110米栏跨栏倒了算成绩吗【通用20篇】

中考过后，许多考生家长都想尽快查询成绩，那比较方便的就是网上查询啦！那怎么在网上查询中考成绩呢？下面我们就来看看吧。

操作方法

首先，在搜狗高速浏览器中搜索“（地区）中考成绩查询”，以北京为例。

然后，点击页面上方的“中考成绩查询网站入口”。

搜索以后，点击进入第一个“中考查分网”的链接。

进入页面后，找到“2019年中考成绩查询入口”，下面会有省市的选项，选择你考试所在的地区，找到具体的位置，点击中间的“查询入口”。

接下来，我们可以看到“查询入口”下有可点击的网页链接，找到“2019北京中考成绩查询入口”，点击哪个都可以。

在查询页面中，输入准考证号等信息，点击“查询”就可以啦！

成人高考结束后，我们想知道自己的考试成绩是多少，能否被录取？这个时候就需要去查询成绩，下面就教大家如何查询成人高考成绩，希望能帮助到大家。

操作方法1

登录考试所在地的教育考试院网站进行查询。网址可以在自己的准考证上找到。

点击“成人高考”，接着找到当年的成人高考报名入口并点击。

点击“成考相关查询”，然后我们选择“成人高考成绩查询”并点击。

在“成考查询中心”点击“成考成绩查询”，输入身份证或者准考证、报名号即可查询了。

现在孩子从上幼儿园就开始接触英语，谁也不想让自己的孩子输在起跑线上。那么，有什么方法可以提高英语的学习成绩吗?接下来，小编就和大家分享提高英语学习成绩的方法，希望对各位有帮助!

提高英语学习成绩的方法1

1.在理解的基础上学习

学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬 背：分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本 都能充当;动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语 法规则刨根到底。有的孩子问：为什么英语有那么多时态，而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现形式不像英语那么明显。

2.积极主动归纳、总结语法规则

孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明，孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的 记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后，应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明，能自己总结语法规律的孩 子，更能对语法进行灵活运用，且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。

另外，有的语法书里讲的规则有时过于简单甚至不准确。比如很多语法书里，关于以字母。结尾的名词的复数的规则是：一般加s;有些加-es。那么 到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死记硬背。其实，多数单词加-es，比如 heroes，tomatoes，potatoes，tornadoes，volcanoes，torpedoes等;少数单词加s，而且加—s的词多为 较长单词的缩写。比如：photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。 radio本身就是几个单词的缩写，其复数形式当然是radios。如果孩子能够在学习中发现类似的规律，则可以大大减少死记硬背的负担。

3.要善于从错误中学习

英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语;另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习。发现错误和 纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。在口头交际中，不能完全不顾语 法，也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法，可能会使语法错误形成习惯，以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自 我纠正会影响交际的顺利进行，也可能因此失去很多交际的机会。研究表明，在口头表达中，适度地监控语法的正确性和准确性最有利于孩子提高口语能力。

4.不要被语法术语所困扰

在语法学习中，孩子经常被某些语法术语所困扰。不同的语法书和不同的语法学家经常使用不同的语法术语，这给英语孩子带来不少困难。一般来讲，理 论语法和参考语法里的术语归纳的层次高，含括的内容多，有时难于理解。孩子如果遇到难以理解的语法术语，最好是请教他人，看有没有其他的解释。比如有的语 法书里使用“名词性从句”、“形容词性从句”等概念。有的孩子就难以理解。其实，名词性从句包括主语从句、宾语从句等;形容词性从句包括定语从句、补语从 句等。如果孩子理解主语从句、宾语从句，就不必为名词性从句而烦恼。类似的概念还有限定词、功能词、零冠词等等。其实零冠词就是不使用冠词。一般来讲，专 门为初学者编写的语法书不会有很多较难理解的语法术语。

5.注意语法在交际中的使用

学习语法最终是为了在交际中使用。在日常交际中，有时为了尽量快速准确地达到交际效果，而放松对语法规则的要求。请看下面的例子：

A：Would you mind if l opened the window?

B：Sure!

