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英语知识点其他时间状语从句的用法及例句【汇编20篇】

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英语知识点:条件状语从句考点

全文共 357 字

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条件状语从句考点

1)记住三个重要的引导词:if,unless,as/solongas。这里if意思“如果”比较好理解;我们要注意一下unless,意思是“除非,如果不”。aslongas=solongas.意思是“只要”,语气强烈。

例如:Wewillhaveasportsmeetingunlessitrainstomorrow.=Wewillhaveasportsmeetingifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨,我们就会举行运动会。

Aslongasyoustudyhard,youwillcatchupotherstudents.只要努力学习,你就会赶上其他同学。

2)主将从现。主句是一般将来时或者是含有情态动词的时候,条件状语从句通常用一般现在时表示将来。同学们可以体会上面的例句。

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篇1:英语考点:由时间状语判定的过去完成时

全文共 318 字

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时间状语判定

一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:

(1)by+过去的时间点,例如:

Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.到昨天晚上九点钟为止,我已经读完了这本小说。

(2)bytheendof+过去的时间点,例如:

WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止,我们已经学了两千多单词。

(3)before+过去的时间点,例如:

TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前,他们已经植了六百棵树。

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篇2:英语知识点:状语从句的引导词

全文共 715 字

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【例1】Don’tgetoffthebus________ithasstopped.

试题分析:公交车停了,再下车。until直到;if如果;because因为;though虽然。Not……until直到……才,是一个固定句型,所以选A,考查连词。

【点睛】本题考查了状语从句引导词。本题主要区分几个引导时间状语从句的引导词。正确理解各个引导词的用法是解决此类问题的关键所在。

【3个举例解析】

-Theairpollutionisterrible.

-Itwillbeworse_______wetakeactiontoprotecttheenvironment.

试题分析:-空气污染太可怕了。-如果我们不采取措施保护环境,将会更加糟糕。if:如果,unless:除非、如果不,until:直到……才……,When:当……时候。根据语境可知应选B。考点:考查状语从句的连词的用法辨析。

2.Itisdifficultforustolearnalessoninlife()we’veinfacthadthatlesson.

试题分析:我们很难从生活中获取教训,直到我们确实经历过。until:直到……,after:在……之后,since:自从……以来,When:当……时候。根据语境可知,人的一生难以吸取教训的状态一直延续到真正有了教训,因此这里应用until引导时间状语从句,故应选A,考查连词的用法。

3.Youwillachievenothing_____youworkhard.

A.unlessB.whenC.ifD.that

试题分析:你将不会获得任何东西除非你努力工作。A除非;B当……时候;C如果;D那个,结合语境故选A,考查连词。

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篇3:中考英语知识点:目的状语从句

全文共 387 字

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中考英语知识点:目的状语从句

1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat(为了,以便)引导。例如:

Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.

Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.

Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.

2)sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。

区别这两种从句的办法有两个:

目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。

从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)

Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)

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篇4:初中英语状语从句知识点:原因状语从句

全文共 981 字

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原因状语从句

连词有:becauseassincenowthat等

(1)区分because,as,since,for

①because表示人们不知道的直接的原因或理由,着重点在从句,其所引导的从句,为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句,语气最强,除特别强调外,该从句一般位于主句后面,不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。

IdidntgoaboardwithherbecauseIcouldntaffordit.

我没有和她一起出国是因为费用太高。

②as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息,从句多位于主句之前,表示双方那个已知的理由,如:

AsIdidntknowtheway,Iaskedapoliceman.

我不认识路,因而问警察。

③since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由,如:

Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.

既然乘飞机旅行快得多,他们就决定坐飞机。

④for表示的理由是附加的或推断的,并非此原因,通常与主句用逗号隔开,不位于句首,如:

Hemustbenotathome,forthetelephoneisntanswered.

用because,as,since,for填空:

Wellhavetogotobedearly___________wellstartoffearlytomorrow.

___________youknowallaboutit,tellmeplease.

____________alltheseatsweretaken,Ihadtostand.

Hemustbeatwork,__________thelightinhisofficeisstillon.

Lilydidntgotoschool___________shewasill.

=_________________________________________________________.

