化学物质结构的知识点【热门20篇】
说到车辆养护,很多人都对各种琳琅满目的清洁类产品不陌生,泡沫清洗剂、空调清洗剂、发动机燃油系统清洁剂,气味是否有害?清洁效果是否有保障?有无副作用?今天问学吧小编就和大家聊聊化学物质结构的知识点。
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1000化学知识点之氧化物
全文共 527 字
+ 加入清单氧化物:由两种元素组成的,其中有一种元素为氧元素的化合物。
氧化物可以分为金属氧化物和非金属氧化物;还可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物
金属氧化物:指由氧元素和另外一种金属化学元素组成的二元化合物,如氧化铁(Fe2O3)、氧化钠(Na2O)
非金属氧化物:指由氧元素和非金属元素组成的二元化合物,如:
二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、五氧化二磷(P2O5)、水
酸性氧化物:主要是能与碱的作用下生成盐和水。它包含大多数的非金属氧化物以及某些元素的高价氧化物。如SO3、Mn2O7等。
碱性氧化物:主要是与酸作用下生成盐和水。它包含大多数的金属氧化物。碱性氧化物中除了少数金属性较强的纳、钾等的氧化物能与水直接化成生成相应的碱外,大多数的碱性氧化物都难溶于水
某些金属元素,在与氧结合的时候会显示多种价态。通常它们的高价氧化物是酸性氧化物,低价氧化物是碱性氧化物,而处于中间价态的氧化物则为两性氧化物。例如锰的氧化物中有Mn2O7和MnO为酸性氧化物,MnO为碱性氧化物,而MnO2为两性氧化物
两性氧化物是介于酸性氧化物和碱性氧化物之间的一类氧化物,它兼有酸性氧化物和碱性氧化物的特征,既可以和酸作用生成盐,又可以和碱作用生成盐。例如AL2O3,ZnO
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篇1:化学实验室安全知识
全文共 4183 字
+ 加入清单在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性。以下是由小编整理关于化学实验室安全知识的内容,希望大家喜欢!
1.5 气体使用操作规程
由电解水或液化空气能得到纯氧气,压缩后,贮于钢瓶中备用。从气体厂刚充满氧的钢瓶压力可达15MPa
使用氧气时,必须遵守下面规则:
(1)搬运钢瓶时,防止剧烈振动,严禁连氧气表一起装车运输。
(2)严禁与氢气同在一个实验室里面使用。
(3)尽可能远离热源。
(4)在使用时特别注意在手上,工具上,钢瓶和周围不能沾有油污,扳子上的油可用酒精洗去,待干后使用,以防燃烧和爆炸。
(5)氧气瓶应与氧气表一起使用,氧气表需仔细保护,不能随便用在其它钢瓶上。
(6)开阀门及调压时,人不要站在钢瓶出气口处,头不要在瓶头之上,而应在瓶之侧面,以保人生安全。
(7)开气瓶总阀1之前,必须首先检查氧气表调压阀门4是否处于关闭,(手把松开是关闭)状态。不要在调压阀4开放(手把顶紧是开放)状态,突然打开气瓶总阀,否则会将氧气表打坏或出其他事故。
(8)防止漏气,若漏气应将螺旋旋紧或换皮垫。
(9)钢瓶内压力在0.5MPa以下时,不能再用,应该去灌气。
2.3 汞的安全使用
汞中毒分急性和慢性两种。急性中毒多为高汞盐(如HgCl2入口所致,0.1g~0.3g即可致死。吸入汞蒸气会引起慢性中毒,症状有:食欲不振、恶心、便秘、贫血、骨骼和关节疼、精神衰弱等。汞蒸气的最大安全浓度为0.1mg·m-3,而20度时汞的饱和蒸气压为0.0012mmHg,超过安全浓度100倍。所以使用汞必须严格遵守安全用汞操作规定。
(1)不要让汞直接暴露于空气中,盛汞的容器应在汞面上加盖一层水。
(2)装汞的仪器下面一律放置浅瓷盘,防止汞滴散落到桌面上和地面上。
(3)一切转移汞的操作,也应在浅瓷盘内进行(盘内装水)。
(4)实验前要检查装汞的仪器是否放置稳固。橡皮管或塑料管连接处要缚牢。
(5)储汞的容器要用厚壁玻璃器皿或瓷器。用烧杯暂时盛汞,不可多装以防破裂。
(6)若有汞掉落在桌上或地面上,先用吸汞管尽可能将汞珠收集起来,然后用硫磺盖在汞溅落的地方,并摩擦使之生成HgS。也可用KMnO4溶液使其氧化。
(7)擦过汞或汞齐的滤纸或布必须放在有水的瓷缸内。
(8)盛汞器皿和有汞的仪器应远离热源,严禁把有汞仪器放进烘箱。
(9)使用汞的实验室应有良好的通风设备,纯化汞应有专用的实验室。
(10)手上若有伤口,切勿接触汞。 下一页更多有关“化学实验室安全知识”的内容
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1.4 高压钢瓶的使用及注意事项
(1)气体钢瓶的颜色标记
(2)气体钢瓶的使用
1)在钢瓶上装上配套的减压阀。检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止。
2)打开钢瓶总阀门,此时高压表显示出瓶内贮气总压力。
3)慢慢地顺时针转动调压手柄,至低压表显示出实验所需压力为止。
4)停止使用时,先关闭总阀门,待减压阀中余气逸尽后,再关闭减压阀。
(3)注意事项
1)钢瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方。可燃性气瓶应与氧气瓶分开存放。
2)搬运钢瓶要小心轻放,钢瓶帽要旋上。
3)使用时应装减压阀和压力表。可燃性气瓶(如H2、C2H2)气门螺丝为反丝;不燃性或助燃性气瓶(如N2、O2)为正丝。各种压力表一般不可混用。
4)不要让油或易燃有机物沾染气瓶上(特别是气瓶出口和压力表上)。
5)开启总阀门时,不要将头或身体正对总阀门,防止万一阀门或压力表冲出伤人。
6)不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险。