这里A问B是否介意打开窗户。根据语法规则，对Wouldyoumind...的回答是：No，notatall(不，不介 意);Yes，I(do)mind(是的，我介意)。而Sure应该等于Yes。那么这里B到底介意还是不介意呢?很显然B的意思是“不介意”。请再看一 个例子：电视英语教学片《走遍美国》中有这么一个场景：祖父MaclomStewart收到老朋友的一封信，邀请他参加一个聚会。祖父一边看信一边把信的 内容念给孙子Robert听。其中有这样一句话：

Hes writing to invite me to spend a weekend with him。

很多孩子对这句话不理解，有个孩子专门从外地打长途电话请笔者解释(笔者是《走遍美国》中文版改编作者之一)。这个孩子的问题是：信都写完了而 且已经寄给收信人了，怎么还说Heswriting to invite me?其实这是口头转述的一种特殊方式。估计信中的原文是这样的：Im writing to invite you;很多英文信都是这样开头的。相反，如果写信人这样写：I invite you to spend a weekend...或者I have writing to invite you to...虽然语法上没有多大问题，但似乎不适合这种情况的交际需要。

6.要始终记住语法是工具，不是最终目的

有些孩子在阅读过程中一边读一边分析句子的语法结构，有的孩子虽然不是有意识地停下来分析句子的语法结构，但他们在潜意识里总是一边读一边“留神”语法。一般来讲，只要明白句子的意思就不要去管语法。请看下面的例子：

Walking On the street，he saw a man stealing things from a shop。

这个句子的意思很简单：他在街上走的时候看到一个人从一家商店里偷东西。但是有的孩子除了读懂句子意思外还要看看句子中的Walking On the street和stealing things是现在分词还是动名词。如果是现在分词，其功能是作状语还是作补语还是充当其他成分。也许这种做法是由于有些教材的影响。这些教材中有大量类 似的练习，要求孩子判断句子中某些部分的语法功能。其实这种做法未必有效果。

看了“提高英语学习成绩的方法”的人还看：

提高英语学习成绩的方法2

单词记忆

我们记忆时间是有限的，不管是用死记硬背还是小编以下介绍的方法，我们都有可能会随着时间的流逝把单词淡忘。有的人会花很多的时间来记忆单词，但记得快忘得快也是我们的最大问题，小编建议大家不用刻意的抽时间，可以化整为零，利用自己的空闲时间来记单词，吃完饭后、睡觉前、睡醒后等，多记忆多回忆比自己一次性的花很长时间要更有效，大家不妨试试。

单词与课本

上课除了认真听讲和做笔记，我们更应该好好的研究自己的英语课本，作为英语教材来说，课本上的知识分类及讲解比较仔细，而且每个单元之间的联系比较密切。所以我们可以按照课本的思路来学习单词，一个单元一个单元的单词记忆会比你拿着整本英语字典要有用的多。

单词与音标

学好音标是学好英语的一种途径，英语的音标就像我们汉语的拼音一样，只要学好音标，随便一个单词你都可以念得出来，而且大家仔细学习就会知道，英语的音标和单词的组成是密不可分有规律可循的，比如英语发音/ʃən/一般都是tion的字母组合，information、population、porfection等等。

我们单独以information为例，它的音标是/，infə‘meiʃən/，我们把单词分解in、for、ma、tion再找到对应的音标发音，大家可以发现其实是很接近的，根据音标及发音来记单词，印象会特别深刻简单。

单词与英语

想要单词的记忆深刻，那么首先你要理解单词的含义，只有你明白它的意思这样才会比较形象的记忆。而且在记忆单词的时候我们不单要理解它的意思，还要知道它的用法。单词不是我们的最终目的，学习英语最重要的是能说能写完整的句子，就像文言文一样，一个词语有很多的含义，我们必须把它学透了，能够结合整个句子去理解，单词也是这样，我们要把它放到句子中去理解。

单词与单词

越学习英语的单词量越大，这个时候我们不能只依赖记忆来记单词了，要学会找规律和方法，利用音标是一种，还有一种比较实用常见的就是单词与单词记忆：单词的动词和名词之间的转换是有很大的联系的。比如常见的转换后缀er，单词run跑，runner跑者，speak演讲，speaker演说家，learn学习，learner学习的人，等等。我们可以由一个单词然后扩充去学习和它有关的单词，可以很有效的提高我们的词汇量，而且记忆起来比较方便。

美术联考是美术高考的一种科目，以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩，除单考单招的美术院校，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。联考可以减少美术考生一次次参加考试的麻烦并节约报名费。

