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初中历史世界史知识点(优秀20篇)

电池是电动车的核心,电池一旦保养不当,就容易坏,电动车也就无法启动,那么电池怎么样保养比较好?请看下文。

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初中世界历史知识点梳理:彼得一世1672~

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俄国沙皇,史称彼得大帝,统帅。1682年与其兄伊凡五世并立为沙皇,由其姊索菲亚·阿列克谢耶夫娜摄政。1689年推翻索菲亚掌握实权。1696年伊凡五世病死后,彼得独掌政权。1697年随同俄国使团化名出国,考察西欧,先后在荷兰、英国等国学习造炮、造船和航海。1698年仓促回国,镇压禁卫军宫廷政变。随后效法西欧发达国家,在国内实行全面改革。彼得一世自1699年始,在俄国历史上第一次建立正规陆军、海军,至1709年军事改革基本完成。重视发展军事工业,以减少对进口武器的依赖。以普列奥布拉任斯克团和谢苗诺沃团为新建正规军骨干。实行新兵役制,以扩充兵源。开办军事学校,延聘外国军事专家。规定贵族子弟必须由军事学校毕业和从士兵循序晋升。注意破格提拔人才。设立陆军院和海军院,以统一指挥。实行军衔制。设置勋章奖章制度。还亲自参与制订陆军条令(1716)和海军条令(1720)。他对外实行侵略扩张政策,重点是夺取出海口,K.马克思称之为“世界性侵略体制”。1695~1696年远征土耳其附庸克里木□国,取得顿河出海口亚速;1700~1721年进行针对北欧强国瑞典的北方战争,打败瑞典军队,取得波罗的海出海口。俄国遂跃居欧洲强国之列。战后被枢密院尊为“大帝”。1722~1723年进行对波斯战争,兼并里海西岸和南岸一带。彼得一世被称为俄国军事史上民族学派的奠基人。他强调战略进攻,主张到敌人土地上去找敌人。必要时也采取战略防御,实行诱敌深入,以“小战”消耗劲敌,在有利条件下才进行决战。强调从实战出发练兵。善于总结失败教训,在作战指挥上反对因循守旧,主张灵活运用战术原则。

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篇1:初中生物知识点梳理之人的生殖过程与发育

全文共 748 字

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人的生殖过程发育

生殖:

生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

生殖过程:

(1)受精

睾丸产生的精子是雄性生殖细胞,卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞

卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管。含精子的精液进入阴道,精子依靠它本身的运动,可以经过子宫腔而到达输卵管,这时如果精子和卵细胞相遇,就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。在受精过程中,只有一个精于能够进入卵细胞,与卵细胞核融合,形成受精卵。其他精子则逐步萎缩和溶解

(2)怀孕

受精卵不断地进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植人子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕。

(3)胚胎发育

卵细胞受精以后即开始分裂、分化,形成胚泡。先形成的细胞团为桑椹胚,然后形成囊胚,并月植入子宫内膜中,吸收母体的营养,继续发育。

胚胎经过两个月的发育,长度可达22毫米,从外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎儿,此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。

(4)胚胎的营养

胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。

特别提醒:

①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供。

②胎盘呈局圆形一是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换。

(5)分娩

一般来说,妊娠到40周时,有独立存活能力的胎儿以及胎盘、胎膜、脐带、羊水等附属物自子宫内排出的过程,叫作分娩。子宫内的胎儿正常胎位是头部向下,分娩时头部先从阴道露出,然后胎儿顺利产出。

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篇2:初中世界历史知识点梳理:日本是一个善于学习的国家

全文共 1437 字

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日本国家,不管你对它有何成见,你研读日本19世纪以来的历史,却不得不承认,它是一个善于学习的国家,就这一点来说,你不能说它不是一个伟大的国家。

由于近两三百年中日战争的关系,我们对日本国有成见。很不幸,有了这种成见,我们不能看清日本的长处,犹如戴上一副有色眼镜、变色眼镜。我们这一代人,从小就接受老一辈日本鬼子残忍、毒辣、无人性的教育,成年后又接受日本帝国主义侵华的宣传,这当然是必要必须的,我们不能忘记历史,忘记历史就等于背叛。可是,我们的思想不能到此止步,要警惕成见束缚我们的理性。我们需要时时刻刻警惕、提防历史可能重演,也要问一下中国应从中汲取的教训。