7)使用中的气瓶每三年应检查一次,装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次,不合格的气瓶不可继续使用。
8)氢气瓶应放在远离实验室的专用小屋内,用紫铜管引入实验室,并安装防止回火的置。
9)钢瓶内气体不能全部用尽,要留下一些气体,以防止外界空气进入气体钢瓶,一般应保持0.5MPa表压以上的残留压力。
10)钢瓶须定期送交检验,合格钢瓶才能充气使用。
3.1 安全用电常识
违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况。
不同电流强度时的人体反应
电流强度/mA
1~10
10~25
25~100
100以上
人体反应
麻木感
肌肉强烈收缩
呼吸困难,甚至停止呼吸
心脏心室纤维性颤动,死亡
为了保障人身安全,一定要遵守实验室安全规则。
(1)防止触电
1)不用潮湿的手接触电器。
2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。
3)所有电器的金属外壳都应保护接地。
4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆线路。
5)修理或安装电器时,应先切断电源。
6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。
7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。
(2)防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
2)电线的安全通电量应大于用电功率。
3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。
4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
(3)防止短路
1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路。
2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。
(4)电器仪表的安全使用
1)在使用前,先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。
2)仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时,应从最大量程开始测量。
3)实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。
4)在电器仪表使用过程中,如发现有不正常声响,局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味,应立即切断电源,并报告教师进行检查。
1.2.使用化学药品的安全防护
(1)防毒
1)实验前,应了解所用药品的毒性及防护措施。
2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。
3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味,但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好的情况下使用。
4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤接触。
5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心。
6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室,以防毒物污染,离开实验室及饭前要冼净双手。
(2)防爆
可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)的诱发,就会引起爆炸。一些气体的爆炸极限见下表
1)使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好。
2)操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花。
3)有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震和受热都易引起爆炸,使用要特别小心。
4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。
5)久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。
6)进行容易引起爆炸的实验,应有防爆措施。
(3)防火
1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾。
2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等,在空气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末,比表面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存,使用时要特别小心。
实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。可根据起火的原因选择使用,以下
几种情况不能用水灭火:
(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火。
