为有源头活水来主题作文(精品20篇)

端午节就要到了，那么端午节的主题教案又应该怎么制作呢?那么一起看看小班端午节主题活动教案怎么写吧!下面给大家分享关于小班端午节主题活动教案11篇精选，欢迎阅读!

小班端午节主题活动教案篇1

活动目标：

1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备：

1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋

2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子

活动过程：

1、谈话导入。

提问："你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?"

"你喜欢吃哪种粽子?"

"为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?"

(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

(1)教师讲述端午节的来历。

(2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?

(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。

(3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

3、教师小结：

从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐

(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。

(2)幼儿分享粽子。

5、活动延伸

亲子游戏：划龙舟。

游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。

游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。

小班端午节主题活动教案篇2

活动目标

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。

3、感受中国民间节日特有的韵味。

活动准备

1、flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》

2、编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。

活动过程

(一)了解端午节的名称及时间。

1、出示粽子实物，引发幼儿兴趣。

师：看，老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?

教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。

(二)引导幼儿了解端午节的来历。

1、观看端午节的故事。

师：你们知道端午节的故事吗?

2、提问帮助理解。

师：刚才故事里说了什么?

教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。

(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。

1、从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。

从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。

2、玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。

师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。

幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。

教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!

(四)自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。

1、提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。

2、幼儿交流探索结果。

教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!

(五)结束活动，儿歌总结。

1、教师念儿歌总结。

2、去教室里继续寻找端午节的其他活动。

活动延伸：

美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。

生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。

语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。

小班端午节主题活动教案篇3

活动目标：

1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

活动过程：

1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。

3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

小班端午节主题活动教案篇4

活动目标：

1、知道农历是五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”。

2、了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子

照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣“小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗?”

“农历五月初五是我们中国特有的民间传统节日端午节。那你们知道端午节有那些习俗吗?”

二、了解端午节的由来及习俗

“老师这里有两张拼图，里面就藏着端午节的习俗。你们想来拼拼看吗?”

请两名幼儿同时到黑板前拼图

“你们看出来了吗?这是端午节中的哪个习俗?”

“那你们知道赛龙舟和吃粽子的习俗是怎么来的呢?”

播放幻灯片并小结：赛龙舟和吃粽子习俗传说和屈原有关，据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

“除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗?

“还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗?”

幼儿自由分组进行讨论

“哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗?”

幼儿边说边观看幻灯片，说出来给幼儿挂上相应的实物。

“端午节的习俗还有许许多多，每个地区都有他们不同的庆祝仪式。你们喜欢过端午节吗?这些习俗中你最喜欢哪个呢?”

“今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按那种习俗过端午节?”

“那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧!”

三、幼儿游戏，增进对端午节习俗的认识

幼儿分成两组进行“龙舟竞赛”

幼儿就地坐下，两脚分开，手搭住前一幼儿的肩膀。再请两名幼儿做鼓手。

“玩的开心吗?老师还为你们准备了粽子，一起来尝尝吧。”

活动反思：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中华民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。

小班端午节主题活动教案篇5

一、活动时间：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活动地点：

各班课室

三、活动主持：

各班班主任

四、活动参与人：

本班老师和幼儿

五、活动目的：

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

2、了解端午节的来历和基本的习俗。

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

六、端午节的来源：

端午节是古老的`传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

七、活动准备：

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

3、各班自行进行拍照活动。

八、活动内容：

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

(1)分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

(3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

九、注意事项：

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

小班端午节主题活动教案篇6

一、主题

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

五、活动安排：

活动一：端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二：艾草和菖蒲

目标：观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

活动三：粽子香袋

目标：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

小班端午节主题活动教案篇7

一、活动目标：

知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

二 、活动准备：

1、 请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并收集有关的图片、资料。

2、 粽子一串，香袋若干，五彩线若干。

3、 准备有关端午节庆祝活动的录像

三、活动过程：

1、 交流经验

提问：端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进行哪些活动?借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。

2、 了解端午节的由来

提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗? (如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。教师补充)

3、 给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。

4、假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

5、 讲述其他风俗的由来。

6、 观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝习俗。

小班端午节主题活动教案篇8

活动目标：

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、对民族传统文化产生兴趣。

活动准备：

1、赛龙舟的录像和图片。

2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。

①在端午节，人们会进行哪些活动?

②龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?

③绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

小班端午节主题活动教案篇9

主题来源：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、体验和大家一起过节的快乐。

环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

小班端午节主题活动教案篇10

活动目标

1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感(情感方面)

2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)

3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性(技能方面)

活动准备

1、视频(屈原的故事，端午节的来历)

2、各种形状的粽子(长的，棱角的，扁的)

活动过程

一、导入

1、问题导入

师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗?

幼：端午节……

师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?

幼：赛龙舟……包粽子……吃粽子……做香包……

师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?

2、教师播放视频(端午节的来历)

3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?

幼：屈原

二、幼儿运用已有经验讲述

1、师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗?粽子长什么样呀?

幼儿答：圆圆的、有角的、长长的

师:老师今天也带来了好多粽子，小朋友们摸摸看，这些粽子都是什么形状呢(教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察)

幼儿自由回答，教师适时引导

2、师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的?咸的?还是辣的?(幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述)

三、引进新的讲述经验

1、教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗?

2、教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用"不仅……还……"编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子、赛龙舟、做香包

幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。

四、巩固和迁移讲述经验

教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用"不仅……还……"说哪些句子呢?

小班端午节主题活动教案篇11

一、活动目标

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

二、活动准备

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

三、活动过程

1、引出话题。

老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

小结：粽子的形状真有趣!

2、品尝粽子，并讲述。

(1)、认识粽叶。

老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

(2)、幼儿品尝。

老师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?

(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

企业应依法设立的为安全生产提供技术服务的中介机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术服务，那么怎样做到安全生产呢？安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一个人的能力所能解决的，它受到多种因素的制约。只有加强生产过程监督，下大力规范现场安全措施，加强对人员违章现场处理，不断规范现场作业行为，推行标准化作业，将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中，实现安全管理关口前移，才是扭转不安全局面的有效措施，下面一起来看看企业安全生产法宣传周活动主题大全有哪些吧？

1、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

2、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

3、质量是安全基础，安全为生产前提。

4、工作为了生活好，安全为了活到老。

5、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

6、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

7、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

8、建立重大隐患和危险源管理体系，提高事故防范能力。

9、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

10、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

11、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

12、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

13、落实安全生产责任，严格事故责任追究。

1934年出现的科技论文，以其篇幅短小、通俗易懂、启迪智慧等特点，一直受到人们广泛而长期的青睐。在科学论文出现之初，公民的科学文化素质相对较低。简单易读的科技论文满足了人们的阅读水平和需求。在今天的移动互联网时代，零碎的阅读习惯使得公众对这种短小精悍的科普作品产生了需求。特别是在当前科普信息化建设的发展中，原创性和高质量科普作品的短缺已经成为一个突出问题，这就要求在信息化背景下大力繁荣科普创作。因此，科学小品的创作特点值得学术界深入研究。

环境是科普作品的重要主题之一。环境与人类的生存和发展密切相关。随着人们对环境问题认识的逐渐加深，人类对环境的态度和与环境相处的方式也在不断地调整。环境问题不仅与国家的总体政策有关，而且与个人的意识和行为密切相关。作为社会成员，每个人都应该关心环境，努力保护我们生活的空间。本文以环境题材科普小品为例，对其创作内容、表现方式、人群定位和媒体进行分析，以期为科普信息化实践提供参考。

1.环境题材科学小品创作内容的特点

科学小品的创作内容与生产生活密切相关，尤其关注时代背景下出现的焦点问题。它以不同观点的冲突和碰撞为基础，以通俗但不枯燥的方式解释问题的原因，并寻找解决方案。关于环境主题的科学草图在内容上更好地反映了上述特征。20世纪五六十年代，创作内容主要集中在过度开发自然资源对生态环境的负面影响。20世纪70年代后，创作内容转向工业化造成的环境污染。在20世纪80年代、90年代和21世纪后，人们更加关注可持续发展和居民日常生活中的环境问题，强调个人对环境保护的贡献。

1.1贴近中国时事主题，宣传合理利用自然资源

新中国成立前，环境问题没有引起公众甚至科学家的注意，这与当时环境问题没有突出有关。新中国成立后，一切都将为了繁荣而被抛弃。人们对自然的态度常常反映在“征服”和“斗争”的话语中，充满乐观和不屈不挠的感情。20世纪五六十年代，由于粮食短缺的压力，农业采取了不合理的措施。我国出现了砍伐森林、开垦湖泊和草原的现象，对生态环境造成了严重破坏。上述问题已经成为环境主题科学草图创作的内容。这些工作大力推进植树造林，强调植物对水土保持和气候变化的影响，环保意识开始萌芽和成长。

反映这一方面的科学草图非常丰富。赵明的《如果你种树》讲述了植树的各种好处，特别强调了植树在环境保护中的重要作用。刘枫的《山水之间》指出，应该用植物来调解山水之间的纷争，使它们相辅相成，形成一个新的美丽循环。朱美的“郁郁葱葱的林荫大道”着重于树木在净化空气、保持城市湿度、降低噪音和减少城市热量方面的作用。邓拓的《垦荒的教训》作了冷静的分析。开垦农田减少了湖泊和河流的水面。洪水一旦爆发，就很容易泛滥。在干旱的情况下，农民的土地更容易遭受干旱。作者强调要进行全面规划，人们不应该为了土地与水竞争。

20世纪60年代，已经有了针对“气候变化”的科学草图。刘枫的《春天充满了男人》采用了一个温暖的话题，但却讨论了现代人担心的问题——气候变化。值得称赞的是，作者可以考虑不同的研究结果，并认为有许多复杂的因素影响气候变化，特别强调人类的作用。面对气候变化的严峻考验，这篇短文的作者充满了乐观。在文章的最后，他引用了前苏联科学家的设想，利用暖流北上温暖北半球，甚至南极大陆，使之成为人类的天堂，“那里的春天将永远延续。”不难发现，这篇关于科学前沿课题的论文在内容上显示了时代的局限性，但这并不妨碍科普创作向科学前沿前进。

1.2吸取西方国家的教训，警惕环境污染危害

西方国家在工业化道路上走得更快，环境问题比我国出现得更早。自20世纪70年代以来，环境污染已经成为一个世界性的严重问题。1972年，斯德哥尔摩召开了人类环境会议，而中国也在1973年召开了第一次全国环境保护会议。在这种背景下，西方国家环境污染的教训是深刻的，国内社会发展与环境保护的矛盾逐渐暴露出来。

