语文修改病句常见类型【优秀20篇】
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119篇1:语文修改病句之注意出现“禁止”“防止”类词的句子
全文共 360 字
+ 加入清单有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时一定要先审清题意,弄清本意是推行什么,还是阻止什么,再确定否定词的去留。
例:为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
(分析:例句中本意是“阻止非典的反弹”,若再加否定词,“防止”和“不再”形成双重否定句,表示肯定,恰与原意相反,成为语病。应去掉“不”。
能力提升:
1.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
2.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
3.学生写作文切忌不要胡编乱造。
4.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。
篇2:语文病句修改指导专项训练
全文共 471 字
+ 加入清单32下列各句中没有语病的一句是
A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。’
33下列各句没有语病的一句是
A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。
B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。
C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。
D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。’
34.选出没有语病的一句。
A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。
B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。
C、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。’
D、老干部和新干部要搞好团结。
篇3:语文病句类型之歧义
全文共 220 字
+ 加入清单病句类型及例句:
歧义:1,这次外出比赛,我一家说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好.("说服老师和你一起去"中的"和"字,既可作连词,那么"说服"的宾语则是"老师和你",也可作介词,那么"说服"的宾语就只是"老师",这是"一词多性"造成的歧义.)
2,她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视.("投诉"雇主还是投诉编辑部,宾语指代不明.)
篇4:语文病句复习之病句类型
全文共 244 字
+ 加入清单修改病句一直是许多同学的难题,很多同学一看到修改病句的题目就皱眉头。其实修改病句并不像想像中那么难,只要掌握方法就可以了。要做好这种题目,首先要先了解病句的类型。
搭配不当,这类病句主要有3种类型。
1、主谓成份不搭配。
例:他的学习态度明显改进了。(把“改进”改成“改变”)
2、修饰词与中心词不搭配。
例:鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。(把“跑来跑去”改成“游来游去”)
3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
例:我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。(“浮现”不能和“声音”搭配)
篇5:语文病句之修改符号
全文共 219 字
+ 加入清单增补号删除号调位号换用号
1.广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。(水平或素养)
2.既然来了,但他还是不安心。(虽然)
3.他对自己能否学好电脑充满信心。(去掉“否”)
4.这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?(去掉“不”)
5.课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。(“充分”前移)
6.他两眼的目光久久地停留在封面上。(去年“两眼”)
7.在47届世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。(“矍铄”改“抖擞”)
篇6:语文病句之由病句引出病句类型
全文共 209 字
+ 加入清单1.全校师生积极开展“献爱心”。——成分残缺
2.春天的龙首山是一个美丽的季节。——搭配不当
3.“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。——前后矛盾
4.谁也不能否认铁岭县莲花中学不是我县最大的中学。—否定不当
5.大家讨论并聆听了校长的报告。——语序不当
6.漫山遍野到处都是盛开的野花。——重复啰嗦
7.我忽然感到她是个很智慧的人。——用词不当
成分残缺搭配不当前后矛盾否定不当
语序不当重复啰嗦用词不当
篇7:语文病句类型成分残缺之练习试试看
全文共 189 字
+ 加入清单第一部分:单句中的病句类型举例:
1、从小王明确了参军目的以后,就主动地苦练杀敌本领。
2、看了电影《陈毅市长》,使我受到深刻教育。
3、老师耐心细致地给我们进行辅导,有不明白的问题就问,学习成绩进步可快了。
4、眼看着敌人的暴行,仇恨的怒火在我们的胸中闪烁
5、我的家乡虽然不是南昌,但是很熟悉。
6、他的普通话很标准。
篇8:语文病句类型重复赘余之举例
全文共 237 字
+ 加入清单第一部分:单句中的病句类型举例:
重复赘余。(在一个句子里,用不同的词语来重复表达同一个意思,或用了一些可有可无的词语,显得很罗嗦。
(一)举例:
1、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
病因:这个句子的中心语“学习热潮”前头的两个定语“从来没有过”和“空前”意思是一样的,只用一个就可以了。
2、只有在科学的道路上没畏艰险的人,才有希望达到最高的顶点。
病因:“顶点”就是山的最高处,再用“最高”去修饰“顶点”,意思就重复了。可以把“最高”改为“光辉”。
篇9:语文知识点修改病句之多种方法并用
全文共 258 字
+ 加入清单(三)、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)
调(不搭配、不照应的)
篇10:语文病句修改训练大全
全文共 506 字
+ 加入清单1.下列句子没有语病的是(3分)()
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。
2.下列句子中没有语病的一句是(3分)()
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
篇11:语文病句修改:不合逻辑
全文共 366 字
+ 加入清单初中语文知识中必学的一道题是修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面为您逐一详细解析。
(六)不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)
2、范围不清:
例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")
3、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)
4、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")
篇12:语文病句修改指导专项训练
全文共 588 字
+ 加入清单48.下列各句中,没有语病的一句是
A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。’
D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
49.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
50.下列各句中,没有语病的一句是
A.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。’
B.不知是曾几何时,报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
C.我顺利地按照高老头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
篇13:语文病句修改:考点释要
全文共 303 字
+ 加入清单一、考纲要求:
辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题,有时也让考生动手修改,出现在二卷中,如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多,"考试说明"对病句的类型明确界定为6种,为此我们应把握考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。
篇14:语文病句类型虚词运用不当之举例
全文共 285 字
+ 加入清单第一部分:单句中的病句类型举例:
(一)举例:
1、为了把我国尽早地实现四个现代化,多么需要这种勇敢精神啊!