江西省美术联考成绩什么时候出

江西美术联考成绩每年均在12月下旬公布，但会根据阅卷进度等略有差异。届时考生可多关注江西省教育考试院网站发布的最新信息，及时查询美术联考分数。

考生如对本人成绩有疑义，可申请成绩复核。考生申请成绩复核须注意如下事项

1.申请复核时间：工作时间内，其他时间不予受理。

2.申请复核要求：考生须向本人高考报名所在县（区）招考办递交书面申请，并附本人身份证、准考证复印件。

3.组织复核：复核考生成绩工作由省教育考试院组织。

4.复核范围：是否存在漏评、漏统、错登、错统情况。评分评卷宽严不在成绩复核范围内。

2022年德国世界杯成绩如何

2022年11月23日21：00，是本届卡塔尔小组赛日本队和德国队的一场比赛，本场比赛绝大数球迷都认为是德国队获得胜利，谁料日本爆冷击败德国队，以比分2-1的成绩获得了首胜，德国队在首战失利后恐将无缘晋级世界杯淘汰赛。

德国队历史世界杯战绩

德国队是世界杯历史中最悠久、战绩最辉煌的战队之一，曾获得过四届世界杯冠军，分别是1954年世界杯比赛、1974年世界杯比赛、1990年世界杯比赛以及2014年世界杯比赛，不仅如此德国队还曾八次杀进世界杯决赛，13次晋级世界杯四强，是一支欧洲顶级国家足球代表队，这样的荣誉在欧洲排行第一，无人能够与之争锋，本届已经结束首轮小组赛的卡塔尔世界杯中，德国队首战失利，如果第二轮比赛不能与西班牙打成平手或战胜他，德国队将直接小组赛出局，无缘卡塔尔世界杯舞台。

德国队vs日本队

德国队和日本队所处的E小组在赛前被人们分析为死亡之组，只因组内有四届世界杯冠军德国队以及斗牛士军团西班牙队，这两队的实力是同组成员日本队和哥斯达黎就队都无法战胜的球队，比赛当天，前半场的比赛中德国队就表现得比较不错状态，球队整体并没有出现太多的失误，还带领球队率先夺得一分，当比赛来到了下半场的时间，德国队竟然在日本队踢进一球的情况下未能作出有效的防守反击，让其梅开二度再进一球，最终比赛以德国队1-2败给了本届黑马日本队。

德国队未来处境

德国队在输给日本队之后在小组赛中的处境堪忧，接下来他将面对的是世界杯冠军队西班牙队，虽然两队都是冠军队，单从西班牙队把哥斯达黎加队打爆的劲头来看，德国队恐难获胜，最终将无缘世界杯淘汰赛。

操作方法

打开“Excel”，新建一个空白的工作簿。然后向表格里面填充内容，录入基础数据

在F3单元格内输入函数“=SUM(C3:E3)”，然后按下“enter”键，完成总分的计算

在G3单元格内输入函数“=AVERAGE(C3:E3)”，然后按下“enter”键，完成平均分的计算

在H3单元格内输入函数“="第"&RANK(F3,F3:F24)&"名"

”，然后按下“enter”键，完成排名

（此时你会发现排名是没有结果的，因为我们只算了一个总分和平均分）

下拉填充按钮，完成“总分”和“平均分”的填充

（此时你会发现排名出现结果了）

同样，也将“排名”填充

最后，我们将“总分”和“平均分”栏设置为“整数”

选中“总分”和“平均分”栏，鼠标右键，点击“设置单元格格式”

在弹出的对话框中，找到“数值”，并将其”小数位数“设置为“0”

按下“enter "键或者单击”确定“即可

1000米是我们初高中和大学时期，体育测试的重要指标，那么大家知道如何才能提高1000米的成绩呢？接下来这篇指南将告诉你答案。

操作方法

想要提高1000米的成绩，就要加强腿部肌肉的训练，比较好的锻炼方式就是高抬腿，这样可以极大的加强我们的腿部肌肉力量。

还要加强身体的爆发力，多进行一些50米或者100米的训练，这样可以极大的加强我们身体的短时爆发力。

1000米，就是标准操场的两圈半，也是比较讲究耐力的运动，所以平时也要多进行一些长跑运动，这样可以很好的锻炼我们的耐力。

想要提高1000米的成绩，最重要的就是要学会正确的跑步姿势，双手微微弯曲，保持半握拳的状态，均匀的调整呼吸。

1、一般来说考研复试后通常在一周内可以知道复试结果。每个学校公布复试成绩或者拟录取名单的时间都不一样。

2、考研复试分为笔试和面试，通常都是先笔试后面试，成绩最快可能在面试当天或者第二天就可以出来。建议考研复试后咨询招生单位研招办或者考研专业学院的老师了解相关情况。

