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语文第五单元知识梳理【精彩20篇】

你有多爱一个人你的情话就有多深!情人节的祝福语文案你会说吗?下面是小编用心整理的语文第五单元知识梳理,如果大家喜欢的话,欢迎大家收藏并积极分享哟!

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excel如何使用vba完成单元格间数据移动

全文共 619 字

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下面为大家介绍excel中使用vba完成单元数据移动方法,不会的朋友可以参考本文!

步骤

1、首先我们打开一个工作样表作为例子。

2、在例子中我们在a1和b1单元格分别输入有名字和地址两个分列,现在要做的就是使用vba把a1和b1单元格的内容进行互换。方法如下。

3、使用alt+f11组合快捷键进入vbe编辑器,插入一个新的模块,并在模块中输入以下代码:

Sub 数据互换()

ActiveSheet.Columns("B").Insert 在A列右侧插入列,即插入B列

ActiveSheet.Columns("a").Cut

ActiveSheet.Columns("B").Insert 以上两句将a列数据移至B列,原B列及以后的数据相应后移

ActiveSheet.Columns("c").Cut

ActiveSheet.Columns("a").Insert 以上两句将c列数据移至a列,原C列和D列数据相应左移一列

End Sub

4、这里使用的方法是剪切插入法,insert是插入命令,cut是剪切命令。命令需要指定活动的工作表和列操作。

5、如果是对行进行操作,可以将Columns替换为rows对象即可,这样就是完成了行与行的互换。对应的rows对象是数字序列,而不是字母序列。

6、还有一点需要注意的是使用这种方法进行数据调整虽然序列没有发生改变,但是页面设置会因为插入和删除的原因而发生改变,可以看到运行宏后,宏指令按钮的位置发生了改变。

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篇1:初中生物知识点梳理之认识细胞的结构

全文共 2538 字

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第二单元生物细胞第一章认识细胞的结构

1、显微镜的结构:目镜、镜筒、转换器、物镜、载物台、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱、镜座。P36

显微镜的使用:取镜和安放、对光、观察、整理。

具体操作:(1)右手握镜臂,左手托镜座;(2)显微镜放在实验台距边缘7cm处略偏左,安装目镜、物镜;(3)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;(4)把较大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开。转光反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可看到白亮的圆形视野;(5)玻片标本放在载物台上,用压片夹压好,标本正对通光孔中心;(6)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本为止;(防止压坏玻片标本,损坏镜头)(7)左眼看目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止;(8)调整……

2、目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。P39

显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞的体积越大,细胞数目越少

显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目越多

切片:用从生物体上切取的薄片制成;

3、玻片标本的类型涂片:用液体的生物材料经过涂抹制成;

P42装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

临时装片的制作过程:准备、制作、染色。即:擦、滴、取展、盖、染、吸

4、动植物细胞结构及异同。(记忆书P45、P48图)

细胞壁:具有支持和保护作用

细胞膜:保护细胞,具有选择透过性,控制物质的进出

细胞质:细胞生命活动主要在这里进行细胞核:

植物细胞的结构细胞核:是细胞遗传物质储存的核心;

(由外到内P45)液泡::内的细胞液中溶解多种物质,如糖分

叶绿体:光合作用场所,将光能转变成化学能[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网]

动物细胞的结构(由外到内):细胞膜、细胞质、细胞核P48

不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿素、液泡,而动物细胞则没有这几种结构。(相同点是?)[来源:学科网ZXXK]

第二章细胞的生活

一.细胞的生活需要物质和能量

有机物:分子大,一般含碳的化合物(糖、脂类、蛋白质、核酸)

1.细胞中的物质无机物:分子小,一般不含碳的化合物(水、氧、无机盐)

2.细胞中的能量转换器:

植物细胞中叶绿体-进行光合作用,制造有机物,同时把光能转化为化学能;

线粒体--进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。

动物细胞中:线粒体--进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。

(线粒体相当于发动机。化学能热能和动能)

二.细胞核是遗传信息库,细胞核是细胞的控制中心。遗传信息以DNA为载体。

基因:是指具有遗传效应DNA片段。染色体由DNA和蛋白质组成。

关系:细胞核中有染色体,染色体上DNA,DNA上的片段是基因(遗传信息)。P57

三.细胞的分裂过程:

细胞核分裂(由一个分裂成相等的两个)→细胞质分裂(均等的两份,每份各含有一个细胞核)→在原来细胞的中央形成新的细胞膜(另外,植物细胞还形成新的细胞壁)。

整个过程中,染色体的变化最明显:先复制加倍,后平均分配。

分裂过程中染色体的变化的结果:分裂形成的两个新细胞中的染色体形态和数目相同,与原细胞中染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

生物体有小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。

第三章细胞构成生物体

一.动物体的结构层次:[来源:学科网]

①定义:由形态相似、结构和功能相同的细胞联合而形成的细胞群。

②形成:是由于细胞分化的结果

1.组织上皮组织(由上皮细胞构成,具有保护和分泌功能。如各种腺体)

③种类肌肉组织(由肌肉细胞构成,具有收缩和舒张功能)

神经组织(由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋)

结缔组织(包括骨组织、血液、脂肪、韧带等,具有支持、连接、保护、防御、修复、营养等功能)

2.动物体的结构层次:受精卵→四大组织→各种器官→八大系统→动物体

3.动物体的八大系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统

二.植物体的结构层次营养器官:根、茎、叶

1.绿色开花植物的六大器官生殖器官:花、果实、种子

2.根尖分区:(由下到上)根冠、分生区、伸长区、根毛区

3.植物体的结构层次:受精卵→各种组织→六大器官→植物体[来源:Zxxk.Com]

分生组织:具有很强的分裂能力(位于茎尖、根尖生长点和茎的形成层)

4.植物组织的种类保护组织:具有保护功能(位于植物的表皮部分)

营养组织:制造或储存营养物质(主要位于叶片内)

输导组织:运输水分、无机盐、有机物(包括导管和筛管)

三、动植物结构层次的异同。看书P63;P67图能识别人体和植物4大组织的图及其作用。

生物体的结构层次:

