家长应该给孩子买玩具吗实用20篇

小孩子喜欢玩具，是一种天性，也是在追求外部世界的新奇，作为父母，当然希望自己的孩子，不仅能在玩具中收获快乐，也希望孩子能子玩具中获取知识，或者，用玩具来开发孩子的智力，下面就和小编一起去了解一下应该给孩子买什么玩具？

1.安全型，小孩子在1~3岁时对外部世界的认知几乎是零，所以，家长在孩子这一年龄段，买玩具时要特别注意，千万不能买很小的玩具，或产生有害物质的玩具，以防孩子吞食；所以，家长在购买玩具时，要买正规的，有质量保证的玩具；

2.兴趣型，家长买玩具是可以，根据孩子的兴趣来购买，这样的话，不仅可以让孩子玩的开心，也可以无意间培养孩子的某一方面的特长，不要购买孩子讨厌型的玩具，这样既不能满足孩子，也浪费了金钱；

3.益智型，可以多买一些，益智型的玩具，可以开发孩子的大脑，让孩子发挥自己的想象力，构造力，但是，应该对什么年龄买什么玩具，要对号入座，不宜刚开始买太难的玩具，要循环渐进，最好自己陪着孩子玩，以免孩子产生厌烦情绪；

4.动手型，买这类玩具，能培养孩子的动手能力，使孩子的想像能力提升，开拓思维，使孩子对知识充满向往，爱上学习，比如：积木之类的玩具；

5.有用型，家长购买玩具时，不应该只根据外表，来购买；也不能因为孩子的哭闹，而去购买；否则买回来只会变为没用的玩具，失去了玩具带来的价值，一定要考虑周全；

6.教育型，现在有教育的玩具深受广大家长的喜爱，教育型的玩具，既可以帮孩子长知识，又方便父母交给孩子们，一些人生道理，或者是生活中小常识，帮助孩子积累有用的知识；

孩子不想上大学怎么办

孩子不想上大学，作为家长首先要了解孩子到底是什么原因导致了这种想法，比如是不是和同学相处的不是特别愉快，还是在学习上有些吃力或者是单纯的作业太多，感到非常疲惫，其实只有弄清孩子不想上学的原因之后才能够对症下药。

父母尽可能的去理解孩子多和孩子进行沟通，不要给孩子施加太大的压力，可以跟孩子站到平等的角度上去考虑，不要一味的责怪孩子，有可能最近的学习压力比较大，再加上父母的责备，所以导致孩子有不想上学的心理。

在平时可以告诉孩子的学习目的到底是什么，并不是为了别人，而是自己的将来能够活得更加精彩更加轻松，其实很重要的一点就是一定要多和孩子进行交流，只有这样才能够及时发现孩子心理上到底有什么样的变化，能够正确的去面对。

孩子迷恋网络游戏怎么办

随着电脑的普及智能手机的应用，各种网络游戏都会出现在孩子的眼前，有很多孩子，自己都有手机，喜欢沉浸在手机游戏里面，有的时候自己没有正确的时间观念，导致沉迷于游戏里面无法自拔，这是家长都非常头疼的问题，其实面对这种问题的时候，家长也要反思自己，是不是平时陪孩子的时间太少，给孩子一个手机就让他自己玩儿，所以家长平时有时间的时候要多陪陪孩子，并且可以通过发展孩子的其他兴趣来转移他的注意力，让他不再沉迷于游戏。

为了防止孩子沉迷于网络游戏，在开始的时候家长就要给孩子规定，游戏时间，不能说让孩子毫无节制的一直玩下去，如果孩子已经沉浸在网络游戏里面无法自拔的话，那么家长也可以试试玩一下孩子的游戏和孩子找到共同的话题，然后和孩子再进行沟通，孩子会逐渐理解大人的想法，听从大人的建议。

家长有的是有时间的时候，一定要多关心孩子陪伴孩子，有的时候孩子沉迷于网络游戏，并不只是孩子一方面的错，因为有些家长在有时间的时候也会拿手机玩游戏而忽略了孩子，孩子就会学着大人你玩我也玩，这样慢慢的就会进入沉迷的状态，所以家长有时间的时候可以多陪陪孩子，陪孩子做游戏或者做户外运动，这样不仅可以防止孩子沉迷于网络游戏，也能够增进亲子关系。

有些时候孩子沉浸在网络游戏里面，是因为他在游戏里能够找到足够的荣誉感，这些有可能是因为在生活中父母没有给孩子足够的赞赏和鼓励造成的，所以家长在平时生活中也可以多鼓励赞美孩子，家长也可以通过培养孩子兴趣爱好来转移他对网络游戏的沉迷。

青春期的孩子叛逆作为家长来说要理解尊重孩子，切忌唠叨，你的唠叨，你的关心对孩子来说被认为是一种束缚，他可能会觉得是一种不尊重，会导致孩子的这种逆反心理，反而容易产生对抗心理。

这个情况下家长一定要学会尊重倾听孩子，正确的来关心。另外要鼓励孩子交朋友，通过孩子跟同龄人之间的这种相互的沟通，这种相互的沟通也对他们来说是一种相互的鼓励和理解。另外要鼓励孩子多参加这种体育活动来释放自我，锻炼身体，还有鼓励孩子多参加集体活动，让孩子的性格变得更加开朗，当孩子遇到无论是学习上还是工作生活上的困难，家长要多肯定，支持和鼓励孩子，千万不要去责备或者打骂孩子。另外给孩子要创造一个良好的家庭环境，温馨和睦的家庭环境对孩子的健康成长也非常重要。

说起儿童意外，这对于每个家长来说都是很熟悉的话题，而很多家长对于儿童意外之后怎样急救的小知识并不是很了解，今天小编就来讲讲熊孩子意外频发，家长应该学会这些急救知识。

1.窒灌药息

面朝下，拍后背

婴幼儿窒息导致的意外伤害死亡率是最高的。特别是给3岁以下孩子喂药，引发了不少悲剧。

很多家长都有过给孩子灌药的经历，遇到孩子不配合时，家长经常捏住孩子的鼻子，将药硬灌进孩子嘴里，这样做是最危险的；此外，也有家长用勺压住孩子舌头往里灌药，这样也很危险。如果药液呛入孩子气管，弄不好会引发吸入性肺炎。不仅如此，压舌头的动作很容易引发孩子呕吐反应，如果此时姿势不正确，呕吐物被误吸入气管，将立刻引发窒息。

