智慧型父母和孩子成长的关系【热门12篇】

家长当众责骂孩子，在孩子面前哭穷和吵架容易造成孩子自卑的心理;家长过分溺爱、无原则给予孩子，会导致孩子以自我为中心、自私不懂付出;常用暴力制服孩子，易使孩子有暴力倾向。

父母影响孩子成长的不良行为有哪些?

父母是孩子的第一任老师，也是孩子在成长阶段接触的最多的大人，家长的一些不良行为也会给孩子带来一些不好的影响。

家长当众责骂、吵架、哭穷带来的影响

有些家长会在孩子不听话或者犯错的时候，当众大声呵斥孩子，当众批评只能让孩子暂时慑于压力，不敢抵抗，更重要是会挫伤孩子的自尊心，这样一来就容易变得自卑，不愿意和人交流。家长经常在孩子面前哭穷，日子久了会给孩子带来更多的自卑、无助和匮乏感，没有安全感。如果家长还经常在孩子面前吵架，那么伤害就更大了，家长吵架直接痛击到孩子的内心，直接影响到他们的安全感，长期在吵架的氛围中孩子性格也一定有所缺陷，比如会比较自卑、敏感、胆怯。

溺爱易使孩子自私不懂付出

有的家长爱子心切，当孩子在与同伴交往中受委屈，不分青红皂白，马上上前保护而不去了解原因，过分溺爱，长期以往，所教育出来的儿童只追求自我感知的满足，代人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非、缺乏责任感。另外过分溺爱保护，将剥夺孩子能够独立自主的机会，长期下来孩子就失去了独立自主的能力。无原则给予，会令孩子觉得任何事物都是很易容就可以得到，缺乏为生活奋斗的体验，受挫能力差。

暴力制服孩子的影响

暴力型性格的父母有一个很突出的特点，就是常常选择暴力行为来解决问题，这样的行为表面上看是暂时把问题解决了，但本质上却加深了问题的严重性。在暴力型性格的父母身边长大的孩子，常常不懂得用理智的方法去解决矛盾，他们在不断被暴力侵害的过程中也只学会了以暴制暴，既容易伤害自己也容易伤害他人。

在可以保护他们不受原则性伤害的情况下,尽量让他们去想这个事情是对还是错,是好还是坏?其实更应该让他们自己去寻找解决问题的方法。下面是小编为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

孩子,常常容易受到成年人的情绪影响。

我们经常可以看到这样的画面,当孩子摔倒了,旁边的成年人一惊一乍的发出惊叫声,“哎呦”、“啊”。孩子也许只是一下没走稳摔倒,原本并不觉得疼痛,但是受到了成年人的这种影响和暗示,然后就哇哇大哭起来,甚至会以为发生了什么严重的、可怕的事情。

如果此时,旁边的父母只是微微笑的问孩子,“摔疼了吗?”。孩子看到父母稳稳的在旁边,他也会感到安全,孩子无论是否摔疼,他都会知道,只是摔了一跤,疼就疼,不疼就不疼,也就不会被恐惧的情绪困扰。

胡可在两个小朋友面前的态度是淡然的,幼儿园老师在孩子们面前也是没有情绪的。

孩子们之间玩耍难免产生争执。成年人的态度和接纳,便是孩子情绪最好的陪伴。社会化功能好的孩子,都有情绪稳定的父母陪伴。

在三岁之前,孩子和父母之间的互动,是孩子最初最重要的社交活动。而在三岁之后,和同伴的交往,就会逐渐成为孩子的主要活动。

孩子从父母那里,总是比较容易得到想要的东西,但是如果从同龄的伙伴那里得到想要的就不大容易。而正是这种人际交往的需求,会促使孩子们之间有更多的分享以促进交往。所以我们可以看到,很多刚刚认识的孩子们之间,都是通过分享玩具、零食,然后玩到一起。

和同伴的交往,有利于孩子发展社交技能和个人能力,特别是那些和家庭成员互动的过程中很难获得的经验。

正是这种社会化的功能发展的动力,促使孩子学会理解彼此的观点,互相协商、妥协和合作。

当孩子和同伴交往时,我们可以在旁边安静的陪伴,对于孩子之间的冲突,不用太紧张或者计较得失,让孩子们自己去发现问题和解决问题。

除非是孩子的行为,可能会伤害自己或是伤害他人,我们才需要介入。

另外,如果父母对孩子的行为觉得有必要介入的话,也尽量不要直接对孩子生气或者处罚孩子,而是需要先倾听孩子的情绪和想法,当孩子不被情绪困扰和影响的时候,他才能更好的发展自己的社会化功能。

我们常说有的孩子情商高,特别容易融入群体,也特别有自己的主见。因为他们知道如何面对情绪的困扰,并于情绪之外找到解决问题的方案。社会化功能好的孩子,往往都是高情商的孩子。