分化组成组成

细胞组织器官植物体

组成组成

系统动物体

动物、植物体结构层次的相同点:1、都是由受精卵分裂、分化发育而来。

2、由细胞构成组织,由不同组织构成器官

不同点:1、四大组织不同。植物体有输导组织、分生组织、保护组织、营养组织

动物体有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。

2、器官不同。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子。动物体耳、鼻、喉

3、植物体直接由器官组成植物体,没有系统。

动物体是由器官组成八大系统再组成动物体

注:生物体是一个统一的整体。P50

三.只有一个细胞的生物体

1.单细胞生物:身体由一个细胞构成的微小生物。单细胞生物能独立生活,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫P68

2.结构:简单,可以对外界环境的刺激作出反应。

3.P10识图草履虫的结构:收集管、伸缩泡--收集体内多余的水分和废物,并排出体外;

胞肛--排出食物残渣;纤毛--运动;表膜--呼吸和气体交换;

口沟--取食食物泡--消化食物;细胞核--大核是营养核,小核是生殖核

注,观察草履虫时应从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,因表层氧多草履虫重要在表层生活。草履虫可净化污水。每个食物泡中含有30个细菌。

四.没有细胞结构的微小生物-病毒P72

1.结构:蛋白质外壳及内部遗传物质组成,无细胞结构。形态多样比细胞小的多用纳米表示。

2.生活:必须寄生在活的细胞内才能生存

3、分类(依据寄生细胞的不同):动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)

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篇2:怎么给松狮犬梳理毛发

全文共 808 字

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给松狮狗狗做毛发护理很重要。

因为一般来说松狮每年脱两次毛,所以护理好松狮狗狗的毛发,不但会让狗狗更漂亮,同时也能让狗主家中更清洁。

下面波奇网就为您介绍一下如何给松狮狗狗梳理毛发。

一、松狮的毛发特征在给松狮梳理之前,我们先要了解一些松狮犬毛发的特征:

松狮也是有着双层体毛的犬种,分为粗毛松狮和短毛松狮。

同时松狮的毛质和毛量一般是先天决定的,后天能够改变的因素是很小的。

粗毛松狮:如果是粗被毛松狮,狗狗的毛发会比较浓密,毛层紧贴身体,平直但不突出;同时在脖子和头之间有一层非常漂亮的鬃毛,显得像一头小狮子。而且一般公松狮的被毛都比母犬长。

短毛松狮:短毛松狮顾名思义,就是毛发要短一些。一般短毛松狮外层被毛比较硬质、浓密、光滑。除了外层被毛的数量和分布以外,短毛松狮的判定标准与粗毛松狮基本相同。

二、如何给松狮梳理毛发松狮犬定时的梳理是必须的,平时梳理用天然的棕毛梳就可以了,它可以最大限度地减少静电的产生。

在梳毛的时候一样要从底部开始,一层一层地梳通梳透。这样的梳理大约一周两次就可以了。如果有的松狮毛质很厚,也可以用钢齿梳子,在梳理时,先让松狮站在一个比较干净宽大的台子上,拿梳子从屁股方向向头的方向梳理。先用一只手把毛压住,再一点一点地把乱的地方梳开。先梳头,再梳尾。但是要注意一点手法一定要轻,不然用力过大会对毛囊造成极大的伤害。

松狮犬(详情介绍)

三、给松狮梳理时要注意的几点

1、耳朵后面和前肢下面的毛特别容易打结,梳的时候要当心。短的腿毛也要梳理,方向是由下向上。

2、梳理完毛,还要检查耳朵里面是否干净。如脏可用湿毛巾擦拭。眼睛周围如果有水,要擦干。最后,把毛从尾向头刷,以增加松狮的魅力。

3、如果你的松狮犬的毛质较枯,就要选择一些可以“锁住”水分的用品了,也可以使用“护毛膏”等产品。

4、除了要按时梳理毛发,还要经常为它修剪脚底的毛发和趾甲。这样做首先可以防止它的脚掌变形、脚趾松散,其次还可以减少异味的产生。

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篇3:初中中国近代史知识点梳理:学习西方的思想文化

全文共 363 字

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⑴开始标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后为《新青年》。

⑵代表人物:陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅

⑶口号:高举"民主"和"科学"两面大旗。【"民主"("德先生")、"科学"("赛先生")】

⑷阵地:以《新青年》为主要阵地。

⑸主要内容:①前期:"四提倡四反对"(提倡民主,反对专制独裁;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。)②后期:主要宣传十月革命、马克思主义。(1918年李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》,颂扬了十月革命。)

⑹评价:①新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。②新文化运动启发着人们追求民主与科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

③新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。

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篇4:初中中国近代史知识点梳理:打开门户和中国半殖民地社会的开始

全文共 857 字

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西方列强侵华是他们对外推行殖民主义的结果,是其开辟殖民地、争夺世界霸权的重要组成部分。从根本上说,是世界资本主义发展的必然产物,亦是列强以资本主义方式征服、改造世界的过程。按资本主义发展过程极其矛盾的变化,列强侵华活动大体分为三个阶段。

社会背景

工业革命的发展和相继完成,促使生产力迅速提高,扩大商品市场和原料供应地的要求日益迫切,西方列强不断向外侵略扩张,当时还未受到殖民侵略且潜在市场广阔的中国成为矛头所向。另一方面,中国清政府闭关自守、盲目自大、政治腐败、经济落军备松弛,自然软弱好欺。

侵华主要史实

发动鸦片战争和第二次鸦片战争;先后强迫中国政府签定了《南京条约》极其附件、《望厦条约》、《天津条约》、《北京条约》和中俄《瑷珲条约》等。中国的领土、主权开始丧失。

侵华的主要特征

以武力打开中国国门,以商品输出为主要方式进行经济侵略和掠夺;列强相互勾结侵华。(主要侵华国家有英、法、美、俄,由于其资本主义发展水平的差异,英、法、美以强占原料地和市场为主要目的,俄国以抢占领土、扩大其疆域为目的)。