这个教训,有人说过了,叫做“落后就要挨打”。对不起,太空了,对比日本,这个教训可以具体地说,中国是一个不善于学习的国家,至今还是如此。

中日两国有着漫长的交往历史。在过去2000多年的绝大多数时间里,双方基本上是一边倒的教与学的关系,中国是先生,日本是学生。日本通过进贡贸易和派遣学者使团,满怀热情地吸收着中国的语言、文学、哲学、法律和政治体系。中国5000年的文化,传到亚洲有三个国家,日本和韩国、越南,日本是学习得最好的也是保存得最好的,有些方面的传统我们自己都甩掉了!日本在学习中国文化的时候,有一个绝招,就是学习过程经济中断,把自己孤立起来,把来自己中国的文化营养根据自己的需要和口味加以消化。我想,日本国的学习不会没有争论,但争论不会有教条的、抽象的原则,一切都以国家利益至上。正是在这样,在十九世纪中期西方工业文明到来的时候,日本就毅然地转向西方学习,而中国这个时候还是恪守着祖宗之法,“中学为体,西学为用”昵?在过去,西方也曾向日本输入过医药、枪炮,这个时候日本国看中的是西方的工业文明,就抛下中国追求先进生产力了。面对新的发展机遇,日本不惜改革,发展私人商业和手工制造业,建立交通和通讯系统,让人民接受良好的教育,推行相对友善的经济政策,维护民族的统一。子工业文明要求有新的游戏规则,就是要求政治体制改革与之适应。日本确立了君主立宪制度,并从1890年开始了议会政治体制,虽然其后有日本军国主义的控制,但1945年后日本经济奇迹般的复苏和增长,和上世纪50---60年代的快速增长,都说明日本在多个世纪不断学习中,已培养出了良好的商业和工业传统,以及能有效促进经济发展的政策习惯,这是日本历史与现在的主流。

若想深入了解自己的国家,就必须具有国际比较的视野。我不是亲日派,是一个爱国主义者,但是卢梭说过:“人类的真正感情,最不应该让成见给束缚了。”我感觉我们应当学习日本国,要“心平气和,虚心体察,平心考查一切不合己的事实与证据,抛开成见,跟着证据走,服从证据,舍己从人。”日本的一个教授提出过一个产品架构理论,他说工业产品的制造有二个基本方法,每种是模块型架构,其特点是制作统一的部件和组件,以及相互之间实现轻松连接。第二种是磨合型架构,其目标是创造出单一的、独特的产品,通过产品设计、部件生产和组装的持续互动来完成。模块化生产非常有弹性,可以在短时期内完成有一定质量要求的产品,但经常会陷入过度竞争、价格战以及低利润的陷阱,在研究开发和产品设计方面缺乏差异化。相反,磨合型生产可以达到非常高的产品品质,但花费的时间和资金则要高很多。

日本则是一个传统的磨合型架构的国家,中国在模块化生产方面表现得非常出色,严重依赖对仿造的工业产品的改进,而不是真正的创新。日本是一个善于学习的国家,这一点我们一定要借鉴。

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篇3:初中生物知识点:绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡

全文共 278 字

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1、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡

2、呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。

3、光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。

4、光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本131)

5、光合作用(130页)和呼吸作用(125页)公式

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篇4:初中生物知识点梳理之人的生殖

全文共 407 字

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生物的学习中你对人的生殖了解多少,下面我们一起来复习人的生殖。

人的生殖

1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿

3)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴

4)精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管

5)胚胎的发育和营养:

发育过程:受精卵——胚胎——胎儿——婴儿(8周左右发育成胎儿)

营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

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篇5:初中世界地理必背知识点:朝鲜

全文共 751 字

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朝鲜民主主义人民共和国,简称朝鲜,是位于朝鲜半岛北部的国家。成立于1948年9月9日,首都平壤。

人口

根据朝鲜2008年10月第二次人口普查(93年第一次)结果,朝鲜现有人口2405万,其中男性1233万,女性1172万。朝鲜有590万户家庭,平均每户3.9人(截止到2009年年终人口朝鲜新生儿死亡率千分之51.34(2009年)。妇女平均生育人口2.05(2007)。[4]朝鲜的平均寿命为66岁(男性64岁,女性68岁)。全国为单一的朝鲜族。

语言

朝鲜语:朝鲜族在19世纪前以汉字为书写工具。15世纪李氏朝鲜世宗大王遣人完成《训民正音》,参考汉字外型创造了全新的拼音文字谚文。由于当时朝鲜上层阶级的官员贵族们和正式书籍文本仍然使用汉文,谚文在数世纪间未能成为正式文字。谚文因多在没有受过正规教育的朝鲜人群中使用,而被两班抵制。直到二十世纪初期朝鲜被日本吞并后,谚文方逐步成为朝鲜族的主要书写工具。二战结束,朝韩分裂后,朝鲜彻底废除汉字在朝鲜文字中的使用,朝鲜语全部采用谚文字母拼写。韩国也一度废除汉字(国语纯化运动),但由于拼音文字所产生的诸多不便,后又恢复汉字基础教育以分辨同音词汇的不同意义。韩国的语言中10%左右是朝鲜语固有词,69%左右是汉语的变音,还有10%是英语的变音,剩下的则是其他语言的变音。韩语与朝鲜语略有不同。因为战后朝鲜半岛南北长期分裂,使得北南语言也出现略微差异。

