英语知识点其他时间状语从句的用法及例句汇集19篇
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59中考英语连词知识点:引导时间状语从句的连词
全文共 383 字
+ 加入清单when:Dontgetexcitedwhenyoutalk.讲话时别激动。
while:Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。
as:Hesmiledashepassed.他经过时笑了笑。
before:Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.要五年后咱们才能再相见。
after:Illtellthemafteryouleave.我将在你走后告诉他们。
until,till:Iproposewaitingtillthepolicegethere.我建议等警察来了再说。
since:HowlongisitsinceyoucametoLondon?你到伦敦有多久了?
whenever:Wheneveritispossible,theyplayoutside.一有机会他们就到外面玩耍。
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篇1:中考英语知识点:由before和after引导的时间状语从句
全文共 448 字
+ 加入清单中考英语知识点:由before和after引导的时间状语从句
before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)
篇2:引导时间状语从句的连词
全文共 106 字
+ 加入清单引导时间状语从句的常见连接词有:when、before、as、after、while、assoonas、till(until)、since等等。需要注意的是,如果主句是一般的未来,从句只能用一般的现在来表示未来。
篇3:英语知识点:时间状语从句
全文共 484 字
+ 加入清单引导时间状语从句的从属连词有when(当……时候),while(当,在……过程中),since(自从……以来),before(在……之前),after(在……之后),tell/until(直到……时),assoonas(一……就)。如果主句为一般将来时,则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。
HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时,他正在读报纸。
KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时,请照看一下我的猫。
Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。
Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。
Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。
I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。
I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。
篇4:英语考点:在时间状语从句中的运用
全文共 323 字
+ 加入清单一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
篇5:中考英语定语从句知识点:关系副词用法
全文共 1138 字
+ 加入清单1.where指地点,在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.
到你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差,他带来了生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等,很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意:关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换
(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
注:1)介词后面的关系代词不能省略。
2)that前不能有介词。
3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
Thisisthereasonwhyhecamelate.
Thisisthereasonforwhichhecamelate.
篇6:初中英语时态知识点:现在完成时连用的时间状语
全文共 827 字
+ 加入清单现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态,因此,具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。
1.与表示一段时间的状语连用,如"for+时间段","since+时间点"。如:
Wehavelivedinthiscityformorethan40years.我们在这个城市已生活了40多年。
Wehavelivedinthiscitysince1958.我们从1958年起就住在这个城市里。
从以上两个例句我们可以看出,与表示一段时间的状语连用时,谓语动词常为stay,live,teach,learn,work,sleep,read,wait,keep等具有延续意义的动词。
2.与笼统地表示过去的时间状语连用,如already,never,ever,just等。如:
Ivejustfoundthislibrarybook.我刚刚找到这本图书馆的书。
Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.她唱得多美啊!我还从来没听到过比这更优美的歌喉。
3.与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用,如lately,recently,inthepastfewyears,thesefewyears,thesedays,uptonow,sofar等。如:
Howhaveyoubeenrecently?你近来状况如何?
Thefamouswriterhaswrittenanewbookinthepasttwoyears.那位著名的作家在过去两年时间里写了一本新书。
Haveyouseenherparentsthesedays?这些天你看见她的父母了吗?
TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.迄今为止,布朗一家已经参观了中国的许多地方。
注意:现在完成时不能与单纯表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,in2002,threedaysago等
篇7:英语知识点:状语从句的引导词
全文共 715 字
+ 加入清单【例1】Don’tgetoffthebus________ithasstopped.
试题分析:公交车停了,再下车。until直到;if如果;because因为;though虽然。Not……until直到……才,是一个固定句型,所以选A,考查连词。
【点睛】本题考查了状语从句的引导词。本题主要区分几个引导时间状语从句的引导词。正确理解各个引导词的用法是解决此类问题的关键所在。
【3个举例解析】
-Theairpollutionisterrible.
-Itwillbeworse_______wetakeactiontoprotecttheenvironment.
试题分析:-空气污染太可怕了。-如果我们不采取措施保护环境,将会更加糟糕。if:如果,unless:除非、如果不,until:直到……才……,When:当……时候。根据语境可知应选B。考点:考查状语从句的连词的用法辨析。
2.Itisdifficultforustolearnalessoninlife()we’veinfacthadthatlesson.