来自父母的一些论点

悠悠爸:宝贝将来所处的是一个竞争激烈的社会,因此,只要有理,就要鼓励宝贝在冲突中坚强地面对,以此锻炼他的意志力。

我希望儿子将来敢想敢说敢干,所以他和小伙伴之间发生冲突,如果是他没理,那我没话说,他受了委屈,我会告诉他错在哪里,但是他必须自己扛着。如果他有理,并且赢了,自然用不着我管,但是如果他输了,我会鼓励他自己爬起来,继续去“战斗”,而不会为了安全鼓励他去逃避。

当然我会在一旁严密监视,一旦发现危险也会及时出手。当悠悠和小伙伴之间发生冲突时,除了鼓励他坚强地面对,我不会管他别的,更不会出手替他解决问题。

天天妈:宝贝之间发生冲突一定要管,这样可以引导他以正确的方式与人相处,同时也可以防止他们的冲突升级给双方造成伤害。

宝贝还小,如果他们之间发生冲突,因为缺乏沟通的技巧或者沟通方式粗暴,他们之间的冲突就会升级成打斗。于是,宝贝的小脸被抓破,或者被推得摔个大口子甚至骨折都有可能,不小心眼睛被伤到,情形就更是不堪设想。所以一旦宝贝之间发生冲突,我觉得家长一定要及时介入,防患于未然。

洋洋爸:经历冲突,是宝贝学会独立处事的好机会,如果管多了,就剥夺了他尝试自己解决问题的机会,所以没必要管。

我们所处的社会不是一个纯粹的社会,所以我们也没必要在宝贝小的时候给他一个真空一样纯粹的环境。他与小朋友之间发生冲突其实是一件很好的事情,这种经历冲突的经验会帮助他更好地认识他所处的环境,让他在独自处理冲突的过程中,通过不断地探索与尝试,获得一种处理问题的方法。

如果宝贝之间一发生冲突,家长就去干涉,就会剥夺他们自己探索的权力,并且会让他们对家长产生依赖感。在这样的环境下长大的孩子,一旦将来遇到什么问题,他们最先想到的不是自己解决问题,而是寻求父母的帮助。所以如果洋洋和别的小伙伴之间发生冲突,我不会管,我会让他尝试自己去解决问题。

如果对方家长处理问题不妥当,我觉得也没什么大不了的,毕竟这个社会是多元的,什么样的人群都有,这样也可以给宝贝提供一个机会,让他意识到他周围的环境并不都像在自己家里,人人都会对他很友好。这样他将来抗挫折以及适应社会的能力也会在这样的冲突中逐渐得到提升。

成年人的干涉,有时会阻碍孩子的成长

很多父母都有过类似的经历,当亲戚朋友带着孩子来家里玩的时候,自己的孩子不愿意和别的小朋友分享自己的玩具,或者两个孩子在玩耍过程中因为争执玩具起了冲突。

很多时候,我们成年人都习惯地把孩子的这些行为,视为是自私的表现,又或者是为了我们成年人之间的面子。

我们会在客人面前对着孩子说,“你怎么越来越自私了?你怎么什么都不让别人动?别人只是玩下你的玩具,又不会要你的东西,你怎么这么不懂事?你要大方点…。”

孩子们玩耍之间,难免有纠纷。而有时候,我们成年人看到孩子之间的冲突,我们的内心也变得焦虑起来。

我们迫切想去解决孩子之间的问题,却不知道成年人的干涉,往往使得孩子们的社会化功能被剥夺。

甚至,我们还会在新闻中看到,因为孩子们的小纠纷,成年人反而大打出手。

明星妈妈胡可淡定的开着车什么也没有做,为什么兄弟俩的矛盾就不见了?

幼儿园老师看着在秋千旁抢来抢去的孩子们,什么也没做,为什么孩子们自己就找到了解决方案?

漫画家几米说,“两个人的沟通70%是情绪,30%是内容,如果沟通情绪不对,那内容就会给扭曲了,所以沟通内容之前,情绪层面一定要梳理好,不然误会只会越来越深。”

孩子情商高的8个表现：

所谓情商,就是让自己过得舒服,

同时让身边的人因自己而活得舒服。

1、遇事不顺时,少发牢骚,少找借口

当一个孩子因为考试没考好、同学关系处理不好而抱怨时,意味着孩子开始把失败原因推给别人,而不是深究自己。这样一来,孩子永远不敢直面自己的缺点,也就永远不会进步。

所以,我们不但要教孩子正确看待失败、努力认识自身缺点,还要教孩子远离身边那些爱抱怨的人,因为真的会传染。

2、至少对一件事充满热情和激情

有一项健康的爱好,并为此付出热情和激情的人,内心必定是充满阳光和正能量的。你去学校里找一个看上去活泼开朗的孩子过来,问他有什么爱好,他肯定会兴致勃勃地给你介绍几项。