纪年

主体纪年:以金日成诞生的1912年为主体元年。使用主体纪年是为了纪念金日成创造“主体思想”。(注:国际通行公元纪年,以耶稣诞生之年为元年)

总结:南部与韩国以三八线非军事区分隔,北部隔鸭绿江和图们江与中国、俄罗斯接壤,西临黄海,东临日本海,全国地形多山,森林覆盖率较高。朝鲜由朝鲜劳动党执政,实行计划经济体制。

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篇6:初中世界历史知识点梳理:古希腊人两千年前即已制造计算机

全文共 1228 字

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在2000多年前,古希腊人便发明了世界上第一台计算机——一个装有刻度盘、齿轮和嵌齿的盒子,在这台“超级计算机”的帮助下,古希腊人能够提前几十年预测日食和月食。

古希腊“超级计算机”名为安提凯希拉装置(AntikytheraMechanism),是100多年前在一艘罗马沉船上发现的。除了预测日食和月食外,它也被用于记录奥运会长度4年的周期。安提凯希拉装置是在大约公元前100年制造的,此前的研究显示,它用于绘制有关行星移动和岁月变迁的图表。

根据《科学》杂志报道,X光扫描结果显示,这个装置能够预测日食和月食,同时用于记录古希腊发生的重大事件。加的夫大学天文学教授迈克·埃德蒙斯(MikeEdmunds)说:“它要比此后1000年问世的其它任何已知装置都要复杂。”剑桥大学前数学家、伦敦“ImagesFirst的托尼·弗里斯(TonyFreeth)博士说:“我们知道,这个有着2100年历史的古希腊装置能够计算数理天文学中的复杂周期。令我们真正感到惊讶的是,它居然还记录古希腊运动会的4年周期,其中就包括奥运会。”

公元前1世纪,一艘搭载安提凯希拉装置的罗马货船在希腊安提凯希拉岛海岸沉没。1900年,潜水者发现了这艘满载青铜器、双耳陶瓶、玻璃制品和陶器的沉船。除了上述物品外,考古学家还发现了一个神秘的已经腐蚀钙化的块状物体,尺寸大约与一本大字典差不多。就当时的情况来说,它无疑是20世纪最伟大的考古发现之一。

扫描结果显示,这个装置最初被放置在一个矩形木框中,木框上有两扇门,上面注有使用说明。位于安提凯希拉装置前端的是一个单独的刻度盘,上面是古希腊人绘制的黄道十二宫图和一个古埃及日历。后面则是两个刻度盘,显示的是有关月球运动周期和月食的信息。整个装置靠一个手动曲柄驱动。

迄今为止,考古学家已发现81个碎片,它们构成了这台“超级计算机”所有30个青铜齿轮。据分析,安提凯希拉装置能够跟踪水星、金星、火星、木星和土星等当时已知的所有行星的运动、太阳的方位以及月球的方位和盈亏。在装置后面一个跨度19年的日历上,研究人员设法读取了所有月份的名字。

月份名字均是科林斯式,说明安提凯希拉装置可能是在位于希腊西北部或西西里的锡拉库扎的科林斯殖民地制造的。锡拉库扎是大名鼎鼎的数学家阿基米德的家乡。在制造安提凯希拉装置时,罗马人已经控制了希腊的大部分地区。美国古代世界研究所的亚历山大·琼斯(AlexanderJones)教授说:“很多人一定会将这个装置与伟大科学家阿基米德联系在一起,他生活在安提凯希拉,公元前212年去世。但这个装置最有可能是在他去世后很多年制造的,它应该与可能由阿基米德发明的一系列科学仪器有关,或者说在它们的基础上制造的。”

安提凯希拉装置记录了古巴比伦人几百年前发现的一些重要天文周期,以帮助预测日食和月食,其中就包括沙罗周期。沙罗周期的长度大约为18年,此时的月球、地球和太阳处于同一相对位置。据悉,安提凯希拉装置正在雅典国家考古学博物馆展出。

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篇7:初中生物知识点梳理之人体免疫功能

全文共 289 字

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1、人体免疫的概念:

免疫是人体的一种防御功能,是人体抵抗病原体侵袭的能力。

2、人体免疫的功能:

