英语知识点其他时间状语从句的用法及例句(精品20篇)
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59英语知识点:after引导的时间状语从句
全文共 418 字
+ 加入清单before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)
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篇1:中考英语知识点:目的状语从句
全文共 387 字
+ 加入清单1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat(为了,以便)引导。例如:
Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.
Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.
Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.
2)sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。
区别这两种从句的办法有两个:
目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。
从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:
Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)
Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)
篇2:英语知识点:结果状语从句考点
全文共 344 字
+ 加入清单结果状语从句是表示主语的动作所引起的结果。常考的连词有,sothat,so...that,such...that。这也是很多同学容易混淆的考点。
1)连词辨析。
sothat和so...that好区分,根据意思就可以辨析。Sothat意思是“因此,以致”例如:Heworkedhardsothathecaughtupwithothers.他努力学,因此赶上了班级其他同学。
此外引导目的状语从句,意思是“以便于……”从句常有情态动词,例如:IgetupearlyeverydaysothatIcancatchtheearlybus.我每天早起,以便于赶上早班车。
So...that意思是“如此……以至于”,重点是与too...to、enoughto的句型转换以及和such...that的区别。
篇3:中考英语知识点:原因状语从句
全文共 668 字
+ 加入清单(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。例如:
Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.
Asitisraining,weshallnotgothezoo.
Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.
(2)because表示直接原因,语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题,只能用because。As和since语气较弱,一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如:
------Whyaren’tgoingthere?
------BecauseIdon’twantto.
Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.
Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.
(3)because和so不能同用在一个句子里。
[Practice]
1.IkeepanEnglishdiary()ithelpsmeimprovemywritingskill.
A.howB.when
C.becauseD.if
2.()hislegwashurt,()hewalkedslowly.
A.Because;soB.Because;/
C.Although;butD.Although;/
3..Icollecttoysbecausetheyarebeautiful.(对画线部分提问)
()youcollecttoys?
篇4:初中英语连词知识点:引导比较和其他状语从句
全文共 379 字
+ 加入清单than:YousingbetterthanIdo.你的歌唱的比我好。
as:Thatsnotsosimpleasitsounds.那事并不像听起来那么简单。
11.引导其他从句的连词:
1)引导主语从句和宾语的连词有that和whether,if可以引导宾语从句:
that:Shealwayscomplainsthatheisdownonher.她老是抱怨他看不起她。
whether:Idontknowwhetheryoulikeflowers.我不知道你喜不喜欢花。
2)that和whether还可以引导表语从句:
that:Thefactisthathedoesntreallytry.事实是他没有真正去努力。
whether:Thepointiswhetherweoughttorecommendhim.问题是我们是否应当推荐他。
篇5:中考英语知识点:条件状语从句用法
全文共 575 字
+ 加入清单1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候
例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired.
=Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk.
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。
3、so/aslongas只要
例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。
篇6:英语知识点:时间状语从句考点
全文共 551 字
+ 加入清单1)常考的引导词:when,while,as,after,before,assoonas,since,till/until,bythetime等。
2)近义连词辨析:when和while表示“当……的时候”,when可以指时间段也可以指时间点,那么,从句中的动词既可以是延续性的,也可以是非延续性的。while,强调的是两个动作同时发生,从句动词必须是延续性。同学们看两个例子:
Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsstoppedtalking.
Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.妈妈在做饭的时候,我正在写作业。
3)Before“在……之前”和after“在……之后”。
4)Assoonas这是中考的一个高频考点,意思是“一……就”,Iwilltellhimthenews
assoonasIseehim.我一看到他就会把这个消息告诉他。
5)bythetime“到……时为止”如果从句是一般过去时,主句通常是过去完成时。看个例子:BythetimeIgottothebusstop,thebushadleft.当我到达车站的时候,车已经离开了。
6)主将从现。这是一个高频考点,和条件状语从句用法一样。
篇7:英语知识点:条件状语从句用法
全文共 545 字
+ 加入清单1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候
例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired
Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。
3、只要
例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。
篇8:中考英语知识点:状语从句考点
全文共 294 字
+ 加入清单①时间状语从句最常考的是until,常常和非延续性动词组合。
其次是结合进行时考察when/while/as,再次是结合主将从现考察assoonas/whenever.
