国家关于留守儿童教育的政策(最新20篇)

儿童代表着社会的未来，其发展的好坏，影响着社会的发展前景。留守儿童所面临的问题涉及范围广，只有解决好他们的心理问题，才能使在外务工的父母安心。为了保障留守儿童生活质量，各地区出了一些关于留守儿童政策。那么广东留守儿童政策是什么?下面和了解下吧。

完善关爱留守儿童政策体系。将留守儿童教育工作作为义务教育重要内容进行统筹和规划，全省各级教育行政部门积极与相关部门沟通合作，为留守儿童提供较好的学习和生活环境。实施创建教育强县、教育强镇工程，推进义务教育标准化学校建设、“千校扶千校”行动计划、“教育资源下乡”行动计划等项目，统筹城乡义务教育发展，努力办好每一所义务教育学校，促进城乡义务教育均衡优质标准化发展，逐步为留守儿童提供优质教育资源。指导各地建立农村留守儿童专职社会工作服务制度，成立关爱农村留守儿童工作部门联席会议，建立加强普查和结对帮扶农村留守儿童制度，建立农村留守儿童家长、学校、社会联络机制及安全保护预警与应急机制，营造关爱留守儿童的社会氛围。

改善留守儿童接受教育条件。大力推进“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作，重点改善农村寄宿制学校的教室、宿舍、食堂、厕所、浴室、卫生室等办学条件。建立农村寄宿制学校经费保障机制,扶持欠发达地区农村寄宿制学校建设，优先保障留守儿童的寄宿需求。优化农村中小学布局调整，科学制订农村义务教育学校布局专项规划，合理确定教学点、村小学、中心小学、初中学校布局以及寄宿制学校和非寄宿制学校的比例，重点解决农村留守儿童因布局调整而带来的食宿、交通等问题，优先保障留守儿童就近走读入学。推进实施农村义务教育学生营养改善计划，优先保障留守儿童用餐需求，合理安排膳食结构，积极改善留守儿童营养状况，解决好留守儿童在校吃饭问题。

保障留守儿童接受义务教育。印发《关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》《关于实施义务教育阶段学生变动和报告制度的通知》，突出留守儿童工作重点，全面落实教育部门防辍工作责任，有效做好防辍工作。做好留守儿童档案建设与管理工作，在全国中小学生学籍信息管理系统中予以标识，对留守儿童档案实行动态管理，确保不让一名留守儿童因家庭经济困难而辍学。加强留守儿童心理健康教育，定期开展情感教育、独立生活教育，开展心理咨询等，对留守儿童进行有效地心理疏导。加强留守儿童法制安全教育，每学期至少开展一次安全法治教育或德育知识讲座，如主题班会、知识讲座等，普及法律知识，增强留守儿童法治意识，及早发现和纠正个别留守儿童的不良行为，保障留守儿童合法权益。

构建留守儿童社会关爱服务机制。加强与留守儿童家长的沟通和交流，强化家长对孩子的教育和监管职责。办好家长学校，利用电话家访等多种形式，加强对留守儿童父母或其监护人的教育和培训，指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，增强留守儿童家长、监护人家庭教育的意识和能力，提升育人水平。在留守儿童学生中确定帮扶对象并配备帮扶教师。对寄宿在校的留守儿童，帮扶教师经常与之交流、沟通，随时了解其学习、生活情况，掌握其思想动态，引导其健康成长;对非寄宿的留守儿童，帮扶教师定期走访其家庭并与委托监护人交流，及时反馈留守儿童的在校情况，并注意听取委托监护人的意见、建议，共同促进留守儿童健康成长。组织开展“‘共筑梦想’——千万留守流动儿童关爱行动”，指导各地各校组织开展“导师关爱”、“结对关爱”、“心灵关爱”、“志愿关爱”、“活动关爱”、“家教关爱”、“安全关爱”等系列活动，加强对留守儿童的关爱和保护。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

每个村(社区)配备1～2名儿童福利督导员。

此前，我市为推动儿童福利体系建设，曾出台《关于加快发展孤儿和困境儿童福利事业的意见》、《绍兴市开展全国适度普惠型儿童福利制度建设试点工作方案》等。

关爱保护的难点往往在“最后一公里”。这次针对留守儿童出台的政策，旨在推进儿童福利指导中心、儿童福利督导工作站和儿童福利督导员队伍建设，进一步完善基层儿童福利督导服务体系。每个村(社区)要配备1～2名儿童福利督导员。儿童福利督导员要做好留守儿童及其家庭的信息排查和报送工作，督查、协助儿童福利各项政策的落实，建立健全发现报告和应急干预机制，开展“救急难”和结对帮扶工作，为留守儿童及其家庭提供指导、咨询等关爱服务工作。

以上是广东留守儿童政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

近年来，农村留守儿童的安全问题引起了我国党和政府以及社会各界的广泛关注，成为今年“两会”期间许多全国人大代表和政协委员关注的一个焦点。那么对留守儿童安全问题有哪些政策?下面和了解下吧。

1.父母应切实履行教育监护责任，临时监护人应提高教育监护质量

我国法律规定，养育孩子是每一对父母应尽的责任和义务。农村留守儿童的父母务必在思想上和行动上切实重视对子女的家庭教育，关心孩子的健康成长，切不可为了赚钱而误了孩子的终身，双方尽可能留一方在家教育和监护孩子。如果双方必须同时外出务工，应当通过电话、写信、回家等方式与子女进行经常性的情感交流和亲子互动，亲情上多给孩子一些慰藉，多给孩子一些关爱，注意倾听孩子的心声，询问他们的学习、生活、安全等方面的情况，引导孩子养成良好的行为习惯，积极鼓励他们的点滴进步，时时提醒他们注意人身安全。与此同时，临时监护人应提高教育监护质量：一是要树立起角色意识，切实承担起教育监管留守儿童的责任，尽可能地教育和培养留守儿童养成良好的行为习惯，尽量保护他们不受意外伤害;二是应改进教育方式，多与孩子谈心交流，关心孩子的精神世界，切忌溺爱迁就，多加教育引导;三是应与留守儿童的父母加强联系和沟通，随时告诉他们孩子在家和学校的学习、生活、安全等方面的情况，与他们在教育孩子的问题上达成一致意见，避免此严彼宽现象的发生。

2.学校应加强对留守儿童的安全、法制教育，实行寄宿制管理，举办家长培训班。

农村学校是农村留守儿童的第二个家，应高度重视农村留守儿童的安全问题，并采取切实可行的对策：一是大力加强安全教育和法制教育，在课程教学中对学生进行生命教育、安全教育、法制教育和遵纪守法教育，以此培育农村留守儿童的安全意识、防护意识和法制观念，并教给他们一些识别和应对诸如水火灾害、交通事故、房屋垮塌、山体滑坡、禽兽袭击等突发事件的常识与技能、技巧，增强他们的自我保护能力;二是创造条件实行全日制寄宿制管理，让农村留守儿童统一在校园里吃饭和住宿，由学校的领导和老师统一对他们的安全进行监护，减少安全隐患;三是举办家长培训班，在节假日，利用外出父(母)回家团聚之机，分期分批举办家长培训班,免费对留守儿童的父母及其临时监护人尤其是留守儿童的祖辈，进行教育学、心理学和安全防护等方面知识的传授，帮助家长们树立科学的教育理念，掌握科学的教育方法，从而使他们更好地承担起教育和监护留守儿童的职责。