侵华的影响

使中国社会发生巨变,由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。(1)政治上,中国社会主要矛盾、社会性质、革命性质、革命任务发生变化,清廷内部也产生顽固派与洋务派的分化。(2)经济上,中国开始陷入资本主义世界市场,逐渐成为列强倾销商品和掠夺原料的场所。同时,中国传统的封建自然经济开始解体,中国社会经济结构发生变化,中国经济朝着半封建和近代化的方向发展。(3)思想上:向西方学习的新思潮出现,一批先进的中国人开始放眼世界,探求新知,洋务运动中产生了不以培养封建官吏为目的的新式学堂,兴起留学教育,这些在客观上冲击了封建的教育体制和科举制,影响着中国传统文化。(4)外交上:列强开埠通商、公使住京和自由传教等特权,客观上迫使清政府逐步放弃闭关自守政策。总理衙门的设立,是中国外交开始近代化的标志。

基本认识:

(1)列强对华侵略是世界资本主义发展的必然产物。

(2)腐朽的封建制度不能对抗新兴的资本主义是中国失败的根本因素。

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篇5:mmc无法创建管理单元怎么办

全文共 830 字

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mmc无法创建管理单元怎么办

在使用命令行进入组策略的过程中,经常会遇到提示MMC无法创建管理单元的问题,那么该怎么解决这类问题呢?组策略(Group Policy)是管理员为用户和计算机定义并控制程序、网络资源及操作系统行为的主要工具。通过使用组策略可以设置各种软件、计算机和用户策略。

命令提示符(CMD)是在OS / 2 , Windows CE与Windows NT平台为基础的操作系统(包括Windows 2000和XP中, Vista中,和Server 2003 )下的“MS-DOS 方式”。一般Windows 的各种版本都与其兼容,用户可以在Windows 系统下运行DOS,中文版Windows XP 中的命令提示符进一步提高了与DOS 下操作命令的兼容性,用户可以在命令提示符直接输入中文调用文件。

方法/步骤

步骤一:出现“mmc无法创建管理单元怎么办”的问题,主要是计算机环境变量该改动造成的。

步骤二:为了解决这个问题,首先右键单击“我的电脑“,然后单击“属性",如下图所示:

步骤三:然后在弹出框中找到“高级”选项卡,单击“环境变量”。如下图所示:

步骤四:在“系统变量”或者用户环境变量下,找到“PATH 环境变量”。使用系统环境变量还是用户环境变量这个由用户自己决定,有些用户可能只设置了用户环境变量。

步骤五:双击path变量名之后,在变量值栏输入: %SystemRoot%system32;%SystemRoot%;%SystemRoot%system32WBEM注意:如果出现其他系统变量,请不要删除,请不要删除,用“;“(半角分号)与其它变量分隔。

步骤六:然后确定用户环境变量和环境变量,保存好刚刚编辑的内容,如下图所示:

步骤七:接着我们来进入尝试着进入组策略,打开命令行输入gpedit.msc;如下图所示:

步骤八:接着我们就会看到正常的组策略界面,错误解决啦!组策略的设置问题为我刚刚遇到的问题,主要是计算机环境变量该改动造成的。

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篇6:excel中怎么隐藏单元格的值为

全文共 315 字

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在编辑excel表的时候,有时需要对excel表进行整理,例如在一个excel工作表中如果有很多单元格中的数据为"0"的数字单元格,那么我们想隐藏这些单元格的值为"0"的单元格,应该怎样操作呢?接下来将给大家进行介绍。

方法/步骤

首先打开我们需要编辑的excel表格。

然后选中要编辑的excel单元格区域,在excel菜单栏中点击选择"开始"—"自定义功能区"。

打开excel选项对话框,选择"高级选项"

在高级选项下,在单元格的显示中。取消选择"具有零值得单元格显示为零"选项卡。

点击确定则可以看到具有零值得单元格被隐藏了。

如果我们想隐藏部分值为0的单元格,则需要用设置单元格格式来是设置,上述设置是用来隐藏全部的值为0的单元格的。

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篇7:初中生物知识点梳理之细菌和真菌

全文共 365 字

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基础知识巩固

一、生活中的生物技术

1.发酵技术

(1)乳酸发酵

①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸

②应用:制作酸奶,酸泡菜,酸黄瓜,奶酪

2.食品保存。

(1)腐败原因-------细菌真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;

(2)保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖

(3)常用保存方法:

“巴斯德”消毒法(依据高温灭菌原理)

罐藏法(依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理)

冷冻法、冷藏法(依据低温可以抑菌的原理)

真空包装法(依据破坏需氧菌类生存

晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法(依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理)

使用防腐剂

二.现代的生物技术

1.基因工程

(1)原理:在分子水平上进行遗传操作。

(2)应用:改良作物、家畜产品。

2.克隆技术

(1)原理:生物的无性生殖

(2)应用:制药等

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篇8:初中生物知识点梳理之大脑皮层神经中枢的高级机能

全文共 490 字

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分析:理解大脑皮层高级中枢功能,一方面要求了解有关皮层形态位置概况,另一方面要求理解相应功能的具体表现方式。由于大脑皮层的形态辨认因沟回曲折交错而不易形成较明析的印象,而且某些中枢机能表现不易在认识上明确区分,所以使理解这些机能成为教学难点。

突破这一难点,关键是要适当、充分地处理好教材内容的直观问题。例如,在认识大脑皮层形态特征时,除了用图像直观材料外,还要配合模型直观,并且可以在一模型上用适当颜色显示几个中枢部位,特别指示中央沟和外侧裂的形态位置请学生辨识。这样,就能突出重点地使学生了解大脑皮层表面特征,为学习有关中枢高级机能建立具体感性认识基础。另外,在观察大脑额状剖面图、认识灰质与白质分布情况时,还应着重强调白质纤维走向联系,可结合脑干模型来观察锥体交叉部位,并将脊髓传导束与脑相连的关系做概略介绍,说明上、下行纤维的交叉走向,为理解躯体运动和感觉机能的皮层对侧管理建立必要的形态结构认识基础。在介绍某些皮层中枢的功能时,可首先用言语直观或结合图像直观的方法,形象、生动地描述有关研究实例,使学生能从中领悟到中枢功能的特点,也能促使学生较容易地使理解的知识具体化。

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篇9:初中世界历史知识点梳理:第二次世界大战的爆发

全文共 323 字

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第二次世界大战的爆发

一、慕尼黑阴谋

1.内容:签订《慕尼黑协定》(1938年9月)

2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联

3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。

4.影响:把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的全面爆发。

5.启示:对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸,要坚决斗争。反对绥靖政策,制止争霸的局部侵略战争,是清除大战隐患的重要举措。