因此，喂药时，家长首先要调整好自己的心态，不要急于求成。一次少喂一点，多喂几次，不要怕麻烦。过小的孩子，则需要家长采取坐姿，让孩子半躺在妈妈的手臂上，用小勺从孩子嘴角斜方向里喂，固体药物也要碾碎用水化开来喂，动作要舒缓，不要让孩子感到紧张。如孩子发生呛咳，要立即停止喂药，把孩子抱起来，身子倾斜、面部朝下，即使发生呕吐，也不会窒息。

此外，家长还可以试试“喂药器”。现在市场上有种平嘴针筒喂药器，有些像针管。使用时，先将药水抽入针筒中，再将针筒扁平的一端放进宝宝口腔里。扁平的设计不会让宝宝产生呕吐感，喂起来相对方便一些。

孩子一旦将花生、瓜子等东西误吸入气管时，会无法呼吸、脸发紫，并伴随抽搐，这时要一边拨打120，一边立刻采取“海姆立克急救法”，俗称腹部冲击法进行解救。该急救法分为成人与婴幼儿两种版本，对于3岁以下婴幼儿，看护者需要如此操作：

1.让宝宝的身体趴在自己大腿上，面向地板，头部稍微向下倾斜，上半身也稍微倾斜(见图①)；2.一手拖住宝宝的颈部，稳固颈部和身体重心(见图②)；3.拍击宝宝两侧肩胛骨中间，观察宝宝是否将异物吐出(见图③)。如果此时宝宝还未将异物吐出，可以将宝宝转过来，面朝上，头部稍微向下倾斜。将手指并拢，在宝宝的胸部中间，胸骨下方凹陷处，向下压5下。观察宝宝是否顺利吐出异物，若还没有吐出，再连续下压5下，再翻过来帮宝宝进行一次拍背动作。

2.蜂蛰狗咬

先拔刺，再冲水

带孩子到郊外游玩时，容易出现被蜜蜂等昆虫蛰伤的情况。蜂蛰伤有时会引发过敏反应，严重时孩子会出现喉头水肿、支气管痉挛甚至休克。一旦孩子被蛰，如果有刺残留在孩子皮肤内，先用镊子把刺拔出来，再用手挤出被蛰伤处的毒液；用肥皂水或清水充分清洗伤口。与此同时，应尽快送往医院。此外，现在养宠物的家庭越来越多，孩子与其玩耍时也容易被抓伤或咬伤。6岁以下孩子身形小，一旦被猫狗咬伤，多为脸部和颈部，要尽快送往医院注射狂犬病疫苗。前往医院前，小伤口可以立刻用清水和肥皂水彻底冲洗，冲洗时间不能少于20分钟；如果伤口过大，则不宜过度冲洗，防止引起大出血。

3.跌落摔伤

分泌物，别硬堵

顽皮的孩子经常跑动、攀高，很容易摔伤。3—5岁的孩子，头部较大，自身平衡性又不好，摔破头部的案例极为多见。这就要求家长在孩子玩耍时要精心。在床上装置护栏，不要让孩子爬高。如发生意外，视孩子摔伤部位进行护理，摔破头部应赶紧送往医院，家长不要堵住和擦拭从耳、鼻中流出的分泌物，以免脑积液回流会造成颅内感染。

4.澡盆溺水

趴床上，挤后背

“3厘米的水就能淹死一个孩子！”一点不假，3岁以下儿童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在儿童意外伤害致死原因的第五位。这样的情况，主要是因为看护者疏忽而造成。有的家长把孩子放在脸盘旁边，自己去别处拿毛巾，孩子一头栽进脸盆里，自己无法抬起头，意外就发生了。家长做好看护是一方面，一旦发生危险，应让孩子趴在床上，推挤孩子背部让水排出，必要时做人工呼吸。

5.误食药品

多喝水，促呕吐

孩子看到桌上摆着花花绿绿的药瓶，伸手够到并打开当糖豆吃进去的意外，经常发生。如果误服了安眠药、避孕药、抗风湿药等，可引起药物中毒；误服了灭鼠药，可造成死亡；误服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼伤。发生意外后，要尽快给孩子喝大量的凉水，然后刺激其喉头，使其呕吐。同时要赶紧送医院，洗胃治疗。

玩具到底应该怎么玩，很多人都觉得这压根就不是问题啊，孩子愿意怎么玩就怎么玩呗！但其实，孩子对待玩具，是很重要的事情。因为玩具是孩子通往成长的重要伙伴，家长必须把正确积极的观念灌输其中，下面就和小编一起去了解一下家长如何教会孩子玩玩具。

1.把玩具放到孩子努努力就能够到的地方。

给宝宝玩玩具，最好能把玩具放到孩子稍微努努力就能够到的地方。不要太远，不然宝宝只能远观，怎么努力也够不到的话，就放弃了；也不要太近，太近的话，宝宝就会产生惰性，以后想要什么事情或者东西都不再去努力，而是等着家长送到手边。

2.最好选择能发声的智能玩具。

给宝宝选择的玩具，最好是能发光发声的智能玩具，因为这样的玩具可以锻炼孩子的眼耳手等多个器官的发展和相互的协调。比如说，电动汽车、电动唱歌机等。

3.锻炼孩子不急躁，教会孩子有耐心。

有些孩子在玩玩具的时候，由于无法驾驭玩具或者玩具太难了，就会变得很急躁，对着玩具摔摔打打。此时，家长就应该教育孩子，要有耐心和爱心地对待玩具。不要帮助孩子解决玩具的难题，而是引导他，让他通过自己的努力来达到揭开难题的目的。

4.动手制作玩具，乐趣收益更多。

玩具，不一定非要从商场超市里花钱买来的才是玩具。一些动手制作的玩具，同样很精彩，比方说折纸、编绳、手工等。这些玩具虽然没有那么高科技，但对于孩子来说，却锻炼了他的动手能力，很有益处的。

5.玩具要懂得分享。

玩具对于孩子来说，就如同财富对于大人一样，很有诱惑。但最好的做法，不是将其全部占用，而是懂得分享。不少孩子会因为玩具的事情，和别的小朋友产生矛盾。这都是家长不懂得教育孩子分享所造成的，以后会影响到孩子的性格，使他变得小气和内敛。