3.社会应净化环境，实施关爱工程，开展结队帮护活动

社会各方面应密切协作，共同为解决留守儿童安全问题出谋划策，多办实事，形成关心留守儿童健康成长的良好社会氛围。一要净化环境，大力开展农村精神文明创建活动，弘扬文明新风尚，加强文化市场管理，为孩子提供健康向上的书籍和音像制品，使他们远离不健康的娱乐场所;二要实施关爱工程。建议由关工委牵头，协调教育、共青团、妇联、公安、司法、财政、劳动、卫生、民政、工商、新闻媒体等相关部门联合实施。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

专家建议调动社区资源。社会力量方面，《意见》指出，加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织，民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。

建议调动社区资源，在农村设置专门的社工岗位。因为社工对当地的环境相对熟悉，比较了解留守儿童的情况，对儿童的关爱和照顾也更加方便。

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在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，他们的子女在农村成为留守儿童。近年国家对留守儿童比较照顾出了些政策，那么留守儿童上学有什么政策?下面和了解下吧。

留守儿童上学政策是放宽读书考试的政策可以让留守儿童有更多随父母到城市生活读书的机会，而当地学校如何才能把教育做好，又对改善留守儿童在家乡的教育状况有实质的促进作用。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

强化农村留守儿童健康教育工作。按照健康扶贫工程要求，在部分贫困地区启动实施农村留守儿童健康教育项目，探索农村留守儿童健康教育的有效策略和方法，研究制定农村留守儿童健康核心信息，推进儿童友好型示范社区建设，配合中小学校和农村社区开展心理健康教育及心理辅导。各地要结合健康素养促进行动，根据农村留守儿童的特点和需求，有针对性地开展科学喂养、营养膳食指导、卫生习惯与健康行为、青春期性与生殖健康、心理健康、意外伤害预防与自我防护等方面的健康教育活动，提升农村留守儿童及其家长的健康意识和水平。

提升农村留守儿童家庭发展能力。各地卫生计生部门和疾病预防控制机构、妇幼保健、计划生育指导服务机构为外出务工人员及其家属提供医疗保健、疾病预防控制和计划生育服务。加强人口国情和计划生育法规政策宣传，引导家庭负责任、有计划地生育。落实计划生育家庭奖励扶助政策。在“新家庭计划”、“创建幸福家庭活动”、“圆梦女孩志愿行动”、“科学育儿和青少年健康发展”等活动中，将农村留守儿童及其家庭作为重点服务对象，加强对家庭成员的指导及服务。

以上是留守儿童上学有什么政策。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

近日，农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议办公室召开农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动推进会。给农村留守儿童提供了些福利政策。那么农村留守儿童福利政策多吗?下面和关注下吧。

农村留守儿童福利政策不多。最大福利就是政府提供的公共服务，因此许多农民工子女们必须要留在家乡才能继续接受教育。农村政府被要求要监看独居儿童接受社会福利的情况。政府鼓励父母们如果可能，就将孩子带在身边。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

让孩子们享受同等教育福利。我们整个社会要在农村教育卫生事业和特色产业项目发展上下功夫，加大农村教师和医生队伍的财政供给，创造机会使外出务工的父母能返乡就近就业创业，修补因亲情长期割裂而造成的缺失的亲情。对于那些适龄教育而跟随父母进城的孩子，则应让他们享受到同等的福利服务、教育和公平就医等公共政策，让孩子们不再忧伤、不再孤独和受到歧视，感受家庭和社会的关爱。

留守儿童问题产生于各种因素的影响。留守儿童的群体数量庞大，问题存在时间长，社会影响深远，其根结不仅仅在亲情的割裂，而是集经济、法律、教育、卫生、公共政策及道德素质等各种因素相互影响的综合影响。在至关重要的少年时期，从生理到心理，到社会认知，每个孩子都经历着内心的动荡，这也是个危险时期。其实很多父母选择外出打工是为了给孩子提供更好的物质生活和受教育机会，然而财富收入的增长并不代表着家庭利益的增长。

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由于城乡二元的社会结构,造成农村留守儿童不能跟随父母一起进城,导致农村留守儿童在没有父母的陪伴下成长,同时农村教育的落后也使得农村留守儿童教育问题逐渐恶化。一些人问：留守儿童的福利政策多吗?下面和了解下吧。

留守儿童的福利政策不多。据统计，中国各地大约有6100万儿童被农民工父母“遗留”在家乡。

由于中国政策规定，许多人只有留在家乡才能够享有政府提供的公共服务，因此许多农民工子女们必须要留在家乡才能继续接受教育。

农村政府被要求要监看独居儿童接受社会福利的情况。政府鼓励父母们如果可能，就将孩子带在身边。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

为促进留守儿童健康成长，国家出台了相关政策。继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)于今年2月发布之后，截至目前，已有山东、福建、浙江、云南、吉林、宁夏、安徽等26个省份出台实施意见，结合当地实际情况提出了具体措施。

《意见》对“留守儿童”给出了明确定义：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

根据国家卫计委发布的《中国家庭发展报告(2015年)》，流动家庭与留守家庭成为常态家庭模式。农村留守儿童占农村全部儿童的35.1%，比例最高的是中部地区和西部地区。

与非留守儿童相比，留守儿童主要在心理方面处于劣势。在外打工的父母会给留守儿童物质上的补偿，但在教育、监护方面存在缺失。

以上是留守儿童的福利政策多吗。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体，下面让小编来给大家讲讲留守儿童应该如何教育吧？

按照惯例，每年的三月和九月，我们会分别设立这半年的研究主题。“如何走进孩子的内心”是教育学院这半年的研究主题。大家都会精心准备与这个主题相关的内容，并且按照安排每个月还会有一个同事和大家分享心得体会。今天轮到我，我不得不把林业放下，按照计划和大家分享了豪豪的故事，一个新留守儿童的经历。

留守儿童的真实经历：

豪豪从一开始就是个让我们很头疼的孩子。十岁的他看上去天生不招人待见。尤其他那张喜欢挑剔人的嘴，让他几乎没有朋友，而豪豪从来就觉得自己说的话没有任何问题。豪豪不仅嘴巴讨厌，手还打人，因此他几乎成了所有人的痛恨对象。

为了让他学会尊重他人，我们专门为他设计了一个游戏。这次六天的营地中只有第四天晚上没有活动安排，于是晚饭后我把豪豪叫到我的房间，我们将玩一个游戏。

“豪豪，你觉得这些同学们喜欢你吗？”我很自然地问。

“他们喜不喜欢有什么关系？我才不稀罕呢。”［孩子和成年人一样，自己太在意的事情，反而会比较害怕知道事情的结果。］豪豪摸着脸上的伤，满不在乎。

“那我们来做一个游戏，我们假扮你被常松圈起来，看看其他同学谁能愿意救你？我要考验的是在这些同学当中谁最有说服力，谁能够打动我们，你就是一个配角，这是一个合作演出，知道吗？主要是要测试谁最有说服力，明白了吗？孩子。”我故意轻描淡写，不让他认为自己是游戏的主角。［让孩子认为自己并不是事情的重点，才会让他轻松自然地进入体验情景中。］