和孩子坦诚的交流，了解压力的感受，以及来源，建立支持系统，有效制定合理的学习计划，提供心理支持。接着还需要去寻找一种比较合适的解压方法，每一个人都有不一样的解压方式，其中包括画画，听音乐等等。

理解压力来源

高中生的压力会来源于多个方面，其中包括学习，考试，以及对未来的规划。在学习这一方面，学生就需要应对大量的作业以及课程，同时还需要准备多种考试，例如中考以及高考。在考试方面就需要面临着多种不同的成绩压力，另外还有家长的期望以及老师的期望。在未来规划这一方面，就需要考虑到自己的兴趣爱好，还有职业发展方向。了解这些压力的来源，就可以让学生更好处理自己的情绪。

合理规划时间

合理制规划高中生的学习生涯非常重要，可以有效应对学业的压力。家长可以选择和孩子去制定时间表，并且还需要安排每一天的学习任务，又或者是休息时间。时间表的制定需要保持合理，不仅应该保证每一天学习的时间，还需要留下足够的休息时间。同时应该让孩子学会高效的休息以及高效的学习，这一点是非常重要的。

建立良好的心态

对于高中生而言，拥有良好的心态比较重要，能够有更多的机会去应对考试。家长可以引导孩子以一种正确的方式去看待考试，让他们明白，考试只不过是检验自己学习成果的一种形式，而并不是唯一的标准。家长还可以去鼓励孩子慢慢的培养属于自己的兴趣爱好，能有效丰富自己的生活，后期就能够有更多的自信心，去面对学习过程中的一些压力，可以解决多种问题。

学生成绩不高，这是家长和老师共同担忧的问题，那么，学生成绩不高的原因是什么?下面就由小编告诉大家学生成绩不高的原因吧!

影响学生学习成绩的因素

1. 智力：这不是问题，只要你的智力水平达到大多数人的平均值，甚至偏低一点都没问题。

2. 偏好、兴趣：每个人都有所不同，但是既然是偏好，那么就一定有某些科目的成绩远高于及格水平，而有些科目要低于及格水平，但各科的平均成绩是不会受到太大的影响。除非是严重偏科。

3. 情绪、健康、状态：这些都不是主要因素，这些影响是阶段性的。

4. 方法、技巧：每个人都有不同的学习方法和习惯。学习好的学生都有自己独特的学习方法。不是好的学习方法适用于每个学生。学习方法和技巧决定的是学习效率。并不影响学生对基础知识的掌握。

5. 努力：努力决定的是熟练程度，决定的是对以往学到的知识掌握的是否牢固。

学生成绩不高的原因

基础薄弱型：以前课程没有掌握好，学的不牢固。

动力不足型：学习目标不明确，学习缺乏动力。

苦学无效型：整日埋头学习，但成绩平平，效率低下。

缺少思路型：上课感觉会了，但是考试一做就错，有时看到题目不知道怎么下笔，没有合理的解题思路。

粗心大意型：基本了解知识结构往往疏忽题目的意思，分析题目不够清晰，该拿分的没拿分。

知识疏忽型：教材没有学童50%知识不熟或者看不懂，知识点掌握的不全面，成绩时好时差，不稳定。

学成的老师根据历年来的经验可以根据孩子不同的情况解决孩子成绩不提升的问题。

师资方面：专业的辅导老师，5年以上的教学经验。把握重点难点，查缺补漏，找出成绩下降的症结，快速提高成绩，针对毕业班学生把握大纲，独有的毕业班老师多年在一线教学岗位，对历年的中、高考大纲很是熟悉，针对性强。在学生少之又少的时间里不会浪费一分一秒学生的时间。

考研成绩出来之后，该怎么判断自己是否能进入复试呢？请看下面的指南。

操作方法

当考研成绩出来之后，由于还要等待一段时间，国家分数线才可以出来，那么在这段时间内，该怎么判断自己的分数是否能进入复试呢？

其实，考研复试分数线每年基本上都差不多，分数相差幅度不超过10分，所以我们可以参考往年的分数线来判断自己是否能进入复试。

如果当年的研究生考试难度确实有些增加，那么复试分数线下降也是理所当然的，我们还可以参考周围考生的分数线来大致判断一下。

最主要的其实在于自己报考的学校是什么，不同学校的复试分数线是不同的，有些学校的复试分数线将大大高于国家线，所以我们要参考近五年该校的考研复试分数线来判断，如果自己的分数都高于近期五年的分数线，那么自然是不用那么担心的。