二、第二次世界大战

1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。

2.规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。

3.进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。

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篇10:初中生物知识点梳理之鱼类的知识点

全文共 306 字

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鱼是大家在熟悉不过的动物了,下面老师来讲解鱼类的具体知识点。

鱼类

1)体表背鳞和粘液(作用减少水的阻力)

2)用鳃呼吸

3)鳃丝主要进行气体交换,因含丰富毛细血管,血管中流动脉血为鲜红色

4)背鳍、胸鳍、腹鳍的作用是保持身体平衡

5)尾鳍和躯干摆动可以提供前进动力,尾鳍还有保持前进方向的功能

6)鲸鱼是哺乳动物,鳄鱼是爬行动物,章鱼是软体动物,海马是鱼类,中华鲟是鱼类,娃娃鱼是两栖类。

7)腔肠动物——特征:结构简单,有口无肛门。如:水螅、海葵、海蜇、珊瑚等

8)软体动物——特征:身体柔软,外由贝壳或内化的骨骼支持。如:乌贼、章鱼、河蚌、扇贝、田螺、蜗牛等。

9)甲壳动物——特征:身体由质地坚硬的甲壳。如:虾、蟹、水蚤等。

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篇11:Excel表格中方向键不能移动单元格该怎么办

全文共 346 字

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不知道什么时候不小心碰到键盘的哪里,打开excel编辑文档的时候发现按方向键不能够跳转到下一个单元格,而是变成了滚动内容,有点恼火,输入内容的时候还要用鼠标点。百度了一下有各种说法,尝试了N种以后终于成功,现在将解决办法分享给大家希望能够帮助到和我一样遇到困惑的朋友们。

遇到这个问题的原因是一不小心按到了 Scroll Lock 这个键,所以台式机的朋友只要按下这个键就可以轻松解决问题。

但是笔记本的朋友遇到困惑了,因为一般笔记本都没有这个键,你们笔记本用户怎么解决呢? FN+NUMLK 这两个键同时按下就和Scroll Lock的功能一样了 。但是不同的笔记本也不进相同,说说我的吧。

注意: thinkpad E40系列的笔记本,比较特殊,遇到这个问题的时候,需要同时按下 Fn+C 键。

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篇12:初中世界历史知识点梳理:世界十四座最经典的雕像

全文共 3357 字

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1.《母狼》

青铜,高85厘米,约创作于公元前500年,现收藏于意大利罗马市政博物馆。雕像取材于罗马建城的传说:著名的特洛伊战争结束后,特洛伊王子逃到意大利半岛,建立了阿尔巴城,世代相传;后来,一个名叫努米托耳的国王被其弟阿木留斯推翻,儿子被杀,但他的女儿为战神所爱,生下一对双胞胎罗穆路和瑞穆斯,却被阿木留斯放入篮子中丢人台伯河;这对兄弟后来被一只母狼发现并收留抚养,不久,被牧人发现收养;他们长大以后,杀死仇人,救出外祖父,创建了新的城市;后来罗穆路杀死了瑞穆斯,并以自己的名字命名这座城市为罗马。这尊雕像所刻划的就是曾经哺育了罗马创始人的母狼的形象。这尊雕像是埃特鲁斯坎人的艺术杰作,对罗马人来说,它还具有纪念碑意义,人们把它作为民族发源的始祖而给以顶礼膜拜。现在,雕像《母狼》已成为了罗马市的象征。

2.《汉谟拉比法典》

石雕,约公元前1792年-1750年,高约71厘米,石碑全长213厘米,现收藏于巴黎卢浮宫。“汉谟拉比法典”是世界上所发现的最早的成文的法律条文,是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物;同时,它还是古代巴比伦艺术的代表,尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见,所以这个石碑就更加显得格外珍贵,石碑的雕刻比较精细,表面高度磨光。石碑上刻满了楔形文字,全文280条,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判制度等都作了详细的规定。法典的上部是巴比伦人的太阳神沙玛什向汉谟拉比国王授予法典的浮雕。太阳神形体高大,胡须编成整齐的须辫,头戴螺旋型宝冠,右肩袒露,身披长袍,正襟危坐,正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环;汉谟拉比头戴传统的王冠,神情肃穆,举手宣誓。太阳神的宝座很象古巴比伦的塔寺,表示上面所坐的是最高的神。

3.《狮身人面像》

石雕,也称为《斯芬克司像》。高约20米,长57米,约创作于公元前2500年,现位于埃及吉萨。在古代埃及,狮子是战神的化身,也是力量的象征,法老把自己的形象与它的形象混合起来,是为了夸耀神秘的威力,使自己成为万民崇拜的偶像。埃及古王国时期最主要的艺术成就体现在巨大、宏伟的皇陵建筑上,其中最典型的就是这座雕像,它是由整块的天然岩石雕刻而成,高达20多米,面部约有5米长,仅头上的一只耳朵也有2米左右。雕像的头部被刻成古埃及第四王朝法老哈夫拉的头像,身子则是呈坐姿的狮子形象。法老头戴菱形王冠,前额上雕刻着神秘的圣蛇,脑后雕刻着象征神权的鹰。他的下颌原来还有一部庄严的胡须,但后来由于炮击而跌落,现收藏于英国大不列颠博物馆。

4.《复活节岛的巨石雕像》

石雕,高4至5米,最高的高9.8米,约公元600——1680年。复活节岛是南太平洋上一个孤立的小岛,因考古学家是在1722年的复活节发现它的,故而得名。这些雕像都是用整块石头雕刻而成,一般高4至5米,重约20吨,最高的达9.8米,重达90吨。

5.《门考拉夫妇立像》

闪绿色粘板岩雕刻,高约142厘米,约创作于公元前2600年,现收藏于美国波士顿博物馆。这是埃及古王国第四王朝时期的一尊双人立像,也是当时帝王立像中最典型的代表。雕像刻划的是埃及古王国第四王朝第五个法老门考拉和他的王妃。

6.《自杀的高卢人》

希腊化时期重要的艺术中心之一在小亚细亚柏加马王国。在公元前241——197年间击退了高卢人的猛烈进攻,为此,柏加马王国建立了卫城,并在广场上建立了胜利纪念碑性雕塑群像。《自杀的高卢人》是其中的作品。