(b)比水轻的易燃液体,如汽油、笨、丙酮等着火,可用泡沫灭火器。
(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时,应用干沙或干粉灭火器。
(d)电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。
(4)防灼伤
强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤,特别要防止溅入眼内。液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤,使用时要小心。万一灼伤应及时治疗。
4.6 X射线的防护
X射线被人体组织吸收后,对人体键康是有害的。一般晶体X射线衍射分析用的软X射线(波长较长、穿透能力较低)比医院透视用的硬X射线(波长较短、穿透能力较强)对人体组织伤害更大。轻的造成局部组织灼伤,如果长时期接触,重的可造成白血球下降,毛发脱落,发生严重的射线病。但若采取适当的防护措施,上述危害是可以防止的.最基本的一条是防止身体各部(特别是头部)受到X射线照射,尤其是受到X射线的直接照射。因此要注意X光管窗口附近用铅皮(厚度在一毫米以上)挡好,使X射线尽量限制在一个局部小范围内,不让它散射到整个房间,在进行操作(尤其是对光)时,应戴上防护用具(特别是铅玻璃眼镜)。操作人员站的位置应避免直接照射。操作完,用铅屏把人与X光机隔开;暂时不工作时,应关好窗口,非必要时,人员应尽量离开X光实验室。室内应保持良好通风,以减少由于高电压和X射线电离作用产生的有害气体对人体的影响。
化学事故及防护常识
由于人为或自然的原因,引起化学危险和泄漏、污染、爆炸、造成损害的事故叫化学事故。
(一) 化学危险品可能引起的伤害
1、 刺激眼睛--流泪致盲
2、 灼伤皮肤--溃疡糜烂
3、 损伤呼吸道--胸闷窒息
4、 麻痹神经--头晕昏迷
5、 燃烧爆炸--物毁人亡
(二) 防止化学事故
1、 了解化学危险品特性,不盲目操作,不违章使用。
2、 妥善保管好化学危险品。
3、 严防室内积聚高浓度易爆易燃气体。
(三) 防护器材
1、 制式器材:隔绝式和过滤过防毒面具,防毒衣。
2、 简易器材:湿毛巾、湿口罩、雨衣、雨靴等。
(四) 事故现场应急措施
1、 向侧风或侧上风方向迅速撤离。
2、 离开毒区后脱去污染衣物及时洗消。
3、 必要时到医疗部门检查或诊治。
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篇2:初三化学复习:化学方程式综合检测题
全文共 260 字
+ 加入清单4.根据质量守恒定律判断,铁丝在氧气中完全燃烧,生成物的质量
A.一定大于铁丝的质量B.一定小于铁丝的质量C.一定等于铁丝的质量D.不能确定
5.下列说法能用质量守恒定律解释的是
A.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小B.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水
C.62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷D.mg水受热变为mg的水蒸气
6.煤和石油是当今世界上重要的化石燃料,煤燃烧的主要产物是二氧化碳,石油燃烧的主要产物是二氧化碳和水,由此可知,煤和石油的主要组成元素相同的是
A.氢元素B.氧元素C.碳元素D.硫元素
篇3:初三化学知识点:原子的构成
全文共 339 字
+ 加入清单质子:1个质子带1个单位正电荷原子核(+)
中子:不带电原子不带电
电子:1个电子带1个单位负电荷
1.构成原子的粒子有三种:质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如有一种氢原子中只有质子和电子,没有中子。
2.在原子中,原子核所带的正电荷数(核电荷数)就是质子所带的电荷数(中子不带电),而每个质子带1个单位正电荷,因此,核电荷数=质子数,由于原子核内质于数与核外电子数相等,所以在原子中核电荷数=质子数=核外电子数。
原子中存在带电的粒子,为什么整个原子不显电性?
原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成,原子核又是由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电;原子核所带正电荷(核电荷数)和核外电子所带负电荷相等,但电性相反,所以整个原子不显电性。
篇4:初中生物知识点梳理之动物体的结构层次
全文共 367 字
+ 加入清单动物:受精卵→细胞分化→组织→器官→系统→个体
一、细胞分化形成组织
细胞分化:失去分裂能力的细胞,在发育过程中各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化的过程。
组织:细胞分化以后,形态结构相似,功能相同细胞连合在一起的细胞群。
动物和人的主要组
织:
?上皮组织:?结缔
组织:骨组织、血液等。
有肌肉组织:?神经组
织:
二、组织进一步形成
器官:不同组织按照一定次序结合有一起构成器官。
三、器官构成系统和人体:能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人和多数动物:由运动、消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经系统八个系统构成。例:1、下列人体结构中,属于组织层次的是()
A.口腔B.心脏C.血液D.耳
2、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织?