李金昌的《汽车尾气污染环境》显示了作者独特的忧患意识和敏锐的先见之明。当时，中国的汽车数量相对较少。作者敏锐地捕捉到了这个话题，并介绍了汽车尾气的成因及其对人体的危害。完整准确的数据非常有说服力。最后，作者探讨了解决废气污染的途径，并通过“城市规划、管理和技术改进”逐步改善这一不利环境。作者尖锐地指出:“这是由资本主义制度的腐朽性和资产阶级的反动阶级性决定的。”

金在的《噪音与健康》中直截了当地指出噪音问题的严重性:“在美苏两个超级大国和一些发达的资本主义国家，噪音已成为社会公害，仅次于空气和水污染”，“我们是社会主义国家”。为了人民的利益，防止噪音不仅是卫生部门的一项重要任务，也是环境保护部门的一个紧迫问题。这也是广大生产部门和广大接触噪声的工农群众需要共同努力解决的问题。”本文主要从人体对不同声强的反应，包括听觉疲劳、耳聋、头痛、心脑血管疾病等方面，探讨噪声对人体可能造成的危害。

江苏地理研究所湖泊环境保护小组撰写的《谈湖泊污染》分为三个部分。第一部分赞扬了祖国湖泊资源的美丽，指出资本主义社会由于生产的无政府状态造成了严重的湖泊污染，从而警示中国人民以预防为主，积极治理局部污染的湖泊。第二部分阐述了湖泊污染的来源、湖泊对污染的稀释作用以及湖泊生态系统对污染净化的作用。第三部分是呼吁所有相关部门共同努力，预防和控制湖泊污染。

1.3密切联系日常生活，倡导从个人做起。

20世纪80年代，国家更加重视环境保护:中国于1982年成立了国家环境保护局，1983年环境保护成为一项基本国策。1992年联合国环境与发展会议呼吁所有国家走可持续发展的道路。环境问题已经被完全理解了。环境保护不仅要求减少生产过程中的污染排放，还要求每个人都应该从日常生活中的小事做起，践行自己的主张。就创作内容而言，与日常生活密切相关的话题，如生活垃圾的处理和废旧电池的回收，已经成为创作的热门话题。

果壳网站上刊登的“垃圾，还是“宝藏”放错了地方？这篇在线文章主要描述了垃圾分类的误区及其严重后果，倡导努力提高公众对垃圾分类的认识，引导公众在日常生活中正确处理垃圾。在介绍垃圾的分类时，作者首先根据人的类型描述了不同的废物，如男人的旧领带、剃须刀等。、妇女穿旧的长袜等。，它们很难降解，而且比普通人“活”得更久。作者特别指出，厨余垃圾不等于厨余垃圾，并强调，除了“不放错地方”的智慧之外，垃圾分类还需要一点“无忧”的精神。这篇文章的写作风格遵循了科学松鼠俱乐部的通常风格。幽默，善于使用时髦的词语。写作是积极的，但并不无聊。人们从舒适的微笑中获得很多知识。例如，当谈到一种不可回收的纸张时，作者这样写道:这不是“浪费纸张的御宅族”环保的表现，因为用过的纸巾，无论是用于擦眼泪、上厕所还是其他用途，由于其水溶性强和回收成本高，只能用作其他垃圾。

田的《废旧电池:回收的困境》一书，最初对传统回收电池的宣传提出了试探性的质疑，使更多的人能够准确了解电池回收的实际细节，从而更合理地处理废旧电池。作者在写作中巧妙地运用了“不遗余力”、“不遗余力”等俗语，并建议对不同类型的电池采用不同的处理方法。汞含量极低的常用碱性锌锰电池不需要回收，只需回收对环境有很大影响的镍镉电池和铅电池。对于未来，笔者仍然支持废旧电池的回收利用，呼吁建立完善的电池回收体系。

2.环境题材科技论文的表现特征

2.1充分调动情感因素，引起读者共鸣

与普通科学教科书不同，科学论文几乎不使用切题的形式来传达和解释科学内容的知识点。科学小品兼具文学特征。在情感描写语言中，它们充分调动了读者的情感因素，引起了他们的共鸣。这样，科学论文摆脱了枯燥的说教形式，获得了更多的认同。作为一个环境主题，科技论文必须首先获得读者的认同，然后才能转化为保护生态环境的自觉行动。

在科龙的“666退休报告”中，666以第一人称的形式叙述了“退休”报告的内容。它叙述了自己在农药工业中的领导作用，也深刻地进行了自我批评，如农副产品的高残留，破坏自然生态平衡和一些害虫的抗药性。出于这些原因，好心的必和必拓自愿提交了退休申请，希望农药行业的后起之秀能够接手。这种非常开放的态度是否会让仍在使用高度危险杀虫剂的人陷入沉思？

李朝晖的《谁偷了武士的彩衣》描述了一个奇怪的现象:当秦始皇兵马俑出土时，武士身上的五颜六色的装饰华丽而耀眼，“黑发、红唇、鲜艳的长大衣和短上衣”；然而，展览后，它变得苍白。“谁‘偷’了‘武士’身上的彩色衣服”？原来的“小偷”是附近工厂排放的“废气”！由此，作者描述了现代工业带来的环境污染对包括人类健康在内的生态环境的危害，并向读者讲述了国外发达国家环境污染的教训，给读者带来了深刻的震撼。在这篇短文中，作者引用了描写江南美景的中国古诗。现在这些景点都受到不同程度的污染，这让人们感到非常抱歉，并再次唤起人们的环保意识。

李先尧的《莼菜与鲈鱼的思想》是用第一人称写的。书名是《世说新语》中的一个典故，符合作者对故乡的向往。文章记录了作者回杭州讲学、重游西湖时的感想。他担心西湖的生态环境。浑浊的湖水不再是“钱塘湖排绿油”的景象。苏东坡曾把西湖比作杭州，但不幸的是，西湖已不如从前了。”作者跟随摩托艇到了“宋朝风荷”，但只有稀疏的荷花。听了老船夫的介绍，我突然明白了，“西湖醋鱼”的主要原料草鱼已经吃光了所有的荷花，而作者小时候喜欢吃的莼菜也不能幸免。作者想出了另一种受欢迎的食物，鲈鱼，来自水盾，这是一种稀有的食物。对于“莼菜鲈鱼”的思想，作者不仅倾注了他的思乡之情，也倾注了他的生态之忧。

刘燕生的《谈保护野生动物免受天鹅之死》从周围发生的事情开始，引出了保护野生动物的话题。天鹅来到北京的玉渊潭公园原本是一种快乐，但很快就被悲伤所取代，因为偷猎者杀死了其中一只天鹅。哀悼了一天一夜后，这对雌天鹅带着无限的伤痛飞走了当看到这一点时，读者的心被感动了，他们可能会想:他们应该做什么？作者接着介绍了有关野生动物保护的国际和国内法律规定以及为进一步保护野生动物应采取的行动。

2.2图像揭示有害后果，留下深刻警告

熟悉的典故、朗朗上口的押韵或打油诗、直观而有力的图片都会给人留下深刻的印象，并引起公众对所涉及问题的关注。科学草图自然具有多种表达方式的特征。灵活运用上述内容可以使表达生动，加深人们对幽默的理解。关于环境主题的科学论文以非常生动的方式揭示了生态破坏和环境污染的现象，并具有深刻的警示作用。

在蒲玉生的《环境地震》中，作者将环境破坏带来的可怕后果比作一场“大地震”，具体描述了森林资源和水资源逐渐减少、噪音不断增加的现状，呼吁人类尽快醒来，保护我们的生命家园。在描述砍伐树木时，本文采用了幽默而发人深省的写作方法:根据东北某省林业资源调查局的报告，一些林业局的国有林区已不复存在。人们把最初的砍伐比喻为“飞虎队”(在铁路两侧伐木)，然后是“平原游击队”(在缓坡上伐木)，现在是“智胜华山”(在山顶伐木)。在描述这条河的污染状况时，作者写道:在京杭运河的苏南段，数百家工厂的污水未经任何处理就直接排入运河。由于早上的河流、中午的红色河流和晚上的蓝色多瑙河的颜色不同，当地人把它描述为“早上的黑龙江、中午的红色河流和晚上的蓝色多瑙河”、“50年代的淘米、60年代的水质恶化、70年代的鱼虾、80年代的污染和90年代的受害者”。

这幅画在刘永科的《红潮》中得到了恰当的运用。本文主要阐述了赤潮和赤潮的成因和危害。这篇文章的梗概非常精彩。水体中的浮游生物被描绘成一张人脸。它在适当的温度下非常活跃，肆意吞食水中的营养物质，用剑攻击鱼虾，生动地展示了它们对水生资源的危害。通过阅读图片和文本，读者将对文本的内容及其传达的环保理念有更深的理解和更好的理解。

2.3促进科学精神的理性哲学思考

科学草图通常会激发人们的智慧。一些科学小品以独特的视角切入，以深入、简单的方式进行哲学思考，超越知识本身的桎梏，提升科学精神。

林普天的《保护耕地，说“田”把整篇文章都围绕着“田”这个象形文字展开。例如，如果农民想摆脱贫困并变得富有，“富有”这个词包括田字。"十年游归故里"的"李"一词，作者解释为"有地有土，方得繁衍，方得安居"。表达恐惧的“恐惧”一词也包括一个“场”。土地太少会让人感到害怕。”“思考”意味着在你的心里有一个领域“留下来”是为了给孩子们留下赖以生存的土地，等等。每一种解释都是独特而有趣的，展示了“农田”对农业乃至国家的重要性，并警告人们要保护农田，造福子孙后代。

鲁运香的《生态与心态》将“生态”与“心态”结合在一起，独具匠心。作者首先描绘了一幅令人心旷神怡的美景，自然地将“心态”之美与“生态”之美联系在一起。没想到，当我闻到“废气”时，我的心情突然变得不舒服。“生态”严重影响了我的“心态”。两者之间的关系是不言而喻的。然后，作者向读者介绍了“生态学”的特殊知识，并从心理学的角度看“生态学”与“心理学”的关系。作者在叙述中采用了由浅入深的循序渐进的手法，便于读者理解和接受。

3.环境题材科技论文的大众化特征

科技论文的文体特征使其读者广泛，可以覆盖大多数公众。基于创作方法的灵活性，科学草图使用特定的创作方法可以更准确地定位特定的群体，例如创作适合儿童阅读的童话形式的作品。同样，因为科学草图的长度很短，并且包含的知识点很少，所以参与创作的人数相对较多，不同知识水平的人可以尝试创作。