作品表现被打败的高卢人首领,为了不作敌方阶下囚而受辱,勇敢而坚定地杀死爱妻之后自杀。这是一座震撼人心的悲剧性雕像。雕刻家着意刻画自杀时的紧张瞬间,群雕采用各种对比的手法塑造形象,立与垂下、生与死、动与静、形体的仰与俯、正与侧转,构成了一座三度空间四面观赏的组合雕塑形式,成为后来广场雕塑像的范本。

7.《大卫》(作者:米开朗基罗)

云石雕像,像高2.5米,连基座高5.5米,米开朗基罗创作于公元1501-1504年,现收藏于佛罗伦萨美术学院。这尊雕像被认为是西方美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。不仅如此,《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,表面上看是对古希腊艺术的“复兴”,实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来,充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。米开朗基罗在雕刻过程中注入了巨大的热情,塑造出来的不仅仅是一尊雕像,而是思想解放运动在艺术上得到表达的象征。作为一个时代雕塑艺术作品的最高境界,《大卫》将永远在艺术史中放射着不尽的光辉。

8.《雅典娜神像》(作者:菲狄亚斯)

雅典娜为雅典城的守护神,也是代表智慧的女神。原作为巴底农神庙大殿的主像,全身高达13米,用银白色大理石雕成,局部镶嵌着象牙与黄金,可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中,她头戴战盔,身着希腊式连衣长裙,护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像;她裸露双臂,透过薄衣裙可隐见丰艳健美而有力量的身体;衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美;她的手势动作可能是执长矛和托物,整个形象富有女性的温柔和充满生命,更多的是人性,绝少神性,这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。

9.《维纳斯》

《米洛斯的阿芙洛蒂忒》俗称《米洛斯的维纳斯》、《断臂的维纳斯》、《维纳斯像》等,大理石雕像,高204厘米,亚力山德罗斯创作于约公元前150年左右,现收藏于法国巴黎卢浮宫。从雕像被发现的第一天起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝。

10.《掷铁饼者》(作者:米隆)

高约152厘米,罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏,原作为青铜,米隆作于约公元前450年。原作已佚,现为复制品。雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬间动作,这正是铁饼出手前一系列瞬间万变动作中的暂时恒定状态,运动员右手握铁饼摆到最高点,全身重心落在右脚上,左脚趾反贴地面,膝部弯曲成钝角,整个形体有产生一种紧张的爆发力和弹力的感觉。形体造型是紧张的,然而在整体结构处理上,以及头部的表情上,却给人以沉着平稳的印象,这正是古典主义风格所追求的。

11.《抱鹅的少年》

这件作品出自希腊哈尔基顿的雕刻家波厄多斯之手,原作青铜,留存至今的这件是罗马复制品。波厄多斯擅长于风俗题材雕塑,成为当时专门雕刻儿童形象而闻名的艺术家。

波厄多斯生活在公元前3世纪,正是希腊化风俗性雕塑发展的时代,几乎触及到生活的各方面,从超凡脱俗的神性,开始表达最普遍的人性。特别重视真实地塑造人物形象,注重人的内在精神表现。从这个天真活泼的幼儿抱着有生命的鹅可见雕刻家对生活和人的理解,这是一组活灵活现的儿童生活雕像。雕刻技艺圆满、完美高超。

12.《阿波罗像》

希腊早期雕像有模仿埃及雕刻造型的痕迹,古风时期尚残存,但雕刻家已开始不满足于模仿,力求用自己的眼光探索人体结构和人体比例,创作出写实、自然、富有生气的艺术形象来。

古风时期的男子雕像大多是墓前雕刻品,有的是死者本人,有的为死者而立,一般称之为阿波罗像,这是因为古希腊神人同形同性所致。青年男子立像为裸体,多取站立姿势。这尊被称为阿波罗的青年立像仍存有埃及造型程式,但他低头和手势姿式已趋生活化,他向下视,两臂向前伸,似有接物之意,看得出人物形态已从直立僵化向生活化活动迈前一步。

13.《自由女神像》(作者:巴托尔迪)

虽然说世界上很多人不喜欢美国,但不得不说这个美国的象征是世界著名雕像之一。这尊铜像的选型,是按照希腊神话中女神的美丽形象建造的。女神头上戴着额箍,右手高举火炬,左手拿着《独立宣言》面容端庄而慈祥。女神像高46.5米,连同它的基座有93米高。女神像是用2.4厘米厚的铜板一部分一部分铸成的。基座底部是一个博物馆,参观的人可以进到铜像里面直到女神头部顶端,那儿可以容纳30多人,能通过玻璃窗俯视纽约的全景。

14.《思想者》(作者:罗丹)

原为《地狱之门》组塑的一部分,后翻铸成铜像。《地狱之门》取材于但丁的《神曲》,思想者是罗丹用以象征但丁的形象。一个强有力的巨人弯腰屈膝的坐着,右手托腮,嘴咬着自己的手,他默默凝视着下面被洪水吞噬的苦难深重的人们。她爱人类,难以对那些罪人作出最后判决,他深怀同情,陷入极大痛苦和永恒的沉思之中。

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篇13:初中生物知识点梳理之鸟类的起源、家禽

全文共 949 字

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教学目标

1、了解鸟类起源家禽的经济意义。

2、通过比较始祖鸟与现代鸟类和爬行动物的异同,培养分析、比较的思维能力。

3、通过学习鸟类的起源,体验科学发现的艰辛,进行科学的实事求是的教育,并树立生物进化的观点。

重点、难点分析

始祖鸟的形态结构特点是本节课的教学重点。

始祖鸟的形态结构特点是理解鸟类是由古代爬行动物进化而来的关键,而且可通过与现今的鸟和现今的爬行动物的比较,学习生物起源和进化的研究方法,提高辩证地分析问题、解决问题的能力。因此对始祖鸟的研究中,要注重展示科学发现史,在与学生共同探究鸟类的进化史中,体验科学历程,学习科学方法,提高科学素质。