篇5:化学知识点之复合肥料
全文共 491 字
+ 加入清单复合肥料。
(1)硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等。
(2)同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。
5.不合理使用化学肥料会带来的环境问题。
(1)化肥中含有的一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质形成潜在的土壤污染。
(2)在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气体排放等,造成土壤退化和水、大气环境的污染。
6.合理使用农药对保护环境的重要意义。
(1)化学农药对农业的高产丰收具有重要作用,它是保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂(化肥除外),包括杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂等。它们是农业生产中与病、虫、杂草等有害物质作斗争的有力武器。农药本身是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和人体健康的危害。
(2)在施用农药时,要根据有害生物的发生、发展规律,对症下药、适时用药,并按规定的施用量、深度、次数合理混用农药和交替使用不同类型的农药,以便充分发挥不同农药的特性,以最少量的农药获得最好的防治效果,同时又延缓或防止抗药性的产生,从而减少农药对农产品和环境的污染。
篇6:化学性脱发最常见的原因 化学性脱发可以全愈吗
全文共 867 字
+ 加入清单现在脱发不只是自身的原因,还有外在的原因导致脱发,化学性脱发就是外在原因引起的一种,那么化学性脱发最常见的原因是什么呢。
化学性脱发最常见的原因
洗发剂、烫发剂、染发剂等美发化妆品也是引起脱发的常见原因。经常烫染头发及使用对头发有破坏性化学用品如定型泡沫及染发剂等,或习惯性将头发束缚或胡乱拉扯头发都会令头发脱落,而且束马尾更会让前额的头发渐稀疏。
化学性脱发可以全愈吗
如果是毛囊出现了损伤,很难痊愈,很难再恢复正常,可以到正规医院皮肤科就诊做一下皮肤毛囊检查,如果毛囊出现了损伤,不能再长头发了。平时注意不要再烫发染发,注意放松心情,避免压力,不要熬夜,注意饮食营养。
生活中怎样防止脱发
1、选用木梳或牛角梳。不要用尼龙做的梳子梳头,因尼龙梳子易产生静电,会给头发和头皮带来不良刺激。最理想的是选用木梳或牛角梳,既能去除头屑,增加头发光泽,又能按摩头皮,促进血液循环。
2、勤洗头。洗头的间隔最好是2~3天,洗的同时需边揉边按摩,这样既能保持头皮清洁,又能促使头皮血液循环。洗完后最好让头发自然干。
3、选对洗发剂。不要用脱脂性强或碱性洗发剂,这类洗发剂的脱脂性和脱水太强,易使头发干燥、头皮坏死。应选用对头皮和头发无刺激性的天然洗发剂,或根据自己的发质选用。最好不要一直使用一种洗发剂。 方法4.戒烟。吸烟会使头皮毛细血管收缩,从而影响头发的正常发育及生长。
4、节制饮酒。白酒,特别是烫热的白酒会使头皮产生热气和湿气,引起脱发。即便是啤酒、葡萄酒也应适量,毕竟也含有酒精的成分,饮用应适量。
5、提防电脑。长时间使用电脑的人容易脱发,一是因为遭受电脑辐射过多,二是电脑操作需要注意力高度集中,长久使用会使大脑的兴奋度持续增高,相关的内分泌功能紊乱,毛囊容易被栓塞,使头发的营养供应出现障碍,最终导致头发脆性增加而脱落。
6、消除精神压抑感。精神状态不稳定,每天焦虑不安会导致脱发,压抑的程度越深,脱发的速度也越快。因此,经常进行深呼吸,散步,做松弛体操等,可消除当天的精神疲劳。
偏方治疗
生姜擦头皮这种方法简单可行,首先去老姜一个(富含水分),然后切成一小片,在脱发区域涂茶,建议每日2-3次,有助于刺激毛发的生长。
篇7:物质构成的奥秘课后作业
全文共 277 字
+ 加入清单1.两种不同的原子,一种核内有8个质子、8个中子,另一种核内有8个质子、9个中子,则它们不相等的是()。
A.核外电子数B、相对原子质量C、核电荷数
2.下列概念所涉及的量,在数值上一定相等的是()。
A.原子序数与元素原子最外层电子数B.原子核内的质子数与中子数
C核电荷数与核内质子数D.原子核内的中子数与核外电子总数
3.下列各种原子各lg。所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原子质量)()
A.氧原子(32)B.铁原子(56)C.氢原子(1)D.碳原子(12)
4.下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是()
A.O2B.2HC.ND.Fe
篇8:中考英语知识点:There be句型结构
全文共 463 字
+ 加入清单Therebe句型表示某个地方存在某物或某人,可译为“有”。be动词的单复数必须依主语的变化而变化。如:
Therewasapictureinthemagazine.
