有项目的教师不得奖。

(2)成果奖

a. 在上级层面获奖的按考核方案发放奖金或加减考核分。

b. 学校在期末组织作品展示和特色班评比活动，对

老县小学课程管理制度优秀的、有创意的特色

项目设立创意奖，授予“老县小学校本课程优秀特色班”称号并给予经济奖励;对评比中获奖的作品发单项奖。

对师生的评价努力做到评价机制灵活，评价方法多样，评价手段创新。对优秀的、有创意的特色项目设立创意奖;对评比中获奖的作品发单项奖。提高教师、学生参与校本课程的积极性。

(五)学校课程的教师管理

1、接到教务处下发正式开课通知的教师应按要求到指定教室上课，做好学生出勤记录(如有学生缺席应及时报教务处)，指导学生做好学校课程的记录。

2、教师在学期开学初制定好学科课程计划，并按照课程计划教学。教师应认真听取学生意见，并可根据实际情况修改教学计划，经教导处同意后执行。

3、教师应根据学校要求做好所开设课程的学生考核工作，在学期结束前到教导处登录、归档。

4、教师承担的学校课程情况应记录在教师业务档案中，在学校评优中作为参考。学期结束前应将该课程实施情况进行总结，向教导处上交书面小结。学校将对所有的课程任课教师实行考核，考核结果将与课程津贴的发放及奖励挂钩。

5、教师上课要讲普通话，注意仪容整洁，仪表大方，语言文明优美。

6、教师有病、事假，要事向学校领导提出书面或口头申请并写好请假条注明谁代课，然后到教导处做好调、代课工作。

总之，学校课程计划是学校工作的起点与基点，更加重要的是实施，我们将积累经验，逐年完善与积淀，形成自己独特的学校课程。

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小学课程管理制度篇4

学校课程是学校教学内容的重要组成部分，重视学校课程开发，是基础教育课程改革的具体目标之一，有利于培养学生个性、发挥教师特长、办出学校特色。为了全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，促进我校学校课程的研究、开发和管理，特制定此管理制度。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，认真落实《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，坚持以学生的发展为本，深入实施素质教育，优化课程结构，充分利用学校和地方的课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。

二、管理原则

1、以学生发展为本，学校课程的研究与开发活动必须认真考虑学生的需要、兴趣与经验，一切从学生的健康发展出发。

2、充分发挥学校课程对学生发展的不同价值作用，体现学校办学特色。

3、学校课程的教学要重视学生学习方式的转变，尽可能地采用合作、参与、探究和体验等有助于学生主动学习的学习方式。

4、在鼓励教师及有关人员创造性地开发课程的同时，要明确各自职责，加强教学和教材的规范管理。

5、充分挖掘和利用校内外课程资源，注意发挥家长和社会力量的作用。

三、课程开发

在学校课程开发中，教师要确立“针对学校，面向课程，凸显个性，动态发展”的目标。

1、“针对学校”，就要以学校为本，以学校为基础，针对缺陷，发挥优势，挖掘资源，组织人员，在学校中开发学校课程。

2、“面向课程”，就要认真做好涉及学校课程开发的环境分析、课程目标设置、课程组织、课程实验和课程评价五个部分工作，加强三个环节的研究，即确定开设的科目;形成学校课程的指向;制定学校课程开发、实施、评价的计划。

3、“凸显个性”，就要在课程开发时，把张扬学生个性，体现老师个性和强化课程个性有机地结合起来。

4、“动态发展”，就是说学校课程是动态发展的，好的课程不断完善，新的课程不断加入，一些不受学生欢迎或准备不足、教学效果不好的课程将被淘汰。

四、课程实施

1、经学校审核同意开设的学校课程，由教务处拟开设课程目录会同年级组向全体学生公布。

2、教研组长负责安排学校课程教学任务。

3、教师应认真做好备课、上课工作。

五、教师管理

1、教师按照课程教学进度计划组织教学，在教学中应认真听取学生意见，可以根据实际情况对教学计划作出适当修改。

2、开发学校课程的教师应自编讲义(或课件)。

3、教师开设学校课程情况应记录在教师业务档案中，并作为教学工作内容之一。

4、学生积极参与学校课程的建设，有权向任课教师提出合理化建议和要求。

现在生活节奏快，生活、工作压力大，很多男性都有阳痿的现象，那么你知道阳痿的检查，下面小编带你了解阳痿的常规检查方法，希望对你有帮助!