②原因状语从句,主要考察since作为既然的意思。
③目的状语从句,考察较少。
④结果状语从句常常考察so...that与such...that的辨析,so+many/few/much/little+名词结构用用的是so而不是such是一个重要考点。
⑤条件状语从句最常考的是unless,相当于if…not,意为“除非,如果不”。其次结合主将从现考察if的用法
⑥让步状语从句,主要考察句子的让步关系
篇9:英语知识点:条件状语从句考点
全文共 357 字
+ 加入清单1)记住三个重要的引导词:if,unless,as/solongas。这里if意思“如果”比较好理解;我们要注意一下unless,意思是“除非,如果不”。aslongas=solongas.意思是“只要”,语气强烈。
例如:Wewillhaveasportsmeetingunlessitrainstomorrow.=Wewillhaveasportsmeetingifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨,我们就会举行运动会。
Aslongasyoustudyhard,youwillcatchupotherstudents.只要努力学习,你就会赶上其他同学。
2)主将从现。主句是一般将来时或者是含有情态动词的时候,条件状语从句通常用一般现在时表示将来。同学们可以体会上面的例句。
篇10:英语知识点:状语从句的引导词
全文共 715 字
+ 加入清单【例1】Don’tgetoffthebus________ithasstopped.
试题分析:公交车停了,再下车。until直到;if如果;because因为;though虽然。Not……until直到……才,是一个固定句型,所以选A,考查连词。
【点睛】本题考查了状语从句的引导词。本题主要区分几个引导时间状语从句的引导词。正确理解各个引导词的用法是解决此类问题的关键所在。
【3个举例解析】
-Theairpollutionisterrible.
-Itwillbeworse_______wetakeactiontoprotecttheenvironment.
试题分析:-空气污染太可怕了。-如果我们不采取措施保护环境,将会更加糟糕。if:如果,unless:除非、如果不,until:直到……才……,When:当……时候。根据语境可知应选B。考点:考查状语从句的连词的用法辨析。
2.Itisdifficultforustolearnalessoninlife()we’veinfacthadthatlesson.
试题分析:我们很难从生活中获取教训,直到我们确实经历过。until:直到……,after:在……之后,since:自从……以来,When:当……时候。根据语境可知,人的一生难以吸取教训的状态一直延续到真正有了教训,因此这里应用until引导时间状语从句,故应选A,考查连词的用法。
3.Youwillachievenothing_____youworkhard.
A.unlessB.whenC.ifD.that
试题分析:你将不会获得任何东西除非你努力工作。A除非;B当……时候;C如果;D那个,结合语境故选A,考查连词。
篇11:初中英语时态知识点:现在完成时连用的时间状语
全文共 827 字
+ 加入清单现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态,因此,具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。
1.与表示一段时间的状语连用,如"for+时间段","since+时间点"。如:
Wehavelivedinthiscityformorethan40years.我们在这个城市已生活了40多年。
Wehavelivedinthiscitysince1958.我们从1958年起就住在这个城市里。
从以上两个例句我们可以看出,与表示一段时间的状语连用时,谓语动词常为stay,live,teach,learn,work,sleep,read,wait,keep等具有延续意义的动词。
2.与笼统地表示过去的时间状语连用,如already,never,ever,just等。如:
Ivejustfoundthislibrarybook.我刚刚找到这本图书馆的书。
Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.她唱得多美啊!我还从来没听到过比这更优美的歌喉。
3.与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用,如lately,recently,inthepastfewyears,thesefewyears,thesedays,uptonow,sofar等。如:
Howhaveyoubeenrecently?你近来状况如何?
Thefamouswriterhaswrittenanewbookinthepasttwoyears.那位著名的作家在过去两年时间里写了一本新书。
Haveyouseenherparentsthesedays?这些天你看见她的父母了吗?
TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.迄今为止,布朗一家已经参观了中国的许多地方。
注意:现在完成时不能与单纯表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,in2002,threedaysago等
篇12:中考英语知识点:宾语从句用法
全文共 1093 字
+ 加入清单在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。例如:
Iwanttoknowwhosebookthisis.
我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种:
1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词what/when/where/who等。例如:
Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
(1)以that引导的宾语从句:
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?
Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句:
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.
我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意:
以下情况一般只用whether不用if。
1)接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.
她不知道是不是去动物园。
2)与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.
他能否准时来,我说不准。
(3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句:
此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?
请问我们得走哪个门?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
篇13:英语知识点之在时间状语从句中的运用
全文共 325 字
+ 加入清单例如一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
篇14:初中英语状语从句知识点:条件状语从句
全文共 587 字
+ 加入清单连词有:if,unless,aslongas
(1)if引导的条件状语从句翻译为:"如果",时态遵循主将从现,可以与祈使句进行转换,如:
Ifhesaidthat,hecantbetellingthetruth.
如果他说了那样的话,他不可能是说实话。
You____________(pass)theexamifyou_________(study)hard.
=_______________________________________________________________.
Hurryup,oryoullbelate.
=_____________________________________________________.
(2)unless"除非"或"如果......不"引导的条件状语从句
unless引导的是否定条件状语从句,在意义上相当于if...not,而且语气较强,一般不用于虚拟语气。如:
Youllbelateunlessyouhurry.
=_____________________________________________________.
