英语知识点其他时间状语从句的用法及例句通用20篇
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59英语知识点之在时间状语从句中的运用
全文共 325 字
+ 加入清单例如一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
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篇1:中考英语复习状语从句典型解析
全文共 468 字
+ 加入清单1.Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.
A.ifB.howC.beforeD.where
答案:A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,从句应是一个条件状语从句,在这四个选项中只有if能引导条件状语从句,所以选A。
2.---Shallwegoonworking?
---Yes,_________Iprefertohavearest.
A.whenB.ifC.becauseD.though
答案:D。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,只有选though才能说得通。
3.Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.
A.whenB.untilC.afterD.though
答案:B。该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是"在……以前我们没人知道这件事。"要表达着一意思应用"not…until"这一句型。
篇2:初中英语状语从句知识点:方式状语从句
全文共 384 字
+ 加入清单连词有:as,asif/asthough
(1)as引导的方式状语从句,意为"以……方式;如同……那样",从句有时是省略句。如:
DoasIsay.要照我说的做。
Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。
Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。
(2)asif/asthough引导的方式状语从句
asif和asthough的用法相同,都作"好像,仿佛"解。如:
二者引导的状语从句往往用虚拟语气,表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气,表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如:
Theylookedatmeasif,asthoughIweremad.
他们瞧着我好像我发疯了似的。
Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.
他们看来好像互相认识。
篇3:英语知识点之过去完成时时间状语从句
全文共 299 字
+ 加入清单在表“一...就...”的时间状语从句中,有两个特殊的句型较为常用,即hardly...when...和nosooner...than...。句中先发生的动作要采用过去完成时,后发生的动作要采用一般过去时。如:
Hehadhardlyseenmewhenheranoff.(他一看到我就跑掉了。)
Ihadnosoonerleftthanshecalled.(我刚走她就打来了电话。)
【注意】
当hardly或nosooner提到句首时,会引起倒装。上面的两句话就会变为:
Hardlyhadheseenmewhenheranoff.
NosoonerhadIleftthanshecalled.
篇4:英语知识点:条件状语从句用法
全文共 545 字
+ 加入清单1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候
例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired
Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。
3、只要
例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。
篇5:英语知识点之现在完成时的时间状语
全文共 1361 字
+ 加入清单(1)现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。如:yesterday,lastSunday,in1990,threeyearsago等。但是,在强调动作产生的后果和影响时,可以和一些表示不确定的时间状语连用。
a.用副词already和yet。already一般用于肯定句中,yet一般用于否定句和疑问句中。
如:Wehavealreadyfinishedourhomework.我们已完成作业了。
Theyhaventfinishedtheirhomeworkyet.他们还没有完成作业。
b.用ever和never。多用于否定或疑问句中,表示“曾经”或“从未“等。
如:-HaveyoueverbeentotheGreatWall?你曾经去过长城吗?
-IhaveneverbeentotheGreatWall.我从未去过长城。
c.用表示到说话为止的过去时间状语,如just,before,uptonow,thepastfewyears等。
例如:Ihaveseenherbefore,butIcannotrememberwhere.
我以前见过她,但记不起在哪里见过。
Hehasbeentherethreetimesthelastfewdays.
近几年他去过那里三次了。
d.用包括“现在”在内的时间状语,如:now,today,thismorning(month,year,term)等。
例如:-Haveyoumethimtoday?-No,Ihavent.
今天你见过他吗?我没有。
Howmanytimeshaveyoubeentherethisyear?
今年你去过那里多少次?
(2)现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始,一直持续到现在。如:Ihaventseenhimfortwoyears.但是,像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用,必须改为“be(在)”等延续性动词来表述
现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换:
arrive→behere
begin(start)→beon
die→bedead
comeback→beback
leave→beaway
fallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)
getup→beup
goout→beout
finish→beover
puton→wear或beon
open→beopen
join→bein或beamemberof…
close→beclosed
gotoschool→beastudent
borrow→keep
buy→have
catch(acold)→have(acold)
gettoknow→know
begintostudy→study
cometowork→work等
如:Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。
Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。
WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们(开始)学英语已三年了。
篇6:初中英语状语从句知识点:结果状语从句
全文共 800 字
+ 加入清单连词有:so…that,such…that
(1)so...that"如此……以致",that在非正式文体中可以省略,so后面接形容词或副词。如:
Shespoke__________fast___________nobodycouldcatchwhatshewassaying.