Therearemanycommonmethodsusedtocookfish.
Therebe句型中需要注意的几点:
1.Therebe句型表示“存在……”,不表示所属关系。
2.Therebe句型中的be应和紧随其后出现的主语在数上一致,即遵循“就近原则”。
3.谓语动词be也可被一些不及物动词代替,如live,stand,exist,remain等。如:
Therelivesafamilyoffiveinthevillage.
Thereremainsnothingmoretobedone.
4.Therebe句型的否定句有两种构成方式,一种是将否定副词not放在be之后,另一种是在主语前加上不定代词no。如:
Thereisntapolicemanonthestreet.
Therearenopicturesonthewall.
篇9:初三化学知识点复习:碳及其氧化物例题练习
全文共 376 字
+ 加入清单例7.右图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后,u形管A、B两处的液面情况是()
(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)
A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升D.A、B两处都不变
例8.写出下列反应化学方程式:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
篇10:语文病句结构混乱专项训练
全文共 267 字
+ 加入清单10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
10、要么说成“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”,要么说成“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手”。
11、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
11、要么说成“那怎么能有好成绩”,要么说成“没有好成绩是可想而知的”。
12、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
12、后分句将“……把我国的教育事业提高到先进水平”和“……使我国的教育事业达到先进水平”杂糅在一起。
篇11:好的咖啡机有哪些结构特点 如何选购咖啡机
全文共 570 字
+ 加入清单作为世界三大饮品之一,咖啡一直以来就受到不少人的欢迎。许多人喝咖啡都是去外面购买,其实为我们完全可以自己在家中自己制作。我们许多人会在家中购置一台咖啡机,那么不同结构的咖啡机,为我们带来的口感会不相同,好的咖啡机结构特点都有哪些呢?我们应该如何对咖啡机进行选购呢?
一、半自动咖啡机
机器结构简单,工作可靠,维护保养容易,按照正确的使用方法可以制作出高品质意大利咖啡。这种机器的缺点同样是有点:操作者要经过严格培训才能用这种机器作出高质量的咖啡,而且的咖啡师能提供顾客定制的咖啡。
二、全自动咖啡机
全自动咖啡机按照最科学的数据和程序来酿制咖啡,而且都设有完善的保护系统,使用起来既方便,只需轻轻一按就可得到的咖啡,其便捷性优于传统咖啡机的产品。结构比较复杂,需要良好保养,维护费用较高是这种机器的缺点。
三、水量咖啡机
水量自动型咖啡机,内部装有电子控制系统,用来控制磨豆粗细的调理,每杯的水量。这一复杂的系统使得在制造一杯咖啡时能决议何时中缀水流。最简单、最常见的毁坏浓缩咖啡的途径是让过多的水穿过咖啡粉,从而招致过量提取。这一水量监控安装极大地降低了不良制造的风险。
四、咖啡机选择
一般专业咖啡店,意大利传统手动咖啡机是。因为在这些地方,训练有素的专业人员使用意大利传统咖啡机,即时研磨、冲泡,不但营造出浓浓的咖啡情调,而且空气中弥漫着咖啡的芳香。
篇12:植物染发剂能染白头发吗 植物染发剂里有化学成分吗
全文共 968 字
+ 加入清单现在很多人都有着少白头的问题,白头发过早的长出来其实会让人看起来很老,因此很多人会选择使用染发剂,那么,植物染发剂能不能盖住白头发呢?