6.玩完玩具要及时归位，不能到处乱丢。

一定要教会孩子玩完玩具以后，自己动手把玩具归位的好习惯，这将使孩子受益终身的。一旦养成了这个习惯，宝宝以后的学习生活都会变得有规律起来。他会按部就班地做一些看似机械但很实用的事情。同时做事办事也变得清晰条理起来。

家长在网络方面应该对孩子进行正确的引导，告诉他们哪些内容是有营养的，对于毫无营养甚至低趣味的内容指出并批评。随着互联网的普及和发展，网络成为了我们日常生活中不可或缺的一部分，特别是在年轻人群体中，网络已经成为了他们的主要娱乐和社交方式。然而，在网络中也存在一些不良的现象，比如恶俗网络烂梗，这种现象的出现已经对年轻人的心理和行为产生了一定的负面影响，因此需要引起我们的重视和关注。

什么是恶俗网络烂梗？恶俗网络烂梗是指一些在网络中广泛传播，但由于内容低俗、恶劣而没有任何正面价值的网络梗。这些梗常常采用诽谤、挑衅、攻击和辱骂等手段来制造话题和引起关注，它们的主要目的是获取流量和炒作，而非传递任何有益的信息。一些恶俗网络烂梗对于儿童和青少年来说，可能会产生不良的心理和行为影响。

恶俗网络烂梗如何毒害孩子？这些烂梗可能会误导孩子的价值观，让他们觉得低俗、恶劣的行为是可以被接受的，这样可能会影响到他们的道德观念和行为方式。一些烂梗可能会给孩子带来负面情绪和焦虑，比如一些恶搞、辱骂和挑衅类的烂梗，可能会让孩子感到不安和恐惧。一些烂梗可能会让孩子产生消极的情绪，比如情绪低落、愤怒和沮丧等，这些消极的情绪可能会对孩子的心理健康产生不良的影响。

我们该如何预防和应对恶俗网络烂梗的影响呢？作为父母和教育者，需要加强对孩子的引导和教育，让他们知道什么是正确的、健康的网络行为，以及如何判断和回应网络中的不良现象。可以加强对网络平台和监管部门的监督和管理，对于那些低俗、恶劣的网络梗，应该及时删除和禁止传播。

孩子对玩具的占有欲强是正常的成长现象，父母可以采取适当的策略来引导他们，培养社交技能和友善意识。通过观察、理解和引导，父母可以帮助孩子更好地处理争执，促进和谐的玩伴关系，让他们在成长过程中逐渐学会分享和合作。

一、探究占有欲强的原因

1. 年龄因素：

两岁左右的孩子常常表现出对玩具的抢夺行为，他们还不懂得分享和待人接物。

2. 物权概念的建立：

三岁以上的孩子逐渐明白物品的归属，开始形成物权概念，但仍需要时间来理解分享和合作的概念。

3. 自我需求优先：

孩子通常以自己的需求为优先，不理解为什么不能得到自己想要的东西。

二、父母的应对策略

1. 让孩子自由发展：

不要过于干预孩子的争夺行为，让他们自己尝试解决小矛盾。

2. 调整玩伴年龄：

将孩子与稍大一点的玩伴放在一起，让他们自己协调和解决抢夺问题。

3. 避免过多掺和：

不要过于介入孩子的争执，孩子们有时需要自己解决小纠纷。

4. 观察孩子互动：

注意观察孩子之间的互动，了解他们的需求和反应，以便更好地引导。

三、培养孩子的社交能力

1. 培养友善意识：

教导孩子分享、友善和合作的重要性，帮助他们建立社交技能。

2. 示范行为：

父母应该成为孩子的榜样，展示如何与他人分享和互动。

3. 温和引导：

以温和的方式引导孩子，让他们逐渐理解分享和尊重他人的价值。

家长与其花大钱给孩子买，不如花小钱给孩子找来材料，和孩子一起制作玩具。这不仅是享受天伦之乐，还是很有教育意义的活动。那么家长具体该如何和孩子一起制作玩具呢？下面就和小编一起去了解一下吧。

◎和孩子一起制作生活类的玩具

父母和孩子一起制作玩具的时候，尽量选择一些生活化的材料。比如，沙土、彩泥、积塑、穿珠等材料在现实生活中都容易看得到、摸得到，这些材料也容易找得到。制作的玩具不宜脱离孩子的认知世界，这是和孩子制作玩具时的一大原则。孩子很早就用感官去观察、倾听、感受周围的世界，因此制作孩子见过的玩具，孩子会觉得比较有趣，而且他们怎么玩也不会玩腻。比如车辆、房子、动物等，这样能调动孩子动手动脑的积极性，使孩子主动和父母一起制作。

◎在制作玩具的过程中要鼓励孩子动手

在和孩子一起制作玩具的过程中，家长应鼓励孩子和大人一起动手。一些比较简单的活儿，可适当让孩子亲自来完成。一些较难的活儿，家长可以启发孩子动手，或者给孩子示范。在制作玩具的时候，不要忘了和孩子交流，这样对促进亲子感情很有帮助。

◎将制作的玩具陈列出来，展示给大家欣赏

和孩子一起制作的玩具，对孩子来说，也是一种不小的成就。把孩子的作品陈列在客厅，让大家一起欣赏，尤其是有客人来时，家长可以借题发挥，向客人介绍一下孩子制作的玩具，给孩子一些肯定性的评价，这对孩子来说无疑是一种至高无上的赞誉，孩子听了定然会欣喜不已。

孩子出现便秘也是家长都很关注的一个问题，很多的也是都希望孩子不受便秘的伤害，这也是家长都很担心的，那孩子便秘家长应该怎样处理呢？

第一招

吃母乳的新生儿很少便秘，这是因为母乳相较牛乳更好消化，给宝宝的胃肠功能带来负担更少，所以尽量选择母乳喂养。

第二招，加喂温水

人工喂养的新生儿一定要在两次喂奶之间加喂一次温水，因为牛乳的成分和母乳不同，比较容易引起大便干结。

第三招，让宝宝吃饱

有些时候并不是宝宝不拉屎，而是没吃饱。增加喂奶次数和喂奶量试试看。

第四招，按摩辅助

教你给宝宝按摩肚子的方法：用手指或手掌顺时针方向，轻轻围着肚脐打圈。一次5分钟，早晚各一次，能加快肠蠕动促进排便。

第五招，巧用肥皂

将一块肥皂削成长条，一头稍微尖些，蘸上水塞入宝宝的肛门，来回进出一两下，很快宝宝就想大便了。

小编为大家整理的关于孩子便秘家长应该怎样处理的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

大约有70%的小孩子都会有睡眠问题。睡眠问题是很复杂的，也存在很多原因。一旦孩子睡眠不好，就会影响到家长的睡眠，那么，关于孩子的睡眠问题，家长应该怎么办？就让的小编和您一起去了解一下吧！