最后，如果对自己的考研分数把握不大，可以使用搜索引擎搜索“2018年考研复试分数线预测”关键字，然后查看各大网站预估的考研复试分数线，然后参考自己的考试分数进行估测。

BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中国式教学》大结局当地时间18日夜间播出,在最终的成绩较量中，中国教学实验班以高出英国传统班10%的成绩胜出。对此结果，人们都表示的十分平静。这似乎是一件早已注定的结局。这个中原因自是不必多说，中国孩子善于考试，这是人们都知晓的一件事情。提到这各种原因大家都会先到我国的教育体制问题。在应试教育的背景下，孩子们善于考试似乎是一件情理之中的事情。不过应试教育之殇也使得学生们只善于考试。

中国教育模式考试取胜属情理之中

曾经经济合作与发展组织做过一项世界范围学生的考试成绩情况的调查，结果显示英国中学生的学习成绩远远落后于远东地区的同龄人，最富有英国家庭子女的考试成绩也比不过中国贫困家庭的孩子。

报道说，这项调查考察了世界各地65个国家的大约50万名15岁学生在阅读、数学和科学科目的考试成绩，同时询问了他们的家庭状况。调查结果显示，远东地区许多国家特别是中国包括清洁工在内的体力劳动者子女的学习成绩都会优于英国律师和医生等职业人士子女的学习成绩。

之所以中国的孩子善于考试，应试教育的教学方式自是不可忽视。但是其存在的弊端问题也是不容小觑的。

应试教育之殇：细数应试教育的弊端

一、“应试教育”模式是道德教育的灾难

“应试教育”对于学生的道德教育和人格培养是灾难性的。在应试教育的大背景下，升学率成为了各个中小学做追求的目标。更为夸张化的是为了可以进入一个好的大学，jo阿玉从幼儿阶段就开始抓起，面对每一次的升学都是一个巨大的考验。同时考试成绩也成为老师衡量学生好坏的一个甚至唯一标准。中、小学里的优秀师资主要用在少数学习成绩优秀的学生身上。说起与英国的精英教育剖有相似性还是有一定依据的。

就像外国老师曾以怀疑的态度去面对我们的成绩排名制度，“排名靠后的学生应该怎么办？”当成绩做为衡量孩子的唯一标准后，多余他们道德等方面的考察，无疑是一种偏废。这也是中国学生所反映的综合能力不足的一个重要原因。

二、“应试教育”导致家庭教育扭曲

应该强调的是，形成中国目前顽固的“应试教育”模式，其原因不仅仅在于学校，还有很多其他社会因素。限于篇幅，本文略谈一点：狭隘的“望子成龙”的社会观念，也为“应试教育”模式推波助澜，使之愈演愈烈不可遏制。

人们常常将考学做为孩子今后的唯一出路，常常严抓学习。即便是在一些生活水平较为低下的农村，家长也会讲此种观念灌输给孩子。

同时独生子女政策更让众家长将希望附加于孩子身上。强化的“望子成龙”的观念，导致家庭教育观念极度扭曲。中国几千年优良的家教传统，例如教育孩子节俭、勤劳、忍让等，今日已经所剩无几，或可谓荡然无存。只有那些学习成绩优秀的学生才能夸赞中成长，而那些学习较差的孩子常常会在父母的高压之下而变得悲观消极，进而导致更深层社会问题的出现。

就像是纪录片中，校长斯托格所说的那样；“英国学生真的要向中国学生多学点东西”但他并不会要求孩子加长学习时间，在学校呆十五六个小时。那听上去不像是童年，像是坐牢。我们的应试教育问题应当适时改善了。

更多教育问题安全常识，尽在本安全网站人身安全频道！

操作方法

用微信查询，先打开你的微信并且登录，在公众号里输入“中国普法”，搜索出后点击关注。

关注后进去公众号的主页面，然后点击下方的【为你服务】，里面就有司法考试查询，点击就可以进入系统查询了。

网站查询，打开浏览器，输入中国普法，进去官方网站，找到下方的国家司法考试。

点击国家司法考试后就会进入如下图所示的页面，按照页面上的提示输入信息，然后等待考试结果就行了。

司法考试的成绩查询你了解了吗？快去查查你的成绩吧！

屏蔽高考成绩是指采取特殊技术手段，屏蔽全省文理排名第一的考生成绩，大大避免了媒体对高考状元的过度炒作，防止高校争夺优质学生，这对考生本人来说是一种特殊的保护。目前，虽然全国同步屏蔽尚未实施，但越来越多的省市加入了计算机自动屏蔽高考成绩的行动。

