程辉山水画作品【经典20篇】

2017年是建党96周年的历史性时刻。下面小编精心整理了2017纪念、庆祝建党96周年的儿童绘画图画作品，供大家参考，希望你们喜欢!

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以华为P40，EMUI10，哔哩哔哩6.32为例：

打开哔哩哔哩，点击我的，点击创作首页，点击稿件管理，点击更多，点击删除，删除稿件需要扣除两个硬币，点击删除即可。

想要编辑已发布的的视频可以点击编辑，根据自己的需求进行修改，修改完成后点击发布即可。

科学家宣布在距离地球约39光年的宇宙中发现了七颗行星。他们围绕一颗名为TRAPPIST-1的恒星运行。TRAPPIST-1比太阳小，也比太阳冷。七颗行星中有三颗很可能有水，它们位于TRAPPIST-1的“可居住区”，这意味着在这个区域的行星上可能有生命。科学家的新发现为关于外星人的讨论增加了另一种材料。

卡罗尔·安·达菲

最后一个地球人

科普书籍中的外星人

美国最畅销的RichardC。霍格兰德在科普读物《火星人档案大全》中展示了火星上的生命痕迹。美国宇航局在1976年发射的维京探测器在火星上捕捉到了一个类似人脸的图案。尽管美国国家航空航天局(美国国家航空航天局)声称这张“人脸”只是光影的幻觉，霍格兰使用了大量详细的太空照片和数据，如有规律排列的“城市建筑”的废墟、与达芬奇名画比例相同的五边形金字塔、无处不在的圆周率定律以及液态水的痕迹，形成了一个完整的火星档案。

面向年轻人的科普书《地球并不孤独》详细列出了地球上著名外星人生活过的历史遗迹。“恒星和行星”一章指出，一些外来物种是寄生的，可以在各种环境中繁殖。然而，大多数外星生物只能在特定的环境中生存。如果这些特定的生活条件发生变化，他们必须搬到其他地方。一些高级物种已经掌握了创造的能力，他们可以改变一个星球来满足自己的需要。《对外星人的采访》编辑了马蒂尔达·奥登罗·马卡尔的信，他经历了罗斯韦尔空难。1947年7月，一架坠毁的“飞碟”在新墨西哥州罗斯韦尔附近的一个农场被发现。马蒂尔达·奥德拉诺·马卡尔参与了与外星人的交流。

从这些记录中，人们想知道“人类在宇宙中是孤独的吗？如果有生活在别处的智慧，为什么不联系我们呢？”显然，这本书的另一个目的是告诉读者，“如果我们不采取有效行动反对外星人的干涉，外星人将对人类精神和身体的延续产生毁灭性的后果，并将在很长一段时间内对地球造成普遍的影响。”

与这些科普书籍相比，文学作品中的外星人形象更加具体，外星人与人类的交流更加直接。

文学作品中的外星人

外星人入侵生存手册，由SeanT合著。佩奇和伊恩·摩尔设想了对人类构成威胁的外星种族，比如渴望DNA的灰人和能伪装成人类的蜥蜴人。当外星人入侵地球时，这本书提供了地球人可以接受的应对假设。例如，如何在自己家里建造一个“安全屋”来抵抗外星人绑架，以及如何学习如何对抗外星人入侵者。

经过漫长的进化，人类可以被称为地球上唯一有智慧的生物。但是好奇心是人类最显著的特征之一。人类一直在探索宇宙并寻找同类。

英国桂冠诗人卡罗琳·达菲的诗《空间，空间》体现了人类的这一愿望。整首诗分为两部分。第一部分的标题是“寻找穆尼斯”。这颗名为Munes的恒星在人类知道如何计数之前就被摧毁了，但是生活在这个星球上的生物已经见过恐龙了。尽管人类理性拒绝承认太空中仍有智慧生命，但内心却持怀疑态度，渴望与它相遇并听到友好的问候。一些外星人被迫屈膝投降，用消失的语言乞讨，但人类无法理解。宇宙飞船在无尽的黑暗中漂流，寻找穆尼斯。人类寻找这颗星是为了崇拜上面的生物，那些长着鱼一样大而突出的眼睛的外星人。达菲表达了地球人对外星人的友好感情。人类渴望寻找外星人，交流，理解他们未知的历史，并发出爱的信号。在这首诗中，对人类来说，外星人是人类过去的痕迹和人类的朋友。

这首诗的第二部分题为“天文学家”。宇航员肩负着人类的使命。尽管他们很孤独，但他们对宇宙的爱就像呼吸一样自然。他抬头凝视夜空中的宇宙。光年、明斯特因峡谷的黑暗波纹和孤独是宇航员的独特经历。人类在太空中是如此渺小，以至于他们对过去和新世界一无所知。在寻找外星人的过程中，人类看到了自己的影子，预见了自己种族的未来。就像这个消失的外星人一样，它不会在复杂的宇宙中留下任何痕迹。与宇宙中的所有事物相比，尽管人类是聪明的，但他们更容易被孤独所包围，并不断地寻找“我从哪里来？”“又去哪里？”

达菲的诗更多的是对人类自身的哲学思考。爱因斯坦的相对论大大提高了人们对外界的了解。人们很难抗拒不可思议的外部世界的诱惑，渴望探索宇宙的奥秘。另一方面，弗洛伊德的心理学敦促人们关心自己。当人类探索宇宙时，更多的反馈被给予对现代社会中异化的人类命运的思考。尽管达菲的诗很生动，但对外星人的描述仍然模糊不清。

思考人类的命运

阿瑟·克拉克的小说《童年的寄语》为读者营造了一个真实的陌生世界。

作为当代英国最著名的科幻小说作家，亚瑟。克拉克获得了三个雨果奖和三个星云奖。1986年，克拉克被美国科幻奇幻协会(SFWA)授予终身成就奖——大师奖。《最后一个地球人》一经出版就引起了轰动，被认为是“外星科幻小说中的经典”。

《最后一个地球人》讲述了外星人统治地球的历史。在这部小说中，与许多科幻小说中对外星人入侵的恐怖描述不同，外星人的到来非常平静。在小说中，外星人被称为控制地球的超人。”闪闪发光的尸体静静地盘旋在每一片土地上。它们是高科技的象征。他们在城市上空漂浮了六天，一动不动，似乎不知道下面有一座城市。”这个影子谦逊而温和。现有的武器无法应对跨越任何星球的文明。披着面纱的超级主导文明是人类面临的最大挑战。莫汉·艾哈迈德·哈利勒在小说中说，超级领主的到来使“人类不再孤独”。人类很快就习惯了飞船停在空中，就像太阳和月亮挂在天空一样。最终，在上帝的统治下，世界实现了真正的和平与繁荣。超级明星代表理性和科学。从那以后，人类过着乌托邦式的生活，安全却似乎也失去了自由。

超级大师对人类的管理计划始于儿童。在无所不知的上帝面前，人类已经失去了探索历史的兴趣，甚至不会考虑自己未来的命运。起初，这位超级大师通过与飞船中的人类代表的定期会议向人类传达管理命令。然而，50年后，第一代人已经去世，随着上一代人的死亡，人类对超级大师的好奇和猜测完全消失了。直到那时，这位超级大师才显露出他的真面目，与人类一起生活在地球上。"卡列林像一棵古树一样大，有一个巨大的身体，长着羽毛的翅膀，小小的角，一个人的儿子坐在他的胳膊上，对它充满了信任。"这个时代被称为黄金时代，因为按照过去时代的标准，这是乌托邦。“无知、疾病、贫困和恐惧实际上已经不复存在。战争的记忆很快就超越了所有活着的人的经历。工商业模式已经完全改变，许多城市因此被遗弃。大多数生产自动化机器人工厂为消费者提供稳定的产品流，日常必需品完全免费。人们要么为奢侈而工作，要么什么都不做。”