(1)自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

(2)防御功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体健康。

(3)免疫监视:识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞等)

3、人体三道防线的组成和功能:

4、抗原与抗体的概念:

(1)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的"疫苗"和"类病毒"以及"移植的器官"也是属于抗原。

(2)抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体

的特殊蛋白质(免疫球蛋白),叫做抗体。

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篇8:初中中国地理知识点归纳:湖南省精品旅游线路

全文共 322 字

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A:“长沙—常德(桃花源)—张家界—湘西(猛洞河)”山水风光旅游线

B:“长沙—韶山—宁乡(花明楼)—曾国藩故居”名人故里旅游线

C:“长沙—益阳(桃江)—常德(夹山、城头山和壶瓶山)—湘西(猛洞河)”田园风光旅游线

D:“长沙—益阳—岳阳”水上风光旅游线

E:“长沙—汨罗屈子祠—岳阳”湘楚文化旅游线

F:“张家界—湘西(凤凰、德夯)和怀(侗寨)化”民族风情旅游线

G:“长沙—娄底(紫鹊界、波月洞)—邵阳(虎形山、崀山、南山)—怀化”地质奇观旅游线

H:“长沙—南岳—郴州”宗教文化旅游线

I:“长沙—株洲(炎帝陵)—南岳—永州(舜帝陵)”寻根祭祖旅游线

J:“怀化(通道)—邵阳(崀山)—娄底(曾国藩故居)—衡阳(衡山)—郴州(东江湖、莽山)山水文化旅游线

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篇9:初中生物知识点梳理之两栖动物的生殖发育环境条件

全文共 274 字

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两栖动物生殖发育环境条件

两栖动物的生殖,发育与环境条件:

两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。两栖动物除青蛙外,常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

(1)两栖动物在生殖和发育上的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。

(2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则很快死亡。

(3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼,说明两柄动物与鱼类有较近的亲缘关系,是一种由水生到陆生的过渡类群。

(4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境,如果水质被污染.则有可能发生变异,如少一条腿的畸形蛙。

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篇10:初中政治知识点归纳之民族团结

全文共 699 字

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1、我国形成了什么民族关系:

各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

2.我国制定了处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、少数民族地区经济社会发展的主要原因有哪些?

①.坚持了中国共产党的正确领导;

②党和国家制定了符合我国国情的民族政策;

③是少数民族地区各族人民共同艰苦奋斗的结果;

④有中央和全国人民的大力支援。

4、加强民族团结,实现民族繁荣我国应该怎么做?

①坚持民族区域自治制度。

②尊重各民族的宗教信仰,风俗习惯和语言文字。

③加大对少数民族地区的资金和人才支持力度。

④依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子。

5.为什么要维护各民族的团结?

①有利于各民族的共同发展和共同繁荣;

②有利于维护国家的主权和领土完整;

③有利于增强中华民族的凝聚力和向心力;

④有利于构建社会主义和谐社会。

6、青少年如何履行维护民族团结的义务:

①尊重各民族的宗教信仰,风俗习惯和语言文字;

②同各民族同学和睦相处;

③积极宣传我国的民族政策;

④坚决同破坏民族团结和分裂民族的行为作斗争。

7、请拟写开展民族团结教育宣传标语:

①加强民族团结,维护社会稳定;

②维护民族团结,促进经济发展;

③维护民族团结是每个公民的责任;

④56个民族是一家,我们心相连。

8.民族区域自治制度的意义:

民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

3.请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。

①实施西部大开发战略;

②修建青藏公路、铁路;

③建设"西气东输"工程;

④实施"援疆工程"。

9、实现各民族共同繁荣、解决中国民族问题的根本途径是什么?

坚持以经济建设为中心,加快少数民族地区经济社会发展。

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篇11:初中生物知识点梳理之生态系统与食物链

全文共 500 字

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生态系统

1.生态系统的概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。

2.生态系统的组成:

生产者:能够直接制造有机物(如:植物)

生物部分消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(如:动物)

分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用

(如细菌、真菌)

非生物部分:阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量。

3.食物链与食物网

食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。

例如:草兔子狼

(1)食物链一定是从生产者开始

(2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向

(3)食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链

4、食物网:食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。

(在食物网中数食物链时,从生产者到最后一级消费者,才构成一条完整的食物链)

生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。

5、生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

6.生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。(注意出分析说明题)

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篇12:比特币价格接近历史高位

全文共 867 字

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1. 比特币价格继续飙升

由于华尔街投资人和机构在近期陆续表态支持比特币,推动比特币价格在本周二冲破1.9万美元,接近2017年创下的水平。据路孚特(Refinitiv)的数据显示,从今年4月以来,比特币价格持续上涨,本周三加速来到1.92万美元,从11月至今已上涨40%。美国商品期货委员会(CFTC)和彭博(Blommberg)的信息同样显示,比特币期货和期权持仓今年也显着增加,未平仓合约相比年初翻了4倍。