“好啊！我不觉得他们能行，看他们那样，连说话都说不清楚，怎么可能有说服力呢？我根本就瞧不上他们。”豪豪说道。

晚饭过后，我们开会布置行动，提出注意事项：首先要确保逼真，这样才能出效果；［孩子们辨别真假的能力绝对超过每一个成年人的估计，要想有教育效果，每一个环节都需要注意，而让孩子感受到“真实”，是对他们最大的尊重。］其次要保证孩子们不会因为太逼真而报警；最后就是要保证孩子们不会因为过于慌乱而出错。

孩子们按照我们提出的开会要求，把所有的通讯工具都放在房间，在走廊上集合之后，行动开始了。常松作为一个因被豪豪惹急的老师，把豪豪关在自己的房间，不让他出去。然后常松出现在孩子们集合的走廊中间，小白和其他老师把孩子们集中在一起。我呢，自然开始扮演圆场的角色。

“你们看，豪豪把常松惹急了，现在不让他出来了。你们说，怎么办呢？”

孩子们惊慌的小脸看着我，一片寂静。

“常松，你可不能干傻事啊！”毅然牛哄哄的声音打破了现场的安静。

附和声你一句我一句，此起彼伏。

“你想想，豪豪这么讨厌，你可别为了他自己不乖了！”

“是啊！是啊，不值得！”人群中这种声音越来越多起来。

“不行，刚才常松说了，你们要找出三个理由说服他放人。”［三个理由会让豪豪知道自己的重要性，能够帮助他建立回到集体中的信心。］楼梯下又炸开了锅。

“他能有什么优点？平时总是欺负我们！”

“他能有什么好？”

“不行，你们不说，我就不放人。”常松已经不听“导演”安排了。

我看见章鱼那张焦急的脸，向真也在思考，年纪小的孩子们则越来越紧张。

“首先，我认为他比较活泼，平时喜欢说话。”一个小小的声音说。

“我们同意，他平时话挺多的，闷的时候他也挺活跃气氛的。”

“是啊，有时候挺搞笑的。”我转脸看向常松，他的牙紧紧地咬住了下唇才忍住不笑。

“好吧，第一条算是通过，那还有两条呢？”我继续甩出问题。

“他对待一些任务和游戏都非常主动。”我窃笑，心想每次豪豪自己争着玩游戏以至于其他队员都没有机会玩，如今这也能凑成优点了。

“有时候，不，大部分时候，他都能找到好方法。”一个脸上被他抓成“二条”的孩子说。我扭头，看见豪豪低下的头抬了起来，［越顽劣的孩子就越容易被周围人的“真情流露”感动，这种感动会刺激他们接受一个集体，感受到自己的“被需要”是一生中最美妙的时候。］

“对，我们营得分都是他想办法取得的。”两个平日被他欺负得够呛的女孩说。

“那他对于你们营来说，还是有用的啦？”我调侃。

“是啊！如果我们有打架这个比赛，肯定第一。”［这次的“营救”行为，促成其他孩子能够从不同的角度来评价一个事件。引导孩子从不同角度讨论问题或者现象是每一个家庭都可以完成的简单任务。］

接下来向真的一番话语惊动大家：“我来说点儿。常松，我认为你现在这个举动是根本不理智的。你这样做，只能拯救他的行为，但却不能拯救他的灵魂，而你的灵魂也随着他而堕落了。”

在我吃惊的同时，余光中看到章鱼脸上有一丝赞许目光投向了向真--这个能力很强但却很难得到他人认可的女孩。

一分钟后，我们结束了演出我没有单独找豪豪说任何的事，他每次见到我都欲言又止，我却故意忽视。我要等到有一天，他毫不犹豫地向我全盘托出他心里的想法。［对于害羞和胆小的孩子，当发现他们有话想说的时候一定要“鼓励”，但是在第二次的时候，一定要他主动说。对于像豪豪这样不胆小的孩子，让他主动说出自己的想法是对他心理极限的一次挑战。每个人的能力都在不断突破自己的极限中得到提高。］

在和豪豪的这场博弈中，我需要守株待兔：

临行前一日，我终于等到他来找我，却未曾想到他还带来了一个让我吃惊的故事。

豪豪穿着一套别致的丝质衣服，推开我的房门。“兰海，明天话剧演出我想穿这套睡衣，我要演一个大少爷，但上面的扣子掉了，你帮我钉一钉好吗？”

当他把衣服脱下来时，我惊呆了。瘦弱的身体上，前胸、后背、肚子、包括腋下，大大小小布满了老伤，有些还能看见的淤血。

“怎么了？不就是伤吗？和同学打架落下的！”见我直看他的身体，豪豪满不在乎地说道。

我克制住自己的情绪：“豪豪，说一下你的生活吧。”

“我的生活，你想听什么版本的？”

“当然是现实版的了。”

“我妈妈当年在国贸，是一个非常优秀的女人，很有名。当年她和我爸爸一见钟情，然后结婚生下了我。不过过了两年，我妈妈和我继父就一见钟情了。然后，他们都离开了北京，到了加拿大，我妈妈现在是公司董事长，我继父做的生意也很大。我从小跟外婆生活，他们只是给我一些钱，后来让我在北京读了个不错的寄宿学校，周末才与外婆住在一起。我都不记得我亲生爸爸长什么样了。我妈妈她一年就回来一次，每次回来，我就能和我弟弟玩--，就是她和我继父的孩子。这就是我的生活。”

我拍着豪豪的头，想说点儿什么，但却什么也说不出，只能选择低头缝扣子。可能，女人有天生的母性，我搂着豪豪，什么都没有说，一股爱、恨、怜惜的情绪涌上心间。［幼儿时候的经历对于孩子来说最重要的就是安全感，遗憾的是，豪豪的所有经历都没有给他带来他需要的安全感。从他内心来说，就是我要先“欺负”别人，自己才是安全的。面对这样缺乏安全感的孩子，让他体会自己被“需要”和被“接受”是最重要的环节。］

我就这样搂着他，沉默无语。

孩子的每个行为都有背后的原因，这些原因决定了他们看待事物的角度和为人处事的方法。我们应及时寻找隐藏在行为背后的原因，而不是在行为的表象上裹足不前。

分享了豪豪的故事之后，同事们分成小组开始讨论从这个案例中找到和豪豪的沟通方法和“说服游戏”的目的。不认识豪豪的同事，提出想看看豪豪照片的要求，认识豪豪的同事则感叹现在豪豪的成长。想要走进孩子的内心，最重要的一点，就是设身处地地站在孩子的角度去想想他们会面临什么，会遭遇什么。

留守儿童的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式;另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。一些地区给留守儿童提供些补助政策。那么留守儿童补助政策对留守儿童有哪些好处呢?下面会给您答案。

据小编了解国家没有实行留守儿童补助政策。一些地区政府会给留守儿童一些补助，这些补助可以改善留守儿童生活及物质需要。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

从源头上减少儿童留守现象。为了从源头上减少儿童留守现象，《意见》提到“为农民工家庭提供更多帮扶支持”和“引导扶持农民工返乡创业就业”两个方面。宁夏、安徽等多地提出了具体措施。