她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。
Thereis_________littletimeleft_________Ihavetotellyouaboutitlater.
现在剩下的时间不多了,我只好以后再给你讲这件事。
(2)such...that"如此……以致",
具体内容是:①such+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数,也可以是不可数名词。
②such+a/an+形容词+单数名词+that从句,可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如:
TheJapanesestudentmade_________rapidprogress__________hesoonbegantowritearticleinChinese.
那个日本留学生进步很快,不久就开始用中文写文章了。
Theprofessortoldus__________________________allthestudentslaughed.
=___________________________________________________________________________.
教授讲了个很有趣的故事,(以致于)所有的学生都笑了起来。
Sheis_________beautiful__________everyonelikesher.
=___________________________________________________________________________.
篇7:英语知识点:状语从句中常见连接词的选择
全文共 695 字
+ 加入清单1、让步状语从句
考例1.Itwasanicemeal,______alittleexpensive.
A.thoughB.whetherC.asD.since
【分析】选A。本题考查状语从句连接词的选择。根据题意,前面说这是一顿丰盛的饭,后面又说有点贵,所以只能是一种让步的关系。答案选A。
考例2.______regularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.
A.ItB.AsC.AlthoughD.Unless
【分析】选C。同样考查状语从句的连接词。根据句意,前句说常规性的锻炼是非常重要的,后句又说在太临近睡时锻炼可不是个好的想法。说明这是一种让步关系。所以答案为C。
考例3.Timisingoodshapephysicallyhedoesntgetmuchexercise
A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas
【分析】选B。考查让步状语从句的用法。题意为:Tim的体形很好,尽管他没有进行过很多的锻炼。前后两句意思存在一种让步关系。所以用eventhough“即使”。而A、B、C三个答案都表示条件。
【总结】记住引导让步状语从句的常见连词:thoughalthough“尽管”,evenifeventhough“即使”,nomatterhow(what,when,which,who,where),however(whatever,whenever,whichever,whoever,wherever)“无论”,as“尽管”。
篇8:初中英语状语从句知识点:让步状语从句
全文共 2150 字
+ 加入清单连词有:although/though,evenif/eventhough,however,whatever,…wh-ever.
(1)although/though引导的让步状语从句
although和though,都作"虽然;尽管"解,通常可以换用,although的语气较重。如果要强调"但是"语气,可使用yet,still或nevertheless来表示"但是"、"依然"或"然而"之意,但是不能与but连用。
Althoughtheyhavebeentalkingforalongtime,hecannotmakeherbelievehim.
=_________________________________________________________________________.
虽然和她谈了半天,他还是不能让她信任自己。
Thetextisfewnewwords,butthestudentscantunderstand.
=_________________________________________________________________________.
这课文几乎没有新单词,但是学生们不能理解。
(2)evenif引导的让步状语从句
evenif"即使,纵然",从句表示的是尚未发生的动作或存在的情况。如:
Evenifitrainstomorrow,_______________________________________________.
即使明天下雨,我们也不改变计划。
EvenifIfailedagain,Iwillnot_____________theexperiment.
即使我再次失败,我也不会放弃实验。
(3)eventhough引导的让步状语从句
eventhough"虽然,尽管",从句所表示的是已经发生的动作或存在的情况,通常可以和although/though换用。如:
EventhoughIdidntunderstandaword,Ikeptsmiling.
即使我一个字也不懂,我还是保持微笑。
Eventhoughyousayso,Idonotbelieveit.
即使你这样说,我也不信。
(4)whatever/nomatterwhat引导的让步状语从句
Whatever等于nomatterwhat,用法相同,都作"无论什么"解,后者多用于非正式文体。如:
Whatever/Nomatterwhathesays,dontgo.
不管他说什么,你都不要走。
Wearedeterminedtofulfillthetask,___________________________________________.