治疗阳痿的药酒

1、锁阳酒

锁阳30克,白酒500毫升。将锁阳浸泡在白酒中,7天后弃药渣,装瓶饮用。每天2次,每次15-20毫升。可益精壮阳,养血强筋。适用于肾虚阳痿,腰膝无力,遗精滑泄,精血不足等症。

2、参茸酒

红参20克,鹿茸6克,白酒1000毫升(2斤)。将红参、鹿茸蒸软,放入白酒中,加盖密封。浸泡15天后,可以饮用,每日早、晚空腹服15毫升(3钱)。可补气壮阳,适用于阳虚畏寒,肢体不暖,腰膝酸冷,性功能低下等。

3、石燕酒

石燕2—5只,高粱酒1000毫升,盐、姜、葱、醋各适量。石燕去毛和内脏,加四味佐料炒熟,用酒浸泡3天,可添精补髓,壮阳益气。

4、鹿茸酒

嫩鹿茸6克,山药片10克,白酒500毫升。将嫩鹿茸切片,加山药片装布袋内,置酒中浸泡7天,即可饮服。可补肾助阳。

5、人参枸杞酒

人参200克、枸杞子3500克、熟地1000克、冰糖4000克,泡白酒适量。可大补元气,安神固脱,滋肝明目。适用于劳伤虚损、少食、倦怠、惊悸健忘、头痛眩晕、阳痿、腰膝酸痛等症。

6、巴戟天酒

巴戟天60g,肉苁蓉45g,杜仲33g,人参25g,鹿茸18g,蛤蚧1对,川续断30g,骨碎补15g,冰糖75g,50°米酒1kg,浸泡1个月。每次服10-20ml。可壮阳健腰补肾,适用于男子腰膝酸软乏力,亦可用于女子性欲淡漠,低血压,腰酸无力等。

阳痿的常规检查方法

1、前列腺常规

前列腺常规检查一般有直肠指诊、前列腺b超检查、前列腺液常规检查,主要看是否是前列腺疾病引起的阳痿。

2、阴茎勃起神经检查

阳痿分功能性阳痿和器质性阳痿,可以从阴茎勃起神经角度找出阳痿病因,再针对性治疗。

3、B超检查

做泌尿系b超检查,看是否有因炎症或其他疾病引起的阳痿。

造成阳痿发生的几种病因

1、精神因素引发阳痿如幼年时期性心理受到创伤,或新婚缺乏性知识,有紧张和焦虑的心理,或夫妻感情不和,家庭关系不融洽;或不良习惯,如自慰用力过度,因此而使阴茎的敏感度降低,精神紧张,思想负担过重等可导致阳痿;脑力或体力过度,或不良精神刺激,如过度抑郁、悲伤、恐惧等,或恣情纵欲,性生活过度等均可引起大脑皮层功能紊乱而出现阳痿。

2、富贵疾病易致阳痿疾病研究表明,糖尿病患者约40%至60%容易出现阳痿,高血压和心脏病患者患阳痿的概率也很高。这些“富贵病”在白领中的发病率很高且呈现低龄化趋势,可以说这些疾病在侵蚀着白领健康的同时也在悄悄侵蚀着白领们的“性福”。

3、酗酒吸烟招来阳痿美国国家卫生研究所发现。

3.1、吸烟和不吸烟的心脏病患者完全勃起功能障碍的患病率分别为56%和21%。

3.2、酗酒和不酗酒的肝病患者勃起功能障碍患病率分别为70%和25%,而且有一半人在戒酒多年后仍未能恢复勃起功能。

3.3、50%～90%抑郁症患者性欲淡漠。

4、泌尿疾病并发阳痿如前列腺炎、前列腺增生、附睾炎、精索静脉曲张等常可导致阳痿。部分中老年患者就是由于前列腺炎和前列腺增生而引起阳痿。

dw手表的火爆程度非常高了，在国内几乎是年轻人人手一只的街表了，特别的好看，但是dw手表上面的字母是反的这一点让很多人都很好奇，我们来了解下原因吧！

dw手表为什么d是反的

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DW手表的标志是一位欧州设计师设计的，真让我眼前一亮，直接把字母D颠倒过来了，这种设计方式可能绝大多数中国企业家不会接受，一部份中国企业家肯定会说：“这是什么东西?我们的设计要让所有的人都看的懂…”就是因为这样，就让设计就失去了独特的个性，成为了同质化严重的平淡无奇的普通品了，毫无吸引力可言了。