试题分析:我们很难从生活中获取教训,直到我们确实经历过。until:直到……,after:在……之后,since:自从……以来,When:当……时候。根据语境可知,人的一生难以吸取教训的状态一直延续到真正有了教训,因此这里应用until引导时间状语从句,故应选A,考查连词的用法。
3.Youwillachievenothing_____youworkhard.
A.unlessB.whenC.ifD.that
试题分析:你将不会获得任何东西除非你努力工作。A除非;B当……时候;C如果;D那个,结合语境故选A,考查连词。
篇8:初中英语状语从句知识点:时间状语从句
全文共 1268 字
+ 加入清单连词主要有:whenaswhilebeforeafteruntilassoonassince等
(1)区别when,as,while的用法
①.when"当......时候"引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,如:
_________thestudentsheardtheteachersfootsteps,theyallstoppedtalking.
当学生们听到老师的脚步声时,他们都停止了讲话。(从句动作发生在前)
②as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的,而且侧重表示主句和从句的动作并相发生:
Wewerehavingbreakfast__________shewascombingherhair.
她梳头时我们在吃早饭。
③while表示"在某一段时间里"或"在……期间",其所引导的从句的动作是延续性的,并侧重表示和主句的动作同时发生。如:
Icanlearn________Iwork.
我可以边工作边学习。
用when,as,while填空:
________youcamein,Iwastalkingwithafewboys.
Itstartedtorain__________wewereplayingoutdoors.
Theytalked_________theywalkeddowntheriver.
__________itwasraining,thestudentswereplayingbasketball.
HerbrotherwatchedTV__________heatesupper.
(4)before引导的时间状语从句,指时间上的"在……之前"
Illbeback_______________________________________________.
你离开之前我就会回来。
(5)assoonas表示"一……就",做题要注意主将从现
Assoonaswe__________(get)there,he___________(tell)usthenews.
我们一到那,他就会告诉我们那个消息。
(7)since引导的时间状语从句,从句的谓语动词通常为一般过去时,主句的谓语动词通常为现在完成时
We__________never__________(meet)sincewe___________(graduate)fromthecollege.
大学毕业后我们就再没见过面。
(8)till/until引导的时间状语从句till和until同义,作"直到……时(为止)"解,till多用于非正式文体,until多用于句首;not…until通常与after进行转换。如:
Iwontgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.
=____________________________________________________________________.
等我做完作业我才和你一起去。
篇9:英语知识点:状语从句时态问题
全文共 699 字
+ 加入清单在条件状语从句中,要注意“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
例句: IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间,我就来看你。
常见考法:对于条件状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从时态的角度设题,考查学生灵活运用的能力,或从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.
A.wontcome,wont
B.wontcome,dont"
C.doesntcome,wont
D.willcome,dont
解析:本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来,我们将不会等他了”,从“inhalfanhour”,“一小时后”可知本句说的是未来的事,那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时,主句要用一般将来时。
答案:C
误区提醒:if既可以引导条件状语从句,表示“如果”,也可以引导宾语从句,表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外,if和unless的用法也需注意。
典型例题:Iwonderifyourwifetotheparty
Ifyourwife_________,sowillmine。
A.willgo,goB.willgo,goes
C.goes,willgoD.willgo,willgo
解析:第一句中if表示“是否”,引导宾语从句,用将来时willgo;第二句“如果你的妻子去,我的妻子也去”,if引导条件状语从句,用一般现在时表示将来时。yourwife,单三人称主语,所以用goes,答案:B
篇10:英语考点:由时间状语判定的过去完成时
全文共 318 字
+ 加入清单一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:
(1)by+过去的时间点,例如:
Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.到昨天晚上九点钟为止,我已经读完了这本小说。
(2)bytheendof+过去的时间点,例如:
WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止,我们已经学了两千多单词。
(3)before+过去的时间点,例如:
TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前,他们已经植了六百棵树。
篇11:英语知识点:时间状语从句考点
全文共 551 字
+ 加入清单1)常考的引导词:when,while,as,after,before,assoonas,since,till/until,bythetime等。
2)近义连词辨析:when和while表示“当……的时候”,when可以指时间段也可以指时间点,那么,从句中的动词既可以是延续性的,也可以是非延续性的。while,强调的是两个动作同时发生,从句动词必须是延续性。同学们看两个例子:
Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsstoppedtalking.
Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.妈妈在做饭的时候,我正在写作业。
3)Before“在……之前”和after“在……之后”。
4)Assoonas这是中考的一个高频考点,意思是“一……就”,Iwilltellhimthenews
assoonasIseehim.我一看到他就会把这个消息告诉他。
5)bythetime“到……时为止”如果从句是一般过去时,主句通常是过去完成时。看个例子:BythetimeIgottothebusstop,thebushadleft.当我到达车站的时候,车已经离开了。
6)主将从现。这是一个高频考点,和条件状语从句用法一样。
篇12:中考英语复习状语从句典型解析
全文共 468 字
+ 加入清单1.Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.
A.ifB.howC.beforeD.where
答案:A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,从句应是一个条件状语从句,在这四个选项中只有if能引导条件状语从句,所以选A。
2.---Shallwegoonworking?
---Yes,_________Iprefertohavearest.
A.whenB.ifC.becauseD.though
答案:D。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,只有选though才能说得通。
3.Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.
A.whenB.untilC.afterD.though
答案:B。该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是"在……以前我们没人知道这件事。"要表达着一意思应用"not…until"这一句型。
篇13:英语知识点:方式状语从句
全文共 333 字
+ 加入清单1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:
1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.
你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。
2,Aswateristofish,soairistoman.
我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。
3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
篇14:中考英语知识点:目的状语从句考法
全文共 617 字
+ 加入清单对于目的状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.
A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough
解析:题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西,安认真听讲”。
很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语,because表示原因,eventhough是“尽管”的意思,不符合题意。
答案:B
误区提醒
如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法,这是我们需要注意的。
目的状语从句的sothat是连着的,结果状语从句是分开的,即so…that.sothat是目的状语从句,是为了什么什么,有目的的含义。
而so…that是结果状语从句,是“如此怎么怎么样结果是什么”。
典型例题:IgetupsoearlyIcannotbelate
A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder
解析:题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。
从句表示目的,首先排除C,因为suchthat本身是错误短语,在排除inorder,因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A,如果选它,那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”,显然说不通,所以排除。
答案:B
篇15:中考英语知识点:条件状语从句用法
全文共 575 字
+ 加入清单1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候
例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired.
=Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk.
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。
3、so/aslongas只要
例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。
篇16:中考英语条件状语从句真题汇编
全文共 324 字
+ 加入清单【2011北京】33.Iwillsendyouane-mailassoonasI____inCanada.
A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive
答案:A
【解析】考查点:本题考查状语从句的时态的用法。当主句是将来时态时,状语从句用一般时态来代替将来时,所以选择答案A。
【2011陕西】24.Iftherenobuyingandsellingofanimals,therenokillinginnature.
A.is;willheB.willbe;willbeC.is;isD.willbe;is
答案:A
【解析】考查点:本题考查if引导的状语从句的时态。if意为"如果"。引导条件状语从句,主将从现。故选A。
篇17:英语知识点之时间状语
全文共 2361 字
+ 加入清单1.表示未来的时间状语
tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。
2.包含现在的时间状语
today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。
一般将来时的用法(2)
“begoingto+不定式”多用于口语中,表示打算、将要发生的事。
Whatareyougoingtodotomorrow?明天你要干什么?
WearegoingtovisittheSummerPalacenextweek.下个星期我们要去参观颐和园。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,暴风雨快来了。
一般将来时的用法(3)
“be+不定式”表示安排或计划好了的动作。
Whenaretheytohandintheirplan?他们的计划什么时候交上来?
ThequeenistovisitJapannextyear.女王将于明年访日。
一般将来时的用法(4)“beabout+不定式”表示即将发生的动作。
Heisabouttoretire.他即将退休。TheEnglisheveningisabouttobegin.英语晚会即将开始。
注意:beaboutto一般不与时间状语连用。
一般将来时的用法(5)
come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。
Hestartsnextweek.他下个星期出发。
Weleaveverysoon.我们很快就离开。
Thetrainstartsat10oclockinthemorning.火车将在早上10点开出。
这类用法限于表示"移动"的动词:come来,go去,leave离开,start出发,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等。
一般将来时的用法(6)
come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。
TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。
Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗?