所以,替孩子找到一项适合他的爱好,真的很有必要。既能调剂生活、保持热情,又能净化心灵。

3、认真倾听

倾听,是尊重他人的表现,更是双方沟通顺利进行的基础。如果在他人表述观点时,你能身体向前微倾,不时点头赞同,跟着对方的说话内容时而皱眉、时而微笑,那么你就能很快获得对方的信任。

所以,如果你家孩子是个不善言辞的人,你一定要教会他“倾听”的本领。这有助于他正确处理同伴之间的关系,维持良好的人缘。

4、输得起

很想赢,但又输不起,是很多孩子的毛病。在家跟爸爸玩纸牌,输了就会哭闹;在学校被老师批评,伤心郁闷好几天;运动会没跑好,赶紧推说是鞋子不舒服……

想让孩子输得起,就要培养孩子正确的输赢观,首先,家长不要经常拿自己孩子跟别人孩子作对比,这会给孩子一种心理暗示:“我只有超过那些别人家的孩子,才能赢得父母的认可”。

另外,不要滥用“赏识教育”,因为频繁的夸赞,会让孩子沉浸在“我最棒”的喜悦中,无法接受突如其来的失败。

5、记住他人名字

如果你跟一个人第一次交往,那你一定要记住他的名字和基本信息。等你们第二次见面时,如果你能准确说出他的名字,他会感觉受到了极大的关注和尊重,他对你的好感度会暴增,很多事情也就顺水推舟完成了。

所以,这个技巧要教给孩子,对孩子的人际关系处理绝对有好处。

6、学会赞美别人

当我们习惯性地去赞美别人的时候,也就更容易发现别人身上的优点,从而促进自己的进步;相反,如果一个人总是在挑刺儿,那他就会困在自己的小圈子里,拒绝学习别人的优点,也就拒绝了进步。

所以,告诉孩子,当别人考得更好时,先不要嫉妒,走过去诚恳地向对方说一声“你好棒”!于人于己,大有裨益。

7、培养幽默感

幽默,不只是搞笑而已,它代表着一种优秀的品质。对于自己而言,幽默能调剂心情,缓解尴尬和压力,算是一种自我保护方式。

对于人际交往而言,幽默就是润滑剂,能打开话匣子,化解尴尬气氛,促进彼此的交往和了解。

幽默感也是需要从小培养的,父母在跟孩子交流的过程中,可以尝试着加入一些有趣的元素。比如孩子摔倒了,很多妈妈就会焦急、关切地跑过去扶:“没事吧孩子,别哭别哭。”孩子本来不想哭的,结果经妈妈这么一问,瞬间感觉好委屈,就哇哇地哭起来。

而一个稍微幽默点的母亲,在确认孩子没有受伤后,会用几句有趣的话鼓励孩子:“哎呦喂,儿子,还不过年呢,不用磕头,赶紧起来。”

8、学会拒绝

有些时候,如果你过于轻易、频繁地满足别人的请求,别人不但不会感激你,还会把你所做的当成理所当然。

那么,什么时候该拒绝,什么时候该助人为乐呢?这里有条简单的判断标准:

如果举手之劳就能帮别人规避很大的风险,那就应该助人为乐;

当自己付出的代价等于、大于别人的收益时,就可以拒绝。

高情商孩子，源自父母情绪稳定的陪伴

01

最近有个叫《妈妈是超人》的综艺节目,其中,明星妈妈胡可的教育方式引发了大家的关注。

节目中有一幕,胡可的两个孩子,安吉、小鱼儿坐在后座车上互抢玩具。

结果哥哥把弟弟弄哭了。

但是,胡可喝着咖啡淡定的开着车,等待着兄弟俩自行解决问题。

没多久,两兄弟已经忘记了刚刚矛盾,和好如初,并愉快地飙歌起来。

胡可曾经在接受采访时表示:

“谁说老大就要让着老二?

在可以保护他们不受原则性伤害的情况下,尽量让他们去想这个事情是对还是错,是好还是坏?让他们自己去寻找解决问题的方法。

大人越干涉,他们的关系会越激烈,大人给他们足够的空间,他们一定会找到他们之间相处的平衡点。”

孩子们能够自己协商,找到解决问题的方法

这让我想起了,一位幼儿园老师的工作分享。

这位老师说,在幼儿园的操场上,秋千和滑梯是孩子们最喜欢去的地方。

滑梯产生的争执少,每个人滑下去再从后面的楼梯上来继续可以玩,但是秋千可就和玩滑梯不一样了。一群孩子跑到秋千底下,都想抢着去玩荡秋千。怎么办呢?