1.设定孩子的生物钟

充分调节孩子的身体，那么他就会在该睡觉的时候进入疲惫的状态了。黑夜会引起体内释放的睡眠荷尔蒙增加。

2.鼓励孩子定期打盹

每天打盹是很重要的。哪怕是对于一个精力充沛的孩子来说，一整天不休息，都保持很好的状态也是很困难的。随着时间的推移，那些打盹次数很少的孩子常常会很兴奋地醒来，并且会变得越来越挑剔以及对周围的事物保持高度的警惕。当然，打盹的时间长短以及质量也会影响孩子夜间的睡眠。

3.设立有规律的就寝时间

日常行为保障安全。一个始终如一的、安宁的睡眠惯例能够让孩子从一天的运动状态中转换到平静的睡眠状态。有秩序的日常行为在一些具体问题上会帮助你：洗澡、换睡衣和刷牙。一旦这些行为成为一种惯例，那么即使是你在非常疲惫的情况下，也能够自然而然地去完成这些事情。

4.提供适当的营养品

食物可以影响身体能量的水平以及导致嗜睡。糖类对身体的影响是悄然无声的，然而那些蛋白质含量高的食物往往会引起人的警觉。由于吃了不健康的食物而导致的维生素缺乏会影响孩子的睡眠。应该让孩子多吃一些混合型的健康食物。

5.创造舒适的睡眠环境

孩子睡觉的地点对于睡眠质量的保障是一个至关重要的因素。确保床垫的舒适、毯子的温暖、房间的温度适宜、睡衣要宽松以及卧室要看上去很受欢迎。

6.教孩子如何放松

许多孩子在躺在床上之后并不知道要干什么。教给孩子如何放松，可以增强孩子睡觉的意愿。比较好的一个方式就是睡前故事。当父母给孩子读一本书或者讲一个童话故事的时候，孩子就很容易安静地躺着，聚精会神地听。这种静止会让孩子很快进入睡眠状态。

7.帮助孩子保持健康

许多孩子日常的运动量都是不够的。长时间地看电视以及缺乏运动，影响了孩子的睡眠。那些白天做大量运动的孩子，更容易入睡，更容易睡得香、睡得久，并且醒来后总是精力充沛。

由于运动对身体有一定的刺激，所以不要在睡觉之前的一个小时之内做运动。

8.规定孩子入睡和起床时间

一旦家长规定了孩子什么时候睡觉以及何时起床，慢慢地这就成为了一种习惯。小孩子最佳的睡眠时间是6：30到7：30。

总之，通过合理的方式培养孩子良好的睡眠习惯是很必要的。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全常识栏目。

宝宝的童年是很多时候同玩具伴随的，孩子的各方面成长都有玩具的功劳。如何选择玩具显得比较重要，但选择玩具又不是一成不变的，是随孩子年龄增加，生理心理发展变化而逐步提升改变的，下面就和小编一起去了解一下家长如何为孩子选择玩具。

选择玩具和玩耍玩具时，安全是最重要的考虑因素，无论是选择玩具还是使用玩具，家长、老师以及照料孩子的人员都应该具有以下常识：

1、使用玩具安全标志作为指导，在玩具包装上寻找警示信息或其他安全信息，如年龄警示标、特定危险的警示标、制造商或销售商的名称及地址、制造商或分销商的商标/标记。

2、年龄较大的孩子买的玩具也许不适合年龄较小的孩子玩，或对年龄小的孩子不安全。

3、给3岁以下的孩子选择玩具尤其要谨慎。不要买带有可能会被吞下或吸入的小部件的玩具，包括小球体和未充气的气球，以及那些带有尖或粗糙边缘的玩具。

4、确保软体摇铃、挤捏玩具、出牙玩具即使是在最压缩的状态也不能完全塞入孩子的口中。

5、无论孩子年龄多大，如果他们仍有啃咬物体的习惯，都要确保玩具或玩具部件尺寸足够大，不至于被孩子吞下、塞住嘴或喉咙。

6、检查填充动物玩具和布娃娃的缝合处牢固结实，确信眼睛、鼻子、纽扣、带子或其他装饰品固定良好，不能被拉下或咬下。

7、只有8岁以上的孩子才能玩带有加热元件的电动玩具，而且他们玩这些玩具时要在大人的监督指导下。

8、确定孩子使用的箭和镖的顶部是钝的，例如采用橡胶或软塑料吸盘、塞子或其他保护形式。要确保箭梢和箭柄结合紧密。

9、在填充玩具和布玩具上寻找“可机洗、表面可洗”之类的词语以及玩具的安全认证。

10、玩具的包装袋等包装物不要让孩子拿着玩。

11、仔细查看玩具的材料、面料是否清洁干净、无污染。

小编为大家整理的关于家长如何为孩子选择玩具的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

孩子有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是孩子内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着孩子去探索求和。孩子有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是孩子主动进行科学探究和学习的基本前提。---题记

家长们应该怎样满足孩子的好奇心?