安徽提出，落实支持农民工返乡创业就业的一系列政策措施，降低返乡创业门槛，健全返乡创业公共服务，为农民工返乡创业就业提供便利条件。人力资源社会保障等有关部门要广泛宣传农民工返乡创业就业政策，加强农村劳动力的就业创业技能培训，对有意愿就业创业的，要有针对性地推荐用工岗位信息或创业项目信息。

宁夏强调，积极推动农民工市民化和子女就地入学。公办义务教育学校要普遍对农民工未成年子女开放，要通过政府购买服务等方式支持农民工未成年子女接受义务教育;完善和落实符合宁夏流动人口报名条件的农民工子女参加中考、高考政策。

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近日，省政府下发《四川省人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)，那么四川对留守儿童的政策有哪些?下面和了解下吧。

《实施意见》明确父母要依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务，外出务工时须尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，并采取有效措施保障其健康安全成长和受教育等基本权利。对父母或受委托监护人不履行监护职责的，村(居)民委员会、公安机关和有关部门要及时予以劝诫、制止;情节严重或造成严重后果的，要依法追究其责任。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出加强农村留守儿童关爱保护工作的总体目标，要求到2020年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障，儿童留守现象明显减少。

为达到上述要求，山东、福建、黑龙江等地提出了阶段性具体目标。

山东指出，2016年，部署开展农村留守儿童摸底排查工作。2017年，建成全省农村留守儿童关爱保护工作平台。

福建要求，力争到2017年，家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护体系全面建立，强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、源头预防等关爱保护机制有效运行，侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故得到有效遏制。

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在亲子教育方面，很多家长忽视了对孩子的性教育，导致孩子对性自我保护的知识匮乏，遇到性侵害茫然不知所措。所以，儿童性侵害问题家长要重视起来，在防范性骚扰的问题上一定要对孩子进行教育和引导。那么家长如何对待留守儿童进行防范的性侵犯教育呢?下面会给您答案。

呵护他们的身心安全呢?据专家表示，正规的性教育应该从孩子出生开始，0-3岁，主要是性别教育和卫生保健教育;4-9岁，开始进行性安全教育和基本的性生理知识普及教育;10岁以后则应该进行异性交往教育，教会孩子科学看待和处理两性关系。

让孩子懂得什么是性伤害

要让孩子懂得防范性伤害，首先要让孩子懂得什么样的行为才是性伤害，孩子才会在遭遇性伤害的时候准确判断。父母可以利用媒体报道的案件和信息，来教会孩子辨别性伤害行为。

1.把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位;

2.让孩子摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让孩子看他的裸体或者隐私部位;

3.带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;

4.用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位;

5.在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

一些人问：留守儿童被猥亵的真正原因是什么?

一、侵害人多单身：猥亵儿童案，有偶然性的，也有长期的。涉案的犯罪嫌疑人多数未婚、离婚、丧偶或与配偶异地分居，精神生活匮乏，为了满足性欲和性刺激而走上犯罪的道路。

二、家长监管不力：调查显示，受害儿童父母多为外来务工人员，因忙于生计，无力照看儿童，疏于照料，儿童独自在家或在父母工地附近玩耍，容易被人侵害。

以上是家长如何对留守儿童进行防范性侵犯的教育。想了解更多留守儿童安全小知识，请继续关注吧。

“留守儿童”是指父母双方或者一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母双方共同生活在一起的十四周岁以及以下的儿童。一些人问:留守儿童有哪些补助政策?下面会给您答案。

据小编了解留守儿童本人没有相关的资金补贴政策。个别地区学校或者村委对留守儿童有少部分资金补助。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

加强农村留守儿童保健服务和疾病防治。各地要落实好国家基本公共卫生服务项目中的0-6岁儿童健康管理服务内容。对农村留守儿童监护人进行营养与喂养、疾病预防等方面的科学指导。继续实施贫困地区儿童营养改善项目，推进农村义务教育学生营养改善计划。加大儿童预防接种工作力度，提高免疫规划工作质量。对农村留守儿童较为集中的学校加强疫情监测，及时做好疫情处置。结合医疗服务下乡活动、卫生应急“进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭”工作，帮助农村留守儿童及其家属掌握急救等基本卫生常识和技能，提高卫生应急意识和自救互救能力。

做好农村留守儿童强制报告、医疗救治、评估帮扶等工作。按照《意见》的要求，相关部门对在工作中发现的农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，必须强制报告。各级医疗机构及工作人员要树立强制报告意识，开展强制报告工作。医疗机构要及时收治遭受侵害或意外伤害的农村留守儿童，协助相关部门做好伤情鉴定、身心健康状况评估等工作。做好农村留守儿童基本医疗保险权益保障工作。配合相关部门落实好农村留守儿童医疗救助。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。近年很多地区给留守儿童一些补助。那么留守儿童补助政策有哪些作用?下面和关注下吧。

留守儿童大多家庭比较贫困，留守儿童补助政策可以留守儿童生活，弥补生活中缺少的物质。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

确保留守儿童不因贫困失学。学校教育方面，《意见》要求确保农村留守儿童不因贫困而失学，支持和指导中小学校加强心理健康教育。

吉林明确，中小学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程动态管理，建立农村留守儿童档案和联系卡制度，利用电话、家访、家长会等方式加强与家长、受委托监护人的沟通交流，了解农村留守儿童生活情况和思想动态。

云南提出，到2017年，实现符合寄宿规定的农村留守儿童学生小学80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。到2017年，每所义务教育阶段学校至少配备1名专(兼)职心理健康辅导教师;到2020年，全省寄宿制中小学都拥有标准的心理健康辅导室。

针对寄宿儿童，学校应改善饭菜营养结构，举行丰富多彩的课外活动，加强课后监护。另外，还应加强对留守儿童的人身保护，减少校园欺凌和儿童虐待事件的发生。建议强化教师报告责任，教师若获知儿童受虐待的情况，必须向有关部门报告。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

自闭症，又称孤独症，是一种伴随终生的精神类疾病,存在着广泛性的发育性障碍，主要表现为不同程度的人际交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄及行为刻板重复，其中大部分患儿伴有智力发育落后，且病因尚未明确。那么自闭症儿童安全教育政策是什么呢?下面和关注下吧。

在救助过程中，我国基本上采用的是公办公助、民办公助等形式，同时由于自闭症的患病特点和救助的性质也决定了政府担当救助主体的必要性。因此着重探讨政府在自闭症儿童救助中的作用，从“十二五”规划起进行立法、立项、从而使得全社会对自闭症患者在资金支持、有效资源使用和技术支持等方面进行援助。希望在此五年计划中，政府能够主导自闭症患者的救助并提供可资借鉴的建议。

首先是发病率和患病人数的数据不足。根据中国残疾人联合会2009年保守估计，我国0至15岁的自闭症患儿有150万，0至20岁以上的自闭症患儿有500万。这个数据的来源缺乏专业的调查、采集和统计，只是一个估算值。若根据欧美和港台地区的发病率(110：1)来计算;全国的新生儿以1750万/年计算，年新增患儿就有15.9万人。也就是说二十年内会有320万患者。这也是为什么美国卫生署将此病列为十大难症之首的原因之一。然而长期以来，我国自闭症的诊断治疗与康复训练主要依托于专门的自闭症服务机构，其中大多是患儿父母在求助无门的情况下成立的民办机构。在治疗手段、康复理念和教育方法上缺乏正规有效的训练体系，同时由于资金缺乏等问题，他们无法恪守非盈利组织的服务理念与规范。各个自闭症训练机构没有机会真正接触和深入了解国际先进理念和训练方法，对自闭症患者的社会服务体系和社会保障体系与国外发达国家存在着非常大的差距。因此，由政府主导自闭症患者的救助，在“十二五”规划中建立一套完善的救助和保障体系就显得十分迫切。

下面给大家介绍下儿童安全教育的发展现状?

