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初中世界历史知识点归纳文明的冲撞与交融教案【通用20篇】

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篇1:初中世界历史知识点归纳:文明的冲撞与交融

全文共 478 字

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1.人类文明交流与发展的方式:暴力冲撞和和平交流;(1)暴力冲撞:希波战争和亚历山大东征,

(2)和平交流:阿拉伯数字、马可波罗访华。

2.希波战争:公元前(1)时间:前492-前449年;(2)双方:希腊城邦雅典、斯巴达与波斯;(3)战役:马拉松战役和萨拉米斯海战。

4.亚历山大东征的(1)经过:公元前4世纪,希腊北部一个落后的城邦_马其顿_;马其顿国王

亚历山大_,于公元前334年_率军东征,历经10年,灭亡包括_埃及_、_巴比伦_在内的庞大的_波斯帝国__,一直打到_印度河__流域,建立庞大的_亚历山大帝国___。

(2)影响:①使东西方文明冲撞与交融,开启了希腊化时代,②希腊文化于古代东方文化相结合,使当时自然科学飞跃发展,著名的科学家:欧几里德和阿基米德产生这一时代。

5.任何评价暴力:(1)积极:客观上起到了传播文化、扩展文明的作用;(2)消极:对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。

6.阿拉伯数字是古印度人发明,由阿拉伯人传播到欧洲.7.马可波罗是意大利(国家)人,在中国元朝时来华,元世祖忽必烈很喜欢他,马可波罗著有《东方见闻录》()。

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篇2:初中世界历史知识点归纳:大河流域的文明曙光

全文共 398 字

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大河流域文明

1.约公元前3100年,埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。

2.公元前1894年古巴比伦王国成立,古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典--《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典(奴隶主专政的实质)。

3.婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。(婆罗门:掌管宗教的祭司;刹帝利:掌有军政大权的贵族;吠舍:从事农、牧、工商业的普通雅利安人;首陀罗:社会最底层的劳苦大众,非雅利安人)

4.佛教的产生:(1)时间:前6世纪;(2)地点:古印度;(3)创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼);(4)基本教义:主张"众生平等",教导人们消灭欲望。(5)传播:佛教后来成为世界性_的宗教,主要分布在东亚__、_东南亚__。在汉朝__传入中国,对古代的中国文化产生了很大影响。

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篇3:初中世界历史知识点归纳:蓝色的地中海文明

全文共 512 字

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1.古代希腊是西方文明的摇篮,罗马保持了希腊文明的特点,希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊、罗马文明的特点:更多的商品经济成分和议会政治体制。

2.在希腊城邦中,最著名的是雅典,被称为"全希腊的学校"。(1)形成:经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典民主政治达到极盛。(2)表现:①除_十将军_外,各级官员,向所有公民开放。

②公民大会、_五百人会议_和陪审法庭拥有最充分的权利,__公民大会_是最高的权力机构。

③雅典的每个_公民_都有机会以_抽签__的形式参与政治活动。④国家为担任公职、参与政治事务的公民发放__津贴___。

(3)评价:①局限性:平等和公正的民主原则仅适用与雅典男性成年公民。②进步性:在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔宝贵的政治遗产。

3.古代罗马共和国成立的时间_前509年__。

4.布匿战争(公元前264年-公元前146年):罗马与迦太基之间爆发的战争。影响:(1)积极:使罗马掠夺了大量的土地,奴隶和战胜品,使罗马变得空前强大和繁荣。

(2)消极:但也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀,疆域的扩大使原有的共和国体制不再适应新的统治需要。5.公元前27年,罗马的屋大维建立了罗马帝国。

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篇4:初中世界历史知识点归纳:西欧的基督教文明

全文共 700 字

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1.查理马特改革的内容和作用:(1)内容:改变了将土地无偿分给贵族的办法,有条件地分封给贵族。(2)作用:产生了西欧的封建制度。

2.西欧封建制度的核心是封君封臣制;封君封臣制的基础是封土制,在此基础上形成了封建贵族等级制度,西欧封建等级制度次序:公爵-侯爵-伯爵-子爵-男爵-骑士。

3.基督教产生:(1)时间:公元1世纪;(2)地点:巴勒斯坦;(3)创始人:耶稣;(4)基本教义:对人类博爱。(5)经典:《圣经》。4.罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神支柱;丕平把罗马附近的拉文那地区送给教皇,称丕平献土,丕平献土奠定了教皇国的基础,教皇国由此形成。