教学过程设计

一、本课参考课时为1课时

二、教学过程

1。探究鸟类的起源

(1)体验发现过程:教师可通过印发资料或生动的讲述,向学生展示始祖鸟发现的科学历史。

至今发现的始祖鸟化石共计7件,均发现于德国巴伐利亚省索伦霍芬附近的晚侏罗纪(距今约14500万年左右)海相沉积印板石灰岩内。首次由H.V.Meyer在1861年报道的第一块化石是单根羽毛,保存在东柏林博物馆;第二块标本也是H.V.Meyer在1861年9月30日宣布的,是一基本完整的个体,头骨不全,头后骨骼基本完整,并有羽毛印痕,可以说形态栩栩如生,命名为印板石始祖鸟,标本现保存在英国自然历史博物馆;第三块标本发现于1877年,是保存最完整的一只始祖鸟标本,它比伦敦标本小约1/10,常为报刊书籍引用,现保存在柏林博物馆;1956年,F.Heller报道在索伦霍芬附近发现第四块始祖鸟标本,但没有头骨,其地点就在伦敦标本发现的附近;1970年,J.H.Ostrom报道1855年发现于同一地区的、原被定为翼龙的一不完整小骨架,是始祖鸟的骨骼,现在保存在荷兰Haarlem的Teyler博物馆;第六块始祖鸟标本,本来发现于1951年,由于缺少明显的羽毛印痕被误定为小型食肉类恐龙,1973年才由Mayr更正,现保存在德国Eichstatt的Jura博物馆;1987年在索伦霍芬印板石灰岩内又采集到一块始祖鸟标本,与前一件相同,也缺少明显的羽毛印痕,由PeterWellnhofer于1988年报道。

从以上始祖鸟标本发现情况简介可以了解,若没有羽毛印痕与骨骼化石同时保存时,常被误认为是爬行动物。

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篇14:初中生物知识点梳理之细菌、真菌与食品制作的发酵原理

全文共 486 字

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细菌真菌食品制作发酵原理

1.发酵:细菌和真菌(利用各自体内特殊的酶)分解有机物产生各种代谢产物的过程。如将有机物转化为葡萄糖、酒精或甲烷等。

日常生活中就是利用细菌或真菌发酵,产生对人体有益或特殊口味的物质(当然,有的物质对人体有害)。

2.传统发酵食品:饮品:啤酒、果酒(如葡萄糖)、白酒、米酒;食物:面包、馒头、奶酪、酸牛奶;调味品:酱、酱油、醋等。

3.传统发酵食品制作方法

说明:①发酵必须满足相应微生物的生活条件,如在有氧或无氧条件下进行,否则,不能得到所需的物质或口味纯正的食品。例如,酵母菌(兼氧型菌)在有氧条件下把葡萄糖分解成二氧化碳和水,无氧条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳(称为酒精发酵)。

②一般发酵是多种微生物共同作用,如酿谷物类酒需要曲霉作糖化剂(将淀粉转化为葡萄糖),酵母菌进行酒精发酵,产生酒精。

③酵母菌、乳酸菌等是许多种类的单细胞生物的习惯总称。菌体内的催化反应酶不同,适用方面及制取的物质自然不同。如酿酒与制馒头的酵母菌种类不同,制酸奶与制酸菜的乳酸菌不同;各种品牌的啤酒和白酒(或酸奶),就是因为不同的菌发酵产生的物质不同造成的不同品质。

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篇15:初中中国近代史知识点梳理:列强对中国的政治、经济、文化侵略及其影响

全文共 2159 字

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近代以来,外国资本主义凭借其雄厚的经济和军事实力,通过发动战争、强占领土、迫签条约、开辟商埠、建立租界、控制关税、垄断航运以及进行商品输出和资本输出等多种方式,对中国政治上加强控制,经济上大肆掠夺,文化上逐步渗透,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

列强对中国的政治侵略主要表现在对中国主权的多角度、多层次、全方位的侵犯。①破坏中国领土主权的完整,如割让土地、强占租借地、强辟租界与划分势力范围。②破坏中国的国防主权,包括破坏领海主权,在内河派驻军舰和强行驻军等。③控制中国海关,从关税税率确定到海关行政管理,直至关税征收使用,中国海关基本权利逐步落入外国人之手。④破坏中国司法主权,始于《南京条约》附件中规定的领事裁判权。⑤破坏外贸自主权,始于《南京条约》附件中规定的片面最惠国待遇。⑥干涉中国内政,包括控制中央政府或实力派人物,作为侵略工具。如列强先后控制过清政府、扶持利用袁世凯、控制军阀各派系头目、控制国民政府及其内部有关派系等;直接影响和决定中国政府的重大决策;镇压和破坏人民斗争和中国革命,使之向有利于列强利益的方向发展和演变。

列强对华以经济侵略为主,政治、文化侵略是为经济侵略服务的。概括地讲,近代前期以甲午战争为界,列强对中国的经济侵略分为不同的两个时期。甲午战争以前,列强对华经济侵略以商品输出为主--向中国倾销商品和掠夺原料。他们通过战争迫使清政府签订一系列不平等条约的主要目的是:如何确保其商品倾销中国市场,如何便利其掠夺中国廉价原料。为此,列强通过增开通商口岸、控制中国海关、免收内地税、保证其人员在华活动自由和安全及允许鸦片贸易合法化等方式来实现这一目的。这是这一时期列强发动战争的动因和确定不平等条约内容的主要依据。甲午战争以后,列强凭借其雄厚的资本和科技优势,经济侵略由以商品输出为主变为以资本输出为主,其表现形式多种多样,如强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开设工厂、开采矿山等。因此,确保其在华资本的安全,便成为列强在这一时期进行政治、军事和文化侵略的主要任务。近代后期,列强对中国的经济侵略主要分布在三个阶段:国民政府统治前期,帝国主义对华投资急剧增长,并向中国倾销商品,1932年出现中国外贸史上入超的最高记录。日本侵华战争期间,在沦陷区疯狂掠夺。解放战争时期,美国商品在中国市场形成独占局面。

列强对华的文化侵略主要通过教会、学校、报刊书籍等途径,传教布道、兴办慈善事业等方式进行渗透,强制性地进行文化移植,推行殖民主义的奴化教育,鼓吹"中国人种西来说",胡诌"中国社会停滞论",惟有依靠列强侵略才能发展,惟有依靠传教士传布福音,才能拯救中国人的灵魂等等。文化侵略具有隐蔽性强、影响深远的特点,其主要目的是丑化淡化中华民族的民族意识,从精神上麻醉中国人民,消灭中国人民的反帝爱国思想,配合政治、经济和军事侵略,以巩固和扩大在华既得利益。