一、好奇原因

1、觉得好玩。就像是，把墙上挂的日历撕下来叠飞机;家里的植物上的叶子一片一片掰下来;用刀、笔在墙上、桌上按照自己的想法乱画;把娃娃身上漂亮的裙子给脱了之类的。

2、经验不足。3岁宝宝其实心里想的是帮爸爸妈妈做一些事情，可是因为还小，经验不足，一些时候都是帮了倒忙。就像是吃饭前帮妈妈拿碗筷，但是没拿稳，然后碗就掉在地上碎了。孩子其实是想帮助爸爸妈妈的，出发点是好的，可是因为经验不足或能力有限，所以爸爸妈妈们反而觉得孩子是在帮倒忙。

孩子的好奇心

3、模仿的结果。3岁孩子模仿能力特别强，此时，爸爸妈妈做什么，他就模仿做什么，就像，自己的小玩具坏掉了，他看到爸爸拆开了，所以要是遇到玩具又坏了，他会模仿他将收音机拆开，可是往往都是把玩具拆了以后结果再也装不起来了。

二、解决方案

发现孩子爱拆东西，大部分的爸爸妈妈会打骂孩子，但是最好的方法是引导孩子：

1、当爸爸妈妈看到孩子拆玩具时，最好是和孩子一起拆玩具，拆完后，告诉孩子机器中有哪些零件，怎么样搭配在一起玩具才会动，然后，手把手教导孩子把拆开的玩具恢复原样。这如此一来可以让孩子在“破坏”——探究——复原的过程中，觉得自己获得了知识。

2、爸爸妈妈在给孩子买玩具时，拼插、组合玩具是比较好的。原因在于这种玩具比较容易拆装，这样子孩子就能积极探索了，可以让孩子体会创造的快乐，又能培养其动手能力。

3、教给孩子一些安全常识，就像是，明确告诉孩子，电器、药品不要乱动。如此一来就可以正确引导孩子的好奇心，也能够让孩子树立安全意识。

许多人害怕被发烧所控制，尤其是孩子，这使得许多父母“一提到发烧就脸色苍白”。

来自giphy的数字

事实上，发烧是对身体的一种保护性反应。我们的免疫系统非常强大，可以保护我们的宿主。

(以上是微博笑话)

根据小蝌蚪君的经验，病毒通常会死亡。

我不知道从什么时候起，一种叫做“退热膏”的东西开始流行了。当孩子发烧时，许多父母会为孩子贴上标签。

图形自水印

医生说:退热贴的效果和在额头上敷一条凉毛巾一样，并不能真正帮助退烧。

图形自水印

在我们谈论抗热贴片之前，让我们先来看看发烧。

为什么我们会发烧？

发烧是指体温调整后超过正常体温，但目前医学界对正常体温没有共识。一般来说，体温是指腋窝温度，正常范围是36.0℃~37.3℃。

我们的大脑有一个叫做下丘脑的地方，它是人体体温调节中心的位置。

脑地图

来自大自然的人物

这个温度调节中心就像一个中央空调。通常它有一个预设温度，称为“体温设定点”。

当通过神经与温度调节中心相连的温度传感器感应到体温低于温度调节点时，下丘脑会发出指令收缩身体的血管，并执行诸如颤抖等动作产生一些热量来升高体温。

当温度传感器检测到体温高于设定值时，下丘脑会发出指令让身体出汗，并排出一些热量来降低体温。

文档网络图

对于健康人来说，这个温度设定点基本上是固定的，但是当我们的身体处于健康状态时，这个温度设定点也会改变。

来自giphy的数字

临床上，常见的急性发热是由病原微生物如细菌和病毒感染引起的。感染导致身体产生热源，如白细胞介素和肿瘤坏死因子。热源作用于体温调节中心，使温度调节点升高至38℃~39℃，从而引起体温升高和发热症状。

体温升高对身体有积极的意义。它不仅能调动人体的免疫力，还能抑制受感染微生物的生长，因为病毒和细菌的繁殖速度在38℃时会减慢。

发烧也是对父母的一种警告，他们的孩子生病了，需要照顾。

因此，从健康的角度来看，发烧是对身体的一种保护性反应，没有必要太害怕发烧。

2号退热膏不能达到退热效果

退热贴主要由无纺布(背衬层)、凝胶层(药物储库层)和防粘层三部分组成，其中凝胶层起到“退热”的作用。

散热膏结构

来自搜狐的数字

当你把退热贴贴在头上时，凝胶层的亲水性凝胶可以将热量从你的皮肤传递到空气中，一些辅助成分也可以刺激你的冷感受器，使你感到寒冷。

退热贴的效果和在额头上敷一块凉毛巾一样。这对退烧没什么帮助。它有更多的局部物理冷却效果，使儿童感到舒适。

通常发热的过程可分为三个阶段:上升期、平台期和下降期。上升期的特征是手脚冰冷，害怕寒冷颤抖，体温急剧上升。此时，绝不应使用降温贴纸或温水湿巾等物理降温措施。相反，手和脚应该用热毛巾或热水泡沫覆盖，但不要覆盖在身体上。高原期的特点是手脚也热，全身滚烫。此时，可以采用各种物理冷却措施，如降温贴和温水浴。下降期的特征是背部和前额开始出汗。只要擦掉汗水，及时喝温水。

多坚持会更好吗？

不完全是。

如果你用了太多的退烧药，冷感受器会被过度刺激，这可能会使体温调节中心感到你的身体没有足够的热量，然后命令身体产生更多的热量。

因此，退热贴不仅不能退烧，而且如果使用过度，对健康有害。

如果他们的孩子发烧，父母应该做什么？

发烧的孩子，除了吃药，许多父母会选择使用物理降温。

小蝌蚪君总结了父母最常用的三种方法:温水擦拭、酒精冷却和被子遮盖汗水。事实上，这是不可取的！

来自giphy的数字

温水擦拭不会带来足够的散热。许多发烧的婴儿通常会感到昏昏沉沉，想睡觉。此时擦拭它们会让它们不开心，并可能导致哭泣和发冷。

然而，酒精在人体皮肤上挥发很快，带走更多的热量。如果在大面积使用，会让孩子发抖。

婴幼儿皮肤非常不成熟，角质层薄，粘膜血管丰富，酒精容易通过皮肤吸收，导致儿童酒精中毒。

婴儿的新陈代谢比成人强，睡觉时容易出汗。如果被子太厚，身体的热量不会消散，降低体温会更加困难。

北京儿童医院重症医学科副主任医师高恒淼说:温水浴是一种更好的物理降温方法。

首先，水温不宜太冷，36℃~37℃为宜；其次，洗澡时，必须从头到脚洗，尤其是头部和上身，这是身体散热最多的部分。最后，洗浴时间不能太短，应连续冲洗20 ~ 30分钟，否则降温效果不佳。

图形自水印

物理降温只是退烧的辅助手段。只有服用退烧药，才能真正达到退烧和缓解不适的效果。

燃烧需要多少摄氏度？

由于儿童中枢神经系统的髓鞘发育不良，高热可能导致惊厥和抽搐，高热可能对心脏和大脑等重要器官造成损害。一般来说，当体温超过38.5℃时，儿童必须服药。

来自giphy的数字

至于孩子发烧时服用的药物，父母应该向专业医生咨询。除了退烧药，儿童可能还需要服用一些引起发烧的药物。

目前，没有治疗普通病毒性感冒的特效药，只能通过对症支持来治疗。对于流感引起的发烧，医生可能会建议服用一些抗流感药物。对于细菌感染引起的发热，医生可能会建议服用一些抗感染病原体的抗菌药物。