2. 中国债券市场面临动荡

在中国国企永城煤电、华晨汽车集团、清华紫光接连违约后,中国债券情况引起市场的不安。据国际清算银行(Bank for International Settlements)的估计,中国债券市场规模已超过14万亿美元,位居全球第二,政府债券和金融机构发行债券仍占主体,而非金融机构发行的债券总量也已超过3.5万亿美元。目前监管单位已向借款者发出警告,政府将对融资交易中的不当行为“零容忍”。

3. 人民币兑美元汇率涨幅创新高

由于中国疫情相对稳定和经济逐渐复苏,人民币继续保持优势,路孚特(Refinitiv)数据显示,在岸交易的人民币兑美元汇率在过去半年的涨幅已达8.4%。

而在岸市场今年吸引大量外资涌入,也推升人民币的强劲需求。根据彭博(Bloomberg)的数据,目前在岸交易的人民币兑美元汇率已超过6.6元。

4. 新规恐影响投资者对中国科技企业的持股

中国出台反垄断新规,可能将影响投资者对中国大型科技企业的持股。科普利基金研究(Copley Fund Research)的数据显示,基金经理人对中国科技企业的持股近两年明显增加,而新冠疫情更加速这一趋势。但随着蚂蚁集团11月初被叫停IPO、以及中国国家市场监督管理总局上周发布反垄断新规草案,新的合规成本有可能影响投资者对中国大型科技企业的投资态度。

5. 疫情改变人们的运动习惯

智能可穿戴设备公司Fitbit的数据显示,和2019年相比,轮滑、跳绳、冥想运动的用户活动记录数显着增长,在疫情之下,人们显然更倾向不用上健身房的锻炼与在室内进行减压活动。

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篇13:从莱特币行情价格历史走势图上看未来

全文共 1072 字

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现在比特币的价格已经很高了,这是好事,也是坏事。好的是能够给投资者带来更高的收益,坏的是会给投资者带来更大的风险。风险自然是越低越好,所以这时候投资莱特币是不错的选择。所以对于投资者们来说,莱特币行情价格走势图就非常重要了,下面笔者就为大家讲解一下莱特币价格行情走势图未来会怎么走。

在数字货币领域中,莱特币是非常有名气的一种,那么现在莱特币行情价格走势图怎么样?莱特币行情价格走势图和比特币非常类似,一直保持着持续上升的趋势。2021年1月1日莱特币的收盘价为124美元一枚,2021年1月8日莱特币的收盘价为174美元,短短几天的时间上涨了一半。那么莱特币未来的走势是怎么样的呢?

我们来看一下往年的莱特币行情价格走势图是怎样走的?莱特币是2011年10月11日推出的一款虚拟数字货币,它持续了近两年3美元一枚左右的价格,直到2013年10月,莱特币的价格才发生了变化,价格涨到了40美元一枚,而此时的比特币价格为1000美元一枚。

2014年5月,莱特币的价格又跌至10美元一枚,2014年10月,莱特币的价格跌至3美元一枚,在之后的三年里,莱特币的价格一直在几美元徘徊。2017年3月,莱特币的价格上涨至16美元一枚,2017年5月,莱特币的价格上涨至30美元一枚。2017年9月,莱特币的价格上涨至70美元一枚。莱特币的巅峰是2017年的12月,达到了350美元一枚。

从这些年来的莱特币行情价格走势图,可以很清楚的看出莱特币的趋势。比特币价格上涨时,莱特币就跟着涨,比特币价格下跌的时候,莱特币就跟着跌。如果仔细对比一下莱特币和比特币这些年来的K线图,就会发现它的发展趋势是完全一样的。在2021年,比特币的价格在短短几天时间,就上涨了几十个百分点,莱特币也不甘其后,也在短短几天时间,也上涨了几十个百分点。

了解了莱特币与比特币的关系后,未来的莱特币行情价格走势图就已经非常明了了。若是之后比特币的价格持续升高,那么莱特币也会跟随着升高,比特币的价格下跌,莱特币的价格也会跟着下跌。对于投资者们来说,最终的价格并不重要,关键的是中间是一个怎样的趋势。投资者们如果事先预料到了市场发展趋势,就会有极大的利益收获。