老师和家长的消防安全素质较低，无法起到以身作则、潜移默化的作用。老师和家长的重视程度不够，没有做到从小就开始培养小朋友的消防安全意识;知识的欠缺，也使他们难以开展消防安全教育。例如，一些学校老师无法胜任消防安全教育辅导员的角色，纷纷聘请当地消防部门人员担任校外辅导员，但消防部门人员没有受过专业的教育培训，不了解少年儿童的学习习惯、认知能力、性格特点，传授消防安全知识时显得力不从心，最终形成了“学校老师懂教育，不懂消防安全;而消防部门人员懂消防安全，不懂教育”的尴尬局面。

为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。

近年来，陕西通过出台规范性文件、构建工作机制、建立信息库、修订保护条例、构建基层儿童福利服务体系、整合社会资源等措施，全力加强农村留守儿童的关爱和保护。下面和了解下陕西对留守儿童有哪些帮扶政策吧。

近日，省民政厅印发《2017年省民政厅脱贫攻坚工作计划》，将农村留守儿童关爱保护工作纳入重点任务。据统计，截止2017年3月底，我省共有不满16周岁农村留守儿童23万余名。从区域分布看，主要集中在渭南、汉中、咸阳、宝鸡、安康五市，占全省总数87.2%。

省民政厅：兜底保障助力留守儿童。下拨资金320万元，在宝鸡市千阳县、咸阳市兴平市的30个镇村试点开展儿童保护之家项目。资助省慈善协会500万元，在51所农村学校开展“为了明天-关爱儿童”项目。抓住农村留守儿童父母春节期间集中返乡有利时机，下发了《关于做好春节期间农村留守儿童关爱保护工作的紧急通知》，强化“合力监护、相伴成长”专项行动等政策的宣传教育，加大乡(镇、街道)、村(居)(社区)监护责任落实力度，开展走访慰问和排查整治相结合活动，指导受委托监护人签订《委托监护责任确认书》，打造春节期间关爱保护升级版。结合实际工作中检查发现的问题，强化问题导向和底线思维，组织开展农村留守儿童摸底排查工作自查整改“回头看”，重点解决前一阶段农村留守儿童关爱保护中，个别地区机制建立不完善、责任落实不明确、排查登记资料不规范、数据库信息不精准、帮扶措施不到位等问题。

省教育厅：控辍保学助力留守儿童。健全工作体系，强化县级教育行政部门、乡镇人民政府、村(居)民委员会、学校和家长控辍保学工作责任，健全控辍保学工作体系，健全联控联保工作机制，强化考核问责。注重发挥学校主阵地作用，完善强制报告机制，健全信息通报制度，县级教育行政部门利用学籍管理信息系统，建立留守儿童控辍保学动态监测机制，学校和幼儿园发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任，以及疑似遭受家庭暴力、意外伤害或不法侵害等情况，依法向公安机关报案，并提供案情线索。同时学校利用电话、家访、家长会等方式加强与家长或委托监护人的沟通联系，通过亲情电话和网络视频等方式加强亲子联系，帮助监护人掌握留守儿童思想心理和学习生活情况，促进家校共育，强化家庭监护和教育责任。

省公安厅、综治办、教育厅：司法保护助力留守儿童。部署开展2017年全省中小学幼儿园“护校安园”专项工作，建立校园安全风险防控体系，完善校内风险排查、警校联动机制，加强校园法制安全宣传教育。省公安厅治安管理局组织开展“无户口人员登记户口百日专项行动”，以“零距离”、“零推动”、“零积压”为目标，切实解决未登记户口留守儿童户口登记问题，今年以来，已为789名留守儿童解决户口问题。省司法厅将省农村留守儿童关爱保护工作纳入2017年全省普法依法治理工作要点，列入全省“七五”普法讲师团“法润三秦大讲堂”宣讲内容，加强对农村、边远山区留守儿童、辍学等特殊青少年群体的法治教育，有针对性地对权益受侵害留守儿童开展法律服务和法律援助。还将配合省民政厅在2017年上半年完成全省司法系统限制人身自由人员未成年人子女摸底排查工作，摸清全省服刑人员、强制隔离戒毒人员未成年子女基本状况，引导两类人员亲属自觉履行家庭主体监护责任，力争2017年底将所有两类人员子女纳入有效监护范围。

省卫生计生委：健康关爱助力留守儿童。在我省榆林市清涧县、子洲县，安康市旬阳县，商洛市丹凤县等3个市的4个项目县启动实施了国家贫困地区农村留守儿童健康教育项目。制定下发《关于做好农村留守儿童健康关爱工作的通知》，面向留守儿童在各市、县(区)开展“双节”期间流动人口“关怀关爱”专项行动，把留守儿童作为重点突出，帮助排扰解难。精心设计《流动人口基本公共卫生计生信息档案》的“两卡两册两表”，加强农村留守儿童健康监测研究，发挥信息支撑作用，做好服务引导。

省人社厅：源头治理助力留守儿童。促进就地就近转移就业创业搭建服务平台，从源头上减少农村留守儿童。2017年将开展“春风行动”系列活动，在全省举办招聘洽谈会约500场，其中84%的招聘会在县、乡镇举办，针对贫困劳动力的定向专场招聘会和专项服务活动47场，提供各类岗位约40万个。按照《关于实施农民创业示范工程的意见》和《关于陕西省农村劳动力就地就近转移就业示范工程实施意见》要求，实施“两项工程”，助力就地就近转移就业创业。目前，已认定农村劳动力转移就业示范乡镇272个、就地就近转移就业示范基地658个，已建成农民创业孵化示范基地130个、省级返乡创业示范县27个。

省妇联：家庭指导助力留守儿童。把外出务工人员和留守儿童监护人列入新时期家庭教育的重点目标人群，启动了陕西省农村贫困地区家庭教育指导中心能力建设提升服务项目，开展了“儿童成长家园关爱能力培育项目”培训,提高了“儿童成长家园”管理者对留守儿童工作的执行和管理能力。在2017年，建立并巩固妇联基层阵地，发挥示范引领作用，积极动员包括专业社工组织在内的更多社会力量加入到关爱服务队伍中，加强农村留守儿童父母、受委托监护人的家庭教育指导为留守儿童及家庭提供专业化的指导服务。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

专家建议调动社区资源。社会力量方面，《意见》指出，加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织，民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。

建议调动社区资源，在农村设置专门的社工岗位。因为社工对当地的环境相对熟悉，比较了解留守儿童的情况，对儿童的关爱和照顾也更加方便。

以上是陕西对留守儿童有哪些帮扶政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

为促进留守儿童健康成长，国家出台了相关政策。继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)于今年2月发布之后，那么国家关爱留守儿童政策有哪些?下面和了解下吧。