3.1关于儿童和青少年环境主题的科学论文

赵明的《如果你种树》与孩子们面对面地谈论了种树的好处:你可以在树下乘凉，听故事。可以制成文具和书籍；可以制成衣服和鞋子；可以帮助制造各种交通工具。这些是儿童生活中经常发生或接触到的事情。最后，作者特别强调了植树在环境保护中的重要作用。对小读者来说，这些内容无疑是一个环保教育:“我们国家有6亿人。如果每个人都种一棵树，它将被聚集成许多大森林。这些大森林不仅帮助我们解决食物、衣服、住房和交通问题，而且还能消除沙尘暴、调节降雨和保持水土，这样我们的祖国就不会遭受风灾、旱灾和水灾，肥沃的土地也不会变得贫瘠。到那时，我们的生活会更好！”

盛如梅的《失落的森林王国之谜》是一部具有教育意义的童话。它描绘了两个非常不同的角色:一个关心森林的老国王和一个无趣的继位国王。老国王有一条特别的法律:“不允许砍树。任何违反法律的人都将被斩首。”即使王子踩了树苗，他也会挨打。老国王因病去世后，新国王忘记了老国王的指示，砍倒了所有的树，建造了高楼，把森林王国变成了一个高楼王国。失落的王国遭受了雨怪、冰雹怪和沙怪的折磨，最终消失在沙漠中。童话通过精心设计的故事情节向读者，尤其是儿童和青少年传达森林保护的重要性。

3.2由儿童和青少年创作的关于环境主题的科学论文

2011年《科学24》杂志刊登了2010年浙江省中学生科普作文大赛的部分优秀作品。余姚实验学校的学生毛子睿对“垃圾收集的好处是什么”和“如何对垃圾进行分类”这两个关键问题进行了系统的阐述。难得的是，作者还真实地反映了垃圾分类在现实中的困难，呼吁大家首先建立垃圾分类的概念，然后逐步实施。作者根据自己参观世博会的经历，介绍了台北市垃圾的有序利用。

衢州市蔡京中学学生程琦的《排气小姐的自白》充分展示了作者丰富的想象力，将自己变成了“排气”，并以这种身份视角观察世界。特别是，在表达“尾气”小姐的善良之心和无奈心理时，人们的心里充满了纠结，表现出人类对尾气的不受欢迎的态度非常独特:“我在空中自由飞翔。我看到了人类！人类是真正美丽的动物。我忍不住想吻他们。然而，令我惊讶的是，人类用手紧紧捂住鼻子和嘴巴，不时挥舞手臂，似乎要把我赶走。”此外，作者还开发了一个美丽的幻想，回收废气驾驶汽车。无论梦想能否实现，这种意识对能量和环境来说都是宝贵和令人欣慰的。

4.环境题材科技论文的媒体特征

4.1报纸和期刊是长期和连续的媒体

4.2网络媒体是一种新型高效媒体

以果壳网络为代表的网络媒体是科学素描的新媒体。网络媒体具有及时更新和广泛覆盖公众的特点，尤其是移动互联网的发展，使人们能够随时随地阅读和学习，更有效地实现科学知识和科学精神的传播。在碎片阅读的“微时代”，科技散文这种短小而相对完整的文体，将带给读者良好的阅读体验，并将成为移动互联网媒体的宠儿。

5科普信息化建设的启示

发展科普信息化的重要目标之一是使科技知识在网络和生活中普及。只有创作出受大众欢迎的优秀作品，并充分利用适当的沟通渠道，这一目标才能实现。这对科普作品的内容、表达、人群定位和媒体提出了新的更高的要求。以上分析的环境题材科技论文的创作特点为科普信息化建设提供了启示。

首先，科普作品的创作内容应该立足于宏观背景，从微观出发，选题的出发点是独特的。当前，全国正在大力推进生态文明建设，努力建设美丽的中国。这是生态环境的宏观社会背景。虽然对经济发展与生态环境保护的关系的认识和态度非常明确，但开展相关宣传教育的任务仍然十分紧迫和繁重。坚持“内容为王”的原则，科普信息化建设应更加注重科普创作的内容规划和选题。它应该关注国内外时事，从经验教训、日常生活实践和引起读者兴趣中寻找合适的切入点。这样，科普创作的内容既能满足公众对科普的需求，又能满足社会成员应该掌握的科学知识的要求。

其次，科普作品应该以多种灵活的方式表达，注重读者体验，增强对公众的吸引力。上述环境题材的科学小品充分利用情感化、形象化、拟人化、讲故事等创作方法，巧妙地融合科学知识和科学精神，有效增强科普作品的吸引力。这也是科学论文受到公众青睐的原因。随着现代信息技术的发展，科普信息化建设中的科普作品将更加丰富，在视觉方向上将有更大的突破，创作形式将更加多样化。

第三，科普作品应拓宽创作者的范围，挖掘潜在的优秀创作人才。上述科学小品的群体定位非常有特色，不仅作品的阅读群体广泛，而且公众可以很快上手并成为创作者。积极动员社会力量参与是科普信息化机制建设的重要内容。科学论文风格可以作为一种突破，引导和尝试科学家的科普创作。大众的创造力也不可忽视。上述浙江省中学生科普作文竞赛的结果表明，“专家在民中”，应不断创造有利于科普创新人才涌现的条件和机会。

最后，科普作品的传播和推送媒体采用O2O互补模式，充分发挥开放共享的功能。在“互联网+”时代，科普工作应与互联网跨界融合，关注互联网连接的特点，准确了解公众需求，有针对性地推进科普工作。因此，在媒体的传播和推动方面，一方面要努力做好网络媒体的传播工作，实现快速反应；另一方面，在一段时间内沉淀下来的科普内容的本质通过传统大众媒体得到了深入的反映。

总之，在科普信息化建设中，鼓励和倡导科学小品的创作是缓解原创性和高质量科普作品短缺的途径之一。符合微观时代的科学素描也将有更大的发展空间，在时代的浪潮中显示出更大的生命力。

为切实做好第x个全国中小学生安全教育日活动,全面普及安全知识,预防安全事故,提高学生安全防范能力,下面，小编为大家整理了一些关于某小学安全教育日主题活动简讯，欢迎大家阅读。

某小学安全教育日主题活动简讯篇1

3月x日是第x个全国中小学生安全教育日，县文明办、教体局、交管大队在旌德二中开展了主题为“***”宣传教育活动，通过观看宣传图板、主题班会、知识讲座等形式，加强学生上、放学时段交通安全知识的教育，进一步提高中小学生的交通安全意识，提高交通避险的能力。

宣教民警结合辖区道路交通状况及交通事故特点，通过身边发生的事，用通俗易懂的语言，阐述了交通违法行为和交通事故所带来的严重危害，着重讲解了学生在上、放学时段走路、骑车、乘车时应注意的事项，如何安全过马路，如何做好安全防范，遇突发交通事故如何自救互救等安全常识，教育引导学生熟悉、掌握常用的交通标志、标线及交通信号灯内容和作用，促使学生养成良好的交通习惯，进一步提高广大师生的交通安全意识和避险能力。同时，要求学生们将所学到的交通安全知识带回家，以“小手拉大手”，起到“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的辐射作用，让更多的人关注交通安全，远离交通事故的侵害。宣传民警有声有色地讲解，让学生们在轻松活跃的气氛中，实实在在地感受到交通安全的重要性。

某小学安全教育日主题活动简讯篇2

为迎接第x个“全国中小学安全教育日”的到来，XX县戴桥小学积极行动，在本周集中开展宣传教育活动。

学校紧紧围绕“全面强化安全管理，努力建设和谐校园”的主题，并结合学校的实际情况，有所侧重地开展防交通事故、食物中毒等方面的教育，明确禁止12周岁以下的学生骑自行车上学，对12周岁以上骑车的特别是由车辆接送的学生都作了详细的登记，并教育学生坚决不坐非法营运客车，远离危险。

此外，学校还通过广播宣传、文字宣传等多种形式在全校学生中宣传安全知识，增强学生自我保护意识，使安全意识深入学生心中，师生共同营造平安校园。

某小学安全教育日主题活动简讯篇3

安全无小事，“事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园”。走进北区幼儿园，你可以看到各个角落都镶印着安全教育的足迹。校园的护栏、大门口、生活楼的正墙面、教学楼的走廊、过道等，凡是有孩子所到、家长所见之处，都贴着安全知识和警语宣传栏。

据悉，这是常山北区幼儿园开展“安全教育周”主题活动的一个缩影，为丰富幼儿的安全知识，提高自觉、自助、自救能力，保障孩子的健康成长，该园以2014年10月的最后一周为“安全教育周”，通过集中教育、多媒展示、游戏渗透、场景演练等多种手段对进行安全教育，以增长孩子的安全知识，提高自我保护意识。为了扩大安全教育的影响力，该园还在校园周边设立多处安全知识宣传栏及平安小贴士，力求把安全知识由校园扩展到社区，营造“人人懂安全 家家得平安”的家园氛围。

此次活动，不但为该园营造了安全、文明、健康的育人环境，也为周边社区的平安、和谐起了一定的促进作用。

某小学安全教育日主题活动简讯篇4

为切实做好第十九个全国中小学生安全教育日活动，全面普及安全知识，预防安全事故，提高学生安全防范能力，确保师生生命安全，学校领导组织相关部门召开了安全工作专题会议，今年3月x日是“全国中小学生安全教育日”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据上级通知精神，我校组织了一系列安全教育活动，通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、主题板报、主题班会、观看安全教育视频等活动。

为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识，提高广大中小学生交通安全意识，九江市交警二大队联合我校开展“中小学生安全教育日”交通安全宣传活动。31日上午在大队民警的带领下我校三年级6班同学来到西二路口开展“文明交通从我做起”宣传活动。向过往群众发放宣传单、宣传“遵守交通信号”、“走斑马线”等基本出行常识，培养自觉抵制交通陋习、文明参与交通的良好习惯，效果非常好。

为了进一步强化师生处置突发公共安全事件(特别是地震、火灾等灾害)的应急意识，提高应急能力，我校利用大课间时间，全校师生进行了震灾应急疏散演练，演练前，就防震、防火应急疏散演练进行了动员，对演练活动做了详细的部署和要求。

9:50警报准时响起，学生们在教师的指挥下双手抱头，钻进课桌下先就地紧急避险。当听到撤离指令后，各班学生，在正副班主任的引领下，按规定路线，迅速有序地从教学楼的不同楼梯口有条不紊地向操场指定位置疏散。在指定位置集合完毕后后，各班清点人数，向学校总指挥汇报。这次防震、防火应急疏散演练活动，是对该校处理突发事件的应急反应能力的一次检验，落实了各项防范措施，提高了全体师生应对和处置突发事件的能力，活动取得成功。