不管发生什么了,我们决心完成任务。
(5)whichever/nomatterwhich引导的让步状语从句
whichever和nomatterwhich用法相同,都作"无论哪个"解,后者多用于非正式文体。如:
______________________________youbuy,thereisasix-monthguarantee.
不论你买哪个,都有六个月的保修期。
(6)whoever/nomatterwho引导的让步状语从句
whoever和nomatterwho用法相同,都作"无论谁"解,后者多用于非正式文体。如:
Youcantcomein,___________________________________.
不管你是谁,都不能进来。
Nomatterwhowantstospeaktomeonthephone,tellhimImbusy.
=___________________________________________________________.
不管谁要我接电话,就说我现在正忙着呢。
(7wherever/nomatterwhere引导的让步状语从句
wherever和nomatterwhere用法相同,都作"无论在(或到)哪里"解,后者多用于非正式文体。如:
Whereveryougo,Imrightherewaitingforyou.
=_________________________________________________________.
无论你到哪里,我都依然在这里等着你。
(8)however/nomatterhow引导的让步状语从句
however和nomatterhow用法相同,都作"无论如何……"解,后者多用于非正式文体。
Howevermuchyouregretdoingthat,thereisnothingyoucandoaboutitnow.
无论你可能多么懊悔你曾经做过的事,现在也无济于事了。
______________itmaybe,itcantreachthesky.
它不论有多高,也高不到天上去。
(9)whenever/nomatterwhen引导的让步状语从句
whenever和nomatterwhen用法相同,都作"无论何时"解,后者多用于非正式文体。如:
____________Imunhappy,hecheersmeup.
每当我不高兴时,他就给我鼓劲儿。
篇9:初中英语状语从句知识点:比较状语从句
全文共 573 字
+ 加入清单连词有:as…as,notas/so…as,than,the…,the…
(1)as...as引导的比较状语从句
as...as表示同级的肯定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Wewereasfortunateasthem(theywere)
我们和他们一样幸运。
Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).
我希望她将取得和你同样的进步。
(2)notso/as...as"...不如......"引导的比较状语从句
notso/as...as表示同级的否定比较,主句中用形容词或副词的原级形式,从句常常为省略句。如:
Thatsnotso/assimpleasitsounds.
那件事情不像听起来那么简单。
(3)than引导的比较状语从句
than引导的比较状语从句,主句中用形容词或副词的比较级形式,从句常常为省略句。如:
HehaslivedherelongerthanI(haslived).
他在这儿住的时间比我长。
Theylovethegirlthan(theylove)him.
他们爱这个女孩而不爱他。
(4)the...,the...引导的比较状语从句
ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.
英语听得越多就越容易。
篇10:初中英语状语从句知识点:条件状语从句
全文共 587 字
+ 加入清单连词有:if,unless,aslongas
(1)if引导的条件状语从句翻译为:"如果",时态遵循主将从现,可以与祈使句进行转换,如:
Ifhesaidthat,hecantbetellingthetruth.
如果他说了那样的话,他不可能是说实话。
You____________(pass)theexamifyou_________(study)hard.
=_______________________________________________________________.
Hurryup,oryoullbelate.
=_____________________________________________________.
(2)unless"除非"或"如果......不"引导的条件状语从句
unless引导的是否定条件状语从句,在意义上相当于if...not,而且语气较强,一般不用于虚拟语气。如:
Youllbelateunlessyouhurry.
=_____________________________________________________.
你会迟到的,如果不赶快的话。
(3)aslongas意为"只要;如果"。如:
__________________________________,wecanplay.
只要不下雨我们就能玩。
篇11:英语知识点之时间状语
全文共 2361 字
+ 加入清单1.表示未来的时间状语
tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。
2.包含现在的时间状语
today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。
一般将来时的用法(2)
“begoingto+不定式”多用于口语中,表示打算、将要发生的事。
Whatareyougoingtodotomorrow?明天你要干什么?
WearegoingtovisittheSummerPalacenextweek.下个星期我们要去参观颐和园。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,暴风雨快来了。
一般将来时的用法(3)
“be+不定式”表示安排或计划好了的动作。
Whenaretheytohandintheirplan?他们的计划什么时候交上来?