(4)nowthat引导的原因状语从句

Nowthat"因为;既然",通常可以和since换用。用来表示一种新的情况,再加以推论。如:

Now(that)youhavepassedyourtest,youcandriveonyourown.

你既已考试合格,就可以独自开车了。

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篇5:中考英语知识点:宾语从句和状语从句的区分

全文共 706 字

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中考英语知识点:宾语从句状语从句的区分

eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”,修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。

句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否到达。

判断方法:

1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。

when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。

3、从时态看。if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。

if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。

—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么时候回来吗?

—Sorry,Idontknow.Whenhecomesback,Illtellyou.对不起,不知道。当他回来了,我将告诉你。

—Idontknowifhewillcome.我不知道他是否会来。

—Hewillcomeifitdoesntrain.如果不下雨,他会来的。

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篇6:中考英语知识点:目的状语从句考法

全文共 617 字

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中考英语知识点:目的状语从句考法

对于目的状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题:Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.

A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough

解析:题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西,安认真听讲”。

很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语,because表示原因,eventhough是“尽管”的意思,不符合题意。

答案:B

误区提醒

如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法,这是我们需要注意的。

目的状语从句的sothat是连着的,结果状语从句是分开的,即so…that.sothat是目的状语从句,是为了什么什么,有目的的含义。

而so…that是结果状语从句,是“如此怎么怎么样结果是什么”。

典型例题:IgetupsoearlyIcannotbelate

A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder

解析:题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。

从句表示目的,首先排除C,因为suchthat本身是错误短语,在排除inorder,因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A,如果选它,那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”,显然说不通,所以排除。

答案:B

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篇7:英语知识点之时间状语

全文共 2361 字

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常用于此类情况的时间状语有:

1.表示未来的时间状语

tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。

2.包含现在的时间状语

today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。

一般将来时的用法(2)

“begoingto+不定式”多用于口语中,表示打算、将要发生的事。

Whatareyougoingtodotomorrow?明天你要干什么?

WearegoingtovisittheSummerPalacenextweek.下个星期我们要去参观颐和园。

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,暴风雨快来了。

一般将来时的用法(3)

“be+不定式”表示安排或计划好了的动作。

Whenaretheytohandintheirplan?他们的计划什么时候交上来?

ThequeenistovisitJapannextyear.女王将于明年访日。

一般将来时的用法(4)“beabout+不定式”表示即将发生的动作。

Heisabouttoretire.他即将退休。TheEnglisheveningisabouttobegin.英语晚会即将开始。

注意:beaboutto一般不与时间状语连用。

一般将来时的用法(5)

come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。

Hestartsnextweek.他下个星期出发。

Weleaveverysoon.我们很快就离开。

Thetrainstartsat10oclockinthemorning.火车将在早上10点开出。

这类用法限于表示"移动"的动词:come来,go去,leave离开,start出发,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等。

一般将来时的用法(6)

come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。

TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。

Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗?

这类情况常与come来,go去,leave离开,start开始,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态,主语必须是人。

come,go等动词的用法比较

come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。(较为严格,正式;主语可以是人,也可以是交通工具、会议、戏剧或电影。)come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。(较为宽松,主语必须是人。)

Thetrainleavesthestationat11:20.火车将在11点20分离站。

WeareleavingforBostonnextweek.我们将在下周前往波士顿。

Whattimedoesthefilmbegin?电影几点开映?

Isyoursisterstayingherelong?你的姐妹在这儿会逗留很长时间吗?

Hestartsnextweek.他下周出发。

Sheisdepartingsoon.她很快就要动身。

will和begoingto的选用原则

1.关于“打算”

原先作好的打算用“begoingto”。

“Kateisinhospital.”“Yes,Iknow.Iamgoingtoseeherthisafternoon.”

“凯特在住院。”“是的,我知道。我下午要去看她。”

说话时即时的打算用“will”。

“Kateisinhospital.”“Oh,really,Ididn’tknow.Iwillgoandseeheratonce.”

“凯特在住院。”“哦,是吗?我都不知道呢。我得马上去看她。”

2.关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”

Lookattheclouds.It’sgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。

MyGod!Wearegoingtocrash.天哪!我们快撞车了。

在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will,begoingto”皆可。

Ithinktheweatherwillbenice.