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Dw可能是这几年在社交网站“混”得最好的手表品牌了，无论是在明星大v中，还是学生群体之中，曝光率都非常高，小编自己就深受“毒”害。Dw的手表有自己的特色：缤纷多彩的尼龙表带,轻而薄的表身,简洁而大气的表盘。这些元素搭配起来是那么的协调，表盘简洁大气，看起来有些严谨，但是彩色尼龙带的俏皮把这份严谨缓和了。也有一些新的手表品牌开始模仿dw的造型，但是丝毫不会动摇到dw的地位。据小编对身边朋友的观察，女生对dw手表一点抵抗力都没有。

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丹尼尔·惠灵顿(DanielWellington)是来自瑞典的手表品牌，现总部位于瑞典东南部城市乌普萨拉(Uppsala)。多彩的尼龙表带，轻薄的表身、干净的表盘塑造了DW腕表百搭的书卷味的气质，让众多时尚达人爱不释手，在近年来的全球时尚圈掀起了一股绅士表款的风潮。在国外，它被称作是全球最热的腕表品牌，在Facebook和Twitter上都有极大的粉丝群，全球各大网站处处都可以看见它的踪影，发展至今，DanielWellington已经一跃成为各路时尚达人们提升格调的新兴腕表。

dw手表防水吗

DW是防水的哦，日常活动都不需要特别注意避免接触，洗后洗脸都可以不用摘下的。3ATM是30m防水，也就是3个大气压的标准。DW手表属于石英表，30防水，属于日常防水，不可用于游泳或者浸泡在水中，可以抵抗少量洗手洗脸溅水和雨水。

很多新手爸妈都不知道怎么给宝宝量体温，以为只有腋下才能量体温，但其实量体温的方法有好几种哦，那么，给宝宝量体温的常规方法，居然是这样的!就让的小编和您一起去了解一下吧！

测体温的三种常规方法

腋下测量：使用前先将体温计度数甩到35℃以下，然后体温计水银端放在腋下最顶端后夹紧，保证水银和皮肤密切接触，维持时间5-10分钟，取出体温计度数。

口腔测量的方法：采用口腔测量的方法时，先将体温计度数甩到35℃以下，一定要将体温计放在舌头下，稍用力压住，含3-5分钟，最好是7分钟，期间不要说话。

肛门测量：让孩子躺下，按照换尿布的方法，提起孩子的双脚，把事先润滑好的体温计轻轻插入到肛门中，深度为2.5厘米，体温计放置2分钟以上，然后拔出，用纸巾擦干净，然后读取测量温度。

根据宝宝年龄选测量方法

0-3岁：可以测腋下温度，也可以经皮测温，但是最准确地判断孩子低烧的办法还是测量直肠温度。

3岁以上：口腔测体温

计算体温的“加减法”

不同的测温部位所读取的温度数还要作一下加减法，然后才能得出宝宝的正确体温。

肛表测出的直肠温度(37℃-38℃)应-0.5℃

腋下和颈部温度(36℃-37℃)应+0.5℃。

不要在孩子洗澡后直接测，因为洗澡会影响他的体温。要想测量结果准确，洗澡后至少要等20分钟再测。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

如果按照幼儿在园的一日活动内容来划分，幼儿园的常规可以分为生活常规、游戏常规、学习常规三部分。虽然每个幼儿园会根据本园的具体情况对这三部分的常规进行具体的规定，但是大致的内容是相同的。

一、生活常规

生活常规一般包括来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。幼儿应该形成的生活常规包括：遵守作息时间，有良好的进餐习惯、睡眠习惯、卫生习惯、有良好的坐、站、走姿势，以及有良好的物品收放习惯等。各年龄斑的生活常规根据幼儿的年龄特点和能力水平在具体的要求上有所不同。比如，在中班增加了劳动常规；到了大班，增加了值日、收拾和整理活动的常规。

二、游戏常规

幼儿园的游戏活动既包括室内游戏和户外体育游戏，也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。幼儿园的游戏常规主要是指这几类游戏的常规。为了保证游戏的顺利进行，教师可以和孩子们一起商议制定游戏常规。下面是中班幼儿的游戏常规：

三、学习常规

能积极、愉快地参加各种学习活动，认真听讲，积极举手发言，大胆且大声地回答问题；有良好的坐姿、举手姿势、站姿、握笔姿势，懂得用眼卫生；注意倾听教师和同伴的讲话并勇敢地回答问题；大胆探索与尝试，有目的地进行操作；注意观察和学习同伴的经验，积极与大家讨论问题。