你会迟到的,如果不赶快的话。
(3)aslongas意为"只要;如果"。如:
__________________________________,wecanplay.
只要不下雨我们就能玩。
篇15:中考英语知识点:方式状语从句
全文共 908 字
+ 加入清单1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:
1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.
你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。
2,Aswateristofish,soairistoman.
我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。
3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2)asif,asthough
两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如:
1,Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.
他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)
2,Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.
他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)
3,Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.
看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。)
[说明]asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:
1,Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.
他目不转睛地看着我,就像第一次看见我似的。
2,Heclearedhisthroatasiftosaysomething.
他清了清嗓子,像要说什么似的。
3,Thewavesdashedontherocksasifinanger.
波涛冲击着岩石,好像很愤怒。
篇16:after引导的时间状语从句时态
全文共 362 字
+ 加入清单after意思是“在……之后”。常见用法如下:
1、遵循“主将从现”原则。如:
He will go to Beijing to work after he graduates from the university .
他大学毕业后将去北京工作。
2、从句表示的动作发生在主句动作之前 ,如果强调从句的动作发生在前,从句谓语要用过去完成时,主句用一般过去时。
如:
He went out for a walk after he had finished the work .
他完成这项工作后他出去散步。
3、从句表示的动作发生在主句动作之前,如不强调动作的先后,主句和从句均用一般过去时。
如:
He went to bed after he finished his homework last night .
昨晚他完成作业后上床睡觉。
篇17:初中英语定语从句知识点:关系副词用法
全文共 1132 字
+ 加入清单1.where指地点,在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.
到你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差,他带来了生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等,很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意:关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换
(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
注:1)介词后面的关系代词不能省略。
2)that前不能有介词。
3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
Thisisthereasonwhyhecamelate.
Thisisthereasonforwhichhecamelate.
篇18:中考英语知识点:时间状语从句
全文共 960 字
+ 加入清单(1)时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如:
Itwasraininghardwhenwegottoschoolyesterday.
Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.
Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.
HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.
Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.
(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如:
I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.
Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.
Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.
(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如:
Theyoungmanreadtillthelightwentout.
Let’swaituntiltherainstops.
Wewon’tstartuntilBobcomes.
Don’tgetoffuntilthebusstops.
[Practice]
Ididn’tknowhecamebackImethiminthestreet.
A.since B.whenC.until D.after
请填入适当的引导词
Ihaven’theardfromhim_____hewenttoAmerica.
Wefoundthebookstwodays____hehadgoneaway.
Donotleavetheroom_____youhavefinishedthetest.
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篇19:英语知识点:时间状语从句
全文共 484 字
+ 加入清单引导时间状语从句的从属连词有when(当……时候),while(当,在……过程中),since(自从……以来),before(在……之前),after(在……之后),tell/until(直到……时),assoonas(一……就)。如果主句为一般将来时,则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。
HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时,他正在读报纸。
KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时,请照看一下我的猫。
Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。
Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。
Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。
I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。
I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。
篇20:初中英语状语从句知识点:时间状语从句
全文共 1268 字
+ 加入清单连词主要有:whenaswhilebeforeafteruntilassoonassince等
(1)区别when,as,while的用法
①.when"当......时候"引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,如:
_________thestudentsheardtheteachersfootsteps,theyallstoppedtalking.
当学生们听到老师的脚步声时,他们都停止了讲话。(从句动作发生在前)
②as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的,而且侧重表示主句和从句的动作并相发生:
Wewerehavingbreakfast__________shewascombingherhair.
她梳头时我们在吃早饭。
③while表示"在某一段时间里"或"在……期间",其所引导的从句的动作是延续性的,并侧重表示和主句的动作同时发生。如:
Icanlearn________Iwork.
我可以边工作边学习。
用when,as,while填空:
________youcamein,Iwastalkingwithafewboys.
Itstartedtorain__________wewereplayingoutdoors.
Theytalked_________theywalkeddowntheriver.
__________itwasraining,thestudentswereplayingbasketball.
HerbrotherwatchedTV__________heatesupper.
(4)before引导的时间状语从句,指时间上的"在……之前"
Illbeback_______________________________________________.
你离开之前我就会回来。
(5)assoonas表示"一……就",做题要注意主将从现
Assoonaswe__________(get)there,he___________(tell)usthenews.
我们一到那,他就会告诉我们那个消息。
(7)since引导的时间状语从句,从句的谓语动词通常为一般过去时,主句的谓语动词通常为现在完成时
We__________never__________(meet)sincewe___________(graduate)fromthecollege.
大学毕业后我们就再没见过面。
(8)till/until引导的时间状语从句till和until同义,作"直到……时(为止)"解,till多用于非正式文体,until多用于句首;not…until通常与after进行转换。如:
Iwontgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.
=____________________________________________________________________.
等我做完作业我才和你一起去。