通过这一系列活动的开展，使学生在参与的过程中，增强了安全意识，进一步掌握了安全知识，提高了自救互救、安全逃生能力。让师生们树立了“安全重于泰山”的意识;普及了安全知识，强化了学生安全意识，提高了学生的安全防范能力，树立了“珍爱生命、安全第一”的意识，并使之转化为一种行动，不断提升自我保护的能力。只有把安全放在第一位，校园才能真正和谐，社会也能够和谐。

世界卫生日(World Health Day)是由世界卫生组织在1948年举行的第一届世界卫生大会上决定设立的。下面小编为大家介绍一下关于世界卫生日的历年主题，希望大家喜欢。

世界卫生日历年主题

“组织法”规定，每年世界卫生日，世界卫生组织公布一个宣传主题，各国围绕该主题展开宣传活动，以促进卫生事业的发展。

世界卫生日节日由来

世界卫生日1946年7月22日，联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会，60多个 国家的代表共同签署了《世界卫生组织宪章》，《世界卫生组织宪章》于1948年4月7日生效。为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。次年，第二届世界卫生大会考虑到每年7月份大部分国家的学校已放暑假，无法参加这一庆祝活动，便规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。自1950年以来，世界卫生组织每年为世界卫生日选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。

世界卫生日是一次全球性机会，注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划，持续至4月7日之后。

2000—2012世界卫生日主题

2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health： Stop Exclusion， Dare to Care )

2002年 运动有益健康(Move for Health)

2007世界卫生日2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life：Healthy Environments for Children)

2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)

2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)

2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)

2007年国际卫生安全

2008年应对气候变化，保护人类健康

2009年 拯救生命，加强医院抵御紧急情况的能力

2010年 城市化与健康

2011年抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用

2012年 老龄化与健康，口号是“健康相伴，活力常在”。

2013年 降压让生活更美好

1950—1999世界卫生日主题

1950年 了解你周围的卫生机构

1951年 为了你和孩子们的健康

1952年 在清洁的环境里健康地生活

1953年 健康就是金子

1954年 护士 - 卫生的先锋

1955年 水 - 健康的镜子(Water， the Mirror of Health)

1956年 疾病的同谋犯

1957年 食物和健康(Food and Health)

1958年 卫生进步的十年

1959年 当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)

1960年 消灭疟疾- 向世界的宣战

1961年 可以不发生的事故

1962年 防盲

1963年 饥饿 - 大众的疾病

1964年 对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)

1965年天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)

1966年 人和他的城市(Man and His Cities)

1967年 健康的卫士

1968年 未来世界的卫生

1969年 健康、工作和生产力

1970年 为抢救生命 及时发现癌症

1971年 患有糖尿病也能正常地生活

1972年心脏- 健康的中心

1973年 健康从家中开始

1974年 清洁的食物 更好的身体

1975年 天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox： The Disease)

1976年 预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)

1977年预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)

1978年 当心你的血压(Prevention of Blindness)

1979年 健康的儿童 世界的未来(A Health Child， A Sure Future)

1980年 要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health， The Choice is Yours)

1981年 2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)

1982年 活得更长一些(Add Life to Years)

1983年 2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000： the countdown has begun)

1984年 儿童的健康 明天的财富(Childrens Health--Tomorrows Wealth)

1985年 健康的青年 我们最好的资源(Healthy Youth： Our Best Resource)

1986年 健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living： Everyone a Winner)

1987年免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)

1988年 第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)

1989年 大家谈健康(Lets Talk Health)

1990年环境与健康(Think Globally; Act Locally)

1991年 居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)

1992年 心搏 - 健康的节律(Heart Beat， Rhythm of Health)

1993年 善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)

1994年 健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)

1995年 2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)

1996年 创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)

1997年 全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)

1998年 母亲安全(Safe Motherhood： A Matter of Human Rights)

1999年 积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)

霍皮哈瑞主题公园是巴西圣保罗一个中等大小的的游乐园，位于圣保罗的首都北部72千米处，是由国际主题公园服务公司建立的，于1999年正式向公众开放。霍皮哈瑞主题公园占地面积76万平方米，其大小可同美国新泽西知名的六旗游乐场相媲美。

霍皮哈瑞主题公园就像是一个国家，被分为5个主题区域，最大、最吸引人的是中美洲本土部分，包括有很多高大的模仿的古埃及金字塔和玛雅庙宇的建筑。主题公园里有一个知名的木制过山车，叫做“蒙提祖玛”，吸引了很多游客游玩。主题公园中有很多提供饮食的小商店，还可以买到美味的冰激凌和各种饮料，就连主题公园中的餐馆也是分作不同主题的，游客可根据自己的喜好选择适合自己口味的主题餐厅。

Hopi Hari

必去理由：巴西最有看头的主题公园

景点所在大洲： 南美洲【South America】

景点所在国家/地区：巴西[Brazil]

景点所在省、州：圣保罗州 [São Paulo]

自国际和平日成立以来，每年举行活动的时候都会设立一个主题。下面是小编整理的关于国际和平日历年主题，希望大家喜欢。

国际和平日基本简介

1981年，联合国大会通过36/67号决议，决定将九月份大会常会开幕的日子，即9月的第三个星期二“正式定为国际和平日，供所有各国和人民在自己内部以及在彼此之间，纪念和加强和平的理想”。

国际和平日定于每年9月第三个星期二举行。这个节日恰逢联合国大会在纽约举行的常会开幕。联合国在1981年宣布国际和平日，并邀请全体会员国，非政府组织和各界人士以一种方式庆祝这个节日，借以表现联合国承诺维持各个民族和各个国家之间的和平。联合国网络空间校车是全球教学与学习计划所包括的线项……

1998年9月9日，初秋的早晨，纽约联合国总部沐浴着温暖的阳光，临时安放在草坪上的和平钟在阳光的映照下显得格外庄重。蓝色的联合国旗和185面五彩缤纷的联合国成员国的国旗在微风中高高飘扬，来自不同国度，有着不同肤色的人们在阳光下迎来了国际和平日。纽约当地时间9日上午9时30分左右，联合国秘书长安南健步走到和平钟旁，用力敲响……

自世界和平日设立以来，每年的这一天，联合国都举行仪式，提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。

多年来，包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和平作出了不懈努力。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。

联合国大会在其2001年9月通过的第55/282号决议中决定，从2002年开始，每年9月21日为“国际和平日”。

国际和平日历史由来

联合国大会于1981年通过决议，将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日。2001年9月7日，联大通过第55/282号决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布，世界和平日为全球停火和非暴力日，并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人，通过教育和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。

自世界和平日设立以来，每年的这一天，联合国都举行仪式，提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。

多年来，包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和平作出了不懈努力。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。

国际和平日主题

2013年 教育促进和平

2012年 可持续和平才有可持续发展

2011年 和平与民主：发出自己的声音

2010年 青年与和平和发展

2009年 我们必须裁军，我们必须拥有和平

2008年 人类家庭：和平的团体

2007年 人是和平的核心

2006年 在真理中的和平

2005年 祝和平遍及全球

日前，交通运输部《关于全面深化交通运输改革的意见》（简称《意见》）正式出台，在综合交通运输体制、交通运输现代市场体系、收费公路体制、现代运输服务等领域的改革将取得突破。

分析人士表示，《意见》正式出台将进一步释放市场活力，解放和发展交通运输生产力，而落实到资本市场上，前期表现不俗的交通运输行业有望迎来“第二春”。

进入2015年，已有近半数交通运输股踏上估值修复之路，37只个股实现上涨，唐山港、大连港、澳洋顺昌、连云港和中国国航走在板块前列，仅从昨日市场表现来看，除唐山港强势涨停外，中国远洋(5.33%)、吉林高速(4.84%)、中海集运(4.56%)、粤高速A(3.97%)、白云机场(3.94%)等个股也均跑赢大盘。

交通运输是基础性、先导性、服务性行业，联系千家万户、服务亿万群众，是国民经济发展的“先行官”，是人民群众“衣食住行”四大基本需求之一。2015年是全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神的重要一年，也是“十二五”收官和编制“十三五”交通运输发展规划的重要一年，同时，也是交通运输行业在资本市场极具想象空间的一年。

此前就有业内人士对交通运输行业布局给出意见，现在看来仍不过时，交通运输行业在铁路和航运等领域体现出了改革力度和效力，消费物流是变革升级的最主要的突破方向，尤其是电商物流依然是引领现代物流发展的主要力量。交通运输将紧扣“现代物流、国企改革、区域经济、消费升级”四条行情主线路多点开花。

奇乐儿儿童主题公园是大型的儿童软体游乐场。来自美国。数年来，美国奇乐儿儿童益智中心已遍布全国各大城市，并与许多国内外著名大型购物中心和超市有着广泛合作。目前已成为国内儿童游乐设备的著名品牌，产品出口欧美及东南亚地区。

作为美国国际游乐协会(IAPPA)会员，本公司每年参加美国、欧洲等世界大型游乐展览会。在引进、吸收国外先进技术和工艺的基础上，不断的开发、设计、生产新产品，更好的适应中国市场的需求。

信息来源：北京市旅游发展委员会

齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园防止火灾。以下是小编为大家整理的11.9消防日主题口号，供大家参考!

11.9消防日主题口号1

1.做好防火工作,全家幸福快乐。

2.履行消防安全职责,规范消防安全。

3.任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

4.强化消防宣传，普及消防知识。

5.加强消防工作，振兴辽宁经济。

6.贯彻消防法规，落实消防责任。

7.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

8.单位在消防管理工作中，要依法自我管理自负责任。

9.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

10.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

11.消防工作,人人有责。

12.家家防火,户户平安。

13.消除火患,国泰民安。

14.安全自检隐患自改责任自负。

15.明确单位消防责任，实行严格管理。

16.消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。

17.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

18.贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。

19.勿忘火警119，危险时刻真朋友。

20.爱心献人民,安全送万家。

21.公安消防队,救火不收费。

22.爱护消防器材,掌握使用方法。

23.掌握消防常识,遵守消防法规。

24.坚持依法治火,保卫辽宁平安。

25.贯彻消防法规,落实消防责任。

26.人人防灾防火，家家平安快乐。

27.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

28.消防常识进万家，平安相伴你我他。

29.消除火灾隐患，永保家庭平安。

30.消防连万家，平安你我他。

31.爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

32.天天宣传天天安，日日防火日日宁。

33.人人把好防火关，有备无患保平安。

34.做好防火工作，全家幸福快乐。

35.火灾远离家庭，幸福平安一生。

36.防火装心间，一生保平安。

11.9消防日主题口号2

1. 人人防灾防火，家家平安快乐。

2. 勿忘火警119，危险时刻真朋友。

3. 消防连万家，平安你我他。

4. 爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

5. 天天宣传天天安，日日防火日日宁。

6. 人人把好防火关，有备无患保平安。

7. 做好防火工作，全家幸福快乐

8. 坚持专群结合的消防工作原则

9. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

10. 消防常识进万家，平安相伴你我他。

11. 消除火灾隐患，永保家庭平安

12. 实行防火安全责任制

13. 加强消防宣传 提高消防意识

14. 平安到永远过年过节乐融融，

15. 防火工作莫放松报警早，损失少，

16. 火警电话119要记牢

17. 齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园防止火灾

18. 消除隐患加强防火管理，不准违章动火

19. 学一分消防知识 多十分平安保障

20. 消防事关你我他 安全系着千万家

21. 人人知防火 户户齐欢乐

22. 大意一把火 损失无法补

23. 隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山

24. 共创和谐社会，关注消防安全!