5.罗马天主教会的作用:(1)经济上,教会拥有西欧1/3的土地;(2)政治:鼓吹教权高于王权,与王权分庭抗礼;(3)思想文化:处于万流归宗的垄断地位。基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分。

6.1108年,法国东北部的琅城__人民以大量的金钱取得城市自治权,琅城主教出尔反尔;_1112__年发动起义,打败国王的军队。

7.中古西欧兴起的意义:(1)经济:城市是手工业和商业相对集中的地区,它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;(2)政治:拥有自治权的城市,成为自由的乐土(农奴在自由的城市住满一年零一天,可以取得自由身份)城市与国王结盟,共同对付封建贵族,加速国家统一;(3)文化:城市成为世俗文化的摇篮,为文艺复兴的出现打下基础。

8.中古西欧城市与古代中国城市有何区别:中古城市是作为经济中心,而古代中国城市是作为政治、经济中心出现的。对社会发展所起的作用不同:中古西欧的城市孕育了近代西方文明,有自治权,古代中国城市没有那么突出的作用。

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篇5:初中世界历史知识点归纳:凡尔赛—华盛顿体系建立的评价

全文共 750 字

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通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了"凡尔赛--华盛顿体系",确立了战后世界新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战胜国与战败国之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。

四、1929-2933年资本主义世界经济危机(第4课)

1、原因:资本主义制度的固有矛盾,即生产社会化和资本主义的私人占有制之间的矛盾,是经济危机爆发的根本原因。

2、特点:

3、影响:(1)1929年经济危机首先在美国爆发,这次危机是资本主义历史上最严重的经济危机,到1933年它造成工业、农业、商业和金融部门的危机,失业工人超过三千万。(2)受害最深的广大人民群众,饥寒交迫,流离失所。(3)垄断资本家为保持利润,大量销毁商品。(4)经济危机又引发政治危机,使资本主义国家内部政局动荡,国家之间矛盾进一步激化,加剧了世界局势的紧张。

4、资本主义国家应对危机

(1)美国:1933年实施罗斯福新政(改革)。

①方式(特点):在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。

②目的:A、根本目的:巩固资产阶级的统治、维护资本主义制度。直接目的:消除经济危机。

③中心措施:通过《国家工业复兴法》对工业进行调整。

评价:积极性:A对美国:罗斯福新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;美国联邦政府的权力明显增强。B对资本主义发展史:资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;新政为资本主义国家干预经济提供了范例,在美国和世界资本主义制度史上具有重要意义。(如:美国现任总统奥巴马干预经济应对经济危机)局限性:新政不能改变资本主义制度,无法解决资本主义的基本矛盾,所以不能从根本上消除危机。

(2)德意日应对危机:走法西斯专政和对外扩张的道路。

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篇6:初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程

全文共 1221 字

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1、全面爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰,9月3日,英法对德宣战。

2、扩大:苏德战场的开始。1941年6月,德军突袭苏联。

重要战役:莫斯科保卫战--打破了"德军天下无敌"的神话。

3、进一步扩大:太平洋战争的爆发。1941年12月7日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创太平洋舰队,第二日,美国对日宣战。(影响:珍珠港事件揭开了太平洋战争的序幕,使二战规模达到最大,成为名副其实的世界大战。)

4、国际反法西斯同盟的建立

(1)原因:世界人民与法西斯国家的矛盾激化。

(2)时间:1942年1月1日;地点:华盛顿。参与国:美、英、苏、中等26个国家。

(3)标志:《联合国家宣言》的发表(宣言内容:各国保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。)

(4)作用:标志着国际反法西斯同盟的建立,极大鼓舞了各国人民的斗志,团结了可能团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力。反法西斯国家互相支援、协同作战,对最后战胜法西斯国家起了决定作用。

(5)启示:说明意识形态不同的国家,在面临人类共同的问题时可以"求同存异"联合起来。

5、雅尔塔会议:

(1)原因:为协调行动,尽快打败法西斯。时间、地点:1945年2月;苏联的雅尔塔。

(2)参与首脑(三巨头):美国的罗斯福、英国的丘吉尔、苏联的斯大林。

(3)内容:决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;B、决定成立联合国;C、苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日作战。

(4)说明(启示):不同社会制度的国家在面对共同的困难时可以进行合作。

(5)会议影响:①积极影响--进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。②消极影响--体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。

6、重大战役:

(1)斯大林格勒战役:1942年7月-1943年2月,最终苏军取胜,德军损失惨重,被迫从战略进攻转向战略防御。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,也是第二次世界大战的转折点。