其中一个孩子说:抢来抢去,大家都玩不了,我们要按顺序来。我先来的,所以得我先玩。

不错,懂得提出规则,还知道为自己争取利益。

但是,其他孩子不服气了。

“我先来的。”

“不是,是我先来的。”

“是我先看到的。”

先来后到都各有自己的标准,看来,问题还是存在。

这时候,另外一个孩子说话了:那我们比比身高怎么样,高的先玩。

这位老师说,当时看了下,觉得这个孩子也好聪明,他差不多是那最高的。但其他几个孩子们似乎对这个提议没有什么异议,因为这个规则,能够让大家都有个参照的标准。

这时候,一个女孩说话了:我们俩差不多高,怎么办?

规则有小漏洞。但是难不倒孩子们,“你们猜拳吧!”有孩子说到。

“那玩多久呢?”又有一个问题出现了。

孩子们继续在讨论。最后,他们达成了一个协议,就是每人荡几个秋千,旁边还有伙伴在计数。

全程老师只是在旁边,安静的陪伴,没有情绪,也没有干涉。

这位老师还说,在他们幼儿园,老师很少会直接告诉孩子问题的答案。因为他们发现,很多时候,孩子们能够自己去协商,去找到解决问题的方法。

而现实生活中,我们看到的是,孩子还没有起冲突,成年人之间可能就已经开始焦虑了。

11

父母的爱是孩子成长中不可或缺的重要因素，但必须警惕疼爱过度演变为溺爱，溺爱可能会成为孩子成长的绊脚石。在当今社会，孩子通常是家庭的焦点，父母、祖父母、外公外婆等多个家庭成员都竭尽所能来呵护孩子，但如何正确地表达对孩子的疼爱和关怀至关重要。将探讨溺爱孩子的后果以及建议家长如何正确引导和教育孩子。

1.溺爱孩子可能会导致孩子形成错误的价值观念

孩子可能会过分自我中心，认为自己是无所不能的。这样的孩子通常缺乏关心他人的意识，他们可能不考虑别人的感受，从而表现出自私和自我中心的行为。在社会中，这种态度可能会导致孩子与他人难以和谐相处，因为他们不明白合作和共享的重要性。

2.溺爱孩子可能使孩子变得蛮横无理

如果父母一味迁就孩子的需求和要求，孩子可能会变得越发放肆和不受约束。孩子可能提出不合理的要求，如果父母一直满足，孩子可能会认为自己是家庭中的核心，其他人都应该听从他们。这样的思维可能导致孩子变得专横和不尊重他人。父母的爱应当在适当的时候坚决拒绝孩子的不当要求，以帮助他们养成尊重和合作的品质。

3.溺爱还可能导致孩子在成长过程中缺乏自由的空间

虽然父母的爱和关心是必需的，但孩子也需要自主性和自由的发展空间。如果父母过分干涉孩子的生活和决策，孩子可能会感到束缚，难以发展自己的独立性和决策能力。父母应该鼓励孩子做出一些决策，让他们在自己的决策中学习和成长。

4.如何正确引导和教育孩子

家长的引导和教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。疼爱是必要的，但必须以适度和正确的方式表达。不要让孩子觉得他们是家庭中的统治者，而是帮助他们理解合作和互相尊重的价值。此外，孩子需要有自主性和自由的空间，父母应该鼓励他们做出一些决策，以培养他们的独立性和决策能力。

父母的爱对孩子的成长至关重要，但必须注意不要过度溺爱。过度溺爱可能导致孩子形成错误的价值观念，变得蛮横无理，以及缺乏自由的空间。正确的引导和教育对孩子的成长至关重要，父母应该以适度和明智的方式表达他们的爱，以帮助孩子在成长过程中健康发展。希望每位家长都能认识到自己的角色和责任，创造一个健康的成长环境，让孩子有机会培养自己的技能和品质。

父母的责任是提供物质和教育，还包括创造一个健康成长的家庭环境。通过情绪管理、成为孩子的榜样以及维护和谐夫妻关系，父母能够为孩子提供一个稳定、充满爱的成长环境，帮助他们塑造积极的情感和价值观，为未来的成功和幸福奠定坚实基础。父母应该认识到自己的重要角色，并积极履行责任，以培养出更健康、更幸福的下一代。

孩子的成长受遗传、环境和教育等多重因素影响，而家庭环境在其中起着至关重要的作用。父母应当承担起责任，为孩子创造一个健康成长的环境。

一、情绪管理与稳定家庭环境

1. 平和稳定的情绪：

父母的情绪直接影响孩子的情绪。家长需维持平和稳定的情绪，避免情绪暴躁和冲动。与孩子沟通时应采用耐心、温和的态度，避免过度责骂和惩罚。

2. 积极的情感表达：

父母应该积极表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭是一个充满爱的港湾。父母的积极情感能够培养孩子的情感智慧，帮助他们更好地管理情绪。