现在很多人都在学习驾照，但是有的朋友不知道我怎么查询科目三的分数，今天我将教大家如何查询科目三的成绩。

操作方法

打开电脑，在网上搜索”公安部互联网交通安全综合服务管理平台“。

然后点击搜索结果的第一条“公安部互联网交通安全综合服务管理平台” 。

之后点击选择自己报考的驾校所在的省份地区。（切记一定要选对！）

接着点击右上方的“个人登录”，如图所示的绿色区域。

然后我们输入报考时候的账号和密码，点击登录，如果不记得密码的话可以点击找回密码， 根据提示重置密码。

最后拉到页面的最下方就可以看到我们的科目三的考试成绩啦！

历届奥运会女排成绩

历届奥运会女排冠军的队伍

1964年东京奥运会：日本

1968年墨西哥城奥运会：苏联

1972年慕尼黑奥运会：苏联

1976年蒙特利尔奥运会：日本

1980年莫斯科奥运会：苏联

1984年洛杉矶奥运会：中国（中国女排首次参赛）

中国女排在决赛中3-0击败美国女排,获得金牌，实现了继1981年女排世界杯和1982年女排世锦赛冠军后的三连冠。美国队获亚军，日本女排夺得铜牌。

1988年汉城奥运会：苏联

1992年巴塞罗那奥运会：古巴

1996年亚特兰大奥运会：古巴

2000年悉尼奥运会：古巴

2004年雅典奥运会：中国

最终陈忠和带领的中国女排在与俄罗斯女排决赛中，在先失两局的不利情况下，奇迹般地连扳三局逆转战胜俄罗斯，继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中摘得金牌，俄罗斯获亚军，古巴和巴西分列第三和第四名。

2008年北京奥运会：巴西

2012年伦敦奥运会：巴西

2016年里约奥运会：中国

由郎平挂帅的中国女排在决赛激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，继1984年洛杉矶和2004年雅典折桂，时隔12年第三次斩获奥运会冠军。

奥运会女排金牌榜：

每年中央美国学校考试成绩不同，2019年学校考试成绩查询系统开放时间为3月28日，大陆考生专业成绩线为：造型艺术215分、中国画195分、书法165分、实验艺术209分、建筑138分、艺术设计158分、城市艺术设计144分、艺术80分、艺术理论95分。

学生学习的兴趣提不起来，也影响学生学习数学知识的积极性，学生的数学成绩自然也得不到提高。那么，高中生数学成绩滑坡的原因是什么?提高高中学生数学成绩的相关对策是什么?下面就由小编告诉大家高中生数学成绩滑坡的原因吧!

提高高中学生数学成绩的相关对策

高中数学教师要想提高学生的成绩，首先应该多与学生进行情感沟通，了解学生的学习困难，帮助学生解决问题，加深师生之间的情感交流，使学生能够从心底爱上数学教师，爱上数学课程。然后教师再灵活运用各种教学方法，营造轻松愉悦的课题教学氛围，激发学生学习的兴趣与积极性，提高学生的学习能力，促进学生逻辑思维的形成，进而有效提高学生的数学成绩。

1.指导学生学习方法

注重自主学习。高中数学各知识点之间具有很强的联系性，这种联系性可以帮助学生举一反三，提高学习效率。所以教师应该注重帮助学生养成适宜的学习方法，比如课前科学预习，上课认真听讲，课后及时复习;每一章学习之前制订学习计划，并按照计划独立完成相关练习，总结知识点等，这样学生自主学习能力增强了，可以有效提高数学成绩。

注重自主学习。高中数学各知识点之间具有很强的联系性，这种联系性可以帮助学生举一反三，提高学习效率。所以教师应该注重帮助学生养成适宜的学习方法，比如课前科学预习，上课认真听讲，课后及时复习;每一章学习之前制订学习计划，并按照计划独立完成相关练习，总结知识点等，这样学生自主学习能力增强了，可以有效提高数学成绩。