植物染发剂能染白头发吗
可以,大家买的时候要注意看清楚,有部分植物染发剂是可以染白头发的。
对于现在这个社会来说,我们生活在这么快节奏的社会里,每个人都像上紧了弦的钟一样不停的忙碌,因此大家都会非常担心出现少年白发的情况。
植物染发剂里有化学成分吗
正品的纯植物染发剂是不含有化学成分的。
植物染发,绝大多数的成分是海灵草(英文名是henna,中文名是凤仙花,俗称指甲花)。这种植物性染料已被FDA认可为安全的深咖啡色到红棕色等颜色的染发剂,但染黑的效果并不好。而且植物染发剂的染发原理是直接染色,将染色分子直接附着在毛发表面,这种染发很难持久。
不过,市面上更多的“植物染发剂”只是打着以植物成分为核心的传统染发剂。而且并不是所有的植物成分都是安全的,纯植物也是由化学元素、化学成为组成的。一些中草药、植物也是禁用于日化品中的。所以说纯天然不等于安全。
植物染发剂和化学染发剂的区别
1、核心成分区别:化学染发剂的主要成份是一些芳胺类化合物、氧化剂和多元酚类偶合剂。而植物染发剂主要成份包括多元酚类植物性染发活性成分如苏木精、富含单宁酸等一类植物。
2、上色原理区别:化学染发剂染料中间体和偶合剂渗透进入头发皮质后,发生氧化反应、偶合反应或缩合反应,形成较大的染料分子。植物染发剂通过色素吸附,将植物性染料与阳离子表面活性剂合成细小颗粒渗透进入头发表皮或进入头发皮质。
什么品牌的染发剂比较安全
1、威娜染发剂
威娜染发剂是德国非常热销的产品,作为欧洲第二大染发公司的威娜,其产品质量是不必多说的,对于软化头发,染发上色都是很容易的染发效果非常自然,但是其是染发剂品牌排行榜中最高大上的品牌。
2、Napla染发剂
Napla是日本知名的美发品牌,其Napla染发剂是其经典产品,非常的温和不刺激,而且很好操作,自己在家就能很容易附染发,渗透性高,不含硅灵成分,刺激较小。
3、资生堂染发剂
资生堂染发剂也是非常经典好用的产品,和发膜、直发膏一样都是很受消费者喜爱的。其资生堂染发剂上色自然,染色容易,而且整体质量都很不错。所以在染发剂品牌排行榜是性价比很高的品牌。
4、施华蔻染发剂
施华蔻染发剂也是非常知名的品牌,对于消费者来说是比较值得信赖的大品牌。而且价格相对于威娜来说是更为亲民了。施华蔻染发剂的效果自然持久,对头发伤害少。
篇13:语文病句结构混乱专项训练
全文共 238 字
+ 加入清单13、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。
13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”,要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”
14、对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
14、本句或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
15、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。
篇14:化学溶液知识点之溶液的用途
全文共 356 字
+ 加入清单(1)许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。
(2)溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收;植物从土壤里获得各种养料,也要变成溶液,才能由根部吸收。
【要点诠释】
1.一种溶液中只有一种溶剂,但可以有多种溶质。
2.溶液“透明”包括无色透明和有色透明(如CuSO4溶液);透明液体不一定是溶液,如水。
3.SO3、CaO等易与水反应的物质溶于水,溶质不是SO3、CaO,而是H2SO4、Ca(OH)2。
4.溶液的质量等于溶质、溶剂的质量之和(溶质的质量是指被分散的那部分物质的质量,没有分散进溶剂内的物质,就不能计算在内)。溶液体积不一定等于溶质和溶剂体积之和,如100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL。这是因为分子间有间隔的缘故。
篇15:化学知识点之常见的碱
全文共 803 字
+ 加入清单碱的定义:电离时生成的阴离子全部是OH-离子。碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成。
如:氢氧化钠(NaOH俗名:火碱/烧碱)、氢氧化钙(Ca(OH)2俗名:熟石灰)
1.常见的碱
氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质以及用途
2.氢氧化钠的性质
上面物理性质的总结中提到氢氧化钠露置在空气中发生潮解,潮解可以分为物理变化和化学变化。形成溶液的潮解属于物理变化,形成水合物的潮解属于化学变化。
氢氧化钠的潮解,在表面形成氢氧化钠溶液,属于物理变化。
氢氧化钠易溶于水,溶解时会发生大量的热量。氢氧化钠溶解于水放出热量的主要原因是:进行水合过程中释放的热量大于扩散过程中吸收的热量。
物质的溶解通常有两个过程:
(1)扩散过程——溶质分子或离子受到水分子的作用,向水中扩散的过程.