二、成为孩子的榜样

1. 手机和学习：

父母应该成为孩子的榜样，限制自己在孩子面前使用手机的频率。如果父母自己能够偶尔放下手机，那孩子更容易形成良好的学习习惯。

2. 阅读的重要性：

父母可以通过自己的阅读习惯，激发孩子对知识的兴趣。不同类型的书籍都是一种学习，家长的阅读行为可以激发孩子的求知欲。

3. 家庭互动：

父母应该在家庭中积极互动，共同参与各种活动，培养孩子的社交技能和合作精神。亲子互动时间可以促进亲子关系的加强。

三、维护和谐夫妻关系

1. 夫妻和谐关系：

夫妻关系的和谐对于家庭氛围至关重要。争吵和冲突会给孩子带来不安全感，夫妻应该尽力保持和谐关系。

2. 共同解决问题：

夫妻在面临矛盾和问题时，不应争对错，而是采取互相谦让和包容的方式来解决。共同解决问题有助于维护和谐的夫妻关系。

3. 夫妻之间的爱：

孩子是家庭的纽带，但夫妻之间的爱是家庭的基石。父母应该通过表达爱和关心，让孩子感受到家庭的幸福和温馨。

14岁、16岁和18岁生日。对于孩子来说，生日是一年中最重要的时刻之一，它不仅像热闹的春节一样引发期待，还让父母格外关注，为孩子们带来无比的快乐和喜悦。然而，由于工作和其他原因，一些父母常常忽略孩子的生日，给他们埋下失望和不满的种子。因此，父母在任何情况下都不应该忽视孩子的生日，因为它承载着远比我们想象中更大的意义。

一、为什么要重视孩子的生日呢

这些生日不仅是孩子又长大了一岁的标志，更关系到他们未来人生的重要选择和发展方向。小军兴高采烈地等待着自己即将到来的14岁生日，这个时刻对他来说意义非凡。他与父母约好，在放假时一同前往展览馆观赏航模展，度过一个有意义的生日。然而，当生日那天终于到来，他却发现父母因各种原因未能履约。这让他深感失望，内心埋下了不满情绪。

类似的情况在现实生活中并不少见，父母因工作、琐事或其他原因而无法陪伴孩子庆祝生日，造成了孩子们的心灵创伤。心理学教授李玫瑾指出，这种做法是错误的，父母应该重视孩子的生日，特别是三个特殊的生日，它们将直接影响孩子的人生轨迹。

=李玫瑾教授从心理学角度进行了深入分析，她认为孩子的成长过程就如同马拉松比赛，充满了加油、休息、疲惫和冲刺。在这段旅程中，孩子会产生各种各样的想法，有些成熟，有些不够成熟，还会在这些想法中徘徊不定，难以控制自己的情绪。而随着年龄增长，孩子逐渐发展出较为成熟的思维和情感，但在关键时期可能受到各种因素的影响，偏离正确的成长轨道。

二、三个特殊生日

在这个关键时期，父母的陪伴和指导尤为重要。李玫瑾教授将孩子的14岁、16岁和18岁生日视为人生中最重要的里程碑，这些时刻代表着孩子们的逐渐成熟和走向独立的过程。

1、14岁生日标志着孩子开始具备部分民事行为能力，需要了解和承担相关的责任。在这个年龄段，孩子正处于上中学的阶段，知识的积累对他们将来的发展至关重要。父母应该引导他们了解法律法规，明白自己的权利和义务，避免因为无知而犯下过错。

2、16岁生日意味着孩子进入了青春期，充满了自信和反叛情绪。他们渴望独立，但缺乏人生经验，容易陷入冲动和错误的选择中。这个时期的孩子需要父母灌输“规矩”的概念，引导他们遵循社会规范，学会尊重他人，树立正确的行为准则。

3、18岁生日代表着孩子的成年，这个时刻意味着他们将面临更多的责任和挑战。父母在这个阶段要告诉孩子，社会对成年人的要求与众不同，他们需要学会处理复杂的人际关系，理智地应对挫折，为自己的未来做好规划。

父母在孩子的这三个特殊生日时，要灌输三个关键词：责任、规矩和挫折。这些词汇不仅是孩子们成长道路上的指引，也是他们未来成功的基石。通过正确的引导，父母可以帮助孩子克服成长中的困惑和障碍，使他们走向充实和有意义的人生。因此，无论在多忙碌的工作中，父母都应该牢记孩子的三个特殊生日，给予他们关注、陪伴和指导，为他们的未来奠定坚实的基础。

据专家介绍，大多数小儿发生便血，是由于肛裂而引起的，而小儿便秘，就会引起肛裂和便血，因此，要预防便血，就是要预防便秘。那么，守护孩子成长，父母如何预防小儿便血?就让的小编和您一起去了解一下吧！