行李箱尺寸常规有20寸、22寸、24寸、28寸、30寸这几个规格。其中20寸长50cm*宽34cm*高19cm；22寸长55cm* 宽42cm* 高23cm；24寸长64cm*宽41cm*高26cm；28寸长70cm* 宽47cm* 高27cm；30寸长88cm*宽62cm*高35cm。

行李箱尺寸

现在我们远门都会带行李箱(拉杆箱)，不同的旅程会选择带不同尺寸的，以下是常见的行李箱尺寸介绍：

20寸：长50cm* 宽34cm* 高19cm。适合1人出游4天左右，该尺寸的行李箱能带上飞机。

22寸：长70cm* 宽47cm* 高27cm。22寸必须托运，适合1人出游一个星期左右。

24寸：长64cm*宽41cm*高26cm。是日常最常见的尺寸，指的是拉杆箱的长宽高三个长度之和不得大于135cm，这是飞机规定的标准登机拉杆箱尺寸。

28寸：长70cm* 宽47cm* 高27cm。28寸必须托运，适合一家人出游者，出国行李多也适合带此尺寸的箱子。

30寸：长88cm*宽62cm*高35cm。这个不常见，箱子比较大，适合一家人出行。

中班良好的常规培养包括：入校、早操、进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服、入厕、集体活动等十多个环节，是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据中班幼儿的年龄特点，我们在一日活动采用各种形式，帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展。为此，特制定相应常规方案，使本班幼儿养成良好的常规。

一、入校

1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。

2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。

4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。

5、担任值日生时认真完成任务。

二、早操

1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。

4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。

5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。

6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、 材料放回原处并摆放整齐。

三、入厕

1、上厕所时不拥挤，会排队。

2、会自己拉裤子，大便好后会自己擦屁股。

3、不随地大小便。

四、集体活动

1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。

2、积极参加教育活动，心情愉快。

3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。

4、与老师、同伴分享活动经验。

5、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。

6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。

想有一个健康的宝宝的话，在准备怀孕前，要怎样做一个精液常规检查呢？就让的小编和你一起去了解一下吧！

精液检查攻略之一、时间

1、精液化验一般为排精后3-7天（同房、遗精、手淫都算排精）；

2、精液化验时间：（位于门诊五楼精子库旁，过时不再接收标本）上午8:00-11:00下午13:30-15:30；

精液检查攻略之二、发射前的准备工作

1、精液检查前先把自己洗洗干净（生殖器有许多细菌，洗洗再取精）；

2、男性朋友最好把您的一双手也洗洗哦（一会需要“自力更生”）；

3、建议取精前排一次尿，冲刷尿道，使精液检查更准确！

精液检查攻略之三、射准留全

1、精液留取需在五楼取精室留取，保证私密；

2、请打好“靶”（留精杯—到五楼男科化验室领取），避免精液收集不全影响结果。（许多男性朋友都因为太激动，抛洒了前端精液，而前端精液浓度最高，所以要射准留全，如果您真的没弄好，请告诉我们男科医生避免误判）

3、近期高热、过量饮酒、过度劳累等，精液结果会受影响。（如果您有上述情况，可以暂缓留精，等改变生活方式，休息2-4周后再来不迟）

精液检查攻略之四、趁热快送化验室

取出的精液避免暴露于过低或过高的温度中，取出后立即送检，如果有特殊情况也必须在取出后1~2个小时内送至实验室检查，同时注意保温。因为精液过久的暴露于外界环境会影响精液检查的真实结果！

精液检查攻略之五、出了结果自己先瞧一瞧

我们医院精液常规检查一般当天就可以出来，一张临床精液分析报告单，所列指标动辄四五十项，哪些指标最重要？哪些指标关乎男性“能不能生”？作为门外汉的各位是不是一阵茫然，如何科学的先瞧一瞧呢？请先了解什么是正常的精液常规报告单！

早泄是男性常见的射精功能障碍，受男性的年龄、身体状况、情绪等影响，下面小编带你了解早泄的常规治疗方法，希望对你有帮助!