这表明发烧没那么可怕。父母必须对发烧有正确的理解，并帮助孩子合理用药。

本文由苏州大学附属儿童医院神经内科副主任医师张冰冰主持科学研究。

孩子是父母的天和地，很多的父母都是不希望孩子去做过多的家务活动，但是其实做家务可以很好的锻炼到孩子的发展，那么究竟应该要如何进行做家务呢?以下是小编为你整理的如何教孩子做家务，希望能帮到你。

锻炼孩子做家务的方法

1、自己的事情自己做

要锻炼孩子做家务，首先要做到的是让他们自己的事情自己做，先把自己应该做的事情做好，才能做更多的家务。因此，在孩子日常生活中，要锻炼他们自己洗袜子、自己穿衣服、自己洗澡、自己打扫垃圾等等，等他们能够合格地把自己的事情做好的时候，就可以锻炼他们做其他家务了。

2、大人要教会孩子做家务

孩子的年龄总的来说还是比较小，一下在他们做太多的家务，只会让他们心里难以接受，也没法更好的付诸行动。所以，在锻炼孩子做家务的时候，我们大人应该首先在孩子面前示范如何做好家务，一项一项地教会他们能做到的家务这样的效果才是更好的!

3、要学会鼓励夸奖孩子

孩子是需要鼓励的，当我们狠心教诲他们好好做家务的时候，也应该适当给予他们必要的鼓励。做家务的时候，鼓励他们把家务做好;家务做好了，要鼓励他们做得好，接下来再接再厉!总之一句话，就是在孩子需要鼓励的时候，给他们充分的肯定，这样他们才能更加用心的去做后面的事儿。

4、最好能陪着孩子一起

有的时候，孩子比较喜欢和大人在一起的时光，希望大人能够陪着自己。在孩子做家务的时候也一样，作为大人，我们应该有时间就陪着他们一起做，这样的话，孩子就会更有劲头做，也有可能会做的更好!所以，多抽一些时间陪孩子，做家务的时候也一样要多陪着他们!

5、做得不好要引导

就算是大人，在做家务的时候也不能保证一定能做的很好，更何况是孩子呢!在孩子做家务出现问题的时候，我们要做的并不是第一时间就教训他们，而是应该好言好语的积极引导他们，因为他们也想做好，只不过是方法不对或不小心出问题的。所以，大人要先引导他们找到原因所在，然后教导他们以后要记住这次教训，争取下次做好!

6、做家务的过程中给孩子讲道理

在陪孩子一起做家务的时候，除了要跟他们一起做，我们还可以在做的过程中和他们聊聊天，积极引导他们的思维，让他们对做家务有一种亲和的感觉，而不是抵触的心理。久而久之，孩子就能养成一个积极向上的生活态度和做家务的态度，这对他们的成长，甚至对他们的人生都是很重要的!

7、心软就会前功尽弃

很多时候，因为孩子的年龄偏小，在做家务的时候难免会感觉到委屈，甚至一边做家务一边流眼泪，这个时候家长一定不要心软，要让他们自己坚持做完等他们做完以后，要给予他们鼓励和褒奖，手冻着了就给他们暖手，肚子饿了就给他们买好吃的，总之就是做家务的时候，一定要狠心，过后怎么心疼都可以!

孩子做家务的好处

1.帮助孩子练习动作技能

不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。

2.培养孩子的责任感。

做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。

3.增加孩子的自信心。

在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。

4.培养孩子学习解决问题的能力。

刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。

如何教孩子做家务

1、父母可以让孩子先学习把自己的事情做好，比如基本的生活自理能力。就从每天的基本生活上做起吧!早上起床，要教还子怎样穿衣服以及衣服怎样搭配得体;穿完衣服后，要洗脸刷牙了，就教孩子怎样把脸洗干净以及把牙刷好;接下来就是要吃饭了，教孩子怎样自己盛饭以及怎样吃;到了晚上教孩子怎样自己洗脚以及洗完脚后怎样脱衣服睡觉。不要觉得烦，当你把这些教会后，你会发现孩子长大了!

2、要培养孩子从小有一个清洁有序的心，不要觉得孩子还小，邋遢是很正常的，一旦孩子养成了这样的习惯，以后想改正就难了。平时可以教育孩子怎样把不穿的衣服叠整齐放好以及把自己的脏衣服放进洗衣篮里，自己玩完自己的玩具后要及时的收拾好，自己制造的垃圾自己要及时清理，属于自己的物品像童话书、彩笔之类的要摆放整齐。当然还有很多，需要父母在生活中多注意，希望能把自己的孩子培养得自己喜欢干净、有条理。当孩子有这样的心时，他便会主动做家务了!

3、多和孩子做游戏，借助游戏培养孩子做家务的兴趣。比如像过家家的游戏之类的，可以假设你们已经年老了，不能劳动了，而你们的孩子却长大了，什么事都可以做。把你们孩子应该做的事情告诉他们，比如打扫卫生、给父母捶捶背、给父母盛饭等等。在做的时候要多夸奖自己的孩子，说一些你做的真好真棒之类的话，就算做的不好也不要责备，多给孩子鼓励。如果你不在意的话，也可以角色互换一下，让你的孩子做一次家长，你做一次小孩试试。

4、有些家务时需要全家总动员的，比如大扫除。父母和孩子一起做家务，让全家人一起感受同工的喜乐，劳动的光荣。还有全家一起包饺子，我想全家人在一块，不管饺子包的多难看，吃着也是香的!当全家开心时，孩子做家务的热情也会高涨的!

5、要多注意孩子在做家务时的态度，看他是敷衍了事还是真的耐心去做，我想你一定是期待后者了。如果是敷衍了事，时间长了，对孩子的成长也不利，现在这个社会上很多时候是细节决定成败，希望你能多花些心思沟通了，让孩子能真心的去做，耐心的去做。

6、不要让孩子做家务停留在一个水平上，要知道随着孩子的长大，他所能做的事情也会提升。所以，要随着孩子年龄的增长，逐渐提升孩子的能力。比如5岁的孩子能做什么，6岁的孩子能做什么，孩子上学后能做什么等等，用发展的眼光看自己的孩子!