ThequeenistovisitJapannextyear.女王将于明年访日。
一般将来时的用法(4)“beabout+不定式”表示即将发生的动作。
Heisabouttoretire.他即将退休。TheEnglisheveningisabouttobegin.英语晚会即将开始。
注意:beaboutto一般不与时间状语连用。
一般将来时的用法(5)
come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。
Hestartsnextweek.他下个星期出发。
Weleaveverysoon.我们很快就离开。
Thetrainstartsat10oclockinthemorning.火车将在早上10点开出。
这类用法限于表示"移动"的动词:come来,go去,leave离开,start出发,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等。
一般将来时的用法(6)
come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。
TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。
Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗?
这类情况常与come来,go去,leave离开,start开始,begin开始,arrive到达,depart离开,stay逗留,等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态,主语必须是人。
come,go等动词的用法比较
come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。(较为严格,正式;主语可以是人,也可以是交通工具、会议、戏剧或电影。)come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。(较为宽松,主语必须是人。)
Thetrainleavesthestationat11:20.火车将在11点20分离站。
WeareleavingforBostonnextweek.我们将在下周前往波士顿。
Whattimedoesthefilmbegin?电影几点开映?
Isyoursisterstayingherelong?你的姐妹在这儿会逗留很长时间吗?
Hestartsnextweek.他下周出发。
Sheisdepartingsoon.她很快就要动身。
will和begoingto的选用原则
1.关于“打算”
原先作好的打算用“begoingto”。
“Kateisinhospital.”“Yes,Iknow.Iamgoingtoseeherthisafternoon.”
“凯特在住院。”“是的,我知道。我下午要去看她。”
说话时即时的打算用“will”。
“Kateisinhospital.”“Oh,really,Ididn’tknow.Iwillgoandseeheratonce.”
“凯特在住院。”“哦,是吗?我都不知道呢。我得马上去看她。”
2.关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“begoingto”
Lookattheclouds.It’sgoingtorain.你看天上的云。快下雨了。
MyGod!Wearegoingtocrash.天哪!我们快撞车了。
在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will,begoingto”皆可。
Ithinktheweatherwillbenice.
Ithinktheweatherisgoingtobenice.我想天会晴朗。
Doyouthinkthecarwillstart?
Doyouthinkthecarisgoingtostart?你想车能发动起来吗?
当动词表示内心活动时,表示猜测的句子必须用“will”
IthinkshewilllikethecakeImadeforher.我想她会喜欢我为她做的蛋糕。
常和一般将来时连用的时间状语表示将要发生的动作。
PerhapsIshall(will)payavisittoFrancethiswinter.我可能在今年冬天到法国观光。
Weshant(won’t)befreetomorrow.我们明天没空。
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点你会在家吗?
Theagreementwillcomeintoforcenextspring.协议将在明年春天生效。
常用于此类情况的时间状语有:
1.表示未来的时间状语
tomorrow明天,nextyear明年,fromnowon从现在起,inamonth一个月之后,inthefuture将来,等。
today今天,thisevening今天晚上,thisweek这个星期,thismonth这个月,thisyear今年,等。
篇12:英语知识点:as引导的让步状语从句
全文共 352 字
+ 加入清单英语中as也可引导让步状语从句,意为“尽管”,有所不同的是,as引导的让步状语从句需为倒装语序。
例:Darkasitwas,theywentout.尽管天黑,他们还是出去了。
注:从句中的主语是代词,系动词在主语之后。
例:TiredaswasTom,theycouldn’tstophimfromworkinghard.
尽管汤姆很累了,但他们还是不能阻止他努力工作。
注:从句中的主语是名词,系动词在主语之前。
例:Fastasyouwalk,youcan’tarrivethereinonehour.
尽管你走得快,你也不能在一小时内到那里。
Tryasshemight,Marycouldn’tgetoutofthedifficulty.
尽管玛丽很努力,但还是不能走出困境。
注:从句中的谓语动词为实意动词结构。
篇13:中考英语知识点:宾语从句用法
全文共 1093 字
+ 加入清单在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。例如:
Iwanttoknowwhosebookthisis.
我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种:
1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词what/when/where/who等。例如:
Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
(1)以that引导的宾语从句:
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?
Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句:
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.
我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意:
以下情况一般只用whether不用if。
1)接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.