每个村(社区)配备1～2名儿童福利督导员

此前，我市为推动儿童福利体系建设，曾出台《关于加快发展孤儿和困境儿童福利事业的意见》、《绍兴市开展全国适度普惠型儿童福利制度建设试点工作方案》等。

关爱保护的难点往往在“最后一公里”。这次针对留守儿童出台的政策，旨在推进儿童福利指导中心、儿童福利督导工作站和儿童福利督导员队伍建设，进一步完善基层儿童福利督导服务体系。每个村(社区)要配备1～2名儿童福利督导员。儿童福利督导员要做好留守儿童及其家庭的信息排查和报送工作，督查、协助儿童福利各项政策的落实，建立健全发现报告和应急干预机制，开展“救急难”和结对帮扶工作，为留守儿童及其家庭提供指导、咨询等关爱服务工作。

实施应急干预救助 不让留守儿童失管

《意见》明确，乡镇(街道)要依托村(社区)开展农村留守儿童信息采集和录入更新工作，实现一人一档和动态管理。目前，这项工作正在进行中。

民政、教育、妇联等部门以及乡镇(街道)、村(社区)要及时、动态掌握留守儿童情况。留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪，监护人丧失监护能力或不履行监护责任，疑似遭受家庭暴力或意外伤害、不法侵害等情况的，儿童福利督导员、学校老师、基层妇女干部和社区工作者一旦发现要第一时间向公安机关、所在乡镇(街道)报告，并给予应急帮助。

各乡镇(街道)应依托儿童福利督导工作站，组建应急干预救助小组，联合民政、公安、教育、医疗、司法和村(社区)等部门(单位)，对留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估，并针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务等关爱服务。如有暴力、虐待、遗弃、不法侵害等犯罪行为的，公安部门要依法立案侦查，追究责任。

监护人如不称职相关部门要干预

《意见》明确，相关部门要督促外出务工父母切实履行抚养子女的法定职责和应尽义务，父母双方均外出务工不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护。不得让未满16周岁的儿童脱离监护单独居住生活。

村(社区)要定期进行家庭监护走访，掌握留守儿童家庭监护情况，指导帮助监护人和受委托监护人妥善照料留守儿童，避免出现无人过问或无人照看的情况。父母或受委托监护人不履行监护职责的，乡镇(街道)、村(居)、公安机关和有关部门应当及时予以劝诫、制止;情节严重或造成严重后果的，相关部门应当依法追究其责任。

关爱服务项目可享税收优惠

《意见》鼓励企事业单位、社会组织和志愿者参与农村留守儿童关爱服务工作，支持妇联、共青团等群团组织通过购买服务的方式，承接政府转移职能，开展家庭教育指导、社会帮扶、志愿服务等留守儿童关爱服务工作;培育专业社会组织，以政府购买服务的形式，引导和支持能力较强、信誉良好的社会工作服务机构、社会组织，协助乡镇、社区、学校，依法参与留守儿童危机干预、家庭监护随访、家庭教育指导、监护情况和监护能力评估等工作，积极开展心理疏导、情感支持等关爱服务。

对依法成立的群团组织、社会组织、社会工作服务机构承接或实施农村留守儿童关爱服务项目、慈善捐赠和公益项目，以及社会组织或爱心家庭依法举办的留守儿童托管机构，财政、税务部门和当地政府要给予税收减免优惠政策。

以上是国家有哪些关爱留守儿童的政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

儿童是国家的未来，儿童的地位与命运，是一个民族地位与命运的标志儿童的发展状况在一定程度上决定着一个国家的前途。据央视报道，2008年中国共有2万名青少年非正常死亡，其中溺水是头号“凶手”。花蕾般的生命，过早地凋零，令人扼腕叹息的同时，也引起了人们对农村儿童——尤其是农村留守儿童的关注。近年人们对留守儿童安全教育越来越关注。那么留守儿童安全教育的发展现状是什么呢?下面和关注下吧。

一、留守儿童的安全现状

“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。留守儿童在成长发展过程中出现的状况主要有：不守纪律，甚至出现违法现象;参与不良娱乐活动;交往行为失控;安全隐患。这些都是令全社会担忧的问题。

留守儿童的健康成长需要外部条件的相对安全,特别是需要营造安全舒适的环境。根据有关报道，有28.5%的留守儿童遇到过其他不安全状况，甚至有26.5%的留守儿童有过轻生的念头，暴露出留守儿童安全方面存在隐患。在对留守儿童的访谈中发现，留守儿童内心深处有一种不安全感，他们一方面经常在为外出父母的健康和安全担忧，另一方面总感觉自己“没有人管”。

二、留守儿童存在的安全隐患

随着我国经济社会的发展，农民外出务工人数逐年增加，农村留守儿童的数量也随之增加，由此而引发出留守儿童在成长过程中的教育、心理、健康、安全等一系列问题，特别是留守儿童安全问题日益成为焦点。主要来自两个方面：

1.来自社会环境的问题。在儿童拐卖事件中，受害最大的群体就是留守儿童与流动儿童群体。意外伤害与意外死亡问题也值得警惕。由于远离父母的保护，孩子处于明显弱势地位，这为不法分子提供了机会。今年来，儿童受侵害事件屡有发生，显然暴露了临时监护人监护不力的现象。由于父母不在身边,留守儿童很可能成为不法分子的侵害对象。

2.日常生活中得安全隐患。目前，专供“留守儿童”娱乐玩耍的场所，因此在监管缺失的情况之下，“留守儿童”只能寻找同伴漫无目的地玩耍。由于缺乏有效的监管和约束，学校安全教育较少，自我防范意识和安全意识缺乏，留守儿童的人身安全得不到有效保障，溺水、车祸、触电、斗殴、自杀等人身意外伤害事故时有发生,其生命健康受到严重威胁。另外，一些留守儿童由于长期的放任，没有养成良好的品行,行为上出现偏差,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

(二)留守儿童安全隐患的原因分析

儿童的健康成长需要舒适安全的外部环境，更需要父母营造的温馨安全的家庭环境。在单亲监护中，留在家中的母亲(父亲)由于紧张繁忙的农田劳作，基本上没有时间管教自己的孩子;在隔代监护中，祖辈更多的是给予留守儿童物质上的满足，在生活、道德上的管束则采取了宽容放任的态度;在上辈(亲戚、邻居或朋友)监护中，监护人在心里上有所顾虑，在教养过程中不愿严格管教;在自我监护中，由于他们年幼无知、自控能力和明辨是非的能力较弱，其生活基本处于无人管教的状态。因此，不管是那种监护方式，都不同程度地存在监护不力情况,许多留守儿童行为处于放任自流的状态,致使他们在心里上缺乏安全感，有一部分留守儿童常常处在恐惧、紧张和不安之中。此外，由于农村的宣传资源缺乏，使得对农村留守儿童及其监护人的教育宣传力度不够，因而不利于他们对安全风险的认知及风险防范知识的普及。