科学正在衰落。尽管科技领域有大量的人才，但很少有创新者在拓展人类知识的前沿。好奇心仍然存在，被舒适的生活所滋养和纵容，人类无意考虑基础科学研究。各种争论和冲突的结束也意味着创造性艺术的结束。只有少数哲学家感到焦虑。

真正的危机将在80年后到来。没有一个人类孩子在10岁以下逃脱，变得冷漠和不可思议，最终被更高级别的外星“超级智能”派出的宇宙飞船带走。超级大师只是超级智能的代理人。文明已经结束，人类已经失去了未来，它的心脏已经死亡，没有血液，它生存的愿望已经破灭，因为他们的孩子已经被带走。最后，除了简·罗德里克斯，地球上所有的人都死了。杨用电子琴和巴赫的乐谱打发时间，在不弹钢琴的时候演奏交响乐和协奏曲。音乐成了他对抗孤独的护身符。最后杨和大地一起被毁灭了。

这是一部典型的“反乌托邦”科幻小说。在外星人带来的快速增长的世界背后，人类无所事事。人类没有新的创造，因为没有什么需要奋斗的。人们变成被动的海绵——只吸收，不创造。将各种电视家庭系列节目纳入全职工作。在这个空虚的精神世界里，人类正在消亡，因为最珍贵的探索精神已经丧失，人类的后代将会变异，无法延续人类历史。

克拉克在他90岁生日时给世界留下了三个愿望，其中之一就是发现了外星生命。虽然《最后一个地球人》写了作者对人类命运的思考，但它也融入了克拉克对科学问题的热情研究。一个有趣的巧合是，小说中的超级主导星NGS549672距离地球40光年，而科学家们新发现的七颗行星距离地球约39光年。

我们对外星人充满好奇。但是当外星人到来时，人类准备好迎接他们了吗？这是不是像达菲的诗里人类张开双臂拥抱过去，克拉克的小说里人类屈服于奴役而死亡，伊萨卡西莫夫的平行宇宙里地球和月亮基因结合，还是像“三体”里人类对抗外星人，希望有一个答案，但也希望永远没有答案。

儿童画的元旦节是如何的呢?是不是快乐的呢?小编整理了庆元旦儿童画作品图片，希望大家喜欢!

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德化陶瓷在明代时期是发展最为鼎盛的，期间也培育了大量的德化陶瓷大师，其中最为出名的就是明代大师何朝宗。而他也有瓷圣的称号。你想要了解他吗？想要看看他到底厉害在哪里吗？本期的德化陶瓷带你去了解。

还想要了解》》德化瓷器图片欣赏

德化窑白釉观音坐像，明，高28cm，底座径13.3cm，现藏于北京故宫博物院。

观音低首垂目，面形长圆，饱满丰润，神情慈祥，似在俯瞰尘世众生。其发髻高束，正中插如意形头饰，头戴风帽，身披长巾，胸前璎珞珠佩亦作如意形。双手隐于衣衫下，一足半露，一足屈掩。其衣纹自然，透过垂拂流转的衣褶，隐露出观音的肢体形态。像通体施白釉，中空，背后戳印阴文篆书“何朝宗”三字葫芦形印章款。

明代德化窑白瓷极力追求完美的玉质感，在瓷坛上独树一帜。此像出自明代德化瓷塑艺术大师何朝宗之手，其工艺成就代表了德化窑的高超水平，是何朝宗传世塑像中的经典之作。

作为福建德化窑瓷塑艺术的代表人物，何朝宗特别强调对人物神情的刻画，他所创作的佛教人物瓷塑，如达摩渡海像、观音像等吸收了魏晋南北朝以来佛教造像的优秀传统，使之具有超凡脱俗之轩昂气宇，只可意会不可言传的聪明睿智，令常人仰之弥高。同时，又根据各种神只的不同特性，从现实生活中加以提炼，使之和蔼可亲但没有媚俗感。望之俨然，即之也温。

德化窑白釉达摩像，明，高43cm，现藏于北京故宫博物院。

达摩身披袈裟，前额宽大，鬓发卷曲，双眉紧锁，二目俯视，双手合抱于袖中，赤足立于汹涌的波涛之上，衣袂飘荡。通体施象牙白釉，釉质肥厚滋润。雕工深入锐利，衣纹飘逸流畅，浪花翻卷自如，颇富动感。人像背后刻“何朝宗制”四字阴纹印。

明代德化窑烧造的瓷雕久负盛名，尤以“何朝宗”款最为着名。此像雕刻精湛细腻，线条流畅，更兼以洁白如玉的瓷质，表现出达摩飘洋过海传播佛法的高僧形象，是德化窑之佳作。

德化窑白釉鹤鹿仙人雕像，明，高39cm，现藏于北京故宫博物院。

瓷塑人物鹤发童颜，双眼微睁，面带慈祥笑容，身穿宽大鹤氅，怡然自得地盘坐于洞石之上。其头微偏，两臂交叉扶于石桌之上，右手托一经卷，俨然是一位仙风道骨的老神仙。洞石左侧卧一小鹿，昂头竖耳，凝视老人。洞石右侧立一仙鹤，长腿，曲颈，作寻觅状。鹿与鹤的动静完美结合，给瓷塑增加了不少生气和情趣。通体施白釉。老人背后戳印阴文篆书“何朝宗”三字葫芦形印记。

何朝宗能够烧造出如此精美的瓷塑作品，除与他的高超技巧有关外，也与德化窑使用的瓷土和烧制技术密切相关。首先，德化窑瓷土中氧化硅含量较高，在高温作用下，常常呈现出玻璃品相，胎体细密，透光度好。其次，从釉色上看，德化窑使用的胎釉氧化铁含量低，氧化钾含量高，烧造时采用中性气氛，因此克服了白瓷纯净度不够的缺憾，其釉色更纯净，光照之下，尤为明亮。再次，瓷塑家充分掌握了瓷土烧制过程中的收缩作用，利用这种收缩度，使作品立体质感更加突出。

如意观音，现藏于重庆市中国三峡博物馆，高19.1厘米

坐岩达摩，现藏于山西博物院，高33厘米

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儿童圣诞节开展了绘画活动，每个人都积极参加了绘画活动，小编为大家准备的儿童圣诞节图画作品图片，希望大家喜欢!

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贝多芬的作品有c小调第五交响曲、d小调第九交响曲、升c小调第十四钢琴奏鸣曲、降E大调第三交响曲等，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。

路德维希·凡·贝多芬的作品有c小调第五交响曲、d小调第九交响曲、升c小调第十四钢琴奏鸣曲、降E大调第三交响曲等，他一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新，而被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。

在声乐领域，涉及歌剧、清唱剧、弥撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的艺术歌曲，声乐领域的代表作品包括歌剧《费德里奥》《D大调弥撒》、声乐套曲《致远方的爱人》等。

贝多芬创作的九部交响乐，两首弥撒曲，还有不胜列举的序曲、协奏曲、奏鸣曲和弦乐四重奏曲，深深影响了后来作曲家的风格，例如：交响乐《英雄》《命运》《田园》，第九交响乐的最后乐章《欢乐颂》；序曲《爱格蒙特》；第五号钢琴协奏曲《皇帝》；《悲怆奏鸣曲》《月光奏鸣曲》等等已是家喻户晓。