如何预防小儿便血

1、培养小儿按时排便的良好习惯。小儿排便时，要选择家长和小儿时间都不紧张时，让小儿自然地排便，并每天耐心地按时进行，便可养成按时排便的习惯。

2、让小儿有适当的活动量。对于小婴儿，家长可让其在床上翻滚爬动，增加其活动量，预防便秘;对于大一点的小儿，家长可以在饭后多带他出去散步，增加其活动量，以预防便秘。

3、进行科学喂养。小儿的膳食应当结合其生理特点，满足生长需要，保障机体健康，因此要有合理的膳食结构。小儿除了要摄入足够的蛋白质、碳水化合物之外，应当多吃一些粗粮、蔬菜和水果等富含食物纤维的食品，这对预防小儿便秘有较大作用。

值得注意的是，当小儿已经出现便秘、肛裂、便血后，家长不能单纯使用通便泻药或向小儿肛门内塞进开塞露等方法，应让孩子多吃些新鲜水果和蔬菜，多喝水，标本同治，减轻患儿的痛苦。

小儿便血吃什么好

引起小儿便血的原因有很多，如肛裂、直肠息肉、急性坏死性肠炎等，那么，小儿便血吃什么好?

当小儿出现便血时，在饮食上要适当作出调整，可以多吃粗粮、蔬菜和水果等富含食物纤维的食品，像是具有滑肠效果的香蕉、多水分的梨和西瓜，就是不错的选择。

下面推荐几款适合便血患儿食用的菜谱

荷叶粥

材料：鲜荷叶1张，粳米50克，冰糖适量。

做法：1、鲜荷叶洗净切细，放入锅中，加入适量的清水，煮至水约剩下150毫升时，取汁去渣。2、另起一锅，倒入去渣后的荷叶汁，加入淘洗干净的粳米，在加入400毫升的清水，以中火煲煮。3、煲煮至粳米熟烂时，加入冰糖调味即可。

红薯粥

材料：新鲜红薯250克，粳米100克，白糖适量。

做法：红薯洗净去皮，切成小块;粳米淘洗干净，沥干水分待用。2、锅置火上，放入粳米、红薯，加上适量的清水，以中火煲煮。3、煮至粳米熟烂、红薯软烂时，加入白糖调味即可。

白鸡冠茶

材料：带籽的白鸡冠花25克，冰糖适量。

做法：锅置火上，加入带籽的白鸡冠花、适量的清水，煲煮至水沸腾后，再放入适量的冰糖来调味即可。

小儿便血怎么办

小儿便血，指的是小儿肛门所排出的大便带血的现象。

据专家指出，由于引起小儿便血的原因有很多，如肛裂、直肠息肉、急性坏死性肠炎等，因此，家长一旦发现小儿出现便血的情况时，应先找出具体原因，再对症治疗。比如，因肛裂引起便血的，主要是由于小儿的饮食结构出了问题，他们爱吃零食、爱吃肉，不爱吃蔬菜、水果，不爱喝水，家长如果听之任之，就会导致小儿的大便干燥，从而引起肛裂。小儿的肛裂一开始时还只是少量的出血，若不加以干预，创口愈合了又撑裂，就容易发展为陈旧性肛裂。一旦发展为陈旧性肛裂，就需要手术治疗。

对于因肛裂而引起便血，治疗方法很简单，一是在肛裂的部位涂抹药膏，二是引导小儿每天在固定的时间内排便，三是调整其饮食结构，强调均衡饮食。在饮食方面，可以多吃蔬菜和水果，尤其是具有滑肠效果的香蕉、多水分的梨和西瓜，都可以多吃。只要饮食调整了，经过一段时间后，肛裂的创口就会愈合，就不会发生便血了。

通过以上对"父母如何预防小儿便血？"的介绍，相信大家对这方面的问题也都有了一定的了解，希望能够对大家有所帮助；如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

宝宝的成长环境父母应该学会放弃什么

孩子的成长环境父母要放弃对孩子的指责，敌意，恐惧，怜悯，嘲讽，嫉妒，羞辱，这些都是父母要放弃的，如果孩子总是在这样充满负能量的环境中长大，孩子长大以后也会不快乐。在给孩子创造良好的生活环境的时候，父母要对孩子有容忍之心，学会鼓励孩子，并且知道该怎样奖励孩子，认同孩子的成长，分享孩子成长中的点点滴滴，对孩子友善，给孩子一个安定的生活，这是父母应该做的。

父母对孩子有容忍之心并不等于是对孩子的溺爱，容忍也是有个度，并不是说孩子出现问题的时候对孩子发脾气，而是能忍耐下来，不好的情绪和孩子好好沟通，这是对于孩子的容忍之心，也是能够引导孩子往更好的方向发展的方法。自遇到挫折，家长要学会鼓励孩子。鼓励孩子能让孩子充满自信。让孩子在认同中长大会掌握生活的目标和方向。