病因:介词“把”使用不当,应该改用“使”。
2、我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片,对我最感兴趣的电影是《神圣的使命》。
病因:介词“对”表示对象或者关联,这句话把“我”和“故事片”的关系搞颠倒了,应该是“我对故事片感兴趣”,不是“故事片对我感兴趣”。两个“对”都应该删去。
3、小花负了重伤,何翠姑为了救小花,敌人就开枪打到她背后。
病因:“为了”表示目的,下一句换了主语,使句意不通。最后一句话应改作“不顾自己,被敌人子弹射中。”
篇15:中考语文修改病句题汇编
全文共 922 字
+ 加入清单四、下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不当,已用横线标出,请加以改正。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午,在本届市中学生运动会男篮决赛中,我校代表队经过一个多小时的拼搏,以88:87力克②绿杨中学代表队,取得了冠军。
今天上午,骄阳似乎。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二(5)班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤
①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________
五、下列这则招领拾物的应用文有四处错误,请加以修改。
招领启示
本班学生王红,于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包,内有人民币叁佰伍拾贰元伍角,一块女式电子手表。请失主前来认领。
2000年9月8日
红梅中学初三(1)班
①___________________________②______________________________
③___________________________④______________________________
六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。
王老师,您听着,昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家,向您请假一天。落下的功课,您必须给我补上!
(1)、应当删去的一个句子是:______________________________________
(2)、划线的句子应改为:__________________________________________
七、下面一段话有三处表述不当,请加以修改。
“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣幸地参加了。①上,同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片哗然。②过这次活动,同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③
①____________________②______________________③_____________________
篇16:中考语文修改病句题汇编
全文共 1044 字
+ 加入清单21A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。
22A、市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B、有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C、跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来……哎呀,真可惜,差一点没跳过去。
D、峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。
23A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。
B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。
D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。
24A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。
C、走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。
D、经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。
25A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。
B、中秋节的来历,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。
C、当学生受到外界事物感染情绪激动时,我就捕捉住这个时机,指导学生写写自己的心理活动和感想。
D、许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。
26A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。
B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
C、南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。
D、他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。
27A、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B、随着我国人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。
D、各级干部是否廉洁奉公,是关系到党和国家命运的大问题。
篇17:语文病句常见类型语序不当之动词修饰语
全文共 585 字
+ 加入清单病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形:
看下面的例子:
①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。(应是先时间后处所,"上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前,改为:上一世纪在这片神奇的土地上曾发生过一场血战)
②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。(应是先介词结构后情态动词,"被列强"应放在"任意"前,改为:我们再也不是被列强任意欺侮的国家)
③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。(“对兰花"是表对象的介词结构,应放在位于中心词"进行"之前,改为:科学家急于在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前对兰花进行研究)
④在美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。("与白人"这个介词结构修饰的对象应该是"平等",“与白人平等”这个偏正短语作“地位”的定语,它不能做全局谓语“享有”的状语,改为:在美国有15个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位)
⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。("广泛"是状语,不应放在定语的位置,它应该修饰"交换",改为:大家就工资问题广泛地交换了意见)
⑥开考半个小时后,就有人陆续交卷。("陆续"应修饰"有",改为:就陆续有人交卷)
篇18:中考语文修改病句题汇编
全文共 444 字
+ 加入清单41、我完全同意你的意见,只是有些地方还需要进一步商榷。
42、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。
43、遵守纪律,是衡量一个学生好坏的重要标准。
44、我国生产的粮棉,基本上完全能够自给。
45、在同学帮助下,我改正并认识了自己的错误。
46、在同学帮助下,使我改正并认识了自己的错误。
47、大扫除时,我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。
48、这本书只有大致翻一下,也要花费很长时间。
49、我们学校开展了学雷锋。
50、十一届三中全会以来,广大人民群众的生活水平有很大改善。
51、张海迪的精神是我们学习的好榜样。
52、他不但思想要求进步,可是学习成绩也不错。
53、通过这次班会,使我受到了很大教育。
54、我班同学基本上都达到了体育锻炼标准。
55、为了另外有任务,我今年寒假不能回家。
56、面对这一派大好形势,他不能不无动于衷。
57、勇敢的三连战士打退了敌人的阴谋。
58、公社今年播种小麦的面积增长了。
59、凡在科学研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过刻苦的努力才获得成功的。
篇19:语文病句复习之病句类型
全文共 242 字
+ 加入清单修改病句一直是许多同学的难题,很多同学一看到修改病句的题目就皱眉头。其实修改病句并不像想像中那么难,只要掌握方法就可以了。要做好这种题目,首先要先了解病句的类型。
重复累赘,这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了意思相同的几个词语。
例:她非常可爱得很。(删除“非常”或者删除“得很”)
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
例:他在雪白的白墙上画了一只鱼。(“雪白”和“白”重复)
3、句子中用了没有必要用的词语。
例:张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。(“鸽子”本来就有翅膀,没必要再加修饰)