25. 人人关注消防，处处清除火患!

26. 火魔无情猛于虎，消防安全重于山!

27. 隐患险于明火，防范胜于救灾，

28. 责任重于泰山消防连着你我他

29. 平安幸福靠大家消防事关你我他，

30. 安全系着千万家防范火灾，人人有责

31. 人人防火，户户安全

32. 防火安全无小事，时时处处需留心

33. 消防安全齐参加，预防火灾靠大家

34. 时时注意安全，处处预防火灾消防进家园，

派拉蒙光影世界主题公园为国家AAA级旅游景区。

派拉蒙光影世界主题公园占地750亩，其中绿地面积450亩，水体面积150亩，园内建有-、牡丹园、桃李园、宿根花卉园、水生植物园、海棠园、秋叶园、针叶园、果园和儿童乐园等10个专类园及假山、湖等众多景观。另外有水幕电影、汽车影院、动漫主题乐园，园区各个角落电影元素竟收眼底。今年更是引进了具有日韩风格的LED节能光源，通过专业灯光设计师设计特色格局的梦幻造型，打造了日韩风奇幻童话世界风格的旅游项目。今年新添 “三地六区”，“一街一景”。“三地”即房车露营基地、露天婚纱拍摄基地、盘锦电视台演播基地；“一街一景”，即宴遇醉美一条街、中国最美“世纪之窗”灯光夜景。“六区”入口服务区、电影主题展示区、儿童娱乐区、水上娱乐区、主题活动体验区、休闲娱乐体验区。

教师节将至，是否您有幸成为设计主题班会的设计者，就让小编来给你提前分享下怎么设计一个主题班会吧。

教师节的由来

1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但

执行的结果是教师节没有了。“”中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。

党的十一届三中全会拨乱反正，从1982年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。

1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。

1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。

1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。

1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。

1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。

1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年中国的9月10日为教师节

教师节主题班会怎么设计

课题：  感恩老师主题班会

设计背景：  如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，很少有对父母的感恩之心，更别说对老师的感恩，更是少之又少。因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩老师的内心情感。

教育目的：

1.让学生深入体会老师之爱，感受老师的无私与伟大。

2.让学生理解老师，以实际行动报答老师的教育之恩。

3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。

课前准备：    老师专心辅导学生的图片、学生给老师做一份贺卡、歌曲《每当走过老师的窗前》、 《老师你好吗》、《好大一棵树》、《老师》、《感恩的心》。

参与者：    全体学生、班主任和任课老师

教育过程：

导语：

一、课前营造氛围——播放歌曲《每当走过老师的窗前》   甲：是谁教会我们知识，是谁把我们引领到人生之路?   乙：是谁每天关心我们学习累不累，家里有没有困难?   甲：是谁对我们严爱有加?    乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地教育，帮助与鼓励?   集体回答：老师    甲：是的，没有老师，哪来我们的今天?乙：没有老师我们又怎能幸福快乐地成长?   甲：是啊，老师的爱如山，他默默无闻;   乙：老师的爱似海，她温柔细腻    合：初四三班班感恩老师主题班会现在开始。    甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位同学、班主任和任课老师来参加这次主题班会。   第一环节 回顾师生之间感人生活片断    甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“谁言寸草心，报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)    乙：这是一首母亲的赞歌。但是，今天我们想用它来感激一直以来为我们默默付出的老师们。

二、幻灯出示：师爱赞颂知多少     古今中外，有多少赞颂老师的歌曲，又有多少演绎师生情情的故事，有多少讴歌师情的诗词名言。请同学们以不同形式展示伟大师爱，表达对老师的感激之情。(或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。)   ( 播背景音乐《老师》)   感谢您——我的老师们

三、在我们成长的历程中，老师已把点点滴滴的爱融入了我们的内心，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想老师对你的关爱。   请你用一颗感恩的心来描述老师对你的爱。    老师为我们的生病熬过多少个不眠之夜;老师为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?   请学生说说自己在校的表现。    (月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，只顾自己的开心，有时和老师顶嘴等。    看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信老师们也会感到一些欣慰。下面请欣赏：《老师你好吗》

四、 拥抱篇——体验师爱   (背景音乐《感恩的心》)  乙：师爱如灿烂的阳光，炽热而光明;师爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。请欣赏温馨校园给我们带的启发。  (教师展示校园里师生感人的瞬间画面，结束后，学生思考感悟。)请学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?学生自由发言    甲：这就是我们的老师，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜“天下老师心”啊!播放歌曲《好大一棵树》：然而在日常生活中，我们总会与老师发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨老师的啰嗦和批评。我们的老师经常无奈;我们的老师经常叹气;请看小品：《丁丁在家里》   (由部分学生和家长代表合演，主要凸显孩子在校不听老师教导，不写作业，不认真听课令老师无可奈何的现象)。    乙：你们认为丁丁在校的表现怎样?  甲：同学们当你看到这些，你的心里难道不为之颤动?难道不为之惭愧?

五、行动篇——回报师情    甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老师给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!你也可以谈谈自己平常的一些做法。(学生发言：①好好学习。②关心班集体。③有集体荣誉感。④考大学，让老师高兴。)   (多媒体出示同学们关爱老师的镜头)   甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;   乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;   甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!    乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的老师庄严宣誓：   (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)亲爱的老师们，   我向你们保证：   从现在开始，   在思想上让你们安心;   在学习上让你们放心;   在成长上让你们省心;    以最优异的表现来报答你们的教育之恩;   我决不辜负老师心! 总结：    由班主任对主题班会进行总结    鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;感谢之情，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的老师。我们感谢老师的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷;做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对老师最好的感恩。

伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物，升华情感，班队课结束。

注：在班会课后，每位学生给自己的老师写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。升华情感。

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿怎么说？在现在社会,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。下面是小编为大家整理的清明节缅怀革命先烈主题讲话稿，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇1）

“佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁”，又到了一年一度的清明节，小城的商贩们瞄准商机，提前一个多星期，就把那些祭祀、扫墓用的冥纸、香烛、纸花、爆竹摆上了商铺最显眼的位置。五彩缤纷的清明祭祖用品陈列在街道两侧，形成一道道夺目的风景，让我不禁想起了故乡的清明节。

我的故乡是个依山傍水的美丽村庄，每到清明前后，雄鸡便唱红了丹艳的映山红，兰花漫山遍野的沁人馨香。缤纷的桃花，葱绿的修竹，鸣唱的百鸟，婆娑的柳枝，山水美景如诗如画，美不胜收。

故乡的清明节，尚存简朴与传统的拜祭仪式，每到清明节，五湖四海的父老乡亲都会赶回来。

那时的天气大多是天色朦胧，雨水纷飞，行人带着悲愁而沉重的心情，成群结队地在泥泞的山路中步履蹒跚。这场景，基本上与唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”所描述的相似。

在朦胧烟雨中，在萧瑟的杂草中，依稀找到祖先的坟墓。来到祖先矮小的山坟前，利用锄头和镰刀除去坟墓及周围的杂草，并用锄头，为坟上添上一些新土，进行修葺加固。接着，在坟头上插上鲜花和香烛，摆上水果供品。最后，烧冥纸和香烛，点燃鞭炮，子孙跪倒，祈求先祖，保佑子孙兴旺，万事昌盛。

按照传统，在山上祭祖完毕后，所有同宗都会聚集在一起吃饭。饭桌上，酒菜异常丰盛，大家一边吃一边敞开心扉，尽情交谈。在家务农的讨论着各自的务农经验和收成，在外闯荡的述说着自己在外闯荡的经历和成就，觥筹交错之间，大家的情谊进一步加深和巩固。

中华民族是一个推崇孝道的文明古国，清明祭祖，扫墓既是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，也是传承亲情、系结血脉的终极桥梁。它让一代代人记住，人不能忘祖失根，哪怕身在异地，但心始终要牵挂着养育自己的故乡。

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇2）

中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅在印发的《关于加强新时代烈士褒扬工作的意见》中强调，要深入营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属的浓厚氛围。

清明节是农历二十四节气之一，也是祭奠先人和缅怀英烈的日子。党员干部要从即将到来的清明节中有所感悟，在深切缅怀英烈中，以“清明”之行、务“亲民”之实，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大精神力量。

在缅怀英烈中以头脑更清、立场更明砥砺为民初心。

每一名革命英烈，都是为了人民的利益敢于牺牲个人的一切，他们的精神光照千秋。党员干部要从缅怀英烈中，深刻领悟“一枝一叶总关情”的含义，多站在群众的角度换位思考，多从群众立场出发，一切为了群众、一切依靠群众，以鲜明的态度，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，与人民群众心连心、同呼吸、共命运。要倾听群众呼声，关心群众疾苦，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，以清醒的头脑和明确的立场，努力为群众办实事。

在缅怀英烈中以思路更清、方向更明培植为民情怀。

每一名革命英烈，都对人民有着最真挚的爱，有着深切的为民情怀。党员干部要从缅怀英烈的过程中，进一步想清楚弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，从而坚持党的群众路线、牢固树立群众观点，进一步端正对人民群众的根本态度。要笃定“群众的事再小也是大事”，在思想上尊重群众、情感上贴近群众、行动上服务群众，怀着对人民群众的深厚感情，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，以清晰的思路和明确的方向，当好“人民公仆”，多为百姓做好事。

在缅怀英烈中以公私更清、态度更明奋力为民工作。

每一名革命英烈，都是甘愿为人民群众的利益奉献一切的人。党员干部要从缅怀英烈的精神中，深刻领悟我们党立党为公、执政为民的基本要求，在权力和利益面前始终保持清醒头脑，时刻意识到手中的权力姓“公”，必须以党和人民的事业为重，以坚定的党性为人民掌好权、用好权。要时刻增强党性，重视细节、把握小节、守住气节，在任何时候、任何情况下，都要分清公私、明确态度，绝不以公权谋私利，自觉树立党员干部秉公用权、清正廉洁的过硬形象。

在缅怀英烈中以定位更清、目标更明努力为民造福。

每一名革命英烈，都是全心全意为人民谋幸福的典范。党员干部要从缅怀英烈的过程中，深刻领悟服务群众来不得半点虚假和马虎，更不可以掺杂私利和“水分”。要树立正确的政绩观，坚决不搞“花架子”、不做“人造景观”和“形象工程”，以脚踏实地的付出赢得人民群众发自内心的认可。“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”要把群众满意作为重要标准，从而对自己干事创业的定位更清晰、目标更明确，以实心干事、科学作为，努力让人民群众过上更加美好的生活。

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇3）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

四月，清明。踏青，旅游的黄金季节，而在这美好的节日里有一项深远意义的日子，也是人们永远不能忘怀的日子，缅怀革命先烈的清明节，激发热爱祖国的精神。

先烈们的忠魂，先烈们的精神，永远在天宇浩气长存，迈步在墓园的小径，那“野火烧不尽”的小草似乎也在低头默哀，那“不知细叶谁裁出”的杨柳也停止了随风舞蹈的婀娜身姿，让我们也一起合上双眼，一起去缅怀革命先烈，一起悼念长眠于地下的英烈们吧!