(2)诺曼底登陆:1944年6月6日,根据德黑兰会议的决定,美英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,盟军开始从东、西、南三面围攻德国,二战进入最后决战阶段。诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡。

(3)柏林战役:1945年4月,苏军对柏林发动了总攻,希特勒自杀身亡。5月2日,柏林守军投降。5月8日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。

7、德国正式签署投降书

(1)时间:1945年5月8日。(2)意义:标志着第二次世界大战的欧洲战争结束。

8、日本投降:

⑴日本宣布无条件投降:1945年8月15日。⑵日本正式签署无条件投降书:1945年9月2日;(意义:标志着第二次世界大战结束)⑶日本向中国政府递交投降书:1945年9月9日(意义:标志着中国抗日战争胜利结束)⑷台湾回归祖国:1945年10月25日

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篇7:初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战性质及影响

全文共 280 字

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(一)性质:正义的世界人民反法西斯战争。(理由:因为二战交战的一方是法西斯轴心国集团,另一方是世界反法西斯同盟集团,它们参战的目的是彻底打垮法西斯势力。)

(二)影响

1、第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。

2、第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。(打垮了德意日三个法西斯国家,削弱了英法等帝国主义国家,壮大人民民主力量和社会主义力量,推动亚非拉国家民族解放运动的进程。客观上促进科技的进步。)

(三)世界反法西斯战争取得胜利的最重要、最根本的原因:世界反法西斯同盟的建立(反法西斯国家协同作战)

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篇8:初中世界历史知识点归纳:中东战争

全文共 446 字

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1、由来:一战后,英国获得巴勒斯坦地区的"委任统治权",支持犹太复国主义运动。二战后,联合国通过巴勒斯坦地区分治(巴以分治),建立一个犹太国家和阿拉伯国家的决议。1948年,犹太人国家以色列建立。从1948-1982年中东地区阿拉伯国家和以色列之间共发生五次战争,史称中东战争。

2、原因分析:巴以冲突是中东问题的关键,实质是领土之争。

中东地区矛盾错综复杂:

(1)外因:地理上:中东地区的地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地。

(2)内因:①历史矛盾:犹太人与阿拉伯人先后在巴勒斯坦地区居住。②领土争端:1948年以色列建国后,不断扩张领土;侵占巴勒斯坦地区阿拉伯人的家园。③争夺水资源。④宗教矛盾:犹太教、基督教和伊斯兰教都在巴勒斯坦地区影响深远,它们都江堰市把耶路撒冷当作自己的"圣城"。宗教矛盾加深了双方的裂痕。⑤民族矛盾:犹太人与阿拉伯人的民族矛盾。几十年的斗争加剧了双方的仇恨,并陷入了不断的报复性行为中。这些因素交织在一起,使矛盾更加复杂化。

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篇9:初中世界历史知识点归纳:科索沃战争

全文共 473 字

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1、背景:

(1)两极格局结束后,暂时形成"一超多强"的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。

(2)美国为了独霸世界,利用北约军事集团随意干涉别国内政。如利用地区冲突、民族矛盾、宗教纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。

2、原因(分析):地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;霸权主义的干涉。

3、简单经过:1999年3-6月,以美国为首的北约越过联合国安全理事会,介入南斯拉夫联盟科索沃地区的民族冲突,打出"人权高于主权"的旗号,对南联盟发动大规模空袭战,并用导弹袭击中国驻南联盟使馆。

4、影响:⑴科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。它表明,世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。⑵以美国为首的北约违背国际法基本准则,公然对一个联合国成员国动武,严重削弱了联合国的作用。联合国在国际事务中的主导地位受到严重的挑战。

5、启示:⑴科索沃战争表明,和平与发展是当今世界的主题,但霸权主义和强权政治依然存在。⑵世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。⑶霸权主义是威胁世界和平的主要因素。

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篇10:初中世界历史知识点归纳:全球化趋势

全文共 1186 字

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1、原因:⑴冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主流。⑵在发展经济过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。

2、特征:世界经济日益成为一个整体。

3、表现:⑴国际投资和国际贸易迅速增长。⑵跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。⑶1995年1月1日,世界贸易组织成立,是世界经济全球化发展的一个重要表现。

4、例子:世界贸易组织成立、海尔公司成为跨国公司。

5、影响(作用):经济全球化是一柄双仞剑。⑴有利方面:经济全球化的发展,有利于商品和资本的流动;有利于高新技术的扩散和推广;有利于世界各国发挥自身的优势,参与国际分工,开拓国际市场;还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。⑵不利方面:发展中国家由于科技水平和经济实力较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家;另一方面,国际经济风险对发展中国家经济发展的影响加大。因而,经济全球化对发展中国家既有利,又有弊。经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。