想要在手删除自己的作品，可以这样做。

具体方法：

1、首先我们需要进入快手的主界面中；

2、然后我们可以看到右上角有三条横线，我们点击它；

3、然后我们点击自己的头像，就可以看到自己所所有的作品；

4、然后我们滑动，找到自己想要删除的视频；

5、我们点击进入这个作品进入；

6、接着我们需要点击上方那三个小点点的按钮，就可以看见有删除的按钮。最后我们点击删除即可。

今天小编要和大家分享的是抖音怎么删除视频作品，希望能够帮助到大家。

操作方法

首先在我们的手机桌面上找到抖音，并点击它，如下图所示。

然后点击屏幕右下方的我，如图所示。

接着点击一个我们的作品，如下图所示。

然后点击屏幕右侧的三个点，如下图所示。

接着点击删除，如下图所示。

最后点击确认就可以了。

你知道如何临摹山水画吗？一起来看看吧。

操作方法

想要临摹山水画，首先要学会山水画的细节和线条处理，这样子才能够打好自己山水画的基础。

想要临摹山水画还要学习它的明暗处理和细节上的处理，所以说初学的时候可以先对比着画，后期再进行临摹。

在临摹山水画的时候我们不仅要临摹具体的人物和细节还需要学会他的计白当黑，以及构图。

在临摹山水画的后期，我们就可以开始学着给画进行上色，并且处理好颜色之间的关系。

万圣节很多儿童喜欢以绘画的形式去表达节日气息，那么儿童万圣节主题的绘画作品中优秀作品有哪些呢？小编为你准备了优秀的万圣节儿童画作品，这些作品主要以南瓜灯为主题，南瓜灯画起来简单有趣、造型多变哦。

万圣节儿童画作品欣赏

南瓜是万圣节的标志性象征。南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了1传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统。

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南瓜灯源于古代爱尔兰。传说有一个叫杰克的吝啬鬼，是个醉汉且爱恶作剧。在万圣节当日，他设圈套将魔鬼困在一棵树上，他不许魔鬼下来，直至恶魔答应永远不让他住在地狱。杰克死后，因他不相信神，他不能进天堂，而魔鬼也不让他入地狱，为了协助积找到回人间的路径，魔鬼给了他一块燃烧的炭，杰克将这燃烧的炭放在他以大红萝卜雕刻成的一个灯笼内，这第一个「杰克的灯笼」，帮助积找寻他的路径回爱尔兰，但他从没找著，于是他永远带著灯笼流浪人间。

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现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。南瓜灯的习俗传到美国后，人们发现圆圆胖胖的的南瓜更适合当空心灯笼。所以自然就变成南瓜的天下，南瓜灯也成为万圣节最应景的道具之一。

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下一页更多精彩“儿童万圣节绘画作品”

关于感恩节的活动经历，为了记录节日的文化感悟，可以书写作文进行描述。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的感恩节美文欣赏作品7篇，让我们一起来看看！

感恩节美文欣赏作品精选篇1

昨日，感恩节。学校进行期中考试。上午第一场考数学。高二文科班的一个考场里发生了一件不愉快的事。一位女生有意将自己的试卷让别人看，被严格执行考场纪律的监考老师发现了。那老师收走了女生的试卷。旁边的一位男生(偷看者)要求老师把试卷还给女生。老师不答应。那男生感到很丢面子，撂下一句：“我是看你老了，不跟你计较……”监考老师被此话呛得厉害，十分难受，但仍坚持原则，没有把试卷还给那女生。

数学考试结束后，教师们聚集在办公室等待下一场考试。那位受了强刺激的老师把事情讲给大家听。于是，班主任把那学生叫到了办公室，想调解一下，争取让学生向老师道个歉。谁知那学生进来后，态度十分蛮横。监考老师尽量抑制自己的情感问：“‘我是看你老了’是什么意思?你是想打人么?你能打赢几个人?”“打不赢我不会回家叫人来打啦!”众老师闻言十分吃惊，纷纷劝那学生有话好好说，不要冲动。众老师善意的劝解并不被那学生接受，反而激起他强烈的不满。他认为老师们仗着人多欺负他，“我说什么你们都不会相信，在这里你们人多……”实在看不下去了。我说：“这位同学，你把老师看得这么差劲，说老师们都欺负你，那你还来这里干什么呢?讨苦吃买罪受么?既然你选择了这里而且没有离开，就说明你在这里没有老师欺负你，你也没有受苦受难。你仔细想想，老师有欺负你的必要么?今天你有不对的地方么?如果你没有违反考场纪律，老师说错了你问题也可以讲得清;如果你违反了考场纪律，老师维护考场纪律有什么错呢?你怎么能说出‘我是看你老了’这样令人难以接受的话来呢?年青人，一个人犯错误并不可怕，可怕的是坚持错误。你不是学过《论语》么，子贡怎样说的?‘君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。’你好好想想吧……”“我说不过你们，你们人多……”那学生仍然坚持自己是对的。

……

下一场考试就要开始了，学生走出了办公室，老师们也走出了办公室。问题或许暂时走出了办公室，但这今日无法解决的问题，或许明日就真的要成为问题了。

有人说，半部《论语》可治天下。以此事观之，恐怕未必。因为子贡的话连让一个学生认识错误都做不到，又怎能治好国家呢?

听说，这是一个留守青年。青年，早晨八点的太阳。世界是属于青年人的!只是有怎样的青年，就会有与之匹配的环境。换言之，有怎样的环境，就有怎样的人。

我不知道，那位被呛得非常难受的老师还会一如既往地维护考场秩序么?

感恩节，在这块土地上，何时能有真正的感恩节?

感恩节美文欣赏作品精选篇2

阳光空气和水是生命的第一元素。感知与日俱进，感动与水同行。浏览大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，阳光雨露生机。以人为本博爱。饮水思源感恩。

感觉与时光同步，生活充满着阳光。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大自然之美，美在追求，贵在创意。青山依旧在，几度夕阳红。美在理念，贵在自然。

感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣红。时而郁闷，瞬间又震撼心灵。只有一个地球，我们都是地球人。与水同行，关注全球气候变暖？自然生态环境与生命质量息息相关，人与自然在阳光、空气和水的变化中生存和发展。爱护生态环境，就是关爱自我。

千山万水逢适度，五谷丰登感知新。大自然的神奇，赋予了人类感恩之心。是乡土清风的陶冶，让我的灵魂在思绪；饮水思源，知情感恩。是乡土清风的神韵；让我理念飞翔。天容万物感知度，地皆人灵博爱心。苍松翠柏根连水，雨露滋润万物生。人与自然同行，饮水思源感恩。

时光赋予使命，感觉诚在交流。美的呼唤，山秀峰峦起，水清万物生。为感恩节而高歌，是阳光空气和水赋予了生命的存在；是千山万水的神韵，在人类耕耘中创造物质财富和分享精神食粮。思情感恩，爱护生态环境，就是爱护自己。

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是谁把我们稚嫩的童心唤醒，又赐予我们一颗充实的心？是谁牵着我们的手，引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登？又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰，飞向湛蓝的天空？是你们，敬爱的老师！是你们，辛勤的园丁！

悠悠岁月，历历往事，站在生活了六年的校园中，面对朝夕相处的老师，胸中有无限激情在沸腾，心头有许多话语在跳跃。六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。

啊，老师！记得第一次迈进校园，哭闹着要回家，妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我，您那和蔼的面容，慈祥的目光，使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头，为我定下学习目标：好好学习，天天向上！从此以后，每天上课的铃声响起到放学铃声落下，您总是伴随在我们的身边。课堂上，您和我们一起翱翔在知识的蓝天下--白云是您写下的真理，雨水是您播散的希望;下课后，您与我们一同遨游在心灵的海洋里--贝壳是您的真诚，鱼儿是您的热情

啊，老师！还记得第一次戴上红领巾，您严肃地对我说：孩子，红领巾是革命先烈的鲜血染成的，革命前辈的血不能白流！您那熟悉而舒心的面孔更使我坚定信心：学会做人，学会学习，学会创新。您可曾知道？您是飞翔着我们理想的蓝天；您是生长着我们梦想的沃土；是您谱写了我们未来的歌曲；是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言，和着时代的旋律，走进孩子们的心田，播撒知识的种子，实践永恒的信念！

啊，老师！丝丝皱纹，见证了您多年的付出；缕缕白发，目睹了您辛勤的哺育；粒粒药片，倾听了您永恒的企盼。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。老师，相信：今朝辛勤耕耘无人晓，来日遍地桃李天下知！我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心：