三、留守儿童安全问题的一些做法

虽然从现实情况来看，解决农村留守儿童的安全问题没有一蹴而就的标本兼治的“特效药”，但是一些积极而行之有效的做法却值得我们去尝试。

一是要加快推进户籍制度改革，改革或废除城乡二元制结构，促进农村劳动力的科学、合理流动，为解决农村留守儿童安全问题创造良好的政策环境。

二是要大力发展农村经济，加大招商引资力度，为农村青壮年劳力在本地就业，创造更多的机会，增加他们的收入。

以上是儿童安全教育的发展现状。想了解更多儿童安全教育小知识，请继续关注吧。

为进一步解决农村留守儿童在文化教育、家庭生活、心理健康、社会保护等方面存在的问题，促使留守儿童健康快乐地成长，一些地区妇联给留守儿童制定了些政策。那么妇联对留守儿童的政策有哪些?下面给您介绍下吧。

据小编了解每个地区妇联对留守儿童的政策不一样。一般政策都是帮助留守儿童解决生活学习上的问题，大概有以下几点：

1、结对关爱。县、乡妇联以学校为单位建立留守儿童档案，并细化分类为贫困儿童、心理障碍儿童、有不良行为儿童等群体，有针对性的组织党员和青年教师与留守儿童结成关爱对子，在学习、生活、心理等多方面给予关心和帮助。今年“六一”节，县妇联开展了“大手牵小手”爱心妈妈结对帮扶留守儿童启动仪式，活动现场100名爱心妈妈与100名留守儿童结成帮扶对子，向留守儿童赠送了书包、图书等礼物。

2、开办“亲情热线”。与电信局联系，为部分留守儿童集中的学校免费赠送亲情电话500余部，用于留守儿童和外出务工家长的沟通联系。

3、开展“法律进校园”活动。聘请法律专业人员进校园讲授法律知识，举办模拟法庭，使广大儿童接受面对面的法律教育，增强自我保护能力。

4、举办“家长培训班”。县妇联、县教育局联合在留守儿童相对集中的学校举办家长培训班，对留守儿童监护人进行家庭教育知识辅导，进一步提高家长的自身素质，培养孩子的健康品行。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

专家建议调动社区资源。社会力量方面，《意见》指出，加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织，民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。

建议调动社区资源，在农村设置专门的社工岗位。因为社工对当地的环境相对熟悉，比较了解留守儿童的情况，对儿童的关爱和照顾也更加方便。

为了孩子安全，建议大家撑握些留守儿童安全小知识，更多相关儿童安全知识尽在。

留守儿童已经成为全社会日益关注的焦点。昨天，从浙江省政府办公厅获悉，《浙江省政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(以下简称《意见》)已经正式出台，下面和了解下浙江对留守儿童有哪些政策吧。

《意见》要求，加快建立农村留守儿童关爱保护体系。主要有5个方面，包括：落实家庭主体责任、强化政府主导作用、加强部门协同联动、注重发挥群团优势，以及引导支持社会参与。

第一大项就明确规定，父母要履行对未成年子女的监护责任和抚养义务，外出务工人员尽量做到一方外出务工另一方留家照料未成年子女，或携带未成年子女共同生活，如果真的照顾不了，就应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的子女脱离监护单独居住生活。

找好监护人后，父母双方还需要在外出务工前，将务工地点、联系方式和委托监护等基本信息告知村(社区)和子女就读学校(园)，对委托监护的留守儿童，乡镇政府(街道办事处)和村(社区)要落实专人定期进行家庭监护走访，指导帮助监护人妥善照料留守儿童。

外出务工父母或受委托监护人不履行监护责任的，村(社区)、公安机关和有关部门应当及时予以劝诫、制止，情节严重或造成严重后果的，公安等有关机关要依法追究其责任。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

不满16周岁儿童不得单独居住。家庭监护方面，外出务工人员不能让不满16周岁儿童单独居住。

《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》要求，外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。

浙江、云南等多地在此基础上进行了补充规定。浙江提出，父母双方外出务工前应当将务工地点、联系方式和委托监护等基本信息告知村(社区)和子女就读学校(园)。云南要求，用工企业、单位要提醒、督促务工人员履行家庭监护责任。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。

农村留守儿童问题是伴随我国工业化、城镇化进程和劳动力转移而产生的阶段性社会问题。一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制，有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。那么辽宁省对留守儿童政策有哪些?下面和了解下吧。

(一)明确责任，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。

针对完善农村留守儿童关爱保护体系，加大关爱保护力度，《实施意见》从五个方面提出了关爱服务措施。一是强化了家庭主体责任，督促父母依法履行监护职责和抚养义务的具体要求。二是明确了村(居)民委员会、乡镇人民政府(街道办事处)、县级民政部门、县级人民政府的职责，包括定期走访和全面排查及时掌握农村留守儿童基本情况、建立信息台帐并实行动态管理、加强对重点对象的核查、加强对家庭监护监督的政策指导和技术支持、加强统筹协调和督促检查等内容。三是明确了中小学校、教育行政部门、县级人民政府在农村留守儿童的学习教育、心理辅导、生活照顾、安全管理等方面的职责，以及帮助监护人提升责任意识和教育管理能力、落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度、完善控掇保学部门协调机制等要求。四是提出了充分发挥工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织自身优势，积极为农村留守儿童提供关爱服务的具体要求。五是提出了通过政府购买服务等方式、依法落实税费减免政策等措施，支持和推动社会力量积极参与开展农村留守儿童关爱服务工作的具体要求。

(二)加强保护，建立健全农村留守儿童救助保护机制。

依据未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律规定，《实施意见》提出建立健全包括强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等环节在内的农村留守儿童救助保护机制。一是建立强制报告机制，明确了村(居)民委员会、中小学校、幼儿园、医院卫生机构、未成年人救助保护机构等单位及其工作人员第一时间向公安机关强制报告的责任。二是完善应急处置机制，明确了公安机关接到报告后，第一时间出警调查、应急处置、强制报告责任人协助调查和处置、公安机关向乡镇人民政府(街道办事处)通报相关情况的要求。三是健全评估帮扶机制，明确了乡镇人民政府(街道办事处)会同民政部门、公安机关在强制报告人、社会工作专业机构协助下，对农村留守儿童状况进行调查评估、救助帮扶等要求。四是强化监护干预机制，明确了有关部门对监护人采取批评教育、治安处罚、刑事追责、撤销监护权等措施的情形。健全上述农村留守儿童救助保护四个机制，有利于及时有效保护处于危险处境的农村留守儿童，有效遏制侵害农村留守儿童权益、冲击社会心理底线的极端事件发生。

(三)注重预防，从源头上逐步减少儿童留守现象。

为从源头上逐步减少农村儿童留守现象，《实施意见》提出通过统筹推动城乡发展、加快推进基本公共服务均等化，支持农民工与未成年人子女共同生活等措施，努力从根本上逐步解决农村留守儿童问题。一是为农民工家庭提供更多帮扶支持，大力推进农民工市民化，帮助农民工解决监护照料随迁子女面临的住宿、照料、教育、医疗等问题。二是引导扶持农民工返乡创业就业，制定和落实财政、金融等优惠扶持政策，落实定向减税和普遍性降费政策，推荐用工岗位信息或创业项目信息等，为农民工返乡创业就业提供便利条件。