从目前来看,莱特币行情价格走势图呈上行趋势,即便在未来,它的价格有可能会再次跌落,但至少在这段时间里,它的价格会持续上涨。如果有对投资数字货币感兴趣的投资者,千万不要错过这段时间。莱特币特别适合一些资本不够雄厚的投资者。因为比特币现在的价格实在太高,没有足够的资本很难投资比特币。现在可以换一个思路,投资莱特币也是一个不错的选择。

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篇14:初中生物知识点梳理之大脑皮层神经中枢的高级机能

全文共 490 字

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分析:理解大脑皮层高级中枢功能,一方面要求了解有关皮层形态位置概况,另一方面要求理解相应功能的具体表现方式。由于大脑皮层的形态辨认因沟回曲折交错而不易形成较明析的印象,而且某些中枢机能表现不易在认识上明确区分,所以使理解这些机能成为教学难点。

突破这一难点,关键是要适当、充分地处理好教材内容的直观问题。例如,在认识大脑皮层形态特征时,除了用图像直观材料外,还要配合模型直观,并且可以在一模型上用适当颜色显示几个中枢部位,特别指示中央沟和外侧裂的形态位置请学生辨识。这样,就能突出重点地使学生了解大脑皮层表面特征,为学习有关中枢高级机能建立具体感性认识基础。另外,在观察大脑额状剖面图、认识灰质与白质分布情况时,还应着重强调白质纤维走向联系,可结合脑干模型来观察锥体交叉部位,并将脊髓传导束与脑相连的关系做概略介绍,说明上、下行纤维的交叉走向,为理解躯体运动和感觉机能的皮层对侧管理建立必要的形态结构认识基础。在介绍某些皮层中枢的功能时,可首先用言语直观或结合图像直观的方法,形象、生动地描述有关研究实例,使学生能从中领悟到中枢功能的特点,也能促使学生较容易地使理解的知识具体化。

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篇15:初中生物知识点梳理之生态系统及组成

全文共 1739 字

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教学目标

1、了解生态系统的概念。

2、理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。

3、通过对生产者、消费者、分解者之间的相互关系的分析,理解生态平衡的概念以及保持生态平衡的重要意义。

4、在对有关实例分析的基础上,认识人类的各种活动必须尊重生态系统的客观规律。

重点、难点分析

1、生态系统的概念和组成是本小节的学习重点,对于初中学生,生态系统是一个比较抽象的概念。为了帮助学生理解这一概念,教师可以与学生共同分析一个具体生态系统中各类生物的相互关系。生物与环境之间的相互关系,然后总结生态系统的概念。对于生态系统的概念特别要强调生态系统中生物之间的相互关系。生态系统是生物与环境作用而形成的统一整体。环境包括所有生态因素,即生物因素与非生物因素。教学中要强调生物因素以及生物之间的相互关系,但对于生态系统中的无机环境所包含的非生物因素及其作用也不能忽略。所以,教师可以利用教材P。151[看一看,想一想],在了解了图中各种生物相互关系后,引导学生分析生物的生存还需要什么条件?这些条件对生物生存有什么影响?通过学习,建立生态系统是生物个体生存的最基本的环境,生态系统的完整性是生物生存的必须条件的观点。

关于生态系统的组成,仍然可以以教材P.151[看一看,想一想]中的草原生态系统为例,对图中各种生物在生态系统中的作用以及它们之间的相互关系进行分析,认识生态系统的各种成分和建立在营养关系基础上生物之间的联系——食物链、食物网。

2、生态平衡的概念和意义是这一小节学习的另一重点,也是一个难点。教学中,可以通过对一条典型的食物链(捕食链)的讨论,分析其中各种生物数量变化的关系,以食物链中各种生物数量的变化及其动态平衡说明自然界中存在的生态平衡的现象,理解生态平衡的概念。然后进一步分析可能引起生态系统中各种生物数量变化的因素以及这种变化发展到一定程度会产生的后果,认识生态平衡的意义,以及人类按生态规律办事对于维持生态平衡的重要性。

教学准备

各种系统的挂图,生态平衡破坏后对环境影响的录像。

参考课时

本节参考课时一课时。

教学过程设计

1、课前准备:

分小组调查校园中的生物。尽自己所能认识校园中的生物并记录它们的生存环境和主要特点。调查时应注意,观察对象不仅为地面上生长或栖息的生物,还包括地下生活的各种生物以及依附其它生物而生存的各种生物。调查结果整理后供上课时讨论。

2、复习上一节课教学内容:

以教材P.150图V-14为例提问,图中老鼠生存的环境因素有哪些?图中的各种生物之间有什么关系?

3、引入新课,讨论什么是生态系统。

为了进一步了解生物与环境的相互关系,请学生看教材P.151[看一看,想一想],根据教材的要求,考虑以下几个问题并进行讨论。

(1)这些生物各有什么特点?