老 师 当太阳从海平面上升起时，

您早已匆匆赶到学校；

当明月与银河共舞时，

您仍拖着疲惫忙碌在灯下。

面对诊断书，想到即将毕业的孩子们，

放下巨大压力--为了孩子的一切！

面对发烧卧床的女儿，想到渴求知识的孩子们，

丢下亲身骨肉--为了一切的孩子！

当病魔无情侵身的时候，

您不顾劝阻坚持上课；

听到孩子们的声声问候，

您从心底里感到高兴--孩子们长大了！

面对打满红叉的试卷，

您疑惑不解：为什么付出得不到回报？

面对优异的成绩单，

您暗自高兴：汗水与心血浇灌出累累硕果！

啊，老师！

千言万语汇成一句话：

老师，您辛苦了！

感恩节美文欣赏作品精选篇4

十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。

记得4月份的一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。

一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。

在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨柏辉的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。

我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。

感恩节美文欣赏作品精选篇5

感恩祖国，感谢他给予你我幸福生活；感谢祖国，感谢他赐予你我安宁社会；感谢祖国，感谢他丰富你我的世界……当改革开放以来，中国逐渐富有，逐渐强大，中国那五角星的红旗越飘越远，越飞越高。他带领着我们走向新的生活，新的人生，新的希望……感谢祖国，是您，让我们华夏人民能够昂首挺胸跨步在世界各处；是您，让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。

祖国啊，我爱您！身为一名中学生的我，现在没有能力为祖国报效，我愧疚，我不放弃，我养精蓄锐，等到十年后，我带领着祖国的希望振翅翱翔，再创辉煌。作文而现在，我随手捡起地上一张纸条，是对祖国的感恩。节约资源，也是对祖国的感恩。努力学习，同样也是对祖国的感恩。感恩的方式有千千万万种，而我对祖国的情恒古不变，祖国啊，是您创造了人才，繁衍了一代又一代的精英。那雄伟的万里长城是谁的杰作？那美好的万里河山是谁的杰作？那一位位人民脸上荡漾真挚笑意的脸庞又是谁的杰作？没错，是他，是我们伟大的祖国，他，奉献了自己，成就了你我。同学们，让我们怀有一颗感恩的心去感恩祖国，报效祖国。

每个人出生倒长大，是谁一天天呵护我们成长？又是谁在我们孤独的时候陪着我们、在我们伤心地时候给我们讲笑话，在我们问无数个“为什么”的时候耐心的回答这个人是谁？是我们的妈妈呀，是她把我们生出来，养育我们成长的。

妈妈总会为你无私的奉献，记得有一次天突然变得异常冷，那是初春的一天，我和妈妈都穿少了，她还是把衣服披到了我的身上，抱紧我还时不时的问我冷不冷，我说不冷，顺便也问了她冷不冷，她的回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想让我担心。

妈妈就像一个守护神，会在你生病的时候陪着你。有一次，我生病了，身体感觉很难受，，妈妈一直在旁边，喂我吃药，给我喝水，告诉我感冒一定要多喝水。到睡觉的时候我睡不着，她就在我旁边讲讲故事，说说往事逗我。晚上我睡得好香的时候，妈妈过一就会看看我的病情有没有加重，直到放心了才去睡觉。

妈妈对我的关爱，令我感动，我常常想怎么感谢她，自己送给妈妈的礼物，即使很微薄，也会让她们感到无比幸福。有一次，我上完奥数课，看见路边有个卖烤红薯的，就用身上的一元钱买了一个，准备回家给妈妈吃。谁知到妈妈知道以后高兴的不得了，恨不得让全世界都知道，知道女儿会心疼她了，看到妈妈的样子，我的心里很甜蜜。

其实妈妈养育我成长，从来都没有想索取什么，只是无私的奉献爱，有句俗话：妈妈是世界上最美丽的公主，妈妈做的饭是世界上最好吃的饭。这正是对母亲的赞美呀！

感恩节美文欣赏作品精选篇6

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

老师像辛勤的园丁，哺育着千万朵娇嫩的花朵;老师像默默无闻的春蚕，为学生吐尽最后一根丝;老师像无私奉献的蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己。

“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声，老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂，把我们从一棵棵无知的幼苗，培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知，增长了知识，把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂……

一年级刚入学时，您教我们“1+1=2”，把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界;二年级时，您教我们汉字，把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂;三年级时，您教我们英语，把我们带入了一个充满新奇的新世界……七年级时，您带我们到了大千世界，踏遍世界的每个角落，欣赏了中国历史的转变，使我们沉迷于祖国历史，难以自拔;八年级时，您总是教育我们做人的道理，告诉我们天下没有免费的午餐，要踏踏实实地走好每一步;九年级了，您仍旧陪着我们，鼓励我们，教导我们，与我们同甘共苦。

在这里，我要对世界上千千万万的老师说一句：老师，您们辛苦了!教师是最伟大，最神圣的职业，没有之一，没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水，指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手，抚慰着我们幼小的心灵，给予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发，皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。一个个粉笔字成为你付出的足迹，是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴，就好像冬日里和煦的阳光，温暖地照耀着我们，赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛，给了我们一面镜子，让我们看到了自己的不足，慢慢改正，变得越来越优秀。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感谢大海，因为大海哺育它长大。我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，教会了我做人的道理。在成长的一路上，游浓浓的师爱一直伴随左右，温暖我，鼓励我。老师，谢谢您!

在孤独的时候，是老师，给予我们温暖;在难过的时候，是老师，给我们安慰和鼓励;在迷茫的时候，是老师，给我们指明了方向……

感恩节美文欣赏作品精选篇7

下午第三节课，老师先发了一张纸，然后开始上课。

老师呆了一会，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高举双手，有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在那个位置上没有举手的学生，则低着头，皱着眉头，似乎在等待老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家：“今天是感恩节！”

“没错！”老师回答，开始放第一张幻灯片。

首先，无数美丽的花朵组成了一个巨大的圆圈，上面有四个醒目的`大字“学会感恩”。老师让学生默默看了一下，提出了第二个问题：“那么我们应该感谢谁呢？”这次举手的人数似乎是两倍多，学生们反应热烈。有的说“感谢老师的关心和悉心教导”；有的说“感谢我们同学的帮助”；有人说“感谢父母养育了我们”.不管学生说什么，老师都高兴地点点头。接下来，用神奇的鼠标点击，我们看到了一首古诗《游子吟》。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学就像一个小诗人，怀着巨大的情感把它读出来。

刚看完这首古诗，又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫《慈乌夜啼》。题目一出来，很多同学脑子里就冒出一个问号：“什么叫‘慈武夜哭’？”是老师揭开了《慈乌夜啼》的奥秘，一句一句的分析。

这时，外面的敲门声引起了大家的注意。我看着窗外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外，回头匆匆离去。这时，我想到了一句话：母爱就像流水，源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在，我才真正体会到这两句话的含义。

学完古诗词，同学们带着感情读诗，我也不例外。

学完两首古诗，老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字，老师在这里花了很多时间。一会儿我们学二年级的小朋友，一边拍手看书；过一会儿，让我们同桌，互射；过一会儿，我们一边拍着肩膀一边看书.边看书边换动作的效果真的很好。过了一段时间，学生们学会了。

学了古诗，看了徒弟的规矩，该看电影了。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映，让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹，讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来，看完再讨论。在我们看完电影之前，每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的泪像碎珠一样遍布全身。

我们应该向小乌鸦学习，因为乌鸦知道，当它们长大后，它们应该回报母亲的爱。所以，我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出，做感恩的乌鸦。

一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，让我们一起画一幅手抄报吧！那么你知道教师节手抄报有哪些吗？下面是小编整理的教师节手抄报初中精美一等奖作品，欢迎大家阅读分享借鉴。

教师节手抄报

教师节经典演讲稿1

老师们、同学们：

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第x个教师节来临之际，请允许我向全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;放学后，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们学校的许多老教师，他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在校园里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，这更是对老师辛勤工作的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成绩，育得桃李满天下。

同学们，让我们一起祝福老师们：教师节快乐!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师节经典演讲稿2

尊敬的领导、各位老师、同学们：

大家下午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第--个教师节。这是一个令人感动的日子，

此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。

最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!