早泄的饮食禁忌

1、男性早圌泄患者应该注意多食壮圌阳食品。如麻雀、狗肉、鸡肉、海虾、海马、羊肾、乌龟、鹌鹑蛋、麻雀蛋、海参、韭菜、生姜、动物内脏等。

2、早泄患者常吃含精氨酸较多的食品。如山药、银杏、鳝鱼、海参、墨鱼、章鱼等。

3、早圌泄患者在饮食上应该以软食为主。适当地进食滋养性食品,如蛋类、骨汤、莲子、核桃等。

4、治疗早圌泄要补锌,含锌较多的食品。有牡蛎、牛肉、鸡肝、蛋、花生米等。

5、不宜轻率地滥服壮圌阳药。即使是国家许可的,如万种别的药品,都会引起依靠性和副作用,如不吃壮圌阳药就持续早圌泄和引起青光眼等。

6、少食辛辣、刺圌激、温燥过渡、生冷性寒、损伤阳气的食品。如各种冷饮、芝麻、牡蛎肉、河蚌、海松子、水芹菜、莴苣、苦瓜等。

治疗早泄吃什么好

1、动物内脏

动物内脏中含有较多的胆固醇,胆固醇是合成性激素的重要成分,并且动物内脏中还含有肾上腺素和性激素,可促进精原细胞的分裂和成熟。所以,适量的食用动物内脏,有利于增加精液分泌量,提高性功能。

2、含锌食物

锌对于男性生殖系统正常结构和功能维护有着重要的作用,缺锌可导致“肾阳虚”。含锌量最高的食物是牡蛎肉,其他如牛肉、鸡肉、鸡肝、贝类、豆类、蔬菜等都含有一定量的锌。

3、含精氨酸食物

精氨酸是精子形成的必要成分,经常食用含有精氨酸的食物可“补肾益精”,预防早泄。富含精氨酸的食物有鳝鱼、海参、墨鱼、蚕蛹、鸡肉、冻豆腐、紫菜等。

4、含钙食物

常食用含钙的食物可刺激精子的成熟,含钙食物有虾皮、蛋黄、乳制品、海带等。

5、富含维生素的食物

新鲜蔬菜及水果中都含有丰富的维生素,维生素A、E、C都可延缓衰老和避免性功能衰退。如洋葱、荔枝、松子等。

早泄的常规治疗方法

1、心理治疗

需要夫妻双方协同。应告知夫妻双方早泄是比较普遍存在的问题,夫妻双方需懂得重建射精条件反射的必要性和可能性,消除患者的焦虑、不安、自罪感等异常心理,建立治愈疾病的信心,只要双方配合治疗,还是可以治愈的。

2、行为方法指导

性感集中训练的基本治疗法,其目的就是通过拥抱、抚摸、按摩等触觉刺激手段来教导患者体验和享受性的快感,克服心理障碍。还可在达到高潮前向下牵拉阴囊和睾丸,或用拇指和示指压挤龟头使性兴奋降低,勃起硬度也能减少10%～25%。长久训练后再以女上位方式进行性交,仍采用抽动-停止-再抽动形式反复训练,逐渐提高射精刺激阈,从而达到较满意的人为控制后才射精。

3、口服药物治疗

目前药物治疗主要是5-羟色胺再摄取抑制剂,国内已上市的是盐酸达帕西叮,即商品名为必利劲。30毫克,性生活前3小时口服,它主要是延长射精潜伏期,它有一定的副作用,和适应证,一定要在医生指导下服用。它的价格比较贵。其他类似的药物还有帕罗西叮等,均应在医生的指导下应用。

4、局部用药

主要为局部麻醉药,可于性交前涂在y.j头,通过局部麻醉作用来延缓射精潜伏期。

NBA常规赛是每年的10月末至次年的4月中旬NBA30支球队之间进行的轮回赛，每支球队需要参加82场比赛，30支球队一共进行1230场比赛。常规赛结束后，东、西部联盟常规赛战绩排前八位的球队进入季后赛争夺总冠军。

NBA常规赛有多少场？

NBA的前身是BAA联盟，于1946年展开第一个赛季，联盟里当时只有11支球队，常规赛每个队只打60场比赛；尽管第二年球队一度缩减到7支，比赛也缩减至48场，但随着每场比赛带来的收益不断增加，更多的比赛与球队意味更高额的利润空间，球员能要求更多酬劳，老板也能赚进更多门票收入，联盟也能获得更多名声与利益，常规赛场次由60、68、70、72、75、79不断增加，联盟又破例在1961-62赛季将场次增加到80场，直到1967-68赛季才最终定为后来的82场，因为在跨度长达半年的NBA赛季中，80场左右的比赛安排能最好地权衡联盟收益与球员健康，所以常规赛最终固定在82场。