(2)这些生物之间是否有关系?

(3)在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?

(4)在小麦成熟时,为了防止鸟吃小麦的种子,对这些田地加网,会出现什么新的问题?

小结:从讨论的结果可以看到,一个环境中有各种生物。各种生物之间有着一定的关系。一些生物在自然界中是相互制约的。除此之外,生物要生存下去,环境中还要满足生物所需要的各种非生物因素。所以,生物与环境是一个不可分割的整体。

生态系统的概念:我们将在一定地域中,生物之间、生物与无机环境之间相互作用而形成的一个整体,称为生态系统。

根据地域不同,生态系统可以分为各种类型,如草原生态系统、森林生态系统、农田生态系统、湖泊生态系统,等等。

4、关于“生态系统的组成”:

讨论:(1)各小组介绍本小组在校园观察时看到的生物。教师可以将学生看到的生物根据其营养方式写在黑板上。如:

(2)校园中这些生物的营养方式是否相同?若不同,说明各类生物的特点。

(3)以校园为一定的地域,在校园这个生态系统中,各类生物发挥的作用是否相同?若不同,各类生物各具有什么作用?

植物可以通过光合作用制造有机物,在生态系统中被称为生产者。

各类动物不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因此称为消费者。

细菌、真菌能把动物、植物的遗体分解成无机物,所以叫做分解者。

讨论中,学生可能会提到蚯蚓这种动物,蚯蚓是属于消费者还是分解者,理由是什么。

(4)有了生产者、消费者、分解者等生物,是不是可以构成一个完

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篇16:以太坊交易费用连续第二天创下历史新高

全文共 361 字

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以太坊以一种以上的方式一直飞速发展。

根据区块链数据平台Blockchair的数据,以太坊用户支付的平均交易费达到了创纪录的平均超过$ 7.50。

美元图表中的平均以太坊交易费用。资料来源:主席

在2020年6月至2020年7月的同样拥挤的时期内,以太坊联合创始人Vitalik Buterin 呼吁对加密货币的收费系统进行改革,这表明如此高的收费可能会破坏网络的安全性。

Buterin认为,矿工越来越依赖交易费可能会刺激自私的采矿行为。反过来,这可能会破坏交易的处理方式。

作为一种可能的解决方案,Buterin建议以太坊改进提案1599。该提案将导致区块链消耗基本交易费用,以减少矿工对它们作为收入来源的依赖。

此外,Coinbase研究人员Max Bronstein当时表示,高额费用是由于与以太坊网络上的稳定币互动增加所致。

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篇17:初中生物知识点梳理之陆地生活的动物

全文共 814 字

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陆地生活动物

1、陆地环境特点与陆生动物的适应:

(1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]

(2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)]

(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]

2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中,:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是与肌肉配合完成运动。

5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

6、在观察蚯蚓的实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

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篇18:初中生物知识点梳理之细菌、真菌与食品的保存

全文共 577 字

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细菌真菌食品保存

1.食品的腐败:主要是细菌和真菌引起,它们以食品为培养基,从食品中获取有机物而大量生长繁殖,致使食品中的营养价值降低或丧失,导致食品腐败变质。同时,食品也失去了原有的色、香、味。

2.保存食品的方法:食品保存的一个重要措施是防止细菌或真菌的繁殖和杀死细菌或真菌。常见的方法有:

①低温保存:这是最常见的一种食品保存方法。导致食品腐败的细菌或真菌,绝大多数其生长繁殖的最适宜温度为20℃~40℃,在10℃以下,其繁殖速度大大减弱。一般地,0℃~7℃为食品冷藏温度,此时腐败菌的活动显著减弱。

②高温灭菌保存:食品经高温处理,将其中的腐败菌杀死并将所含的酶破坏,可达到较长时间保存食品的目的。如制作罐头食品,生产鲜牛奶食品等。

③干燥保存:主要是将食品中的水分降至腐败菌生长繁殖所必须的含量以下,从而抑制腐败菌的生长繁殖和代谢活动,达到较长时间保存食品的目的。如干鱼、薯干的制备。

④隔离保存:主要是将食品置于缺氧环境中,从而抑制食品中好氧腐败菌的呼吸,达到保存目的。如牛奶的真空包装,新鲜蔬菜用无缝塑料膜制成的帷幕包裹笼罩起来等。

⑤化学保存:是利用化学药剂控制食品中腐败菌的生长繁殖而达到食品保存目的,如酱油、酱菜中使用一定剂量的防腐剂。

⑥腌(渍)制保存:利用食盐或糖减少食品中的水分,从而抑制或杀死腐败菌,达到食品保存的目的。如腌菜、腌肉等。

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篇19:初中世界历史知识点归纳:苏联社会主义道路的探索

全文共 1651 字

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一、俄国十月革命

1、背景:受一战影响,俄国受到沉重打击。1917年3月,俄国爆发"二月革命",推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府掌握政权,与工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。1917年4月,布尔什维克党的领袖列宁回到彼得格勒,使革命有了方向。资产阶级临时政府对外继续帝国主义战争,对内镇压人民革命。