教师节经典演讲稿3

尊敬的各位教师、教练员、同志们：

金桂飘香、秋菊逸彩，在这充满丰收喜悦的时节里，我们迎来了第--个教师节，这是我们广大教师自己的节日，是一个值得我们欢庆的日子，在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线，特别是体育教育战线的广大教师、教练员表示节日的祝贺，并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!

教师是人类灵魂的工程师，是先进生产力、先进文化的传播者和推动者，是青少年健康成长的领路人。过去一年来，我区广大教师、教练员以“三个代表”重要思想为指导，辛勤工作、默默耕耘，为培养人才、推进我区体育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师、教练员脱颖而出，一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校”声誉更浓，为我区体育教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。

当今时代是一个知识经济的时代，科技进步日新月异，富有创新精神、实践能力的高素质劳动者和建设者是国家兴旺发达的基础，也是我区实现跨越式发展的重要保障。希望我区广大教师、教练员继续以“三个代表”重要思想为指导，以与时俱进、开拓进取的精神，不断提高教学质量和训练水平，要真正肩负起历史赋予的崇高使命，不断加强自身修养，提高业务能力，以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生，培养出更多、更优秀、更能适应时代发展需要和体育发展需要的高素质人才，真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意，整体提升我区学校体育、竞技体育水平。力争取得更多、更高规格和质量的奖牌，取得更大的成绩和收获。

区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业，满腔热情地关心和支持体育教育，积极为广大教师、教练员多办事、办实事、办好事，让尊师重教的优良传统得到进一步巩固和发扬。

同志们，你们辛苦了，我再次向你们致以亲切的问候和衷心的感谢!为此，让我们共同举杯，祝你们工作顺利、身体健康、合家欢乐!

我的讲话完了，谢谢大家。

这篇文章将介绍一种你从未听说过的对抗疟疾的方法。

这个故事始于七年前的一次TED演讲。演讲者是纳森·梅尔沃德，微软前首席技术官，高智发明的创始人之一。演讲的主题是抗击疟疾的新方法。内森在演讲中提到，喷洒杀虫剂会同时杀死其他昆虫，污染环境，并导致蚊子产生抗药性。虽然便宜的蚊帐可以工作，但是贫困疫区的居民更喜欢用它们来捕鱼。

内森对此提出了一个问题。有没有什么方法可以在不破坏环境的情况下低成本高效率地消灭蚊子？然后他给出了他的答案:

“我们用一些家用电器吧...发射激光击落蚊子。”

用激光射蚊子真的可能吗？互联网上的图片

观众哄堂大笑。不是笑，而是我根本无法相信的笑，我以为他在开玩笑。怎么可能用激光打蚊子？

现在让我们看看内森和他的团队是如何创造奇迹的。

如果你想消灭蚊子，你必须首先找到蚊子在哪里。为了保护生态环境，研发团队一到达就设定了一个详细且非常重要的目标——找到蚊子，并且只针对蚊子，不伤害其他昆虫。为此，我们必须对蚊子进行全面的研究。通过研究蚊子的飞行特征来发现它们，这样它们就不会飞了。

内森说:“我们都是一群软件人，他们想制作一个程序来收集和分析他们所做的每件事的数据。”该小组收集数据的方法是独一无二的:将蚊子放在一个装满水雾的盒子里，一束绿光照射在蚊子身上，并使用高速摄像机记录蚊子拍打翅膀时水滴溅到蚊子周围的情况，从而收集蚊子飞行动力学的各种数据，从而提炼出蚊子独特的“身份信息”，并将其与其他昆虫区分开来。

收集雌蚊的“身份信息”来源:智力冒险

在获得这些数据后，研发团队并不满意，需要更进一步的细节——仅仅消灭蚊子是不够的，还需要消灭雌性蚊子，因为只有雌性蚊子通过吸血传播疟疾。所以他们从收集的数据中提取了雌性蚊子的数据。

敌人已经做了彻底的研究。现在是制造激光灭蚊器的时候了。

由于灭蚊器将推广到不发达地区，成本必须尽可能低。为了实现这一目标，该团队找到了在易趣上购买二手家用电器、蓝光影碟机、激光打印机、手持相机和其他设备的另一种方式。手持相机配有镜头，蓝色影碟机配有蓝色激光发射器，激光打印机的镜面检流计能准确灵敏地控制激光指向。这些在日常生活中被淘汰的过时的电子产品很快就会有第二次生命。

激光灭蚊源的早期模型:智力冒险

“废物利用”灭蚊器由两部分组成，一个激光发射器和一个反射膜。在第一步中，安装在激光发射器上的红外发光二极管灯向反射膜发射红外线。反光膜由反光材料制成，与交通标志所用的材料相同。反射膜将红外线反射回激光发射器，从而在二者之间形成红外幕墙。这种红外幕墙就像一条边界线。任何穿过它的东西都逃不出“卫兵”的眼睛。

“防护装置”是安装在激光发射器上的透镜。镜头捕捉任何时候穿过红外幕墙的东西，昆虫，人类，树叶...只要它穿过幕墙，就会被镜头拍摄下来。

“警卫”只负责寻找入侵者，但不识别对方。这项工作将委托给图像处理技术。现有的图像处理技术已经足够成熟，可以识别穿过幕墙的东西是否是昆虫。如果是这样的话，激光发射器会立即向昆虫发射无害的低能激光，并使用光束控制技术，就像一个随时准备出发的狙击手，将激光固定在昆虫身上。

别忘了另一端的反光膜，它的工作还没有结束。昆虫追踪激光在反射膜上反弹，向激光发射器发回一组强反射光信号。这组光信号立即被发送到光电二极管，在那里它被“转换”成电信号，提供关于昆虫身份的信息——它的拍打频率、大小、头部、飞行速度等。

最后一步是决定是否“伤害凶手”。根据刚刚获得的昆虫识别信息，系统将确定这是只传播疟疾的雌蚊，还是无辜的蜜蜂或蝴蝶。如果它是一只雌蚊子，就会立即发射高能激光，“狙击手”会立即击落不受欢迎的入侵者。

蚊子被激光击中，不能再飞了。照片来源:智力投资

这就是激光灭蚊器的工作原理。在TED，内森展示了一段在实验室环境中用激光拍摄蚊子的高速视频。在视频中，激光直接烧掉了蚊子的翅膀。准确性是显而易见的。用内森的话说，只是看着它感觉很好！

但是研发团队并不满意，他们必须不断改进。

在最后一步发射激光之前，他们增加了一个额外的安全检查程序，以确保此时激光发射器和目标之间没有障碍物，特别是那些碰巧经过的人，然后在确认后发射激光。这样既保证了安全，又不需要专门的人员在附近操作和维护，节省了人工成本。

在此基础上，团队还考虑了需要改进的方面，以进一步降低成本。烧掉蚊子的翅膀很棒吗？不，那太耗能了。重要的是要知道，疟疾流行严重的地方都是电力资源非常少的地区。似乎多烧一只翅膀的能量很小，但积累的能量可能会成为压垮骆驼的最后一根稻草，切断灭蚊器的普及可能性。该团队的目标是只燃烧一只翅膀以减少能量损失。

在照片中，可以看到激光烧掉了蚊子的两翼。图片的来源是水印。

激光不可能射蚊子。他们真的做到了。当时，各大科技媒体纷纷报道。美国《时代》杂志将这种激光灭蚊器列入了2011年的“100大新科学发现”。在TED访谈视频底部的留言区，网民们一个接一个地留言。这种好东西是什么时候上市的，请大家来看看。