(四)强化保障，建立农村留守儿童关爱保护的长效机制。

一是加强组织领导，明确了地方建立健全政府领导、民政牵头、有关部门和群团组织参加的农村留守儿童关爱保护工作领导机制;省政府成立农村留守儿童关爱保护工作领导小组，统筹协调农村留守儿童关爱保护工作的重大事项和难点问题，领导小组办公室设在省民政厅，承担领导小组的日常工作;各级妇儿工委和农民工工作领导小组要将农村留守儿童关爱保护作为重要工作内容，统筹推进相关工作。二是加强能力建设，明确提出加强关爱服务设施建设，完善场所设施条件等要求;要求各级财政部门优化和调整支出结构，多渠道筹措资金，支持做好农村留守儿童关爱保护工作;要求各地区、各有关部门要加强农村留守儿童关爱保护工作队伍建设，配齐配强工作人员，乡镇人民政府(街道办事处)配备未成年人(农村留守儿童)关爱保护专干，确保事有人干、责有人负。三是强化激励问责，要求各地要建立和完善工作考核和责任追究机制。四是做好宣传引导，要求各地加强未成年人保护法律法规和政策措施宣传工作，开展形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

提升农村留守儿童家庭发展能力。各地卫生计生部门和疾病预防控制机构、妇幼保健、计划生育指导服务机构为外出务工人员及其家属提供医疗保健、疾病预防控制和计划生育服务。加强人口国情和计划生育法规政策宣传，引导家庭负责任、有计划地生育。落实计划生育家庭奖励扶助政策。在“新家庭计划”、“创建幸福家庭活动”、“圆梦女孩志愿行动”、“科学育儿和青少年健康发展”等活动中，将农村留守儿童及其家庭作为重点服务对象，加强对家庭成员的指导及服务。

以上是辽宁省对留守儿童政策有哪些。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

据重庆市妇联2009年完成的《重庆市农村留守儿童状况专题调研报告》,重庆单亲或双亲外出的留守儿童为235万人,比2000年增加了60%,占农村未成年人总数的43%。这其中,双亲长期外出的留守儿童为130万人。那么重庆留守儿童有哪些补助政策?下面给您解答下吧。

据小编了解目前国家对重庆留守儿童没有补助政策。重庆个别地区民政会给留守儿童一些补助。

下面给大家介绍下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

强化农村留守儿童健康教育工作。按照健康扶贫工程要求，在部分贫困地区启动实施农村留守儿童健康教育项目，探索农村留守儿童健康教育的有效策略和方法，研究制定农村留守儿童健康核心信息，推进儿童友好型示范社区建设，配合中小学校和农村社区开展心理健康教育及心理辅导。各地要结合健康素养促进行动，根据农村留守儿童的特点和需求，有针对性地开展科学喂养、营养膳食指导、卫生习惯与健康行为、青春期性与生殖健康、心理健康、意外伤害预防与自我防护等方面的健康教育活动，提升农村留守儿童及其家长的健康意识和水平。

提升农村留守儿童家庭发展能力。各地卫生计生部门和疾病预防控制机构、妇幼保健、计划生育指导服务机构为外出务工人员及其家属提供医疗保健、疾病预防控制和计划生育服务。加强人口国情和计划生育法规政策宣传，引导家庭负责任、有计划地生育。落实计划生育家庭奖励扶助政策。在“新家庭计划”、“创建幸福家庭活动”、“圆梦女孩志愿行动”、“科学育儿和青少年健康发展”等活动中，将农村留守儿童及其家庭作为重点服务对象，加强对家庭成员的指导及服务。

以上是重庆留守儿童有哪些补助政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

由于受农村整体经济、文化及教育发展相对滞后等因素的影响，留守儿童的教育状况不尽如人意。国家对留守儿童教育实行了些政策。那么对留守儿童教育问题有哪些政策呢?下面和了解下吧。

据小编了解目前留守儿童和非留守儿童一样，享受九年义务教育。社会各界也给留守儿童制定了些教育问题建议，目前未实施。

一些人问：国家有哪些关爱留守儿童的政策?

关爱服务项目可享税收优惠

《意见》鼓励企事业单位、社会组织和志愿者参与农村留守儿童关爱服务工作，支持妇联、共青团等群团组织通过购买服务的方式，承接政府转移职能，开展家庭教育指导、社会帮扶、志愿服务等留守儿童关爱服务工作;培育专业社会组织，以政府购买服务的形式，引导和支持能力较强、信誉良好的社会工作服务机构、社会组织，协助乡镇、社区、学校，依法参与留守儿童危机干预、家庭监护随访、家庭教育指导、监护情况和监护能力评估等工作，积极开展心理疏导、情感支持等关爱服务。

对依法成立的群团组织、社会组织、社会工作服务机构承接或实施农村留守儿童关爱服务项目、慈善捐赠和公益项目，以及社会组织或爱心家庭依法举办的留守儿童托管机构，财政、税务部门和当地政府要给予税收减免优惠政策。

以上是对留守儿童教育问题有哪些政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。那么农村留守儿童有哪些福利政策?下面和关注下吧。

建立心理咨询辅导站

重视心理健康教育课，建立心理咨询辅导站。各地应在“留守儿童”较多的地区建立服务站或者服务中心，有计划、有步骤地开展关爱“留守儿童”的活动，开展心理咨询活动。重视心理健康教育课，建立心理咨询辅导站，以尽量消除孩子们的孤独感和不安全感。

建立留守儿童基金

从国家和省、地、县慈善基金中拿出一块，建立留守儿童基金，主要用于特殊需要照顾的留守儿童的生活护理、疾病治疗、学习辅导、必要的集体娱乐活动等。

建立留守儿童档案

进城务工的父母进城前要有明确儿童托管人，第一托管人要由直系亲属爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、姨、舅、叔、伯等承担。也可以在农村建立寄宿学校和留守儿童托管所，由校所托管。对留守儿童及监护人的基本情况进行登记，建立留守儿童档案，该档案应对留守儿童及家庭成员的基本情况、留守儿童的学习情况、行为表现等进行详细的记录，并利用互联网等现代技术手段对档案进行动态管理。

接下来看下国家有哪些关爱留守儿童的政策?

父母陪伴在成长中不可或缺。现在，一些父母看到政府对留守儿童进行关爱帮扶，产生了严重的依赖思想，把家庭教育应该承担的监护责任推给政府;甚至有人想把孩子送到政府，自己外出务工，如果政府没有管好孩子，他回来要问责。父母的亲情关怀和家庭教育，岂是政府、社会可以取代?即便有外部帮扶，父母对抚育孩子意识的转变才是问题解决的关键。其实，父母的陪伴和引导，才是孩子成长中不可或缺的力量。

尽可能陪伴孩子成长。其实陪伴抚育意味着父母要带孩子进城或返乡务工，无论哪种选择，都有可能带来生活成本的升高或经济收入的下降。牺牲当前经济利益虽属无奈，但从长远看，未必不是理性选择。未来的美好生活，并不是让孩子当下留守的好理由。人无再少年，一旦留守中因疏于照顾发生伤害性事件，再好的未来、再多的忏悔也无法挽回。尽可能陪伴孩子成长，抽一点时间和孩子交流沟通，关注他们的情绪和心理健康，这是为人父母应尽之责。

以上是农村留守儿童有哪些福利政策。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。