2.灵活运用教学方法

提高学生学习能力。高中数学的教学方法可以有很多，比如，“函数的概念与图像”的教学，这一部分知识较难，教师可以设置有效的任务，以任务来驱动学生学习;如“抛物线”的教学，教师可以设置教学情境，以实物上抛形成的轨迹来激发学生学习的兴趣，进而使学生在感兴趣的基础上学习知识、练习习题;“函数的值域的常用求法”的教学，教师可以将学生分成小组，然后让学生就某一个函数值域进行小组讨论，以各种方法求值域，看哪组的方法更多、更简单。这种小组讨论的教学方法可以有效提高学生学习的自主性，促进学生学习能力的提高，使学生在其他数学知识的学习上也可以有效应用这种方法，最终达到提高数学成绩的目的。高中数学课堂教学方法还有很多，只要教师根据教学内容，积极探索创新教学方法，那么，将可以有效地激发学生学习的兴趣，促进学生成绩的提高。

提高学生学习能力。高中数学的教学方法可以有很多，比如，“函数的概念与图像”的教学，这一部分知识较难，教师可以设置有效的任务，以任务来驱动学生学习;如“抛物线”的教学，教师可以设置教学情境，以实物上抛形成的轨迹来激发学生学习的兴趣，进而使学生在感兴趣的基础上学习知识、练习习题;“函数的值域的常用求法”的教学，教师可以将学生分成小组，然后让学生就某一个函数值域进行小组讨论，以各种方法求值域，看哪组的方法更多、更简单。这种小组讨论的教学方法可以有效提高学生学习的自主性，促进学生学习能力的提高，使学生在其他数学知识的学习上也可以有效应用这种方法，最终达到提高数学成绩的目的。高中数学课堂教学方法还有很多，只要教师根据教学内容，积极探索创新教学方法，那么，将可以有效地激发学生学习的兴趣，促进学生成绩的提高。

3.加强基础知识的巩固与辅导

教师在进行高中数学教学过程中，必定会涉及一些初中知识，或者涉及前几章节学习的知识，教师要注意对这些知识的巩固与辅导。在发现学生对某一知识点理解不清或者掌握不牢的情况，要及时进行辅导。抽出一些课外时间对学习较差的学生加重辅导力度，采取知识点分解、专题练习、指导参考书等方法帮助学生牢固掌握知识点，进而促进学生学习成绩的提高。

教师在进行高中数学教学过程中，必定会涉及一些初中知识，或者涉及前几章节学习的知识，教师要注意对这些知识的巩固与辅导。在发现学生对某一知识点理解不清或者掌握不牢的情况，要及时进行辅导。抽出一些课外时间对学习较差的学生加重辅导力度，采取知识点分解、专题练习、指导参考书等方法帮助学生牢固掌握知识点，进而促进学生学习成绩的提高。

高中生数学成绩滑坡的原因

1.学生原因

首先，高中数学是初中数学知识的延伸，对于刚刚进入高中的学生来说，接触到深度与广度都要有所提高的高中数学知识，难免会产生学习吃力的情况，这时一些学生就会渐渐放弃学习，导致数学成绩下降。其次，学生在初中数学的学习中，已经形成了自己的学习方法，但是这种学习方法并不一定适应高中数学知识学习的。所以，在高中数学的学习阶段，学生应用不适宜的学习方法，可能导致事倍功半，成绩滑坡。最后，初中知识是高中知识的基础，一些学生在初中数学学习过程中，其基础知识掌握不牢固，学习能力没有得到有效提高，这就影响了其高中知识的学习，形成学习成绩提不上来的情况。

首先，高中数学是初中数学知识的延伸，对于刚刚进入高中的学生来说，接触到深度与广度都要有所提高的高中数学知识，难免会产生学习吃力的情况，这时一些学生就会渐渐放弃学习，导致数学成绩下降。其次，学生在初中数学的学习中，已经形成了自己的学习方法，但是这种学习方法并不一定适应高中数学知识学习的。所以，在高中数学的学习阶段，学生应用不适宜的学习方法，可能导致事倍功半，成绩滑坡。最后，初中知识是高中知识的基础，一些学生在初中数学学习过程中，其基础知识掌握不牢固，学习能力没有得到有效提高，这就影响了其高中知识的学习，形成学习成绩提不上来的情况。