但是我不认为这种等待是七年。

七年后，疟疾仍在肆虐世界。世界卫生组织2016年的数据显示，疟疾仍然是5岁以下儿童的主要杀手，特别是在疟疾高度传播的撒哈拉以南非洲。人类对控制蚊子的需求并没有减少。为什么我们没有听到激光灭蚊器的消息？这是否意味着它像许多发明一样在昙花一现后很快就消失了？

激光灭蚊器怎么了？

围绕这个问题有很多猜测。最可能的原因是成本。公平地说，我们愿意为一个蚊子杀手支付多少钱，几十或几百，更多？高昂的价格会让大多数顾客敬而远之。即使我们现在还是这样，何况是第三世界国家？

这确实令人遗憾。然而，产品的最终测试是由市场决定的，公众买不起的产品只是空中楼阁。没有利润，没有人愿意投资。没有投资，成本就无法降低。这是一个僵局。有时，即使是伟大的工艺也不得不向商业利益低头。

然而，故事还没有结束。

创造激光灭蚊器的团队有着非凡的创造力，他们不会愿意停滞不前，甚至放弃。工匠的精神肯定会推动他们做出更多的改进。如果他们真的受到成本的限制，他们应该首先解决投资问题。

山重叠水流曲折，令人担心无路可走，柳树翠花突然出现一个山村。2017年2月，麻省理工学院科技评论网站上发布了一条新闻，标题是“能够射击昆虫的激光围栏将首次投入实战”。

新闻中提到的“栅栏”是七年前的激光灭蚊器！只是这一次，灭蚊器不是针对传播疟疾的蚊子，而是针对亚洲柑橘木虱，这是令美国水果种植者头痛的问题。这种害虫已广泛侵入佛罗里达州和加利福尼亚州的柑橘树，传播柑橘黄龙病，给果农造成巨大损失。美国农业部与内森的团队合作，首次准备将激光灭蚊器投入实验，以测试其消灭柑橘虱子的能力。

蚊子杀手已经变成了木虱杀手，实战领域已经从疟疾流行区变成了美国的柑橘园。然而，这并不意味着开发团队已经放弃了抗击疟疾的人道主义目标。据负责商业开发的团队成员称，激光灭蚊器首先投入商业试验，以证明其有效性，获得投资和订单，从而降低产品成本，最后投入第三世界国家。

更令人欣慰的是，这不仅仅是激光灭蚊器，研发团队的工艺精神也没有随着时间的推移而消失。他们升级了设备，将边长加宽了30米，高度增加了3米。优化激光武器，进一步降低能耗，比以前节省更多能源。在实验中，蚊子的尸体在显微镜下被观察到，甚至没有烧焦的痕迹。

虽然这个消息给了人们希望，但我们仍然很难在短时间内看到激光灭蚊器的普及。然而，只要它背后的人保持他们的独创性，我们应该相信，它最终将站在抗击疟疾的前线。因为不管有多难，工匠精神总是会推动创新，成为改变世界的力量。

经过改进，目前激光灭蚊器的图像来源是智能投资。

著作权也称版权，是指作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。下面由小编为你详细介绍著作权的相关法律知识。

续集创作权并非兜底性权利

众所周知，法律兜底性条款系出于防止法律不周延和适应社会变迁之目的，从而囊括所有其他条款没有包括或者难以包括或者目前无法预测的情形。但是，人类续集创作行为的历史远比著作权法历史要长得多，且立法者在拟定改编权条款时涵盖此行为也并不困难。因此，基于自然权利学说扩张解释兜底性著作权有违知识产权法定之基本原则。

未经许可创作续集未必侵权

一般而言，续集通常以原作名称、人物角色姓名或者人物背景作为起点，内容与表达却与原作大相径庭。然而，根据《著作权法》客体规则，作品与角色的名称一般不是作品本身，无独立著作权。同时，根据《著作权法》“思想与表达两分”原则，人物背景具有思想属性或者功能属性，亦无独立著作权。此外，根据判断著作权侵权的“实质相似”规则，只有在实质性复制了原作有著作权的表达之时，续集才可能构成侵权。最后，《著作权法》具有鼓励创作之立法宗旨，中国司法实践与大多数国家一样，对未经许可的演绎作品的著作权同样保护。因此，仅仅借用原作无独立著作权的部分创作续集通常不构成侵权行为。

综上，著作权人基于自己的原作创作续集自然无可厚非，但其不具备法定续集创作权，他人未经许可创作续集并不一定侵权。当然，如果著作权人通过合同约定放弃了创作续集之自然权利或者授权了他人续集创作权，事后却以受让人不具备法定续集创作权为由而行使创作续集之自然权利，则涉嫌违约。

擅自编写作品续集侵犯了原作者著作权吗?

1984年10月，著名军事小说家汤姆·克兰西的处女作《猎杀红色十月号》由美国海军研究所出版社出版。因时任美国总统里根的“这是我的故事”之赞誉，该小说迅速成为畅销书，并被派拉蒙公司拍摄成同名电影。在克兰西随后创作、由企鹅普特南出版社出版的几部小说中，原小说中，中情局情报分析员杰克·瑞恩变身为历史学家(前海军少尉)、中情局特工，甚至美国总统。然而，针对其后小说使用了瑞恩这一角色，美国海军研究所以其已通过出版合同受让了包括瑞恩角色权利在内的全部著作权为由启动了侵犯著作权的仲裁程序。该仲裁案最终以双方和解告终。

在美国，类似案件还有很多，比如涉及《洛丽塔》《麦田守望者》《飘》等作品的续集案件。并且，美国法院还创设了“足够独特”和“被讲述的故事”两个判断角色是否单独享有版权的司法标准。

鉴于以已有作品的人物角色、人物背景再创作作品的类似纠纷在中国已经出现，续集创作权是否是法定著作财产权权能的问题自然成为争议焦点。笔者认为，续集创作权并非中国《著作权法》的法定财产权权能，因此未经许可而创作续集并不一定侵犯了原作的著作权。

国外对续集创作权如何规定

美国之所以大量类似纠纷频仍，“罪魁祸首”乃美国版权法“衍生作品”定义的超广义性，以及因此导致的财产权权能的超抽象性。美国版权法第101条的“衍生作品”定义为：“基于一个以上已有作品的作品，比如翻译、音乐编曲、改编为戏剧、改编为小说、改编为电影剧本、录音制品、艺术复制品、节略本、缩写本，或者重作、转换或者改变一部作品的其他任何形态。含有编辑性修订、注释、详细解释或者其他修改的作品，如果作为整体是作者的独创作品，是衍生作品。”美国国会的立法报告将侵权衍生作品的判断标准解释为“必须以某种形态包含了版权作品的一部分”，其列举的除外情形是“详细评论某作品或者受小说启发完成的标题音乐作品不构成本条项下的侵权行为。”如果该定义第一句的范围尚可准确把握，“重作、转换或者改变”的任何形态却可作无限广义的理解，而且，立法报告的解释丝毫不能消除这种广义理解。

因此，至少从上世纪80年代早期开始，该超广义性定义给美国司法界和学术界造成了极大困扰。例如，针对同一被告将平面作品移植至瓷砖等媒介的成果是否是衍生作品的问题，美国联邦第9巡回上诉法院认为是，而第7巡回上诉法院则认为不是。就美国学术界而言，一些学者要么对该定义表示“遗憾”，要么认为规定创作衍生作品权“完全多余”。

然而，同为英美法系国家的英国，在续集创作、角色使用方面的司法判决和立法者的态度却呈现差异巨大的“冰火两重天”：英国法院认为小说人物本身没有版权。例如：使用福尔摩斯的姓名与福尔摩斯住所和侦探事务所所在的“贝克大街221b号”地址的其他作品不构成侵权。但是，在胸针上印上漫画角色则侵犯了该角色设计图的复制权。此外，英国负责审查版权与设计法的惠特福德委员会1977年明确拒绝了法定角色权的立法动议。