革命先烈我们永远铭记于心。从小就听父母说过，我们今天幸福的日子，是无数先烈们抛头颅洒热血换来的，我们要珍惜今天的幸福生活。

是啊，一串串金灿灿的名字闪耀在眼前。年仅15岁的英雄少年刘胡兰的高大形象镌刻在脑海，她在面对敌人的严刑拷打下，坚贞不屈，咬紧牙关不吭一声。敌人让她说出共产党的秘密，她的嘴仿佛凝固了似的，无论残暴如豺狼般的敌人用尽极刑手段，她像钢铁般战士，毫无畏惧，都没低下那高贵的头。敌人没从她身上获得半点消息，在受尽敌人的无情摧残后，最后牺牲在敌人的侧刀下，多美妙的如花年纪啊!真是“死的光荣，生的伟大!”

谁也没忘记，高举炸弹炸毁敌人碉堡的董存瑞，钢铁巨人的身躯烙印在每个人的心田;火烧在自己的身上，为了不被敌人发现，为掩护其他的战士，直到生命的最后，也没挪动一步的黄继光;堵住敌人枪口的邱少云……何仅如此，98年的洪水灾害，2008年的雪灾，无数的战士舍生忘死，为了人民的生命和财产安全，多少的英雄献出了自己的宝贵的生命。

站在烈士纪念碑前，激荡的不仅是心中热血沸腾，更重要的是肩负着使命，生活在幸福的今天，可知道?是先烈们用宝贵的生命换来的。祭奠英烈，奋勇拼搏，为祖国的繁荣昌盛而努力!

让我们一起祈愿在天的英烈们吧!让我们一起携手共创美好的明天吧!

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇4）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这个传统的节日里，在这个庄严的时刻，我们城关小学全体师生来到烈士纪念碑前，为烈士，为我们心中的英雄扫墓。

此时此刻，我们看到的不光是一座纪念碑，而是烈士们那高大伟岸的身形.我们为英雄们献上花篮，表达对他们的崇敬。

先烈们不朽的英名与山河共存，与日月同辉.我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲.多少英雄葬送了他们宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有留下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中。

先烈们用生命和鲜血给我们打造了一个和平的环境。我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上，决不辜负先辈对我们的殷切期望。

我们沿着英雄的足迹和光辉的历程，猎猎旗帜飘扬在头顶。我们的脚步能把坎坷踏平，我们是长空中展翅的雄鹰，奋勇拼搏。我们是祖国的希望，祖国的未来。

缅怀先烈，憧憬未来，我们的每一颗心都久久不能平静。我们要热爱幸福生活，珍惜每一分钟。让我们手捧和平的阳光，伴着生命的旋律，拨响每一颗理想的琴弦，展现祖国的未来。

借着这个机会，我希望同学们在今后的学习、工作中努力做到以下几点：

1、继承先烈遗志，学习先烈的奉献精神，时时处处学习为人民服务的本领。

2、目光远大，胸怀大志，明确学习目的，勤奋求知，自主求学，探讨创新，勤于实践，多读书，读好书，努力养成动手、动脑、动口的好习惯，努力掌握灵巧的学习方法，学会发现问题、解决问题。

3、树立主人翁思想，学会做人、学会生活、学会奋斗、学会竞争、学会交际、学会实践、学会领悟、学会创造、学会发明。

4、学会团结奋斗，互相帮助，每个人都伸出友谊之手，帮助后进生，共同前进。

5、遵纪守法，严格执行好学校各项常规制度，团结紧张，严肃活泼。

6、注意身体素质和心理素质的综合训练，努力使自己成为一个身强体壮、尊老爱幼、思想进步的人。

同学们!祖国在期望，人类在呼唤，我们这些少先队员是祖国的花朵、人类的希望、跨世纪的接班人，让我们把无尽的哀思化成奋发的力量!让我们沿着先辈们的足迹积极进取。为了我们伟大祖国的美好明天而努力奋斗吧!

谢谢大家!

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇5）

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”转眼间又是清明节了，这是一个追思的季节，学校安排我们去烈士陵园为革命烈士扫墓。我们身穿校服，佩戴着鲜艳的红领巾向烈士陵园出发。

走在路上，狂风呼啸着，树沙沙作响。仿佛是在呻吟又仿佛是在诉说革命烈士们为了伟大的祖国牺牲了自己却不求回报的伟大事迹，又好似在哭泣，痛掉烈士们的离去……

大家怀着无比沉重的心情踏入烈士陵园的大门，首先映入眼帘的是那用大理石砌成的石碑，碑上刻着 “革命烈士永垂不朽” 八个大字，我想这几个字不仅刻在石碑上，更是深深的刻在每个人的心里。烈士们为了革命的胜利不惜耗尽自己的青春，甚至牺牲自己宝贵的生命，这样的人值得人们牢牢的将他们永远记在心里。

祭奠仪式开始了，主持人深情而又激动地诉说着革命先烈的生平事迹，从汉朝的韩信到开国总理周恩来，无一不是烈士。然后，周围响起了《少先队队歌》的乐曲声。同学们刚劲而又有力的唱着，松树也低垂下了头，在怀念终日陪伴的烈士们。接着，我们又唱起了《义勇军进行曲》也就是国歌。然后，低头默哀一分钟。刘老师带着我们共同宣誓“准备着，为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”最后，我们将花献给长眠在这里的烈士们，并绕着纪念碑一周，感受这些烈士们一生的光辉事迹，仪式结束后我们便离开烈士陵园。回来的路上，先烈们的事迹始终在脑海中回荡，他们是多么的伟大。

感谢这些革命烈士为我们创造了今天的幸福生活，我们一定会加倍的努力学习，来回报他们的付出。

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇6）

四月清明，桃红柳绿，草木萌动。清明是我国民间的传统节日，也是二十四节气中唯一被确定为法定节日的节气。清明节，人们一面凄凄切切怀念往事故人，一面从从容容享受明媚春光。可以说，这是一个人情味和文化味兼具的节日。

古往今来，众多文人墨客以清明为题，留下了无数寄托哀思的诗句。白居易的《寒食野望吟》堪称唐代清明墓祭的经典：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”通过这首诗，不难体会扫墓时那种凄切悲凉的情景。除此之外，无论是苏轼的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，还是陆游的“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家”，都道出了那份淡淡的哀婉和惆怅。明。”郑板桥的一个“湿”字，将清明前后多雨阴湿的天气特点，表现得淋漓尽致，入木三分。说到清明的雨，最脍炙人口的莫过于杜牧的那首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首语言直白却寓意深远的诗，不仅写出了清明时节的气候特点，也写出了清明时节易使人缅怀逝去亲友的心情。

清明期间，除了祭祀先人以外，从唐代起便形成了郊外踏青的习俗。清明踏青的盛况，在杜甫的“江边踏青罢，回首见旌旗”中便可见一斑。诗人张先“芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定”的诗句，写出了郊游踏青的游人络绎不绝，妇女乘牛春游采集花草，到了夜色降临仍不思归的情景。

唐代温庭筠的 “清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风”，说的则是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松。与此相映成趣的是，有的诗人全然不顾外界的热闹，而独守自己的一方宁静，沉迷于读书之乐中。宋代的王禹备便是这样，有诗为证：“昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”值得一提的是，著名画家张择端通过一幅《清明上河图》，极其生动地描绘了清明时节以汴河为中心的热闹情景。

除了扫墓达情、吟咏踏青以外，不少清明诗还另有寄寓。“耕夫招募逐楼船，春草青青万顷田。试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。”(唐代张继《阊门即事》)诗人通过描写眼前田园荒芜、人烟寥落的景象，揭示了封建统治阶级大量招募、穷兵黩武是造成农村凋敝的重要原因。而宋代黄庭坚的“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蜇，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。”则由景物想到漫漫人生，由眼前想到悠悠千载，表达了诗人深刻的哲理思考。

当我们真正地走进清明，就会明白它不仅仅是一个法定的节日，更是一个民族不可或的文化因子和精神载体。无论是哀思悠悠、悲情渺渺，还是烟雨蒙蒙、芳草萋萋，清明带给我们的，总是一个民族的精神慰藉以及文化上的代代传承。

清明节缅怀革命先烈主题讲话稿（精选篇7）

同学们早上好:

再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!

最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。

今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。

正是因为他们，才有延续的生命!

正是因为他们，才有生命的安宁!

实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。

同学们，缅怀先辈的同时，我们又怎么能疏远上辈?一个孩子从十月怀胎到长大成人，母亲付出了多少代价实在无法计量。母爱是女人的一种天性，很多女人有了孩子，就把儿女视为自己的第一生命。一个家庭，纵有千斤重担，都是父母挺直腰杆撑着同学们，趁父母和父母的父母健在时，多给他们一点安慰，而不是等到失去的时候!