6、世界各国相互依存、相互竞争关系的复杂性:在经济全球化的过程中,各国经济相互依存、互相竞争。各国在参与国际竞争的同时,由于又相互依存,因而在面临严峻挑战时,会通过对话与合作,共同努力解决问题。

7、中国和发展中国家的企业应当如何面对经济全球化趋势:A、应该抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定限防范风险的有效政策,兴利除弊;B、要重视引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展;C、在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易,提升自身参与国际经济活动的能力。

8、中国是怎样迎接经济全球化的挑战的?A、抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济全球化潮流的同时,制定限防范风险的有效政策,兴利除弊;B、重视引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展;C、在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易,提升自身参与国际经济活动的能力。

9、随着经济全球化,人类面临哪些问题:能源、资源合理利用;环境保护和野生动物保护;人口增长的控制;太空、海洋的开发和利用;毒品、艾滋病蔓延,国际恐怖活动猖獗,核武器扩散等。

10、解决问题的对策:确立"可持续发展"的思想(第一,控制人口增长数量,提高人口素质;第二,协调人类和自然界的关系;第三,增强国际协作,保护世界环境);各国之间共同努力,加强国际合作。

11、在经济全球化下各国之间是相互依存、相互竞争的关系

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篇11:初中世界历史知识点归纳:第三次科技革命的发生

全文共 467 字

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1、时间:20世纪四五十年代以来,至今仍在进行。起源国:美国。

2、主要标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。

3、成就:电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心。它与国际互联网技术的发展,使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会。生物工程技术领域的研究出现重大突破,核心是基因工程,目前克隆技术引人注目。

4、特点:

(1)第三次科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;

(2)科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;

(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长和各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。

5、影响:推动社会生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构和世界经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技,提高自己在国际格局中的地位,从而推动世界经济、政治格局的多极化进程。

6、启示:科学技术是第一生产力。

7、评价:"科学技术是一柄双仞剑",新的技术在给人类巨大利益的同时,也给人类带来灾难和问题。

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篇12:初中世界历史知识点归纳:当人类还是野蛮人的时候

全文共 391 字

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1.南方古猿是人类的始祖,距今500万--100万年前。距今约三四万年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类。目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。一些学者认为种族的形成主要是自然环境的影响。

2.人类社会先经历母系氏族,后经历父系氏族。

3.母系氏族:

:(1)特点:①人们只知其母,不知其父,亲戚关系以母系__计算;②_女人_的权力位于_男人_之上。(2)原因:①妇女的采集业____更稳定;②妇女所具有的__生育__功能使她们拥有较高的地位。(3)代表:古希腊神话大地女神_该亚_的故事。

4.父系氏族:(1)大约在距今一万_年前,母系氏族开始向父系氏族过渡。(2)_男人的权力开始超过_女人_。(3)农业__出现后男人天生的__优势在劳动中显现出来。古希腊神话中_厄瑞斯忒__的故事。

5.原始人类的工具十分简陋,_火_使用和弓箭_的发明使原始人的生活和征服大自然的能力增强。

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篇13:初中世界历史知识点归纳:“日出之国”与“新月之乡”

全文共 489 字

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一、大化改新:1.时间:公元646年;改革者:孝德天皇;用的人:从中国归来的留学生。

2.性质:它是日本一场古代日本以学习和模仿学习和模仿古代中国隋唐的政治经济为主要内容的封建性质的改革。3.内容:(1)经济:①实行"班田收授法",由国家将天下公田班给公民;②实行租庸调制,统一租税;(2)政治:①废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,②地方设国、郡、里,由中央派人管理。

4.意义:大化改新为日本(1)确立了一套在当时颇为先进的管理体制,(2)使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。5.标志:日本由奴隶社会向封建社会过渡.