与美国版权法不分作品类型的超广义衍生作品权不同的是，包括中国在内的大多数国家均依凭《伯尔尼公约》，根据作品类型将衍生作品权具体分解为有名权。比如，中国《著作权法》的衍生作品权包括翻译权、改编权、注释权、整理权、摄制权、汇编权。其中，与创作续集可能有关的是改编权。但是，改编权控制范围的共识性理解是扩写、缩写、改写原作和改变原作形态。因此，创作续集不受改编权控制。

坏天气如何拍出好作品

摄影者喜爱戏剧性的天气。雨，雪，雾，风暴天空-利用天气可以使照片增色并且帮助传达出一种情绪或者心情。湿漉漉反射着霓虹灯光的街道与在阳光普照下看上去迥异，而且迷雾笼罩的废弃房屋会比晴朗日子里更具气氛。尝试在不同天气状况下拍摄你家附近的景物并且比较每一张影像传达的情调。

雨

当在雨中拍摄时，找一处有遮掩的地方(比如门廊)。使用雨伞或者用塑料袋简单地包裹好相机，并为镜头留个洞，因为水可以损害器材。留意落在镜头或者滤光镜上的雨珠，并且要经常擦干净。

为了在半空中凝固雨滴，使用1/125或者更高的快门速度。1/60秒时雨滴会出现拉长现象并且降低快门速度时表现更明显。如果是在暗淡背景的衬托下最好突出雨滴，但假如没有可能的话，尝试在画面中包含另一个清楚物体表明正在下雨---比如，打伞的人或者水滴落在水坑里。

提示：如果拍摄城市时正在下雨或者刚开始下雨，走出去，白花花的街道会为照片添色许多。

雨的效果：搞清楚雨水是怎样影响画面的。树叶会发亮并且迎风的树干会因为潮湿而变得暗淡，使得树林变得更具戏剧性。一个农夫可以微笑着站在田里看着这场及时雨，但赶时间的生意人脸上可能一脸不高兴。

雪

冰雪，象沙滩一样，可以欺骗测光表：明亮的白色导致欠曝，不要忘记测光表自18%灰度获得读数。最容易的补偿方式是从灰卡或者景色中知道是中间的色调上获取读数。确保是在主体同样的光线下并且测光表并不是从明亮的背景上获取读数。如果是重要的拍摄，就采用包围曝光。

假如拍摄许多张同一景色的照片，而且已经确定自己的测光表欠曝多少的话，可以把曝光补偿转盘设置在自动补偿上。如果相机没有这样的转盘，可以改变ISO值以“欺骗”测光表。举个例子，假若使用ISO 200胶片测光表读数为F/16在1/250秒的话。自灰卡你得到F/11在1/250秒读数。只需改变ISO值至100来补偿一档。(记住，减半ISO值加倍所需到达胶片的光量。)不要忘记在拍摄后转换回原来的设置。

假如是晴天的话，在清晨或者黄昏时分出来。低角度的阳光使得雪地比日间显现出更多的细节和质感。避免阳光从身后直射时拍摄。从雪地直接反射进镜头的光线通常会带给白茫茫一片的效果。

在非常寒冷的条件下，要极力保持相机电池有效工作的温度。通常可以把相机放在自己的夹克里，拍摄时再拿出来，然后在朝下有一个地方移动时再放回去。还要记住，皮肤会与极冷的金属沾粘，因此事先要把任何接触表面用胶带粘好。(不要忘记自己鼻子与相机接触的那个点。)

当在非常寒冷的日子里回到室内时不要忘记冷凝现象。当还在寒冷环境中时就把相机用塑料袋封好，然后在回到设有暖气设备的房间里时暖和一下相机后再打开塑料袋。

找寻那些真正说明“寒冷”的细节：一只蜷缩在羽毛中的小鸟，只是从鲜艳羽绒大衣里露出眼睛的孩子，两个人说话时悬在空气中的哈气，胡子上的冰。

提示：使用闪光灯拍摄落雪时要加倍小心。闪光只会照射最近的雪花而不照亮其余部分。

雾霾

悬挂在雾气中的轮船，漂浮在百合池塘上的雾霾。水汽可以产生一幅非常令人共鸣的画面。像雪地一样，雾气也可以欺骗测光表和闪光灯。有些雾气可能是完美的中间灰调或者其稀薄程度无关紧要，而有些却有可能近乎于白色。为了确保正确曝光，从拍摄主体上获取曝光读数，或者，假若可以接近的话，从灰卡上获得。在浓雾环境下，你的闪光灯光可能被水体颗粒反射掉而且无法到达主体，就象汽车大灯有时只会照亮雾气而无法照明道路时的情况一样。

如果雾气太浓的话，用干净的塑料袋简单地包裹好相机。留意凝结在镜头上的雾汽。当外面雾气茫茫时，不要被其暗淡的光线吓跑，弥漫的光线对于某些情绪类型的照片非常理想。

风暴天空

当看到戏剧性的风暴天空时，可以选择到处奔跑，试图发现其前景中的某些兴趣点。戏剧性的天空创造出你无法从其它场景中得到的感觉，正如古典画家表现出的那样。

如果拍摄穿透云层的几屡阳光，留心不要从光柱处获取测光表读数，因为想明亮。这一点同样适用于撞击礁石时迸发的白色浪花泡沫。记住，如果天空太阴暗的话，测光表会过曝。

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唐代著名诗人李贺之所以被称为“诗鬼”，就是因为他的作品往往表现出了惊人的想象力，而且总是会塑造一些鬼魂形象，但并不会让读者产生惊悚的感觉，反而觉得生动，感情浓烈。在李贺的鬼魂世界中，他可以借此表达很多东西，无论是爱情还是理想抱负，李贺非常喜欢采用托古寓今的方式来创作。李贺的生平和诗词我们都学过，那你了解李贺对待爱情又是一个怎样的人吗？

爱情是人类永恒的话题，但是对于妓女来说，她们的爱情大多没有良好的结局，正应了那句“自古红颜多薄命”的魔咒。众所周知，男人们多半是下半身动物，他们的眼睛始终盯着女人美丽的容颜，支配他们情感神经的主线，永远来自第一感观，即“一见钟情”。可是，女子爱的男生们就不一定要有多么高的颜值，即使不是高富帅，只要你有才，也一样可以收获女人们的芳心。

要说古代妓女们的最爱，你一定会首先想到那个“奉旨填词柳三变”，因为他的词作“骫骳从俗，天下咏之”，“一时动听，散播四方”。如果我是妓女，我只会爱上柳永的词作，不可能爱上这位世出名门，整日无所事事浪荡于花街柳巷的游子。我会更加喜爱那位用情专一，才情俱佳的鬼才诗人李贺。1、中小学生都在学习李贺的诗

“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”此诗是李贺马诗二十三首其五，目前被编入小学六年级语文下册。通过学习马诗，让国人从小就知道中唐诗人李贺志向如马，在咏马赞马叹马的同时，将自己的命运与驰骋疆场的战马紧密相连，借以表达仁人志士的旷世奇才和怀才不遇的远大抱负，马诗里处处散发出诗人的感慨和愤懑，实属比体诗中的最佳组诗。

《高轩过》是初中课外古诗文中的一首，属应酬诗，是李贺初出茅庐时当着韩愈(时任都官员外郎)和皇甫湜(时任侍御史)即景之赋，足见诗人才华横溢。因此，纵使在李贺进士及第惨遭排挤的情况下，韩愈还是力挺他做了三年的奉礼郎。

在高中新课标必背篇目72篇里，诗词句的第19篇就是李贺的《李凭箜篌引》。之所以李贺此篇入编高中新课标，是因为诗人想象力特别丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。全诗语言俏丽，构思新奇，独辟蹊径，对乐曲本身仅用两句略加描摹，而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果，大量的联想和神话故事相结合，使作品充满浪漫主义气息。因此，诗人独创一代诗风，被称为“长吉体”。