Ithinktheweatherisgoingtobenice.我想天会晴朗。

Doyouthinkthecarwillstart?

Doyouthinkthecarisgoingtostart?你想车能发动起来吗?

当动词表示内心活动时,表示猜测的句子必须用“will”

IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。

常和一般将来时连用的时间状语表示将要发生的动作。

PerhapsIshall(will)payavisittoFrancethiswinter.我可能在今年冬天到法国观光。

Weshant(won’t)befreetomorrow.我们明天没空。

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点你会在家吗?

Theagreementwillcomeintoforcenextspring.协议将在明年春天生效。

常用于此类情况的时间状语有:

1.表示未来的时间状语

tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。

today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。

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篇8:中考英语知识点:方式状语从句

全文共 908 字

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中考英语知识点:方式状语从句

1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:

1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。

2,Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2)asif,asthough

两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如:

1,Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.

他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

2,Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。)

3,Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。)

[说明]asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:

1,Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.

他目不转睛地看着我,就像第一次看见我似的。

2,Heclearedhisthroatasiftosaysomething.

他清了清嗓子,像要说什么似的。

3,Thewavesdashedontherocksasifinanger.

波涛冲击着岩石,好像很愤怒。

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篇9:初中英语时态知识点:现在完成时连用的时间状语

全文共 827 字

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现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态,因此,具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。

1.与表示一段时间的状语连用,如"for+时间段","since+时间点"。如:

Wehavelivedinthiscityformorethan40years.我们在这个城市已生活了40多年。

Wehavelivedinthiscitysince1958.我们从1958年起就住在这个城市里。

从以上两个例句我们可以看出,与表示一段时间的状语连用时,谓语动词常为stay,live,teach,learn,work,sleep,read,wait,keep等具有延续意义的动词。

2.与笼统地表示过去的时间状语连用,如already,never,ever,just等。如:

Ivejustfoundthislibrarybook.我刚刚找到这本图书馆的书。

Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.她唱得多美啊!我还从来没听到过比这更优美的歌喉。

3.与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用,如lately,recently,inthepastfewyears,thesefewyears,thesedays,uptonow,sofar等。如:

Howhaveyoubeenrecently?你近来状况如何?

Thefamouswriterhaswrittenanewbookinthepasttwoyears.那位著名的作家在过去两年时间里写了一本新书。

Haveyouseenherparentsthesedays?这些天你看见她的父母了吗?

TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.迄今为止,布朗一家已经参观了中国的许多地方。

注意:现在完成时不能与单纯表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,in2002,threedaysago等

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篇10:英语知识点:状语从句时态问题

全文共 699 字

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时态问题

在条件状语从句中,要注意“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。

例句: IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间,我就来看你。

常见考法:对于条件状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从时态的角度设题,考查学生灵活运用的能力,或从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题:Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.

A.wontcome,wont

B.wontcome,dont"

C.doesntcome,wont

D.willcome,dont

解析:本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。题干的意思是“如果他一小时后不来,我们将不会等他了”,从“inhalfanhour”,“一小时后”可知本句说的是未来的事,那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时,主句要用一般将来时。

答案:C

误区提醒:if既可以引导条件状语从句,表示“如果”,也可以引导宾语从句,表达“是否”。辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外,if和unless的用法也需注意。

典型例题:Iwonderifyourwifetotheparty

Ifyourwife_________,sowillmine。

A.willgo,goB.willgo,goes

C.goes,willgoD.willgo,willgo

解析:第一句中if表示“是否”,引导宾语从句,用将来时willgo;第二句“如果你的妻子去,我的妻子也去”,if引导条件状语从句,用一般现在时表示将来时。yourwife,单三人称主语,所以用goes,答案:B

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篇11:初中英语状语从句知识点:结果状语从句

全文共 800 字

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结果状语从句

连词有:so…that,such…that

(1)so...that"如此……以致",that在非正式文体中可以省略,so后面接形容词或副词。如:

Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.

她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。

Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.

现在剩下的时间不多了,我只好以后再给你讲这件事。

(2)such...that"如此……以致",

具体内容是:①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数,也可以是不可数名词。

②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如:

TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.

那个日本留学生进步很快,不久就开始用中文写文章了。

Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed.

=___________________________________________________________________________.