作为父母在孩子的生活环境当中让孩子学会分享，将来长大以后孩子也有分享之心。让孩子在充满友善的家庭环境中长大，孩子也会是一个充满爱心的孩子。不管怎样，家里面的环境一定要安定，让孩子有平和的心境。家庭环境不在于物质的多少，而是在于孩子的精神生活更加丰富，有些可能家庭条件比较困苦，但是孩子的内心世界比较丰富，这也会让孩子有更好的发展。

在一个家庭里面父母确实是处在主导的地位，作为父母我们是无条件的爱孩子，但是这种爱也可能把孩子压得喘不过气来，另一方面孩子压力过大。也有可能会出现一些心理问题，所以父母在给孩子创造生活条件好的生活环境的同时，不要给孩子太大的压力，不给孩子压力自己也能轻松很多。让孩子顺其自然发展，家长只要给孩子创造良好的生活环境以及生活氛围，大的方向给孩子做出引导。

操作方法

答案是肯定的，孩子成长中父母陪伴非常重要。父母是儿童成长过程中重要的客体，父母能对孩子的未来造成一定的影响。

事实可见，很多走上歧途的孩子都是因为缺少父母的陪伴和关爱。父母的陪伴可以给他们带来安全感和抚慰，指导他们正确地前进。

同样地，陪伴孩子，不仅是要了解孩子目前的身体以及生活学习状况，更是对孩子的一种关注。关心关爱孩子的每一步，指引他们前行。

所以说，孩子需要家长的陪伴，并且是有质量的陪伴、关爱和呵护。这样，孩子才能再正确地人生道路上不断前进。

过度早教不利于儿童健康成长

最近这些年早教已经成为了父母们最熟悉并且讨论最多的话题。早教是指孩子在没有进入小学之前所接受的教育。父母们都秉承着不能让孩子输在起跑线上的思想，抓住一切时间对孩子进行早教，其实有的时候过分的早教对于孩子的成长是不利的。任何事情都有度，如果早教变成偏激的行为，过度的早教只会给孩子带来伤害。甚至有些父母给孩子的压力过大，会让孩子产生厌学的情绪。

很多家长都觉得早教越早越好，在孩子的教育问题上领先一步就是对孩子有非常大的优势。其实父母有这种想法就是非常错误的。过度的早教特别容易让孩子产生厌学心理，孩子在没有上学之前，父母给孩子各种压力，让孩子学习一些他不想学的东西。在孩子童年无忧无虑的时候，父母却让孩子去承受着各种的学习压力，把孩子绑在课桌边让他学习，让孩子失去了原有的天性。甚至有些时候会造成孩子出现麻木的状态，没有自己的思想和主见。

过度的早教有可能也会导致孩子社交能力不行，平时父母把孩子的时间安排太满，大多的时间都是用来学习，不是这种补习班就是那种兴趣班，对于孩子来说基本上没有自由的时间。这也导致孩子没有时间出去交往，不认识同龄的小朋友，甚至出去以后，都不知道该怎样和同龄的小朋友去讨论问题或者是做什么样的游戏。有些甚至会养成孩子内向的性格，不愿意和别人交流交往。

过度的早教总是让孩子帮助一个神经去学习，让孩子的心理承受着太大的压力，特别容易导致孩子变得敏感脆弱，抗压能力差。尤其是很多父母觉得我为你付出了那么多，对你期望那么高你去就是这样来回报我的，感觉特别失望，如果父母在感觉到失望，对孩子说出这些话的时候，这些话也会深深的刺痛了孩子，那孩子感觉到特别难过，可以给孩子进行早教，但不要给孩子太大的压力，让孩子感觉特别累。

生活在这样一个快节奏的社会都市，不得不说许多人在劳碌之中错过了许多美好的事情;比如路途中的美景、美味的咖啡、静下心来读一本好书…….在这其中最令人遗憾的莫过于错过了孩子的成长，因为那只有一次，我们无数次想要孩子打造一个美好的童年，却又因为各种理由让孩子的成长旅程变得落寞孤单，家庭教育也因此出现“真空地带”。你可知道孩子成长过程父母缺席的危害。

家庭教育缺少父母陪伴原因：

1、父母外出工作，孩子成为留守儿童

这种情况多出现在农村地区，父母需要外出打工，孩子被迫与爷爷奶奶等长辈在一块成为留守儿童。这种成长环境下的孩子容易受到隔辈教育的影响。

2、单亲家庭的条件下成长的孩子

调查表明，单亲家庭状况下，城镇比例要远高于乡村，这当然跟城区独特的经济、政治、文化和家庭背景有着直接的关系，而离婚后的双方常常因为还存在着心结问题或是涉及到家庭重组等问题而导致缺乏与孩子相处时间。