这类情况常与come来,go去,leave离开,start开始,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态,主语必须是人。
come,go等动词的用法比较
come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。(较为严格,正式;主语可以是人,也可以是交通工具、会议、戏剧或电影。)come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。(较为宽松,主语必须是人。)
Thetrainleavesthestationat11:20.火车将在11点20分离站。
WeareleavingforBostonnextweek.我们将在下周前往波士顿。
Whattimedoesthefilmbegin?电影几点开映?
Isyoursisterstayingherelong?你的姐妹在这儿会逗留很长时间吗?
Hestartsnextweek.他下周出发。
Sheisdepartingsoon.她很快就要动身。
will和begoingto的选用原则
1.关于“打算”
原先作好的打算用“begoingto”。
“Kateisinhospital.”“Yes,Iknow.Iamgoingtoseeherthisafternoon.”
“凯特在住院。”“是的,我知道。我下午要去看她。”
说话时即时的打算用“will”。
“Kateisinhospital.”“Oh,really,Ididn’tknow.Iwillgoandseeheratonce.”
“凯特在住院。”“哦,是吗?我都不知道呢。我得马上去看她。”
2.关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”
Lookattheclouds.It’sgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。
MyGod!Wearegoingtocrash.天哪!我们快撞车了。
在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will,begoingto”皆可。
Ithinktheweatherwillbenice.
Ithinktheweatherisgoingtobenice.我想天会晴朗。
Doyouthinkthecarwillstart?
Doyouthinkthecarisgoingtostart?你想车能发动起来吗?
当动词表示内心活动时,表示猜测的句子必须用“will”
IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。
常和一般将来时连用的时间状语表示将要发生的动作。
PerhapsIshall(will)payavisittoFrancethiswinter.我可能在今年冬天到法国观光。
Weshant(won’t)befreetomorrow.我们明天没空。
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点你会在家吗?
Theagreementwillcomeintoforcenextspring.协议将在明年春天生效。
常用于此类情况的时间状语有:
1.表示未来的时间状语
tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。
today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。
篇18:英语知识点:结果状语从句考点
全文共 344 字
+ 加入清单结果状语从句是表示主语的动作所引起的结果。常考的连词有,sothat,so...that,such...that。这也是很多同学容易混淆的考点。
1)连词辨析。
sothat和so...that好区分,根据意思就可以辨析。Sothat意思是“因此,以致”例如:Heworkedhardsothathecaughtupwithothers.他努力学,因此赶上了班级其他同学。
此外引导目的状语从句,意思是“以便于……”从句常有情态动词,例如:IgetupearlyeverydaysothatIcancatchtheearlybus.我每天早起,以便于赶上早班车。
So...that意思是“如此……以至于”,重点是与too...to、enoughto的句型转换以及和such...that的区别。
篇19:中考英语知识点:结果状语从句
全文共 1224 字
+ 加入清单(1)结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。例如:
Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.
Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.
Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.
(2)so…that语such...that可以互换。例如:
在由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。其结构是:“...so+形容词(副词)+that+从句”。例如:
Hewassogladthathecouldn’tsayaword.
Thehallissobigthatitcanhold2,000people.
Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.
在由such…that引导的结果状语从句中,such是形容词,它修饰的可以是单数或复数可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可不带。如果是单数可数名词,前面需加不定冠词a或an。例如:
Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.
Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.
Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.
有时上述两种结构是可以互换的。例如:
Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.
=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.
Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.
=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.
(3)如果名词前由many,much,little,few等词修饰时,只能用so,不用such。例如:
Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.
Hehassolittletimethathecan’tgotothecinemawithyou.
[Practice]
()1.Thisexerciseis()difficult.
A.so;thatfewofuscando
B.so;thatfewofuscandoit
C.too;foranyoneofustodo
D.too;foranyoneofustodoit
2.ThismathproblemissoeasythatIcanworkitout.(改为简单句)
Thismathproblemis()toworkout.