她不知道是不是去动物园。
2)与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.
他能否准时来,我说不准。
(3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句:
此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?
请问我们得走哪个门?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
篇14:英语考点:在时间状语从句中的运用
全文共 323 字
+ 加入清单一些引导词since,until,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when等,一般可视为"haddone"出现的信号,从句常用一般过去时。
NosoonerhadWhitneyHoustonbegantosingasongthantherewasaninstantsensation.
惠特妮·休斯顿一开始唱歌,就引起了瞬时的轰动。(注意:这里由于nosooner否定前置,句子谓语部分倒装,所以”had”提前)
ItwasalongtimesinceDarcyhadlivedinthiscity.
达西住在这座城市已经有很长时间了。(达西在过去的某个时间点之前就住在这座城市)
篇15:中考英语知识点:目的状语从句考法
全文共 617 字
+ 加入清单对于目的状语从句的考查,多以单选和完形填空的形式,从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:Annlistenedcarefully_____shecoulddiscoverwhatsheneeded.
A.suchthatB.inorderthatC.becauseD.eventhough
解析:题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西,安认真听讲”。
很明显从句表示的是目的。suchthat本身是错误短语,because表示原因,eventhough是“尽管”的意思,不符合题意。
答案:B
误区提醒
如何区别目的状语从句中的sothat与结果状语从句中的sothat的用法,这是我们需要注意的。
目的状语从句的sothat是连着的,结果状语从句是分开的,即so…that.sothat是目的状语从句,是为了什么什么,有目的的含义。
而so…that是结果状语从句,是“如此怎么怎么样结果是什么”。
典型例题:IgetupsoearlyIcannotbelate
A.thatB.sothatC.suchthatD.inorder
解析:题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。
从句表示目的,首先排除C,因为suchthat本身是错误短语,在排除inorder,因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A,如果选它,那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”,显然说不通,所以排除。
答案:B
篇16:英语知识点:结果状语从句
全文共 494 字
+ 加入清单结果状语从句是补充说明主句中谓语动词发生的结果的,结果状语从句常由so…that或such…that引导。要掌握这两个句型,我们首先来了解一下so和such与其后的词的搭配规律。
1、such是形容词,修饰名词或名词词组,such(+a/an)(+形容词)+名词+that;例如:
suchagoodbook,suchnicegirls
2、so是副词,只能修饰形容词或副词,“so+形容词/副词+that”。例如:
sonice,soslowly
一般情况下,such+a+形容词+名=so+形容词+aan+名例如:
soniceaflower=suchaniceflower
表达“如此多/少”时,常用so,so与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。例如:somanypeople
so…that和such…that都可译成“如此的···以至于···”,二者可以互换,(当so修饰副词的时候,二者往往不互换)例句:
Theboyissoyoungthathecantgotoschool.
Heissuchayoungboythathecantgotoschool
篇17:英语知识点:方式状语从句
全文共 333 字
+ 加入清单1)方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如:
1,Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.
你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。
2,Aswateristofish,soairistoman.
我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。
3,Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
篇18:中考英语知识点:条件状语从句用法
全文共 575 字
+ 加入清单1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
2、unless=if...not. 除非,若不,除非在……的时候
例如:Letsgooutforawalkunlessyouaretootired.
=Ifyouarenottootired,letsgooutforawalk.
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行。
3、so/aslongas只要
例句;Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。
Solongasyou’rehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,你做什么都没有关系。
篇19:英语知识点:after引导的时间状语从句
全文共 418 字
+ 加入清单before当主句用将来时,从句总是用现在时;如果before引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。从句是过去完成时,主句是一般过去时。
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)
篇20:中考英语定语从句知识点:关系副词用法
全文共 1138 字
+ 加入清单1.where指地点,在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
2.when引导定语从句表示时间。在定语从句中做时间状语也可做连接词用
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
[注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.
到你到达伦敦的时候,我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowels,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差,他带来了生活必需品,如毛巾,肥皂,牙刷等,很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意:关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换
(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
注:1)介词后面的关系代词不能省略。
2)that前不能有介词。
3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when,where和why互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
Thisisthereasonwhyhecamelate.
Thisisthereasonforwhichhecamelate.