交通安全是家长不可忽视的一个重大问题，尤其是对于刚刚开始独自出门的孩子来说，而保障交通安全最重要的一点就是让孩子学会看红绿灯。交通信号灯的程序和基本的交通安全规则对于孩子来说是必不可少的知识。其中教孩子交通安全的最佳方法，就是让他们玩涉及学习交通信号灯的益智游戏。下面让我们来具体了解一下教孩子交通安全家长应该如何做呢？

1.教您的孩子基本的交通规则

开始试着教我们的孩子一些交通安全和一些基本的交通规则的重要性并作详细的解释，以及告诉他们关于交通灯的每种颜色指示着司机要执行什么样的操作。红色和绿色灯是最简单的，试着开始教孩子们面对红绿灯走走停停。当涉及到解释的黄色灯的用途，解释说司机开车会不同于他们行走，司机要非常谨慎，并且要有一个准备、缓冲的时间。

2.找到一个红绿灯游戏

为我们的孩子找到一个红绿灯游戏。美国政府儿童网站提供了链接，里面有一些关于交通安全的简单的拼图游戏。让孩子阅读网站上的交通规则和技巧，然后让他们试着玩一些游戏。纽约州长的网站提供可供打印的红绿灯彩页，可以帮助孩子记忆交通灯的颜色。

3.给孩子提供一个官方的交通安全常识问答比赛

寻找一个可靠的交通安全问答网站，测试孩子的交通知识。让孩子参加测验会帮助他们加深对知识的理解。如果一个孩子错过任何问题，可以让他重新参加测验。

4.回顾一下孩子已经学会的知识

询问你的孩子他们所学到的并测验他们对基本的交通灯规则的理解、熟悉程度。此外，在孩子学习红绿灯知识的时候，也是教他们一些更高级的交通标志一个很好的机会，如“不要走”和铁路道口标志。一旦发现孩子的交通知识有任何不足之处，不断的重复这些知识。这有助于孩子更好地了解不同的标志的重要性。要教导孩子，司机可能并不总是遵守交通法规的，在许多情况下，他们是需要自由裁量权的。

萌娃的成长肯定离不开家长的呵护和关心，不过家长在教育萌娃的时候需要注意什么呢？下面一起来看看吧。

操作方法

不要抱太大的期望，通常来说家长在教育萌娃的时候，最好不要抱太大的期望，因为有时候家长的期望越大，最终只会给萌娃造成更大的压力，而且萌娃也会为了满足家长的期望，自己不断努力，就在这个期间，很有可能会让萌娃失去自我，严重的话还会导致萌娃出现心理疾病。

相信萌娃，在教育萌娃的过程之中，需要相信萌娃，不要老是担心他什么都做不好，只有做到尊重萌娃，这样才会让萌娃变得更有自信。

不要和其他萌娃相比，家长在教育萌娃的时候，切记不要和其他人家的孩子相比，因为每个孩子都有自己的所长，如果你经常拿他跟别人家孩子相比，会给萌娃造成很大的伤害。

不要想着控制萌娃，家长在教育萌娃的时候，最好不要经常在萌娃面前说他的缺点，在相处的过程中应该是平等的，千万不要想着控制萌娃，这样只会让萌娃失去自信，从而变得非常忧虑。

对孩子咬指甲的情况家长一定要有耐心，任何粗暴的斥责、恐吓不但无效，还会加重孩子的心理压力，甚至使其产生逆反心理，加重咬手指的习惯，下面一起来看看孩子爱咬指甲家长应该怎样进行教育吧？

1、家长不呵斥打骂。对孩子的吸吮手指和咬指甲的行为，在进行矫正时，态度要和蔼亲切，语言动作要轻柔，千万不要大声呵斥、恐吓、打骂，不要采取简单粗暴的禁止，因为这样只会强化这种行为，使孩子感到更紧张，甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。直接告诉孩子，吸吮手指头是小小孩的动作，是小小孩的习惯，如今你已经长大了，再这样做是很难为情的。而且要指出这是不良习惯，不卫生，容易引起疾病。

2、多关注孩子的心理需求，注意满足孩子被爱和被关怀的情感要求，多与孩子在一起，交流感情，并多进行肌肤间的接触，陪孩子做游戏，陪孩子睡觉，在睡觉前给孩子以抚摸等温情，使孩子有充足的幸福感和满意感。

3、对于孩子因吸吮行为及咬指甲行为，遭受小朋友讥笑时，要给予孩子心理上的支持与安慰，要鼓励孩子改掉这种不良行为，在小朋友面前树立孩子的良好形象，千万不要在众人的面前呵斥孩子，以免损伤孩子的自尊心，削弱孩子改掉不良行为的信心。

4、可在孩子指甲上，涂苦味剂(如黄连)，使孩子产生厌恶感，多鼓励孩子进行户外活动，多一些关爱，减轻其压力。

5、上述方法无效者，可考虑在其口腔内安装以重金属颚槽，使孩子很难将手指插入口中，持续放置半年，可达到纠正的目的。

6、转移注意力。让孩子常和小朋友一起玩耍、谈心、读书。鼓励孩子多与同伴玩耍，给孩子安排一些合适的手工活动，尽量使他们不闲待着，如让孩子玩积木、玩沙子、画画、做游戏等，以把孩子的注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中，以使孩子忘记这种不良行为。

7、个别孩子可在医生指导下，使用抗焦虑和抗强迫药物。

8、适当调整对孩子的要求，不要对孩子力求完美，不要过分强调竞争，不要对孩子不断加压，而要为他创设一个宽松的、温和的家庭环境，让他感到安全可信。你可以采用适当的方式，如讲故事、唱歌、旅游、游戏等，让孩子宣泄内心的情绪，体会到父母对他的关爱，增强自信心，逐渐克服情绪障碍。随着孩子情绪的调适，一些不良的行为习惯也会逐渐得到改变。

小编为大家整理的关于孩子爱咬指甲家长应该怎样进行教育的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。

青春期是最然家长担心的时期，似乎孩子各种的“不良”表现都集中在了这个时期，叛逆、厌学、网瘾等一系列问题都让家长不知如何是好，亲子关系在这个时期也开始紧张起来。那么孩子叛逆和网瘾家长应该怎么办呢？下面就跟着小编一起来看一下吧！