二、阿拉伯帝国:

1.穆罕默德的事迹:(1)创立伊斯兰教产生:①时间:7世纪;②地点:阿拉伯半岛的麦加;③创始人:穆罕默德;④基本教义:安拉是唯一的神,只有信仰安拉死后才能进入天堂;⑤经典:《古兰经》。⑥影响:伊斯兰教"一神教"的宣传促进阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。

2.传教:公元610年,穆罕默德开始传教;622年穆罕默德在麦地那建成了历史上第一个伊斯兰教国家。他的后继者发展为成为地跨亚、非、欧的阿拉伯帝国

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篇14:初中世界历史知识点归纳:古老帝国的悲剧

全文共 522 字

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1.罗马帝国的分裂和拜占廷帝国的建立:(1)公元4世纪,罗马皇帝_君士坦丁在欧亚两州交界要地,营建新都_君士坦丁堡__。(2)公元_395__年,罗马皇帝狄奥多西_,将帝国分成东西两部分,交给两个儿子分别治理。罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马帝国因其首都旧名为_拜占廷_,故称"拜占廷帝国。"公元476__年,西罗马帝国被日耳曼人所灭

2.希腊罗马文明的继承者和保存者是拜占廷帝国.

3.拜占廷帝国衰亡:(1)15世纪,拜占廷帝国仅有_君士坦丁堡_及其周围的小部分地区。

(2)1453__年,土耳其素丹__穆罕默德二世_集结十余万大军向拜占廷发动进攻。经过53天的激战,首都_君士坦丁堡_陷落,末代皇帝君士坦丁十一世_战死沙场,古老的千年帝国灭亡。

4.兴盛的原因:(1)保存古希腊罗马古典文化;(2)位于亚欧两州交界处的优越地理位置;(3)商业贸易发达:(4)对外来文化兼收并蓄

拜占廷帝国衰亡的原因:(1)陶醉于已有的辉煌,无视西欧城市出现兴起的文明新因素;(2)不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处;(3)职责在于保存祖先的遗产而不在与创新;(4)奥斯曼土耳其人的进攻。

5.拜占廷帝国衰亡带来的启示:开放宽容促使文明繁荣,保守狭隘导致文明衰落。

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篇15:初中世界历史知识点归纳:昔日的辉煌

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1.最早的文字是公元前4000年代末,两河流域的苏美尔人创造的楔形文字,这种文字既有_语义符号__,又有_语音符号__。稍晚一点的埃及人发明的象形文字,属于真正的文字。

2.史诗在古代文明中是一种主要的文学形式。《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书。包括两部分:《伊利亚特》、《奥德赛》

3.最能代表古希腊文学成就的是悲剧。著名悲剧家有埃斯库罗斯(《被缚的普罗米修斯》)、索福克利斯(《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》)、欧里庇得斯(《美狄亚》、《特洛伊妇女》),埃斯库罗斯被称为"悲剧之父"。4.《天方夜谭》又名《一千零一夜》,是阿拉伯的民间故事集。

5.古代著名的建筑有希腊的帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院(典型的法国哥特式建筑)、阿拉伯麦加清真寺(特点:圆顶、尖塔和精巧)。

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篇16:初中世界历史知识点归纳:二战后经济强国

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1欧洲联盟:①原因:①二战后美苏两极格局形成,西欧国家迫切需要加强西欧各国间的合作,提高西欧的国际地位。②西欧经济的恢复和发展的需要。(经济因素为主)②联合:1967年,欧洲共同体正式形成;1993年11月,欧洲联盟建立。(性质:欧洲国家政治、经济一体化的联盟。)③作用:它极大地促进了欧洲区域一体化进程,提高了欧盟各国的竞争力。现在,欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极,在国际舞台上具有举足轻重的地位。④1999年,欧元正式启动。

2、二战后日本的经济发展:1原因:战后初推行民主化改革;推行非军事化国策;美国的扶持;重视科学技术和教育的发展,引进外国先进技术和管理经验,实行国家干预经济的方针,推行严格的科学管理制度。2结果:20世纪60年代末,成为仅次于美国的第二号资本主义大国;1987年,成为仅次于美国的世界第二经济大国。谋求政治大国地位。3问题:日本经济存在着严重的对外依赖性。容易受经济危机的冲击。

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篇17:初中世界历史知识点归纳:二战1939—1945年

全文共 677 字

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一、战前形势

1、意大利、德国、日本法西斯上台,三国形成轴心国

意:大危机之前上台,入侵非洲的埃塞俄比亚

德:对凡尔赛体系不满;在大危机打击下上台

日:对华盛顿体系不满;在大危机打击下上台

2、英法美对法西斯采取姑息纵容的绥靖政策

(为了自保,避免卷入战争;同时祸水东引,让法西斯进攻苏联)