让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。

简要回答

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惊蛰时节表示中国的大部分地区都进入春耕时期，你想知道关于惊蛰的谚语吗?今天小编为大家整理了一些相关资料，希望大家喜欢。

惊蛰节气的谚语1

1.九九八十一，家里做饭地里吃。

2.九九加一九，遍地耕牛走。

3.冻土化开，快种大麦。

4.大地化，快种葵花和蓖麻。

5.大麦豌豆不出九。

6.豌豆出了九，开花不结纽儿。

7.种蒜不出九，出九长独头。

8.惊蛰地化通，锄麦莫放松。

惊蛰节气的谚语2

1.惊蛰不耙地，好像蒸锅跑了气。

2.地化通，赶快耕。

3.到了惊蛰节，耕地不能歇。

4.惊蛰冷，冷半年。

5.惊蛰春雷响，农夫闲转忙。

6.二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。

7.惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。

8.二月打雷麦成堆。

9.惊蛰地气通。

10.惊蛰断凌丝。

11.地化通，见大葱。

12.九尽杨花开，春种早安排。

惊蛰节气的谚语3

1.大麦豌豆向日葵，突击播种莫再等。

2.大蒜栽种不出九，精细认真管大棚。

3.兴修水利好时机，挖沟筑坝打深井，庄稼歉收一年苦，不修水利代代穷。

4.冬虽过，倒春寒，万物复苏很艰难。

5.惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。

6.天气渐渐寒转暖，华北田野地化通。

7.春季生产掀高潮，从南到北忙春耕。

8.麦田追肥和浇水，紧跟锄搂把土松。

9.春季造林好时机，因地制宜分树种，栽后护理要认真，光栽不护白搭工。

10.家禽孵化黄金季，牲畜普遍来配种，天暖花开温升高，畜禽打针防疫病。快把鱼塘整修好，放养鱼苗好节令。

11.老鼠危害实不小，城乡灭鼠齐行动，投饵夹套挖堵灌，鼠想逃命万不能。

12.朋友非常重农事，不知师从那大师?

13.春雷一响，惊动万物。

14.春雷响，万物长。

15.麦锄三遍无有沟，豆锄三遍圆溜溜。

16.麦子锄三遍，麦缝像条线。

17.麦子锄三遍，等着吃白面。

18.麦子锄三遍，皮薄多出面。

1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日并从1988年开始执行。下面是有关历年5.31世界无烟日历主题大全，希望能够帮到大家。

世界无烟日节日起源

烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟燃烧吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。这天，在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传，劝阻吸烟者在当天不吸烟，商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后，英国、马来西亚、中国等国家和地区也相继制定了无烟日。

1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始施行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。

为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。

世界无烟日历年主题大全：

1988年:要烟草还是要健康,请您选择

1989年:妇女与烟草

1990年:青少年不要吸烟

1991年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟

1992年:工作场所不吸烟

1993年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟

1994年:大众传播媒介宣传反对吸烟

1995年:烟草与经济

1996年:无烟的文体活动

1997年:联合国和有关机构反对吸烟

1998年:在无烟草环境中

1999年:戒烟。口号是“放弃成长香烟”

2000年:不要利用文体活动促销烟草 口号“吸烟有害勿受诱惑”

2001年:清洁空气,拒吸二手烟

2002年:无烟体育—清洁的比赛

2003年:无烟草影视及时尚行动

2004年:控制吸烟,减少贫困

2005年:卫生工作者与控烟

2006年:烟草吞噬生命

2007年:创建无烟环境

2008年:无烟青少年。口号:禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华。

2009年:烟草健康警示。口号:图形警示揭露烟害真相

2010年:性别与烟草。口号:抵制针对女性的市场营销

2016年:世界卫生组织《烟草控制框架公约》。口号:烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命

2016年:烟草业干扰控烟。口号:生命与烟草的对抗

2016年:禁止烟草广告、促销和赞助

2016年:提高烟草税

2016年:制止烟草制品非法贸易

2017年世界无烟日口号是：

世界无烟日，世卫组织将“烟草业干扰”选定为世界无烟日的主题。

本次活动的重点将放在有必要揭穿及反击烟草业企图对《世界卫生组织烟草控制框架公约》进行肆无忌惮并且不断加强的破坏方面，原因是这些企图对公众健康具有严重危险。

每年5月31日世界各地开展世界无烟日庆祝活动

世界卫生组织于1987年创建了世界无烟日，以便引起全球对烟草流行及其致命影响的重视。烟草是卫生界面临的第一号可预防的流行病。

烟草对健康的危害以及世卫组织为抑制烟草使用所做的工作是5月31日年度活动的核心内容。烟草使用是全球第二大死因。目前，烟草在世界范围内造成十分之一的成人死亡。

2018俄罗斯世界杯已经火热开战，球迷们对昨晚俄罗斯对沙特5:0的比分是不是异常的震惊？看来这次世界杯大有看头呀！如果想要亲临现场看球赛，那么，出发前一定要先入手一张世界杯主题信用卡。今天小编给大家介绍下，中国银行世界杯主题信用卡怎么样？有哪些权益？

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2018年12月31日前申请免年费、减免货币交易手续费。

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相关介绍：2018世界杯主题信用卡排行榜世界杯主题信用卡介绍

肝病的危害可大可小，肝病早期临床上没有任何明显的症状或体征，而且化验肝功能也无明显异常，好像肝脏是完全正常的。下面是小编为大家整理的第23个全国爱肝日主题，希望对您有所帮助!

第23个全国爱肝日目的

呼吁每个成年人主动检测一次乙肝表面抗原，初筛阳性的乙肝病毒感染者主动到医疗机构接受科学规范诊疗，预防乙肝相关肝硬化和肝癌的发生，改善患者的预后，做守护自身和家人健康的第一责任人。

乙肝病毒性肝炎是一种传染病，其主要是由乙型肝炎病毒所引起的一种肝脏病变疾病。其具有常见性和传染性，对患者的生活有着严重影响。

乙肝预防小知识

1、注意日常卫生

乙肝可以通过很多途径进行传播，它是以病毒的形式进行传染。这些病毒就存在于乙肝患者的体内，主要是血液里，平常要注意在与患者接触时尽量不要有血液接触;除此之外，个人的卫生也很重要， 平时要养成勤洗手的好习惯，消毒杀菌可以抑制病毒的传播，对身体的健康保持有很大的好处。

2、积极主动的接种疫苗

我国现在已经制定了从儿童期就开始接种乙肝疫苗的方案，因为接种疫苗可以使人产生相应抗乙肝病毒抗体，这种抗体可以有效抵制乙肝病毒;每个符合接种的人都应及时到相关的防疫站接种疫苗，这 样对乙肝的预防工作很有帮助。

3、做乙肝的定期检查

现在有很多工作单位每年都会给公司的员工安排一次或两次的集体体检，这样做的好处是让大家随时了解自身的身体状况;这对乙肝预防工作也有推进作用，但是没有条件免费做检查的个人，也应自觉 地定期到医院做检查。及时发现病情，及时治疗。

4、意外接触HBV感染者血液和体液后的处理

①血清学检测：应立即检测HBsAg、抗HBs、ALT等水平，并于3和6个月内复查。

②主动和被动免疫：如已接种过乙型肝炎疫苗。县城抗-HBs≥10mIU/ml者，可不进行特殊处理。如未接种过疫苗或是虽接种过疫苗，但抗-HBs《10mIU/ml或不详者，应立即注射HBIg200～4001U，并同时在不同部位接种第1针疫苗(20μg)，于1个月和6个月后分别接种第2和第3针疫苗(各20μg)。

5、培养良好卫生习惯

尽量一个人使用自己的牙刷、毛巾、茶杯和碗筷等，养成饭前便后、出入公共场所(公交车、医院、超市等)后洗手的卫生习惯。

乙肝会引起哪些疾病

1.肝性脑病 由严重肝病引起，是以代谢紊乱为基础，以意识改变和昏迷为主要表现的中枢神经系统功能紊乱的综合征。肝性脑病的发病机制尚未完全阐明，一般认为与以下因素有关：①氨及多种毒性物质的蓄积，严重肝病时，肝脏解毒功能减低，肠源性及代谢产生的各种毒性物质(氨、硫醇、短链脂肪酸、酚及中分子物质等等)在体内潴积，使中枢神经系统中毒。②氨基酸代谢紊乱和伪性神经传导递质的产生：芳香族氨基酸(苯、丙、酪、色氨酸)在肝衰竭时血浆含量升高，支链氨基酸(缬、异亮、亮氨酸)在肌肉和脂肪组织内降解，肝衰竭时因继发性高胰岛素血症的影响而降解加速，其血浆水平降低。大量芳香族氨基酸(aaa)入脑抑制神经递质的合成，从而影响脑组织正常生理活动。③γ-氨基丁酸(gaba)增多：gaba是很强的一种抑制性神经传导递质，主要来源于肠道，经肝脏代谢，肝衰竭时，降解减少，血、脑中浓度明显增高，gaba受体数量增多、活性增强。④发生ⅲ-ⅳ度肝性脑病时，约86%可伴有脑水肿，慢性肝衰竭尸检病例65.8%有显著脑水肿，脑部病变程度与昏迷持续时间及严重程度有相关性。各种毒性物质可抑制脑组织na -k -atp酶活性，导致na 、k 进入细胞内，重型肝炎病人脑氨及谷氨酰胺增加，后者随na 进入细胞内，带进一定量水，促进脑细胞水肿，动物实验可见给予谷氨酰胺合成抑制剂则脑水肿不发生。脑缺血、缺氧、能量代谢异常等均可促使脑水肿的发生。

从临床表现看，肝性脑病大致可分为急性型和慢性型，前者见于急性重型肝炎，除有严重肝损害的临床表现外，常出现精神、神经症状和体征，少数病人可误诊为精神病。慢性肝性脑病常见于肝硬化病人，特别是门-体静脉分流者，脑病可反复发作。常见诱发因素有消化道出血、感染、高蛋白饮食、低钾、大量利尿、放腹水及便秘等等。根据精神、神经症状、体征，常将肝性脑病的程度分为4度或4级。

2.出血 出血是重型肝炎常见而严重的并发症，是导致患者死亡的重要原因之一。重型肝炎发生出血的机制是多方面的，严重肝脏功能受损时，凝血因子减少，如凝血因子ⅰ降低，ⅱ、v、ⅶ、ⅸ、x因子合成减少;血小板数量减少、形态改变(体积变小、出现伪足、空泡形成及浆膜模糊);毛细血管内皮细胞损伤、脆性增加;血清过高的。tnf及内毒素血症导致多系统损害、肾衰竭、dic及急性胃粘膜改变;门脉高压症致内脏毛细血管充血、血管扩张、通透性增高、血浆外渗、黏膜水肿、糜烂、溃疡等改变;食管胃底静脉曲张破裂也是慢性重型肝炎出血的原因之一。