在这个过程中,溶质的分子或离子要克服分子或离子间的引力,需要向外界吸收热量,这是一个物理过程.
(2)水合过程——溶质分子或离子和水分子结合成水合分子或水合离子的过程,这一过程放出热量,是一个化学过程.
即:扩散过程-吸热-物理过程
水合过程-放热-化学过程
扩散和水合是同时存在、同时发生的。任何物质的溶解都有这两个过程。所以,对于物质溶解时表现出温度的升和降,取决于扩散过程吸收的热量和水合过程放出的热量的相对大小.
氢氧化钠发生变质:将氢氧化钠放置在空气中的时候,除了会发生潮解变化,还会发生变质,变质的主要原因是氢氧化钠与空气中二氧化碳生化学反应生成了碳酸钠。具体的化学方程式如下:
2NAOH+CO2=Na2CO3+H2O
氢氧化钠具有腐蚀性:氢氧化钠具有很强的腐蚀性,也因为这个原因氢氧化钠叫做烧碱/火碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上面,因此需要使用大量的水进行冲洗,然后再将硼酸(H3BO3)涂到皮肤上面。
3.氢氧化钙的性质
氢氧化钙具有腐蚀性
氢氧化钙由生石灰和水发生反应制成:此反应能放出大量的热量,具体反应方程式如下:
CaO+H2O=Ca(OH)2
篇16:化学知识点之燃烧考纲要点
全文共 236 字
+ 加入清单考纲要点
1、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。
2、了解防火灭火、防范爆炸的措施。
3、认识燃料完全燃烧的重要性。
4、了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响。
5、懂得选择对环境污染较小的燃料。
6、知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。
7、知道石油是由多种有机物组成的混合物,了解石油经过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。
8、了解我国能源和资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。
篇17:语文病句辨析之结构混乱
全文共 339 字
+ 加入清单1.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。(全国卷Ⅰ)
【解析】句式杂糅。“拟采用大师儿子的说法”或“拟以大师儿子所讲的为准”二选一。
2.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。(全国新课标卷)
【解析】句式杂糅。“原因是居民不合适的装修”或“是居民不合适的装修造成的”保留一种。
3.D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。(天津卷)
【解析】句式杂糅。“纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分”或“由……六部分组成”保留一种说法。
篇18:初三化学知识点:走进化学实验室——液体药品的取用
全文共 361 字
+ 加入清单1.工具--量筒和滴管
a、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒(一倒二向三挨四靠)。
步骤:
①瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);
③瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
④倾注完毕后,瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。
b、取用少量液体时可用胶头滴管。要领:悬、垂。
c、取用定量液体时可用量筒和胶头滴管,视线与凹液面的最低处保持水平。
步骤:选、慢注、滴加
2.注意事项:
使用量筒时,要做倒:①接近刻度时改用胶头滴管;
②读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平;
③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;
俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。
篇19:化学知识点之安全知识
全文共 222 字
+ 加入清单易燃物和易爆物的安全知识
①爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
②一切可燃性的气体或粉尘、可燃性液体的蒸气,在空气(或氧气)中的混合物达到爆炸极限,遇到明火就易发生爆炸。家用煤气一旦泄露,应立刻关闭阀门,打开窗通风,千万不要开动电器开关,以免发生爆炸。
③可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈爆炸越危险。
④认识一些与燃烧和爆炸有关的图标(参看课本)
5.缓慢氧化自燃
氧化反应人的呼吸中包含缓慢氧化。
(放热)剧烈氧化(发光)
篇20:知识点之物质的除杂
全文共 339 字
+ 加入清单物质的除杂
1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜
2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸/CuSO4溶液
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸,加热蒸发(或者加入适量盐酸)
9、NaCl(Na2SO4):加入适量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入适量的盐酸
11、NaOH(Na2CO3):加入适量的氢氧化钙溶液
12、NaCl(CuSO4):加入适量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入适量的硝酸银溶液
14、CO2(水蒸气):通过浓硫酸