列强侵华产生的影响是多方面的,其中,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,是列强侵华带来的最大影响,其他的影响都是在这一社会背景下产生的,也是通过它而起作用的。具体分析如下:首先,中国的主权被破坏殆尽,逐步沦为列强的半殖民地。如领土完整遭破坏,使中国长期不能实现国家的完全统一;海关行政权的丧失,使中国在对外贸易中处于被宰割的地位,无法保护本国的民族工商业,也不能增加国家收入,仅仅有利于列强倾销商品、掠夺原料;允许鸦片(毒品)进口,仅作为商品征税,不仅严重侵犯了中国贸易主权,而且加剧了列强对中国的经济掠夺;外国公使驻京和在中国驻军,使中央政府处于列强外交和刺刀的监视之下。其次,大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,是造成中国社会经济发展长期落后的根源。如巨额赔款,使中国丧失了资本原始积累的机遇,使民族资本主义的发展缺少必要的资金,对外国资本主义和本国封建势力存在严重的依赖性。自1842年英国通过《南京条约》向中国勒索赔款之后,其后的《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》赔款数额步步升高。截止1901年,中国对外八次主要赔款达19?53亿银元,相当于清政府1901年全年财政总收入的16倍。伴随着巨额赔款而来的是,清政府无力偿还时,不得不向外国银行团借款,忍受其高利贷盘剥。在偿还赔款时,又要以白银折合金币(美元、英镑)偿付,随着金涨银跌,列强从中捞取到更多好处,从财政和金融上扼住了中国的咽喉。而清政府的财政负担却越来越重,对外国资本主义的依赖越来越大。中国人民也因此越来越贫困化。总之,列强的经济侵略使近代中国成为"一穷二白"的落后国家。第三,列强在进行侵略的同时,也把西方的科学技术和思想文化传入中国,对中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击,促进了中华民族的觉醒。列强的经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的解体,为民族资本主义的发展创造了条件,客观上促进了中国近代化的进程。当然,西方列强在侵华的时候只是充当了历史不自觉的工具,其主观动机是不希望中国成为独立自主的近代化国家,因此千方百计压制中国民族资本主义的发展,阻挠和破坏中国社会进步。相对于它们对中国社会造成的消极作用来看,其在客观上的积极作用无疑处于次要和从属的地位。只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,国家才能走上富强的道路。

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篇16:初中生物知识点梳理之开花和结果

全文共 739 字

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开花结果

1、形成果实的四个生理过程:开花→传粉→受精→结果。

2、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。

3、雄蕊由花药和花丝组成,花药内有花粉,花粉内有精子。

4、雌蕊由柱头、花柱、子房租成,子房由子房壁和胚珠构成,

胚珠内有卵细胞。

5、花粉由花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。

6、花粉萌发成花粉管的条件是受到柱头黏液的刺激。

7、受精结束后能够继续发育的只有子房,形成果实,子房壁发

育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成

种子的胚。

8、果树开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产主要是由

于传粉不足,可通过仍供辅助授粉来解决。9、一朵花开放后却没有结出果实,可能的原因有①它是雄花(只有雄蕊没有雌蕊)②没有传粉③没有受精④雌蕊被害虫吃掉了。

10、①玉米果穗上缺粒现象是因为传粉不足或没有受精②黄粒果穗上夹杂少量白粒是因为传粉时有些白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上③瘪粒是因为营养供应不足或光照不足。

11、我们吃的农产品苹果葡萄、西瓜、葵花子、豆角、玉米、小麦都是果实;蚕豆、绿豆、芝麻、花生豆、西瓜子、杏仁都是种子。

例:1、下列关于植物传粉、受精和发育的说法中,不正确...

的是()A.花粉散落(传粉)到雌蕊柱头上的过程称为传粉B.果皮是由子房壁发育成的

C.胚是由子房发育成的D.种子是由胚珠发育成的

2、绿色开花植物形成果实和种子必须进行的两个生理过程是()

A、开花和传粉B、开花和凋谢C、传粉和受精D、开花和受精

3、下列有关果实和种子形成的叙述中,正确的是()

A、西瓜籽的外壳是由子房壁发育成的B、大豆的子叶是由受精卵发育成的

C、桃子的食用部分是由胚珠发育成的D、玉米的胚乳是由受精卵发育成的

4.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构()A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣

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篇17:初中生物知识点梳理之细胞、组织、器官、系统的概念

全文共 1431 字

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细胞

细胞(英文名:cell)并没有统一的定义,比较普遍的提法是:细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

一般来说,细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物,高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为原核细胞、真核细胞两类,但也有人提出应分为三类,即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。

细胞体形极微,在显微镜下始能窥见,形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成,表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁,细胞质中常有质体,体内有叶绿体和液泡,还有线粒体。动物细胞无细胞壁,细胞质中常有中心体,而高等植物细胞中则无。细胞有运动、营养和繁殖等机能。

组织

由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织。在高等动物体(或人体)具有很多不同形态和不同机能的组织。通常把这些组织归纳起来分为四大基本组织:上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。

器官

器官是动物体或植物体的由不同的细胞和组织构成的结构,用来完成某些特定功能,并与其他分担共同功能的器官一起组成各个系统(动物体)或整个个体(植物体)。

不少器官都容易被人们忽略而不认为是器官。比如任何一块骨骼肌,皮肤等。

器官是生物体中自己具有一定功能,承担生物体一定的工作,是生物结构层次中比组织高一级,比个体低一级的层次。器官由各种组织构成(关于组织的知识请参见词条“组织”)。

植物的器官比较简单,最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中茎、叶、根为植物的营养器官,而花、果实、种子则为植物的生殖器官。而其他的植物并不一定都有这六大器官的。裸子植物有根、茎、叶、种子;蕨类植物有根、茎、叶;苔藓植物只有茎、叶,无根;而大部分的藻类植物根本没有器官的分化,一些单细胞藻类仅仅只是一个细胞而已,连组织都谈不上。植物的五大类就是根据拥有器官的数量来分高等与低等的。

器官是由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位。器官是生物体中自己具有一定功能,承担生物体一定的工作,是生物结构层次中比组织高一级的层次。器官由各种组织构成。