2、时间:1917年11月7日;领导人:列宁;地点:彼得格勒;指挥部:斯莫尔尼宫。

3、经过:列宁到彼得格勒指挥起义,11月7日起义取得胜利,历史上称为"十月革命"。

4、结果:俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府--人民委员会,列宁当选为主席,这就是世界上第一个社会主义国家--苏维埃俄国,简称苏俄。

5、意义:⑴性质:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。⑵影响:诞生了世界上第一个社会主义国家--苏俄。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际共产主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。十月革命开辟了人类历史新纪元。

二、苏联社会主义道路探索

(一)列宁时期:

1、内战时期实施"战时共产主义政策",集中全国的人力、物力和财力战胜国内外敌人。

2、"新经济政策"的实施

(1)原因:随着国内战争结束,战时共产主义政策不能够适应形势发展。

(2)目的:恢复被战争破坏的经济。

(3)时间:1921-1924年;领导人:列宁

(4)措施:用"新经济政策"代替"战时共产主义政策"。

(5)内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

(6)作用:促进苏俄经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权。

(7)评价:列宁探索用商品经济手段进行社会主义建设实践,说明列宁和布尔什维克能从实际出发,纠正错误,调整国家政策。

3、苏联(全称苏维埃社会主义国家联盟)的成立:(考试不作要求)

(二)斯大林时期:1924-1953年

1、经济成就

(1)1928-1937年,苏联完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。

(2)到1937年,苏联建立了门类齐全的工业体系,工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。与此同时加快实现了农业集体化的步伐。

2、政治方面:形成了斯大林模式

(1)形成标志:苏联新宪法的制定。1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是"工农社会主义国家"。

(2)特点:总体上是一种高度集中的经济政治体制。具体表现如下:

A、经济上,排斥市场调节和价值规律,把一切经济活动置于指令性计划之下。

B、政治上,党政不分,国家所有的决策集中于党的最高领导机构,最终集中到斯大林个人手中,民主法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行。

3、评价斯大林模式:

(1)积极性:在当时外有帝国主义包围,国内经济文化相对落后的情况下,一定历史条件下为苏联社会主义建设取得巨大成就作出伟大贡献,它使苏联由落后的农业国变成强盛的工业国,显示出了社会主义制度的巨大优越性,巩固了十月革命的成果。(同时期,资本主义国家出现了严重的经济危机,显示了了社会主义制度的巨大优越性。)

(2)消极性:A优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;B片面强调产值和产量,造成产品品种少、质量差;C国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。D经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。

4、启示(建议):

(1)中国在探索社会主义发展道路的实践中,直到改革开放前,也一直实行计划经济的机制,这都打了斯大林模式的烙印。改革开放后,中国走上了建设有中国特色的社会主义道路,并取得了伟大成就。

(2)一切从实际出发,制定政策要从本国的实际情况出发,选择有效的途径,更快更好地建设社会主义。

(3)中国在探索社会主义发展道路的实践中,要坚持改革开放,重视工农业协调发展,走社会主义市场经济道路,加强民主法制建设,建立和谐的社会主义国家。

(4)坚持以经济建设为中心,重视提高人民的生活水平,才能有利于构建和谐社会,保证社会主义现代化建设的进行。

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篇20:初中生物知识点梳理之各类植物的比较

全文共 321 字

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☆温馨提示☆

(1)藻类植物之所以低等,主要原因是:它没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。

(2)藻类植物光合作用效率最高,是大气中"氧"的主要来源(约占90%)。

(3)藻类植物可作为监测"水域污染"程度的指示植物。

(4)苔藓植物可作为监测"空气污染"程度的指示植物。(如:"二氧化硫"等有毒气体)。

(5)古代蕨类植物形成了现在的煤。

(6)裸子植物与被子植物的主要区别:①胚珠是否裸露,有无子房壁包被;

②种子是否裸露,有无果皮包被。

(7)我国由于裸子植物种类最多,所以被称为"裸子植物的故乡"。

(8)被子植物是植物界中最高等的类群,具体表现在:种子外面有"果皮"包被着。

(9)被子植物指的是"绿色开花植物"。植物分类的主要依据是花、果实和种子。

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