3.肝肾综合征(hrs) hrs是重型肝炎晚期的严重并发症，患者的肾脏组织学完全正常或仅有轻微损害，如果肝病能逆转，肾功能可改善，若把死于hrs患者的肾脏移植给慢性尿毒症患者，或把正常肝移植给hrs患者，可使不同患者的肾功能迅速恢复。重型肝炎时hrs的发生率约为30 %～50%，病死率极高，多在少尿或无尿发生后一周内死于消化道出血、肝性脑病或直接死于hrs。hrs的发病机制十分复杂，肾脏血流动力学改变、肾血管痉挛、广泛的肾皮质缺血是发生hrs的基本因素。

乙肝传播途径是什么

乙肝的传播途径，主要有血液传播、母婴传播和性接触传播。日常生活中，乙肝病毒会通过以下途径进行传播：

● 出生(在感染期间从受感染的母亲传播到婴儿)

● 与被感染的伴侣发生性关系

●共用针头，注射器或药物准备设备

● 与感染者共享牙刷，剃须刀或医疗设备(例如血糖仪)之类的物品

● 直接接触被感染者的血液或创口

● 通过针刺或其他锋利的工具暴露在感染者的血液中

第23个全国爱肝日主题

2023年3月18日是第23个“全国爱肝日”，主题是“主动检测、扩大治疗、消除乙肝危害”。

近期，交通银行对外推出了全新的信用卡“燃主题信用卡”，引起了广大网友的关注。那么，这个交通银行燃主题信用卡怎么样呢？在这里，为大家详细介绍一下这张卡片。

交通银行此次推出的燃主题信用卡，拥有白金版和校园版两种，白金版适用于上班族，校园版适用于学生。在这里，为大家详细介绍一下具体信息。

白金版

白金版的最高授信额度可以达到30万元，首年免年费，消费满6笔免次年年费，并在全国的交通银行分行享受贵宾通道。

在优惠方面，交通银行燃主题信用卡白金版的优惠力度是比较大的。比如：

1、在星期五超市消费，加油享受5%的金额减免，在指定餐饮店享受最高50%的优惠。

2、用户可以用5个积分来兑换免费家庭医生服务，电子书包年服务等。

3、专项五星级酒店优惠，下午茶、自助餐买一赠一服务。

校园版

交通银行燃主题信用卡校园版能提供最长56天的免息还款期，在校期间免年费、免溢存款取现、免转账手续诶、买单吧APP还款免费。在贷款额度方面，在校期间最高授信额度为2000元，毕业后最高授信额度最高为50000元。

以上，就是交通银行燃主题信用卡的大致情况。对于这张新卡来说，能给在校学生发卡是一大亮点。另外，白金版的优惠力度是比较大的。

世界卫生日2023年主题出来了，大家知道世界卫生日2023年主题是什么吗?下面是小编为大家整理的世界卫生日2023年主题，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

世界卫生日的宣传主题标语

1、环卫工作人人参与，美好环境家家受益!

2、环境卫生整治，从娃娃抓起、从家庭抓起!

3、人人动手，消灭四害，提高人民健康水平。

4、全民发动，积极开展环境卫生整治活动!

5、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村!

6、精神健康，用爱担当。

7、牵手心理健康，相约幸福生活。

8、热爱村庄，热心卫生。

9、整洁家园，人人有责。

10、村庄是我家，卫生靠大家。

11、热心卫生工作，创造美好环境。

12、家家讲卫生，户户比洁净。

13、倡导文明新风，共建美好家园。

14、创建农村美如画，点滴小事见精神。

15、建设卫生村庄，共建美好家园。

16、管住脏、乱、差，留下真、善、美。

17、鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护。

18、人人讲卫生，家家树新风。

19、卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。

20、手拉手，心连心，创建农村新天地。

世界卫生日健康快乐的祝福语

1.世界卫生日，人间生活旺，世界需健康。不论高低贵，目标求一样。关注有无恙，为己为人扬。世界共一体，卫生同盼望。

2.世界卫生日，送你一把“好运扫帚”：一扫霉运好事到，二扫烦恼心情妙，三扫单身姻缘好，四扫孤独友情牢，五扫贫穷收入高，六扫病痛人不老。祝你健康!

3.世界卫生日，提醒消毒时：心中尘埃要勤扫，清净心灵无烦恼;勤换衣服勤洗澡，健康身体疾病少;调整心态不计较，快乐幸福活到老。

4.世界卫生日，温馨贴士送给你：不乱扔垃圾和果皮，公共卫生莫大意，保护环境是百年大计，低碳环保从我做起，纯净世界清新空气，健康快乐永跟随!

5.世界卫生日，我们共同的节日，让我们一起抗击’超级病毒、抵御耐药性、爱护公共卫生、关注疾病危害、加强自身锻炼、提高病菌防范认识，守护生命的健康。

6.世界卫生日，希望你：及时杀灭细菌，远离病毒，保持身体健康;及时排除忧愁，防范烦恼，保持心情爽朗。做一个内外清洁的快乐精灵!

7.世界卫生日，需要打扫的不仅是居室，还有我们心头的灰尘。扫除郁闷，自然风清云淡。扫除狭隘，自然海阔天空。扫除障碍，自然一帆风顺。扫扫更快乐!

8.世界卫生日来到，公共卫生维护好，有痰不要随地吐，垃圾不可随处丢，吸烟要去吸烟处，卫生一起来维护，环境优美人舒服，身体健康无忧愁!

9.收到短信的，请自觉清洗烦恼的污渍;吸走霉运的灰尘;刷掉忧伤的印痕。还生活一片洁净;还心情一份清新。从此清新自在，自由随心!世界卫生日快乐!

10.为了你，我鼓起十二万分的勇气，大声地对你说，卫生是用来讲究的，不是用来将就的，卫生世界，精彩无限，世界卫生日，健康快乐日!

11.卫生，也叫清洁;清洁，也叫环保;环保，也叫低碳;低碳，也叫生态;生态，也叫健康;健康，就意味着劳动。世界卫生日每年只有一次，还不起床做家务?

12.扫去灰尘，屋子就卫生了;扫除杂念，思想就卫生了;化敌为友，心灵就卫生了;胸怀若谷，世界就卫生了。世界卫生日，祝你宽周遭，净天下，健康永相随。

13.生理上的卫生带来健康，心理上的卫生带来理性，举止上的卫生带来风度，交际上的卫生带来高雅，心灵上的卫生带来洒脱。世界卫生日，请注意个人卫生哦!

14.生命的热情和高度，甜蜜的温暖，避免滥用抗生素，减少超级细菌，关爱你我，珍爱自己，世界卫生日，让我们今天行动起来，明天菌来药除。

15.世界卫生日，短信来报道：勤洗澡，减少病菌身体好;多洗涮，好运围着团团转;穿干净，天天吉祥带喜庆;戴整齐，祝福问候全送你。卫生日，健康常伴!

16.世界卫生日，给我们心灵一次大扫除，用感恩做扫把扫除抱怨的灰尘;用宽容做抹布擦掉矛盾的污渍，用快乐做洗液让心灵窗明几净，一尘不染。

17.世界卫生日，看你哪里躲;脑筋挺好使，生活能自理;别说自己懒，猪才泥里滚;赶紧洗洗吧，瞧瞧这黑爪;都是为你好，洗洗更健康。

18.世界卫生日，请关注亚健康：自然失衡，环境亚健康。营养失调，身体亚健康。心理失衡，心情亚健康。拒绝浮躁，休养生息，愿你走出亚健康，生活更阳光!

19.卫生日，真奇妙，短信贴士请记牢;勤换衣，勤洗澡，皮肤好好美丽到;勤换被，勤扫地，健健康康精神好。世界卫生日，卫生时刻没忘掉!

20.洗头了吗?没有?那总该洗脸、刷牙吧?不洗，不刷?那洗洗手、挖挖鼻孔总行吧?也不行?OMG!今天世界卫生日，一年就一回，难道还要等明年吗?

21.洗洗刷刷，穿戴整齐理理发，摆摆放放，清除杂草浇浇花。个人卫生保持好，环境整洁不能差。心灵灰尘勤打扫，内外皆美形象佳。祝你世界卫生日快乐!

22.消除烦恼的细菌，清除忧愁的因子;愉悦身心的疲惫，洁净健康的身体;带去开心与喜悦，营造幸福的生活。世界卫生日愿君幸福健康!

23.一向喜欢模仿洪七公的你，降龙十八掌没学成倒是自创了一招超级无敌“香薰脚”，你那香薰脚一出不但能吓跑人就连蚊子都能熏晕;今天世界卫生日要不洗洗你那“香薰脚”。祝你开心!

24.用宽容做剪刀剪掉矛盾纠结，用开朗做扫把扫除烦恼惆怅，用真诚做洗液净化感情交流。世界卫生日，祝你：眼睛窗明几净，心灵一尘不染，日子纯美香浓。

25.约你搓麻你嫌累，请你喝酒容易醉，邀你蹦迪你不会，叫你k歌说浪费。请你洗澡行不?据说你从春节至今未洗澡，今天是4.7世界卫生日，该答应我了吧!

世界卫生日2023年主题

2023年4月7日，世界卫生日主题确定为“改善公共卫生的七十五年”，旨在纪念世界卫生组织成立75周年来改善生活质量的公共卫生成就，激励人们行动以应对今天和明天的卫生挑战。国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。

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软件出品公司简介

搜狗浏览器是由搜狗公司出品，搜狗是搜狐公司的旗下子公司，于2004年8月3日推出，目的是增强搜狐网的搜索技能，主要经营搜狐公司的搜索业务;在搜索业务的同时，也推出搜狗输入法、免费邮箱、企业邮箱等业务。2010年8月9日搜狐与阿里巴巴宣布将分拆搜狗成立独立公司，引入战略投资。

搜狗网页搜索作为搜狗最核心的产品，经过两年半持续不断地优化改进，于公元2007年1月1日正式推出3.0版本。全面升级的搜狗网页搜索3.0凭借自主研发的服务器集群并行抓取技术，成为全球首个中文网页收录量达到100亿的搜索引擎;加上每天5亿网页的更新速度、独一无二的搜狗网页评级体系，确保了搜狗网页搜索在海量、及时、精准三大基本指标上的全面领先。

搜狗的其他搜索产品也各有特色。音乐搜索小于2%的死链率，图片搜索独特的组图浏览功能，新闻搜索及时反映互联网热点事件的看热闹首页，地图搜索的全国无缝漫游功能，使得搜狗的搜索产品线极大地满足了用户的需求。软件名称：搜狗高速浏览器(IE浏览器内核)软件版本：3.2.0 官方正式版软件大小：19.88MB软件授权：免费适用平台：Win9X Win2000 WinXP Win2003 Vista Win7下载地址：//dl.pconline.com.cn/download/59929.html