植物的五大类就是根据拥有器官的数量来分高等与低等的。

动物的器官十分复杂,数不胜数,很难具体地列出有哪些器官。不过,很多不同的器官有相似的功能,它们的功能大致可以分为消化、神经、运动、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌这八种功能。这也就是人体的八大系统。

系统

能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。

系统一词创成于英文system的音译,对应外文内涵加以丰富。系统是指将零散的东西进行有序的整理、编排形成的具有整体性的整体。

在数字信号处理的理论中,人们把能加工、变换数字信号的实体称作系统。由于处理数字信号的系统是在指定的时刻或时序对信号进行加工运算,所以这种系统被看作是离散时间的,也可以用基于时间的语言、表格、公式、波形等四种方法来描述。

从抽象的意义来说,系统和信号都可以看作是序列。但是,系统是加工信号的机构,这点与信号是不同的。人们研究系统还要设计系统,利用系统加工信号、服务人类,系统还需要其它方法进一步描述。描述系统的方法还有符号、单位脉冲响应、差分方程和图形。

中国学者钱学森认为:系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。

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篇18:excel如何设置隐藏单元格禁止删除

全文共 564 字

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在使用excel表格的时候,我们经常会用到隐藏功能。有时候有些数据隐藏了,当在删除没有隐藏数据的单元格的时候会将隐藏的单元格数据一起删除掉。如果我们只是想删除没有隐藏的单元格的数据,隐藏的了单元格数据不删除,那么应该怎么操作呢?怎么让excel表格的隐藏单元格数据不被删除?

1、首先我们先打开我们需要删除数据的表格,假如我们隐藏的数据是B列,如图2,我们将B列选上,然后单击右键,在下拉的数据里单击“隐藏”按钮。

2、不需要删除的数据隐藏成功之后,我们将需要删除数据的区域选上,选上之后同时按下ctrl+G按钮,然后就会弹出如图对话框,此时我们选择对话框上的“定位条件”按钮。

3、选择定位条件之后又会弹出一个对话框,此时我们会发现对话框上会有一个“可见单元格”选项,单击该选项,然后再单击“确定”按钮。

4、单击确定按钮之后会回来如图所示,此时我们按下删除键,也就是delete键。

5、按下删除键之后会出现如图所示,此时我们可以看到单元格里的数据都被删除了。为了证明隐藏的数据有没有被删除,我们需要先取消隐藏。因为我们隐藏的是B列,所以我们将A列C列都选上。

6、选上之后我们再次单击右键按钮,然后在弹出的选项里单击“取消隐藏”按钮。

7、取消隐藏之后会发现,隐藏的数据并没有被删除,没有隐藏的数据却已经成功删除了,说明我们设置成功了。

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篇19:初中生物知识点梳理之激素调节

全文共 494 字

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激素调节

内分泌腺指的是腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随血液循环送到全身各处。

人体主要的内分泌腺有垂体(位于大脑下部,分泌生长激素,促激素等)、甲状腺(位于颈的前部,喉和气管的两侧,分泌甲状腺激素)、胰岛(分布于胰腺中,分泌胰岛素)、胸腺、性腺等。

激素就是由内分泌腺的细胞所分泌的对身体有特殊作用的化学物质。

生长激素由垂体分泌,有调节人体生长发育的作用。幼年期的生长激素分泌不足,患侏儒症,分泌过多患巨人症;成年人生长激素过多患肢端肥大症。

甲状腺激素由甲状腺分泌,能够生长发育和促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。小的时候甲状腺激素分泌过少,患呆小症;分泌过多患甲亢;人体中缺碘,也会患地方性甲状腺肿,因为碘是合成甲状腺激素的重要材料。

胰岛素由胰岛分泌,能调节糖的代谢,即加速血糖分解,使血糖合成为糖原,从而降低血糖含量。胰岛素分泌不足,形成糖尿,可注射胰岛素制剂来治疗。一般的,血糖的正常值大约是每100毫升血液中含葡萄糖0.1克。

化学物质(如激素)通过体液(如血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体的生理活动进行调节,叫做体液调节。新陈代谢产物如二氧化碳,也能进行调节。

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篇20:excel数据单元格如何选取

全文共 808 字

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在Excel数据表格中,根据不同需求和场景,选取不同范围的单元格数据,远远不限于我们常用的点击或拖动。除了这些基本的方法外,下面的11种单元格选取方法,或许会让你大开眼界。

● 选取不连续的单元格

用Ctrl+鼠标点击,可选取任意位置的不连续单元格。

● 选择任意矩形区域

Shift+不同位置的两次鼠标点击,可选取两个位置为对角的矩形单元格区域。

● 选取光标到某边缘处范围

Ctrl+Shift+方向键,选择从当前光标所在单元格到方向键所指的表格最边缘有效数据单元格。

● 选取光标到行首单元格

Shift+Home,选择当前光标到当前行首单元格的区域范围。

● 选取光标到表首单元格

Ctrl+Shift+Home选择当前光标所在处的单元格到工作表第一个单元格的区域。

● 选取相邻区域或整张表

Ctrl+A选择所有与当前单元格相邻的区域数据,包括相邻单元格的相邻单元格。如果再次按下则选中整个工作表,其中包含无数据的空白区域。

● 只选取当前可见单元格

Alt+;选取可见单元格,不含被隐藏的单元格。可用给选定区设定颜色,然后取消隐藏来验证原隐藏的单元格没被选中。

● 快速选取定的单元格

使用表格上方左上角的名称框,输入单元格区域坐标(如输入A1:C12),可快速选择指定的单元格或单元格区域。

● 按照条件定位单元格区域

用F5(或Ctrl+G),按引用位置或位置区域进行条件定位。

● 按搜索范围精准定位单元格

用Ctrl+F查找,按指定范围,指定值进行精准定位。在查找的结果中用Ctrl+A全选后,表中所有符合条件的单元格即被自动全部选中。

● 跨表联合自动定位单元格

涉及多个格式相同的工作表,在工作表标签上用Shift或Ctrl配合鼠标点击,进入工作组模式,选中一个工作表的单元格后,将同时影响组内的其他工作表的相同区域,其他表格的相应单元格也会被选中。

不知你是否想到,小小的单元格,竟然能这么多种选取方法。赶快用起来,让Excel带你飞!

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