其实，李贺创作的247首诗歌大多具有丰富的想象力，并且经常用古代的神话传说来托古喻今，借鬼神说人话舒胸襟，所以世人称他为“鬼才”“诗鬼”，称他的诗文为“鬼仙之辞”，与李白、李商隐合称为“唐代三李”。2、情若何，荀奉倩

木心老人说：“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，早在千年前李贺就是这么做的。对待爱情，他写到：“井上辘轳床上转。水声繁，弦声浅。情若何，荀奉倩......”乍一看，这首诗描写得非常质朴，无外乎辘轳女人和井之类，找不出诸事之间有何内在联系，甚至一头雾水，辘轳和床有什么瓜葛呢?不知道诗人到底想说什么。但是，一个“荀奉倩”和“情”牵连到一起，让人不由得想到一段凄美的爱情故事。

三国时期，东汉名臣荀彧的幼子荀奉倩，娶了一位高颜值的妻子，鱼水情深。妻子在冬天高烧不退，大病缠身。荀奉倩便走到屋外躺在雪地里，让自己的身体变冷，然后再回到屋里用身体贴近妻子给她降温。可惜，最终也没有治好妻子的病。更可悲的是其妻死后不久，他也一命呜呼了。

诗人赞美荀奉倩的爱情，实则是对爱情忠贞不渝的眷恋和神往，易于净化心灵，从而幻化出悲剧类的境界，更是在表达他对美的向往时又自然流露出人生无法企及的幻灭感。于是，李贺在诗作中大胆放飞心情，“一日作千年，不须流下去”。

对待婚姻，鬼才李贺更是从一而终。“休洗红，洗多红色浅......”这首诗是李贺出门封侯时告别妻子写下的，诗题为《休洗红》。从字面上看，是在劝人不要经常洗刷那些彩色的布匹，洗多了就会自然褪色，实则告诉人们不要因为夫妻分居时间长了而感情变淡。在那个男权社会里，哪个有头有脸的男人不是三妻四妾，可是李贺能做到从一而终，怎不令美女们点赞加双击!3、无物结同心，烟花不堪剪

在才华出众美貌非凡的青楼女子中，杜十娘纵身一跳惹人绞断肝肠，薛涛的纸笺写满幽怨离伤，柳如是的出嫁多有无奈，陈圆圆的红颜只好消逝在古寺之中，苏小小是唯一一个没有哀怨色彩且不与政治相关的美女，她成全了文人们的梦想：一个这样的女子，岂可为了某一个人而丧失芳华?诗鬼李贺偏偏以苏小小的故事为题材，写出了很多有关苏小小的“鬼”诗，塑造了一个美丽森寒、飘飘忽忽、若隐若现的苏小小鬼魂形象。

“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪......”诗的一、二两句写她美丽的容貌如兰花上缀着晶莹的露珠，更像是她含泪的眼睛。这里抓住眼睛是心灵的窗户进行描写，一是让人通过她的眼睛，想见她的容颜美，二是表现她的心境更加引人注目。

接着三、四两句写她的心境：生活在幽冥世界的苏小小，并没有“歌吹”欢乐，而只有满腔忧怨。离开人世，她的追求落空了，生死两茫茫，再没有什么东西可以绾结同心，坟上那萋迷如烟的野草花，也不堪剪来相赠，一切都成了泡影。这种心绪，正是“啼”字的内涵。

中间六句写苏小小鬼魂的穿着服饰和使用物品依然楚楚动人：那芊芊绿草，是她的茵褥;亭亭青松，像是她的伞盖;春风飘拂，就是她的衣袂飘飘;流水叮咚，就是她的环佩声响;她生前乘坐的油壁车，如今还依然在等待着她去赴“西陵松柏下”的幽会。这一部分，暗暗照应了前面的“无物结同心”。

最后四句描绘风凄雨零之中，有光无焰的鬼火，在闪烁着暗淡的绿光。这一部分紧承“油壁车，夕相待”而来。翠烛原为情人相会而设。有情人不能如约而至，翠烛就如同虚设。有烛无人，更显出一片凄凉景象。

这首诗以景起兴，通过景物幻化人物形象，把写景、拟人融合为一体。写幽兰，写露珠，写烟花，写芳草，写青松，写春风，写流水，笔笔是写景，却又笔笔在写人，不仅烘托出苏小小鬼魂形象的婉媚多姿，同时也反衬出她心境的索寞凄凉，收到了一箭双雕的艺术效果。用“如”“为”等，把景与人巧妙结合，既创造出鬼魂活动的环境气氛，也塑造出了人物形象特点。

读罢此诗，使我们顿感苏小小虽为一代名妓，但她一往情深，即使身死为鬼，也不忘与所思之人绾结同心。她牢落不偶，死生异路，竟然不能了却心愿。她至今仍怀着缠绵不尽的哀怨在冥路游荡。在苏小小的身上，我们不难看出诗人自己的影子，就是想为多灾多难的李唐王朝做一番事业。然而，他生不逢时，满腔热血不被赏识，这不正是“无物结同心”吗?

说一千道一万，李贺在诗作上大量使用鬼魂，只不过是一种形式，它反映的是人世的内容，它表现的更是人的思想感情，在绮丽浓烈的背后，有着哀激孤愤的思想，透过凄清幽冷的外表，有着诗人炽热如焚的肝肠。

试问：一位对死去妓女都如此爱恋的诗人，叫人怎能不爱他?是故李贺的鬼诗不“鬼”，尽显人间大爱，我若是美女，我一定会爱上那个鬼才!

【作者简介】马献武，笔名墨念。有作品入编《中国世纪专家》一书，先后在数十家纸媒或网络平台发表作品近百万字,出版中篇小说《情归乡野》。

快手是现在非常流行的短视频软件，是现在各大短视频app最受欢迎的一个基本上是必要的。我们看得太多了。当我们无所事事的时候，我们也想拍一张照片，发一张照片，记录我们有趣的生活。但我相信很多人都遇到改已经发布的作品。现在让我们来看看如何编辑已经发布的快手作品。

第一步：

首先要把快手更新到6.0.0.7751版，完成后我们打开它，然后选择三主菜单按钮。

第二步：

接下来，我们选择屏幕左侧的本地作品集。我们可以看到这里有我们发布的视频。接下来，请选择你想重新编辑的视频。

第三步：

我们来到视频界面，然后选择屏幕右上角的编辑按钮进行编辑。编辑后，按下下一步完成重新编辑。

第四步：

接下来，我们需要在屏幕上选择发布按钮，等一会儿，我们会在刚才的本地作品集中找到发布成功的提示。

第五步：

我们需要做的是选择屏幕左侧的头像，然后进入如图所示的个人主页。你会发现刚刚发布的视频，细心的朋友会发现以前的视频还在，只是重编后的视频。

以上是重新编辑快手发布的作品的方法，希望能帮助大家解决这个问题。

１－６册重要的作品、作者：

茅盾散文《白杨礼赞》（选自《见闻杂记》）马克·吐温美国进步作家《竞选州长》（小说）《婴儿》（讲演）

苏轼北宋文学家号东坡先生唐宋八大家之一。《记承天寺夜游》（散文选自《东坡志林》）《水调歌头》、《江城子密州出猎》（词选自《东坡乐府》）《乐府诗集》

曹操《观沧海》《龟虽寿》《陌上桑》（汉代乐府中的民歌）《木兰诗》（北朝民歌）

李白唐代诗人《李太白全集》《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》《渡荆门送别》《行路难》

李贺字长吉唐代诗人作品有《李贺诗歌编》《雁门太守行》范仲淹字希文北宋政治家文学家。著有《范文正公集》《渔家傲》（词牌名选自《唐宋诗词鉴赏辞典》）《岳阳楼记》选自《范文正公集》