3、父母是看重事业的工作狂人

这样的父母由于工作心与责任感超重导致没有剩余时间与孩子相处，这样的父母一般只能给孩子们创造良好的物质生活，而孩子们的内心世界他们永远无法领略。

家庭教育缺少父母陪伴危害：

在缺父母关爱的情况下成长，孩子们的性格会出现很大的问题：

一是任性、倔强、自私、冷漠，忧郁多疑，讲狠斗恶，缺乏热情和爱心，缺乏同情心，逆反心理重，常有违规、违纪、违法现象

二是性格孤僻，不太与人交往，多以自我为中心，很少考虑他人，合作意识差，合作能力低

三是不讲文明、礼貌、卫生，进取心、上进心较差，集体荣誉感不强，道德品行较差

四是学习成绩低下、家庭作业普遍完成较差，学习缺乏自觉性和刻苦钻研精神，缺乏主动性、积极性

五是由于家庭没有称职监护人或根本无监护人，学校、家庭无法沟通，学生厌学情绪日趋严重，直接造成学生成绩不断下降，产生流失和辍学现象。

如果父母不尊重孩子临睡前的要求，拒绝他甚至训斥他太娇气，孩子就会产生委屈和焦虑情绪，那么，父母要尊重孩子临睡前的要求，有利于孩子成长，就让的小编和您一起去了解一下吧！

不仅不能安然入眠，而且在睡眠过程中容易出现吮吸手指、咬被子、尿床、说梦话等不良现象，这将不利于孩子的身心健康。李石荣

不少妈妈有这种感觉：小孩子在入睡之前显得特别娇气——白天带他去逛街时，他可以自己走，还特别不喜欢老老实实呆在爸爸妈妈身边，老是一个人冲在前边。但到了入睡前，他就特别喜欢依赖大人，明明图书就放在他的枕头边，他也会叫妈妈来拿起交到他的手里，他还会要求妈妈紧贴着他身边躺下，给他唱歌讲故事，直到他渐渐进入梦乡。

小孩子入睡之前显得特别娇气，是他们内心深处隐藏着的“恋母情结”的一种体现。这是由小孩子的生理和心理特征所决定的。小孩子在长大的过程中，逐步积累起一些独立行动的能力，还会表现出一些独立自主的欲望。但在潜意识里，他们仍对母亲抱有深深的依恋，而入睡之前正是这种“恋母情结”的潜意识最容易发作的时候。父母们应尊重并呵护孩子的这种“恋母情结”，尽量满足他们在入睡前的心愿。

育儿不是一项轻松的任务。如今的父母需要在照顾孩子的日常生活的同时，也要引导他们适应社会生活。在这个现实生活中，有许多父母采用了不正确的教育方式，包括消极的言辞，过度宠爱，不健康的比较，过度掌控。这些方式可能会对孩子的成长产生不利影响。

1.消极的言辞

在家庭中，孩子常常成为家庭中的开心果，家人往往用开玩笑的方式逗弄孩子。孩子并不能理解事情的对错，这些消极的言辞可能会对孩子的人生观和价值观产生不利影响，损害他们的健康成长。

家庭中的每个成员都应该意识到言辞的力量，避免使用伤害性的言辞，而应该以鼓励和积极的方式与孩子互动，帮助他们建立正确的价值观和自尊心。

2.过度宠爱

有些家庭只有一个孩子，家庭成员都对他过分宠爱，提供一切所需。这种过度依赖会导致孩子变得自我中心，他们可能会变得无能，无法完成基本的生活自理能力，也不懂得感恩和珍惜。

父母应该鼓励孩子参与家务活动，培养他们的独立性和责任感。同时，教育孩子珍惜和感激他们所拥有的一切，让他们明白不是所有事情都能轻而易举地得到。

3.不健康的比较

许多父母经常将别人家的孩子作为比较对象，说别人家的孩子考得好、懂事又听话。这种比较只会让孩子失去自信心，感到不快乐。父母应该意识到，每个孩子都是独一无二的，不应该拿别人的孩子来与自己的孩子比较。

相反，父母应该关注自己孩子的优点和潜力，鼓励他们发展自己的才能，让他们在一个积极的家庭氛围中成长。

4.过度掌控

在传统的家庭教育中，父母通常对孩子拥有绝对的管控和支配权，这可能导致孩子失去自我和自信心。孩子应该有自己的生活空间和思考空间，父母应该尊重他们的选择权，给予他们在家庭中平等的权力。

父母应该鼓励孩子表达他们的想法，听取他们的意见，培养他们的自主性和自信心。过度束缚和约束孩子只会限制他们的发展。

作为父母，需要不断提升自己的认知，修正自己的行为，提高自身素养。如果我们希望孩子成为更好的人，就必须成为更好的父母。应该避免以上四种错误的教育方法，而是关心孩子的内心想法，走进他们的世界，以一种积极、支持和鼓励的方式引导他们成长。这样可以帮助他们成为出色的人，拥有健康的心理和积极的人生观。