2.教师原因

高中学生已经形成了一定的自主学习能力，但是他们的自制能力还是较差，需要教师以灵活的教学方法，提高学生学习的兴趣，规范学生的学习，进而提高数学成绩。但是，一些高中数学教师仍然沿用传统的“灌输式”教学方法，没有有效地注意课堂教学氛围的营造以及学生学习积极性的培养等，致使高中数学课堂过于沉闷，学生对教师课堂教学过程提不起兴趣，这就造成一部分学生学习成绩滑坡。另外，高中数学知识逐渐走向逻辑化、抽象化，教师应该注意提高学生的逻辑思维能力的培养，但是一些教师只注重数学知识的教授，忽视学生能力的培养，导致学生死记硬背，学习方法死板，数学成绩自然得不到提高。

高中学生已经形成了一定的自主学习能力，但是他们的自制能力还是较差，需要教师以灵活的教学方法，提高学生学习的兴趣，规范学生的学习，进而提高数学成绩。但是，一些高中数学教师仍然沿用传统的“灌输式”教学方法，没有有效地注意课堂教学氛围的营造以及学生学习积极性的培养等，致使高中数学课堂过于沉闷，学生对教师课堂教学过程提不起兴趣，这就造成一部分学生学习成绩滑坡。另外，高中数学知识逐渐走向逻辑化、抽象化，教师应该注意提高学生的逻辑思维能力的培养，但是一些教师只注重数学知识的教授，忽视学生能力的培养，导致学生死记硬背，学习方法死板，数学成绩自然得不到提高。

结束语

在学生学习高中数学知识时，教师详细地分析学生成绩滑坡的原因，并针对原因提出相应的解决对策，科学、合理、灵活地运用各种教学方法进行高中数学教学，最终达到提高学生学习成绩的目的。

在学生学习高中数学知识时，教师详细地分析学生成绩滑坡的原因，并针对原因提出相应的解决对策，科学、合理、灵活地运用各种教学方法进行高中数学教学，最终达到提高学生学习成绩的目的。

今天小编要和大家分享的是如何统计和查询考试成绩排名，希望能够帮助到大家。

操作方法

首先在我们的电脑桌面上新建一个excel表格并点击它，如下图所示。

然后随便输入一些带有成绩的内容，如下图所示。

接着选择d列，如下图所示。

然后点击屏幕左上方的开始，如下图所示。

接着点击排序，如下图所示。

然后选择降序，如下图所示。

通过以上操作，我们就知道几个人的成绩排名了。你学会了吗？赶快动手试一试吧。

iphonex怎么读跑分多少?相信小伙伴们一定很好奇，iphonex被称为史上最贵苹果机，下面小编为大家带来了iphonex跑分成绩详细介绍，感兴趣的小伙伴赶紧跟着小编一起来看看吧。

相信大家近两天都被iPhone刷屏了，iphone x 怎么读呢?最引人注意的就是这次发布的新品iPhone X——无线充电，扫脸解锁，这款“史上最贵”苹果机，可以说赚足了眼球。

可能你觉得很简单：谁还不认识个英文字母啊，不就是“爱疯爱克斯”吗?这可就错了，在发布会现场，众多苹果公司高管念出来的“iPhone X”的发音可不是这个，而是“iPhone ten”!

这次的 A11 处理器可谓是苹果的大杀器，最终性能方面的表现也让人非常满意。

目前，在 GeekBench 中出现了 6 款最新型号的 iPhone 跑分数据，从 这些跑分数据看，几乎可以确认这 6 款型号的跑分数据分别出自三款最新的 iPhone(每款新 iPhone 都包含了2个容量的版本)。

以上6张跑分数据图，也透露出不少信息：

其中，iPhone 10,1 和 iPhone 10,4 两个型号的运行内存为 2GB，很有可能出自最新的 iPhone 8;iPhone 10,3 和 iPhone 10,6 很有可能出自 iPhone 8 Plus，拥有接近 3GB 的运行内存;而 iPhone 10,2 和 iPhone 10,5 则应该是搭载 3GB 运行内存的 iPhone X。

另外在跑分图中可以看到，尽管正式版的 iOS 11 尚未发布，苹果似乎已经在测试 iOS 11.1 的系统了。正式版的 iOS 11 正式版将于北京时间9月20日凌晨推送。

无论是 iPhone 8 系列还是 iPhone X，多线程的跑分几乎都在 10000 分左右，这个成绩是一个什么概念呢?目前骁龙 835 的跑分大概是 2000/6400 分左右，Exynos 8895 的跑分大概是 2000/6800 分左右，无论是单线程还是多线程，相比 A11 都有很大的差距，尤其是单线程几乎只是后者的一半。

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