教授讲了个很有趣的故事,(以致于)所有的学生都笑了起来。

Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.

=___________________________________________________________________________.

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篇12:中考英语知识点:条件状语从句-主将从现

全文共 579 字

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中考英语知识点:条件状语从句-主将从现

主将从现指if条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时。

e.g.Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.

如果明天不下雨,我们就会去长城.

Ifyoudon’tgetupearly,youwillbelateforschool.

如果你不早点起床,你就会上学迟到.

IfIplaygamesonit,itwillgowrong.

如果我用它玩游戏,它就会坏掉.

这里特别注意if条件状语从句与if引导的宾语从句之间的区别:

Hewillcallyouifhecomesback.如果他回来,他会给你打电话。

(此句if表如果,是条件状语从句,所以用主将从现。)

Idon’tknowifhewillcomeback.我不知道他是否会回来。

(此句if表是否,相当于whether,引导宾语从句,所以不遵循主将从现,应根据实际情况选择时态。)

补充:when也有相同的用法。

Hewillcallyouwhenhecomesback.当他回来的时候,他会给你打电话。

(此句when表当…时候,是时间状语从句,所以用主将从现。)

Idon’tknowwhenhewillcomeback.我不知道他何时会回来。

(此句when表什么时候,引导宾语从句,所以不遵循主将从现,应根据实际情况选择时态。)

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篇13:英语知识点:时间状语从句

全文共 484 字

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引导时间状语从句的从属连词有when(当……时候),while(当,在……过程中),since(自从……以来),before(在……之前),after(在……之后),tell/until(直到……时),assoonas(一……就)。如果主句为一般将来时,则时间状语从句只能用一般现在时表示将来的意义。

HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.当我进来时,他正在读报纸。

KeepaneyeonmycatwhileIamaway.我不在时,请照看一下我的猫。

Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人学习时不要大声说话。

Ithasbeenfiveyearssinceshewentabroad.她出国已有五年了。

Hediedbeforehissoncameback.他在他儿子回来之前就去世了。

I’llshowhimaroundourfactoryassoonashearrives.他一到达我就领他参观我们的工厂。

I’lltellhimaboutitassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。

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篇14:初中英语状语从句知识点:目的状语从句

全文共 788 字

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目的状语从句

连词有:inorderthat,sothat,incase,forfearthat

①inorderthat"为了;以便"。多用于正式文体,通常可以与sothat换用。如:

YoustoppedatHangzhou_____________theycouldgoaroundtheWestLake.

他们在杭州停了下来,以便游览西湖。

Theexpertspokeslowly_________________________________________________.

专家讲得很慢,以便人人听得懂。

注意:inorderto与soasto也表示"为了,以便于",但是后面只能接单词或短语,不能接句子,且soasto一般位于主句后,可与sothat/inorderthat进行同义句转换

Hestudieshard_____________hecangetgoodmarks.

=_______________________________________________________________.

Shegetsupearly______________getthereontime.

=______________________________________________________________.

=______________________________________________________________.

②incase意思是"以免","以防",多用于英国英语,它所引导的从句中的谓语动词可以是陈述语气形式,也可以是虚拟语气形式;

Takeyourumbrellaincaseitrains.

带上你的伞,以防下雨。

Hetookanumbrellawithhimforfearthatitmightrain.

他带了一把伞,以防下雨。

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篇15:中考英语知识点:由before和after引导的时间状语从句

全文共 448 字

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中考英语知识点:由before和after引导时间状语从句

before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。

After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。

Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)

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篇16:英语知识点:状语从句中常见连接词的选择

全文共 695 字

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状语从句常见连接词的选择

1、让步状语从句

考例1.Itwasanicemeal,______alittleexpensive.

A.thoughB.whetherC.asD.since

【分析】选A。本题考查状语从句连接词的选择。根据题意,前面说这是一顿丰盛的饭,后面又说有点贵,所以只能是一种让步的关系。答案选A。

考例2.______regularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.