一般来讲，厌学和网瘾，看似各式各样的症状，却隐藏着相同的原因，归纳起来，不外乎四种：即家庭，学校，社会，还有就是当事人的个性特点。一种是家庭因素的影响，就是与父母的关系如何，沟通的是不是顺畅。第二个学校因素，包括与老师的关系，同学的人际交往关系，第三种是受社会上一些主流的文化的影响。第四个是个性的因素。其中在学校和社会因素当中都会有事件性因素。一般两个，学习下降或者人际交往受挫。这两种挫折，也可能真实发生，也可能只存在于孩子的想象中或只是隐含的可能，但二者必居其一;个性因素一般三个，主要是要强、敏感、爱操心又不愿让人分担。

有一部分这些成绩优秀的孩子，在出现厌学情绪前，往往都有一个勤奋过度的过程。学习的目标要求过高，提高的进程要求过快，就象进食过多过快容易伤食一样，往往就容易出现厌学。不知道你弟弟是不是属于这类情况?

为什么孩子会出现这样的问题，原因何在呢?每一个深陷此中的家庭，包括孩子，都在反复追问着这个问题，但却似乎不得要领。下面的比喻可能能够说明一些问题。

1、厌学与厌食：厌食是指较长时期食欲减退或消失的症状，多见于1-6岁小儿，这是父母们常常会遇到的问题。如果排除了器质性疾病可能，常常与以下这几个因素有关：幼儿饮食习惯不良;受到不良心理如刺激(惊吓、恐惧、紧张);父母对孩子要求过高，限制孩子的活动;当孩子食欲不振时，采用强制手段或威吓办法逼迫孩子进食;过分溺爱，无限制迁就孩子;生活无规律，过度疲乏;一次吃得太多，“吃伤了”，均可使孩子食欲低下，导致厌食。厌学的原因也与此类似，孩子学习习惯不良，经常处于负性情绪或者疲劳状态，父母要求过高、过度控制和过度保护，都是导致孩子厌学的原因。这也是我经常说“厌学的孩子往往都是要强的孩子”的一个主要原因，就因为太要强了，总想一下子吃得太多，吃伤了，反而会厌食。不论父母还是孩子自己，要求太高，是造成孩子厌学的一个重要原因。

2、网瘾与偏食：偏食指只爱吃某几种食物的不良习惯，它也是父母们常遇到的问题之一。网瘾的孩子放着该学的功课不学，该交往的同伴不交，而沉溺于网络游戏之中，与偏食何其类似!有经验的父母都知道，纠正偏食的孩子不能操之过急，如采取哄骗打骂等强制手段，更会引起孩子的逆反心理，其效果反而不好。纠正网瘾的孩子，更不操之过急。如果没有帮助孩子在现实生活中找到情感满足的来源(这是营养丰富的正餐)时，绝不能断然要求孩子马上停止游戏(即使是偏食，它还是提供一定营养的)。批评或者指责孩子玩游戏，只会加重孩子的自责心理(增加了他的饥饿感)，让他更加沉溺于网络游戏中。

我们只能够就讨厌学和网瘾形成的可能的普遍的原因就你作一探讨。因为每个个体的不同，可能解决的方案又有所不同。建议你的父母营造一个相对温暖的家庭环境，不指责，不干预，接纳他目前的状态。先顺其自然。在他找到一个新的爱好之前，可能他需要网络来满足他内心的情感的各个各方面的需求。

不少家长发现自家孩子常跟其他孩子抢玩具，不知道应该如何调解。3岁的小孩已经有了主权意识，他们会认为所有东西都是自己的，见到好东西就渴望拥有。孩子在这个阶段会强调自我，符合自己需要的就是正确的，那么孩子们抢玩具家长如何处理呢？

一、难忘的儿时记忆

我并没有在一个美好的兄妹关系下长大。大姐曾经拉着我的头发，因为我不洗碗。这些回忆到今天一直困扰着我。现在我是两个孩子的母亲，我会尽我所能，培养我的孩子之间建立良好的关系。

但事实是，孩子们可能不会这么想，尤其是在面对玩具的时候。你可以听到尖叫或叫喊，并在某些情况下，孩子们甚至会做出伤害对方身体的事。如果你有2个或6个孩子，不要紧，只要你的规则是坚定的，孩子会服从，这有利于减少孩子们抢夺玩具的情况。

二、如何正常处理孩子们抢玩具的情况

有时候有些孩子可能会去抢，这种情况时有发生，你可能会听到两个孩子说：“是我先拿到的”。但是你怎么可能知道到底是谁先拿到玩具呢？又或者说你应该相信谁呢？发生这种情况时，你可以保持中立，不偏不倚，然后告诉孩子们，如果他们不懂得分享玩具，那么你就会把玩具丢掉。这样做比轮流玩玩具的效果要好的多。

你如果这样告诉孩子们，那么大多数孩子可能都会懂得彼此合作了，而且你也是在告诉之前抢玩具的孩子，以后不能在抢玩具了。当孩子们都不肯让步时，这时可能就比较难处理了。但是，作为父母，最好是要把根本问题解决了，然后解决问题时还要公平。一次性解决问题就永远把问题解决了，这样你的家就和睦了。

三、公平对待孩子

现在，在大多数情况下，我观察到，护理人员和家长可能都感觉到困惑。我认为父母是在孩子们出现问题和分歧时的调停者和问题的解决者，父母应该对孩子们出现这种情况而负责。这样可以防止孩子们关系变坏。

无论孩子们出生顺序怎样，父母应该鼓励孩子们彼此分享，然后轮流来。知道这是什么意思吗？这意味着你不要总是让年纪大的孩子让着年龄小的孩子。我应该说，每一个孩子都要公平对待，而且对待孩子的规则也要一样。

无论哪个孩子开始先抢夺东西，你都应该以一种合适的方式让那个孩子首先把抢夺的东西归还了。换句话说，就是让孩子们回归现状，那个想要玩具的孩子，必须以一种礼貌的方式去表达自己的要求，而不是去抢夺玩具。你要告诉孩子，如果他们去抢，那么你就一定不会把玩具给他们。另一方面，你也可以鼓励其他的孩子做出退让，或者说在做出退让之前先让其他孩子玩几分钟。

小编为大家整理的关于孩子们抢玩具家长如何处理的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。