3、1938年的《慕尼黑协定》标志绥靖政策达到顶峰

4、德国占领整个捷克斯洛伐克,加速了二战爆发

二、战争过程

1、爆发标志:1939年德军突袭波兰

2、敦刻尔克撤退,保存了英法实力-法国灭亡-德军轰炸伦敦,发动不列颠空战,

德军受挫

3、战争规模扩大:1941年,德军突袭苏联,苏德战争爆发

4、战争规模达到最大:1941年底,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,美国参战。

5、1942年,苏联取得莫斯科保卫战的胜利

6、1942年1月,《联合国家宣言》签署,标志世界反法西斯统一战争正式形成

7、太平洋战场转入反攻:中途岛海战使日军受挫,

8、二战转折点:斯大林格勒会战(1942-1943年)

9、诺曼底登陆(1944年),开辟了欧洲第二战场,(苏联是欧洲第一战场)

加速了德军灭亡

10、雅尔塔会议(1945年):内容、影响见课文

11、苏联攻入柏林,德国投降-苏联对日作战-日本投降,二战结束

附:

1、战争性质:正义的反法西斯战争

2、战争胜利重要原因:世界反法西斯统一战线的建立

3、中国的抗日战争属于二战期间世界反法西斯战争的重要组成部分,中国为抗击日本法西斯做出了重要贡献,同时也付出了巨大的民族牺牲

4、二战期间美英援助苏联,显示了不同社会制度之间的相互扶持与合作

5、二战推动了第三次科技革命的到来

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篇18:初中世界历史知识点归纳:“世界”的发现

全文共 452 字

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1.原因及条件:

(1)经济根源(根本原因):欧洲资本主义萌芽的产生或商品经济的发展。

(2)主要目的(动力):寻找包括黄金白银在内的财富。

(3)直接原因:奥斯曼帝国对东亚商路的控制。

(4)客观条件:指南针的应用;地圆学说流行;造船技术提高;航海技术的发展。

2.代表人物、航线

哥伦布(西班牙):发现美洲新大陆(到达今天美洲的古巴、海地)

(补充:哥伦布发现美洲新大陆对美洲的影响。(从积极和消极两方面考虑。)

迪亚士(葡萄牙):发现非洲的好望角

达o伽马(葡萄牙):到达印度

麦哲伦(西班牙):船队完成了环球航行(麦哲伦本人并没有完成环球航行。)

3.影响:(最深远的历史意义或把新航路开辟称之为"分水岭"的依据)世界开始连成一个整

体;(对欧洲的影响)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;

(消极影响)开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

(补充:文艺复兴和新航路开辟对欧洲的共同影响:推动了欧洲资本主义的产生发展。(或:为欧洲资本主义产生发展奠定了思想和经济条件。

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篇19:初中世界历史知识点归纳:“人”的发现

全文共 302 字

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1.爆发的根本原因:欧洲资本主义萌芽的产生或商品经济的发展。

2.首先开展的国家、范围:意大利,后蔓延到整个西欧地区。

3.核心思想(思潮):人文主义(强调人在社会中的主体地位)

4.性质(实质):欧洲第一次资产阶级性质的思想解放运动。(资产阶级思想文化的兴起,是创新而不是复古。)

5.代表人物、国别、主要作品及其成就

但丁:意大利,创作长诗《神曲》,率先批评教会(文艺复兴的先驱)

达o芬奇:意大利,创作名画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等

莎士比亚:英国,创作剧本《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等

(上述作品体现了人文主义精神)

6.作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生、发展奠定了思想文化

基础。

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篇20:初中世界历史知识点归纳:英国资产阶级革命1640年—1688年

全文共 611 字

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1.根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展。

2.开始、结束时间、标志:1640年-1688年;结束标志:光荣革命(推翻了专制统治,另立国王。)

3.代表人物:克伦威尔(英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物;在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔击溃王军主力;1649年,处死国王查理一世,成立了共和国;共和国时期,担任"护国公",实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。)(认识人物)

4.文献:《权利法案》

(1)颁布时间、机构、目的:1689年;英国议会;限制王权。

(2)主要内容:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,规定不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。

(3)意义:君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。

5.英国政体:君主立宪制(日本也是君主立宪制国家。)(是资产阶级和封建势力妥协的产物,反映了英国资产阶级革命的不彻底性。)

6.英国资产阶级革命的影响

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。(英国资产阶级革命引领了时代发展潮流。当时的时代发展潮流:发展资本主义或资本主义(制度)社会代替封建(制度)社会)(被马克思称之为"欧洲范围的革命")

7.英国资产阶级革命性质:资产阶级革命。(英国、法国是通过资产阶级革命的途径走上资本主义道路的。)

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