A.ItB.AsC.AlthoughD.Unless

【分析】选C。同样考查状语从句的连接词。根据句意,前句说常规性的锻炼是非常重要的,后句又说在太临近睡时锻炼可不是个好的想法。说明这是一种让步关系。所以答案为C。

考例3.Timisingoodshapephysicallyhedoesntgetmuchexercise

A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas

【分析】选B。考查让步状语从句的用法。题意为:Tim的体形很好,尽管他没有进行过很多的锻炼。前后两句意思存在一种让步关系。所以用eventhough“即使”。而A、B、C三个答案都表示条件。

【总结】记住引导让步状语从句的常见连词:thoughalthough“尽管”,evenifeventhough“即使”,nomatterhow(what,when,which,who,where),however(whatever,whenever,whichever,whoever,wherever)“无论”,as“尽管”。

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篇17:中考英语知识点:条件状语从句用法

全文共 575 字

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中考英语知识点:条件状语从句用法

1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:

Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。

Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。

另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。

2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候

例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired.

=Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk.

Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。

3、so/aslongas只要

例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。

Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。

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篇18:中考英语条件状语从句真题汇编

全文共 324 字

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【2011北京】33.Iwillsendyouane-mailassoonasI____inCanada.

A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive

答案:A

【解析】考查点:本题考查状语从句的时态的用法。当主句是将来时态时,状语从句用一般时态来代替将来时,所以选择答案A。

【2011陕西】24.Iftherenobuyingandsellingofanimals,therenokillinginnature.

A.is;willheB.willbe;willbeC.is;isD.willbe;is

答案:A

【解析】考查点:本题考查if引导的状语从句的时态。if意为"如果"。引导条件状语从句,主将从现。故选A。

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篇19:中考英语知识点:宾语从句用法

全文共 1093 字

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中考英语知识点:宾语从句用法

在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。例如:

Iwanttoknowwhosebookthisis.

我想知道这是谁的书。

宾语从句的引导词有三种:

1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词what/when/where/who等。例如:

Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。

Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.

你妈妈问这个星期你能否完成工作。

Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?

你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?

(1)以that引导的宾语从句:

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。

(2)以whether或if引导的宾语从句:

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.

我不在乎你是否喜欢这个故事。

注意:

以下情况一般只用whether不用if。

1)接带to的动词不定式。

Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.

她不知道是不是去动物园。

2)与ornot连用时。

I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.

他能否准时来,我说不准。

(3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句:

此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:

Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?

请问我们得走哪个门?

Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.

他没有告诉我他要在这里呆多长时间。

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篇20:英语知识点之现在完成时的时间状语

全文共 1361 字

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现在完成时的时间状语

(1)现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。如:yesterday,lastSunday,in1990,threeyearsago等。但是,在强调动作产生的后果和影响时,可以和一些表示不确定的时间状语连用。

a.用副词already和yet。already一般用于肯定句中,yet一般用于否定句和疑问句中。

如:Wehavealreadyfinishedourhomework.我们已完成作业了。

Theyhaventfinishedtheirhomeworkyet.他们还没有完成作业。

b.用ever和never。多用于否定或疑问句中,表示“曾经”或“从未“等。

如:-HaveyoueverbeentotheGreatWall?你曾经去过长城吗?

-IhaveneverbeentotheGreatWall.我从未去过长城。

c.用表示到说话为止的过去时间状语,如just,before,uptonow,thepastfewyears等。

例如:Ihaveseenherbefore,butIcannotrememberwhere.

我以前见过她,但记不起在哪里见过。

Hehasbeentherethreetimesthelastfewdays.

近几年他去过那里三次了。

d.用包括“现在”在内的时间状语,如:now,today,thismorning(month,year,term)等。

例如:-Haveyoumethimtoday?-No,Ihavent.

今天你见过他吗?我没有。

Howmanytimeshaveyoubeentherethisyear?

今年你去过那里多少次?

(2)现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始,一直持续到现在。如:Ihaventseenhimfortwoyears.但是,像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用,必须改为“be(在)”等延续性动词来表述

现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换:

arrive→behere

begin(start)→beon

die→bedead

comeback→beback

leave→beaway

fallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)

getup→beup

goout→beout

finish→beover

puton→wear或beon

open→beopen

join→bein或beamemberof…

close→beclosed

gotoschool→beastudent

borrow→keep

buy→have

catch(acold)→have(acold)

gettoknow→know

begintostudy→study

cometowork→work等

如:Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。

Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。

Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。

WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们(开始)学英语已三年了。

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